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校長就職講話稿

發(fā)布時間:2024-07-06 08:00:02 查看人數(shù):56

校長就職講話稿

第1篇 校長就職講話稿

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好!

離開北大四年零兩個月,重新站在這個熟悉的講臺上,面對著曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)工作數(shù)十年的朋友、同事,面對熟悉的北京大學(xué),一時間,真不知道說些什么。剛才,中組部領(lǐng)導(dǎo)宣布了中央任命,我感謝黨中央國務(wù)院的信任,也感謝教育部和北京市委市政府的信任。我深知北大校長這副擔(dān)子的分量,也清楚自己能力有限,但我有信心,也有決心,同朱善璐書記與全校師生員工一道,把北大建設(shè)好、發(fā)展好。

北大從來不止是一所學(xué)校,她是人們心中的圖騰,寄托著民族的未來和希望;未名湖從來不止是一潭湖水,它蕩漾著學(xué)者淡泊名利的誓言;靜園也從來不止是一席草坪,它承載著學(xué)子仰望星空、追求真理的執(zhí)著!這里的一木一石,即使再普通不過的園林景觀,也都被賦予了太多的夢想與期望。的確,世界上恐怕從來沒有一所大學(xué)能如北大這樣,與一個民族的命運如此緊密相連、休戚與共。新文化運動中心、“五四”運動策源地、最早傳播馬克思主義和民主科學(xué)思想的發(fā)祥地、中國共產(chǎn)黨最早的活動基地、學(xué)者大師的搖籃,輝煌的歷史,使北京大學(xué)成為一代又一代人,探求真理、追求理想的精神家園。

過去四年多,我走過了兩所學(xué)校,親身經(jīng)歷和感受了中國大學(xué)的奮力和崛起。重慶大學(xué)的質(zhì)樸與親情,浙江大學(xué)的務(wù)實與求新,都讓我由衷欽佩、收獲良多。但無論走到哪里,人們都對北京大學(xué)滿懷敬意,希望北大能夠繼續(xù)引領(lǐng)中國高等教育走向輝煌。過去四年多,在幾任領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在全校教職員工的共同努力下,北大發(fā)生了深刻的變化。每次回到北京,都能目睹校園的日新月異;每次遇到同事和朋友,他們都會由衷地談起學(xué)校的發(fā)展和變化:優(yōu)秀學(xué)者聚集北大,學(xué)術(shù)研究成就斐然,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,綜合改革持續(xù)推進(jìn),建章立制成果顯著,這些發(fā)展和進(jìn)步為學(xué)校的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。我想要特別感謝王恩哥校長。恩哥是我的老朋友,我們也曾一起在北大共事。作為校長,他低調(diào)務(wù)實,勤勉敬業(yè),為北大的發(fā)展殫精竭慮、嘔心瀝血,作出了卓越的貢獻(xiàn),在此,我對恩哥校長表示深深的敬意和感謝,并祝福在新的重要崗位上工作順利!

在我的心中,北大就像是一個大家庭,老師、學(xué)生、工作人員和校友都是我們這個大家庭中重要的成員,親情和規(guī)矩把我們緊密聯(lián)系在一起。師生如父子,老師總是想把他的一切傳授給學(xué)生,希望他們超越自己;同窗如兄弟,共同的學(xué)習(xí)生活,使他們心心相印,質(zhì)樸純真;同事如親人,雖然來自五湖四海,但共同的理想與追求,使我們親密無間、肝膽相照。作為一個大家庭,也一定是要有規(guī)矩的。我們要堅持社會主義的辦學(xué)方向,貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,遵守國家的法律法規(guī),教師還要遵循師德和行為規(guī)范,學(xué)生要遵守校紀(jì)校規(guī)。大學(xué)是傳播和創(chuàng)造知識的場所,教學(xué)和學(xué)術(shù)研究都是高度個性化的創(chuàng)造性勞動,只有在寬松的氛圍中,才能碰撞出創(chuàng)造的思想和火花。學(xué)生也只有在錯誤和失敗中,才能成長和堅強(qiáng)。大學(xué)有責(zé)任營造寬松自由的學(xué)術(shù)氛圍,無論是教師學(xué)生,還是校長院長,沒有高低貴賤,不論學(xué)派親疏,大家都心平氣和,平等地爭論學(xué)術(shù),探討學(xué)校發(fā)展。

