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大學社會實踐總結十篇

發(fā)布時間:2024-10-18 查看人數:40

大學社會實踐總結

第一篇 大學社會實踐總結 800字

回想剛剛結束的暑假,尤其是那十幾天的社會實踐,感慨頗多。無法形容此刻的心情,有苦澀亦有欣慰??酀氖?,想起那些身處邊遠農村、衛(wèi)生知識淡薄而又無錢就醫(yī)的農民,對他們,我總有無限的感傷,也曾夢想有一天自己有足夠的能力可以幫助他們遠離痛苦。欣慰的是我正在想我的夢想靠近。在衛(wèi)生所的實踐過程中,我學會了一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生操作,體驗到了作為醫(yī)生的光榮與神圣,更重要的是,我徹徹底底的讀懂了醫(yī)學生誓詞,讀懂了醫(yī)生。救死扶傷的天職。我志愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民。恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展;我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維持醫(yī)學的純潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。我將銘記于心。

醫(yī)生是光榮與神圣的,而行醫(yī)的過程卻是苦澀與艱辛的。無法忘記王醫(yī)生的諄諄告誡、唐醫(yī)生的呵護備至、崔醫(yī)生的不辭勞苦,更無法忘記的是他們的無怨無悔、忘乎所以,他們的無私與正直。這就是我在村衛(wèi)生所里看到、學到和想到的。小小的衛(wèi)生所、短短的十幾天卻足以讓我受用終生。所有的這些成了我學習的動力,鞭策這我想著那個美麗的'天使夢前進。

我喜歡到醫(yī)院里實踐,喜歡與病人談心,跟他們將所有我知道的衛(wèi)生知識,也跟他們學習一些民間的偏方,從中找到一些可以與課本知識相聯系的地方,然后欣喜若狂;我也喜歡觀摩醫(yī)生的望、聞、問、切,向他們請教寶貴的行醫(yī)經驗;然而我更喜歡的是穿上隔離衣的自己,這給了我一種滿足感。

社會實踐給了我一個平臺,讓我能夠從病人的角度去認識醫(yī)生,從醫(yī)生的角度去認識醫(yī)生,全面透徹的了解醫(yī)生,為將來的從醫(yī)生涯打下堅實的基礎;社會實踐也給了我一次機會,去體會病人的痛苦,感受他們最真切的生活,尤其是那些人處在邊遠農村的被貧窮所困擾的病人。是社會實踐讓我堅定了一個信念,一個要為所有貧窮病人奮斗一生的信念。

第二篇 大學生電腦城社會實踐心得總結 950字

大學生電腦城社會實踐心得總結

到交大慧谷商城之后,萬博美訊饒經理為我介紹了交大慧谷電腦城的商家、產品結構和銷售情況。接下來的時間,這里的技術員和經理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤等產品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機,正確分辨計算機各部件的真?zhèn)危僮飨到y及部分應用軟件的安裝,還要學會計算機經營,市場調研,社會公關等方面的能力,全方位地發(fā)展,真正地達到社會實踐的目的。下午6:30,我將第一天假期社會實踐暫告一個段落,盡管我累得腰酸背痛,但是我卻十分高興。

實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己裝過至少三臺電腦,絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題,我對計算機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產品真?zhèn)巫R別能力,甚至我還學到了很多經營技巧和對付奸商的手腕,對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。

實踐也讓我對百諾威電腦城和交大慧谷電腦城的整體運行情況有了一個大致的了解。百諾威電腦城地處上海市中心附近,門前每天有大量的流動人口,而且電腦城也有一定的歷史。幾乎上海所有的`市民都知道百諾威電腦城,給人的感覺是進入百諾威電腦城后又沒有一個是來閑逛的,一般都是有備而來,而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上百諾威電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。交大慧谷電腦城地處上海市交通大學附近,一樓是電器城,二樓才是電腦城,而交大慧谷公司對其電腦商家宣傳力度不夠,致使很多人并不知道交大慧谷電器城有電腦。一般來的都閑逛而已。所以盡管交大慧谷電器城的顧客人數要稍微多一些,但是真正成交的生意還是比較少,相對百諾威來說,生意則要蕭條一點。

因此,我認為對交大慧谷電器城和百諾威電腦城應該采取兩兩合作,優(yōu)勢互補,進一步加強交流和溝通。對百諾威的電腦公司來講,通過與交大慧谷電腦公司的合作可以發(fā)揮其顧客比較多的優(yōu)勢,有利于宣傳自己的品牌,彌補客流量的不足。對交大慧谷的電腦公司來講,通過與百諾威的電腦公司的合作可以進一步擴大交大慧谷的影響,讓交大慧谷電腦城在上海市民的心目中樹立一個良好的形象。同時也可以利用百諾威電腦公司成交率比較高的優(yōu)勢進一步提升自己的銷售量,發(fā)展壯大自己。

第三篇 大學生三下鄉(xiāng)暑期社會實踐總結 1600字

大學生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐總結

2024年7月12日早上7:30,一群懷揣著夢想與激情,散發(fā)著青春與活力的15名川農文法學子浩浩蕩蕩的離開了昔日的象牙塔,前往本次實踐基地——竹鄉(xiāng)沐川,進行一年一度的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。

為了關注新農村文化建設,關愛農村文化生活發(fā)展,宣傳文化遺產保護知識,提高農村居民對于文化建設和保護重要性的認識度,為新農村文化建設、繁榮農村文化提供相關實際數據和幫助,我們組成了四川農業(yè)大學文法學院“繁榮農村文化——走進竹鄉(xiāng)沐川”暑期社會實踐分隊,前往樂山市沐川縣金星勝利等村,深入基層,展開“關于沐川縣農村文化生活現狀以及文化遺產保護知識”的問卷調查活動。

還記得活動的第一天,我們個個信心滿滿的帶著沉甸甸的問卷,前往勝利村,揭開活動的帷幕。我們用謙遜的語氣請求路人做問卷調查,我們用飽滿的熱情詢問意見,我們用真誠的眼光尋找潛在的“客戶”,但是,別人一個冷漠的眼神,甚至不會正眼看我們,只是不耐煩的向我們揮手,毫不猶豫的拒絕……這些依然打擊到了我們。在被路人拒絕了很多次后,有的隊員便開始打退堂鼓,覺得傷了自尊;有的隊員開始埋怨他們的冷漠,心想在學校里做問卷調查這么容易的事情,為什么到鄉(xiāng)下卻這么難;有的隊員望而卻步了,害怕再一次被拒絕。但是,當大家鼓起勇氣,勇敢的邁出去,請別人做問卷時,還是會有居民很樂意,雖然會被拒絕、會無所收獲,不去做是一定沒有收獲。

平日里,在學校我們會得到老師、同學的支持與理解,因此,做事情較為順利。但是,來到一個完全陌生的地方,想要做事情,難免會被別人拒絕。有的人被拒絕后,害怕再次拒絕便不再前進;有的人在被拒絕后,礙于顏面便不再繼續(xù)。其實,很多時候,只要我們虛心接受拒絕,從心里接受,我們便成功了一半,至少,我們不會害怕再被拒絕,我們選擇繼續(xù)前進。

