第1篇 家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)比表彰制度范本
家庭教育是現(xiàn)代國(guó)民教育的組成部分,是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)。為提高廣大家長(zhǎng)自身素質(zhì),不斷掌握先進(jìn)的家教理念,學(xué)會(huì)用科學(xué)的家教知識(shí)教育孩子,使青少年學(xué)生得以健康成長(zhǎng),成為社會(huì)主義事業(yè)的有用人才,特制定以下的評(píng)比表彰制度:
1、支持并積極參加我校舉辦的家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí),并能做到按時(shí)到校、認(rèn)真聽(tīng)講、踴躍發(fā)言、完成作業(yè)。
2、有較正確的家庭教育思想和觀念,掌握一定的家庭教育科學(xué)知識(shí)和方法,在學(xué)習(xí)中,能發(fā)表有建樹(shù),有啟發(fā)的心得體會(huì),并撰寫(xiě)1―2篇家教論文。
3、平時(shí)能與子女經(jīng)常開(kāi)展交流,溝通思想,互幫互學(xué),共同提高,有較良好的家庭教育氛圍,訂有l(wèi)一2份家教報(bào)刊,成為當(dāng)?shù)赜杏绊懙膶W(xué)習(xí)型家庭。
4、言行注意文明禮貌,家庭和鄰里關(guān)系和睦,處處以身作則,堪為子女的楷模。
5,尊重子女所在學(xué)校的老師,并能在教育子女過(guò)程中與學(xué)校密切配合。對(duì)子女不溺愛(ài)、不護(hù)短,子女在學(xué)校各方面有明顯進(jìn)步。
第2篇 幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作制度
臺(tái)東幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作制度
提高幼兒教育的整體效能，實(shí)現(xiàn)家庭、教育機(jī)構(gòu)、社會(huì)資源的一體化，保證家長(zhǎng)工作的規(guī)范化、系列化、科學(xué)化，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
一、建立家長(zhǎng)委員會(huì)
1．每學(xué)年起始，幼兒園應(yīng)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、網(wǎng)站宣傳等形式，及時(shí)發(fā)動(dòng)、組織家長(zhǎng)成立新一屆的家長(zhǎng)委員會(huì)。各班級(jí)教師要根據(jù)家長(zhǎng)的申報(bào)意愿，為家長(zhǎng)出謀劃策，積極推薦三名有能力，熱心為大家服務(wù)的家長(zhǎng)組成班級(jí)家委會(huì)，并推薦一名家長(zhǎng)參加園級(jí)家委會(huì)。
2．幼兒園行政要積極支持家委會(huì)的工作，為家長(zhǎng)提供準(zhǔn)確的信息，協(xié)助家委會(huì)成員制定幼兒園和班級(jí)家長(zhǎng)工作計(jì)劃。
3．家委會(huì)成員要經(jīng)常向家長(zhǎng)交流工作情況，在班級(jí)教師的協(xié)助下組織開(kāi)展家園聯(lián)誼和親子活動(dòng)，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、班級(jí)工作的意見(jiàn)和建議，及時(shí)與教師交流，不斷改進(jìn)教學(xué)方式，提高教育成效。
二、建構(gòu)家園通道
1．建立家訪制度。遵循“新生必訪，老生隨訪”的原則，新生入園前教師必須對(duì)所有幼兒進(jìn)行家訪，以后每學(xué)期對(duì)1/3的幼兒家訪。對(duì)不來(lái)園的幼兒要電話了解情況或上門(mén)家訪，特殊幼兒或突發(fā)事件應(yīng)隨時(shí)家訪，并認(rèn)真填寫(xiě)《家園聯(lián)系本》，做好相關(guān)評(píng)價(jià)。
2．設(shè)立《家長(zhǎng)園地》。每個(gè)班級(jí)應(yīng)在班級(jí)外的墻面上設(shè)立《家長(zhǎng)園地》，每周更換一次，及時(shí)向家長(zhǎng)介紹近階段的教學(xué)內(nèi)容、家長(zhǎng)配合事項(xiàng)，提供與本班幼兒實(shí)際相關(guān)的科學(xué)育兒的知識(shí)，匯報(bào)幼兒近階段的發(fā)展情況。
三、成立家長(zhǎng)學(xué)校，組織多種形式的活動(dòng)
1．成立家長(zhǎng)學(xué)校，建立健全組織結(jié)構(gòu)，每學(xué)年制訂符合當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況的家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃，每學(xué)期以講座的形式開(kāi)展一次以上的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。
2．新生入園前，組織召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹幼兒園的辦學(xué)思想、課程設(shè)置、師資條件等 ，為家長(zhǎng)選擇幼兒園提供參考依據(jù)。
3．每學(xué)年開(kāi)展一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩半天的教學(xué)、游戲活動(dòng)，了解孩子在園的發(fā)展情況，為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的組織、管理提出合理化的建議。
4．每學(xué)期組織對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)、素質(zhì)教育成果展示等活動(dòng)。
5．各班級(jí)每學(xué)期組織一次以上的親子活動(dòng)。
6．鼓勵(lì)家長(zhǎng)之間的自發(fā)性?shī)蕵?lè)、游戲活動(dòng)。
7．鼓勵(lì)家長(zhǎng)到幼兒園做義工或兼職教師，為教學(xué)提供有獨(dú)特價(jià)值的資源。
第3篇 某中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校檔案資料管理制度
中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校檔案資料管理制度
