第1篇 樹新風(fēng)演講稿
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在社會中，我們認(rèn)為講文明是一件微不足到的小事情。
可事實上，一件細(xì)微的小事都鐵證如山的證明這不講文明的惡習(xí)，比如說：“隨手丟棄的香蕉皮，而不遠(yuǎn)處就有垃圾桶;在公共場所大喊大叫聲音震耳欲聾'……講文明有什麼不好的呢?在文明的陪伴下，我們的城市變得更加繁榮昌盛;在文明的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活也越來美好;在文明的幫助下，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律，嚴(yán)正守法，安居樂業(yè)的好習(xí)慣。我們心中的文明種子在處處傳播，文明就在我們每個人心中閃爍著。有句話說得好：“少年強，則中國強。少年智，則中國智?！币粋€好少年沒有好的心態(tài)，不講文明，怎能使這個國家繁榮富強?顯得格外優(yōu)越，倍出人才呢?
“講文明，樹新風(fēng)”其實沒有那麼高不可攀，再“講文明，樹新風(fēng)”的起跑線上，人人平等，不管是：工人，白領(lǐng)，司機，老板，打工一族……都是平等的。絕不會是應(yīng)為某個人注定一生都要做一個不講文明的人，做一個文明城市中的敗類，做一個人人厭惡，人人討厭的壞人?？萍及l(fā)展越來越先進，一位位科學(xué)家卓有成效的成就為中華人民共和國贏得了一個一個具有重大意義的里程碑，然而，正因為科技發(fā)展的飛速，使政府更加重了對青少年：“講文明，樹新風(fēng)”的教育。有時候，在電視上偶然見到這樣一句話："文明一小步，等于跨進一大步?！被蛘摺拔拿骶褪且簧却?，推開它就等于進入了一個新時代。"……在家中，父母絮絮刀刀的叫教育我們要講文明，樹新風(fēng)，只有講文明，別人才會看得起你，只有講文明，才會有著大好前途，不僅在家中，在我們的第二個家“學(xué)?！敝?，也是否曾經(jīng)聽到過類似的話語。在你不講文明時，你是否被老師叫去侃侃而談……
文明要靠大家，只有講文明，樹新風(fēng)才會得到眾人的尊敬與敬仰。讓我們立起文明之帆，處處遠(yuǎn)航，在每個人的心中播下文明的種子。
第2篇 樹新風(fēng)演講稿
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敬愛的同學(xué)們：大家好！
五十多年前，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召。五十年來，雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設(shè)祖國、奉獻社會的熱血之中?！皩Υ鞠翊禾彀銣嘏?；對待工作像夏天般熱情；對待缺點像秋風(fēng)掃落葉一樣”這樸實但含義深刻的話語激勵了一代又一代的熱血青年。
“雷鋒”,在中國已經(jīng)不只是一個名字，而已經(jīng)成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結(jié)晶。我們應(yīng)把弘揚雷鋒精神同新世紀(jì)校園環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來：在建設(shè)新世紀(jì)校園環(huán)境的實際工作中，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務(wù)的精神；弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗的精神。
一個普通的解放軍戰(zhàn)士能夠激勵幾代人的成長，一個平凡的共產(chǎn)黨員能夠贏得人民的崇敬，一個群眾性的學(xué)習(xí)活動能夠歷久而不衰，這充分說明，雷鋒精神集中地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，反映了廣大人民群眾對建設(shè)美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會主義建設(shè)的火熱實踐中，符合時代進步的潮流；就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的，展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格；就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神；就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設(shè)美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。
在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣牢固樹立遠(yuǎn)大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結(jié)合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去；要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要；要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創(chuàng)造美好的生活；要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風(fēng)，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風(fēng)氣的形成，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
第3篇 樹新風(fēng)演講稿
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尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!先告訴你們一個小秘密!在我準(zhǔn)備這次學(xué)雷鋒演講稿時，我的媽媽也在準(zhǔn)備單位上學(xué)習(xí)雷鋒活動的征文，她們這些大人也在學(xué)習(xí)雷鋒?
