第一篇 學生干部培訓工作總結 2750字
為進一步加強我院團員青年的政治理論學習,提高各級團干部的思想素質和工作水平,提高學生干部自身理論水平,增強學生干部的組織協(xié)調能力,培養(yǎng)學生會干部的責任意識、大局意識,加強學生干部隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力建設,全面提高學生干部整體素質,充分發(fā)揮學生干部在學校管理工作中的作用,培養(yǎng)和造就高素質的青年后備人才,提升我院團建工作水平。11月29日上午,由巢湖學院團委、學生會組織的我院青年馬克思主義者培養(yǎng)工程“學生干部菁英學?!迸嘤柊嗾介_班。本次培訓班共有來自院、系學生會的100多名學生干部參加學習,開班儀式后,院團委書記何照澤為全體學員作了題為《如何當好一名優(yōu)秀學生干部》的專題講座。他結合生動的事例著重向同學們闡述了學生干部應具備的基本素質和應掌握的基本技能。并特別強調,一名優(yōu)秀的學生干部要兼?zhèn)湔?、誠實與自信的優(yōu)良素養(yǎng),要學會合理安排時間,在保證良好學習成績的同時出色完成自己的工作。講座深入淺出,富有哲理,使與會同學深受教育和啟迪。根據安排,本次培訓為期一個月,將通過專題講座、理論學習、座談討論、工作交流、觀看錄像和社會實踐等多種形式有序開展。圍繞著本次學習培訓,巢湖學院學生會根據實際情況開展了以下培訓內容:
1、院學生會全體成員于12月1日下午在團委會議室召開《如何做好學生會干部》的專題學習座談會議。
2、院學生會各個部門于11月30日至12月6日深入開展關于“青年馬克思主義培養(yǎng)工程學生干部培訓”工程和提高部員能力的培訓工作,并在利用為期一周的時間,精心安排,具體落實,并各部門以書面形式將總結成果及時上報匯總。
3、院學生會全體成員及各系學生會代表于11月30日早在學院東二階梯教室觀看“青年馬克思主義培養(yǎng)工程學生干部培訓”工程學習資料片。
4、院學生會全體成員于11月30日下午在學院籃球場進行“青年馬克思主義培養(yǎng)工程學生干部培訓”素質拓展團隊建設活動。
5、組織巢湖學院學生會主席團成員及各系學生會分會主席于12月2日下午在團委會議室進行關于“青年馬克思主義培養(yǎng)工程學生干部培訓”課程的專項學習座談會,院團委何照澤書記和團委宮海波老師出席會議,何書記就當前國內外環(huán)境的實際情況對同學們做了專題講座和重要講話。
6、組織各系學生會分會深入各系內組織本系學生干部開展關于“青年馬克思主義培養(yǎng)工程學生干部培訓”工程的宣傳學習工作,并由院學生會主席團各分管聯(lián)系的各位分管主席與院學生會女生部、維權部、治保部及調研部的同學深入各系進行學習宣傳。各系學生會并以書面形式及時匯總上交各系組織學習情況。其中較為突出的有管理系學生會組織開展相關活動,學習研討與演講比賽相結合,團隊游戲與心得體會相融合;歷史旅游文化系學生會將黨員與學生干部互幫互助進行學習交流,并開展相應的主題為“20xx我和你—我的祖國”為主題的演講比賽和“感受文化,陶冶情操—游覽霸王祠”的素質拓展團隊建設活動;外語系學生會組織學生干部就“什么是學生會”、“如何做好學生會干部”等相關問題深入開展交流學習座談會;計算機系學生會通過組織觀看記錄片,交流會,寫總結感想等方式進行學生干部的培訓學習;另外如中文系、經法系、物理系、藝術系、化學系、體育系、數(shù)學系、教育系等學生會都相應組織開展相關的各種形式的培訓。
7、院學生會宣傳部、學習部、文藝部、生活部、衛(wèi)生部、體育系、外聯(lián)部、心理健康部,組織各系學生會分會相應相關部門,展開關于“青馬”工程的座談會活動(生活部與衛(wèi)生部聯(lián)合開展),并院學生會各部門部長將座談會內容以書面總結形式及時匯總整理。
其中心理健康部從大學生自身心理出發(fā)進行交流,希望各系能夠多關注同學生活和心理并多開展相應活動,緊密聯(lián)系各班心理委員,做好學生干部的本職工作,讓同學們能夠學會學習、學會做人、學會調節(jié);學習部就從同學們的學習狀況深入交流,鼓勵同學們努力學習,不斷提高學習自覺性,多組織開展相應的有意義的活動,并提出了“大學生占位現(xiàn)象”這一實際問題,討論相應的策劃活動;生活部和衛(wèi)生部就目前的“珍愛生命,拒絕使用大功率電器”和“拒絕白色污染,共建文明校園”的活動做了相關宣傳和進一步的活動工作安排;外聯(lián)部和宣傳部就針對學校的外聯(lián)贊助事宜和宣傳方式進行了統(tǒng)一學習和規(guī)范要求。另外如文藝部、體育部等部門也進行了相關的學習交流。從以上的相關培訓事宜中我們總結出了以下幾點經驗:
1、學生干部培訓工作覆蓋面要廣。以往的學生干部培訓主要是針對院系學生會干部,班級學生干部的培訓工作往往是由各班主任、輔導員負責。有些班級的學生干部只能通過日常開展活動摸索和積累經驗,這就給班級學生工作的開展帶來了不便,同時也影響到了學生會活動的開展。通過擴大學生干部培訓工作的覆蓋面,把班級干部也納入到培訓中來,既可以讓班級干部在培訓中得到提高,也能加強院系學生會和各班級之間的交流與溝通。
2、學生干部之間的經驗交流必不可少。學生干部的培訓工作不能僅僅局限于指導教師集中授課,還要充分發(fā)揮學生干部自身的資源,加強他們之間的交流。通過新老學生會干部之間的經驗交流,可以達到傳幫帶的效果,使新進學生會成員盡快熟悉工作;通過學生會干部內部的經驗交流,可以使學生會同學彼此熟悉和了解,增強他們的集體意識和團隊意識。
3、學生會干部的培訓需要教師的支持。學生干部培訓工作不僅僅是分管學生工作的負責人的事,更需要得到廣大教師的支持。
4、學生干部培訓是一個長期的、潛移默化的過程。學生干部培訓工作光靠幾次培訓,幾次學習是不夠的,它是一個長期的過程,每一次活動,每一次會議實際上都是一次培訓的機會,把培訓工作融入日常工作中去,使之常規(guī)化,長期化,才能使培訓工作落到實處。