1、學(xué)校成立專門(mén)的檔案資料室,專人負(fù)責(zé)管理各類(lèi)檔案。
2、凡家長(zhǎng)學(xué)校所開(kāi)展的所有活動(dòng),都必須有資料積累,并及時(shí)把資料歸并成冊(cè),分類(lèi)裝訂。
3、教師在家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)中的教案、隨筆、個(gè)案分析等都分門(mén)別類(lèi)裝訂成冊(cè),交送資料統(tǒng)一保管。
4、家長(zhǎng)會(huì)簽到單、學(xué)員名冊(cè)、優(yōu)秀學(xué)員名冊(cè)等按學(xué)期分類(lèi)裝訂,送資料定保管。
5、資料室工作人員應(yīng)盡心盡職,做到資料裝訂分門(mén)別類(lèi),存放整齊有序,不漏收、漏裝資料。
6、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)資料室的管理,不間斷地進(jìn)行檢查,及時(shí)提出完善意見(jiàn)。
第4篇 泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作制度
州泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作制度
1.家長(zhǎng)學(xué)校要做到規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。
2.定期開(kāi)展活動(dòng)，及時(shí)向?qū)W校反饋家長(zhǎng)的意見(jiàn)、建議，學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)及問(wèn)題給予解決。
3.教師必須做好家校聯(lián)系工作，了解學(xué)生在家各方面的表現(xiàn)情況，認(rèn)真做好家訪記錄。
4.每學(xué)期開(kāi)展豐富多彩、形式各異的活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合、參與活動(dòng)。
5.家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期做好家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流工作，及時(shí)總結(jié)。
第5篇 一小家長(zhǎng)學(xué)校工作制度
州郴一小家長(zhǎng)學(xué)校工作制度
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)：
家長(zhǎng)學(xué)校副校長(zhǎng)：
教導(dǎo)主任：
授課教師：應(yīng)聘的領(lǐng)導(dǎo)、專家、家教成功的典型家長(zhǎng)、優(yōu)秀班主任、年級(jí)組長(zhǎng)
二、家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)工作制度
1、家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)設(shè)主任一人，副主任三人，委員若干人；是由全校學(xué)生家長(zhǎng)代表參加的發(fā)揮社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育功能的組織。
2、熱心參與學(xué)校的教育教學(xué)改革，協(xié)助學(xué)校搞好有關(guān)工作，可隨時(shí)代表家長(zhǎng)向?qū)W校提出意見(jiàn)、建議和要求，加強(qiáng)家校教育的同步發(fā)展。
3、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期召開(kāi)會(huì)議1--2次，聽(tīng)取學(xué)校工作匯報(bào)，向?qū)W校反映各種信息，研究委員會(huì)工作。
4、學(xué)習(xí)教育心理理論，傳授家庭教育基礎(chǔ)知識(shí)、教育經(jīng)驗(yàn)；商討家庭、學(xué)校教育工作的配合、協(xié)調(diào)。
5、參加學(xué)校組織的有關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)（如聽(tīng)課、評(píng)課等），從各方面關(guān)心和支持學(xué)校建設(shè)。
6、家長(zhǎng)委員會(huì)原則上一學(xué)年作一次調(diào)整。
7、各班級(jí)成立家長(zhǎng)學(xué)校班委會(huì)，設(shè)主任二名，委員若干。
三、家長(zhǎng)學(xué)校教員備課制度
1、根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)大綱要求，進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n。以《走進(jìn)新課程與子女同行》等家教材料為主，參閱其他資料，編制家校教學(xué)的校本教材。
2、上課前認(rèn)真搜集資料，備好課。備課時(shí)應(yīng)有針對(duì)性、可行性，有完整的備課記錄。
3、備課內(nèi)容要詳細(xì)，具有一定的系統(tǒng)性、層次性，內(nèi)容選擇要恰當(dāng)。
4、備課記錄應(yīng)具備授課時(shí)間、授課的要求、授課人、授課效果反思等項(xiàng)目。
5、做好參訓(xùn)家長(zhǎng)的考勤記載。
四、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員登記制度及守則
1、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員指各班學(xué)生家長(zhǎng)，自愿遵守家長(zhǎng)學(xué)校有關(guān)規(guī)定。每次參加家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，主動(dòng)簽到。
2、每位學(xué)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，，認(rèn)真完成思考題。不得曠課，有特殊情況須請(qǐng)假。
3、應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，不得擾亂課堂紀(jì)律。如隨便講話、接聽(tīng)手機(jī)、抽煙等。
4、愛(ài)護(hù)校內(nèi)公物，不得損壞校內(nèi)物品。
