第1篇 小學(xué)學(xué)校教職工職數(shù)聘任制度
小學(xué)(學(xué)校)教職工職數(shù)聘任制度
1、學(xué)校按照上級(jí)主管部門下達(dá)的崗位職數(shù)聘任小學(xué)高級(jí)教師。
2、每學(xué)年9月份聘任一次,聘任期為一年。
3、外校調(diào)進(jìn)來(lái)的教職工,根據(jù)學(xué)校職稱名額和其在工作中的表現(xiàn)情況由考評(píng)組討論決定。
4、根據(jù)教職工工作表現(xiàn)和學(xué)校工作需要,可以低職高聘或高職低聘。
5、病假一年以上或事假半年以上,未擔(dān)任工作者,不能聘技術(shù)職務(wù)。
6、教職工要求在校內(nèi)調(diào)換技術(shù)崗位工作,職稱從相應(yīng)的技術(shù)職務(wù)的最低一級(jí)試用,取得相應(yīng)的資格后,才能聘用相應(yīng)的技術(shù)職務(wù)。工資和相應(yīng)的職務(wù)掛鉤。
第2篇 學(xué)校管理小學(xué)班級(jí)安全管理制度
小學(xué)班級(jí)安全管理制度
班級(jí)安全管理制度
為進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，確保班級(jí)公物和學(xué)生的人身安全，制定本制度。
1、班主任要做好班級(jí)學(xué)生安全教育和管理工作。
、2、班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止火災(zāi)、交通、中毒和其它安全意外事故的發(fā)生。
3、班主任要經(jīng)常檢查教室內(nèi)的電源開(kāi)關(guān)、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發(fā)生問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門維修，并告之學(xué)生注意安全。
4、班主任要組織好班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)安全隱患要有預(yù)見(jiàn)性，并采取積極有效的預(yù)防措施，要教育學(xué)生注意安全。
5、班主任要每天檢查學(xué)生的出勤情況，及時(shí)與無(wú)故未到校的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
6、學(xué)生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書(shū)刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內(nèi)打鬧。
7、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶棍棒、利器等不安全物品進(jìn)入學(xué)校。
8、學(xué)生在校期間因特殊情況離校，需持班主任簽發(fā)的出門證，方可出校門。
9、上課期間禁止學(xué)生會(huì)客。
如遇公安機(jī)關(guān)來(lái)校約見(jiàn)學(xué)生，一般情況下，必須班主任或保衛(wèi)干部在場(chǎng)，陪同詢問(wèn)。
公安機(jī)關(guān)要將學(xué)生帶離學(xué)校，必須向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并同通知學(xué)生家長(zhǎng)，方可將學(xué)生帶離學(xué)校。
10、學(xué)生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴(yán)防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發(fā)生。
第3篇 中小學(xué)校升降國(guó)旗制度-4
中小學(xué)校升降國(guó)旗制度(4)
一、學(xué)校每周舉行一次升旗儀式。升旗儀式在每周星期一課間操舉行,降旗儀式在每周五下午舉行。全體師生必須準(zhǔn)時(shí)參加,因雨或其它特殊情況則不舉行。
二、參加升、降國(guó)旗儀式集合要做到快、齊、靜,儀式結(jié)束后按班級(jí)順序有序退場(chǎng),不得爭(zhēng)搶。
三、國(guó)旗升、降過(guò)程中,參加者應(yīng)當(dāng)面向國(guó)旗肅立致敬,不得亂動(dòng)。
四、參加者必須唱《國(guó)歌》,唱《國(guó)歌》要求聲音洪亮、吐字清楚。
五、組織升、降旗的旗手、護(hù)旗、升降旗人員應(yīng)做到服裝整齊,動(dòng)作莊重有力,姿態(tài)優(yōu)美。
六、在舉行升、降旗儀式時(shí),門衛(wèi)不得放人進(jìn)入升、降旗場(chǎng)地。教職工不得攜帶子女參加儀式。
七、在整個(gè)升、降旗儀式過(guò)程中不得講話、嬉笑。
八、不得將球、書(shū)包、飯盒、勞動(dòng)工具等物品帶進(jìn)升降旗場(chǎng)內(nèi)。
第4篇 東方小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體議事制度
東方小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體議事制度
一、確定領(lǐng)導(dǎo)班子集體議事的范圍