5、學生干部培訓工作要理論聯(lián)系實際。理論學習最終是用來指導行動,理論也只有在實踐中才能得到檢驗。因此對學生干部的培訓不能止于理論,而是要付諸行動。只有讓學生干部在活動中運用理論,在活動后總結經驗,才能使理論真正為他們所掌握。通過不斷的學習,使我們更加明白了作為一個學生干部我們不僅是在學習,更重要的是在服務,而這要我們要有明確的定位,更要認真的做事,塌實做人,發(fā)揮模范作用,做老師的好助手,做同學的好朋友。在以后的工作中,我們會在日常工作中認真實踐,努力把學習和工作作到最好。
作為一名合格的學生干部,學習上必須作“勤奮好學、學有所成”的表率;工作中必須有較強的責任心、政治熱情以及“咬定青山不放松”的恒心和毅力。要善待同學,寬大為懷;要嚴以律己,潔身自好;要正確處理好學習、工作、生活與情感之間的沖突與關系。就是“做事要有四個心,即信心,恒心,熱心,責任心”,學生會就是一個為廣大學生服務的平臺,因此我們在做任何工作的時候都要本著這四顆心好好的做事,唯有持之以恒的態(tài)度才能使你在學生會工作的這段時間內有所收獲。讓我們不斷努力,共同進取,做一名合格而優(yōu)秀的學生干部。
第二篇 學生干部培訓心得體會總結 1150字
為了進一步提高我校學生干部的綜合素質,樹立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務的意識,在學院領導的關心和指導下,學院團委召開了系級干部培訓大會,xx系xx名學生會干部全額參加了本次大會,作為其中之一的我們深感受益匪淺。
當今的校園中,學生干部的素質越來越受到關注,面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認為在新形勢下,學生干部應該具備以下的素質:
一、扎實的專業(yè)知識。
丈高樓平地起,知識就是平地,具有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代,沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。學生干部從一定程度上說是同學們學習的榜樣,成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在在學生干部中存在有一些人,只是顧著學習,把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。
二、樹立為學生服務的意識。
服務意識是學生干部所要具備的最基本素質。學生干部就是要實實在在,勤勤懇懇地為學生服務,就要肩負著一份責任,既然扛上了肩就要咬緊牙關,堅持到底!既然選擇了當學生干部,理所當然地要花一定的時間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,撈個證書了事,因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了,讓他們知道你是真心誠意的,也反過來為你服務,體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進行,你也實現(xiàn)了鍛煉能力的初衷,可以達到這樣的雙贏效果,何樂而不為呢?
三、要具有良好的個人品德。
這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生干部,經常要和同學共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明,當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短,一個團體才有每個人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團體的作用。
四、有較好的領導能力和責任心。
具體來說,首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協(xié)助學校管理好學生的助手,許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細微之處總關情??!然而責任心也是最重要的一點,沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。
這次的干部培訓主要在學風建設、思想修養(yǎng)及心理素質進行了主要的學習,讓我們受益匪淺,為我們以后的工作指導好方向。
學生干部培訓心得體會總結
第三篇 學生干部培訓交流會活動總結 550字
“學生干部培訓交流會”活動總結
從系學生會副主席的位置上退休下來已經快一個學期了,還是沒辦法完全忘記在學生會里和大家一起搞活動、忙工作的熱乎勁兒,閑下來就整理起以前的工作了,下面這是一篇干部交流會的活動總結。
設計藝術系學生會納新工作已結束了一段時間,新晉干事在經過一段時間的工作實踐后,對各自的工作也有了大致的了解。為了使新晉干事能更好的開展自己的工作,配合部長發(fā)揮個人的最大優(yōu)勢,進一步優(yōu)化學生干部隊伍,使設計藝術系團總支學生會的工作能更好的開展,我設計藝術系于XX年10月26日~11月6日進行了一系列“學生干部培訓交流會”活動。
在學生干部培訓交流會中,各部部長分別總結了近期各部工作的得失,為干事們指出了工作的不足之處,并對其不足提出了改進的意見和建議,使干事們充分了解到了自己的職責和工作范圍,使各部做到權責明確,工作分配到個人。加強了各班、各部干事對學生工作的進一步了解,提升了他們的工作能力。同時會上新干事們還向部長們 提問,解決自己不明白的地方,學習了更多的工作經驗和技巧。
通過這次活動,解決了許多新干事們在工作中遇到的問題對工作的疑惑,提高了工作效率,保證了我設計藝術系團總支學生會組織的活動可以順利開展。希望在系團總支學生會新老成員的共同努力下,可以將我們的任務做的更好,設計藝術系的明天更美好。
第四篇 大學學生干部培訓總結心得 1850字
大學學生干部培訓總結心得
導語:通過了這次培訓班我明白了許多事。下面是小編整理的一些大學學生干部培訓總結心得,歡迎查閱!
