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校長個人年終工作總結十篇

發(fā)布時間:2024-10-18 查看人數(shù):46

校長個人年終工作總結

第一篇 校長個人年終工作總結 1400字

在區(qū)教育局的領導和關心下,本人能夠認真學習黨和國家方針政策,遵紀守法,愛業(yè)敬崗,依靠廣大教職員工,共同努力、團結拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取,全面推行素質教育,學校2023年中考打了一個翻身仗,各項工作取得一定成績。現(xiàn)將本年度的主要工作成績總結如下: 組織教職工開展政治業(yè)務學習,提高教師素質

無論教師會還是行政會都安排一定的時間學習教育的有關法律法規(guī)及教育教研文章,同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學習并檢查學習筆記。

在經(jīng)費相當緊缺的情況下,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學科新課程知識培訓,鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務素質,強化教師育人的責任感。

強化德育管理,凈化育人環(huán)境

領導學校德育小組,由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實處,學校校風、學風已步入良性循環(huán)軌道。

繼續(xù)加強班主任管理工作,定期文秘家園召開工作例會,研討各班教與學的情況,交流各班管理經(jīng)驗,探討學生的思想動態(tài),總結本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,通過不懈的努力,學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育,每周一早晨升國旗后,都安排學生代表和校領導進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體,引導學生勤奮學習,介紹學習方法和經(jīng)驗,報道各種好人好事及文學稿件,為師生免費點歌祝愿等,使學生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。

注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手,讓關心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作,成立家長委員會,定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監(jiān)督作用,受到社會的一致好評。

狠抓常規(guī)教學管理,努力提高教育教學質量

教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校工作的生命線。我們把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準,作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)形成質量興校,以教學質量論英雄的良好局面。

抓教學質量首先從常規(guī)教學抓起,我們堅持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導集體備課,堅持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統(tǒng)一”。即定教研活動時間,定(備)教研活動內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時檢查,定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時,備教學內(nèi)容,備學生實際,備教法,備學法,備習題。在教學上,統(tǒng)一目標,統(tǒng)一重點,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一檢測。

我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法,貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上,把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,經(jīng)常鼓勵學生,讓每個學生都充滿信心,并對每個學生的實際問題,對癥下藥,讓每個學生都能愉快學到知識,都健康成長。

我們一直要求老師對學生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試,嚴格采用中考要求進行,考室人數(shù)最多不得超過40個,實行交叉監(jiān)考,交叉評閱試卷,嚴肅考風考紀,促進良好學風的形成。

抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,全面提高教學質量

第二篇 2023小學校長個人年終總結 2400字

xx年我們xx小學教育教學在教育局的正確領導下,在中心學校的悉心指導下,在全體教師的共同努力下,大家克難奮進,開拓創(chuàng)新,圓滿完成上級布置的各項工作任務??偨Y這一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作情況進行如下總結、匯報。

一、檢測學習,真誠待人,提高政治水平

1、本人堅持學習黨的各項路線、方針、政策,學習黨的xx大理論精神、深入學習實踐科學發(fā)展觀。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學教育管理》、《教師新概念》等書籍。還組織教師個人訂閱xx年各種報刊雜志五十多種。我個人寫政治學習筆記和業(yè)務筆記6萬余字。不僅自己學,還帶領大家一起學。通過學習完善自我,更新了觀念,提高了思想道德素質。

2、團結同志,真誠待人。在我心中,學校是個大家庭,我是家庭中的一員,作為家庭成員,我尊重每一位老師,尤其是那些熱愛事業(yè)、為人正派的教師;我尊重每一位家長,特別是關心學校發(fā)展的家長;我關心每一位學生,尤其是學有困難的學生。我經(jīng)常到學生、教師家里了解情況,噓寒問暖,學生學習是否有困難;細致關懷,教師是否滿意。

二、勤政廉潔,以身作則,堅持民主治校

1、本人堅持辦事公道,對事不對人,從不搬弄是非。堅持民主集中制原則,認真落實校務公開,虛心聽取教職工意見。xx年春至xx年秋貧困寄宿生生活補助一事,嚴格按文件辦理,公平、公正、公開。將每一分錢都發(fā)給學生,讓黨的陽光溫暖每一個家庭。

2、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動,讓人陶醉,使人羨慕。但每一個人,在生活舞臺的角色不同,淡薄名利,追求平凡和樸素才是生活的真諦。

3、本人經(jīng)常學習相關法律、法規(guī),學習上級廉潔自律文件,閱讀廉政建設有關案例,觀看法制方面的有關節(jié)目,常修奉公之德,常念廉潔之經(jīng),常懷律己之心,努力做一個遵紀守法、清清白白的人。

4、本人堅持以身作則,從不假公濟私。堅持帶頭上課,認真教書育人。按時上班,堅持坐班。堅持巡查,發(fā)現(xiàn)任何隱患,及時排查制止。學校大型活動,同教師一道參加。地面有果皮紙屑,親手撿起,為美化校園,略盡綿力。

二、 探索實踐、銳意進取,提高管理水平

1、要搞好學校工作,只有全身心投入事業(yè)中去,投入到教育教學前沿陣地,才能有所悟、有所得。一年來,我擔任六年級、五年級的品德課。教學中,我努力實踐新課改理念,培養(yǎng)學生能力,激發(fā)學生的興趣,引導學生做事做人。他山之石,可以攻玉,我經(jīng)常深入課堂,聽課、評課、50余節(jié),收集摘要各類經(jīng)驗文章近100篇。

2、學校工作要以人為本,注重調(diào)動大家積極性、創(chuàng)造性。科學的建章立制,講究談話、批評、激勵、疏導的藝術都是我們應具備的能力。為此,我通過和教職工的個別交談、傾聽,化解矛盾,構建和諧校園。和教師一起參加各項勞動,和大家打成一片,充分調(diào)動廣大教職工育人積極性。還通過建章立制,廣泛開展對學校各類職責、制度、方案的大討論大修訂,增強了教職工民主管校的意識,規(guī)范了辦學行為,促進了依法治校的進程。

四、強化管理、安全高效,爭創(chuàng)滿意業(yè)績

1、建立健全了各項規(guī)章制度,修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學生各種安全防控工作方案》、《小學教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學校管理既有人性化,又有制度約束。

2、加強師德建設,組織教職工學習了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學習討論了教育局關于進一步規(guī)范教育行為的通告,組織開展了師德師風教師評、學生評、家長評,在全校師生中評出最受歡迎教師四名。設立了校內(nèi)師德師風意見箱、投訴電話。本學年學校教師無體罰、變相體罰行為,師德師風不斷規(guī)范。

3、加強教育科研,樹立質量立校意識。一年來,我們圍繞學校承擔的荊州市xx教育科研課題,抓課題研究,抓校本培訓,抓課程改革,抓校本教研,碩果累累:教學論文中獲省二等獎一篇,獲市一等獎五篇,獲市二等獎13篇,獲市三等獎6篇,教學案例獲縣一等獎2篇、縣二等獎3篇。我校的博客“課堂激趣”有10類文章500多篇。點擊率3萬多次。學校課題已順利結題。

4、加強了學校常規(guī)管理,堅持推門聽課制度,堅持教學月報制度,堅持教學月查月結制度。工作有布置、有檢查,有記錄,有總結,有反饋,有整改。教師的教育教學工作更加規(guī)范落實。由于教師的努力,教學工作取得了滿意成績。在畢業(yè)班管理上,緊緊盯、死死守、勤考核、重獎懲。在xx年小學畢業(yè)考試中,英語全鎮(zhèn)第一,其他各年級多科成績名列前茅。學校質量不斷提高。

5、時時事事抓安全。在安全工作中努力做到時時講安全、事事講安全。做到人員全覆蓋,時間全天候,空間全方位。精心安排、認真組織,積極參與。與教職工、家長、學生簽訂了安全責任書,學生發(fā)燒有人照顧,學生缺勤有人跟蹤。周周消毒,天天防控,嚴肅緊張,萬無一失。學校還進行了“xx普法”學習測試,《突發(fā)事件應對法》考試,通過這些活動,師生對學校安全師生對學校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認識,推動了各項工作的發(fā)展。學生放學回家時,除下雨天外都要統(tǒng)一集中集合,集合必講安全,安全必講路隊,學生按路隊行走,教師按分組護送。寒來暑往,無一例安全事故發(fā)生。

6盡心盡力做實事。在教育局的支持下,學校完成了電改水改,翻修了教師宿舍,重建了幼兒原地,增添了教學設施,改善了師生生活,提高了教職工福利待遇。做到了教師學生安心,職工舒心,家長放心。讓教師在愉快的氣氛中工作,讓學生咋良好的環(huán)境中學習生活。

xx年是不平凡的一年,盡管我們克服重重困難,做了大量工作,但我深深知道:我的工作還有許多不盡人意的地方,道德修養(yǎng)有待加強,管理能力有待提高,治校視野有待開拓,還需要大力改善辦學條件,提高辦學水平,提高教職工福利待遇等等。當然這也是我今后努力的方向和地方。以上是我的個人述職,不足之處,希望大家多指導,多批評。

存在的問題與不足:

在平時的學校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性;理論的學習和提高還差距,工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,關心也不夠;個性比較炯直,對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