我們知道,電影巨星史泰龍十幾年前十分落魄,身上只剩一百美金,連房子都租不起,睡在金龜車里。當時,他立志當演員,并自信滿滿地到紐約電影公司應聘,但都因外貌平平及咬字不清而遭拒絕,當紐約所有500家電影公司都拒絕他之后,他從第一家電影公司開始再度嘗試,在被拒絕了1500次之后,他寫了一個劇本四處推薦,繼續(xù)被奚落,一共被拒絕了1855次,終于遇到一個肯拍那個劇本的電影公司老板時,又遭到對方不準他在電影中演出的.要求。但最后,他終成聞名世界的超級巨星。

試問你能面對1855次拒絕仍不放棄嗎?史泰龍能,他做別人做不到的事,所以他能成功。

還有一個人,他在21歲做生意失敗;22歲角逐州議員落選;24歲做生意再度失敗;26歲愛侶去世;27歲一度精神崩潰;34歲角逐聯邦眾議員落選;36歲角逐聯邦眾議員再度落選;45歲角逐聯邦參議員落選;47歲提名副總統落選;49歲角逐聯邦參議員落選;52歲當選美國第十六任總統。

這個人是誰?他是林肯,因為他堅信只要接受拒絕,再接再厲,因此能屢敗屢戰(zhàn),最終成就不凡。

這些例子無一不說明一個道理,生活在這大千世界里,被人拒絕是件再正常不過的事,如果想要成功,就必須坦然接受拒絕,克服畏懼心理,再接再厲。試想,如果我們就因為別人拒絕做問卷調查便心情沮喪,不再繼續(xù)了,我們怎么能完成本次活動,取得一定的效果?史泰龍能在被拒絕了1855次后,堅持自己的夢想,繼續(xù)前進;林肯能在多次拒絕和失敗后,努力奮進,最終成為美國總統;我們在基層做問卷調查被拒絕了,難道不能夠坦然接受拒絕,不斷奮進嗎?

有句話說的好“只有千錘百煉,才能成為好鋼”,相信只有經歷多次拒絕與失敗后,才能收獲可貴的成功,承受別人所不能承受的,成就別人所不能成就的。讀過卡耐基的《人性的弱點》都知道,人類最大的弱點就在于遇到不順便放棄,然而成功的必然之路就是不斷的重來一次。偉人之所以偉大,并不是因為他們擁有多高的智商,而在于是他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現自己的目標。其實很多偉大的成就都是從點滴做起的,虛心接受拒絕,不斷的堅持,一且就皆有可能。

第四篇 2023年大學生社會實踐個人總結 6450字

正如去年寒假一樣,我同樣沒有回家,對于我,父親的眼神,凝聚著深沉的愛;母親的眼淚,濕潤著我似錦的前程,我時時刻刻都在想著怎么樣去豐富我自己的人生,回報我的父母,更感謝我那無時無刻不在關心和疼愛我的姐姐。

很慶幸,我在一次參加完人民大學舉辦的英語角后,在他們的信息欄上發(fā)現了當助教的兼職廣告。

第二天,有五六十個像我一樣的大學生來到了harry國際英語應聘助教,當時,我就覺得自己好像走錯了地方??墒?,當一個西裝筆挺的人(后來被證實是該英語培訓機構的副校長)叫到我的名字時,我才知道這是我人生的第一次應聘。后來,自己不知道從什么地來的勇氣(也可能是本人對自己英語的自信吧),憑借自己是英語專業(yè)的學生,當我還在回憶自己剛才五分鐘的自我介紹是否精彩時,那位西裝筆挺的副校長宣布:我順利地得到了我的第一份“像樣”的工作。

“少壯不努力,老大徒傷悲”,沒有不努力的成功。于是,在考試完的第二天,我就開始了我的努力——在harry國際英語當助教。第一天,我了解了所有的工作流程,發(fā)現原來以為輕而易舉的事情是如此的繁雜。更幸運的是,這里有很多的友好的朋友。

這是我來的第一天,本來應該很緊張的,可是看著如此幽雅的環(huán)境,置身如此友好的氛圍,面對如此親切的朋友,這該有的緊張也就“不知所蹤”了。但是,畢竟是剛開始,我的工作還是一塌糊涂……

在那里,必須完成領導指示的任何任務,必須面對家長不定時的壓力,最重要的,是監(jiān)督孩子們完成老師布置的作業(yè)……以前,當自己還是一個懵懂的孩子時,就覺得作業(yè)很難完成。現在自己已經是一個大一的學生了,可還是覺得作業(yè)挺難,而且還得把自己的學生講懂了,這可真是把我難倒了!

當第一天回到宿舍時,靜靜躺在床上,細細回想一天的成績,真的是讓人失望。可是回頭問自己,為什么放假不回家?為什么一個人留在北京?為什么去找兼職?為什么……一系列的問題沒有讓我困惑,也沒有讓我動搖,只是堅定了我留下來的信念。因為我深深地知道。我,是一個擁有熱情的人;我,是一個可以堅持的人;我,是一個知道感恩的人……

從第二天開始,我虛心向我友好的同時請教,學習到怎樣去和孩子溝通,學習到教導孩子的方法,更學習到,當孩子調皮的時,應對的方法,當孩子背課文時,怎樣去面對枯燥;我耐心和孩子溝通,仔細跟他們講解,他們學到了知識,我也學到了勇于面對,堅持不懈。

二:生活總結

其實,就拿兼職的期間來說吧,我是有雙休日的。在假期,我不只是在做兼職。同時,我也在學習和娛樂。

在周五工作完以后,會早早地來到人民大學里,在那里吃完晚餐后,就參加他們的英語角。在那里,可以和不同的人侃侃而談。我和同學交流學習方法;和老師交流教學方法;和家長討論家庭和教育;和律師討論法律和人情;當然,作為一個英語專業(yè)的學生,我還會在英語角和一些外國朋友交流學習之道,文化習俗,時事風云……而且,我還和他們成為了好朋友。

在周六和周日,我會到我的美國朋友的健身俱樂部去幫忙,他那里每周六晚都會有一個展現自己的夢想舞臺——夢想俱樂部,我們一周內有什么新鮮事,好消息,理想與目標……都會在這里和來自尼日利亞、美國、英國等國際友人一起分享交流,當然也會和中國人一起學習進步。偶爾我們還會到美國朋友家里去參加家庭聚會,那里,我們,可以自己做自己的拿手菜讓大家品嘗,還可以享受別人帶來的可口美食,更可以和大家一起分享自己經歷的風風雨雨……

當我8月12日回到家里時,第二天就是我高中時的同學聚會,我和我的老朋友談天說地,一直到凌晨3點,彼此侃侃大一一年經歷的風風雨雨,也說到自己的大學四年計劃,真是閑時間不夠用啊……

開完同學會,我的一個美國朋友帶他的弟弟來成都玩,我當然要盡地主之宜了,所以用三天時間和他們一起游玩。讓我驚喜的事,他的弟弟事耶魯大學的學生,而且馬上就要拿到自己的phd學位,真是讓我佩服地五體投地,經過跟他們的交流,又學到了不少。正如我堅信的 “nothingisdifficultintheworldifyousetyourmindtodoit!”!

