第一篇 2023年掛職鍛煉個人總結(jié) 1000字
上海電機學院的胥飛老師從企業(yè)掛職鍛煉一年后返校，這些天，他忙著修改教案，把企業(yè)生產(chǎn)、產(chǎn)品研發(fā)等案例充實到課堂教學中去，思考著如何讓學生“走進課堂”，還要“走出課堂”，對行業(yè)與企業(yè)發(fā)展有進一步了解。前天，上海電機學院召開青年教師赴企業(yè)掛職鍛煉總結(jié)會，聽了教師們的感言，看到他們的變化，學院黨委書記夏建國面露喜色，“學校為青年教師成長‘買單’，值！”
上海電機學院辦學定位于“技術本科”，需要一支理論水平高、又有企業(yè)實踐經(jīng)歷的教師團隊。但學校大多數(shù)青年教師都是“從學校到學?！?，普遍缺乏企業(yè)實踐經(jīng)歷。去年4月，學校選派了首批14名青年教師，到上海電氣自動化研究所、上海三菱電梯、上海鍋爐廠等企業(yè)和科研院所，開展為期一年的全脫產(chǎn)掛職鍛煉。掛職鍛煉期間，青年教師的工資獎金一分不少，校內(nèi)教學任務另作安排，學校還給予津貼，為此學校一年投入100多萬元。
一年過去了，這批青年教師從企業(yè)中“帶”回了什么？教師們的科研實踐能力普遍提升。電氣學院的王愛元老師，參與了上海科達機電控制有限公司的感應電機研制、電動機研制和產(chǎn)品創(chuàng)新設計等，撰寫了學術論文，其中發(fā)表在《微電機》等核心期刊上。胥飛老師擁有博士學歷，在企業(yè)“摸爬滾打”后，深刻體會到理論與實踐之間的差距。企業(yè)為他指定了帶教師傅，師傅要求他設計電路圖，一張電路圖居然三次推倒重來，第四次才過關。胥飛感言：“書本上的公式和定理的應用是有條件的，而實際應用中常常是‘非理想狀態(tài)’，如何靈活應變也是一門學問?！辈簧俳處熯€把企業(yè)的最新需求和科研難題帶回學校，與其他教師共同探索研究。
教師們通過在企業(yè)的實踐，更新知識結(jié)構(gòu)，提高創(chuàng)新和實踐能力，從而更好地“反哺”教學。教師王芳參與完成了上海軌道交通機電綜合監(jiān)控聯(lián)調(diào)等科研工作，她表示：在今后教學中將從工程角度出發(fā)，教給學生完成工程項目的步驟和方法；另外，指導學生搞畢業(yè)設計也將更有“底氣”。經(jīng)濟管理學院應對市場需求，想更好地建設機電外貿(mào)專業(yè)，學院選派了2名教師到上海電氣國際經(jīng)濟貿(mào)易有限公司掛職鍛煉。這兩位教師在企業(yè)參與了幾項重要的外貿(mào)項目談判，積累了許多第一手資料，回校后充實到課堂教學中。電子信息學院領導與掛職鍛煉的教師交流后，聽取他們的建議，及時調(diào)整教學內(nèi)容，增設了2門選修課，以跟上新技術發(fā)展的步伐。據(jù)悉，上海電機學院第二輪青年教師赴企業(yè)掛職鍛煉工作已啟動，此次計劃選派14名教師。
第二篇 掛職鍛煉個人工作總結(jié)
掛職鍛煉個人工作總結(jié)
按照組織安排，我于20xx年x月8日起，在xxxx省xxxx市xx縣人社局進行為期三個月的掛職鍛煉，任xx縣人社局局長助理。我清楚的知道，為期三個月的異鄉(xiāng)掛職鍛煉對我來說是難得的一次自我提升和自我完善的學習機會，更是一段難忘的人生經(jīng)歷。如果沒有組織的信任、沒有原單位領導的支持和家庭的理解，我是不可能脫離單位工作和放下家庭責任在異鄉(xiāng)學習三個月的，所以，從參加完組織部掛職干部培訓會的那一刻起，我就對自己提出了要求和警示，珍惜機遇，把握機會，全身心融入新環(huán)境，融入新的工作單位，自覺學習，主動工作，不負組織信任、不辱學習使命。現(xiàn)將這三個月來的工作生活情況總結(jié)如下：
一、xx縣人社局基本情況
20xx年xx縣大力推進政府機構(gòu)改革，加快政府機構(gòu)職能整合，重點對衛(wèi)生和計劃生育、工商質(zhì)監(jiān)和食品藥品監(jiān)管、人力資源社會保障和公務員管理、工業(yè)和信息化、內(nèi)貿(mào)和外貿(mào)、涉農(nóng)管理、教育管理機構(gòu)等單位進行了整合，從辦公場所的重新調(diào)配、到新機關“三定方案”的重新審定，由外而內(nèi)的實現(xiàn)了真正意義上的機構(gòu)整合。我掛職的人社局是由人事和勞動保障局以及公務員局合并的，今年四月份已經(jīng)完成了辦公區(qū)域的整合，6月12日舉行了揭牌儀式，我也很榮幸的見證了xx縣人社局的正式成立。
xx縣人社局現(xiàn)有工作人員62人，共有基層單位(機關事業(yè)單位社保中心、企業(yè)社保中心、醫(yī)保中心、勞動就業(yè)中心、勞動監(jiān)察大隊)5個，局機關有科室(辦公室、調(diào)解仲裁股、勞動人事仲裁辦，社會保險股、人力資源和專家股、職位管理與考錄股、工資福利股、退休干部管理辦公室、考培股、事業(yè)人事股、職改辦)11個。
二、工作開展情況
在初來xxxx之時，囿與自身的工作關系，我對掛職的人社局業(yè)務很不熟悉，因此我虛心向身邊的每一位同事請教，并及時和武功人社部門溝通，第一時間制定了學習計劃。學習計劃的實施得到了xxxx人社局各位領導的大力支持，也讓我在短時間內(nèi)對人社系統(tǒng)的整體工作有了一定的了解和認識。
我的掛職課題是“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的探索與思考”，帶著這個課題，我通過了解xx縣情、查看工作資料、主動探討交流、實地調(diào)研體驗等方式，學習總結(jié)xx縣開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作的經(jīng)驗、分析歸納xxxx和武功的差異、深入思考如何讓xxxx經(jīng)驗在武功落地生花，在xx縣人社局領導和有關科室的幫助下我認真的完成了我的調(diào)研作業(yè)，調(diào)研報告也交送xxxx人社局相關領導進行了審閱。
這三個月里，雖然沒有具體的業(yè)務分工，但xxxx人社局給了我很好的安排，我隨局長走遍了xxxx的大小鄉(xiāng)鎮(zhèn);也隨勞動就業(yè)中心的劉主任走訪了三十多家縣域內(nèi)的規(guī)模企業(yè);和人社局的每一個科室、中心負責人進行了交流;以流動監(jiān)考的身份參加了xx縣今年的事業(yè)單位公開招考;與相關領導去了閩南師范大學與學校就業(yè)中心探討校地戰(zhàn)略合作框架、共建產(chǎn)學研合作平臺相關事宜、后與xxxx人社局就業(yè)中心劉主任一起起草了合作協(xié)議;去鄰縣漳浦縣學習了他們的人力資源市場的建設、回來后與就業(yè)中心劉主任一起聯(lián)合xxxx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)著手策劃建設了xxxx人力資源市場……在這個過程中我認識了許多優(yōu)秀的xxxx人，在他們身上發(fā)現(xiàn)了許多熠熠閃光的優(yōu)良品質(zhì);也學習了解了許多xxxx的工作經(jīng)驗、見識了xxxx人的工作魄力，可以說很多時候都在感動著，所以，我在完成調(diào)研報告的同時，還以“xxxx現(xiàn)象”為題寫了小文，如果各位領導有時間閱讀的話，還請批評指正。
在掛職結(jié)束之時，我向掛職單位的主要領導做了細致的掛職工作匯報，在取得認可的同時，也對兩地建立長久的勞務輸出友好關系進行了商談，xx縣勞動就業(yè)中心決定可以常年向我們發(fā)送企業(yè)用工需求的信息，攜手實現(xiàn)解決xxxx用工難題、緩解武功就業(yè)壓力的兩地雙贏。
三、收獲和體會
三個月轉(zhuǎn)瞬即逝，從最初的主動參與、對新環(huán)境的逐漸認識到與新工作單位的完全融入，一直是敞開著一顆認真學習、努力汲取的心，去體驗、去領悟，總的來說，這三個月的掛職學習，雖有遺憾，但收獲更多。
細數(shù)收獲：
一是嚴格要求自己，完成了掛職任務。掛職鍛煉既是個人學習提高的過程，也是宣傳家鄉(xiāng)，開展雙向交流合作的好機會，所以在認真學習的同時，把開展工作和宣傳武功、推介武功結(jié)合起來，積極向同事、朋友及認識的xxxx人介紹武功的風土人情、區(qū)位優(yōu)勢、經(jīng)濟發(fā)展、招商引資，通過自己的努力讓更多的人知道和了解中華農(nóng)都、大愛之都、電商新城的新武功。
在掛職學習的過程中，作為一種特殊身份，時刻牢記自己代表的不只是自己的形象，更是武功領導干部的形象，身負著組織的使命、厚望和期待。所以，至始至終的嚴格要求自己，樹立武功干部的良好形象，因為我期盼，也許在嚴以律己的過程中自己就會成為宣傳武功的一張名片。
二是豐富了人生閱歷，發(fā)現(xiàn)了自我不足。掛職鍛煉，是一個觀、學、思、悟的過程，由觀到悟，這種收獲，不僅僅是視野的開闊，更是思維方式的全方位蛻變與提升，這種全程的思考與思維的碰撞，讓身與心都滿載而歸，好似讓人也更為喜悅、開闊、清明、睿智。就例如xxxx人的人才素質(zhì)、敬業(yè)精神、服務意識、綜合能力、分秒必爭的工作作風，在令你敬佩的同時，會潛移默化的影響你！在寫以xxxx現(xiàn)象為題的小文時，每一次我都在思考，為什么會這樣?我曾經(jīng)是什么樣?我以后該怎么樣?我想，任何形式的講授都比不上這種身臨其境的體驗與感悟吧，它會讓你從內(nèi)心深處發(fā)現(xiàn)自己的不足，更重要的是在不斷的體驗之中，逐步摸索到了解決問題的關鍵所在，通過把握住最點滴細碎的時間，發(fā)現(xiàn)、完善了自己，從而獲得了更多的收獲。就例如我寫的第小文是以“沒有晨會、沒有例會”為題寫了xxxx的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和機關開會情況，在認真思考是什么成就了這種現(xiàn)象的時候，我從自己參加工作的成長經(jīng)歷深深的反思了自己，對自己對待工作的態(tài)度、責任心進行了深刻的自檢，也更加明確和堅定了自己做人、做事的方向，對人要熱情、真誠、坦蕩，做事要自覺、認真、負責。
三是開闊了視野，增強了工作能力。在整個掛職過程中我一直很重視和掛職單位領導間的交流，通過自己的努力爭取了更多的學習機會。掛職單位的主要領導也一直和我強調(diào)，在部門掛職，許多工作都是按政策、制度辦事，需要學習的不多，最好的學習就是學習優(yōu)秀工作者的工作態(tài)度、工作思路、工作方法，所以他們也一直給我提供方便，讓我盡可能的看的更多、了解的更多，在經(jīng)歷中開拓自己的視野、在觀察中總結(jié)別人的先進經(jīng)驗、在交往中發(fā)現(xiàn)別人的工作思路和工作方法。在xxxx枋洋水利和古雷pxx項目建設中我進一步認識到了團結(jié)合作的重要性;在深入人社局包抓村開展工作時，我被xxxx人的敬業(yè)和執(zhí)行力所感動;在漳浦縣和xx縣人力資源市場的建設中，我被他們超前定位、高檔次建設的理念所折服……視野的開闊，似乎讓做人做事的格局也變大了，在我以后的工作中，與人合作、敬業(yè)負責、創(chuàng)新而為、高標準完成工作任務和分管工作，這些都會是自覺行為。
淺談遺憾：
一是粗淺的眼界限制了學習成果的擴大。人常說，眼界決定境界，境界決定高度。這次掛職我深深的體會到了自己目光的短淺，尤其是對經(jīng)濟知識和經(jīng)濟形勢的了解和掌握的欠缺，從而對許多事情和現(xiàn)象有所感而悟不透，影響了學習成果的深入。
是平時的積累耽誤了宣傳的好時機。機會常常是給有準備的人，這句話在這次掛職鍛煉中也給我了深刻的教訓。因為平時對武功歷史知識、經(jīng)濟發(fā)展沒有給予足夠的關注，這在我想要積極推介故鄉(xiāng)的時候，常常覺得心有余而力不足。
三是招商引資沒有實際進展。xxxx有豐富的招商引資經(jīng)驗，也有許多有實力的企業(yè)家，在林墩、枋洋有許多石材加工企業(yè)面臨著轉(zhuǎn)型，面對這么好的機會，卻沒有為家鄉(xiāng)做點貢獻，實屬遺憾。
幾點體會：
一是：虛心、主動是掛職學習取得成功的重要因素。因為掛職時間較短，掛職單位對掛職人員都不會有具體的業(yè)務分工，大家也都會對你分外的客氣，所以，這個時候更需要自己放低姿態(tài)、主動和大家交流溝通、積極參與工作，只有自己虛心、主動才能盡快的實現(xiàn)融入和學有所成。
二是：除了業(yè)務、工作經(jīng)驗，人的精神也是掛職學習的重要內(nèi)容。掛職學習的最主要目的就是學習掛職地的先進工作經(jīng)驗，借鑒掛職地的超前工作模式，但因兩地的許多客觀因素的不同，很多時候工作模式不可完全復制，但任何時候，成功的取得，作為主體的人的因素才是至關重要，因此，要把向每一位優(yōu)秀的任務完成者學習作為掛職學習的重要內(nèi)容，重點的學習他們的工作態(tài)度、工作魄力、工作理念、工作思路、創(chuàng)新思維等。