古人云,“道德傳家,十代以上,耕讀傳家次之,詩書傳家又次之,富貴傳家,不過三代”。家族興衰,德行為要;大學(xué)發(fā)展,也必須堅持自己的精神傳統(tǒng)和核心價值。我們不能為世俗而拋棄學(xué)術(shù)的獨立與尊嚴(yán),也不能為名利而嘩眾取寵、放任自流。大學(xué)的精神和文化應(yīng)當(dāng)是簡單的、純潔的,不允許有爾虞我詐、奉承迎合,也不應(yīng)有急功近利、好大喜功,真理才是我們永遠(yuǎn)的追求!大學(xué)必須守護(hù)真理的純潔,不允許任何不良風(fēng)氣玷污青年人的靈魂;大學(xué)有責(zé)任代表社會良知,維護(hù)核心價值,只有把師生的個人理想與社會主義核心價值完美結(jié)合,才能真正實現(xiàn)中國大學(xué)的使命。

記得在1998年我剛剛擔(dān)任北大化學(xué)學(xué)院院長時,曾為化學(xué)學(xué)院通訊寫了一篇稿子,其中最后一句話講到:“我與我們中的一些人一樣,可能只是做為北大化學(xué)學(xué)院過渡時期的過客,但我們應(yīng)當(dāng)為我們曾做出的點滴貢獻(xiàn)、任何犧牲而感到自豪,愿北京大學(xué)化學(xué)學(xué)院的明天更加美好”。今天,回到母校,我想重復(fù)說一句,愿北京大學(xué)的明天更加美好!

謝謝大家!

第2篇 校長就職講話稿

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創(chuàng)辦人、陳董事、校長、兩位前任的教育部部長以及各位同仁:大家好! 首先感謝董事會的信任與支持,感謝歷任校長帶領(lǐng)著淡江團(tuán)隊努力的經(jīng)營校務(wù),同時,也感謝每一位主管與同仁,多年來在工作崗位上認(rèn)真付出,邁向我們大家共同期盼的-營造世界一流優(yōu)質(zhì)精致的綜合成人而努力,使得本校的聲譽日漸提升。

剛才,從陳董事的手中接過印信,個人的心中才真正地感到壓力沉重,面對淡江大學(xué)54年的歷史,三萬名教職員工生,以及近二十萬的校友,深深覺得從今以后任重道遠(yuǎn)。

個人從民國75年起擔(dān)任行政副校長至今,協(xié)助歷任陳校長、趙校長、林校長與現(xiàn)任張校長推動校務(wù)?;仡欉@將近二十年的教育行政工作以來,雖然未能參與淡江成人早期創(chuàng)業(yè)的艱辛,但是,在諸位長輩前賢俊秀的提攜下,經(jīng)歷了學(xué)校從第二波到第三波成長發(fā)展的過程,而且與大家共同付出心力為淡江打拚。古人說:「創(chuàng)業(yè)維艱,守成亦不易。」今后,個人仍將秉承董事會及歷任校長的理想,效法淡江克難坡的精神開創(chuàng)林美山的愿景,繼續(xù)朝著教育目標(biāo)邁進(jìn),因此,誠懇的希望每位同仁能夠秉持初衷,與我共同努力,讓淡江能夠永續(xù)經(jīng)營、追求卓越。

