第1篇 教師節(jié)座談會講話稿
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尊敬的各位領導，各位老師：
大家上午好!盛夏暑氣去，金秋涼爽至。昔日寧靜的校園又顯忙碌。在這丹桂飄香，桃李金黃的九月，我們迎來了第二十八個教師節(jié)。在此我祝各位領導、各位老師節(jié)日快樂，身體健康!并特別向我的老師表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
作為xx初中的一名普通教師，能在今天的大會上發(fā)言，與大家共同分享教師節(jié)的快樂!我感到無比高興。
老灣初中，是我們的工作單位，也是我們的精神家園。在這里，我們每天辛苦地忙碌著，快樂地成長著，幸福地收獲著。領導的關心，同事的幫助，學生的可愛，家長的信任讓我們體驗到教育原來也如此美麗。踏上這由智慧、情感、信念和理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會生出無言的神圣;我喜歡講臺的淡泊寧靜，在這里，會有擺脫世俗的坦然;我感激講臺的磨礪鍛煉，在這里，會有一種自我升華的愉悅。
當年略顯青澀的新教師，今天已不再年輕。十三載星月相伴書聲;十三年黑板刻下記憶。從教之路走來，我曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，更有不眠不休的焦慮。我知道我們教師只是萬種行業(yè)的一員，我們的一舉一動，甚至我們的一言一語，或許是除了平凡還是平凡。但我們時刻謹記著自己肩負的責任，明確身上承擔的任務。我會用我們的奉獻去彰顯教育的崇高，用我們的探究去詮釋教育的嚴謹，用我們的創(chuàng)新去表達教育的多彩。
教師雖然是平凡的，但我們擁有世界上最寶貴的財富——那就是孩子們。桃李不言，下自成蹊：每每看到孩子們那純真無邪的笑臉，每每聽到孩子們那來自心靈成長的聲音，每每收到孩子們那一封封熱情洋溢的信件和那一張張飽含著深情的賀卡……這時，我們的心里總是填滿了驕傲和自豪，就想說，當老師，真好!當老師，真幸福!
社會發(fā)展了，對教師的要求也更高了，以前的觀念是教給學生一滴水，教師需要一桶水，現(xiàn)在的要求是，教給學生一滴水，教師必須是自來水。面對新的挑戰(zhàn)，我們只有繼續(xù)前行。無論年齡大小，在教書育人的道路上我們步伐依然矯健，我們會一如既往的熱愛教育、熱愛學生。做一名對學生負責的老師，做一名讓家長放心的老師，做一名使學校滿意的老師，這將是我一生的追求。
既然我們選擇了教師這個職業(yè)，我們就選擇了恪盡職守，刻苦鉆研;選擇了求真務實，腳踏實地;選擇了勤勉奮斗，拼搏超越。我想，因為我們的存在，會讓昨天的、今天的、明天的教師們，都享受著社會的祝福與崇敬。
第2篇 教師節(jié)座談會講話稿
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各位領導、各位老師：
在第二十一個教師節(jié)來臨前夕，我們在這里隆重召開退休教職工座談會，首先我代表縣委、政府向同志們表示親切的慰問和節(jié)日的祝賀，祝各位老干部、老教師精神愉快，身體健康，幸福生活，老有所為，發(fā)揮余熱，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展再做新貢獻!祝各位老干部、老教師家庭和睦幸福，兒女事業(yè)有成，健康長壽，萬事如意!
各位老干部、老教師在教育戰(zhàn)線辛勤耕耘，用自己的心血和汗水為我縣的社會主義革命和建設事業(yè)培養(yǎng)出了一批又一批“四有”新人，為高一級學校輸送了大量人才，你們的功績將載入史冊，銘記在*縣各族人民心中。你們無私奉獻，淡泊名利，兩袖清風，一身正氣，只求貢獻的高貴品質是一筆寶貴的精神財富，必將影響和激勵各族青少年奮發(fā)進取，拼搏奮斗，成為建設社會主義祖國的棟梁之才。大部分老干部、老教師離開工作崗位后仍然關心著我縣教育事業(yè)的發(fā)展，積極獻言獻策，對青年教師進行指導，在校外擔任少先隊輔導員，繼續(xù)發(fā)揮余熱，努力學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，主動參加黨員先進性教育學習活動，嚴格要求自己，起到了表率和帶頭作用，為廣大青年教師樹立了榜樣。你們不愧是辛勤的園丁，人類靈魂工程師的光榮稱號!
社會在發(fā)展，人類在進步，隨著綜合國力的增強，人民生活水平的提高，縣委、政府進一步加大對教育的投入，使我縣教育事業(yè)取得了突飛猛進的發(fā)展，校容校貌得到了根本改變，實現(xiàn)了最漂亮的建筑是學校，最優(yōu)美的環(huán)境是校園，最文明的的場所是學校的目標。全縣學校綠化面積達30多萬平方米，建成花園式學校56所，適齡兒童少年入學率、普及率、鞏固率逐年提高，學校各項設備目臻完善，20xx年我縣以280分的較好成績順利通過自治區(qū)人民政府“兩基”檢查驗收。為全面提高少數(shù)民族教學水平，一個重視和加強“雙語”教學的熱潮正在興起。20xx年全縣“雙語班”將達到25個，全縣小學全部從一年級起開設“雙語課”，到20xx年全縣中學理科內容全部實現(xiàn)用漢語授課。隨著知識經(jīng)濟的到來和科學技術的迅猛發(fā)展，出現(xiàn)了基礎教課課程改革波瀾壯闊的畫面，20xx年我縣被自治區(qū)確定為第三批基礎教育課程改革實驗縣，為我縣教育事業(yè)帶來了新的發(fā)展契機，縣委、政府高度重視此項工作，成立了以縣長穆塔力甫·如則為組長的基礎教育改革領導小組，劃撥了專項實驗經(jīng)費，采取請進來，送出去的辦法培訓教師300多人次。廣大教師接受新的教育理念后，大膽進行課堂教學改革，以學生為主體反對權威主義和精英主義，著眼于學生的全面發(fā)展，課堂上師生互動、學生積極探索，教師用愛施教，涌現(xiàn)出了一批教學能手，大面積提高了教育教學質量。從20xx年開始，在全縣中學全面推廣初三畢業(yè)證書和“綠色證書”“雙證”制度，累計開設了木工技術、小刀制作、民族聲樂等15個與生產(chǎn)、生活息息相關的職業(yè)技術教育專業(yè)，為農牧民脫貧致富輸送了大量有文化、懂技術的合格勞動者，有效提高了農業(yè)科技含量，加快了農牧民脫貧致富的步伐。展望未來，*縣教育事業(yè)前景光輝燦爛。
在此，我殷切希望在教育系統(tǒng)工作過的老干部、老教師繼續(xù)關注我縣教育事業(yè)的發(fā)展和進步，把你們的寶貴經(jīng)驗傳授給青年教師，向縣委、政府多提好的意見和建設，做反對民族分裂主義和非法宗教活動、維護民族團結、維護祖國統(tǒng)一的中流砥柱，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為“科教興沙”戰(zhàn)略再做新貢獻，再譜新樂章，再鑄新輝煌!