我們學院的干部培訓班結束已經快一個星期了,但是我的學習心得遲遲沒有寫,直到交心得的最后期限,我這樣做的原因之一是因為這周比較忙,時間上比較緊,但最主要的原因是因為我想把這次干部培訓班的思想延續(xù)的更長久些,所以我拖到了最后。下面我以回顧的方式再上一次培訓班,并寫些心得。
開學典禮那天,首先講話的是劉書記,首先闡述了學生干部不是什么干部,要以服務同學為最終目的,要聯(lián)系實際,工作學習化,學習工作化,一定要先學習,再服務,又強調了我們要明白我們應該做什么,能做什么,做了什么,要做什么。接著賀院長又通過問答的方式給我們解釋了三自教育(自我管理、自我服務、自我教育)的具體含義和做法。又對我院學習委員提問深刻而形象的闡明了學習的重要性。最后說了干部應具備的素質:學習,管理,職責。我的心得:對自己的工作和學習,我感覺自己處理的還不夠好,尤其是上個學期沒能處理好工作和學習的關系,使我在學習上跌了個大跟頭,但反過來想這也不是壞事,通過這個跟頭,使我明白了學習的重要性,知道了自己以后不會犯同樣的錯誤,應該怎樣學習,怎樣工作,自己應該有過硬的本領。另外就是管理,要為同學服務,必須自己做到最好,靠自己及先進的干部來帶動后面的,特別是在學習、內務等重要方面這樣才能形成風氣,并靠三自方式管理好自己的事務,最后我要說的是職責,要使我們的學院、學生會有秩序、有條不紊的運行,必須堅持團隊精神,始終團隊概念,并以大局為重,舍小家,顧大家,下級必須服從上級,本著創(chuàng)新、奉獻、進取的`原則辦好我們學院的各項事務,以達到服務同學、鍛煉自我的真實目的。
接下來我們上的課是羅伏生老師給我們上的,他從大學生活與高中生活,四個問題,充分利用內部支持和外部支持和盡可能多在一起共度時光這四各方面進行演講,其中在第一個方面他說的最值得學習的一句話就是高中是老師教你學會,而大學則是教你會學。第二方面的四個問題和劉書記的重合,即想做什么,做過什么,能做什么,要做什么。我的心得:通過羅老師的講話,首先我明白了大學是讓我們學會學習,學著去自理。其次就是我們要對自己做過的事情做下總結,對比是否和我們設想的是否一致,另外就是做什么事都要事先準備好,不妨定下自己的目標,做適于自己目標實現(xiàn)的事,最后就是世界上有多少個個體就有多少個成功,要注重積累,厚積薄發(fā),大器晚成。
下午是經驗交流會,通過交流會,我明白了學習是最基本的東西,還有注重生活中的積累,每個讓你成長的機會都不能錯過,即使在自己最熟悉的人面前說話,也不能忽視。我們學習的東西很多,不僅是文化知識的學習,社會閱歷的學習也應占一大部分,我最欠缺的就是寫些讓人感動的東西,什么事情當時很感動,但是過不久就忘得一干二凈,這是個很不好的習慣,所以我應該把它寫下來,時常拿出來看就起到了長時間學習的作用。
第二天上午是四大才子之一蔣陽飛博士給我們做的演講,他講了他積極為成功人士的人生經歷,讓我們羨慕不已,感覺自己也沒什么比他們差的,當時就剎那間感覺自己前途明亮。但是細想想自己最欠缺的就是蔣博士說的其中一點—堅持。蔣博士在自我教育中講了四個步驟—一、我們要做主動的人,也就是我們要制定好我們的人生目標;二、我們要積累···釋放···積累······;三、堅持;四、興趣與專業(yè)相結合??梢哉f為我們大學的生活指明了方向。讓我們這些學生干部明白了我們現(xiàn)階段應該怎么做,怎么去做好。
最后半天是分組討論,我們想了半天,感覺還是選個隨便點的題目好些,能夠讓我們說出心里話,起到交流、解惑的作用。所以我們組的題目就是暢所欲言談感受,最主要談出那四個問題—想做什么;做過什么;能做什么;要做什么。并針對你現(xiàn)有的疑惑大家可
進行討論。其中我的一個疑問就是工作與學習的關系,經過討論和大家的建議,我明白了工作尤其是主要工作是不能退的,學習可以在閑暇時間補上來。
通過了這次培訓班我明白了許多事,明白了學習的重要,明白了工作的真正意義和目的,明白了自己大學的生活該怎樣去學習,明白了自己的人生應該隨時有目標。在以后我會搞好學習的同時,不忘努力工作,堅持學習和工作并重,處理好他們之間的沖突,并在工作中突出做事的藝術性、規(guī)范性。我明白了自己在總結上有點問題,不善于總結,所以無論在哪個方面都應該時常寫點東西,總結一下,在總結和經驗中成長最快,也最有效。
第五篇 學生干部培訓總結ppt模板 2500字
今年二月底到三月初,我們xx學院進行了團干骨干培訓,很高興我有幸參加了這次培訓活動,活動當中,領導老師的精彩演講,學生干部的精心安排,讓這次培訓活動有條不紊的進行著,也讓身為學生干部的我獲益良深。讓我們意識到作為班干部,必須要有服務意識,有奉獻精神,工作上具有高度的責任感,正確處理學習與工作的關系,處理任何事情要樹立全面觀念,嚴于律己,起模范帶頭作用,并且在工作后學會總結,提高自己的工作效率。
通過這次學習,讓我更加了解了做為班干部,該如何更好的為同學服務,如何發(fā)揮先鋒模范作用。第一講讓我們從教師的角度系統(tǒng)認識了我們大學生的思想及心里狀況,讓我們更加了解了自己;第二講校保衛(wèi)處處長黃海嘯處長給我們講了學校整體的治安情況,通過發(fā)生在身邊的實例案例分析,給我們講解了如何防盜,如何維護集體利益,如何做好班級安全穩(wěn)定工作,為建設和諧校園奉獻力量;第三講院黨委書記史峰書記系統(tǒng)全面為我們分析了大學生班干團干的工作及思想現(xiàn)狀,使我的思想境界有了新的提高,使我對學生干部的性質有了更深的認識與了解,讓我們認清了自己的不足之處,讓我們在生活學習與工作中少走彎路,更有效全面的為同學服務,實在是讓我們受益匪淺啊。我相信,我會把在培訓中的所學運用到以后的學習、工作和生活中去。通過這次學習,我為自己制定了明確的學習生活目標,我希望自己以后能從一下這三方面去努力。
首先,必須刻苦學習、提高自身素質。我們生活在一個快速發(fā)展的時代,許多新事物需要我們去學習、去探索、去實踐,許多新問題等待我們去研究、去回答、去解決。這對我們的理論修養(yǎng)和知識水平都提出了新的更高的要求。學習如逆水行舟,不進則退。感覺到一個學生干部不學習、不愛讀書,就會缺少靈氣、迷迷糊糊,就難以適應學習與工作的需要,成長也不會快。學習,最重要的是加強專業(yè)學習與理論學習,作為大學生黨員干部,只有理論上清醒、堅定,政治上才能清醒、堅定。在學習方式方法上,一是要擠時間學習,二是要有刻苦鉆研的精神,三是要勤于思考,把腦筋開動起來,并善于積累,從一點一滴做起。四是要堅持理論聯(lián)系實際,學以致用。、五是不僅要從書本上學,還要向實踐學習,向廣大學生學習。
