第1篇 雷鋒事跡材料
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自從今年一完小在全校開展“誓做雷鋒傳人爭當(dāng)愛心天使”活動以后,*同學(xué)從老師及課外書上了解了許多關(guān)于雷鋒的故事,學(xué)會了唱雷鋒歌曲,她就決心無論是學(xué)習(xí)還是生活中都要處處以雷鋒叔叔為榜樣,做一個真正的愛心天使。
她把學(xué)習(xí)看成是一種樂趣。上學(xué)是她最快樂的事,每天堅(jiān)持準(zhǔn)時到校,即使在去年她的腳扭傷了,她也還是堅(jiān)持上學(xué),從沒有缺過一堂課。在學(xué)校里,小學(xué)生個人先進(jìn)事跡勤奮學(xué)習(xí),課堂上,她總是積極舉手回答老師的問題,她的聲音響亮清脆,充滿了自信。她的各科作業(yè)都是優(yōu),遇到學(xué)習(xí)難題,她愛問老師,也愛獨(dú)自思索,每次試卷附加題,她都能夠正確解答。
她還是老師的小助手。擔(dān)任文娛委員近一年,她每天大大方方在講臺上發(fā)歌,有時候還教不會的同學(xué)唱新歌;她是一名小組長,作業(yè)本收發(fā)及時、整齊;新學(xué)的第三套廣播體操“希望風(fēng)帆”動作難度大,就自已回家通過電腦學(xué)習(xí),很快掌握了要領(lǐng),每次上體育課她都幫助同學(xué)學(xué)習(xí)動作;班上有同學(xué)不會的題目,問到她,她總是盡自已所能給同學(xué)講解。她覺得自已學(xué)好,再幫助同學(xué),既減輕了老師的負(fù)擔(dān),自已也能從中得到很多快樂!課外活動課時,她還充當(dāng)小老師,幫助老師維持秩序。做起值日,學(xué)生先進(jìn)事跡范文如擦窗戶、抹課桌,掃地、擦黑板更是一絲不茍,即使有時候在校園里,看到別人扔下的紙屑,她也會一聲不響地把紙屑揀起來丟進(jìn)垃圾箱里,她把每一件事都做得認(rèn)真仔細(xì)。
*同學(xué)有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。去年一年級組織跳繩比賽,她是選手,每天都堅(jiān)持訓(xùn)練,但臨到比賽,她的腳扭傷了,最后只好放棄,她覺得非常難過,覺得沒能為班級出力、爭光!今年春季校運(yùn)動會,參加了一年級女子100米和跳遠(yuǎn)比賽,為了能取得好成績,她天天7點(diǎn)鐘就到校了,和同學(xué)們一起在老師的帶領(lǐng)下,到操場上跑步,在正式比賽當(dāng)天下午,輪到她們一組跑時,天公不作美,下起了雨來,在雨中奮力拼搏,經(jīng)過預(yù)賽和決賽,最終取得了一年級女子100米第三名的好成績,這次學(xué)生先進(jìn)事跡,能夠?yàn)榘嗉墵幑?,她開心地笑了!
*同學(xué)有著“小大人”般的懂事。她不僅關(guān)心班級的事,在家里,她一樣關(guān)心家人。她知道爸爸媽媽工作都忙,她的學(xué)習(xí)很少讓家長操心,自已能做的事都是自已做,學(xué)雷鋒活動開展后,她在家里更懂事了,幫爸爸拖地、送生日賀卡,幫媽媽洗腳、端茶、給奶奶洗碗;她知道奶奶腿疼,就經(jīng)常給奶奶捶捶腿,說一些開心話逗奶奶大笑;她非常懂禮貌,每次在街上看到各科老師,總會大聲地向老師打招呼問好;到奶奶家,也會清脆地叫著左鄰右舍,是大伙心中的“小學(xué)生先進(jìn)事跡”。
無論是在家里還是在學(xué)校、社區(qū),大家夸她是個小大人,尊老愛幼,知書達(dá)禮,深受親朋的交口稱贊。她把禮貌用語掛在嘴邊,“您好、請、對不起、謝謝、沒關(guān)系、再見”等字句拉近了她與他人的距離。在學(xué)校,她見到老師、同學(xué)都熱情地問好。在家里,有客人來了,她主動打招呼、倒茶,客人走時主動說再見;獨(dú)自外出玩時會和家人說清楚去哪兒,什么時候回家,并準(zhǔn)時回來;爸爸媽媽有個頭痛腦熱,她會拿藥拿水,照顧好爸爸媽媽;還能主動幫爸爸媽媽做飯收拾家務(wù),做些力所能及的小事。
還是一個特別善良的同學(xué)。每次看到街上那些乞討者,她都會盡自已的能力幫助那些人,遞上一些零錢和零食。媽媽說:“討錢的太多了”,說:“能夠幫助一點(diǎn)是一點(diǎn)呀。”好習(xí)慣的養(yǎng)成源于平時的積累,有好吃的,她從不一個人獨(dú)自享用,她覺得與家人、與小朋友一起分享更快樂;在公共汽車上,她總是主動給一些老人讓座,有次媽媽帶她去常德,她主動給一位老人讓座,受到了車上乘客的稱贊。在公園里玩,看到小朋友摔倒了,她會跑去扶起來;拾到錢或物,她會毫不猶豫地交給老師。 今天地球上的能源越來越少了,大家一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔艱苦樸素的精神。她從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校,她常常主動關(guān)燈;看到水龍頭沒關(guān)緊,她總會跑過去把它擰緊;吃午飯時她總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完,實(shí)在吃不完要把剩飯倒進(jìn)泔水桶。在家里她也很節(jié)約。比如說:淘米的時候,淘米水不必倒掉,還可以用來澆花,不但節(jié)約了水,還讓花兒得到了更多的營養(yǎng),這不正是一舉兩得嗎?還有她建議爸爸在樓道里裝上一個聲控?zé)?,可以?jié)約能源在生活中,少用一次性筷子。節(jié)約能源這個問題,要嚴(yán)肅對待,得讓行為起到真正的作用,而不是嘴上說說而已。
這就是*同學(xué)的先進(jìn)個人事跡,處處以雷鋒為榜樣,無論從思想還是行為,從學(xué)習(xí)還是生活上,都表現(xiàn)出色,一定能夠成為雷鋒式的好少年!
