第一篇 2023年事業(yè)單位工作人員年終考核個人總結 1050字
一轉眼，一個學期又快過去了。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。
一、在政治思想方面
作為一位教師我很清楚，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以，本人能夠認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加黨團活動，并且做了大量的政治筆記與理論筆記。端正思想，教書育人，為人師表。
二、在教育教學方面
在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案制定好教學計劃，根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗，不斷地加以改善修改范文網；在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復習遺漏知識；在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進生。
在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。
在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是按時及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題，提高了教學質量。
三、在工作考勤方面
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并能積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
在本學年的工作中，我取得了一定的成績：如，上半年，我撰寫的論文“淺談小學生英語學習興趣的培養(yǎng)”獲江陰市一等獎。下半年陶研論文比賽中，本人的“從“做中學”：實現小學英語與生活的整合”獲江蘇省二等獎。在學校組織的英語課堂教學設計比賽中，本人也獲得了二等獎。學校組織的英語教師專業(yè)知識技能比賽中，獲一等獎。另外，在學校組織的
四、五年級英語書寫比賽和六年級英語小報評選中，學生都取得了較好的成績；
教育是愛心事業(yè)，從學生身心健康出發(fā)，根據學生的個性特點去點拔引導。對于個別后進生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)范文網度，積極面對人生；而對優(yōu)秀學生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名合格的英語教師。我將會努力學習，把的英語學習方法交給孩子們。愿孩子們明天會更好！
最后望領導多多指導和幫助。
第二篇 事業(yè)單位工作人員年度考核個人總結登記表 550字
在忙忙碌碌中，我順利的完成了本年度的各項工作任務。現將一年來的工作情況總結如下：
一、政治思想方面：一年來， 我認真學習馬列主義毛澤東思想，學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習鄧小平理論和“三個代表“重要思想，用科學發(fā)展觀不斷充實和完善自我，模范地遵守教師職業(yè)道德，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成適應時代要求和發(fā)展的人民教師。我對待工作精益求精，對待學生有火一般的熱情。我熱愛所從事的教育事業(yè)，關心愛護學生。忠誠于黨的教育事業(yè)。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生。
二、工作方面：我服從領導安排除完成校領導給予的份內工作檔案管理、圖書管理外，還完成領導安排的兼職工作，幫助幼兒園教師看管孩子。我 加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質?！皩W海無涯，教無止境“，只有不斷充電，才能維持教學的青春。 一年來，我廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 培養(yǎng)多種興趣愛好，利用圖書管理的方便條件博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。
第三篇 事業(yè)單位工作人員年度考核個人工作總結范例 1500字
20ｘｘ年很快過去了，在過去的一年里，在院領導、護士長及科主任的正確領導下，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”等重要思想。堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善于總結工作中的經驗教訓，踏踏實實做好醫(yī)療護理工作。在獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可。較好的完成了20ｘｘ年度的工作任務。具體情況總結如下：
