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健康規(guī)章制度

發(fā)布時間:2024-07-06 15:00:03 查看人數(shù):12

健康規(guī)章制度

第1篇 健康規(guī)章制度

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為進一步開展好在校大學(xué)生健康管理工作,按照預(yù)防為主、群防群治的原則,建立學(xué)校健康管理機構(gòu)(校醫(yī)院)、學(xué)院學(xué)生管理部門、學(xué)生自我管理的三級健康管理體系,不斷完善在校大學(xué)生健康管理制度。

1.貫徹以預(yù)防為主的方針、政策,采取有效措施,控制和降低學(xué)生中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率,做好師生健康的保健工作。

2.建立健康檔案,做好學(xué)生生長發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調(diào)查研究和資料統(tǒng)計積累工作。

3.廣泛開展形式多樣的健康教育活動,多渠道宣傳及加強常見病、多發(fā)病、傳染病、艾滋病等的預(yù)防與了解。定期組織進行知識普及,特別是根據(jù)季節(jié)流行特點等情況有針對性地進行常見病和傳染病預(yù)防的知識教育。

4.加強學(xué)生營養(yǎng)保健的管理,教育學(xué)生合理營養(yǎng),平衡膳食。掌握預(yù)防營養(yǎng)性疾病的基本知識,了解平衡膳食對人體健康的重要作用。

5.樹立個人衛(wèi)生觀念,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,做到飯前便后勤洗手、勤換衣服、勤洗澡、勤剪指甲、勤理發(fā),不喝生水,不吃不潔或腐敗變質(zhì)的食物,不吸煙,不用公共茶杯,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。

6.加強體育鍛煉,積極參加體育活動,保證每天至少半小時的充足鍛煉時間,不斷增強身體素質(zhì),提高抗病能力。

7.睡眠充足,早睡早起,注意休息,避免熬夜,盡量保證每天八小時睡眠時間。

8.保持良好的心態(tài),調(diào)整心態(tài)積極應(yīng)對各種壓力,保持身心愉悅,防止不良情緒對身心健康的影響。

9.建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病及時讓學(xué)生到衛(wèi)生所或定點醫(yī)院就醫(yī),若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應(yīng)立即上報。衛(wèi)生所根據(jù)病人情況及時采取相應(yīng)措施,保證病人得到及時科學(xué)的治療,防止病情加重或疾病傳播。

10.做好學(xué)生缺勤報告的管理,追蹤學(xué)生缺課原因,及時了解掌握學(xué)生的病情動態(tài)并加以妥善處理。應(yīng)勸告患病學(xué)生及時治療,并在家休息,禁止患有發(fā)熱等傳染病的學(xué)生帶病來校上課。

11.做好傳染病監(jiān)測工作,發(fā)現(xiàn)疫情及時上報,并做好傳染病復(fù)課檢診工作,以防疫情擴散。

第2篇 健康規(guī)章制度

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一、每年為幼兒、教職工、食堂從業(yè)人員進行一次體格檢查。保健室是師生健康管理的執(zhí)行部門。班主任是幼兒健康管理的責(zé)任人。

二、健康檔案屬于公有財產(chǎn),任何人不得占為私有,不得隨意撕毀、篡改、損壞。原始材料一律不外借,特殊情況處理需經(jīng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)書面批準。嚴格檔案管理,要求制度化、規(guī)范化,分年度、年級等類別管理,便于查詢,并嚴格執(zhí)行保密制度。

(一)幼兒健康管理制度

1.新學(xué)年初為每名新生開展健康體檢,對體檢中發(fā)現(xiàn)有器質(zhì)性疾病、特殊疾病、體弱病殘的幼兒,要通知和配合幼兒家長到醫(yī)院作進一步檢查,并做好登記,名單分別交班長,以便在教育教學(xué)活動中給予照顧,實施衛(wèi)生保健措施。對因故未能按時參加體檢的幼兒,要另行安排時間組織補檢,確保體檢率達到100%。幼兒體檢率納入班級衛(wèi)生工作評估內(nèi)容。