第2篇 雷鋒事跡材料
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xx市xx區(qū)國稅局現(xiàn)有干部職工76人,中共黨員40人,轄區(qū)共有納稅人8612戶,年稅收任務(wù)5.7億元。該局始終以雷鋒精神感召力推動社會主義核心價值觀,在推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、志愿服務(wù)常態(tài)化的基礎(chǔ)上,立足崗位,強(qiáng)化服務(wù),營造了崇尚道德、奉獻(xiàn)社會的良好氛圍。不斷優(yōu)化納稅服務(wù),想納稅人之所想、急納稅人之所急,認(rèn)真開展便民辦稅春風(fēng)行動和志愿服務(wù)活動,努力營造良好的稅收環(huán)境,不斷提高納稅人滿意度和稅法遵從度。
2019年以來,該局9年來連續(xù)三次被中央精神文明指導(dǎo)委員會授予“全國文明單位”稱號;2019年,該局辦稅服務(wù)廳被國家稅務(wù)總局、共青團(tuán)中央評為“青年文明號”,20xx年再次被國家稅務(wù)總局、團(tuán)中央評為“全國稅務(wù)系統(tǒng)青年文明號”;1名干部被市政府、區(qū)政府評為 “孝德之星”;1名干部被區(qū)局評為全區(qū)“道德模范”,實(shí)現(xiàn)了精神文明、政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。
一、計(jì)劃安排詳細(xì),目標(biāo)措施明確
沙坡頭區(qū)國家稅務(wù)局每年初對學(xué)雷鋒活動制定計(jì)劃安排,明確目標(biāo)措施和責(zé)任部門,把活動內(nèi)容貫穿于稅收工作的全過程。同時,建立學(xué)雷鋒活動檔案資料,詳細(xì)記錄活動過程。年末,認(rèn)真總結(jié)各項(xiàng)活動開展的經(jīng)驗(yàn),并對表現(xiàn)突出的學(xué)雷鋒先進(jìn)個人進(jìn)行表彰,為下一年的工作奠定良好基礎(chǔ)。
二、成立志愿者服務(wù)隊(duì),大力弘揚(yáng)雷鋒精神
為促進(jìn)志愿服務(wù)活動的開展,結(jié)合稅收工作實(shí)際,我局成立了以局領(lǐng)導(dǎo)為組長,各科室負(fù)責(zé)人為成員的“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,以加強(qiáng)對學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。制定了《沙坡頭區(qū)國稅局志愿者管理辦法》、《沙坡頭區(qū)國稅局“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)章程》、《沙坡頭區(qū)國稅局志愿服務(wù)隊(duì)管理制度》等制度,進(jìn)一步規(guī)范志愿服務(wù)工作,加強(qiáng)志愿者注冊登記管理,充實(shí)志愿者和志愿崗的服務(wù)力量。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)6支志愿服務(wù)分隊(duì),共吸納志愿者50余名。同時還成立了巾幗志愿服務(wù)隊(duì)、結(jié)對幫扶志愿服務(wù)隊(duì)、文化體育志愿服務(wù)隊(duì)等3個志愿者服務(wù)隊(duì)伍。每個志愿服務(wù)隊(duì)明確一名隊(duì)長負(fù)責(zé),制定了專門的服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)措施、服務(wù)時限。定期組織開展學(xué)雷鋒活動、稅法宣傳活動、社區(qū)服務(wù)活動等一系列主題志愿服務(wù)活動,把雷鋒精神的時代內(nèi)涵融入到各項(xiàng)活動內(nèi)容之中。每年開展相關(guān)宣傳30場次,主題實(shí)踐活動6次以上。干部職工參加志愿服務(wù)、學(xué)雷鋒活動、扶貧幫困等工作累計(jì)達(dá)3個月。
三、立足崗位,開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動
一是大力弘揚(yáng)“釘子”精神,認(rèn)真開展崗位練兵活動,增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能,提高辦稅效率,制定了《納稅人涉稅事項(xiàng)辦稅指南》和《涉稅事項(xiàng)內(nèi)部流轉(zhuǎn)管理規(guī)范》,精簡文書資料,在辦稅服務(wù)大廳嚴(yán)格落實(shí)首問責(zé)任制,實(shí)行免填單、領(lǐng)導(dǎo)班子成員值班制度,開通了納稅人微信服務(wù)群,規(guī)范文明用語,設(shè)置了便民服務(wù)箱、報刊架、飲水機(jī)、便民傘,急救包等物品,并深入企業(yè)調(diào)研指導(dǎo),及時幫助企業(yè)解決困難,降低涉稅風(fēng)險。積極開展稅收志愿者服務(wù)活動,充分發(fā)揮稅收志愿者的作用,利用稅收宣傳月、法制宣傳日等活動,廣泛開展稅收政策宣傳、納稅提醒等服務(wù)。
