第1篇 家長學(xué)校工作制度范本
【家長學(xué)校工作制度范本一】
1、學(xué)校建立家長學(xué)校,設(shè)立校、班兩級組織機(jī)構(gòu),即校級的家長學(xué)校,班級的家長委員會。
2、家長學(xué)校組成人員每兩年調(diào)整一次。
3、家長學(xué)校每學(xué)期定期召開兩次會議,研究工作計劃,總結(jié)工作成績。
4、家長學(xué)校成員可常來校參與教育教學(xué)活動,下年級組聽課,了解學(xué)生思想狀況,與學(xué)困生談心等,對學(xué)校工作隨時提出意見和建議。
5、家長學(xué)校每學(xué)期召開1—2次全校家長會,聘請優(yōu)秀學(xué)生家長做經(jīng)驗介紹,聘請專家進(jìn)行家教輔導(dǎo),以提高廣大家長的家庭教育理論水平。
【家長學(xué)校工作制度范本二】
一、學(xué)校將家長學(xué)校工作納入議事日程,并將教師學(xué)校工作納入考核評比之中。
二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到有計劃、有檢查、有落實。每期召開1-2次專題會議,研究家長學(xué)校工作,定期召開專任教師、輔導(dǎo)會。
三、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,認(rèn)真組織學(xué)員入學(xué),確保入學(xué)率為100%;考試合格率為98%以上,優(yōu)秀率為60%以上。
四、實行優(yōu)秀家長評選制度,對每屆學(xué)員學(xué)習(xí)期滿進(jìn)行考試、考核,評選出10%的優(yōu)秀學(xué)員或好家長,由家長學(xué)校給予表彰。
五、學(xué)校各部門工作人員應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),確保家長學(xué)校工作有序進(jìn)行。
【家長學(xué)校家長委員會制度】
一、設(shè)立家長委員會辦公室,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)家長委員會的日常工作,聘請二名兼職干部(辦公室人員和大隊輔導(dǎo)員)負(fù)責(zé)處理辦公室日常工作。
二、每學(xué)期召開一次家長委員會,情況特殊時可增加次數(shù),聽取學(xué)校的工作匯報,征求家長對辦濱意見。
三、每學(xué)期召開一次家長學(xué)校常務(wù)委員會,常委將學(xué)校的會議精神貫徹到各班。
四、舉辦家長函授學(xué)校,建立家長學(xué)校通訊、家校聯(lián)系卡。
五、建立家長學(xué)校有關(guān)制度。
六、認(rèn)真開展好家長學(xué)校工作,真正體現(xiàn)學(xué)校的“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子的一切”的辦學(xué)思想。
第2篇 沂山小學(xué)家長學(xué)校工作制度
一、為提高廣大家長對家庭教育重要意義的認(rèn)識，普及基本的教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識，指導(dǎo)家教方法，探討家教藝術(shù)，根據(jù)臨沂市家庭教育指導(dǎo)中心有關(guān)家庭教育的文件指示精神及臨沭縣家教指導(dǎo)中心的要求，特舉辦家長學(xué)校。家長學(xué)校校長由學(xué)校校長兼任，教師由學(xué)校班主任、輔導(dǎo)員或聘請校外人員擔(dān)任。
二、家長學(xué)校要做到“三化”：規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。
三、家長學(xué)校要做到：有組織機(jī)構(gòu)、有電教設(shè)備、有教室、有牌子、有教師、有計劃、有教材、有考核、有工作制度、有總結(jié)、有檔案。
四、定期開設(shè)課程，開展活動。家長委員會及時向?qū)W校反饋家長的意見、建議，學(xué)校對家長提出的意見及問題給予答復(fù)解決。
五、在學(xué)校校園網(wǎng)上開辟“家長學(xué)校”專欄，開通“校長信箱”，給家長一個交流、反饋的空間。
六、教師根據(jù)學(xué)生實際情況對學(xué)生進(jìn)行家訪，了解學(xué)生在家各方面的表現(xiàn)，認(rèn)真做好家訪記錄。
七、家長學(xué)校每學(xué)期做好家庭教育經(jīng)驗交流工作，及時總結(jié)，做好存檔。
第3篇 外國語小學(xué)家長學(xué)校工作制度
