第1篇 小學(xué)生理想信念的國(guó)旗下講話稿
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《濃情五月，感恩母親》。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”;這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!
每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親給予我們教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激;在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
記得，有一則電視廣告給我們留下了深刻的印象，廣告中就出現(xiàn)小男孩為自己母親洗腳的感人片斷。可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心地開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。因此，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)完母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界、
昨天就是母親節(jié)了，你們有誰(shuí)知道了?有誰(shuí)在這一天對(duì)媽媽表示什么了?是，昨天過(guò)去了，但并不代表我們對(duì)媽媽表示孝心也過(guò)去了，感恩那是不受時(shí)間限制的。我們可以隨時(shí)隨地對(duì)媽媽表達(dá)孝意，有時(shí)候，表達(dá)孝意只需一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)：在媽媽下班回到家時(shí)，向媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，你辛苦了?！鄙蠈W(xué)時(shí)，向媽媽道一聲：“媽媽，我上學(xué)去了?！被氐郊視r(shí)，向媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，我回來(lái)了?！痹趮寢屪隽丝煽陲埐私o你吃的時(shí)候，別忘了說(shuō)一聲：“媽媽，你做的飯菜真好吃。”有時(shí)候，表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時(shí)先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫媽媽收拾碗筷，在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù)，當(dāng)媽媽勞累時(shí)幫媽媽捶捶背……有時(shí)候，認(rèn)真做好我們自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯(cuò)能改，取得好成績(jī)，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是多一份欣慰。也有時(shí)候，多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑?，和媽媽一起分享快?lè)與憂愁，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是一種溫暖。
同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的節(jié)日，每年五月的第二個(gè)星期日，讓我們對(duì)媽媽盡點(diǎn)孝心吧，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一次坦誠(chéng)的談心，一臉感恩的笑臉吧!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!
我相信，只要你們能回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會(huì)為你而驕傲，你一定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的快樂(lè)。同學(xué)們，從今天開(kāi)始就趕緊行動(dòng)吧!我相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家!
第2篇 小學(xué)生理想信念的國(guó)旗下講話稿
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老師們，同學(xué)們：
早上好!
同學(xué)們，你們知道嗎?3月12日，是我國(guó)的“全民植樹(shù)節(jié)”。 我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸?、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們，植樹(shù)節(jié)到了(上周六)。我們要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
第3篇 小學(xué)生理想信念的國(guó)旗下講話稿
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老師、同學(xué)們：
大家早上好!
本周星期四、星期五，初一、二年將迎來(lái)本學(xué)期的第一次階段考試，初三年也將迎來(lái)結(jié)業(yè)考，相信同學(xué)們都希望能在這次考試中取得優(yōu)異的、理想的成績(jī)。但是好的成績(jī)是要靠平時(shí)的一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，而不是一蹴而就的。所以我今天要給大家講的話題是“成功來(lái)自于良好的習(xí)慣”。
英國(guó)的哲學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生?！币虼?，我們?cè)诓檎覇?wèn)題并改正問(wèn)題的同時(shí)，更重要的是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣比一時(shí)的考試成績(jī)更重要。一時(shí)考試成績(jī)不理想，并不可怕，我們可以查缺補(bǔ)漏，可以及時(shí)補(bǔ)救。但學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，卻會(huì)長(zhǎng)期影響人的學(xué)習(xí)效果，甚至影響人的一生發(fā)展。
其實(shí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在不同的學(xué)習(xí)階段要求也不完全一樣，細(xì)致地閱讀、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)、專心致志地聽(tīng)講、一絲不茍地答卷，以及善于從課堂以外的多種渠道獲取有用的知識(shí)等等，都是應(yīng)該在平時(shí)養(yǎng)成的。具體體現(xiàn)在：
1、要養(yǎng)成遵守學(xué)校各種規(guī)章制度的習(xí)慣。上學(xué)不遲到，不早退，上課不開(kāi)小差。課間文明活動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)等。只有有了良好的行為習(xí)慣才會(huì)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、嚴(yán)格執(zhí)行定時(shí)定量完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣。好多同學(xué)讀不好書(shū)，往往是腦中無(wú)計(jì)劃心中無(wú)目標(biāo)。我們對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)要制定目標(biāo)，做作業(yè)也給自己定時(shí)定量，約束自己自覺(jué)完成。
3、專心致志學(xué)習(xí)的習(xí)慣。明確學(xué)習(xí)是自己的主要任務(wù)，不要過(guò)多參與與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事務(wù)。認(rèn)真預(yù)習(xí)，不懂的地方要做記號(hào);上課時(shí)要注意力集中，專心致志地聽(tīng)同學(xué)們的發(fā)言和老師的講解，并發(fā)表自己的見(jiàn)解;作業(yè)要認(rèn)真思考。
4、要有與別人討論、交流、合作的習(xí)慣。對(duì)老師和同學(xué)提出的問(wèn)題要認(rèn)真思考，積極回答，遇到不懂的問(wèn)題要與他人交流、討論，使疑難問(wèn)題在合作中解決。并養(yǎng)成及時(shí)檢查糾錯(cuò)的習(xí)慣。
5、講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣。要丟棄那些不良的有害身心健康的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如躺著趴著看書(shū)寫(xiě)字，邊看電視邊學(xué)習(xí)等。
同學(xué)們，雖然優(yōu)異的成績(jī)與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成不是一蹴而就的，但是我們相信，只要我們努力朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗，那么，我們一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸的。
最后祝同學(xué)們?cè)谶@次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
我的講話完了，謝謝大家!