二是廣泛開展“我身邊的好稅官”、“最美國稅人”、“辦稅服務(wù)明星”、“黨員先鋒崗”、“雷鋒示范崗”、“巾幗文明崗”等評比活動,通過選樹典型、宣傳典型、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,大力弘揚(yáng)真善美,積極傳遞正能量,用身邊典型人物的事跡教育和激勵干部職工。近年來,通過全局干部的推薦,樹立了全區(qū)國稅系統(tǒng)道德模范、“我身邊的好稅官”、“最美國稅人”謝海亮同志,全區(qū)國稅系統(tǒng)先進(jìn)個人、職業(yè)道德模范馬偉宏同志等。同時,工會等部門還利用建黨紀(jì)念表彰大會對各單位的先進(jìn)、誠信、文明職工進(jìn)行表彰獎勵,三年累計(jì)表彰干部職工80多名。形成了全局崇德向善、見賢思齊的濃厚氛圍。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、廉政等工作,把握民族團(tuán)結(jié)這個主旋律,突出“四德”主題,以身邊人說身邊事的形式,大力弘揚(yáng)寧夏國稅精神,去年,共舉辦了17期道德講堂,受教育干部職工達(dá)700人次。
三是組織干部職工積極參加獻(xiàn)愛心活動,在3月5日學(xué)雷鋒活動日開展義務(wù)獻(xiàn)血,獻(xiàn)血總量達(dá)4400毫升、向結(jié)對幫扶村永康鎮(zhèn)徐莊村的90名留守兒童捐贈了學(xué)習(xí)用品、向xx中學(xué)高一共青團(tuán)班捐贈學(xué)習(xí)報刊、向敬老院贈送生活用品、到繁華街道清理衛(wèi)生、走上街頭開展稅法宣傳活動等;不定期地開展扶貧助殘活動,累計(jì)捐款萬余元。近年來,該局除了從資金、物質(zhì)上進(jìn)行幫扶外,還注重從思想、信息方面的幫扶,多次為扶貧村和文明共建單位提供技術(shù)支持,成功為扶貧村舉辦了三期果樹栽培培訓(xùn)班,為文明共建單位永康鎮(zhèn)徐莊村籌建了可容納30人的計(jì)算機(jī)基地,使該村黨員熟練掌握計(jì)算機(jī)操作技能。為全局干部職工辦好事實(shí)事60多件。在開展以“不剩飯、不剩菜”為主要內(nèi)容的文明餐桌行動中,該局結(jié)合實(shí)際為職工餐廳制作宣傳牌15塊,并利用培訓(xùn)機(jī)會,進(jìn)一步加大宣傳力度,同時辦公室隨時對鋪張浪費(fèi)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象得到明顯遏制,干部艱苦樸素勤儉節(jié)約的意識逐漸增強(qiáng)。
四是廣泛開展誠信主題實(shí)踐活動,大力發(fā)掘、宣傳誠信企業(yè),通過上門為納稅信用單位授牌,更好的宣傳和鼓勵誠信納稅人,提升納稅遵從度,2019年至2019年,轄區(qū)共有xx戶企業(yè)獲得了納稅信用a級單位。
雖然我局的“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動取得了一些成績,但是,也存在的一些問題:如在隊(duì)伍高速發(fā)展,志愿者數(shù)量增加很快的情況下如何管理;后備隊(duì)伍骨干如何推選和使用;志愿者的整體素質(zhì)如何提高,志愿者整體培訓(xùn)如何開展;怎樣提高志愿者的宣傳服務(wù)的積極性,讓更多優(yōu)秀志愿者主動申請報名并推薦加入志愿隊(duì);怎樣開展更多志愿服務(wù)活動,提高隊(duì)伍凝聚力等等。這些問題與思考也將促動我們在下階段進(jìn)一步努力實(shí)踐?;仡欉^去,成績鼓舞人心,展望明天,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。接下來,我們將開展更多更豐富多彩的有益活動,圍繞深化志愿服務(wù)內(nèi)涵、拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域、擴(kuò)大志愿服務(wù)隊(duì)伍、健全完善志愿服務(wù)機(jī)制等方面不斷加強(qiáng)。大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,彰顯人與人、人與社會、人與自然之間和諧共存、相互關(guān)愛的理念,秉承自覺自愿、力所能及的原則,有效動員和整合各類社會資源,共同推進(jìn)社會發(fā)展和進(jìn)步,廣泛動員社會力量參與志愿服務(wù),為和諧社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
第3篇 雷鋒事跡材料
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李欣兒她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。他勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的贊賞。
一、品學(xué)兼優(yōu)
李欣兒學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀(jì)不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個“小大人”了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因?yàn)閺囊荒昙増?jiān)持到現(xiàn)在,所以他的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些,李欣兒同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識,每到雙休日,他就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間,他還積極學(xué)習(xí)電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問題,從而贏得了“電腦通”的美名。同時,他還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。
二、老師、家長的好助手