其次,作為一名學生干部我們要具備比一般同學更多的能力,我總結了一下,大致分為以下幾點:
(一)科學決策能力。面對錯綜復雜的局面和瞬息萬變的形勢,學生干部要善于及時作出正確抉擇,抉擇不及時就會影響工作的順利進展。因此,學生干部要有決策的魄力,通過科學的比較,全面的分析,進行權衡利弊得失,作出正確的決策。
(二)貫徹執(zhí)行能力。學生干部要善于貫徹執(zhí)行院領導和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據本部門實際制定行之有效的方案和計劃貫徹到各個班級下去,并做到全面準確,得當有力。
(三)組織管理能力。每個部門的工作目標和發(fā)展規(guī)劃都要靠領導組織全員來實施。學生干部要善于把本部門的目標同干事的實際狀況結合起來,統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關系,合理組織各方力量,恰當使用各類人才,實現(xiàn)最終目標,取得良好效果。
(四)綜合協(xié)調能力。作為學生干部,良好的協(xié)調能力是不可或缺的。要善于團結同學,作為老師與同學們之間溝通的橋梁。一方面要有很好的感情因素,善于激發(fā)同學們的熱情,為著共同的目標團結奮斗,塑造部門強大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會交往,使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務,為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。
(五)選材用人能力。組織的發(fā)展和工作的好壞的最關鍵因素都在于人。合理用人,因人施用也是學生干部素質的重要方面。用人得當則事業(yè)興,用人不當則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人才,不惟成績、經驗,把真正有能力的人放在重要崗位上去,并使其能發(fā)揮主觀能動性,促進事業(yè)發(fā)展。另一方面,要善于因人施用。每位干部干事不可能都是人才,但每個人也都有各自的優(yōu)勢。而學生干部就要根據下屬各自的特點,把合適的人放到合適的崗位。這樣才能發(fā)揮每個人的能力,保障學生工作順利開展。(六)處事應變能力。社會在不斷的前進,我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化,學生干部不能抱定“以不變應萬變”的心態(tài)去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物,也不存在一勞永逸的辦法,光憑老經驗和老辦法是無法應付的。必須認真了解新情況,加以分析研究,審時度勢,適時調整,爭取效果。
(七)開拓創(chuàng)新能力。在事業(yè)發(fā)展的過程中,一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績的。如果學生干部僅僅具備“蕭規(guī)曹隨”的作風,也不能肩負起領導老師賦予的領導職責和任務。必須敢于突破,敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神,在舊有的基礎上不斷推陳出新,闖出新道路,開辟新領域,促進學生工作不斷發(fā)展。
(八)學習、實踐能力。這也是領導干部所應具備的最基本的也是最重要的能力。學生干部素質的培養(yǎng)和提高,主要還在于自身的學習、實踐能力。時代在前進,科學在發(fā)展,學生干部如果不通過加強學習提高自己的文化修養(yǎng)和能力素質,就跟不上時代的步伐,也做不好既有的學生工作。學習的方法有多種,最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實際。即不僅要從書本中學,更要從實踐中學。學生干部一定要深入實際,在實踐中加深對理論知識的理解,在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結,總結出適合自己的學習、實踐方法。
最后,我們在工作中應注意一下幾方面的提高:①.樹立執(zhí)行意識 ②.養(yǎng)成執(zhí)行習慣 ③.營造良好人脈 ④.保持積極心態(tài) ⑤.學會分析任務 ⑥.搞好時間管理 ⑦.注重過程任務。 作為學生干部,我們的共同目的是去服務廣大的學生,協(xié)助老師完成學生工作中的事務。進而提升和鍛煉自我,為以后的社會性工作奠定一定的基礎。因此,我會深入實際,在實踐中加深對理論知識的理解,在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結,總結出適合自己的行之有效的方法,指導自己的行為,不斷鍛煉自己,提高自己。
以上就是我通過參加本期培訓之后的所想所悟。雖然這一期的培訓加起來只有短短的幾天,但就是因為參加了這樣的一個培訓,才讓我更加清楚作為一名學生干部應當具備怎樣的素質與能力。在實踐活動的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力,因此,在以后的工作學習中,我要不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力,爭當成為一名符合新時代要求的高校學生干部。
第六篇 高校學生干部培訓總結怎么寫 3100字