第4篇 小學(xué)生理想信念的國(guó)旗下講話稿
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老師們，同學(xué)們：
我為大家演講的題目是：愛(ài)國(guó)主義教育之祖國(guó)在我們心中
“天下興亡，匹夫有責(zé)”。 “國(guó)家”對(duì)于即將成年的中學(xué)生不應(yīng)該是一個(gè)空泛的名詞，愛(ài)國(guó)也不應(yīng)該只停留在淺薄的的口號(hào)上。愛(ài)國(guó)，是我們的責(zé)任，在我們做每一件事前，我們應(yīng)該想想，自己的行為對(duì)國(guó)家究竟意味著什么。
大家也許覺(jué)得愛(ài)國(guó)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)，它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時(shí)，應(yīng)是一番驚天動(dòng)地的行為，應(yīng)是在抵御外敵時(shí)戰(zhàn)死疆場(chǎng)，應(yīng)是在收復(fù)中國(guó)臺(tái)灣時(shí)為國(guó)效力等等。其實(shí)愛(ài)國(guó)并不遠(yuǎn)，愛(ài)國(guó)就在我們身邊。愛(ài)國(guó)主義不是虛無(wú)的，不是空洞的。愛(ài)家，愛(ài)校，愛(ài)學(xué)習(xí)，將來(lái)在各條戰(zhàn)線上成為對(duì)國(guó)家有用的人才，讓國(guó)家在世界民族之林有一席之地，讓中國(guó)在全世界有說(shuō)話的權(quán)力，才是真正的愛(ài)國(guó)。所以，對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人讓自己的素質(zhì)提高一點(diǎn)，這就是最平凡最簡(jiǎn)單的愛(ài)國(guó)方式。
我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事，認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要或與我無(wú)關(guān)。就在我們生活的空間，在我們美好的校園中，常常會(huì)感到一些不和諧的音符。比如：雪白的墻壁上被鞋印沾污，清潔的樓道上經(jīng)常留下有些同學(xué)嘴讒后的果殼紙屑，教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言，投不中的垃圾被棄之于桶外，樓道里的壁畫(huà)也光榮掛彩，耳旁時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾句污言穢語(yǔ)，弱小的同學(xué)不僅得不到幫助，取而代之的是欺負(fù)與嘲笑。再如，我們習(xí)慣了在走廊上打打鬧鬧，對(duì)老師和同學(xué)的提醒勸告當(dāng)成耳邊風(fēng);我們習(xí)慣了上課時(shí)我行我素，對(duì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)擱之腦后;我們習(xí)慣了自己大聲喧嘩和吵鬧，對(duì)是否影響了他人的休息毫不關(guān)心……，總之，我們習(xí)慣了為自己考慮的太多太多，而為他人考慮的太少太少，而正是這些習(xí)慣，讓我們?cè)S多同學(xué)變得缺乏責(zé)任心，也正是因?yàn)檫@樣讓我們的形象一落千丈。有人說(shuō)，這不是我一個(gè)人的問(wèn)題，別人都這樣，很多人都這樣。那我們真是太可悲了，太可憐了。難道我們還不該停止這些愚蠢的行為嗎?如果有一天，我們走出了國(guó)門，當(dāng)著所有外國(guó)人的面，我們這樣毫無(wú)責(zé)任的表現(xiàn)，然后面對(duì)別人的質(zhì)問(wèn)時(shí)說(shuō)：“我們那兒都這樣，我習(xí)慣了。”那外國(guó)人將怎樣看中國(guó)人?怎樣看中國(guó)?
