第一篇 小學(xué)開展119消防宣傳日活動總結(jié) 750字
11月9日，是全國“119”消防宣傳日。進一步增強學(xué)生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念，提高校園抗御火災(zāi)的能力，江海一小組織全體師生深入開展內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣的消防宣傳活動。
首先我們制訂好活動方案，把每一項工作落實到相關(guān)部門，保障活動的順利有序開展。其次開展了“八個一”的活動，即：
1、組織一次宣傳活動：充分利用學(xué)校宣傳欄、大屏幕和校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行宣傳，加大宣傳力度，形成宣傳高潮。
2、組織一次國旗下的講話：11月9日利用周一升旗儀式，由學(xué)校教導(dǎo)干事、班主任代表盧瑾文對全校師生進行了相關(guān)的宣傳和教育。
3、舉行一次安全疏散演練：11月9日中午全校師生進行了火災(zāi)安全逃生演練，提高學(xué)生自救逃生技能。
4、聆聽一次消防安全講座：11月9日中午江海消防中隊的劉班長來校為全校師生作了有關(guān)安全逃生和正確使用滅火器的知識講座。
5、開展一次主題教育：11月10日利用午會課時間，班主任組織一次消防知識教育、競賽活動，廣泛宣傳消防法規(guī)、火災(zāi)案例、報警常識、初起火災(zāi)撲救、火災(zāi)逃生以及冬季用火、用電、用氣等消防安全知識。
6、進行一次安全檢查：11月9日總務(wù)處對學(xué)校的電路、電器、用氣以及消防設(shè)備進行一次全面檢查，杜絕安全隱患的存在，保證師生安全。
7、開展一次“尋找身邊的安全隱患”實踐活動：學(xué)生利用11月7日和8日雙休日對學(xué)校、家庭以及社區(qū)等地查看，尋找安全隱患，學(xué)生和家長積極行動，尋找隱患，他們關(guān)注交通安全，道路安全，觀察細致，如有的家長和學(xué)生在購書過程中發(fā)現(xiàn)了路中殘留的大釘子，影響行人的行走安全，并拍攝了相關(guān)的照片。
8、撰寫一份安全調(diào)查小報告：四、五年級學(xué)生在尋找安全隱患的實踐活動后，總結(jié)情況，形成一份調(diào)查小報告。
通過此次活動，全校師生進一步增強安全意識，提高了自救自護能力。
第二篇 小學(xué)開展預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動總結(jié) 900字
為認(rèn)真貫徹落實教育部印發(fā)的《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》，切實做好預(yù)防師生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，有效維護學(xué)生身心健康和生命安全，近日，xx小學(xué)xx校區(qū)多舉措開展預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動。
xx小學(xué)xx校區(qū)召開緊急會議，制定系列措施，進行教育引導(dǎo)工作。會議上，校區(qū)辦主任朱洪要求，一是迅速排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施進行整治；二是強化日常監(jiān)管，采取系列措施抓好此項工作，保證學(xué)生在健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下成長；三是集中開展專題教育活動，通過不同形式的活動，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為；四是制定預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作制度，加強校園網(wǎng)絡(luò)管理，建設(shè)綠色校園網(wǎng)絡(luò)；五是推動家長履行監(jiān)護職責(zé)。通過召開家長會、班級微信群等形式提醒家長承擔(dān)起對學(xué)生的監(jiān)管職責(zé)，幫助家長提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，下發(fā)《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，要求傳達到每一位學(xué)生、每一位家長，認(rèn)真閱讀并按照要求認(rèn)真做好孩子的教育工作。并做好回執(zhí)回收保管。要求家長必須承擔(dān)起對孩子的監(jiān)管職責(zé)，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)消費行為，家長要與孩子多溝通，做好孩子的心理工作。