三是：處處留心皆學問，掛職學習應該是全方位的。處處留心就是要在掛職的整個過程中，要做有心人，要善于觀察，不要把學習的方向僅限于業(yè)務單位，要認真的觀察身邊的人和事，擴寬掛職學習的知識面，盡可能的收納更多、更豐富的信息源，擴大學習成果。
三個月的掛職生活就這樣匆匆結(jié)束了，滿懷著收獲的喜悅和未盡的遺憾，回想這近一百天的日日夜夜，我親身感受了xxxx經(jīng)濟社會迅猛發(fā)展的活力和xxxx美麗的山水人情;領會到了xx縣各級領導干部解放思想、開拓創(chuàng)新、精明務實的精神;在此同時也感受到了武功與xxxx差距，更體會到了責任感和緊迫感，堅定了自己以一己之力服務武功經(jīng)濟發(fā)展的決心和信心，不管我今后在什么位工作，我都會盡自己的最大努力，扎實工作，勇于創(chuàng)新，干好本職工作，回報組織，回報社會，為我縣經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻自己的最大力量。
最后，再說點我對掛職鍛煉的認識。通過這次掛職鍛煉，我深刻的體會到組織部門的掛職安排非常有利于干部的成長，掛職工作是鍛煉干部的大舞臺，它會讓你開闊眼界、增長見識，思考問題會更全面、做人格局會變大，我很慶幸自己能夠有這樣的鍛煉和學習機會，讓我畢生難忘，真誠感謝組織和領導對我的培養(yǎng)鍛煉！
第三篇 企業(yè)掛職鍛煉工作個人總結(jié) 1350字
兩年的掛職鍛煉過程中，我能夠機遇、潛下心來、虛心，立足新的磨礪、鍛煉、積累、增長才干、提高素質(zhì)，較好完成掛職鍛煉任務?，F(xiàn)將掛職鍛煉工作如下：
一、注重學習，不斷提高政策和平
到民營企業(yè)鍛煉，首要的是克服下派鍛煉“鍍金”，要腳踏實地，一門心思想工作、一心一意干事業(yè)。為了不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和工作能力，我注重三個方面的學習。一是加強理論學習。認真學習黨的方針、政策，進一步學習領會科學發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵，學習貫徹市三次黨代會的要求和部署，努力做到融會貫通、學以致用，真正用理論指導，解決問題，推動工作。二是加強業(yè)務學習。業(yè)務知識不在于一朝一夕就能學好，而要在干中學、在學中干，不斷的學習，不斷的積累，才能更好的掌握和運用。兩年來，我認真的學習黨的民族政策等業(yè)務知識，做到不說外行話、不辦外行事，掌握工作主動權(quán)，為抓好分管的工作任務打好基礎。三是向同志學習。從行政機關到企業(yè)，工作的對象、特點、都發(fā)生了。為適應這種變化，我甘當生，虛心向身邊的同志學習請教，既汲取經(jīng)驗，搞好工作;又密切同干部群眾的聯(lián)系，強化了團隊精神，提高實際工作水平。
二、求真務實，民族工作取得新成績
制藥股份有限公司即是上市公司，也是是一家少數(shù)民族特需定點生產(chǎn)企業(yè)，做好民族工作顯得十分重要。公司黨委將民族工作重任交給我，即是，也有期待。為此，我理清思，抓好四個方面的工作。一是抓好黨的民族政策宣傳教育工作。一方面加強公司內(nèi)部各族員工的，利用公司《**人》報紙刊登民族團結(jié)，穿插黨的民族政策，炒熱民族團結(jié)氛圍，營造民族團結(jié)進步的環(huán)境，。另一方面，借助《民族報》、《**民族宗教》等報刊雜志宣傳推介**公司在貫徹民族政策的經(jīng)驗，擴大企業(yè)影響力。二是抓好少數(shù)民族民族員工的維權(quán)工作。積極向公司黨委建議，為清真飲食的回族職工增加了副補助費，解決他們的實際困難。三是活用民族政策為公司跑資引項。受公司委派，多次到國家民委、省民委爭取流資和資金。兩年來，為公司協(xié)調(diào)流資貸款2億元，爭取國家財政貼息764萬元，爭取無償技術改造專項資金40萬元，為企業(yè)發(fā)展增添后勁。四是展示民族成藥精品，服務少數(shù)民族群眾。xx年7月，公司組團參加由國家民委組織舉辦的xx中國烏魯木齊清真食品暨民族用品博覽會，在參展的過程中，我認真做好組織方與企業(yè)間的協(xié)調(diào)聯(lián)系工作，使參展工作圓滿完成。同時以此次參展為契機，聯(lián)系西北省份民委部門推公司產(chǎn)品，擴大產(chǎn)品在西北的占有率，并讓利少數(shù)民族群眾，使少數(shù)民族群眾用得起**藥品，用得放心。
三、盡職盡責，服從服務于企業(yè)需要
在做好分管工作的同時，我顧大局、講團結(jié)，自重、自省、自警、自勵，自覺接受公司黨委的、監(jiān)督和，服從服務于企業(yè)需要。堅持參加一年一度的祭拜革命先烈，接受革命傳統(tǒng)教育，洗滌凈化靈魂;參與一年一度的義務活動，積極建設生態(tài)友好型;與公司一起向?qū)W生、孤寡老人和困難職工送去和，體現(xiàn)弱勢群體的社會意識;展示大愛無疆的同胞之情，在公司舉辦的“燭光追思、祝福汶川”的善款募捐活動中獻，沉痛悼念汶川大地震死難同胞;參加xx年工作年會、第xx屆**與老區(qū)發(fā)展論壇、公司工作表彰暨慶祝建黨88周年座談會等重大活動，堅定服務企業(yè)的信心，激發(fā)干事熱情。
兩年的掛職鍛煉過去了，但在我的中卻是寶貴的一筆，在今后的工作中，我要進一步、更新觀念，在工作實踐中增長才干，為建設魅力**做貢獻。
第四篇 小學校長掛職鍛煉個人工作總結(jié) 7650字
年的9月，我有幸成為校長掛職鍛煉中的一員，在市教育局的統(tǒng)一部署下，開始了在市小學掛職培訓學習生活。首先，我要感謝市教育局、市教研院、干訓部、以及香坊區(qū)教育局為我搭建了學習、鍛煉的平臺，同時也感謝通河縣教育局對我的委派！這次掛職學習目的是學習掛職校先進的辦學理念和管理方法，學習如何提高教學質(zhì)量和提高教師專業(yè)能力的有效途徑，學習如何構(gòu)建和諧校園文化，加強學生的管理等等。而我更想借這次學習機會學習一些新東西，以新思想、新理念來充實自己，以便在學習期滿后更好地指導教育教學，當好領導的助手，配合校長把第六小學的工作提升新檔次、新水平。所以我十分珍惜這次學習的機會，在端正學習態(tài)度的前提下，自我加壓。在哈學習期間，得到了指導校長市小學高殊校長的熱情接待和真誠地指導，學校全方位向我開放，讓我有機會真正觸及到學校管理的各個層面，我能夠在“做”中學、在看中思，邊看邊做，邊學邊思，零距離接觸了名校深厚的學校文化積淀、學校領導獨特的智慧和高超的管理藝術。在高校長的指導下，把自己所學理論知識和學校管理實際有機結(jié)合，與高校長的深度交談中使更深地領悟到了學校管理的內(nèi)涵，使自己感觸很深，收獲頗豐。通過掛職鍛煉，開闊我的了眼界、拓寬了思路，鍛煉了能力。下面對我在掛職期間的學習情況和感悟做以下總結(jié)：
一、掛職學習情況：
學習初期，我就對自己制訂了學習計劃與工作日程表，我要努力爭取擔任一項具體的任務，全程參與學校教育教學管理的實踐活動，做適當?shù)拇n。在參與掛職學校業(yè)務校長以及教導主任的全程管理活動中，結(jié)合自己掌握的教育教學管理理念對興華的管理活動進行分析，認真考察學校新課程的實施情況，聽取校長的經(jīng)驗介紹，探討新課程資源開發(fā)、校本教研、教學管理與評價的途徑、方法，邊學習邊反思，將掛職校作為自己行動與研究的的平臺，將自己融入其中，在現(xiàn)實的具體教育管理實踐過程中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題，在研究過程中不斷預設和生成新的設想，以此提高自己的實踐智慧。
（一）全方位參與管理：從進入興華的第一天起，我迅速進入了副校長的角色，參與學校的教育教學、教育科研、教育管理活動，與領導、老師融為一體。期間我重點吸收了兩位校長（高校長、王副校長）五位主任、一位教學主管的辦學思想、科研意識、學習精神和管理方法，特別是參與每周一的巡查活動，開闊了眼界，在總結(jié)中提升自己。
(二)參加各種會議：只要有會議我必參加，周一巡查小結(jié)，周三青年讀研會，周四班子例會，周五全體教師例會，平時的教研組活動、教科研活動、家長會、家委會、匯報會、在省古琴教學研究基地落成典禮前期，我參與了策劃全過程，參加了學校的家庭趣味運動會、冰上運動會等等，從中感受校長應如何協(xié)調(diào)工作、策劃學校各項活動的周密組織和管理，如何了解教職員工動態(tài)、激發(fā)教職工積極性，如何對前段工作做綱領性總結(jié)，對今后工作做發(fā)展性展望。
（三）深入課堂調(diào)研：課堂才是了解教學的主陣地，所以我抓緊一切時間體驗課堂，聽課152節(jié)，代課十節(jié)，對小學的教育教學情況有了深度的了解。
（四）虛心請教：我的辦公室設在副校長室，與校長室相鄰，校長和副校長的校內(nèi)外活動經(jīng)常讓我同行，我有機會了解校長的處事方式和方法，并就自己的困惑及時向他們請教。學到了書本上難以學到的知識。
（五）與中層干部交流：多數(shù)時間我深入到教導處，了解教導處、德育處、總務處、教研組、科研組、年級組等部門的運作情況和獎勵辦法，及時分析自己學校的實際情況，確定經(jīng)驗的取舍。
（六）參與各種活動：利用一切機會聆聽專家講座，參與雙語教學研究活動，校本課程開發(fā)活動，英語節(jié)的籌辦活動，“陽光助教——鄉(xiāng)村教師進名?！薄ê?、依蘭教師學習研討活動，松北區(qū)校長培訓班考察活動，動感課堂、家長開放日活動，與五常結(jié)對子送教下鄉(xiāng)活動，我校與小學結(jié)成了對口支援學校，從而使自己掛職學習起到了輻射作用。
（七）在認真研讀教育專著和期刊的基礎上，記學習筆記，撰寫心得，寫學習日記，把每天的學習情況加以記錄。收集、翻閱了很多檔案材料，學習他們的規(guī)章制度，并加以整理，為今后的工作提供參考。
二、感悟興華教育
小學是一所全日制民辦公助學校，始建與1999年，學?，F(xiàn)有學生四百多人，全部小班額教學。雖然建校時間較短，但是以它創(chuàng)新的辦學理念、獨特的辦學模式、辦學特色和高質(zhì)量的教學水平走出了一條自己的辦學之路，從而成為香坊區(qū)品牌學校，中國雙語教學十大名牌學校之一，省古琴教學研究基地——也是我國唯一一家古琴教學研究基地，市乒乓球和速滑培訓基地.學校的辦學宗旨是“一切為了學生的發(fā)展，為了學生的全面發(fā)展”；辦學培養(yǎng)目標“合格加特長，創(chuàng)新與發(fā)展”；校長高殊以獨特的眼光提出了“掌握英語就是掌握世界”這一教育理念，學校以“構(gòu)建英語化校園，創(chuàng)辦雙語特色學校”為辦學特色，去年又成功地創(chuàng)辦了古琴教學研究基地。
小學以發(fā)展創(chuàng)新、健康和諧、發(fā)展輝煌為工作基本點，堅持以教學為中心，以特色工作為突破口，積極推進素質(zhì)教育，不斷提升品牌學校的影響力和辦學品位，學校堅持一個原則—以人為本，構(gòu)建和諧學校。追求四個目標：提升校園文化品位、塑造有思想的教師、培育有特長的學生、創(chuàng)辦有特色的學校。
（一）校園文化品位高。校園文化建設能充分體現(xiàn)學校的育人宗旨。小學在環(huán)境設計上，營造了濃郁的文化氛圍，以雙語標志，讓每一面墻都會說話：分樓層設計了相關的主題。一樓主題：中華經(jīng)典文學廊。主要是通過國學的系列學習，如弟子規(guī)、三字經(jīng)、千字文、詩經(jīng)等篇文的學習，了解儒家思想、倫理道德，從而做到讀中華經(jīng)典，做少年君子。二樓主題：西方文化雙語廊。這里主要介紹的是國外的著名建筑特征、節(jié)日和風俗文化，并配有英語的介紹，充分展現(xiàn)學?！罢莆沼⒄Z就是走進世界”的辦學理念，為學生習得英語開辟途徑。三樓主題：理想與信念廊。在這里同學們能夠找到自己心目中的英雄、崇拜的科學家、文人、藝術家等，通過對榜樣的學習，為自己設定奮斗的目標，樹立遠大的理想。四樓主題：古琴文化廊。這里通過對古琴歷史的了解，從而讓學生掌握古琴的樣式、結(jié)構(gòu)、琴派，讓學生走進古琴的世界，熟知中國傳統(tǒng)文化。學校各中隊還開展了掛班牌活動，班牌中用雙語標志印制教師寄語、格言、班訓等，使學生熱愛班級，增強責任心。濃厚的人文校園讓每一面墻說話，對學生進行了潛移默化的教育。