目前的高等教育組織已經(jīng)從傳統(tǒng)的官僚、僵化與穩(wěn)定,轉(zhuǎn)為適應(yīng)復(fù)雜、多元與不確定性的知識之城,教育行政的運作也從松散結(jié)合,強(qiáng)調(diào)個人、自由與創(chuàng)意,轉(zhuǎn)為緊密結(jié)合,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊、紀(jì)律與績效。成人組織的成員都須要養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)的精神,不斷創(chuàng)新,以達(dá)成組織的共同愿景與使命。行政流程應(yīng)分權(quán)與授權(quán)給教職員,注重團(tuán)隊合作與講求速度,滿足并超越顧客需求。領(lǐng)導(dǎo)者須扮演多面向思考的狐貍,以因應(yīng)市場導(dǎo)向,增加組織競爭力并創(chuàng)造未來。

clark kerr認(rèn)為在二十一世紀(jì)初,成人教育的擴(kuò)張,信息科技的運用,系所調(diào)整與活化,以及產(chǎn)學(xué)合作的密切等問題都將沖擊著現(xiàn)今成人的角色與功能。面對日趨競爭的教育生態(tài),各大學(xué)更應(yīng)尋找自己的定位,發(fā)展特色。本校仍將在國際化、信息化、未來化政策的厚實基礎(chǔ)上,推動三化政策,重視教育的三個功能,持續(xù)致力教學(xué)環(huán)境、學(xué)術(shù)研究、行政和服務(wù)的擴(kuò)展與深耕,配合國家社會需求和掌握世界學(xué)術(shù)動脈,以提升競爭力,創(chuàng)造學(xué)術(shù)聲望,造就具備專業(yè)

才能、德智兼修、中西融貫、及樸實剛毅的人才,邁向第四波,營造四個校園。 淡江是一個有人情味的大家庭,也是一個有機(jī)體的結(jié)合,未來希望我們能持續(xù)強(qiáng)化組織的文化、凝聚團(tuán)隊的共識,洞悉教師、學(xué)生、職員、家長、校友、政府及社會人士等利害關(guān)系人的需求,每一個環(huán)節(jié)都要緊密的接合,各單位之間仍以官僚、同僚及政治模式進(jìn)行協(xié)調(diào)與溝通,同時,落實全面品質(zhì)管理品管圈的功能。學(xué)校整體的發(fā)展須要*著每一個成員共同攜手參與。在此,竭誠的希望大家共同努力,發(fā)揮團(tuán)隊的精神,共創(chuàng)淡江更美好的明日。

第3篇 校長就職講話稿

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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好!

在我們學(xué)校這個大家庭里,團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),正因為如此,學(xué)校才不斷得以發(fā)展壯大。校長是我們的領(lǐng)導(dǎo)核心,我作為副校長,要找準(zhǔn)自己的位置,當(dāng)好自己的角色。我將對自己分管的工作和校長交辦的各項工作任務(wù)積極主動、創(chuàng)造性的開展并完成,并與各位副校長相互配合,做到平等相處、支持不拆臺,分中求和、分工不分家,協(xié)商共事、通氣不封閉,時時事事從大局出發(fā),攬事不攬權(quán),維護(hù)班子團(tuán)結(jié),工作堅持不越位、不偏位。

二是恪盡職守不錯位、不離位。副校長這個職位,對我來說,不單單是對自己領(lǐng)導(dǎo)能力和水平的挑戰(zhàn),更是對自己綜合素質(zhì)的檢驗。我一定立足新崗位,恪盡職守,堅持“三多一少”工作法,多請教、多學(xué)習(xí)、多鉆研、少憑想當(dāng)然,謹(jǐn)防“以己昏昏,使人昭昭”,不斷提高自己各方面的素質(zhì),增長自己的才干,保持清醒的頭腦,在完成自己分管的工作的同時,給校長當(dāng)好參謀助手,與班子其他成員唱好群英會,工作堅持不錯位、不離位。