為進一步加強我校學生干部的教育和管理,提高學生干部的政治素養(yǎng)、理論水平和業(yè)務能力,切實培養(yǎng)一批綜合素質強的優(yōu)秀學生干部,xx年11月26日至 12月7日,學生處,校團委針對學生處、校團委所屬的學生組織機構中現(xiàn)任部長級以上學生干部進行了一次深入系統(tǒng)的培訓。此次培訓班是東北林業(yè)大學舉辦的首屆學生干部培訓,校領導以及各學院領導老師都高度重視,嚴格注重此次培訓的質量和紀律,是一次前所未有的學生干部培訓班。參加培訓的學生干部共209人,在廣大學生干部群體中產生了廣泛關注和積極參與,對全校師生產生了深遠影響。我作為學子之家的一名學生干部,非常幸運的能參加此次培訓,在這并不算長的培訓時間里,我受益匪淺,收獲到了前所未有的知識和技能,特別是對我的態(tài)度、觀念產生了很大影響,對我今后的人生來說是一個很大的轉折點。
11月26日至27日,我們進行了兩天的密集集中培訓,這兩天的培訓可以說是此次培訓最重要的一部分,也是大家感觸最多的地方。校領導的高度重視和學生干部的積極參與互動讓此次培訓班充滿嚴肅態(tài)度又極具朝氣和活力。我們209個學生干部分成了10個小組,每個小組有一個老師帶領,我所在的第十組是由王秀杰老師帶領的。
11月26日,校黨委書記副校長孫正林以'如何做一生都認可的優(yōu)秀學生干部'為主題,給大家坐了兩個小時的講座。孫校長根據社會上對高校學生干部的輿論熱點,引出此次學生干部培訓的重要性,并結合高校學生干部存在問題所產生的外因、內因以及自己的人生經驗,講訴如何做一生都認可的優(yōu)秀學生干部,同時,表達了一個校領導對學生干部的殷切期望。孫校長的講座深入淺出,引發(fā)了大家深刻的反思。最近媒體報道了高校學生干部組織中出現(xiàn)的腐敗,自大自傲,功利性強等一系列令人發(fā)指的行為,對高校學生組織機構的學生干部提出了質疑。孫校長總結了這一現(xiàn)象產生的內因和外因,而我們更應該從學生干部自身尋找原因。在我的身邊,大多數(shù)學生干部還是能代表學生中的精英,做一個師生滿意的學生干部,為學生服務的,但也有極少數(shù)人做的的確不到位。學生干部是學校教育、管理、服務等各項工作在學生中的組織者、協(xié)調者和執(zhí)行著。作為學生干部,不能將自己擺在干部的高處,而應該將精力投入到為學生老師服務的工作中去,做一個知禮儀,有素質有理想的大學生。學生干部的行為觀點很大程度上會影響他所帶領的集體組織,所以,學生干部更應該為其他學生做好一個模范帶頭的榜樣,用自己的行動將自己在培訓班所學的東西去影響自己所帶領的團隊。
11月26日下午五點至八點,校體育部吳家榮老師在體育館帶大家進行了一次素質拓展訓練。在這短短三個小時的時間里,我們以一個小組團體的意識結合在了一起,我們一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟、、、、、、幾個小時的融洽讓我們親如兄弟姐妹。在這次素質托張活動中,我們也的確達到了磨練意志,陶冶情操,完善自我,熔煉團隊的目的。本次素質拓展給我印象最深的是第一個環(huán)節(jié),每個小組利用三十分鐘的時間準備小組名稱、隊旗、隊歌、口號和效果展示。在這有限的三十分鐘時間里,我們發(fā)揮了每個人的作用和優(yōu)勢,并按各自的優(yōu)勢分配了任務,最后集體綜合準備了效果展示。原來集體的力量是如此之大,在這短短的三十分鐘時間里,我們可以完成那么多并不算簡單的任務并做得很出色。其實,團隊的合作很重要,要讓團隊中的每一個人發(fā)揮他的優(yōu)勢,這樣就能事半功倍。這也是告訴我們在以后的工作中如何利用團隊合作的力量,讓每個人在愉悅中貢獻自己的優(yōu)勢并鍛煉自己的能力。
11月27日上午八點至十點,黑龍江大學教授,禮儀學家張大生老師做客東林,為大家上了一堂生動的學生干部社交禮儀課。張大生教授是國內的禮儀學家,是黑龍江省政府部門級重要組織機構利用已培訓的必選老師,能得到張教授的培訓是我們的榮幸。在這次培訓中,我學會了很多曾今不太注重或根本不了解的禮儀知識。如何在人際交往中讓對方感受到你的親和力,如何塑造良好的第一印象,如何在不同場合表現(xiàn)不同的禮儀知識,這些是我在此次培訓中所學到的。雖然仍不是很全面,但這只是一個開頭和引導,我深刻地認識到在以后的學習生活重要更加注重禮儀學習?,F(xiàn)在的大學生整天沉靜在專業(yè)知識的學習中,而忽視了中華傳統(tǒng)禮儀的發(fā)揚,很多大學生并不懂得做一個謙遜禮貌的人。此次禮儀培訓讓我們看到了禮儀在人際交往中的學問,一個懂禮儀的人才能真正hold住一切。
11月27日上午十點至十二點小心理健康教育中心主任李忠艷老師給大家做了講座---“l(fā)eader心理長短經”。李老師從心理學的角度講了有一個學生干部應該有的思考問題的方向,作為社會工作專業(yè)有過心理學專業(yè)學習的一名學生干部,我對李老師的講座人士很深也很贊同老師的很多觀點。李老師的課程讓我開始懂得將心理學方面的知識實踐到平時的學生干部工作中去。李老師的課程對我影響的應該是她所說的“給其他人機會”。在我平時的工作中,我更多的是親歷親為。一方面是對別人不放心,另一方面是希望更多的鍛煉自己,而我的這一觀點卻恰恰剝奪了我的部員的鍛煉機會。其實,作為一個明智的領導,應該給予身邊的人一些表現(xiàn)機會,讓他們得到能力的提升和個體價值感的滿足。另外,要相信他們的能力,讓他們自信起來。做到這樣,才能更加受屬下歡迎。
11月27日下午兩點半,我校xx級學生前任??倳飨S祚萬給大家介紹了他的學生干部工作經驗。黃祚萬學長是我校杰出校友,在大學時期他就擔任了全國大學生聯(lián)合會的主席等很多職務,現(xiàn)在他有了自己的公司并在繼續(xù)博士教育,是老師心中的驕傲,也是學生心中的榜樣。黃祚萬學長曾擔任我校校學生會主席,并且是老師公認的極其優(yōu)秀的一屆學生會主席,所以讓黃祚萬學長以一個過來人的身份給我們這些剛走上學生干部道路的學弟學妹提供經驗交流和幫助,這對我們今后的工作至關重要。黃祚萬學長主要從“學生干部怎么做”、“大學畢業(yè)我們的選擇是什么”兩個話題給于我們建議和指導。一個學生干部需要的能力很多,包括運營智慧,打造文化的能力,演說能力,人際交往的能力等等。這些能力不可能我們每一個人都能做得很好,但卻是可以在學生干部的工作中努力鍛煉出來的。作為學生干部,不能自以為是的擺干部架子,但卻應該樹立信心。能當上學生干部的學生總有比其他人強的地方,應該將自己的志向放得更遠,對自己的要求跟嚴格,才能在不斷的學習中進步。