學(xué)校內(nèi)凡有以下事項(xiàng)都必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體商量決定：
1、辦學(xué)方針和發(fā)展規(guī)劃；
2、學(xué)期或?qū)W年工作計(jì)劃和總結(jié)；
3、校內(nèi)機(jī)構(gòu)增設(shè)或撤并；
4、副校長(zhǎng)人選推薦、中層干部人事安排；
5、教職工調(diào)動(dòng)、考核、獎(jiǎng)懲、福利、聘任方案和職務(wù)評(píng)審?fù)扑]；
6、年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排和較大數(shù)額經(jīng)費(fèi)開(kāi)支（具體數(shù)額由各校班子集體確定）；
7、基本建設(shè)項(xiàng)目；
8、大宗物資（包括校服）的采購(gòu)；
9、新出臺(tái)規(guī)章制度和改革措施；
10、組織較大集體活動(dòng)；
11、招生及其收費(fèi)政策的確定；
12、學(xué)生獎(jiǎng)懲：學(xué)年度三好學(xué)生評(píng)比辦法、縣級(jí)及以上優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比產(chǎn)生；
13、其他需要領(lǐng)導(dǎo)班子集體決定的事項(xiàng)。
二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體議事規(guī)則（試行）
一、參加集體議事的領(lǐng)導(dǎo)范圍，應(yīng)視議事內(nèi)容決定。一般事項(xiàng)由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集體商議，人員由校長(zhǎng)、書(shū)記、副校長(zhǎng)、副書(shū)記、工會(huì)負(fù)責(zé)人組成。以上人員如果不足三人，視議事內(nèi)容可擴(kuò)大至中層領(lǐng)導(dǎo)。討論特別事項(xiàng)可在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)上擴(kuò)大至中層領(lǐng)導(dǎo)。
二、集體議事活動(dòng)由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集并主持，校長(zhǎng)不在校時(shí)可委托其他領(lǐng)導(dǎo)召集。集體議事應(yīng)充分發(fā)揚(yáng)民主，集體討論，科學(xué)決策。如遇意見(jiàn)嚴(yán)重分歧，應(yīng)暫緩決定，并把情況如實(shí)向上級(jí)組織反映。
三、集體議事的議題應(yīng)由校長(zhǎng)征求其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)后事先擬定，特殊情況可以臨時(shí)動(dòng)議。議定的事項(xiàng)由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，學(xué)校黨組織保證順利實(shí)施。議事的內(nèi)容都必須及時(shí)、準(zhǔn)確記錄，每學(xué)年結(jié)束后，《記錄本》必須及時(shí)歸檔。
*東方小學(xué)支部
第5篇 區(qū)a小學(xué)校車管理使用制度
區(qū)小學(xué)校車管理使用制度
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校車使用管理,節(jié)約支出,減少浪費(fèi),提高辦事效率, 增強(qiáng)安全系數(shù),結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本制度。
一、學(xué)校校長(zhǎng)直接管理校車,由后勤服務(wù)中心具體管理人員負(fù)責(zé)派車。
二、學(xué)校各部門用車,需提前一天到后勤服務(wù)中心填寫(xiě)出車單,統(tǒng)一安排發(fā)車,合理使用。
三、學(xué)校各部門用車必須按行車路線行駛,中途不得改變路線,不允許以單位出車辦理私人之事。
四、學(xué)校車輛原則不外借,如特殊情況,要經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)批準(zhǔn),方可派車。
五、上班時(shí)間外(包括節(jié)、假日、晚上)因公用車的,必須經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)簽字同意后方可用車。
六、節(jié)假日校車必須停在學(xué)校內(nèi),特殊情況需要用車必須經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)簽字同意后方可。
七、未經(jīng)校長(zhǎng)或?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)同意,擅自將校車開(kāi)出學(xué)校的,如果出現(xiàn)任何安全事故,一切責(zé)任由本人負(fù)責(zé)。
八、學(xué)校車輛必須在市內(nèi)實(shí)行定點(diǎn)加油、定點(diǎn)保養(yǎng)、定點(diǎn)維修、定點(diǎn)購(gòu)買保險(xiǎn)。