第三篇 2023年中學副校長年終工作總結 1700字

一年來,本人在校長的帶領下,認真地做好自己的本職工作,使學校的招生工作及教學常規(guī)工作上了一個新臺階。以校為家,樂于奉獻,做好xx校長的左右手,為xx中學的發(fā)展作出了應用的貢獻。

一、 主要工作一是以常規(guī)管理為抓手,有效促進了教學管理的規(guī)范化。通過教學各環(huán)節(jié)的細節(jié)管理,保證了良好的教學常規(guī);目前,教學管理嚴格規(guī)范、教學活動開展有序;教師精神狀態(tài)良好、工作作風務實、工作紀律嚴明。

二是以課堂研究為基礎,深入教學一線全面了解教學情況。一年來我嚴格堅持值班檢查制度,早晚深入教室課堂,認真聽了每位教師的課,并進行了一對一的交流評議,掌握了較為準確的教學情況。

三是以思想工作為先導,有效調(diào)動了教師工作的積極性。先后開展談心活動40多人次,召開學生座談會三次,科室交流活動四次,準確掌握了教師的思想狀況。

理順了工作情緒,提高了工作效率;四是以課題研究為重點,推動了教育科研工作的順利開展。今年先后組織了6次校內(nèi) “公開課”、 68人次參加校外觀摩活動,有效促進了教師的專業(yè)成長;“十二五”教育科學課題申報立項五項(其中省級兩項,市級三精神的打造,將制度管理與情感管理相結合,重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。

采取的辦法:一是真誠對待職工;二是廣泛聽取意見;三是嚴格執(zhí)行制度;四是公平處理事務。我也可喜地看到,一年來教學人員的和諧度和責任意識在逐步攀升,這也是我最大的安慰和收獲。

三是勤于思考敢于創(chuàng)新是工作取得突破的關鍵所在?;仡欉^去一年的工作,我個人認為在四個方面有所突破:一是招生工作,二是教研工作,三是課題立項工作,四是和諧團隊建設和工作作風轉變。

工作之所以有突破的關鍵原因之一是面對困難問題和嶄新問題時要多動腦、勤思考,不推諉、不扯皮,要勇于實踐、敢于創(chuàng)新,要把開拓創(chuàng)新意識作為推動工作的動力,要把實際工作的困境作為考驗自身能力的平臺,以積極樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)、解決問題。四是善于學習勤于反思是教師成長的必由之路。

豐富的教育實踐使我樹立了終身學習的理念。工作中我認真學習政治理論和管理理論,注重

理論素養(yǎng)提升與管理水平提高的融合,倡導“關注細節(jié)、提倡反思”,并將感性認識上升到了理性高度。一分耕耘,一分收獲,不斷的學習與反思也換來了沉甸甸的果實。

今年4月份我所撰寫的“中國教育改革的行動思考”一文發(fā)表于《酒泉教育》雜志; 8月份我所獨著的《為了理想的教育》一書由甘肅教育出版社出版發(fā)行; 10月份我所主持申報的“酒泉市基礎教育與職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展研究”課題通過酒泉市教育科學課題領導小組批準立項,11月份我所主持開展的甘肅省“十一五”教育科學重點課題“各種社會問題對學校德育的影響與對策研究”也順利結題,并通過省級鑒定。

三、存在的問題一是溝通協(xié)調(diào)不暢與各位領導的主動交流溝通不夠,缺乏深層交流,還局限于工作所迫情況下的事務性協(xié)調(diào)。二是開拓精神不夠有些工作還停留在過去的思維定式和慣性之中,不能和學校的實際相結合,還存在按慣例和理論角度思考問題的現(xiàn)象。

三是大局意識不強本位主義思想嚴重,一些問題的處理仍然停留在本職工作和本部門工作的層面,缺乏全局意識。

四、今后努力的方向一是要解放思想,深化教學改革。探討更加適合我校特色的課程教學模式,探索學生學業(yè)成績評價的有效辦法,探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道,努力提高教育科研水平,不斷提升學生素質和教學質量。

二是要轉變工作作風,增強服務意識。要深入實際,強化管理,有力有效開展工作。

既要強化開拓意識,又要與工作實際相結合;既要體現(xiàn)制度管理,又要展現(xiàn)人文關懷。三是要加強溝通協(xié)調(diào),強化全局意識。

要在做好本職工作和自己分管工作的同時,兼顧和帶動其他工作,以求整體工作的推動。今后我將進一步加強學習,提高理論水平和業(yè)務素質,提升管理水平和服務意識;把大家的呼聲和需要作為第一要務,把大家的滿意度作為第一標準;把察實情、講實話、辦實事作為工作的追求和導向,用客觀、公正、發(fā)展的觀點分析問題、解決問題,真正達到推動工作的目的。

第四篇 最新的校長年終工作總結 1650字

承蒙上級抬愛和教職工的信任,本人接任xx二中校長?,F(xiàn)將這xx—xx學年的學校工作作一個簡要總結。八九年級學業(yè)水平考試剛剛結束,比之往年,成績有所提高,不再贅述,我今天要匯報的是學校工作不足和急需整頓的幾個方面。

一、職責分明,但工作落實力度不夠。

校長蘇x和副校長王x主抓校建工作,書記盧xx和副校長鄧xx主抓德育、安全、衛(wèi)生工作。本學年前段時間各方面工作還算順暢,但下學年的后段時間工作有所松懈,導致校建項目不能如期開工、學校整體衛(wèi)生較差、人為破壞公物情況嚴重。雖然我們每天課后都加班加點的工作,但是成效事倍功半,分析原因,一方面是負責領導落實力度不夠,一方面是負責領導工作方法和工作思路欠妥。今后的工作中,負責領導要根據(jù)自己負責的工作,定期或不定期的、積極主動的召開相關教職工會議,制定出符合自己分管工作的方案、措施,明確職責,用好該用的人員,達到:明確做什么、知道怎么做、什么人來做。

二、工作中不夠團結。

學校的校長、書記、兩個副校長四個行政領導,遇到大一些的事情或疑難的事情,我們都是互相商量,群策群力的去處理,但是教職工反應,教務內(nèi)部和政教內(nèi)部不夠團結。如果要共同做一項工作,共同做事的人又不團結,這件事情就會永遠做不好。我總結匯報工作,就是報憂不報喜,我們分管領導不是不好意思,而是要正視教職工反應的問題,找出問題,立馬解決。協(xié)調(diào)、團結自己科室的所有人員,先做人,后做事。共同辦事的人心往一處想、勁往一處使,什么事情都能引刃而解。

三、加強師德師風工作,加強教職工的責任心。

xx二中在地方口碑極差,分析原因有三:一是酒的問題,一是麻將的問題,一是個別教職工的責任心問題。周一到周五學校明令禁止喝酒,但部分教職工經(jīng)常聚集喝酒,喝酒并不是什么傷風敗俗的行為,主要是“酒德”修養(yǎng)不夠,不會控制量,酒后罵張三、罵李四,不會換位思考,看不見別人工作的辛苦,酒后滋事,社會、家長評價極差,影響極壞。周一到周五學校明令禁止打麻將,但是有部分教職工我行我素,不但行為有損學校形象,而且在麻將桌上的言論貶低學校,毫無集體主義感。由于部分教職工的師德師風敗壞,致使學??诒絹碓讲?,兢兢業(yè)業(yè)的廣大教職工也心灰意冷,認為干也一樣,不干也一樣,嚴重挫傷了工作的積極性。所以,加強師德師風工作是學校工作的重點之一。

四、學校制度不健全。

一方面,整個學校沒有一個好的規(guī)章制度;一方面,各處分管的工作也沒有具體的方案措施。今后的工作中,我們要盡快建立健全各項規(guī)章制度,建立健全學??己思钪贫?、獎懲制度、評優(yōu)推先制度等。制度是管理的保障,是一個組織健康成長的行動指南。首先,建立完整的學校各項規(guī)章制度,使各種活動有章可循。其次,學校的各項規(guī)章制度要有較強的可操作性。制度的落實要求人人平等,持之以恒,不偏私厚薄,不忽冷忽熱,要公開、公正,賞罰分明,工作中對事不對人,公平、公正地評價每一位教職工,廣大教職工應自覺遵守,不越雷池半步。

五、辦學條件極差。

一是面積狹小,xx二中占地14。2畝,校園內(nèi)坎高路陡,地處滑坡帶,俗話說“家窄娃娃多”,加上好動的娃娃又沒有活動場地,導致學生很難管理。一是教師住宿條件極差,好多教師一家?guī)卓谌耍荒軘D在教學樓橫頭馬背或臨時性活動板房,面積小、不隔音、東冷夏熱,試想,連基本住宿需求都得不到滿足,還能激發(fā)我們教師的工作熱情嗎!一是校園美化極差?,F(xiàn)在學校連亮化都沒有做好,還找不到一點點美化的影子,環(huán)境能夠熏陶人的情操,如此“美景”怎么能吸引學生,怎么能感化學生。一是校園周圍環(huán)境疑難復雜。配電房占了農(nóng)戶的地要求解決、廁所排便淹壞農(nóng)戶橘子地要求解決、整個學校處于農(nóng)戶包圍之中,至今沒有一條通暢的排污通道,學校大量的生活污水和廢水以及所有廁所糞便無處排放。

總之,我作為一校之長,在這段時間里,使學校全盤工作出現(xiàn)如此之多的漏洞,我要負不可推卸的責任,但是校長不是神仙,一個學校的工作是一盤棋,要靠全體教職工樹立高度的責任心,大家心往一處想,勁往一處使,群策群力,相互理解,xx二中才會走得更好,走得更遠。