同學(xué)們，中華民族自古以來(lái)就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德：我們有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的誠(chéng)摯愛(ài)心;我們有勿以惡小而為之，勿以善小而不為的諄諄告誡;我們有先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的愛(ài)國(guó)情思。就是這些驚世名言，在經(jīng)過(guò)幾千年歷史的更迭之后，仍能夠熠熠生輝，因此，我們要做的還有很多很多。比如：尊敬老師，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公物，關(guān)心衛(wèi)生，少幾句臟話臭話、多一點(diǎn)文明禮貌、拋棄那些無(wú)知和愚蠢、獻(xiàn)上一份誠(chéng)信與愛(ài)心，養(yǎng)成良好習(xí)慣和品質(zhì)，完成我們必須擔(dān)負(fù)的重任，那么，我們的內(nèi)心才會(huì)充實(shí)，我們的胸懷才能寬廣，我們的行為才會(huì)瀟灑，我們的素質(zhì)才能提高，我們的民族才會(huì)自豪!
20xx年5月，里氏高達(dá)8.0級(jí)的汶川大地震，牽動(dòng)了世界各地的心，地震震倒了一座座樓房，震碎了一顆顆逝者家人的心，卻震不倒中華兒女突破重重困難的熱情。再大的困難除以13億，會(huì)變成小小的煩惱，再小的幫助乘以13億會(huì)變成大大的支持。炎黃子孫，心連心，克服一切困難!
69風(fēng)風(fēng)雨雨，69滄桑巨變，誰(shuí)也不會(huì)忘記69前的一個(gè)歷史見(jiàn)證。我們堅(jiān)信祖國(guó)的明天更美好，中華人民終于可以重新?lián)P眉吐氣了!
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!冰山上的雪蓮教會(huì)我們純潔;天空中翱翔的雄鷹教會(huì)我們勇敢;遨游天際的海燕教會(huì)我們頑強(qiáng)、樂(lè)觀......雖然今天的我們不需要經(jīng)受戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心祖國(guó)的淪陷，但是，我們卻有責(zé)任，有義務(wù)，接過(guò)前輩的接力棒，為祖國(guó)的建設(shè)出一份自己的力量。
為此，我今天再次向全校同學(xué)發(fā)出倡議：為了表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最真誠(chéng)的愛(ài)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谂e行升旗儀式的時(shí)候，要以認(rèn)真的態(tài)度、莊嚴(yán)的姿態(tài)，面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，讓愛(ài)國(guó)情感、民族精神體現(xiàn)到我們的日常行動(dòng)中來(lái)，就從身邊的第一件小事做起，以高度的責(zé)任心和百倍的努力去實(shí)現(xiàn)我們的理想，去完成新時(shí)代賦予我們的神圣歷史使命。
祖國(guó)在你心中，在我心中，在我們大家心中!
同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，長(zhǎng)大后用雙手把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大。為祖國(guó)美好的明天去努力。最后，祝同學(xué)們學(xué)有所長(zhǎng)，心想事成!謝謝!
第5篇 小學(xué)生理想信念的國(guó)旗下講話稿
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老師們、同學(xué)們：
上午好!
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。度過(guò)平安、喜慶、祥和的新春佳節(jié)，滿懷新的夢(mèng)想，我們迎來(lái)了20xx年新的學(xué)期。首先, 我代表學(xué)校黨委、校委會(huì)祝愿老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作順利! 祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
剛剛過(guò)去的20xx年，是緊張而又令人振奮的一年，是卓有成效的一年。在這一年里，全校師生齊心協(xié)力，秉承“育人為本、質(zhì)量至上、彰顯特色、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，圍繞“創(chuàng)辦人民滿意的品牌名校”的辦學(xué)目標(biāo)，勇于改革，銳意創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，取得了豐碩成果。我校20xx年高考成績(jī)突出，連續(xù)三年榮獲濰坊市政府教學(xué)成果集體獎(jiǎng);學(xué)校被確定為山東省規(guī)范化學(xué)校、濰坊市最具影響力學(xué)校，并連續(xù)榮獲昌樂(lè)縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、安全穩(wěn)定工作先進(jìn)單位、辦學(xué)滿意度先進(jìn)單位、事業(yè)單位績(jī)效考評(píng)a級(jí)單位等榮譽(yù)稱號(hào)，得到了上級(jí)和社會(huì)各界的充分肯定和認(rèn)可!
