第1篇 教學(xué)工作制度范本
教學(xué)工作制度
一、每學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度表,掌握教學(xué)進(jìn)度,完成教學(xué)任務(wù)。
二、課前備好課和做好課前準(zhǔn)備,上課正鐘鈴響到達(dá)教室,保證課堂40分鐘質(zhì)量。
三、教學(xué)語言精煉豐富、生動,教學(xué)方式靈活、多變,互動、參與、形式多樣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
四、認(rèn)真設(shè)計(jì)和批改學(xué)生作業(yè),減輕學(xué)生作業(yè)過重負(fù)擔(dān)和及時了解學(xué)生對知識的掌握情況。
五、抓好中下生輔導(dǎo)和優(yōu)先培訓(xùn),處理好普及與提高的關(guān)系。
六、定期考核,檢查教學(xué)總結(jié),提高教學(xué)理論水平。
第2篇 學(xué)院教學(xué)工作會議制度
學(xué)院教學(xué)工作會議制度
為了進(jìn)一步落實(shí)院、系（部）兩級管理目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理工作的規(guī)范化，經(jīng)研究決定建立教學(xué)工作會議制度。
一、教學(xué)工作會議
每學(xué)期召開一至兩次，具體時間根據(jù)情況確定。由教務(wù)處承辦，主管院長、教務(wù)處長、系（部）主任、主管教學(xué)主任參加，并視情況邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，專業(yè)骨干教師等人員參加。主要內(nèi)容是研討學(xué)院專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面的問題，交流教學(xué)工作信息，安排布置工作任務(wù)。
二、教務(wù)工作例會
每周一次，每周二上午進(jìn)行。由教務(wù)處召集，教務(wù)處分管處長、系（部）主管教學(xué)主任、教學(xué)秘書參加。主要內(nèi)容是布置工作，溝通情況，落實(shí)日常教務(wù)運(yùn)行管理、教學(xué)督導(dǎo)檢查等項(xiàng)工作，建立起日常教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)。
三、教研室主任例會
每周一次，時間由各系（部）根據(jù)情況自行確定。由系（部）主任召集，主管教學(xué)主任、正副教研室主任參加。主要內(nèi)容是分階段布置教學(xué)工作任務(wù)，反饋教學(xué)工作情況，商討工作步驟和措施。
四、教師教研會議
每兩周一次，雙周二下午進(jìn)行。會議的形式以教研活動為主，也可以由系（部）統(tǒng)一安排活動。主要內(nèi)容是教學(xué)問題的研究探討和交流，布置有關(guān)教學(xué)工作任務(wù)。
五、有關(guān)說明
1、教學(xué)專項(xiàng)研究工作不列入會議制度，根據(jù)其性質(zhì)和范圍，由教務(wù)處長、系部主任或教研室主任臨時召集。
2、以上各種會議都必須有安排、有布置、有記錄。
3、本制度自修訂之日起執(zhí)行，由學(xué)院教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋，原相關(guān)規(guī)定同時廢止。
第3篇 第十六中學(xué)教學(xué)工作制度
十六中學(xué)教學(xué)工作制度
1、認(rèn)真貫徹《教育法》、《義務(wù)教育法》和《教師法》,全面貫徹教育方針。
2、以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為主旨,面向全體學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育,因材施教,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、要與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,積極研究新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,做到新教法與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,努力提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。