第五篇 2023年小學校長年終工作總結述職報告 3600字

任職以來,我在市教育局的指導下,在全體老師們的配合下,扎實地開展工作,完成了上級布置的任務,現(xiàn)將一年來的情況述職如下:一、取得的成績:

2、扎實開展教育教學“傳、幫、帶”活動,使我校年青教師教育教學水平大幅提高,并涌現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學新秀。

3、德育素質化工程落實到位。在“學雷鋒,做好事”活動中,我校教師以身作則、身先士卒,做學生的表率,為學生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎。在“感恩教育”活動中,讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步得到激發(fā)。

4、安全衛(wèi)生工作落到了實處。成功開展了防震、消防逃生演練;安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化,并建立了長效機制,未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責任事故。

5、校園文化建設初見成效。修善了各項制度;開展了系列活動,如:每月開展書畫展,如期舉行了“風箏節(jié)”、慶六一等活動,受到廣泛好評。

6、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化,確保每一個學生每天能夠鍛煉一小時,切實提高學生身體素質。

7、黨風廉政建設工作、遠程教育工作受到區(qū)級表彰。

8、教育教學成績斐然

(1)、本學期我校教師積極的向各級各類教育類報刊雜志投稿達40多篇;在“校園文化建設”征文活動中,古繼彥、、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等5位教師分別獲得二、三等獎;雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客;王慧婷、羅夢佳、雷志高等三名同學被荊門晚報編輯部吸納為小記者。

2、在全鎮(zhèn)六年級綜合競賽中張華宇同學進入全鎮(zhèn)前十名,另有陳思遠、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學進入全鎮(zhèn)前三十名,其中陳思遠同

學獲得全鎮(zhèn)數(shù)學競賽第二名,陳雪蓮同學獲得全鎮(zhèn)英語競賽第一名。

3、在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級語文、科學,五年級英語分別學獲得第一名;四年級數(shù)學獲得第二名;一年級語文、三年級語文、數(shù)學、四年級英語獲得第三名。

9、我校開門評教獲得社會人士和家長好評。

二、具體做法

(一)、德育工作本學年,學校德育處以少先大隊為主抓手,認真貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的具體要求,把重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復訓練,通過嚴格的訓練和管理,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。例如:少先大隊每周都要將對學生的各項管理進行量化,評選出文明班級,這樣日日比、周周評,使整個校園呈現(xiàn)出“比學趕幫”的景象,學生的文明行為習慣逐步形成。以班級管理為主陣地,班主任是班級管理的主要負責人,是班級的靈魂人物。我校班主任實行跟班制度,與學生打成一片,隨時隨刻掌握學生情況,做到個個心中有數(shù),學生管理上做到“人人管我,我管人人”,早有晨會,晚有夕會,表揚好的行為,批評差的現(xiàn)象,促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。以實踐活動為重要載體,本學期我校開展了“學雷鋒,做好事”活動、“放風箏”活動、“感恩教育”活動,通過豐富多彩的活動,讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步激發(fā)。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室(角)、廣播臺等宣傳陣地的教育功能,提高德育工作實效。本學年,每項活動開展之前要宣傳到位,結束之后要進行信息反饋,讓學生談談體會,宣傳欄做到“周周有新意,月月?lián)Q主題” 。

(二)、教學工作

1、開學期初,教導處制定了詳實的教學常規(guī)管理制度,并由全體教師通過,做到“有法可依”。教學中做到對事不對人,秉公執(zhí)法,嚴格管理,特別注重抓好教師的備課,課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、課后反思、考查等幾個基本環(huán)節(jié),逐步形成教學常規(guī)規(guī)范化、制度化。

2、加強&ld

quo;學風”建設。首先是重視教師培訓及進修,繼續(xù)鼓勵和支持教師參加學歷進修,不斷提高教師的綜合素質。今年,全體教師中,又有2名教師獲得本科學歷,至今達到本科學歷有6人,其余15人均達到大專學歷。在遠程教育學習中,有19人參加,合格率100%,參學率達9.05%,許漢芳老師被評為遠程教育學習先進教師。其次是繼續(xù)開展“三心二意”活動(即:教師用心、學生專心、家長放心;師生工作、學習有創(chuàng)意、有新意)和班級內(nèi)開展幫學活動。通過這些活動,強化了師生的學習意識、創(chuàng)新意識,學生在校能做到預習用心,上課專心,作業(yè)細心,復習耐心。3、教研工作落到實處。每位教師上完一節(jié)課,語數(shù)教研組都會召開專題教研會細致研究教學中的得失。具體過程是:先上課教師說課,然后各位教師根據(jù)自己的教學經(jīng)驗認真評價,再由主管領導總結。據(jù)老師們反映:在活動中,他們不僅看清了自己教學中的不足點,也從其他教師教學的得失中學到了經(jīng)驗。

4、各班開展學生學習評價活動。為了加強對班級的學習管理,本學年,全校開展了學生學習評價活動,各班成立學習小組,讓學習小組的組長對本組的學生的學習進行檢查、督促,這樣學生能夠自己管理自己,自己養(yǎng)成學習的良好習慣,從而使各班形成了一種積極、向上的濃厚學習氛圍。

5、積極做好后進生幫教工作。 新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體,全面發(fā)展,主動發(fā)展,一切為了每個孩子的發(fā)展”。我們繼續(xù)抓好后進生轉化工作,要求教師在轉化后進生中真正做到無私奉獻,真正學會關愛,學會理解,學會寬容,學會激勵每個學生,使他們樹立起學習的信心和勇氣。本學期,我校的后進生無論從思想、學習還是做人各方面都得到了不同層次的提高。

6、積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次,從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水平。本學期我校教師舉行了“青年教師課堂評優(yōu)”活動。學生類競賽活動有:①講故事比賽;②作文比賽;③數(shù)學趣味知識競賽;④口算、筆算比賽;⑤英語課本劇表演;⑥手抄報比賽;⑦書畫比賽等。

(三)、安全工作

1、認真貫徹落實

上級關于學校安全工作的一系列精神,堅持“安全第一,預防為主”的方針,圍繞建設平安校園,進一步建立健全了學校安全工作的各項規(guī)章制度,深入細致地宣傳貫徹有關學校安全工作的法律法規(guī),狠抓學校安全衛(wèi)生工作目標責任制的落實,切實做到了層層有目標,人人有責任。

2、開學初(9月3日),請東寶交警大隊四中隊干警專題為師生進行了“交通安全知識講座”;平時充分利用班會、隊會、板報、手抄報、向家長下發(fā)《告家長書》(防控h1n1知識宣傳單400余份;安全知識教育400余份)、防災救災演練(防震、消防演練各一次)等形式,加強安全衛(wèi)生教育,進行安全知識和安全技能的培訓,增強學生的安全防范意識;以防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點,廣泛開展了安全教育活動。

(四)、后勤工作

專人專職抓后勤管理,服務質量有了較大地提高。

(1)嚴把食堂“六關”,即采買質量關、儲藏關、出庫關、生產(chǎn)關、品嘗關、銷售關,確保了師生飲食安全和飲食水準。

(2)為10個班配備了飲水機,解決學生喝熱水困難的問題。(3)專人陪寢,確保了住宿生的生活有人呵護。

(五)、工會工作

1、工會主席經(jīng)常深入教職工之中,聽取教職工的意見和建議,及時了解教職工的生活工作情況,熱情地為教職工服務,做到上情下達,下情上報,使工會發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。

2、“三八”婦女節(jié)期間,組織教師體檢,并及時反饋信息,督促教師及早治療。

3、開展各種藝術活動。

(1)為提高教師們的審美情趣,學校工會在開學初就制定了一系列文藝活動計劃,利用教師節(jié)、三八婦女節(jié)、元旦節(jié)開展活動。

(2)開展各類體育活動。今年我校工會組織乒乓球、羽毛球等項目比賽各一次。

(六)廉潔文化工作

注重教育成果的實在性,讓“校園廉潔文化”教育活動滲透到教育、教學、管理的各個領域,并扎實、有效地推向深入。具體實行了“五個結合”:1、堅持與學校德育相結合,學校領導班子和管理層廉潔從政、教師廉潔從教,學生廉潔修身,把廉潔教育納入學校德育體系之中,與學校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實。

2、堅持與校園文化相結合,加強統(tǒng)籌規(guī)劃,鞏固、深化廉潔環(huán)境建設,形成濃厚的廉潔宣傳氛圍。3、堅持與課堂教學相結合,在語文、數(shù)學、、品社、綜合實踐等課程中融入廉潔文化內(nèi)容,充分挖掘、整合、滲透學科教學中的廉潔教育資源,通過正反兩方面的教育,在潛移默化中培養(yǎng)學生廉潔意識和價值觀念;組織舉行或參加各種比賽,寓比賽于教育中。4、堅持與校務公開相結合。積極構建“陽光校園”,將涉及教師、學生利益的重大事項通過多種形式進行公開,接受監(jiān)督,為教師教學和學生成長營造良好的氛圍。5、堅持與師德師風及治理教育亂收費、治理商業(yè)賄賂等專項工作相結合。學校將廉潔治校、清白執(zhí)教、廉潔自律納入干部教師行為準則和職業(yè)道德考評體系。

