第一篇 英語(yǔ)教學(xué)2023年度工作總結(jié) 1800字
九年級(jí)是整個(gè)初中階段的重要一年，為使學(xué)生在英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科上取得更大的進(jìn)步，在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)，我們九年級(jí)英語(yǔ)備課組的兩位老師群策群力，發(fā)揮集體的智慧，在教學(xué)中取得了一點(diǎn)成績(jī)?，F(xiàn)在我把我們的做法總結(jié)如下：
一、培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們的學(xué)生來(lái)自于農(nóng)村，新目標(biāo)英語(yǔ)對(duì)我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)不僅內(nèi)容多，而且復(fù)雜，要背的單詞、詞組、語(yǔ)法知識(shí)多，久而久之，稍稍懶惰一些的學(xué)生就會(huì)在不知不覺(jué)中妥協(xié)，甚至放棄，因而學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛不是很濃，學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差。我任教的九年級(jí)兩個(gè)班的優(yōu)生很少，中等生斷層，差生面特大。針對(duì)以上情況，要改變這種局面，我們覺(jué)得培養(yǎng)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，因而在教學(xué)中我在這些方面做了不少努力。培養(yǎng)學(xué)生課前多預(yù)習(xí)，課堂上集中注意力聽(tīng)講，把老師講的內(nèi)容真正聽(tīng)懂。不能似懂非懂。課后認(rèn)真完成配套的鞏固練習(xí)，不懂的地方，多向老師或成績(jī)稍好的學(xué)生請(qǐng)教。利用晨讀時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生大聲朗讀的習(xí)慣，英語(yǔ)筆頭練習(xí)相對(duì)來(lái)說(shuō)少一些，但課后要分配一定的時(shí)間鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。同時(shí)教給學(xué)生一些學(xué)習(xí)技巧，靈活掌握學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，舉一反三，融會(huì)貫通，只有這樣，才能把所學(xué)的知識(shí)串聯(lián)起來(lái)，不容易忘記。
二、配合課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)認(rèn)真搞好備課。
教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，既要備教材、備學(xué)生，又要備教法。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要至關(guān)重要。這個(gè)班在經(jīng)過(guò)兩年多的英語(yǔ)教學(xué)，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面有很大的起色，但那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的，而且中等生占多數(shù)，尖子生相對(duì)較少。因此，講得太深，就照顧不到整體，時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就會(huì)欠佳。但是，我備課時(shí)注意到這點(diǎn)，因此教學(xué)時(shí)針對(duì)不同情況，在授課時(shí)采取了不同的方法。效果就比較理想。
三、認(rèn)真組織課堂教學(xué)，建設(shè)高效的課堂。
因?yàn)檎n堂是我們教學(xué)的主陣地，課堂教學(xué)的成敗直接影響著教學(xué)效果。，所以上課我設(shè)法吸引學(xué)生，不讓其分心，上課內(nèi)容力求豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部。另外，我每天都堅(jiān)持保持充足的精神，讓學(xué)生感受到一種積極上進(jìn)的氣氛。在課堂上采用多種教學(xué)方式，利用多媒體、展示臺(tái)等現(xiàn)代化教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，使他們能在輕松、愉快、合作、交流中學(xué)到知識(shí)。根據(jù)不同學(xué)生設(shè)計(jì)不同層次的問(wèn)題，樹(shù)立學(xué)生的自信心，讓各層次的學(xué)生都得到提高。加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)、閱讀、寫(xiě)作訓(xùn)練，以促進(jìn)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。為了讓學(xué)生真正參加到課堂中來(lái)，凡是學(xué)生自己能講清楚的問(wèn)題，都讓學(xué)生自己解決，我決不越俎代庖，課堂上盡量精講、少講把時(shí)間都留給學(xué)生。
四、加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，落實(shí)培優(yōu)輔差計(jì)劃。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。困此，除了課堂教學(xué)之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，我堅(jiān)持認(rèn)真了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。另外，對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強(qiáng)制背誦等方式，幫助他們養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對(duì)不能忽視。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為四個(gè)組。第一組是能力強(qiáng)，基礎(chǔ)好，學(xué)習(xí)習(xí)慣好而且刻苦認(rèn)真的，對(duì)他們多進(jìn)行能力訓(xùn)練，以便他們達(dá)到更高層次。第二組是有能力提高，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對(duì)這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平; 第三組是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績(jī)，不能操之過(guò)急，且要多鼓勵(lì)。只要他們肯努力，成績(jī)有望能提高;第四組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來(lái)，以后授課的效果就會(huì)更好。
總之，通過(guò)這一學(xué)期的努力，九年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)成績(jī)都有所提高，我不知道明年的中考將會(huì)怎樣?我想只要我們努力了，我們就問(wèn)心無(wú)愧。更重要的是在以后如何自我提高，如何共同提高這兩個(gè)班的英語(yǔ)水平。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我們都會(huì)繼續(xù)努力，多問(wèn)，多想，多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。
