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精選大學生頂崗實習總結十篇

發(fā)布時間:2024-05-02 17:15:01 查看人數(shù):51

精選大學生頂崗實習總結

第一篇 精選大學生頂崗實習總結 2200字

實習到了倒計時的時候,就像一堂馬上就要下課的課。這堂課教會了我很多,我將以說課的形式對我的這一堂“課”進行總結。

首先,說頂崗實習在大學階段的地位和作用:

頂崗實習位于我們大學四年生涯的大三下學期。在這之前我們已經具備了作為一名老師的理論知識,但尚未將理論轉化為實踐。實習結束后,我們將進入大四,開始找工作。所以頂崗實習在大學期間起到了承前啟后的作用,將會對我們以后的工作學習起到積極的作用。

其次,說頂崗實習目標:

知識與技能:通過頂崗實習掌握教學專業(yè)技能,具備作為一名教師應有的知識。

過程與方法:通過將已有知識轉化為課堂實踐的過程,學會更好的運用知識的方法,體會教師生活。

情感態(tài)度與價值觀:通過頂崗實習期間的生活,懂得社會實踐的重要性,感悟通往成功的十大心態(tài)。

然后,說實習方法:這半學期,我依據(jù)學校的要求與制度,嚴格要求自己,積極配合指導老師與組長,以樂觀向上的工作態(tài)度,在感恩中完成各項任務,處理各類人際交往關系。同時作用學校中學到的專業(yè)知識服務學校,努力做好一名教師的本職工作,并虛心接受各當面的意見與建議。

接下來,就是說實習過程:

二月七號,我們懷著好奇與興奮踏上了汽車,開啟了自己的頂崗實習之路。記得前一天的晚上還抱著宿舍的同學哭過,說對這個未知數(shù)很迷茫,不知道怎么去面對那么的陌生。但是頂崗實習是我的必經之路,我別無選擇,只能硬著頭皮上。當汽車開動的時候,我拼命的看著學校的一草一木,默默的告別,心中頓時坦然了很多,那分畏懼也隨著自己的期待漸漸消失了。

到了同岳中學,我們幾個都一致的滿足,因為這的條件比我們預想的都要好。我在日歷上存下了備忘錄:來同岳的第一天。并且翻到走的時候,還有厚厚的幾頁。

在駐縣老師的指導下,我們有了組名,組歌,有了我們的宣言:雛鷹展翅,志在翱翔!我們三個就像三只雛鷹,開始了我們的起飛之旅。

初來乍到的時候,我不斷的提醒自己轉變自己的角色,漸漸地,我習慣了學生叫我老師,真正的融入到了學校中。初試牛刀的我深感力不從心,自己學了十幾年的知識竟覺得一無是處。面對指導老師,我就像酒逢甘霖的幼苗,拼命地汲取著雨露。在課上,課下,在備課,聽課,在日常生活中學習,提高。在這期間,我們和二中的同學一起舉辦了“學雷鋒”的團日活動。那些鶴發(fā)童顏,樂觀向上的老人給我上了很好的一課。他們一直在強調是祖國的政策好,共產黨的領導好,讓無所依靠的他們老有所依。在敬老院,我們沒有看到老人們因為膝下無人而郁郁寡歡,看到的是一顆顆感恩的心。之后我們在學校舉辦了“灌溉希望,啟迪夢想”的澆樹活動,讓學生在活動的過程中懂得保護環(huán)境的重要性,同時也鍛煉了我們的組織、領導能力。

當我們完全適應了老師的生活的時候,我們逐漸表現(xiàn)出了驕傲自滿。這時候老師適時地出現(xiàn),敲醒了漸漸沉睡的我們。每個人都像一個杯子,驕傲自滿的人總以為自己已經裝滿了,那時候就離空不遠了。為了提高我們的積極性,老師舉辦了說課比賽。通過比賽,我的心里素質達到了很大的提高。比賽前我就告訴自己,只要能勇敢的走上去,一氣呵成的說完,無論成績如何,就是成功了。最終我取得了三等獎,無緣優(yōu)質課比賽。但是我很欣慰,因為我已經取得了我認為的。

到中期我便開始見習班主任。做班主任,除了要上好課,還要有一套自己的管理方案。一個班級三十多個人,就像一個大家庭,班主任就是管家,處理幾乎所有事物。在這期間,我協(xié)助班主任指導老師完成了升旗儀式的任務。幫學生寫發(fā)言稿,和學生在烈日下排練。通過實習班主任我和學生的接觸較之以前更多了,也更親近了。

校,就要和陌生的人交往,與領導,與老師,與同學,與學生,相處其實并沒有什么大道理,只要用一顆平常心去面對,在摩擦中學會包容自己,包容別人。

歸根結底,無論是實習前,實習過程中,還是實習結束后,必不可少的就是感恩。懷著一顆感恩的心去付出,那么付出也就變成了回報。當對所有的人所有的事情心懷感恩的時候,消極悲觀的心態(tài)也就不翼而飛了。當你對別人心懷感恩的時候,你也將收獲感恩。

今天再翻開日歷,距離我們來的那天已經有了厚厚的幾頁。我也由每天寫日志改成了坐在辦公桌旁寫頂崗實習的個人總結。實習接近尾聲了,實習過程也相繼結束了。

最后,說頂崗實習反思:

半年,相對于一生來說,不長;相對與大學四年來說,不短。一百多個日日夜夜,我們嘗盡了生活的酸甜苦辣,世間的親疏冷暖;吸取了很多教訓,收獲了很多經驗;認識了陌生的人,熟悉了陌生的環(huán)境;有了自己的第一批師傅,也有了自己的第一批學生。不論我們飛的多高,或多矮,我們已經不是雛鷹,我們已經擁有了展翅飛翔的勇氣。如果說我學的理論知識是我們的第一桶金的話,那么半年同岳之行就是我的第二桶金。

這半年給了我太多太多的第一次:第一次登上講臺,第一次下廚房,第一次值班,第一次監(jiān)考,第一次閱卷,第一次研討,第一次舉辦競賽…

這半年我有做的好,也有做的不好的地方。和同學和諧相處,偶爾也有鬧小別扭的時候;聽從學校領導的安排,偶爾也有有反抗情緒的時候;和老干媽愉快交流,偶爾也有不禮貌的時候;做學生的老師與朋友,偶爾也有越界的時候…

人生就是正確疊著正確,錯誤摞著錯誤,在正確中成長,在錯誤中成熟。

我的頂崗實習,我很自信的認為我為它畫上了圓滿的句號。

以上就是我的頂崗實習說課,剛來時舍不得師大,現(xiàn)在舍不得這:舍不得可愛的學生,舍不得幽默的老師,舍不得我們的小廚房。這就是我的愉快而難忘,有些痛但是快樂著的實習生涯。

第二篇 大學生頂崗實習總結模板 2700字

大學生頂崗實習總結模板

時間總是在我們不經意間已流過指尖。在不經意之間我們已經走過了六個月,六個月的實習生活馬上就要結束了?;厥走@半年的歷程,腦海里留下了深深的印跡,在這半年里我學會了很多,也認識了很多真誠的朋友和善待我的師傅。

20xx年月,我離開學校來到呼和浩特中燃城市燃氣發(fā)展有限公司進行實習。呼和浩特中燃城市燃氣發(fā)展有限公司是集煤化工生產、天然氣輸配、燃氣工程設計安裝和維修服務為一體的中外合資企業(yè)。公司主營業(yè)務為燃氣供應、燃氣銷售服務、燃氣管道安裝及焦炭、苯、煤焦油生產等。

公司成立于20xx年月,是原呼和浩特市煤氣有限責任公司通過增資擴股,吸納香港聯(lián)交所上市公司——中國燃氣控股有限公司的全資子公司——中燃投資有限公司的投資后成立的,屬于中外合資企業(yè),是自治區(qū)目前規(guī)模最大、實力最強的燃氣企業(yè)。