三、存在問題

1、教學條件差,亟待改善。

2、常規(guī)管理缺乏精細化,致使常規(guī)管理效能低下。

3、校園文化建設未形成體系,無特色。

第六篇 學校副校長年終工作總結 1500字

本學期本人主抓學校教育教學工作。在這一學期的工作中,我努力學習黨的教育方針,尤其是潛心學習新課程改革理論。讓全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在政治學習中,學習黨的路線、方針、政策、法規(guī);在繼續(xù)教育業(yè)務中,學習教育教學理論,學習人文文化,加強自身理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。現(xiàn)將本人一學期來的工作總結如下:

一、做好校長的助手。

一學期來,我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓業(yè)務工作,努力促使學校教育教學工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè),堅持原則,出以公心,配合校長開展工作,協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師,對其它工作也提出一些合理的建議,配合校長建立正常教育教學秩序。

二、抓好教師管理。

一所學校的好與壞,關鍵在教師。我校教師的情況并不樂觀,一方面少數(shù)教師工作激情不高,一些教師不能與時俱進,不能正確正視本職工作。另一方面一些剛剛招考的青年有工作激情但教學經(jīng)驗不足,使現(xiàn)在的任課教師協(xié)調(diào)情況與教育教學質量難以改善。為了克服這種困難我想了很多辦法。如:想辦法減輕教師的一些不必要的負擔,讓教師有限的精力用在刀刃上;抓緊時間培養(yǎng)目前尚不成熟的青年教師,讓他們能盡快擔當重任;讓一些老教師為教學做好服務,減少任課教師的后顧之憂;克服多方面的困難,采用走出去,請進來的辦法,對年青教師進行鍛煉和引領,本學期我組織數(shù)學教研組,理綜教研組分別到興義三中、興義四中進行校際交流,讓青年教師走出校門,到其他學校與一些pk,讓他們找出自己存在的不足。同時又主動聯(lián)系州教科所,取得教科所領導的大力支持,派出”黔西南州講師團”和“興義四中團”到我?,F(xiàn)場授課,讓學校全體教師在課堂教學改革和專業(yè)素養(yǎng)等方面都有了較大的提高,有些做法都是第一次嘗試,遇到了很多困難,現(xiàn)在看總體情況正在往好的方面發(fā)展。

三、搞好教學研究常規(guī)工作。

一所學校如果沒有科研就會原地踏步,辦學質量就會大打折扣,學校就會失去生命力。因此,堅持教學科研的常規(guī)化是學校工作的主線。本人對教學科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子,對各教研組的教學研究活動我總是積極參加,經(jīng)常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法。本學期我深入課堂聽各學科課達60多節(jié)次。

四、抓好業(yè)務學習。

現(xiàn)在有的教師怕苦怕累不說還不善于學習,他們對人情事故很敏感,也喜歡研究,可一提業(yè)務學習就認為是搞形式主義,不用心去做,結果教學幾年了還停留在原來的水平上或有下降。為了讓教師能真正用心去學,我從學習內(nèi)容上和學習形式上都進行了改革,學習內(nèi)容上從以學習別人的理論為主轉為以反思自己為主,要求教師每節(jié)課后必須要有教學反思,讓教師在反思中成長。從學習形式上以領導講教師聽為主改為教師輪流講領導和教師一起聽。特別是學校每周一的教師論壇,各組教師輪流上公開課,全校老師都到場聽課,并一一給以點評。規(guī)定每個教師一學期必須在組里上一至二節(jié)共開課,每個教師一學期聽課不少于15節(jié),行政不少于20節(jié),各教研組每學期集體備課不少于10節(jié)。

五、認真抓好檢查、考核工作。

平時嚴格備、講、復、批、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理,定期檢查和隨時抽檢相結合,檢查后及時總結,及時與相關老師交換意見。在學年末把平時的檢查情況量化,完成對教師一年的綜合考評。只有給每位教師一個公平、公正的評價,讓教師干多干少不一樣,干好干壞不一樣,才能充分了揮評價的積極作用,學校才能可持續(xù)發(fā)展。

回顧一學期工作,我對自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨。一學期的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,使自己能更進一步,力爭把工作做得更好。

第七篇 教學副校長個人年終總結 1600字

教學副校長個人工作總結履行職責,創(chuàng)造性地做好教育教學工作

作為一名教學副校長,明確職責,當好助手,創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風。面對新形勢,新要求,新觀念。如何用全新的思想,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,自覺遵守職業(yè)道德,當好教師的帶頭人,學生的引路人,已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。

一、抓教學常規(guī)管理,保證教育教學工作順暢有序。教育教學工作是學校各項工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學校工作的重要環(huán)節(jié)。抓各類計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學工作具有科學性、計劃性,加強統(tǒng)籌管理和目標管理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,管理到位。通過各部門反復研究協(xié)調(diào)。使各類計劃清楚地反應學期各項工作。我們共制定如下計劃:《學校教學工作計劃》、《學校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教導處工作計劃》、《各教研組工作計劃》、《教師業(yè)務學習計劃》、《教師個人工作計劃》等。

2、抓住教學環(huán)節(jié),保證教育教學質量逐步提高學期開學,我組織一線教師召開教育教學工作會議,落實工作計劃,明確工作目標,提出教育教學具體目標。

a.抓備課備講輔批考,備課是首要關鍵。如何提高教師備課質量是上好每一堂課的關鍵。開學初,學校根據(jù)本校工作實際,明確提出備課的具體要求。尤其是要做到:環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規(guī)范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課,要求教師“掌握課標,吃透教材,挖掘到位,知識準確。”每學期都要評出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽,并給予獎勵。

b.抓課堂如何提高教學質量,課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實施新課改以來。學校明確提出:如何上好一堂課,關鍵應做到:“主導作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術,師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得。”此外,教師要講究語言藝術,板書規(guī)范工整,電教手段齊全,教具使用合理。其次,開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽,來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點評和“說長道短”、“評頭論足”。教學領導要首先完成聽課任務,每學期我按學校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時,檢查聽課情況:聽課節(jié)數(shù),聽課人數(shù),聽課學科。要求任課教師要開展:互相聽課,互相評課活動。聽課這一環(huán)節(jié),給全校教師創(chuàng)造一種改進,提高的機會。同時,對于提高教師隊伍的根本素質會其到重要作用。

c.抓反饋如何檢驗一堂課的教學質量。我在抓批改,反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章:①開放性習題。教師在布置作業(yè)時,由過去的固定習題改為開放性習題,由學生自主選做。習題難易程度具有不同檔次,習題數(shù)量也由學生自主選定。②ab卷。每次小考、反饋、測驗都采用ab卷。兩張試卷,是按學生層次具有梯度性。分值相同,由學生自主選答,不同的學生答不同的試卷各有所得和心理滿足感,這在很大程度上也控制了流失生,營造了一種學生樂學,教師樂教的校園氣氛。③月考制。為了及時反饋教學情況,提高課堂教學質量。我校建立了月考制,每月舉行月考,內(nèi)容都是近期所學知識,試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基,側重技能。注意培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。④質量分析會。定期召開教學質量分析會。由包組領導親自主持會議,年組長做綜合發(fā)言,學科教師各自分析所教學生各類情況。同學科教師對比成績。找出差距與不足。想出改進方法,提高教學質量。3、抓師資隊伍,保證教師綜合素質的提高。學校的教育教學質量取決于教師的教學水平。教師的教學水平取決于教師的綜合素質。幾年來,我在抓教師隊伍建設上采用了以下幾點做法。a. 抓培訓幾年來,我校始終把教師培訓工作當作一件大事來抓。2003—2023學年度學校在組織教師外出學習與培訓上出資萬余元。我們先后去長春、吉林、公主嶺、東豐等地參觀學習。假期又有部分學科骨干

第八篇 2023年中學校長年終工作總結 2300字

一、教育教學

(一)常規(guī)教學管理井然有條

1、實施教育教學管理的分工負責,即以分管校長為首的常規(guī)教學管理負責制、以教務處為首的教學督導負責制、以班主任為首的教學實施負責制和以教研組長為首的教學研究負責制,強化班主任管理職能和教務處的監(jiān)督職能,進一步加強了備課組常規(guī)教學教研活動的管理力度。

2、按課程要求開足開齊各項課程,在加強課堂教學教研、努力提高課堂教學效率的同時,積極組織引導學生開展課外興趣小組活動,開展研究性學習和綜合社會實踐活動,成立有關社團組織。

3、堅持常規(guī)工作制度化,常規(guī)活動定期化,各項工作有預案,各處室、各班級、各教研組在學期初制定切實可行的工作計劃,并按計劃開展工作,安排活動。

4、以教學工作為中心,以課堂教學為中心環(huán)節(jié),狠抓教學質量,努力提升廣大教師的教學質量意識,包括教學目標意識、面向全體意識、反饋矯正意識、教學情感意識、學法指導意識,引導廣大教師關注學法指導,教會學生學習,進一步培養(yǎng)了學生的自學能力。

5、進一步加強了教育教學過程的督查力度,建立了家長和學校聯(lián)系的暢通渠道,召開家長座談會、學生座談會、學生作業(yè)和教師師德情況調(diào)查表、學校日志、家長意見反饋表、學生對教師滿意程度調(diào)查表、致家長的一封信等充分聽取學生和家長的意見反饋,努力提高廣大教師的師德師藝水平。

