第1篇 包容演講稿
閱讀小貼士：本篇共計551個字，預(yù)計看完需要2分鐘，共有210位用戶收藏，29人推薦！
大度能容，容天下難容之事。寬容是世界上最美好的品德。他無處不在。在自然中因為有了海洋的不棄滴水，才有了“海納百川，有容乃大”的波瀾壯闊，因為有了高山的不棄寸土，才有泰山的高聳入云。歷史長河里，因為有了齊桓公的不計前嫌，才有了齊國的霸主地位。因為有了劉備的三顧茅廬，才有了蜀國天下三分有其一。有人因失去寬容而痛哭流涕，有人因得到寬容而欣喜若狂，每個人都希望得到別人的寬容，也希望自己擁有寬容這一美好的品德。因為寬容是春天第一縷溫暖大地的陽光，是久旱后的第一場甘露，是風雪中的第一顆火種，是盲童看到的第一種色彩，是上帝派到人間的第一位天使，是枯木長出的第一片綠葉。朋友歡迎寬容，因為它是友誼的守護者，父母與孩子歡迎寬容，因為它是家庭和睦的基礎(chǔ)，世界更歡迎寬容，因為寬容是世界和平的根基。如果沒有了寬容，這世界就好像失去了光明。羅丹說過：“把愛拿走，世界將變成一座墳?zāi)?。”寬容也是一樣的，如果將寬容拿走，這世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組，不知有多少破碎的親情等待重溫，不知有多少破碎的和平等待重補。更不知，我們將要到何處去尋覓陽光。幸運的是，這世界并未失去寬容。也絕不能失去寬容。所以，讓我們都將心地的那一份寬容抓住，不要讓他溜掉。因為，生活有了寬容才更加燦爛!人生有了寬容才更加迷人!世界因為有了寬容才更加精彩!
第2篇 包容演講稿
閱讀小貼士：本篇共計1375個字，預(yù)計看完需要4分鐘，共有175位用戶收藏，12人推薦！
包容演講稿
大家都知道這么一句經(jīng)典的話：“班主任”不是什么“官”，但卻要管理班級的幾十號人，有時還包括孩子的家長。因為在零零種種的班級工作中，家長工作也是十分重要的。我們開展的任何活動都需要家長的大力支持。特別在我們幼兒園，孩子家長的配合與否都直接影響孩子平時良好各種習(xí)慣的養(yǎng)成。因此，我總是熱情地接待每一位家長的到來，和他們聊聊孩子的點點滴滴，并不時地給予相應(yīng)的指導(dǎo)與幫助。在平實的語言中討論教育孩子的方法，在親切的交談中增進家園的感情，而家長們也從我親和的微笑中感受到友善和放心。應(yīng)該說，有了家長的理解與支持，班級管理工作也就成功了一半。
而在真正實施的班級常規(guī)管理中，嚴格要求每一個孩子是我堅守的原則，并且也要求配班老師也同我要求一致。因為我們知道，管理幼兒就宛如栽培小樹一樣，要時常給它培土、施肥、澆水，將它多余的小叉剪掉，使它能健康、茁壯地成長。如果不對小樹進行精心的管理，任其東倒西歪，樹叉橫生，那么小樹就難以成材，只能成為火中燃物，因此，對幼兒嚴格管理是十分必要的。然而在這嚴格的背后，卻隱藏著我對孩子無限的包容。因為我知道，不管孩子年齡大小，他們都有自己獨特的想法，當我們順應(yīng)了孩子正確的要求，那么孩子就能愉悅地接受相應(yīng)的規(guī)則。相反，如果我們只是以大人的意志為轉(zhuǎn)移來確定相應(yīng)的規(guī)則去約束孩子，有的孩子就會產(chǎn)生抵觸情緒。所以，我在提出常規(guī)要求時，總是要求孩子們也參與進來，以增強孩子們的自制力和約束力。別以為小年齡孩子的民主意識還不濃，當真正讓他們參與時，我就發(fā)現(xiàn)，其實孩子的某些想法是非常合理的，只是我們大人沒有站在他們的立場去替他們想想而已。當初步建立起一定的規(guī)則要求后，我就請全體幼兒必須來遵守我們共同制定的相應(yīng)規(guī)則。并在得到認同后對違反規(guī)則的孩子提出善意的“懲戒”。如：不遵守玩具歸位的規(guī)則就暫時停止游戲等。在民主與紀律的相互協(xié)作下，孩子的規(guī)則意識隨著年齡的增長得到不斷的鞏固。