2. 提供安靜、整潔的體檢場所,標明體檢項目。

3. 組織幼兒體檢前教育,講解體檢的注意事項和體檢常識。

4. 使用“兒童健康管理軟件系統(tǒng)”對幼兒健康進行統(tǒng)一管理。建立兒童健康管理檔案。保健室要妥善管理幼兒的體檢表。

5. 設(shè)專人整理、統(tǒng)計分析幼兒健康檔案資料,宜每學(xué)年編制幼兒健康狀況統(tǒng)計圖。

6. 做好幼兒計劃免疫查驗證及免疫接種工作。開展幼兒視力、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、肥胖兒等常見疾病綜合防治工作。

(二)教師健康管理制度

1. 指定保健醫(yī)協(xié)助安排,定期組織教職員工到具備體檢資質(zhì)的醫(yī)療機構(gòu)體檢。

2. 承檢單位有特殊情況要變更體檢日期,應(yīng)提前三天通知受檢幼兒園。

3. 及時反饋體檢結(jié)果。發(fā)現(xiàn)有器質(zhì)性疾病的教師應(yīng)配合做好進一步檢查和治療。

4. 托幼機構(gòu)必須要求教師持有《托幼機構(gòu)工作人員健康合格證》,并且在有效期內(nèi)。

5.教師體檢發(fā)現(xiàn)存在發(fā)熱、腹瀉等癥狀;或患有流感、活動性肺結(jié)核等呼吸道傳染性疾病;痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾病;淋病、梅毒、滴蟲性陰道炎、化膿性或者滲出性皮膚病等。要及時調(diào)離崗位,直至痊愈,并通過保健醫(yī)復(fù)核通過才能返崗。

(三)食堂從業(yè)人員健康管理制度 1. 指定保健醫(yī)協(xié)助安排,定期組織食堂從業(yè)人員到具備體檢資質(zhì)的醫(yī)療機構(gòu)體檢。

2. 食堂從業(yè)人員必須持有《食品從業(yè)人員健康合格證》,并且在有效期內(nèi)。

3.若體檢發(fā)現(xiàn)食堂從業(yè)人員出現(xiàn)發(fā)熱、腹瀉等癥狀或患有痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染病;活動性肺結(jié)核;化膿性或滲出性皮膚病等。不得從事接觸直接入口食品的工作,要及時調(diào)離崗位直至痊愈,并通過保健醫(yī)復(fù)核通過才能返崗。

第3篇 健康規(guī)章制度

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為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延,保障師生的身體健康和生命安全,根據(jù)有關(guān)要求,特制定我園傳染病疫情報告制度。

一、幼兒園疫情報告人的設(shè)置

周麗梅主任為我園責(zé)任疫情報告人,幼兒園其他教職員工、幼兒發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責(zé)任疫情報告人和園長提供情況。

二、責(zé)任疫情報告人職責(zé)

1、在園長的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作;

2、定期對全園幼兒的出勤、健康情況進行巡查;

3、負責(zé)指導(dǎo)全園幼兒的晨檢工作。

三、疫情報告內(nèi)容及時限

1、在同一班級,1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個幼兒(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)時,幼兒園疫情報告人應(yīng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

2、當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時,幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。

3、個別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

4、幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

四、報告方式

當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時,幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式向鎮(zhèn)教辦報告。

五、幼兒園疫情監(jiān)測報告制度

幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園的老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應(yīng)及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人應(yīng)及時進行排查,并記錄排查情況。

1、晨檢應(yīng)由班主任或當(dāng)班教師對早晨到園的每個幼兒進行觀察、詢問,了解幼兒出勤、健康狀況,并做好晨檢記錄。如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應(yīng)當(dāng)及時告知幼兒園疫情報告人,幼兒園疫情報告人要進行進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

2、班主任及任課老師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況,對于因病缺勤的幼兒,應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查幼兒的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

第4篇 健康規(guī)章制度

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第一條、為了規(guī)范公司職業(yè)健康檢查工作,加強職業(yè)健康監(jiān)護管理,保護勞動者健康,根據(jù)有關(guān)法規(guī),制定本制度。

第二條、本制度主要包括職業(yè)健康檢查、職業(yè)健康監(jiān)護檔案管理等內(nèi)容。

第三條、公司應(yīng)當(dāng)建立健全職業(yè)健康監(jiān)護制度,保證職業(yè)健康監(jiān)護工作的落實。

第四條、公司應(yīng)當(dāng)組織從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的員工進行職業(yè)健康檢查。