再次祝各位老干部、老教師節(jié)目愉快，生活幸福，闔家歡樂!
謝謝大家。
第3篇 教師節(jié)座談會講話稿
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各位校長，各位教師，同志們：
在全市上下深入實施“四五”轉型攻堅計劃，加快建設“魅力鋼城、綠色”的關鍵時刻，能夠和各位校長、教師代表共同慶祝第二十六個教師節(jié)，感到非常高興。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)和全市人民，向受到表彰的同志表示熱烈的祝賀!向參加座談會的全體同志，并通過你們，向辛勤工作的教育工作者致以節(jié)日的慰問和衷心的感謝!
剛才，長懷同志介紹了全市教育發(fā)展情況，幾位校長、教師代表結合自己工作實際做了很好的發(fā)言，深受啟發(fā)。廣大教育工作者舍小家、顧大家，愛崗敬業(yè)、無私奉獻的崇高品質讓人深受感動。非常感謝大家在平凡的崗位上辛勤耕耘、無私奉獻，也非常感謝大家對教育事業(yè)的關注支持。下面，結合大家的發(fā)言，我講四點意見：
一、珍惜榮譽，力爭上游，切實增強做好教育工作的責任感和使命感。
教育是社會發(fā)展的基石。近年來，廣大教育工作者緊緊圍繞科教興市，堅持普、職、成結合，經(jīng)、科、教統(tǒng)籌，在教育崗位上辛勤耕耘、默默奉獻，不斷提高教育教學水平，各類教育均走在了全省乃至全國的前列。特別是圍繞服務全市經(jīng)濟社會發(fā)展，教育事業(yè)提供了強有力的人力、智力支撐，特別是在支持主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展、推動農民轉移就業(yè)等重點工作中，發(fā)揮了重要作用。
成績的取得，與廣大教育工作者愛崗敬業(yè)、默默付出密不可分，與各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、各部門、各企業(yè)的大力支持密不可分。當前，我市正處于深入實施“四五”轉型攻堅計劃，加快轉變發(fā)展方式，推進資源型經(jīng)濟轉型的關鍵時期，迫切需要迅速提高人民群眾的文化水平和文明程度，迫切需要人才智力的強有力支撐。面對新形勢，真誠的希望廣大教育工作者更加辛勤勞動、力爭上游，將教育水平提升到一個新的高度，為社會培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的實用型人才;真誠的希望廣大教育工作者深入思考，在服務經(jīng)濟社會發(fā)展、提高全民科技文化素質、推進教育均衡化發(fā)展方面發(fā)揮更大的作用，為建設教育強市，為推動全市經(jīng)濟社會科學發(fā)展再立新功。
二、突出重點，狠抓落實，努力開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展新階段。在剛剛結束的全國教育工作會議上，溫指出，強國必強教，強國先強教。就一個地區(qū)來講，教育是經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐;對一個家庭來說，教育是孩子成長進步的階梯，因此各級各部門要高度重視教育工作，關心、支持教育事業(yè)發(fā)展。一是科學謀劃好教育發(fā)展全局。國家已經(jīng)通過了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要20xx-20xx年)》，市教育局要緊密結合我市實際，科學制定好“”發(fā)展規(guī)劃，為全市教育事業(yè)健康發(fā)展明確發(fā)展路線。二是進一步加快重點項目建設，改善教育教學條件。要加大督導力度，在保證安全、保證質量的前提下，嚴格按照竣工時間表，實行掛表督戰(zhàn)、晝夜施工，確保河北理工大學**學院秋季如期招生。要加快第五實小工程施工進度，抓好蔡園中學等農村中小學校整合工程建設，確保如期竣工投入使用。市教育局要廣開思路、拓寬渠道，千方百計解決好資金問題，確保工程順利建設。三是優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。今年以來，全國各地相繼發(fā)生了幾起傷害學生特別是兒童的惡性案件。盡管我市學校治安環(huán)境較好，但也要進一步加大對周邊環(huán)境的整治力度，確保學生安全。市教育局牽頭，協(xié)調相關部門依法整治學校周邊環(huán)境治理，進一步加強學校安全保衛(wèi)力量和安全設施建設，嚴厲打擊破壞和擾亂教學秩序的違法犯罪活動。要加強對學生的安全防范知識教育，提高學校應急反應能力，杜絕校園傷害事件發(fā)生。四是深化教育改革。要進一步創(chuàng)新管理機制和用人機制，進一步完善校長、教師評價體系，結合事業(yè)單位改革和績效工資制度，建立能上能下的選人用人機制。
三、為人師表，以身立教，不斷提升教師整體素質。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。為此，借今天的機會，想對廣大教師提幾點要求：一是要不斷加強師德修養(yǎng)，成為以德修身、以德治教的師德楷模。“身教重于言教”，教師的言行對于學生的性格、品德養(yǎng)成影響很大，而且通過學生和家長對社會也會產(chǎn)生影響。希望大家模范履行教師的職業(yè)道德，以高尚的人格教育和影響學生，引導學生學會做人、培養(yǎng)健康人格。二是不斷更新知識結構，拓寬知識視野，努力使自己成為熱愛學習、終身學習的典范。當前，知識更新周期越來越短，迫切需要我們加強學習。特別是教師承擔著傳道、授業(yè)、解惑的重要職責，是人類文明的傳播者，更應樹立終身學習理念，養(yǎng)成勤勉踏實和嚴謹自律的治學態(tài)度。三是要積極探索教育教學規(guī)律，創(chuàng)新教學內容和教育手段，成為勇于創(chuàng)新、育人有方的教學能手。隨著形勢的變化和時代的進步，對教育工作提出了更高的要求。廣大教師要結合當前學生的特點，結合現(xiàn)階段教育工作的要求，進一步轉變教育思想、更新教育理念，積極投身教育創(chuàng)新實踐，更有針對性地做好教育教學工作，努力形成一批有影響力的名師和教育科研成果。