公司煤化工系統(tǒng)始建于上世紀七十年代,曾是內蒙古唯一的獨立型焦化廠,為自治區(qū)地方工業(yè)的發(fā)展做出了很大的貢獻。而我進入的就是呼和浩特市中國燃氣的焦化分公司的甲醇項目進行實習,能來這樣的企業(yè)實習我認為是一個很好的鍛煉自己的機會。

由于我們新進入公司工作,所以我們先進行了七天的學習,學習企業(yè)的文化,工作的方向。讓我們對呼和浩特中國燃氣有了一個認識。呼市中燃作為一個新興的企業(yè),它有著自己的企業(yè)文化和歷史,而它也正在努力的完善著自己的企業(yè)文化,努力的去書寫自己的輝煌歷史。也正因為這種努力和發(fā)展才造就了如此輝煌的企業(yè)。

在為期一周的企業(yè)文化學習以后,我被分到甲醇項目的空分工段進行學習培訓,空分對于甲醇來說是個獨立的崗位,它主要給甲醇轉化送氧氣和整個生產工序的氮氣供應,以及對外銷售產品氧氣和氬氣。我們知道空氣中主要成份是氧氣和氮氣以及氬氣、二氧化碳等等多種氣體,而空分顧名思義就是把空氣分離,利用各氣體的液化溫度不同給空氣進行降溫,凈化,分離就得到某一種純凈的氣體。

在頂崗實習的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實習的目的,在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以便把學生培養(yǎng)成為具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質的,能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質的復合型人才。'頂崗實習、工學結合'是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學習模式,是把生產勞動和社會實踐相結合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學生,學生通過工學交替完成學業(yè)。生產實習是我們學院為培養(yǎng)高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié),是將學校教學與生產實際相結合,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎。通過生產實習,使我們了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容。在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

通過這次實習,我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。

1、要有較強崗位意識。

作為一名畢業(yè)生,畢業(yè)后走向社會,大多是從事一線工作,有勞動性的,有營銷性的,基本上都要從基層做起,這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用,干一行,愛一行,專一行,是一種崗位責任,是一種職業(yè)品質,用人單位很注重這種品質。這種崗位責任是一名員工走向成功的必經之路。要增強崗位責任,就必須頂崗深入到生產一線進行腳踏實地的工作,兢兢業(yè)業(yè)的去做,只有這樣,才能磨練和增強他們的崗位責任感,這是現(xiàn)代社會對高職生的基本要求。

2、在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。

因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題。

3、要明白良好的人際關系是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學校學生會的長期的鍛煉,使我有一個比較和諧的人際關系,為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關行業(yè)的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。

4、要不斷積累社會經驗。

增強社會經驗,也是增加工作經驗。一名畢業(yè)的大學生在面對用人單位面試時,別人很自然要問到你有無工作經驗,這道門檻攔住了不少大學生。因此,頂崗實習不僅僅是一種勞動鍛煉,更重要的是通過實踐增強工作能力,增加工作中的溝通和適應能力,增強做人的才干;實踐出真知,實踐長才干。有了適當?shù)捻攳弻嵙暡⒛茼樌玫揭环蓓攳弻嵙暫细褡C,這對今后走向社會,應聘崗位時,無疑是非常有益的。

5、要認真學習企業(yè)的科學管理技能。

管理是一門科學,更是一門學問和藝術。科學的管理,能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學生頂崗實習的平臺時,選擇一個好的企業(yè),特別是科學管理好的明星企業(yè),對實習學生來講,無形中就會增長他們的科學而嚴謹?shù)墓芾硪庾R。在這種環(huán)境下,企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。用他們自己的話說:'從中興走出去的員工,可以勝任其他企業(yè)的主管'。企業(yè)一席話,證明管理出效益,管理出人才,管理促發(fā)展的硬道理。因此,我們的實習生,就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練,去鍛煉,在實踐中增長管理才干,增長做人的才干。

實習就這樣結束了,我們也將正式走出學校,走進社會,這段實習生活是一個很好的鍛煉機會,他讓我真正的懂得了學校和社會的不同,也真正的讓我從一個學生轉變?yōu)橐粋€男人。為自己的未來奮斗的人,為將來打拼,這種感覺很好,雖然在這段期間有謝不適應,也有過要放棄這份工作去找個輕松點的活,但我最后還是干到了現(xiàn)在,我想我在未來的一段時間還會干下去,并干的更好。

這段時間我成熟了,想問題不在那么簡單,我會在深思后再做決定。工作讓我學到的不僅僅是工作的知識,更重要的是我學會了怎樣去面對社會上的各種問題。我想在未來我會走的更好更遠。我會為自己的將來努力,努力去創(chuàng)造我自己的歷史!

第三篇 大學生頂崗實習總結最新 3100字

一、綜述

功夫不負有心人,我終于在20xx年04月找到了專業(yè)對口的會計工作,在此之前找工作的不愉快化為虛有。xx會計公司是我實習的單位名稱,這是一家新成立的以會計代理、稅務代理、工商代理、驗資審計為經營范圍的會計公司。由于公司剛成立,招聘人員時要求經驗不是太高,只要志同道合,有一定的理論基礎就可以考慮。老板是一名有十幾年工作經驗的會計師,沒有領導架子,大家相處起來沒有太多顧慮。剛起步的公司,需要開拓市場,增加客戶,我們很團結,堅信未來是一片光明。

實習內容:初步接觸會計工作和工商注冊工作,熟悉會計工作流程,學習報稅,繳稅,銀行開戶,代開增值稅票,申購發(fā)票及稅控機,原始憑證分類及簡單憑證的填制等內容,簡單了解會計電算化。

二、主體

我的家在xx,剛開始想要留在xx,為了離北京近些,也因為xx工業(yè)發(fā)達,自己在xx待三年相對比較熟悉,我便開始了進人才市場,尋找招聘信息。因為很簡單的原因:我是xx人,做會計沒有擔保,招聘單位因為一些社會現(xiàn)象的影響不敢招聘非xx人員做會計。在屢次碰壁仍找不到工作,父母擔心自己漂泊在外,自己身心疲勞只能回家。

20xx年02月傳統(tǒng)的春節(jié)期間,阿姨光盤店的生意忙起來了,找不到臨時服務員,就讓我去了。這應該是我的實習工作的開始。我每天8:00到18:30在店里忙碌,累得腿痛,剛開始遇到熟人我總躲避怕他們嘲笑我,慢慢的開始認識到適者生存,但仍見到同學進店就從側門出來躲避。慢慢感覺自己有個避腳的地方,不用爸媽奔波為我找工作。但事與愿違在我逐漸習慣這種銷售工作時,光盤店的生意在正月十五之后進店的顧客的人數(shù)已經屈指可數(shù)。阿姨在xx大掃除之后給我說了一番感激之言,把將近一個月的工資結了。領著400多元,我不知道將要面對什么。

20xx年3月我在姨的介紹下,去了家電店本是做段銷售之后有希望做會計,這份工作很艱辛,每天像搬運工一樣早晚搬運冰箱、冰柜、彩電、洗衣機……我的體質弱,力氣小,每次都很吃力,手磨泡,我偷偷摸眼淚,因為我知道在縣城找工作舉步為艱。在堅持快一個月時,老板不信任我剛畢業(yè)能做會計,我知道在繼續(xù)下去也是徒勞。

此時,趙娜老師打電話問我近況,并給我推薦北京一飯店做會計,我報著希望執(zhí)意離開縣城回到學校,飯店要收銀,待遇不錯,但我沒有去。在xx又待了幾日便回來了,前段工作的不愉快,更堅定我要留在市里找工作的決心。下火車我便買了份xx地圖,通過招聘網查找單位,并打電話查問地址,而后就拿地圖去單位面試。很清楚的記得04月08日下午回到xx,04月09日去的第一家單位----xx會計公司面試,面試過程很愉快,領導讓我等通知,當時我很堅定:工資低,我認了,只要讓我做會計就行,也不想在人才市場上奔波了。于是,坐著沒有動,他看出我的決心,“是否要今天給你消息?”我很堅定的點頭,等他們商量后的結果。只聽他說:明天來上班吧!我的心情豁然開朗,壓抑了好久的心情終于好轉。