12月1日中午,我所在的第十組在王秀杰老師的帶領下,進行了一次小組討論。討論話題主要是此次干部培訓的收獲、學生干部如何分配好時間、提高個人能力等等。我們組二十名組員在為期不長的培訓合作里已經接結下了深厚的友誼和默契,小組討論的也比較積極活躍,大家暢所欲言。大家的發(fā)言大多數(shù)是對此次培訓的感悟和收獲,小組成員的每一個人都學到了對自己今后的人生意義深遠的東西。我的發(fā)言主要是向學校提出了幾個建議。一方面希望學校能開展更多類似的培訓,讓更多的同學得到培訓的機會而不只是學生干部。另有一方面,學生機構應該給大二學生更多當干部的機會,讓大家的能力得到真正合理的發(fā)揮。其實,拋開所有硬性的東西,我們的收獲就是交到了一大群志同道合的朋友,在此次培訓中,大家共同代表了一個團隊,早就培養(yǎng)了我們堅定的友誼。最后,王秀杰老師對我們的發(fā)言進行了總結。王老師充分肯定了我們在此次培訓中的優(yōu)秀表現(xiàn),并對大家提出來殷切希望。王秀杰老師的話給了我們更強的自信,我相信每一個人都會以更加飽滿的精神和更加優(yōu)秀智商投入到以后的工作和學習中。
培訓已結束,可是作為學生干部,需要學習,需要鍛煉,需要改進的地方還有很多。我會將此次培訓所學運用到以后的學習工作中去,不斷提高自身能力,做一個師生都滿意的學生干部。
第七篇 學生干部培訓總結論文 3500字
上周參加了雛鷹學生干部培訓,從老師的教導,學長的關懷,和與同學的討論中,我明白了如何做好一名學生干部。作為一名合格的學生干部,首先應是一名學生,也就是要從學生中來,然后是一名干部,要回到學生中去,所以要做好學生干部,應做到“六有”(即“心中有愛,肩上有擔,腹中有墨,胸中有識,目中有人,手中有藝”)和具備以下幾點的能力素質和意識:
1、樹立高尚的思想道德情操,有一定的政治理論水平。對于一個學生干部而言,政治理論水平,是完成各項任務的前提條件。因為政治理論教育對于青年人世界觀的形成、思想信仰及為人處世等,都起著相當重要的指導作用。它直接影響著青年人的政治思想、道德觀念和理論水平、文化素質的提高。假使學生干部自己的政治理論水平不高,那就很難開展學生工作。
2、具有較強的綜合表達能力。表達能力主要是指文字表達和語言表達能力。對學生干部來說,所有的工作都和說、寫有著密切的聯(lián)系。所以,讓同學們接受自己的主張,督促同學們去執(zhí)行任務,使自己的工作能在青年學生中產生良好的效果,那么就要做到:一是要說話具有充分的論據、明確的主題和目的;二是要語言結構清晰、邏輯嚴謹;三是要事例生動、用詞準確,要盡可能簡潔明快,要有活生生的事例和數(shù)據,力避空洞概括;四是要聲情并茂,有感染力,使同學們聽完你的講話或看完你的文章后,產生共鳴,充滿信心,從而起到號召青年鼓舞青年,提高工作效率的效果。另外,表達能力不只是單純的口才,在表達自己思想過程中,非語言表達方式和語言同樣重要,有時作用甚至更加明顯。這里非語言表達方式指儀表、舉止、語言、聲調和表情,人們通過這些可以更直觀、更形象地判斷你的自信和熱情。
3、學生干部既是一個實際工作的組織者,也是一個決策者,這就要培養(yǎng)嚴密的組織活動能力。組織活動能力是在工作中運用所學的各種知識,做好干部工作的本領。這就要求作到以下三點:一是要大膽設想,共同協(xié)商,論證后,方可定論;二是要精心設計;三是細致安排,每項活動,每一個環(huán)節(jié)由誰專門負責,都必須落到實處。這樣才能保證一項活動圓滿、順利完成,工作的效率才能提高。
4、學會幾種協(xié)作協(xié)調方法,處理好一些關系的協(xié)調平衡能力。協(xié)作、協(xié)調方法是建立在一定知識、經驗基礎上的一種工作技能。
①學生干部應學會在工作中增進友誼,以友誼促進工作的更好完成,善于在工作中學習,妥善安排好學習與工作的時間。歌德說:“善于利用時間的人,永遠找得到充裕的時間?!睂W生干部為了工作放棄娛樂、休閑時間,但是必須集中完成最重要的學習任務,充分利用雙休日,把積壓的工作和耽誤的功課完成。
②學生干部開展工作時,明確自己所任工作的職責。工作要有計劃、有時間表,開會要有主題、有內容,布署工作要注意各項任務的落實。少開會,開短會,切忌不著邊際,效率低的長會議,不安排在學習的黃金時間,可安排在課外活動或午飯后,晚餐后的零碎時間。
③學生干部應不斷改進自己的工作方式、方法,不斷發(fā)現(xiàn)自己工作中的缺點,總結工作中的失誤,虛心接受他人意見,不斷改進自己的工作方法。若有什么活動計劃或安排,應事先和其他干部、同學商量,充分發(fā)揮民主,讓大家都有發(fā)表自己意見的機會。作為干部呢,則要認真聽取意見,使每個人真正感到自己是群體中的一分子。這種工作方式,如果能夠做到,自然就密切了與同學的關系,縮小、甚至消除彼此間心理上的差距,增進相互間的了解,有利于調動群體的積極性,增強集體的凝聚力。不斷改進自己的工作方式,可以通過“自我反省”和“群眾幫助”兩種方式,隨時召集干部和同學進行討論,總結工作中的得失問題?!凹媛爠t明”,廣泛地聽取大家的意見,往往能收到意想不到的效果。
④正確處理好與老師、同學的關系。學生干部能否處理好與老師、同學的關系,直接影響著自己在集體中的威信。一方面,學生干部既不能“唯下”:全聽同學意見,搞什么活動不向老師說一聲,同學們有什么想法和意見不及時反映等,這樣產生的后果和影響是無法估計的。另一方面,學生干部也不能“唯上”:無論什么事情都要依賴老師決定,這樣既沒有獨立地行使自己的權利和義務,又不能充分聽取同學意見,也不能鍛煉和提高自己的各方面能力。學生干部與老師、同學的交往多是工作性的,同時也可以是情感性的,應該通過交往來建立一種和諧的學習、工作氛圍。學生干部作為老師與同學的橋梁,應及時無誤地傳遞雙方的信息、真正起到橋梁和紐帶作用。
