第1篇 自查報告總結
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為了深入貫徹落實《學校體育工作條例》及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校體育工作自查情況匯報如下：
一、基本情況：
____縣____鎮(zhèn)第一小學是一所辦學歷史悠久的完全小學。在職教職工人，有基本足球場1塊、籃球場4塊、體育器材室2個學生器械活動區(qū)1塊。學校現(xiàn)有教學班37個，在校學生2400余人，有體育專職教師4人.多年來學校堅持“健康第一”的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學校體育工作取得了顯出成績。近幾年通過全校師生的共同努力，學校先后獲得“云南省文明單位”、“云南省文明學校”、“曲靖地區(qū)素質教育示范學校”和“云南省體育先進學?！钡葮s譽稱號。
二、建立制度，強化管理
體育衛(wèi)生工作是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統(tǒng)一思想，形成共識，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。特別是近幾年，學校歷任領導都非常關心支持學校體育工作。做到校長領導下的學校體育工作領導小組，實行校長——分管領導——體育教師一條線，做到專項管理，專人負責，規(guī)范體育工作。對每一次大型體育活動的組織開展形成體育組教師討論制定———學校行政會議討論———教師會議學習，提高全體教師對體育工作改革的認識。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅實的基礎，為我校體育成績的不斷突破提供了可靠的保障。為了使體育衛(wèi)生工作開展的扎實有效，我們體育組都會利用開學初制定出相應的《____鎮(zhèn)第一小學體育課堂常規(guī)要求》、《____鎮(zhèn)第一小學學生體育成績考試評價制度》、《____鎮(zhèn)第一小學學生體質健康管理數(shù)據(jù)上報制度》、《課間操檢查評比制度》，《____一小體育器材管理制度》等制度組織學習。為確保學生活動需要學校每年堅持從緊張的辦公經(jīng)費中劃出部分資金用于改善和添購體育器材。每年，體育節(jié)、體育大型活動都都為學生活動創(chuàng)設良好的體育環(huán)境。特別是今年，學校改建了基本足球場1塊，配置乒乓球桌2副，學校另外還配備了各類體育設施，如：小籃球、小足球、小排球、電子肺活量測試儀以及呼啦圈等，體育基礎設施的逐步改進和體育制度的規(guī)范為學生創(chuàng)設了良好的體育環(huán)境。
三、主要成績
____鎮(zhèn)第一小學陽光體育活動的開展可謂是人人皆知，口碑較好的小學。無論是學校運動會、體育節(jié)還是體育興趣小組活動的開展以及縣區(qū)組織的體育比賽都是走在了眾多小學的前列。也是一所縣區(qū)乃至昆明市至今已經(jīng)連續(xù)18年保持“省級文明單位”稱號，連續(xù)6年保持“省級文明學?！狈Q號為數(shù)不多的學校。1999年參加體育文化局組織的“迎香港回歸”第八套廣播體操比賽的一等獎，同年，組隊參加縣體育文化局組織的城區(qū)中小學生“環(huán)城賽跑”優(yōu)秀組織獎;多次組隊參加縣級以上中小學生體育比賽獲得較好成績：其中，____,____,____年連續(xù)三年獲得____縣縣區(qū)小學雛鷹體育活動比賽的一等獎;____年組隊參加昆明市小學生“奮進杯”足球賽，取得u---12組第四名和體育精神文明獎;____年組隊參加昆明市中小學生田徑運動會獲得團體第八名;__x__獲得昆明市中小學生田徑運動會取得5個第五名的好成績;x__年，參加昆明市中小學體育大課間評比活動二等獎。1998年組隊參加縣體育文化局組織的職工籃球運動會榮獲冠軍。多年來，x__鎮(zhèn)第一小學在上級領導的關心支持下，學校認真貫徹《學校體育工作條列》，積極開展陽光體育活動，吸引廣大青少年教師走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮。近年來學校一直重視師生身體健康狀況的研究，認真組織廣大師生開展體育健身活動。學校積極組建田徑、足球、乒乓球、籃球等體育活動興趣小組;堅持每年舉辦一屆體育文化節(jié)和五六年級學生籃球比賽活動深受學生的喜愛;從1992年舉辦第一屆體育文化節(jié)至今已經(jīng)舉辦了19屆各種形式的田徑運動會、趣味體育運動會和綜合運動會;我們體育教師緊跟時代步伐，堅持普及推廣播體操、武術操和校園集體舞，并結合當?shù)孛褡逄攸c創(chuàng)編校園民族集體舞——民族大團在體育大課間活動中實施。
四、讓學生動起來，課堂教學得先行
體育課是落實體育工作的一個重要環(huán)節(jié)，課堂上體育教師實行學生課堂出勤記載制，保證每個學生參與體育鍛煉與學習，行政值周、教導處隨機抽查。學校一直把體育教研工作與課題研究工作放在教學工作的首位，同時也作為提高體育教師專業(yè)水平的重要方面來抓。我們堅持以“健康第一”為指導，認真落實新“課標”的教育理念。在實施體育教學過程中，依據(jù)“新課標”精神，結合我校的具體實際，要求教師制定出切實可行的教學和工作計劃，并重點突出學生的體育素質和基本能力的培養(yǎng)，同時結合體育教學的特點，有意識地培養(yǎng)學生熱愛祖國，拼搏向上，團結協(xié)作和勇往直前的良好品質和作風。為他們將來的生活、工作和學習都打下了良好的基礎。在每周四開展教研活動與集體備課活動中，體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點，以轉變觀念，實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。使學生全面掌握新課程所規(guī)定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學。在教學實際中，我們重點抓好課堂教學這一環(huán)節(jié)，教師按教學計劃備好課，設計出最佳的教學方案，充分利用場地和現(xiàn)有的器材，調動學生的學習和鍛煉的積極性和自覺性，嚴密課堂的組織和管理，特別是對一年級新生加強了課堂常規(guī)的教育，在教學方法上也在不斷地探索創(chuàng)新，改變以往那種以講為主的一人練，多人看的作法，實行講練結合，在學中練，練中學，合理利用場地和器材，以多練多動為主。通過教學實踐，我們感到這種方法切實有效，在練習密度、程度、學生掌握動作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善，學生的運動能力和運動水平大有所提高，終身體育的興趣和習慣逐漸養(yǎng)成。
