第1篇 培訓(xùn)學(xué)校管理制度
培訓(xùn)學(xué)校管理制度（一）
一、組織教職工積極參與學(xué)校的改革，開(kāi)展群眾性的合理化建議活動(dòng)，為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共謀學(xué)校發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
二、依法維護(hù)教職工合法權(quán)益。按照《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》、《教育法》、《教師法》等法規(guī)要求，指導(dǎo)幫助教職工簽訂聘用協(xié)議或勞動(dòng)合同，代表教職工與學(xué)校就勞動(dòng)報(bào)酬、工作時(shí)間、休息休假、保險(xiǎn)福利等事項(xiàng)進(jìn)行平等協(xié)商。學(xué)校工會(huì)應(yīng)參加勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解工作，為教職工提供相應(yīng)的支持和幫助。
三、組織教職工依照法律、法規(guī)參與學(xué)校民主管理。學(xué)校要通過(guò)建立教職工代表大會(huì)制度及其他民主管理形式組織教職工群眾參與學(xué)校民主管理。學(xué)校違反教職工代表大會(huì)制度和其他民主制度，工會(huì)有權(quán)協(xié)調(diào)學(xué)校的舉辦者、辦學(xué)者進(jìn)行糾正。
四、學(xué)校要以加強(qiáng)師德建設(shè)為中心，努力提高教職工素質(zhì)，建設(shè)“四有”教職工隊(duì)伍。要圍繞學(xué)校的中心工作，開(kāi)展教職工自我教育活動(dòng)，通過(guò)靈活多樣、群眾樂(lè)于接受的方式，樹(shù)立忠于職守、勤奮努力的敬業(yè)精神。組織教職工開(kāi)展豐富多彩的文化體育活動(dòng)，陶冶教職工情操，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
培訓(xùn)學(xué)校管理制度（二）
1、教師是辦好學(xué)校的主體。建設(shè)一支造詣?shì)^高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，適應(yīng)社會(huì)需求的、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，十分重要。
2、學(xué)校有關(guān)部門和人員，應(yīng)尊重教師的勞動(dòng)，全心全意地為教師服務(wù)，為教師的教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造條件和提供方便。
3、為保障教學(xué)質(zhì)量的提高，特規(guī)定了教師的權(quán)利、教師的責(zé)任、教師的聘任、管理與考核和獎(jiǎng)勵(lì)與解聘等制度。
4、教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校教學(xué)、教育工作具體安排的指導(dǎo)性文件。教學(xué)計(jì)劃由學(xué)校制定，校長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。
5、教師應(yīng)按照學(xué)科教材、教學(xué)大綱的要求編制教學(xué)計(jì)劃、教案，嚴(yán)格按教材、大綱進(jìn)行教學(xué)。
6、課表。每學(xué)期的課表于開(kāi)課前的招生前擬定并公布，以便學(xué)生在報(bào)名、注冊(cè)時(shí)，確定學(xué)習(xí)課程。
7、學(xué)校要建立教學(xué)管理指揮系統(tǒng)，指揮渠道要暢通。
8、教學(xué)進(jìn)度。為了落實(shí)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求，保證教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，任課教師應(yīng)在開(kāi)課后兩周內(nèi)編寫出本課程的教學(xué)進(jìn)度表。
9、教學(xué)檢查。校領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，要不定期的深入課堂聽(tīng)課，尤其對(duì)初次聘任的教師，必須聽(tīng)課1-2次。班主任要經(jīng)常隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)取師生反應(yīng)。
10、成績(jī)每期考核至少一次。成績(jī)考核每學(xué)期末對(duì)學(xué)生的考核成績(jī)應(yīng)記錄在案，并作為教學(xué)檔案長(zhǎng)期保存。
11、教學(xué)檔案。教學(xué)檔案由教務(wù)處指定專人負(fù)責(zé)收集、整理與保存，并逐步形成電子教學(xué)檔案。
12、學(xué)生管理，班主任工作。加強(qiáng)學(xué)生管理，充分發(fā)揮班主任的作用，應(yīng)制定“班主任守則”、“學(xué)生守則”。
培訓(xùn)學(xué)校管理制度（三）
辦公室是學(xué)校的行政辦事機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理及對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作。其職責(zé)是：
1、組織起草學(xué)校綜合報(bào)告，擬定有關(guān)行政管理方面的計(jì)劃、規(guī)劃、總結(jié)、通知等；組織擬定全校性規(guī)章制度，發(fā)布有關(guān)行政事務(wù)的通告。
2、組織安排學(xué)校辦公會(huì)議，并做好記錄。
3、根據(jù)審批權(quán)限開(kāi)具證明信函與介紹信函。
4、對(duì)外聯(lián)絡(luò)及接待，處理來(lái)信、來(lái)訪。
5、管理文書(shū)檔案，健全檔案管理制度。
6、各種辦公用品及教學(xué)器材的購(gòu)置與維護(hù)，固定資產(chǎn)的登記管理、檢查等工作。
7、“三防”（防火、防盜、防食物中毒）工作和衛(wèi)生工作的組織檢查，保證學(xué)校的安全與整潔。
8、完成校長(zhǎng)交辦的其他工作。
第2篇 z中心小學(xué)校本培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度
中心小學(xué)校本培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度
為進(jìn)一步提高校本培訓(xùn)的效益,營(yíng)造校本培訓(xùn)的氛圍,鼓勵(lì)教師積極參與校本培訓(xùn)活動(dòng),特制定本校本培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度:
1.學(xué)校鼓勵(lì)教師參加校本培訓(xùn)活動(dòng),對(duì)參與校本培訓(xùn)活動(dòng)的教師在教師教學(xué)常規(guī)考核中予以加分;在教師績(jī)效考核中予以加分;在師德規(guī)范考核中予以加分,在校本培訓(xùn)學(xué)分計(jì)算中予以加分。
2.所加分值,根據(jù)學(xué)?？?jī)效工資考核辦法及縣局有關(guān)校本培訓(xùn)文件精神決定。
3.對(duì)積極參與校本培訓(xùn)活動(dòng)的教師在骨干教師、教壇新秀評(píng)定時(shí)予以優(yōu)先。
4.對(duì)積極參與校本培訓(xùn)活動(dòng)的教師在職稱評(píng)定時(shí)予以優(yōu)先。
5.對(duì)學(xué)校開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)有貢獻(xiàn)的培訓(xùn)組和個(gè)人,學(xué)校將給予獎(jiǎng)勵(lì)。
6.對(duì)無(wú)故不參加校本培訓(xùn)活動(dòng)的教師在各項(xiàng)考核中予以扣分。
7.對(duì)拒不參加校本培訓(xùn)活動(dòng)的教師,根據(jù)縣局有關(guān)文件精神處理。
第3篇 學(xué)校教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)匯報(bào)制度
為了更好地提高教師的業(yè)務(wù)水平，加快教師專業(yè)化成長(zhǎng)，使每次學(xué)習(xí)的資源能讓全體教師達(dá)到共享，使每次學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)到學(xué)有所獲，學(xué)有所值的目的。同時(shí)也為了規(guī)范學(xué)校外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的管理，使全體教師能按照學(xué)校的制度進(jìn)行工作、教研和學(xué)習(xí)，樹(shù)立我校教師良好的師表形象，特制定教師外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及匯報(bào)制度：
1、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的通知，由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意，教導(dǎo)處安排，全體教師必須服從大局，珍惜每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
2、優(yōu)先派遣工作兢兢業(yè)業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛(ài)學(xué)習(xí)，專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的，積極參與學(xué)校各項(xiàng)教研活動(dòng)的中青年教師參加。
3、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師所任課程必須由自己與相關(guān)年級(jí)、學(xué)科的教師協(xié)商調(diào)課，一天內(nèi)由本人安排課時(shí)，上報(bào)教務(wù)處登記;一天以上由學(xué)校安排代課。
4、各級(jí)學(xué)會(huì)或者協(xié)會(huì)通知會(huì)員參加的相關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng)，視具體情況，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可參加，課程按外出學(xué)習(xí)規(guī)定執(zhí)行;學(xué)校沒(méi)有同意的，按曠課處理。
5、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)將學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)。通過(guò)匯報(bào)課、講座等多種方式在學(xué)校內(nèi)傳達(dá)學(xué)習(xí)的精神實(shí)質(zhì)，傳遞新信息、使全體教師了解新動(dòng)態(tài)。具體匯報(bào)方式安排如下：
凡參加國(guó)家、省、市級(jí)或縣級(jí)兩天及以上聽(tīng)課學(xué)習(xí)的教師，回校后必須向年級(jí)組或教研大組的老師反饋學(xué)習(xí)、聽(tīng)課情況(幾位老師同時(shí)參加同一活動(dòng)，推薦一位或幾位老師進(jìn)行匯報(bào))，并將匯報(bào)材料、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記表上交教導(dǎo)處存檔，聽(tīng)課的教師推薦一位或幾位必須上一節(jié)匯報(bào)課。