學(xué)校多措并舉，積極進行預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育知識的宣傳。利用國旗下講話、微信平臺、電子屏等多種方式對學(xué)生及家長進行了預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育知識的普及與宣傳。通過積極宣傳，取得了良好的教育效果。同時，開展主題班會，班主任老師組織學(xué)生開展專題教育。班會上，班主任老師充分課件展示，用一個個鮮活的例子，警示沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性，并通過漫畫視頻等形式，闡明沉迷網(wǎng)絡(luò)能使癡迷者焦躁不安、粗暴無禮，遠離親情，遠離友情，最后不能自撥，甚至出現(xiàn)人身傷亡、違法犯罪等惡性事件。利用家長會向家長進行專題教育，教育家長多和孩子一起參加室外活動，爬山、運動、讀書、郊游等有益活動，避免枯燥。多與同伴玩耍，增進友誼。
xx小學(xué)xx校區(qū)通過多舉措開展預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動，使學(xué)生們切實增強了自覺拒絕沉溺網(wǎng)絡(luò)的安全意識，提高了學(xué)生們抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)的能力。同時，為學(xué)生們的身心健康提供了有力的保障。通過家校攜手，相信孩子們定會在純凈的藍天下健康的成長
第三篇 小學(xué)開展崇尚英雄 精忠報國主題活動總結(jié) 450字
為傳承和弘揚英雄烈士精神，深入培育和踐行社會主義核心價值觀，近日，xx小學(xué)積極組織開展了“崇尚英雄精忠報國”主題活動。
周一的國旗下講話以“紅色”為主題，號召廣大師生敬英雄、學(xué)英雄；班會課上，有的班主任組織學(xué)生觀看《崇尚英雄 精忠報國》宣傳片；有的班級通過誦讀英雄家書，讓學(xué)生走進英雄內(nèi)心深處；有的學(xué)生在班級中分享了英雄故事；有的班級開展了《紅色家書》的誦讀活動……自此學(xué)生對于“英雄”一詞有了全新的認(rèn)識，揭示了英雄就在我們身邊，引發(fā)了學(xué)生對英雄的崇敬，激勵學(xué)生爭做我們身邊的小英雄、小雷鋒。讓大家走進英雄的內(nèi)心深處，感受英雄的信仰、堅守與情懷，也讓學(xué)生感受到英雄并不遙遠，英雄就在我們身邊。英雄精神不僅體現(xiàn)在剎那間的生死抉擇，而且體現(xiàn)在經(jīng)年累月的執(zhí)著堅守。在日常工作中恪盡職守，在普通崗位上埋頭苦干，每個人都可以成為“自己的英雄”。
通過系列活動，學(xué)生傳承和弘揚了英雄烈士精神、愛國主義精神，在西湖校園里營造了崇尚英雄、精忠報國的濃厚氛圍。
第四篇 小學(xué)關(guān)于開展校園普法月活動總結(jié) 1600字
我校以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀。堅持法制教育與道德教育相結(jié)合。做到有計劃、有要求、有措施、有總結(jié)。認(rèn)真抓好師生的法制教育，努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識，學(xué)生的法制觀念有所增強。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實任務(wù)。
建立普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開普法工作研究會議。明確“以強化法制教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質(zhì)教育全面推進”，進一步牢固確立“德育為首”的教育指導(dǎo)思想，黨支部、教務(wù)處、大隊部、班主任等各方面形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。
二、加強德育隊伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)。
通過政治學(xué)習(xí)、法律知識講座，組織教職工對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》《五五普法教師讀本》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強了教職工依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。促進教職工進一步樹立遵紀(jì)守法、遇事找法的法制意識，增強民主參與、民主監(jiān)督意識。
三、學(xué)生法制教育課堂滲透、活動輔助。