李欣兒同學(xué)無論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,他是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里,他和同學(xué)們相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學(xué)請他辦事總是盡力而為。幾年來,他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作,積極參加幫助學(xué)困生活動,檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關(guān)活動,有一次為了出好班級的黑板報,
李欣兒與其他兩位同學(xué)一直堅(jiān)持到晚上7點(diǎn)多才離校回家。有時為了完成學(xué)校、班級任務(wù),休息日也全然不顧。他處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來,他上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心“活動中,他敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,他勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅(jiān)決改正。
三、樂于助人
李欣兒同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還樂于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生,為他們解答疑難,他一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到他們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。樂于助人是李欣兒同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,李欣兒知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助他,把他當(dāng)作自己的親弟弟,誰要是欺負(fù)他,他總是挺身而出保護(hù)他,幫助他。生活中,當(dāng)他有了困難時,李欣兒都會主動幫助他,紅領(lǐng)巾丟了,他就拿出自己的零花錢,幫他買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了,他幫助解決;碰到下雨天李欣兒就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回家……這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊(duì)這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
第4篇 雷鋒事跡材料
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20xx年3月18日,經(jīng)過七年六班全休同學(xué)的民主測評,婁雙同學(xué)被評為了本年度的雷鋒式好少年,的確如此,婁雙同學(xué)作為七年六班一名普通的學(xué)生他卻用勤勞的雙手,聰明的頭腦為自己的學(xué)習(xí)生涯譜寫了諸多榮譽(yù),品學(xué)兼優(yōu)、能力突出,敢于向困難挑戰(zhàn),永不言敗、追求上進(jìn),下面就讓我們回眸過去,去追尋他雷鋒式的人生足跡,看看這個樸實(shí)、勤勞、智慧的男孩,是如何向老師、同學(xué)散發(fā)出雷鋒式的精神。
一、同學(xué)的困難,就是我的困難,班級的事情,就是我的事情。
婁雙同學(xué)不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,而且心地特別善良,樂于助人,他經(jīng)常說的一句話就是“同學(xué)的困難,就是我的困難,班級的事情,就是我的事情”,雖是班級的普通一員但他卻經(jīng)常是以班為家,把班級的同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹,所以,班級無論哪能一位同學(xué)有困難他都會熱心幫助,幫助同學(xué)們解決生活上和學(xué)習(xí)上的困難,在他的帶動下,全班同學(xué)都行動起來,掀起了學(xué)雷鋒做好事不留名的高潮。
由于我班大多數(shù)學(xué)生都是住宿生,因此,每當(dāng)掃雪、除草等勞動時,借工具就成了老大難的問題,他就主動到他住戶的前鄰后舍幫著借工具,有時一人帶四五把工具,去年冬秀,頻繁降雪,每當(dāng)瑞雪飄飛的早晨,你都會看到最亮麗的一道風(fēng)景線——婁雙同學(xué)背著書包,扛著除雪工具早早的來到校園,而且他還不怕臟、不怕累,帶動王義雪、豐光同學(xué)主承擔(dān)了我班彩磚上垃圾筒的清理工作,他默默無聞的工作,深得老師和同學(xué)的好評,他曾經(jīng)被評為七棵樹鎮(zhèn)中心學(xué)校的三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生,他就如春天里綻放的花朵,越開越燦爛。
二、我離不開這個班