（二）和諧的班子群體。高校長主張班子成員的整體優(yōu)化。她認為，一個好的班子肯定是一所好的學校。所以她對班子的要求很嚴格，要求他們既要對自己的那攤子工作“布好局、謀好篇”，努力做一個“出謀劃策的思想家、埋頭苦干的實干家，善于開拓的外交家”，此外要求他們除了自身專業(yè)引領外，更要以自身的人格魅力帶動普通教師。高校長常說的一句話就是“要每天想事、做事、做好事、做成事”，要求班子成員要律己、要量寬、要身先。在日常工作中實行人性化管理，努力創(chuàng)設良好的工作氛圍，班子成員之間形成了較強的合力，在群眾中威信很高。各個部門的教師群體都以班子為榜樣，爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組、優(yōu)秀群體。領導班子的工作很辛苦、勞累但很開心、快樂，他們善于釋放自己的思想、觀點、看法，提出自己的觀點和建議，這種民主和諧、相互尊重的工作作風，不斷提高了班子成員的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（三）塑造了有思想的教師。小學開展的“樹興華人形象工程”、“一學四愛活動”，爭當名師，打造名師梯隊。我仔細閱讀了他們下發(fā)《教師百部讀書目錄》，內(nèi)容涵概了很多方面。學校組織教師認真讀書：平時讀書，寒暑假也要讀書充電，每人除了具體的讀書目錄外還要自制的讀書內(nèi)容，要求教師把讀書作為接受繼續(xù)教育的自覺要求，并把讀書學習、教育反思與發(fā)展創(chuàng)造結(jié)合起來，開展讀書交流會、青年讀研會，教師在用心教書育人的過程中形成自己的教學風格，從而提升教師的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)品位，青年教師也迅速成長起來。在每月末教師上交的工作反思就是實際經(jīng)驗的積累，看了以后簡直就是一種享受，質(zhì)量很高。講到這里，自己產(chǎn)生了很多感想，反思自己從事的教學管理工作，我們也要求教師寫反思，而我們的教師把這項要求竟然看成是一種負擔，究其原因就是不會反思，只是應付檢查而已，教師沒有真正嘗受反思帶來的快樂。所以，我覺得自己在回來后首要的工作就是指導教師寫反思日記，讓每個教師都在反思中提高，以盡快促進我校教師的成長。
（四）傳統(tǒng)文化造就了新人。德育的核心在于“育”，是心與心的交流，是在日常生活中、在點滴小事中感受道德規(guī)范，是諄諄教誨，循循善誘。中國是一個文明古國，道德教育是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，“傳道”歷來都是教育的第一要務，小學啟動的“讀中華經(jīng)典，做少年君子”的誦讀工程，將《弟子規(guī)》作為學生思想道德教育的切入點，把握學生的思想變化，靠點點滴滴、日積月累、滴水穿石，達到“不教而教”的德育最高境界。學生的養(yǎng)成教育抓的實，當你走進校園，給你的第一印象就是整潔、干凈，無論課上還是課下，都是井然有序，特別是在下課，由任課教師帶學生到外面做游戲，學生歡聲笑語，上課鈴聲一響，學生馬上自然成行，有序無聲的走進課堂，學生遇到老師、客人都是彬彬有禮地用英語問好，這已經(jīng)成為一種習慣。一年來，我從來沒有遇到過打鬧、講臟話的孩子。
（五）創(chuàng)辦特色謀發(fā)展小學把校本課程開發(fā)納入到學校實施新課程的重要途徑，成為學校的辦學特色。在興華的一年中，我實際參與了校本課程開發(fā)的過程，在與高校長的談話中也了解到，從開始探索到現(xiàn)在的穩(wěn)定實施，應該說走過三個階段：嘗試探索——形成管理體系——不斷完善、修訂與創(chuàng)新。學校是根據(jù)自己的辦學目標、學生的興趣愛好、需求及教師自身的優(yōu)勢，自主開發(fā)了校本課程。小學校本課程分為兩類，學科類校本課程、活動類校本課程。學校每學期都有一次學生們的作品展，為學生個性發(fā)展與綜合素質(zhì)的提高提供了寬廣途徑和展示平臺。校本課程的實施不是一層不變的，隨著課程的不斷發(fā)展與更新，把原有的變簡筆畫為黑白畫、變版畫為裝飾畫、變小記者課為雙語小記者課，還新增了動畫配音、禮品包裝、英語課本劇、英文歌曲、塤，古琴、快板、形象禮儀等八門課程，小學的校本課程至今已達34門課程。作為市冰上教育基地、市乒乓球教學基地的小學，藝、體課程開發(fā)也是緊緊圍繞國家提出的“2+1”工程，即每一名學生初步掌握古琴或塤的演奏技能，乒乓球教學進入課堂，學生的上冰率達100%。對學生上課的管理由教導處負責檢查學生的上課情況。學校更關注的是對課程的評價。在評價方式上：對課程開發(fā)實施者的評價，要看學生選擇的人數(shù)、學生實際接受的效果、領導與教師聽課后的評價、學生問卷調(diào)查的結(jié)果、教師采取的授課方式及運用現(xiàn)代教育技術的情況。對學生的評價，主要采取學分制，學生學習該課程的學時總量、學生在學習過程中的表現(xiàn)，如態(tài)度、積極性、參與狀況等、學習的客觀效果，教師可采取適當?shù)姆绞竭M行考核。評價過程以學生參與學習的學時量的考核為主，過程與結(jié)果為輔，但最終的學分要綜合起來考慮。同時學校根據(jù)每學期的常規(guī)教學對教師進行評價，采用量化與問卷調(diào)查相結(jié)合的辦法，在每學期末下發(fā)《小學教師開發(fā)校本課程評價表》、《我給老師打打分》、《教師校本課程文本評價表》、《學生學習評價表》，最后的綜合成績列入教師的績效評估。開發(fā)校本課程，促進了學校三維發(fā)展，即學生發(fā)展，教師發(fā)展和學校發(fā)展。
小學的辦學特色是雙語教學，作為省eec英語實驗學校，學校把強化英語教學作為學校發(fā)展的特色突破點。學生從一年級開始就學習英語，開發(fā)了“英語沙龍”、“英語跟我學”、“英語閱讀”等校本課程，編寫了《followme》教材，大大提高了學生學習英語的能力，英語成績在全省英語實驗調(diào)研中名列前茅。學校也因此被確定為國家雙語教學實驗基地，在我省僅此一家。先后在美術、音樂、數(shù)學、科學、體育等學科進行了雙語教學，形成了構(gòu)建英語化校園的“六個統(tǒng)一”和創(chuàng)辦雙語特色學校的“八個途徑”的英語網(wǎng)絡體系，學生口語表達流暢。雙語課教學主要由學科骨干教師及達到英語大專程度的學科教師組成的，全體英語教師參與。在業(yè)務校長王巖的組織下，英語教師與藝術、數(shù)學等學科教師共同參與研究，結(jié)合學校各項雙語活動的開展，進行橫向聯(lián)系，使各學科在雙語教育中盡可能協(xié)調(diào)發(fā)展。在我參加的每次的雙語教學觀摩課后，雙語教師和學科教師都相互交流，并認真撰寫“聽課體會”、“教后反思”等，為學校雙語教育實驗進言獻策，提出合理建議。全校45歲以下教師定期參加英語日常用語的“過關考核”、逐步提高了全體教師英語口語水平。英語老師在這一過程中既是輔導員又是“考官”。全體教師跨學科地進行相關知識的學習和對課程教材的研究，逐步達到了“雙?！被ＰW教師的學習精神是我從未看到過的，校長帶頭學英語，帶頭用英語對話，班后教師相互學習，似乎每個人都是一名勤于上進的學生。我被感染了，也開始學習英語了，簡單的學科用語講的也比較流利，收獲還是很大的。小學相繼開發(fā)的英文課本劇、原版英文動畫配音、雙語小記者、英文歌曲等顯示出學校教師的群體智慧。
在雙語教學特色基礎上，把古琴教學列為又一特色增長點?！皞鞒泄徘偎囆g，弘揚民族文化”，對學生進行愛國主義教育，將古琴作為學校的又一項校本課程進行開發(fā)引進課堂，培養(yǎng)學生具有一項藝術特長，為塑造完美人格奠基，這在全國尚屬首家。每月的一次古琴知識廣播講座、每周一節(jié)的教學琴課、每日的琴曲欣賞，已經(jīng)普及到全校各年級。為了達到教學效果，教師嘗試編寫了古琴教學講義；學生回到家里采用自制簡易“古琴”進行練習，加以鞏固。我親眼目睹了古琴教學研究基地的奠基典禮，參加了古琴知識培訓，是兩名古琴教師的敬業(yè)精神深深的打動了我，使我在業(yè)余時間也跟隨學習彈古琴。另人驚嘆的是在短短的半年時間內(nèi)，很多學生的古琴演奏已經(jīng)達到了四至五級水平，暑期有13名學生參加了北京“登長城迎奧運周年慶典”大型演奏會。小學的古琴教學，不僅填補了古琴教育在省的空白，而且還成為我們市未成年人思想道德教育的又一道風景線。
（六）常規(guī)管理顯實效
小學以課改為重點，以活動為紐帶，以科研為抓手，緊緊圍繞學?！耙弧⒍?、三、四、五工程”這一總目標，強化教學管理，深化學科教研，優(yōu)化課堂教學，抓常規(guī)，抓質(zhì)量。教學工作以“六關”工作為中心，將工作自查、互查、抽查、平時查與突擊查、教研組查與領導查相結(jié)合，使教學工作抓得實在、有效。備課、上課、作業(yè)、輔導、反饋抓的實，效果好，促進了質(zhì)量的提高。在對學生的評價過程中，以過程性評價、發(fā)展性評價為主，采用學生自評、互評、家長評、教師評的方法。對課堂教學的調(diào)研和監(jiān)控。學校推行了隨堂聽課制，以規(guī)模隨堂聽課和不定期隨堂聽課相結(jié)合。聽課時注重聽、測、析、導相結(jié)合。在每次領導聽課后馬上與教師交流，要求交流后教師上交二次備課教案。
短短的一年掛職學習時間，我卻受益匪淺，學到了真東西，感受了新思想。在此，我想把自己的一些粗淺看法講出來與同仁們共同研究探討，尋找可持續(xù)發(fā)展的學校管理理念，進一步提高教育教學水平。下面我談談掛職學習后的幾點思考：
1、校長必須要有自己的辦學理念和辦學思想。
辦學理念是學校總的價值觀，是學校文化的核心，是學校發(fā)展的精神之源。校長對學校的辦學理念要能正確定位，切合社會和學校實際，讓教師、學生、家長認可。校長要善于闡述、發(fā)表、宣講學校的辦學理念，讓全體教職工理解，讓每一位學生和家長知曉。并滲透、指導、落實于學校各項工作之中。從而變?yōu)槿熒淖杂X行為和努力目標。我們與小學雖然存在著城鄉(xiāng)差異，“為每個孩子創(chuàng)造美好的未來”“沒有教不好的學生”卻成為不爭的事實，那么如何發(fā)揮我們自身的潛能，結(jié)合自己的實際，創(chuàng)辦自己的特色是一個應該深度思索的問題。我們學校教學質(zhì)量的逐年提高就是一個見證。
2、校長要重視校園文化建設，營造精神、文化樂園。
學?，F(xiàn)代化，硬件建設和配備現(xiàn)代化固然重要，但這僅是一方面，還有非常重要的一個方面是學校文化建設。而學校文化建設應根基于學校，立足于學校，來自于學校，營造一種氛圍，切合實際，能調(diào)節(jié)師生情緒，陶冶師生情操，讓師生愿意而且快樂地在學校工作、學習和生活。如小學的設計，很具藝術性，那別具一格、精致幽雅的讀書會，具有很濃的文化氣息。我縣很多學校校園內(nèi)的宣傳標語，條條真切，櫥窗里公布欄、榮譽欄都也都能激發(fā)師生的士氣，但是應注意的是新、奇。
3、校長要樹立高尚的人格，憑借人格魅力來提升管理的有效性。
每個校長都有自己的管理策略，雖不盡相同，但有一點是相通的，那就是承認校長的人格在學校管理中的巨大作用，不斷修身養(yǎng)德，加強情感管理。在這方面，我們的很多校長都很成功。也是我們這些副職學習的榜樣，要教師做到的，自己首先做到；要教師不做的，自己首先不做。
4、校長要立足校本研修，促進教師專業(yè)發(fā)展。新課改，對每個教師來說將是一個全新的體驗，無論是校長，還是老師，無論是有經(jīng)驗的，還是沒有經(jīng)驗的，無論是優(yōu)秀的，還是普通的——人人都在同一起跑線上。我們只有學習與體驗、反思與交流，掌握新課程理念，提高教學各種能力，才能不斷的適應新課程的需要，適應對未來發(fā)展的需求，所以，校本研修工作就成為課程實施的關鍵。與城市相比，我們的環(huán)境、條件、師資都有很大的差距，那么如何根據(jù)我們的自身實際，挖掘教師內(nèi)在潛力，促進教師專業(yè)化發(fā)展？我想，為教師提供研修時間和空間很重要。學校組織校本研修可采用開放式的研修策略：包括內(nèi)容、學習方式、目標、個人提高和研修成果。有序?qū)W習、自主研修、同伴互助、專業(yè)引領、走出校門提升品位將是很好的途徑。作為業(yè)務校長一定要親自抓這項工作，制定實施方案，將教師專業(yè)發(fā)展與課程改革結(jié)合起來。制定較完善的適合自己校情的管理機制。只有不斷的實踐，不斷的探索具有學校特色的培訓途徑，才能使教師汲取專業(yè)化成長源源不斷的能量，找到適合自己發(fā)展的平臺，也為學?？沙掷m(xù)性發(fā)展注入生命之源。