九、司機(jī)必須自覺(jué)遵守交通規(guī)則。如違章行駛、停放,全部責(zé)任由司機(jī)自負(fù)。
十、學(xué)生外出訓(xùn)練、比賽等活動(dòng),由學(xué)校專職司機(jī)接送。
第6篇 小學(xué)校內(nèi)公共活動(dòng)場(chǎng)所安全管理制度
瘦西湖第三小學(xué)校內(nèi)公共活動(dòng)場(chǎng)所安全管理制度
1、學(xué)校公共活動(dòng)場(chǎng)所，實(shí)行誰(shuí)組織活動(dòng)，誰(shuí)負(fù)責(zé)安全工作的原則。
2、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)應(yīng)認(rèn)真檢查電路安全，沒(méi)有電工在場(chǎng)不要私拉亂接電源，有損壞
的應(yīng)及時(shí)修復(fù)。
3、開(kāi)展活動(dòng)要保持所有通道暢通無(wú)阻，開(kāi)關(guān)靈活，便于隨時(shí)打開(kāi)。
4、開(kāi)展活動(dòng)要適當(dāng)控制人員，不要過(guò)分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去
。
5、大型活動(dòng)要指定專人負(fù)責(zé)安全工作，突發(fā)事件有專人負(fù)責(zé)指揮疏散撤離。
第7篇 中心小學(xué)學(xué)校家庭社會(huì)教育三結(jié)合管理制度
某鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育三結(jié)合管理制度
為了更好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,現(xiàn)制定學(xué)校、家庭、社會(huì)教育三結(jié)合管理制度:
1.建立學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的管理系統(tǒng)
(1)學(xué)校教育方面由校長(zhǎng)為首,政教處主任、班主任代表、共青團(tuán)及少先隊(duì)負(fù)責(zé)人共同組成。其職責(zé)是宣傳國(guó)家的教育方針、政策,協(xié)調(diào)與家庭教育、社會(huì)教育的關(guān)系,對(duì)家庭教育、社會(huì)教育進(jìn)行指導(dǎo),主動(dòng)溝通與家庭教育、社會(huì)教育的信息渠道,交流教育信息。
(2)家庭教育方面,建立家長(zhǎng)委員會(huì),由熱心教育工作并有一定威信的家長(zhǎng)組成,其職責(zé)是參與學(xué)校教育管理,共同監(jiān)督學(xué)校教育、教學(xué)工作,并提出建議和意見(jiàn),傳達(dá)學(xué)校教育信息,成為學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶。
(3)社會(huì)教育方面,建立社區(qū)教育組織,由社區(qū)或地方行政部門分管宣傳教育的領(lǐng)導(dǎo)為首,街道、社會(huì)教育團(tuán)體及社區(qū)內(nèi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等有關(guān)負(fù)責(zé)人組成。其職責(zé)是配合學(xué)校教育抓好青年學(xué)生的社會(huì)教育、宣傳國(guó)家教育方針政策、組織有意義的社會(huì)教育活動(dòng)、創(chuàng)造良好的社會(huì)教育環(huán)境。學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三方面組成的管理系統(tǒng)中,以學(xué)校教育為主導(dǎo),協(xié)調(diào)其他兩方面的工作。
2.學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)途徑
(1)互相訪問(wèn)
學(xué)校同家長(zhǎng)就教育孩子問(wèn)題互相訪問(wèn)、交談是教育好學(xué)生不可缺少的途徑。家庭和學(xué)校間的互相訪問(wèn)既可交流學(xué)生情況,全面了解學(xué)生,也可在此基礎(chǔ)上研究教育措施、統(tǒng)一教育口徑,達(dá)到提高教育效果的目的。具體作法有:
①校級(jí)進(jìn)行的研究性家庭訪問(wèn)。這種訪問(wèn),面不一定寬,可以重點(diǎn)進(jìn)行一些個(gè)案家訪。目的在于針對(duì)當(dāng)前學(xué)生情況,同家長(zhǎng)研究現(xiàn)代家庭教育方面的問(wèn)題,了解當(dāng)前家庭教育的現(xiàn)狀,征求對(duì)學(xué)校工作的改進(jìn)意見(jiàn),為學(xué)校工作決策提供依據(jù)。
②常規(guī)性訪問(wèn)。這是學(xué)校教師和班主任的常規(guī)性工作。教師、班主任代表學(xué)校就教育孩子問(wèn)題對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行訪問(wèn)。目的在于實(shí)現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育相互溝通、相互配合,商討教育策略,明確教育目標(biāo),協(xié)調(diào)統(tǒng)一教育影響,提高教育效果。