他與相夕相伴的班級、老師、同學(xué)有著深厚的感情,他積極參加學(xué)校,班級舉行的各級各類活動,比如他參加了20xx年秋季的拔河比賽,他在賽場上揮灑著熱淚與汗水,由于他與全體同學(xué)的共同努力,最終獲得了七年組第二名的好成績,他又與同學(xué)們在冬季的踢毽子比賽中,獲得了七年組第一名的成績,只要學(xué)校、班級有活動,他都會主動參加,他還積極參與班級的紀(jì)律、衛(wèi)生檢查,為班級多次爭得了紀(jì)律、衛(wèi)生流動紅旗,同時,他又是一個誠實(shí)守信,禮貌待人,尊老愛幼的優(yōu)秀學(xué)生,他能夠按照《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格地要求自己,并且他在學(xué)校舉行的中學(xué)生守則、規(guī)范測查中獲得了全校第一名,婁雙用自己無聲的行動證明了“我不能離開這個班”。
三、追求更高的目標(biāo)
婁雙同學(xué)雖然取得了一些成績,雖然得到了老師的贊許,同學(xué)們的擁護(hù),但他在成績面前從不驕傲,他將自己的成長與班級的成長結(jié)合起來,相信他會用勤勞的雙手,聰明的頭腦,高尚的人格,去開拓自己更蔚藍(lán)的天空,去迎接更加燦爛的明天。
第5篇 雷鋒事跡材料
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他叫,現(xiàn)在xx市第三初級中學(xué)三年一班學(xué)習(xí),任班級的學(xué)習(xí)委員、校學(xué)生會學(xué)習(xí)部長一職,是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。
小學(xué)畢業(yè)時,他已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀:“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明學(xué)生”等。
x年x月,xx同學(xué)以優(yōu)異的成績升入市三中,將近三年的學(xué)習(xí)生活中,練就了他不服輸?shù)木?,他用辛勤的汗水和不懈的努力,?chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績,為學(xué)校的師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在知識的海洋中,他是個貪婪的索求者。他不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識,課余時間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上,他讀書還有一個最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛思考、愛發(fā)問,甚至有時把老師問得啞口無言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使他不但具備了廣博的知識基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的各級考試中,他的成績始終名列前茅,連續(xù)被評為校“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等,成為三中學(xué)生里面頂呱呱的人物。
作為一名中學(xué)生,他具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。他從小體弱多病,身體素質(zhì)不好,初一的一次體育測試中成績遙遙落后,于是他暗下決心堅(jiān)持體育鍛煉,他發(fā)動起幾個體育成績不好的同學(xué)組成了課余體育訓(xùn)練小組,在他的帶領(lǐng)下,在體育老師的熱心指導(dǎo)下,每天下午放學(xué)后,學(xué)校操場上都閃現(xiàn)出訓(xùn)練小組幾名同學(xué)的身影。付出就有回報,長期的堅(jiān)持不懈使他的身體素質(zhì)有了很大增強(qiáng),他的一千米長跑成績由愿來的5分半鐘提高到了3分半。他一度偏愛理科,語文基礎(chǔ)較差,為了提高語文成績,在語文老師的指導(dǎo)和幫助下,他養(yǎng)成了堅(jiān)持寫日記的習(xí)慣,日記字?jǐn)?shù)不斷增加,由每學(xué)期的一本增為三本,日記內(nèi)容由最初的見聞雜記到后來的童話、故事、詩歌、連環(huán)小說……在日記中,他還堅(jiān)持不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),不斷自我激勵并自我反省,思想修養(yǎng)和寫作技能都有了較大飛躍。經(jīng)過努力,他的語文單科成績一直在年組中居優(yōu),一篇篇作文佳作也不斷涌出。他的這種不服輸精神、這種堅(jiān)韌不拔毅力,對不少同學(xué)起到了感染熏陶作用,對班級的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動作用。
在努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)的同時,他還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班級的學(xué)習(xí)委員,他絲毫沒有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理,對于班內(nèi)的學(xué)困生,遇到不會的難題,他總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿和他一起探討、向他請教,他也因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。班里有名同學(xué)因父母離婚,情緒非常低落,常常是孤走單行。他了解了這個同學(xué)的處境以后,經(jīng)常給他幫助和鼓勵,替他分擔(dān)內(nèi)心苦悶和煩惱,這名同學(xué)感受到了同學(xué)間的友愛和溫暖,發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。生活中,他一直很簡樸,但每次為貧困生和和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款,他都慷慨解囊、捐得最多。