堅持就是勝利。還有真對我急于求成的心理,朋友給我的建議,我想可以用姜育恒先生的話來總結:“曾經在幽幽暗暗反反復復中追問,才知道平平淡淡從從容容才是真……”

三:個人收獲

當我還在學校,清晨,常常來到未名湖畔,帶一本余秋雨先生的散文集,坐在長竹椅上細細品味,一周的煩惱都會拋之腦后。

其實在假期又何嘗不是呢!清晨六點起床,沿著人行道慢跑十五分鐘,回家休息片刻,拿起我喜歡的余秋雨先生的散文集或者其他詩集,偶爾重溫到普希金先生曾經對生活的感悟。

在新中國成立60周年之際,我校秉承弘揚愛國主義精神的宗旨,在學工部領導大力支持下組織了一支暑期赴京實踐團。該團隊由杭州電子科技大學國旗護衛(wèi)隊儀仗部和后勤部的十一名隊員組成,于2024年7月2日晚十一時在杭州城站出發(fā),在北京進行歷時五天的社會實踐。

本次實踐的內容大致安排為:3號下午到達后趕往旅館中安頓再前往天安門進行實地踩點,為明天的觀看拍攝做準備。晚上細致地給每個隊員分派任務。4號早晨觀看升旗儀式,然后參觀紅色景點以緬懷革命先烈,培養(yǎng)愛國主義情懷。5號早晨參觀天安門國旗護衛(wèi)隊駐地,進行前期交流。下午觀看降旗。6號前往無數學子心目中的天堂——清華北大,與其校國旗護衛(wèi)隊員交流,互相學習,建立愛國護旗的同盟軍。7號分兩組,一組繼續(xù)與天安門國旗班的交流,瞻仰他們的榮譽室,了解國旗護衛(wèi)隊的光輝歷史,學習發(fā)揚他們的崇高愛國主義精神和吃苦耐勞的品質,并贈送錦旗留念;另一組拜訪前任國旗護衛(wèi)隊隊長趙新風,從他了解國旗護衛(wèi)隊的發(fā)展史,并接受他的現場動作指導。

幾天的實踐活動讓我感觸頗深,每個細節(jié)每個點滴都能讓我學習到寶貴的經驗與知識。其中有兩件事最讓我難忘。在回家的一段時間里,那一幕幕感人的場面記憶猶新。

時間回到7月5號下午的降旗儀式。天陰沉沉的,廣場上人頭攢動,空氣異常沉悶,壓得人喘不過氣來。我們穿著單衣依舊讓汗水濕透了,不停地擦拭著那即將流入眼中的汗滴。然而站在祖國第一哨上的國旗護衛(wèi)隊隊員卻身著長袖正裝,腳套長筒皮靴如一尊雕塑般紋絲不動地堅守著自己的崗位。那份執(zhí)著那份責任感深深感動了在場的每一個人,甚至于連老天爺也感動的哭了,頃刻之間下起了瓢潑大雨,而此時降旗儀式開始了。狂暴的風雨吹打著每一個人,此時我們不禁感嘆人力的渺小,然而邁著鏗鏘有力的步伐,整齊劃一走來的國旗護衛(wèi)方陣無所畏懼,仿佛此時正是晴空萬里,他們又一次完美地完成了任務。我想這雄偉壯麗的場面就是他們平時背十字,領扎針,頂烈日,扛風雪的魔鬼訓練后的結果吧,正所謂一份耕耘一份收獲,護衛(wèi)隊的隊員們用他們的汗與血贏得了國人的尊敬世人的贊揚。有這樣一則故事:曾經有一隊外國的科學家代表參觀天安門時看見了站哨的國旗班戰(zhàn)士。當時正值盛夏,酷暑難當,國旗班戰(zhàn)士依舊身著長袖??茖W家們看著一動不動的戰(zhàn)士,在中方代表多次解釋后仍堅持說那是雕塑。最后中方代表只能無奈的表示,十分鐘后換班時就能見分曉。于是大家等待了十分鐘,在換班的那一刻,外國代表驚呆了,那是真人,活生生的戰(zhàn)士在敬禮!他們感嘆:中國軍人真棒!是的,天安門國旗護衛(wèi)隊可以說代表了中國的名族形象,是中華名族的軍魂!

另一件事是關于一個人,一個與鮮紅的旗幟節(jié)下不解之緣,一個為國旗魂牽夢繞,一個見證了國旗班到國旗護衛(wèi)隊的發(fā)展,一個將自己的一生奉獻給國旗事業(yè),一個可親可敬的老班長——趙新風老師。我們之所以稱他為老師,是因為他在退伍之后毅然開辦一家公司,而這家公司和國旗有關,他所服務的項目有“傳播先進國旗文化、規(guī)范國旗升降儀式、推廣標準國旗產品”等。更多的時候,他總是在免費為一些學校社會企事業(yè)單位去做國旗教育報告并輔導規(guī)范升國旗,進行愛國主義教育。我們大概是上午十點才開始與趙老師的交流。在大院中,趙老師和我們親切的交談,從他炯炯有神的雙目中我們看到了堅定的信念,從他的有力的動作中我們領略了軍人的剛毅。他更像一個和藹的老師在烈日下指導我們隊列動作,改正我們的缺點,然而他沒發(fā)現汗水已經浸濕了自己潔白的襯衫……走進趙老師的“北京新風旗幟文化傳播中心”辦公室,在那間面積不大的辦公室里,到處都是國旗,在那一片艷紅之中,一張身穿軍裝英姿勃發(fā)的軍人照片深深吸引了我們每一個人的眼球,很顯然那是趙老師。烈日當空,汗水已經濕透了軍裝,然而更另人震撼的是衣領上竟然插著一根鋼針,直接頂在了他的脖子上,在這一刻我才真正明白了什么叫做軍魂。由于時間有限,與趙老師的交談也只能匆匆結束了,然而趙老師對我們國旗護衛(wèi)隊給予了高度的評價并寄予了殷切的希望,希望我們杭電國旗護衛(wèi)隊成為浙江國旗護衛(wèi)隊的先鋒,宣揚愛國主義精神,讓我們繼續(xù)他的國旗之夢。

這次社會實踐活動雖然艱苦,每個隊員平均每天只能睡4個小時而每天需步行十個小時以上,很多時候我們以精神飽滿之勢展現給他人,而一在地鐵公交上就盡顯疲態(tài),幾乎倒頭便能大睡,有時候大伙更是互相攙扶著完成一天的行程,回去后的第一件事就是用水泡長滿水泡的雙腳,然后在9點多吃晚飯……但是沒有人退出,沒有人放棄,因為每一天我們都有所收獲,都進行著愛國主義精神的洗禮。這些天的交流與學習給了我們太多的震撼,讓我們認識到了自身的不足,比如單單一個靠腳動作,清華大學的隊員們做的就比我們剛毅,靠腳聲更響亮。在隊員感情的交流方面,面對北大的同學們,我們只能自愧不如,也許是部門分類的特殊性,很多時候我們會感覺到儀仗隊與后勤組之間的隔閡,這些都是我們杭電國旗護衛(wèi)隊需要改進的地方。我們堅信,經過這次北京之行,我們的愛國主義精神會上升到一個更高尚的層次,我們的國旗護衛(wèi)隊將會發(fā)展的更加壯大,為爭做浙江國旗護衛(wèi)事業(yè)的先鋒隊做出杰出的貢獻。

還依稀記得《西游記》片尾曲中唱到:敢問路在何方?路在腳下……。在這幾天里通過許多的網友授教讓我又有了新的認識,以往的事在忙碌的節(jié)奏之下劃上了完美的句號,如今再回首,看到的是一條蜿蜒曲折的路,路的盡頭是我們每個人都渴望的勝利之巔。我一直在期待著有一天可以夠登上山頂,一覽眾山小。今天終于實現了這個美好的期許,我找到了那一條通往成功的道路,就在自己的腳下!