員工接受職業(yè)健康檢查應(yīng)當(dāng)視同正常出勤。

第五條、公司不得安排有職業(yè)禁忌的員工從事其所禁忌的作業(yè)。

第六條、公司不得安排未成年工從事接觸職業(yè)病危害的作業(yè);不得安排孕期、哺乳期的女職工從事對本人和胎兒、嬰兒有危害的作業(yè)。

第七條、公司應(yīng)當(dāng)組織接觸職業(yè)病危害因素的員工進行定期職業(yè)健康檢查。

發(fā)現(xiàn)職業(yè)禁忌或者有與所從事職業(yè)相關(guān)的健康損害的員工,應(yīng)及時調(diào)離原工作崗位,并妥善安置。

第八條、勞動者職業(yè)健康檢查的費用,由公司承擔(dān)。

第九條、本公司定期職業(yè)健康檢查的周期一般為一年。

第十條、公司應(yīng)當(dāng)及時將職業(yè)健康檢查結(jié)果如實告知員工。

第十一條、公司應(yīng)當(dāng)建立職業(yè)健康監(jiān)護檔案。

第十二條、公司當(dāng)按規(guī)定妥善保存職業(yè)健康監(jiān)護檔案。

第十三條、員工有權(quán)查閱、復(fù)印其本人職業(yè)健康監(jiān)護檔案。

第5篇 健康規(guī)章制度

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學(xué)校學(xué)生健康檔案管理,是學(xué)校衛(wèi)生管理體制的重要組成部分,也是學(xué)校對學(xué)生進行德智體全面考核的一項重要內(nèi)容,為保障學(xué)生受教育的權(quán)益,明確學(xué)校在學(xué)生健康管理方面的責(zé)任,深化學(xué)校教育管理體制改革,完善學(xué)生在校期間的健康管理工作,消除安全隱患,特制定本制度。

設(shè)立由主管校長負責(zé)的學(xué)生健康管理小組,負責(zé)制定學(xué)生健康管理工作的細則,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各部門開展相關(guān)工作,建立相關(guān)部門協(xié)調(diào)管理機制。

一、嚴格執(zhí)行《新生入學(xué)接種卡、證查驗制度》,新生(轉(zhuǎn)校生)入學(xué)要求收齊預(yù)防接種卡,并對其接種項目進行核對。

二、學(xué)生入學(xué)后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立在校學(xué)生個人健康檔案,如實記錄學(xué)生在校期間體能測試,重大疾病,因病休學(xué)、復(fù)學(xué)情況,體檢資料等內(nèi)容。

三、學(xué)校按教育部規(guī)定,每年對學(xué)生進行一次全面的健康檢查。新生入學(xué)體檢時間為入學(xué)后第一學(xué)期;其余各年級學(xué)生體檢由學(xué)校統(tǒng)一安排。

四、體檢中發(fā)現(xiàn)異常的,應(yīng)當(dāng)在有效時間內(nèi)進行復(fù)核檢查,經(jīng)指定醫(yī)院進行診斷。

五、對在校學(xué)生進行常規(guī)健康體檢后,將體檢結(jié)果記入學(xué)生健康檔案,由各班級班主任將學(xué)生檢查情況及時告知家長。

六、學(xué)生體檢后,校衛(wèi)生室應(yīng)及時匯總情況、上報體檢數(shù)據(jù)給上級主管部門,并對學(xué)生存在健康問題進行分析,制定預(yù)防措施。

七、新生入學(xué)體檢所涉及的與學(xué)籍管理的有關(guān)異常健康情況,學(xué)校必須如實上報有關(guān)部門,不得拖延、漏報、瞞報。

八、學(xué)校衛(wèi)生室應(yīng)經(jīng)常督促和指導(dǎo)各班,定期開展衛(wèi)生知識宣傳教育工作, 特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對性地進行常見病和傳染病預(yù)防知識教育。

九、學(xué)校至少在每學(xué)期組織開展一次關(guān)于健康生活方式、常見病、慢性病預(yù)防等健康知識的教育宣傳活動。貫徹預(yù)防為主的原則,廣泛開展形式靈活的健康教育活動,采取有效措施,控制和降低學(xué)生中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率,做好學(xué)生衛(wèi)生保健工作。