他的業(yè)余愛好廣泛。足球、籃球場上經(jīng)??吹剿纳碛?。象棋、圍棋培養(yǎng)了他勇往直前的精神。涉獵課外書籍,豐富知識儲存量,是他的學(xué)習(xí)目的的一個重要組成部分。天文學(xué)、哲學(xué)、軍事指揮學(xué),都是他涉獵的對象,還和同學(xué)們一起探究過《孫子兵法》,有些內(nèi)容他可以背誦下來。
他不僅在學(xué)習(xí)方面積極刻苦,而且各種課外活動他都是給予極大的熱情并且取得了豐碩的成果。
曾獲得全國初中數(shù)學(xué)競賽貳等獎;xx市數(shù)學(xué)競賽二等獎;獲得“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家科學(xué)體驗(yàn)活動”市一等獎,xx省銀獎。制作學(xué)具《雙受精示意圖》,獲得xx市教育科技節(jié)二等獎??萍颊撐墨@得xx市三等獎;在“學(xué)文杯”英語演講比賽中獲得三年組第一名。
如今,xx同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌,以熱心和豁達(dá)為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;他用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書畫著一張多彩的人生畫圖。
第6篇 雷鋒事跡材料
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幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè),讓貧困孩子家里日子好起來,這是我們當(dāng)教師的責(zé)任。”這是宜昌市夷陵區(qū)**鎮(zhèn)車站小學(xué)教師說的最多的一句話。3月1日,**鎮(zhèn)車站小學(xué)教師騎車30多里,再次作通了**鎮(zhèn)白廟村輟學(xué)在家的學(xué)生家長工作,并帶著學(xué)生重返到該鎮(zhèn)土門初中上課,這已是他7年310多次上門接送學(xué)生上學(xué)了。
**老師從學(xué)生上小學(xué)一年級開始,濟(jì)困幫扶,助人為樂,照顧該貧困學(xué)生生活、學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)該生上學(xué)、回家接送,還幫扶他家擺脫貧困,盡管該生已升入初中,不在他所在的小學(xué),但他仍不間斷,一如既往幫助學(xué)生的事跡,在全鎮(zhèn)師生中引起了強(qiáng)烈反響。他的事業(yè)已受到夷陵區(qū)電臺“百姓零距離”、宜昌市電臺“走基層”欄目的關(guān)注,他被**鎮(zhèn)學(xué)校師生們親切的稱為“雷鋒教師”。
**老師從教30年,十分熱愛教師職業(yè),總是細(xì)心關(guān)心每一個孩子的成長,當(dāng)他得知與自己同村、同組的**鎮(zhèn)白廟村,因貧困上不起學(xué),將面臨輟學(xué)尷尬局面時,就主動上門作家長工作。他知道**同學(xué)有輕微智障,母親患精神病,姐姐還在讀中專,全家四口擠在一間僅有30多平方米的破土坯房內(nèi),全靠父親打零工維持生計(jì)。貧困的現(xiàn)狀,不得不使父親王正才放棄孩子讀書的念頭。**老師看在眼里,記在心上,與學(xué)生父親多次溝通,說明沒有文化將影響孩子一生道理,并對孩子上學(xué)面臨的困難提出相應(yīng)的解決辦法,離校遠(yuǎn)上學(xué)難,沒有交通工具,由他上班、下班騎摩托車一同往返,時間、安全都有保障,缺錢由他申請學(xué)校及上級部門納入“貧困資助”對象,不足部分由他和通過他作通學(xué)校工作幫助解決。通過他的努力,終于圓了上學(xué)夙愿。
為了鼓勵**同學(xué)生克服困難努力學(xué)習(xí),每學(xué)期開學(xué),**老師都要為他買雙新鞋、一套衣服和在校住宿用的臉盆、毛巾及學(xué)習(xí)用品,有時他還動員自己親戚和其它教師為捐獻(xiàn)衣物。他積極為爭取政策,現(xiàn)在已被納入全鎮(zhèn)“貧困資助學(xué)生”對象資助,學(xué)校還專門為他減免了生活費(fèi)。
有輕微智力障礙,生活自理能力比較差,經(jīng)常不說話,**老師就鼓勵他要大膽自信,并把他帶到自己家里,親自給他洗頭、洗澡。教師學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料默認(rèn)分類。前年冬天,在騎摩托車與該生一同回家途中,天氣冷,孩子衣衫單簿,凍的直打哆嗦,**老師干脆脫下自己棉衣讓穿上御寒,結(jié)果*教師得了重感冒。
為了使家庭盡早擺脫貧困局面,他積極向上反映情況,在**鎮(zhèn)政府、白廟村委會支持下,20xx年他家建起了一層三間磚瓦新房,結(jié)束了住土坯屋的歷吏。建房時*老師幫助設(shè)計(jì),還無償支援5000塊紅磚、20包水泥和木材,自己的妻子幫助他家建房工人做飯20多天,指導(dǎo)他家多發(fā)展柑桔樹,使他家基本擺脫了貧困。
盡管**同學(xué)已讀完小學(xué)六年已上了初中,作為小學(xué)教師的*老師,從情理上已盡到了應(yīng)盡的義務(wù),但他知道,讀完初中仍然需要別人的幫助,否則依然會輟學(xué),這才有了開頭的一幕。