學校應該是師生共同發(fā)展的平臺，是師生共同交往的場所和共同活動的樂園。對于作為學校中堅力量的教師，發(fā)揮他們的工作熱情很重要。所以，要給教師一個和諧的工作環(huán)境，給全體教師安全感、歸屬感、成就感、幸福感，讓教師們心情舒暢地教書育人，讓新進的教師能夠盡快的融入；要努力尋找人文性和理性的結(jié)合點，“嚴在當嚴出，愛在細微處”，保證制度的規(guī)范性和嚴肅性，完善質(zhì)量監(jiān)控和獎勵制度；要在民主的管理文化中促使教師主動追求活力感、成就感，讓每一位教師都展現(xiàn)出真誠、樂觀、自信；要鼓勵教師學習和研究，走“學習——實踐——反思——研究——提高”之路，促進專業(yè)成長。建議每一位教師都寫教育日記，開展“教師敘事研究”，讓教師以敘事的形式記述所經(jīng)歷的各種教育教學事件，通過思考和分析揭示其教育意義、內(nèi)容，促進教育觀念的更新和教育行為的轉(zhuǎn)變，讓優(yōu)秀青年教師脫穎而出，培養(yǎng)出一批品牌教師，為學校的發(fā)展、學生的成長提供保障。
總之，這次掛職鍛煉，既是我學習的過程，也是我回顧反思與整理的契機，盡管差距很大，但我們畢竟從事著一樣的光榮使命，他們在教育教學管理及教學實踐中的先進經(jīng)驗和方法，將為我今后的工作起到揚帆引路的作用。非常慶幸自己在職業(yè)的生命中有著這樣一段掛職學習的經(jīng)歷，我將永久的珍藏。我將不負眾望，努力吸收內(nèi)化這次鍛煉所得，加強學習，不斷更新觀念，相信自己教育管理理論與實踐等方面一定會有更大的提高！
第五篇 2023掛職鍛煉個人工作總結(jié) 5700字
根據(jù)組織安排，我于今年五月下旬起到市東山區(qū)人民政府掛職鍛煉，任區(qū)長助理。半年來，在中共廣州市委組織部、東山區(qū)人民政府的領導下，自己始終珍惜機遇，認真學習，積極調(diào)研，主動參與，深入思考，得到了較為全面的學習鍛煉，在思想政治素質(zhì)、思維、工作能力等方面都有了不同程度的提高。簡而言之，就是感受很深，收益良多。
一、東山區(qū)的基本情況
東山區(qū)是廣州市轄10個行政區(qū)之一，地處廣州中部，白云山之南，珠江之北，全區(qū)面積17平方公里，常住人口60萬，轄10條行政街。東山區(qū)歷來就是廣州市重要的商貿(mào)經(jīng)濟、文化、教育中心區(qū)，其歷史悠久，文化蘊含豐富；鐘靈毓秀，人文薈萃；環(huán)境優(yōu)美，風物宜人；人緣地緣條件優(yōu)越，黨政軍首腦機關多；市場活躍，經(jīng)濟繁榮；社會昌盛，文明日進，是廣州人向往的居住樂園和商家投資置業(yè)的熱土。
東山區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展思路是：以增強城區(qū)綜合競爭力為核心，以科技創(chuàng)新和體制創(chuàng)新為動力，以信息化為導向，大力推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，加強城區(qū)管理和社區(qū)建設，努力創(chuàng)造文明法治的城區(qū)環(huán)境，促進經(jīng)濟社會全面發(fā)展，把東山區(qū)建成生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、人居條件優(yōu)良、綜合服務優(yōu)質(zhì)、文化教育優(yōu)越、居民素質(zhì)優(yōu)秀的現(xiàn)代化精品城區(qū)。
近年來，東山區(qū)委、區(qū)政府團結(jié)帶領全區(qū)干部群眾圍繞中心工作，團結(jié)拼搏、勵精圖治、銳意進取、開拓創(chuàng)新，開創(chuàng)了改革開放和現(xiàn)代化建設的新局面，推動了東山區(qū)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。
（一）綜合經(jīng)濟實力邁上了新的臺階。
2001年國內(nèi)生產(chǎn)總值289.8億元，同比增長10.61%，在全市各區(qū)、縣級市中列第5位；財政一般預算收入7.88億元，同比增長12.2%，在全市中列第4位；國地稅總收入130.4億元，同比增長51.6%，其中國稅收入46.3億元，同比增長38.1%，地稅收入84.1億元，同比增長60.3%；地稅收入額占全市地稅總收入的31%。上述三項指標均居全市首位。東山區(qū)人均繳稅1.46萬元，比廣州市人均高出近一倍，是名副其實的“稅收大區(qū)”。東山區(qū)稅收主要來源于五個方面：大集團、大酒店、大超市、大專業(yè)市場、高新技術企業(yè)。
產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整基本到位，實施“優(yōu)二進三”戰(zhàn)略，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。目前，東山區(qū)第三產(chǎn)業(yè)占gdp的比重達94.4%，確立了在全區(qū)產(chǎn)業(yè)中的主體地位，產(chǎn)本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴禁復制剽竊業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整任務基本完成。積極推進國有（集體）企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革，目前，95家街道企業(yè)已全部完成轉(zhuǎn)制，348家區(qū)屬企業(yè)中已有345家完成轉(zhuǎn)制，第二產(chǎn)業(yè)占gdp比重不斷降低，目前為5.6%。
商貿(mào)經(jīng)濟蓬勃發(fā)展。形成了以海印、環(huán)市東、英雄廣場及農(nóng)林下路——龜崗路四大板塊為主體的發(fā)展格局，百貨零售、餐飲等傳統(tǒng)的商貿(mào)服務業(yè)以及金融、保險、代理、咨詢等新興服務業(yè)快速發(fā)展。2001年，全區(qū)社會消費品零售總額166.1億元，同比增長8.2%。
高新技術產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。確立了發(fā)展信息服務業(yè)的新思路，建立了以信息服務業(yè)為主導的黃花崗信息園，中國網(wǎng)通等一批it行業(yè)的龍頭企業(yè)相繼入園，目前進園企業(yè)總數(shù)達565家，2001年技工貿(mào)總收入43.95億元，實現(xiàn)利稅3.69億元。
非公有制經(jīng)濟健康發(fā)展。到今年6月，全區(qū)民營企業(yè)有1.7萬家，占全區(qū)企業(yè)總數(shù)的90%，實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值40億元，同比增長18%，占全區(qū)總量的三分之一；營業(yè)額140億元，同比增長20%，占全區(qū)總量的三分之一。
（二）城區(qū)建設和管理成效顯著。
全面完成了“一年一小變”和“三年一中變”的目標任務。拓寬了大沙頭三馬路等路段，重新鋪設、改造人行道80多公里，對“一區(qū)三邊”的陳舊樓宇實施了“穿衣戴帽”工程，進行全面翻新；進行了東山湖水質(zhì)凈化工程，建成魯迅紀念園、海印游園等一批綠化廣場和社區(qū)小公園，目前全區(qū)綠化覆蓋面積500.4萬平方米，綠化覆蓋率29.1%。大力清拆“兩違”建設，全面拆除校園圍墻占道商鋪，撤銷占道經(jīng)營市場，實行市場入室，實現(xiàn)還路于民。實施了住宅小區(qū)5年整治計劃，通過整治建設31個示范小區(qū)，帶動了一大批居民住宅區(qū)的環(huán)境改造、綠化、美化和物業(yè)管理工作，有效地改善了居民生活環(huán)境，讓廣大群眾親身感受和分享“小變”、“中變”的豐碩成果，東山區(qū)被評為省城市環(huán)境綜合整治定量考核先進單位和市“三年一中變”工作優(yōu)勝區(qū)。
（三）社區(qū)建設和勞動社會保障工作扎實有效。
社區(qū)服務基礎建設不斷完善，已有6條街道建成了1000平方米的標準社區(qū)服務中心，其余街道和區(qū)級社區(qū)服務中心，將于年內(nèi)建成使用。投入2500萬元，實施了社區(qū)老年福利“星光計劃”，已建成31個項目，在建26個項目，建成了被評為省二級福利院的區(qū)福利院。社區(qū)服務領域不斷拓展，構(gòu)建起社區(qū)教育、勞動和社會保障、醫(yī)療保健、家政服務、外來人員管理、義工管理等10個便民服務系列。開辦了10所社區(qū)學期工作總結(jié)校、16個分校，去年以來舉辦了各類培訓班900多期，參與群眾4萬多人次。社區(qū)工作者隊伍不斷發(fā)展壯大，目前全區(qū)建立社區(qū)志愿者隊伍355支共2.76萬人，專業(yè)管理服務隊伍72支2500人。今年，東山區(qū)被國家民政部評為“全國民政工作先進區(qū)”和“全國社區(qū)建設示范城區(qū)”。
加大了扶助困難群眾工作力度，先后出臺了居民最低生活保險慈善醫(yī)療救助、實物救濟、特困生助學、救助困難家庭重癥兒童、解決“雙特困”家庭住房困難等扶助措施，有效地解決了困難群眾的生活困難問題。大力加強再就業(yè)培訓工作，近三年區(qū)財政共安排1000萬元專款，為失業(yè)人員提供一次性全免費轉(zhuǎn)崗就業(yè)培訓，僅今年1一9月，培訓失業(yè)人員達10651人次，同比增長108%，占應該培訓失業(yè)人員總數(shù)的75%。加強勞動力市場建設，完善再就業(yè)網(wǎng)絡系統(tǒng)。投資2600萬元，建成面積4600平方米，集就業(yè)服務、職業(yè)培訓、社會保險于一體的區(qū)勞動就業(yè)培訓服務中心大樓，在各街道社區(qū)服務中心設置了勞動和社會保障中心。2000年以來，全區(qū)就業(yè)率均達65%以上，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率一直控制在3.5%以下，保持了平穩(wěn)的就業(yè)局勢和社會穩(wěn)定。
（四）精神文明建設和社會各項事業(yè)全面發(fā)展。
以創(chuàng)建教育強區(qū)為目標，推動教育事業(yè)的發(fā)展。從2000年起，投入8.5億元，啟動了教育綜合改造、信息化、英語教學、人才、創(chuàng)新五大工程。目前全區(qū)增加優(yōu)質(zhì)高中學位2842個，優(yōu)質(zhì)初中學位2150個；建成了區(qū)教育信息中心、42個校園網(wǎng)、310多套多媒體教學平臺、77間多媒體電腦室、37間多媒體電教室、72所學校實現(xiàn)了“校校通”，為省市一級學校一線教師配備了手提電腦。與廣東外語外貿(mào)大學合作加強英語教學，引入56名外籍教師從事英語教學，并選派一批英語骨干到廣東外貿(mào)大學進修培訓。在全區(qū)小學一年級正式開設了英語課程。今年6月，通過了創(chuàng)建廣東省教育強區(qū)的驗收評估，7月省政府正式發(fā)文授予東山區(qū)“廣東省教育強區(qū)”榮譽稱號。科教興區(qū)取得新進展，被評為全國科技工作先進區(qū)。文化、衛(wèi)生、體育、計生等各項工作也取得新的成效，被評為全國“婚育新風進萬家”先進區(qū)、廣東省文化先進區(qū)。
二、珍惜機遇，鍛煉提高
組織西部地區(qū)和其他少數(shù)民族地區(qū)干部到經(jīng)濟相對發(fā)達地區(qū)掛職鍛煉，是貫徹____“三個代表”重要思想，建設高素質(zhì)干部隊伍，加強各級領導班子建設的具體體現(xiàn)；是實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，加快西部地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展的重大舉措；是促進民族地區(qū)穩(wěn)定發(fā)展，鞏固民族團結(jié)，實現(xiàn)民族地區(qū)發(fā)展和振興、共同富裕的需要。我能夠從祖國的大西南來到國家歷史文化名城，改革開放的前沿陣地掛職鍛煉半年，能夠從繁忙的工作一線脫身出來到廣州工作、學習半年，這個機遇是非常難得的。因此，我時時提醒自己，一定要珍惜機遇，抓住機遇，用好機遇，認真學習鍛煉，切莫辜負了組織的期望。
到東山區(qū)后，根據(jù)東山區(qū)地處廣州市中心，商貿(mào)發(fā)達，經(jīng)濟構(gòu)成以第三產(chǎn)業(yè)為主的實際，明確了自己在掛職學習期以了解東山區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展思路及其措施、東山區(qū)人民政府工作運行機制為重點，拓寬視野，深化認識，提高駕馭經(jīng)濟工作的能力為目標，并制訂了具體的學習工作計劃。