四、真心關懷，真正尊重，切實營造尊師重教的良好氛圍。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，同時教師地位的高低也彰顯著社會的文明程度。我們真正關心、尊重教師，就是要在切實提高教師的收入水平和社會地位上下功夫。一是認真落實績效工資。當前，我市的教育績效工資制度改革已經(jīng)基本完成，但由于種種原因卻仍然沒有落實，在這里我表個態(tài)，“再窮不能窮教育”市委、市政府將確保教師工資落實到位。二是切實解決實際困難。當前，一些教師特別是農村教師在工作、生活、交通等方面還存在著一些實際困難，市教育局要深入到每一所農村學校，積極協(xié)調相關部門在農村教師通勤、就餐等方面辦一些看得見、摸得著的實事，在制度允許的范圍內，盡最大力量解決他們的生活困難，解除他們的后顧之憂。三是營造良好的社會氛圍。市電視臺、電臺要廣泛宣傳教育戰(zhàn)線上的先進典型和先進事跡，讓全市人民都能夠廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，在全社會形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以尊師為榮”的濃厚氛圍。
各位老師、各位校長，教育事業(yè)任重而道遠，教師是孩子們走向未來的希望，是推動**科學發(fā)展的強有力支撐。在此，再次祝各位教師、校長，并通過你們，祝全市的教職員工節(jié)日快樂，身體健康、闔家幸福，祝大家在教育教學崗位上再創(chuàng)佳績，桃李滿天下!
第4篇 教師節(jié)座談會講話稿
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尊敬的各位領導、各位同行：
大家上午好，我是通川區(qū)四小的一名普通教師何勇，在教師節(jié)前，能參加區(qū)委區(qū)政府組織的這次座談會，我感到非常高興，也非常激動，這充分體現(xiàn)了黨委政府對我們老師的關心，對教育事業(yè)的重視。
我們四小是一所近八十年辦學歷史的老校，在區(qū)委區(qū)政府的正確領導和關心下，學校邁入了快車道，由一所農村小學演變成了一所初具規(guī)模的達州市示范小學。特別是今年，為了改善辦學條件，區(qū)委區(qū)政府在資金極其困難的情況下，還投資近400萬元為學校征地近9畝作為教學用地，為學校的發(fā)展打下了堅實的基礎。這里我也代表四小的師生員工感謝各位領導了。
1999年我走上了教育崗位，擔任班主任至今。班主任工作的成敗，涉及到校風，班紀和學生的成長。這十多年來我在班主任工作崗位上，不斷的總結班主任工作經(jīng)驗，現(xiàn)談一談自己的一些體會，與大家共勉。不當之處，敬請在座的批評指正!
一、要有一顆愛心
班主任教師一定要對教育事業(yè)的熱愛，才能全身心的投入到現(xiàn)實的工作中。只有擁有一顆仁愛之心平等地對待每一個學生，只有對學生全身心的愛，才能和學生做朋友，才能走進他們的心靈，才能時時處處的為他們現(xiàn)在著想，為他們的將來著想，他們也會把你當朋友，才會樣樣聽你的，樣樣告訴你。
二、為人師表，率先垂范，對學生進行思想品德教育。
成才必先成人，榜樣的力量是無窮的，何況小學生的模仿力是最強的。班主任是全班學生的組織者、教育者和指導者。培養(yǎng)全面發(fā)展的人才具有舉足輕重的地位和作用。因此，規(guī)范學生品德行為首先規(guī)范自己的行為，在工作中要求學生做到的，自己先做到，尊重每一個學生的人格，讓他們明白什么事能做，什么事不能做，提高他們明辨是非的能力，教他們懂得感恩父母，認真學習，以優(yōu)異成績回報父母。
三、小學學生的養(yǎng)成教育是班主任工作的重心和關鍵
(一)養(yǎng)成良好的學習習慣。學習是學生的基本責任，是學生將來立身社會的前提，貢獻社會的基礎。所以學生要熱愛學習、學會學習，養(yǎng)成學習的好習慣，培養(yǎng)學習的能力。而其中學習習慣的養(yǎng)成尤為重要。為培養(yǎng)學生良好的學習習慣，我經(jīng)常要求學生學習要有目的、有計劃、早安排。每學期開始組織一次班會，讓學生談理想、談人生、談今年的計劃，隨后寫出個人的學期計劃，考試目標分數(shù)，以后一一對照，全年不間斷更新目標，從而不斷進步激勵自己更加努力學習。
(二)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學生學習，要使學生成為素質高、氣質雅的人，平時特別注意從小處做起，從小節(jié)處育人。隨手撿起一片紙，環(huán)境衛(wèi)生人人有責，我為人人、人人為我，這些口號在班內深入人心。值日學生甘愿吃苦，任務承包者任勞任怨。班級的環(huán)境得到了清潔，同學的心靈得到了凈化。
(三)養(yǎng)成良好的紀律習慣。嚴格的紀律約束是為了讓學生達到更好的自律，良好的紀律習慣是一個班級的核心。每年開學一開始就制定詳細的量化管理細則，其中包括紀律、衛(wèi)生、學習、從教室到公區(qū)以及扣分、獎分等等，讓班長、紀律委員、衛(wèi)生委員、學習委員和學生代表擔當值周生記錄情況，一周一次總結，發(fā)現(xiàn)問題及時教育、及時引導、及時補救，試驗多年取得了很好的效果。學生一旦養(yǎng)成了良好的習慣，班主任的班級管理就會取得事半功倍的效果!