一、盡心盡責，搞好本職工作
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基（基礎理論、基本知識和基本技能）三嚴（嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法）。
二、思想道德、政治品質方面：
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習護士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。在醫(yī)療實踐過程中，嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作
三、發(fā)揮作用，做好幫帶工作
對于病人來說，護理工作不是一個護士能夠主管負責的，而是一個需要團隊輪值配合的工作。近年來，醫(yī)院為護理隊伍補充了新生力量，工作中，自己能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，主動搞好幫帶工作，為部分年輕護士講解業(yè)務技術、與病人溝通等方面的知識，解決護理業(yè)務上的疑難問題，指導落實護理措施，幫助她人盡快成長，為整體護理水平的提高做出了自己的貢獻。
四、不斷學習，提高思想業(yè)務水平
在過去的一年里，我能夠認真學習黨的方針路線政策，學習上級的各項指示精神和規(guī)章制度，通過學習，提高了自己的政治理論水平，進一步端正了服務態(tài)度，增強了做好本職工作、自覺維護醫(yī)院良好形象的積極性。同時，自己積極主動地參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務學習和技能培訓，并堅持自學了相關的業(yè)務書籍，通過不停地學習新知識，更新自己的知識積累，較好地提高了自己的專業(yè)修養(yǎng)和業(yè)務能力，適應了不斷提高的醫(yī)療專業(yè)發(fā)展的需要。
護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴標準。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當看到病人康復時，覺得是非常幸福的事情。
護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業(yè)作出自己應有的貢獻！在即將迎來的2023年，我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到絕對負責，這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。
隨著社會的發(fā)展進步，病人對護理質量的要求也越來越高。在今后的工作中，我將進一步牢固樹立“為病人服務、樹醫(yī)院形象”的思想，立足崗位，勤奮工作，履盡職責，為提升社區(qū)醫(yī)務人員整體形象增光添彩。作為一名護士，我時刻的意識到我擔子上的重任，我不會為醫(yī)院抹黑，我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自己，我相信我會做到！
第四篇 教師事業(yè)單位工作人員年度考核個人工作總結 600字
教師事業(yè)單位工作人員年度考核個人工作總結 500字
在這個學年中，我認認真真、踏踏實實地工作，在這一年中我的工作情況。
在政治思想方面，我的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以，本人能夠認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加黨團活動，并且做了大量的政治筆記與理論筆記。端正思想，教書育人，為人師表。
在教育教學方面，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案制定好教學計劃，根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗，不斷地加以改善修改備課;在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進生。 在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。