老師們!面對(duì)社會(huì)的發(fā)展需求和家長(zhǎng)們的熱切期待，我們要以更加飽滿的工作熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以高尚的道德品質(zhì)、振奮的精神面貌做學(xué)生的表率，以自己獨(dú)特的人格魅力、精湛的教育教學(xué)技藝影響學(xué)生、教育學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
同學(xué)們!“一年之計(jì)在于春”。我們要在這美好的春天早立志，立壯志，播下希望的種子，追求卓越的未來(lái)。借此機(jī)會(huì)，我也對(duì)大家提幾點(diǎn)建議：
第一、牢記“崇德尚能、勵(lì)志篤行”的校訓(xùn)，做有理想、有道德、有知識(shí)、有能力的人。“德”是根基，根基牢則枝繁葉茂;“能”是羽翼，羽翼豐才能扶搖直上;“志”是目標(biāo)，目標(biāo)正確才能走得更遠(yuǎn);“行”是保證，只有實(shí)際行動(dòng)，一切才有可能。“崇德尚能、勵(lì)志篤行”的校訓(xùn)全面體現(xiàn)了“突出德育為先、重視能力培養(yǎng)、高揚(yáng)人生理想、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐行動(dòng)”的完整的教育思想。希望大家牢記校訓(xùn)，修身礪志，博學(xué)多識(shí)，學(xué)以致用，對(duì)學(xué)業(yè)、事業(yè)專心致志，鍥而不舍。
第二、熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命，做懂感恩、負(fù)責(zé)任、重安全的人。無(wú)論何時(shí)、何地，我們都應(yīng)該做到心中有愛(ài)，心存感恩，感恩父母、師長(zhǎng)、他人對(duì)自己的付出，感恩世上一切真的、善的、美的事物對(duì)自己的滋養(yǎng)。只有這樣，我們才會(huì)更加熱愛(ài)生活，懂得珍惜，懂得自身?yè)?dān)負(fù)的責(zé)任，學(xué)會(huì)包容豁達(dá)，保持積極健康的心態(tài)，具有開(kāi)闊坦蕩的胸襟，直面人生的高潮與低谷，始終自信地去成就有意義、有價(jià)值、有創(chuàng)造的美好未來(lái)。同時(shí)，安全是一切社會(huì)生活的保障。我們要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。
第三、勤奮刻苦，奮發(fā)圖強(qiáng)，做文明健康、自立進(jìn)取、有毅力的人。“文明健康”就是希望同學(xué)們不僅獲取豐富的知識(shí)，擁有健康的身體，更要養(yǎng)成彬彬有禮、遵規(guī)守法的禮節(jié)修養(yǎng)，擁有健康的道德和心理;“自立進(jìn)取”就是希望同學(xué)們自己的事情自己做，不依賴別人，敢于擔(dān)當(dāng)，能迎難而上，立志有所作為。在這里，我更要強(qiáng)調(diào)的是同學(xué)們要做有毅力的人。很多人都有美好的理想和為之奮斗的熱情，但他們?nèi)狈?jiān)強(qiáng)的毅力，開(kāi)始是天天撒網(wǎng)捕魚(yú)，不久便兩天打魚(yú)，三天曬網(wǎng)，最后半途而廢，一事無(wú)成。實(shí)現(xiàn)崇高的目標(biāo)和高遠(yuǎn)的理想沒(méi)有什么捷徑可尋，只有靠我們腳踏實(shí)地的去爭(zhēng)取。希望同學(xué)們記住在人生的道路上“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期，新夢(mèng)想，新精神!讓我們少一點(diǎn)浮躁，多一份實(shí)干;少一點(diǎn)冷漠，多一份熱情;少一點(diǎn)盲目，多一份理智;少一點(diǎn)埋怨，多一份理解;用腳踏實(shí)地的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想，用敢為人先的精神續(xù)寫(xiě)輝煌的篇章。最后祝全體師生都有一份萬(wàn)象更新的好心情，祝我們及第中學(xué)的明天更美好!