三是工作主動做到位、不缺位。對分管的工作,我很有信心在各位校領(lǐng)導(dǎo)和教工同志們的幫助支持下,做得更好,并堅持在自己分管的工作中當(dāng)好主角。只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,不推諉,不扯皮,果斷決策,敢于實施,使自己的工作對全校工作起到推動作用,并立足本職,積極主動地創(chuàng)造性開展工作。為了更好適應(yīng)大職教整合的新形式,為衛(wèi)校將來能在大職教中占據(jù)我們的一席之地,我有自己一點不成熟的想法,我校的成教工作自99年起就發(fā)展起來了,主要招收的是護(hù)理和臨床醫(yī)學(xué)的專科學(xué)員,我們可以借助山大網(wǎng)絡(luò)教育,來拓展其它專業(yè),爭取更多的生源,為我校的發(fā)展多做一些工作。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教工同志們,我相信,我以十二分的工作熱情,憑各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的支持、幫助和配合,我堅信,我校的成教工作將會走上一個新臺階,用自己的行動來匯報大家對我的厚愛。

謝謝大家!!

第4篇 校長就職講話稿

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!剛才,副局長宣布了我的任職決定,對白河教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求,同時,對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為白河農(nóng)中兼白河學(xué)區(qū)校長的分量,因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長的重托。雖然,教育人事制度改革開始后,我也參與了校長的競爭,參與了白河學(xué)校校長這個崗位的競爭,在這個競爭過程中,畢競不在其位,也未謀其政,當(dāng)今天真正走上其位的時候,我確實感到了擔(dān)負(fù)校長這個責(zé)任的重大。但是,一是好在在李校長帶領(lǐng)下,經(jīng)過10多年的艱苦奮斗,辦學(xué)條件有了根本性改變,學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展,學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,教育質(zhì)量也有了較提高,為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),敢于負(fù)責(zé),善于管理,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上,忠厚篤實的教師群體。這“三好”,是學(xué)校的寶貴財富,是我們行動的標(biāo)桿和精神的動力,因此,有了這“三好”,我將有信心帶領(lǐng)大家把白河教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平。

各位領(lǐng)導(dǎo),在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,以后,我們就要一起共事了,大家將急切地認(rèn)識我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家。在此向大家說五句話,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎(chǔ),也作為今天的見面禮。

第一句話,勤奮敬業(yè),不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧,我也對自己說:“不要問白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么,而要問我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么。”我在想,老師們也可以對自己發(fā)此一問。“激情成就夢想,熱情鑄就事業(yè),真情造就發(fā)展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。

第二句話,凝心聚力,同心同德。古語說:“兄弟同心,其利斷金”。1+1是大于2的。所以,任何時候我們都要團(tuán)結(jié)一致,同心同德。在我們這個浩大的團(tuán)隊里,即使只要是為了發(fā)展有不同的意見,那也是優(yōu)美的和聲,而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。

第三句話,制度第一,校長第二。 在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說,君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

第四句話,追求細(xì)節(jié),做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,規(guī)模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,我認(rèn)為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,更需要精耕細(xì)作的勤懇。

第五句話,成就教師,發(fā)展學(xué)生,這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說,發(fā)展教師是校長的第一要務(wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時候,我們將搭建舞臺,提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時鞭策,重在激勵。對于學(xué)生來說,我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學(xué)習(xí),建構(gòu)和豐富我們的知識體系,為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

各位老師,我堅信,有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,有全體教師的共同努力,白河教育的明天一定會更加美好!

第5篇 校長就職講話稿

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各位老師:大家上午好

今天我來到海南子弟學(xué)校,首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對我的支持與信任,感謝組織任命我為海南子弟學(xué)校校長,我深深體會到這是組織對我的重托,是對我的一次重大考驗。

作為海南子弟學(xué)校新一任校長,職務(wù)不是一種榮譽稱號,而是一種壓力,更是一種責(zé)任。學(xué)校未來的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?老校長為我們作出了很好的榜樣,我們要好好的學(xué)習(xí)老校長的成功的治校經(jīng)驗和為人之道。

今天,我來到子校,感受到肩上擔(dān)子的沉重,心中有一份徬恐,我知道個人的能力是有限的,所以,我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對學(xué)校的管理提出自已的建議與要求,我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。同時我也鄭重的成若,我一定竭盡全力,依靠班子、依靠全體教職員工,規(guī)范治校、民主治校,努力把海南子校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平推向新的臺階。

