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關于端午節(jié)的活動總結怎么寫十篇

發(fā)布時間:2024-11-03 07:00:05 查看人數(shù):86

關于端午節(jié)的活動總結怎么寫

第一篇 關于端午節(jié)的活動總結怎么寫 6150字

1.關于端午節(jié)的活動總結怎么寫

中國傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)即將到來之際,為了讓孩子們進一步了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。20xx年6月9日,君融天湖幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動,中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,而小班的小朋友則自由參觀,有的小朋友還積極參與進來呢,大家都體驗到了包粽子的快樂。

1、活動前幾天,老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關于端午節(jié)習俗。孩子們被老師講述的故事感動著,其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通過老師的講解,孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義,了解了我國傳統(tǒng)的風俗習慣及文化。

2、幼兒園里的老師們也早早的準備好了包粽子的材料,首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在老師的帶領下準備包裹粽子。

3、代老師先給大家演示粽子的制作方法,孩子們認真地傾聽著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動起來,只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊含著孩子們甜甜的心血。

4、我們開展這樣的活動,目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展,小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。

在這個有意義的活動中,孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學習了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力,又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解,獲益匪淺。

2.關于端午節(jié)的活動總結怎么寫

端午節(jié)是我國中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,由于托班幼兒年齡較小,為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品,結合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神,我幼兒園組織開展了“共度端午,揚民族正氣”的主題活動,在大力宣傳端午傳統(tǒng)習俗和衛(wèi)生常識中我們的幼兒過了一個“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動通過家園合作取得良好效果。

1、環(huán)境布置

主題墻:掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛。

2、教學活動

由于托班年齡較小的特點,我們通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風俗的來歷。

3、家園互動

在活動期間家長都能夠積極配合工作,如帶來了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動能夠順利進行。

我們開展這次活動主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統(tǒng)文化,樹立民族意識,培養(yǎng)我們的幼兒過一個“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。

3.關于端午節(jié)的活動總結怎么寫

農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié),幼兒園為了迎接端午節(jié),開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動,讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節(jié)日的氣氛,感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。

1、教師們通過課件展示,繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個歷史人物與“端午節(jié)”的淵源,引導孩子們了解了有關“端午節(jié)”的知識,加深了他們對傳統(tǒng)節(jié)日和中國古代歷史人物的印象。

2、同時,各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動,大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌,分外香甜可口。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲,并將自己設計的香包送給了小班的弟弟妹妹,大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣。

3、為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,更好的引導學生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日,增強學生的民族自豪感,激發(fā)學生的愛國熱忱。這天上午,在中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會活動。

4、活動中,同學們紛紛拿出課前搜集的資料,有的通過誦讀端午節(jié)的相關古詩,來了解屈原的愛國主義精神,有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷風俗。還有的通過圖片的展示來解說端午的趣聞,真可謂“八仙過海,各顯神通”。

通過這樣的活動,將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體,豐富了同學們的精神世界,增強了學生的愛國主義情感。

4.關于端午節(jié)的活動總結怎么寫

為切實貫徹落實我們的節(jié)日·端午節(jié)主題活動的通知精神,承載端午節(jié)所蘊含愛國主義的道德內核,增進社區(qū)群眾對民族文化的認同感和自豪感,營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍,開展了形式多樣的端午節(jié)慶祝活動,現(xiàn)將活動情況總結如下:

為確保此次活動順利開展,我村高度重視,及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署,并制定了活動方案,要求各工作人員在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風和獻愛心等具體要求,全面推進我社區(qū)的精神文明創(chuàng)建工作。

1、我村利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關知識進行了廣泛宣傳,并開展'話端午,揚民族傳統(tǒng)文化'活動。讓全村了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛國主義熱情。

2、在端午節(jié)來臨之際,組織工作人員,向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進行慰問,贈送了端午節(jié)禮品,同他們一起包粽子,一起聯(lián)歡,讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關心。我村結合認真開展端午節(jié)除塵活動,倡導健康生活,凈化在機關環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。

在本次活動中,我村充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體群眾進行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導文明和強化作風建設的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊,為爭當'文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建者'這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。

5.關于端午節(jié)的活動總結怎么寫

為大力弘揚以愛國主義____偉大民族精神,積極倡導文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念,努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化。根據(jù)省、市文明辦的要求,涵江區(qū)在端午節(jié)期間,圍繞“我們的節(jié)日—端午”主題,精心部署,認真組織,全區(qū)各鎮(zhèn)街管委會、部門和學校組織開展了一系列各具特色的主題文化活動。

一、精心安排,認真部署

為使活動既能取得廣大群眾的響應,又能突出主題獲得成效,5月10日,區(qū)委文明辦制定下發(fā)了《關于開展“我們的節(jié)日—端午”主題活動的通知》,對全區(qū)開展“我們的節(jié)日—端午”主題活動提出了幾點要求,關鍵在于弘揚愛國主義教育、挖掘文化內涵,同時要注意突出群眾性以及豐富活動形式。區(qū)文明委有關成員單位和各鎮(zhèn)街管委會、區(qū)直各部門、各學校根據(jù)安排部署,結合各自實際,分別制定了切合實際又各具特色的“我們的節(jié)日—端午”主題活動方案。