此外，教師與幼兒是幼兒園教育過程中兩個最主要的因素。在整個教育過程中，教師與幼兒之間只有建立起良好的人際關(guān)系，才能有助于開發(fā)幼兒的智力，培養(yǎng)其能力；有助于培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，有助于教師與幼兒的身心健康。而要建立良好的師生關(guān)系，教師必須要做到“熱愛”孩子，也就是說要“包容”與“理解”每一個孩子。贊可夫曾說：“當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)，就是熱愛兒童?！鼻皣医逃块L柳斌同志在貫徹幼兒園兩個法規(guī)座談會上明確指出“要愛孩子，不愛孩子的人不能當幼兒教師，這是一個最基本的條件。”因此，“愛”是每一個孩子健康成長必不可少的生長素。作為教師要做到熱愛每個孩子。特別是小年齡孩子，他們對老師的依戀有時甚至超過父母。我班有個全園有名的“調(diào)皮蛋”叫盛城。從小好動的他沒少受他媽媽的呵斥和懲罰，但他依然我行我素。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)這個孩子特別聰明，又非常喜歡聽故事。于是，我就主動親近他，并用真摯而親切語言和他交談，把容有很多規(guī)則的自編的小故事講給孩子聽，使幼兒在感受母愛般溫暖的同時懂得相應(yīng)的規(guī)則。同時，我還十分注重孩子的養(yǎng)護問題，從睡眠、起床到用餐、喝水等等，做到事事關(guān)注，事事細心，還要隨時觀察幼兒的身體健康狀況。這些看似婆婆媽媽的小事，卻真正體現(xiàn)出幼兒園教師母愛般的師愛。孩子們真誠地叫我：“郁老師好媽媽”。
在我付出愛的同時，我也贏得了孩子們最真摯愛！而我的班級管理也在愛的詮釋中達到升華。
第3篇 包容演講稿
閱讀小貼士：本篇共計841個字，預(yù)計看完需要3分鐘，共有208位用戶收藏，28人推薦！
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：
大家晚上好。很高興學(xué)校給我這么個機會，能在這里發(fā)言。今天我講的題目是《學(xué)會包容》。
來到實驗中學(xué)已經(jīng)三年了，如果要我說說對實驗中學(xué)的印象如何，我會說很好，我總是在他人的面前說起實驗中學(xué)的好，總是叫親戚朋友的孩子來實驗中學(xué)就讀，為此，同學(xué)朋友都在笑話我，學(xué)校給你多少廣告費啊？
我們大家能夠來到實驗中學(xué)任教，實在是一種緣分，我們要珍惜這種緣分，同事之間要有一顆包容的心。
包容是一門學(xué)問，學(xué)會包容的人，就學(xué)會了生活；懂得包容的人，就懂得快樂！包容是一種美德，它可以使你的人格得到升華，讓你的心靈得到凈化！
我們作為教書匠，圖的就是平安、快樂、和睦相處?？吹綄嶒炛袑W(xué)里的同行門能夠這樣和睦相處，實在是一種幸福。
作為老師的我們沒有必要為了一點點的所謂利益，就覺得很是委屈，非得討個說法，這樣做，不僅會使你的形象受到傷害，而且還會影響到你的健康、性情。所以說學(xué)會包容他人，就是學(xué)會了包容自己。包容他人對自己有意無意的傷害，是讓人欽佩的氣概；包容他人曾經(jīng)的過失，是對他人改過自新的鼓勵；包容他人對自己的敵視、仇恨，是人格至高的袒露。包容是人生的財富。人生短暫、生命無常，同樣是一輩子，同在一所學(xué)校，有什么過不去的坎，有什么解不開的結(jié)？
包容別人的過失，包容眾生的錯誤，是人生的財富！萬物都有其不足的一面，我們?yōu)楹尾灰砸活w火熱的包容之心，來體察它的另一面呢？
包容別人的過錯，不是欣賞別人的過錯，也不是成就別人去犯錯、鼓勵別人去犯錯，而是允許別人的過錯，讓別人更好地改過，而不是對他的指責、更不是對他人的冷嘲熱諷！
我們不要總是用手指指著別人的缺點，我們在指責他人的時候，不要憑著自己的意氣用事，應(yīng)該想想，有沒有更好的解決辦法？自己的做法會不會傷害到了對方，這個時候你應(yīng)該鎮(zhèn)定，冷靜。懂得去包容。讓別人在你的包容下去感激你，去敬佩你，到最后的尊重你。
包容是一門精深的藝術(shù)，只有領(lǐng)略到了其中的滋味，行包容他人之舉，真正地擁有那份廣闊的心胸，那份坦然，那份自然，才是活出了真正的人生！