5、形成一定的心理調控能力。學生干部應具備良好的心理素質。遇到的委曲、酸甜苦辣肯定不少,及時調整自己的心態(tài)十分重要。(1)快樂地工作,(2)積極的自我暗示:20世紀60年代,心理學家羅森塔爾在美國一所小學做了一個試驗,隨機抽取一份學生名單,暗示名單上的學生會有前途。8個月以后,他又來到這所小學,對18各班進行復試,結果他提供的名單上的學生成績有了明顯進步,而且性格更為開朗,求知欲望強,敢于發(fā)表意見,與教師關系也特別融洽。(3).建立合作與信任(4).沖突溝通:化解沖突的策略包括:(1)回避:雙方的需要都沒有得到滿足。(2)壓制:滿足我方需要,而不考慮對方的需要。這樣做,即使沖突被暫時壓抑,但未來會造成更大的沖突。(3)順服:自己委屈求全,不考慮自己的需求。(4)合作:讓彼此的需要百分之百得到滿足。(5)妥協(xié):透過相互的讓步,促使彼此的需要得到局部的滿足。(5).學會傾聽:認真地聽;謙虛地聽;“選擇地聽”;“專注地聽”。概括地說,做學生干部要膽大心細臉皮厚;頂天立地有本事;政治上靠得?。还ぷ魃嫌斜臼?;作風上過得硬;
6、合格的學生干部還必須強化的幾種意識
(1)、強化服務意識。學生干部一般是由學生民主選舉產生并且得到班主任認可的。為學生服務,為實現(xiàn)學校制定的各項目標服務,是對學生干部的基本要求。也是學生干部工作的基本著眼點和出發(fā)點。實踐證明,只有強化服務意識,才能正確處理好同一般同學的關系,在平等的基礎上,通過民主協(xié)商,實現(xiàn)組織者和協(xié)調者的作用。而“表現(xiàn)自己”、“強加于人”、“自以為高其他學生一等”的想法則是萬萬要不得的。再者,學生干部工作是一種無報酬工作,要做好這項工作需要比一般的同學付出更多的時間和精力。因此,學生干部要不計個人得失,正確處理個人和班集體建設的關系,樹立“班級興我榮,人人好我榮”的奉獻精神,以班級工作集體的工作為己任,任勞任怨、富有創(chuàng)造性的開展工作。只有強化服務意識,才能為將來的發(fā)展奠定堅實的思想基礎。
(2)、強化能力意識。應該把擔任學生干部看作是全面提高自己能力的一個難得的機會。任何能力都是在后天的實踐中得到的。作為學生群體的一個學生干部,尤其是作為一個非權力型的干部,他受到的實際鍛煉是多方面的。而且有許多是書本上沒有也無法教授的。
(3)、強化整體意識。一個好的學生干部應自覺的強化自己的整體意識,從整體發(fā)展上知識自己應該干什么?從整體比較上知道自己還缺什么?從整體聯(lián)系上知道每步的重點是什么?可以說,整體意識強了,工作的主動程度也就高了,作用也就大了。
(4)、強化效益意識。大多數(shù)學生干部普遍有一種強烈的“成就感”??傁胱龅亩嘁稽c,比別人好一點。這是他們的最基本和最積極的一面。但在有些學生干部那里卻往往適得其反?;蛄]少出卻政績平平;或忙忙碌碌卻越忙越亂;或以自己辛辛苦苦聊以自慰。強化效益意識是具有長遠意義的。辛苦不是衡量工作好壞的標志。要增強效益,就要加強對工作對象、工作內容、工作規(guī)律的研究;就要加強對工作方法的研究;就要加強對時間和力量組合的研究……。一句話,就要扎扎實實老老實實的下一番功夫,而且是一番科學的功夫。善于事半功倍是一種很重要的能力,是做什么事都需要的一種能力。
(5)、創(chuàng)新競爭意識。繼承是基礎,創(chuàng)新是關鍵。工作開展推陳出新十分重要,這需要在不斷摸索中得到發(fā)展此意識。競爭時代,競爭意識是必不可少的,學生干部同樣如此。
總之,一名優(yōu)秀的學生干部,在思想上明確四個“一”:第一,把自己擔負的社會工作當作“一項事業(yè)”,從而樹立高度的責任感、主人翁意識和奉獻精神。第二,把自己的工作當作“一門學問”,從而以嚴謹好學、實事求是的態(tài)度去鉆研學習,達到增長自己知識和才干的目的。第三,把自己擔負的社會工作當作“一個天地”,即充分施展自己才能,鍛煉自己才干,實現(xiàn)自己理想的天地,從而大膽創(chuàng)新,勇于開拓,不怕失敗,努力爭取成功。第四,把自己擔負的社會工作當作“一種生活”,這個僅屬于自己的、獨特的,不同于他人的大學生活形式,必須以嚴肅認真的態(tài)度去處理好生活的人和事,以及各種關系,使自己成為具有現(xiàn)代生活素質和能力的人。用一句話概括,學生干部應是學會學習、學會做人、學會生活、學會創(chuàng)新的“四會”新人。
經過這次的培訓,我相信自己在今后的日子里,能夠成為一名合格的學生干部。
第八篇 大學生干部培訓總結 1150字
為了進一步提高我校學生干部的綜合素質,樹立遠大的理想,增強自我教育、自我管理、自我服務的意識,在學院領導的關心和指導下,學院團委召開了系級干部培訓大會,xx系19名學生會干部全額參加了本次大會,作為其中之一的我們深感受益匪淺。
當今的校園中,學生干部的素質越來越受到關注,面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認為在新形勢下,學生干部應該具備以下的素質:
一、扎實的專業(yè)知識。丈高樓平地起,知識就是平地,具有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代,沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。學生干部從一定程度上說是同學們學習的榜樣,成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在在學生干部中存在有一些人,只是顧著學習,把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。
二、樹立為學生服務的意識。服務意識是學生干部所要具備的最基本素質。學生干部就是要實實在在,勤勤懇懇地為學生服務,就要肩負著一份責任,既然扛上了肩就要咬緊牙關,堅持到底!既然選擇了當學生干部,理所當然地要花一定的時間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,撈個證書了事,因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了,讓他們知道你是真心誠意的,也反過來為你服務,體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進行,你也實現(xiàn)了鍛煉能力的初衷,可以達到這樣的雙贏效果,何樂而不為呢?