最后，要注重學生的激勵教育。在課堂上你的一個微笑，你的一個關愛的眼神，一句信任的鼓勵，都能贏得學生的信賴，會使他們的潛能發(fā)揮出來。在教育中應少一些批評，多一
些賞識，對每一位學生都要充滿愛心，發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點。班主任老師一定要相信每一位學生都有無窮的潛力，只要你耐心去開發(fā)，他就是一塊無價之寶。我用的激勵方法是制作激勵卡，每人貼在桌面上，上面設計有自我激勵名言、挑戰(zhàn)對手、各科目標分數(shù)、還有班主任寄語。特別是班主任親自填寫寄語，不但對學生激勵大，對班主任也是一種提高，真正走進每位學生的心靈，去發(fā)現(xiàn)他們每位身上的閃光點和不足。
四、爭取家長的支持，和家長做朋友，多溝通也是教育孩子的關鍵。
回顧自己的成長，離不開領導的關心與幫助，在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，不辜負各級領導的培養(yǎng)與期望，以人民教師應有的模范品德良好的行為去教育和影響學生，為教育事業(yè)做出自己的貢獻。回校后，我一定會將領導們對教師的關心和祝福帶回去!
第5篇 教師節(jié)座談會講話稿
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各位校長：
大家好，馬上我們即將迎來第二十七個教師節(jié)，今天邀請大家以座談會的形式來慶祝這個節(jié)日，我覺得非常有意義。這對我們進一步傾聽教師心聲，了解全鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀，更好的推進全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展有著重要意義。首先，我代表鎮(zhèn)黨委、政府向在座各位在各自崗位上取得的突出成績表示崇高的敬意!并通過你們向辛勤工作在教育第一線的全體教育工作者表示衷心的感謝!在這里，我想講三句話：
一、我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會和諧發(fā)展為教育事業(yè)提供了有力保障 今年以來，鎮(zhèn)黨委、政府緊扣鎮(zhèn)十六次黨代會制定的目標任務，在危機中搶抓機遇，克服發(fā)展中的各種矛盾和困難，團結一心、創(chuàng)新實干，克難奮進，全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會各項事業(yè)都取得了較好成績。1-7月份實現(xiàn)工業(yè)銷售67.8億元，同比增長28.19%，工業(yè)增加值19.5億元，同比增長29.8%，利稅6.8億元，同比增長40.2%，技改投入22.8億元，同比增長68.9%。高新園區(qū)建設，新農村建設，社區(qū)建設等重點工作都取得了較好的成績。經(jīng)濟實力的不斷增強進一步促進了教育事業(yè)的長足發(fā)展。一方面我們做成了很多以前想做但是做不了的事情，如改善學校硬件設施環(huán)境等，另一方面也進一步增強了我們逐步解決教育經(jīng)費不足等現(xiàn)實問題的信心。當然，這些成績的取得也離不開全鎮(zhèn)廣大教育工作者得辛勤勞動和付出。
二、我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展成績值得肯定，但仍存在不足
一直以來，我鎮(zhèn)十分注重教育投入，教育硬件環(huán)境不斷改善。拿今年來說，云陽二小教學樓建設和操場改造工程順利進行，南門幼兒園搬遷及改造工程正在推進，橫塘中心幼兒園綜合教學樓，橫塘中學和中心校的部分教學樓加固工程已開工建設。在抓好硬件建設的同時，全面深化素質教育，不斷提升云陽鎮(zhèn)教育品牌，認真落實教育規(guī)劃，進一步完善城區(qū)學校施教范圍，做好學校安全工作，建立健全校園安全工作機制，全鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。在肯定成績的同時，我們仍然要看到教育工作中存在的不足，如教育均衡發(fā)展上還存在城鄉(xiāng)差異，少數(shù)教師缺乏進取心、教育方法手段落后等等，需要我們在以后的工作中加以解決。
三、加強教師隊伍建設是我鎮(zhèn)教育事業(yè)優(yōu)勢的關鍵
事業(yè)成敗，關鍵在人;教育大計，教師為本。辦好讓人們滿意的教育，管教在于打造一支高素質的教師隊伍。教師是人類靈魂的工程師，為人師表，形象如何，直接影響著青少年學生的身心發(fā)展。因此，廣大教師要自覺加強道德修養(yǎng)，率先垂范，做人楷模。既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高尚的人格教育和影響學生，努力成為青少年學生的良師益友。教育者必先受教育，在當今時代，知識、信息更新日益加快，新事物層出不窮，每個人都要加強學習，不斷更新，樹立終身學習的理念，不斷以新的知識充實自己，開拓創(chuàng)新，提高育人水平和能力。
各位校長，百年大計，教育為本，實現(xiàn)我鎮(zhèn)跨越發(fā)展新突破的希望在教育，振興教育的關鍵在教師。廣大教師和教育工作者任重而道遠，光榮而艱巨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚勤奮敬業(yè)、無私奉獻的精神，努力把我鎮(zhèn)打造成名師匯集，人才輩出的教育強區(qū)，為云陽經(jīng)濟與社會的快速健康發(fā)展做出最大的貢獻。
最后，再次衷心祝愿大家節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，萬事如意!
第6篇 教師節(jié)座談會講話稿
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尊敬的各位領導、各位來賓：你們好!
在第二十五個教師節(jié)到來之際，全國各個學校都在組織慶?；顒印Ｍ凉冁?zhèn)小學在陳校長的精心組織和安排下，各完小也在本周組織慶祝活動，老鴉關小學慶祝第二十五個教師節(jié)活動就定在今天，能邀請到各位領導、各位嘉賓光臨指導，我感到非常榮幸!