外國語小學(xué)家長學(xué)校工作制度
為全面提高家長學(xué)校的辦學(xué)水平，推動家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，特制訂汽輪小學(xué)家長學(xué)校工作制度：
1、認(rèn)真領(lǐng)會各級文件精神，圍繞家長學(xué)校的有關(guān)要求，結(jié)合家長學(xué)校的工作實際，制訂出家長學(xué)校的規(guī)劃，并嚴(yán)格按規(guī)劃加以實施。
2、家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師根據(jù)工作計劃要制訂自己的工作目標(biāo)。
3、堅持搞好家長學(xué)校培訓(xùn)工作，每學(xué)期三次，并定期抽查培訓(xùn)的效果。
4、家長學(xué)校授課時要嚴(yán)格考勤制度，每次會議結(jié)束各班主任要上報個班級考勤，并以此作為學(xué)期末的評比依據(jù)。
5、對家長學(xué)校的教師備課要定期進(jìn)行檢查并簽字。
6、每學(xué)期開好家長座談會，定期向家長發(fā)出征詢單，廣泛聽取家長的意見，提出好的建議，同時讓家長對學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行打分，進(jìn)一步改善學(xué)校教育教學(xué)工作。
7、每學(xué)年進(jìn)行家長學(xué)校的評優(yōu)工作，對好的經(jīng)驗與典型作好總結(jié)。
z外國語小學(xué)
第4篇 中學(xué)家長學(xué)校教師工作考核制度
中學(xué)家長學(xué)校教師工作及考核制度
1、擔(dān)任家長學(xué)校上課的教師,應(yīng)認(rèn)真上課,對每一位學(xué)員熱情、負(fù)責(zé),做他們的知心人和好朋友。每次舉辦家長學(xué)校的教學(xué)活動,上課教師都要對所講內(nèi)容有記錄。
2、學(xué)校每學(xué)期根據(jù)任課教師的工作職責(zé)、工作態(tài)度、工作熱情對教師進(jìn)行考核。
3、考核分優(yōu)秀、良好、及格三個等次,對優(yōu)秀的教師進(jìn)行一定的獎勵。
4、考核辦法公布與各位家長,接受家長的監(jiān)督。
5、家長對工作不夠滿意的教師,有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出意見,供校領(lǐng)導(dǎo)參考。
第5篇 家長學(xué)校校長教師工作職責(zé)制度
家長學(xué)校校長及教師工作職責(zé)制度
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)充分關(guān)心家長學(xué)校的成長,每學(xué)期組織教師對全體家長學(xué)員進(jìn)行專題培訓(xùn),并制定專門的培訓(xùn)計劃,供廣大教師參考。
2、定期開辦家長學(xué)校,使所有的家長都能在家長學(xué)校中了解學(xué)校的教育教學(xué)手段,學(xué)到相關(guān)教育子女的方法,豐富家長的學(xué)識,讓家長與孩子共同成長。
3、應(yīng)聘擔(dān)任家長學(xué)校的教師應(yīng)抱著對學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,做到不把無準(zhǔn)備之仗。
4、教師要了解家長們的思想動態(tài),及時反饋家長的信息,切實把家長學(xué)校辦好。
5、平時與家長多溝通,多聯(lián)系,在家長教育子女遇到問題和困難時,能及時給以幫助。
6、能客觀地、實事求是地向家長反映子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,生活情況和思想表現(xiàn),幫助家長制定有關(guān)教育子女的辦法和措施。
7、有目的、有計劃地對家長學(xué)員進(jìn)行走訪,更有效地指導(dǎo)家長教育好(文章轉(zhuǎn)自實用文檔頻道**09) 自己的孩子。
8、邀請上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家來校對家長學(xué)員進(jìn)行專題講座,提高廣大學(xué)員的知識水平和教育孩子的水平。
第6篇 家長學(xué)校教科研工作制度
1、在校長領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組 ,全面負(fù)責(zé)家長學(xué)校教育科學(xué)研究工作。