③家長(zhǎng)訪問(wèn)學(xué)校,其目的在于商討教育策略、明確教育目標(biāo)、協(xié)調(diào)統(tǒng)一教育影響,提高教育效果。
④家長(zhǎng)訪問(wèn)班主任,其目的在于向?qū)W校通報(bào)學(xué)生在家的表現(xiàn)、了解學(xué)生在校的情況、征求對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的建議。
(2)通訊聯(lián)系
家庭和學(xué)校之間通過(guò)家校聯(lián)系卡、電話、e-mail等方式實(shí)現(xiàn)雙方的聯(lián)系、互通教育信息的途徑。這種途徑可以彌補(bǔ)因?qū)W生多或?qū)W生家庭距校路程較遠(yuǎn)而帶來(lái)的不便。互相訪問(wèn)、面商也可由學(xué)校將某些問(wèn)題通知家長(zhǎng),或就某些問(wèn)題征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)。通訊聯(lián)系是中小學(xué)與家長(zhǎng)聯(lián)系用得較多的途徑。
(3)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)
召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系主要的且具有高效率的途徑。家長(zhǎng)座談會(huì)包括全校性的、年級(jí)的和班級(jí)的三種類型,其中較多的采取班級(jí)的家長(zhǎng)座談會(huì)。家長(zhǎng)座談會(huì)的類型不同,其內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)也各異。全校性的家長(zhǎng)座談會(huì)一般由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)校情況以及學(xué)校下步工作打算和希望家長(zhǎng)配合的問(wèn)題,征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。年級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)由分管年級(jí)工作的校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)負(fù)責(zé)教師主持召開(kāi),年級(jí)內(nèi)各班班主任負(fù)責(zé)組織。目的在于通報(bào)全年級(jí)學(xué)生的共同情況,以及學(xué)校對(duì)學(xué)生提出的共同要求,并征求家長(zhǎng)對(duì)年級(jí)工作的意見(jiàn)。這種座談會(huì)多在起始年級(jí)和畢業(yè)年級(jí)召開(kāi),班級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)一般由班主任主持召開(kāi),目的在于向家長(zhǎng)通報(bào)近期內(nèi)班內(nèi)情況及學(xué)生表現(xiàn),分析學(xué)生德、智、體等方面的發(fā)展情況及存在的問(wèn)題,并同家長(zhǎng)共同研究措施。還可以召開(kāi)部分家長(zhǎng)參加的座談會(huì),目的在于商量特殊學(xué)生的教育問(wèn)題。如特長(zhǎng)學(xué)生的教育、后進(jìn)學(xué)生的教育等問(wèn)題。
(4)建立家長(zhǎng)委員會(huì)
建立家長(zhǎng)委員會(huì)是協(xié)調(diào)家庭教育和學(xué)校教育的有效形式,是家長(zhǎng)直接參與學(xué)校教育工作,共同管理、教育好學(xué)生的有效途徑,它的特點(diǎn)是增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的參與程度,提高了家庭對(duì)學(xué)校工作的責(zé)任感,不僅有利于家庭與學(xué)校協(xié)調(diào)一致地教育好學(xué)生,而且有利于爭(zhēng)取家長(zhǎng)更多方面地對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。家長(zhǎng)的委員會(huì)的組成狀況關(guān)系到它的作用能否得到充分發(fā)揮,家長(zhǎng)委員會(huì)的當(dāng)然成員是校長(zhǎng)、熱心學(xué)校工作、聯(lián)系和活動(dòng)能力較強(qiáng)、教育子女有效且有一定威信的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議由校長(zhǎng)主持召集、定期召開(kāi),研究學(xué)校、家庭如何配合教育學(xué)生的問(wèn)題。家長(zhǎng)委員會(huì)的委員們要向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對(duì)家庭教育工作的意見(jiàn)和要求,以指導(dǎo)家庭教育。同時(shí)還要反映家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和要求,以及如何支持學(xué)校教育工作等,以協(xié)調(diào)學(xué)校和家庭之間的關(guān)系。