凡參加千課萬(wàn)人聽(tīng)課的教師，必須上交教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記表，同時(shí)上一節(jié)匯報(bào)課，出差報(bào)銷上限控制在1300元以內(nèi)。
6、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師必須遵守培訓(xùn)單位的活動(dòng)安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作好筆記，并積極參加與交流討論。
7、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師應(yīng)嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，不得擅自外出辦私事，不得遲到早退。
8、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師根據(jù)教育改革發(fā)展趨勢(shì)，經(jīng)學(xué)校同意，為學(xué)校帶回相關(guān)書(shū)籍、光盤等資料，必須上交教導(dǎo)處登記備案后，方可報(bào)銷。
9、外出教師必須儀表端莊，舉止文明，虛心好學(xué)，遵守社會(huì)公德，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，處處為人師表。
10、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師必須按時(shí)返回學(xué)校，學(xué)習(xí)、培訓(xùn)費(fèi)用在完成匯報(bào)(包括匯報(bào)課)、上交材料和學(xué)習(xí)培訓(xùn)登記表后，由教務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)證明、校長(zhǎng)簽字，到總務(wù)處報(bào)銷。
11、學(xué)校安排教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，如有非常特殊情況，教師不能按時(shí)參加活動(dòng)，應(yīng)提前上報(bào)教導(dǎo)處，以便應(yīng)急調(diào)整，否則以曠課處理。
第4篇 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校班主任管理制度
成都多芬藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校班主任管理制度
為了提高辦學(xué)質(zhì)量，切實(shí)加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)，使班主任工作更加規(guī)范化、制度化和科學(xué)化，特制定班主任管理制度：
一、行為規(guī)則
1、努力學(xué)習(xí)和掌握從事學(xué)生思想工作所必備的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，熟悉學(xué)生工作流程，注意教學(xué)規(guī)律，最大化了解學(xué)生的思想狀況和行為習(xí)慣，服從學(xué)生主管及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。
2、具備較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，組織協(xié)調(diào)能力，調(diào)查研究能力，處理突發(fā)事件能力。
3、關(guān)愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，品行端正，以身作則，心理素質(zhì)良好，具備承擔(dān)一定的工作責(zé)任和壓力的能力，具備奉獻(xiàn)精神和良好的教師職業(yè)道德風(fēng)尚。
4、維護(hù)師德尊嚴(yán)，注重儀容儀表，秉公辦事，與學(xué)生建立平等和諧的師生關(guān)系。
5、樹(shù)立“管理育人，服務(wù)育人”的理念。以熱愛(ài)生活，積極進(jìn)取、鍥而不舍的人生態(tài)度和敢于創(chuàng)新、永不滿足的求知精神來(lái)感染學(xué)生。
6、尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心集體;有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感、責(zé)任心、親和力;勇于克服困難、解決問(wèn)題。
二、業(yè)務(wù)規(guī)則
1、抓好學(xué)生思想道德建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和班風(fēng)建設(shè)。
2、制定班級(jí)工作計(jì)劃與總結(jié)，及時(shí)做好與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通的記錄工作。
3、主動(dòng)協(xié)調(diào)與任課老師的關(guān)系，了解和研究學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況，協(xié)助任課教師處理好課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題，抓好學(xué)科教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、廣泛征求學(xué)生對(duì)任課老師和學(xué)校管理方面的意見(jiàn)，并及時(shí)向?qū)W校有關(guān)方面反饋信息。
5、班主任必須堅(jiān)持“六到堂”。即：上午到堂(第一節(jié)課前及第四節(jié)課下課前)、下午到堂(第一節(jié)課前及第四節(jié)課下課前)、晚上到堂(第一節(jié)課前及第二節(jié)課下課前)、學(xué)校*和集體活動(dòng)、班主任例會(huì)、本班考試必須到場(chǎng)。根據(jù)實(shí)際情況隨堂聽(tīng)課。
6、班主任應(yīng)堅(jiān)持每日考勤制度，并按規(guī)定規(guī)范填寫《學(xué)員考勤表》，每周一將上周《學(xué)員缺勤統(tǒng)計(jì)表》交報(bào)學(xué)工部。對(duì)未到課的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)弄清原因，督促學(xué)生按時(shí)上課。培訓(xùn)結(jié)束后，將學(xué)工部審核簽字后的《學(xué)員考勤表》交教務(wù)部。
7、班主任應(yīng)加強(qiáng)班級(jí)管理工作。
(1)、對(duì)表現(xiàn)較差的學(xué)員，應(yīng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同做好學(xué)員思想工作。
(2)、住校班級(jí)的班主任，每天晚上必須下寢室查勤。
(3)、督促本班學(xué)員做好寢室衛(wèi)生和公區(qū)衛(wèi)生。
(4)、每周應(yīng)召開(kāi)一次班會(huì)或班委會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，通報(bào)并解決每周班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題。
(5)、學(xué)校組織的各類文體活動(dòng)，公益活動(dòng)，班主任應(yīng)組織學(xué)生積極參加。
8、班主任應(yīng)安排學(xué)生每日填寫《教學(xué)日志》，每周檢查一次填寫內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)與教務(wù)部、學(xué)工部聯(lián)系解決，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)交教務(wù)部存檔。
9、學(xué)工部每周日晚7：00召開(kāi)一次班主任例會(huì)，同時(shí)收取班主任周總結(jié)。
10、班主任一般不另收費(fèi)，特殊情況需要收費(fèi)的要先經(jīng)校長(zhǎng)同意，教師加收費(fèi)必須跟學(xué)生結(jié)帳。
11、班主任在培訓(xùn)任務(wù)全部結(jié)束后一周內(nèi)要將《工作手冊(cè)》返回到學(xué)工部教師處審核存檔。
12、培訓(xùn)結(jié)束后，由學(xué)工部組織學(xué)員對(duì)班主任進(jìn)行考評(píng)。
13、培訓(xùn)結(jié)束后，班主任應(yīng)上交工作總結(jié)到學(xué)工部。
成都多芬藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校
二〇**年六月十五日
第5篇 培訓(xùn)學(xué)校管理制度精選
培訓(xùn)學(xué)校管理制度
培訓(xùn)學(xué)校管理制度
一、點(diǎn)名制度
上課之前，各授課老師進(jìn)行點(diǎn)名，如十五分鐘后未到，學(xué)校將和班主任或家長(zhǎng)聯(lián)系，問(wèn)清具體情況，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
二、請(qǐng)假制度，如有特殊情況，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ覀儯⒔徽?qǐng)假條以便我們安排補(bǔ)課無(wú)故曠課，
概不補(bǔ)課。
三、同學(xué)下課期間不得追打、不串班、不在教師走廊喧嘩，同學(xué)之間互相友愛(ài)，學(xué)習(xí)互相幫
助
四、不在墻壁、桌椅上亂寫、亂畫。電教設(shè)備等公共財(cái)物，損壞東西要賠償。
五、在家自覺(jué)完成老師布置的作業(yè)，自覺(jué)完成反饋記錄
六、教師日常細(xì)則
七、 課前應(yīng)提前10分鐘進(jìn)教師，并做好備課等準(zhǔn)備工作
八、 在課堂上要耐心教導(dǎo)每位學(xué)生，并培養(yǎng)學(xué)生的良好的藝術(shù)人格品質(zhì)
九、上課期間通訊設(shè)備應(yīng)設(shè)為關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)，以免影響授課
十、課后應(yīng)積極與家長(zhǎng)和學(xué)生溝通，以便更好地開(kāi)展教學(xué)工作
注意自身素質(zhì)的提高，具備良好的師德，做好自己的本職工作
十一、 任課教師做好班務(wù)管理工作（衛(wèi)生、考勤、關(guān)燈、門窗），要早于學(xué)生到位，放走(來(lái)源好范 文網(wǎng)www.haoword.com)
全部學(xué)生方能離校
十二、 同學(xué)下課期間不得追打、不串班、不在教師走廊喧嘩，同學(xué)之間互相友愛(ài)，學(xué)習(xí)互
相幫助
十三、 不在墻壁、桌椅上亂寫、亂畫。電教設(shè)備等公共財(cái)物，損壞東西要賠償。 十四、 在家自覺(jué)完成老師布置的作業(yè)，自覺(jué)完成反饋記錄。
六安市群星播音主持影視藝術(shù)學(xué)校2014、12
第二篇：培訓(xùn)學(xué)校管理制度
培校管理制度
有志者事竟成，破釜沉舟百二秦楚?？嘈娜瞬?，薪三千越甲
（清）蒲松
可吞。
男志兮天下事，但有兮不有止，言志已酬便志。 粱超 志之所，弗；山距海，不能限也。志之所向，不入；兵精甲，
《格言壁》
不能也。
教是履行教育教的人，承教育人，培社主事建者和接班人、提高民族素的使命。了加伍建，增教的工作任心，定教秩序，提高教量，以培更多的合格人才。此，我校以《中人民共和教法》、《教育法》和《高等校教育法》依，特制定本制度。
教主要
1、教持四基本原，真列主、毛思想、小平理和“三代表”重要思想，立正的世界、人生和值，努力提高自身的思想政治素。