5、積極參加校內(nèi)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。
6、尊敬老師（他人），不做與聽(tīng)課、學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
7、及時(shí)反饋有關(guān)學(xué)習(xí)、家教信息。
五、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員學(xué)習(xí)制度
1、積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的授課學(xué)習(xí)，不無(wú)故缺席，不遲到、不早退；有特殊情況須請(qǐng)假。
2、 認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記，認(rèn)真完成思考題，按期、按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，不得擾亂課堂紀(jì)律。如隨便講話、接聽(tīng)手機(jī)、抽煙等。
4、尊敬老師（他人），不做與聽(tīng)課、學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
5、及時(shí)反饋有關(guān)學(xué)習(xí)、家教信息?？膳c授課教師商討，研究教育手段、方法的相關(guān)問(wèn)題
6、學(xué)習(xí)形式實(shí)行自學(xué)為主，輔導(dǎo)為輔。必須理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐的過(guò)程中不斷總結(jié)、不斷改進(jìn)，努力提高家庭教育水平。
7、自愿購(gòu)買(mǎi)家教課本、學(xué)習(xí)資料。
8、學(xué)年末，參加統(tǒng)一測(cè)試，寫(xiě)好學(xué)習(xí)體會(huì)。
六、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考評(píng)制度
1、每年對(duì)所有學(xué)員進(jìn)行一次考評(píng)，考評(píng)分模范家長(zhǎng)、好家長(zhǎng)、合格家長(zhǎng)、不合格家長(zhǎng)四個(gè)層次。
2、根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)員出勤、學(xué)習(xí)成績(jī)、教育孩子情況等內(nèi)容進(jìn)行考評(píng)。
3、評(píng)出模范家長(zhǎng)必須有成形的經(jīng)驗(yàn)材料，符合模范家長(zhǎng)條件。學(xué)校設(shè)光榮榜并給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。優(yōu)秀家長(zhǎng)在全校給予通報(bào)表?yè)P(yáng)。
4、對(duì)不合格家長(zhǎng)，學(xué)校組織個(gè)別培訓(xùn)。
5、家校學(xué)員考評(píng)情況建立檔案，考評(píng)結(jié)果通知家長(zhǎng)單位或社區(qū)。
七、家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)制度
1、每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，時(shí)間約選在開(kāi)學(xué)初第一個(gè)月或期中考試后。
2、家長(zhǎng)會(huì)由教務(wù)處和政教處統(tǒng)一組織召開(kāi)，由年級(jí)組具體組織落實(shí)。
3、家長(zhǎng)會(huì)前各班主任要備好課，把家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言提綱準(zhǔn)備好，對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，班級(jí)管理以及存在的問(wèn)題等，要向家長(zhǎng)全面介紹。
4、每次家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)都要認(rèn)真填寫(xiě)“家長(zhǎng)意見(jiàn)函”，懇請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校提出寶貴意見(jiàn)和建議。
5、各任課教師都要深入所教班級(jí)參加家長(zhǎng)會(huì)。
6、家長(zhǎng)出席率應(yīng)達(dá)90%以上。
7、黑板要布置好歡迎詞。
8、各年級(jí)、各班要搞好家長(zhǎng)會(huì)接待工作。
八、家長(zhǎng)學(xué)校授課方式和授課內(nèi)容
1、一、二年級(jí)每期授課2次，每次兩課時(shí)；
2、三-六年級(jí)每學(xué)期正常授課1次，每次授課2課時(shí)。
3、授課采取培訓(xùn)、輔導(dǎo)、座談等方式進(jìn)行。
4、授課內(nèi)容根據(jù)不同時(shí)期，不同年級(jí)而不同，具體由政教處、年級(jí)組協(xié)商而定，由政教處具體組織實(shí)施。
5、每次授課以年級(jí)組為單位，一般不跨組進(jìn)行。
6、年級(jí)組負(fù)責(zé)召集學(xué)生家長(zhǎng)，政教處負(fù)責(zé)安排其它事宜。
九、家長(zhǎng)學(xué)校相關(guān)要求：
1、 每次開(kāi)課必須有充分的準(zhǔn)備，授課教師要有講稿，授課完畢，需將講稿交政教處存檔。
2、每次開(kāi)課要有的放矢、有主題。
3、講授內(nèi)容要側(cè)重如何進(jìn)行家庭教育，配合學(xué)校做好學(xué)生思想工作做到有理論、有實(shí)踐、能解決實(shí)際問(wèn)題，對(duì)家長(zhǎng)起到輔導(dǎo)、培訓(xùn)作用。主要有：家教的重要性；家教經(jīng)驗(yàn)介紹；家教方法；《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》；專家談家教；家長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì)；形勢(shì)教 育；家教誤區(qū)種種等。
4、要達(dá)到家庭、學(xué)?；ネㄐ畔?，共同育人的目的。
5、可根據(jù)不同情況采用不同方式進(jìn)行授課。
十、家長(zhǎng)學(xué)校紀(jì)律制度：
1、準(zhǔn)時(shí)到校上課，不遲到、早退。
