第一篇 教師2023年個人專業(yè)發(fā)展總結(jié) 700字
“百舸爭流,逆水行舟,不進(jìn)則退”。要想使自己不斷地前進(jìn),必須要付出一定的努力,要不斷的扎實(shí)自己的專業(yè)技能,提高自己的業(yè)務(wù)水平,下面是我這一年的個人專業(yè)發(fā)展情況總結(jié)如下:
1、要想使自己的專業(yè)基本功扎實(shí),就要不斷的學(xué)習(xí)。
既然你選擇了教師這一行業(yè),你也就選擇了終身學(xué)習(xí),也只有不斷的學(xué)習(xí),你才能進(jìn)步,才能源源不斷的為學(xué)生輸送新的知識,開闊學(xué)生的視野,所以,本學(xué)期我在認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時,也學(xué)習(xí)了一些對未來的教學(xué)工作有意義的書籍如:《給教師一百條新建議》、《物理課堂教學(xué)設(shè)計(jì)診斷》《百科全書》等等。認(rèn)真學(xué)習(xí)的過程中并有了一些收獲。
2、積極參加學(xué)校組織的集體備課,及個人備課。
在集體備課的過程中,了解到了中考試題的命題原則及發(fā)展方向,了解到了研究問題的基本方法,聽了一些權(quán)威教師的公開展示課,以及專家的點(diǎn)評課,收獲頗多。在組內(nèi)備課過程中,能夠做到認(rèn)真研究教學(xué)教法,認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生,向45分鐘要效率,從課堂的效果看取得了滿意的效果。
3、多聽課,多請教,取長補(bǔ)短。
自從學(xué)校開展了“四杯賽”活動以來,給了全校老師搭建了教學(xué)示范課展示的平臺的同時,也為教師之間互相聽課,互相學(xué)習(xí)提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,所以,在“四杯賽”展示課的那段時間里,我積極參加聽課,學(xué)習(xí)同事們上課的優(yōu)點(diǎn),借鑒同事們教學(xué)的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn),聽了同事們的課,感覺到每個人都有自己獨(dú)特的風(fēng)格,每個人都有自己獨(dú)特的教學(xué)優(yōu)點(diǎn),感覺到了自身存在的許多不足之處,也感覺到了自己要學(xué)習(xí)的東西還有很多,從而更加有了學(xué)習(xí)的動力。
以上是我對這學(xué)期個人發(fā)展情況的一點(diǎn)總結(jié),以后的工作中我會一如既往,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)工作,為學(xué)生家長負(fù)責(zé),為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)。
第二篇 教師個人專業(yè)發(fā)展年度總結(jié) 1200字
小編整理:作為一名教師,我深感肩上壓力的沉重,更感責(zé)任的重大,因此,我要不斷地思索,不停的探討,永不停止的實(shí)踐,為把自己的工作落到實(shí)處,有法可依,有章可循,有目標(biāo)可達(dá),我按自己制定的發(fā)展計(jì)劃,按部就班地去實(shí)施。依據(jù)本學(xué)年度制定的計(jì)劃,每月寫好讀書筆記。每月聽取同年級教師的課,虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。珍惜外出聽課等教研活動。努力提高自身業(yè)務(wù)水平。從以下幾方面我收到了意想不到的效果。
一、換位思考,讓學(xué)生成為課堂的主人。
教師要本著導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)教、導(dǎo)測量的原則,站在學(xué)生學(xué)習(xí)的角度進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),把教學(xué)過程變成在教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的過程。要精心設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生在多種多樣的學(xué)習(xí)活動中,獲取知識發(fā)展能力。教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)出學(xué)生學(xué)習(xí)過程和教師指導(dǎo)步驟。教學(xué)中要想吊起學(xué)生的胃口,激發(fā)學(xué)生自主思考,就要設(shè)計(jì)要能讓學(xué)生動起來的問題,然后鼓勵學(xué)生自主發(fā)言。接著就要'推波助瀾',即學(xué)生開始思考問題后,老師千萬不要馬上向?qū)W生奉送所謂的真理,而是要引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生充分積極地思考。在這個過程中,老師要放手讓學(xué)生自我思考、自由表達(dá)、要尊重學(xué)生的人格,管理范文網(wǎng)重視學(xué)生的不同見解、鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言,在整個教學(xué)過程中,老師要明確自己的角色,即一個'投石者',一個'推波助瀾者',而真正'洶涌澎湃'的主角是學(xué)生,教學(xué)的主體性、參與性、互動性主要應(yīng)看學(xué)生如何表現(xiàn)。這一點(diǎn),我做得顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還有待于深入鉆研教材,巧設(shè)問題,為讓學(xué)生在課堂上真正成為學(xué)習(xí)的主體而加倍努力。