2、教忠杖嗣竦慕逃i，以良好的道德和教尚行教，要求教要敬，有高度的任心和事心。生既要格要求，又要心。做到言身教，教育人，人表。
3、教自遵守家法律和校各章制度，要加校教研室的政治、和集活，格行校的各章制度和各教文件，遵守教律，做到治，教端正。
4、教加校的教基本建工作，特是建、程建工作，努力在本、本程的研究或教上有所新。
5、教在工作中要服分配，勇挑重。教工作是教的首要工作，我校教不要把精力放在教工作上，真研教材，真、，提高教量，在提高自己的水平。在此基上努力搞好科研究和?；竟芾砉ぷ?。
6、教堂教和持堂律，保正常的教秩序。教主所教研室的人、、教助理等交流教信息，共同解教中的有。
7、教真履行自己相的，按照校定接受校工作安排、工作考核教。
校管理制度
了提高校管理工作的效率，科合理地安排好日常教育教工作，特制定以下工作制度。
一、校在行集定或日常工作中，要真履行各自的，工作不越、不推倭，敢於，作，廉奉公。
二、持查研究制度。校要不改工作作，繁事，注意深入基，加查研究，了解情，指工作。在某工作作出重大策前，必深入查研究，充分取能部、教及群意，做到策的民主化。
三、提倡少空，多事的作，密切系群。校每期至少到基校集公一次，
助解。
四、持制度。要全面了解和掌握校的教育教情和生工的思想，一步改校工作提供依。
五、校必持每周星期二上午校接待日制度，接待群，重他提出的意和建，真答他提出的，助排除他思想中的障。於他提出的解和可能解的要抓理，不能解的要向群解清楚。
六、校要定期取工作指工作，充分他系大生的梁和作用。
七、校要正理好自己的管理工作之的系，把主要精力放在校的管理工作上。
八、校出差（出），行假制度。
教道德
教工
（一）基本要求
１、加自身修，注意道德，究表，人表。
２、穿戴整，式合，端大方，上班不化，佩首度，女教不穿和短裙，男教不穿背心和短，符合身份。
３、按上、下班，遵守坐班制度，有特殊情需要外出，因事或因病不能到校上班，把工作安排好，必按校假程序理假手。
４、使用貌用，普通，使用言，注意身份，注意合，切忌用粗言害他人。 ５、加政治、、座活，究，不到、不早退，不交接耳，不意出，不看的，做好，早操按校要求生一起做播操。
６、自行或摩托到校前要下推行，自行、摩托要按制定地整存放。
７、不得意拿取校或他人信件、、刊、志等；不得意在他人刊、志上；未管理同意，不得拿走室的志，不得“折”、“窗”。
８、校公物，精心保教器材、教具、籍。注意保持公室、教室、算室、室等公共所的生。
９、下班前，“一周校”要查公室，督促好窗、、空、扇等；班主任、科任教要查教室、多媒教室，督促生做好室清生，好窗、、扇等。
１０、在上班禁止在公室打牌、下象棋、股票等；不允手堂；不允上班串公室；不允校的其它事情。
（二）基本修
１、生，尊重生，不刺生。
２、生要用情的，鼓的眼神。既格要求，又避免粗暴，不斥生，不害生的自尊心。
３、保持良好的心境，善於控制自己的情，不得向生泄怨而影工作，害自己的形象。 ４、教切，情茂，形成良好的教育教度。不準(zhǔn)用教鞭敲桌子，不坐著上（生病不能支持者除外）。
５、持正面教育，不準(zhǔn)以代教（站、、不準(zhǔn)教室上等）。
６、保持校和公室的安，，步走路，不打他人、工作、。不聚在一起，事
不便出入他人公室。
７、尊重他人，同事，┐耍y貌相，不、不播人私，不中同事，不互相拆，教之，不允言行粗和吵行，作，向上。
８、接待家和，要情有，起立送迎。
９、不接受家，不得向家索取物品，不得在任何假日暗示生送。不得生有疏近的表示，不勉家自己私事。
教常管理制度
教常包括、上、作批改、外、考、卷分析等方面，是校管理的重要容，特作如下定，希遵照行。
一、基本要求
1、好是上好的基，是提高堂教量的。每教必充分好的重要性，真研教材，真、深入、充分地好每一堂。
2、必以教大依，以教材本，宏上明本科的性、目的和任，教容的排系，知，基本技能的要求；微上必明每一的目的要求、任和具容。
3、要深入研教材，正地掌握和理好教材的重、，明每一授的知和掌握的技能。
4、既要教材，更要教法和法。要本班生的出，科地安排教步，的教方法，充分“以教主，以生主，以主，以展主旨”的教原，激生好的主人。
5、真好教案。教案要整，理清楚，能指上，不搞形式主。教案以位。教案的容包括教目的要求、重、、安排，有教程(包括的)，有板，有。教目的，要包括“思想教育”、“基要求”、“能力培”三部分。教案不得上。
6、提倡教後，不正反方面的。
二、上基本要求
1、堂教是施素教育的主渠道、主形式,每教必真上好每一堂。
2、教上必準(zhǔn)充分，情定，精神，教切自然，表端得。
3、上前指行必要的，培的自能力，提高堂教效果。
4、教目的要明，要中心容，突出重，突破，次分明，。教要面向全生，使各生都有所得，特要照後生，力求使他能掌握本的基本知和技能。
5、要改革堂教方法，性原，量采用化教手段，引生勤，勤口，勤手，充分生思的性，使得生活，能一反三，活哂謾/p>
6、持用普通教。音清晰，亮，表意思明白，言生有趣，板究，要求正，清楚、端正，富於性。
7、格上律，做到上不到，不客，不接(特殊情例外)，不抽，不坐教，不拖堂。
8、合本校程，活整短期插班生程，合理安排上。
三、作布置批改要求
1、外作的要遵循“精、活”的原，既加“基”的，又要注重能力的培。要注意作的次性展性，展生思，提高效。
2、作要求格，作要一。要求生做到按按量按完成作。注意培和成心，工整，格式的良好，要注明作。要培生改正作的好。
3、作批改要真、及，要注明批日期。字端正明了，作要更正，批要多鼓生，指
生自行改正。在上批改的，可在作後面上批改果。
4、要做好批改，要重作的及，要生的作了解全面，掌握典型，分析合。
5、建立秀表制度，培束，要表好的同予表，以激生的性，培生的治度。
管理制度
每期第一，任教必把上及校制度向明，其遵守。
一、校
1、格遵守作息，不到、早退，不。
2、衣整、素、美大方，不允穿奇服。
3、禁在校吸、喝酒，禁止地吐痰。
4、在教不大喧、追逐打。
5、校一切公共施和物品，凡失校公物一律照。
6、反家法令、校?；蛘哂胁涣夹械纳淝橹?，又教不改者，分予警告、、除的分。
7、品兼、以致用的，或校得的，校予表或。
8、生的、分由教入本人案。
9、完教定的全部程，考核成合格，其相的。
二、道德
1、明目的，端正度，立大理想。
2、刻苦，不畏困,勤於思考，心教，努力掌握科文化知和技能，取成德、智、全面展的合格人才。
3、尊重教，上真，按完成作，支持和配合教完成教活，情助教改教方法，提高教量。
4、集，友，培集主精神和感，加集活。
5、遵守法，格遵守校的各章制度，正常的教秩序，勇於向不良言行作。
三、守
1、持四基本原，努力振中，中逢勃展而。
2、刻苦，真，按完成作，努力掌握基知和理知，立理系的，提高分析和解的能力，掌握生技能。
3、心集，公物，尊重，同。
4、遵守、校的各章制度，家的法律、法和社公德。
四、堂守
1、按上，到者需老同意才能教室就坐。
2、遵守堂律，教和班主任的指，上要定位就座，衣著整，不得敞胸露、穿短、背心、拖鞋。未老，不得便座或出教室。
3、上要真，好，不準(zhǔn)便，不得吃西、不做上的事情。需向老或回答老提，要先手示意，允後起立答。上掉移。
4、保持教室生，禁止扔屑、果皮和物，禁止地吐痰，禁止在教室吸。
5、教室一切教、器、和施，未老或班主任允，不得擅自用教器和。
6、每天上前，做好擦黑板等工作。放前真做好值日。值日生好窗、、扇等。
五、考勤和假制度
1、考勤由班主任，每日填，月底，教管理人。教班的考勤表是教案容之一，由教存保留。
2、上、一的和自，一般不準(zhǔn)假。所在位需要回去事，由位校教系，由校酌定。凡是位直接找本人系或招回的，校一律不予承，按考勤定考。
3、事假、病假、公假，必事先履行假手和交病假。假後及假。假手是：先向班主任假，按批準(zhǔn)限批準(zhǔn)後，方可生效。
4、準(zhǔn)假限。病假原上尊重生意。事假、公假一天以者，班主任有批準(zhǔn)；三天以者，班主任意，教人批準(zhǔn)；三天以上者，校批準(zhǔn)。
5、到、早退和的，予以批教育。教育不改者要予分通知位。凡到、早退三次或到、早退一次但超20分者，均按一理。累十者，令其退，不退其所交所有用。
六、考核制度
1、每科成按平、作、考三容行考核，平成占10%，作成占10%，考成占80%。
2、每缺1/3者（病、事、公假者），不允加考。
3、理不及格者，不允加操考?；陨喜患案裾?，不允加的考。
七、考
1、考生必遵守考，尊重和服考人的指。
2、考生要按定提前入考，入座。到二十分以上者不允入考。
3、考生除必的考用具（或黑色的、珠）外，其他籍、料、、改正液等一律不準(zhǔn)入考，考用具不得互相借用，考不準(zhǔn)吸。
4、考生答必使用或黑色的、珠。用、色答一律效。答字要工整，卷面要整。
5、考生必在定的考交卷，到後要停止答卷，卷反扣在桌面上，考人的指，凡拖延，不按定交卷者，考生卷效，按理。
6、算上考考生，不得u或考有物品等入考，必在定的考保存交卷，到後要停止答卷，房。
6、考期如交接耳、翻料、物品、偷看他人卷、替他人答卷、找人代考、在考便走等反考律行者，其卷作，注明“作弊”字。妨他人考者立即逐出考，情重者依法理。
7、考期考生不得擅自考，必在考始後三十分方可交卷，交卷後考生要立即考，不得在考附近逗留、，保持考安。
八、秀的件
了的性，培成供事的合格人才，在各培班，展先活。秀的件是：
1、的，持四基本原，在思想上、政治上中央保持一致。自社公德，模遵守家法律和校制定的各章制度和要求。
2、目的明，度端正，真完成好各教。正理工作、家庭的系，保出勤，成良。各科平均成在85分以上（包括和基），其中任何的科成不低於80分。
3、心集，尊重，同，公物，加校和教班的各活。
4、合定以上容，秀生予。
九、位系制度
1、了使所在位、家了解在校情，校位、家建立系制度，行信息反，以取得位和家校的支持，配合校行管理教育。
2、校按月出勤情所在位的部，每月25日前由班主任出教部，然後再由教部向所在位出。
3、束後，被秀的名和的成由教部通知所在位。
4、校每年生行信息反，到所在位了解情，取校的意和要求，以便改校的教工作。
第三篇：培訓(xùn)學(xué)校管理制度
淳安文化館藝術(shù)培訓(xùn)中心財(cái)產(chǎn)管理制度
一、建立和健全財(cái)產(chǎn)總帳以及各分類帳，由會(huì)計(jì)統(tǒng)管。對(duì)購(gòu)入、調(diào)入、報(bào)廢的財(cái)產(chǎn)要及時(shí)登記入帳。
二、設(shè)專職財(cái)產(chǎn)管理員，負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)保管工作。對(duì)流動(dòng)資產(chǎn)要登記入庫(kù)，建立帳目，定期盤點(diǎn)，做到總帳和分類帳相符，帳物相符。
三、財(cái)產(chǎn)要經(jīng)常清理，編排記碼，每年清倉(cāng)查庫(kù)，核實(shí)一次，核查后匯總情況，如實(shí)上報(bào)。
四、凡是教學(xué)設(shè)備、辦公設(shè)施等固定資產(chǎn)，應(yīng)記入固定資產(chǎn)的明細(xì)帳，其它低值易耗物品，應(yīng)記日常收發(fā)登記帳。固定資產(chǎn)的報(bào)廢和轉(zhuǎn)讓要經(jīng)館長(zhǎng)批準(zhǔn)后核銷。
五、財(cái)產(chǎn)管理員要保管好財(cái)產(chǎn)，不得丟失或損壞。如發(fā)現(xiàn)丟失或非正常損壞，要追究責(zé)任，并酌情賠償。
六、師生員工都有責(zé)任愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，制止破壞公共財(cái)產(chǎn)的行為，損壞公物的要賠償。
七、領(lǐng)用或借用公物，要按制度要求，需經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意，并辦理領(lǐng)用、借用登記手續(xù)。不經(jīng)主管同意，未辦理登記手續(xù)，一概不得隨意動(dòng)用。
八、認(rèn)真貫徹治安、消防管理規(guī)定，配備安全防范設(shè)施，強(qiáng)化嚴(yán)格管理，預(yù)防失火和失盜。
淳安文化館藝術(shù)培訓(xùn)中心教學(xué)管理制度
一、培訓(xùn)中心應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)
1、聘任的教師應(yīng)當(dāng)具備《教師法》和有關(guān)行政法規(guī)規(guī)定的教師資格和任職條件。教師隊(duì)伍力求相對(duì)穩(wěn)定。