老鴉關小學自清光緒二十三年(公元1897年)由老鴉關鄉(xiāng)紳集資興辦“三鄉(xiāng)(今土官)兩等學堂”，光緒三十三年(公元)在弘嗣殿成立鄉(xiāng)立高等小學堂(土官第一所公辦學校)以來，歷經(jīng)100多年歷史，又為西南茶馬古道九關十八哨第二關，有著非凡的歷史和濃厚的文化底蘊。下面我把老鴉關小學大致情況給各位作個簡要介紹：
一、學?；厩闆r
1、整體情況。老鴉關小學新校園占地面積2815㎡，總投資約100萬元(現(xiàn)在還未最終結算)?，F(xiàn)有教學班6個，教職工8人，學生142人(其中小學生117人)，教師中大專以上文憑5人，中專2人。
2、學校工作簡介。
教育教學方面：老鴉關小學全體教師在土官鎮(zhèn)小學領導的正確指導下，積極推進素質教育、深化師生養(yǎng)成教育，認真落實減負提質工作，從上學期開始設置了學生每天1小時體育鍛煉活動，從本學期開始，由土官鎮(zhèn)小學教師自己編訂的教材《快樂養(yǎng)成》正式走進課堂。
教育科研和辦學檔次方面：老鴉關小學在20xx年結題了一個縣級研究課題，現(xiàn)已申請立項了一個州級研究課題，正準備著手開展研究;20xx年被評為縣級文明學校，上學期已上報了州級文明學校的申報材料。
綠化美化和附屬設施建設方面：自從上學期搬入新校園，土官鎮(zhèn)小學領導和老鴉關小學教師自己動手搞綠化美化，為校內撒草栽樹、繪制圖畫，才有現(xiàn)在的綠樹青草。暑假中學校建蓋了洗澡間、安裝了太陽能，開學后準備給圍墻黑板報宣傳欄加蓋彩鋼瓦雨棚。本學期計劃給每間教室安裝宣傳、展示模板。
二、老鴉關小學的發(fā)展離不開各級領導、各界人士的關心支持
首先、老鴉關村委會領導心系教育。還在老學校時，老鴉關村委會先后投入資金更換教室石棉瓦、硬化小路和校園內地板、修建教師食堂、修砌校內擋墻投入了大量資金;上學期又為硬化新學校入校道路投入了5000元。
其次、在20xx年，土官鎮(zhèn)小學陳校長竭力為老鴉關小學爭取新建搬遷項目，最終得到了祿豐縣教育局支持，同時又得到老鴉關村委會領導關心，幫助選址征地，老鴉關小學于20xx年2月23日終于實現(xiàn)了整體新建搬遷。 另外、社會各界人士關心老鴉關小學
祿豐縣工商聯(lián)合會書記琚榮生：想方設法爭取資金更新老鴉關小學所有學生課桌凳(上學期配到新桌凳55套);
楚雄師院附小教師倪 瓊：從楚雄師院附小為土官鎮(zhèn)小學爭取200套(單人單桌)學生課桌，并為老鴉關小學爭取10臺學生電腦(現(xiàn)已投入使用);
老鴉關村委會副主任何建華：為硬化老鴉關小學入校道路個人出資1000元。
三、可喜的成績
土官鎮(zhèn)小學在20xx和20xx兩年的考核中，兩年的成績都排在全縣第二名，陳春勇校長連續(xù)兩年被祿豐縣教育局評為優(yōu)秀校長。
土官中學老鴉關學生丁繼耀、孔德瓊：20xx年中考，總分居土官中學一、二名，被楚雄一中錄取;另外，老鴉關村委會學生藺瑞娜、趙文艷、潘媛鳳、丁曉梅中考總分超過600分。
現(xiàn)在就讀土官中學老鴉關村委會學生中，七年級學生王娜、丁繼國、汪世芳成績分別居年級第2、3、7名，八年級學生楊娜成績居同年級第十名。從這些成績可以看出，土官鎮(zhèn)的教育在發(fā)展、土官鎮(zhèn)小學的教育教學質量在蒸蒸日上，將不斷培養(yǎng)出身心健康、品德良好、成績過硬的學生進入中學。
四、學校存在的困難
1、老鴉關小學雖然有了10臺學生電腦，但缺少多媒體教學設備輔助教學;
2、學校圖書存書數(shù)量少，不能滿足學生課外閱讀的需要;
3、學校內外綠化美化還需要進一步提高和完善;
4、學校缺少勤工儉學基地。
各位領導、各位來賓，老鴉關小學的發(fā)展離不開你們的關注、關心和支持。 非常感謝你們能來到老鴉關小學參加教師節(jié)慶?；顒?