二、改變評價觀念,注重課后反思。
在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)過程中,我及時對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)給予及時評價,使評價成為教學(xué)過程的一部分,以評促學(xué),以評促發(fā)展。課后教師要對教學(xué)效果進(jìn)行反思,要善于發(fā)現(xiàn)問題、不斷改進(jìn)和提高。
(1)反思學(xué)習(xí)內(nèi)容是否得到充分的展示,還需要在哪方面進(jìn)行補(bǔ)充,師生在課堂上的交流對話和合作是否充分。課堂活躍不等于教學(xué)設(shè)計(jì)合理。
(2)是反思教學(xué)過程是否適用所有學(xué)生,是否還有學(xué)生不適應(yīng),怎么引起學(xué)生參與教學(xué)。課堂回答問題活躍不等于思維活躍,教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生已有的知識水平精心設(shè)計(jì),啟發(fā)學(xué)生積極有效的思維,從而保持課堂張力。
(3)是反思自己對知識的準(zhǔn)備和課前的教學(xué)設(shè)計(jì)方案是否合理。特別在導(dǎo)入新課時,要設(shè)法由學(xué)生自己提出問題,然后再將學(xué)生的思考引向深入。學(xué)生只有經(jīng)過思考,教學(xué)內(nèi)容才能真正進(jìn)入他們的頭腦。
總之,一年來,通過學(xué)習(xí)提升自身的素質(zhì),在團(tuán)隊(duì)教師的熱心幫助下,我的專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)設(shè)了一個新的平臺。范文top100我從來沒有像現(xiàn)在這樣理智思考自己的專業(yè)發(fā)展,科學(xué)規(guī)劃自己的教育人生。使自己不僅成為終身學(xué)習(xí)的踐行者,還成為行動研究的參與者。下一步要充分了解自己的'問題',研究自己以及同事的教學(xué)實(shí)際,這樣,教育科研才能既切合實(shí)際,又富有實(shí)效,從而才能促進(jìn)自身專業(yè)的成長。
第三篇 2023年12月教師個人專業(yè)發(fā)展總結(jié) 750字
我在工作上,兢兢業(yè)業(yè),熱愛本職工作.尤其要在孩子們面前,樹立良好的教師形象。本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行反思,彌補(bǔ)不足的思想,對自己的個人專業(yè)發(fā)展情況做以下總結(jié)
一、力求做到以提高自身素質(zhì)為準(zhǔn)繩,提升新課程教學(xué)理念為基準(zhǔn)的思想,積極參加各級部門組織的培訓(xùn)活動。、參加了本校組織的新教師培訓(xùn)活動,在培訓(xùn)活動中提升了自身能力,并得到了鍛煉和提高,促進(jìn)了自身素質(zhì)的不斷更新;利用課余時間研究了教育教學(xué)刊物上發(fā)表的文章,吸取精華,積極參與教科研課題,使自己的教育科研水平更有了相應(yīng)的提高;利用學(xué)校的現(xiàn)有資源積極開發(fā)校本課程,大膽嘗試,使自己的教材開發(fā)及處理能力再上了一個臺階,同時,利用網(wǎng)絡(luò)資源,在與其他教師研討交流并實(shí)踐的過程中,提高了自己在教學(xué)中與其他學(xué)科整合的能力和理念。
二、在專業(yè)知識和技能方面,積極參加了學(xué)校組織的各種教育教研活動,主動學(xué)習(xí),積極討論交流,更進(jìn)一步提高了自己的教育科研水平,以探求適合自己所教學(xué)生的教學(xué)模式。
本學(xué)年的教育教學(xué)工作結(jié)束了,但仍需要繼續(xù)更進(jìn)一步的提高,我現(xiàn)在初步計(jì)劃在下一學(xué)年里更加繼續(xù)深入學(xué)習(xí),使自己的自身素質(zhì)和能力得以不斷完善。對于上級組織的各類培訓(xùn),我將不遺余力地積極參加,并且以認(rèn)真的態(tài)度對待每一次培訓(xùn)。同時珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會,在培訓(xùn)中務(wù)實(shí)、求真,做到學(xué)有所獲,學(xué)有所用,從提高自身素質(zhì)和能力的角度出發(fā),彌補(bǔ)自身不足,更進(jìn)一步提高自身具有的能力和素養(yǎng),為教育事業(yè)發(fā)揮一名教師應(yīng)有的作用。
總之,在本學(xué)年的教學(xué)工作里,我更清楚地認(rèn)識到時間不等人,不能只在原處守望,必須更明確地樹立終身學(xué)習(xí)觀,不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,不斷前進(jìn),練就自己更堅(jiān)實(shí)過硬的專業(yè)等知識技能,更應(yīng)該把自己的本質(zhì)工作做好。