第4篇 包容演講稿
閱讀小貼士：本篇共計1356個字，預(yù)計看完需要4分鐘，共有249位用戶收藏，24人推薦！
管鮑”，是指公元前7世紀中國春秋時期的政治家管仲和鮑叔牙，他們倆是好朋友。管仲比較窮，鮑叔牙比較富有，但是他們之間彼此了解、相互信任。管仲和鮑叔牙早年合伙做生意，管仲出很少的本錢，分紅的時候卻拿很多錢。鮑叔牙毫不計較，他知道管仲的家庭負擔大，還問管仲：“這些錢夠不夠？”有好幾次，管仲幫鮑叔牙出主意辦事，反而把事情辦砸了，鮑叔牙也不生氣，還安慰管仲，說：“事情辦不成，不是因為你的主意不好，而是因為時機不好，你別介意?！惫苤僭?jīng)做了三次官，但是每次都被罷免，鮑叔牙認為不是管仲沒有才能，而是因為管仲沒有碰到賞識他的人。管仲參軍作戰(zhàn)，臨陣卻逃跑了，鮑叔牙也沒有嘲笑管仲怕死，他知道管仲是因為牽掛家里年老的母親)西漢·司馬遷《史記·管仲傳》：“生我者父母，知我者鮑子也?！?/p>
要知道這“管鮑之交”，就是鮑叔牙不計較管仲的自私，理解管仲的貪生怕死等一系列“包容”的結(jié)果。鮑叔牙對管仲的包容使他牽起了一位知己的手，而管仲和鮑叔牙之間的友情，早已傳為佳話。
林肯對政敵素以包容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議院說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們?！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱斔麄冏兂晌业呐笥?，難道我不正是在消滅我們的敵人嗎？”一語中的，多一些包容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰對三線工程的貢獻最大？著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回到外國記者的提問：“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻巨大?！狈磳φ叩拇嬖?，可讓你保持清醒理智的頭腦，使得做事更周全，可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。天空包容每一片云彩，故能廣闊無比；大海包容每一朵浪花，故能浩瀚無涯。脾氣性格、閱歷視野、文化修養(yǎng)、生存環(huán)境的影響，人們表現(xiàn)出種種差異，甚至種種不足和缺點。能否包容他們的個性，寬容他們的欠缺，不僅是一種氣度雅量，也是一種處世藝術(shù)。人們要包容別人的齟齬，排擠甚至誣陷。要知道，風涼話，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”；給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺上跳出最妙的“芭蕾舞”；給你的打擊，仿佛運動員受傷的杠鈴，會增加你的爆發(fā)力。
林肯說過，人的快樂的程度多半是自己決定的。有些人，對好話只記一會兒，可是對一些不中聽的話‘如數(shù)家珍’。無奈，他們就象收垃圾一樣的，十幾年來，把人家丟給他們的垃圾背著到處跑。一個人在想什么是別人無法來控制的事，因此，快樂的感覺操縱在自己的手里，別人不可能把思想硬灌輸給我們。我們要去尋找快樂，必須專心的去思考快樂的事。成熟代表為自己的快樂負責。自得其樂是最保險和最恒久的快樂。在很多時候，除了我們自己的心情，我們真的一無所有。
清朝初葉的李紱做過〈無怒軒記〉，他說：「吾年逾四十，無涵養(yǎng)性情之學(xué)，無變化氣質(zhì)之功。因怒得過，旋悔旋犯，
懼終于忿戾而已，因以『無怒』名軒?！?我年過四十,我沒有涵養(yǎng)性情的學(xué)問,也沒有改變個人氣質(zhì)的功夫。（我常）因為發(fā)怒而出現(xiàn)過失,發(fā)怒后馬上又會后悔,但以后還會再犯。我害怕(這樣下去)最終就成為愛發(fā)怒而不講理的人,因此我就用“無怒”命名我的書房.)