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負(fù)社會對我們的期望、領(lǐng)導(dǎo)的重托,讓海南子弟學(xué)校的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育,讓海南子弟學(xué)校走向更加輝煌。

謝謝

第6篇 校長就職講話稿

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!首先我要對各位同仁的支持和信任表示誠摯的謝意!向關(guān)心和信任我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝!做為一名副校長,這對我來講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任,我為我能有機(jī)會為學(xué)校的工作盡一點綿薄之力而深感榮幸。然而,教職員工的信任和希望,對我是一種很大的壓力,甚至有一種沉重感。我覺得,我個人能力有限,我非常擔(dān)心自己做不好工作,辜負(fù)大家的信任。老實說,心中一直有一種誠惶誠恐的感覺。有這種感覺的一個原因,是自己缺乏學(xué)校管理的經(jīng)驗。我希望通過調(diào)查研究,邊學(xué)邊干,邊干邊學(xué),實實在在地為實中的明天做些本職工作。

我初步的想法是:

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí),向同事們學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。懂得教育行政管理規(guī)律,力爭做到干一行、愛一行、鉆一行。

(二)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關(guān)系,努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍,調(diào)動各方面的積極性,以形成合力。

(三)加強(qiáng)調(diào)研。“沒有調(diào)查研究,就沒有發(fā)言權(quán)。”

(四)當(dāng)好參謀和助手。作為一名副校長,必須做好一把手的助手。當(dāng)好配角,重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀(jì)律;當(dāng)好學(xué)校教育工作的服務(wù)員,為教育教學(xué)中心工作服務(wù)、為教學(xué)第一線的教師們服務(wù),為廣大學(xué)生服務(wù)。

(五)開拓創(chuàng)新。必須在學(xué)習(xí)和繼承前任工作的基礎(chǔ)上,不斷地開拓前進(jìn)。 總之,在今后的工作中,我將踏踏實實辦事,兢兢業(yè)業(yè)工作,以三個服從嚴(yán)格要求自己。一是個性服從黨性,二是熱情服從原則,三是主觀服從客觀。努力做到主動不越位,服務(wù)不偏位,融洽不空位,具體說就是要擺正位置,當(dāng)好公仆;胸懷全局,當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手;服務(wù)師生,當(dāng)好橋梁。同時,要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵人,以自身的行動幫助人,在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面,請大家一如既往的支持我?guī)椭摇2划?dāng)之處,敬請指教!謝謝大家!

有幸成為實驗中學(xué)的副校長,我感受到空前的壓力,我將會與老師們一道著力,為實中的發(fā)展增光添彩。

第7篇 校長就職講話稿

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位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:上午好!

在這花開,日子里,非常感謝大家給予我這次供職的機(jī)會。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署,并結(jié)合我校的實際情況,就我們學(xué)校的工作目標(biāo),為實現(xiàn)目標(biāo)采取的措施、工作獎懲、效果等向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁做如下匯報:

一、工作目標(biāo)。

教育成績,它不同于其他部門,它是一個逐步積累、循序漸進(jìn)的過程。俗話說“三年一個小循環(huán),五年一個大循環(huán)”,是對教育教學(xué)成績提升的一個真實的寫照,我們深有感觸。據(jù)此,我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求,并結(jié)合我校的實際,制定了切實可行的工作目標(biāo),力爭穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一個臺階,保質(zhì)保量達(dá)到我們的工作目標(biāo)。

我們的目標(biāo)一是教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到全縣一流農(nóng)村中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。眾所周知,過去我們的學(xué)校因為管理不善,教師不思進(jìn)取、沒有干勁,導(dǎo)致教育質(zhì)量大幅度滑坡,生源大量流失,學(xué)校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。近幾年來,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們從自身做起,從小事做起,找缺點、查不足,一心一意抓管理,全心全意促教學(xué)。目前,我們的目標(biāo)是力爭在三年之內(nèi),教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。