20xx年04月10日,我正式開始了我的實習生涯。公司是三月份剛成立的,我去時還沒有業(yè)務,我們從xx廣告上查詢招會計的單位,便開車去洽談代理業(yè)務,由于剛開始沒有經驗,沒說幾句就被聘專職會計予以拒絕。幾次后我們談話的話題有了,知道找哪些切入點,讓客戶有耐心聽我們介紹。我們的主要工作是代理記賬,報稅;由于經濟原因,另一部分收入來源于工商注冊,所以每個員工除了會計工作外還要會公司注冊。不去聯(lián)系客戶時,我們的任務是先了解注冊工作,11個步驟,全部記熟練,并查閱以前學過的經濟法。有客戶時我們要準備材料跑工商辦營業(yè)執(zhí)照,到稅務局辦稅務登記證,銀行開戶基本戶,一般戶。這些工作聽起來簡單,可對我來說都是新鮮的,把每一次工作都當成是鍛煉我的機會,認真內地去完成每件事。

注冊的工作其實不難,只是較繁瑣較細,對于有些模棱兩可的地方,領導定會嚴格要求:工作中的問題一定不能馬虎大意,絕對不能講“應該”“可能”,而是知道就是知道,不知道就是不知道,否則模棱兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失。聽了這番話我很慚愧,想起平時自己在學習時的態(tài)度總是馬馬虎虎,對什么都一知半解,以為只要考試過了85分就對這門科目基本掌握了,其實差的太多了。我學的知識在工作中只能打60分而已。

公司的業(yè)務逐漸多了,領導讓我負責代理會計這塊,我要先了解流程??蛻舻臅嫴晦o而別,我要接交會計用品,清查這期間的帳目。就要到稅務局辦理變更會計,報送報表等,雖然每天在路上的時間比在室內的時間長了很多,每天頂著烈日穿梭于各個國地稅所,可是我依然工作的很開心,畢竟我得到了很多經驗:出現(xiàn)問題時如何與稅務局的工作人員溝通,如何獨立完成第一次接觸的工作。當然了,這些經驗除了我自己親自經歷的外,更多的是公司領導和同事給予我的指導,有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。

最刻骨銘心的應該是開增值稅專用發(fā)票:由于馬虎開增值稅票,連續(xù)犯錯,單位每月可領取十份票,字體出行作廢一張,負責人很生氣,絮叨的說:“開張票一下午,還不懂,真讓人操心!”聽她的語氣,我很害怕她向我們領導告狀。我開始緊張怕再出錯被逐出去,可能神經線更緊了,在連續(xù)檢查兩遍數(shù)據(jù)確保無誤時,卻發(fā)現(xiàn)打印出的購貨單位是錯的!最搞笑的是最后兩張票,我不知怎么處理兩張一樣的原始憑證,卻不敢再打擾已經怒不可揭的她,只能以她給的就做,結果很顯然又錯了,她說:“你看不出來是一樣的?不明白就問我!”我的淚再也控制不住了,是害怕,是委屈?只是好丟人,連續(xù)出了四天錯,而且防不勝防屢次受批評再犯錯,我不是故意的??陕牭剿龂绤柕脑捳Z,看到她不滿的表情我只想沖出去。在她發(fā)泄結束后,我低頭表決心:“姐,對不起,這幾天連續(xù)犯錯,但以后不會再出現(xiàn)這種錯誤了?!鳖I導對于我的錯誤率已經沒有脾氣,只能教育我:做事一定要細心,對工作還要講方法,要學會處理別人處理不了的事情。這件事給了我很深的教訓,吃一塹,長一智吧。

在實習的三個月里,我們建立了深厚的友誼,走向社會,人際關系有時真的比工作能力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友,那么才有可能在工作中收獲更多。

三、總結

大學生的實習是挑戰(zhàn)也是機遇,只有很好的把握,才能體會它的意義。

(一)作為一名會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質,職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度,會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構,對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質要求。

(二)作為會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,真正使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來放映問題的。所以我們要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

(三)作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力,會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調好相互間的工作關系,工作最重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質,記住一句話叫做事高三級,做人低三分。

(四)作為一名即將工作或剛邁入社會信任,也要注意以下幾點:

1. 有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一名新人,平和心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利。

2 .工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關的內容,多學習別人的藝術語言和辦事方法。

3 .除努力工作具有責任心外,要善于經常做工作總結。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。

4 .堅持學習,不要只學習和會計有關的知識,還要學習與經濟相關的知識。我們在大學里學習的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。

第四篇 大學生頂崗實習支教工作總結 1850字

大學生頂崗實習支教工作總結

為了支持農村基層教育,全面提高支教大學生素質,根據(jù)縣政府、縣教育局關于大學生頂崗實習支教工作的有關文件的部署要求,本學期我校接納了伊犁師范學院六名大學生到校頂崗支教。他們是:哈帕爾、古力納孜、吳新芹、黃霞、白捷、王娟宏。按照縣教育局文件精神,我校對支教大學生的生活、學習、工作進行了細致的安排。在生活上關心照顧,在教學工作中嚴格要求,悉心指導。通過一學期的學習、工作和生活,支教的六名大學生增加了教育教學實踐經驗,培養(yǎng)了艱苦奮斗的精神和吃苦耐勞的意志。同時也把新的知識、新的理念、新的精神風貌帶給了我們學校。我校以高度的熱情和認真負責的精神,落實頂崗支教工作,順利完成了本學期的教學任務,真正實現(xiàn)了教育教學上的互利和雙贏。現(xiàn)將本項工作總結如下:

一、以樹立大學生服務意識和實習培訓為核心。我們在工作中,始終遵循教師成長規(guī)律,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為標準,著力體現(xiàn)大學生頂崗實習支教的特點,實事求是,結合農村教育的現(xiàn)狀和要求,大膽使用,關心照顧,悉心指導。我們遴選有多年教學經驗的老教師、骨干教師作為指導教師,一對一,結對子?;ハ鄬W習,互相幫助。老教師的思想、感悟、體會、經歷向參加支教的大學生表達了農村基層教育需要知識,更需要無私的服務行動和奉獻精神這一觀念,大學生把新的知識、新的理念、新的精神風貌也帶給了我們學校。學校在教學工作中嚴格要求他們,從教學設計的書寫,作業(yè)的批改、講評,課外輔導,上課,說課,評課、議課等方面做起。除大學生和輔導老師的經常性互聽課外,校長、教導處組織了多次不定期的聽課活動,并進行深入的交流和探討。對大學生的“教師三本”同本校教師一樣進行定期檢查,并熱心指導。通過這次活動幫助支教大學生樹立起服務農村教育的精神,為他們成為高素質、高水平,具有自主發(fā)展能力、終身學習和創(chuàng)新能力,具有現(xiàn)代教育思想和改革創(chuàng)新意識的教育工作者奠定良好的基礎。

二、在生活上關心照顧,在教學上嚴格要求。六位大學生到達我校后,學校組織有關人員召開了專題會議,對他們的學習生活和工作進行了細致的安排,確定了在生活上關心照顧和教學上嚴格要求大膽使用的準則。后勤方面,學校給他們安排有專門宿舍,并提供了嶄新折疊床和日常生活用品,伙食免費,校長多次到宿舍對大學生們的生活和工作了解情況征求意見。教學工作中,支教學生和本校教師實行相同的管理辦法。9月份,支教學生到達我校后,教導處對大學生支教工作進行了研究安排,決定先由指導教師上課,支教學生聽課,通過課后評議后支教學生再登講臺的方法。經過了為期四周的以學習各科課程標準,熟悉教材、學生,聽老教師講課為主要內容的適應性學習和培訓后,我們將七、八年級兩個班的地理、歷史、小學五年級數(shù)學、四年級語文、信息技術等科目的教學任務交給了大學生,促使他們放手教學。但放手不是放任,學校要求指導教師和主管領導隨時隨堂聽課,注重教學過程管理,以發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時指出,支教教師的教學成績既是大學生的成績也是指導教師的成績,以避免放任自流。通過我們的努力,指導教師的教學經驗和支教大學生的新知識、新理念得到了有機結合,期中考試中大學生所帶班的教學成績都有良好表現(xiàn)。