逝去將擁有的幸福隔在了那一方曾經的帕子之后,然而這方帕子卻也能夠掩去在感傷時刻滴落的淚。畢竟還有曾經的擁有可以作為回憶 時候的內容,于是就學會了珍惜,將它珍藏于現時現刻的擁有之中。11月流寒,在這寒冷的季節(jié)里我們踏上了重新認識及社會實踐的征程,幾天里,我們在經歷著,感慨著,收獲著,成長著,體味著。當這一切在轉瞬之間悄然結束的時候,在我心中的那個淺淺的、藍藍的夢此刻已然成真;當這一切在不知不覺中走到盡頭之時,我發(fā)覺自己竟然進入了一個綠色的秋季;當我踏上歸途的那一刻,我知道又到了離別的路口,帶著喜悅與感傷之情悄悄落幕。

魯迅說:世上本沒有路,只是走的人多了也便成了路,而人生之路就是我們正在行進的那條路。

學會了感恩,感謝那些在工作中幫助我的人及網上的一些好友,特要感謝的是我的領導現在的趙總。盡管有些我們并不相識,盡管和他們只是一面之緣,盡管他們只是我人生中的匆匆過客,盡管……盡管……這一切的一切都并不重要,因為對我們來說重要的是他們曾經幫助過我們。感謝曾經幫助和支持我的人,謝謝你們的指引和鼓勵,照耀了那些黑暗而漫長的路;

學會了寬容、克制、忍耐,對那些在工作中為難或者不配合我們的人。因為他們的為難和不配合使我們的工作不能夠順利的開展;因為他們的為難和不配合使得我們的情緒變得很糟糕;也因為他們的為難和不配合使得我們在心底對他們有了怨恨的情節(jié),但是現在我卻想對他們說聲謝謝,是他們教會了我們如何忍耐,如何克制,如何去應對;是他們教會了我們在工作中必須有個好心情;是他們讓我們明白了其實不管生活如何的艱難,世界依然是美好的;是他們讓我們懂得了無論遇到什么困難和挫折,生活依舊得過下去,明天依舊會準時來臨。感謝一直在工作中為難我的人,是你們掘鑿出更深的痛苦,讓以后的幸福填充得更為豐盈。

學會了理解,理解領導的意圖。社區(qū)的工作并不復雜,但是我必須正確領會領導的意圖,然后開展工作。每一次都是對自己的鍛煉,每一次都是進步,每一次都是一個新的提升。

學會了待人接物,如何與人相處。人與人之間的關系一直以來都是我們所關注的熱點,而人與人的相處之道也成了文人騷客筆下的???。與人相處,是每個人一生都要面對的大問題。相互信任和理解是建立和諧人際關系的基礎,與人相處所應遵循的原則也是建立在這個基礎之上。社區(qū)的十天讓我學會了多些傾聽,讓我懂得了閑談莫論人非,靜坐常思己過,讓我明白了退一步海闊天空,忍一時風平浪靜。播下一顆種子,收獲一片希望;播下良好的行為,收獲人生的精彩。

學會了奮斗、拼搏、努力,為了自己的夢想而付出辛勤的汗水。我經歷了一個為自己拼搏的季節(jié)。我始終堅信一分耕耘一分收獲,付出總有回報。當汗水順著臉頰流下的那一刻我知道我已在收獲了,汗水是收獲是代言人,汗水過后就是那成功的喜悅。我都在努力的奮斗者,辛勤的耕耘者,只是為了心底的那個淺淺的、藍藍的夢!

學會了固守緣分,只為我們曾經的擦肩而過。就算前世沒有過約定,今生我們都曾癡癡等,茫茫人海我們能夠相遇,算不算緣分?何不把往事看淡在風塵,只為相遇那一個眼神,彼此敞開那一扇心門,風雨走過千山萬水,依然那樣真,只因有你們陪我走過這一程。多少旅途多少牽掛的人,多少愛會感動這一生,我們的相遇,相知,陪伴著走過風雨里程;多少故事多少想念的人,多少情會牽伴這一生,蒼茫宇宙我們同在,漫漫人海我們擦肩而過,彼此的停留攙扶我們走過這一生。

時間老人悄悄的走過了半月之久,我們總驚嘆為何抓不住歲月的痕跡,其實很簡單,因為時光就像你手中的細沙,抓的越緊,它依舊會從之間流逝。人生又何嘗不是如此,巴老曾對人生做過一句精辟的論述:“使生如夏花之絢爛,使死如秋葉之靜美”?;蛟S在巴老看來這樣的人生才可稱之為無悔吧,然而作為一個平凡的人,我想大概只要做到俯不愧于地,仰不愧于天就好。我一直信守著我自己的信念:生活平平淡淡才是真,簡簡單單才是好!

人生是什么?有的網友說人生是一幅畫或色彩艷麗或暗淡無光,有說網友人生是一首歌或高潮或低潮,還有網友說人生是一次長途旅行或平坦或陡峭……在我看來人生是雨后山頂的彩虹,雖近在咫尺卻又渴望不可及,雖美麗但卻短暫。

正如先哲所言人生不如意事常八九,一路人生一段景,可我們卻不能都為此駐足停留,這一路有太多美好的事物因此必然會錯過,會放棄。人生太短暫容不得我們去揮霍,每每如此我總會安慰自己放棄是為了更好的得到。盡管處在最底最底的位置錯過了花兒綻放的美麗,然而卻總不會錯過花瓣飄落時在風中悠揚飛舞的浪漫;錯過了月亮我們總不會再錯過星星;錯過了鮮花我們總不會再錯過小草。月亮雖美可我寧愿做一顆星星為那些迷途的孩子點一盞燈照亮他們回家的路;鮮花雖艷可我寧愿做一棵小草在春天破土而出為大地的美奉獻自己的力量。月亮或星星,鮮花或小草,都凝結成一曲人生的贊歌,或激昂或低調,或高亢或深邃。

劃一葉扁舟駛入歷史的長河,你會看到豐富多彩的人生宏圖。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是一種浩氣,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”是一種自信,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是一種奉獻,“去留無意,漫望天外云卷云舒;寵辱不驚,閑看庭前花開花落”是一種豁達,“采菊東籬下,悠然現南山”是一種悠然更是脫俗……其實本無所謂人生只是人們習慣于這樣叫而已??粗菦]有盡頭的人生之路,我陷入了深深的沉思。微風吹過,我終于從夢中醒來,其實人生的路就在腳下,只是有太多的誘惑讓我們迷失了自己,看不到人生之路在何方!