我們的目標(biāo)二是做好學(xué)校硬件、軟件建設(shè)。我們知道,一個學(xué)校要想持續(xù)健康發(fā)展,一是硬件建設(shè)必須緊跟時代步伐,二是軟件建設(shè)高屋建瓴。為此,我們做好了學(xué)校硬件建設(shè)的申請、落實和善后工作,力爭在三年之內(nèi)實現(xiàn)學(xué)生上課、教師辦公、師生住宿、學(xué)生用餐、各功能房全部樓房化,校園植被花園化。在軟件建設(shè)上,我們看重教師隊伍更新、看重教師全員培訓(xùn)、看重各功能房利用,讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書育人,鋪就學(xué)生成才的康莊大道。

二、工作獎懲。

“國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),不以規(guī)矩不成方圓”,我們以制度管理人,以制度約束人,以制度塑造人,制定了一系列工作獎懲措施。

我們在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部推行“能者上、庸者下、平者讓”的用人機(jī)制,讓那些思想意識超前、教育理念先進(jìn)、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重?fù)?dān),給他們更多的成長機(jī)會。讓那些思想意識僵化,不思進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子成員受到督促,甚至誡勉。

我們在教職工群體中,努力營造一種“比、學(xué)、趕、超”的氛圍,讓他們?nèi)巳擞袎毫Γ巳擞袆恿?,人人有盼頭,人人有作為。為此,我們量力而行,讓他們的“德、能、勤、績”與“評優(yōu)、評模、晉級、晉職”掛鉤,讓那些出力的老師,經(jīng)濟(jì)上得到好處,政治上得到實惠。

提高教育教學(xué)質(zhì)量,始終是我們學(xué)校一切工作的立足點和出發(fā)點。為此,我們集思廣益,給課堂要質(zhì)量,給時間要成績,給考試要分?jǐn)?shù),對癥下藥、因材施教,不讓一個學(xué)生掉隊,確保每一個孩子健康成長。每學(xué)期,我們都拿出三萬多元獎勵那些教學(xué)成績突出的教師,進(jìn)一步刺激了大家的干勁。

實踐證明,我們這個路子走對了,從我擔(dān)任中學(xué)校長到現(xiàn)在,無論在領(lǐng)導(dǎo)班子中,還是在教師隊伍中,出現(xiàn)了人心思進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的高潮。為此,我們深感欣慰。

三、我們?nèi)〉玫某煽儭?/p>

在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界同仁的共同關(guān)心下,在全體教職工的共同努力下,我們連續(xù)三年完成了教育局下達(dá)的職高任務(wù),中考、聯(lián)賽各科成績也穩(wěn)中有升,已經(jīng)從過去的教學(xué)成績?nèi)鲗W(xué)校邁進(jìn)到現(xiàn)在的二流學(xué)校。我們有能力、有信心、有決心,力爭在三年的時間內(nèi),教育教學(xué)質(zhì)量,邁進(jìn)全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。

我的講話完了,有不當(dāng)之處,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁多多批評指正,謝謝大家!

第8篇 校長就職講話稿

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!剛才,副局長宣布了我的任職決定,對白河教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求,同時,對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為白河農(nóng)中兼白河學(xué)區(qū)校長的分量,因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長的重托。雖然,教育人事制度改革開始后,我也參與了校長的競爭,參與了白河學(xué)校校長這個崗位的競爭,在這個競爭過程中,畢競不在其位,也未謀其政,當(dāng)今天真正走上其位的時候,我確實感到了擔(dān)負(fù)校長這個責(zé)任的重大。但是,一是好在在李校長帶領(lǐng)下,經(jīng)過10多年的艱苦奮斗,辦學(xué)條件有了根本性改變,學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展,學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,教育質(zhì)量也有了較提高,為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),敢于負(fù)責(zé),善于管理,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上,忠厚篤實的教師群體。這“三好”,是學(xué)校的寶貴財富,是我們行動的標(biāo)桿和精神的動力,因此,有了這“三好”,我將有信心帶領(lǐng)大家把白河教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平。