三、建立專門檔案,促進大學生成長。根據(jù)大學生實習支教的特點,從上學期開始,我們就建立健全了大學生支教專門檔案,包括大學生來源,所學專業(yè),家庭住址,特長愛好,聯(lián)系電話等。還對他們的教學業(yè)務進行了全程監(jiān)管。對教學設計的撰寫,如何說課,如何評課、議課,批改作業(yè)應注意的問題都進行了專門的指導。要求大學生同他教師一樣參加學校會議,參加教研活動,參與聽、說、評課活動,并對他們的工作進行定期檢查。并把支教教師的教研記錄,會議記錄,互聽課筆記,期中、期末的教學成績歸入專門檔案,作為評價的主要依據(jù)。

四、收獲與感悟。作為支教的大學生,他們一方面有全新的現(xiàn)代教育理念和豐富的專業(yè)知識及創(chuàng)新意識,但還沒有做好艱苦奮斗的思想準備。我們支持大學生的頂崗實習支教工作,目的就是為了使其能夠了解農村的教育現(xiàn)狀,從而有針對性的進行學習,從知識上和思想上都做好準備。所以,我們按照教育局的安排從大學生的使用、管理和指導上都著重體現(xiàn)出了這一特點。一學期將要過去了,他們說,頂崗支教是短暫的,但學習是長期的。我們希望,支教學生在今后走上工作崗位后,一定要保持不斷學習的信念,進一步加強師德培養(yǎng),進一步增強創(chuàng)新意識,在實際工作中提高自身的能力和素質。

第五篇 大學生頂崗實習總結2023 5600字

導語實習能幫助大學生樹立市場意識,端正就業(yè)態(tài)度。大學生通過實習才能認知社會中的優(yōu)勝劣汰,培養(yǎng)競爭意識,才能在實習中了解用人單位的需求和要求。本篇文章是為您整理的大學生頂崗實習總結2023,希望可以幫助到您,歡迎分享!

1.大學生頂崗實習總結2023

一、實習目的和實習要求

1、實習目的

作為應屆畢業(yè)生,我們才剛剛步入社會,還沒有一定的工作年限和工作經驗,對于很多社會知識還處于懵懂狀態(tài)。這時我們需要尋找實習單位,需要不斷為自己充電,以便適應社會環(huán)境,成為優(yōu)秀的社會人才。會計,不僅僅需要學習理論上的知識,它更注重的是理論與實際相結合。在實踐過程中,我們才能把所學的理論知識靈活地應用于實際工作中,掌握財會優(yōu)秀人才所需的專業(yè)技能,不斷地總結經驗,積累經驗,順應社會發(fā)展的需求,努力成為工作中的積極分子,更好地融入社會這個大家庭,爭取成為財會專業(yè)的優(yōu)秀人才。

2、實習要求

進入xx糧油有限公司成為一名會計助理的我,首先要求自己要積極進取、獨立思考;對待工作認真負責,與同事友好相處;戒驕戒躁,做好本職工作。會計每天面對的都是些枯燥的數(shù)據(jù),這就要求我們要細心、要耐心,才不會容易出錯。我們要善于發(fā)現(xiàn)工作中的問題,不恥下問,及時找到解決問題的辦法;我們要有獨立自主學習的能力,不斷充實自己;我們要不斷提高自己的專業(yè)技能水平和動手操作能力,學以致用;我們要保持認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,虛心好學,善于查漏補缺和總結經驗;我們要懂得良好溝通和具備團隊精神,在實際工作中不斷提升自我的能力,為日后的工作打下堅實的基礎。

二、實習單位及崗位介紹

1、實習單位

xx有限公司,是生產加工,銷售,服務于一體的綜合性糧油配送企業(yè)。在xx地區(qū)享有盛名。

公司主要為產糧區(qū)米廠代銷糧食,為xx地區(qū)各地糧油批發(fā)商提供代購業(yè)務,并為工廠、學校、食品廠、餐飲酒店、膳食服務公司等終端用戶進行廠家提供直供的服務,無任何中間環(huán)節(jié),節(jié)約成本,保證品質。

2、崗位介紹

我所在的實習崗位是會計助理,崗位職責大致可以概括為以下幾點:

1、掌握會計相關的理論知識和專業(yè)技能,熟悉會計核算,協(xié)助會計做好成本核算工作;

2、熟練操作用友財務軟件,根據(jù)原始憑證填制記賬憑證、記賬、對賬、結賬,生成財務報表;

3、登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬;

4、編寫賬務所需的領料單、入庫單、出倉單、收料單等

5、熟悉一般辦公軟件的應用,特別是word文檔和excel表格;

6、負責支票的填寫,銀行匯款工作;

7、按時報送統(tǒng)計局報表;

該崗位要求我能夠掌握會計核算方法,熟練操作用友財務軟件,熟悉匯款、提現(xiàn)等與銀行相關的工作,對工作認真負責,善于發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題,及時總結經驗,努力做好本職工作。

三、實習總結

在這兩個月的實習中,我覺得最難也讓我最煩的便是分各種原始單據(jù),也就是各種原始憑證,有時會分不清那些原始憑證應該列入那些科目,列入哪些二級科目。在學校中學的大多是理論,也有很多實訓,但是接觸到的原始憑證相對比較有限,各種各類的原始憑證的種類又極其的繁多,這時就必須給自己“充電”了,翻閱以前的會計基礎書,給自己來個溫故;到xx網上查看一些新的會計知識;請教同事,會計這個行業(yè)經驗是很重要的;也會對這些問題所涉及到的知識點做好筆記,再利用周未的時間對那些知識點加以歸類總結,加強記憶。

2.大學生頂崗實習總結2023

轉眼間,實習生活已經告一段落,對這一段酸苦又快樂的經歷著實深深難忘!為整理思想,汲取經驗,帶著不曾間斷的回憶對這一段記憶做以下總結和匯報。

實習目的

通過頂崗實習,加強理論學習與實際的結合,驗證和鞏固充實所學理論知識,加深對相關專業(yè)內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解社會對本專業(yè)的需要,將所學專業(yè)知識與生產實際相結合。同時,加強和實習單位各層次員工溝通和交流,學習其優(yōu)秀品質和新型技術,提高對現(xiàn)實問題的認識,逐步提高社會交往能力和應變能力,了解實習單位的各項規(guī)章制度,增強組織性和紀律性,認識自身不足,嚴于律已,提高自身綜合素質和能力。再次,培養(yǎng)學習、團隊合作和解決問題的能力,并開闊眼界及思路,為今后步入社會積累經驗,盡快成為生產、建設、管理和服務第一線的高技能人才。

實習時間:xx

實習地點:xx

帶隊老師:xx

公司簡介

xx科技有限公司是一家集研發(fā)、設計、制造、銷售、服務于一體的專業(yè)鋰電池自動化設備制造商,屬高新科技民營企業(yè)。公司坐落于美麗的海濱之畔xx工業(yè)園。公司主要為各類鋰離子電池生產企業(yè)提供化成、分容、ocv/ir檢測、揀選配組等自動、半自動系列生產和實驗型設備。產品具有精度高、穩(wěn)定性好、性價比高等特點。

實習內容

這次實習,我的工作內容隨職位的變化分階段有所不同,現(xiàn)分段報告如下:

最開始去的是xx公司,在那個公司,我們置身于流水線,和那些阿姨和一些弟弟妹妹們一起壓鋰電池蓋帽,一天比一天產量高,在班長的催促下我們的一周都感覺度日如年。也許因為從初中開始就在外實習,對這種模式化生活和機械化管理早已習慣自如,看著一起來的同學不斷地嘆氣和怨言甚至咒罵,只能在一旁勸說安慰。剛過一個周的時候,由于平時通過班長一個老鄉(xiāng)和班長認識了,并慢慢熟悉,這才安排了一個輕松的工作給我。畢竟這是大學安排的第一次頂崗實習,只希望以后的日子會好過一點。