陽光體育運動開展以來，我們體育教師認真學習、領會上級有關文件和精神，使廣大教師普遍認識到“健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，健康的體魄不僅是青少年當前完成學習任務的基礎，更是將來成為社會主義建設者和接班人的基本前提”。為此，無論是體育課，還是學校體育活動隊訓練以及學校體育大課間活動的開展有聲有色，豐富多彩。體育教師認真學習和領悟體育新課程標準精神和理念，認真鉆研教材和積極教學，以“游戲”、“興趣”為主線，抓好“三基”教學，認真參考和使用好課標教材并結合地方民族傳統(tǒng)體育特點將“民族傳統(tǒng)體育游戲"引入小學體育課堂,如：彝族的“蹲斗游戲“、回族的“趕木球”、白族的“跳虎”以及黎族的“竹竿舞”等游戲深受學生的喜愛。積極開展校本體育教材的研究和繼承，特別是“讓彩旗在體育教學中‘舞’起來——彩旗游戲十列”的開發(fā)運用更讓學校常態(tài)體育課煥發(fā)勃勃生機。學校體育教研組努力營造教研氛圍，形成“人人都來上好一節(jié)研究課，都能組織一次學校大型體育活動，都能承擔一個專題研究”的好局面。
五、堅持開展課外體育興趣隊訓練，確保每天鍛煉一小時
“讓跨世紀的人才擁有強健的體魄”。跨世紀的人才必須具有強的體魄才能肩負起祖國建設的重任。我校是市的示范小學，多年來歷任領導都非常重視學生的全面發(fā)展，為推動全民健身活動在我校沿著正確方向的發(fā)展，以增強學生體質，增進健康為目的，開展了多種形式的體育活動，組建了體育興趣訓練隊并堅持每天一小時的活動訓練，確保學生體育特長得到培養(yǎng)，個性得到發(fā)揮。正真體現(xiàn)了“體育從學生抓起”的戰(zhàn)略思想。特別是隨著____年我國申辦奧運會的成功，我們體育教師改變了落后的思想觀念，以舉辦奧運會為契機，將奧林匹克運動知識生動的引入小學體育課堂，發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，自制多媒體課件率先對體育室內課進行了研究，教師所上的每一節(jié)室內課深受學生喜愛，并取得了較好的教學效果。特別是近幾年，學校領導加大了對體育的投入，新購置了體育器材，規(guī)劃修建了籃球場、50米跑道和快樂體育活動場地，確實解決了師生活動難的問題。新組建的教師健身操隊，利用休息時間進行訓練，積極參與縣組織的比賽及表演，為全民健身活動的開展起到了積極的作用。
六、堅持舉辦一年一度大型體育文化節(jié)，讓學生感受體育運動的快樂
一年一度的體育文化節(jié)是全校師生共同參與體育比賽的重要的健身活動。也是展示師生精神風貌的舞臺。學校校長室與體育組教師認真組織，從項目的選擇到運動會的策劃到組織實施，始終堅持從學生身心活動發(fā)展為出發(fā)點，科學的開展體育比賽活動并根據(jù)各年級體育課教學要求及學生年齡特點，開展了以體育興趣、鍛煉健身為主的活動，不斷豐富學校運動會內容，開展了廣播操、集體拔河、跳長繩、30米迎面接力、50米跑、跳高、雙人跳短繩、立定跳遠、50米__8往返跑籃球運球計時跑和投籃，以及趣味體育：袋鼠跳、運輸實心球、蹦蹦球等滿足了學生發(fā)展的需要，與此同時組織了教師的象棋、“過獨木橋”、“同舟共濟”以及踩氣球的比賽。為師生鍛煉提供了一個展示自我的平臺。
七、積極開展《學生體質健康標準》項目的達標及成績評價活動
《國家學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初制定了學校《標準》達標計劃,要求各任課體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作，將達標鍛煉項目始終貫穿于每節(jié)課的練習中，有的放矢地根據(jù)學生現(xiàn)有能力和水平，采取切實有效的訓練提高學生的生理機能和水平。堅持每年上報國家教育部數(shù)據(jù)庫。堅持每學期末都對所教學生進行一些項目的測試評價工作，現(xiàn)在，經(jīng)過多方努力，齊抓共管，學生的體質健康水平有了明顯的提高。
八、積極開展“陽光體育”體育大課間和冬季長跑活動
為落實學生每天鍛煉一小時，我校組織實施了體育大課間活動，每天課間操時間由原來的15分鐘改為30分，地方民族校園集體舞和新廣播操、武術操交替進行，下午第二節(jié)課是學生10分鐘的眼保健操時間，每周進行一次綜合性體育大課間體育項目鍛煉活動，讓每一位學生都能在陽光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與，個個快樂，人人受益。
九、存在問題：
多年來我校注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效發(fā)展，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。并能根據(jù)特色制定出抓普及的學校體育發(fā)展規(guī)劃。同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育器材配備不合格、特別是《學生體質健康標準》測試設備不合格不齊全、體育師資嚴重配備不足，體育教師工作量個個都是超負荷，體育器材室沒有專人管理有待今后不斷補充與完善。
總之，陽光體育活動活動的開展，讓全校廣大師生受益匪淺，學生的體質健康水平有了明顯提高，學生疾病少了，學習和工作效率提高了;在參與過程中既陶冶了情操，又鍛煉了意志，同時增進了人與人之間的交往。陽光體育活動活動的開展推動了學校體育的健康發(fā)展，促進了校風建設，增強了師生的集體榮譽感。讓我學生在陽光下享受體育運動的快樂和自信。學生掌握了運動技能又能在長期的鍛煉中養(yǎng)成了良好的鍛煉習慣，更重要的是讓我們的學生在體育運動中健康地快樂成長。
第2篇 自查報告總結