在工作考勤方面，我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并能積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。 在本學年的工作中，我取得了一定的成績：...... 教育是愛心事業(yè)，從學生身心健康出發(fā)，根據學生的個性特點去點拔引導。對于個別后進生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生;而
第五篇 事業(yè)單位工作人員考核個人總結通用版 800字
在局領導和部門領導的正確帶領下，與同事們的齊心協力、共同努力、大力支持與密切配合下，使我的工作取得了一定的成績。對于不利于團結的話不說，不力于工作的事不做，對于違法的事堅決不干。現將一年來的工作總結如下：
一、學習方面
深入學習科學發(fā)展觀，并且認真學習鄧小平理論和 “三個代表”重要思想、“中央新疆工作座談會”精神，全面提高了自己的思想道德素質和科學文化素質;全心全意為局里的大事小事服務、處處事事以集體利益為重，增強了責任感和自覺性。在工作中，通過學習和實踐科學發(fā)展觀，以及相關業(yè)務知識，不斷提高自己的綜合素質。
二、工作方面
1、電話方面：對待上級部門的來電，問清什么事，什么要求，及時向領導匯報。對待北京的來電，問清什么事，都是讓他們通過qq號發(fā)郵箱給我，節(jié)約了傳真紙。對待其他單位或個人來電，問清什么事，禮貌回答，和單位相關的事情及時向部門領導匯報。通知開會，每次都是按照領導的要求及時準確地通知。通知各縣(市)上報材料，每次都是先把文件看清楚，準確地回答各縣(市)的凝問。
2、接待方面：始終堅持文明禮貌待客，做到來有迎聲﹑問有答聲﹑走有送聲，為單位樹立了良好形象。積極做好接待客人的后勤工作，確保客人的食宿和考察等。
3、協助方面：服從局領導和部門領導安排，積極協助文秘﹑人事等相關工作;其他單位每次使用我們單位的大廳，按照部門領導的安排積極協助，保障了衛(wèi)生環(huán)境，安全等。
4、外出方面：注意自身安全，禮貌問事，仔細聽別人講文件的要求和目的，不知道的事情，及時給相關負責人打電話問清，有效地落實了工作任務。
5、其它方面：實事求是，從不亂說話，亂造謠。始終堅持以人為本的原則，
三、下一步工作計劃
(一)積極及時落實局領導和部門領導安排的工作任務。
(二)全力協助部門領導的工作。
(三)繼續(xù)加強學習和實踐，提高辦事效率，加強溝通能力。
(四)維護社會穩(wěn)定，加強民族團結。
第六篇 事業(yè)單位工作人員年度考核個人總結應該怎么寫 700字
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經驗等?？偨Y是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的，要以計劃為依據，制定計劃總是在個人總結經驗的基礎上進行的。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進行分析。
2．成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是什么性質的，怎樣產生的，都應講清楚。
3．經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。
今后的打算。
根據今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等 總結的注意事項
1．一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚?？偨Y是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
3．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精?？偨Y中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。
總結的基本格式
1、標題 2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款 署名，日期
第七篇 事業(yè)單位工作人員年度考核個人工作總結 850字
本年度工作主要有以下二個方面：
一、教學情況
今年高一的生物教學工作。能夠嚴格按照新課程標準展開教學工作。認真完成學校的各項教學要求，教學成績和學生滿意率均收到應有的效果。在教學工作中，面向全體學生，能夠利用身邊的課程資源用教材教，使學生在學到知識的同時，具備應有的能力。
第一，通過開展生動有趣的教學活動，培養(yǎng)學生對生物學科的興趣，指導正確消費，用所學知識觀察周圍事物，體驗運用知識的樂趣。
第二，制作修改了每一課時的ppt，增大信息量，以便于學生把短期記憶轉化為長期記憶。
第三，認真?zhèn)湔n，鉆研考綱，為減輕學生負擔，做好個性化筆記，以備復習時使用。第四，堅持尊重和關心學生，用專業(yè)知識幫助他們解答課內外學習和生活疑惑。