第二篇 2023年度大班英語(yǔ)教學(xué)總結(jié) 1550字
本人本學(xué)期擔(dān)任高二文，理班的英語(yǔ)教學(xué)工作，同時(shí)兼任高二理班的班主任。根據(jù)學(xué)期初制定的教學(xué)，教育管理工作計(jì)劃，現(xiàn)已基本完成預(yù)期的目標(biāo)。
這學(xué)期以來(lái)，在教學(xué)工作中，本人認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，科學(xué)規(guī)劃，及時(shí)反思，使教學(xué)工作得以有計(jì)劃，有組織，有步驟的開(kāi)展;課堂上營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，受到學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng);課后，認(rèn)真批改，講評(píng)作業(yè)，積極到班輔導(dǎo)，主動(dòng)去了解學(xué)生，以便更好的“因材施教”，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
下面是我對(duì)這一學(xué)期教育教學(xué)工作的總結(jié)：
一.認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課不斷努力提高教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取每節(jié)都成精品課
備好課是上好課的關(guān)鍵，備好課的基礎(chǔ)是了解所使用的教材，為此，我專(zhuān)門(mén)下載了山東省暑期英語(yǔ)教師培訓(xùn)視頻材料(由國(guó)家教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心提供)對(duì)新課標(biāo)教材做深入了解。洞悉人教課標(biāo)教材的基本思路和基本概念，正確把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握知識(shí)邏輯，更主要的是了解學(xué)生現(xiàn)有的英語(yǔ)水平與知識(shí)結(jié)構(gòu)以及他們的興趣，需要，習(xí)慣，采取靈活多變的教學(xué)手段和策略，因材，因人施教，有的放矢，合理安排好四十五分鐘的教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)程。
二.課堂上努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性并激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
興趣是的老師。只有在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，才能增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)效果;現(xiàn)行英語(yǔ)教材，題材，體裁豐富多彩，涵蓋人類(lèi)生活的方方面面，針對(duì)這一情況，我就從網(wǎng)上下載和這些課文息息相關(guān)的視頻短片，讓學(xué)生了解相關(guān)知識(shí)，目的是讓他們知道，我們所學(xué)的內(nèi)容和我們的日常生活密不可分，課本中所學(xué)內(nèi)容與詞匯在英語(yǔ)世界里用途非常廣泛，在正常交往中都會(huì)時(shí)時(shí)看到他們的身影，這一學(xué)期，我給學(xué)生下載了美國(guó)當(dāng)選總統(tǒng)奧巴馬勝選時(shí)的演講，宇宙大爆炸，黑洞理論，地震，颶風(fēng)，臺(tái)風(fēng)，海嘯，火山，溫室氣體，環(huán)境污染，物種起源，天文宇宙知識(shí)，世界繪畫(huà)，世界遺產(chǎn)，世界戲劇，月球地球知識(shí)等等方面的影視資料，學(xué)生獲益匪淺，大開(kāi)眼界，興趣劇增;對(duì)于學(xué)生難懂的語(yǔ)言點(diǎn)，多角度，多層次反復(fù)講解，鼓勵(lì)學(xué)生勤思考，多動(dòng)腦，加強(qiáng)學(xué)生之間的合作交流，多動(dòng)口，努力創(chuàng)造寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三.運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段，整合優(yōu)秀的教學(xué)資源，走教學(xué)改革之路
通過(guò)我們學(xué)校提供的便捷的互聯(lián)網(wǎng)和教室多媒體，我把要講的內(nèi)容都制作成課件，全面直觀，包容性強(qiáng)，學(xué)生樂(lè)于接受，給學(xué)生用完后，我再把課件傳到網(wǎng)上，和全國(guó)各地的英語(yǔ)教師同行們分享，到目前為止，我制作的課件點(diǎn)擊數(shù)達(dá)到3000多人次，下載數(shù)達(dá)到330多人次，受到使用者的好評(píng)，并且通過(guò)我留下的 qq號(hào)，我還和全國(guó)各省市的英語(yǔ)教師建立了聯(lián)系并成為朋友，經(jīng)常在一起交流教學(xué)心得，互換資料;同時(shí)我還是我們國(guó)家兩大英語(yǔ)教師網(wǎng)站的會(huì)員，這樣，我就能及時(shí)了解英語(yǔ)教材及教學(xué)各方面的動(dòng)態(tài)，吸收全國(guó)優(yōu)良的教學(xué)資源，互通有無(wú)。
四.班主任工作。
作為班主任，我深深懂得老師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用，所以班主任工作中我一直遵循著以下原則：
1.思想教育常抓不懈。利用每天20分鐘的班會(huì)時(shí)間，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德，衛(wèi)生，紀(jì)律，安全等方面的教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)習(xí)慣，勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等;還要讓學(xué)生明白全球經(jīng)濟(jì)不景氣背景下的危機(jī)意識(shí)和使命感，努力為將來(lái)走向社會(huì)適應(yīng)日益嚴(yán)重的生存環(huán)境做好充分的心理與知識(shí)準(zhǔn)備。
2.繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用。大膽放手讓班干部及學(xué)生自主管理班級(jí)，并通過(guò)制定班級(jí)規(guī)章制度，約束班級(jí)里每一個(gè)人，搞好班級(jí)的管理工作，對(duì)學(xué)生各方面提出嚴(yán)格的要求，做到獎(jiǎng)罰分明。
3.經(jīng)常與科任老師和家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活及各方面的情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的，針對(duì)性的教育。
4.經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校，級(jí)部和學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