圍繞實現(xiàn)掛職學習的工作目標，自己較快地適應了三個轉(zhuǎn)變，即工作角色的轉(zhuǎn)變，工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變和生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變。甘當小學生，謙虛謹慎，不恥下問，始終擺正自己的位置——學習鍛煉，努力克服工作、生活中的困難和問題，安心、靜心、專心工作學習。認真遵守中央“兩部一委”制定的《掛職鍛煉干部行為規(guī)范》，做到工作、學習上高標準、嚴要求，生活上低標準、艱苦樸素。正確處理學習鍛煉與聯(lián)系派出單位工作的關系，把主要精力放在學習鍛煉上。自覺做到慎獨、慎欲，經(jīng)受了考驗，用實際行動維護了自己的形象。
半年來，主要做了以下工作：
1、刻苦學習。掛職學習的第一階段，自己認真學習，查閱了《廣東年鑒》、《廣州年鑒》、《廣州五十年》、《廣州改革開放十五年》、《東山年鑒》、《東山區(qū)志》，近幾年東山區(qū)委、區(qū)政府的工作報告，調(diào)研報告，統(tǒng)計資料等材料，并做好摘記。通過學習，逐漸了解了廣州市，特別是東山區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的基本情況。參加區(qū)有關部門舉辦的專題講座，認真學本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴禁復制剽竊習了____在黨的十六次全國代表大會上的報告和5月31日在中央黨校省部級干部進修班結(jié)業(yè)典禮上發(fā)表的重要講話，李長春同志在中共廣東省第九次代表大會上的報告等。同時，還認真看閱了有關經(jīng)濟、嶺南文化等方面的專著，力求兼收并蓄，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)。
2、深入調(diào)研。積極跟隨區(qū)政府領導或自己走出機關到一線去調(diào)查研究，一是在東山區(qū)內(nèi)調(diào)研，先后到了東山區(qū)所轄的10條街道，就社區(qū)服務中心建設，小區(qū)整治，物業(yè)管理，維護穩(wěn)定等調(diào)查研究，了解情況；還到了區(qū)經(jīng)貿(mào)局、工商聯(lián)、民政局、勞動和社會保障局等單位座談，了解其工作情況。二是跨區(qū)調(diào)研，先后到了貴州赴穗掛職鍛煉干部所在區(qū)考察學習，參觀考察了去埔（白云）工業(yè)園區(qū)、黃埔科技創(chuàng)業(yè)園區(qū)，廣州本田汽車有限公司、七喜電腦有限公司，珠江鋼鐵有限公司；黃埔區(qū)大力加強環(huán)境建設，招商引資工作成效顯著，天河區(qū)的電子政務，芳村區(qū)的專業(yè)市場建設，老城區(qū)的精品市場、特色商業(yè)街等，都給我留下了深刻的印象。三是利用雙休日調(diào)研，先后到了深圳、東莞、珠海、中山、順德等地考察學習，親身感受到了珠三角的經(jīng)濟活力與蓬勃生機。
3、參加會議，觀摹學習。主要參加了區(qū)政府常務會議，區(qū)長或分管副區(qū)長專題會議，現(xiàn)場辦公會議等，了解了區(qū)政府的決策程序、信息反饋、組織協(xié)調(diào)、督促檢查等機制，感受了區(qū)政府決策的民主、科學、規(guī)范，工作的高效率、快節(jié)奏。
4、加強聯(lián)誼，擴大宣傳。利用一切機會、場合，向新朋老友介紹貴州近年來經(jīng)濟社會發(fā)展取得的成就，貴州的優(yōu)勢資源，風土人情等，加深其對貴州的了解，結(jié)識了一批朋友。
5、履行職責，帶好隊伍。這次貴州共派出八位同志到廣州市掛職學習，自己作為組長，能認真履行職責，帶好隊伍，互相幫助，共同提高。一是要求大家自覺用《掛職鍛煉干部手冊》規(guī)范自己言行，做到自重、自省、自警、自勵、自律，用自己實際行動維護好本人、派出單位和貴州的形象；二是定期集中學習，交流工作學習中的體會與感受，做到每月一次；三是經(jīng)常向廣州市委組織部干部一處、貴州省委組織部調(diào)配處、貴州省人民政府駐穗辦事處匯報工作，主動爭取領導，做好上傳下達工作，共編發(fā)《貴州省赴穗掛職干部工作簡報》9期。
三、體會與收獲
半年的工作、生活實踐，給自己提供了一個體驗廣州、感受廣州的機遇。半年來，自己既感受到了廣州經(jīng)濟社會發(fā)展迅猛的活力，也感受到了廣州經(jīng)過“小變”、“中變”后的繁華與美麗；既感受到了廣州市各級干部解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新、精明務實的精神，更體驗到了嶺南文化的海洋性與開放性、兼容性與多元性、創(chuàng)新性與靈活性等特性。
感受之余，更多的是思考，作為夜郎故地上的貴州人，我經(jīng)常把貴州與廣州（廣東）、天柱縣與東山區(qū)進行比較分析，試圖找出其中的異同。通過比較分析，我認為：貴州盡管經(jīng)濟社會發(fā)展較為滯后，與廣州的差距很大，但貴州具有得天獨厚的資源優(yōu)勢，只要我們緊緊抓住國家實施西部大開發(fā)的歷史機遇，進一步解放思想，更新觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新，勵精圖治，艱苦奮斗，貴州就一定能夠發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，不斷縮小與經(jīng)濟相對發(fā)達地區(qū)的差距。當前，在貴州的各級干部中，必須進一步強化以下幾種意識：
一是開放意識。要進一步解放思想，更新觀念，必須摒棄閉關自守、夜郎自大，牢固樹立開放意識，進一步對外、對內(nèi)開放，實行全方位、多層次的開放與合作；要加大貴州的外宣力度，提高貴州知名度，讓貴州走向世界，讓世界了解貴州；要緊緊抓住西部大開發(fā)的歷史機遇，實行走出去與引進來相結(jié)合，加大招商引資力度，借助外力促進貴州加快發(fā)展。
二是發(fā)展意識。發(fā)展是硬道理，發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要務。在貴州這樣的欠發(fā)達地區(qū)，必須突出發(fā)展這個主題，樹立強烈的發(fā)展意識，要一門心思想發(fā)展，一切力量為發(fā)展，解決一切與發(fā)展不相適應的傳統(tǒng)觀念，擺本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴禁復制剽竊脫一切不利于發(fā)展的思想障礙，革除一切影響發(fā)展的條條框框，用發(fā)展的眼光、發(fā)展的思路、發(fā)展的辦法解決前進中的問題。實踐已經(jīng)證明：大發(fā)展小困難，小發(fā)展大困難，不發(fā)展難上難。
三是服務意識。這既是貫徹落實“全心全意為人民服務”根本宗旨的內(nèi)在要求，也是踐行____“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，更是轉(zhuǎn)變干部隊伍作風、機關作風、密切黨群干群關系、建立廉潔高效政府的必然要求。
四是環(huán)境意識。在社會主義市場體制順利推進、加入wto、市場競爭更為激烈的今天，環(huán)境建設的作用日益凸現(xiàn)。廣州市提出要優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，不斷增強軟環(huán)境。作為經(jīng)濟落后的貴州，環(huán)境建設的任務更加繁重。要在努力改善硬環(huán)境的同時，下大氣力加強軟環(huán)境建設，進一步營造有利于改革開放和經(jīng)濟社會發(fā)展的人文環(huán)境。努力培養(yǎng)有利于加快發(fā)展、朝氣蓬勃、奮發(fā)圖強的“精、氣、神”。要強化誠信教育，養(yǎng)成規(guī)則意識；培養(yǎng)競爭意識，養(yǎng)成合作精神；培育正確的財富觀，形成健康和諧、各得其所、各安其位的社會風尚；培養(yǎng)公共道德，養(yǎng)成環(huán)境意識；培養(yǎng)尊重多元文化的寬容精神。
總之，通過半年的掛職學習，經(jīng)過半年的耳聞目睹，自己既感受到了貴州與廣州、天柱與東山的差距，也看到了希望，更體會到了責任感、使命感與緊迫感，堅定了加快貴州建設，實現(xiàn)富民興黔的信心、決心；經(jīng)過學習鍛煉，自己進一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認識、拓寬了視野、豐富了知識，對社會主義市場經(jīng)濟的運行態(tài)勢、發(fā)展方向、政府的職能及作用有了較為明晰的認識，增強了自己的大局意識、改革開放意識、發(fā)展意識、服務意識、環(huán)境意識；提高了貫徹、執(zhí)行黨的基本路線、基本方針、基本綱領的堅定性、自覺性，思想政治素質(zhì)、實際工作能力、政策理論水平等都得到了較大提高。
第六篇 街道掛職鍛煉個人工作總結(jié) 1750字
根據(jù)安排，我于xxxx年7月13日至xxxx年8月13日，在xxxx區(qū)南門街道為期一個月的掛職鍛煉?；仡欉@一個月來的掛職鍛煉生涯，我感到受益匪淺。通過掛職鍛煉，切實使我本人學到了知識、得到了鍛煉、提高了能力、增長了才干。在此要感謝學校、團區(qū)委、南門街道、萬安社區(qū)給了我這樣一個難得的學習鍛煉機會，也要感謝領導對我的關心支持和幫助，使我能夠圓滿的完成掛職鍛煉的任務。下面我就對一個月掛職鍛煉的總結(jié)。
一、掛職鍛煉期間的主要工作
1、認真學習，進入角色。根據(jù)安排我被分配到萬安社區(qū)掛職鍛煉，后有被抽回南門街道進行鍛煉，這是一個難得的學習、提高、發(fā)展的機會。既是自己努力的結(jié)果，也是組織和領導對我的信任和關心。因此，我時時提醒自己，一定要珍惜機會，認真學習，不辜負領導的期望。要想做好工作，只有真誠和熱心是遠遠不夠的，還需要加強自身學習。我通過學習，逐漸了解社區(qū)、街道的有關工作，更新自己的知識結(jié)構(gòu)，提高了自身工作能力，也能在較短時間內(nèi)便進入角色。
2、嚴格要求、塑造形象。雖然領導對我說這只是掛職，可以不用這么早來上班，稍微遲點無妨大礙。但我人覺得這次掛職鍛煉和正式的上班沒有區(qū)別，本著寧可早到十分鐘也不遲到一分鐘的原則，仍堅決要求自己提前到達。嚴格按照他們的作息時間，不遲到，不早退，有事請假打招呼，積極組織、參加各種集體活動，如少兒讀書日、音樂會、假日*、合唱比賽等。尊重領導，團結(jié)同志，隨時和有關領導溝通交流。增強為人民服務的意識，熱情接待來社區(qū)、來街道辦事的群眾。
3、愛崗敬業(yè)、勤奮工作。剛到社區(qū)的時候，正好在排練模擬法庭，根據(jù)需要，我臨時充當了里面的法警，促使青少年協(xié)會成立儀式的圓滿成功。后來就組織、參加各種集體活動，打電話通知，發(fā)放問卷，輸入文字材料，畫海報，問卷統(tǒng)計等一系列工作，雖說有時候是非?？菰餆o味的工作，但這關系到相關活動能否順利完成，同時也是體現(xiàn)一個人素質(zhì)的時候，因此我都能認真對待、做到一絲不茍。在工作中，我講究工作方法、技巧，努力提高工作效率；對待工作，始終保持嚴謹踏實的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作精神，很好地完成每一項工作任務。
二、體會與收獲
總之，經(jīng)過一個月的親自實踐，進一步解放了思想、更新了觀念、豐富了知識。并且豐富了我的人生閱歷，開闊了視野；提高了人際交往的能力、解決分析問題的能力；加強了自身鍛煉，強化了服務意識。
通過掛職鍛煉，我有一種豁然開朗的感覺，現(xiàn)已基本實現(xiàn)了三個適應的轉(zhuǎn)變，即：適應了從學生社會人員的轉(zhuǎn)變；適應了從處理簡單直接的工作問題向更深層次的考慮和處理問題的方式的轉(zhuǎn)變；適應了對熟悉環(huán)境和人際關系向新環(huán)境下人際關系和對自己認識的轉(zhuǎn)變。
三、存在不足
掛職鍛煉的一個月，在思想覺悟和工作能力上提高較大，但我也自知還存在許多問題與不足，總結(jié)起來，有三多三少：
一是學習得多，實踐得少。在社區(qū)、街道接觸的人比較多，我有意識的、積極主動地向周圍領導、實習大學生、群眾學習，在工作實踐中學習。端正、豐富了對社區(qū)相關工作的認識，各項能力也有提高，但是我覺得做的工作還不夠多，特別是和群眾交流這一方面，只是在做問卷和來社區(qū)、來街道辦事的群眾略有接觸，但不是深層次的了解接觸。
二是思考得多，總結(jié)得少。記得去局里報到的那天，林局長告訴我們，在工作中，既要勤于思考，更要善于總結(jié)。遺憾的是，雖然我在工作中基本做到了在實踐中勤于思考，但是對工作中的一些想法并沒做到及時總結(jié)，雖有記錄但還不夠深刻和全面。我想在今后學習、工作、生活中要進行好好地思考，補上這一課。