兩個多星期過去,迎來了新公司xx的建成,我們發(fā)電專業(yè)的幾個學生幸運的被安排到了新的公司。這也預示著一個美好的開始即將到來。初期,我們整日在車間打掃衛(wèi)生、貼警示線、給電工幫忙。都是一些或輕或重很雜亂的活兒,這段時間是很充實和開心的,在公司落成典禮的日子后,公司的一切才一步步走入正軌。

在過后的將近兩個月里,一開始是跟著吳師傅一起學做工具分類整理和管理以及技術的提升,慢慢的到了一個多星期后開始正式接手調試組的管理,不過有著一個月的試用期。公司二車間從焊接到組裝再到調試,三個組之間銜接很緊,我們組的效績也關乎到出貨的品質和時間觀。每一批的訂單我們三個組都需要齊心協(xié)力,這之間的合作付出與快樂不計其數(shù)。在不斷對技術和管理層次學習、自我完善提高的同時,也經常去網吧看一些管理學和工作相關的文字視頻,這也是離開公司前最充實的日子。

回首那些日子,還記得我們和領導一起布置車間的一切。一起拖地,一起貼警示線,一起鉆研機柜的布線,一起研究工裝,一起出去玩。一起……記憶太多,滿滿的回憶起來是那么的充實和開心。

這些日子以來,學到的東西也著實不少。在新公司里,一開始短期的打雜讓我明白了細心還是有很多好處,不過更讓我明白的是,對待不同的事和不同的人,細心度也要隨之改變。年齡相仿的師傅雖不善交際,但平時對我們一向很好,二樓的員工對師傅也一向尊重。出門在外,切記低調行事,要在能展現(xiàn)自己能力同時能提高自己發(fā)展平臺的時候高調一下。做事方面,劉備的“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,所言甚好!

3.大學生頂崗實習總結2023

(一)實習目的

(1)鞏固課堂教學知識、加深對控制測量學的基本理論的理解、能夠用有關理論指導作業(yè)實踐、做到理論與實踐相統(tǒng)一、提高分析問題、解決問題的能力、從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用、使所學知識進一步鞏固、深化。

(2)通過實習、熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。

(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

(4)通過完成控制測量實際任務的鍛煉、提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力、培養(yǎng)良好的道德品質和職業(yè)道德。

(5)熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。

(二)實習內容

為期xx天的工程測量實習結束了、這次實習的內容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度、完成建筑工程測量實習報告。這次實習與以前的課堂實習相比、時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)、完全從控制測量生產實際出發(fā)、加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用、是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。

在實習的第一天、由xxx老師給我們做了實習的動員。在動員會上、常老師強調了本次實習的重要性、并分析了水電校地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服困難、努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項、并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。

(三)實習心得

為期兩個星期的工程測量學習已經結束了、通過這次實習、讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們xx水利電力職業(yè)技術學院校區(qū)、雖然測區(qū)比較大、基本上是整個學校、測繪圖也是我們整個學校的平面圖、為了能盡快地完成任務、我們小組星期六、星期天加班進行測量、我們在測量的過程中也并不感到累、也沒有感到辛苦、反而還能自得其樂。

測量學首先是一項精確的工作、通過在學校期間在課堂上對測量學的學習、使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓、而實習的目的、就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學、從本質上講、測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里、測量學的作用日益重要、測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎、提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)、均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準、可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠、最準確的手段。測量學的分類有很多種、如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生、我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。

4.大學生頂崗實習總結2023

20xx年xx月xx日至xx月xx日是進行教育頂崗實習的時間,我被分配到xx中學實習小組,并按要求進行了教育實習,取得了良好的成效。通過實習,我對教師職業(yè)有了更為感性和理性的認識,提高了教學能力,熟練掌握了一些教學基本技能,并且向實習學校展示了我校體育學院學子良好的精神風貌,受到了實習學校領導、老師的一致肯定。

實習期間,在校領導、老師及帶隊教師的支持和指導下,作為體育運動學校的體育實習教師老師,我一直以教師身份嚴格要求自己,處處注意言行和儀表,熱心愛護實習學校和班級學生,本著對學生負責的態(tài)度盡力做好實習工作;同時,作為實習生一員,一直緊記實習守則,遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重學校領導和老師,虛心聽取他們的意見,學習他們的經驗,主動完成實習學校布置的任務,塑造了良好的形象,給實習學校的領導、老師和學生都留下了好的印象,得到學校領導和老師的一致好評。我的實習工作得了比較圓滿的成功下面就此次實習工作,分別從以下幾個方面進行總結。

一、基本情況

(一)見習準備階段(第1周)

我到達實習學校后,及時請任課教師介紹有關情況,了解實習學校的體育教學工作及相關的教學設施,并對我上課提出要求。在學校體育組的指導下,我研究討論體育教材,跟原班聽課學習,向老教師“取經”,了解教學進度和班級學生情況,修改整理自己的教案并進一步熟悉教案,并在試教前將教案交實習學校指導教師和帶隊指導教師批閱,獲得同意后,在小組中作試講,及時發(fā)現(xiàn)問題,確保順利上好課。我所教的是初二兩個班級的男生,所以針對這一問題我及時修改、調整教案和教學方式、方法,以適應以后的教學。

(二)實習階段(第2—7周)

1、教學工作:

見習結束后,我正式進行教學工作,實習課程大多數(shù)圍繞跑、跳和球類(排球、籃球、足球)展開教學。中學體育課強調一些比較簡單的基本技術、技能的掌握,我實習面對的主要是初中生,他們活潑好動,教學要從他們的實際出發(fā),結合這個年齡的生理心理特點,尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學方法,對于初為人師的我,是有一定難度的。

由于剛從大學課堂學生角色進入中學課堂教師角色,會有意無意的把大學老師的教學方法、模式帶入中學課堂。并沒有考慮到教學對象及環(huán)境的不同致使中學的教學方法與大學有很大的不同,所以一開始并不適應,總是有意無意地習慣于大學老師的教學模式,學生練習的少,老師講的很多,一節(jié)40分鐘的課堂要講一半多的時間,學生還沒練習幾次就下課了,所以學生的學習效果并不高,很多動作教完了,學生還是沒有掌握。當然,我們也建立了聽課評課制度,相互之間聽課評課,學習好的教學方法和組織,改進教學過程中的不足,及時進行教學總結,在不斷的實踐中,我逐漸適應了中學的教學方法、模式,教學效果也明顯提高。實習將近尾聲時,學校安排我們進行全校的公開課教學,在體育組以及指導老師的安排下,我進行了公開課教學,獲得了學校的肯定,同時也提高了我的教學技能。

2、課外體育工作:

(1)在課外體育活動時間,我協(xié)助學校做好早操、課間操、課外活動等工作。

(2)結合學校課外體育活動,我們實習組與學校每周開展球技交流賽,既增加實習老師與學校老師的交流溝通又強化提高了雙方的球技。

(三)總結階段(第8周)

(1)實習生做好總結:實習教學工作結束后,我及時檢查自己在實習中的態(tài)度和表現(xiàn)、成績及問題所在,提出努力的方向!在個人總結的基礎上,實習小組進行評議,整理出小組的書面總結和實習生的初步鑒定。

(2)實習學校的領導、體育組組長和任課教師對這次實習做總結。指出實習生的優(yōu)、缺點,提供合理建議。并在實習鑒定上做了意見,肯定了這次實習取得的成績。實習學校為我們實習組設慶功宴,雙方互贈紀念品,組織學生歡送實習生。

(3)回校后系實習指導小組作總結報告,確定實習成績。

二、主要收獲

1、我作為實習指導老師認真負責和積極指導實習工作。一方面認真做好實習前的各項準備工作,幫助學生解決各種困難。另一方面嚴格要求學生,端正態(tài)度,教育學生認真對待實習工作,結合實習學校學生的特點,提出更高的`教學要求,培養(yǎng)他們的責任感和使命感。