二、活動精彩,內容紛呈

1、注重加強對未成年人的愛國主義教育。區(qū)文明辦、團區(qū)委與教育部門密切配合,著重對青少年學生進行愛國主義教育。實驗中學舉辦“實驗之春”歌詠比賽,在活躍節(jié)日氛圍的同時,促進了校園文化的發(fā)展。實驗小學、白塘中心小學等校組織開展了“培養(yǎng)愛國情感,樹立報國之志”主題團隊會,設置“話端午”專題廣播,宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神。此外,各中小學校還組織開展了“讀經(jīng)典、唱紅歌、講故事”活動比賽,通過征文、朗誦、演講等方式,傳承民俗文化、唱響愛國主義歌曲,抒發(fā)愛國情懷。

2、注重加強關愛慰問志愿服務活動。在端午節(jié)期間,涵江區(qū)深入開展關愛困難家庭、關愛老人、關愛殘疾人主題志愿服務活動。區(qū)總工會、民政局及區(qū)婦聯(lián)組織社區(qū)黨員志愿者與巾幗志愿者帶著粽子和咸鴨蛋,來到延寧社區(qū)、江口社區(qū)孤寡老人家中,幫助他們打掃衛(wèi)生、整理家務,與他們聊天談心,讓他們感受社區(qū)大家庭的溫暖。區(qū)計生局組織文明單位,深入15戶失庭,關心他們的生活情況,為失獨老人送去黨和政府的關愛和祝福。結合第二十四個全國助殘日,區(qū)殘聯(lián)發(fā)動全區(qū)開展助殘、助困、助醫(yī)、助就業(yè)等形式多樣的系列活動,為40余名貧困截癱或重度肢殘者贈送輪椅,發(fā)放近20多萬醫(yī)療救助金,活動以關愛弱勢群體、志愿熱心助殘為主題,彰顯著積極向上、樂于助人的社會正能量。

6.關于端午節(jié)的活動總結怎么寫

為切實貫徹落實“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動的通知精神,承載端午節(jié)所蘊含愛國主義的道德內核,增進全校師生對民族文化的認同感和自豪感,營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍,我校開展了形式多樣的端午節(jié)慶祝活動,現(xiàn)將活動情況總結如下:

一、高度重視,精心組織

為確保此次活動順利開展,校團委學生會高度重視,及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署,并制定了,要求各班在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風和獻愛心等具體要求,全面推進學校的精神文明創(chuàng)建工作。

二、加大宣傳,營造氛圍

學校利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關知識進行了廣泛宣傳,并開展“話端午,揚民族傳統(tǒng)文化”主題班會活動。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛國主義熱情。

三、具體活動情況

1、開展“愛心粽子”端午活動

在端午節(jié)來臨之際,學校組織學生代表到敬老院,向孤寡老人進行慰問,贈送了端午節(jié)禮品,同他們一起包粽子,一起聯(lián)歡,讓老人們深切感受到學校對他們的關心。

2、倡導健康防疫,開展除塵活動

古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”,廣插艾草,抹雄黃酒,以免災去病,端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。我校結合認真開展端午節(jié)除塵活動,倡導健康生活,凈化學校環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。

3、開展了“端午節(jié)、誦經(jīng)典、棋類比賽”活動

學生利用經(jīng)典誦讀時間開展了經(jīng)典誦讀活動,全體師生踴躍參加,經(jīng)過比賽選出了優(yōu)勝獎一名、誦讀獎二名。棋類比賽有五子棋、象棋、彈子跳棋比賽。通過開展活動,陶冶了學生們的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)了愛國主義精神自豪感,增強了凝聚力。

在本次活動中,我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全校學生進行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導文明熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊,將傳統(tǒng)節(jié)日于現(xiàn)代文明結合,既陶冶了學生們的情操又激發(fā)了學生們的愛國熱情。

7.關于端午節(jié)的活動總結怎么寫

端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一,幼兒對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船,從來沒有深入去認識端午節(jié),本活動的設計主要是引導幼兒深入的去認識端午節(jié)。

1、整個活動設計先從端午佳節(jié)的習俗切入,讓幼兒去尋找端午節(jié)的起源故事,動手做香包,以及認識端午節(jié)是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌;進而讓學生在吃粽子之余,關心一下自己,如何讓自己吃得更健康,在看劃龍船之余,也能體會一下團體同心的重要性。

2、看著孩子們一個個投入的樣子,我想我們的活動是成功的。孩子們自己挑選材料,自己設計龍頭,在裝飾的時候,孩子們還主動合作,終于,在他們忙碌的工作中一艘艘龍舟成型了,孩子們愛不釋手的拿著,還爭相擺弄,嘴里還不停的說“我的龍舟最厲害了,要是比賽肯定得第一”。