第四篇 物理教師個人專業(yè)發(fā)展總結(jié) 1050字
物理教師個人專業(yè)發(fā)展總結(jié)
“百舸爭流,逆水行舟,不進(jìn)則退”。要想使自己不斷地前進(jìn),必須要付出一定的努力,要不斷的扎實(shí)自己的專業(yè)技能,提高自己的業(yè)務(wù)水平,下面是我這學(xué)期的個人專業(yè)發(fā)展總結(jié):
1、要想使自己的專業(yè)基本功扎實(shí),就要不斷的學(xué)習(xí)。
既然你選擇了教師這一行業(yè),你也就選擇了終身學(xué)習(xí),也只有不斷的學(xué)習(xí),你才能進(jìn)步,才能源源不斷的為學(xué)生輸送新的知識,開闊學(xué)生的視野,所以,本學(xué)期我在認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時,也學(xué)習(xí)了一些對未來的教學(xué)工作有意義的書籍如:《魏書生班主任工作漫談》、《物理課堂教學(xué)設(shè)計(jì)診斷》《百科全書》等等。認(rèn)真學(xué)習(xí)的過程中并有了一些收獲。
2、積極參加學(xué)校組織的集體備課,及個人備課。
在集體備課的過程中,了解到了中考試題的命題原則及發(fā)展方向,了解到了研究問題的基本方法,聽了一些權(quán)威教師的公開展示課,以及專家的點(diǎn)評課,收獲頗多。在組內(nèi)備課過程中,能夠做到認(rèn)真研究教學(xué)教法,認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生,向45分鐘要效率,從課堂的效果看取得了滿意的效果。
3、多聽課,多請教,取長補(bǔ)短。
自從學(xué)校開展了“xx賽”活動以來,給了全校老師搭建了教學(xué)示范課展示的平臺的同時,也為教師之間互相聽課,互相學(xué)習(xí)提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,所以,在“xx賽”展示課的那段時間里,我積極參加聽課,學(xué)習(xí)同事們上課的優(yōu)點(diǎn),借鑒同事們教學(xué)的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn),聽了同事們的課,感覺到每個人都有自己獨(dú)特的風(fēng)格,每個人都有自己獨(dú)特的教學(xué)優(yōu)點(diǎn),感覺到了自身存在的許多不足之處,也感覺到了自己要學(xué)習(xí)的東西還有很多,從而更加有了學(xué)習(xí)的動力。
學(xué)校還為青年教師搭建“師徒結(jié)對”的平臺,每周都去聽師傅的課,師傅的'每一堂課都是那么的精心準(zhǔn)備,師傅的良苦用心我們當(dāng)徒弟的真的是看在眼里,記在心中,永遠(yuǎn)的感激!聽師傅的課也讓我更加理解和認(rèn)識我的專業(yè)知識,使我的專業(yè)技能更上一臺階。
4、參加學(xué)校組織的“xx賽”活動,收獲頗多。
雖然這次公開課的準(zhǔn)備時間較短,但是在這短短的幾天,卻是我成長最快,也是收獲最多的幾天,從熟悉課程到課程設(shè)計(jì);從公開課的試講到師傅和同事們的點(diǎn)評;從公開課的完成到課后組內(nèi)的評課,讓我更加了解了到底什么是教學(xué),怎么教學(xué),知道了教學(xué)也是一門大學(xué)問,從中了解自己的不足,需要提高的地方還有很多。
以上是我對這學(xué)期個人發(fā)展情況的一點(diǎn)總結(jié),作為青年教師,我們的教學(xué)生涯才剛剛開始,我們需要學(xué)習(xí)的東西還有很多,擺在我們前面的路還很漫長,學(xué)生就是我的指明燈,師傅和同事們就是我的引路人,以后的工作中我會一如既往,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)工作,為了美好的明天而努力奮斗!
第五篇 教師的個人專業(yè)發(fā)展總結(jié) 950字
教師的個人專業(yè)發(fā)展總結(jié)范文
20xx年,我在工作上,兢兢業(yè)業(yè),熱愛本職工作。我以這份“教書育人”的工作為榮。愛身邊的孩子,愛這份工作。為孩子們著想。盡一切可能地對孩子們給予理解、寬容、尊重、愛。我更是常常這樣想:教師,啟迪孩子的心志,是教書育人者,教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此,在思想上就應(yīng)該高定位,更應(yīng)本著求實(shí)好學(xué)的精神積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動,做到人到思想到,認(rèn)真體會其精神實(shí)質(zhì),并做好記錄,貫徹到實(shí)際工作中,遵守考勤紀(jì)律等,
尤其要在孩子們面前,樹立良好的教師形象。本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行反思,彌補(bǔ)不足的思想,對自己的個人專業(yè)發(fā)展情況做以下總結(jié):