(5)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校
開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校目的在于提高家長(zhǎng)素質(zhì),從而提高其教育子女的水平,充分發(fā)揮家庭教育的作用。家長(zhǎng)學(xué)校的教育內(nèi)容一般有教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)的講授、教子有方的家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流,探討子女教育中的共同性問(wèn)題等。家長(zhǎng)學(xué)校授課的教師由校長(zhǎng)、管理處主任和有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任,也可邀請(qǐng)專家學(xué)者到校授課或請(qǐng)有教子經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)承擔(dān)。
家長(zhǎng)學(xué)校的特點(diǎn)是能夠從理論上提高家長(zhǎng)教育子女的水平,從方法上給家長(zhǎng)以指導(dǎo),從而通過(guò)提高家長(zhǎng)素質(zhì)達(dá)到提高家庭教育效果的目的,更好地配合學(xué)校教育好子女,為學(xué)校教育提供良好的基礎(chǔ)。
3.學(xué)校教育與社會(huì)教育協(xié)調(diào)的途徑
(1)學(xué)校的社會(huì)宣傳、社會(huì)服務(wù)工作。學(xué)校主動(dòng)地安排、組織社會(huì)宣傳和服務(wù)性工作,這是學(xué)校與社會(huì)教育做到配合協(xié)調(diào)的一個(gè)非常重要的途徑。學(xué)校要向社會(huì)各單位、團(tuán)體宣傳國(guó)家的教育方針、政策,宣傳教育的功能與作用,宣傳學(xué)校教育與社會(huì)教育協(xié)調(diào)配合的重要性以及學(xué)校自身的發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃和現(xiàn)在進(jìn)行的主要工作等,以爭(zhēng)取社會(huì)各界尤其是社會(huì)教育機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校工作的了解、理解,從而與學(xué)校教育工作協(xié)調(diào)配合,支持、幫助學(xué)校搞好對(duì)青年學(xué)生的教育工作。學(xué)校要利用自身的優(yōu)勢(shì)適當(dāng)開(kāi)展社會(huì)宣傳服務(wù)性活動(dòng),宣傳黨政部門的方針、法規(guī)及中心工作和進(jìn)行科技傳播等,強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)學(xué)校同社會(huì)之間的關(guān)系,增強(qiáng)社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的信任感,從而有利于學(xué)校與社會(huì)教育的協(xié)調(diào)配合。
(2)加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)宣傳部門的聯(lián)系,開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)。學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系途徑是廣泛的,概括起來(lái)主要有三個(gè)方面:一是將學(xué)校的重大事情及將要開(kāi)展的活動(dòng)及時(shí)向社區(qū)反映,以爭(zhēng)取通過(guò)宣傳媒體向社會(huì)宣傳,讓更多的人了解學(xué)校、支持學(xué)校。二是學(xué)校要爭(zhēng)取社會(huì)宣傳的配合支持,開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的、健康向上的活動(dòng),寓教于各種有益活動(dòng)之中,豐富學(xué)生的課余活動(dòng)。
(3)建立穩(wěn)定的社會(huì)教育基地。學(xué)校要把那些對(duì)學(xué)生具有教育意義的單位作為教育學(xué)生的基地。如駐地解放軍、工廠、企業(yè)、敬老院、名勝紀(jì)念地,這些單位是教育學(xué)生的好教材、活教材,學(xué)校要加強(qiáng)同這些單位的聯(lián)系,充分發(fā)揮這些單位的教育作用,要依托這些單位建立起長(zhǎng)久的、穩(wěn)定的社會(huì)教育基地。
(4)聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員。本著就地、就近的原則,在一些重點(diǎn)聯(lián)系的單位中,并經(jīng)這些單位的同意聘請(qǐng)校外教育
輔導(dǎo)員。聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員的條件是:他們?cè)谒趩挝痪哂休^高的聲望、有專長(zhǎng)、關(guān)心教育、熱愛(ài)青少年學(xué)生,具有一定的組織能力、教育能力。