2、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂家長學(xué)校教育科研工作計劃和組織實施教科研工作,定期進(jìn)行檢查,每學(xué)期作出總結(jié)。
3、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開教科研工作會議,密切配合當(dāng)前的家庭教育教學(xué)工作,以研究促教育教學(xué),在教育教學(xué)中搞研究。
4、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)管理家長學(xué)?？蒲姓n題的申報、立項、科研課題的實施,中期評估及結(jié)題工作,對教科研課題的實施進(jìn)行全程監(jiān)控和指導(dǎo),不斷總結(jié)教科研實踐的經(jīng)驗和教訓(xùn),提高家庭教育的教科研水平,推動家長學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
5、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)教科研競賽活動,組織教師或家長參加科研論文的競賽與評比,以及其他教科研活動。
6、要求每位教師每學(xué)期結(jié)合自己的教學(xué)實踐寫出一篇教學(xué)論文、經(jīng)驗總結(jié)或教科研課題實驗報告。
7、定期組織家庭教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、對教師進(jìn)行家庭教育教科研工作培訓(xùn),定期推薦或印發(fā)教科研學(xué)習(xí)材料,檢查教師的學(xué)習(xí)筆記。
8、家長學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校家庭教育教科研成果的登記、評定,并給以一定的物質(zhì)獎勵。
第7篇 泰州實驗中學(xué)家長學(xué)校工作制度
州泰實驗中學(xué)家長學(xué)校工作制度
1.家長學(xué)校要做到規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。
2.定期開展活動，及時向?qū)W校反饋家長的意見、建議，學(xué)校對家長提出的意見及問題給予解決。
3.教師必須做好家校聯(lián)系工作，了解學(xué)生在家各方面的表現(xiàn)情況，認(rèn)真做好家訪記錄。
4.每學(xué)期開展豐富多彩、形式各異的活動，邀請家長積極配合、參與活動。
5.家長學(xué)校每學(xué)期做好家庭教育經(jīng)驗交流工作，及時總結(jié)。
第8篇 一小家長學(xué)校工作制度
州郴一小家長學(xué)校工作制度
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
家長學(xué)校校長：
家長學(xué)校副校長：
教導(dǎo)主任：
授課教師：應(yīng)聘的領(lǐng)導(dǎo)、專家、家教成功的典型家長、優(yōu)秀班主任、年級組長
二、家長學(xué)校委員會工作制度
1、家長學(xué)校委員會設(shè)主任一人，副主任三人，委員若干人；是由全校學(xué)生家長代表參加的發(fā)揮社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育功能的組織。
2、熱心參與學(xué)校的教育教學(xué)改革，協(xié)助學(xué)校搞好有關(guān)工作，可隨時代表家長向?qū)W校提出意見、建議和要求，加強(qiáng)家校教育的同步發(fā)展。
3、家長委員會每學(xué)期召開會議1--2次，聽取學(xué)校工作匯報，向?qū)W校反映各種信息，研究委員會工作。
4、學(xué)習(xí)教育心理理論，傳授家庭教育基礎(chǔ)知識、教育經(jīng)驗；商討家庭、學(xué)校教育工作的配合、協(xié)調(diào)。
5、參加學(xué)校組織的有關(guān)教育教學(xué)活動（如聽課、評課等），從各方面關(guān)心和支持學(xué)校建設(shè)。
6、家長委員會原則上一學(xué)年作一次調(diào)整。
7、各班級成立家長學(xué)校班委會，設(shè)主任二名，委員若干。
三、家長學(xué)校教員備課制度
1、根據(jù)家長學(xué)校教學(xué)大綱要求，進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n。以《走進(jìn)新課程與子女同行》等家教材料為主，參閱其他資料，編制家校教學(xué)的校本教材。