二、科研情況
深入研究新課程理念，堅持用教材教，而不是教教材。這方面進展有四：
第一，備課做到常教常新。無論教材的組織和課件的制作都重新梳理，使之更適合這一屆學生的實際情況。
第二，繼續(xù)挖掘身邊的課程資源。整個教學過程更加貼近學生的生活實際，使看似枯燥乏味的知識變得活靈活現，課堂氣氛寬松活躍，學習積極性較高。
第三，面向全體學生。開學初緒論課便向學生做出保證：沒有特殊情況，課堂上微笑到期末。實踐證明，堅持這個得到學生熱烈掌聲的倡議，對提高學生的接受能力和教學成績都很有幫助。
第四，撰寫教學隨筆、論文和教學反思等共6篇，如：《淺談教師素質中的“四氣”》、《開拓教學新思路 追求“四主”創(chuàng)高效》、《挖掘潛力活化教材 不斷充實校本課程》、《觀念決定行動——感悟中美“灰姑娘的故事”教學區(qū)別》、《諾貝爾醫(yī)學獎簡介》等，都真實反映了一年來的教學感悟和新思考，為今后的教學、科研奠定了比較堅實的基礎。
總之，作為一名一線生物教師，能夠立足于本職盡心盡力開展教學和科研工作，并不斷總結經驗教訓提高理論水平，以便用理論指導實踐。隨時把教學科研成果發(fā)表資源共享。除人教網發(fā)表外，在個人網易博客和新浪博客發(fā)表。兩個博客瀏覽量總計16萬有余，在為生物教學的資源共享方面做出了應有的貢獻。
第八篇 事業(yè)單位工作人員年度考核個人總結怎樣寫 1200字
在政治思想上，作為一名中國共產黨員，我能夠以身作則，吃苦在前，享受在后。平時注重黨理論知識的學習，能夠理論聯系實際，堅決貫徹執(zhí)行學校和學院黨委的各項方針、政策，積極在群眾中做好黨的各項宣傳組織工作。一年多的工作和學習，使我在思想、工作和學習等方面都有了很大的進步和提高。下面，就業(yè)務工作方面向各位領導和老師做以下總結。
在教學上，我承擔了《數控實用技術》的教學任務，承擔了《數控技術》、《金屬切削機床》、《特種加工與精密加工》、《機械加工新技術》等課程的實驗教學任務，同時承擔了本科畢業(yè)設計和?？飘厴I(yè)設計的教學任務。其中指導的兩名學生畢業(yè)設計成績優(yōu)秀，一名學生獲校級優(yōu)秀學士學位。我利用現有條件，積極探索網絡在實踐教學管理中的應用，了《高校畢業(yè)設計管理系統(tǒng)設計與構建研究》、《基于網絡的數控加工技術在實踐教學中的應用研究》等多項教學項目，并設計開發(fā)了基于web的開放式實驗室管理系統(tǒng)，同時有多項參與的教學項目通過學校驗收。在利用設備原有功能的基礎上，我相繼完成了renishaw位置測量掃描系統(tǒng)和六分量測力系統(tǒng)的功能開發(fā)，完成了《特種加工與精密加工》、《機械加工新技術》等新開實驗課程建設，并對《數控技術》等課程原有的實驗內容加以改進。先進制造技術實驗室是山東省大型儀器設備共享單位，我堅持以實驗教學為主體，實驗教學與科研、工程應用共同發(fā)展的方針，為教師提供科研平臺和成果轉化條件。我堅持實驗教學與生產實際相結合，作為先進制造技術實驗室負責人參與了學院山東省數控技能培訓工作，培訓了多批合格學員，同時積極指導學生參加大學生科技創(chuàng)新和科技競賽，并取得了一定成績。
在科研上，我能夠探索創(chuàng)新，積極參與科研項目的研究開發(fā)工作。我先后參與了多項省級、校級項目的設計開發(fā)工作，參與了山東省自然科學基金項目《基于修形齒形的直齒圓錐齒輪設計理論研究與應用技術》(項目編號：y2023f21)、山東省優(yōu)秀中青年科研獎勵基金項目《汽車用精密成形錐齒輪齒形修形設計技術研究》(項目編號：xxbs05016)等多個項目的科研開發(fā)。
管理工作方面，在學院領導的安排下，我分別負責了學院網站、學院工會文體委員和學院行政黨支部書記的具體工作，并擔任了機自0807和機自0808兩個班級的班主任。在日常教學中我注重自身學習的提高，xx1年6月順利完成了山東大學碩士學位答辯，并取得了碩士學位。xx年參加了全國數控機床維修的培訓并合格畢業(yè)。在工作和學習中，我能夠認真完成學校、學院交給的各項任務，積極探索，勇于創(chuàng)新，敢于奉獻。
xx年，我累計完成教學工作量700多課時。
總之，在認真做好教學工作的同時，我努力進行科學研究，對兼職管理工作認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作任務。在各級領導的關心和同事的幫助下，我會一如既往、認認真真的作好本職工作，努力學習，刻苦鉆研，爭取以更優(yōu)異的成績服務于學院、學校和社會。
第九篇 2023年通用事業(yè)單位工作人員年度考核登記表個人工作總結 950字
事業(yè)單位工作人員年度考核登記表個人總結怎樣寫？