謝謝大家!
第6篇 小學(xué)生理想信念的國(guó)旗下講話稿
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老師們、同學(xué)們：
大家好!我這天演講的國(guó)旗下的講話的主題是《在六一兒童節(jié)讓我們記住愛(ài)和奉獻(xiàn)》
還有五天就是“六一”國(guó)際兒童節(jié)了。1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂(lè)。
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是你們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊?，更是家庭的期望。你們能夠快?lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的期望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來(lái)，更是社會(huì)的期望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。你們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的期望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿完美與期望。
但是在這個(gè)兒童節(jié)，讓我們記住愛(ài)和奉獻(xiàn)吧!為什么呢因?yàn)榻衲甑摹傲弧眱和?jié)有著不同尋常的好處。4月14日，青海省玉樹(shù)縣發(fā)生7.1級(jí)大地震，受災(zāi)地區(qū)滿目瘡夷，人員傷亡慘重，受難群眾之中還有很多正處在花季的孩子。讓我們?yōu)樵谇嗪Ｊ∮駱?shù)大地震中罹難的同胞默哀。同時(shí)，也為幸存的孩子們祈福!我們不明白有多少失去父母的孩子會(huì)在痛苦和孤獨(dú)中度過(guò)，不明白有多少孩子需要忍受身體的痛苦和心靈的煎熬......
“六一”兒童節(jié)就要到了，他們有新衣服嗎，有新書(shū)包嗎，有水彩筆嗎，有玩具嗎我們?cè)S多孩子可能正憧憬著爸爸媽媽會(huì)送給我們什么禮物可災(zāi)區(qū)的孩子們卻站在廢墟中哭泣，他們失去了家園，失去了親人，失去了一切......應(yīng)對(duì)我們的同齡人，我們?cè)摓樗麄冏鲂┦裁茨卦谶@個(gè)特殊的節(jié)日里，我期望同學(xué)們能夠把省下來(lái)的零用錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的人們，幫忙他們重建家園。向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，幫忙他們重建校園。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!雖然我們的力量有限，但我相信涓涓細(xì)流匯成浩瀚的江河，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，困難會(huì)在我們面前低頭，世界將會(huì)變得更加完美!
第7篇 小學(xué)生理想信念的國(guó)旗下講話稿
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人生不是小說(shuō)，沒(méi)有驚心動(dòng)魄的打殺，亦沒(méi)有事事順利的主角。你只會(huì)看見(jiàn)前方的一片迷霧，而你卻要不斷地尋找正確的道路，一旦走錯(cuò)了，便留下了遺憾。
有的時(shí)候，我們身邊總會(huì)有那么幾個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，他們見(jiàn)到別人有困難便會(huì)上前幫忙。我的同桌可能就算那么一個(gè)。只可惜當(dāng)時(shí)的我并不認(rèn)為這是好意，只覺(jué)得這可是是太過(guò)無(wú)聊，多管閑事罷了。每每看見(jiàn)同桌那忙碌的身影，聽(tīng)她那像是關(guān)切的話語(yǔ)，我就會(huì)感到一陣惱火：別人有問(wèn)題別人會(huì)自我解決，用得著你這樣幫上幫下的嗎?你當(dāng)你是救世主救濟(jì)萬(wàn)民嗎?更讓我心煩的是當(dāng)我在課上游神，晚自習(xí)看書(shū)時(shí)，她都會(huì)不斷地提醒我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課。這時(shí)我便感到一種名為“憤怒”的情緒在我血管中流動(dòng)，全身熱得好像要燒起來(lái)一般，但我總是忍著、忍著。
一個(gè)杯子必須有一個(gè)容量，當(dāng)你不斷往里面添水時(shí)，水會(huì)逐漸上升，以至于溢出來(lái)。一旦你繼續(xù)往里面添水，杯子便會(huì)破裂。而內(nèi)心的憤怒亦是如此。