第六篇 2023大學生頂崗個人實習總結 400字

2023大學生頂崗個人實習總結

半年來,作為一名頂崗實習老師,我一直認真的對待工作,絕沒有違反校規(guī)校紀,一切以學校、學生利益為先。下面就是我的個人總結:

1.師德方面

在這半年的時間里,我做到了主動關心學生,愛護學生,理解學生,擺正了自己的位置,在崗一天,認真對待,絕沒得過且過。主動去關心學生,拉近與學生的距離,做到與他們互相理解,互相信任,尊重他們的想法,沒有體罰或者變相體罰學生。

2.教學方面

我做到了熟記課堂教學規(guī)范,不去做規(guī)范中不允許的事,也沒有縱容學生去做;反復實踐;堅持聽課評課;及時反思自己的教學過程和教學方法;有問題及時向指導教師詢問。

3.教學成績

在頂崗期間,我教授五、六班的成績。五班成績一直要高于六班,但是兩班成績都或多或少的有進步。期中考試六班前45%的平均分是58.87,100%的平均分是45.46。五班由于那段時間是由另一名老師帶的,所以我不再仔細分析。

第七篇 2023年10月數(shù)字專業(yè)大學生頂崗實習總結 2150字

近年來,隨著計算機技術的發(fā)展,數(shù)字控制技術已經廣泛應用于工業(yè)控制的各個領域,尤其是機械制造業(yè)中,由于數(shù)控化加工可以讓機械加工行業(yè)提高質量,高精度,高成品率,高效率方向發(fā)展,最重要的一點是還可以利用現(xiàn)有的普通車床,對其進行數(shù)控化改造,這樣可以降低成本,提高效益。

近年來,我國在世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成,數(shù)控機床的使用、維修、維護人員在全國各工業(yè)城市都非常緊缺,再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣,為了提高我們的就業(yè)能力,進一步提高我們的數(shù)控技術水平,讓我們更清楚更明白更真實地學習數(shù)控技術,就在我們畢業(yè)實習之際,學校安排了實習就業(yè)單位來我院招聘人員,進行為期5個多月的頂崗畢業(yè)實習,我很榮幸的應聘上巨寶精密加工(江蘇)有限公司。那天,我踏上了江蘇這塊土地。

一、綜述

1. 公司簡介

巨寶精密加工(江蘇)有限公司,是由世界第二大筆記本制造商仁寶電腦與鎂合金電腦外殼世界主要生產商之一的巨騰國際以及臺灣上市公司華立集團共同出資15000萬美元創(chuàng)建,主要生產:筆記本電腦、手機、汽車、數(shù)碼相機等外殼;內構件材料及鎂合金相關制品的生產,產品主要銷往日本、美國、及東南亞地區(qū),年銷售額可達1億美元。

巨寶位于江蘇省句容市經濟開發(fā)區(qū),占地150畝,現(xiàn)有員工3000余人,生產部門主要分為:機加(cnc)、成型、手工、皮膜、涂裝、組立、模具、工程等八大部門。本公司年輕而有活力,正處在創(chuàng)業(yè)期,具有廣闊的發(fā)展空間。xx年仁寶電腦及巨騰國際共同持股80%控股華葉公司,擬總投資1.5億美元(資金已經全部到位),公司總注冊資本5000萬美元,xx年底總人數(shù)將達到15000人,占地面積1000余畝(現(xiàn)已經全面建設中),華葉將成為世界知名新型合金材料制造商。

2. 實習目的

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產實習過程中,學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了數(shù)控加工技術管理知識、cnc加工過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向師傅學習時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現(xiàn)代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

二、主體

1.入廠以來的工作內容

從xx年11月18日我被巨寶精密加工(江蘇)有限公司錄取,于同月25號隨其他錄取上的校友們來到江蘇鎮(zhèn)江市句容這塊緊鄰南京的富饒市區(qū)。從此開始了在巨寶公司為期五個月的頂崗實習。初到廠區(qū)后,我被公司人事部分配到機加課(cnc),作為一名普通的操作技術員,主要是操作數(shù)控加工中心加工鎂合金產品,涉及到加工pl面、螺牙孔以及各種卡勾。主要加工的產品分為jbloo log low jal50pa、nal70pa、jal20 log low、kayfo l或是kayfo r件,還有一些最近的新產品kiuio log low 、 kiueo a件、 gd3---d log low等復雜產品。緊接著在三月初,我又被提拔為儲備工程師,負責接管機種的生產。主要是調試機床以及架治具,新產品首件的確認等一系列技術工作。

2.良品與不良品的分辨

生產加工是我們操作員每天的本職工作,可是有加工,必然也會生產出報廢產品。在xx年12月14日,我被班長分配去加工jbloo——d件(產品圖如下)。

這兩周的我在奔波著,主要是回家了一趟準備和參加了江蘇省公務員的考試。那天晚上下班之前王總問了我參加考試公務員考試的事,看得出來他是不愿意我在這個時候離開。...

大學生暑假牧業(yè)實習報告范文在我們學院,禾豐牧業(yè)是一個很有名氣的企業(yè),禾豐公司每年都為我們學院的學生提供大量的獎學金和實習機會,我也一直希望能夠有機會能夠來到禾豐實習,走出校門,接觸社會,為自己的未來打下基礎。

這次實習,讓我打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎,對我而言有著十分重要的意義,更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐,學習將工作做到盡善盡美。在社會上貢獻出自己的一份力量。

一.實訓的基本情況說明。在學了一個學期的基礎會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。

生產實習是大學實習的重要組成部分,學校很是重視,每年都批下大批資金安排各專業(yè)學生到各個工廠參觀實習,增長學生的見識,鞏固課本知識,讓我們了解工廠的一些基本運作過程,為我們以后的學習和工作打下堅實的基礎。

很榮幸,醫(yī)院的老師愿意接納我這個僅有一年學習基礎的護理系學生,因為我所學的專業(yè)為助產,護理部主任便將我安排到門診部婦產科實習。我非常清楚的記得,當我踏入孕檢室的那一刻,辦公室所有老師向我展現(xiàn)的那溫和的笑容,讓我內心的膽怯...

今年寒假在熟人的介紹下我來到了xx網絡科技公司進行認識實習,雖說是一個小的網絡公司,但處處顯現(xiàn)著大公司的制度性與規(guī)范性。xxx網絡科技公司成立于xx年,是一個服務性的購物網絡公司。它是屬于第三產業(yè)服務行業(yè)的公司。

實習單位:香港《文匯報》實習時間:xx.7~xx.8香港暑期實習報告踏上香港之前,自己一直想知道自己能走多遠,離開香港的時候,才發(fā)現(xiàn)原來成功的定義并不是你能走多遠,而是你離目的地還有多遠。

第八篇 2023大學生頂崗實習總結 800字

2023大學生頂崗實習總結

在這個為期半年的頂崗實習階段,我得到了我們的駐縣老師和xx第二高級中學領導以及有關老師的大力幫助指導,較好地完成了頂崗實習任務。下面我就實習期間自己在思想政治表現(xiàn)、教學工作以及隊長工作等方面做一個自我的總結:

一、思想政治表現(xiàn)方面。作為一名頂崗實習教師,我熱愛自己的教學工作,積極地參加教學 工作,愛崗敬業(yè),尊重老師,平等對待每一位學生,積極完成學校布置的教學工作和任務,同時教授學生要尊重老師,尊重他們的教學成果。

二、 教學工作實習方面。在教學工作中,我能認真的備課上課,認真的準備教學課件以及設計教案,盡量讓學生在課堂中學到更多的知識。教學語言表達清楚、流暢,對不同程度的學生做到因材施教,積極進行課外輔導,答疑解惑正確而具有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細正確。課堂教學中,教學效果好,教學內容豐富而具體。