三是執(zhí)行得多，創(chuàng)新得少。掛職鍛煉期間，我對上面交給的各項工作能夠做到認真完成，但是在工作中的獨立性、開拓性還不夠。在工作中能認真貫徹上級領導意圖，及時完成交付的工作任務，但是還必須在工作中要有面對新問題，想出新辦法，打開新局面的能力和獨擋一面的魄力。許多工作放不開手腳，求穩(wěn)有余，敢試敢闖的勁頭不足。這一點也是我在工作中的不足之處。
總之，掛職鍛煉雖只有一個月的時間，但收獲很大，不僅增強了大局意識、服務意識，而且在政治思想素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、宏觀思維能力等方面都有了一定的提高。在今后的學習、工作、生活中我將一如既往地嚴格要求自己，不斷加強自身能力、素質(zhì)的提高，爭做一名優(yōu)秀的學生干部。
第七篇 小學校長學年掛職鍛煉個人工作總結(jié) 4700字
很榮幸參加了這次省中小學校長掛職鍛煉學習！這次的學習與以前完全不同。除了先集中兩天的掛職動員和培訓后，用一個月時間安排到校進行掛職體驗學習，主要目的學習基地學校先進的先進理念和優(yōu)秀的管理經(jīng)驗。集中學習后我被安排到了市區(qū)小學進行掛職體驗。
我深刻地記得在鮑當洪校長去開會接我們的場景，在會議還沒有開始時他已經(jīng)比我們先坐在那了，當我們互相介紹后，他就非常熱情地與我們聊天，介紹學校的一些情況，還親自為我們倒水，完全沒有一副高高在上的樣子（因為在沒有和鮑校長認識前，從網(wǎng)上知道他是名教師，省名師工作室主持人，在全國很多地方都有講課和做教學講座和管理講座的經(jīng)歷，又是基地學校的校長，心想這位校長一定是很有架子的），非常熱情，待人坦誠，也非常盡心地做好基地校長的培訓工作。
初到基地學校，最怕是每到晚上夜深人靜時，都非常想念家人。但是小學給我的學習和生活提供了很好的條件，我一人住的是30平米的宿舍，配有衛(wèi)生間和廚房，學校把做菜的用具都給我提供，生活用品一一配齊，還給我配了手提電腦，在宿舍就可以上網(wǎng)學習，開展工作，慢慢我的思鄉(xiāng)病就沒了，我靜下心來，開始思考在這段時間里，我應該在掛職學校如何學習，爭取多看，多學，多聽，多思，把學到的管理經(jīng)驗運用學校的管理上，才是我來學習的目的和最大的收獲。
我看到了基地學校各種先進的教學設備，得悉了教師教學的現(xiàn)代化水平；也參與了學校的各項教育教學活動，領悟了獲得省一級學校的的必然性；參加了行政人員和教師教研學習的流程，佩服學校老師的敬業(yè)精神；查閱了學校各個部門的管理資料，特別是檔案室和資料室，感嘆學校管理的規(guī)范化及電腦化，佩服基地學校先進的管理理念！在學習的過程中我是從以下幾方面了解學校的：
一、學校的基本情況
市區(qū)小學創(chuàng)辦于20世紀40年代，位于美麗的將軍山下，背山面海，到處綠樹成蔭，花香鳥語，清新爽朗！與澳門咫尺相望。學?，F(xiàn)有36個教學班，學生1774人，學校占地面積22000平方米，建筑面積12897平方米，體育運動場館6443平方米，學校硬件設施齊備，有校園網(wǎng)、多媒體電子閱覽室、電腦室、美術室、勞技室、舞蹈室、語音室、教師閱覽室，六個學生閱覽室（每個年級一個閱覽室）、學校電視臺、塑膠跑道、足球場和籃球場等。學校有教職工93名，其中在編教師78名。在編教師中：本科學歷40人，大專學歷29人，省特級教師1人，省中小學教師工作室主持人1人，中學高級教師3人，小學高級教師56人；區(qū)小學學科帶頭人5人。區(qū)小學教學片片長3人。據(jù)了解，學校近三年來獲得國家級獎勵55人次，獲省級獎勵68人次，市級獎勵106人次，區(qū)級獎勵64人次，碩果累累，成績顯著。
二、辦學經(jīng)驗及特色
學校始終堅持“全面育人，辦出特色，創(chuàng)新為魂，發(fā)展為本”的辦學宗旨，提出“以學生的發(fā)展為本，立足六年，輻射六十年”的辦學理念。以“英語和藝術教育”為辦學特色，圍繞“辦區(qū)一流教育，創(chuàng)省級示范小學”為奮斗目標。學校全體師生在鮑當洪校長的帶領下，大家都在朝著這個辦學理念耕耘著！師生自我管理的作用得到了發(fā)揮，形成了良好的校風。學校經(jīng)過努力，先后獲得“省一級學?！?、“全國現(xiàn)代教育技術實驗學?！薄ⅰ叭珖茖W教育試驗基地”、“全國中小學思想道德建設先進單位”、“全國學校藝術教育工作先進單位”、“全國健康促進學?！?、“省書香校園”、“省綠色學?！?、“省中小學校長培訓實驗基地”、“省中小學校長掛職鍛煉工作先進單位”、“省教育學院繼續(xù)教育培訓基地”、“省巾幗文明示范崗”、“市社會科學普及傳播基地”、“市文明學?！焙汀笆袝阈@”等榮譽和稱號。
（一）、完善的管理制度
俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。一個單位，沒有一套比較完整的管理制度進行一定的約束和指導是不行的。通過與鮑校長、其他的行政和老師交流中，了解到了他們學校的管理制度，非常詳細，他們也拿出了學校的管理制度，我進行了詳細的研究：第一章包括校風、教風、學風、班風、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、市區(qū)小學家長委員會章程，第二章包括校長工作職責、教導主任工作職責、總務主任工作職責、大隊輔導員工作職責、級組長工作職責、科組長工作職責、教研組長工作職責、體育教研組長職責、班主任職責、教師職責、體育教師職責、校醫(yī)職責、值日領導職責、電教管理員職責、圖書管理員和職責、財產(chǎn)保管員職責、工友職責，第三章包括小學教師崗位執(zhí)行情況考核條例、小學獎教獎學方案、小學教學質(zhì)量考評方法、學生素質(zhì)報告單、備課基本要來、上課基本要求、課堂教學評價表、課堂激勵用語、關于“減輕學生課業(yè)負擔過重”的規(guī)定、作業(yè)布置與批改要求、輔導學生要求、考核學生要求、監(jiān)考員守則、集體備課制度、教學十項基本功考核標準、教師考勤制度、會議制度、升旗制度、班務?，F(xiàn)、家庭學校聯(lián)系制度、第四章包括學校衛(wèi)生保健常規(guī)、體育活動常規(guī)、體育器材保管制度、學校公物管理制度、教具儀器管理制度、圖書室管理制度、閱覽室管理制度、儀器室規(guī)則、實驗室規(guī)則、手工勞作室管理制度、美術室管理制度、舞蹈室管理制度、音樂室管理制度、電教室規(guī)則、語音室規(guī)則、電腦室規(guī)則、檔案管理制度、展覽室管理規(guī)則、復（速）印管理制度，第五章包括小學生文明禮貌要求、小學學生一日常規(guī)歌、課堂堂規(guī)具體要求、集會紀律、勞動紀律、考生守則、先進集體、個人評比制度、班級工作考核月表、常規(guī)檢查評分標準、學生操行評定標準等。非常的具體，非常詳細，無論是校長、主任還是到每個老師，都能明白自己的責職所在，也知道在工作中應該怎么做，怎樣做。
（二）、強化英語教學，創(chuàng)英語辦學特色
創(chuàng)辦特色學校是深化教育改革，實施素質(zhì)教育的新課題。學校根據(jù)實際情況著力創(chuàng)建英語和藝術教學的辦學特色：
學校分年級成立了口語會話、故事、戲劇、小品等口語訓練興趣小組，不同層次的學生可根據(jù)不同的興趣愛好，選擇不同的活動內(nèi)容，把所學知識融于生活實際之中，并配合教學舉行各種英語比賽。
學校在完成教學任務的同時，為同學們準備了“早點”、“飯后果”和“下午茶”等英語口語訓練套餐，每天開放英語角、周一、三、五下午2：10至2：20播放兒童英語節(jié)目、每月出一期英語專欄，培養(yǎng)學生運用英語和交際英語的能力英語科組參與教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心的課題《基礎教育英語教學評價實驗項目》的研究，通過課題研究，教師的教學能力，學生的英語水平得到家長的認可，學校的英語辦學特色得到社會的認可。
三年來學校英語教師論文12篇、10篇、18篇分別獲國家級、省級和市級獎勵；學生在市兒童英語金口杯大賽18人次獲獎，tpr杯比賽23人獲獎，學校老師自編英語情景劇“aniceday”和“mymum”連續(xù)2年在香港舉行的國際小學英語戲劇比賽獲最佳演出獎。2位老師在區(qū)小學英語教學錄像課評比中獲一等獎。
三、收獲及體會
沒有交流和比較，不知差距。通過這次體驗式的學習，收獲及體會非常大。
1、從硬件上，學校硬件設施齊備，有校園網(wǎng)、多媒體電子閱覽室、電腦室、美術室、勞技室、舞蹈室、語音室、教師閱覽室，六個學生閱覽室（每一個年級一個閱覽室）、學校電視臺、塑膠跑道、足球場和籃球場，包括每位教師都有一臺手提電腦用于上課辦公用等，應有盡有，可以看出政府對教育投入的重視。與我們現(xiàn)在相比，差距很大，也由于政府和學校的財政比較困難，在短時間內(nèi)對學校應有場室的配套是沒辦法實現(xiàn)的。
2、全面及人文性的管理制度
有一個好校長，就有一所好學校，一個名校長，更能帶出一所名學校。學校經(jīng)過多年管理經(jīng)驗的積淀，制定了完善而又人文性和操作性比較強的管理制度，把管理制度化、人性化，把各人的工作具體化，使各人明確自己的責職、在工作上應怎樣做，都有指引性目標。也正因有了完善的管理制度，師生自我管理的作用等到了發(fā)揮，形成了良好的校風、教風和學風。
3、教科研開展成效顯著
鮑當洪校長是學者型校長，因而，更注重開展教科科研這方面的工作。在例行工作中固定每周二、三、四下午第三節(jié)開展分科教研活動，從集體備課、說課、評課，研討氛圍非常濃厚，老師在討論中也各抒已見，毫不保留，在同科級的開課中采用上同一課的方法，在英語科中還開展同課異構(gòu)教學活動，課后集中進行評課討論，從中更能看到各人的優(yōu)缺點，各人也能從比較中更好地提高自己的能力。學校不但自身教研搞得有聲有色，還開展送課活動，而且送課活動不僅是在本區(qū)內(nèi)的40多所小學，還送課到香港、澳門、北京、上海、山東、蘭州、成都、重慶、江蘇南京、江蘇楊州、江蘇常熟、江蘇鎮(zhèn)江、山西太原、河南鄭州、廣州、深圳、東莞、順德、陽春、陽西、中山和南海等省內(nèi)外多個城市。三年來，學校在國家、省和市三級的教育學會組織的論文評選中，分別有40人次、53次和94人次師獲獎。教師論文54篇分別發(fā)表在區(qū)、市、省和國家級教育刊物上。學?，F(xiàn)在研究的國家、省、市和區(qū)的課題共5個課題。所有課題的研究都能夠結(jié)合學校教育教學實際，使得科研工作真正的為教學服務，為師生的提高和成長服務。
4、在開展好智育教育的同時更注重做好德育工作
（1）、“讓學校每一墻壁都能說話”。讓校園發(fā)揮環(huán)境育人的作用，這些圖片包括安全教育的、名人錄、學生作品、禮儀教育，學校被評為“五星”隊員的等等，內(nèi)容非常豐富。而且非常有特色的是：除名人錄之外，其它的圖片都是利用本校學生開展活動時所拍的照片，使人倍感親切，另外一個是在這些照片里面的宣傳文字是采用中英文相結(jié)合的，突出英語的特色。
（2）、五育齊抓并舉，學生和諧發(fā)展。學校每年一次的藝術節(jié)和體育節(jié)活動異彩紛呈，為學生的全面發(fā)展搭建了一個良好的平臺。學校每年節(jié)目參加比賽都獲得非常好的獎勵，如學校合唱隊在市少兒花會中連續(xù)五年獲得一等獎，曾代表省參加澳門國際合唱節(jié)比賽，獲三等獎。09年，學校的大合唱獲省一等獎，國家二等獎，創(chuàng)市學校在省和市文藝比賽獲最高獎的先例。
（3）、營建書香校園，開展讀書活動。在學生讀書活動中，積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的信念，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力'方案范文.庫.整理~，夯實文化底蘊，陶冶情操。同時學校在學生中開展了“小博士、小碩士、小學士、書香家庭”的評比，表彰在創(chuàng)“書香校園”中表現(xiàn)突出的學生和家庭。
5、特色辦學
鮑當洪校長是中學英語高級教師、全國首屆中小學外語教師園丁獎獲得者，省小學特級教師、省首屆“名教師培養(yǎng)對象”、省名師工作室主持人。他曾在全國首屆小學英語優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎的第一名，曾擔任全國第二屆小學英語優(yōu)質(zhì)課競賽的評委。是非常.好的資源，因而在原來藝術教育特色的基礎上增加了英語特色教育，而且也取得了非常好的成績，得到社會和家長的肯定。很多省內(nèi)外的學校慕名而來，學習小學的創(chuàng)學校特色的經(jīng)驗。