雷鋒，一個22歲年輕的生命，雖說短暫，卻強有力地告訴我們：人應(yīng)該怎樣生活?他對工作的熱情，對戰(zhàn)友的友情，對人民的感情，給我們?nèi)松脑绯浚磉^了一抹溫暖的顏色。
細(xì)數(shù)起來，從1963年3月5日至今，向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮已歷經(jīng)49個年頭，在這近半個世紀(jì)的學(xué)習(xí)活動中，社會上不斷涌現(xiàn)出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務(wù)的好典型好榜樣，他們就是生活在我們身邊的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。
此時此刻的我們，更是責(zé)無旁貸，因為雷鋒手中的槍我們已鄭重地接過，從身邊的每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，你便為班級擦亮了眼睛;幫助一個有困難的同學(xué)，你便為班級點明了心燈;做好每一道習(xí)題，你便為班級的榮譽又添了一筆……
你看，課堂上充滿朝氣和活力，我們把疑問消融在樂觀的笑意中; 同學(xué)間洋溢親情和愛心，我們把幫助點綴在彼此的握手中; 勞動時揮灑快樂和辛苦，我們把清潔凝結(jié)在晶瑩的汗水中……
此時此刻的我們，更是責(zé)無旁貸，因為學(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承，雷鋒身體有病仍堅持參加義務(wù)勞動;他冒著大雨步行兩個多小時送大嫂回家;把積攢下來的錢一次又一次捐獻給災(zāi)區(qū)人民。這些事兒都是一些平凡事，卻在平凡之中見偉大，細(xì)微之處見精神。我們要用自己的實際行動，爭當(dāng)一個有責(zé)任感、有愛心、有追求的好少年。
雷鋒，這座豐碑，已經(jīng)鉆刻在我們的心底。讓我們永遠(yuǎn)記著雷鋒，讓我們一起做一個時代的雷鋒!
我的演講完畢，謝謝大家!
第4篇 樹新風(fēng)演講稿
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敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》。
回顧燦爛歷史長河，泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”。“為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀” ，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的，年少時就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。因此，我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。
文明是一種認(rèn)識，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們將來的發(fā)展。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人，一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕Ｎ拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，讓我們相互幫助，相互督促，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環(huán)境;尊重師長、學(xué)會關(guān)愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等。
我們既是校園文明的創(chuàng)造者，又是校園文明的受益者。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的文明禮儀習(xí)慣，影響著我們的學(xué)習(xí)，我們的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;
如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗，
因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)，讓我們一起努力，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從點滴做起，
讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明禮儀伴我們成長!
謝謝大家!
講文明樹新風(fēng)的演講稿范本
第5篇 樹新風(fēng)演講稿
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教師是人類社會發(fā)展與進步的開拓者，是年輕一代健康成長的引路人和光輝典范。因而，教師的一言一行對孩子都會產(chǎn)生深刻的影響，它不僅影響著孩子的心理、人格、心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平、甚至對孩子今后的發(fā)展也會產(chǎn)生重大的影響。作為一名幼兒教師，自己以應(yīng)“八榮八恥”為標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會做人，責(zé)無旁貸，因為青少年兒童也是這次“八榮八恥”教育的重點，他們正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，他們是祖國的未來，是民族的希望。我們要把“八榮八恥”的榮辱觀教育融入到青少年兒童的日常教育中，引導(dǎo)他們從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，從小樹立良好的道德觀和榮辱觀，成為有理想、有道德的全面發(fā)展的一代新人，帶動全社會形成知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，推動全社會精神文明建設(shè)沿著正確地方向發(fā)展，同時也通過學(xué)習(xí)榮辱觀，潛移默化的去影響孩子的心靈，讓孩子的心靈得到關(guān)懷。