6、加強對外聯(lián)系,迎接了省、市、縣有關領導的蒞臨檢查與指導,參加了多項省、市級有關賽事和學科競賽活動,圓滿完成了有關工作任務。

由于我校在教育教學方面的突出成績,繼06、07、10年之后,09年又被甘谷縣委、縣政府評為“先進學校”,歷年高考,我校取得了喜人的成績,本科完成率為天水民辦中學第一。音體美特長生在以前的基礎上又取得了優(yōu)秀的成績,專業(yè)和文化課雙上線率為50%。其中頡鵬同學被中國人民大學徐悲鴻美術學院錄取,王凱、馬斌維、馬文姬、王小虎同學分別被重慶大學、蘇州大學、西安體院、南京藝術學院等高校錄取。今年我校高考參考人數(shù)200人,縣教育局下達目標任務本科4人,實際錄取7人,??迫蝿?7人,實際錄取31人(含三本14人,???7人),使像山中學在教書育人,造福桑梓方面,繼續(xù)走在天水民辦中學的前列。

二、教師隊伍建設

一年來,我們繼續(xù)推進教師建設三項工程,著力提升教師素質,努力打造一支素質高,業(yè)務精、高度敬業(yè)、勇于奉獻的教師隊伍。

(一)繼續(xù)開展師德工程,加強師德師風建設,今年八月,學校對全體教師進行培訓,學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和市、縣教育局有關文件,召開以“加強教師職業(yè)道德建設,提升教師德育專業(yè)化水平”為主題的培訓及相關座談會,出臺《像山中學教師日常行為規(guī)范》和班主任、任課教師一日常規(guī),進一步規(guī)范教師的基本行為,努力提高廣大教師的師德修養(yǎng)。

(二)強化師藝培訓和業(yè)務能力的提高組織教師填寫《專業(yè)化發(fā)展1~3年個人規(guī)劃》,使之明確自我發(fā)展目標;組織以“更新教育理念,提升教學水平”為宗旨的青年教師優(yōu)質課大賽,推出一批教學能手;激勵廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu),對參加縣優(yōu)質課獲得一等獎的杜俐獎勵一級工資,出臺“優(yōu)秀教師評選辦法”,為優(yōu)秀教師的脫穎而出創(chuàng)造條件;組織教學業(yè)務檢查,推舉綜合優(yōu)勝獎人選,加大對青年教師指導、培養(yǎng)、督查和評比的力度;完善激勵機制,進一步激發(fā)廣大教師的工作熱情和主觀能動性。

(三)加強校本培訓,加強教師的崗位進修和繼續(xù)教育,強化學歷達標教育通過走出去,請進來,積極組織廣大教師參加新理念學習、新課程學習、新教材培訓、教育理論進修、專業(yè)課程進修,組織教師參加教學教研交流,鼓勵大家訂購教學書刊資料,不斷提高業(yè)務水平和工作能力。

(四)根據(jù)教學工作需要,招收了十幾位新大學生充實到教學一線,壯大了學校教師隊伍。 (五)不僅注重事業(yè)留人,感情留人,也注意待遇留人,關心廣大教職工的工作、生活和身心健康,合理進行工資調(diào)整,對在安心我校工作的教師在社保局辦理養(yǎng)老保險和失業(yè)保險,解除他們的后顧之憂。

三、校園建設

1、一年來,我們繼續(xù)搶抓機遇,加大基礎設施投入,努力提高辦學標準,不斷改善育人環(huán)境,新購75臺電腦,1部鋼琴,建成新的電教室、音樂室和微機教室,添置了新課桌凳,校園面貌進一步改觀,教學設施進一步改善。

2、加強了學校安全工作,出臺了安全條例,簽訂了安全責任狀,強化了校園安全管理;建立了甲型流感消毒制度,加強了學生的疾病防治工作。

3、堅持依法治校,認真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進法》,規(guī)范辦學行為,特別是收費行為,得到了家長的充分肯定。

4、進一步加快校園綠化、凈化、美化、香化和文明化進程,加強苗圃建設,堅持晨掃制度,以“文明班級”評選為抓手,加大衛(wèi)生保潔、校風督查的量化評比力度,努力營造溫馨、和諧、潔凈、舒心的校園氛圍,為學生的成長、成才提供優(yōu)良環(huán)境。

四、主要成果

1、教師

①在全縣語文、物理優(yōu)質課大賽中,杜俐、李永剛、等老師分別獲得一、三等獎。

②在全縣計算機課競賽中,李向紅老師獲三等獎。

③20xx年,我校共上報市、縣教研室論文參評。

2、學生

①高考:今年我校高考參考人數(shù)200人,縣教育局下達目標任務本科4人,實際錄取7人,專科任務27人,實際錄取31人(含三本14人,???7人)。

②學科競賽:參加全國英語競賽7人。

③高一、高二級各班都參加市書信比賽。

④有十三名同學參加了省“愛我中華,頌我隴原”征文活動。 3、學校

榮獲甘谷縣xx年先進學校稱號。

過去的一年,我們在各方面取得了一定成績,但離上級領導的要求和社會的期望還有距離,新的一年,我們將凝心聚力和衷共濟,團結一心,艱苦奮斗,發(fā)揚開拓創(chuàng)新、與日俱進的時代精神,超越自我,爭創(chuàng)品牌,在上級領導和學校董事會的正確領導下,譜寫像山中學發(fā)展新的篇章。

第九篇 中學校長個人年終工作總結 3850字

20xx年在人生歷程中是一個值得回味、富有生命意義的一年。2月23日兩地隆重舉行了合作簽約儀式,3月2日由市教育局護送正式駐校開始熟悉、了解,開始了全新工作之旅,到今天已是318天。

在區(qū)教育局的正確領導下,在兩地教育局的直接關心、支持和指導下,學校各項工作穩(wěn)步推進。下面作簡要總結:

一、,掌握實情,為異地順利開展工作打好基礎。

肩負兩地政府和教育主管部門的重托和轄區(qū)人民的期盼,作為一長、一名教育工作者,我以對全體師生員工高度負責的態(tài)度,堅決擁護兩地教育局的正確領導,擁護教育局的決策,認真落實教育局的會議精神和工作要求,牢牢把握兩地合作的大好契機,始終把學校的穩(wěn)定、生存和發(fā)展放在第一位,用“廉潔、高效、務實、創(chuàng)新”作為座右銘,緊緊團結、依靠同志們,堅持以人為本,努力調(diào)動每一位師生員工的積極性。

我們班子成員嚴格執(zhí)行八項規(guī)定和六條禁令,遠離形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,致力于樹立“敬業(yè)愛崗,作風過硬,嚴于律己,寬于待人,平等友善,率先垂范,強毅奮進”的校長團隊形象。本人緊緊依靠全體教職工和管理團隊,保持“沉著、穩(wěn)定、博愛、厚實”的良好心態(tài),做到團結同志、精誠合作、獻計獻策,做到實事求是、客觀公正、以身作則,做到兢兢業(yè)業(yè)、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔。我虛心向每一位有緣接觸的領導、同事學習,尊重每一位接觸到的教職工,包括每一位學生、每一位家長。能認真思考,大膽創(chuàng)新,著力提升學校的辦學水平,提高育人質量,努力把學校辦成全體師生追求人生價值的精神樂園。

本人堅持每天前幾位到校,后幾位離校。從反饋信息來看,能獲得教職工支持,獲得學生和家長的好評,獲得領導的肯定。

我堅信微笑可以讓人感到溫暖,熱情可以融化堅冰,鞭策可以催人奮進,堅持可以創(chuàng)造奇跡。用實際工作和一言一行表明作為一名教育工作者,作為一名優(yōu)秀校長所具有的政治思想素質和事業(yè)責任感。

二、積極思考,理清思路,以核心價值觀統(tǒng)領學校教育和發(fā)展。

繼承黃質夫先生的教育理想和教育精神,以新教育理念和行動為引領,根據(jù)學校教育實情和師生的精神狀態(tài),學校提出并踐行“幸福教育”,強調(diào)面向全體學生,促進每個學生的全面發(fā)展、個性發(fā)展和主動發(fā)展,為學生的終身發(fā)展和幸福人生奠基。學校用幸福來詮釋教育,強調(diào)在教育中體驗、享受幸福。追求楓葉片片紅,師生個個亮。

學校提出“構建以人為本,誠信、和諧、文明、催人奮進、追求卓越的‘幸福教育學校文化’”。以“精神強大、德才兼?zhèn)洹睘樾S枺浴罢\信協(xié)作、自律超越”為校風,以“以學定教,嚴謹摯愛”為教風,以“博學感恩,厚積有恒”為學風??偨Y提出了學校“三為、三共、三能”學校教育精神。明確了好教師、好學生的標準。提出學校評價理念,做到全員、全面、全程評價,形成比勤奮、看進位、學先進、幫同事的良好教育氛圍。管理強調(diào)常規(guī)化、精細化、信息化、制度化。強調(diào)團隊拼搏、全力以赴,鼓勵每一位師生爭取成績,爭做秀的自己。

確立了共同愿景,把學校打造成師資隊伍素質過硬、素質教育特色鮮明、教學氛圍濃郁、教學質量、文化環(huán)境優(yōu)美、教學設施先進、校本課程較完備、各項達標率較高的棲霞區(qū)先進學校;一所特色文化品牌學校;一所外向型、新教育實驗示范窗口學校。南京市棲霞區(qū)海門實驗初中是一所富有辦學思想和引領價值的學校。