4、要在鉆研大綱、課程標(biāo)準(zhǔn),掌握教材的基礎(chǔ)上訂出教學(xué)工作計(jì)劃。
5、要認(rèn)真?zhèn)湔n,做到:備大綱(課標(biāo))、備教材、備教法、備教具、備練習(xí)、備學(xué)生,寫出規(guī)范教案。
6、授課要做到面向全體學(xué)生,教法得當(dāng),向45分鐘要質(zhì)量。
7、要依據(jù)教學(xué)內(nèi)容科學(xué)地設(shè)計(jì)練習(xí)和作業(yè),批改要及時、認(rèn)真;
8、認(rèn)真做好輔導(dǎo)和單元檢測,對不及格的學(xué)生及時補(bǔ)考。
9、不體罰和變相體罰學(xué)生。對學(xué)生一視同仁,不歧視學(xué)困生,更要耐心轉(zhuǎn)化學(xué)困生。做到不流失。有目的的培養(yǎng)特長生,上好活動課,努力培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣和特長。
10、每位教師都要選擇課改課題進(jìn)行探索研究,認(rèn)真撰寫論文。
11、要按照科學(xué)全面評價學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),及時對學(xué)生進(jìn)行公正的評價,將評價成績記入學(xué)生檔案,并通知家長
第4篇 附屬醫(yī)院教學(xué)工作制度
附屬醫(yī)院教學(xué)工作制度
1、臨床教學(xué)工作遵照**學(xué)院教學(xué)工作制度的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、凡擔(dān)任學(xué)校臨床理論課的教師,要按教學(xué)計(jì)劃的安排,認(rèn)真?zhèn)湔n和講課。教學(xué)科研管理科定期抽查備課記錄,組織檢查性聽課,進(jìn)行教學(xué)評估。
3、各科室按教學(xué)科研管理科統(tǒng)一安排,組織好本科的臨床實(shí)習(xí)帶教工作,相對固定帶教人員。帶教老師要熱心帶教,嚴(yán)格要求,結(jié)合病例進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。
4、按照學(xué)校的實(shí)習(xí)計(jì)劃和醫(yī)院的實(shí)習(xí)安排組織實(shí)習(xí),不得擅自改變實(shí)習(xí)計(jì)劃和安排,特殊情況需經(jīng)教學(xué)科研管理科批準(zhǔn)同意。
5、妥善安排實(shí)習(xí)生跟隨參加各級醫(yī)師、護(hù)理查房,指導(dǎo)實(shí)習(xí)生按照江西省《病歷書寫基本規(guī)范(試行)》的要求,完成相應(yīng)的病歷文字書寫工作。指導(dǎo)嚴(yán)格按照各項(xiàng)技術(shù)操作規(guī)范進(jìn)行技術(shù)操作。
6、臨床帶教老師要加強(qiáng)對學(xué)生勞動紀(jì)律的管理,嚴(yán)格請假手續(xù)。學(xué)生實(shí)習(xí)期間如需請假,需嚴(yán)格按臨床實(shí)習(xí)管理制度執(zhí)行。
第5篇 區(qū)一小學(xué)教學(xué)工作例會制度
第一小學(xué)教學(xué)工作例會制度
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命保障。為保證教學(xué)活動正常開展,教學(xué)體系不斷完善,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,特制訂本制度。
一、校級教學(xué)工作例會
1.一般每周召開一次教學(xué)工作會議,時間定為星期五下午。
2.參加對象一般為校長、教導(dǎo)主任、年級組長、教研組長。
3.為保證會議務(wù)實(shí)、高效,與會同志一般在會前要作好充分準(zhǔn)備,按各自工作職責(zé)范圍,從教學(xué)秩序、教學(xué)研究活動、教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)情、教情等方面交流情況,提出建設(shè)性意見,以期不斷改進(jìn)教學(xué)工作。
二、教研組活動例會
1.教研活動時間:每周星期三下午兩節(jié)課后(數(shù)學(xué))、每周星期四下午兩節(jié)課后(語文)、每周星期一下午(英語)、每周星期二上午前兩節(jié)(綜合)。