2、上課前認(rèn)真搜集資料，備好課。備課時應(yīng)有針對性、可行性，有完整的備課記錄。
3、備課內(nèi)容要詳細(xì)，具有一定的系統(tǒng)性、層次性，內(nèi)容選擇要恰當(dāng)。
4、備課記錄應(yīng)具備授課時間、授課的要求、授課人、授課效果反思等項目。
5、做好參訓(xùn)家長的考勤記載。
四、家長學(xué)校學(xué)員登記制度及守則
1、家長學(xué)校學(xué)員指各班學(xué)生家長，自愿遵守家長學(xué)校有關(guān)規(guī)定。每次參加家長學(xué)校活動，主動簽到。
2、每位學(xué)員應(yīng)準(zhǔn)時參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，，認(rèn)真完成思考題。不得曠課，有特殊情況須請假。
3、應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，不得擾亂課堂紀(jì)律。如隨便講話、接聽手機(jī)、抽煙等。
4、愛護(hù)校內(nèi)公物，不得損壞校內(nèi)物品。
5、積極參加校內(nèi)各項教學(xué)活動。
6、尊敬老師（他人），不做與聽課、學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
7、及時反饋有關(guān)學(xué)習(xí)、家教信息。
五、家長學(xué)校學(xué)員學(xué)習(xí)制度
1、積極參加家長學(xué)校的授課學(xué)習(xí)，不無故缺席，不遲到、不早退；有特殊情況須請假。
2、 認(rèn)真聽課，認(rèn)真做筆記，認(rèn)真完成思考題，按期、按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，不得擾亂課堂紀(jì)律。如隨便講話、接聽手機(jī)、抽煙等。
4、尊敬老師（他人），不做與聽課、學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
5、及時反饋有關(guān)學(xué)習(xí)、家教信息?？膳c授課教師商討，研究教育手段、方法的相關(guān)問題
6、學(xué)習(xí)形式實行自學(xué)為主，輔導(dǎo)為輔。必須理論聯(lián)系實際，在實踐的過程中不斷總結(jié)、不斷改進(jìn)，努力提高家庭教育水平。
7、自愿購買家教課本、學(xué)習(xí)資料。
8、學(xué)年末，參加統(tǒng)一測試，寫好學(xué)習(xí)體會。
六、家長學(xué)校學(xué)員考評制度
1、每年對所有學(xué)員進(jìn)行一次考評，考評分模范家長、好家長、合格家長、不合格家長四個層次。
2、根據(jù)家長學(xué)員出勤、學(xué)習(xí)成績、教育孩子情況等內(nèi)容進(jìn)行考評。
3、評出模范家長必須有成形的經(jīng)驗材料，符合模范家長條件。學(xué)校設(shè)光榮榜并給予適當(dāng)物質(zhì)獎勵。優(yōu)秀家長在全校給予通報表揚(yáng)。
4、對不合格家長，學(xué)校組織個別培訓(xùn)。
5、家校學(xué)員考評情況建立檔案，考評結(jié)果通知家長單位或社區(qū)。
七、家長學(xué)校家長會制度
1、每學(xué)期召開一次家長會，時間約選在開學(xué)初第一個月或期中考試后。
2、家長會由教務(wù)處和政教處統(tǒng)一組織召開，由年級組具體組織落實。
3、家長會前各班主任要備好課，把家長會上的發(fā)言提綱準(zhǔn)備好，對班級的學(xué)習(xí)成績，班級管理以及存在的問題等，要向家長全面介紹。
4、每次家長會家長都要認(rèn)真填寫“家長意見函”，懇請家長對學(xué)校提出寶貴意見和建議。
5、各任課教師都要深入所教班級參加家長會。
6、家長出席率應(yīng)達(dá)90%以上。
7、黑板要布置好歡迎詞。
8、各年級、各班要搞好家長會接待工作。
八、家長學(xué)校授課方式和授課內(nèi)容
1、一、二年級每期授課2次，每次兩課時；
2、三-六年級每學(xué)期正常授課1次，每次授課2課時。
3、授課采取培訓(xùn)、輔導(dǎo)、座談等方式進(jìn)行。
4、授課內(nèi)容根據(jù)不同時期，不同年級而不同，具體由政教處、年級組協(xié)商而定，由政教處具體組織實施。
5、每次授課以年級組為單位，一般不跨組進(jìn)行。
6、年級組負(fù)責(zé)召集學(xué)生家長，政教處負(fù)責(zé)安排其它事宜。
九、家長學(xué)校相關(guān)要求：