一、力求做到以提高自身素質(zhì)為準(zhǔn)繩,提升新課程教學(xué)理念為基準(zhǔn)的思想,積極參加各級部門組織的培訓(xùn)活動。、參加了本校組織的.新教師培訓(xùn)活動,在培訓(xùn)活動中提升了自身能力,并得到了鍛煉和提高,促進(jìn)了自身素質(zhì)的不斷更新;利用課余時間研究了教育教學(xué)刊物上發(fā)表的文章,吸取精華,積極參與教科研課題,使自己的教育科研水平更有了相應(yīng)的提高;利用學(xué)校的現(xiàn)有資源積極開發(fā)校本課程,大膽嘗試,使自己的教材開發(fā)及處理能力再上了一個臺階,同時,利用網(wǎng)絡(luò)資源,在與其他教師研討交流并實(shí)踐的過程中,提高了自己在教學(xué)中與其他學(xué)科整合的能力和理念。
二、在專業(yè)知識和技能方面,積極參加了學(xué)校組織的各種教育教研活動,主動學(xué)習(xí),積極討論交流,更進(jìn)一步提高了自己的教育科研水平,以探求適合自己所教學(xué)生的教學(xué)模式。
本學(xué)年的教育教學(xué)工作結(jié)束了,但仍需要繼續(xù)更進(jìn)一步的提高,我現(xiàn)在初步計(jì)劃在下一學(xué)年里更加繼續(xù)深入學(xué)習(xí),使自己的自身素質(zhì)和能力得以不斷完善。對于上級組織的各類培訓(xùn),我將不遺余力地積極參加,并且以認(rèn)真的態(tài)度對待每一次培訓(xùn)。同時珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會,在培訓(xùn)中務(wù)實(shí)、求真,做到學(xué)有所獲,學(xué)有所用,從提高自身素質(zhì)和能力的角度出發(fā),彌補(bǔ)自身不足,更進(jìn)一步提高自身具有的能力和素養(yǎng),為教育事業(yè)發(fā)揮一名教師應(yīng)有的作用。
總之,在本學(xué)年的教學(xué)工作里,我更清楚地認(rèn)識到時間不等人,不能只在原處守望,必須更明確地樹立終身學(xué)習(xí)觀,不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,不斷前進(jìn),練就自己更堅(jiān)實(shí)過硬的專業(yè)等知識技能,更應(yīng)該把自己的本質(zhì)工作做好。
為了我所愛的工作和教育事業(yè),我愿奉獻(xiàn)熱情和力量!讓生命的活得更有滋味……
第六篇 2009年初一數(shù)學(xué)教師個人專業(yè)發(fā)展總結(jié) 1050字
本人擔(dān)任初一(13)和(16)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,本人堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè),講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完備的知識體系,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和教育覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人個人專業(yè)發(fā)展的總結(jié)。
一、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初一的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
4、積極參與科組活動,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求,勇于從事語文教學(xué)的新嘗試。
二、取得的成績:在期中、期末考試中所任教班級成績一直都有進(jìn)步。
總之,在本學(xué)年的各科教學(xué)工作中,我都力爭嚴(yán)格要求自己,無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法,并能做到為人師表,語言健康得體,舉止文明禮貌,以身作則,注重身教。在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量!
第七篇 教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)2023 1150字
在教師專業(yè)技術(shù)發(fā)展學(xué)習(xí)中,本人嚴(yán)格按照學(xué)校的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,制定了本人自己的專業(yè)發(fā)展目標(biāo),真心對待這一學(xué)習(xí),一步步扎扎實(shí)實(shí)在發(fā)展自我,使自己在學(xué)習(xí)中專業(yè)水平得到提升,歷經(jīng)艱辛之后收獲著成功的喜悅。現(xiàn)將本人近年來的學(xué)習(xí)情況及思想觀念和教育行為上的變化總結(jié)如下。
一、換位思考,讓學(xué)生成為課堂的主人。