學校提出并實施用“先進的辦學理念、獨特的教育結構、溫馨的育人環(huán)境、精細的常規(guī)管理、科學的評價體系”來培養(yǎng)學生,努力做到科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)并重,全面發(fā)展和特長發(fā)展兼顧,知識提升和能力提升同步,培養(yǎng)學生基礎實、思維活、能力強,培養(yǎng)具有世界眼光、中國情懷、家鄉(xiāng)情結的現(xiàn)代公民。

7月31日前,為學校獨立后運行進行了建章立制,編寫了教師和學生的培訓材料各一本,為8月1日后南京市棲霞區(qū)海門實驗初級中學正式運行后辦學思想、教育教學理念、操作規(guī)范及各項制度的校本學習奠定基礎。

三、認真謀劃,制訂計劃,以針對性措施和嚴格管理保證學校穩(wěn)步提升。

根據(jù)教育局的指導性意見和總體辦學要求,根據(jù)學校的獨特的辦學歷史和人文環(huán)境,決定通過高舉旗幟,如辦學思想、教育教學理念、學校發(fā)展愿景、共同價值追求等來引領共同的朝向,凝心聚力,共同踏上學??焖侔l(fā)展之路,共同開始追求之征程。

本人十分強調(diào)工作的條理性,做到超前謀劃、提前規(guī)劃、認真計劃,做好長計劃,短安排,讓全體師生提早準備,心中有數(shù)。

本人主要做了以下事情:

1、堅持每天寫工作日記。從2月23日起,堅持寫工作日記,記錄著每天的工作、得失和思考,也為了防止遺忘。

2、本人廣泛聽課,確保兩個校區(qū)每個教師的課都能聽到,從而了解教師。本人經(jīng)常進入教室、辦公室內(nèi),與行政組人員、教師、職工、學生和家長交談了解各方面情況,包括人員、課務,工作、學習狀況,學生和家長的愿望等,甚至人與人之間的關系、主要矛盾,管理的規(guī)范,工作的流程,辦公系統(tǒng)的運轉等等,為后續(xù)工作開展掌握第一手資料。

3、認真組織好海門專家團隊和區(qū)教研室到學校來進行教學調(diào)研工作,對學校教學進行較好地診斷指導,展示認真計劃、精細安排的工作樣式。向兄弟學校老師展示,由區(qū)教研室組織全區(qū)相關教師觀摩課堂。

4、高標準組織學生參加綜合實踐活動。展示組織化程度、嚴格要求和高標準管理的工作要求。

5、組織強化學生英語聽力口語的訓練,在低位中取得區(qū)學校最顯著進步。

6、5月1日后針對初一、初二都是倒數(shù)第一,地理、生物合格率最低的嚴峻形勢下,向區(qū)教育局分管領導匯報,開始提前介入十分復雜情況下的學校初中教學管理。與韓祥富校長商量后一人一個校區(qū),制訂計劃,下達目標,突出重點,分層教學,強化復習等舉措,全面完成了地理、生物會考合格率目標,期末考試成績也取得提升兩名的較好成績。

7、在區(qū)教育局大力扶持下,在徐局長的組織和直接參與下,在韓祥富校長的主持下,多次進入小學,編印好宣傳材料,扎實進行了秋季初一招生的宣傳工作,為減少優(yōu)質生源流失做了大量工作,甚至直接給許多學生家長通電話。有時一天打六十多個電話。6月19日學生畢業(yè)考試前夕,就將初一新生暑期學習生活安排發(fā)到六年級學生手中。

8、8月1日起主持學校各項工作,包括教育、教學、后勤、安全等。主要精力集中在教學工作和教育氛圍的營造,落實教育框架。開好校長辦公會議、行政會議、教代會、校務委員會會議、班主任會議、學科組長備課組長會議、教職工會議、學生會議、家長會議等各種會議。在同志們鼎力相助下,

(1)在8月初學校剛獨立,選舉產(chǎn)生了第xx屆教職工代表,誕生了第xx屆教代會,競聘產(chǎn)生了第xx屆中層干部,這樣就誕生了第xx屆領導集體。先后審議并修改了校本培訓材料、學校工作計劃,制訂好獎勵性績效方案草案,從而確定了學校的發(fā)展藍圖和行動綱領。產(chǎn)生了第xx屆校務工作委員會,真正實現(xiàn)“一主兩翼”現(xiàn)代學校管理體系,解決了學校許多困難。

(2)規(guī)范、順利完成新初一的招生和報名工作,安排好軍訓等事宜。教學常規(guī)要求的落實和管理,課堂教學改革的提出和實施,進行第xx屆“幸福杯”優(yōu)課大賽;成功舉辦第xx屆體育節(jié)暨秋季田徑運動會;組織了每次考試和質量分析,規(guī)范程度逐步提高。面對困難,與同志們一起想辦法,尋找問題的根本原因,尋找學校良性發(fā)展、提升質量的有效辦法。

(3)圍繞新學校開學做了大量工作,包括搬遷、開學典禮、教師課務、學生分班、新學校運轉等。

(4)策劃、組織特色活動,如國旗下講話、主題班會課、家校合作共建活動(編印了10期家校共讀)、規(guī)范寫字課、社團活動課等,初步形成了一些校本化課程草案。還舉行南京*死難者公祭活動、義賣捐款、光盤行動等。

(5)嚴格各項管理。做到橫向到邊,縱向到底,密切監(jiān)控及時發(fā)現(xiàn)學校各種情況,及時糾偏和助推各項工作。締造完美教室,營造書香班級,積極推進逐步實施學校文化建設,營造濃厚教育氛圍。

(6)注重干部隊伍、班主任隊伍、學科組長備課組長隊伍的建設,關注骨干教師的發(fā)展。組織中層以上干部專門學習兩次。組織學科組長、備課組長到南師附中仙林分校參觀學習。組織初三年級教師和初一數(shù)學備課組到海門實驗初中開展教學研討學習活動。本人與學科組一同到了花園中學、一中馬群觀摩了區(qū)教研室組織的與有約教師培訓活動。我到了伯樂中學,為參加排球比賽決賽的師生鼓勁。

(7)在征求全體教職工、行政人員、街道領導、教育局領導的基礎上,制定了學校新三年發(fā)展行動計劃,并召開了新三年發(fā)展動員大會,吹響了新三年跨越發(fā)展的號角。另外,聽取教育局領導、科室和學校同志們的意見,逐步推進學校文化構建。

(8)組織學生去清華北大參加勵志冬令營,開闊眼見,提升學生自我意識,自我要求,激發(fā)學習內(nèi)驅力。

(9)根據(jù)教育局和區(qū)有關部門的安排,先后迎接了南京市領導、市教育局、區(qū)領導多次來校指導工作,區(qū)教育局領導經(jīng)常來校調(diào)研指導工作。組織編印了宣傳材料,代表學校介紹辦學情況。

(10)年末成立了堯化校區(qū)黨支部,召開了黨員會議,推薦了兩名入黨積極分子。支部成員之間經(jīng)常談話、談心,開展批評與自我評價。

(11)學校管理井井有條。中心活動力壓群雄,先后取得了區(qū)大合唱比賽、特色操、跑操比賽一等獎,為全體師生、為學校發(fā)展樹立了信心。堅信我們的學校一定能創(chuàng)造奇跡,堅信我們學校的目標一定能夠實現(xiàn)。

盡管20xx年還存在不盡人意的地方,需要在后面工作中更加精細,更加有效。但是,總結過去,充滿信心,展望未來,激情澎湃。20xx年已經(jīng)到來,是新三年跨越式發(fā)展第一年,繼往開來,至關重要,時不我待。需要聚焦質量,圍繞主要工作和核心任務,進一步明確目標,分解責任,提升信心,凝心聚力,攻堅克難,提高工作的針對性和有效性,努力實現(xiàn)跨越發(fā)展新三年的第一年跨越發(fā)展。

第十篇 大學校長2023年終總結 6150字

時間過得很快,不知不覺本學期已經(jīng)結束。政教處認真貫徹落實學校學生工作計劃,加強德育工作隊伍建設,進一步完善管理機制,有效開展各項德育活動。我們以學生養(yǎng)成教育為主線,注重培養(yǎng)學生良好的道德品質和良好行為習慣,強化學生自我教育管理能力,從而較好地完成了各項既定工作目標。現(xiàn)對本學期工作作如下小結:

一、進一步強化德育隊伍建設,發(fā)揮骨干教師德育作用

1.每兩周召開一次班主任例會,介紹先進班主任工作經(jīng)驗,總結交流班務工作中出現(xiàn)的問題,商討對策。學校先后派出鞠鑫、張競、陳凱、陸楠等老師參加班主任高級研修班,陶俊、朱麗霞老師參加《江蘇教育》雜志社舉辦的江蘇班主任高端論壇。與會教師認真學習,結合自身實際在例會上分享學習心得。

2.強化班主任管理,細化班級和班主任工作量化考評規(guī)章。政教處定期對班級日志、五分鐘談話記錄、德育導師結對活動記錄及班主任筆記等進行全面認真檢查,表彰先進,批評落后。涌現(xiàn)出黃玉龍、朱紅仙、朱麗霞、黃志宏、丁正球等老師的優(yōu)秀班主任筆記。本學期對全校教學區(qū)各班衛(wèi)生包干區(qū)進行重新劃分并公布上墻,學生一日常規(guī)檢查由年級部領導和值周教師進行,并及時公布檢查情況,收到較好效果。