十、重視做好教學(xué)衛(wèi)生工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。做好學(xué)生的生長發(fā)育、健康狀況、疾病防治的資料統(tǒng)計積累工作。

第6篇 健康規(guī)章制度

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1、 將學(xué)生體質(zhì)健康檔案管理列為學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容之一,將強對學(xué)生健康檔案的管理。

2、 學(xué)校衛(wèi)生檔案有衛(wèi)生保健老師負責(zé)管理、保存,并不斷改善保管條件,使之完整、準確、及時。

3、 對于上報的報表,認真填寫,規(guī)范正確,并留底存檔,以便隨時查閱和總結(jié)分析。

4、 認真填寫學(xué)生健康卡和預(yù)防健康卡,做到一人一卡。

5、 認真記錄學(xué)校預(yù)防和控制各種常見病、多發(fā)病和傳染病的方法和措施,便于進一步進行健康指導(dǎo)。

6、 要積累各種衛(wèi)生檔案,如基礎(chǔ)工作資料、健康監(jiān)測資料、學(xué)生疾病防治資料、學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督資料、學(xué)校健康教育資料、學(xué)校衛(wèi)生保健專題資料等。

7、 各種衛(wèi)生資料要統(tǒng)一裝訂成冊,整潔美觀。

第7篇 健康規(guī)章制度

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一、健康教育制度

1、每學(xué)期由本園聘請的幼教專家進行幼兒健康、衛(wèi)生知識講座一次。

2、定期由幼兒保健人員對保教人員講課,內(nèi)容涉及對保健知識及幼兒常見病的預(yù)防、意外傷害的處理等。

3、園內(nèi)定期以黑板報、衛(wèi)生欄等形式宣傳相關(guān)知識。

4、園內(nèi)備有幼兒健康教育圖書、雜志供教師參考,教師必須適時向幼兒講授衛(wèi)生知識,進行健康教育。

二、健康檢查制度

1、入園檢查。幼兒在入園前必須進行全身體格檢查,對有傳染病接觸史的幼兒必須做胸部x光透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查,健康檢查合格方可入園。

2、堅持定期體檢制度。入園幼兒每年春季、秋季各體檢一次,每季度測身高、體重一次,進行健康分析與評價,指導(dǎo)家長做好幼兒的健康教育,并對每個入園幼兒建立健康卡片,做好幼兒成長記錄。工作人員每年全面體檢一次,有醫(yī)院健康證明方可工作。

3、堅持晨檢及全日健康觀察制度。認真做好:

一摸:有否發(fā)燒;

二看:咽部、皮膚和精神;

三問:飲食、睡眠、大小便情況;

四查:有無攜帶不安全物品。發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并做好每日觀察記錄。

三、體格鍛煉制度

1、有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動,幼兒每天做二次體操或活動性游戲。

2、在正常天氣下,有充足的戶外活動時間,每天堅持兩小時以上戶外活動,加強冬、春季節(jié)鍛煉。

3、創(chuàng)造條件,充分利用陽光、空氣、水等自然因素有計劃地鍛煉兒童體格。

4、鍛煉要循序漸進,運動項目和運動量適合不同年齡幼兒的.特點,對體弱的幼兒給予特殊的照顧。

第8篇 健康規(guī)章制度

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1.依照《中華人民共和國職業(yè)病防治法》有關(guān)規(guī)定,設(shè)置職業(yè)健康管理機構(gòu)并配備專職或者兼職的職業(yè)健康管理人員,負責(zé)本單位的職業(yè)健康管理工作。

2.制定并落實職業(yè)健康管理制度和職業(yè)健康檔案管理制度。建立詳細的職業(yè)健康檔案,其應(yīng)包括:企業(yè)基本情況職業(yè)健康情況、職業(yè)病危害因素的監(jiān)測、檢測情況。

3.做好職業(yè)病危害項目申報工作,并建立相應(yīng)的管理制度。

職業(yè)病危害項目申報內(nèi)容包括:

用人單位基本情況,工作場所職業(yè)病危害因素種類、濃度或強度,產(chǎn)生職業(yè)病危害因素的生產(chǎn)技術(shù)、工藝、材料、防護措施和應(yīng)急救援設(shè)施等。