第五篇 寒假社會實踐總結大學 1750字

寒假社會實踐總結大學

自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐-走進贛州市金源休閑餐廳。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。

而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的'問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。

第六篇 2023最新藥學專業(yè)大學生社會實踐總結 1500字

轉眼間大學四年就快要結束就還剩下一年了,即將踏上社會的我而很懵懂,不知道社會的酸甜苦辣,之前一直是學生,也沒有到社會上去實踐工作過,這很是不好。終于在即將踏入社會之前有了一次社會實習的機會,我當然不能放過,興高采烈的去參加實踐去了。希望在畢業(yè)之前能夠了解工作生活的艱辛,在畢業(yè)以后踏上社會也不至于無所依賴。

在實踐結束以后我感覺這個暑假過得異常的豐富,其中最大的收獲就是第一次真正的接觸了與中藥學專業(yè)有關的社會部門,進行了短期的社會實踐活動。這次活動讓我親身經歷了本專業(yè)的工作流程,仿佛是一次模擬的職場人生,受益匪淺。

聯系到中醫(yī)院實習是通過一位要好的初中同學,她所讀的專業(yè)是藥學(中藥學方向)。今年過年的同學聚會上,我便聽她聊起了她在寒假時14天的到中醫(yī)院實習的經驗。當時的我興奮不已,直說暑假的時候也要一起加入她們的行列。

八月初,我?guī)е鴱妮o導員那開的證明信,和好朋友一起來到了中醫(yī)院報道。首先去科教科和那里的醫(yī)生說明我們是來進行短期實習的學生,然后科教科開介紹信給財計科和藥劑科說明我們的來意。在財計科交完費后,一位李老師帶我們去中藥房熟悉環(huán)境。

第二天開始正式上班。我們的實習期雖短,但實習的內容和其他大三、大四的實習生沒有什么區(qū)別。每天和專屬的指導老師一樣時間上下班,在藥房里協助老師抓藥,有空的時候將缺的藥材及時補夠。

還記得剛到藥房的幾天,我對藥材所在的位置都很不熟悉,抓一味藥就要問一次老師,煩的不得了。于是我在有空的時候用紙將藥材的名字按順序抄下,再多多轉轉藥盤,刻意的去記記藥的位置,甚至于想到一個聯想的辦法,比如從下面開始將藥盤編號,將編號和藥材的名字進行聯想幾天下來就對藥材的位置有了大概的印象。

然后再過了幾天,進入了另外一個階段。由于我們的中藥學課程還沒有學,所以我對藥材的藥性不是很清楚,老師一開始教我用藥性的方法來歸類,然后不知不覺地,下次再見到這味藥的時候就自然想起了上次的暗示,回憶起了藥的位置。

在藥房里的時光過得很快,每天都是站在藥盤中間不停的抓藥,其實我覺得這是一份很機械的工作,沒有什么專業(yè)度可言,只要是看得懂字,記得住位置的人都可以勝任這樣的一份工作。藥房里的老師每天都找不同的話題來聊,有時候說得火了甚至還罵兩句,但我想,這也是因為工作本身沒有太多的樂趣和潛力的原因吧。

4天的實習生活讓我和中藥有了第一次的親密接觸,我記錄下了中醫(yī)院中藥房里所有的藥材,同時也將大部分的常用藥材記在了心里。認識了300多種常用藥材,我想這是我最大的收獲吧。

帶我實習的老師和我算是半個老鄉(xiāng),老師很慈祥,她經常在工作不忙的時候教我一些認識鑒別中藥的方法,也和我講一些有關在藥房工作的利弊,她說她在藥房工作了三十幾年,人情世故見得最多。我還在平時不用上班的時候去安娜老師家拜訪了一回,老師帶我參觀她的書柜,里面全是有關中藥的書籍,其中最老的竟然比我還要大上三、四十年。我在老師家借了三本書回去看,受益匪淺。

在實習期結束的時候,老師為了些了一段實習鑒定,其中有一句話令我興奮了一天。她在評語中寫到:“由于學習刻苦,目前已具備了獨立操作的能力……”,這是對我的實習工作的一種認可,也是我這14天來不斷努力的最大的收獲。

暑期的社會實踐活動,給了我們更多的接觸社會的機會。在這寫實踐活動中,我感覺自己就像是社會中的一員,在社會中不斷的磨練自己,學會如何與人相處,學會特殊的技能,學會更好的容入社會。

這一次暑假的學習實踐,使我明白了許多道理?!皩殑︿h從磨礪出,臘梅香子苦寒來”這次實踐活動有苦也有甜,在魔力和充實自己的同時,讓我更多的認識社會,了解社會,使自己未踏入社會就已經體會到社會的更多方面。

第七篇 2023年體育系大學生暑期社會實踐活動總結 1050字

作為一名學生,我一向認為我們應當盡可能地參加更多的實踐活動,如果條件允許的話。實踐不僅能鞏固我們所學的抽象的理論知識,更重要的是在實踐的過程中我們往往能發(fā)現新的問題!所以,每年學校組織的社會實踐活動我基本上都會報名參加,當然,今年也不例外。

一、實踐內容的規(guī)范選取

我們這次實踐的課題是對農村小學生進行體質健康測試,研究對象是我們學校本次在暑期對口支教的四所小學,它們是位于_____省_____族自治縣的_____中心小學、_____小學、_____小學和_____小學。根據國家《學生體質健康標準(試行方案)》,再結合測試內容的可行性,我們最終選取了以下內容進行測試:

小學一、二年級:身高(m)、體重(kg)、肺活量(ml)

小學三、四年級:身高(m)、體重(kg)、50米跑(s)、立定跳遠(m)

小學五、六年級:身高(m)、體重(kg)、肺活量(ml)臺階試驗、立定跳遠(m)、坐位體前屈(cm)

二、實踐過程并不簡單

按說本次的實踐過程不會太辛苦,因為我們使用的都是電子儀器,純粹的人工操作相對較少,但是也正是這些儀器構成了我們本次實踐活動的最大障礙。由于學校正在逐漸遷往_____,好多儀器設備已經隨之轉移,因此我們又不得不派專門的同學到_____將所需的儀器搬回。

_____島是個多山的地區(qū),而我們所要到達的正是偏僻的農村小學,哪里少得了山路?那些測身高體重、肺活量、坐位體前屈以及臺階試驗等儀器只好跟隨我們一起走過崎嶇的山路。道路坎坷,又要注意保護儀器不受損,這可不是件省力的活兒!整個實踐過程中所遇到的諸如此類的困難遠遠超出我們的預想。

三、實踐結果發(fā)人深思

這次實踐的結果讓我更加清晰地認識到了以往的一個慣性思維誤區(qū)!