在各級領導和同志們的幫助支持下，我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，牢記組織和領導的重托，始終堅持高標準、嚴要求，立足基層、磨煉意志，扎扎實實做事、干干凈凈為人，勤奮敬業(yè)、銳意進取，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務水平和綜合能力等都有了很大提高，樹立了選調生的良好形象，較好地完成了領導安排的各項工作任務，得到了領導和同志們的充分肯定和好評。現將一年來的工作總結
一、加強學習，注重政治素質和工作能力提高。
一年來，共寫心得體會、學習筆記累計10000余字。通過扎實的思想政治理論學習，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器，在日常工作中注重學以致用，取得了明顯效果。在加強理論學習的同時，注重更新知識結構，重點加強業(yè)務和政策法規(guī)知識的學習，努力做到在工作中學習，在學習中工作，精益求精，不斷探索，使自己更加勝任本職工作。
二、身體力行，深入細致地作好本職工作。
根據組織與單位領導的安排，一年來，我時時嚴格要求自己，較好的完成了以下幾項工作：一是鎮(zhèn)辦公室工作。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書，在工作中我端正態(tài)度，積極主動，無論是接聽一個電話、傳達一個指示，還是撰寫核對文稿、匯報一項工作，都力求做到準確無誤，較好地完成上傳下達工作，充分發(fā)揮了辦公室的紐帶作用、窗口作用。二是包村工作，去年初，根據鎮(zhèn)工作的需要，我負責*鎮(zhèn)西南片工作。在工作中，我放棄了許多休息時間，深入群眾，深入基層，經常走村串戶，與村民聊天，拉家常，了解農村工作的實際，立足本職，發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng)造性地開展工作，圓滿完成了種糧直補、農業(yè)稅征收、“兩工”和基層穩(wěn)定等重要工作。三是縣委調研室工作，去年12月份，經組織考察推薦，我調入縣委辦公室工作，面對新的工作環(huán)境，我一切從頭做起，認真鉆研業(yè)務知識，不斷學習經濟、法律、人文、計算機等方面的知識，注重積累，學以致用。立足于辦公室工作，用心觀察，用心思考，用心研究，積極開拓創(chuàng)新，及時準確認真完成領導交辦的各項工作任務。對自身嚴格要求，嚴格遵守辦公室各項規(guī)章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，平易近人。綜合表現得到了縣委辦公室領導的充分認可與肯定，受到辦公室各位同志的一致好評。
第十篇 事業(yè)單位工作人員考核個人年度總結 2850字
一年來，在縣委的正確領導下，機關工委緊緊圍繞縣委中心工作，緊扣“群眾路線教育實踐活動”，以深入學習貫徹十八屆三中、四中全會精神及***____系列講話精神為抓手，全面加強機關黨的思想、組織、作風、反腐__和制度建設，較好的完成了20**年的各項工作。現將一年來的工作匯報如下：
一、 強化理論武裝，著力推進機關黨的思想政治建設
為了更好地履行崗位職責，努力提高政治素質和服務于縣委中心工作的能力，一年來，機關工委全體干部時刻注重加強自身學習。1、加強政治理論學習。積極開展“學習十八屆三中、四中全會精神、習____系列重要講話精神和黨的群眾路線教育實踐活動的相關學習資料。堅持周一、周三的集體學習，按時完成學習筆記，并在機關工委開展了“黨員輪流上黨課活動”，通過學習思想認識上更上了一個層次，堅定了理想信念、清晰了工作思路，鼓足了干事的勁頭。2、加強業(yè)務知識學習。班子集體在學習政治的同時，堅持學習法律、領導科學、市場經濟等知識，多渠道、多層次地汲取營養(yǎng)，更好地開展工作。同時將所學應用于工作實踐，創(chuàng)新了工作思維和方法，極大地提高了工作效率，增強了決策的科學性和針對性，提高了駕馭全局的能力。3、注重向實踐學習。今年以“群眾路線教育實踐活動”為契機，多次深入基層黨支部，征求意見，開展調查研究，主動向普通黨員干部學習，與他們座談，真正實現了受教育的目的，也為新形勢下抓好黨建工作打下了堅實的基礎。
二、改進工作作風，著力提升機關工作水平
1、扎實開展了黨的群眾路線教育實踐活動。我委按照縣委的相關要求和部署，以反對“四風”，服務群眾為重點，通過深入基層黨組織開展調查研究、組織召開座談會、發(fā)放征求意見表、設置意見箱等多種渠道，重點查找我委在 “四風”問題及工作中存在的“不嚴、不細、不實”等問題。并針對存在的問題制定了切實可行的整改措施和實施方案，并在單位醒目位置進行公示，定期銷號。在群眾路線教育實踐活動中，堅持學以致用，用以促學，學用相長，要求單位黨員干部輪流上黨課，每位黨員干部撰寫心得體會文章，引導黨員干部深入分析四風方面存在的突出問題，做到邊學邊議邊改，把教育實踐活動與機關工委工作緊密結合起來，有力的推動了各項事業(yè)的發(fā)展。