最后，祝各位身體健康 家庭和順 萬事順心
第7篇 教師節(jié)座談會講話稿
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尊敬的市委馬書記、各位領導、老師們：
大家好!作為農村基層學校一名普通教師，今天能站在這里傾訴教育情懷，我心情激動，倍感榮幸。上海閘北八中校長劉京海說過一個優(yōu)秀教師的形成必備三個條件：肯追求、有悟性、有機會。此時應該是我有可能成為優(yōu)秀的機會之一吧!我想利用這個機會為給予我個人親切關懷、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們道一聲最誠摯的感激和最衷心的祝福!謝謝!(鞠躬) 我來自利州區(qū)xx鎮(zhèn)xx小學。我們學校地處門戶，坐落在飛鳳山下，紫蘭湖畔，近承寶珠風光，遠紹九寨靈韻，有美麗宜人的自然風光。在老校長王洪潤帶領下，全校師生共同努力，曾創(chuàng)造了教育教學質量連續(xù)十年名列xx地區(qū)第一的驕人成績。5.12地震后，在前任校長陳國建帶領下，大家自力更生創(chuàng)業(yè)，艱苦奮斗拓荒。在八方支援下， 7000 多平方米的新校園矗立在xx大地上。如今，全校師生在寬敞舒適的校園里愉快的學習和工作。
1993年，我廣元師范畢業(yè)后分配在xx小學任教，至今已進入第20個年頭。一路走來，曾有年輕氣盛的躁動，屢遭挫折的痛楚，不眠不休的焦慮，也有淺嘗甘霖的欣喜和不離不棄的眷戀。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當作一種理想與事業(yè)，其間的過程，如人飲水，冷暖自知。是孩子們的眼眸給了我力量，是家長的信任給了我支持，是各級領導的關懷關愛讓我不忘責任和使命，勇敢地戰(zhàn)勝一切困難，去領悟教育的真諦，在教育這塊熱土上盡情揮灑青春和熱血。20xx年了，我仍醉心于波瀾不驚的教書生涯，努力捕捉工作中的幸福和快樂。我真誠的關愛我的學生，用心的呵護他們。我的傾情關愛回收到了孩子們真誠的回報。節(jié)假日，總會收到孩子們發(fā)來的祝福。天冷了，也會收到學生關切的問候。住院了，孩子們用他們節(jié)省的零花錢買上三兩個水果或用他們稚嫩的小手拎著自家舍不得吃的十來個土雞蛋來看望我。走在大街上，經(jīng)常會突然冒出幾個學生緊緊抱住我，耳語幾句：王老師，好想您呀!孩子們上中學了，他們的家長還常常打來電話讓我繼續(xù)關心關注他們的孩子。這是托付，是信任。對于教師來說，更是一種最幸福、最崇高的獎賞。記得20xx年一個秋高氣爽的日子，我正在板房神采飛揚的給孩子們上課，突然聽到教室外傳來噼里啪啦的鞭炮聲，我和孩子們還沒回過神，只見我班一個身智雙殘的學生的家長雙手捧著一面寫有“一支粉筆巧寫千秋智慧，三尺講臺釀出萬世文明”的錦旗快步走了進來，有些害羞的雙手把錦旗遞給了我。我詫異了，震驚了!原來只在電視里看見過的鏡頭今天就那么真實的在自己身上演繹了。那天，我長長的寫了一篇題目叫做《心路》的日志。從那以后，我更加堅定了我的人生方向。一意修煉“干凈為師，清凈育人，平靜生活”的人生境界，努力用寧靜和淡定去詮釋生命的真諦!堅持并堅守著我的人生信條和價值取向：在學生的發(fā)展中體現(xiàn)職業(yè)價值，在學校的發(fā)展中尋找幸福感 ，在自己的成長中尋找成就感 ，在各種平臺的展示中尋找愉悅感。
我熱愛教師這個職業(yè)，但實踐告訴我僅靠熱情是不可能把工作干好的。還得具備干好工作的能力和智慧。我們不能用“昨天”的知識觀念，教育“今天”的學生，期待他們適應“明天”的社會。只有教師與時俱進，不斷提高，學生才能獲得真正意義上的發(fā)展。這能力和智慧哪兒來呢?首先是反省。人生最好的教育就是自我教育。經(jīng)常反思自己的功過是非、成敗得失，總結經(jīng)驗，吸取教訓。其次是經(jīng)營好自己的休閑時間，努力學習。1、向他人學習。見賢思齊，見不賢而內自省。2、向書本學。讀經(jīng)讀史和文學名著，與大師交流，領略其大家風范，感悟其哲學思想，欣賞其非凡文采。3、積極參加專業(yè)培訓學習。作為農村一線的普通教師，我是平凡的，但我又是幸運的，在市委市府農村教師培訓激勵機制下，我曾多次到廣元、綿陽、成都等地參加團隊干部、心理健康輔導、班主任工作藝術、語文學科教學等培訓活動，近距離感受專家、教授靈動鮮活的教育理念和濃郁深厚的文化氣息，并盡力在教育教學過程中將所學付諸工作實踐。逐漸成長為深受家長信賴，學生喜歡的老師。多次代表學校和片區(qū)參加上級組織的教研教改和教育宣傳活動，獲得了好評。被推薦為“市級骨干教師”。20xx年11月，到上海參加了希望工程培訓學習，感受了沿海教育發(fā)展的蓬勃氣勢;今年還參加了廣元市第五屆農村中層干部掛職培訓學習，感受頗多，收獲頗豐。通過學習，我重新認識了教育的本質，那就是教育事業(yè)是一個以生命影響生命，以生命發(fā)展生命的事業(yè)，教育的主旨是提高人的生命質量，教育的過程實際上是幫助學生提升生命質量的過程。
幾分耕耘，幾份收獲，我的些許努力得到了各級主管部門的高度肯定。曾先后被xx鎮(zhèn)評為“優(yōu)秀團員”，中區(qū)教育局評為“模范班主任”，區(qū)團委評為“優(yōu)秀團干部”，被區(qū)政府區(qū)教育局評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。
第8篇 教師節(jié)座談會講話稿
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老師們，同志們：
今天，我們在這里共同慶祝第23個教師節(jié)，共同學習貫徹全國、全省優(yōu)秀教師代表座談會精神，共同商議泉州教育發(fā)展大計。借此機會，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)向在座各位老師，并通過你們向全市教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的親切問候!