二、抓常規(guī),以促進學生文明習慣的養(yǎng)成

1.分工明確,責任明確。政教處實行主任、副主任值班輪流制,以負責學生的日常管理工作。

2.加強對學生常規(guī)管理的力度。

(1)本學期,我們對學生進行了不準帶食物進校園專項整治活動,學生穿校服、佩戴胸卡明顯好轉,學生文明禮儀、良好行為習慣逐步養(yǎng)成。

(2)抓好主題教育,組織開展豐富多彩的活動。

6月6日下午,我校青年志愿者身穿校服,身披志愿者綬帶,為前來看考場的考生們提供志愿服務,他們熱情介紹考場分布,指點去考場的路徑等,服務考生,為考生們加油助威。

5月6日下午,我校高一年級舉辦了男女生混合拔河比賽。本次比賽由高一年級部發(fā)起,體育組精心組織實施。比賽在學校田徑運動場舉行。比賽中,各班同學表現(xiàn)出了頑強的意志和拼搏精神,既賽出了水平,又賽出了風格;比賽現(xiàn)場氣氛熱烈,場上隊員們?yōu)橼A得比賽、贏得班級榮譽,團結一心,頑強拼搏,你爭我奪,互不相讓。各班班主任親臨賽場,和班級拉拉隊員一起為同學們吶喊助威。整個賽場成為了歡樂的海洋。

5月4日下午,我校學術報告廳內(nèi)濟濟一堂,悠揚的鋼琴和小提琴聲緩緩流淌,沉醉了現(xiàn)場的300余位觀眾。在“五四”青年節(jié)到來之際,由靖江一中主辦,靖江市環(huán)境保護宣傳教育中心、靖江赤子之心環(huán)境文化交流中心協(xié)辦的“暢享青春傳遞綠色”音樂會在學校學術報告廳舉行,這場特殊的主題音樂會,旨在宣傳綠色環(huán)保理念,用音樂點亮青春夢想。音樂會由卞京京老師主持。

音樂會以“暢享青春,傳遞綠色”為主題,音樂會現(xiàn)場也來了許多公眾代表,有全國勞動模范徐忠祥、全國特級優(yōu)秀警察焦桂紅、全國三八紅旗手高琴、入圍中國好人榜的王霞、江蘇省師德模范陳楠、靖江市人民滿意好教師項小軍、蘇北愛心園園長王衛(wèi)國等,他們的到來也帶動了靖江近100名市民代表、環(huán)保志愿者代表參與。這場音樂會表演者為我校在校學生及校赤子之心環(huán)保社團成員中的才藝小明星。赤子之心環(huán)保社團會員吳卓道首先登場,這個年僅12歲的小紳士身穿燕尾服,表演的《小星星變奏曲》和《莫扎特奏鳴曲》選段技驚四座。校2023屆畢業(yè)生,現(xiàn)在南通大學藝術學院就讀的杜曉得知學校舉辦環(huán)保音樂會,也回到母校,獻上精彩表演,彈奏了《夕陽簫鼓》、《拉赫瑪尼諾夫升c小調(diào)前奏曲》等經(jīng)典樂曲。

音樂會節(jié)目單印上“赤子之心”的公眾微信二維碼和公益qq群號,只要一掃就可關注微信,并分享相關環(huán)保信息,微友并可直接舉報污染行為,“赤子之心”將組織綠色志愿者調(diào)查污染行為,及時給予必要的公益支持。音樂會結束后,許多公眾代表、環(huán)保志愿者紛紛表示將踐行環(huán)保理念,努力成為綠色理念的踐行者、生態(tài)文明的傳播者、美麗中國的建設者,為廣大群眾樹立好保護環(huán)境、節(jié)約資源的榜樣,引導更多的市民參與“四城同創(chuàng)”,共同建設美麗生態(tài)家園!

4月27日下午,心靈成長訓練導師孫云老師來我校為高二年級全體學生與家長作《學會感恩——成就精彩人生》報告,報告會由高二年級部王桂林主任主持。輕揚的音樂聲中,孫云老師講述了一個個鮮活生動的故事,感人肺腑,催人淚下。歷時兩個半小時的激情互動演講,使現(xiàn)場廣大師生及家長的心靈受到強烈的震撼。大家在感恩教育中感受了親情,經(jīng)歷了一次精神的洗禮。

孫老師從感恩偉大的母親——祖國開始講起,拉開了報告的序幕。他以極富感染力的語言深情講述了歌曲《感恩的心》背后感動天地的真情故事、“5·12”汶川災難中母親“以身護子”、父親“截身救子”等感人至深的事跡。孫老師講到感人之處,所有同學不禁高舉雙手,齊聲呼喊:“爸爸媽媽,我愛你們。”喊聲震天,持續(xù)不斷,家長們流出了幸福的、激動的淚花。幾十位主動上臺互動的同學,勇敢地向他們的爸爸媽媽、向現(xiàn)場所有的人說了自己的心聲,道出了平時父母對自己的關心和呵護,后悔從沒想過回報、感恩。更有同學感動之余,現(xiàn)場牽著媽媽的手,大聲喊出“媽媽,我愛你”。

孫老師指出同學們來到這個美好的世界,要學會學習,學會生活,將來要學會工作,美好的青春年華是學習的最佳時期,同學們不能上網(wǎng)吧、玩游戲,否則將來會悔恨終生。他的話,深深觸動同學們的心扉,特別是平時經(jīng)常上網(wǎng)吧、上游戲廳的同學,他們勇敢地走上演講臺,當眾向他們的父母懺悔。他們高舉雙拳,向全場持續(xù)不斷地大聲疾呼:“我再也不上網(wǎng)吧了?!比珗稣坡暲讋印?/p>

一日為師,終生為父,辛勤的老師對學生的愛是無私的奉獻,是老師也是父母,也像是“大哥哥”“大姐姐”。在場的所有老師被請到演講臺上,全體同學高舉雙手,向老師表示“老師,我愛你”。同學們及家長向老師深深地鞠躬,長達二十秒鐘,令老師們非常感動。各班選派代表與老師掌心相對,說出平時想說但說不出口的感謝的話語。顧紅軍、范駿兩位老師代表全體辛勤的園丁們表達了對工作、對學生的熱愛之情,并送上真摯的祝福。學生與老師現(xiàn)場擁抱,現(xiàn)場氣氛推向最高潮。

整個演講過程,同學們情不自禁流下熱淚,許下擲地有聲的誓言。“我要改變自己”已成為同學們心靈的震顫音符,“不要讓愛你的人失望”已成為同學們成長的強勁動力。短暫精彩的演講,將激勵同學們做一個懂得感恩的人、學會拼搏的人。

4月23日,泰州市文明辦副主任高宇彤一行3人在靖江市文明辦、教育局等領導陪同下,來到我校,檢查、調(diào)研“八禮四儀”活動開展情況。政教處黃加榮主任匯報了我校“八禮四儀”活動組織、安排等情況。與會領導肯定我校舉行的“十八歲成人禮”、“中學生日常禮儀講座”等活動內(nèi)容充實,形式新穎,有實效。校長張志堅并向與會領導介紹了我校辦學理念及北遷以來在推進學生文明素養(yǎng)等方面所取得的成就,受到大家好評。

4月19日上午,“三陽開泰·春天送你一首詩”朗誦會暨靖江市“十佳小作家”頒獎禮在我校舉行。

去年底,市教育局與靖江日報社聯(lián)合舉辦了“三陽杯”靖江市中小學生創(chuàng)新作文大賽暨“十佳小作家”評選活動,我市5.8萬名中小學生參加,經(jīng)過初賽、復賽和決賽,由趙麗宏、王干、駱冬青、祁智、王乃森等五位專家組成的評委組進行了隱名評選,小學、初中、高中三組分別決出一二三等獎,其中十名優(yōu)秀作者獲評靖江市“十佳小作家”稱號。

活動現(xiàn)場,趙麗宏、王干、駱冬青、王乃森、祁智五位評委和市領導丁少華、周小慧、龐余亮一起,為獲獎學生代表和“十佳小作家”頒獎?!对娍冯s志社主編商震為2023年度《詩刊》發(fā)現(xiàn)新銳獎得獎者、青年詩人徐鉞頒獎。

4月19日下午,學校第一報告廳煥然一新,人頭攢動。借“春天送你一首詩”朗誦會活動在我校舉辦的契機,學校有幸邀請了著名作家、詩人、上海市作家協(xié)會副主席、《上海文學》主編趙麗宏老師為博雅講堂開堂第一講《閱讀與人生》。市教育局副局長、校黨委書記、校長張志堅主持活動。

下午1:30,講堂正式開課。張志堅校長首先對嘉賓表示熱烈的歡迎,然后就博雅講堂的含義、講堂內(nèi)容及重要意義做了詳盡的講解。他說:“博雅講堂名字出自校訓尚德博雅。博,學識淵博,胸懷博大。雅,品行端正,舉止行為優(yōu)雅?!彼榻B,學校將邀請市內(nèi)外著名專家學者、作家藝術家等,或就古老的文藝命題暢談新解,或就當今的社會現(xiàn)象各抒己見,讓古典與現(xiàn)代交融,東西文化碰撞,智慧之光綻放,思想之花盛開。希望同學們在博雅講堂的熏染下,做博雅之人。