3、當然也有部分孩子由于時間關系還沒有來得及完成,臉上有些許失望,但我告訴他們,我們可以在飯后、區(qū)域活動繼續(xù)完成,所以孩子們還是接受了我的建議。選擇孩子喜歡、感興趣的活動就會收到很好的活動效果,所以我們要抓住孩子的心理,走進孩子的心靈,讓孩子的愿望在我們的幫助和支持下得到實現(xiàn)。

8.關于端午節(jié)的活動總結怎么寫

我們工作人員和小志愿者們八點就到場地處布置,布置舞臺、吹氣球、擺放座椅、弄好音響設備、給表演者化妝、進行彩排等。把音樂放著的時候,就陸續(xù)有居民過來,九點半的時候我們讓小志愿者給小區(qū)居民發(fā)心家園社工的資料。

1、十點的時候我們的活動正式開始,由工作人員講解開場白,并簡單的介紹心家園社工機構的相關信息。接著是由我熱身游戲—有錯你就說,接著是表演環(huán)節(jié)、互動環(huán)節(jié)、表演、互動、集體合唱、愛心墻環(huán)節(jié)、給大家發(fā)小禮品、最后是大家合影留念。

2、活動結束后,小區(qū)居民和小志愿者們幫著收拾場地、打掃衛(wèi)生。一起快樂一起勞動,真正的體現(xiàn)了共度快樂端午。

3、活動按著計劃順利的完成了,活動結束后我們向小區(qū)居民和小朋友、志愿者了解對此次活動的看法和感受。引來小區(qū)居民的不斷夸獎,小區(qū)居民各個都面帶微笑,都覺得這樣的活動很有意義,也愿意參加這樣的活動,并希望能夠有更多這樣的活動?;顒又?,參與者都積極的表現(xiàn),觀看著也認真的欣賞并不時的帶來掌聲。我們工作人員和小志愿者們也投入到活動中,為大家?guī)頍o限的快樂。

開展活動也營造了端午喜氣的氣氛,把小區(qū)居民聚在一起,增進了小區(qū)居民間的交流,增強了小區(qū)居民的認同感和歸屬感。讓小志愿者主持活動流程并讓每個人負責一個節(jié)目,培養(yǎng)了他們的自我管理和增強了自信心。鍛煉了居民尤其是參與活動和表演的居民的各方面的能力,培養(yǎng)了小志愿者們得責任感和榮譽感。并且為我們心家園社工機構在小區(qū)做了宣傳作用,為以后的工作奠定了基礎。增加了我們以后工作的信心,促進我們工作的開展。

9.關于端午節(jié)的活動總結怎么寫

5月19日,xx一中教學開放周的活動中,八年一班舉行了別開生面的“迎端午緬故人揚傳統(tǒng)”主題班會活動。

1、主題班會上,謝老師以“迎端午緬故人揚傳統(tǒng)”為主題,為八年一班的同學上了一節(jié)生動的主題班會。謝老師首先以“舌尖上的中國”為翹板,用張張麻辣鮮香、令人垂涎欲滴的美食圖片,和幽默風趣、富有表現(xiàn)力的語言撬動學生的味蕾,引起學生的強烈共鳴,從而引出了今天班會的主題“迎端午緬故人揚傳統(tǒng)”。

2、入題后,謝老師首先帶領學生回顧我國的傳統(tǒng)節(jié)日,然后向同學們介紹端午節(jié)的來歷以及了中國文學偉大的浪漫主義愛國詩人屈原的生平事跡,端午節(jié)劃龍舟、吃粽子、掛艾草、點朱砂、洗午時澡、立雞蛋等風俗,還展示了粽子的制作方法。緊接著,結合學校的誦經(jīng)典活動帶領全班學生誦讀有關端午的詩詞。最后,謝老師讓學生討論當代中學生如何繼承發(fā)揚屈原的愛國主義精神,為“中國夢”的實現(xiàn)做貢獻。

3、整堂班會圖文并茂,氣氛熱烈,掌聲陣陣。通過主題班會的召開,同學們不僅學會了粽子的制作方法,還使學生得到了思想教育,讓他們懂得了愛國先愛家愛校,努力學習,以優(yōu)異的成績回報家人,回報老師回報學校,最終成長為一個有益于社會有益于國家的有用人才,把實現(xiàn)自己的夢想融入到實現(xiàn)中國夢的大潮中去。

一段時間來,社會上許多年輕人熱衷于“圣誕節(jié)”“感恩節(jié)”等洋節(jié),而冷落了我們的傳統(tǒng)節(jié)日。學校舉辦這一活動旨在挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內涵,繼承和弘揚中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,通過學習端午節(jié)文化,讓學生在活動中了解端午節(jié)的來歷、習俗等,感受端午節(jié)的文化內涵,親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力,激發(fā)學生的民族自豪感和愛國熱情。