心靈關(guān)懷的前題，了解孩子的心靈
教師對于青少年兒童思想和情感的影響價值是不言而喻的，教師的一言一行、一舉一動，都將直接或間接地影響到他們心靈的成長和發(fā)育。然而，許多教師包括我至今卻還并未明確地意識到這一點，思想?yún)R報專題以致于對孩子心靈的關(guān)懷一直以來漠然而無知，由此所引起的心靈傷害也就不可避免了。在孩子遭受的傷害中，體罰是表面的，而對孩子心靈傷害則是長期的，甚至是終身的。
作為一名教師，我認(rèn)為“八榮八恥”的提出，反映出我們在平時的實際工作中所存在的問題,教師是引路人，孩子對是非、善惡、美丑的界限是不明確的。我們堅持什么、我們反對什么，我們倡導(dǎo)什么，我們抵制什么，都必須旗幟鮮明，才能去潛移默化的影響孩子。那么“八榮八恥”為我們指出了明確的目標(biāo)，只有堅持它、貫徹它，才可以把它落實到我們實際的工作中，給孩子們樹立一個良好的榜樣，也使自己的工作上一個新的臺階。
作為一名教師，不僅僅是把八榮八恥引入課堂，在課堂上夸夸其談，同時更應(yīng)該在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，樹立本文來自文秘之音，海量精品免費文章請登陸 www.網(wǎng)絡(luò).com查看正確的榮辱觀，重視對每個孩子的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量孩子，與每一個孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個孩子，尊重每一個孩子的人格，讓每一個孩子感覺到自己是被尊重的。努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個孩子的潛在品質(zhì)，這也正是榮辱觀的一個重要的體現(xiàn)。
自古就是“教書育人，為人師表”。
但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，范文寫作八榮八恥的提出對教師又提出了新的要求，要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。同時去凈化自己的心靈，分清榮辱，樹立新的社會風(fēng)氣;讓孩子在自己老師的身上去辨別榮辱，讓孩子可以從老師的身上發(fā)現(xiàn)新的、良好的、美的事物。教師只有切實擁有了良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)以及自身修養(yǎng)后，一個好的社會風(fēng)氣就可以從這里體現(xiàn)出來，因為孩子跟老師就是一個社會團體，就是一個社會，“知榮辱、樹新風(fēng)”就應(yīng)該在這個社會團體中產(chǎn)生。“八榮八恥”內(nèi)容全面，包含了熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗等諸多方面，體現(xiàn)了社會主義基本道德和要求，體現(xiàn)了社會主義價值觀的鮮明導(dǎo)向，是我們培育正確的道德觀、規(guī)范自己言行的標(biāo)尺?！鞍藰s八恥”涵蓋個人、集體、國家三者關(guān)系，涉及人生態(tài)度、社會風(fēng)尚，構(gòu)成了社會主義道德的鮮明指向。
一名合格的教師應(yīng)從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心樹立一切為孩子服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到業(yè)務(wù)過硬。在管理方面，努力學(xué)習(xí)理論知識，把自己的能力提高到一個新的層面
八榮八恥就像一面鏡子，照耀著每個公民的一舉一動，讓每個公民分清榮辱，樹立嶄新的社會風(fēng)氣;它是光輝的，又是樸素的;它是崇高的，又是平凡的;它是理想的，又是現(xiàn)實的，更是我們今后工作的啟明星。
第6篇 樹新風(fēng)演講稿
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學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的優(yōu)選班會演講稿
甲：三月的微風(fēng)又吹向了大地。
乙：三月的陽光有照耀著我們。
甲：微風(fēng)是那樣輕柔，像雷鋒叔叔幫助他人那雙手在撫摸我們。
乙：陽光是那樣明媚，像雷鋒叔叔對待他人那種溫暖在感化我們。
甲：我宣布，松山五小五年三班主題班會“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”，
合：現(xiàn)在開始！
甲：三月是學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動月。
乙：所以，我們也要做一個向雷鋒叔叔那樣的人。
甲：每當(dāng)我想起雷鋒叔叔，心中就會有一股暖流。
乙：是啊，多少年過去了，雷鋒叔叔還是被人銘記在心。不論在哪兒，都有雷鋒叔叔的故事在流傳。
甲：為什么雷鋒叔叔多少年都沒被人忘記呢？讓我們一邊聽故事，一邊思考這個問題。那位同學(xué)來為大家講一講雷鋒故事？
乙：___同學(xué)講得好，雷鋒叔叔關(guān)心別人勝過關(guān)心自己。誰再來講一個？
乙：雷鋒叔叔的豐功偉績太多了！怪不得有“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的名言。
甲：還有關(guān)于雷鋒叔叔的演講，下面請___同學(xué)來為大家演講，大家歡迎。
甲：雷鋒叔叔雖然犧牲了，但雷鋒叔叔的精神永駐人間。
乙：在公交車上，廣場上，學(xué)校里，各種公共場合，到處都有雷鋒精神在傳播。
甲：雷鋒精神正是鼓舞大家用自己的雙手幫助別人，用自己的心體諒別人。
乙：用自己的力量去做好事，用自己的力量達成別人心愿。
甲：正如雷鋒叔叔所說：“一個人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！?/p>