如今的,說話大膽了,學(xué)習(xí)進(jìn)步了,自己的事自己做,逐漸長大成人。正如父親感激所言,“沒有*老師對我孩子的幫助,我的孩子將永遠(yuǎn)是一個文盲,一生面臨著貧困”。
“時代需要行動者,社會需要熱心人”。*老師從自己職業(yè)身邊小事做起,把學(xué)生的困難當(dāng)作自己的困難,真心付出,七年如一日,從不間斷,他用實(shí)際行動譜寫了新時期人民教師彰顯出“雷鋒精神”和高尚的職業(yè)情操,詮釋了“雷鋒精神”的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵,成為了新時期校園里師生學(xué)習(xí)的“活雷鋒”形象,他以“雷鐸教師”的表率作用,構(gòu)筑起了我們時代的精神家園。
第7篇 雷鋒事跡材料
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隨著春天腳步的遠(yuǎn)去,“學(xué)雷鋒”活動月也即將過去。在逝去的陽春三月,我們身邊有很多人將他們踏青的腳步邁在了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的道路上。他們 播撒善良的種子,他們耕耘奉獻(xiàn)的田野,他們讓助人為樂的善良品質(zhì)在春天百花競艷的時刻艷壓群芳,而在這批辛勤的耕種者中,就有河北大學(xué)政法學(xué)院09級法學(xué) 二班的xx同學(xué)。
,一個來自省會石家莊的普通小姑娘,作為一個獨(dú)生女在外人看來本應(yīng)是嬌生慣養(yǎng),對父母依賴很多的“公主”,可初次見面,相反她卻給人一種平易隨和,活潑開朗的印象,可能是受身為體育教練的媽媽的影響,她的身上有股子北方姑娘特有的大氣和豪爽。
20xx 年對于我們來說注定不會“風(fēng)平浪靜”,對xx同學(xué)來說也是如此,不僅僅是因?yàn)樵谶@一年她步入了心儀已久的大學(xué)校門。當(dāng)甲型h1n1席卷而來的時候,在河大 校園中,有這么一個忙碌的身影。為了預(yù)防甲流的傳播,身為班級團(tuán)支部書記的,不僅要按照學(xué)校的要求監(jiān)督、督促同學(xué)們測量、登記體溫,還要一天數(shù)次地向 學(xué)校進(jìn)行匯報。面對這單調(diào)而繁瑣的工作,她沒有抱怨,因?yàn)樗廊魏我稽c(diǎn)小小的疏忽都可能造成嚴(yán)重的影響,她選擇了勇敢地為大家肩負(fù)起那份責(zé)任。
在甲流肆虐期間,作為班委中僅有的兩名女干部之一,為生病的女同學(xué)送藥、送飯、送水的重任自然而然地落在了她的身上。雖然有被傳染的危險,雖然這項(xiàng)任務(wù)很辛 苦,雖然曾因誤解被導(dǎo)員批評訓(xùn)斥,但她清楚地記著自己肩上的責(zé)任,依然每天堅(jiān)持為被隔離的同學(xué)服務(wù),沒有怨言,更沒有退縮,有時哪怕是一卷衛(wèi)生紙,她都會 盡心盡力地為同學(xué)們及時送達(dá),就這樣默默無聞,無怨無悔,直到甲流風(fēng)波漸漸平息。
如果甲流對她是一次責(zé)任意識的考驗(yàn),那么學(xué)雷鋒月的自發(fā)義務(wù)獻(xiàn)血便是她精神上的又一次升華。
20xx 年三月份,保定廣播電視大學(xué)的一名員工母親在住院治療時,出現(xiàn)了血小板指標(biāo)太低的情況,拖延下去隨時都有可能出現(xiàn)生命危險!但由于血小板的捐獻(xiàn)條件 極為苛刻,所以久覓無果。就在他萬分焦急之時,得知了消息,再次毫不猶豫地站了出來。她先勸仝增海不要著急,接著要求醫(yī)生抽取自己的血樣進(jìn)行檢查,并 積極配合血站進(jìn)行血小板的采樣。經(jīng)過檢查,她的血小板完全符合患者的身體狀況!就這樣,xx同學(xué)成功捐贈了血小板,幫助母親渡過了難關(guān)。當(dāng)天,為了 能夠成功捐獻(xiàn)血小板,連早飯都沒吃,獻(xiàn)血后還拒絕了提出的報酬。她舍己為人的精神成了今年學(xué)雷鋒活動的一道亮麗風(fēng)景線。做好事不張揚(yáng),默默無聞, 直到感謝信寄到學(xué)校,我們才知道她不為人知的奉獻(xiàn)故事。因?yàn)樗龔牟徽J(rèn)為自己做了什么驚天動地的大事,她認(rèn)為那只是舉手之勞而已。河北大學(xué)黨委、 副校長批示道:“這是眾多學(xué)雷鋒活動中涌現(xiàn)出來的一個典型。”
第8篇 雷鋒事跡材料
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她是三年級六班的徐佳啟,是一個樂于助人的人,她經(jīng)常喜歡幫助別人,只要別人有困難,她就會主動幫助解決,她是一個處處為別人著想的人,她就是徐嘉啟,今年九歲了。
有一次,我和她還有四個人一起去公園游玩。進(jìn)了公園,我們就到溜冰場溜冰。大家穿好溜冰鞋就溜了起來。
就在這個時候,一個小女孩在溜冰的時候,不小心摔倒在地上,好久都沒站起來。我想一定是摔的很厲害,她馬上想溜過去扶那小女孩。我一把拉住她說:“我們多一事不如少一事,別去了,否則會給人家誤會的”。她對我說:“你說的不對,幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),我們一定要幫助別人去解決困難!”我還想再勸說,可是她已溜出去來到那位小朋友身邊用雙手把那位小朋友扶了起來。并親切地問小妹妹,摔疼了沒有。她還說:“不要怕摔跤,繼續(xù)溜冰,相信你很快能掌握溜冰的技巧,你要對自己有信心,這樣你溜冰就一定會成功的!”那位小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)開始了溜冰。
我要一直樂于助人,給一二年級的小朋友們做一個好榜樣。
第9篇 雷鋒事跡材料