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黨風廉政建設自查報告總結
黨風廉政建設和重大事項議事、決策民主程序是學校發(fā)展的兩大基礎，是實踐“三個代表”，落實科學發(fā)展觀和加強改進黨的執(zhí)政能力的試金石。我堅持以鄧小平理論為指導，按照“三個代表”的重要思想，認真貫徹落實黨風廉政建設，在深刻總結黨風廉政建設的經(jīng)驗和教訓的基礎上，強化黨風廉政建設意識，加大工作力度，采取有效措施，切實履行黨風廉政建設工作職責，不斷提高廉政意識，規(guī)范決策程序，提升學校辦學聲譽。現(xiàn)將我黨風廉政建設情況報告如下：
一、切實加強黨風廉政建設工作：
１、進一步加強領導干部的思想道德和紀律教育，推進領導干部廉潔自律各項規(guī)定的落實。
為了切實加強我校黨員領導干部的思想道德和紀律教育，我在全體黨員干部中深入開展科學發(fā)展觀主題教育活動，教育廣大黨員干部堅持立黨為公、執(zhí)政為民，始終牢記“兩個務必”，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀。通過正面典型、案例警示等形式，從政治信念、道德情操、行為規(guī)范等方面發(fā)揮示范和導向作用，不斷提高黨員干部廉潔從政的意識，筑起抵御腐朽思想侵蝕的道德防線。
２、深入開展《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例》等黨紀條規(guī)的學習活動，加強黨的紀律教育。
為了讓黨員干部帶頭貫徹和執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》所規(guī)定的四大紀律和八項要求，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律。我認真學習，深入體會，形成共識，制定出條例，內容包括嚴格遵守民主集中制，不獨斷專行、不軟弱渙散；要依法行使權力，不玩忽職守、濫用職權；要廉潔奉公，不接受任何單位和教師、家長的饋贈；要管好配偶、子女和身邊工作人員，不允許他們利用黨政干部職權牟取私利；在干部選拔任用方面堅持民主、公開，不任人唯親、營私舞弊；管好、用好學校每一分錢，實行辦學經(jīng)費和黨政干部收入公示制度；發(fā)揚艱苦奮斗精神，不奢侈浪費、貪圖享受；要務實為民，不脫離群眾、與民爭利。
我還以學習貫徹《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例》為契機，進一步推動黨內監(jiān)督工作的有效開展，不斷拓展黨內監(jiān)督渠道，提高黨內監(jiān)督的有效性。其措施包括：進一步提高黨政班子民主生活會的質量，規(guī)范程序，完善會前談心活動和個人重大事項報告制度，重點抓好批評與自我批評和整改措施的落實。其次健全領導干部廉潔從政情況報告制度，堅持領導干部述職、述廉制度。第三進一步拓寬群眾監(jiān)督的渠道，開辟黨風廉政建設專題，開辟黨政干部黨風廉政建設網(wǎng)上評議，加強民主監(jiān)督的力度。
３、鞏固行風建設成果，我認真遵循“標本兼治、綜合治理”的原則和“依法辦學，以德立?！钡姆结槪?guī)范管理，落實責任。
４、強化責任，繼續(xù)認真落實黨風廉政建設責任制各項要求，我始終把黨風廉政建設放在黨建工作的重中之重，在抓好業(yè)務工作的同時同步實施黨風廉政建設責任制的工作要求。堅持“誰主管、誰負責”的原則，做到層層落實。
二、重大事項集體議事、決策情況：
把重大事項集體議事、決策納入校長負責制范疇，學校行政自覺接受黨組織的監(jiān)督，堅持民主辦校，增加工作的透明。做法有三點：
１、規(guī)范重大事項集體議事、決策的會議制度
每周一定期召開全體班子例會，討論協(xié)調各部門工作，確保學校各項工作能有機的運轉；每周一下午辦公時間召開教工大會，每學期召開“教代會”。在學校重大問題的決策中，我能主動征求黨組織的意見，堅持走群眾路線，自覺貫徹民主集中制原則，按民主議事程序進行民主決策。在干部的任免和聘用人事制度方面，廣泛聽取各層面意見，形成決策，并經(jīng)教代會討論通過后才實行。各級各類先進的評選集體討論、集體決策，共同承擔責任。
２、學校重大問題決策情況：
凡屬重大事項決策、重要項目安排、重要干部任免和大額度資金的使用，必須經(jīng)過領導班子集體討論決定，校長最后決策，嚴格按規(guī)定程序運作，任何個人不得擅自決定。
決策前：我先根據(jù)上級黨組織和行政領導的指示，結合本學校實際情況提出學校工作的總體思路和實施方案，在會醞釀討論的基礎上，提出必要的意見，進行必要的政策性咨詢和針對性的調查研究，對其可行性進行必要的論證。
決策中：根據(jù)總體思路和實施方案，廣泛聽取中層干部、全體黨員、教代會代表的意見，分類歸納，去偽存真，為決策提供依據(jù)。當方案成熟后召開全體教工大會，公布實施方案。
決策后：廣泛宣傳：決策方案一經(jīng)形成并出臺廣泛宣傳，利用學校一切輿論陣地廣泛宣傳決策方案所體現(xiàn)出的時代性、先進性、合理性和可行性，使之成為全校干部、職工的意識，從而形成合力，成為廣大教職工共同奮斗的方向。對廣大群眾在方案實施過程中出現(xiàn)的思想及時疏通，進行必要的教育，真正做到使政令暢通。對實施過程中發(fā)現(xiàn)決策有失誤或存在問題時，共同總結經(jīng)驗教訓并及時修改方案，發(fā)現(xiàn)在貫徹執(zhí)行決策方案中的先進事跡應及時總結，組織交流，予以充分發(fā)揚。
３、學校民主管理、民主監(jiān)督情況：
（1）教代會是教職工行使民主權利，參與學校民主管理和民主監(jiān)督的基本形式和制度，是校長負責制的重要組成部分。學校每學期定期召開教代會，從教代會代表數(shù)占教職工總數(shù)比例的確定到代表的產(chǎn)生，從議題的確定到會議的召開、會后決議和提案的落實，事先都進行認真討論，精心進行部署。教代會內容涉及學校未來發(fā)展的規(guī)劃、聽取和討論校長工作報告、學校章程、教職工的聘任、獎懲、校內收益分配原則、重要改革措施、財務報告及學校發(fā)展等。校長在充分發(fā)揚民主，廣泛聽取教大會代表的基礎上做出決定，真心誠意地把學校的各項工作置身于教職工民主監(jiān)督之中。