2、聘任教師上崗前須進(jìn)行不少于10課時(shí)的崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為本中心教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱及規(guī)章制度等。
3、中心為受聘教師提供接受思想政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的條件，以利于教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。以參加校內(nèi)培訓(xùn)為主，選派外出培訓(xùn)為輔。
4、中心對(duì)教師的考核每年進(jìn)行一次，考核應(yīng)包括思想政治、職業(yè)道德、教學(xué)能力、課時(shí)完成情況、教育教學(xué)質(zhì)量等方面。考核應(yīng)注意征求學(xué)生及家長(zhǎng)意見(jiàn)，中心應(yīng)有教師考核記錄。
5、要加強(qiáng)教學(xué)場(chǎng)所的安全衛(wèi)生工作，經(jīng)常組織檢查，及時(shí)消除隱患，杜絕安全責(zé)任事故。
6、歡迎學(xué)生、家長(zhǎng)、有關(guān)部門和社會(huì)各方面對(duì)本中心工作提出意見(jiàn)和建議，我們會(huì)及時(shí)予以答復(fù)、解決和采納。
二、教師應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)
一、 計(jì)劃與總結(jié)
教師必須與開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)完成教育、教學(xué)、科研工作計(jì)劃，以文本和電子文檔的形式上交。
二、備課與聽(tīng)課
1、教師必須按時(shí)參加每周一次的集體備課活動(dòng)，做到定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，每次活動(dòng)要簽到，備課組長(zhǎng)要安排做好集體備課記錄。
2、原則上，教師備課要求一課一案制，要做到至少提前一周備課，每期由主管負(fù)責(zé)人進(jìn)行一次備課檢查。
3、備課時(shí)應(yīng)把如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生上課積極性貫徹其中，做到大部分學(xué)生有機(jī)會(huì)展示自己。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，互幫互助的習(xí)慣。
三、上課
1、教師必須有充分準(zhǔn)備的上課，不準(zhǔn)上無(wú)準(zhǔn)備或準(zhǔn)備不充分的課。
2、上課鈴響，教師要準(zhǔn)時(shí)入教室上課，不得遲到、早退、中途離堂，更不得曠課。
3、上課期間，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，不說(shuō)與教學(xué)無(wú)關(guān)的話。
4、不得體罰或變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)侮辱學(xué)生。
5、教師穿著要規(guī)范，上課要站立（學(xué)生測(cè)試時(shí)或身體有病除外）。
6、教師必須維持正常的教室紀(jì)律和教學(xué)秩序，不可熟
視無(wú)睹，同時(shí)課堂上要活躍，調(diào)動(dòng)學(xué)生上課積極性。
7、教學(xué)過(guò)程中，必須使用普通話教學(xué)，語(yǔ)言要規(guī)范，知識(shí)的傳授必須要做到準(zhǔn)確無(wú)誤。
8、不得隨意調(diào)課（指未經(jīng)教務(wù)部門許可），否則視為曠課論處。
9、未經(jīng)許可備案的代課，一律不予認(rèn)可。
四、課外輔導(dǎo)
1、指導(dǎo)和課外輔導(dǎo)學(xué)生是教師應(yīng)盡的職責(zé)，不得拒絕參與作息時(shí)間規(guī)范內(nèi)的指導(dǎo)與輔導(dǎo)工作。
2、在作息時(shí)間規(guī)范內(nèi)的指導(dǎo)與輔導(dǎo)工作，不應(yīng)提出高報(bào)酬的要求。
3、不論何時(shí)何地（特殊情況除外），教師應(yīng)積極參與到本中心組織的各類教育、教學(xué)活動(dòng)，不應(yīng)拒絕參與。
4、為提高教學(xué)質(zhì)量，教師應(yīng)有培優(yōu)補(bǔ)差的措施和行動(dòng)。
5、未經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不得亂定輔導(dǎo)材料，亂收資料費(fèi)，輔導(dǎo)費(fèi)、考試費(fèi)等。亂收費(fèi)造成的后果自負(fù)。
六、考試與評(píng)價(jià)
1、教師應(yīng)對(duì)自己所教的課程定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，以提高對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的了解和學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。
2、每期進(jìn)行一次對(duì)外的公開(kāi)課展示，請(qǐng)家長(zhǎng)到場(chǎng)聽(tīng)課，檢測(cè)教師教學(xué)成果。
3、每年春季的匯報(bào)演出和暑期的考級(jí)成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師教
學(xué)成果的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)(藝術(shù)類)。
4、積極參與各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以提高學(xué)生的能力。
七、教研與科研
1、教師要積極主動(dòng)參與部門組織的教、科研活動(dòng)，不得缺席。
2、參與集體備課活動(dòng)時(shí)，每學(xué)期應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)承當(dāng)2――4次中心發(fā)言人，闡述自己的教學(xué)觀點(diǎn)。
3、教師每期必須積極主動(dòng)承擔(dān)1――2節(jié)研究課或公開(kāi)課，并認(rèn)真撰寫好教案和課堂教學(xué)實(shí)錄（或教學(xué)后記）。
淳安文化館藝術(shù)培訓(xùn)中心學(xué)籍管理制度
一、建立學(xué)生學(xué)籍檔案，學(xué)生學(xué)籍及學(xué)籍檔案管理由中心培訓(xùn)處負(fù)責(zé)。
二、學(xué)生學(xué)籍檔案應(yīng)包括報(bào)名登記表、注冊(cè)登記表、上課缺課登記表、成績(jī)考核登記表、缺課情況及原因記載等內(nèi)容。并且以電子文本形式存檔。
三、新學(xué)生報(bào)名時(shí)應(yīng)填寫報(bào)名登記表，報(bào)名登記表應(yīng)包括報(bào)名專業(yè)、報(bào)名時(shí)間、學(xué)生的基本情況、聯(lián)系方式及學(xué)校應(yīng)告知學(xué)生的注意事項(xiàng)等內(nèi)容。報(bào)名登記表由學(xué)生本人用藍(lán)、黑色墨水筆認(rèn)真填寫并簽名，學(xué)生為未成年人者，應(yīng)由家長(zhǎng)代填并簽名確認(rèn)或者學(xué)生填寫后由家長(zhǎng)簽名確認(rèn)。
四、建立學(xué)生入學(xué)注冊(cè)制度，新生開(kāi)課一周內(nèi)由培訓(xùn)處管理人員依據(jù)學(xué)生報(bào)名登記表按教學(xué)班進(jìn)行入學(xué)注冊(cè)。
五、學(xué)校建立學(xué)生上課缺課登記制度。按教學(xué)班建立學(xué)生名冊(cè)，由班主任頁(yè)負(fù)責(zé)登記學(xué)生的上課、病假、事假、曠課等情況。學(xué)員不明原因缺課的，教師應(yīng)同學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，了解情況，并記入點(diǎn)名冊(cè)，必要時(shí)應(yīng)及時(shí)向培訓(xùn)處有關(guān)人員匯報(bào)。
第四篇：培訓(xùn)學(xué)校管理制度
培訓(xùn)學(xué)校管理制度匯編
教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書(shū)育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。為了加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教師的工作責(zé)任心，穩(wěn)定教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，以培養(yǎng)更多的合格人才。為此，我校以《中華人民共和國(guó)教師法》、《職業(yè)教育法》和《高等學(xué)校教育法》為依據(jù)，特制定本制度。
教師主要職責(zé)
1、教師應(yīng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。
2、教師應(yīng)忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，以良好的職業(yè)道德和教學(xué)風(fēng)尚進(jìn)行教學(xué)，要求教師要愛(ài)崗敬業(yè)，有高度的責(zé)任心和事業(yè)心。對(duì)學(xué)生既要嚴(yán)格要求，又要關(guān)心愛(ài)護(hù)。做到言傳身教，教書(shū)育人，為人師表。
3、教師應(yīng)自覺(jué)遵守國(guó)家法律和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，要積極參加學(xué)校教研室組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和各種教學(xué)文件，遵守教學(xué)紀(jì)律，做到治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教風(fēng)端正。
4、教師應(yīng)積極參加學(xué)校的教學(xué)基本建設(shè)工作，特別是專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)工作，并努力在本專業(yè)、本課程的研究或教學(xué)上有所創(chuàng)新。
5、教師在工作中要服從分配，勇挑重?fù)?dān)。教學(xué)工作是教師的首要工作，我校教師不僅要把精力放在教學(xué)工作上，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、講課，提高教學(xué)質(zhì)量，在業(yè)余時(shí)間應(yīng)積極提高自己的業(yè)務(wù)水平。在此基礎(chǔ)上努力搞好科學(xué)研究和學(xué)?；竟芾砉ぷ?。
6、教師應(yīng)負(fù)責(zé)課堂教學(xué)和維持課堂紀(jì)律，保證正常的教學(xué)秩序。教師應(yīng)主動(dòng)與所屬教研室的負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員、教務(wù)助理等交流教學(xué)信息，共同解決教學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題。
7、教師須認(rèn)真履行與自己相應(yīng)的職責(zé)，并按照學(xué)校關(guān)規(guī)定接受學(xué)校工作安排、工作考核與教學(xué)評(píng)價(jià)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理制度