李紱「無怒」，我們「寬容」如何？
包容并不等于懦弱，我們是在用愛心凈化世界，而不是含著眼淚退避三舍。
包容不是天平一端的砝碼，不停地忙碌，以維持著不斷的平衡，而是人世間永恒的愛與寬容。
投之以木桃，報之以瓊瑤，把包容插在水瓶中，她便綻出新綠；播種在泥土中，她便長出春芽。
包容演講稿
第5篇 包容演講稿
閱讀小貼士：本篇共計1044個字，預(yù)計看完需要3分鐘，共有293位用戶收藏，21人推薦！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生有幾多追求?人生有幾多夢幻?人生又何曾有后悔藥。沒有經(jīng)歷過傷痛，哪會知道如何少走彎路;沒有當過家，又哪會知道油鹽貴。現(xiàn)在我們一個個都還是豆蔻年華，沒有讀懂過包容這個詞，又哪會知道這個大千世界的美麗與溫暖。
(一)小時候的那些往事
小時，我雖有一個小妹妹，但我也還是家里的“小公主”，在家里“衣來伸手，飯來張口”“叱咤風云”，從不會謙讓妹妹，如果是爸媽給我買的玩具，那么妹妹想要拿到就比登天還要難，并且妹妹有時不小心碰到我，我便會大發(fā)雷霆，一發(fā)不可收拾，那時候連化干戈為玉帛都不會，就更談不上什么包容了。
(二)長大后才懂得包容
隨著年齡的增長，我才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的疏遠，時時刻刻提醒著我，我是一個沒有知心朋友的孩子，我是一個不會體諒他人的孩子，我曾經(jīng)有一段時間自卑過，沉淪過，想去改過這個毛病，學(xué)會站在他人的角度上去思考問題，可每當別人不小心把顏料弄到我衣服上時，把我心愛的水杯摔碎時，我總是控制不住自己，無論他在怎樣道歉，我也不會原諒他，而去“以牙還牙”。很多次，我哭著跑回去，去問爸爸什么是包容?可爸爸每次都只會語重心長的說：“包容是一種很神奇的東西，只有自己親身領(lǐng)悟過，理解過，才真正的懂得包容。”
直到有一次，我獨自一個人走在鄉(xiāng)下街上，低著頭完全沒注意前方，那時的面前突然閃出我的一個同學(xué)，我完全沒有一點點準備，就在這之后的幾秒鐘，她果然被我推到了地上，原本我以為她會罵我，于是我手足無措，呆呆地站在了旁邊，沒有去扶她，卻早已做好了心理準備，甚至害怕的把眼睛都給閉上了。可她卻笑嘻嘻的拍了拍身上的灰，面帶微笑地對我：“我知道你不是故意的，不用太介意了，反正我也沒有什么事。”聽了她這一番話，我心里懸起的大石頭終于落了下來，由衷地笑了笑，我第一次體會到了被她人體諒的滋味，也第一次懂得了包容?，F(xiàn)在大家看到的不再是一個斤斤計較的我，而是一個即使不小心被別人打到了，也會因他簡單的一句“對不起”而去原諒他;即使衣服上被他人不小心弄到了顏料，也會被當作是一種“繡花藝術(shù)”而去原諒他……不過現(xiàn)在我也感覺到我的生活更快樂充實了，我的好朋友也越來越多了，我的笑聲也總能傳到每一個角落，而這一切的一切，都是因為“包容”。
包容，的確是一種良藥，它可以使人與人之間更信任，可以使自己更快樂，更充實，可以使自己的心靈更豁達……
我也會努力的去讀懂包容，去探索這里面的奧秘。
第6篇 包容演講稿
閱讀小貼士：本篇共計1072個字，預(yù)計看完需要3分鐘，共有108位用戶收藏，19人推薦！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
任憑星光化為灰燼，任憑光影掠過時針，讓我做你唯一的彼岸風，陪你看盡潮起潮落。
每個人的生命中都會遇到遂自己所愿，珍惜每份緣分，珍惜每一份相遇。
即相遇，必相惜。既有緣，必在意。