乙：雷鋒叔叔講的太好了！雷鋒精神正是指的`這句名言。讓我們一起宣誓：“一個人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”生：“一個人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到限的為人民服務(wù)之中去?！?/p>
甲：對此，我校少先大隊倡議大家學(xué)雷鋒做一件好事，我覺得不止一件，應(yīng)該看見別人有困難就應(yīng)該幫助。
乙：是啊，我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)：對待同志像春天一樣溫暖，對待工作向夏天般火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵要向嚴(yán)冬一樣冷酷無情。
甲：同學(xué)們，我們不但要向雷鋒叔叔那樣熱心，還要學(xué)習(xí)怎樣做一個文明的小學(xué)生。請同學(xué)們說一說，怎樣才能做一個文明的小學(xué)生。
乙：這些同學(xué)說的很好，讓我們一起宣誓：“我是個好孩子，做個出色的中國人！”生：“我是個好孩子，做個出色的中國人！”
甲：今天我們一起聽故事，實在受益匪淺。
乙：下面我宣布，松山五小五年三班“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題班會
合：到此結(jié)束！
精品源自教學(xué)論文
第7篇 樹新風(fēng)演講稿
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親愛的老師、同學(xué)們：
我們的祖國自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，我們祖國注重的是品德修養(yǎng)和文明美德，他們?nèi)诤铣擅赖沦濏炃弦粋€個撥動人心的音符。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實生活中去。
其實健康文明的是在我們的身邊處處可見，時時能覓。比如：在公交車上給老人讓座，扶殘疾人過馬路等，一些不起眼的小事其實都是文明美德的表現(xiàn)，說到文明美德，我想到了一個故事。我在書上看到過一個關(guān)于列寧的故事我就來簡單的概括一下吧。一次列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧對她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后給女工讓了路，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的表現(xiàn)嗎?
說到這里我有想起了一件事情。有一次我去一個公園學(xué)習(xí)游泳，還要報名，因為媽媽一帶我來過一次了所以這次我自己來了，可是到了公園，我竟然迷了方向，找不到游泳報名地地方了，可把我急得不行，心想不就是個游泳池嗎，我問個人不就知道了嗎前面正好過來一位阿姨，我就問：嗨，你知道游泳池在哪里嗎?那位阿姨看了我一眼，也沒說就走了，我很生氣，心想什么人呀我再問別人去。想著想著就過來了一位叔叔。我就趕快跑了過去說：叔叔你知道游泳池在那里嗎?那位叔叔很高興的就說出了游泳池在那里。這是我突然反應(yīng)了過來，剛才問那位阿姨時不是沒有對那位禮貌的說嗎，所以那位阿姨才不給我說，想一想還這是慚愧呀。最后我很順利地報了名，如果一開始就很禮貌的對那位阿姨說，不早就報上名了嗎?這就體現(xiàn)出來了文明禮儀的重要性。
文明禮儀對我們的生活是很重要的，文明是做人之本，沒有了文明禮儀我們就失去了做人之根本。
第8篇 樹新風(fēng)演講稿
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親愛的同學(xué)們：
如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩θ祟愅{較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關(guān)機
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
請大家還給校園那一份亮麗，讓優(yōu)美的環(huán)境永遠(yuǎn)在我們身邊。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!保護校園環(huán)境，人人有責(zé)!同學(xué)們，為了遼信的明天更美好，行動起來吧!“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
第9篇 樹新風(fēng)演講稿
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尊敬的：
良好的文明禮儀，優(yōu)秀的道德品質(zhì)，乃是中國——一個悠久文化歷史國家的光榮象征?？墒乾F(xiàn)在的中國人，十個當(dāng)中不知是否還有兩個依然保留了這象征?不知現(xiàn)在的中國，是否還有資格被稱為“禮儀之邦”?
曾聽說過這樣一個故事：有位考生在進京趕考途中迷了路，見旁邊有位老人，忙問：“喂，到京城還有多遠(yuǎn)?老頭?”老人見狀回答：“三百丈。”書生不解，“別人談路程都論里，你這里怎么論丈?”老人回答：“你無理，我自然“無里”，只好論丈。”從這個故事中，我們知道了一個人只有講文明，講禮儀，對他人有禮貌。那么，人們才會同樣地對待你。反之，你的一生生活中將看不到一絲文明的跡象。
還記得那一次，一個挑糞工正在干活，幾個上學(xué)的男孩恥笑他。一個歪戴著帽子的學(xué)生大喊：“瞧，屎殼螂過來了，快躲開，別弄臟了衣服。”又有一個男孩說：“揍他，別讓他靠近。”其他幾個小學(xué)生撿起了路邊的小石頭，噼里啪啦地向挑糞工扔去。這一次，他可是真的生氣了。他凹凸不平的臉憋得通紅通紅，氣憤地說：“俺挑糞不起眼，可并不丟人。沒有大糞臭，哪有五谷香呢?這些孩子們呀，越來越不講文明了。”看著此情此景，我心里真的很想幫挑糞工抱怨不平，他不管臟和累，風(fēng)雪無阻地干活，不僅僅是為了養(yǎng)家糊口，更是為了給我們的城市創(chuàng)建一個舒適的環(huán)境呀!