10.關于端午節(jié)的活動總結怎么寫

開展傳統(tǒng)節(jié)日教育是弘揚傳統(tǒng)美德,培育學生民族精神的有效載體。大豫初中在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)上級部署要求及學生實際,制定了適合學生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案并組織實施,此次活動的主題是“又聞粽香”,我們圍繞活動主題開展了下列活動:

一、走進端午

1、圍繞“又聞粽香”為主題,舉行了一次國旗下講話,同時宣布“又聞粽香”系列活動開始。

2、各班出好一期“又聞粽香”專題黑板報。

3、學校團總支利用課間操時間在全校范圍內組織開展“端午節(jié)”民俗民風知識介紹讓每個學生對端午節(jié)的習俗有進一步的了解,同時動員學生跟隨父母一起過端午系列活動,另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗,加強了親子間溝通。了解,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。

4、校廣播播放《龍船調》歌曲讓學生欣賞。

二、感知端午

1、開展了一次主題征文活動。要求初一初二每班于6月5日之前上交團總支參加評比。

2、要求初一初二組織學生以小組合作的形式,讓隊員利用端午假期走訪自己周圍的居民,探究端午習俗并完成“又聞粽香”的小報。要求初一初二每班上交2份6月5日前交團總支進行評比。

3、各班組織一次主題為“粽葉飄香話端午”班會。

三、品味端午

1、要求學生向自己的奶奶。媽媽學包粽子。品粽子,體驗父母持家的辛勞。同時在美術課上,讓美術老師結合教學實際和活動主題特開設一節(jié)學包粽子過端午的手工活動課。

第二篇 關于端午節(jié)包粽子的活動總結 650字

關于端午節(jié)包粽子的活動總結

今天,姥姥家也包起了粽子。我就跟姥姥學包粽子。姥姥拿了一張粽葉,用手一卷,粽葉便成了一個空心的圓錐形。我學著姥姥的樣子,拿了一張粽葉,想把它卷成圓椎形,可就是卷不好,卷來卷去還是一個直筒。姥姥見了,就在旁邊指點:“左手捏緊粽葉一角,右手將粽葉的另一角往里卷,下面用力拉緊,上面放松一些?!痹诶牙训闹更c下,我卷好了粽葉。

接著,姥姥在空心圓錐形的粽葉里插上一根筷子,拿調勺舀一些糯米放在里面,然后均勻地搖動筷子,直到把糯米包的緊緊的。我也在粽葉里插好筷子,放好糯米??蓳u動筷子時,不是把粽葉戳穿了,就是糯米包不緊。姥姥說:“搖動筷子時要輕一些,把粽葉包緊些。姥姥邊說邊示范,我邊聽邊學。哈哈,我包的粽子像點樣子了。

然后是捆繩。只見姥姥兩手捏緊粽葉,用繩子在粽子尖角附近纏了兩圈,結上繩頭,一個漂亮的粽子就包好了。我也照著捆好了第一個粽子。隨之,第二個,第三個……我一連包了好幾個。

最后一道工序就是煮粽子了。把綁好的粽子逐一放到鍋里,然后放入冷水滿過粽子1厘米左右,點火……水開15分鐘后把鍋里上下粽子換位置,再以慢火煮上1小時即可。

這時我才明白包粽子是門手藝活兒,包起來非常不容易。

我感受到人們通過各種豐富多彩的活動紀念屈原這種偉大的愛國精神,久而久之就形成了端午節(jié)的傳統(tǒng)風俗。蘊涵著祖國人們深深的情感,承載著中華民族絢麗的文化,它起源于中國,發(fā)展于中國,我們要保護它,傳承它,讓全世界的人都知道端午節(jié)是我們中華民族自己的節(jié)日。

第三篇 蘇寧電器端午節(jié)活動總結 1000字

蘇寧電器端午節(jié)活動總結

蘇寧電器端午活動總結

本次端午活動是繼“五一”活動后,集團投入時間、人力、物力較大的一次活動,也是上半年最后一次商場活動。從本次活動預案的出臺,到各部門的積極配合、協(xié)作共同努力的情況下,基本上完成了我們此次活動的預定目標。在此非常感謝門店、營運部、行政部、招商部、客服部、物業(yè)部等各部門的各位同仁的大力支持。

在本次端午活動中,安保部在商場各入口負責統(tǒng)計這三天的人

流量,具體數(shù)據(jù)如下:

一、端午活動三天人流量對比:

二、端午活動三天商場銷量對比:

三、活動成本:

活動現(xiàn)金返還:

四、活動靚點:

1.本次活動主題鮮明,迎合了端午的節(jié)日,尤其是“雙人陸地龍舟賽”的激情上演,豐富了活動的內涵,讓本次活動有了質的提高。

2. 活動當天,顧客現(xiàn)場領取發(fā)號牌,有效的控制了場面,讓活動得以順暢的進行。

3. 驚爆價商品的推出和特價展示區(qū)的擺放吸引了很多顧客的眼球,讓顧客切身感受到商場在做活動。有顧客甚至當天下午3點開始就在排下一天的發(fā)號牌。這一活動的推出也引起了紅星和歐亞達的跟風。

4.在端午期間,三樓軟床系列集體參與商場活動,增加了商戶與商場的聯(lián)系。

五、活動不足之處及客觀不利因素:

1.活動準備還欠不足,信息傳達滯后,沒有明確的時間表進行約束。

2.各部門協(xié)調還更需加強,在權責劃分上沒有明確的范圍,從而導致活動的執(zhí)行力大大下降。

3.商場現(xiàn)場布臵缺乏節(jié)日氛圍,尤其是沒有突出端午這一傳統(tǒng)節(jié)日的形象。在禮品展示區(qū),擺放位臵不夠大氣,這一噱頭沒有很好的.表現(xiàn)出來。

4.除三樓商戶外,其他商戶參與的積極性不高,與商戶之間的互動還可以進一步的加強。

5.百年居作為集團公司的組成部分,參與活動的互動性太少。

6.活動的這三天天氣不好,時有小雨,影響了人們出行,進而波及商場的銷售情況。

六、活動建議:

1.建立信息系統(tǒng)平臺,讓各部門共享資源,提高信息傳達效率和工作進程。 2.促進異業(yè)聯(lián)盟,充分利用品牌效益,提高商場知名度。

3.商場給商戶提供更多參與活動的機會,比如在商場的布臵、媒體的宣傳等方面,提高他們的積極性。

4.公司應該多組織相關部門出去考察同行的機會,大家互相學習,互相提高,這樣在活動的策劃創(chuàng)意方面有了更多的借鑒意思。

5.公司應該大膽放權,“用人不疑,疑人不用”,減少不必要的環(huán)節(jié),從而提高整個活動的流暢性。

6.有顧客反應,這次活動的特價品太少,每天只有20款(中心店),其他人在想買而不到的情況下流失到其他商場當中。我們應該在下次活動當中,適量考慮顧客這方面的需求量。

第四篇 醫(yī)院端午節(jié)活動總結- 500字

醫(yī)院端午節(jié)活動總結-

五色新絲纏角棕,手系棕穗寄關愛,在農(nóng)歷五月初五端午節(jié)到來之際,北京大學人民醫(yī)院醫(yī)務社會工作暨志愿服務工作部攜手志愿者開展“心‘棕’有你,快樂相伴”為主題的面向廣大醫(yī)護人員的關愛活動。

20xx年5月16日—5月27日,用時14天,先后50余名志愿者參與,利用業(yè)余時間制作完成200余個精美的“粽子”。色彩絢麗的“粽葉”,柔美飄逸的“粽穗”,小巧可愛的“粽頸”,溫馨真誠的祝??ㄆ?,志愿者們親手為醫(yī)護人員制作一個個象征著“關愛、感謝、祝?!钡氖止兆?。

端午節(jié)前夕志愿者們將“愛心粽”送到堅守在工作崗位的部分醫(yī)護人員;送給了一直支持醫(yī)務志愿服務的各位領導、老師、醫(yī)院工作人員以及朋友們。志愿者手拿五彩斑斕的“愛心粽”,送去聲聲的節(jié)日祝福。

“送人玫瑰,手留余香”,當志愿者把“愛心粽”送予他人時,內心充盈著的'是感動與祝福。醫(yī)務工作者感動于志愿者的默默無私,甘于奉獻;志愿者祝福著每一位醫(yī)護人員幸福健康,開心快樂;收到愛心粽的人是幸福的,幸福于醫(yī)院這個和諧融融的大家庭,幸福于在節(jié)日之際有這么多人的關愛與祝福。

20xx年端午節(jié)在感動、歡樂的氛圍中悄然落下帷幕,在此在道一聲:“祝您一切都如意,端午節(jié)快樂!

第五篇 端午節(jié)班級活動總結 550字

端午節(jié)班級活動總結

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,為更好地弘揚與傳承傳統(tǒng)文化,營造“經(jīng)典誦讀”的校園文化氛圍,同時也為了讓學生了解中國傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的意義,學校在端午節(jié)前夕以班級為單位舉行了“誦讀經(jīng)典·寄情端午”詩歌朗誦活動。

