第一篇 小學(xué)消防安全工作總結(jié) 1150字
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經(jīng)驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期，我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過學(xué)校會議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教師大會上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求教師小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。這學(xué)期國慶長假之前，劉校長曾就學(xué)校安全問題專門召開了全校教師大會，對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個處室和個人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識。我們針對中學(xué)生接受和理解問題的特點，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強(qiáng)了消防安全意識。第三是利用校園廣播進(jìn)行安全知識教育，各班出了?？瘜W(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實管理責(zé)任與具體措施
只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責(zé)，檢查評比，是強(qiáng)化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下七個方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：
1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責(zé)任人。
2.經(jīng)常性地檢查各項用電設(shè)施，防止設(shè)施老化。
3.加強(qiáng)對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無一例隱患存在。
4.加強(qiáng)對資料、遠(yuǎn)教育室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時加大檢查力度。
5.加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。
6.對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯的同志，我們一方面加強(qiáng)教育，一方面執(zhí)行相應(yīng)懲處。
7.面向全體師生開展一次消防逃生演練活動，通過具體地逃生演習(xí)加深全體師生對消防安全知識至關(guān)重要的認(rèn)識性。
學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第二篇 小學(xué)消防安全培訓(xùn)總結(jié) 1600字
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
一、高度重視，積極做好消防安全宣傳工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此，我們十分重視消防安全工作宣傳。這學(xué)期，我們主要從以下方面落實這項工作。
（一）成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織學(xué)校開展消防安全教育工作。通過各級會議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次全校教工大會上，對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)安全問題作了詳盡分析，并提出了許多需要注意問題，要求各個部門和個人將消防安全牢記在心。
（二）組織形式多樣消防安全知識教育活動，我們針對小學(xué)生接受和理解問題特點，通過相關(guān)活動，加深他們印象。高年級學(xué)生掌握了基本消防安全知識，增強(qiáng)了消防安全意識。學(xué)校還聘請消防專業(yè)講師對全體師生進(jìn)行消防安全知識講座，使廣大師生掌握消防安全知識。對全體教職工和學(xué)生代表進(jìn)行消防器材使用方法培訓(xùn)，并進(jìn)行實際演練，使全體教職工掌握到了消防器材正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進(jìn)一步推動了學(xué)校消防教育工作。
（三）在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面消防安全檢查。開學(xué)初學(xué)校專門安排后勤人員對學(xué)校各重要部門，譬如教學(xué)樓、辦公室、宿舍等消防設(shè)施進(jìn)行了全面檢查。
二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實管理責(zé)任與具體措施
只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來做好消防安全工作一條重要經(jīng)驗。明崗明責(zé)，檢查評比，是強(qiáng)化管理力求實效重要舉措。具體說來，我們在以下4個方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責(zé)任人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道。
3、加強(qiáng)對飯?zhí)霉芾?，不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育同時加大檢查力度。
4、加強(qiáng)對消防器具管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用，對學(xué)校重要部位消防器材進(jìn)行了保障。
三、制定消防安全緊急預(yù)案
安全責(zé)任重于泰山，消防安全無小事，為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險，減少盲目、慌亂和踩踏的事故發(fā)生，學(xué)校組織教職工，通過對教室、會議室、實驗室等，學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實地考察，反復(fù)研究、制定了切實可行“消防安全應(yīng)急預(yù)案”，并且組織有關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)和演練。
四、存在問題
我校消防安全工作雖然取得了一些成績，但還存在一些問題和簿弱環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)在少數(shù)學(xué)生法制觀念有待提高，有意損壞消防器材現(xiàn)象時有發(fā)生。今后，我們將對存在問題，認(rèn)真研究對策，采取切實可行措施，努力把我校防火安全工作做好，以鞏固我校多年來無火災(zāi)事故成果。
五、警鐘常鳴，把工作做細(xì)做實
為避免各種不安全因素發(fā)生，學(xué)校安排電工每天巡視校園內(nèi)有否違規(guī)用電器設(shè)備和電路、電線損壞地方或其它安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