**鎮(zhèn)中心小學(xué)
第8篇 小學(xué)學(xué)校安全工作獎(jiǎng)懲制度
小學(xué)(學(xué)校)安全工作獎(jiǎng)懲制度
安全工作重于泰山。學(xué)校各方面的安全工作直接關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定,關(guān)系到師生生命財(cái)產(chǎn)的安全。為激勵(lì)我校全體領(lǐng)導(dǎo)、教職工加強(qiáng)安全意識(shí)和責(zé)任感,人人都主動(dòng)關(guān)心安全,個(gè)個(gè)都自覺(jué)重視安全,明確安全事故責(zé)任劃分,獎(jiǎng)懲分明,特定本制度。
1、學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)主要責(zé)任,應(yīng)將安全工作納入學(xué)校年度工作計(jì)劃中和年度考核的主要內(nèi)容中。
2、各部門、年級(jí)組、教研組負(fù)責(zé)人也是不同層次的安全工作的第一責(zé)任人,學(xué)校每學(xué)年與第一責(zé)任人簽訂一次“責(zé)任書(shū)”,第一責(zé)任人要加強(qiáng)工作、活動(dòng)過(guò)程中的監(jiān)管,出現(xiàn)一般安全事故,相關(guān)責(zé)任人年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀;出現(xiàn)重大事故或造成較大影響,實(shí)行一票否決,同時(shí)按有關(guān)規(guī)定追究其經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任的安全防范意識(shí)。要求經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,特別是對(duì)學(xué)生的上學(xué)、課間活動(dòng)、*、放學(xué)等提出具體的要求,并采取有效的措施進(jìn)行管理。學(xué)校與班主任每學(xué)年簽訂一次“責(zé)任書(shū)”。
4、因缺乏安全教育和疏于管理,學(xué)生違反學(xué)校規(guī)章制度而導(dǎo)致的安全事故,將追究學(xué)生所在班級(jí)班主任的責(zé)任,其班級(jí)取消評(píng)比文明班、先進(jìn)集體等資格,并與班主任學(xué)期考核獎(jiǎng)掛鉤。
5、全體領(lǐng)導(dǎo)、教師都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、安全管理的義務(wù)和職責(zé)。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)照職責(zé)范圍,定時(shí)檢查及時(shí)處理事故的隱患,做到防患于未然。
6、凡學(xué)生攜帶對(duì)生命安全有危害的物品(如:刀具、彈弓、尖銳器物、火炮、火、有毒物品)或發(fā)生學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象,目擊領(lǐng)導(dǎo)、教職工(含聘用人員)有責(zé)任進(jìn)行教育、制止。若目擊者不理不問(wèn),造成一定后果,經(jīng)查實(shí),相關(guān)目擊者師德考核分為零分,同時(shí)與其月獎(jiǎng)、學(xué)期獎(jiǎng)掛鉤。
7、凡出現(xiàn)存在對(duì)學(xué)生生命安全有危害的校舍、食品等或可能會(huì)造成群體傷害事故,帶來(lái)不良影響和經(jīng)濟(jì)損失的的隱患,目擊者或知情者,應(yīng)立即采取果斷措施,并按程序向上級(jí)報(bào)告,學(xué)校按可能發(fā)生的損失大小給予有功目擊人或知情者一定的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。
8、嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生,因教師教育學(xué)生方式簡(jiǎn)單、粗暴而造成的事故,并釀成不良后果的,將追究相關(guān)教師的責(zé)任,取消其評(píng)比先進(jìn)的資格,同時(shí)與其月獎(jiǎng)、學(xué)期獎(jiǎng)掛鉤。嚴(yán)重者,按教育局文件相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
9、教職工(含聘用人員)在工作中要預(yù)防各類安全事故的發(fā)生,如果違規(guī)操作,擅自蠻干,造成任何后果由本人負(fù)責(zé),學(xué)校還要追究其賠償責(zé)任,并由相關(guān)部門追究其法律責(zé)任。
第9篇 新桃小學(xué)校園廣播管理制度
新桃中心小學(xué)校園廣播管理制度
( 一)組織紀(jì)律
1.廣播站是學(xué)校重要的宣傳陣地,播音員必須遵守廣播紀(jì)律,以負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度主動(dòng)參與工作,按時(shí)到崗、離崗。