你，我這些年頭里最要好，最在意的朋友。我們用手中的筆描繪出心底最美的夢想，一筆一畫是如此一絲不茍;天涼了，我們彼此問候著對方;我哭了，你輕輕地為落寞的我拭去眼角的淚;每當我向你請教疑難時，你總是拿著筆輕敲我的頭，還樂著說：“笨啊，這么簡單都不會。”我不禁瞥你一眼，你又說：“開玩笑的啦……”那時的我們迸發(fā)出的笑聲如同鈴音般空靈、清脆。
可是，不知從什么時候開始，我們彼此離得那么近，卻又好像模糊得看不清對方。這一切都是因為她的出現(xiàn)嗎?
你和她坐得很近，你們是那么親密無間、形影不離。你們總是一起相約去吃飯，總是開心地聊著天;總是那么關(guān)心、維護對方;總是兩手相牽，互相傾訴著心中的秘密;總是……你們在我面前有說有笑地走著，我卻獨自一人寂寥地走在你們身后，陽光照耀下，你和她的影子是緊緊相依，我不斷變換著腳步。淚，不爭氣地打在地上。我沒有上前和你們一同走，是我的懦弱，還是無法面對?
我們之間到底怎么了?是我的太自私、不包容，還是你對我不在意?
記得那量個響午，我們一起在教室里埋頭苦干，和往常一樣，你和她仍坐在一塊兒，笑聲依舊不斷，我卻孤伶一人。我不甘心偏過頭，說：“喂，一起去吃飯吧?”你們好像聽不見，不予理睬。我憤憤地又說：“你聽不見嗎?”換來的卻是你們的異口同聲：“隨——便。”眨眼間，淚水已經(jīng)打濕了睫毛。你沒有一句道別，就匆忙拉著另一個她走出了教室。那一刻，一股熱流不禁涌上心頭，牽動著我竟一氣之下把桌上的書給推了下去。發(fā)出了沉悶卻有力的“啪——”的一聲，這又好似我心底深處最真實的抗議。你聽到聲響，急忙沖了進來，為我撿起了散落一地的書，有點驚慌失措，問：“怎么了?別哭嘛!”我擦拭著眼淚笑了，說：“原來你還是在意我的，我還以為你不要我這個朋友了呢?”你卻緘默了，在我的書上寫下了一句話：“記住!笨蛋，不管怎樣我們都是永遠的好姐妹。”
我哭了，淚止不住地落下，你也是。我張開雙膀，你我緊緊相擁，在那一刻，我心靈的傷口已悄然愈合。
小時候，我努力想讀懂的包容，竟在現(xiàn)今被我讀懂——“如果，真心對待一個朋友，便要包容她，理解她，把她的摯友當成摯友。
用一顆善良之心去款待每一份情意，用一顆包容之心去恩待每一位朋友。
第7篇 包容演講稿
閱讀小貼士：本篇共計1369個字，預(yù)計看完需要4分鐘，共有297位用戶收藏，27人推薦！
大家都知道這么一句經(jīng)典的話：“班主任”不是什么“官”，但卻要管理班級的幾十號人，有時還包括孩子的家長。因為在零零種.種的班級工作中，家長工作也是十分重要的。我們開展的任何活動都需要家長的大力支持。特別在我們幼兒園，孩子家長的配合與否都直接影響孩子平時良好各種習(xí)慣的養(yǎng)成。因此，我總是熱情地接待每一位家長的到來，和他們聊聊孩子的點點滴滴，并不時地給予相應(yīng)的指導(dǎo)與幫助。在平實的語言中討論教育孩子的方法，在親切的交談中增進家園的感情，而家長們也從我親和的微笑中感受到友善和放心。應(yīng)該說，有了家長的理解與支持，班級管理工作也就成功了一半。
而在真正實施的班級常規(guī)管理中，嚴格要求每一個孩子是我堅守的原則，并且也要求配班老師也同我要求一致。因為我們知道，管理幼兒就宛如栽培小樹一樣，要時常給它培土、施肥、澆水，將它多余的小叉剪掉，使它能健康、茁壯地成長。如果不對小樹進行精心的管理，任其東倒西歪，樹叉橫生，那么小樹就難以成材，只能成為火中燃物，因此，對幼兒嚴格管理是十分必要的。然而在這嚴格的背后，卻隱藏著我對孩子無限的包容。因為我知道，不管孩子年齡大小，他們都有自己獨特的想法，當我們順應(yīng)了孩子正確的要求，那么孩子就能愉悅地接受相應(yīng)的規(guī)則。