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,今年十歲,是xx縣xx學(xué)校xx年級二班一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
自從一年級起,xx同學(xué)就從課堂上、課外書上及電視上了解了許多關(guān)于雷鋒的故事,學(xué)會了唱雷鋒歌曲,并且決心時時、處處以雷鋒叔叔為榜樣,做一個真正少先隊(duì)員。
她學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,從不遲到早退。x年冬天,她的腳不小心扭傷了,仍然堅(jiān)持上學(xué),從沒有缺過一節(jié)課。課堂上,她總是思維活躍,發(fā)言積極,各科成績都是優(yōu),深受老師和同學(xué)們的喜歡。
她是老師的得力小助手,責(zé)任心強(qiáng),組織能力強(qiáng)。她擔(dān)任體育委員近兩年,每次體育活動她都表現(xiàn)的特別出色。去年新學(xué)的“弟子規(guī)操”動作難度大,xx同學(xué)不但上課認(rèn)真聽講,用心體會,還在家通過電腦學(xué)習(xí),很快掌握了要領(lǐng),每次上體育課她都幫助同學(xué)學(xué)習(xí)動作,功夫不負(fù)有心人,在年終比賽時,我們班取得了第一名的好成績。班上有同學(xué)不會的題目,問到她,她總是盡自已所能給同學(xué)講解。她說:“自已學(xué)好,再幫助同學(xué),既減輕了老師的負(fù)擔(dān),自已也能從中得到很多快樂!”課外活動課時,她還擔(dān)當(dāng)小老師,幫助老師維持秩序做課間操。他經(jīng)常幫助同學(xué)值日,如擦窗戶、抹課桌,掃地、擦黑板在校園里,看到別人扔下的紙屑,她總會一聲不響地把紙屑揀起來丟進(jìn)垃圾箱里,她把每一件事都做得認(rèn)真仔細(xì)。
還是一個特別善良的同學(xué)。平時,若遇同學(xué)的學(xué)用品缺了,她總是第一個幫助解決;下雨天,看見同學(xué)沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家;每次看到街上那些乞討者,她都會盡自已的能力幫助那些人,遞上一些零錢和零食;在公共汽車上,她總是主動給一些老人讓座,受到了車上乘客的稱贊;在公園里玩,看到小朋友摔倒了,她會跑去扶起來;拾到錢或物,她會毫不猶豫地交給老師;發(fā)生了,把自已儲蓄罐的零錢x元全部捐了出來,希望能為災(zāi)區(qū)人民度過難關(guān)盡自己的一分力。
她就是這么熱情!這么富有愛心!她時時、處處以雷鋒為榜樣,是一位雷鋒式的好少年!
第10篇 雷鋒事跡材料
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程鵬,男,9歲,京山縣雁門口鎮(zhèn)小學(xué)三年級(3)班學(xué)生,從小接受長輩善良淳厚,樂于奉獻(xiàn)的熏陶,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。他年年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,深得學(xué)校老師和同學(xué)們的好評,用自己的行動很好地詮釋了雷鋒精神。
幾年以來,不管他是身為班干部還是小組長,或是身為班級一員,他都能主動為班級,同學(xué)乃之社會做他力所能及的事情。在學(xué)校里,每位同學(xué)都是他的好朋友,他喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容。于是,每次誰有困難,無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,他都會主動去幫忙。身為班長的他在學(xué)習(xí)上不但自己努力刻苦,還樂于助人,經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時間,有時候放學(xué)后還在教室一遍一遍耐心地給有困難的同學(xué)講解,直到他們聽懂了,自己才肯背起書包回家。在學(xué)校里,他是老師的得力小助手。作為班長,他處處以身作則,起少先隊(duì)員模范帶頭作用,盡職盡責(zé),幫老師維持班級的日常管理工作,老師交給的任務(wù)他都能樂意接受,做到有始有終。勞動時,每當(dāng)遇到最臟、最累的活兒,他總是沖在最前面,從不偷懶;老師不在的時候也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把教室和清潔區(qū)打掃得干凈徹底,從沒有由于衛(wèi)生給班級丟分,讓老師放心又舒心。
在三(3)班的教室里,總會看見他那熟悉而又忙碌的身影。在今年的學(xué)雷鋒活動月里,他的表現(xiàn)更是突出。學(xué)校才發(fā)出為白血病患者田宇豪同學(xué)捐款獻(xiàn)愛心的倡議,他第一個將自己積攢的30元錢捐了出來。班上的同學(xué)玩游戲時不小心扭傷了腳,行走不便。從他受傷的那天起,程鵬就主動承包了他需要做的一切事情。午餐時把熱騰騰的飯菜送到他手中,下課扶他上廁所,課余時間怕他無聊,就陪著他聊天,連最喜歡的乒乓球都沒有時間打。
一路走來,程鵬同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個又一個新臺階。他正在老師和家長的幫助下茁壯成長,他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏著暖人心扉的旋律;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫著充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。