第三篇 九年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)2023年度總結(jié) 1850字
本學(xué)期九年級(jí)我繼續(xù)擔(dān)任1.2兩個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作。初三的工作非常重要，是整個(gè)初中階段的重要一年，可以說(shuō)是全校的窗口。我希望通過(guò)反思和總結(jié)本學(xué)期的教育教學(xué)工作，汲取經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以期待在教學(xué)這方凈土中再進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，描繪新課程絢麗多彩的“教學(xué)景觀”。
一、忠誠(chéng)與執(zhí)著是我的工作信念
教育需要思想的支撐。我一直擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，三年來(lái)，我積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作，兢兢業(yè)業(yè)工作。在教學(xué)中以“教師職業(yè)道德”為準(zhǔn)繩，執(zhí)行各項(xiàng)教育方針和政策，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)教
二、敬業(yè)與愛(ài)崗是我的工作態(tài)度
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作。在教育工作中，我積極參加教研組的教研活動(dòng)和學(xué)校組織的例會(huì)，積極參加工會(huì)活動(dòng)、升降旗儀式，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
三、教學(xué)與教育是我的工作中心
從進(jìn)入七年級(jí)下學(xué)期起，就非常關(guān)注“兩頭”的學(xué)生平時(shí)的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)情況，分析他們的知識(shí)漏洞及缺陷，及時(shí)找他們進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺，多關(guān)心、鼓勵(lì)后進(jìn)生。從課堂、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)或其他方面注意他們的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)他們樹(shù)立起信心，努力克服困難，從不拋棄他們。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，雖然學(xué)生是主體，但他們很需要得到學(xué)校老師與家長(zhǎng)的理解、支持和鼓勵(lì)。因此，我們要密切關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，多與學(xué)生談心，了解他們的所需、所想。當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，我們要在公開(kāi)場(chǎng)合大力表?yè)P(yáng);當(dāng)他們退步時(shí)，我們要找個(gè)別來(lái)談心，找出原因，指導(dǎo)他們解決。建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，每次測(cè)驗(yàn)、考試后，都有意識(shí)地激發(fā)學(xué)生上進(jìn)的熱情。老師在每次測(cè)驗(yàn)、考試前給每位學(xué)生都定出一個(gè)目標(biāo)(即要達(dá)到的具體分?jǐn)?shù))，鼓勵(lì)他們向目標(biāo)努力邁進(jìn)，對(duì)于達(dá)到目標(biāo)者，老師給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，努力使他們目標(biāo)向前，斗志昂揚(yáng)。
四、成績(jī)與不足是我的工作動(dòng)力
教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)， 備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。課上注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)他們自己去尋找問(wèn)題，解決問(wèn)題的興趣，同時(shí)也培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)技能。另外，每次課后我都認(rèn)真反思，本堂課還有哪些地方有待提高，改善。課后的作業(yè)我也都能做到認(rèn)真批改，必要的時(shí)候進(jìn)行面批。每天針對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)差錯(cuò)較大的地方進(jìn)行講解，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。其次，我堅(jiān)持每周至少聽(tīng)一次課，多向其他老師學(xué)習(xí)，以快速提高自身的教學(xué)基本功。
當(dāng)然我還有許多需要改進(jìn)太高之處，如：我的課堂語(yǔ)言還不夠豐富，導(dǎo)致課堂氣氛太過(guò)平淡。后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性不高，對(duì)于學(xué)習(xí)基本處于被動(dòng)局面等等。我準(zhǔn)備采取以下措施：
1.多與學(xué)生溝通。經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)技巧性不強(qiáng)，難免會(huì)有學(xué)生聽(tīng)不懂，多些主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況非常重要，這樣有利于針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，無(wú)論備課多認(rèn)真仔細(xì)也很難適應(yīng)不同班級(jí)的情況，只有溝通、了解，才能更好地解決各個(gè)班級(jí)的不同問(wèn)題。另外，有些學(xué)生基礎(chǔ)較好，加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。
2.注重組織教學(xué)，嚴(yán)格要求學(xué)生。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的，對(duì)于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染，所以必須嚴(yán)格要求他們。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性，所以上課時(shí)間是他們學(xué)習(xí)的主要時(shí)間，教師應(yīng)善于組織、調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，更充分地利用好上課時(shí)間。
3.運(yùn)用多種技巧教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。利用學(xué)生熱情好奇的這一特點(diǎn)，從日常生活中的口語(yǔ)出發(fā)，嘗試用英語(yǔ)與學(xué)生對(duì)話，或用趣事吸引學(xué)生注意力，引發(fā)他們的興趣，使學(xué)生對(duì)本課程產(chǎn)生興趣。并且，在教學(xué)中要運(yùn)用多種教學(xué)手段，注意聽(tīng)力與口語(yǔ)的訓(xùn)練。