三、 隊長工作實習。由于第一次擔任隊長工作,本學期的工作都是在摸索中完成的。在工作的過程中,有崔老師和各位實習老師的大力支持。在實習的過程中,團結協(xié)作、相互尊重,相互理解。同時在時間緊迫的情況下,加時加班,保質保量的完成工作任務。在實習期間,我工作認真,虛心聽取別人的意見和建議,與全體實習生以及學校領導和睦相處,得到校領導的一致肯定。

四、學校管理方面。在頂崗實習期間,我作為一名實習老師,積極的配合學校的管理工作,在教授學生們知識的同時要積極地配合學校,幫助學校對學生進行管理,積極配合學校的工作,加強對學生管理,同時在教學的過程中要注重對學生的教導,讓他們形成尊師重教的優(yōu)良的學風。

總而言之。這次的實習經驗,讓我對自己對社會都有了深刻的認識,提升了自己的教學能力,頂崗實習讓我受益匪淺,在頂崗實習中,我更加明確了未來的方向和奮斗的目標,同時頂崗讓我迅速成長起來。在這次頂崗實習中,使我積累了豐富的頂崗教學經驗,為我在以后的教學中能夠更迅速的進入到工作崗位。

第九篇 大學生頂崗實習工作階段總結 2900字

轉眼之間來到xx一中頂崗實習已經有一個多月的時間了,回顧流逝的時光,不禁感嘆時光老人總是在你我不經意間悄悄地將時間的齒輪向前撥動。一月有余的時間對于我們的一生來說是微不足道的,就像滄海一粟。但是對于我們的頂崗實習生涯來說卻是非常重要的,因為這意味著我們的頂崗實習已經走過了四分之一的時光。現(xiàn)在回想起剛剛踏入xx一中校園的那一幕暮恍如隔日。一個月的時間雖然溜走的很快,但卻在我的人生履歷中留下了不可磨滅的痕跡。在這一月有余的時間我經歷了許多,同時也收獲了許多。我不僅順利地完成了從學生到教師的角色轉變,踏上了那神圣的夢寐以求的三尺講臺,而且也從指導老師以及身邊的其他教師身上學到了很多教學技巧、與學生相處的技巧、處理和學生關系的技巧等,感覺受益匪淺。這一個多月的時光讓我完成了人生中的一次蛻變,成長了許多。

我和我的頂崗實習小伙伴是在8月28日中午來到頂崗實習縣城的,來迎接我們的是學校主管教學的李校長和高一年級的兩位主任,三位老師看見我們時高興地向我們表示著他們的歡迎,尤其是李校長看見我們時非常高興的說:“歡迎你們成為xx一中這個大家庭的一員?!币痪錁銓嵉脑捳Z卻讓我覺得倍感親切,心中的擔憂瞬間消失了很多。三位老師在接我們回學校的路上熱絡的和我們嘮起家常,詢問了我們的基本情況,將學校的大致情況向我們作了介紹,讓我們對xx一中有了初步的了解。最讓我印象深刻的是在炎炎夏日三位老師還幫我們把重重的行李搬到宿舍。安排好宿舍之后時間已經接近中午了,李校長和兩位老師還熱情地請我們吃了午飯,之后又嚴肅而不失親切的向我們介紹了學校的具體情況以及對我們工作的具體安排。我們了解到xx一中的每個年級是分開管理的,每個年級又被劃分為兩個級部,這兩個級部的生源是平行的,這樣做的目的是為了加強競爭,從而使教學質量得以提升,正所謂有競爭才有進步。聽完這一席話,我對自己頂崗實習生活的期待又多了許多。最后,我被安排到了高一年級的二級部,教6、7兩個普通班的生物課。

學校很貼心的將剩下的時間留給了我們,讓我們好好休息一下。在接近六點鐘的時候,學校里新招聘的教師笑笑學姐來看望我們,她也是師大的學生,今年剛剛畢業(yè),之后成功的考上xx一中,在得知我們的到來后很貼心的來看望我們,并且熱情的告訴我們一些注意事項,甚至是附近有什么不錯的吃飯的地方、買東西的地方,就像姐姐一樣關心我們,讓我覺得心里暖暖的。經過一個下午和晚上的休整,第二天我們以飽滿的熱情來迎接頂崗實習工作的第一天,這天正逢高一新生入學的日子,學校里人頭攢動,很是熱鬧??粗且粡垙堉赡鄣哪槪覍τ谧约旱捻攳弻嵙暪ぷ饔侄嗔艘环萜诖瑫r也多了一份擔憂,害怕自己擔不起這份重任,辜負母校和頂崗實習學校對自己的.信任。帶著這種忐忑的心情我來到了教學樓等待我的指導老師,我在腦海中想象了很多次我的指導老師會是什么樣的?會不會很嚴肅?會不會不太好相處?正當我腦海中不斷幻想的時候我的指導老師出現(xiàn)了,是一位看起來很和善的男老師,看到我笑瞇瞇的說:“是瀾航嗎?我昨天還跟你笑笑姐開玩笑說你這個名字有點不好判斷是個男孩還是女孩呢?”然后又向我詳細的介紹了高一生物的教學計劃、課時安排等等。在接下來和身邊的老師們相處的過程中我又充分的感受到xx一中這個大家庭對我這個實習生的關愛,老師們會很熱情的告訴我如何處理和學生的關系,會告訴我那個地方有好吃的美食,會從家里帶來自己做的食物給我吃,會告訴我生病了去哪家診所比較好等等。尤其是我的指導老師李老師每次都會很認真的幫我審閱改正講課使用的ppt,會指導我如何改正自己的講課思路從而便于同學們的理解和掌握,會在我遇到問題時耐心的幫我分析問題尋找最佳的解決方案等等。在xx一中和這些老師相處的的日子里讓我感覺很愉快,同時也從中學到了很多,豐富了我的閱歷,開闊了我的視野。

我的第一次課被安排在9月2日的晚上,在上第一次課之前我做了充分的準備,看了大量的講課視頻和課件,聽了兩位生物老師的課,最后制作了自己的課件并請李老師幫我進行了改正。在上課之前我既緊張又期待,帶著心中的忐忑我正式踏上了講臺,我強迫自己鎮(zhèn)定下來,按照自己之前的準備順利的完成了我人生中的第一堂課。課堂上同學們很是熱情,積極的與我互動,大聲的回答著我的問題,讓我慢慢的進入狀態(tài),不再緊張。對于我的第一堂課我認為還是比較成功的,我的教學計劃全部完成,課堂氣氛很好,同學們的作業(yè)完成準確率也很高。萬事開頭難,第一堂課的順利完成給我?guī)砹撕芏嘈判模屛覍ψ约旱捻攳弻嵙暽挠辛烁嗟钠诖?。隨著和同學們相處時間的增多,我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡他們,每天看到他們的笑臉,聽見他們的問候都會帶給我無限的動力。我希望在接下來的日子里能夠成為他們的良師益友,在他們的學習和生活上給予他們力所能及的幫助。

來到xx一中頂崗實習的第三周學校邀請了著名的李鳳遐老師來進行講座,李老師從從事教育工作開始就一直擔任班主任一職,經驗很是豐富。李老師對于教育工作、對于學生的熱愛深深地打動了我。聽了李老師的一席話讓我對于教師這一職業(yè)的敬意和熱愛又加深了。教師雖然很平凡,但他肩負著祖國的未來和民族的希望。我希望自己有一天也能成為一位像李老師一樣的教師,盡自己的綿薄之力來為國家、為社會貢獻自己的力量。

在這一個多月的時間里發(fā)生了很多事。有一件事給我留下了深刻的印象,我第一次給學生批改作業(yè)時為了方便統(tǒng)計學生錯誤情況,我只是將錯誤的題打了錯叉,沒有理會他們做對的題。后來我發(fā)現(xiàn)笑笑姐在批改作業(yè)時會對所有的題目進行批改并做上標記。然后我對此進行了反思,如果我是一位學生看到自己的作業(yè)上畫滿了錯叉會是什么樣的感受。反思后我又和同組的張老師討論了一下他對于這個問題的看法,他也建議我最好不要在卷子上只對學生做錯的題目進行批改。這樣對于做得不好的學生來說可能會有一些打擊。于是在以后批改作業(yè)時我改變了自己之前的做法,并且如果時間充裕我還會給他們寫上評語,分析他們的問題,給他們寫上一些鼓勵的話語。漸漸的我發(fā)現(xiàn)學生們的學習興趣有了提高,找我問問題的人也越來越多。這件事情給我深深的啟示:教學無小事,要時刻站在學生的角度去思考問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