最終有一次，考試即將來(lái)臨，因?yàn)榫o張的復(fù)習(xí)我變得十分焦燥，恰好這時(shí)同桌提醒我要帶鉛筆，我一股怒火涌上心頭，一把抓住她的衣領(lǐng)，吼道：“你能不能不要再煩我了?”然后我甩開(kāi)她，轉(zhuǎn)身向后走去。她愣住了，有同學(xué)告訴我她好像還哭了。我有些內(nèi)疚，但還是沒(méi)有去道歉。結(jié)果，考試那天我還真忘帶鉛筆了，我硬著頭皮找別人借，但別人也僅有一支。這時(shí)，同桌默不作聲地走到我面前，扔了一支鉛筆給我，又默不作聲地走回座位。我一下子愣住了?？荚囍?，我再也沒(méi)見(jiàn)到同桌了，她出國(guó)留學(xué)去了。在臨走前她還留下了一封信給我，除了告別的話還有那些熟悉的“好好學(xué)習(xí)”“上課認(rèn)真聽(tīng)講”，我像是被針扎了一樣，心不住地流血。想到：她幫忙了我這么多，我卻這么去傷害她，我怎樣對(duì)得起她?想到這，我這個(gè)人都陷入了深深的內(nèi)疚之中。
此刻開(kāi)學(xué)了，我孤獨(dú)地坐在座位上，看到旁邊那空無(wú)一人的座位，想到再也看不到她那忙碌的身影，再也聽(tīng)不見(jiàn)她那關(guān)切的話語(yǔ)，而自我的那聲“對(duì)不起”還沒(méi)有對(duì)她說(shuō)出，真是一個(gè)大大的遺憾。
直至未來(lái)，我也會(huì)記著這件事情，它帶起我的是深深的遺憾，而隨時(shí)告誡我不要再留下遺憾。
第8篇 小學(xué)生理想信念的國(guó)旗下講話稿
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尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是: 慎小事，拘小節(jié)，創(chuàng)建文明和諧校園 暑假轉(zhuǎn)瞬即逝，悄然之間，我們迎來(lái)了七年級(jí)同學(xué)微笑的面孔，我代表九年級(jí)全體同學(xué)歡迎你們加入車王鎮(zhèn)中學(xué)這個(gè)大家庭。
我國(guó)思想家、教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“少成若天性，習(xí)慣成自然。”新的一學(xué)期，我們更要珍惜每一分鐘，辦好每一件事，走好人生每一步，這樣才能學(xué)勞有所獲，學(xué)有所得。
第一，我們要注意中學(xué)生的形象，要注重儀表：發(fā)型要自然美觀，在校穿校服，著裝整潔干凈;不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾。學(xué)業(yè)成績(jī)不是穿戴出來(lái)的，心靈的美好不會(huì)因樸素而遮擋光華。
第二，我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。三國(guó)時(shí)期劉備在臨終時(shí)囑咐兒子劉禪說(shuō)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”意在教育劉禪不可輕視小事情，不要因?yàn)楹檬掠绊懶【筒蝗プ?，也不要因?yàn)閴氖掠绊懶【腿プ?。這句話對(duì)我們的行為習(xí)慣養(yǎng)成具有指導(dǎo)意義。如果我們輕輕說(shuō)話、靜靜走路、悄悄關(guān)門、小心取放物品，我們會(huì)共享靜謐的教室，大家會(huì)共創(chuàng)安靜校園;如果我扔一張紙，你吐一口痰，他倒半瓶水，干凈美麗的校園就會(huì)離我們而去。不小心的碰撞，一個(gè)微笑會(huì)成為朋友，相互對(duì)罵，會(huì)打的頭破血流，不一樣的習(xí)慣，不一樣的結(jié)果。相信聰明的你和我，會(huì)注意言行舉止，文明大方。一毛錢雖少，長(zhǎng)期的積攢會(huì)幫我們度過(guò)難關(guān)，一萬(wàn)塊錢雖多，也不夠幾頓奢侈的吃喝。要讓節(jié)儉成為我們的美德。
第三，我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律。俗話說(shuō)得好“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，革命軍歌中也唱：“紀(jì)律中有我，紀(jì)律中有你，紀(jì)律中有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力”。所以說(shuō)學(xué)校的紀(jì)律規(guī)范我們的行為，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)有所成。
第四，我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。到學(xué)校上學(xué)就是為了學(xué)習(xí)，學(xué)到知識(shí)、掌握技能、美化心靈。我們學(xué)習(xí)做到“自我規(guī)劃、自主學(xué)習(xí)、自我管理”。也就是說(shuō)根據(jù)自己的原有學(xué)習(xí)水平制定出自己的奮斗目標(biāo)、主動(dòng)探究，主動(dòng)學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在于管住自己。
最后，將哲學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō)的一句話與大家共勉：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生。”
演講完畢 謝謝大家!