各位領(lǐng)導(dǎo),在座的熟悉的或即將熟悉的老師們,以后,我們就要一起共事了,大家將急切地認(rèn)識我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟悉大家。在此向大家說五句話,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎(chǔ),也作為今天的見面禮。

第一句話,勤奮敬業(yè),不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧,我也對自己說:“不要問白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么,而要問我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么。”我在想,老師們也可以對自己發(fā)此一問。“激情成就夢想,熱情鑄就事業(yè),真情造就發(fā)展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。

第二句話,凝心聚力,同心同德。古語說:“兄弟同心,其利斷金”。1+1是大于2的。所以,任何時候我們都要團(tuán)結(jié)一致,同心同德。在我們這個浩大的團(tuán)隊里,即使只要是為了發(fā)展有不同的意見,那也是優(yōu)美的和聲,而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。

第三句話,制度第一,校長第二。 在學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說,君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

第四句話,追求細(xì)節(jié),做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,規(guī)模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,我認(rèn)為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,更需要精耕細(xì)作的勤懇。

第五句話,成就教師,發(fā)展學(xué)生,這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說,發(fā)展教師是校長的第一要務(wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用,所以,更多的時候,我們將搭建舞臺,提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時鞭策,重在激勵。對于學(xué)生來說,我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,所以,我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈學(xué)習(xí),建構(gòu)和豐富我們的知識體系,為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

各位老師,我堅信,有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,有全體教師的共同努力,白河教育的明天一定會更加美好!

最后,新年尹始,祝愿大家身體健康,闔家幸福,萬事如意!

第9篇 校長就職講話稿

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各位老朋友、新朋友:

承蒙區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)的信任及幾位校長的厚愛,我又回到了闊別五年的東風(fēng)小學(xué)。回想五年前,我在東風(fēng)小學(xué)任教導(dǎo)主任時,大家就給了我許多的關(guān)心、支持、理解和幫助,那么五年后的今天,我仍誠摯地希望得到幾位校長的悉心指導(dǎo)與老師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

在未來的工作中,我會以加倍的熱心、誠心與信心,盡快融入這個大家庭,向大家學(xué)習(xí),成為大家工作上的伙伴,生活中的知心朋友。

我相信,東風(fēng)小學(xué)有你們這些智慧的校長和聰明的教師,就一定是個團(tuán)結(jié)的集體、戰(zhàn)斗的集體,祝愿東風(fēng)小學(xué)的明天更加燦爛輝煌!

第10篇 校長就職講話稿

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各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

感謝大家的支持與信任讓我站在今天就職的講臺上,我是抱著一顆感恩之心到咱們學(xué)校的。我非常感謝市委、市政府對我的信任和關(guān)心,感謝市政府辦公室、市地方志編纂委員會辦公室多年來對我的培養(yǎng)和支持,感謝學(xué)校兩級領(lǐng)導(dǎo)特別是張校長、高書記對我的器重和厚愛!感謝我的母校靖遠(yuǎn)師范學(xué)校及我的老師,感謝30年前母校對我的啟蒙、培養(yǎng)和推薦,她讓我學(xué)會了學(xué)習(xí)、學(xué)會了做人!我也非常高興能和靖遠(yuǎn)師范學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師成為同事、成為戰(zhàn)友。我將以一名新兵的身份投身到靖遠(yuǎn)師范學(xué)校這個優(yōu)秀的團(tuán)隊中,我真誠地請求大家給予我關(guān)心與幫助,讓我能盡快地熟悉學(xué)校的情況,實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,從而擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,履行好職責(zé)。在此,我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們鄭重表個態(tài):