四、今后發(fā)展的工作設想
通過這次掛職體驗學習，感觸和收獲同樣大。從硬件上，我們現(xiàn)在的學校和基地學校是沒得比的。因此，從硬件上，是客觀存在且在短時間內(nèi)是很難改變的，能夠提高的，只能從軟件方面進行提高，我想，結(jié)合本校的實際情況，應該從三方面進行努力：
1、加強校園文化建設，營造文化氛圍
在原有的基礎上建設好學生閱覽室和教師閱覽室，在教師中開展讀書沙龍活動，并提倡教師終身讀書和學習的信念，在學生中開展“我讀書，我快樂，我成長”。并且在每學期中開展師生讀書評比活動。
2、加強教師業(yè)務培訓，提高教研能力
我校要求每位老師每學期上一個教學公開課，交一篇案例，交一篇教學后記，培訓一批優(yōu)生，轉(zhuǎn)化一批學困生，寫一篇教學論文的“六個一”教研活動。通過這次學到的經(jīng)驗，將加強對老師業(yè)務能力'方案范文.庫.整理~的培訓，包括定期開講座、教師匯報讀書心得、開展同課異構(gòu)活動、積極參加外校的聽課活動，開展手拉手和“傳、幫、帶”的活動等，讓教師學習更多的新理念，努力提高教師的業(yè)務水平。
3、努力建設特色學校
我區(qū)現(xiàn)在許多學校都還沒有這方面的（特色學校）研究，特別是我校所在的片區(qū)都還沒有，從這方面，學校將做為突破口，利用自身的資源進行開發(fā)，努力建設特色學校。
第八篇 掛職鍛煉個人工作總結(jié)共 4100字
根據(jù)市委組織部安排，我于**年九月二十三日到**市**區(qū)人力資源和社會保障局與區(qū)招商局掛職學習，分別任局長助理。三個月來，我始終珍惜這次來之不易的鍛煉機會，認真學習，勤于調(diào)研，主動參與，嚴格自律，得到了較為全面的學習鍛煉，使我更進一步的解放了思想，豐富了閱歷，增長了見識，實際工作能力也得到了加強?，F(xiàn)將掛職以來的認識和體會匯報如下：
一、**區(qū)基本情況：
天賦靈秀的**區(qū)區(qū)位優(yōu)勢獨特，位于**市地理中心，北接環(huán)城公園，南瀕巢湖，東臨南淝河，西抵金寨路高架，襟“五河”（**、南淝河、**、塘西河、派河）而帶“一湖”（全國五大淡水湖之一的巢湖）。區(qū)域面積340平方公里，轄7個街道、2個鎮(zhèn)、1個省級工業(yè)園區(qū)，常駐人口82萬，是**市四個城區(qū)中面積第一大區(qū)、人口第一大區(qū)。二0 一一年榮獲省“皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)建設先進單位”第一名，成功創(chuàng)建“全國國土資源節(jié)約集約模范縣區(qū)”；熱門思想?yún)R報二0 一二年榮獲“國家科技興貿(mào)創(chuàng)新基地（新能源汽車）”、“國家廣播影視科技創(chuàng)新實驗基地”稱號。**發(fā)展突出“全省最美”、“全省最現(xiàn)代化”兩大命題，全力實施產(chǎn)業(yè)富區(qū)、生態(tài)立區(qū)、管理興區(qū)、文化強區(qū)“四大”中心任務，堅持穩(wěn)中求快，力推調(diào)整轉(zhuǎn)型，突出富民優(yōu)先，重抓基層基礎，開創(chuàng)“**中心、第一城區(qū)、善治**”。二0 一二年完成地區(qū)生產(chǎn)總值550億元，財政收入29.3億。
二、牢記使命完成工作任務
在**掛職的三個多月時間里，我始終牢記這次掛職鍛煉的目標任務，謹記**市委組織部領導的教誨，虛心學習，接受鍛煉，不斷提高自己的整體素質(zhì)。
主動適應、自覺融入為盡快適應，本次掛職三個月時間，前一個月在區(qū)人社局，后兩個月在區(qū)招商局，在融入后**人的工作態(tài)度、工作觀念使我十分震撼。珍惜這次到**區(qū)人社局、招商局掛職學習機會，迅速擺正自身位置，主動適應融入，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變和工作適應，全面服從人社局和招商局的安排，嚴格遵守作息時間，尊重領導，團結(jié)同事，主動熟悉相關管理制度、學習業(yè)務知識，認真做好相關工作。自覺參加各種集體活動，認真履行職責，主動向局領導匯報工作學習情況，不增加單位負擔，不提過分要求。
虛心學習、努力借鑒 人社局作為區(qū)政府的一個重要職能部門，具有較強的專業(yè)性；招商局作為經(jīng)濟工作的主戰(zhàn)場，引資工作多年一直處**市前列。為了更好融入，主動查閱有關資料、文件，堅持多聽、多看、多學、多記、多想，做到邊學習、邊交流、邊思考。范文寫作學習人力資源和社會保障方面的法律法規(guī)，了解現(xiàn)狀以及今后工作方向。學習招商工作方法，掌握招商工作技巧。特別是**人的雷厲風行的工作作風，契而不舍解決問題的態(tài)度，深入一線的工作方法，注意將工作中遇到問題的處理方式對照自己以往的工作思路和工作方法，堅持取其所長，補己之短，從中借鑒區(qū)級部門優(yōu)良的管理經(jīng)驗，運用到以后的工作中。
鍛煉自我，架通橋梁 掛職鍛煉是難得的學習機會，更是一次難忘的工作經(jīng)歷。掛職作為一種特殊身份，我沒有忘記自己代表的不只是自己的形象，更是原單位的形象，身負著組織的使命、厚望和期待。三個多月來，我一直注重加強與掛職單位干部的交流，始終抱著虛心學習的態(tài)度，加強溝通，誠心交朋友，建立了深厚的感情和友誼。同時借掛職鍛煉的機會搭建起溝通、發(fā)展的友誼橋梁，積極向他們介紹宣傳**的基本情況、發(fā)展狀況，以便他們在今后的工作中給予更多的關注、支持和幫助。
三、體會與感受
三個月的工作、生活、實踐，給我提供了一個體驗**、感受**的機遇。**區(qū)在設區(qū)十年來始終堅持全力打造五區(qū)，即：加速崛起的“中心城區(qū)”：**區(qū)處于**市大建設最前沿、主戰(zhàn)場，相繼開工建設全省第一個高鐵站、第一條地鐵、第一條高架路、最大內(nèi)河港口等一批重點項目，同時也標志著**大步跨入濱湖時代、高鐵時代、地鐵時代、監(jiān)港時代，成為城區(qū)新地標、**新核心、委身新中心。實力超群的“第一城區(qū)”：加快現(xiàn)代服務業(yè)和先進制造業(yè)雙輪驅(qū)動，整體推進濱湖、蕪湖路、個人簡歷高鐵站、南二環(huán)“四大商圈”建設為重點，優(yōu)先發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)，全力打造“全省現(xiàn)代第一服務業(yè)城區(qū)”，加快發(fā)展先進制造業(yè)，培育壯大新能源汽車、節(jié)能環(huán)保等新興產(chǎn)業(yè)。宜居宜業(yè)的“魅力城區(qū)”：以濱湖為引領，推進城市精品建設、精細管理，提升城市品位，體現(xiàn)時代氣息，彰顯生態(tài)特色。加速提升老城區(qū)品質(zhì)，五年內(nèi)基本完成城中村和棚戶區(qū)改造任務。開放包容的“活力城區(qū)”：始終把招商引資作為加快發(fā)展的生命線，擴大引資總量，全力招大引強。著力構(gòu)建更加開放、充滿活力、有利于科學發(fā)展的體制機制，打造陽光、高效、公平、公正的服務環(huán)境。幸福文明的“和諧城區(qū)”：以實施民生工程為主抓手，全力打造社會發(fā)展新高地，大力建設和諧社區(qū)社會管理在全省創(chuàng)出經(jīng)驗、作出示范。五區(qū)建設蘊含著工作量之大，工作任務之重，工作難度之高，標明著**干部的巨大付出，同時也讓我深深體會到他們開拓創(chuàng)新、精明務實、勵精圖治的精神，也體驗到了他們兼容性與靈活性等特色。通過學習、了解和親身體會，既解放了思想，開闊了眼界，感受到了收獲，也認識到了差距和不足，增加了工作壓力和動力。感受之余，更多的是思考，結(jié)合三個月的掛職工作我的體會和感受是：
1、多途并進突出縣干駐點招商和“走出去”招商成果豐碩
**區(qū)重抓轉(zhuǎn)型升級，堅持走“重大項目牽動、新興產(chǎn)業(yè)集聚、高端業(yè)態(tài)引領”之路，突出縣干駐點招商和“走出去”招商，招商引資出現(xiàn)百花齊放的大好局面。**年該區(qū)引資總量范文內(nèi)容地圖、外商直接投資、大項目完成數(shù)及大項目到位資金在全市排名第一。新引進千萬元以上項目49個，總投資達285億，億元以上項目23個，其中超5億元現(xiàn)代服務業(yè)大項目14個，完成市下達任務的350%。
2、特色鮮明招大引強實現(xiàn)新跨越
以大項目為支撐，高端業(yè)態(tài)加速集聚的現(xiàn)代服務業(yè)呈現(xiàn)井噴發(fā)展勢頭：新引進6家大型金融機構(gòu)、3家五星級酒店、3個特色街區(qū)、5大城市綜合體、12家知名電商企業(yè)、上海綠地中心、肯德基**總部、國元創(chuàng)投、荷蘭spar樂城、**啤酒**銷售總公司、中鐵十三局華東地區(qū)總部、謝裕大茶葉全國銷售中心、星光天地特色街區(qū)等一批品牌響、稅收高、牽動力強的大項目、大企業(yè)紛紛進駐。6家大型金融機構(gòu)、12個國內(nèi)外500強企業(yè)區(qū)域總部、3家五星級酒店、3個特色街區(qū)、5大城市綜合體、12家知名電商企業(yè)、56家汽車4s店入駐**。全年服務業(yè)實際引資總量占引資總量的94.8%。**年1—6月份管理范文網(wǎng)，全區(qū)完成招商引資總量163.37億元，位居全市第一；完成外商直接投資12996萬美元，超市下達任務25.56%。招商引資工作著力在招大收強上下功夫，千萬元以上項目23個，億元以上項目12個。超5 億元以上大項目5個，超額完成全年任務，位居全市第一。
3、定位準確新興業(yè)態(tài)和新興產(chǎn)業(yè)跨越轉(zhuǎn)型
**年新引進12個國內(nèi)外500強企業(yè)區(qū)域總部，電子信息、現(xiàn)代物流、文化創(chuàng)意等新興業(yè)態(tài)和新興產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，引資總量呈現(xiàn)“井噴式”增長，全年招商實際到位資金突破100億元大關。全省在冊企業(yè)中注冊資本最大、高達32億元的中國皖能源公司**區(qū)域總部，在**有近200億元建設合同額的中鐵十三局華東區(qū)域總部，投資超百億元的南翔萬商智慧汽車城，**青年電子商務產(chǎn)業(yè)園、**互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)園等一大批體量大、質(zhì)量優(yōu)的重點項目紛紛落戶。**年又成功引進注冊資本10億元的皖投工業(yè)**區(qū)域總部、10億元的皖投鐵路**區(qū)域總部等一批總部經(jīng)濟。
4、劃定片區(qū)主導功能逐步顯現(xiàn)
根據(jù)**的特殊地理位置分成五大片區(qū)：**片區(qū)、淝河片區(qū)、駱崗機場片區(qū)、**都市產(chǎn)業(yè)園區(qū)、濱湖片。除此之外還有兩大生態(tài)農(nóng)業(yè)片區(qū)：東大圩生態(tài)片區(qū)和牛角大圩生態(tài)片區(qū)。由于各片區(qū)的地理位置不同，設定不同的主導功能和發(fā)展定位。**年成功引進皖投工業(yè)**區(qū)域總部項目、皖投鐵路**區(qū)域總部項目、國元創(chuàng)新投資公司、國家級新能源汽車工程技術研究中心項目、**互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)園項目、瑞福德汽車金融有限公司項目、綠色港灣婚紗攝影特色街區(qū)項目。
5、搭建平臺招商引資氛圍濃厚
為促進經(jīng)濟發(fā)展，區(qū)委區(qū)政府搭建三個平臺暢通渠道，一是研究出臺了一系列激勵政策，編印成冊，廣泛宣傳，使經(jīng)濟發(fā)展有法可依、有章可循。二是成立了三支縣干招商小組、5支專業(yè)招商小組及30支區(qū)直招商小分隊，招商氛圍十分濃厚。為確保招商引資工作進展，區(qū)委區(qū)政府定期調(diào)度，督促序時進度。充分發(fā)揮街鎮(zhèn)一把手的招商作用，號召一把手爭做“招商書記”、“招商主任”，同時發(fā)揮招商顧問的作用，廣泛動員社會力量參與招商、服務招商。三是對重點項目、大項目召開調(diào)度會，召集相關部門、相關單位和街鎮(zhèn)圍繞項目“儲備、談判、考察、規(guī)劃、選址、供地、簽約、落地、開工、建設、投產(chǎn)”等環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，全程服務，全力推動。