總能看到這樣的論文:對農村和城市地區(qū)的中小學生進行體質健康狀況調查,結果城市學生的身體狀況明顯好于農村地區(qū)的學生,然后分析說原因是農村的醫(yī)療衛(wèi)生等條件不佳、體育設施不完備、缺乏專業(yè)師資等,并提出一些諸如提高重視、加大投入之類的建議以促進農村學生體質健康狀況的改善……

這讓我想起現在與我同學的一些_____學生,他們平時經常光著腳在籃球場上健步如飛,這是我從前所沒見過的。更讓我想不到的是,我們班的一位_____同學在踢足球時也竟光著腳——光著腳就能把足球飛出大半個球場!他們大部分都是農村出來的學生。

到此我想至少已經能得出一個模糊的結論:學生的體質并不是與經濟條件成正比的,它應該有自己的一套制導因素。這些因素是什么我現在還不知道,但我想這很值得研究,尤其是對于我們的學校體育工作者們。

第八篇 大學生餐飲部門社會實踐報告總結 1700字

大學生餐飲部門社會實踐報告總結

我以"善用專業(yè)知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富寒假生活"為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。

自我總結以下幾點,

1在社會上要善于與別人溝通。

2在社會中要有自信。

3在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。

4工作中不斷地豐富知識。

綜合自己的總體計劃,我決定選擇酒店實習,我決定到川惠酒店,它是攀枝花的一家四星級酒店。

川惠的餐飲部大致分成如下幾個部門:中餐部(包括廣東軒、多功能廳和包廂)、西餐部(包括花園餐廳和自助餐廳)和酒水部(包括大堂吧、樂怡吧、中餐吧、西餐吧和自助吧)。我們10人被分成了3組,分別在不同的部門,并且每20天換一次部門,這樣能讓我們比較全面的了解整個餐飲業(yè)的服務、銷售與管理。酒店的這一做法讓我感到挺滿意的。我們組的4個人首先被分到了中餐廳——“這是酒店餐飲部門中最辛苦的部門!”還沒有開始工作,就聽到旁邊有人在私下這么向我告戒著??磥?,我得真的要做好思想準備才是??!

中餐廳的工作確實如前人所說,“辛苦!‘酒店沒有給服務員們制定自己的崗位職責和工作描述,盡管這是現代企業(yè)人力資源管理中最關鍵的一環(huán),在員工的印象中,自己的工作就是每天聽從領班的下達任務,隨時準備聽從領班的指揮,沒有固定的活干,或者說只要有需要,服務員什么都能干!擺臺、折口布、傳菜這些所謂的必須做的本質工作外還得兼職勤雜工。更讓人不可理解的是該酒店的上班時間是九小時工作制,而且每天還得加班1小時左右(沒有加班費)。剛開始工作的前三天確實令人叫苦不迭啊,每天除了干活,最受委屈得要算是腳了,每天9小時的站立使得雙腳產生了嚴重抗議,下班的第一件事 就是想找個地方坐下了休息一下。令人向往的人性化管理和殘酷的實際之間的差距由此可見一斑。

員工代表整個酒店的形象,這是酒店vi設計中的一個很重要的方面,好的員工制服不但能使得員工更加精神從而提高工作效率同時員工制服更體現出一個企業(yè)的一種內在的文化,沒有文化的企業(yè)知同一個人沒有了靈魂,那只不過是一具行尸走肉罷了,好總結缺少了士氣的企業(yè)又何來效益呢?

不過令我感到高興的是,酒店的員工大都是那樣熱情友好,他們并沒有因為我是實習生而對我們冷漠生硬,在勞累之余,同事們的一個甜美的微笑,一句再普通不過的“辛苦了”都會讓人感動,看來還是員工自己的角度來看問題,因為他們講述的是“老百姓的心思話。這也是酒店上層領導所缺乏的素質之一!

這半個月的實習中可以大體總結出如下幾個方面不足:

1應該改變傳統對待員工的態(tài)度。人是管理中的主體,這是所有的管理者都應該把握住的。管理中的上下級關系只是一種勞動的分工,不是一種統治與被統治的關系;相反,現代管理理念告訴我們:管理是一種特殊的服務,管理者只有做好對下級的服務,幫助下級在工作中作出優(yōu)異的成績?,F代企業(yè)的經營管理必須堅持“三個上帝”,即:市場、顧客和員工!有位老員工在酒店的bbs中對領導這樣說道:“善待員工,做個好領導,記住,你管理的不全都是機器。”我想這也許是每一位員工都想對領導說的話吧。

2企業(yè)缺少一種能夠凝聚人心的精神性的企業(yè)文化。一個民族有它自己的民族文化,一個企業(yè)同樣也需要有它自己的企業(yè)文化。企業(yè)文化的建設不是可有可無的,而是企業(yè)生存發(fā)展所必須的。當企業(yè)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)時,又需要企業(yè)中所有的人能夠策群力,團結一致,共度難關。對于沒有進行企業(yè)文化建設的企業(yè)來說,平時一盤散沙,遇事就會各想各的心事,而沒有人真正地為企業(yè)的發(fā)展進行過認真的思考,換句話說,就是沒有把自己融于企業(yè)之中。由此可見,企業(yè)文化的建設是企業(yè)生存和發(fā)展的必要保證。

今后,我要參加的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識,使自己未踏入社會就已經體會社會方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入的探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會的書面專業(yè)知識,在實踐中好好利用知識進行運作。

最后,感謝酒店能夠提供這樣的機會,感謝老師教導,在此祝愿酒店能夠越辦越好。

第九篇 師范大學研究生暑期社會實踐活動總結 2950字

師范大學研究生暑期社會實踐活動總結

在校團委的領導下,由校研究生會組織赴臨高縣南寶鎮(zhèn)南寶中學的“海南師范大學研究生扶貧支教服務團”暑期扶貧支教社會實踐活動,經過九天的支教、調研和宣傳的實踐,取得了圓滿的成功,載譽而歸。

本次組建的研究生扶貧支教服務團是我校參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以來的第一支研究生社會實踐隊伍。除了本校研究生,我們還面向全校招募了藝術、體育、計算機等專業(yè)的本科學(教學案例,試卷,課件,教案)生,經過仔細的斟酌與挑選,最終確定我們這支實踐團23名團員的名單。經過一個多星期的準備,在我校團委詹少斌副書記和資旅系輔導員陳俊峰老師的帶領下,實踐團于8月14日下午3:00,準時從學校乘車出發(fā),經過兩個多小時的車程,到達我們實踐的目的地——臨高縣南寶鎮(zhèn)南寶中學。

座落在臨高縣南部的南寶鎮(zhèn)南寶中學長期以來就是我校的一個扶貧支助點。南寶中學是南寶鎮(zhèn)唯一的一所中學,設有初中三個年級,在校學生300多人。學校的占地面積不大,教學條件艱苦,教室地板坑坑洼洼,盡是灰塵,課桌缺胳膊斷腿,窗戶全是木板。男生宿舍還是瓦房,鼠洞隨處可見,屋內的床鋪擁擠不堪,每人所占空間幾乎只剩他自己的床位了。不過,令人鼓舞的是新住宿樓正在施工,排球場剛剛建好,由我校資助建設取名“海師井”的地下自來水系統已經使用,下一步的改進規(guī)劃也正在進行之中。