相反，如果我們只是以大人的意志為轉(zhuǎn)移來確定相應(yīng)的規(guī)則去約束孩子，有的孩子就會產(chǎn)生抵觸情緒。所以，我在提出常規(guī)要求時，總是要求孩子們也參與進來，以增強孩子們的自制力和約束力。別以為小年齡孩子的民主意識還不濃，當真正讓他們參與時，我就發(fā)現(xiàn)，其實孩子的某些想法是非常合理的，只是我們大人沒有站在他們的立場去替他們想想而已。當初步建立起一定的規(guī)則要求后，我就請全體幼兒必須來遵守我們共同制定的相應(yīng)規(guī)則。并在得到認同后對違反規(guī)則的孩子提出善意的“懲戒”。如：不遵守玩具歸位的規(guī)則就暫時停止游戲等。在民主與紀律的相互協(xié)作下，孩子的規(guī)則意識隨著年齡的增長得到不斷的鞏固。
此外，教師與幼兒是幼兒園教育過程中兩個最主要的因素。在整個教育過程中，教師與幼兒之間只有建立起良好的人際關(guān)系，才能有助于開發(fā)幼兒的智力，培養(yǎng)其能力;有助于培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，有助于教師與幼兒的身心健康。而要建立良好的師生關(guān)系，教師必須要做到“熱愛”孩子，也就是說要“包容”與“理解”每一個孩子。贊可夫曾說：“當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)，就是熱愛兒童?！鼻皣医逃块L柳斌同志在貫徹幼兒園兩個法
規(guī)座談會上明確指出“要愛孩子，不愛孩子的人不能當幼兒教師，這是一個最基本的條件?！币虼耍皭邸笔敲恳粋€孩子健康成長必不可少的生長素。作為教師要做到熱愛每個孩子。特別是小年齡孩子，他們對老師的依戀有時甚至超過父母。我班有個全園有名的“調(diào)皮蛋”叫盛城。從小好動的他沒少受他媽媽的呵斥和懲罰，但他依然我行我素。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)這個孩子特別聰明，又非常喜歡聽故事。
于是，我就主動親近他，并用真摯而親切語言和他交談，把容有很多規(guī)則的自編的小故事講給孩子聽，使幼兒在感受母愛般溫暖的同時懂得相應(yīng)的規(guī)則。同時，我還十分注重孩子的養(yǎng)護問題，從睡眠、起床到用餐、喝水等等，做到事事關(guān)注，事事細心，還要隨時觀察幼兒的身體健康狀況。這些看似婆婆媽媽的小事，卻真正體現(xiàn)出幼兒園教師母愛般的師愛。孩子們真誠地叫我：“郁老師好媽媽”。
在我付出愛的同時，我也贏得了孩子們最真摯愛!而我的班級管理也在愛的詮釋中達到升華。
第8篇 包容演講稿
閱讀小貼士：本篇共計975個字，預(yù)計看完需要3分鐘，共有123位用戶收藏，21人推薦！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
任憑星光化為灰燼，任憑光影掠過時針，讓我做你唯一的彼岸風，陪你看盡潮起潮落。
每個人的生命中都會遇到遂自己所愿，珍惜每份緣分，珍惜每一份相遇。
即相遇，必相惜。既有緣，必在意。
你，我這些年頭里最要好，最在意的朋友。我們用手中的筆描繪出心底最美的夢想，一筆一畫是如此一絲不茍;天涼了，我們彼此問候著對方;我哭了，你輕輕地為落寞的我拭去眼角的淚;每當我向你請教疑難時，你總是拿著筆輕敲我的頭，還樂著說：“笨啊，這么簡單都不會。”我不禁瞥你一眼，你又說：“開玩笑的啦……”那時的我們迸發(fā)出的笑聲如同鈴音般空靈、清脆。
可是，不知從什么時候開始，我們彼此離得那么近，卻又好像模糊得看不清對方。這一切都是因為她的出現(xiàn)嗎?