（2）認真貫徹校務公開制度：學校成立了校務公開領導小組和監(jiān)督小組，規(guī)定了校務公開的內容為：各種收費公開、學校財政收支公開、中層干部的任免公開、學校業(yè)務招待費的使用公開、教職工聘用公開、各類先進評選公開。設立了校務公開欄，方便教工及時了解校務公開情況，我校的校務公開制度加大了學校工作的透明度，增強了學校領導全心全意依靠教職工辦好學校的民主意識和學校的凝聚力，調動了廣大教職工參與學校民主管理的積極性和主動性。
三、認真做好領導班子及成員的年終述職工作。
述職工作能堅持在教育局的領導下組織實施，先由班子成員做述職報告，然后由全體教職工認真填寫綜合測評匯總表，對校級干部、中層干部進行民主評議，并把評議的結果及時反饋，有利于干部能及時聽取到來自不同方面的意見，有利于干部的快速成長。
一年來，我認真落實反腐敗抓源頭各項措施，開展行之有效地思想政治工作，實行嚴格的管理，工作呈現(xiàn)出風正氣順、勤政高效、廉潔自律、開拓進取的良好氛圍。領導班子在群眾中信譽度高，干群關系融洽，工作協(xié)調。未發(fā)生違紀違法案件。
第3篇 自查報告總結
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通過師德師風學習，我深刻的認識到教師隊伍素質的高低直接關系教育事業(yè)的成敗，學高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質，加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書，
還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學生全面發(fā)展，在此我就我個人在師德師風學習活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析：
1、政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
2、在教育教學過程中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立
正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。
3、在為人師表方面作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
4在團結協(xié)作方面我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律。
經(jīng)過近階段的師德師風教育學習，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內在核心。自己還存在著諸多不足及根源:
1、教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
2、業(yè)務有待提高，本人多年機電類專業(yè)課教學，雖說科目種類較多，但畢業(yè)時間較長，知識體系老化，不能與時俱進。其根源于思想僵化。
3、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學，在本校聽聽課、評評課，沒有把教學經(jīng)驗總結下來，很少寫教研論文，只做井底之蛙，沒有走出學習，究其原因，教學任務重，時間少，寫作水平低，不善于積累。
針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
1、認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
2、加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
3、加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助，發(fā)揚奉獻精神。
第4篇 自查報告總結
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中心學校根據(jù)教育局“關于在師德師風建設活動第二階段中做好開門納諫工作”的通知精神，于5月3日召開全鎮(zhèn)10名中小學校校長專題會議，首先傳達教育局通知內容要求，提出我鎮(zhèn)師德師風建設活動第二階段開門納諫的具體要求。
1、各學校在認真組織教師學習教育局通知精神的基礎上，充分認識到開門納諫活動是師德師風建設活動的重要組成部分，是開門辦學聯(lián)系黨群關系、服務社會、辦人民滿意教育的重要舉措，是提高學校管理水平的有效途徑，是此次師德師風建設活動是否成功的重要標志，只有認識提高了，才能開好五個座談會，才能真正采納到指導辦學的有效信息。
2、5月5日、6日、7日三天集中開好教師座談會、家長座談會、各行政村代表座談會、村兩委座談會、企業(yè)及社會名人座談會，征求對教育工作的意見和建議，面對面，誠心誠意，對收集到的意見和建議，認真記錄，做到件件有落實，大部分要有承諾，并且落實一件，答復一件，件件有回聲。
3、5月12日各學校寫出座談會召開情況和意見建議收集情況、問題建議處理意見的書面匯報材料。
按照鎮(zhèn)中心學校要求，各學校按時把召開座談會的有關信息以書面形式報告中心校，歸類匯總如下：
（一） 社會信息
1、家長座談會提出學生住宿在校，解脫了家庭勞動力，外出打工無后顧之憂，群眾很滿意，學生在校能吃好，能吃飽，但一定要做好飲食衛(wèi)生工作，特別進入夏天，各種疾病容易發(fā)生，尤其飲食傳染病應引起高度重視。
課間營養(yǎng)餐是____及地方各級政府為民辦的一件大好事，群眾特別滿意，好事要辦好，這方面有一點要求，管理人員要加強信息交流，及時發(fā)布因季節(jié)變化食品種類如何調整、物價變化如何平衡、特殊人群如何對待、對供應商是如何要求的，怎樣才能做到保質保量供應營養(yǎng)餐，還可建立家長與管理人員、供應商的互動平臺等，以此消除誤會。
2、學生住宿在校解決了偏遠學生路途行走難題，免去了家長三接三送時間，家長特別高興，同時提出要管理好學生、晚上生病怎么辦？小孩尿床有誰管？大寢室不能吵鬧，否則會影響睡眠等問題。
3、周五學生放學，要做好交通安全管理工作。
（二）學校管理
1、部分班子成員的工作創(chuàng)新性不夠，政策執(zhí)行能力不強。