我們于當天下午到達之后,受到了學校的熱烈歡迎和熱心幫助。當得知被安置在學校的學生宿舍住宿后,我們就立馬行動起來。大家把宿舍里的垃圾清除出去,將窗戶玻璃洗刷一遍,從男生宿舍里拆下床具搬過來再組裝,把草席、蚊帳、被單等生活用品等整理好,忙到夜幕降臨才安頓好。我們的伙食則是在學校的一位老師家里解決的。我們自己買來柴米油鹽和鮮菜,借用老師的伙房,大家各顯所能,協助合作,終于將晚飯做好。大家聚集一堂,歡聲笑語,其樂融融。我們以后的伙食就此得以解決。為了能購買到新鮮的菜,后勤組的同學每天早上5點多去市場等候。熱心的當地父老鄉(xiāng)親們還經常給我們優(yōu)惠、主動幫我們將菜送來學校。而本來就蕭條的小小街市上的一個小店的阿姨,硬是不收我們配的幾把鑰匙的費用,以表示她對我們服務團到來的感謝之意。這些話題一直是我們飯桌上的美談,我們也常常為當地老百姓的熱情、純樸和善良而感動。同學們在下課之后,就來到食堂,幫著洗菜、生火、炒菜、端菜,每每都將小小的伙房堵得慌,于是乎,幽默的對話、歡快的說笑、熱情的交流就此展開,熱鬧的氣氛一下子籠罩了整個校園。在這個偏僻的學校里,處處都洋溢青春的朝氣、閃耀著一顆顆火紅的心的熠熠光彩。

我們服務團這次下鄉(xiāng)的主要任務是支教、調研和開展宣傳教育活動。根據需要,全團分成三個大組,分別為教學組、調研組、后勤保衛(wèi)組。調研組的四個同學,一直奔波于南寶各地與臨高縣城,著眼于“科技與農業(yè)發(fā)展”展開調研,收集到了許多第一手資料,為下一步的論文寫作準備了豐富的材料。后勤保衛(wèi)組的同學主要負責我們的伙食與安全,以及開展“拒絕艾滋病和毒品”宣傳、公共衛(wèi)生安全宣傳、愛國主義電影宣傳教育的活動。他們常常是晚睡早起,到外面去買東西時,被火辣的太陽曬、被雨淋,在廚房里做菜時被火烤、被煙熏,還要走村串巷進行宣傳,非常辛勞。但是他們整天笑臉相迎,樂此不疲。教學是我們實踐活動的主要內容,根據學生的需求情況,教學組分成了八個興趣小組,即作文、英語(教學案例,試卷,課件,教案)、數學(教學案例,試卷,課件,教案)、電腦、美術、音樂、舞蹈和體育,每一個興趣小組由兩位相關專業(yè)同學負責教學,主要的教學任務就是培養(yǎng)同學們的學習興趣,開拓學生的視野,激發(fā)他們樹立遠大的`人生理想。興趣班學生的招生由學生依據自己的興趣自愿報名參加。第一天報名的人數就有230多人,第三天達到270多人,以后的幾天里都保持在這個人數。其中,大部分為南寶中學初一、初二的學生,還有部分初三的畢業(yè)生和臨近的小學生。

自從我們到來之后,整個學校就活躍起來了。教室里,英語(教學案例,試卷,課件,教案)班時時傳來朗朗的讀書聲,音樂班每天都飛揚著歡快的歌聲,舞蹈班里有伸展著優(yōu)美的舞姿,美術班的同學剛開始時依葫蘆畫瓢,三天以后就能獨立創(chuàng)作作品了。操場上,體育班那群揮動著拳棒的小武士們,“豁”聲不斷,驕傲無比。上課時,學生們專心致志,在老師的鼓勵下,踴躍發(fā)言,積極參與,課堂氣氛,活躍而融洽。課外,在校園的草地上,學生們圍著老師團坐在一起,暢所欲言,談學習,談理想人生,簡直無話不說,總是遲遲不歸,總有說不完的話。對他們來說,我們就是知識,就是希望,就是理想。他們當中,很多人家境都不寬裕,父母親的辛勞,他們都看在眼里,記在心上。

當地很多初中畢業(yè)以后就不再讀書的人的現實困窘,也刺激著他們對學習的熱忱,他們一心想著好好學習來改變這一切。他們希望有那么一天,也像我們一樣上大學,盡自己的能力,為社會做出自己的努力和貢獻。而我們的老師們,更是表現出了崇高的敬業(yè)精神和強烈的責任感。他們常常晚上備課、修改作業(yè)和探討教學方法到深夜。白天為了保證教學效果,兩位老師常常都會到場。嗓子啞了,他們就輪流上臺講課;累了,就喝熱水,繼續(xù)努力。就是在這種真誠的交流中,師生們建立起了深厚的感情。這是我們之間最純潔、最寶貴的情誼。故而,他們經常偷偷地塞給我們一些信件或禮物。其中,一位學生在他給我們的信中說:“老師,這幾天是我長這么大最開心的一段日子了,非常謝謝您們!”每晚在學校的排球場播放電影的時候,他們就來找他們的老師,有些送來當地的水果,有些買來小首飾等禮物,有些就專門來教他們的老師講當地的方言,實在是熱情得很,直到深夜都不愿離去。

在要離去的當天上午,我們安排了一場匯報演出。其中,有美術班的美術展,音樂班的歌唱表演,作文班的學生詩歌、作文朗誦,有舞蹈跟音樂班的音樂伴舞等。他們頂著烈日,一絲不茍地展示著他們的風采。他們的表演雖然看似稚嫩,可他們在場上的認真與執(zhí)著的態(tài)度,深深地感動了在場的每一位同學。匯演結束后,我們依依惜別,而他們首先是哽咽著,抓住我們不讓走,之后,就是嚎嚎大哭,當我們上了車后,他們還緊緊跟隨著我們的車子,直到車子開出好遠好遠。

這次活動使我們每個隊員深受教育。我們從學生們身上看到了他們頑強拼搏的精神,他們對知識的渴求也必將激勵我們在以后的學習中更加勤奮。在實踐中,我們得到鍛煉,也看到了希望,更堅定了我們從事教育事業(yè)服務社會的人生信念。雖然我們所作的很有限,但是我們希望能夠通過我們的努力,給他們打開一扇看外面世界的窗口,給他們帶去希望、帶去理想,讓他們滿懷信心向未來飛翔。

我們這次支教服務實踐活動還得到了我們學校的領導和當地教育部門領導的高度重視和關心。實踐期間,我校黨委林北平書記帶領學校各部門領導專門從學校來到南寶中學慰問我們,臨高縣主管教育副縣長、教育局局長也一起來看望了我們。林書記首先對我們表示了的親切慰問。接著,他在了解了我們實踐隊的具體情況之后,高度評價了我們學生參加社會實踐的意義,鼓勵我們將書本知識轉化為實踐能力,寄希望于我們在實踐中成長、成材。針對臨高縣教育局長的發(fā)言,林書記還詳細地談到了教育的重要性和南寶地區(qū)的教育現狀,他希望在各方的努力下把南寶的經濟和教育發(fā)展起來,希望我校的同學們多多參加這種實踐活動,為南寶的發(fā)展一如既往地做出貢獻。

第十篇 大學寒假社會實踐報告總結 3100字

大學2024年寒假社會實踐報告總結3000字

經過幾天的休整,當剛回到家時的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己這半年的學習生活,雖然在學校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機” ———就業(yè)危機。在大學這個相對自由的天地里,同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己,希望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所幫助。然而,大學只是一個溝通校園與社會的橋梁,是我們步入社會前繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是,我開始思考:怎樣才能讓自己在暑假這個短暫的時間里學到一些校園里學不到的東西,從而度過一個有意義的暑假。