1、 每次開課必須有充分的準(zhǔn)備，授課教師要有講稿，授課完畢，需將講稿交政教處存檔。
2、每次開課要有的放矢、有主題。
3、講授內(nèi)容要側(cè)重如何進(jìn)行家庭教育，配合學(xué)校做好學(xué)生思想工作做到有理論、有實踐、能解決實際問題，對家長起到輔導(dǎo)、培訓(xùn)作用。主要有：家教的重要性；家教經(jīng)驗介紹；家教方法；《家長教育行為規(guī)范》；專家談家教；家長應(yīng)具備的素質(zhì)；形勢教 育；家教誤區(qū)種種等。
4、要達(dá)到家庭、學(xué)?；ネㄐ畔?，共同育人的目的。
5、可根據(jù)不同情況采用不同方式進(jìn)行授課。
十、家長學(xué)校紀(jì)律制度：
1、準(zhǔn)時到校上課，不遲到、早退。
2、有事請假，不無故缺席。
3、專心聽講，不開小差。
4、認(rèn)真考試，不隨便缺考。
十一、家長學(xué)校評比制度：
1、 優(yōu)秀學(xué)員條件：
⑴積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真上好各課；
⑵自覺遵守作息制度，組織紀(jì)律性強(qiáng)；
⑶虛心、好學(xué)、投入，熱情高；
⑷考試成績優(yōu)秀。
2、好家長條件：
優(yōu)秀學(xué)員條件加下面兩條。
⑴家庭教育經(jīng)驗較豐富；
⑵家教成功，子女表現(xiàn)突出。
3、評比方法：
⑴學(xué)員互評、推薦。
⑵學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定。
十二、家長學(xué)校檔案管理制度
1、各項活動都要有相應(yīng)的資料，注意收集、整理和保存。
2、每年定期將各項制度、計劃、實施、檢查、考核、學(xué)員名冊、考勤、備課記錄、試卷、優(yōu)秀學(xué)員名冊、宣傳材料等及時收集、整理、裝訂、編號、歸檔。
第9篇 百靈小學(xué)家長學(xué)校工作制度
家長學(xué)校是學(xué)校德育工作的一個重要組成部分，它的任務(wù)是普及家庭知識，提高家長對家庭教育重要性的認(rèn)識，從而提高家庭教育水平。為全面提高家長學(xué)校的辦學(xué)水平，推動家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，特制定家長學(xué)校工作制度：
1.認(rèn)真領(lǐng)會各級文件精神，圍繞家長學(xué)校的有關(guān)要求，結(jié)合家長學(xué)校的工作實際，制訂家長學(xué)校的工作計劃，并嚴(yán)格按計劃開展工作。
2.建立德育副校長負(fù)責(zé)制度，由德育副校長對家長學(xué)校工作計劃進(jìn)行統(tǒng)籌管理，定期召開會議，為家長學(xué)校工作科學(xué)、規(guī)范、有序地開展提供保證。
3.合理配備家長學(xué)校教師隊伍，選取有責(zé)任心、對家庭教育工作熱心的教師擔(dān)任家長學(xué)校教師，并定期進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)，按時完成家長學(xué)校教學(xué)工作。
4.聘請校外、社區(qū)中懂教育、愛教育、樂于奉獻(xiàn)的人士定期參與學(xué)校教育活動，督促家長學(xué)校工作上水平，并邀請他們加入到學(xué)校的辦學(xué)行列中，發(fā)揮好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、引領(lǐng)作用。
5.嚴(yán)格按家長學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計劃，確定培訓(xùn)方式、授課內(nèi)容、教學(xué)方法等，并組織實施；學(xué)期末對家長學(xué)校工作進(jìn)行及時總結(jié)，對存在的問題找出應(yīng)對、改進(jìn)措施，以便工作的進(jìn)一步開。
6.定期開展教育活動，通過舉辦講座、召開各類座談會、教子經(jīng)驗交流會、溫馨課堂名師義診、家教咨詢服務(wù)等形式，不斷轉(zhuǎn)變家長教育理念，樹立現(xiàn)代的科學(xué)觀、家庭教育觀、教子觀，從而提高家長教育素質(zhì)。
7. 學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行家長學(xué)校的評優(yōu)工作，鼓勵學(xué)員對學(xué)習(xí)內(nèi)容全面交流、認(rèn)真反思，及時反饋，對好的經(jīng)驗與典型做好總結(jié)與推廣。