遵循學(xué)校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。利用課堂對學(xué)生進行比較系統(tǒng)的法制教育。通過小學(xué)思想品德課、小學(xué)社會課進行，有計劃地對學(xué)生進行系統(tǒng)的法制教育；語文、數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科在教學(xué)中也愛校、結(jié)合本學(xué)科特點相應(yīng)地滲透德育、法制教育內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的身心特點和認(rèn)知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育，并積極探索小學(xué)法制教育的內(nèi)在規(guī)律，在校內(nèi)主要通過課堂教學(xué)、課外活動和日常的思想教育進行；在學(xué)校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、國慶60周年專題性的講座制教育或報告以及中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動和社會實踐活動，對學(xué)生進行國家標(biāo)志的教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識和遵紀(jì)守法教育，促進學(xué)生樹立法律意識。
利用學(xué)校紅太陽廣播站、宣傳櫥窗、黑板報、等宣傳陣地、宣傳手段等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：
1、組織學(xué)生通過法制副校長法制講座，讓學(xué)生在一個個案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識。
2、組織各班輔導(dǎo)員、少先隊中隊干部進行“文明禮儀之星”主題班隊會活動方案設(shè)計比賽。
3、組織各班學(xué)生進行法制宣傳剪貼報制作。
4、組織 學(xué)生舉行“我愛祖國” 主題大隊隊會。
5、懸掛法制宣傳教育標(biāo)語、橫額。
6、組織全校學(xué)生看祖國60年在前進板報 。
7、邀請警官到學(xué)校進行“關(guān)愛生命，安全自護我能行”——交通法規(guī)安全知識講座。
8、組織高年級學(xué)生參加學(xué)校“普法小衛(wèi)士杯”《道路交通安全法》比賽。
9、開展禁毒宣傳和毒品預(yù)防教育活動，舉行“不讓毒品靠近我”手抄報比賽，召開主題班隊會，組織學(xué)生對識毒防毒拒毒進行討論，使廣大學(xué)生主動參與到抵制毒品的活動中。
四、多方聯(lián)合，拓展教育。
充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三方面的作用，采取多種有效措施加強對小學(xué)生的法制教育工作。不斷增強廣大學(xué)生家長的法律意識，通過家長學(xué)校、家校聯(lián)系信箱對學(xué)生家長進行一定的法律法規(guī)知識的宣傳，贏得家庭教育的密切配合。通過家長會向家長講解家庭對子女教育的責(zé)任和重要性，傳授子女教育的科學(xué)方法，引導(dǎo)他們正確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關(guān)系。發(fā)動老師定期進行家訪，加強老師、家長、學(xué)生的溝通和聯(lián)系。從而增強了家長對子女進行法制教育的責(zé)任感和積極性，提高了家教質(zhì)量。
第五篇 小學(xué)開展我們的節(jié)日·清明主題系列活動總結(jié) 1200字
縷縷春風(fēng)，綿綿細雨，說不盡對革命烈士的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。清明節(jié)是我國人民緬懷先人、烈士的傳統(tǒng)節(jié)日，在一年一度的清明節(jié)來臨之際，山西xx陳賡紅軍小學(xué)為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深化文明校園創(chuàng)建活動弘揚踐行社會主義核心價值觀，傳承愛國、孝敬等中華民族傳統(tǒng)美德，緬懷先烈，根據(jù)中央、省、市、縣文明辦關(guān)于開展“我們的節(jié)日”主題活動要求，組織開展了“緬懷先烈 不忘初心 紅色基因 代代相傳”活動?，F(xiàn)對活動情況總結(jié)如下：
一、加強革命傳統(tǒng)教育
利用宣傳欄、黑板報、國旗下講話、校園廣播等形式，全方位、多角度開展宣傳報道工作，努力使廣大少年學(xué)生積極行動起來，參與其中，受到教育。利用少先隊活動課，號召隊員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識，讓隊員們更加了解清明節(jié)的意義，從思想深處認(rèn)識到祭掃活動的深刻意義。
二、開展文明祭掃綠色清明活動
學(xué)校把清明節(jié)活動作為培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷、奉獻精神的良好契機。4月4日早上，我校五年級兩百名少先隊員代表在老師們的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍來到來到xx縣革命烈士陵園，參加縣委組織的烈士紀(jì)念日活動，祭奠緬懷先輩，寄托哀思之情。