4.平時(shí)利用休息時(shí)間，多學(xué)習(xí)，多給自己充電，提高自身素質(zhì)才能不斷豐富課堂，從而吸引學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。雖然初三是為中考而準(zhǔn)備的，但是長(zhǎng)時(shí)間的疲勞戰(zhàn)會(huì)讓學(xué)生厭倦，過(guò)早對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)區(qū)興趣。因此，使當(dāng)?shù)卦谡n堂補(bǔ)充一些相關(guān)知識(shí)，可以讓學(xué)生學(xué)得更有動(dòng)力。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作。在后面的教學(xué)工作中我和學(xué)生一起不斷努力，不斷進(jìn)步！
第四篇 2023年度第學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié) 1050字
教學(xué)總結(jié)與反思
本學(xué)期我擔(dān)任九
（一）班和九
（二）班的英語(yǔ)教學(xué)以及九年級(jí)的備課組長(zhǎng)，一學(xué)期以來(lái)我一如既往勤學(xué)善思，兢兢業(yè)業(yè)，教書(shū)育人。由于學(xué)生進(jìn)入初三以后，思想波動(dòng)較大，我對(duì)教學(xué)工作更是不敢怠慢，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究外，我還虛心向組內(nèi)的年輕老師學(xué)習(xí)。
一，加強(qiáng)合作，團(tuán)結(jié)年級(jí)組的同事，齊心協(xié)力搞好教學(xué)工作。這一學(xué)期里我們組的三個(gè)英語(yǔ)老師齊心協(xié)力投入到教學(xué)中。大家在教學(xué)中根據(jù)知識(shí)與能力 情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度的設(shè)計(jì)，大家認(rèn)真?zhèn)湔n聽(tīng)課，積極探索爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》所設(shè)計(jì)的課堂模式，更深入倡導(dǎo)自主 合作 探究的學(xué)習(xí)方式。在課堂教學(xué)和課余活動(dòng)中，老師們做了大量的工作。利用教研活動(dòng)時(shí)間，我和其他教師討論教學(xué)內(nèi)容，對(duì)教材的重難點(diǎn)進(jìn)行分析，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確教育教學(xué)目標(biāo)，研討和制定最佳的教學(xué)方案，收效比較好。
二，加強(qiáng)檢查的力度，讓教學(xué)得以落實(shí)。以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我，英語(yǔ)這一學(xué)科的學(xué)習(xí)除了師生共同的45分鐘課堂質(zhì)量外，課后學(xué)生的多讀 多背 做寫(xiě) 多說(shuō) 多練顯得很重要，因此我歷來(lái)的教學(xué)原則是有布置 有檢查 有落實(shí)。這一學(xué)期的，我對(duì)各種作業(yè)的布置 檢查 落實(shí)又有了新的革新。對(duì)于學(xué)習(xí)程度不同的學(xué)生，我給他們制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
三，及時(shí)批閱并評(píng)講單元測(cè)試卷 月考卷，及時(shí)做好質(zhì)量分析，查缺補(bǔ)陋。單元測(cè)試卷和月考卷是我們組全體老師心血的結(jié)晶，在認(rèn)真批閱以后，我把錯(cuò)誤進(jìn)行歸類(lèi)，采取集體糾正和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式，對(duì)錯(cuò)誤較多的知識(shí)點(diǎn)加以鞏固，要求每個(gè)學(xué)生對(duì)自己的每次考試進(jìn)行分析總結(jié)，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生把每個(gè)單元的內(nèi)容都學(xué)的清楚，記得明白。
四，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。九年級(jí)是學(xué)生初中階段最重要的時(shí)期。學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況在這一時(shí)期往往會(huì)出現(xiàn)分化。為了及早作好的學(xué)生的思想工作，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，我針對(duì)本年齡段學(xué)困生較多，學(xué)生發(fā)展程度極不平衡這一特點(diǎn)，在開(kāi)學(xué)初就對(duì)一班和二班的學(xué)生進(jìn)行分析，確定陪優(yōu)輔差的對(duì)象并定出計(jì)劃，各自安排輔導(dǎo)時(shí)間，這一舉措使很多學(xué)生的積極性大增，學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了，成績(jī)也有所上升。我每天都會(huì)利用一點(diǎn)時(shí)間找他們中的一部分談話，幫助他們樹(shù)立信心，克服學(xué)習(xí)中的困難。
當(dāng)然本學(xué)期還有很多的方面不如意，在以后的教學(xué)中我會(huì)不斷調(diào)整自己，逐步使自己的工作更完善，努力為成為縣級(jí)骨干老師而奮斗。
下期努力方向
一，在09年的中考中，力爭(zhēng)使英語(yǔ)成為磨市的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。
二，在本人的成長(zhǎng)里，力爭(zhēng)在英語(yǔ)教學(xué)里有所創(chuàng)新，能有論文見(jiàn)諸報(bào)刊雜志。
三，培優(yōu)輔差必須有新的革新。
第五篇 2023學(xué)年度英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié) 1650字
XX年-2023學(xué)年度英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的方針政策，嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度和學(xué)校要求，落實(shí)學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)有大面積的提高?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
一. 認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，樹(shù)立新的教學(xué)理念：