2、校本教研不夠完善，形式不夠靈活，不能緊密地結合教學實際，成果不多。
3、綜合實踐活動缺乏課程規(guī)劃，教學過程中存在形式化傾向，活動開展不夠扎實，成果不碩。
（三）教師教學
教師座談會氣氛很熱烈，查擺問題徹底，主要反映的問題有：
1、有教師對師德師風建設活動認識不足，從思想上認識不到位，認為只要業(yè)務優(yōu)秀，能考出好成績就是好教師。
2、小學教師晉中級職稱以后（晉中高無望），就不思上進，抱著不求有功，但求無過的思想度日，業(yè)務不鉆研，教學不投入，一旦教學成績差，指責學生，怨天憂人，不從自身找問題。
3、注重知識傳授，忽視智力開發(fā)，多使用灌輸式教學，不善于引導性學習，不接納新型教學模式，不探討特色性教學方法，因循守舊，六年一貫制。
根據(jù)收集的信息采取相應的整改措施：
（一）組織相應會議，把開門納諫收集的意見反饋給全體教師，引起相關人員的重視。
（二）開展自查自糾活動，如飲食方面，查飲食安全管理制度是否健全，原料供應定點落實是否到位，記錄是否齊全，有無讓學生吃剩飯剩菜現(xiàn)象，生熟食是否分開，炊事員是否有健康證，進廚房是否穿著工作服等，把反映出來的和沒有反映出的問題認真做一次自查活動，分類寫出自查自糾報告。
（三）借師德師風建設活動之力，在全體教師中開展一次大討論和征文活動，主題是“教育生涯 我留下和將要留下了什么”，讓老師們回顧過去或展想未來教育之路上濃彩重摸的一筆，自己感到可贊可榮的主要貢獻是什么，以此喚起教師熱愛事業(yè)， 投身教育改革的激情。時代對我們提出的要求越來越高，我們只有不斷深入開展師德師風建設，才能不斷促進學校工作整體邁進，只有經(jīng)常開門納諫，才能辦出人民滿意的教育。
第5篇 自查報告總結
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20__年是西安國際醫(yī)學投資股份有限公司與商洛職業(yè)技術學院全面合作的開局年，是醫(yī)院改革發(fā)展的新紀元。在學院和集團的正確領導下，在全體職工的努力下，醫(yī)院以醫(yī)療質量安全為中心，以等級評審工作為抓手，大力做好改善醫(yī)院服務環(huán)境、開展優(yōu)質服務活動、組建醫(yī)聯(lián)體、下鄉(xiāng)義診等系列活動，強化內涵建設，拓開品牌影響力，同時，積極對藥品“零差價”等客觀因素的影響，克服諸多困難，使各項工作取得了顯著進步，現(xiàn)依據(jù)學院《20__年度目標責任考核指標》，按照指標分解的各項任務認真完成了各項考核指標，將以下自查總結如下：
一、醫(yī)療數(shù)據(jù)和經(jīng)營指標完成情況
20__年我院診治門診病人87346人次，同比去年增加134人次，增長比例0.15%；診療出院病人9631人次，同比去年減少241人次，減少比例2.44%；病床使用率達到102.65%。全院共完成手術3860臺次，同比去年減少332臺次，減少比例7.92%。業(yè)務收入9155萬元元，同比去年減少274萬元，減少比例2.91%。
二、項目部建設情況
商丹園區(qū)遷址新建項目已于20__年3月開工，截止20__年12月，已完成：1號醫(yī)療綜合樓（含地下車庫）完成主樓地基處理；5號后勤保障樓完成主體結構封頂；6號樓（體檢中心）完成基礎土方開挖；7號樓（高壓氧艙）完成地基處理；8號樓（倒班宿舍）完成主體結構封頂；9號樓（行政樓）完成主體結構封頂。完成投資額為3億元。
三、醫(yī)院發(fā)展變革事宜
1.20__年4月19日商洛市衛(wèi)計局下發(fā)《商洛市衛(wèi)生和計劃生育局關于商洛市第二人民醫(yī)院變更醫(yī)療機構許可事項的批復》（商政衛(wèi)計發(fā)[20__]105號），同意我院改制為營利性股份制醫(yī)院，名稱變更為商洛國際醫(yī)學中心醫(yī)院。
2.20__年5月31日，商洛市工商和質量技術監(jiān)督管理局頒發(fā)《商洛國際醫(yī)學中心醫(yī)院有限公司營業(yè)執(zhí)照》。
3.20__年10月1日起，醫(yī)院正式使用“商洛國際醫(yī)學中心醫(yī)院”名稱對外運營，取消原“商洛市第二人民醫(yī)院”名稱，更換一系列文頭名稱等，并向相關部門致更名函。
4.20__年1月2日，正式向陜西省衛(wèi)計委上報商洛國際醫(yī)學中心醫(yī)院（新醫(yī)院）醫(yī)療機構設置審批材料。
四、抓實黨風廉政建設
20__年醫(yī)院積極貫徹落實黨的__大、__大精神，堅持把“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”作為黨建工作的出發(fā)點和落腳點，從加強學習教育、強化內部管理和完善制度機制入手，轉變工作作風，強化廉潔自律，狠抓工作落實，切實加強黨建工作，提高黨員的整體素質，扎實推進各項工作。組織全院黨員領導干部專題學___大精神4次，全院全年共書寫學習心得體會6，每人書寫學習筆記2萬余字，組織開展專題黨課4次，專題研討4次，順利召開總支民主生活會及五個支部的組織生活會。
五、加強醫(yī)療質量管理
重視醫(yī)療環(huán)節(jié)質量的管理。加強全院醫(yī)療質量管理制度、危急值報告制度及流程、三基三嚴等知識培訓，提升醫(yī)務人員業(yè)務素質。加強對危重、疑難病人的管理，圍手術期管理，血液凈化、有創(chuàng)操作等關鍵過程的管理。加強醫(yī)療質量的檢測與控制，確保醫(yī)療安全。20__年患者入院時具有出院主要診斷率99.26%，無菌手術切口甲級愈合率97%。20__年共檢查處方15430份，處方合格率99.2%，甲級病案率91.9%。加強醫(yī)院感染管理，杜絕醫(yī)源性感染發(fā)生。抓好預防保健工作。按照衛(wèi)生部要求，做好各種傳染病的預防、監(jiān)測和上報，傳染病的上報率達100%，漏報率為0。開展優(yōu)質護理服務，以5.12護士節(jié)為契機，開展護理技能比賽、護理培訓講座，表彰護理先進科室和先進個人，提升全院的護理質量和水平。
六、開展新技術、新項目
1.20__年4月，我院成功開展院內首例無痛胃鏡檢查技術。
2.成功開展無痛人流技術。
3.成功開展食管癌術后食管氣管瘺內鏡下覆膜可回收支架置入封堵術。
4.成功開展無痛分娩術。
5.開展導樂分娩技術。
6.微創(chuàng)腹腔鏡下保膽取石手術。
七、醫(yī)院等級評審工作