早上7點30分，公祭儀式開始。在雄壯的國歌聲中，全體人員肅立，向為英勇獻身的烈士們默哀。“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民……”默哀結(jié)束，身穿紅軍服、佩戴紅領(lǐng)巾的少年兒童整齊列隊，在烈士紀(jì)念碑前激情放歌，嘹亮的歌聲久久回響在烈士陵園上空。伴隨《獻花曲》激昂深情的旋律，8名禮兵抬起花籃，緩步走向烈士紀(jì)念碑，將花籃安放在紀(jì)念碑前。領(lǐng)導(dǎo)們緩步走上前，在花籃前輕輕俯身，細心整理緞帶。緊接著，全體人員懷著無比崇敬的心情瞻仰烈士紀(jì)念碑，向為xx革命和建設(shè)付出寶貴生命的先烈們致以深深敬意。
三、“緬懷先烈、不忘初心、紅色基因、代代相傳”主題活動
4月4日上午，在學(xué)校少先隊大隊部的組織下，學(xué)校教師代表和三年級的少先隊員懷著崇敬而凝重的心緒齊聚陳賡大將銅像前，活動中團縣委副書記、縣少工委康主任在陳賡大將銅像前作了深情的講話，倡導(dǎo)全體師生：“紅色基因 代代相傳”，繼承革命先輩遺志，長大后報效祖國；大隊輔導(dǎo)員安建娥為隊員們講述了陳賡大將的光輝事跡，同學(xué)們被他的革命壯舉深深感動，并開展了齊唱隊歌、敬獻花籃、獻詩、宣誓等程序，進一步強化了愛國情懷及為人民幸福做奉獻的思想教育。
四、開展“網(wǎng)上祭英烈”活動
大隊部要求各班認(rèn)真組織學(xué)生登陸中國文明網(wǎng)，進行網(wǎng)上祭奠，網(wǎng)上獻花，寄語留言，表達心聲，增強愛黨愛國意識，激發(fā)愛黨愛國情感。真正讓同學(xué)們認(rèn)識到：要繼承先烈遺志，發(fā)揚先輩艱苦奮斗精神，自強不息，勤學(xué)報國。
通過這次活動，不僅讓學(xué)生們了解了革命先烈的偉大，而且也讓學(xué)生們明白了我們今天的美好生活是來得多么不易，他們表示要繼承和發(fā)揚革命先烈的忘我精神，為今天和明天的幸福生活而努力奮斗。
第六篇 縣小學(xué)開展我們的節(jié)日主題活動總結(jié) 1050字
為弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，營造'團圓、和諧、文明'的社會環(huán)境，推進社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育，迎接黨的十八大勝利召開，根據(jù)鄰教發(fā)〔2023〕227號，結(jié)合我校實際，在中秋節(jié)和國慶節(jié)期間組織開展了'我們的節(jié)日'主題活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，緊緊圍繞迎接黨的.十八大勝利召開這個主題，在中秋節(jié)、國慶節(jié)前后，開展以'中秋節(jié)、國慶節(jié)'為主題的經(jīng)典誦讀、志愿服務(wù)、創(chuàng)編節(jié)日小報等系列活動，引導(dǎo)廣大師生了解傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，豐富節(jié)日文化生活，增強愛國情感，提升文明素質(zhì)。
二、活動內(nèi)容
（一）組織開展了'中秋節(jié)、國慶節(jié)'經(jīng)典誦讀活動。
精心選擇了一批以詠月盼團圓、詠月盼統(tǒng)一、愛國等為主題的名篇佳作，各班舉辦了經(jīng)典詩文誦讀會、中秋詩文朗誦會；開展了中秋詩歌創(chuàng)作征集活動，引導(dǎo)師生從思想、藝術(shù)、民俗等多角度開展創(chuàng)作，在參與中感悟中秋文化、傳承優(yōu)秀文化；挖掘中秋節(jié)、國慶節(jié)蘊含的感恩、團圓等文化元素，通過各種形式加強了愛國、愛鄉(xiāng)主題教育活動，弘揚大愛精神，激發(fā)廣大教職工和學(xué)生講團結(jié)、講奉獻、講大局。
（二）組織少年兒童開展了'中秋節(jié)、國慶節(jié)'主題文化活動。
通過校園廣播、宣傳櫥窗、班級黑板報等渠道宣傳'中秋節(jié)和國慶節(jié)'，圍繞團結(jié)、團圓、慶豐收、愛國等主題，開展了征文活動，以班級為單位，組織開展了中秋、國慶主題班會，加強了未成年人思想道德教育，賦予了傳統(tǒng)節(jié)日以新的教育意義。開展了中秋國慶主題實踐活動，指導(dǎo)青少年開展制作月餅、我為父母做件事等活動，將民族文化的精髓滲透到團圓、和諧、溫馨的傳統(tǒng)節(jié)慶活動，讓青少年在參與中感受中華文化、體驗勞動快樂、培育感恩意識。
（三）組織開展了'中秋節(jié)、國慶節(jié)'文明志愿活動。
以'講文明、樹新風(fēng)'志愿活動為載體，在中秋國慶期間開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動。組織志愿者學(xué)生清掃校外公路垃圾、關(guān)愛身邊的空巢老人志愿服務(wù)活動，和空巢老人、孤寡老人、等在一起過中秋、吃月餅、慶國慶，讓他們感受社會大家庭的溫暖，弘揚孝老愛親、扶弱助貧的美德；學(xué)校組織開展了愛留守兒童、農(nóng)民工子女系列志愿者服務(wù)活動，通過走訪、座談、聯(lián)歡、慰問等形式、幫助特殊學(xué)生解決實際問題。
（四）各班組織開展了國慶節(jié)日小報創(chuàng)編評選活動。
各班級以'喜迎黨的十八大、采寫身邊新變化'為主題，通過采寫身邊人、身邊故事，引導(dǎo)未成年人感受生活新變化、家鄉(xiāng)新面貌和社會新發(fā)展，進行了手抄報評選，讓學(xué)生進一步了解了黨的光輝歷史、感受到了黨的豐功偉績、學(xué)習(xí)了黨的有關(guān)知識。