8.學(xué)校設(shè)專職負(fù)責(zé)人將家長學(xué)校工作的各類資料及時收集、整理、保存。
第10篇 衡陽市八中家長學(xué)校工作制度
一、教師授課制度：
1、建立授課教師備課制度。每次開課必須有充分的準(zhǔn)備，授課教師要有講稿，授課完畢，需將講稿交學(xué)生處存檔。
2、每次開課要有的放矢、有主題。講授內(nèi)容要側(cè)重如何進(jìn)行家庭教育，配合學(xué)校做好學(xué)生思想工作。做到有理論、有實踐，能解決實際問題，對家長起到輔導(dǎo)、培訓(xùn)作用。主要有：家庭教育的重要性；家庭教育經(jīng)驗介紹；家庭教育方法；《家長教育行為規(guī)范》；專家談家庭教育；家長應(yīng)具備的素質(zhì)；形勢教育；家庭教育誤區(qū)種種等。
3、做到家庭、學(xué)?；ネㄐ畔?，形成教育合力，達(dá)到共同育人的目的。
4、可根據(jù)不同情況采用不同方式進(jìn)行授課。
二、意見反饋制度：
學(xué)校制定征求家長意見表，定期發(fā)給家長，然后回收反饋，并對班主任建立家訪制度。
三、家長會制度：
1、每學(xué)期召開一次家長會，時間約選在期中考試后。
2、家長會由學(xué)生處統(tǒng)一組織召開，由年級部具體組織落實。
3、家長會前，各班主任要備好課，做好課件，準(zhǔn)備好家長會上的發(fā)言提綱，要向家長全面介紹班級的學(xué)習(xí)成績，班級管理以及存在的問題等，
4、每次家長會家長都要認(rèn)真填寫“家長意見函”，懇請家長對學(xué)校提出寶貴意見和建議。
5、各任課教師都要深入所教班級參加家長會。
6、家長出席率應(yīng)達(dá)90%以上。
7、黑板要布置好歡迎詞。
8、各年級部、各班要搞好家長會接待工作。
四、教材內(nèi)容要求:
1、必須把思想品德教育放在突出的位置。
教材強(qiáng)調(diào)在人類進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代要求培養(yǎng)的人才，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，成為全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。該書用大量篇幅闡述了“成人”和“成才”的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)長在教育孩子時，注意把教育孩子學(xué)會做人放在第一位，并將思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育滲透在各個章節(jié)，提醒家長重視對學(xué)生開展社會實踐教育，并結(jié)合當(dāng)前青少年犯罪的情況分析和典型案例，使廣大家長了解當(dāng)前社會治安形勢，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。
2、既要注意教材的科學(xué)性、系統(tǒng)性，又要把握其針對性和實效性。
書中既有家長觀念和認(rèn)識的原則指導(dǎo)，又有教育知識和方法的具體介紹。各冊教材分別介紹了不同年齡和學(xué)齡段青少年的心理和生理特點，十分清晰、透徹地介紹了家庭教育的基本知識。書中還貫徹了一些跟上時代發(fā)展的新觀念，如保護(hù)兒童權(quán)利、尊重孩子、培養(yǎng)兒童自信心、提倡家長和孩子一起游戲等等。教材定位在初中以上文化程度的家長，因而選用大量生動感人的故事，深入淺出、循循善誘，幫助家長突出重圍、走出誤區(qū)。
3、正確地處理智力因素和非智力因素的關(guān)系。
這對當(dāng)前一部分家長“重智輕德”的傾向，是一個很重要的警示。家庭教育要重視孩子的智力因素，學(xué)好科學(xué)文化知識，但從家庭教育的重點是開展對孩子非智力因素的培養(yǎng)，從小培養(yǎng)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會交往，使學(xué)生家長充分認(rèn)識孩子在興趣、情緒、情感、意志、性格等方面的發(fā)展和進(jìn)步，對提高學(xué)習(xí)成績，鞏固知識成果具有重要的作用。在教材編寫上，運用獨到創(chuàng)意地將“休閑”、“信息”、“犯罪”問題，獨立成章，編入教材內(nèi)容，具有較強(qiáng)的時代氣息，完全符合素質(zhì)教育的基本要求。
4、強(qiáng)調(diào)家長的表率作用。