20__年12月26日正式接受專家組現(xiàn)場評審，全院以飽滿的熱情、謙虛學習的態(tài)度、立整立改的高效執(zhí)行力獲得專家組好評，順利通過醫(yī)院二級甲等資格復審。
八、醫(yī)聯(lián)體、下鄉(xiāng)義診相關工作
1.簽訂醫(yī)療聯(lián)合體。20__年，醫(yī)院共簽訂醫(yī)療聯(lián)合體單位6個。分別是：大荊鐵路醫(yī)院；黑龍口百姓醫(yī)院；白楊店黎民醫(yī)院；板橋中心衛(wèi)生院；陳塬街道辦事處社區(qū)衛(wèi)生服務中心；腰市興盛醫(yī)院。
2.開展下鄉(xiāng)義診活動。20__年醫(yī)院共組織下鄉(xiāng)41次，開展大型義診活動13次，參與下鄉(xiāng)義診的醫(yī)護人員共計人數(shù)656人次。
存在的主要問題及措施
20__年，各項工作基本完成，取得了一定的經(jīng)濟效益和社會效益。但回顧全年工作，仍存在以下問題，需要改進：
1、財務核算和績效管理方案仍未完成，未能形成了“能者多勞、多勞多得”的薪酬激勵制度，20__年為開創(chuàng)之年，努力爭取在年初完成財務核算和績效管理方案。
2、學科建設、科研等方面距離商洛市知名醫(yī)院還存在較大差距，新技術、新業(yè)務開展數(shù)量少，質量偏低，還需進一步加強學科建設。
3、職能科室工作作風需要大力改進，職能科室工作人員必須增強工作主動性，多下基層，持續(xù)以二甲復審要求為標準，加強醫(yī)療質量管理、標準規(guī)范落實，持續(xù)改進醫(yī)療和管理質量。
4、由于醫(yī)院地域因素，地方醫(yī)保合療等政策因素、體制因素等原因，極大的削弱了醫(yī)院的競爭優(yōu)勢，造成了人才引進較大的困難。應做好各級人才市場評估，筑造較好的發(fā)展平臺，吸引人才、培養(yǎng)人才，下大力氣抓好人才梯隊建設。
5、部分醫(yī)務人員法律觀念淡漠，服務意識不強、工作責任心較差，質量與安全隱患較大。提高職工素質，加_律、制度培訓力度，強化安全意識，加強職業(yè)道德教育，增強員工的優(yōu)質服務理念，加強責任心，避免醫(yī)療糾紛。
6、醫(yī)院信息化建設還很落后，醫(yī)療質量管理、合理用藥、控費系統(tǒng)等未能實行網(wǎng)絡管理，各項醫(yī)療數(shù)據(jù)采集困難，給醫(yī)院管理和質量控制工作帶來不便；應加快信息化進程，加強管理力度，逐步實現(xiàn)網(wǎng)絡管理。
7、醫(yī)院應急保障和消防保障不足，醫(yī)院目前為單線路供電，醫(yī)院房屋老舊但消防設施單一，僅有消防栓和滅火器，無報警預防系統(tǒng)，隱患極大，應在物防、人防、技防等方面大力度改善。
第6篇 自查報告總結
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一、學習作風方面
應該說我還是比較喜歡學習的，過去愛看書，愛寫作，學習的時間也多一些，現(xiàn)在學習的時間相對少一些了，但空下來的時候也還是進行了一些學習。一是喜歡上網(wǎng)看新聞，了解時局變化，掌握政策動向，特別是廣播電視方面的內容。二是看書。去年看了好幾本書了，有管理方面的書籍，也有廣電方面的刊物，還有小說、散文，包括鄒書記的散文集，省作協(xié)王主席的幾本贈書，謝部長的回憶錄，馬平的書，以及《論語》都是今年看的，國慶節(jié)到成都還專門到四川的書市去購買了經(jīng)營管理方面的書，主要的目的就是適應自己當前分管的工作。三是調研。對廣電行業(yè)的發(fā)展，不僅是在縣內，而且到其它周邊縣區(qū)學習和借鑒，在任何進一步理順廣電管理體制方面形成了一些粗線條的想法和思考，并動筆寫了一些文章，其中還有有幸被省廣播局的《西部廣播電視學刊》刊載。但是，由于下鄉(xiāng)和外出時間較多，晚上的應酬也較以往增多，客觀上導致用于學習的時間還不充裕，還應該在這方面擠出一些時間來加強學習，要堅持活到老學到老，書到用時方恨少，知識永遠是沒有止境的，何況自己早就到了進行知識全面更新?lián)Q代的時候了，不抓緊學習就不會適應快節(jié)奏的工作，就會落后于時代。
二、工作作風方面
工作上是認真負責的，特別是上半年工作是十分辛苦的，主動思考和落實了不少方面的工作，主要是在抓管理服務上重點進行了落實，而且很多東西也是落到了實處的，比如延長了城網(wǎng)部夜間值班時間，公司服務規(guī)范的制定，考核辦法的細化，都收到了明顯的成效。下半年工作方式和環(huán)境轉變后，重點抓了安全和法制工作，也是抓住了要害的，組織對火災和播出等安全隱患進行了拉網(wǎng)式的排查和整改，對取締非法“小天鍋”的工作親自擬宣傳標語，帶人抓點帶面，態(tài)度鮮明的支持執(zhí)法工作，盡可能的完善執(zhí)法程序和手段。吃苦精神方面也進步較大，今年夏天，在高溫天氣下基層搞檢查和慰問，人都曬黑了許多，春節(jié)前的安全大檢查也是帶病堅持至始至終參加。上下班作息制度也堅持的比較好。
三、領導作風方面
對分管的事業(yè)建設這塊工作，基本上是做到了大、小事情商量、研究著辦，沒有搞過那種命令式的瞎指揮，而且很多工作是經(jīng)過反復思考后才安排的，對分公司主要是多到下面去了解情況、分析和座談，掌握了不少的情況，06年基本上把全縣分公司跑遍了，個別地方達4、5次的都有，到了基層就進機房、入農戶實地調查了解，摸真實的情況。作為局班子成員之一，自覺服從領導，顧全大局，講求民主，該講的該說的從工作大局出發(fā)做到了知無不言言無不盡，沒有和稀泥或故意去針對某人或某事，就是在工作上有不同意見和看法的時候，也是求大同存小異工作上保持了高度一致。做到了與班子成員的經(jīng)常交流和和諧相處，能忍的則忍能讓的則讓，從良心上講沒有站在個人私心的立場去循私情搞對立，自己認為對得起良心，對一些不和諧的事情，自己經(jīng)常是暗自告戒自己抑制自己。在與下屬的溝通上，做到了平等待人，和諧共處，除極個別同志外，有什么都能夠主動談心交心和化解，到目前看沒有大的問題存在。不足之處主要是在給主要領導的主動請示匯報工作溝通上存在一些問題，在某些時候有帶著思想情緒說話和做事的現(xiàn)象發(fā)生。
四、生活作風方面