1. 堅(jiān)持每周的政治理論學(xué)習(xí)和集體備課活動(dòng)。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課標(biāo)，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中去，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2.通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理論，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的原則，構(gòu)建了一種民主和諧平等的師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生的獨(dú)立性和主動(dòng)性的發(fā)展，收到了良好的效果。
二． 教學(xué)工作方面：
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。本學(xué)期，我擔(dān)任高二兩個(gè)班的英語(yǔ)課。其中，一個(gè)是理科快班，基礎(chǔ)教好些；另一個(gè)是美術(shù)班，英語(yǔ)基礎(chǔ)稍微差點(diǎn)。平時(shí)除了堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用外，我還積極探索教育教學(xué)規(guī)律，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法的使用力度，取得了明顯的效果，具體表現(xiàn)在：
（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用：
1. 備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的的同時(shí)，非常重視學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)和反思經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
1． 注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)特點(diǎn)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)過(guò)程中，注重抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
2． 堅(jiān)持參加校內(nèi)外教研活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。通過(guò)多次聽(tīng)公開(kāi)課，使我明確了我今后講課的方向。
3． 在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
（二）充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性：
在教學(xué)中，尊重學(xué)生的不同興趣和愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成他們自己的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)的以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲，比賽等教學(xué)手段充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。讓學(xué)生的天性和個(gè)性得到健康自由的發(fā)揮。讓學(xué)生在視，聽(tīng)，觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維的方式。，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了教學(xué)效率。
（三）做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩個(gè)方面。對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)生得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化與否直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我一直注重從以下幾個(gè)方面抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：
1. 用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，也應(yīng)該相信他的明天會(huì)比今天更好。
2. 因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)，缺點(diǎn)，以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足。其次以平常心對(duì)待后進(jìn)生，稍有進(jìn)步加以適當(dāng)?shù)目隙ā?
3. 真正做到曉之以情，動(dòng)之以理。
由于做到以上幾點(diǎn)，所以我在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作上，效果還是比較明顯的。
總之，本學(xué)期我在教育教學(xué)管理等各方面都做了大量的工作，也取得了一定的成績(jī)。但是成績(jī)只代表過(guò)去，工作中還存在著一些不足。在今后的工作中我一定要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
第六篇 2023學(xué)年度第一學(xué)期高三英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié) 400字
一、進(jìn)行了英語(yǔ)學(xué)情分析。
二、把教學(xué)計(jì)劃落到實(shí)處。
三、大量練習(xí)促進(jìn)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和能力的提高。
課本復(fù)習(xí)是學(xué)生能力提高的關(guān)鍵。從開(kāi)學(xué)之初即對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真歸納和總結(jié)，通過(guò)練習(xí)的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)反饋。英語(yǔ)周報(bào)的運(yùn)用是今年教學(xué)工作的一大幸事。人教修訂版高考復(fù)習(xí)版英語(yǔ)周報(bào)成了學(xué)生的良師，也成了我英語(yǔ)教學(xué)中的益友。第一學(xué)期共26期，無(wú)論是單元復(fù)習(xí)版和高中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)專(zhuān)題版都是題目中的精品。我立足報(bào)紙，認(rèn)真把握教學(xué)工作中的練習(xí)環(huán)節(jié)。
四、聽(tīng)力訓(xùn)練作好提高成績(jī)保障。
五、擴(kuò)大閱讀，培養(yǎng)英語(yǔ)能力。
課外閱讀必不可少，這學(xué)期《21世紀(jì)學(xué)生英文報(bào)》高三版為班級(jí)大紙三分之二的學(xué)擴(kuò)大了眼界。報(bào)紙兼顧新聞、娛樂(lè)、科技、校園、地道美文等多方面內(nèi)容。一些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生把這些精彩的文章當(dāng)作范文來(lái)背誦。這不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也豐富和開(kāi)拓了學(xué)生的視野。
六、認(rèn)真批閱學(xué)生英語(yǔ)作文，推薦學(xué)生優(yōu)秀作品。
教師：李凌志