2.教研組活動內(nèi)容請參照學(xué)校制訂的《教研活動制度》、《集體備制度》的要求,結(jié)合上級教研部門布置工作進(jìn)行。是否分備課組活動,由各教研組酌定。
3.為保證教研工作務(wù)實(shí)、高效,各教研組應(yīng)加強(qiáng)工作的計(jì)劃性,會前作好充分準(zhǔn)備,切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中的問題。
三、教學(xué)質(zhì)量分析會
1.每學(xué)期期末召開教學(xué)質(zhì)量分析會,教導(dǎo)主任主持召開學(xué)校質(zhì)量分析會。
2.質(zhì)量分析會要說真話、務(wù)實(shí)效,從不同角度分析教學(xué)質(zhì)量狀況、形成原因以及解決問題對策,切實(shí)指導(dǎo)教學(xué)工作。
3.參加教研室組織畢業(yè)班質(zhì)量分析會,虛心反思查找差距,提出整改措施。
四、召開教學(xué)研討會
每學(xué)年召開一次全校性的教學(xué)研討會。由教導(dǎo)處組織,全體教師積極“教學(xué)大比武”通過開展賽講活動,構(gòu)建教師展示課堂教學(xué)才華的平臺,讓大家展示個人教學(xué)魅力。在活動探究課堂教學(xué)模式,促進(jìn)課改新觀念的落實(shí),提高課堂教學(xué)效率,從而全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高教師師資水平。進(jìn)行“教學(xué)論壇”圍繞主題大家各抒己建,集思廣益,取長補(bǔ)短。
第6篇 教學(xué)計(jì)劃跟蹤督查工作制度
為了更好的執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，提高教學(xué)質(zhì)量，特制定教學(xué)計(jì)劃跟蹤督查制度。
一、各學(xué)科教師必須根據(jù)制定的教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真的執(zhí)行落實(shí)。
二、在執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃時，要靈活機(jī)動，但要符合教學(xué)常規(guī)。
三、教導(dǎo)處要定期或不定期抽查教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況，并及時反饋給教師。
四、要正確處理師生關(guān)系，發(fā)揮教與學(xué)的積極性。
五、以教學(xué)計(jì)劃、新的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材為依據(jù)，幫助教師采用合理的、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，科學(xué)的利用教具和學(xué)具，爭取獲得最佳的教學(xué)效果。
第7篇 高淳小學(xué)教育教學(xué)安全工作制度
淳高小學(xué)教育教學(xué)安全工作制度
為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，強(qiáng)化全體教師安全工作責(zé)任意識，確保全校師生人身安全及國家財(cái)產(chǎn)不受損壞，根據(jù)上級有關(guān)文件對安全工作責(zé)任制和安全責(zé)任追究制的要求，結(jié)合我校教學(xué)安全實(shí)際，特制定教育教學(xué)安全工作制度。
一、杜絕教育教學(xué)中因教師瀆職、組織不力等人為因素而發(fā)生的師生人員傷亡事故。
二、杜絕教育教學(xué)活動中因安排不當(dāng)而引發(fā)的火災(zāi)事故。
三、杜絕實(shí)驗(yàn)操作教學(xué)中因工作不到位，違反操作規(guī)定而引起的人員傷亡、火災(zāi)等事故。
四、杜絕因教學(xué)中使用電教設(shè)備不當(dāng)而引起的師生觸電、火災(zāi)等事故。
五、杜絕因體育課堂教學(xué)組織不力，忽視對體育運(yùn)動設(shè)施進(jìn)行檢查，體育運(yùn)動量安排不當(dāng)，學(xué)生活動時的保護(hù)措施不到位等人為因素而發(fā)生的人員傷亡事故。
六、教師要加強(qiáng)對活動課教學(xué)的安全保衛(wèi)工作，杜絕活動課程教學(xué)中的安全事故。