三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生干部,經常要和同學共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明,當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短,一個團體才有每個人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團體的最大作用。
四、有較好的領導能力和責任心。具體來說,首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協(xié)助學校管理好學生的助手,許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細微之處總關情啊!然而責任心也是最重要的一點,沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。
這次的干部培訓主要在學風建設、思想修養(yǎng)及心理素質進行了主要的學習,讓我們受益匪淺,為我們以后的工作指導好方向。
第九篇 大一學生干部培訓總結 1100字
大學生干部培訓心得體會
學生干部培訓心得體會
通過這次短暫但非常有意義的培訓學習,我獲益匪淺。
在短短幾天的干部培訓學習中,我們與學校領導、知名教授、優(yōu)秀教師近距離的接觸,接受他們的精心指導,分享他們的人生經驗,使我對自己的學習、工作、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個全新的認識,明確了我人生的意義和奮斗方向,更懂得如何去珍惜大學生活,更加懂得如何去利用又一次的學習機會。我要適當分配好在學校的空余時間,規(guī)劃好自己的研究生學習生涯。
首先,我要感謝學校領導老師組織這個培訓班、感謝所有為這次培訓班無私付出的老師。雖然口頭上我們會有所抱怨說這些課程占用了我們的休息時間,可想到所有給我們上課的老師也是利用他們的休息時間為我們無私付出,我們還有什么好抱怨的?我們還能抱怨什么?而且,如果我們認真聽了課,會從中學到很多很多。此時我們的心中充滿了感謝。
通過這次培訓,我學到了很多,在這里就簡要的先和大家分享兩點:一是做事;二是做人。第一,學會做事,作好事。
一個人的意志力量真的是無窮的:比如在5.12四川大地震中,許多人在廢墟中堅持了87小時、137小時、216小時。。。這些數(shù)字無不震撼著我們的心靈,是人們無法想像的,它代表的就是人的意志力量創(chuàng)造出的生命的奇跡!另外我們做每件事都應該要有目標,范文寫作有規(guī)劃,有條理。所謂知道自己要做什么,怎樣做,才可能把事情做好。
第二,學會做人,做好人。
生活中,我們應該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對一切。懂得感謝的人才真正懂得生活。感謝我們的恩人,因為他們值得感謝;同樣感謝我們的對手,因為是他們使我們更加認識到自己的缺點和不足,并不斷提高和完善自己。人與人之間更應該懷者著感恩的心相互關心和照顧。
其次,我覺得要做一名合格的學生干部,應具備一下幾點:
、道德修養(yǎng):嚴格要求自己,在各方面做同學的楷模,善于團結同學、關心同學疾苦,熱心幫助同學,想辦法解決同學們的實際困難。工作作風民主,善于聽取和采納同學中的正確意見。勇于接受同學的批評,勇于改正自己的缺點和錯誤。對其他學生干部的工作評價公正,不摻雜個人感情,正確使用自己掌握的權力。為人正直、謙遜、善于學習別人的優(yōu)點。就學生干部而言,謙虛是很重要的一項修養(yǎng)。“滿招損,謙受益”這樣的格言,“虛心使人進步,驕傲使人落后”這樣的道理,相信很多人都知道,甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數(shù)學語言形象地形容:一個人就好象一個分數(shù),他的實際才能好比分子,而他對自己的估價好比分母。管理范文網分母愈大則分數(shù)的值愈小。當了學生干部,就不能以為自己比其他同學超前了,要以一顆“平常心”來對待。
第十篇 學生干部培訓心得總結 1450字
前段時間我系分團委副書記及學生會正副主席等五人有幸參加了院團委、學生會組織的學生干部培訓活動,活動當中,校領導的精彩演講,學生會干部的精心安排,讓這次培訓活動有條不紊的進行著,也讓身為院系學生干部的我獲益良深。我系學生干部通過對這三次大會的認真學習與研究,并帶領全系學生干部認真學習與總結,下面我就代表我系全體系干簡單談談聽了三次報告會的心得體會和我在今后工作當中的打算。
首先,工作定位和工作思路要有重大轉變,要從傳統(tǒng)管理向實質性服務轉變,學生干部始終是為同學服務的,決不能當學生官,當學生貴族。學生會應該是校園文化的一面旗幟,所謂旗幟就是既要起到標志性作用又要起到引領的作用。
第二,在工作中要注意創(chuàng)新。創(chuàng)新是時代的主題,從組織行為學上看,一個優(yōu)秀組織在鼎盛時期就會埋下沒落的種子,而怎樣避免走下坡路,就要看組織的領導人能否及時發(fā)現(xiàn)和剔除這沒落的種子。學生會始終是一個學習性的組織,不斷剔除不良種子,才能不斷發(fā)展。
第三,學生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志,而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務。
第四,工作中要體現(xiàn)出學生干部業(yè)務素質和技能的“傳幫帶”作用。老學生干部不能停留于經驗主義和自我滿足的偏差,要把心得體會和經驗教訓留下來,給下一屆同學以提示和告誡。優(yōu)秀的東西要傳承下去,形成一種精神,一種文化。
最后,學習是學生的天職,但學習不一定是學書本。學習成績好不一定是學習好,而學習好則學習成績一定好。學生會干部在工作之余仍不能放松學習,要用投資觀念配置時間,學會學習、工作和休息,學會協(xié)調自身的時間和精力,調整狀態(tài),以促進自身綜合素質的全面提高。
分團委作為院系的一個重要部門,作用十分重要,我們作為藝術系分團委副書記,我們將密切配合院團委和系團委并接合我系的實際情況做好平日的一切事務的決策以及日常事物的管理,使分團委真真的發(fā)揮出最強大的優(yōu)勢,為學院和系里盡最大的努力履行好應盡的義務和為同學作好服務。為此,我們將堅定不移地從以下幾個方面做起:
(一)、思想境界:
堅決擁護黨的路線、方針、政策,自覺地保持與黨、團組織政治上的一致,自覺接受黨組織的領導和團組織的指導幫助。重視政治理論的學習,關心時事政治,思想解放,具有識別各種不良傾向和錯誤思潮的能力,有極大的政治熱情和強烈的社會責任感。有全心全意為同學服務的思想和不計較個人得失的大無畏犧牲精神。
談到思想境界,不能不說理想。理想是個人的生命的航標,是鼓舞人們奮斗、前進、巨大精神力量。中華民族是一個富有理想的民族。從古到今,出現(xiàn)過許多當時被認為是最美好的理想。東晉詩人陶淵明在《桃花園記》中設想了一個“有良田美池桑竹之屬”“阡陌交通雞犬相聞”“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”的世外桃源。到鴉片戰(zhàn)爭太平天國運動,洪秀全提出的《天朝田畝制度》;“天下多男人,盡為兄弟之輩,天下多女子,盡為姐妹之群”,“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無處不均勻,無人不飽暖”的太平理想社會。再到戊戌變法時期,康有為等提出的“百工之業(yè),皆歸公有”,“人皆平等”的太平世界,再有周恩來莊重而沉著有力地說:“為中華之崛起而讀書”。可見,理想是對現(xiàn)實發(fā)展的必然認識,又是對未來社會的向往和追求。理想為人提供了方向,有了明確的方向,路自然是好走。