2024年1月 查看管理范文網(wǎng)
第七篇 2023學(xué)年度上學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié) 1000字
這學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)四年級(jí)五個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、英語(yǔ)學(xué)習(xí)的情況分析
1、總體的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成都比三年級(jí)好，學(xué)生也比較習(xí)慣我的教學(xué)方法和教學(xué)制度，措施。但原有不及格的后進(jìn)生和新插班沒(méi)有基礎(chǔ)的學(xué)生，成績(jī)依然不好，兩極分化嚴(yán)重，情況不容樂(lè)觀。
2、教學(xué)上的一些的困難
跟三年級(jí)相比，四年級(jí)的教材在難度上有了很大的提高，尤其是let’stalk，教學(xué)任務(wù)十分繁重，老師教學(xué)，以及學(xué)生接受都比較困難，再加上一星期的少課時(shí)，課文內(nèi)容的多容量，上課節(jié)奏十分緊湊，學(xué)生復(fù)習(xí)的時(shí)間相對(duì)減少。
二、教學(xué)工作
1、我注重培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，從各個(gè)方面培養(yǎng)和鍛煉孩子的聽(tīng)說(shuō)能力，利用一切機(jī)會(huì)讓孩子們練習(xí)聽(tīng)說(shuō)能力，創(chuàng)造說(shuō)英語(yǔ)的一切機(jī)會(huì)。有時(shí)候在學(xué)習(xí)某個(gè)句型或某些詞的用法時(shí)，像做游戲一樣利用實(shí)物寓玩于教。比如在學(xué)習(xí)“whereisit?”這個(gè)句型，介詞in，on，under時(shí)，可以把一支鋼筆藏在某個(gè)地方，讓學(xué)生閉上眼睛來(lái)猜。讓學(xué)生猜“isitin/on/under…”?回答對(duì)了，就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既讓學(xué)生喜歡學(xué)，又便于掌握。
2、教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。備課時(shí)掌握每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)，難點(diǎn)，同時(shí)還要能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采用不同的教學(xué)方法。此外老師每天上課都要有充足的精神，這樣比較容易帶動(dòng)學(xué)生的積極性。
3、及時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前多預(yù)習(xí)，課堂上要求學(xué)生注意力集中，真正聽(tīng)懂老師所講的內(nèi)容。在書(shū)寫(xiě)作業(yè)中，開(kāi)始讓學(xué)生抄寫(xiě)句子，當(dāng)出現(xiàn)大小寫(xiě)不分的情況時(shí)，及時(shí)給學(xué)生分析，重視對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范性的培養(yǎng)課后認(rèn)真完成配套練習(xí)，不懂的地方，多向老師或成績(jī)好的學(xué)生請(qǐng)教.
三、不足之處
1、作業(yè)布置方面的缺失。沒(méi)能抓好作業(yè)的檢查，對(duì)于組長(zhǎng)，課代表缺少表?yè)P(yáng)和監(jiān)督機(jī)制，致使有部分學(xué)生常不按時(shí)完成作業(yè)，一些口頭作業(yè)實(shí)效不大。
2、因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，出現(xiàn)了好壞分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，嚴(yán)重影響了班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。只希望學(xué)生能自覺(jué)學(xué)習(xí)，沒(méi)有嚴(yán)格地督促這些學(xué)生進(jìn)行課后復(fù)習(xí)和檢查，因此，以后對(duì)差生絕對(duì)不能忽視。應(yīng)制定具體的計(jì)劃和目標(biāo)，對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。
由于每一位教師尤其英語(yǔ)教師，大家都在不斷的改善和創(chuàng)新自己的教學(xué)，難有失敗和彎路，不過(guò)我堅(jiān)信，只有不斷創(chuàng)新和實(shí)踐才能有進(jìn)步，才能不斷完善教育教學(xué)，這是我一學(xué)期來(lái)的教學(xué)總結(jié)和感想，希望大家能給我寶貴的意見(jiàn)和建議。
第八篇 2023英語(yǔ)教學(xué)年度工作總結(jié) 950字
作為一名教師，不僅要有勇于確立成才目標(biāo)的意識(shí)，還要有勤于反思的習(xí)慣。回顧走過(guò)的這一年，特作如下總結(jié)。
一、師德為本，注重修養(yǎng)：
貫徹黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)了一系列文件精神，堅(jiān)定了對(duì)事業(yè)和____的信任；繼續(xù)學(xué)習(xí)師德的先進(jìn)事跡，日常生活中，能規(guī)范自己的言行，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)較個(gè)人得失，關(guān)心群眾生活，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)：
1、教學(xué)方面：更新教學(xué)理念，把握教學(xué)方向。
聽(tīng)專(zhuān)家的講座，學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)到新課標(biāo)精神，也認(rèn)真反思了自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹(shù)立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹(shù)立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念；實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，一次展示，重要的不是展示的那節(jié)課，而是準(zhǔn)備的過(guò)程。在專(zhuān)家和同行的指導(dǎo)和幫助下，通過(guò)一次又一次的實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思的過(guò)程，你對(duì)課堂的理解，對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí)也會(huì)隨之升華。而這些是我們?cè)趧e人身上搬不來(lái)也學(xué)不會(huì)的。
2、繼續(xù)參加各項(xiàng)崗位培訓(xùn)，為下一步人事制度改革奠定基礎(chǔ)。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生，勤勉教學(xué)。