剛才，10位同志作了發(fā)言，有的回顧自己的工作經(jīng)歷、成長歷程，有的對泉州教育發(fā)展提出非常中肯的意見，有的對本單位的教育工作提出具體要求，談得很好，充分體現(xiàn)了對教育事業(yè)的高度責任感，對我們也是一種教育。希望全市廣大教育工作者，向優(yōu)秀教師學習，學習他們好的精神、好的品格，把泉州教育工作推向一個新的臺階。 在全國優(yōu)秀教師代表座談會上，胡作了重要講話，對教育事業(yè)的重要性提出戰(zhàn)略性的意見，對教師也提出了具體要求。省委盧書記在全省優(yōu)秀教師代表座談會上對教育事業(yè)概括了“基礎、保障、后勁、支撐”8個字，對教師要求也概括了“保證、活力、階梯、脊梁”8個字，講得非常中肯。希望全市教育系統(tǒng)要認真組織學習，認真貫徹，把各項工作做得更好。
下面，我就貫徹全國、全省優(yōu)秀教師代表座談會精神，不斷推進我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展，談三點意見：
第一，切實堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。教育是百年大計。目前，泉州經(jīng)濟社會進入一個新的發(fā)展時期。產(chǎn)業(yè)轉型升級步伐加快，紡織鞋服、建筑建材、工藝制品、食品飲料、機械制造五大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)保持強勁的發(fā)展勢頭，石油化工、電子信息、汽車及配件、船舶修造、生物醫(yī)藥和旅游服務“5+1”新興產(chǎn)業(yè)迅速崛起。泉州發(fā)展逐步加快，前年地區(qū)生產(chǎn)總值增長了13.1%，去年增長了15%。隨著經(jīng)濟的轉型、經(jīng)濟的快速發(fā)展，我市對人才的需求量越來越大。人才靠教育培養(yǎng)，教育是基礎，教育為本。這幾年，我市教育事業(yè)得到較快發(fā)展，高中階段的入學率提高到85.30%，普通高中達標中學占全市高中學校的五分之三，國家級和省級重點中等職業(yè)學校占全市中職學校的三分之一;高等教育發(fā)展迅速，一批民辦高校先后建立。各級學校不斷改善辦學條件，不斷提高辦學水平、教育水平，為我市經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的人才支撐和智力支持。但是，教育發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需求相比，還有些滯后。泉州是人口大市，但人才的比重偏低。各級黨委、政府必須以科學發(fā)展觀為指導，從推進泉州又好又快發(fā)展的高度，充分認識教育發(fā)展的戰(zhàn)略意義，切實加強對教育工作的領導。要認真貫徹落實教育發(fā)展“三個優(yōu)先” 的要求(即經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金要優(yōu)先保障教育投入，公共資源要優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要)，把教育作為先導性、全局性、基礎性的工作做好。
如何做好呢?就是要認真落實教育發(fā)展“三大戰(zhàn)略任務”，即普及和鞏固義務教育、大力發(fā)展職業(yè)教育、提高高等教育質量這三大戰(zhàn)略任務。要以義務教育均衡發(fā)展為核心，全力推進“雙高普九”進程。剛才幾位老師都談到這個問題，農村和城市教育發(fā)展水平懸殊比較大，辦學條件懸殊比較大，教師素質懸殊也比較大，大家對均衡發(fā)展問題比較關注。所以，我們一定要按照國家規(guī)定的辦學要求，逐步辦好每一所義務教育階段的學校，努力縮短城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間教育發(fā)展差距，推進義務教育均衡發(fā)展。要保障適齡兒童、青少年(包括外來工子女)平等接受義務教育的權利，鞏固提高“雙高普九”成果，確保全市所有的縣(市、區(qū))在20xx年實現(xiàn)“雙高普九”目標。要以大力發(fā)展職業(yè)教育為重點，促進高中階段教育的協(xié)調發(fā)展。職業(yè)教育要根據(jù)我市傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才數(shù)量、專業(yè)結構、技術層次的需求，合理設置技術專業(yè)，對現(xiàn)有專業(yè)進行適當整合。職業(yè)教育必須面向經(jīng)濟建設和社會發(fā)展，這樣才有生命力，如果關起門來辦學，沒有考慮市場就業(yè)能力，那么職業(yè)教育就沒有生命力。要建立健全資助保障機制，提高職業(yè)教育入學比例，促進高中階段職業(yè)教育和普通高中的協(xié)調發(fā)展。在發(fā)展職業(yè)教育的同時，要加強對普通高中的管理，注重提升質量，滿足人民群眾對優(yōu)質高中的需求。要以提高教育質量為目標，著力提升高等教育辦學水平。我市的高等教育在實現(xiàn)數(shù)量、規(guī)模的快速發(fā)展之后，要把工作重點轉移到提高教育質量和辦學水平上來，既要注重硬件建設，也要更加注重軟件建設。在規(guī)模辦學上，不要強求過大，要整合教育資源，促進優(yōu)勢互補，努力建設一批國家級、省級、市級重點專業(yè);在教師隊伍建設上，要加強師資的交流與合作，加大師資培訓力度，突破當前在吸引人才方面的體制性障礙，使教師引進有新的突破。
第二，高度重視教師隊伍建設。胡對教師提出了具體要求，要求教師要“愛崗敬業(yè)、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取;淡泊名利、志存高遠”，提得非常中肯非常到位，我們要認真學習好、領會好、貫徹好。要進一步加強師德教育。每個教師都要認識自己這個崗位的神圣職責和重要使命，靜下心來教書，潛下心來育人，以高尚的人格教育和影響學生。剛才幾位老師現(xiàn)身說法，他們都是以自己的高尚人格教育學生、影響學生，取得很好的效果。各學校都要加強思想政治教育、法制教育，使學生在老師的培養(yǎng)下健康成長。要進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。教師只有具備了專業(yè)素養(yǎng)，才能給予學生知識、給予學生營養(yǎng)。廣大教師要樹立終身學習理念，立足本職崗位，刻苦學習，不斷提高專業(yè)水平和教育教學能力。要抓住課程改革的機遇，勇于創(chuàng)新，注重培育學生的主動精神、創(chuàng)新能力。各級行政主管部門，對教師要加強業(yè)務培訓，要結合教師繼續(xù)教育工程的實施，探索和建立富有實效的教師教育新模式。要進一步深化教育人事制度改革。各有關部門要制定切實可行的政策措施，吸引優(yōu)秀人才當教師，鼓勵優(yōu)秀人才長期從教、終身從教，鼓勵優(yōu)秀人才到農村、到邊遠地區(qū)工作。要加強教師隊伍管理，嚴格教師資格準入制度，深化教師聘任制、校長任期制，健全教師考核評價機制，合理配置教師資源。要根據(jù)義務教育均衡發(fā)展的需要，加大力度，推進校長、教師的對口幫扶和交流，通過短期的執(zhí)教、短期的交流幫扶，解決偏遠山區(qū)教師人才短缺的問題。
第三，大力營造尊師重教的社會風尚。重教首先要尊師。要積極改善教師待遇，維護教師合法權益，保障教師收入水平，尤其要加快改善農村教師的工作、學習、生活條件，穩(wěn)定農村教師隊伍。要在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡、報刊等媒體，大力宣傳在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的重要講話精神，宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡。剛才幾位老師講的事跡都很感人，有的在農村艱苦的條件下從教幾十年，有的四代從教，還要爭取五代從教，體現(xiàn)了高尚的品德和對教育事業(yè)的執(zhí)著。要大力弘揚、宣傳人民教師的高尚師德，增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，把他們的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。各級各部門要重視教育，把支持教育的認識轉化為實際行動，積極尋找本職工作與教育工作的結合點，堅持為教育多辦實事，切實為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好條件，讓教師成為社會上最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教蔚然成風。
今天會上各位老師提出的問題，請教育部門歸納整理，并盡量給予解決，教育部門解決不了的，提交市政府分管領導，召開有關方面協(xié)調會，逐條地進行研究落實?？偟囊笫牵咴试S的，要盡可能地把工作做好;政策不允許的，要做好解釋工作。
最后，祝在座的各位老師和全市教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，合家幸福!