2、有事請(qǐng)假，不無(wú)故缺席。
3、專心聽(tīng)講，不開(kāi)小差。
4、認(rèn)真考試，不隨便缺考。
十一、家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)比制度：
1、 優(yōu)秀學(xué)員條件：
⑴積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真上好各課；
⑵自覺(jué)遵守作息制度，組織紀(jì)律性強(qiáng)；
⑶虛心、好學(xué)、投入，熱情高；
⑷考試成績(jī)優(yōu)秀。
2、好家長(zhǎng)條件：
優(yōu)秀學(xué)員條件加下面兩條。
⑴家庭教育經(jīng)驗(yàn)較豐富；
⑵家教成功，子女表現(xiàn)突出。
3、評(píng)比方法：
⑴學(xué)員互評(píng)、推薦。
⑵學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定。
十二、家長(zhǎng)學(xué)校檔案管理制度
1、各項(xiàng)活動(dòng)都要有相應(yīng)的資料，注意收集、整理和保存。
2、每年定期將各項(xiàng)制度、計(jì)劃、實(shí)施、檢查、考核、學(xué)員名冊(cè)、考勤、備課記錄、試卷、優(yōu)秀學(xué)員名冊(cè)、宣傳材料等及時(shí)收集、整理、裝訂、編號(hào)、歸檔。
第6篇 某中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考勤制度
中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考勤制度
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校加強(qiáng)管理,建立考勤制度,對(duì)每學(xué)期入學(xué)的每一位學(xué)員進(jìn)行考勤記錄。
2、每位家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員,應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填寫(xiě)好考勤表。
3、如有缺勤者,須事先向班主任老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,遇到特殊情況,實(shí)在無(wú)法請(qǐng)假者應(yīng)事后說(shuō)明原因并及時(shí)補(bǔ)假。
第7篇 學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系制度范文
為了更好地爭(zhēng)取家長(zhǎng)緊密配合,形成合力,發(fā)揮學(xué)校,家庭的整體教育功能,特制定學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系制度:
(1)、班主任每學(xué)年對(duì)班級(jí)學(xué)生普訪一次,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師每學(xué)年與任教班學(xué)生家長(zhǎng)普遍交談一次以上。做到家長(zhǎng)與學(xué)校統(tǒng)一要求,協(xié)同教育,尋求有效的教育方法與措施。
(2)、對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度差、紀(jì)律性不強(qiáng),問(wèn)題較多的學(xué)生,教師除了利用周報(bào)與家長(zhǎng)互通情況外,應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況,采用多種方法及對(duì)與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同采用有效的方法幫助學(xué)生解決和克服存在的問(wèn)題。
(3)、家長(zhǎng)對(duì)教育學(xué)生有不同意見(jiàn)或提議,除找班主任外,還可以向該級(jí)組長(zhǎng)和各級(jí)主管行政反映,也可直接向?qū)W校反映情況。
(4)、學(xué)校規(guī)定:每學(xué)期,舉行一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。此外,各級(jí)各班可根據(jù)教育學(xué)生的需要舉行全級(jí)、全班或部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
(5)、學(xué)校從實(shí)際出發(fā),不定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議和部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
(6)、教師和學(xué)校聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)合理的意見(jiàn)和積極的建議,改進(jìn)工作。
第8篇 家長(zhǎng)學(xué)校制度
1、凡符合家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員條件的家長(zhǎng),必須盡量克服困難參加學(xué)
2、在籍學(xué)員,應(yīng)按時(shí)到校參加學(xué)習(xí),不遲到、不早退,不無(wú)故缺課,如確實(shí)有困難,應(yīng)向?qū)W校校務(wù)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明原因,經(jīng)批準(zhǔn)方可。
3、學(xué)習(xí)中,認(rèn)真聽(tīng)課并作好筆記,積極參與討論、交流,課后及時(shí)總結(jié),不斷增強(qiáng)自我的家庭教育意識(shí),規(guī)范家庭教育的行為,樹(shù)立家庭教育新觀念,學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)方法,針對(duì)子女的年齡特征、個(gè)人特點(diǎn)實(shí)施教育。
4、學(xué)員應(yīng)自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施及財(cái)物,共同維護(hù)學(xué)校形象。
5、以主人翁的精神,共同建設(shè)我們的學(xué)校,做好教育工作。
第9篇 百靈小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作制度