2.每周五中午1點(diǎn)到1點(diǎn)半是廣播站例行會(huì)議,由站長(zhǎng)主持。主要為各部門互相協(xié)作,分享經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn),全體成員必須按時(shí)參加。如有特殊原因,應(yīng)提前向老師或站長(zhǎng)請(qǐng)假。如無(wú)故缺席三次或遲到五次者將作自動(dòng)退出處理。
3.廣播站的重要事務(wù),必須請(qǐng)示學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員,經(jīng)同意后方可實(shí)施。
4.播音員、編輯必須按照所屬的播音欄目認(rèn)真播音,并做好交接工作。
5.廣播站內(nèi)一切物品未經(jīng)同意,不得隨意借與他人,帶出廣播站或損壞,否則,照價(jià)賠償。
6.廣播站內(nèi)要保持清潔,注意安全,規(guī)范操作,不得大聲喧嘩。
7.廣播站是重要的宣傳基地,除了當(dāng)日編輯、播音員、輔導(dǎo)老師外其他閑雜人員不入內(nèi)。
8.一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,顧全大局,無(wú)特殊情況,不得私自調(diào)動(dòng)節(jié)目的內(nèi)容和時(shí)間。如有違反,將做嚴(yán)肅處理并記錄在播音值日本上。
9.各播音小組和各編輯小組應(yīng)經(jīng)常保持聯(lián)系,提出存在的問(wèn)題,總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn),提出好的建議和意見(jiàn)。
10.站長(zhǎng)要經(jīng)常留意廣播播音,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。如遇重大活動(dòng)或重大節(jié)日,請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備,站長(zhǎng)應(yīng)組織值班編輯、當(dāng)日播音員到信息技術(shù)部練習(xí)。
(二)播音員注意事項(xiàng)
1.播音時(shí)間:星期一到星期五中午13:55――14:05
2.值班同學(xué)在播音準(zhǔn)備期間必須熟悉節(jié)目稿件的內(nèi)容,保證稿件的健康性、知識(shí)性、趣味性。對(duì)稿件中出現(xiàn)的不當(dāng)用詞、用句,應(yīng)及時(shí)修改并上報(bào)老師。同時(shí)保證播音站的安靜。
3.播音時(shí)應(yīng)合理運(yùn)用背景音樂(lè),(背景音樂(lè)由版塊主持人或編輯自備)播出時(shí)適當(dāng)調(diào)低背景音樂(lè)聲,提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂(lè)等。
4.播音員要有敏銳的新聞捕捉能力和較強(qiáng)的文章修改能力,如遇學(xué)校重大活動(dòng)或重要節(jié)日,播音員應(yīng)及時(shí)組織并播出相關(guān)的專題節(jié)目。
5.在互動(dòng)節(jié)目中,注意點(diǎn)歌單中的用詞、用句,如有不良內(nèi)容應(yīng)不予播出并應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師。
6.播音員在播音結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)整理好稿件和播音器材,保持播音記錄(如稿件來(lái)源于我校學(xué)生,請(qǐng)寫(xiě)明作者姓名、班級(jí)、文章題目等)教到站長(zhǎng)處。
7.積極學(xué)習(xí),調(diào)整自己的普通話發(fā)音,力求每字、每句發(fā)音準(zhǔn)確。
(三)值日制度規(guī)定
1.當(dāng)日負(fù)責(zé)編輯必須按要求提前一至兩天搜集好資料,廣播當(dāng)日一早將稿件交到站長(zhǎng)處,由站長(zhǎng)審查修改。中午1點(diǎn),播音員應(yīng)到信息技術(shù)部做好試播準(zhǔn)備。
2.如有急事,需找本站人員代替,并將情況報(bào)告站長(zhǎng),不得耽誤值日工作。
第10篇 小學(xué)校衛(wèi)隊(duì)安全制度
1、校衛(wèi)隊(duì)在學(xué)?？倓?wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)校內(nèi)的治安、防范、巡查、守護(hù)等工作和案件、事故發(fā)生時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作。
2、平時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)的日、夜巡邏,節(jié)假日搞好護(hù)校工作。
3、不定期的對(duì)校內(nèi)開(kāi)展安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告。
4、注意發(fā)現(xiàn)隱患部位,提出整改建議,協(xié)助總務(wù)處督促落實(shí)整改措施。
5、控制外來(lái)人員進(jìn)出校門,嚴(yán)格來(lái)客登記制度,校內(nèi)學(xué)生進(jìn)出校門注意檢驗(yàn)有關(guān)證件。對(duì)超過(guò)學(xué)校有關(guān)規(guī)定時(shí)間進(jìn)出校門的學(xué)生應(yīng)逐個(gè)登記,并將情況報(bào)告有關(guān)部門。