4.做好職業(yè)病防治法律、法規(guī)及其相關(guān)健康知識的培訓(xùn)工作。

5.建立健全有毒有害作業(yè)場所防護設(shè)施定期檢修保養(yǎng)制度。確保防護措施正常運轉(zhuǎn)。產(chǎn)生有毒有害及其它有害因素的生產(chǎn)場所應(yīng)采用密封、通風(fēng)、吸塵、凈化等防護措施,并與生產(chǎn)設(shè)備同步運行。

6.建立健全個人防護用品發(fā)放制度,嚴格把好個人防護用品的購置關(guān),根據(jù)各工序職業(yè)病危害因素的種類,制定個人防護用品的發(fā)放標準,合理發(fā)放個人防護用品,做好發(fā)放個人防護用品的登記和管理。

7.建立健全有毒有害原材料的選購、運輸、貯存及使用管理制度,選購原材料應(yīng)以無毒無害或者低毒低害為原則。貯存有毒有害原材料的場所應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的部位設(shè)置危險物品標識。

8.按照國務(wù)院健康行政部門的規(guī)定,定期邀請由依法設(shè)立的取得資質(zhì)認證的職業(yè)健康技術(shù)服務(wù)機構(gòu)對工作場所進行職業(yè)病危害因素的檢測、評價。檢測、評價結(jié)果存入單位職業(yè)健康檔案,定期向所在地健康行政部門報告。

9.發(fā)現(xiàn)工作場所職業(yè)病危害因素不符合國家健康標準和健康要求時,立即采取相應(yīng)治理措施或防護措施。

10.建立急性職業(yè)病危害事故的應(yīng)急救援處理預(yù)案和職業(yè)病報告制度。

11.發(fā)生職業(yè)病危害事故,立即向健康行政部門、勞動安全監(jiān)督部門、工會組織及上級主管部門報告。職業(yè)病危害事故報告要及時、準確,內(nèi)容包括事故時間、地點、發(fā)病情況、患者去向、死亡人數(shù)、可能發(fā)生事故的原因、己采取措施和發(fā)展趨勢等。

12.一旦發(fā)現(xiàn)職業(yè)病或者疑似職業(yè)病病人時,應(yīng)當(dāng)按國家職業(yè)病報告規(guī)定向當(dāng)?shù)亟】敌姓块T報告。確診為職業(yè)病的,應(yīng)向當(dāng)?shù)貏趧颖U闲姓块T報告。

13.建立職業(yè)病危害告知制度。讓所有現(xiàn)場操作人員了解本崗位的工作性質(zhì)和職業(yè)危害及檢測結(jié)果。

14.不得安排未成年工從事接觸職業(yè)病危害的作業(yè)(滿16周歲而未滿18周歲)。不得安排懷孕期、哺乳期的女職工從事對本人和胎兒、嬰幼兒有害的作業(yè)。

15.建立招工及勞動合同管理制度。把好崗前體檢關(guān),杜絕職業(yè)禁忌癥患者進入禁忌崗位;

16.建立防暑降溫和健康保健健康管理制度。落實各項防暑降溫措施,暑天高溫期間控制加班加點,合理調(diào)整作息時間;改進落后的高溫作業(yè)工藝,增添必要的通風(fēng)降溫設(shè)備供應(yīng)清涼飲料及提供充足的開水,保證工人身體水鹽代謝;高溫作業(yè)禁忌癥患者應(yīng)及時調(diào)離高溫作業(yè)崗位,作妥善安置。

第9篇 健康規(guī)章制度

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為了積極貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一”的指導(dǎo)思想,全面推進素質(zhì)教育,提高學(xué)生保健能力和體質(zhì)健康水平,科學(xué)評價學(xué)校體育、衛(wèi)生與健康教育工作成效,規(guī)范學(xué)校學(xué)生健康管理,特制定本制度。

1.建立健康檔案。

在新生入學(xué)時,在校長領(lǐng)導(dǎo)下,由教導(dǎo)處牽頭,組織體育教研組和班主任為每名學(xué)生建立健康檔案,填寫《學(xué)生體質(zhì)健康標準登記卡》,做到“一班一冊,一人一頁”,由教導(dǎo)處保存。