為了提高學(xué)校管理工作的效率，科學(xué)合理地安排好日常教育教學(xué)工作，特制定以下工作制度。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在執(zhí)行集體決定或日常工作中，要認(rèn)真履行各自的職責(zé)，工作不越權(quán)、不推倭，敢于負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公。
二、堅(jiān)持調(diào)查研究制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，擺脫繁瑣事務(wù)，注意深入基層，加強(qiáng)調(diào)查研究，了解情況，指導(dǎo)工作。在對(duì)某項(xiàng)工作作出重大決策前，必須深入調(diào)查研究，充分聽(tīng)取職能部門、教師及群眾意見(jiàn)，做到?jīng)Q策的民主化。
三、提倡少說(shuō)空話，多辦實(shí)事的作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少到基層校集體辦公一次，現(xiàn)場(chǎng)幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
四、堅(jiān)持聽(tīng)課制度。要全面了解和掌握學(xué)校的教育教學(xué)情況和師生員工的思想動(dòng)態(tài)，為進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校工作提供依據(jù)。
五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)持每周星期二上午校長(zhǎng)接待日制度，接待群眾來(lái)訪，重視他們提出的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真答復(fù)他們提出的問(wèn)題，幫助排除他們思想中的障礙。
對(duì)于他們提出的應(yīng)當(dāng)解決和可能解決的問(wèn)題要抓緊辦理，暫不能解決的要向群眾解釋清楚。
六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期聽(tīng)取工作匯報(bào)并指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮他們聯(lián)系廣大師生的橋梁和紐帶作用。
七、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要正確處理好自己的業(yè)務(wù)與管理工作之間的關(guān)系，把主要精力放在學(xué)校的管理工作上。
八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出差（出訪），實(shí)行請(qǐng)假制度。
教師職業(yè)道德規(guī)范
教職工禮儀規(guī)范
（一）基本要求
1、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，注意職業(yè)道德，講究?jī)x表禮儀，處處為人師表。
2、穿戴整潔，發(fā)式適合，端莊大方，上班不化濃妝，佩帶首飾適度，女教師不穿時(shí)裝和短裙，男教師不穿背心和短褲，符合職業(yè)身份。
3、按時(shí)上、下班，遵守坐班制度，有特殊情況需要臨時(shí)外出，因事或因病不能到校上班，須把工作安排好，必須按學(xué)校請(qǐng)假程序辦理請(qǐng)假手續(xù)。
4、使用禮貌用語(yǔ)，講普通話，使用職業(yè)語(yǔ)言，說(shuō)話注意身份，注意場(chǎng)合，切忌用粗言惡語(yǔ)傷害他人。
5、參加政治學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、講座活動(dòng)時(shí)，應(yīng)講究禮儀，不遲到、不早退，不交頭接耳，不隨意進(jìn)出會(huì)場(chǎng)，不看與會(huì)議無(wú)關(guān)的書(shū)報(bào)，做好會(huì)議記錄，早操按學(xué)校要求與學(xué)生一起做廣播體操。
6、騎自行車或摩托車到校門前要下車推行，自行車、摩托車要按制定地點(diǎn)整齊存放。
7、不得隨意拿取學(xué)?；蛩诵偶?bào)紙、書(shū)刊、雜志等；不得隨意在他人報(bào)刊、雜志上亂寫亂劃；未經(jīng)圖書(shū)管理員同意，不得拿走閱覽室的書(shū)報(bào)雜志，不得“折頁(yè)”、“開(kāi)窗”。
8、愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，精心保護(hù)電教器材、教具、書(shū)籍。注意保持辦公室、電教室、計(jì)算機(jī)室、閱覽室等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生。
9、下班前，“一周校長(zhǎng)”要檢查辦公室，督促關(guān)好門窗、電燈、空調(diào)、電扇等；班主任、科任教師要檢查教室、多媒體教室，督促學(xué)生做好室內(nèi)清潔衛(wèi)生，關(guān)好門窗、電燈、電扇等。
10、在上班時(shí)間內(nèi)絕對(duì)禁止在辦公室打牌、下象棋、談?wù)摴善钡龋徊辉试S帶手機(jī)進(jìn)課堂；不允許上班時(shí)間串辦公室閑談；不允許與學(xué)校無(wú)關(guān)的其它事情。
（二）基本修養(yǎng)
1、熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，不諷刺學(xué)生。
2、與學(xué)生談話要用熱情的語(yǔ)調(diào)，鼓勵(lì)的眼神。既嚴(yán)格要求，又避免簡(jiǎn)單粗暴，不訓(xùn)斥學(xué)生，不傷害學(xué)生的自尊心。
3、保持良好的心境，善于控制調(diào)節(jié)自己的情緒，不得向?qū)W生發(fā)泄怨氣而影響工作，損害自己的形象。
4、教態(tài)親切，聲情并茂，形成良好的教育教學(xué)風(fēng)度。不準(zhǔn)用教鞭敲桌子，不坐著上課（生病不能支持者除外）。
5、堅(jiān)持正面教育，不準(zhǔn)以罰代教（罰站、罰勞動(dòng)、罰不準(zhǔn)進(jìn)教室上課等）。
6、保持校園和辦公室的安靜，輕聲說(shuō)話，輕步走路，不打擾他人、工作、學(xué)習(xí)。不聚在一起閑談，無(wú)事不隨便出入他人辦公室。
7、尊重他人，團(tuán)結(jié)同事，誠(chéng)懇待人，禮貌相處，不議論、不傳播別人隱私，不誹謗中傷同事，不互相拆臺(tái)，教師之間，不允許言行粗魯和爭(zhēng)吵行為，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上。
8、接待家長(zhǎng)和來(lái)賓，要熱情有禮，起立送迎。
9、不接受家長(zhǎng)饋贈(zèng)，不得向家長(zhǎng)索取物品，不得在任何節(jié)假日暗示學(xué)生送禮。不得對(duì)學(xué)生有親疏遠(yuǎn)近的表示，不勉強(qiáng)家長(zhǎng)為自己辦私事。
教學(xué)常規(guī)管理制度
教學(xué)常規(guī)包括備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試測(cè)評(píng)、試卷分析等幾個(gè)方面，是學(xué)校管理的重要內(nèi)容，特作如下規(guī)定，希遵照?qǐng)?zhí)行。
一、備課基本要求
1、備好課是上好課的基礎(chǔ)，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每個(gè)教師必須充分認(rèn)識(shí)備好課的重要性，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真、深入、充分地備好每一堂課。
2、備課必須以教學(xué)大綱為依據(jù)，以教材為本，從宏觀上明確本科的性質(zhì)、目的和任務(wù)，教學(xué)內(nèi)容的編排體系，知識(shí)結(jié)構(gòu)，基本技能訓(xùn)練的要求；微觀上必須明確每一課時(shí)的目的要求、任務(wù)和具體內(nèi)容。
3、備課要深入鉆研教材，正確地掌握和處理好教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，明確每一課時(shí)應(yīng)傳授的知識(shí)和應(yīng)掌握的技能。
4、備課既要備教材，更要備教法和學(xué)法。要從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，科學(xué)地安排教學(xué)步驟，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，充分體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線，以發(fā)展為主旨”的教學(xué)原則，激勵(lì)學(xué)生當(dāng)好學(xué)習(xí)的主人。
5、認(rèn)真寫好教案。教案要整潔，條理清楚，能指導(dǎo)上課，不搞形式主義。教案以課時(shí)為單位編寫。教案的內(nèi)容包括教學(xué)目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、課時(shí)安排，有教學(xué)過(guò)程(包括設(shè)計(jì)的問(wèn)題)，有板書(shū)設(shè)計(jì)，有練習(xí)設(shè)計(jì)。教學(xué)目的，要包括“思想教育”、“雙基要求”、“能力培養(yǎng)”三部分。無(wú)教案不得上課。
6、提倡寫教學(xué)后記，不斷總結(jié)正反兩個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)。
二、上課基本要求
1、課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道、主形式,每個(gè)教師必須認(rèn)真上好每一堂課。
2、教師上課必須準(zhǔn)備充分，情緒穩(wěn)定，精神飽滿，教態(tài)親切自然，儀表端莊得體。
3、上課前應(yīng)指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行必要的預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)員的自學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效果。
4、教學(xué)目的要明確，講課時(shí)要圍繞中心內(nèi)容，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，層次分明，協(xié)調(diào)緊湊。教學(xué)時(shí)要面向全體學(xué)生，使各類學(xué)生都學(xué)有所得，特別要照顧后進(jìn)生，力求使他們能掌握本課的基本知識(shí)和技能。
5、要積極改革課堂教學(xué)方法，貫徹啟發(fā)性原則，盡量采用電化教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生勤動(dòng)腦，勤動(dòng)口，勤動(dòng)手，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生思維的積極性，使學(xué)員學(xué)得生動(dòng)活潑，能舉一反三，靈活運(yùn)用。
6、堅(jiān)持用普通話教學(xué)。講課聲音清晰，響亮，表達(dá)意思明白，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，板書(shū)講究藝術(shù)，要求正確，清楚、端正，富于啟發(fā)性。
7、嚴(yán)格上課紀(jì)律，做到上課時(shí)不遲到，不會(huì)客，不接電話(特殊情況例外)，不抽煙，不坐教，不拖堂。