第9篇 小學(xué)生理想信念的國(guó)旗下講話稿
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春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊，春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤(rùn)綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢?
當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書(shū)包急急地走出家門時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時(shí)，是誰(shuí)早已為我們燒好了洗澡水?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛(ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)臫時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ);當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)啊!
從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛(ài)的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無(wú)償?shù)膼?ài)嗎?我們不應(yīng)該做些什么讓媽媽開(kāi)心，讓媽媽驕傲嗎?
美麗的五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節(jié)里，五月永恒的主題便是母親節(jié)，在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里，我們?cè)摓閶寢屪鲂┦裁茨?
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無(wú)邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)?mdash;—孩子長(zhǎng)大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛(ài)你!
昨天便是五月的第二個(gè)星期天，那美麗的母親節(jié)，然面對(duì)于每一個(gè)愛(ài)著媽媽的孩子來(lái)說(shuō)，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛(ài)你!”
第10篇 小學(xué)生理想信念的國(guó)旗下講話稿
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老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
時(shí)間過(guò)得很快，過(guò)完這一周，這一學(xué)期也就結(jié)束了，大家將陸續(xù)離開(kāi)學(xué)校，開(kāi)始寒假生活。寒假中，還有我們中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)----春節(jié)。今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，就怎么過(guò)好寒假生活對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議、要求。
一、合理安排時(shí)間—— 做時(shí)間的主人
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”在寒假中，同學(xué)們首先回顧一下自己在剛結(jié)束的這學(xué)期中學(xué)到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，有哪些應(yīng)該在假期中反思、改進(jìn)。然后，訂一份寒假計(jì)劃，合理地安排好每天的作息時(shí)間與學(xué)習(xí)安排。在寒假最后兩天，再對(duì)假期生活進(jìn)行一番總結(jié)，問(wèn)問(wèn)自己在假期中有哪些收獲。
二、倡導(dǎo)精神文明——做文明的學(xué)生
寒假期間，不要忘了每天收看一些新聞節(jié)目，關(guān)心一下國(guó)家和社會(huì)大事。消費(fèi)方面要反對(duì)超前消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)，不要求父母為自己添置超出父母力所能及的衣服等物品，不講排場(chǎng)，不追求名牌與新潮，要提倡新的健康的過(guò)年方式。
三、牢記學(xué)習(xí)任務(wù)——做勤學(xué)的學(xué)生
銘記自己是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是自己的首要任務(wù)。每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過(guò)溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。假期中，要好讀書(shū)、讀好書(shū)、多讀書(shū)，精讀或泛讀地多讀幾本書(shū)，做好讀書(shū)札記，寫(xiě)點(diǎn)讀后感。通過(guò)假期的學(xué)習(xí)和閱讀，來(lái)積累詞匯和信息，了解社會(huì)熱點(diǎn)的本質(zhì)和精髓，提高自己的知識(shí)水平。
四、增進(jìn)談心交流——做父母貼心人
寒假期間，同學(xué)們的更多的時(shí)間是在家里，其間也免不了要走親訪友，這都是和親人之間增進(jìn)交流的好機(jī)會(huì)。要坐下來(lái)和親人談?wù)勑?，交流感情，匯報(bào)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)等方面情況以及努力方向，也可以和親人討論一些社會(huì)熱點(diǎn)，加深對(duì)社會(huì)的理解。寒假期間，還應(yīng)幫父母做些力所能及的家務(wù)事，做父母的小幫手。走親訪友等社交活動(dòng)中，要做到尊老愛(ài)幼。
五.加強(qiáng)自我保護(hù)——安全牢記心中
提高自我保護(hù)意識(shí)，安全每一天，愉快過(guò)寒假。注意食品安全，飲食要有度。走親訪友，外出游玩要提高警惕，遵守交通法規(guī)。不燃放煙花爆竹。外出和到家要記得向父母打招呼，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不得在外住宿。 以上就是我今天對(duì)同學(xué)們的寒假生活提出幾點(diǎn)建議。
最后，祝老師們、同學(xué)們寒假快樂(lè)!
謝謝!