三個月的掛職鍛煉，我體會最深的是全區(qū)干部作風頑強，干勁十足，干部深入一線，立足基層，有良好的體制機制，工作總結(jié)形****人在干事，事事有人干遙局面。作為全省經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，充分利用優(yōu)勢，不斷提升，做強做大，思想觀念、服務理念成為全省領頭羊。創(chuàng)新精神和發(fā)展理念、優(yōu)質(zhì)服務觀念濃烈，敢于突破，敢為天下先的思路明確。這些都值得我們學習和提倡。結(jié)合工作實際，我認為**經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)在招商引資工作上應該做到：
一是切實提升觀念樹立敢字。跳出**看**，敢想敢干；沒有做不到只有想不到，真正建立良好的體制機制，加速研究激勵機制，提升經(jīng)濟發(fā)展。二是真正樹立轉(zhuǎn)型升級的戰(zhàn)略觀念。我市雖已列入**經(jīng)濟圈，但區(qū)位優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、基礎設施都還不十分明顯，僅僅依靠單一產(chǎn)業(yè)來支撐全市困難很大，要實現(xiàn)經(jīng)濟的跨越式發(fā)展，必須強化工業(yè)的主導地位，增強服務業(yè)等三產(chǎn)比重，走轉(zhuǎn)型升級的道路。通過技術改造和技術創(chuàng)新，提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，引進和培育高新技術產(chǎn)業(yè)，以全面提高企業(yè)核心競爭力；把那些市場前景好，需求量大、科技含量高，有開發(fā)潛力的傳統(tǒng)產(chǎn)品、本土企業(yè)作為經(jīng)濟增長點大力培植。三是真正轉(zhuǎn)變工作作風，著力改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。樹立服務就是管理的理念。狠抓軟環(huán)境建設、營造一流的發(fā)展氛圍上下功夫。樹立親商、安商、重商、富商的理念，讓投資者創(chuàng)業(yè)安心、工作順心、生活舒心。在服務環(huán)境上，狠抓職能轉(zhuǎn)變，狠抓作風建設，提高辦事效，努力為投資者提供優(yōu)質(zhì)高效的服務。四是著力培育行業(yè)龍頭，心得體會擁有一批全國知名民營企業(yè)家。
在**區(qū)的掛職鍛煉已經(jīng)結(jié)束，**經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)已升級為國家級開發(fā)區(qū)，作為開發(fā)區(qū)從事招商的工作人員深感責任重大，在今后的工作中加強學習，立足本職，努力營造良好的招商引資氛圍。宣傳實踐**經(jīng)驗、工作模式，為**經(jīng)濟發(fā)展作出應有貢獻。
第九篇 在信訪局掛職鍛煉個人工作總結(jié) 1450字
換屆選舉上訪、
等 區(qū)幾個影響較大的群體上訪事件。這些上訪人數(shù)多，情況復雜，有的是拖了好幾年沒有解決，因此怨氣很大，在接待中，我認真做好記錄，并且熱心、真誠地向他們解釋，同時宣傳黨的相關政策，協(xié)調(diào)相關部門領導認真處理，確保了事件沒有進一步擴大，最后問題得到了妥善解決。通過這些上訪事件的處理，提高了我在紛繁的事件中駕馭工作的能力，使我受益匪淺。 三、真誠接待，切實解決來訪群眾實際問題 信訪工作的歸宿和落腳點就是依據(jù)政策規(guī)定幫助群眾解決群眾生產(chǎn)生活中的問題，為民辦好事辦實事，我時刻牢記黨的宗旨，從尊重人、理解人、關心人的角度出發(fā)，針對來訪群眾的思想認識和實際問題，盡力多做解疑、釋惑、順氣工作，努力真正做到想群眾所想，急群眾所急，幫群眾所需，解群眾所難，實實在在為群眾辦實事辦好事。雖然在這只是掛職鍛煉，我還是信訪工作作為自己的本職工作全力做好，為我區(qū)經(jīng)濟社會的穩(wěn)定貢獻自己的一份力量。一位88歲老人，因家庭贍養(yǎng)矛盾，多次上訪沒有解決，我熱心接待，記錄好情況后，并親自將老人送回家。我?guī)状紊纤淖优?，耐心細致地做他們的工作，最后全家達成一致，老人也非常滿意。 街 等 戶因 問題多次上訪，而且情緒非常激動，我認真傾聽他們反映的'問題，入情入理地進行疏導，使他們情緒穩(wěn)定下來。同時我又積極協(xié)調(diào)自來水和街工委等相關單位，在很短時間內(nèi)使他們反映的問題得到解決，得到群眾贊譽。 在信訪工作中，我們經(jīng)常面對的都是有怨氣不滿或其它想法的群眾，給我的感覺就是要做好信訪工作，確實需要付出很多很多的努力，但最重要的一點：必須付出真誠的心、無私的愛，才能在信訪和群眾之間架起理解和溝通的橋梁，雖然掛職鍛煉的時間很短，我不斷摸索信訪工作的規(guī)律，接待上訪群眾時做到熱心，不冷漠處之；聽取反映的問題時耐心，不厭其煩；處理問題時細心，不專橫武斷；碰到棘手問題時有恒心，不半途而廢，直到問題解決。針對上訪群眾的不同情況，我自學了心理學，根據(jù)不同上訪人的心理總結(jié)出自己的接待策略：對“哭鬧型”的，一杯熱茶、一張笑臉，充當“親友團”；對“叫罵型”的，勇于忍受，甘做“出氣筒”；對“別有用心型”的，據(jù)理力爭，維護黨和政府的尊嚴。 四、愛崗敬業(yè)，嚴格要求自己 我十分珍惜這次鍛煉機會，無論是接待來訪群眾，還是其它工作，我都盡職盡責，認真干好，不分份內(nèi)份外，工作到位不越位，我同志們一起加班加點，有時整夜工作。在這段時間里，信訪辦這個集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力使我深受感染，也從他們當中學到了好的傳統(tǒng)和作風，在工作中，我處處向他們學習，嚴格要求自己。在信訪工作中，我注意廉潔自律，認真執(zhí)行中央有關廉政的各項規(guī)定，珍惜手中的權(quán)力，深感肩上的責任，時時處處在群眾面前樹立黨員的良好形象。 通過這段時間掛職鍛煉，收獲很多：做為一個黨員干部，不但要認真學習“三個代表”重要思想，更重要的是在實際工作中要積極踐行，時刻把人民群眾的根本利益放在首位，人民利益再小也是大事，權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，樹立正確的權(quán)力觀、政績觀，做到?jīng)Q策、謀事符合人民的根本利益。通過鍛煉，增強了我的公仆意識，提高了我的領導藝術水平和駕馭復雜局面的能力，也使我的組織協(xié)調(diào)能力得到提高，更加融洽了與上級領導和相關部門的工作關系，為我今后開展工作創(chuàng)造了有利條件。雖然在工作中得到了鍛煉和提高，但是按照黨和人民的要求還有很大差距，主要感覺到理論功底不厚，領導工作經(jīng)驗不足，這些都是我今后應該加以改進和提高的，我將在新的工作崗位上繼續(xù)求真務實，開拓創(chuàng)新，把全部身心投入到做好本職工作中。
第十篇 個人掛職鍛煉工作總結(jié) 1850字
在**大學黨委組織部和**市委組織部的關心下，在市商務局領導的正確領導下，我十分珍惜這次寶貴的掛職鍛煉機會，認真學習，勤于實踐，經(jīng)過一年的實踐，我對**市商務局工作有了更深入的認識，積累了一些商貿(mào)流通等行政管理領域的寶貴經(jīng)驗，在政治、思維、工作能力等方面都有了不同程度的提高。
一、注重學習，不斷提高思想政治素質(zhì)
一直以來我學習和工作都在高校，幾乎沒有走出過校門，也很少能接觸到政府經(jīng)濟管理部門的實際工作。但由于自己是在學校工商管理專業(yè)做專任教師，這又決定著我需要去了解和熟悉現(xiàn)實生活中的經(jīng)濟管理真實工作。這次的掛職鍛煉恰好提供了一個難得機會去零距離接觸政府商貿(mào)管理工作。
在工作中，我認真學習黨的路線方針政策，增強政治敏銳性和鑒別力。認真參與各項政治理論學習培訓及中心組學習。我要求自己樹立正確的掛職觀，充分認識到掛職鍛煉是年輕干部經(jīng)受實踐磨練，切實增強解決實際問題能力的重要平臺，明確熟悉政府部門工作狀態(tài)、努力多辦實事、提高工作能力這個目標。
強化自律意識和責任意識，生活上注意發(fā)揚艱苦樸素的作風，向掛職單位同事看齊，工作上嚴格要求，不提特殊要求。牢固樹立宗旨觀念，堅持一切從人民利益出發(fā)。在工作中，堅持大局為重的原則，始終遵守黨的組織紀律，注意維護班子的整體形象，維護班子成員的威信，對待同志不亂發(fā)議論，不評頭論足，積極維護團結(jié)。
二、勤于實踐，積極參與掛職單位的各項工作
掛職期間，我不做旁觀者，不*外人，而是以主人翁的姿態(tài)，積極主動地參與到工作中去，潛下心來做深入的調(diào)查研究，盡量爭取多做一些工作，不斷鍛煉和提高自己的能力。
(一)刻苦學習。掛職期間自己仔細熟悉商務局的工作職責和服務管理領域，認真學習《**市十二五規(guī)劃》、近年來**市委、市政府的工作報告，以及商務局內(nèi)部的調(diào)研報告，統(tǒng)計資料等材料。通過學習，逐漸了解了**市商務領域發(fā)展的基本情況。積極發(fā)揮好局領導的助手作用，認真完成局領導交代安排的資料查詢、政策咨詢和建議等任務。積極參加聽取市政府舉辦的有關經(jīng)濟管理領域的專家講座，力求兼收并蓄，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)。
(二)深入調(diào)研。積極跟隨局領導或自己去調(diào)查研究，一是跟隨局領導赴城南農(nóng)副水產(chǎn)品批發(fā)市場了解市場選址規(guī)劃、前期建設、配套設施服務及需要政府協(xié)調(diào)待解決問題等情況，了解了**甲魚養(yǎng)殖中心經(jīng)營情況;二是跟隨局領導或與相關科室咨詢交流了解二手車交易市場、可再生資源回收利用、家政服務公司扶持、**市域政府電子商務發(fā)展等現(xiàn)狀;三是利用網(wǎng)絡資源搜集整理商務流通領域的資料，查閱兄弟城市商務行政管理的政策和做法，為本單位出臺政策提供政策建議。
(三)積極發(fā)揮橋梁作用。努力做好本職單位與掛職單位之間的溝通和信息聯(lián)絡。充分利用高校專業(yè)師資資源，為商務局舉辦的各類電子商務講座推薦備選講師，為**市商業(yè)網(wǎng)點規(guī)劃、物流園規(guī)劃等橫向服務研究項目推薦合適的專業(yè)技術人才。
(四)積極參與局里安排的各類會議、學習及集體文化娛樂活動。在完成學校安排的教學及科研任務之外，積極參加局里安排的周例會、集體學習、合唱比賽、團隊拓展訓練等等活動。
三、體會和收獲
一年的工作、生活實踐，我感受到了**市商務流通領域發(fā)展迅猛的活力，感受到了市商務局從領導到普通干部解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新、精明務實的精神，更體會到公務員們的辛苦和不易。感受之余，更多的是思考，**市地理位置優(yōu)越，發(fā)展面臨更大的機遇，必須要緊緊抓住各項政策機遇，加大開放力度，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動**又好又快發(fā)展。
(一)加大商務開放力度。要進一步對外、對內(nèi)開放，實行全方位、多層次的開放與合作;要加大**市商務投資吸引力的外宣力度，著力培育服務業(yè)的龍頭企業(yè)，提高**商貿(mào)業(yè)的知名度;要緊緊抓住東部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和****實驗區(qū)建設的歷史機遇，加大招商引資力度，加強本土企業(yè)的內(nèi)功修煉。
(二)優(yōu)化商務發(fā)展環(huán)境。在努力改善硬環(huán)境的同時，下大氣力加強商務管理的軟環(huán)境建設，進一步營造有利于改革開放和經(jīng)濟社會發(fā)展的人文環(huán)境。要培養(yǎng)部門內(nèi)部的競爭意識和合作精神，強化誠信教育，養(yǎng)成規(guī)則意識;要強化政府的服務意識，簡政放權(quán)，建立高效的商務政府管理部門。
一年時間彈指一瞬，但在**市商務局的工作經(jīng)歷，使我在思想上受到了很大教育，對政府管理部門有了更深的理解和認識。在商務局掛職感受到的工作作風和積累借鑒來的工作模式和操作技能將使我終身受益。在今后的工作中，我將以此為動力，竭心盡力做好本職工作，全身心投入到學校的教育教學工作中去，以不負組織的培養(yǎng)、不辱組織的使命。