廉正上從嚴要求自己，遠離業(yè)務客戶，謝絕客戶的吃請、邀請多次，就是到成都出差也從未給有關客戶打過招呼。在交友方面沒有那種吃喝朋友，主要是同事、同學、老鄉(xiāng)，在交往中也比較注重分寸，對那種帶有目的來的人能夠果斷拒絕。也沒有什么低級趣味的愛好。存在的問題是在外面吃飯打牌的時間相對以前要多一些，忽視了對家庭成員的關愛和照顧，應該引起足夠的重視和改進。
第7篇 自查報告總結
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為加強學校對家庭經(jīng)濟困難學生的資助工作，根據(jù)《省財政廳省教育廳關于下達__20__年農村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金預算的通知》和《大冶市教育局關于做好____年____農村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助落實工作的通知》文件要求，結合學校實際，經(jīng)學校研究，成立了由劉建明校長任組長的學校學生資助工作領導小組，學生資助工作自查報告。同時，學校對照“檢查細則”對學校學生資助工作進行了認真細致的自查整改，現(xiàn)將相關自查工作情況匯報如下：
學?；厩闆r
我?，F(xiàn)有教學班73個，__20__年秋在校學生4951人。教科書退費情況
根據(jù)大冶市教育局關于教科書政策的專題會議精神，__20__年秋國家發(fā)行的學生教科書全部退款，接上級指示后，我校對__20__年秋教科書退費做了以下幾個方面的工作：
為了把國家教科書政策落到實處，我校根據(jù)教育局退費工作會議精神，把會議精神傳達給學校每一個教師和學生，宣傳國家的政策，闡明退費工作的現(xiàn)實意義，并布置退費工作的具體事宜，要求成立專班，利用廣播、宣傳欄、家長會、班主任會等進行宣傳，公示國家退費政策，做到學生或家長隨到隨退，并將退費學生名單進行公示，接受社會監(jiān)督，整改報告《學生資助工作自查報告》。按照要求做到了應退盡退，學校沒有截留資金。貧困寄宿生生活補助政策落實情況
__20__年秋，我校將上級分配的享受對象指標按各年級在校寄宿生數(shù)的比例分配到年級。確定享受資助的學生是體現(xiàn)學校工作公平、公正、公開的關鍵所在，因此，在選定享受對象時要求各年級按照以下程序實施：
1、由學生或學生家長提出申請，
2、由學生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟狀況證明，
3、年級組審核，
4、將審核結果進行公示，對公示無異議的則定為享受對象，有異議的在進行調整，
5、各年級將落實的名單報學校評審組審查復核。資金發(fā)放時一律先由班主任簽字證明，再由學生本人和學生家長簽字后領取，堅決杜絕代簽帶領行為。學校對每批次發(fā)放的學生資助款組織專班檢查落實情況。國家教科書征訂、發(fā)行情況
根據(jù)上級關于教科書政策的專題會議精神，我校做到了既不漏訂、少訂，也決不多訂。循環(huán)教科書回收、保管、發(fā)放使用情況
從__20__年春季起，學校就開始實行教科書循環(huán)使用制度。我校教科書的循環(huán)使用有專人負責。循環(huán)使用教科書的科任教師是該書發(fā)放、回收的直接責任人，保證課前發(fā)書，做到人手一冊，課后如數(shù)收回，并督促學生愛護課本，檢查登記課本損壞情況。學期末將課本交圖書保管員存放，并辦好移交手續(xù)。存在的問題
盡管學校在學生資助和循環(huán)教科書使用方面制定了一系列的制度和方法，但總有少數(shù)學生在教科書上亂涂亂畫，導致教科書還存在不同程度的人為損壞情況。
第8篇 自查報告總結
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時間過的可真快，轉眼一年的時間過去了，在安華里幼兒園的園長領導下，各位老師的幫助下，通過自己的努力，使我在一年的見習生活里進步很大。我總結了以下四點：
在踏入安華里幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領著小朋友一起做游戲，學習的簡單的知識的場所。可當我真正踏入這工作當中實踐時，我對它有了進一步的了解。
幼兒教育是基礎教育的有機組成部分，是學校教育的基礎階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務在活動中制定不同的目標，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到發(fā)展!
工作中，每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味!
陳琪軒麒是我們班上一位小朋友，一次他感冒，堅持要到戶外活動。到了戶外，他就開始流鼻涕，我?guī)退眉?，他說冷，我給他暖手。在戶外活動結束后，大家一起回到了活動室，我想坐下。眼睛正在四處找椅子，這時，陳琪軒已經(jīng)把小椅放在了我身邊，我看著他笑了。他那雙大眼睛，沖我眨了眨也笑了
孩子在午睡時，我們會為他們準備水果(午點)，一次我削蘋果，快削完的時候，蘇天鴻醒了，看到我拿著一把大刀“揮舞”著，嚇了一跳，連忙說：“老師，你小心點，這么大的刀，可別削到手!”
一件件與孩子們發(fā)生的小事，卻讓我深深的感受到了“人情味”，一種深情。讓我在關心別人的同時也被關心著。這是何等的幸福呀!我們還有什么理由不去努力工作呢?
工作沒有多久，就迎來了第一次“考驗”。雖然只是園里的老師參加，可對于一個“新手”而言，還是不免會緊張。經(jīng)過挑選我選擇了上一節(jié)“聯(lián)想課”。內容是：把繩子拋到空中，自然落下，形成圖形，請幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來，沒有完成教學目標，教學沒有成功。起初我很沮喪，可又轉念一想，為什么這些孩子會想象不出來呢?我分析原因：可能是繩子長，落下來的時候線疊落在一起，不太容易看出想什么;也可能是我的引導語不明確;也可能是課前準備的鋪墊工作沒有做充分經(jīng)過我的反省，發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)課有很多漏洞。
在第二次上課時，我注意了課前的鋪墊工作，結果就好的多。反省第一次失敗的原因，吸取了教訓。在第二次，三次的活動中，一點一點的去克服，效果也一次比一次的好，就這樣，在實踐工作中，使我成長起來!