20xx年奧運會還有一百多天的時間就要在中國北京舉行了，要是以現(xiàn)在人們的修養(yǎng)，臟話脫口而出，唾液四濺，不知外國人該如何評價我們的祖國呢?文明禮儀是中國人民的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們只有文明用語才是一個真真正正的中國人。文明是雨露的象征，讓你和他人感受到無私的滋潤;文明是燈光的象征，讓你和他人踏上光明之路。讓我們諧起手來，講文明，樹新風(fēng)，做新時代的起步者、領(lǐng)跑人吧!
謝謝大家!
第10篇 樹新風(fēng)演講稿
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今年我們學(xué)校成功的通過了省實驗小學(xué)的驗收，學(xué)校對師生的要求也越來越嚴(yán)格了。近期我們學(xué)校開展了文明禮儀教育活動，全校師生的言行都接受著大家的監(jiān)督，我們在這次活動中收益很多。
我國素有“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的語言，一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。中國千百年來流傳的孔融讓梨的故事一直教育著我們，雖然北京奧運會已經(jīng)結(jié)束但是我們更應(yīng)該明禮儀，講文明，弘揚奧運精神，做最好的自我。況且世博會就要在上海舉行了。作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生我感到無比的自豪和高興。我常常思考我具體能夠做些什么呢?我想最重要的就是給外國客人留下中國人美好形象。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。比如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋、包裝盒隨處可見。甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話;個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。這恰恰反映了一個人的素質(zhì)問題。
我們語文老師給我們講了一個很有趣的故事，一個中國留學(xué)生在外國留學(xué)，他交了個女朋友，一次和女朋友過馬路遇到紅燈，他直接闖過去，他女朋友見了很生氣，說一個不把自己生命和別人生命當(dāng)回事的人不值得愛。后來他學(xué)成回國，又重新交了個女朋友，這次他記住了上次的教訓(xùn)，又一次過馬路的時候遇到紅燈，他很紳士的耐心等待，可他女朋友卻闖過去了，后來女朋友又和他吹了，了解原因，原來他女朋友認(rèn)為嫁一個書呆子不甘心，我們聽了很好笑，卻實實在在地反映一個讓大家思考的問題，素以文明古國自居的中國人怎么了?
想要爭做一個文明的人，首先就得管住自己的嘴巴，不要說臟話，不要隨地吐痰，這應(yīng)該是起碼能做到的。在公共場合不要大聲喧嘩，舉止要文雅。不要亂扔垃圾、闖紅燈等。要保護環(huán)境，不踐踏草坪等。不但要做到自己講文明，而且也要宣傳別人來講文明，讓我們的社會處處都充滿禮儀。
現(xiàn)在正直春季，各種花草爭奇斗妍的開放，可我們有的同學(xué)就喜歡在上學(xué)或者放學(xué)的路上采摘花草;有一次被我看見了是一個低年級的小朋友，我和他聊天告訴他這是不文明的行為，他還比較聽我勸說，可有一次我遇到了個大個子，六年級的，我看他的樣子就有些發(fā)秫，不過后來我的內(nèi)心另外一個聲音告訴我，別怕正氣無敵，我很友好的告訴他這樣不好，一開始他盯著我看，后來他也把花扔了，再后來我們還成為好朋友呢，現(xiàn)在我們學(xué)校采摘花草的同學(xué)幾乎絕跡，這難道不是一種進步嗎?
同學(xué)們讓我們行動起來吧，做一個講文明、懂禮儀的好少年，另外要去影響身邊的人，我現(xiàn)在就開始做爸爸媽媽的小老師了哦，他們啊有什么不文明的習(xí)慣我就教育他們，喏，上次清明他們燒紙搞迷信活動就被我“狠狠的批評”哦!
講文明，樹新風(fēng)!從我做起!!!