你和她坐得很近，你們是那么親密無間、形影不離。你們總是一起相約去吃飯，總是開心地聊著天;總是那么關(guān)心、維護對方;總是兩手相牽，互相傾訴著心中的秘密;總是……你們在我面前有說有笑地走著，我卻獨自一人寂寥地走在你們身后，陽光照耀下，你和她的影子是緊緊相依，我不斷變換著腳步。淚，不爭氣地打在地上。我沒有上前和你們一同走，是我的懦弱，還是無法面對?
我們之間到底怎么了?是我的太自私、不包容，還是你對我不在意?
記得那量個響午，我們一起在教室里埋頭苦干，和往常一樣，你和她仍坐在一塊兒，笑聲依舊不斷，我卻孤伶一人。我不甘心偏過頭，說：“喂，一起去吃飯吧?”你們好像聽不見，不予理睬。我憤憤地又說：“你聽不見嗎?”換來的卻是你們的異口同聲：“隨——便。”眨眼間，淚水已經(jīng)打濕了睫毛。你沒有一句道別，就匆忙拉著另一個她走出了教室。那一刻，一股熱流不禁涌上心頭，牽動著我竟一氣之下把桌上的書給推了下去。發(fā)出了沉悶卻有力的“啪——”的一聲，這又好似我心底深處最真實的抗議。你聽到聲響，急忙沖了進來，為我撿起了散落一地的書，有點驚慌失措，問：“怎么了?別哭嘛!”我擦拭著眼淚笑了，說：“原來你還是在意我的，我還以為你不要我這個朋友了呢?”你卻緘默了，在我的書上寫下了一句話：“記住!笨蛋，不管怎樣我們都是永遠的好姐妹?！?/p>
我哭了，淚止不住地落下，你也是。我張開雙膀，你我緊緊相擁，在那一刻，我心靈的傷口已悄然愈合。
小時候，我努力想讀懂的包容，竟在現(xiàn)今被我讀懂——“如果，真心對待一個朋友，便要包容她，理解她，把她的摯友當成摯友。
用一顆善良之心去款待每一份情意，用一顆包容之心去恩待每一位朋友。
第9篇 包容演講稿
閱讀小貼士：本篇共計801個字，預(yù)計看完需要3分鐘，共有214位用戶收藏，15人推薦！
從蹣跚走路到加減乘除，從飯前洗手到閱讀寫作，這一生，有許多需要我去學(xué)、去感受、去體會的事項。關(guān)于寬容，我也只是在一個很偶然的機會下才懂得的。
清楚地記得那一天，我獨自一人騎車去書店。也許是因為要下雨了吧，我一直打不起精神來，就這樣暈暈乎乎去了書店。正要下車，忽然看見一個手拎小皮包的女管理員正在一個個地收停車管理費。我暗暗哼一聲，忽然冒出一個大膽的念頭。
我快快蹬了幾步，沖進車棚，管理員正想上來阻攔我，不過，嘿嘿，“砰”的一聲，自行車從她身邊疾馳而過，撞倒了她的椅子。“哼，嚇到你了吧!看你還威風!”我暗自高興。一個急剎車，刷地跳下來，連忙跑進了書店。
似乎是因為下雨，店里的人特別多。不過在滿柜的“知識”前，我捧著高分作文，腦海里卻印著剛剛那位管理員的尷尬，真爽!在我印象中，那些管理員都超“摳門”，何況還在書店門前收停車費，簡直就是“一種對知識的侮辱!”正當我流連忘返時，突然發(fā)現(xiàn)窗外飄起了雨絲，不一會兒，傾盆大雨覆蓋起來，我腦子一轉(zhuǎn)：糟了，剛剛那樣對那位管理員，她肯定不會幫我管理我的自行車了。我飛似的沖到店門口，卻看見她正冒著冰冷的雨點費力地把雨布遮到一輛車子上去，那不是我的車嗎?怎么會呢?她一定忘了那是我的車了。
許久，雨停了。我緩慢走出店門，結(jié)果剛好與她撞上。我立馬回避著，她則指著我的車說：“下次騎車進車棚別這么快，撞到人怎么辦，多危險!”我真覺得自己是不是幻聽?！芭丁€沒交費呢……”我支支吾吾走上前去，她沒再說話，只是沖我笑笑。