經(jīng)過了一年的磨練，我在組織教育活動的時候，有一定的進步，經(jīng)過園內的業(yè)務學習，我在理論方面也增加了許多知識。在觀摩課上，也學到了許多經(jīng)驗，回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比，確實提高了許多，在這里要感謝我的指導教師(顧老師)，從她的身上，我學到了許多書本上學不到的東西—熱情，勤奮，努力。同時也要感謝園長給我到安華里幼兒園這個團結的大集體中學習的機會，也要感謝園內各位老師的細心幫助，使我很快的“成長”起來。
第9篇 自查報告總結
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一、組織學習，提高認識
二、安全責任制、規(guī)章制度的建立健全
學校安全工作小組由衛(wèi)發(fā)明校長任組長，負責全面工作;鄢克蘭副校長和羅光雄副校長任副組長具體負責學校安全工作。成員有各行政人員、德育干部以及年級組長。
為確保學校安全工作萬無一失，制定了“鎮(zhèn)子實驗學校關于學校安全工作的意見”，“鎮(zhèn)子實驗學校學生‘一日安全’常規(guī)”，“鎮(zhèn)子實驗學校村校學生‘一日安全’常規(guī)”，把學校校長、村校主任教師、班主任確定為校、班安全工作第一責任人，分管安全副校長確定為安全工作直接責任人。
此外，本期已召開主任教師、黨、政、工、隊負責人安全工作專題2次，中心校每周周前會，值周領導講本周工作要點的第一點就是學校安全工作，讓全體教師明確“學校教育教學質量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。
三、及時排查，及時預防
學校安全工作會后，全體安全工作小組成員立即一起對學校教學樓、運動場、食堂、幼兒園、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環(huán)境進行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決：
(一)存在的主要問題：
1、由于學校出門就是公路，學生又多，放學后存在很多安全隱患。
2、學校男廁所正面堵墻產(chǎn)生裂縫，很容易倒塌。
3、中學部教學樓電源開關破壞嚴重，容易發(fā)生漏電事故。
4、學校2個修建項目在進行，進出機動車較多。
5、學生下課在陽臺和樓道上的活動監(jiān)管力度不夠。
(二)整改措施：
學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施。
1、進一步加大宣傳力度，提高師生的'安全防范意識，全力做好當前學校安全穩(wěn)定工作，確保今后學校安全穩(wěn)定。
2、針對放學校門口存在公路安全現(xiàn)象，學校團總支、少先隊組建路隊糾察隊，在各要害部位設崗巡察，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3、針對男廁所的墻體產(chǎn)生裂縫，立即推倒重建。
4、針對教學樓電源開關的漏電隱患立即檢修更換。
5、針對學校機動車進出較多，加強學校門衛(wèi)管理，規(guī)定除學校機動車以外其余一切機動車都不得進入校門，工地材料車在下課期間一律不得進入學校，所有學生提前出校門必須有政教處簽名方得放行。
6、針對學生下課在陽臺和樓道上的活動監(jiān)管力度不夠，要求各年級組立即成立樓道值班制度，每天下課各樓層都應該有值班教師監(jiān)管。
第10篇 自查報告總結
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做好貧困家庭幼兒資助工作，是堅持黨中央提出的“立黨為公，執(zhí)政為民”根本要求的具體體現(xiàn);是實施“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略的重要保證;是為維護幼兒園乃至社會穩(wěn)定，增強幼兒對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟困難問題是我國政府的責任，它直接關系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學校乃至社會的穩(wěn)定，直接關系到教育收費制度改革的發(fā)展，直接關系到廣大公民機會均等地接受教育的權利。固下面對20____年秋我校的幼兒資助工作情況自查如下：
一、基本情況
20____年秋季，我園共有幼兒____人，接受國家專項救助資金的幼兒____人，共計提供救助資金________元。
二、主要做法
1、宣傳資助政策。
在校內和學生所在村、組張貼布告宣傳相關資助政策，真正做到家喻戶曉。
2、成立資助貧困學生評審領導小組
資助工作政策性強，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，學校成立由校長任組長、教導處主任為副組長、班主任等為成員的評審領導小組，健全監(jiān)管機制，確保專項資金落到實處，順利推進學前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的“公平、公正、公開”的原則，保證貧困家庭的幼兒不受經(jīng)濟影響，能認真學習、完成學業(yè)。
3、確定資助范圍和對象。為學前教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學生，并優(yōu)先考慮以下幾類：
(1)孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟來源的學生; (2)父母一方已亡，生活十分困難的;(3)父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟困難的;
(4)遭受重大自然災害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟困難的; (5)家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經(jīng)濟困難的; (6)殘疾家庭子女、殘疾學生;
(7)家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。
(8)雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。
3、資助對象認定程序。
(1)公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。
(2)資助申請。貧困家庭學生家長(監(jiān)護人)填寫《貧困家庭教育資助申請表》交村委會和鎮(zhèn)政府審核后上交學校。
(3)評審及公示。評審小組對申請資助的學生家庭貧困程度進行審核，擬定受助學生名單并公示;公示期內，如有異議的，評審小組對有關情況進行重新審核。
(4)上報。學校根據(jù)公示無異議的受助學生名單，填寫好《教育資助匯總表》上報。
(5)資金發(fā)放。資金到位后，由銀行將補助資金足額發(fā)放，并履行好領款簽字手續(xù)。
4、享受資助的學生每學年評定一次，根據(jù)農村貧困家庭脫貧、返貧的實際情況，對受助的貧困家庭學生作出適當調整。
三、存在的問題及改進辦法
1、貧困學生認定難度大。由于種.種原因，學生不能如實說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個學生家庭經(jīng)濟狀況，工作中不易把握。
2、資助名額有限，致使少數(shù)貧困學生暫時不能享受資助。
資助工作是一項愛心工程，惠民工程，也是一項十分嚴肅的工作，在今后的工作中，學校將“關愛留守生，教師訪萬家”活動深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個學生家庭宣傳政策，全面了解學生的家庭情況和經(jīng)濟狀況，一如既往地嚴格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女，讓領導滿意、家長滿意。