認(rèn)真?zhèn)湔n，不拘泥于教材，廣泛查找資料，積極動(dòng)手制作課件，教學(xué)中力求趣味性、教育性、針對(duì)性、實(shí)用性，為切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣起到一定積極作用。著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。將培訓(xùn)中學(xué)到的理論、經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中，如建立互助監(jiān)督學(xué)習(xí)小組網(wǎng)絡(luò)，以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)；作業(yè)分層，并通過(guò)“自讀作業(yè)本”來(lái)提供學(xué)生的預(yù)習(xí)、質(zhì)疑、探究、感悟能力；初步掌握在預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)階段所應(yīng)達(dá)到的自主學(xué)習(xí)要求。
學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)仍較薄弱，從這次期末考試第一塊題目“積累與運(yùn)用”看，失分嚴(yán)重，日后還應(yīng)重視基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用。
一年來(lái)，我繼續(xù)體驗(yàn)著教師這一職業(yè)的諸多滋味：有工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰；有求索的痛苦，也有成長(zhǎng)的快樂(lè)……這些就猶如一串串音符譜寫(xiě)著我的青春之歌。并且還存在著諸多不足，如年紀(jì)輕，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚且不足，還需多方面、多渠道學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尤其對(duì)新教材的把握還需提高，對(duì)教材的處理藝術(shù)還需錘煉。
但我相信雖然努力不一定成功，但放棄就一定會(huì)失敗，成功給予那些有準(zhǔn)備的人。
第九篇 英語(yǔ)教學(xué)年度的工作總結(jié) 1750字
08年9月至09年7月是我工作的第四年，本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作，任教一、三年級(jí)英語(yǔ)，雖然學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)較輕，學(xué)習(xí)壓力似乎也沒(méi)有高年級(jí)那么大，但是低年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)關(guān)系著孩子對(duì)本學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣，所以在教育教學(xué)方面我從不敢松懈。以下是我本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)：
從教低年級(jí)，尤其是一年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)，是孩子們的英語(yǔ)的啟蒙老師，我把課堂上的重點(diǎn)放在了學(xué)生行為習(xí)慣和對(duì)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)上，雖然從教三年，但是一年級(jí)我已經(jīng)帶過(guò)兩屆了，所以我自認(rèn)為在教學(xué)上已經(jīng)有了一些獨(dú)到之處。我把自己三年來(lái)積累的并不豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用在一年級(jí)孩子身上，剛開(kāi)始當(dāng)然是很辛苦的，可是一年下來(lái)孩子們現(xiàn)在已經(jīng)在上英語(yǔ)課時(shí)，已經(jīng)有了一定的規(guī)矩，而且大部分的孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣很濃，他們喜歡說(shuō)英語(yǔ)，并且樂(lè)于用英語(yǔ)交流。
在剛工作的兩年里，我教學(xué)時(shí)只是依據(jù)課本，照本宣科，在課文的基礎(chǔ)上添加一些小活動(dòng)讓孩子們加深印象。后來(lái)我覺(jué)得只讓孩子簡(jiǎn)單的知道課文知識(shí)是不夠的，我嘗試著在教學(xué)時(shí)添加一些語(yǔ)法知識(shí)。給低齡兒童講語(yǔ)法，聽(tīng)起來(lái)仿佛是不可思議的。我教給孩子們單復(fù)數(shù)、動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式、正在進(jìn)行時(shí)、將來(lái)時(shí)、過(guò)去時(shí)的使用。這些基礎(chǔ)的語(yǔ)法知識(shí)，給孩子講解起來(lái)、卻讓我無(wú)從下手。于是我動(dòng)了動(dòng)腦筋，使用一些韻律詩(shī)、歌曲或者形象的圖畫(huà)，把這些枯燥的知識(shí)貫穿其中。在每次相關(guān)的課前以各種方式重復(fù)，這些特定理論知識(shí)，有一些他們可能還不太清楚，可是我想，總有一天他們會(huì)突然開(kāi)竅：哦，原來(lái)misswang教給我的小詩(shī)是這個(gè)意思。
我相信，學(xué)習(xí)語(yǔ)言有“開(kāi)竅”一說(shuō)，我以前有一個(gè)學(xué)生在五年級(jí)我接管他們班時(shí)，英語(yǔ)成績(jī)從二十來(lái)分一躍到八九十分，她因此對(duì)我感激的不得了。但是我知道，她是在英語(yǔ)學(xué)習(xí)是“開(kāi)竅”了。所以我從不敢放棄那些英語(yǔ)方面學(xué)困的孩子，我認(rèn)為他們現(xiàn)在不能接受，是因?yàn)樗麄儧](méi)開(kāi)竅，若此時(shí)放棄他們，完全打擊他們的積極性，勢(shì)必造成孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)心理障礙。包括在跟學(xué)生家長(zhǎng)交流的時(shí)候，我也一再的強(qiáng)調(diào)，一定別打消孩子的積極性，不要有簡(jiǎn)單粗暴的言行。我利用校本課時(shí)間集中個(gè)別學(xué)生進(jìn)行單詞課文基本知識(shí)的培訓(xùn)和突擊，對(duì)他們學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步加以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。雖然有時(shí)也有不耐煩的時(shí)候，但我都盡量在教學(xué)時(shí)給他們信心。
教學(xué)常規(guī)方面，這一年我也盡量按照學(xué)校的安排完成各項(xiàng)任務(wù)，沒(méi)有無(wú)故遲到早退的情況。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)校有需要的時(shí)候，主動(dòng)自愿的做些出力所能及的事。當(dāng)然這些也是我應(yīng)該做的，不值得一提。
本年度參加學(xué)校家長(zhǎng)公開(kāi)課兩次，各種調(diào)研科匯報(bào)課，自認(rèn)為都是以認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度參與，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定，及時(shí)反思，其他老師提出的一些問(wèn)題也能虛心接受，及時(shí)改正。