8、結(jié)合本校課程實(shí)際，靈活調(diào)整短期插班學(xué)生課程，合理安排上課時(shí)間。
三、作業(yè)布置與批改要求
1、課內(nèi)外作業(yè)的設(shè)計(jì)要遵循“精、活”的原則，既加強(qiáng)“雙基”的訓(xùn)練，又要注重能力的培養(yǎng)。要注意作業(yè)的層次性與發(fā)展性，發(fā)展學(xué)生思維，提高實(shí)效。
2、作業(yè)要求嚴(yán)格，對(duì)作業(yè)要統(tǒng)一規(guī)范。要求學(xué)生做到按質(zhì)按量按時(shí)完成作業(yè)。注意培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)員養(yǎng)成細(xì)心審題，書(shū)寫工整，格式規(guī)范的良好習(xí)慣，要注明作業(yè)時(shí)間。還要培養(yǎng)學(xué)生改錯(cuò)訂正作業(yè)的好習(xí)慣。
3、作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)，要注明批閱日期。字體端正明了，作業(yè)錯(cuò)誤要更正，批語(yǔ)要多鼓勵(lì)學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生自行改正。在電腦上批改的，可在作業(yè)后面寫上批改結(jié)果。
4、要做好批改記錄，要重視作業(yè)的及時(shí)講評(píng)，要對(duì)學(xué)生的作業(yè)了解全面，掌握典型，分析綜合。
5、建立優(yōu)秀學(xué)員表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)制度，培訓(xùn)結(jié)束，要對(duì)表現(xiàn)較好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，以激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。
第五篇：英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校管理制度
安德魯英語(yǔ)培訓(xùn)中心管理制度
一、總則
為樹(shù)立安德魯良好的企業(yè)形象，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、有序、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)干、高效的工作團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造更好的業(yè)績(jī)，特制定以下各項(xiàng)有關(guān)制度，適用于安德魯每位員工。
教職工考勤與獎(jiǎng)懲制度
一、員工考勤統(tǒng)計(jì)以打卡機(jī)為準(zhǔn)。不得找別人代替打卡，每發(fā)現(xiàn)一次，學(xué)校將予以警告處分。警告處分累計(jì)達(dá)三次者，學(xué)校予以解聘；考勤記錄統(tǒng)計(jì)結(jié)果將作為發(fā)放工資的依據(jù)之一。
二、學(xué)校員工不得遲到、早退和曠工。
1、遲到：按每人次10元人民幣處罰（重大交通事故，惡劣天氣除外），遲到超過(guò)半小時(shí)者按曠工半天計(jì)算。
2、早退：未經(jīng)批準(zhǔn)早退不足半小時(shí)罰款10元，超半小時(shí)按曠工半日處理。
3、曠工：曠工半天扣發(fā)50元人民幣；無(wú)故連續(xù)曠工3天，按自動(dòng)離職處理。
三、請(qǐng)假應(yīng)提前半天向部門主管請(qǐng)示，并將休假期間內(nèi)與自己有關(guān)的工作向有關(guān)人員交代清楚，并留下聯(lián)絡(luò)方式；
四、根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)無(wú)特殊情況，概不準(zhǔn)假。確因急事或生病而缺勤 1
者，應(yīng)于上班前半小時(shí)與學(xué)校取得聯(lián)系，通過(guò)電話向部門主管請(qǐng)假。如本部門主管不在，可直接向校長(zhǎng)請(qǐng)假，未經(jīng)批準(zhǔn)擅自休假者，按曠工處理。情節(jié)嚴(yán)重者，學(xué)校予以解聘。
五、上班時(shí)間玩游戲、睡覺(jué)等，發(fā)現(xiàn)一次扣10元。
六、與客戶發(fā)生爭(zhēng)吵給學(xué)校形象和聲譽(yù)造成惡劣影響者，學(xué)校當(dāng)即予以解聘。
七、獎(jiǎng)勵(lì)：
1、當(dāng)月全勤且沒(méi)有其他違紀(jì)現(xiàn)象者，獎(jiǎng)勵(lì)100元。
2、員工可以書(shū)面或口頭形式向?qū)W校提出合理化建議。一經(jīng)采納并產(chǎn)生顯著效益，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、在特殊情況下寧肯個(gè)人受到委屈而一心維護(hù)學(xué)校形象和利益者，學(xué)校酌情給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4、對(duì)樹(shù)立學(xué)校良好形象，受到客戶好評(píng)者，學(xué)校酌情給予獎(jiǎng)勵(lì)。
安德魯英語(yǔ)培訓(xùn)中心
2014/7/13
咨詢處崗位制度
一、 工作期間，要注意儀容、儀態(tài)、做到整潔、穩(wěn)重，以飽滿自信
的精神狀態(tài)投入工作。
二、 接聽(tīng)電話要使用禮貌用語(yǔ)，接到電話時(shí)要說(shuō)“hello,andrew.
您好，安得魯英語(yǔ)”。
三、 接到咨詢電話，要耐心介紹并記錄，如自己不能處理，應(yīng)馬上．．．．．．．
找其他人接待。對(duì)于客戶遺留的問(wèn)題，要及時(shí)予以回復(fù)。
四、 打電話時(shí)，應(yīng)先問(wèn)好，報(bào)出學(xué)校名稱，簡(jiǎn)潔、清楚地說(shuō)明情況，
重要之處重復(fù)強(qiáng)調(diào)，并記錄談話內(nèi)容和結(jié)果，以便向部門主管匯報(bào)。
五、 有客戶來(lái)咨詢或辦理有關(guān)事情，應(yīng)主動(dòng)、親切、詳細(xì)地介紹學(xué)
校的有關(guān)事宜。無(wú)論客戶是否注冊(cè)以及注冊(cè)之前之后，都要熱情服務(wù)，奉學(xué)員為上帝，如遇自身不懂之處應(yīng)立刻請(qǐng)教，不可隨意答疑。
六、 客戶對(duì)學(xué)校有種種疑義時(shí)，嚴(yán)禁員工爭(zhēng)辯，應(yīng)先耐心的聽(tīng)清客
戶提出的問(wèn)題和意見(jiàn)，再根據(jù)實(shí)際情況和規(guī)定，予以詳細(xì)解釋和答復(fù)，嚴(yán)禁與客戶爭(zhēng)吵。
七、認(rèn)真地進(jìn)行交接班工作，不清楚的地方要及時(shí)提出。作好班前準(zhǔn)備，認(rèn)真檢查電腦、計(jì)算器、打卡機(jī)、電話等設(shè)備工作是否正常，并作好清潔保養(yǎng)工作。
八、 有重要客戶來(lái)訪應(yīng)事先通知部門領(lǐng)導(dǎo)，以便做好接待工作。
九、 上班時(shí)間，不得利用計(jì)算機(jī)從事與工作無(wú)關(guān)的操作，嚴(yán)禁將
計(jì)算機(jī)用于電腦游戲、聊天等。
十、 負(fù)責(zé)自己辦公室及走道環(huán)境的清潔。所有辦公物品、書(shū)籍等
屬于學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，要仔細(xì)保管，用后放回原處。
。十一、工作期間不能隨意外出。如需外出辦事，應(yīng)向部門主管請(qǐng)示，
經(jīng)批準(zhǔn)后方出。
十二、下班離開(kāi)學(xué)校前，負(fù)責(zé)檢查各教室鑰匙是否收回并關(guān)好門窗及各種電器開(kāi)關(guān)。
安德魯英語(yǔ)培訓(xùn)中心
2014/7/13
、
教學(xué)部崗位制度
一、關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，做到對(duì)學(xué)生不分親疏遠(yuǎn)近，一視同仁，平等對(duì)待。
二、積極主動(dòng)地和家長(zhǎng)溝通，反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況。特別是發(fā)現(xiàn)學(xué)生有生病等異常情況要第一時(shí)間和家長(zhǎng)聯(lián)系。
三、學(xué)生到校時(shí)，當(dāng)值教師應(yīng)領(lǐng)學(xué)生至教室內(nèi)坐好。教師應(yīng)提前15分鐘到達(dá)培訓(xùn)教室，做好學(xué)生上課前的準(zhǔn)備工作。
四、上課期間不得接聽(tīng)電話，手機(jī)需設(shè)置靜音。
五、記載好學(xué)員出勤情況，如有缺勤，及時(shí)問(wèn)清原因，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
六、維持學(xué)員的課間活動(dòng)紀(jì)律，防止各類安全事故的發(fā)生。
七、耐心接待學(xué)員家長(zhǎng)，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)。
八、 負(fù)責(zé)搞好自己辦公室及教室內(nèi)的清潔衛(wèi)生，保持室內(nèi)的整潔。
九、組織學(xué)生統(tǒng)一放學(xué)，堅(jiān)持強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題等注意事項(xiàng)
十、上班期間不得隨意外出。如需外出辦事，應(yīng)向部門主管請(qǐng)示，經(jīng)批準(zhǔn)后方可。
十一、下班離開(kāi)學(xué)校前，要檢查并關(guān)閉各電器開(kāi)關(guān)、關(guān)好門窗，并將教室鑰匙放歸咨詢處鑰匙箱內(nèi)。
十二、不得在校外進(jìn)行其他兼職教學(xué)，保證有充足的精力投入到本校的教學(xué)工作。
安德魯英語(yǔ)培訓(xùn)中心
2014/7/13
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第6篇 某培訓(xùn)學(xué)校學(xué)員管理制度
培訓(xùn)學(xué)校學(xué)員管理制度
一、入學(xué)注冊(cè)
1、按照學(xué)校招收學(xué)員條件,同意招收的學(xué)員,必須持有關(guān)證明(證件)到培訓(xùn)處(招生辦)辦理入學(xué)手續(xù)。
2、學(xué)員持入學(xué)證明到財(cái)務(wù)室交納培訓(xùn)等費(fèi)用。
3、學(xué)員進(jìn)校后,一般不允許退學(xué)。退學(xué)者不退費(fèi)。
4、學(xué)員培訓(xùn)期間的生活、學(xué)習(xí)等費(fèi)用一律自理。
5、學(xué)員在培訓(xùn)期間,一般不允許請(qǐng)假。重大事情非請(qǐng)假不可者,應(yīng)寫出書(shū)面請(qǐng)假條經(jīng)教研室簽字后,由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
6、學(xué)員在校期間,必須嚴(yán)格遵守國(guó)家政策法令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
7、及時(shí)安排學(xué)員宿舍和床位,配發(fā)教材、服裝及被褥等。
二、成績(jī)考核
1、學(xué)完單科或全科時(shí),學(xué)員必須參加單科或全科的考試(考核),無(wú)故不參加者不記成績(jī)。
2、成績(jī)考核的評(píng)定實(shí)行優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級(jí)制。