七、課堂教育教學(xué)安全的第一責(zé)任人是該課執(zhí)教教師。教師要在課前認(rèn)真分析安全情況，并制訂相應(yīng)的安全措施。
八、資料室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、醫(yī)務(wù)室、儀器室人員要對易燃、易爆、劇毒化學(xué)物品加強(qiáng)管理，采取安全措施。
九、獎懲事項(xiàng)：根據(jù)教育教學(xué)安全制度，學(xué)校對造成重大影響或人員傷亡和重大財(cái)產(chǎn)損失的，將根據(jù)《中華人民共和國教育法》第七十三條之規(guī)定，依法追究有關(guān)人員的責(zé)任。
第8篇 第三醫(yī)院教學(xué)工作制度
第四醫(yī)院教學(xué)工作制度
一、教學(xué)是醫(yī)院工作的重要內(nèi)容之一,各科室要有一名主任分管教學(xué)工作,全面負(fù)責(zé)安排實(shí)習(xí)、進(jìn)修人員的培訓(xùn)計(jì)劃。
二、各科室必修按要求將教學(xué)計(jì)劃準(zhǔn)時報(bào)科教科,并認(rèn)真組織實(shí)施,完成教學(xué)任務(wù)。
三、各科室應(yīng)經(jīng)常召開實(shí)習(xí)生和進(jìn)修人員會議,及時聽取他們的意見,不斷改進(jìn)教學(xué)工作,并且要表揚(yáng)先進(jìn),幫助后進(jìn)。
四、各科對實(shí)習(xí)、進(jìn)修人員要嚴(yán)格管理,如有違反醫(yī)院和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度者,應(yīng)及時報(bào)科教科,由科教科會同有關(guān)部門處理。
五、分管教學(xué)的科主任應(yīng)及時填寫實(shí)習(xí)、進(jìn)修人員的業(yè)務(wù)和技術(shù)操作評語。
六、年終對教學(xué)人員的教學(xué)態(tài)度、帶教能力及教學(xué)效果進(jìn)行考核、評優(yōu),優(yōu)秀者給與獎勵,并作為晉升及評先的條件之一。
第9篇 致遠(yuǎn)中學(xué)教育教學(xué)工作管理制度
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。為了貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)教育教學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，依照《泗陽縣基礎(chǔ)教育階段分檔競賽活動實(shí)辦法施》，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂如下教育教學(xué)工作管理制度。
強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，做到備課求精、上課求活、輔導(dǎo)求準(zhǔn)、考試求嚴(yán)、作業(yè)求實(shí)。
1、備課。
為了提高課堂教學(xué)效率，教師要自主撰寫教案，提倡撰寫反思。教師備課節(jié)數(shù)=每周任教學(xué)科節(jié)數(shù)×周次（截止檢查日期）×2/3，對抄襲或“三無教案”（即無教學(xué)目標(biāo)、無重難點(diǎn)、無教學(xué)板書）給予20元的罰款。學(xué)校檢查時，每少一節(jié)扣20元。學(xué)校每學(xué)期對各學(xué)科教案進(jìn)行評比。然后，按同一學(xué)科教師人數(shù)的30%設(shè)置授獎名額，每名獎幣100元。
2、上課。
（1）教師必須持教案上課，對于無教案上課的教師按每人次50元進(jìn)行罰款。
（2）教師應(yīng)嚴(yán)格按課表上課，未經(jīng)教導(dǎo)處同意私自調(diào)課的教師，一經(jīng)查實(shí)，雙方任課教師各罰款100元。
（3）教師嚴(yán)格按作息時間表上下課。凡教師上課遲到、早退每人次罰款50元。上課遲到15分鐘以上按曠課處理，曠課一節(jié)罰款200元，并由當(dāng)事人承擔(dān)遲到、早退、曠課期間學(xué)生中發(fā)生的一切事故責(zé)任。
（4）教師上課時，不坐講、不會客，不得隨便離開教室，不在課堂上接打手機(jī)，不能在課堂上吸煙。妥善處理好課內(nèi)發(fā)生的一切情況，不得把學(xué)生趕出教室，不能變相體罰學(xué)生。違規(guī)者每人次罰款50元。