此次活動,本班圍繞“誦讀經(jīng)典·寄情端午”的主題舉行,活動中,孩子們積極參與、大膽而繪聲繪色地進行誦讀,內容涉及詩歌、散文等文體形式。其中,有家長為孩子寫的散文《粽葉飄香》、有詩歌《端午》、《端午節(jié)》、《吊屈原》、《端午懷古》、《七律·端午祭屈原》、《五月五日》等等??傮w來講,此次活動充分調動了學生和家長的`積極性,讓孩子們對端午這樣一個傳統(tǒng)節(jié)日有了更深刻的認識,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷,把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。本次活動,更是培養(yǎng)了學生對朗讀的濃厚興趣。朗誦會上,孩子們爭先恐后地舉手要求先展示自我,情緒高漲,臺上孩子在朗誦時,臺下的孩子能認真傾聽。相比一年級上學期,孩子們準備更充分,朗誦語調注意了抑揚頓挫、添加了必要的動作、在臺上變得大方自如了些。尤其是楊裔嘉朗誦《端午節(jié)》時,語調、動作、表情都非常到位,表現(xiàn)非常優(yōu)秀。

以后在朗讀課中,要繼續(xù)加強對孩子們的訓練,期待下次的朗誦比賽會更精彩!

第六篇 端午節(jié)活動總結的模板 900字

端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日,假期為一天。國家非常重視非物質文化遺產(chǎn)的保護,20xx年x月xx日,該民俗經(jīng)國務院批準列入第一批非物質文化遺產(chǎn)名錄。端午節(jié)為我們提供了一個絕好的教育機會,為引導學生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識"端午節(jié)"的有關知識。

學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關"端午節(jié)"的知識與內容,同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。

二、開展各種的活動,豐富"端午節(jié)"內容。

1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

端午節(jié)前夕,布置學生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關知識,并在班會上進行交流學習。6月18日上午,我校利用少先隊活動課開展"我們的節(jié)日·端午"系列主題活動。四、五、各中隊開展了"屈原詩歌頌"、"端午節(jié)賽詩會活動"等多種富有愛國主義教育意義的活動。孩子們通過參與這次活動,真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原,為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。班主任還布置了假期親子活動,讓學生在端午節(jié)當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子,感受著民俗文化。六年級以"我們的節(jié)日·端午"為主題,做一張手抄報……

2、網(wǎng)上學習,傳承傳統(tǒng)文化此外,學校還組織開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動,動員學生參與由"中國文明網(wǎng)"開設的"文明小博客"活動,積極參加"我們的節(jié)日·端午"相關節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學習,傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個人傳統(tǒng)文化素質。讓學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,提高文明素質,做名副其實文明人。

在本次活動中,我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育,讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養(yǎng)了學生的愛國熱情。

端午節(jié)活動總結范文

第七篇 中學端午節(jié)活動總結800字 650字

2023中學端午節(jié)活動總結

“五月五,過端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨特的習俗,引起幼兒對中國傳統(tǒng)文化初步的興趣,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,我園于6月10日上午開展了“粽葉飄香,情系端午”節(jié)日系列活動。

首先,我們進行了有趣的體育游戲活動“賽龍舟”與傳統(tǒng)游戲“玩皮筋”。在“賽龍舟”游戲中,孩子們在歡聲笑語里感受到了中華民族傳統(tǒng)游戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過繩游戲,小朋友們不斷地挑戰(zhàn)不同的高度,感受傳統(tǒng)游戲的樂趣同時鍛煉了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過繩游戲時,小朋友們熱情地為他們加油,歡笑聲充滿整個活動現(xiàn)場。

接著,我們的還為小朋友們介紹了端午節(jié)的由來與習俗,通過課件觀察討論,了解了賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節(jié)習俗。小朋友們回答問題可積極了,我們還一起學習了唐代詩人文秀的古詩《端午》,感受端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂。

然后,大家又來到了我們的美工室,進行我們的“我愛大朗,我愛我家”百米長卷繪畫活動,在繪畫活動中,家長和孩子們各顯身手,他們將內心的喜愛之情,濃縮在手中的畫筆上。繪畫內容豐富多彩,畫風多樣、色彩明快、形象生動,洋溢著童心童趣,讓小朋友們在繪畫中感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,體驗親子創(chuàng)作的快樂。

本次端午節(jié)活動的開展,不僅使幼兒知道了端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)民間節(jié)日,初步了解了端午節(jié)的一些風俗和來歷,同時體驗到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂,得到了家長們的一致好評。

第八篇 有關端午節(jié)的活動總結 1450字

有關端午節(jié)的活動總結

農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”,端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆樱慅堉?,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原,故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒,則據(jù)說是為了壓邪。

時至今日,端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日,假期為一天。國家非常重視非物質文化遺產(chǎn)的保護,20xx年xx月xx日,該民俗經(jīng)國務院批準列入第一批非物質文化遺產(chǎn)名錄。端午節(jié)為我們提供了一個絕好的教育機會,為引導學生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。

xx系要求各中隊在開展“心連心,話端午,揚民族傳統(tǒng)文化”活動之前,先向學生布置任務:讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。學校還利用周一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳。

開展了“端午節(jié)、離騷頌、愛國心、民族情”等中華經(jīng)典誦讀活動。利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。豐富了傳統(tǒng)文化教育的內容。xxx專業(yè)開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。