趙麗宏老師的講座,不談高深道理,人生經(jīng)歷娓娓道來,和大家分享他的閱讀和從文經(jīng)歷,帶著大家一起感受文字的魅力。

趙麗宏認為,沒有比讀書更劃算的事了,在智者的作品中,可以感受上萬次的人生。同學們應有更多的機會用文字表達對世界和生活的看法,培養(yǎng)學生對文字的感情,并使之成為一個獨立有思想的人,用文字表達出自己的感情。他自己即便出手成章,也認為寫作有訣竅,思索是唯一的途徑:博覽好書時,思索;觀察生活時,思索;下筆習作時,還是思索。在思索中,才會對周遭的事物和故事,融入自己的看法和情感。這些銘記于心的情感就是以后寫文章的素材庫??梢杂脤懭沼浀男问?,記錄下一天中最深的感觸。如此積累,對文字的感知和擺布,將更加駕輕就熟。

近兩個小時的講座中,趙老師告訴大家“讀什么書,成什么人”的道理,和大家分享自己的童年趣事甚至是囧事,逗得全場笑聲不斷。

在學生們心里,趙麗宏是從課本中走出來的“文學大咖”,而在趙麗宏眼里,孩子們才是生活中的“精靈”。接下來的師生互動環(huán)節(jié)將活動推向高潮。趙老師就學生們提出的“網(wǎng)絡閱讀是否沖擊傳統(tǒng)圖書閱讀”、“中學生如何通過閱讀提升寫作能力”等問題一一做出精辟的答復與指點。

互動結束后,來自高一高二實驗班的同學及馬洲文學社社員們紛紛請趙老師簽名,并與趙麗宏合影。

3月28日,靖江市第一高級中學組織全體校務會成員、全體黨員、教工團支部青年教師和高一全體團員青年參加清明祭掃孤山烈士陵園活動。經(jīng)過近一個小時的步行,大家懷著無比崇敬的心情來到孤山烈士陵園莊重地舉行祭奠革命烈士活動。

在祭奠儀式上,黨員、團員代表向革命烈士紀念碑敬獻花圈,默哀一分鐘。來自高一(3)支部的團員代表王苪封同學號召全體團員青年繼承和發(fā)揚革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng),堅定共產(chǎn)主義理想信念,并落實在自己的實際學習和生活中。吳楠老師也代表全體黨員發(fā)言,號召大家在教育的戰(zhàn)線上貢獻自己的力量,實現(xiàn)自己的教育夢?;顒又?,全體團員、黨員還重溫入團入黨誓詞。儀式結束后,全體團員集體參觀烈士紀念館,了解革命先烈的英雄事跡。

全國第19個安全教育日來臨之際,3月24日下午4:15,我校全體師生觀看了消防安全知識視頻,進行了安全疏散逃生演練。演練前安保處做了充分準備,制定了相關預案,明確了各班逃生線路。在演練過程中,各樓層均有教師負責,各班均由班主任負責,在學校安保處的嚴密組織和統(tǒng)一指揮下,僅用時3分30秒,全校師生就安全有序地撤離到指定地點。整個演練過程快速有序、有條不紊,達到了預期效果。

3月12日是一年一度的植樹節(jié),我校積極參加“愛心植樹節(jié),美麗鄉(xiāng)村夢”公益植樹活動。植樹造林不禁抑制水土流失,防風固沙,還能吸收二氧化碳、釋放新鮮氧氣,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,為我們提供理想的學習、工作、娛樂和生活的場所。在此,我們呼吁大家都來盡一份力,給我們的家園增添更多的綠色。

2月28日下午,市一中在校體育館舉行高三學生18歲成人禮,伴隨著《時間都去哪兒了》的緩緩歌聲,每名高三學生都從各自父母的手中收到一封家書,封封家書寫出了父母對孩子18歲成人的喜悅,字里行間,也讓孩子們看到18年來爸媽的時間都去哪兒了。

學生小繆看完家書,偷偷地抹了眼角。他說,自己的父親是一位不善言辭的農(nóng)民,18年里,為了供他讀書,父親一直辛勤種地并接下了很多雜活,他并不知道父親何時寫下的這封家書,看完家書,他忍不住握住了父親的手,那一刻,他從那雙手中體會到父親每日的辛勞。

參加成人禮的家長有不少都是第一次給孩子寫信,他們用這種方式對孩子表達鼓勵和愛意。高三(19)班的學生家長陸先生主動和其他家長分享了自己的家書:“18年,看著孩子成長,我們收獲歡笑、喜悅、迷茫、感傷,孩子是我一生最寶貴的財富,今天,她長大了,我決定不再叫她孩子。我相信,在今后的日子里,她一定能更加自信、陽光地面對每一次挑戰(zhàn)?!?/p>

在這場主題為“青春、感恩、責任、奮斗”的成人禮上,家長用家書“說”出了平時藏在心底的關懷與愛意,不少孩子看完家書,懷著感恩之心向父母獻上鮮花,并擁抱了父母,久久不愿分開。

(3)加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。各年級根據(jù)具體情況,及時公布學生綜合素質評價情況,表彰學習標兵,引導廣大學生積極向上、奮勇爭先。充分利用升旗儀式、電子顯示屏、校報、閉路電視、黑板報、班會課等平臺加大對學生的正面教育,不斷滲透社會主義核心價值觀的正能量教育。

(4)加強紀律教育,尤其加強對特殊學生的管理。我們對后進生采取一對一的德育導師結對制度,及時關注學生學習生活及心理成長,對于成長過程中遇及的問題及時干預,將傾向性問題解決在萌芽狀態(tài)。黨員老師結合群眾路線教育做好結對學生的各項轉化工作。

(5)充分利用學校學生發(fā)展中心資源優(yōu)勢,加大對學生心理疏導工作,及時與班主任和學生監(jiān)護人取得聯(lián)系,形成合力解決一些學生的心理問題。劉煒老師為高三學生做了減少考試焦慮的專題講座。

(6)加強對學生宿舍的常規(guī)管理。落實教育部有關文件精神,細化宿舍管理制度,嚴格實行學生請假制度,對學生、教師、管理員、家長進入學生宿舍尤其是女生宿舍提出具體明確要求,防止學生受到傷害。定期進行“文明宿舍評比”,加大對宿管員檢查、評比考核。協(xié)同總務處、安保處等部門,加強宿舍的安全檢查和校園的樓梯、校園燈光、欄桿的檢查,嚴厲查處有關電器、刀具、棍棒等違禁物品進入校園。

三、抓好安全工作,深化“平安”校園創(chuàng)建

1.深入開展安全教育活動和法制教育活動,通過講座、主題班會、校園廣播、宣傳欄等形式,開展安全常規(guī)教育和法制教育,如成功舉辦了預防傳染病知識講座,成功開展了安全疏散演練活動。配合安保處,創(chuàng)建成泰州市平安校園示范校。

2.政教處安排、組織行政人員、班主任、任課教師進行值周分工,努力落實學生各項安全制度,不定期對校園安全隱患進行排查,為學生校園學習生活提供安全空間。

3.加強對門衛(wèi)保衛(wèi)工作檢查,嚴格控制外來車輛進出入校園,謝絕跟工作無關的外來人員進入校園。

4.制定各種應急預案(如防震、防控流感等)和安全負責追究制度。各班落實安全委員責任制。定期對全校學生體檢。

四、全面關心學生的成長

教育是愛的藝術,沒有愛就沒有教育。學校全面落實關愛行動,禁止體罰與變相體罰。對困難學生根據(jù)不同情況提供相應支助,如讓一部分學生參加勤工儉學活動。嚴格執(zhí)行國家助學金制度,相當一部分學生得到國家資助。關心下一代工作有聲有色。學校被評為“靖江市關心下一代工作先進單位”。校慈善工作站做了大量工作,先后募集校外2萬余元資金,用于貧困學生助學、大病救助等。

回顧過去的一學期,我們雖然做了大量繁雜工作,也取得了一定成效,但還存在不少問題。譬如,全員育人的氛圍仍不濃郁,班主任隊伍建設仍需進一步加強,有的教師值周還不能及時到崗到位,未能認真檢查學生各項常規(guī)工作,男女學生之間如何正常交往還需進一步引導,學生文明習慣有待進一步提高等等(譬如,學生遇到老師主動招呼的不多,進出校門佩戴胸卡的習慣不能堅持,部分班級外出就餐人數(shù)較多)。下學期,我們將進一步理清工作思路,抓住工作重點,不斷增強學生工作的前瞻性、實效性,加強學生工作的長效管理,為我校的健康穩(wěn)定發(fā)展作出更大貢獻。

校長個人年終工作總結十篇

在區(qū)教育局的領導和關心下,本人能夠認真學習黨和國家方針政策,遵紀守法,愛業(yè)敬崗,依靠廣大教職員工,共同努力、團結拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取,全面推行素質教育,學校2023年中考打了一個翻身仗,各項工作取得一定成績?,F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結如下: 組織教職工開展政治業(yè)務學習,提高教師素質無論教師會還是行政會都安排一定的時間學習教育的有關法律法規(guī)及教育教研文章,同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學習并檢查學習筆記。在經(jīng)費相當緊缺的情況下,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學科新課程知識培訓,
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