（5）室外場地允許時，體育課教師必須堅(jiān)持帶學(xué)生到操場上按設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容上室外課。教師按體育課堂教學(xué)常規(guī)組織課堂教學(xué)，嚴(yán)禁“放羊式”教學(xué)，嚴(yán)禁教師聊天，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除批評教育外，還每人次接受50元罰款。室外場地不允許時，體育課可在室內(nèi)上，教師要講授體育有關(guān)知識，嚴(yán)禁讓學(xué)生做其他學(xué)科的書面作業(yè)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，罰款50元。
3、作業(yè)。
（1）課堂作業(yè)數(shù)量的規(guī)定：語文，語文作業(yè)，基本篇目每課1次作業(yè)；作文，每學(xué)期不少于10次。數(shù)學(xué)每天一次作業(yè)。英語分口語、聽力和書面作業(yè)三種，涉及書面作業(yè)的年級每課1次作業(yè)。品德生活（社會）、科學(xué)每課1次作業(yè)。美術(shù)各年級每周不少于1次作業(yè)。音樂、信息技術(shù)等學(xué)科不布置書面作業(yè)。
（2）作業(yè)的批改。作業(yè)批改要及時，布置一次批改一次，不得累批、漏批、錯批。教師每次作業(yè)批改要簽署日期并做好記錄。各科課堂作業(yè)要全批全改（作文必須全批全改）。年級部對教師批改作業(yè)每月進(jìn)行檢查，每少布置或少批改一次作業(yè)扣幣20元，每少一篇作文（全批全改）扣100元。
（3）單元檢測試卷要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度定期對學(xué)生測試并對試卷分析、講評，做好測試記錄。檢查時，每少一次扣幣50元。
4、輔導(dǎo)。為了鼓勵教師在教學(xué)中突出學(xué)生個性，發(fā)揮學(xué)生特長，學(xué)校特設(shè)輔導(dǎo)學(xué)生獎。其獎勵辦法為：教師指導(dǎo)學(xué)生參加各類文化比賽和素養(yǎng)比賽（制作、演講、書畫、文娛演出等），獲省、市、一、二、等獎（必須由學(xué)校推薦、非盈利性，）的，分別獎指導(dǎo)教師200元、200元、100元；100元（以學(xué)生參加比賽活動所在地確定等級，同一活動按最高等級發(fā)放獎金。）
5、教研。學(xué)校教研活動是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的主陣地，為了鼓勵教師在教學(xué)中合作交流，學(xué)校給予適當(dāng)?shù)莫剟睿?/p>
（1）教研組每學(xué)期集中教研活動不得少于10次。（每人次50元，如無故缺席教師扣50元。
（2）備課組每學(xué)期集中教研活動不得少于15次。以上兩項(xiàng)經(jīng)學(xué)校檢查發(fā)現(xiàn)未落實(shí)，每次扣責(zé)任人100元。
（3）教師每學(xué)期聽課節(jié)次不少于每周2節(jié)，教研組長、行政領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于每周3節(jié)，學(xué)校檢查時，每少一節(jié)扣5元。
（4）教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽榮獲校、縣、市、省校級100元；縣級200元；市級300元；省級500元。
（5）教師榮獲國家、省、市、教育類優(yōu)秀論文（教案設(shè)計(jì)、課件制作）一、二、三等獎（必須是非盈利性活動）、教師在國家、省、市、縣教育教學(xué)正式刊物發(fā)表論文（必須是非盈利性，且署上學(xué)校名稱），學(xué)校按2023年方案執(zhí)行。
以上榮譽(yù)每項(xiàng)學(xué)校不累計(jì)計(jì)獎，以最高獎項(xiàng)計(jì)發(fā)，并且獲獎證書由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)簽署“屬實(shí)”字樣，教學(xué)部登記備案后，才發(fā)給獎金。同時，作為教師職稱評定、評優(yōu)評模依據(jù)。