第9篇 教師節(jié)座談會講話稿
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尊敬的各位領導、各位老師
大家好!我也好!
金秋九月，清風吹拂，花香甜美，笑容綻放，我們迎來了第二十八個教師節(jié)。在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻，我有幸站在這里講話，心情既激動又惶恐。此刻，請允許我向辛勤耕耘，默默奉獻的領導、老師們真誠地說一聲：“辛勤的園丁們，教師節(jié)快樂!”
剛才，張校長的洋洋灑灑，蔡主席的熱情洋溢，云奎老師的氣定神閑，鄒麗老師的信手拈來……站在巨人的肩膀上我也來說幾句。兩年前，我來到了六中。盡管我已經(jīng)教書十多年了，但是在六中的兩年里，我學到了很多以前沒有學到的知識，六中的領導是可敬的，張校長登高望遠的深邃，吳校長勇往直前的進取，胡校長溫文儒雅的詩意。給我們留下了深刻的印象;六中的教師是可愛的;六中的學生是可塑的。教學工作中，我深深感受到六中教師的團結互助和濃濃的人文氣息。記得來到六中，我常常處在猶豫困惑中，這時候，語文教研組長李曉顏老師，那親切的微笑，信任的目光，細心的指導，給了我鼓勵，給了我力量。從她的身上，我再一次感受到了“吾生雖有涯，而知也無涯”的道理。六中不僅是育人的沃土，也是培師的良田，為了指導教師講好課，領導們以身作則，名師們率先垂范，教研工作風風火火。
讓每一個教師都得到了長足的進步。正是因為六中有一位位認真做事，踏實做人的好領導，有一個個愛崗敬業(yè)樂于奉獻的好老師，才有了六中今天的意氣風發(fā)。
選擇六中絕不后悔，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。彈指一揮間，只為教育來，張校長言猶在耳。
老師們，大河百代，眾浪齊奔，六中上下，團結一心。讓我們緊密團結在以張校長為首的領導周圍，去迎接六中更美好的明天吧! 最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康，闔家歡樂!謝謝大家.
第10篇 教師節(jié)座談會講話稿
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尊敬的各位領導、各位同仁：
大家上午好!
今天，我能在這里作為新教師代表發(fā)言，感到十分的榮幸和自豪，感到十分的激動和高興。 蓉城一小，這所全縣小學教師矚目的示范中心小學，這所聲名遠揚令人向住的學校，多年來，我在報紙上頻頻看到了她的成績和榮耀，她的發(fā)展和輝煌?？墒牵覅s無緣親臨這所學校觀摩與學習。去年4月23日，蓉城鎮(zhèn)中心小學舉行著名專家、特級教師教學觀摩暨學術講座活動，我積極爭取，終于有幸參加了學習，這是我第一次來到新的一小，這與我印象中的老一小相比，真是今非昔比，舊貌換新顏。新一小，場地開闊，樓房重疊，布局有致，教學樓、科教樓、辦公樓嶄新美觀，氣勢非凡。令我大開眼界，心馳神往。在這樣的學校工作，教師有一種自尊感、自豪感和優(yōu)越感，我多么羨慕在這里工作的每一位教師，每一位教育工作者。那次活動，我聽得非常認真，周德藩的報告，賈志敏的教學和講座令我感動不已。更可喜的是還欣賞了我們本縣的省首屆教壇新星何月英校長的一節(jié)閱讀教學示范課。會后三個月，我重翻會議錄，重新品味咀嚼何校長的課，溫故而知新，受益匪淺，我情不自禁地寫下了欣賞性的點評文字，《何老師的教學個性》，有幸的是分別在《教育文匯》和《安徽青年報教育周刊》同月發(fā)表。以此為起點，我和蓉城一小結下了不解的情緣。
一小教師，教藝出眾;一小教師，精英薈萃;一小教師，奮發(fā)向上;一小教師，戰(zhàn)果輝煌。我多么想得到一小教師的指點和幫助，引領和提攜。本著這樣的想法，去年12月，我不揣冒昧和淺薄，斗膽向何校長請求，要到一小上兩節(jié)作文交流課，沒想到何校長立即舉薦，王華理校長全力支持和熱情接待。盡管當時的課水平不高，但為我在今年的全縣作文教學研討會的交流課奠定了心理基礎和大班額課堂應變的啟發(fā)，積累了經(jīng)驗和教訓，應該說是一小的平臺鋪墊為我后來研討課的成功鋪就了穩(wěn)固的臺階，我內心里多么感謝一小。更重要的是，這一次的交流活動，我深深地感受到了王華理校長開闊的胸懷和善解人意的智慧，平易近人的態(tài)度和高妙的領導藝術，何月英校長深厚的專業(yè)功底和出類拔萃的語文教學素養(yǎng)以及謙遜低調的為人風格。還有當時方翠紅主任、胡學鋒主任、楊學紅主任的業(yè)務出眾，虛心好學、熱情待人都給我留下了美好的印象。我回去后不止一次地想，如果能在這樣的環(huán)境里工作，對自己的專業(yè)素養(yǎng)的提高將有多么大的促進和激勵啊!在這樣進取的氛圍里教學，該是多么的幸運和富有動力啊!
今年，我終于美夢成真，如愿地成為一小的教師。我想，新來的教師也一定和我一樣高興，一樣激動，一樣欣喜。十分感謝教育局給了我們這樣加盟一小的一次機會。
欣喜之余，任重而道遠。“而今邁步從頭越” 。雖然我年已半百，但古人說：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”。“鬢微霜，又何妨”。干工作，當自強。