2、做好反腐__工作，警鐘長鳴。工委班子成員自覺遵守中央“八項規(guī)定”和縣委縣政府的“十條嚴禁”及廉潔自律的各項規(guī)定，落實黨風廉政責任制、實行領導干部“一崗雙責”，筑牢拒腐防變的思想道德防線。各基層組織相繼深入開展形式多樣的廉政文化進機關活動;堅持黨員領導述職述廉，個人重大事項報告制度;落實提醒談話、警示訓誡制度;認真開展了治庸問責活動及專項清理治理活動;開展了公務用車、大操大辦、治理會所中的歪風等專項治理，并于全體干部簽訂了責任書;加強黨員干部輿情監(jiān)督，認真抓好黨風廉政建設責任制的落實。
3、建立了班子成員黨建聯系點制度。為加強對機關黨建工作的領導和指導，全面提升縣直機關黨建工作水平，建立了機關工委班子成員黨建工作聯系點制度，明確了工作職責和聯系單位。工委班子成員結合平時工作，不定期到各自聯系點上調研、督導，召開座談會10余次，征求到加強機關黨建的意見建議近10條。
三、推進機關黨的組織建設，造就高素質機關黨員干部隊伍
1、健全完善黨務工作目標管理責任制。始終把制度建設作為加強機關黨建工作的一項重要舉措，健全《機關工委制度匯編》、《工委委員定期研究機關黨建制度》，重大決策征求意見等制度，促進黨建工作規(guī)范有序推進。完善黨建工作目標責任制，機關工委就20**年各項工作與各黨支部簽訂了《20**年黨建工作目標責任書》，形成了“書記抓、抓書記”的工作格局，使黨建工作由“軟任務”變成了“硬指標”，突出思想、組織、作風、反腐__、制度建設考核，定期或不定期深入支部督促檢查黨建活動開展情況，聽取匯報，發(fā)現挖掘工作亮點，查找薄弱環(huán)節(jié)，落實改進措施，促進工作有序開展。
2、加強黨支部書記隊伍建設。確立了黨組織書記黨建工作述職制度：(1)是明確黨組織書記述職內容，重點報告貫徹執(zhí)行上級決策部署情況，研究謀劃和督促落實本部門黨建工作情況以及創(chuàng)建黨建工作思路和運行機制等方面的情況，尤其要突出反映本人抓黨建的思路、措施和實效;(2)是明確了述職時間，在機關工委的例會述職，半年、黨建檢查時述職。這一制度促進了黨建工作的落實，為縣直機關黨建工作更好的開展起到了推動作用。
3、適時調整基層班子。嚴格按《黨章》和《基層組織選舉工作條例》有關規(guī)定，適時調整充實基層班子12個，選配了18名黨性強、作風正、素質高的同志擔任黨支部委員。
4、嚴格抓好黨的組織生活。在基層黨組織中開展“黨員制”活動。認真落實了“三會一課”制度：定期召開黨小組會、支委會、支部黨員大會，堅持每季度黨課輔導不少于3次;堅持落實民主評議黨員制度;嚴格落實了每月1次黨員活動日制度;建立了黨組織和黨員管理臺帳，實行動態(tài)管理，接受黨員群眾評議; 3月份召開了工委工作會議，并對先進基層黨組織、優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀黨務工作者進行了表彰獎勵。
5、嚴把發(fā)展黨員質量關。按照黨員發(fā)展和管理工作的新要求，認真執(zhí)行發(fā)展黨員“十六字”方針，以“三步走”抓好發(fā)展對象考察工作，確保發(fā)展黨員質量。一是嚴審入黨材料。二是嚴格考察程序，三是抓好談話提醒。今年發(fā)展新黨員35名，轉正預備黨員27名。5月份我們對95名入黨積極分子、預備黨員進行了3天培訓，收到了良好效果。
6、積極做好流動黨員的黨組織關系接轉工作。采取跟蹤服務的方式，保證每名黨員人流動關系也流動，全年共接轉黨員70人。
四、抓載體建設，機關黨建工作不斷創(chuàng)新
1、縣直機關工委多措并舉慶“七一”： (1)組織舉辦了入黨積極分子預備黨員培訓班;(2)舉行了新黨員宣誓和老黨員重溫入黨誓詞儀式;(3)在縣直機關舉辦了“踐行群眾路線，提高黨建水平增強機關活力”征文活動。(4)七一前夕和縣委組織部聯合舉辦了“踐行群眾路線、為民務實清廉”主題演講活動;(5)是慰問了老黨員、困難黨員等活動。
2、督促所屬黨組織開展慶“七一”活動。督促開展“黨員奉獻日”活動;重溫入黨誓詞;上黨課;開展知識競賽、演講比賽和征文活動;為基層和群眾解難題、辦實事;讀好書等多種形式的活動慶祝黨的生日。
3、20**年11月13-15日，機關工委對縣直機關55名基層黨組織書記進行了黨史知識、十八屆四中全會精神和發(fā)展黨員工作程序進行了培訓，并赴潼關楊震廉政教育基地接受黨風廉政教育。通過學習，一方面加深了對十八屆四中全會精神的理解，夯實了政治理論基礎，充實了黨務工作知識;另一方面理清了工作思路，明確了下一步的工作目標和努力方向。大家表示，要努力把學到的知識應用到今后的機關黨務工作實踐中，更好的服務中心工作。
20**年，縣直機關黨的工作始終堅持加強與改進并舉，完善與創(chuàng)新并重，機關黨建呈現出黨建圍繞中心轉，活動圍繞創(chuàng)新轉，宣傳圍繞主題轉，服務圍繞大局轉的新特點。但還存在一些不足的地方。主要是：一是離退休老黨員和部分下崗職工管理還存在漏洞;二是部分所屬黨組織抓黨建促中心工作還有待提高。在新的一年里，我們將發(fā)揚成績，克服缺點，工委一班人將積極履行工作職能，積極組織開展主題黨建活動，為我縣經濟的科學、和諧、跨越發(fā)展提供堅強有力的組織保障。