家長(zhǎng)學(xué)校是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要組成部分，它的任務(wù)是普及家庭知識(shí)，提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)，從而提高家庭教育水平。為全面提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)水平，推動(dòng)家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，特制定家長(zhǎng)學(xué)校工作制度：
1.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各級(jí)文件精神，圍繞家長(zhǎng)學(xué)校的有關(guān)要求，結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校的工作實(shí)際，制訂家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃，并嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展工作。
2.建立德育副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度，由德育副校長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃進(jìn)行統(tǒng)籌管理，定期召開(kāi)會(huì)議，為家長(zhǎng)學(xué)校工作科學(xué)、規(guī)范、有序地開(kāi)展提供保證。
3.合理配備家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍，選取有責(zé)任心、對(duì)家庭教育工作熱心的教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校教師，并定期進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)，按時(shí)完成家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作。
4.聘請(qǐng)校外、社區(qū)中懂教育、愛(ài)教育、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人士定期參與學(xué)校教育活動(dòng)，督促家長(zhǎng)學(xué)校工作上水平，并邀請(qǐng)他們加入到學(xué)校的辦學(xué)行列中，發(fā)揮好指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、引領(lǐng)作用。
5.嚴(yán)格按家長(zhǎng)學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計(jì)劃，確定培訓(xùn)方式、授課內(nèi)容、教學(xué)方法等，并組織實(shí)施；學(xué)期末對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，對(duì)存在的問(wèn)題找出應(yīng)對(duì)、改進(jìn)措施，以便工作的進(jìn)一步開(kāi)。
6.定期開(kāi)展教育活動(dòng)，通過(guò)舉辦講座、召開(kāi)各類(lèi)座談會(huì)、教子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、溫馨課堂名師義診、家教咨詢服務(wù)等形式，不斷轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育理念，樹(shù)立現(xiàn)代的科學(xué)觀、家庭教育觀、教子觀，從而提高家長(zhǎng)教育素質(zhì)。
7. 學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校的評(píng)優(yōu)工作，鼓勵(lì)學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容全面交流、認(rèn)真反思，及時(shí)反饋，對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)與典型做好總結(jié)與推廣。
8.學(xué)校設(shè)專職負(fù)責(zé)人將家長(zhǎng)學(xué)校工作的各類(lèi)資料及時(shí)收集、整理、保存。
第10篇 家長(zhǎng)學(xué)校教科研工作制度
1、在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組 ,全面負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校教育科學(xué)研究工作。
2、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂家長(zhǎng)學(xué)校教育科研工作計(jì)劃和組織實(shí)施教科研工作,定期進(jìn)行檢查,每學(xué)期作出總結(jié)。
3、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開(kāi)教科研工作會(huì)議,密切配合當(dāng)前的家庭教育教學(xué)工作,以研究促教育教學(xué),在教育教學(xué)中搞研究。
4、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)管理家長(zhǎng)學(xué)校科研課題的申報(bào)、立項(xiàng)、科研課題的實(shí)施,中期評(píng)估及結(jié)題工作,對(duì)教科研課題的實(shí)施進(jìn)行全程監(jiān)控和指導(dǎo),不斷總結(jié)教科研實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高家庭教育的教科研水平,推動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
5、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)教科研競(jìng)賽活動(dòng),組織教師或家長(zhǎng)參加科研論文的競(jìng)賽與評(píng)比,以及其他教科研活動(dòng)。