我慢慢拿出鑰匙，把車推出車棚，卻看見她還是面帶笑容地看著我。
一路上，我一直回想著那一絲微笑，耳邊則響起一串串聲音：“這是為什么呢?”
原來，因為我正在想那件事，一個女孩騎著車沖過來，我來不及閃躲，差點撞倒地上，她漲紅了臉，連忙跟我不停地說：“對不起，對不起……”我看一眼她，笑笑：“沒關(guān)系?！迸⑷玑屩刎摰仉x開了。我一下子明白“寬容”這個詞，我對那位管理員印象雖已模糊，但我卻永遠記住了什么是寬容，如何才是寬容……
第10篇 包容演講稿
閱讀小貼士：本篇共計725個字，預(yù)計看完需要2分鐘，共有190位用戶收藏，11人推薦！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《學(xué)會寬容，快樂生活》。
有一個流傳很久的故事：古時候有一姓張的人家蓋房子，院墻向外擴大了三尺。鄰居見了，不愿意，也向外擴大了三尺。張家有人在京城做大官，便派人告到京城，想出出這口氣。京城的張家人接到信后，不但沒有替自家人出氣，反而寫了一封回信：千里求書為道墻，讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在，誰見當年秦始皇?家人看后翻然悔悟，拆掉院墻，向后縮進三尺。鄰居大受感動，也向后縮進三尺關(guān)于寬容的演講稿關(guān)于寬容的演講稿。于是就出現(xiàn)了一條傳為美談的 六尺巷 。
寬容，是愛心的傳送、是智者的寧靜;寬容是信任的途徑，是理解的橋梁。
法國十九世紀的文學(xué)大師雨果說過： 世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。因此，寬容是一種非凡的氣度和胸懷，它能包容人世間的喜怒哀樂;寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是一個人有涵養(yǎng)的重要表現(xiàn)。在生活中學(xué)會寬容，你會明白很多道理，才不會在做人、做事的時候迷失自我!
寬容是一種風范，一種豁達的氣度、一種偉大的仁慈。林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一個議員的不滿，議員說：你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們
林肯微笑著回答： 當他們變成我的朋友，難道我不是正在消滅我的敵人嗎是的，多一些寬容，公開的敵人或許是我們潛在的朋友。我們饒恕別人不僅給了別人機會，也取得了別人的信任和尊重，我們也能夠與他人和睦相處關(guān)于寬容的演講稿演講稿。正所謂：退一步，海闊天空;忍一時，風平浪靜。
寬容不等于懦弱，也絕不是縱容，而是人世間永恒的愛與被愛投之以李，報之以桃。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗;江河不擇細流，方能成其大;寬容是璧立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