新課改是以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為基本理念,力求使學(xué)生在責(zé)任感、自主學(xué)習(xí)與生活能力、創(chuàng)新意識與創(chuàng)造能力等方面有卓越的表現(xiàn),努力追求創(chuàng)造相對寬松的發(fā)展環(huán)境,構(gòu)建開放的基礎(chǔ)教育體系,倡導(dǎo)學(xué)生在選擇中學(xué)習(xí)選擇,在嘗試中學(xué)會負(fù)責(zé),在參與中發(fā)展自我,強(qiáng)調(diào)教育教學(xué)與生活及社會實(shí)踐相結(jié)合,使學(xué)生更主動、更自覺、更活潑、更多樣地學(xué)習(xí),把課堂與社會,把課堂與家庭結(jié)合起來,在更大更廣的天地中獲得發(fā)展,全面嘗試新的學(xué)習(xí)方式。那么,在教學(xué)中我就本著導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)教的原則,站在學(xué)生學(xué)習(xí)的角度進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),把教學(xué)過程變成在教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的過程。教師要精心設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生在多種多樣的學(xué)習(xí)活動中,獲取知識發(fā)展能力。在這個過程中,老師要放手讓學(xué)生自我思考、自由表達(dá)、要尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生的不同見解、鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言,巧設(shè)問題,讓學(xué)生在課堂上真正成為學(xué)習(xí)的主人。
二、注重課后反思,積累經(jīng)驗(yàn)和材料
在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)過程中,我及時對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)給予及時評價和反思,不斷地記錄和積累教學(xué)工作中的體會、經(jīng)驗(yàn)和資料,有利于教學(xué)工作的深入進(jìn)行,有利于不斷提升自身的理論水平和教學(xué)能力。每教完一節(jié)課后,我都要找不足之處,想應(yīng)做之法,留下瞬間感悟,不斷積累成功的經(jīng)驗(yàn)。善于發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)和提高,實(shí)現(xiàn)自我價值,我要為實(shí)現(xiàn)追求的目標(biāo)而加倍努力,希望能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助。
三、教研活動的開展磨礪了我
學(xué)校的發(fā)展靠教師,教師的素質(zhì)決定著學(xué)校的命運(yùn)。教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)。我積極的參加學(xué)校組織的各種教研活動。在教研活動中,我不畏艱難,主動發(fā)言,不斷的體驗(yàn)與感悟,推敲與揣摩中我的教學(xué)技藝越來越提高。學(xué)校還經(jīng)常組織我們在多媒體教室進(jìn)行新課程教改的理論的遠(yuǎn)程培訓(xùn),進(jìn)而幫助我們解決教學(xué)過程中所遇到的各種問題。通過不斷的學(xué)習(xí)我真正領(lǐng)悟到了與時俱進(jìn)的含義,要想不被社會所淘汰就得不斷學(xué)習(xí)、不斷充電、不斷更新教育理念。只有這樣才有可能成為一個領(lǐng)導(dǎo)信任,家長放心,學(xué)生喜愛的好老師。
教育是一項(xiàng)高難度的藝術(shù)工作,要做好它,是十分不容易的。但我堅(jiān)信,只要愛崗敬業(yè),踏實(shí)工作,就一定會有所收獲的。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。所以無論將來是怎樣的辛苦,我都將會繼續(xù)努力,多問,多想,多學(xué)習(xí),多探究,爭取更大的進(jìn)步。
第八篇 英語教師個人專業(yè)發(fā)展工作總結(jié) 1150字
回顧本學(xué)年的工作,我覺得這一路的探索既忙碌,又充實(shí)。現(xiàn)在我對自己的工作進(jìn)行一個總結(jié)和反思,以此來促進(jìn)自己更快提高。
一、提高思想素質(zhì),履行教師職責(zé)。
思想上我積極要求上進(jìn),我能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,盡職盡責(zé),有奉獻(xiàn)精神。我積極參加學(xué)校政治學(xué)習(xí),不斷的提高自身的政治素質(zhì)。我在平時的工作中注重自己的師德形象,文明禮貌、關(guān)愛學(xué)生、處處以身作則。我知道“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。本學(xué)期我認(rèn)真制定了自我發(fā)展三年規(guī)劃,給自己定下了前進(jìn)的方向。通過一系列學(xué)習(xí)活動來不斷充實(shí)自己、豐富了自己的知識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、立足課堂,在實(shí)踐中提升自身價值