一、講政治、重團(tuán)結(jié)、顧大局。

作為副校長、黨委委員,我將堅決服從校長和書記的領(lǐng)導(dǎo),努力做好校長、書記的參謀和助手,協(xié)助校長、書記做好分管工作,盡職盡責(zé)。在校長、書記和教職工之間發(fā)揮橋梁紐帶作用,尊重學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo),尊重老同志老領(lǐng)導(dǎo),尊重全體教職工,顧全大局,求同存異,努力維護(hù)學(xué)校形象,維護(hù)好張校長、高書記及其他各位領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,維護(hù)好班子團(tuán)結(jié)、學(xué)校團(tuán)結(jié),維護(hù)好全體教職工的利益,絕不說不利于團(tuán)結(jié)的話,絕不做不利于團(tuán)結(jié)的事,不埋怨、不推諉、不氣餒,敢于承擔(dān)責(zé)任。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)、增強(qiáng)能力。

我將把學(xué)習(xí)作為人生修養(yǎng)的重要內(nèi)容,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,做終身學(xué)習(xí)的模范,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神和黨的最新理論成果,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育的各項法規(guī)政策和教育教學(xué)方面的先進(jìn)理念,積極向書本學(xué)習(xí)、向工作實際學(xué)習(xí)、向班子成員學(xué)習(xí)、向全體教職工學(xué)習(xí)、向全體同學(xué)學(xué)習(xí),虛心借鑒,取長補短,努力提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)自身的教育教學(xué)管理能力,盡力做教育教學(xué)管理的行家里手。

三、認(rèn)真履職、真抓實干、務(wù)求高效。

在今后的工作中,我將擺正自己的位子,在努力做好自己分管工作的同時,積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好其他方面的管理工作,珍惜組織給予我的難得機(jī)會,老老實實做人,勤勤懇懇做事,以務(wù)實的工作態(tài)度扎實有效地開展工作,充分發(fā)揮自己的特長,不斷改進(jìn)工作方法,做到“有為才有位”,抓鐵有痕,踏石留印,以赤子之心為靖遠(yuǎn)師范學(xué)校的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

四、以身作則、嚴(yán)于律己、清正廉明。

在工作中,我將處處做到嚴(yán)格要求自己,強(qiáng)化法律意識,嚴(yán)格遵守國家法紀(jì)和反腐倡廉各項規(guī)定,模范執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度;強(qiáng)化自律意識,加強(qiáng)自身修養(yǎng),無私奉獻(xiàn),勤政廉政,自覺接受上級組織和全體師生員工的監(jiān)督;強(qiáng)化服務(wù)意識,以人為本,以一個合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在老師當(dāng)中當(dāng)好頭,做人做事大氣、大度,為靖遠(yuǎn)師范學(xué)校的發(fā)展竭忠盡智。

當(dāng)然,我也知道,面對新環(huán)境和新工作,本人還有不少的缺點和值得改進(jìn)的地方,在這里,我衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時給予批評指正,我一定認(rèn)真接受、深刻反思、誠心改進(jìn)、努力提高。

總之,我想,從今天起,我將時刻以一顆感恩的心對待組織,以一顆進(jìn)取的心對待工作,以一顆清凈的心對待生活,以一顆友愛的心對待同志。我將把今天作為一個新的起點,以新的姿態(tài)、新的面貌,盡快地融入新團(tuán)體、進(jìn)入新角色,恪盡職守,勤懇工作,以優(yōu)良的成績回報組織、領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的信任和期望!

校長就職講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好!離開北大四年零兩個月,重新站在這個熟悉的講臺上,面對著曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)工作數(shù)十年的朋友、同事,面對熟悉的北京大學(xué),一時間,真不知道說些什么。剛才,中組部領(lǐng)導(dǎo)宣布了中央任命,我感謝黨中央國務(wù)院的信任,也感謝教育部和北京市委市政府的信任。我深知北大校長這副擔(dān)子的分量,也清楚自己能力有限,但我有信心,也有決心,同朱善璐書記與全校師生員工一道,把北大建設(shè)好、發(fā)展好。北大從來不止是一所學(xué)校,她是人們心中的圖騰,寄托著民族的未來和希望未名湖從來不止是一潭湖
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