通過這些活動,我們讓學生懂得了:我們在端午節(jié)紀念屈原,并不是因為他投江自 殺,而是因為在他身上體現(xiàn)出的那種精神:面對著國家、民族的災難,而起身抗爭,始終保持一種民族的氣節(jié),一種清白。而且透過屈原,讓他們看到,中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以,大學生通過參與這次活動,真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原,為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。

各中隊開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動。各中隊利用班會、閱讀課等時間,在班上舉辦故事會。有的輔導員啟用了班干部,充分發(fā)揮他們班干部的職能,鍛煉了他們團結協(xié)作,共同組織策劃的能力。大學生也沒有讓我們失望,他們精心組織策劃、準備著,把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣,還把同學們精心制作、準備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者,我覺得大學生真能干!

xxx專業(yè)開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動。這些孩子年齡雖偏小,但在經(jīng)驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下,“心連心,話端午,揚民族傳統(tǒng)文化”活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據(jù)本班實際,讓大學生以大組為單位,進行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動。該活動讓大學生在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育,活動形式非常棒!

開展了全校安全、衛(wèi)生運動。由于天氣炎熱,我校在朝會、各班(隊)會廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識宣傳,不準學生私自下河堰洗澡,不準未經(jīng)家長許可而私自離家出走、到同學家串門、玩耍,還特別強調,要求家長在節(jié)假日注意學生校外安全及個人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識,從科學角度為全校學生講解了懸白艾等端午傳統(tǒng)習俗,引導學生講文明、講科學、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活方式。

我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育,我們教師有責任去弘揚傳統(tǒng)文化,而這個責任,就賦予給我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起,使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!

第九篇 端午節(jié)龍舟賽活動工作總結 1750字

端午節(jié)龍舟賽活動總結

下面是我們好總結的小編給大家推薦的端午節(jié)龍舟賽活動總結供大家參閱!

6月xxxx日,xxxx縣體育局召開了xxxxxxxx年端午節(jié)龍舟賽活動總結會。局機關全體成員和體校、體育中心相關人員齊聚一堂,慶祝xxxx縣xxxxxxxx年端午節(jié)龍舟賽活動取得圓滿成功和進行建立長效機制的總結。

會議在杜春三局長的主持下每個參會人員踴躍發(fā)言,集思廣益,獻言獻策,為本次xxxxxxxx年端午節(jié)龍舟賽活動提出了所得所失,給今后的端午節(jié)龍舟賽活動積累下了寶貴的經(jīng)驗。與會人員一致認為xxxxxxxx年端午節(jié)龍舟賽是在新一屆局領導班子領導下組織的一次大型體育賽事,本賽事在縣委、縣政府的高度重視下,在相關部門的大力支持配合下,全局員工上下一心、齊心協(xié)力,賽事成功的圓滿舉辦。本次大賽活動充分體現(xiàn)了新一屆領導班子辦事能力、辦事水平,是一個能辦事、辦大事的領導集體,也充分體現(xiàn)了體育系統(tǒng)干部職工在新一屆領導班子的統(tǒng)領下的團結、協(xié)作、拼搏的集體主義精神,為我縣體育事業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

一、本次大賽的的亮點

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1、領導重視是活動圓滿成功的關鍵。本次活動縣委、縣政府高度重視,縣委、縣政府專門下發(fā)了關于舉辦活動的實施方案,并成立了相關的活動組織機構,提出了明確的任務和要求,縣委、縣政府領導的重視是本次活動圓滿成功的關鍵。

·

2、相關部門的支持配合是活動圓滿成功的有力保證。本次活動的圓滿成功得到了縣直各個部門,企事業(yè)單位的大力支持和配合,特別是一些企業(yè)單位給予的經(jīng)費資勵,保證了本次活動的順利進行,充分體現(xiàn)了體育的感召力和凝聚力,也為體育局在今后的大型賽事活動體育市場開發(fā)創(chuàng)造了有利條件。

·

3、體育局的精心籌劃和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L是本次活動的基礎。體育局新一屆領導班子在本次活動的策劃及各項籌備工作中,深入調查,制定了科學合理的活動方案。充分發(fā)揮了體育局領導集體的智慧和能力,調動全局干部職工積極性、創(chuàng)造性、為本次活動的圓滿成功奠定了堅實的基礎。

·

4、人心齊、泰山移。本次大賽的圓滿成功與大家的齊心協(xié)力,團結一致的凝聚力、親和力是密不可分的。本次大賽具有籌備時間短,政府政策出臺晚,前期領導班子到位晚,參加大賽的相關人員新手多,天氣差人手少,比賽期間突出事情變動大等等一些不利因素,但是經(jīng)過整個團隊的集體努力,我們排除了上述種種不利因素,這個大賽組織有序、配合有力、銜接緊密、落實到位、決策民主、效果良好。