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,我本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念?!绷η笞屛业挠⒄Z教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高英語教學(xué)質(zhì)量。教師的一言一行都影響著學(xué)生,都會對學(xué)生起著言傳身教的作用。
三、一絲不茍,認(rèn)真對待教學(xué)工作
在教育教學(xué)中,我積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);同時積極學(xué)習(xí)鉆研專家的教育、教學(xué)理論,探索適合班級的教育方法,在業(yè)務(wù)上精益求精。我積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路。針對中年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。我能用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,一直以來我積極做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,因勢利導(dǎo)化消極因素為積極因素。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵。為了迎接區(qū)學(xué)科抽查,我積極做準(zhǔn)備,把每個教學(xué)環(huán)節(jié)緊緊相扣。一份努力,一份收獲,我任教的班級在考試中取得了較好成績,受到了學(xué)校的獎勵。
四、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,服從分配
我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。平時嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,從不早退和遲到,并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。我能服從學(xué)校的安排,作為英語備課組長,我能配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作。
六.反思教學(xué)工作,不斷進(jìn)取
靜下心來想想,作為一名教師,我是否出色完成了各項(xiàng)工作。在看到一些成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足之處。我要努力提高自己的英語水平,來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的英語教學(xué)。在教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實(shí)。
第九篇 教師個人專業(yè)發(fā)展工作總結(jié)報(bào)告模板 3250字
一個學(xué)期即將過去,又到了總結(jié)的時間,反思在這一學(xué)期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上;一個學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,收獲不少,下面我對本學(xué)期的工作做一下總結(jié),并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)
一、思想認(rèn)識
作為一名年輕老師,我在思想上嚴(yán)格律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動。一學(xué)年來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo) 和 老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高, 能在 老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對八年級的學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué),使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。
整個體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學(xué)原則,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
三、學(xué)校工作