另外本學(xué)年在副班主任工作上，我也一如既往的盡心盡職，對(duì)待一年二班的孩子盡量向班主任一樣。最大程度上協(xié)助班主任老師做好班級(jí)的每一項(xiàng)工作。
除了教學(xué)，在教育學(xué)生方面我也一直在努力，深入孩子們的內(nèi)心，和他們交朋友，經(jīng)常和他們談心，了解關(guān)心他們的生活。做到不僅僅是教給他們知識(shí)而且從每個(gè)細(xì)節(jié)上教育他們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
我還擔(dān)任了進(jìn)修學(xué)校《沙河口區(qū)教育》一刊的通訊員工作，上個(gè)學(xué)期榮獲了優(yōu)秀通訊員的稱號(hào)，我們學(xué)校也成為了優(yōu)秀通訊校。希望下學(xué)期老師們有優(yōu)秀的作品能踴躍的投稿。
在下學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任下，忐忑的接任了團(tuán)支部書(shū)記一職，工作中虛心請(qǐng)教集思廣益，應(yīng)該說(shuō)我們?nèi)河⒌膱F(tuán)員隊(duì)伍是個(gè)朝氣蓬勃踏實(shí)穩(wěn)健的隊(duì)伍，我是其中普通的一員。在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都能看到我們團(tuán)員積極踴躍的身影。希望下個(gè)學(xué)期我能和各位團(tuán)員老師一起為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)做出更多的貢獻(xiàn)。
本學(xué)年度我不再是個(gè)新崗教師了，教育經(jīng)驗(yàn)的增加、教學(xué)技能的增長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心和幫助密不可分。謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的寬容。感謝一年級(jí)、三年級(jí)老師在英語(yǔ)學(xué)科協(xié)助我下的功夫，每一個(gè)班主任老師都像英語(yǔ)老師一樣帶領(lǐng)孩子們晨讀、聽(tīng)寫(xiě)、聯(lián)系單詞重點(diǎn)句，做的都是應(yīng)該我自己做的，謝謝你們了。還要感謝辦公室的老師，我們英語(yǔ)總是很多班級(jí)的練習(xí)冊(cè)作業(yè)本堆在辦公室每次鄔老師總要幫我們收拾整理，真的很不好意思。還要感謝英語(yǔ)組的另外兩位老師在工作生活上給與我的關(guān)心。我在群英這個(gè)大集體里工作的舒心順利，若是我在工作上有哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的話，都有你們的功勞，謝謝大家。
第十篇 英語(yǔ)教學(xué)年度工作總結(jié) 1200字
臨近年末，回首20xx，我圓滿地完成了本學(xué)年的工作，回顧這學(xué)年的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)，特別是參加了省里的教師培訓(xùn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績(jī)。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將這一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
在這學(xué)年的教學(xué)工作中，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要自己。思想積極向上，要求進(jìn)步，這學(xué)年，我非常光榮地以一名入黨積極分子的身份在他人的入黨宣誓中表達(dá)了自己的感想，這樣的機(jī)會(huì)使我對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)黨的感染有了更深刻的體會(huì)。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，幫助學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。
二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面
為了適應(yīng)農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果。10月份我積極參加省里組織的農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)，15天的培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并在回來(lái)后積極與我校的其他英語(yǔ)教師研究教材、教法，同時(shí)，把我的所學(xué)所感積習(xí)的與他們分享，研究，以此來(lái)共同提高業(yè)務(wù)水平。
三、教育教學(xué)工作方面
這學(xué)年我擔(dān)任的是三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。經(jīng)驗(yàn)告訴我，對(duì)于這個(gè)年段的英語(yǔ)教學(xué)，如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法，結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)教學(xué)，就會(huì)使學(xué)生失去對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒(méi)了，英語(yǔ)自然也不會(huì)學(xué)好。因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于專(zhuān)研，注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究英語(yǔ)課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，自制教具，自編兒歌等，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言，樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，注重形成性評(píng)價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的科研水平。
四、考勤請(qǐng)假方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一年里沒(méi)有遲到過(guò)一次，做到了有事請(qǐng)假，堅(jiān)持天天上班，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
在新的一年里，我應(yīng)更加勤奮，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
五、努力提高方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);
2、對(duì)差生多些關(guān)心愛(ài)心和耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上狠下功夫，努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高。
總之，在今后的工作中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)！