·

5、本次龍舟賽活動的開支公示、財務公開是本次活動的特點。財務公開減小了機關職工間的隔閡,增加了相互理解;從公開的財務開支中找出可以繼續(xù)壓縮的地方;全局職工對全年的收支有一個了解,心里有一本帳。

·

6、探索了龍舟市場運作的基本模式。在縣委常委、宣傳部鄭部長的指導下建立了xxxx縣端午節(jié)龍舟賽活動的長效機制,著力打造響亮的龍舟品牌。本次活動積累了大量的寶貴精神,與縣直各單位締結了良好的社會關系,為今后的龍舟賽活動開展提供了寶貴的精神財富和友好的人際關系。

·

二、本次大賽中的不足

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1、籌備時間短,策劃不過細致,顯得比較倉促,特別表現(xiàn)在與三峽總公司等單位的協(xié)調方面。

·

2、市場開發(fā)力度不夠,主要表現(xiàn)在依賴政府的思想觀念較濃,今后應探索出一條龍舟市場化運作模式。

·

3、體育賽事的規(guī)律和專業(yè)技能水平還有待于進一步提高。單位人員內部分工不夠詳細,具體責任不夠明確,相關人員之間溝通不夠。

·

4、龍舟展演賽要創(chuàng)意和創(chuàng)新不夠,龍舟解說詞準備不足,不能表現(xiàn)出xxxx屈原端午龍舟的傳統(tǒng)特色,沒有顯示出xxxx屈原龍舟的原汁原味。

·

5、物資管理不夠規(guī)范,細節(jié)研究不夠,預案準備不足。比如說船漿的發(fā)放,用電的鑰匙協(xié)調,對雨天的相關預案準備、現(xiàn)場物資的發(fā)放、標語落款等等事情還需進一步研究完善。

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三、今后龍舟賽的建議

·

1、四個板塊加速推進xxxx龍舟品牌,使xxxx龍舟走出去,讓更多的人了解xxxx屈原文化,了解xxxx龍舟品牌。

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①成立xxxx端午節(jié)屈原論壇,推廣屈鄉(xiāng)文化。

·

②成立xxxx龍舟文化論壇,挖掘龍舟文化,打造龍舟品牌。

·

③開展xxxx端午文化習俗展示活動,加大端午節(jié)傳統(tǒng)風俗的宣傳力度。

·

④多參加有影響的龍舟邀請賽、展演賽,提高xxxx龍舟品牌的知名度。

·

2、在制定龍舟賽活動相關文件時要明確涉及各單位、各部門的職責,并且加強監(jiān)督職責的落實到位,確保今后的龍舟賽活動各單位按照方案有條不序的進行工作安排,不再需要端午節(jié)龍舟賽大賽組委會進行相關協(xié)調。

·

第十篇 大學生端午節(jié)活動總結600字 650字

大學生端午節(jié)活動總結2023

為響應學院關于弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的號召,增強大學生對傳統(tǒng)節(jié)日的認識和了解,哲學與人文科學系開展了一系列以紀念端午節(jié)為主題的活動。以下是本次活動的總結:

1、不少同學對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,我系把端午節(jié)當作培養(yǎng)大學生傳統(tǒng)文化認同感的機會,制作了“歡樂端午”宣傳欄,詳細介紹了端午節(jié)的由來和相關的民俗文化、活動,收到了良好的效果。

2、哲學與人文科學系組宣部在端午節(jié)之日,精心制作了以“五月花開慶端陽”為主題的手繪展板,為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3、為了進一步宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日,哲學與人文科學系團總支組織各支部制作了墻報,其中文秘班的板報以精彩的設計,豐富的內容,贏得了大家的好評。

4、端午節(jié)到來之際,哲學與人文科學系同學們精心采集了艾草,并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶,分發(fā)到教職工老師的手中,表達了大家端午節(jié)之際對老師的一片情意。餐廳微機室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草,在表達感謝的同時,也對我們的活動予以肯定?!皾鉂舛宋缜椋份穼W子心”,一束艾草,不僅代表了我們對老師的關心,更表達了同學們對老師的深情祝福。

5、哲學與人文科學系各班級分別召開班會,弘揚民族傳統(tǒng)文化,弘揚抗震救災精神,宣揚理*國。

6、端午節(jié)之日,我系班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學習會,通過學習交流,增強了同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。

在活動開展過程中,大家不僅學到了關于端午節(jié)的有關知識,更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。

關于端午節(jié)的活動總結怎么寫十篇

1.關于端午節(jié)的活動總結怎么寫中國傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)即將到來之際,為了讓孩子們進一步了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。20xx年6月9日,君融天湖幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動,中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,而小班的小朋友則自由參觀,有的小朋友還積極參與進來呢,大家都體驗到了包粽子的快樂。1、活動前幾天,老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關于端午節(jié)習俗。孩子們被老師講述的故事感動著,其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通過老師的講解,孩子們了解了端午節(jié)的
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