第七篇 中學(xué)開展預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動總結(jié) 550字
中學(xué)開展“預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育”活動總結(jié)
為認(rèn)真貫徹落實教育部印發(fā)的《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》，切實做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，有效維護中小學(xué)生身心健康，進一步提升中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識，近日，xx中學(xué)通過多種形式開展了預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動。
接到上級通知，我校召開會議，制定系列措施，進行教育引導(dǎo)工作。會上，校長汪永波對這項工作進行分工，其中具體工作實施由分管德育的趙主任負責(zé)。汪校長同時強調(diào)幾點要求：采取系列措施抓好監(jiān)管工作，保證學(xué)生在健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下成長；集中開展專題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為；下發(fā)《致全國中小學(xué)生家長的一封信》，要求家長認(rèn)真閱讀并按照要求做好孩子的教育工作。
多措并舉，立即行動。組織各班班主任開展“預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”專題教育活動，要求班主任們引導(dǎo)學(xué)生重視沉迷網(wǎng)癮的危害，做到綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)；各班開展“預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”主題班會；出一期板報，宣傳沉迷網(wǎng)絡(luò)危害，做到自我防范。
通過此次“預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”教育系列活動，學(xué)生掌握了預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的知識和方法，也迫切希望家校攜起手來，齊抓共管，讓孩子們奔跑在健康的'路上。
第八篇 小學(xué)開展世界足球日主題活動總結(jié) 400字
小學(xué)開展世界足球日主題活動總結(jié)
12月5日，在世界足球日來臨前夕，合肥市和平小學(xué)“啟明星”足球俱樂部的小球員們開展了主題為“讓激情點亮校園，讓足球連接你我”的足球體驗活動。
主題活動在足球知識搶答中開始，孩子們紛紛舉手，踴躍參加，對于不時小小的'爭論，工作人員都會熱情的給出解答?；顫娚鷦拥膱雒孀屨麄€球場變得充滿活力，大家一邊認(rèn)真聽講，一邊詳細了解足球運動的相關(guān)知識。安徽海然與安徽力工的叔叔們?yōu)楸頁P同學(xué)們對足球的熱愛還特地送來了冬季訓(xùn)練服，隊員們穿上嶄新的隊服，心里感覺到暖暖的。
師生代表隊的趣味點球賽和對抗賽則成為這次活動的高潮，場上賽事緊張激烈，場下觀眾歡呼一片，歡樂灑滿了和小冬日的操場。
在活動中讓我們看到了孩子們對體育活動的喜愛，和平小學(xué)將會進一步優(yōu)化育人環(huán)境、營造健康發(fā)展氛圍，堅持開展形式多樣的戶外體育活動，以達到讓孩子們鍛煉意志、強身健體的目的。
第九篇 小學(xué)開展過端午抒情懷活動總結(jié) 1000字
端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一，為充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，豐富師生精神文化生活，培育和踐行社會主義核心價值體觀，弘揚端午節(jié)日習(xí)俗，唱響“過端午 抒情懷”這一主題，端午節(jié)期間，我校積極開展“過端午 抒情懷”主題文化活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極部署。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動開展作出部署、提出要求，并成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：邱xx
副組長：朱xx
組 員：晏xx及各班班主任
二、營造了濃厚的宣傳氛圍。