我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時刻為學(xué)生的活動安全著想,及時維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場地。作為體育組的一員,通過其他教師和我的共同努力和配合,我們出色地完成了20xx年瑪瑪納斯縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動訓(xùn)練工作,增加了我校學(xué)生的運(yùn)動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運(yùn)動的愛好,強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一個學(xué)年里我克服了許多困難,在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次,在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。
五、主要成績
在這一學(xué)年里,撰寫論文《我是如何轉(zhuǎn)化差生的》獲縣級二等獎、輔導(dǎo)學(xué)生參加《安全知識競賽》獲自治區(qū)指導(dǎo)教師一等獎。除此之外,在這一年中,我認(rèn)真對待、積極參與上級部門組織的各項(xiàng)活動,個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點(diǎn)使我的專業(yè)水平得到了極大的提高。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會更加努力學(xué)習(xí)。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
一個學(xué)期即將過去,又到了總結(jié)的時間,反思在這一學(xué)期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上;一個學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,收獲不少,下面我對本學(xué)期的工作做一下總結(jié),并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識
作為一名年輕老師,我在思想上嚴(yán)格律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動。一學(xué)年來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo) 和 老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高, 能在 老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對八年級的學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué),使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。
整個體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學(xué)原則,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
三、學(xué)校工作
我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時刻為學(xué)生的活動安全著想,及時維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場地。作為體育組的一員,通過其他教師和我的共同努力和配合,我們出色地完成了20xx年縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動訓(xùn)練工作,增加了我校學(xué)生的運(yùn)動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運(yùn)動的愛好,強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一個學(xué)年里我克服了許多困難,在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次,在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。
五、主要成績
在這一學(xué)年里,撰寫論文《我是如何轉(zhuǎn)化差生的》獲縣級二等獎、輔導(dǎo)學(xué)生參加《安全知識競賽》獲自治區(qū)指導(dǎo)教師一等獎。除此之外,在這一年中,我認(rèn)真對待、積極參與上級部門組織的各項(xiàng)活動,個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點(diǎn)使我的專業(yè)水平得到了極大的提高。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會更加努力學(xué)習(xí)。
第十篇 教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié) 1250字
小編整理:在教師專業(yè)技術(shù)發(fā)展學(xué)習(xí)中,本人嚴(yán)格按照學(xué)校的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,制定了本人自己的專業(yè)發(fā)展目標(biāo),真心對待這一學(xué)習(xí),一步步扎扎實(shí)實(shí)在發(fā)展自我,使自己在學(xué)習(xí)中專業(yè)水平得到提升,歷經(jīng)艱辛之后收獲著成功的喜悅?,F(xiàn)將本人近年來的學(xué)習(xí)情況及思想觀念和教育行為上的變化總結(jié)如下。