家庭是人的終生教育場所，也是孩子的第一所學(xué)校，家長是兒童的第一任教師。社會實踐表明：成功者的背后，必定有一個良好的家庭環(huán)境和教育影響；失敗者也往往打上不良家庭教育的烙印。因此，父母的自律和身教，對青少年健康成長具有重大的潛移默化的影響作用。該書以相當(dāng)多的文字，對家長的身教和言傳提出較高的要求，啟示廣大家長堅持不懈地規(guī)范自己言行，做一個合格的家長。
五、教學(xué)中應(yīng)重視的問題：
1、理論與實踐相結(jié)合。家長學(xué)校不能從理論地機(jī)械灌輸，而是要在學(xué)員把握應(yīng)知應(yīng)會的基本理論后，去結(jié)合實際、深入實踐解決家庭教育中的矛盾和問題。應(yīng)該注意總結(jié)成功家教的范例，從理論上加以點撥，用以自己教育自己。
2、集中與分散結(jié)合。家長學(xué)校應(yīng)充分考慮家長的實際情況，分別對待，要根據(jù)居住情況和行業(yè)特點，靈活施教，可以分班教學(xué)，也可全年級家長集中教學(xué)。
3、教學(xué)與活動相結(jié)合。家長學(xué)校集中上課不能次數(shù)太多，時間不要太長，應(yīng)采取講課與討論結(jié)合的方法。除課堂教學(xué)外，應(yīng)多搞一些活動，如一些地方舉辦家長報告團(tuán)活動、家長聯(lián)誼會、專題研討會、心理咨詢等都是可以效仿的辦法。
4、普及與提高相結(jié)合。面向世紀(jì)的家庭教育，首要任務(wù)是大面積地推動家長學(xué)校建設(shè)，用幾年時間，力爭使科學(xué)的家教知識和方法進(jìn)入千家萬戶，使廣大學(xué)生家長得到實惠。與此同時，建立專家研究會和優(yōu)秀家長研討班，從理論與實際的結(jié)合上，進(jìn)一步提高家教理論水平，促進(jìn)家庭教育事業(yè)的深入發(fā)展。
第11篇 幼兒園家長學(xué)校工作制度
臺東幼兒園家長學(xué)校工作制度
提高幼兒教育的整體效能，實現(xiàn)家庭、教育機(jī)構(gòu)、社會資源的一體化，保證家長工作的規(guī)范化、系列化、科學(xué)化，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
一、建立家長委員會
1．每學(xué)年起始，幼兒園應(yīng)通過家長會、網(wǎng)站宣傳等形式，及時發(fā)動、組織家長成立新一屆的家長委員會。各班級教師要根據(jù)家長的申報意愿，為家長出謀劃策，積極推薦三名有能力，熱心為大家服務(wù)的家長組成班級家委會，并推薦一名家長參加園級家委會。
2．幼兒園行政要積極支持家委會的工作，為家長提供準(zhǔn)確的信息，協(xié)助家委會成員制定幼兒園和班級家長工作計劃。
3．家委會成員要經(jīng)常向家長交流工作情況，在班級教師的協(xié)助下組織開展家園聯(lián)誼和親子活動，聽取家長對幼兒園、班級工作的意見和建議，及時與教師交流，不斷改進(jìn)教學(xué)方式，提高教育成效。
二、建構(gòu)家園通道
1．建立家訪制度。遵循“新生必訪，老生隨訪”的原則，新生入園前教師必須對所有幼兒進(jìn)行家訪，以后每學(xué)期對1/3的幼兒家訪。對不來園的幼兒要電話了解情況或上門家訪，特殊幼兒或突發(fā)事件應(yīng)隨時家訪，并認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系本》，做好相關(guān)評價。
2．設(shè)立《家長園地》。每個班級應(yīng)在班級外的墻面上設(shè)立《家長園地》，每周更換一次，及時向家長介紹近階段的教學(xué)內(nèi)容、家長配合事項，提供與本班幼兒實際相關(guān)的科學(xué)育兒的知識，匯報幼兒近階段的發(fā)展情況。
三、成立家長學(xué)校，組織多種形式的活動
1．成立家長學(xué)校，建立健全組織結(jié)構(gòu)，每學(xué)年制訂符合當(dāng)時的實際情況的家長學(xué)校計劃，每學(xué)期以講座的形式開展一次以上的家長學(xué)?；顒印?/p>
2．新生入園前，組織召開新生家長會，向家長介紹幼兒園的辦學(xué)思想、課程設(shè)置、師資條件等 ，為家長選擇幼兒園提供參考依據(jù)。
3．每學(xué)年開展一次家長開放日活動，請家長觀摩半天的教學(xué)、游戲活動，了解孩子在園的發(fā)展情況，為幼兒園教學(xué)活動的組織、管理提出合理化的建議。
4．每學(xué)期組織對家長開放半日活動、素質(zhì)教育成果展示等活動。
5．各班級每學(xué)期組織一次以上的親子活動。
6．鼓勵家長之間的自發(fā)性娛樂、游戲活動。
7．鼓勵家長到幼兒園做義工或兼職教師，為教學(xué)提供有獨特價值的資源。