3、成績(jī)考核分理論和實(shí)踐兩種形式,教師對(duì)學(xué)員成績(jī)的評(píng)定應(yīng)結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,客觀、公正的評(píng)定出學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、學(xué)員的各科學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)真實(shí)的記入學(xué)籍檔案。
5、學(xué)員學(xué)習(xí)成績(jī)考核除理論課、技能課考核外,學(xué)員在校表現(xiàn)情況及操行成績(jī),亦同時(shí)記入學(xué)籍檔案。操行成績(jī)?cè)u(píng)定也采用四級(jí)制。
三、畢業(yè)或結(jié)業(yè)
1、學(xué)員完成培訓(xùn)計(jì)劃規(guī)定的課目,經(jīng)考核合格者,準(zhǔn)予結(jié)業(yè)或畢業(yè),由學(xué)校發(fā)給結(jié)業(yè)證或畢業(yè)證。
2、短期單科班發(fā)結(jié)業(yè)證,半年和一年制的全科班除發(fā)結(jié)業(yè)證外,另發(fā)給進(jìn)修證。
3、單科學(xué)員結(jié)業(yè)后,學(xué)?？蓳駜?yōu)推薦工作,全科班畢業(yè)學(xué)員,學(xué)校將分批推薦安置工作。
4、畢業(yè)學(xué)員不服從安置者,其工作自行解決。
第7篇 英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校管理制度
一.本制度之制定旨在與學(xué)員共同促進(jìn)培訓(xùn)期間正常有序的學(xué)習(xí)。學(xué)員應(yīng)遵守本中心各種規(guī)章制度,積極參與學(xué)校和班級(jí)組織的英語(yǔ)活動(dòng)。
二.尊師重教,謙虛好問(wèn),勤奮學(xué)習(xí)。
三.做好每堂課預(yù)習(xí)工作,上課前仔細(xì)檢查是否攜帶所需的學(xué)習(xí)資料和作業(yè),不帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。
四.學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課仔細(xì)聽(tīng)講,積極參與。同學(xué)之間互相幫助、共同提高。不準(zhǔn)遲到早退,若因病因事不能上學(xué),應(yīng)及時(shí)請(qǐng)假。課后認(rèn)真復(fù)習(xí),逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五.上課時(shí)間不能在課堂隨意走動(dòng)。不允許用手機(jī)和在教室內(nèi)喝水吃東西。課間休息,嚴(yán)禁追逐推搡。
六.上課期間,學(xué)生不得隨意離校,無(wú)故缺席。因病或有其他特殊情況要離校者,必須用英文向校方寫請(qǐng)假條,經(jīng)批準(zhǔn)后方可離校。事先有急事不能寫請(qǐng)假條者要補(bǔ)寫請(qǐng)假條,沒(méi)辦手續(xù)而缺課者做曠課處理,曠課累計(jì)兩次者警告一次;曠課累計(jì)五次者,做自動(dòng)退學(xué)、棄學(xué)處理,學(xué)費(fèi)不退。自由活動(dòng)時(shí)間不允許外出,未經(jīng)批準(zhǔn)擅自外出者,負(fù)責(zé)自負(fù)。
七.學(xué)員必須按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)。無(wú)正當(dāng)理由不做作業(yè)者,要接受老師批評(píng)。屢教不改者,教師有權(quán)拒絕為其批改作業(yè)。
八.學(xué)員之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,互相諒解。學(xué)員之間嚴(yán)禁出現(xiàn)吵架、斗毆或其它不友好行為。有惡劣行徑者,開(kāi)除出校,學(xué)費(fèi)不退。
九.學(xué)員必須愛(ài)護(hù)公物。損壞校內(nèi)花草樹(shù)木和公共設(shè)施者,照價(jià)賠償;報(bào)紙雜志閱讀后應(yīng)放回原處;損壞或遺失公物,照價(jià)賠償。惡意破壞者,開(kāi)除出校,學(xué)費(fèi)不退。
十.教室內(nèi)空調(diào)由班主任統(tǒng)一開(kāi)關(guān),彩電和vcd由上課老師負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān),未經(jīng)允許,禁止學(xué)員開(kāi)關(guān)。節(jié)約水電,養(yǎng)成人走燈熄、隨手關(guān)水的習(xí)慣。
十一.家長(zhǎng)須知:
1、安全第一,配合中心做好學(xué)生的安全教育工作。上下課應(yīng)由家長(zhǎng)或?qū)Ｈ私铀?其間安全自己負(fù)責(zé)。
2、隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,督促檢查孩子按時(shí)完成作業(yè),并及時(shí)將您的意見(jiàn)反饋給本中心,以利于我們更好地教學(xué)。
3、因接送學(xué)生的車輛時(shí)間比較集中,請(qǐng)家長(zhǎng)盡量將車停在外面的專用車位,謝謝理解和合作。
第8篇 中學(xué)校本培訓(xùn)管理制度
教師是教育思想、方向、方法最集中的體現(xiàn)，他不僅決定教育質(zhì)量而且制約教育事業(yè)的發(fā)展水平，所以《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》中就明確指出“振興民族教育的希望在教育，振興教育的希望在教師，建設(shè)一支具有良好政治素質(zhì)，結(jié)構(gòu)合理，相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍是教育改革和發(fā)展的根本大計(jì)?！?/p>
因此，為適應(yīng)當(dāng)前全國(guó)素質(zhì)教育形式的發(fā)展要求，全面落實(shí)黨的教育方針，提高我校教師的道德、業(yè)務(wù)水平，加快知識(shí)更新，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，適應(yīng)新課程教學(xué)的需要，搞好我校教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的具有創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，特制定教師校本培訓(xùn)管理制度：
一、校本培訓(xùn)的目標(biāo)：
努力建設(shè)一支“愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)勤業(yè)、博深精業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的符合我校教育事業(yè)發(fā)展需要，家長(zhǎng)學(xué)生滿意，具有一定知名度的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
二、明確職責(zé)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1）制訂本校教師培訓(xùn)計(jì)劃、建立評(píng)估考核措施、建立參培教師業(yè)務(wù)檔案。
2）定期檢查指導(dǎo)培訓(xùn)教師的學(xué)習(xí)與教學(xué)、幫助教師解決學(xué)習(xí)與教學(xué)中的疑惑困難。
3）期末總結(jié)師訓(xùn)情況、評(píng)估考核。
4）經(jīng)費(fèi)和時(shí)間保證。積極投入資金，為順利開(kāi)展校本培訓(xùn)提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ)；開(kāi)展培訓(xùn)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)要大力支持各個(gè)負(fù)責(zé)人的總做，確保教師的培訓(xùn)時(shí)間，學(xué)校不得以任何理由阻礙教師參加各式培訓(xùn)。
2、骨干教師職責(zé)
根據(jù)骨干教師的具體情況，骨干教師要協(xié)助學(xué)校，承擔(dān)教師培訓(xùn)任務(wù)。并能上好示范課、專題講座，做好分工，承擔(dān)教師的傳幫帶工作。
3、教師職責(zé)
1）積極參加學(xué)校組織的培訓(xùn)活動(dòng)。不得無(wú)故缺席和遲到、早退，活動(dòng)考勤納入教師每回目標(biāo)管理考核之中。
2）認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的有關(guān)理念，提高自己理論水平，做到讀書(shū)有筆記，學(xué)習(xí)有體會(huì)，教研有案例，研究有論文，課題有成果。
3）新理念要與教學(xué)實(shí)踐研究反思相結(jié)合，學(xué)習(xí)實(shí)踐，反思提高，探索新課程理念，并把新課程理念從課堂教學(xué)中體現(xiàn)出來(lái)。
4）整理自己的業(yè)務(wù)檔案。
三、培訓(xùn)內(nèi)容：
1、有關(guān)課程改革的教育教學(xué)能力、教研科研能力的培訓(xùn)。
2、師德培訓(xùn)。通過(guò)各種形式加強(qiáng)教師的師德培訓(xùn)，培養(yǎng)造就一支品德高尚的教師隊(duì)伍。
3、對(duì)教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)，要求教師普遍掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)。
4、各教研組日常教研活動(dòng)。
四、培訓(xùn)形式：
1、集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，點(diǎn)面相結(jié)合。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初的教師會(huì)上，由教科處布置本學(xué)期培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容要求、方法。以組為單位組織學(xué)習(xí)；通過(guò)集體備課、教研活動(dòng)，專題講座等方式組織教師集中學(xué)習(xí)。把握好“點(diǎn)”與“面”的關(guān)系，將培訓(xùn)的主要內(nèi)容合理科學(xué)地化解為若干部分，組織教師分塊學(xué)習(xí)。
2、專家指導(dǎo)
在校本培訓(xùn)過(guò)程中，應(yīng)切實(shí)避免閉門造車現(xiàn)象，主動(dòng)邀請(qǐng)優(yōu)秀教師來(lái)校指導(dǎo)。
3、充分利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)，開(kāi)展校本培訓(xùn)。教師可以通過(guò)專家講座，上網(wǎng)查閱教改信息等各種現(xiàn)代信息技術(shù)方式參加校本培訓(xùn)。
4、開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)。通過(guò)以老帶新，師徒結(jié)隊(duì)的方式，提高青年教師的師德素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和科研能力。
五、檢查評(píng)估
具體要求以《校本培訓(xùn)考核細(xì)則》為準(zhǔn)。
第9篇 z小學(xué)校本培訓(xùn)考勤制度