2.加強體質(zhì)監(jiān)測。

每年全民健康體檢月,由辦公室牽頭,主動聯(lián)系鎮(zhèn)中心醫(yī)院體檢科來我校,對學(xué)生進行全員免費體檢,重點檢查身高、體重、視力、血常規(guī)化驗,并將體檢報告單及時反饋給學(xué)生,對查出身體有疾病的學(xué)生,要及時告知家長,盡早治療。

3.重視體育鍛煉。

(1)加強視力保護。堅持一天兩次眼保健操,上下午各一次,納入學(xué)校一日常規(guī),由學(xué)生會進行量化考核,學(xué)校禁止教師在眼保健操時拖堂授課,水電工要經(jīng)常檢查學(xué)校燈光系統(tǒng),及時更換燒壞的日光燈。

(2)加強大課間管理。充分發(fā)揚“陽光體育”精神,開展形式多樣的大課間活動,要把廣播體操、跑步、舞蹈、自由活動融合到大課間活動中,除學(xué)生外,值周教師和班主任必須全員參與。

(3)加強體育課管理。學(xué)校按省課程標準,開足開齊體育課,嚴禁挪用和擠占體育課。教導(dǎo)處嚴查體育課堂,嚴禁體育教師放養(yǎng)式教學(xué),初三體育課要針對體育中考項目加強訓(xùn)練。當(dāng)天沒有體育課的班級,要利用下午進行集體鍛煉,確保學(xué)生每天鍛煉一小時。

(4)舉辦體育比賽。每年春期,由學(xué)校德育處牽頭,組織學(xué)生田徑運動會。每年秋期,由體育教研組牽頭,分年級舉辦拔河比賽、籃球比賽、廣播體操比賽。

4.強化衛(wèi)生保健

(1)學(xué)校衛(wèi)生:公地教室衛(wèi)生實行一天三清潔制度,上早讀課之前打掃一次,中午下課打掃一次,下午放學(xué)打掃一次。廁所每天沖3次,若遇疫情防控,校園每天消毒兩次。

(2)個人衛(wèi)生:便后洗手,勤換衣服、勤洗澡,勤剪指甲,勤理發(fā),不隨地吐痰,不吸煙。學(xué)生會在德育處領(lǐng)導(dǎo)下,不定期抽查。

(3)飲食衛(wèi)生:飯前洗手,不喝生水,不吃高糖、高鹽和高脂肪食物,不吃過期食物,各班飲水機定期消毒。

5.注重心理健康

學(xué)校建立心理咨詢室,在教師中培養(yǎng)心理咨詢師,建立健全各類資料表冊。在行課期間,加強對學(xué)生學(xué)習(xí)心理疏導(dǎo),生活心理疏導(dǎo),疾病心理疏導(dǎo)等,消除學(xué)生焦慮情緒,緩解學(xué)習(xí)壓力、消除人際關(guān)系緊張、消除認知誤區(qū),確保學(xué)生身心健康。

7.舉辦健康講座

(1)學(xué)校每年春秋兩學(xué)期,各召開一次法治安全衛(wèi)生教育大會,除邀請永興鎮(zhèn)派出所、司法所,白花交警來校外,還邀請永興鎮(zhèn)公衛(wèi)中心到校進行傳染病防止知識講座。

(2)學(xué)校每年舉辦一次預(yù)防艾滋病宣傳大會,舉辦一次禁毒宣傳大會。

6.關(guān)注特殊學(xué)生

(1)行課期間在校生病學(xué)生,要及時送醫(yī),并及時通知家長。

(2)因非傳染病或者負傷帶病上課學(xué)生,要時刻關(guān)注健康動態(tài),做到學(xué)習(xí)治療兩不誤,對疾病無好轉(zhuǎn)的建議停課治療。

(3)對病愈返校復(fù)課學(xué)生,要密切關(guān)注后續(xù)康復(fù)狀況。

第10篇 健康規(guī)章制度

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為貫徹落實《關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)生體質(zhì)健康管理的通知》精神,把增強學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的體育鍛煉意識,培養(yǎng)體育鍛煉的能力,養(yǎng)成科學(xué)的生活方式,建立學(xué)生體質(zhì)健康管理長效機制,采取有效措施,全面增強學(xué)生體質(zhì)健康。按照學(xué)?!蛾P(guān)于加強學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求,制定本制度。

一、加強宣傳教育引導(dǎo)