第10篇 x小學(xué)課堂教學(xué)工作管理規(guī)章制度
一、教師要遵守上課時間。上課鈴響,準(zhǔn)時到崗,不搞與本課無關(guān)的活動,不得隨意中途離開課堂,課中不會私客,不接電話,不拖堂,不任意停課,不擅自調(diào)課。
二、教師講課要運(yùn)用普通話,提倡微笑教育。講課要深入淺出,有趣味性。
三、課堂上嚴(yán)禁訓(xùn)斥挖苦學(xué)生,不能為了個別學(xué)生不遵守紀(jì)律而停課處理,妨礙全班同學(xué)學(xué)習(xí)。
四、教師上課要衣著整潔、樸素大方、神態(tài)自然、不穿拖鞋、大衣,不戴圍巾、帽子上講臺,不坐著講課,不在課堂上吸煙、喝水。
五、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),通過教學(xué)潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行政治教育和思想品德教育,做到既教書又育人。
六、教學(xué)方法要得當(dāng),能從教與學(xué)的實(shí)際出發(fā),選擇最佳教育方法。要在激發(fā)喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,尤其是后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性上下功夫。
七、課堂教學(xué)要做到“四抓”:注意力及時抓,讀寫姿勢隨時抓,聽說訓(xùn)練堂堂抓,審題能力題題抓。
八、教學(xué)結(jié)構(gòu)安排要合理,重點(diǎn)要突出,難點(diǎn)要突破,設(shè)計(jì)要合理,組織要嚴(yán)密。
九、新授課要充分體現(xiàn)精講多練,保證學(xué)生當(dāng)堂掌握。講課時間不超過20分鐘,學(xué)生練習(xí)不少于20分鐘。
十、要正確處理教與學(xué)的關(guān)系,要通過傳授新知識,有效地發(fā)展學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生的能力。
十一、對教學(xué)效果的當(dāng)堂反饋要以學(xué)困生為主,特別要注意學(xué)困生對新知識的掌握情況。
十二、布置作業(yè)既要有質(zhì)又要適量。使學(xué)生通過動腦動手鞏固知識,堅(jiān)決杜絕盲目、機(jī)械、重復(fù)性的作業(yè)。
十三、教具的運(yùn)用要得當(dāng)。積極恰當(dāng)?shù)厥褂秒娊淌侄?加強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性和形象性。
十四、板書要認(rèn)真設(shè)計(jì),書寫工整,不寫錯別字和不規(guī)范的簡化字及不利于培養(yǎng)學(xué)生良好書寫習(xí)慣的草字。
十五、課堂上要求學(xué)生坐姿自然端正。寫字看書掌握一尺、一寸、一拳的要求?；卮饐栴}聲音洪亮,用普通話,注意訓(xùn)練學(xué)生口頭表達(dá)能力。
第11篇 教學(xué)人員課堂安全工作制度
教師在努力搞好教學(xué)“六認(rèn)真”和教學(xué)科研的同時，必須大力加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和管理，切實(shí)做好以下工作。
1．任課教師負(fù)責(zé)本堂課全班學(xué)生的安全工作。
2．任課教師上課前應(yīng)認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對缺席、遲到學(xué)生應(yīng)查詢原因，做好記錄，并及時向班主任、年級組或?qū)W校有關(guān)部門報(bào)告。
3．任課教師在上課期間應(yīng)禁止學(xué)生擅自離開課堂(包括實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、體育場地等)。學(xué)生上課期間擅自早退的，要追究該堂任課教師的責(zé)任。
4．任課教師在上課時要嚴(yán)格管理學(xué)生，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶有害安全的物品和器具，消除不安全隱患。
5．任課教師應(yīng)維護(hù)課堂不受侵?jǐn)_。上課期間，謝絕外客來訪。如無學(xué)校同意，禁止他人從課堂帶走學(xué)生。