一、換位思考,讓學(xué)生成為課堂的主人。
新課改是以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為基本理念,力求使學(xué)生在責(zé)任感、自主學(xué)習(xí)與生活能力、創(chuàng)新意識與創(chuàng)造能力等方面有卓越的表現(xiàn),努力追求創(chuàng)造相對寬松的發(fā)展環(huán)境,構(gòu)建開放的基礎(chǔ)教育體系,倡導(dǎo)學(xué)生在選擇中學(xué)習(xí)選擇,在嘗試中學(xué)會負(fù)責(zé),在參與中發(fā)展自我,強(qiáng)調(diào)教育教學(xué)與生活及社會實(shí)踐相結(jié)合,使學(xué)生更主動、更自覺、更活潑、更多樣地學(xué)習(xí),把課堂與社會,把課堂與家庭結(jié)合起來,在更大更廣的天地中獲得發(fā)展,全面嘗試新的學(xué)習(xí)方式。那么,在教學(xué)中我就本著導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)教的原則,站在學(xué)生學(xué)習(xí)的角度進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),把教學(xué)過程變成在教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的過程。教師要精心設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動,思想?yún)R報(bào)專題讓學(xué)生在多種多樣的學(xué)習(xí)活動中,獲取知識發(fā)展能力。在這個過程中,老師要放手讓學(xué)生自我思考、自由表達(dá)、要尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生的不同見解、鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言,巧設(shè)問題,讓學(xué)生在課堂上真正成為學(xué)習(xí)的主人。
二、注重課后反思,積累經(jīng)驗(yàn)和材料
在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)過程中,我及時對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)給予及時評價和反思,不斷地記錄和積累教學(xué)工作中的體會、經(jīng)驗(yàn)和資料,有利于教學(xué)工作的深入進(jìn)行,有利于不斷提升自身的理論水平和教學(xué)能力。每教完一節(jié)課后,我都要找不足之處,想應(yīng)做之法,留下瞬間感悟,不斷積累成功的經(jīng)驗(yàn)。善于發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)和提高,實(shí)現(xiàn)自我價值,我要為實(shí)現(xiàn)追求的目標(biāo)而加倍努力,希望能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助。
三、教研活動的開展磨礪了我
學(xué)校的發(fā)展靠教師,教師的素質(zhì)決定著學(xué)校的命運(yùn)。教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。我積極的參加學(xué)校組織的各種教研活動。在教研活動中,我不畏艱難,主動發(fā)言,不斷的體驗(yàn)與感悟,推敲與揣摩中我的教學(xué)技藝越來越提高。學(xué)校還經(jīng)常組織我們在多媒體教室進(jìn)行新課程教改的理論的遠(yuǎn)程培訓(xùn),范文top100進(jìn)而幫助我們解決教學(xué)過程中所遇到的各種問題。通過不斷的學(xué)習(xí)我真正領(lǐng)悟到了與時俱進(jìn)的含義,要想不被社會所淘汰就得不斷學(xué)習(xí)、不斷充電、不斷更新教育理念。只有這樣才有可能成為一個領(lǐng)導(dǎo)信任,家長放心,學(xué)生喜愛的好老師。
教育是一項(xiàng)高難度的藝術(shù)工作,要做好它,是十分不容易的。但我堅(jiān)信,只要愛崗敬業(yè),踏實(shí)工作,就一定會有所收獲的。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。所以無論將來是怎樣的辛苦,我都將會繼續(xù)努力,多問,多想,多學(xué)習(xí),多探究,爭取更大的進(jìn)步。
總之,經(jīng)過多來的教學(xué),在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我雖然取得了一些點(diǎn)滴的成績,但仍然還存在著一些不足,在今后的教學(xué)中,我將加強(qiáng)繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)素質(zhì),及時反思,認(rèn)真總結(jié),在課程教材改革的征途上做出新的成績。