學(xué)校通過體育與健康課程、大課間跑操、課外體育鍛煉、體育競賽、班團隊活動、家校協(xié)同聯(lián)動等多種形式對學(xué)生加強體育健康教育宣傳引導(dǎo),讓家長和學(xué)生了解運動在增強體質(zhì)、促進健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用,提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強體質(zhì)健康管理的意識和能力。

二、開齊開足體育與健康課程

學(xué)校嚴格落實國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求,每周開齊3課時,確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動。

三、保證體育活動時間

全面落實大課間制度,每天安排學(xué)生進行30分鐘課間操活動,每節(jié)課間要求學(xué)生走出教室適量活動和放松,值周生督促檢查。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時間,著力保障學(xué)生每天1小時體育活動時間。要求班主任和體育老師利用釘釘群和微信平臺等大力推廣家庭體育鍛煉活動,有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強度和時長等方面的要求,不提倡安排大強度練習(xí)。要對體育家庭作業(yè)加強指導(dǎo),提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源,及時和家長保持溝通。

四、提高體育教學(xué)質(zhì)量

要求體育教師聚焦“教會、勤練、常賽”技能+專項運動技能”的體育課教學(xué)模式,每學(xué)期讓每位學(xué)生掌握1—2項運動技能;要開設(shè)籃球、足球、排球、乒乓球等社團活動,鼓勵學(xué)生利用課余和節(jié)假日時間積極參加籃球、排球等項目的訓(xùn)練;組織開展形式多樣的“全員體育競賽”活動,提高學(xué)生的體質(zhì)健康。體育教研組要定期進行集中備課和集體研學(xué),適時對體育課的教學(xué)質(zhì)量進行評價。

五、完善體質(zhì)健康管理

學(xué)校把體質(zhì)健康管理工作納入績效考核管理體系。高度重視體質(zhì)健康管理工作,建立日常參與、體育鍛煉和競賽、健康知識、體質(zhì)監(jiān)測和專項運動技能測試相結(jié)合的考查機制,積極探索將體育競賽成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。對因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的,要從實際出發(fā),分類指導(dǎo),進行評價。要健全家校溝通機制,及時將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長,形成家校協(xié)同育人合力。

六、做好體質(zhì)健康監(jiān)測

全面貫徹落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準(20__年修訂)》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》等系列文件要求,對體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進行全面監(jiān)測,建立完善以體質(zhì)健康水平為重點的“監(jiān)測—評估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系。認真落實面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試制度和抽測復(fù)核制度,建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案,真實、完整、有效地完成測試數(shù)據(jù)上報工作,研判學(xué)生體質(zhì)健康水平,制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計劃。

七、健全責(zé)任機制

要統(tǒng)籌安排學(xué)生體質(zhì)健康管理工作,督促細化體質(zhì)健康管理規(guī)定,將體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的常規(guī)管理工作中,定期召開會議進行專題研究,建立健康促進校長、班主任負責(zé)制,通過家長會、家長信、家訪等形式加強與家長的溝通。

八、強化檢查評估

學(xué)校將學(xué)生體質(zhì)管理狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評價監(jiān)測體系,開展動態(tài)監(jiān)測和經(jīng)常性檢查評估,評估結(jié)果將作為考核體育教研組的重要依據(jù)。學(xué)校設(shè)立監(jiān)督舉報電話:__。暢通家長反映問題和意見渠道,及時改進相關(guān)工作,切實保障學(xué)生體質(zhì)健康科學(xué)管理。

健康規(guī)章制度

為進一步開展好在校大學(xué)生健康管理工作,按照預(yù)防為主、群防群治的原則,建立學(xué)校健康管理機構(gòu)(校醫(yī)院)、學(xué)院學(xué)生管理部門、學(xué)生自我管理的三級健康管理體系,不斷完善在校大學(xué)生健康管理制度。1.貫徹以預(yù)防為主的方針、政策,采取有效措施,控制和降低學(xué)生中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率,做好師生健康的保健工作。2.建立健康檔案,做好學(xué)生生長發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調(diào)查研究和資料統(tǒng)計積累工作。3.廣泛開展形式多樣的健康教育活動,多渠道宣傳及加強常見病、多發(fā)病、傳染病、艾滋病等的
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