為發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀教師,著重和保護(hù)教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)教師職業(yè)信心,形成目標(biāo)一致、互相學(xué)習(xí)、彼此支持、共同成長(zhǎng)的優(yōu)秀教師群體。特制定本校校本培訓(xùn)考勤考核制度。
1.考勤
①公假:凡因公事(含產(chǎn)假)請(qǐng)假,培訓(xùn)內(nèi)容自行后補(bǔ)。公假不記入獎(jiǎng)懲范圍。
②事假:凡因事請(qǐng)假者,須具備請(qǐng)假條,并經(jīng)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)同意后,記事假一次。
③病假:凡因病不能參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),須持醫(yī)院證明并出具書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校同意后,記病假一次。特殊情況(如急診等)除外。
④遲到:培訓(xùn)學(xué)習(xí)兩次點(diǎn)名后未到者,記遲到一次。
⑤早退:學(xué)習(xí)中提前退場(chǎng)者,記早退一次(特殊情況除外)。
⑥曠工:無(wú)故缺席不參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)者,缺席一次記曠工一次,無(wú)故曠工三次者視為不合格。
2.培訓(xùn)中老師要認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué),積極參加讀書(shū)研討等活動(dòng)。學(xué)校定期、不定期抽查教師學(xué)習(xí)筆記,考核是將學(xué)習(xí)態(tài)度作為成績(jī)參考。
3.每位教師每學(xué)年開(kāi)一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課;能運(yùn)用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué);能讀若干本教育類書(shū)刊(有讀書(shū)筆記);寫一篇教育教學(xué)論文(案例)或小結(jié)。
4.培訓(xùn)結(jié)束時(shí),應(yīng)及時(shí)完成相關(guān)作業(yè)和培訓(xùn)調(diào)查,作好自我小結(jié)和自評(píng)。
5、在校外參加培訓(xùn),要憑學(xué)分卡到負(fù)責(zé)人處登記學(xué)分。
6、學(xué)期結(jié)束前兩周要做好學(xué)分自評(píng),再交教研組考評(píng),最后由考核小組考評(píng)。
巖頭鎮(zhèn)表山小學(xué)
**年3月6日
第10篇 某培訓(xùn)學(xué)校教室管理制度
培訓(xùn)學(xué)校教室管理制度
為了一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,大家才到翰林來(lái);為了改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大家才到安親班里來(lái);為了能讓自己在原有的基礎(chǔ)上有提高,大家才到一起來(lái)……那么,既然有著這么多的共同目標(biāo),大家都同在一個(gè)教室里,更應(yīng)該相互關(guān)照,與人方便,與己方便,故制定安親班教室管理規(guī)則,希望同學(xué)們能自覺(jué)遵守:
1.進(jìn)出教室必須輕手開(kāi),關(guān)門.如果故意開(kāi),關(guān)門發(fā)出很大的聲響,影響到其它同學(xué)的學(xué)習(xí),請(qǐng)站在教室門后寫作業(yè)五分鐘,以示警告,如果以后再犯,每次增加五分鐘累積.
2.不能在教室里吃東西,尤其是邊做作業(yè)邊吃零食,如果被發(fā)現(xiàn),零食無(wú)條件被沒(méi)收.如果吃晚飯,一律到休息區(qū)就餐,就餐時(shí)間不能超過(guò)15分鐘.
3.請(qǐng)自覺(jué)的維持教室里的秩序,保持安靜,如果在問(wèn)老師問(wèn)題,一定要注意控制自己的音量,嚴(yán)禁大喊大叫,搗亂其他同學(xué)的思路.
4.如果要喝水,上廁所,出教室前要告訴老師,并且進(jìn)行登記,清楚地注明離開(kāi)和回來(lái)時(shí)間,提高自己的學(xué)習(xí)效率,更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù).
5.沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師的同意,不得隨意竄班,在每個(gè)教室里逗留一段時(shí)間,浪費(fèi)了自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,以至于作業(yè)不能按時(shí)完成.
6.教室里出現(xiàn)跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西(如:玩具,毽子,游戲機(jī),手機(jī)等),拿出來(lái)后自己玩,借別人玩,被老師發(fā)現(xiàn)后,無(wú)條件沒(méi)收.
7.自己作業(yè)完成后,按照老師的安排自覺(jué)復(fù)習(xí),如果打攪到其他同學(xué)們的學(xué)習(xí),罰站五分鐘, ,以示警告, 如果屢犯,則每次增加五分鐘累積.
第11篇 a培訓(xùn)學(xué)校安全管理制度
在每一所培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校會(huì)確保老師和學(xué)生們的身心健康發(fā)展及生命安全,都會(huì)制度出相應(yīng)的安全管理制度。以下整理的培訓(xùn)學(xué)校安全管理制度,可供參考。
為確保師生在校的一切安全,保證師生身心健康發(fā)展和學(xué)校工作的有序進(jìn)行,特制定以下安全管理制度。
一、課堂教學(xué)制度
1、每堂課的任課教師是當(dāng)堂課的安全責(zé)任人。
2、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,不準(zhǔn)把學(xué)生趕出教室。
3、規(guī)范課堂教學(xué)行為,檢查教學(xué)設(shè)備設(shè)施。
4、嚴(yán)禁遲進(jìn)課堂或擅自脫離課堂。
5、教師如發(fā)現(xiàn)學(xué)生無(wú)故不上課,應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)通知學(xué)生家長(zhǎng)。
二、課間管理制度
1、校區(qū)主任、副主任必須加強(qiáng)課間巡視工作。
2、教育學(xué)生課間不攀高、不跳臺(tái)階、不追跑,上廁所不擁擠、不做危險(xiǎn)性游戲等。
三、組織保障制度
1、建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。法人代表是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,學(xué)校安全工作由法人代表領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。(安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組含常務(wù)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)處主任、各校區(qū)主任及副主任)
2、健全安全工作責(zé)任制,確保安全工作落實(shí)到人,每學(xué)期要簽訂各類安全責(zé)任書(shū)。建立重大事故報(bào)告制度。校內(nèi)學(xué)生出現(xiàn)的重大傷亡事故一小時(shí)以內(nèi)報(bào)告教育局;學(xué)生出走、失蹤要及時(shí)報(bào)告;對(duì)事故的報(bào)告要形成書(shū)面報(bào)告一式三份,一份報(bào)教育局,一份報(bào)公安派出所,一份報(bào)市人民政府,不得隱瞞責(zé)任事故。
3、定期排查不安全隱患。
四、突發(fā)災(zāi)害安全防護(hù)工作制度
1、學(xué)校應(yīng)在各類災(zāi)害發(fā)生前做好信息收集和預(yù)測(cè)工作,化被動(dòng)為主動(dòng),實(shí)行全員監(jiān)控。
2、在遭遇不可預(yù)見(jiàn)的火災(zāi)、地震等災(zāi)害時(shí),應(yīng)有序組織學(xué)生緊急疏散和撤離現(xiàn)場(chǎng),保證學(xué)生的生命安全。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)、抗災(zāi)的教育,傳授遇災(zāi)后的自救、互救辦法,培養(yǎng)學(xué)生的自救能力。
4、要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告,請(qǐng)求有關(guān)部門和社會(huì)的援助,全力保護(hù)學(xué)生的安全。
5、未經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門批準(zhǔn),不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等。
6、實(shí)行全員參與安全工作制度,不得回避安全工作責(zé)任。
附:因任課教師管理不善導(dǎo)致安全問(wèn)題的,免除任課教師參與年終全校優(yōu)秀教師的評(píng)選資格,由任課教師承擔(dān)事故主要責(zé)任,校區(qū)主任、副主任、在場(chǎng)綜合部領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)連帶責(zé)任;因課間管理不善導(dǎo)致安全問(wèn)題的,由任課教師、校區(qū)主任、在場(chǎng)綜合部領(lǐng)導(dǎo)、前臺(tái)承擔(dān)責(zé)任;因校區(qū)安全排查不過(guò)關(guān)導(dǎo)致的安全事故的,由校區(qū)主任、副主任承擔(dān)責(zé)任;部門提出了整改,而學(xué)校負(fù)責(zé)人沒(méi)有落實(shí)到位,由學(xué)校負(fù)責(zé)人承擔(dān)責(zé)任。
**教育
20**年10月26日
第12篇 學(xué)院學(xué)校安全教育培訓(xùn)制度
學(xué)院(學(xué)校)安全教育培訓(xùn)制度
為了不斷提高全院師生員工的安全意識(shí),掌握安全的法律、法規(guī),使大家用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)采取多種形式加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)。特制定本制度:
一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月組織一次安全教育、培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高自救能力。
二、采取各種形式加強(qiáng)安全知識(shí)教育,要求培訓(xùn)教育面達(dá)到100%。
三、對(duì)全體教職工集中教育每月不得少于2個(gè)小時(shí),及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)安全工作會(huì)議精神,落實(shí)安全工作任務(wù)。
四、凡未參加各種學(xué)習(xí)教育的,安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)訓(xùn),同時(shí)對(duì)未參加培訓(xùn)的進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育,并按制度處理。