6、要求每位教師每學(xué)期結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐寫(xiě)出一篇教學(xué)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教科研課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
7、定期組織家庭教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、對(duì)教師進(jìn)行家庭教育教科研工作培訓(xùn),定期推薦或印發(fā)教科研學(xué)習(xí)材料,檢查教師的學(xué)習(xí)筆記。
8、家長(zhǎng)學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校家庭教育教科研成果的登記、評(píng)定,并給以一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
第11篇 學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系制度
為了更好地爭(zhēng)取家長(zhǎng)緊密配合，形成合力，發(fā)揮學(xué)校，家庭的整體教育功能，特制定學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系制度：
（1）、班主任每學(xué)年對(duì)班級(jí)學(xué)生普訪一次，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師每學(xué)年與任教班學(xué)生家長(zhǎng)普遍交談一次以上。做到家長(zhǎng)與學(xué)校統(tǒng)一要求，協(xié)同教育，尋求有效的教育方法與措施。
（2）、對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度差、紀(jì)律性不強(qiáng)，問(wèn)題較多的學(xué)生，教師除了利用周報(bào)與家長(zhǎng)互通情況外，應(yīng)視學(xué)生的表現(xiàn)情況，采用多種方法及對(duì)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同采用有效的方法幫助學(xué)生解決和克服存在的問(wèn)題。
（3）、家長(zhǎng)對(duì)教育學(xué)生有不同意見(jiàn)或提議，除找班主任外，還可以向該級(jí)組長(zhǎng)和各級(jí)主管行政反映，也可直接向?qū)W校反映情況。
（4）、學(xué)校規(guī)定：每學(xué)期，舉行一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。此外，各級(jí)各班可根據(jù)教育學(xué)生的需要舉行全級(jí)、全班或部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
（5）、學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，不定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議和部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
（6）、教師和學(xué)校聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)合理的意見(jiàn)和積極的建議，改進(jìn)工作。
第12篇 外國(guó)語(yǔ)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作制度
外國(guó)語(yǔ)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作制度
為全面提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)水平，推動(dòng)家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，特制訂汽輪小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作制度：
1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各級(jí)文件精神，圍繞家長(zhǎng)學(xué)校的有關(guān)要求，結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校的工作實(shí)際，制訂出家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)劃，并嚴(yán)格按規(guī)劃加以實(shí)施。
2、家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師根據(jù)工作計(jì)劃要制訂自己的工作目標(biāo)。
3、堅(jiān)持搞好家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)工作，每學(xué)期三次，并定期抽查培訓(xùn)的效果。
4、家長(zhǎng)學(xué)校授課時(shí)要嚴(yán)格考勤制度，每次會(huì)議結(jié)束各班主任要上報(bào)個(gè)班級(jí)考勤，并以此作為學(xué)期末的評(píng)比依據(jù)。
5、對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的教師備課要定期進(jìn)行檢查并簽字。
6、每學(xué)期開(kāi)好家長(zhǎng)座談會(huì)，定期向家長(zhǎng)發(fā)出征詢單，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，提出好的建議，同時(shí)讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行打分，進(jìn)一步改善學(xué)校教育教學(xué)工作。
7、每學(xué)年進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校的評(píng)優(yōu)工作，對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)與典型作好總結(jié)。
z外國(guó)語(yǔ)小學(xué)