6、注意掌握學(xué)校內(nèi)治安動(dòng)態(tài),對(duì)發(fā)現(xiàn)打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學(xué)秩序的人和事,主動(dòng)前往阻止,并報(bào)告有關(guān)部門或“110”,確保校園穩(wěn)定。
第11篇 中心小學(xué)學(xué)校食堂從業(yè)人員管理制度
中心小學(xué)學(xué)校食堂從業(yè)人員管理制度
1.全體食堂從業(yè)人員要積極參加各種政治學(xué)習(xí)、會(huì)議和集體活動(dòng)，樹(shù)立為師生服務(wù)的思想，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率。
2.全體食堂從業(yè)人員要增強(qiáng)時(shí)間觀念，按時(shí)上下班，管理人員要認(rèn)真遵守學(xué)校的坐班制度。
3.嚴(yán)格遵守病事假請(qǐng)假制度。
4.食堂從業(yè)人員儀表要端莊整潔，不穿工作服、不戴工作帽不準(zhǔn)進(jìn)入工作間。男同志不留長(zhǎng)發(fā)，女同志工作時(shí)不戴戒指、耳環(huán)。
5.食堂從業(yè)人員必須在統(tǒng)一地點(diǎn)集體就餐，不能亂吃零食，更不能帶東西回家。
6.工作時(shí)間不準(zhǔn)脫崗串崗，否則按曠工處理，不能干與工作無(wú)關(guān)的事情，嚴(yán)禁在工作間內(nèi)洗衣服。
7.嚴(yán)禁中午喝酒，嚴(yán)禁酒后上崗。禁止在工作區(qū)吸煙、打鬧、高聲喧嘩。
8.注意節(jié)約水、電、汽和液化氣，杜絕跑、冒、滴、漏發(fā)生。
9.對(duì)炊事機(jī)械，使用保管人要認(rèn)真維護(hù)保養(yǎng)，并嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，確保人員安全和機(jī)械設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。貨梯內(nèi)嚴(yán)禁乘人，防止安全事故發(fā)生。
10.食堂內(nèi)部要嚴(yán)格收費(fèi)管理，任何人不能收取現(xiàn)金。
第12篇 小學(xué)校園周邊安全管理制度
小學(xué)校園周邊安全管理制度
一、學(xué)校及周邊社會(huì)治安綜合治理是保持學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的基礎(chǔ)性工作,是關(guān)系到一方社會(huì)穩(wěn)定的大事。
按照《中共中心、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的意見(jiàn)》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建議的若干意見(jiàn)》及全力構(gòu)建和諧社會(huì)工作目標(biāo)要求,為做好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作,為學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,保證師生人身和財(cái)產(chǎn)安全,創(chuàng)建平安校園,特制定本制度。
二、加強(qiáng)思想道德和法制宣傳教育,全面加強(qiáng)對(duì)教職員工的思想政治教育和法制工作,強(qiáng)化師德教育,提高教職工的思想政治水平、法制意識(shí)和師德修養(yǎng)水平,提高防范能力。
三、扎實(shí)開(kāi)展普法教育和依法治教工作以提高青少年學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點(diǎn),積極開(kāi)展法制教育和依法治校工作,發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,不斷拓展學(xué)校法制宣傳教育的形式。
四、加強(qiáng)相關(guān)信息的收集,處理群眾來(lái)信來(lái)訪工作。
對(duì)本校的矛盾糾紛及突出問(wèn)題,快速反應(yīng),正確疏導(dǎo),認(rèn)真調(diào)處,杜絕“三訪”(集體訪、越級(jí)訪、重復(fù)訪)現(xiàn)象。
學(xué)校要把矛盾糾紛排查調(diào)處工作作為維護(hù)學(xué)校及周邊穩(wěn)定,為人民群眾排憂解難的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,堅(jiān)持“月報(bào)告”和“零報(bào)告”制度,把矛盾糾紛盡量化解在基層,化解在萌芽狀態(tài)。
五、加強(qiáng)綜治宣傳工作,建立健全綜治工作檔案。
學(xué)校要做好綜治宣傳工作,不定期的向上級(jí)有關(guān)單位和刊物報(bào)送本單位綜治工作的信息等。
學(xué)校要建立健全綜治檔案(主要包括綜治組織、綜治宣傳、安全防范、檢查落實(shí)四類),做好檔案資料的整理收集工作,及時(shí)地收集與整理本佼的綜治活動(dòng)資料,規(guī)范歸類。