在十一假期前的一周,同組的三位老師聽了一次我的公開課,并給出了他們的意見和建議。他們認為我對課堂的掌控很好,知識講解的也很到位,講課思路也很清晰,互動、提問也很多。但是講課時可以適當?shù)暮屯瑢W們開一下玩笑,緩解學習的緊張感;在知識點與知識點之間多留些時間讓他們緩沖一下;提問時最好先點名再提出問題,這樣效果可能會更好一點。老師們給出的意見讓我受益匪淺,對我今后的教學工作有很大幫助。他們鼓勵的話語也給了我前進的動力。

來到xx一中這一個多月的時間讓我收獲了很多,也成長了很多。經歷了很多事情,并且從中學到了很多知識。為我今后從事教育工作奠定了良好的基礎。我很慶幸自己選擇了頂崗實習,我很感謝母校給我頂崗實習的機會,我很感謝xx一中對我的重視給我一個實習的平臺。希望我能在頂崗實習剩下的日子里能夠做的越來越好,不辜負學校的厚望。為自己的頂崗實習畫上圓滿的句號,交上一份滿意的答卷。

第十篇 大學生頂崗個人實習總結 1950字

時間如流水,轉瞬即逝,半年的頂崗實習生活在忙碌中悄然而去,回首難忘那些與學生相處的日子,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落,但當我要離開他們的時候內心又是那么地不舍,在廣宗二中實習的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。

回想剛到學校時內心的歡喜、激動,第一次備課時的仔細與認真,第一次登上講臺的忐忑不安,第一次孩子們稱呼為“老師”的快樂,第一次……那么多的第一次都是在實習中經歷。雖然頂崗實習之前,在學校做過各種各樣的培訓,自己也做過許多假設,但是真的接觸起來卻不是之前不可以預想的??梢哉f,頂崗實習讓我變得堅強,學會成長。

四個半的時間,一直擔任八年級兩個班的歷史教學工作,直到十月份才有機會教授我的專業(yè)課——語文。期間還代任兩個班的班主任工作,雖然班主任擔任的時間不是很長,但我從中也學到了不少東西。后三個月是我的“忙碌期”,忙起來的時候都忘了一天幾個小時。每天批作業(yè)雖然批到很晚,但我不覺得辛苦。我一直信奉著一個信念:既然我選擇了頂崗,就一定要把工作做好,哪怕我自己再苦再累。歷史,雖然不是我的專業(yè),但既然學校安排了我的課,就是對我的信任,我必須把課上好。剛開始的那段時間,備課相當吃力,每天“啃”教材,鉆研教案,成了我必修的功課。通過一段時間的教學,我漸漸喜歡上了歷史,“以史為鑒、面向未來”是從中體會最多,感觸最深的一點。歷許多愛國志士曾為了挽救中國民族的危亡而付出了艱辛的努力,這也讓我明白了今天生活得來之不易,他們那種敢為人先的精神值得后人一輩子敬仰。很榮幸我講了近代史,讓我對那段經歷的理解更加深了一層。

能教上我的專業(yè)課,是我意料之外的。記得第一節(jié)語文課,我準備了很長時間,恐怕哪里出什么錯,何況是畢業(yè)班的孩子,因此覺得肩上的擔子格外重。第一節(jié)課很順利,但畢竟語文和歷史學科特點是不一樣的,因此,教學的方法和內容也不相同。我就漸漸地琢磨如何上好每一節(jié)課,有不懂的請教其他語文老師,同時,結合同學們的特點和我以前上學的經歷,想好每篇課文該怎么設計,每道題該怎么講。教學的過程中,雖然出過小小的差錯,但是孩子們能很包容地理解我,我想,以后我會多看書,把基礎專業(yè)知識鞏固好。

教課的對象不同,上課的感覺也不一樣。八年級的孩子活潑、愛動、他們對新鮮事物充滿了好奇;九年級的孩子相對比較成熟,什么事都懂,對一些東西看淡了許多,他們的想法比較多,會很真誠地和你聊天。這兩個階段的孩子,像是兩個國度。從每個班級那里,我都可以學到很多,反思很多。通過這幾個月的課堂實踐,自己從開始懵懂到現(xiàn)在的熟練,不僅是在管理上還是教學上都有很大的進步。

實習期間,積極配合學校各種教研活動,集體備課、公開回報課、觀摩課等等各種教研討論交流的活動,讓我從中獲益匪淺。集體備課,是同課異構的集中體現(xiàn),不同的思想交流碰撞,可以閃出更亮的火花;公開課讓我既看到了其他老師教學的優(yōu)點和自己需要反思的地方;回報課,鍛煉了我的能力和思維,使我認識到自己應改正的地方,從而使我朝著更好的方向邁進了一大步。教案每周必教,書寫教案也是備課很重要的一環(huán),它可以幫你理清思路,熟悉理解文章內容,為上好每一節(jié)課打下了基礎。另外,聽課也是很好的學習途徑。多聽有經驗、優(yōu)秀老師的課,不同學科的課程也可以獲得很多啟發(fā)。

在二中的這段生活,深深體會到了領導對我們的重視與關懷。剛到學校的小型“歡迎會”、教師節(jié)共度美好時光、帶領我們參觀廣宗縣景點。尤其難忘的是周末帶我們頂崗實習生去云夢山爬山,那段經歷,我會永遠記得。二中領導處處為我們著想,體現(xiàn)著人文關懷。期間,師大領導的慰問、視察,都深深讓我感動。頂崗實習基地雖然眾多,但實習生們永遠是學院的牽掛。相信我們會努力交一份滿意的答卷,不會讓他們失望。

實習期間,收獲的不僅僅是教學的進步。和19個兄弟姐妹一起策劃、舉辦了大大小小的活動也是很精彩的一筆。一起包餃子、中秋節(jié)去敬老院慰問、幫助二中整理圖書館、實驗室及各種活動、配合學校組織拔河比賽、感恩節(jié)活動及籌辦策劃元旦聯(lián)歡等等。參與每個活動的過程都是一種快樂的體驗,即使開始的工作有些繁瑣,但是最終成功的結局會給自己帶來無限的成就感和滿足感。每次策劃活動,隊員們分工負責,團結互助,體現(xiàn)了整個團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。從開始到最后一刻,為二中服務,為團隊服務的信念始終都沒有放棄過。幾個月的時間,讓我們的心緊緊凝聚在了一起,收獲了幸福,收獲了友誼。

實習,我雖然哭過,最艱難的時候也想過放棄,但最終還是堅持地走完了整個過程?;赝麄€階段,我收獲了很多,學到了很多。孩子們可愛的笑臉、純潔的心靈,我會永遠記得??吹剿麄冞M步,哪怕是一點點的進步,我都會很欣慰。感謝頂崗實習,讓我變得成熟而堅強;感謝這段生活,讓我的生命又多了一份精彩!

精選大學生頂崗實習總結十篇

實習到了倒計時的時候,就像一堂馬上就要下課的課。這堂課教會了我很多,我將以說課的形式對我的這一堂“課”進行總結。首先,說頂崗實習在大學階段的地位和作用:頂崗實習位于我們大學四年生涯的大三下學期。在這之前我們已經具備了作為一名老師的理論知識,但尚未將理論轉化為實踐。實習結束后,我們將進入大四,開始找工作。所以頂崗實習在大學期間起到了承前啟后的作用,將會對我們以后的工作學習起到積極的作用。其次,說頂崗實習目標:知識與技能:通過頂崗實習掌握教學專業(yè)技能,具備作為一名教師應有的知識。過程與方法:通過將已有知識轉化
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