學(xué)校利用國旗下講話、班會、等宣傳陣地廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景及所蘊含的豐富的文化底蘊，使學(xué)生深刻認(rèn)識到傳統(tǒng)美德的重要意義，自覺接受傳統(tǒng)美德的陶冶，在探究實踐中養(yǎng)成良好的道德情操，在校園內(nèi)營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍。
說明: 升旗儀式講述端午的由來
三、活動豐富、共同體驗、收獲快樂。
1、形式多樣的主題班隊會。
說明: 端午主題班會各班以“端午”為主題舉行班隊會，通過讓同學(xué)們查閱資料、介紹了端午節(jié)的來歷、了解端午節(jié)的習(xí)俗、吃粽子、觀看賽龍舟視頻、誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經(jīng)典愛國主義詩篇等方式，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。在科學(xué)教育方面，對學(xué)生進行現(xiàn)代文明和現(xiàn)代科學(xué)教育，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
2、手抄報作品展。
我校舉辦以“過端午 抒情懷”為主題的手抄報作品展，3-5年級學(xué)生全員參與手抄報設(shè)計比賽，在了解端午節(jié)有關(guān)知識的.基礎(chǔ)上，自行動手設(shè)計，傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，豐富節(jié)日內(nèi)涵，感受到傳統(tǒng)文化魅力。
說明: 端午手抄報
3、利用端午節(jié)假期，學(xué)生在家親自經(jīng)歷包粽子的全過程，投身大自然，跟著爸媽采艾條，感受端午節(jié)文化，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，真切地感受了中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受了節(jié)日氣息。
說明: 開展了'端午節(jié)、離騷頌、愛國心、民族情'等中華經(jīng)典誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
5、關(guān)愛留守兒童、共抒端午情
6.15日上午我校開展了關(guān)愛留守兒童、共抒端午情活動，各班留守兒童集中在我校會議室，共同分發(fā)我校教師親手包的粽子，一同過端午，孩子們臉上洋溢著開心的笑容。
說明: 關(guān)愛留守兒童共抒端午情懷
總之，“我們的節(jié)日·端午”主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
第十篇 開展小學(xué)敬老月活動總結(jié)怎么寫 800字
尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德，為了弘揚尊老敬老、愛老助老的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強學(xué)生的敬老意識，營造良好的社會氛圍;我校根據(jù)肥城市教育局文件(肥教發(fā)20**109號)精神要求，并結(jié)合我校及周邊社區(qū)的實際情況，組織全體師生、扎實有效地開展了一系列以“敬老在你身邊，共建和諧社會”為主題的敬老月的活動。
一、宣傳發(fā)動，濃厚氛圍。
校園中懸掛“敬老在你身邊，共建和諧社會”的橫幅，學(xué)校少先隊大隊部開辟了敬老宣傳專欄、敬老愛老涂鴉壁，各中隊也在班上出了一期以敬老活動為主題的手抄報。這些都為敬老愛老助老營造了良好氛圍。
二、求真務(wù)實，工作到位 。
1、敬老專題講座。在10月11日的周一升旗儀式中，校領(lǐng)導(dǎo)做了“敬老愛老，共享和諧” 為主題的國旗下講話。全體師生深受教育，也進一步明白了“老吾老以及人之老”是我們做人的一個準(zhǔn)則。
2、退休教師茶話會。10月16日學(xué)校邀請全體退休教師返校，開展“看成果、話教育，我為教育獻計策”座談會，廣泛征求老教師的意見建議。
3、制作心意卡。廣泛發(fā)動，積極鼓勵學(xué)生與家長一同協(xié)作制作心意卡贈送給家里的老人，讓老人能感受到晚輩的尊重、感恩和祝福。
4、敬老從點滴做起。在全體學(xué)生中，開展了給爺爺奶奶洗一次腳或剪指甲活動。并開展了“我是這樣過重陽節(jié)的”征文活動。
5、關(guān)愛孤寡老人。細心進行了一次為孤寡老人進行家務(wù)清潔的工作，學(xué)校大隊部帶領(lǐng)部分師生為孤寡老人們打掃衛(wèi)生，并為老人們進行按摩，老人們開心的笑容也讓隊員們格外高興。
通過開展此次以“敬老月”為主題的多樣活動，不僅弘揚了尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德，而且陶冶了學(xué)生的情操，還增強了學(xué)生的社會責(zé)任感，共同營造和諧的社會。今后我校將繼續(xù)深入開展敬老宣傳活動，將尊老愛老先進事跡和先進人物及時進行宣傳，加大尊老愛老、助老惠老的宣傳力度，進一步喚起大家尊老敬老的社會意識，為老年人實實在在地做好事、解決實際困難，充分發(fā)揮學(xué)校的社會作用。