6．任課教師不準(zhǔn)私自調(diào)課，所有病、事、公假調(diào)課必須由請假教師本人書面申請，由年級組出具調(diào)課通知單報(bào)辦公室、教務(wù)處審核后才可調(diào)課。
7．任課教師不準(zhǔn)隨意停學(xué)生的課，讓學(xué)生獨(dú)處某處。不準(zhǔn)隨意把學(xué)生趕出教室和學(xué)校。
8．教學(xué)期間安全工作實(shí)行層層負(fù)責(zé)制，各班任課教師對班主任負(fù)責(zé)，班主任對本班的安全負(fù)總體責(zé)任，并同年級組一起，共同對學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)。
9．科任教師有責(zé)任及時向班主任、年級組或?qū)W校有關(guān)部門匯報(bào)各科安全隱患，若因未及時匯報(bào)而造成經(jīng)濟(jì)或法律事故的，該科教師須負(fù)相應(yīng)經(jīng)濟(jì)或法律責(zé)任。
第12篇 某幼兒園教學(xué)工作制度
學(xué)前幼兒園是一所上海市一級一類幼兒園,十幾年一直保持黃浦區(qū)文明單位稱號。為保障幼兒園的各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),特修訂本園規(guī)章制度:
一、認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)及園內(nèi)外各種學(xué)習(xí),做到不遲到、不早退,學(xué)習(xí)時帶好學(xué)習(xí)資料,理論聯(lián)系實(shí)際,積極發(fā)言,學(xué)習(xí)時不處理其它事,做到人到、心到、口到。
二、遵守勞動紀(jì)律,自覺在簽到簿上注明到、離園時間。不遲到早退,如果遲到自覺登記說明原因,按照崗位責(zé)任制努力做好本職工作,搞好各部門之間的協(xié)作,相互幫忙,顧全大局,服從分配,在完成本職工作的同時,要關(guān)心集體,爭做份外事。
三、遵守公共秩序,講究衛(wèi)生,愛護(hù)公物,做到物歸原處,節(jié)約水、電、煤、紙等,儀表整潔大方,帶班不穿高跟鞋、拖鞋,不披肩長發(fā),不使用手機(jī)。
四、樹立“一切為了孩子”的觀點(diǎn),對孩子做到關(guān)心、細(xì)心、耐心,尊重孩子不偏愛、不戲弄、不起綽號,嚴(yán)禁體罰和變相體罰,注意安全防止事故,如違反上述情況輕則批評重則上報(bào)立案,嚴(yán)肅處理。
五、對待家長要主動、熱情、耐心,與家長建立正常的關(guān)系,不托家長代購物品,如有家長送上門要婉言謝絕。
六、教師、后勤人員,在上班前必須作好一切準(zhǔn)備工作,包括做好教學(xué)工作和生活上的準(zhǔn)備,工作時盡心盡職,不隨便離開工作崗位,不做私活,不打瞌睡,工作時間不看與保教工作無關(guān)的書籍、刊物,做好交接班工作,帶班時不接待親屬、好友。
七、調(diào)休必須不妨礙工作、學(xué)習(xí),有要事非本人直接處理待得到領(lǐng)導(dǎo)同意方能請事假,調(diào)休單當(dāng)場結(jié)清。如擅離崗位批評教育,一律作曠工處理,上班時間離園請出示由領(lǐng)導(dǎo)簽名的出門單(包括調(diào)休、公假)并在登記簿上作好記錄方可離園。
八、看病一律不影響工作和學(xué)習(xí),病假單與計(jì)劃、教玩具有本人直接交給副園長,連續(xù)病假最后一天看病,否則第二天上班后方能看病,如遇上午班必須帶完班方能看病,并把病假時間當(dāng)即通知領(lǐng)導(dǎo)。
九、晚護(hù)導(dǎo)和值班都是工作人員應(yīng)盡的義務(wù),必須加強(qiáng)責(zé)任感,具體要求如下:
(一)、晚護(hù)導(dǎo)的同志必須等最后一名幼兒離園方可下班。
(二)、做好護(hù)導(dǎo)工作,保證安全,有內(nèi)容組織好幼兒活動,保證幼兒情緒穩(wěn)定。
(三)、節(jié)假日值班不遲到、不早退,不得無故缺席,堅(jiān)守崗位,多次巡邏,發(fā)現(xiàn)問題及時向有關(guān)部門報(bào)告,一般情況必須在值班記錄本上寫清楚。
十、不用幼兒東西,非工作人員不得隨便進(jìn)入廚房,對幼兒食品不能隨意拿和吃,違者給予處罰。
十一、自覺履行園內(nèi)各項(xiàng)制度,不斷提升自身素質(zhì)。
十二、本規(guī)章制度與結(jié)構(gòu)工資方案合并使用。
十三、具體條文獎罰見一些例配套制度。
考勤制度、調(diào)休制度、婚育制度、帶班制度、安全制度、事故處理制度等。