經過了一番思考后,我把自己的想法告訴了父母:獨自到附近的裝飾裝修公司去應聘。由于考慮到自己各方面的實際情況(一沒經驗;二沒學歷;三時間有限),決定進行為期10天無償的義務勞動,主要目的是體驗和學習,以便盡早適應社會的工作環(huán)境。在得到父母的認同后,我決定第二天就出去找單位應聘。

實踐前———行動

15日一大早和父親在外面吃過早飯后,我揣著自己僅有的身份證和學生證,開始了我人生中的第一次求職。雖然在電視上看過人家應聘,心里也作好了被打擊的準備,可畢竟是第一次,站在應聘單位的門外還是緊張的打起了退膛鼓。一直在一旁的父親看出了我的心思,說道:“要不我去幫你問問,看看人家要不要人,你再進去?!薄安弧挥昧?,我自己去問,不行我再換一家,你……你還是先回家吧?!蔽揖芙^了父親的“幫助”,因為我知道,從小到大我一直都生活在父母的扶助中,現在的我如果不邁出這獨立的第一步,那么這次應聘將失去意義,即使得到這份工作,對我來說也沒什么實質性的收獲,因為我已輸在了起跑線上。待父親轉身離開后,我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心緒,深呼吸,帶著忐忑不安的心情走進了艾帝爾裝飾公司的大門……

半個多小時過后?!俺晒α?!”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來,因為急著想把這個好消息告訴家人,回家的腳步也顯得輕快了許多,可沒想到一抬頭,發(fā)現父親就在不遠處的拐角處等著我。原來,他這既是監(jiān)督我(怕我半路落跑)又是關心我(怕我遭受打擊),頓時體會了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨應聘成功后,他也只淡淡的對我說了一句:“看來真的是長大了。”是呀,就在這一刻我發(fā)現自己真的長大了,不再是那個什么事情都要等父母安排妥當了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司,經理退還我學生證時對我說的話:“我之所以錄用你,是因為我欣賞你的就業(yè)危機意識和這種敢于單獨到社會里推銷自己的勇氣,對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說,能做到這兩點是很不容易的?!毕氲竭@里,再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探,否則,這份工作說不定就丟了,而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的機會。

當天下午2:00我準時來到公司,和辦公室的同事打過招呼后,見大家都在忙自己的事情,我就找了兩本書關于家居專修基本常識的書看,因為上午和經理商量過,由于我的能力和時間有限,一些復雜和長期的工作我也不能做,于是就安排我每天早上做一下辦公室(包括衛(wèi)生間)的清潔工作,以及簡單的客戶接待工作,其它時間就自己看書學習或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時能應付一般的提問就必須先增加自己這方面的知識,于是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看,不知不覺已經快5:00了,這時一直在外面忙的經理回來了,見我書快看完了就說到:“快看完了啊,速度挺快的嘛,看的怎么樣了?看完了我要檢查的,你要能復述出來才行?!薄鞍?!?”我心里不禁一驚:怎么辦呀,我翻的太馬虎了,復述恐怕……經理沒理會我的驚訝去忙自己的事情了。這時我才知道,經理這么說一方面是要考驗我的學習吸收能力,一方面是要求我不管做什么事情都一定要認真仔細,看書同樣如此,決不能走馬觀花,要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼的'小事,更是不能馬虎的,正所謂:細節(jié)決定成敗。而讓我深切體會這一道理的是第二天的清掃工作。

一直都認為打掃衛(wèi)生是個再簡單不過的工作,家里的清潔工作我也只是偶爾做做,覺得沒什么大不了的。可這次的清潔工作,讓我改變了對清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后,我開始了衛(wèi)生間的清潔工作,把地板上的水漬掃干凈以后,擦了墻壁與鏡子,看看沒什么要弄的了,準備出去看書了,忽然想起了“細節(jié)決定成敗”:既然我是出來鍛煉的,就要得到老板的認同才行,而像我這樣的清潔工作誰能做,怎樣才能讓我的工作更出色?就是更細致的清潔!從新審視了整個衛(wèi)生間,我發(fā)現自己之前的工作的確是不夠徹底的:墻上的瓷磚上還有星星點點的小水漬和污垢,洗漱臺下面也有不少灰塵,而問題最嚴重的還是便池上的污垢??吹?“任務”還如此“艱巨”,我就脫去外套準備來大干一場,說句實話,在自己家里我還沒這么勤快過呢,但為了工作我決定“犧牲”了,還好沒有什么異味,但心里還是有點不舒服,面對一些頑固的污漬,我也顧不上衣服會濺到污水,拿著刷子就使勁的刷,不覺間時間就已經過去了兩個小時,看著被自己打掃的整潔一新的衛(wèi)生間,忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒有被經理注意到,但我自己卻有了收獲,那就是對“細節(jié)決定成敗”更深層的理解:人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質量。

實踐中———體會:

1)檢查《家居忠告》的學習情況;(因為那天經理說要檢查,第二天我就準備了一個筆記本,把書又從頭認真的看了一遍并做了筆記,可經理卻要求我不能只講書本上的知識,還要結合自己的看法來談,這樣才能有所提高和收獲。)

2)談談各自的缺點和不足,共同找出相應的解決方法;(與同一個辦公室的小王和小鄒相處了一段時間,大家互相也有了一定的了解,通過談自己的缺點來更加清楚的認識自己,改正缺點彌補不足,共同進步。)

3)學習《基本營銷禮儀》;(接人待物處處都是學問,與人的溝通除了語言的表達外,最重要的就是肢體語言即禮儀,為了能給客戶留下較好的服務印象,順利開展接下來的工作,基本的營銷禮儀是必須掌握的。)

4)列舉分析哲理小故事;(很多有趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙,工作中的不明白的很多事理都可以在這樣的小故事中找到答案。)

5)對自己近期學習情況的總結。(雖然從表面上看我似乎就是看了一些書,作了一些讀書筆記,可我覺得我所收獲到的遠不只這些。首先,有規(guī)律的工作時間,讓我在暑假依然能有正常的作息時間,而不是一味的睡懶覺。其次,家居的一些小常識也幫助我養(yǎng)成了更健康的生活習慣。再者,讓我更清醒的認識到了自己在面對就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西,以便我能在今后的學習生活中做到有的放矢的去彌補。)

我短暫的實踐生活就這樣結束了,除了收獲以外留下的是更多的思考……

實踐后———感悟

第一次參加社會實踐,讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價值得到體現,更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明說過“盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人?!毕M院筮€有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

大學社會實踐總結十篇

回想剛剛結束的暑假,尤其是那十幾天的社會實踐,感慨頗多。無法形容此刻的心情,有苦澀亦有欣慰??酀氖?,想起那些身處邊遠農村、衛(wèi)生知識淡薄而又無錢就醫(yī)的農民,對他們,我總有無限的感傷,也曾夢想有一天自己有足夠的能力可以幫助他們遠離痛苦。欣慰的是我正在想我的夢想靠近。在衛(wèi)生所的實踐過程中,我學會了一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生操作,體驗到了作為醫(yī)生的光榮與神圣,更重要的是,我徹徹底底的讀懂了醫(yī)學生誓詞,讀懂了醫(yī)生。救死扶傷的天職。我志愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民。恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)
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