由于認(rèn)識明確、措施到位，一年來，我校從未發(fā)生過消防安全方面意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道遠(yuǎn)，學(xué)校消防安全工作是一個艱巨長期任務(wù)，不是一勞永逸事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)同時，要真正樹立一種防患于未然安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在全校教職員工共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，促進(jìn)我校又好又快地發(fā)展。
第三篇 小學(xué)交通消防安全第一課教育活動總結(jié) 900字
小學(xué)“交通消防安全第一課”教育活動總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，快快來寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的小學(xué)“交通消防安全第一課”教育活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的`朋友。
為切實增強(qiáng)學(xué)校全體師生道路交通，消防安全意識，從源頭上防范設(shè)計學(xué)生的道路交通，火災(zāi)隱患事故的發(fā)生，根據(jù)市教育局《關(guān)于做好第三季度學(xué)校綜治安全工作片區(qū)管理交叉檢查的通知》文件精神及街道教育辦有關(guān)道路交通（消防）安全的指示精神，學(xué)校切實全面開展開學(xué)初道路交通消防安全第一課教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的交通（消防）安全防范意識。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
成立以校長為組長，全體老師為成員的交通（消防）安全第一課教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面組織部署道路交通，消防安全的宣傳活動。
二、營造宣傳教育氛圍
學(xué)校充分利用早會、班會、黑板報、手抄報、校訊通平臺、拉布條等多種形式全面開展開學(xué)初交通、消防安全宣傳教育第一課，把交通，消防安全防范意識融入到課堂教學(xué)教育中。
三、職責(zé)分明，責(zé)任到人
1、開展全校性交通、消防安全宣傳教育進(jìn)班級，開學(xué)初將交通（消防）第一課納入日常課堂教學(xué)中。
2、學(xué)校組織安全排查小組，全面開展校園安全隱患大檢查，大整治，做好自查自糾落實工作及相關(guān)記錄臺賬。
3、關(guān)注校園周邊環(huán)城高速公路下兩條疏解公路學(xué)生入放學(xué)行走交通道路路況。組織專人進(jìn)行全面巡檢，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，細(xì)化記錄工作。
4、開展全校性交通（消防）安全應(yīng)急預(yù)案演練活動，廣大師生的交通（消防）安全意識進(jìn)一步提高。
5、請永和公安交警、消防大隊民警來校對全體師生作交通（消防）知識講座，增強(qiáng)了廣大師生的交通（消防）安全知識理念。
6、強(qiáng)化學(xué)校學(xué)生入放學(xué)路隊整合細(xì)化工作。創(chuàng)建了學(xué)生入學(xué)組合，專人負(fù)責(zé)制入學(xué)隊伍，學(xué)生放學(xué)路隊老師護(hù)送責(zé)任管理機(jī)制，營造學(xué)生的交通安全氛圍。
四、強(qiáng)化活動效能
通過開展一系列交通（消防）安全教育活動后，學(xué)校組織認(rèn)真總結(jié)活動經(jīng)驗，找出差距，及時反饋，整改，進(jìn)一步建立交通（消防）安全常態(tài)化得教育機(jī)制。
第四篇 小學(xué)消防安全月活動總結(jié) 1150字
小學(xué)消防安全月活動總結(jié)
為了全面貫徹《______消防法》、為切實做好以“全民關(guān)注消防、生命安全至上”為主題的119消防宣傳月活動，落實縣文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理工作，提高學(xué)生消防安全意識，增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)。從11月1日起，利用一個月時間，在全校師生中集中開展了消防安全教育活動。現(xiàn)就消防安全月活動總結(jié)如下：
首先，召開了班主任會議，傳達(dá)局法制科“119”消防月活動方案及安全會議精神。
其次，利用學(xué)校大屏幕滾動播出今年的消防主題“全民關(guān)注消防、生命安全至上”，讓師生知曉。
第三，利用升旗儀式旗下發(fā)言向師生宣傳冬季用火用電知識宣傳，并向師生介紹“11.15”，上海特大火災(zāi)的慘痛教訓(xùn)，讓師生時刻增強(qiáng)防火意識，做到警鐘長鳴。
第四，按照要求組織好“火災(zāi)隱患排查活動”。總務(wù)處牽頭對學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進(jìn)行一次徹底排查，對存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究解決，能整改的馬上進(jìn)行整改，把隱患消除在萌芽之中，讓師生有一個安全舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
第五，各班級在11月中旬相繼召開了以“全民關(guān)注消防、生命安全到上”為主題的主題班會;各班級還組織學(xué)生觀看安全教育宣傳片、宣傳板報;在七年級中開展了消防知識自測，使學(xué)生掌握了更多的消防常識;組織學(xué)生積極積極參與消防安全“防火墻”宣傳品設(shè)計創(chuàng)意大賽。
本次活動的開展，普及了相關(guān)的消防知識、提高了師生自護(hù)能力，增強(qiáng)了消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學(xué)校師生安全，師生們深知生命安全至上是多么的重要，雖然消防宣傳月過去了，但我們還將繼續(xù)開展各類安全教育宣，讓師生平平安安到校，安安全全回家。
小學(xué)消防安全月活動總結(jié)
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力， 20xx年4月7日下午第二節(jié)隊會課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的'成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的。為進(jìn)行這次演練活動，學(xué)校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到快速、安全、有序。
這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對火災(zāi)突襲的應(yīng)變能力。
第五篇 小學(xué)消防安全教育主題班會活動總結(jié) 750字
今天下午，我們班召開了一個有關(guān)消防防火安全的主題班會。會上，班主任老師作了重要發(fā)言。他講到火災(zāi)的危害和防火的重要性，還特別列舉了近期所發(fā)生的火災(zāi)案，最后提到防火的重要性及防火的知識。
看到西區(qū)宿舍爆炸后的圖片，我非常的震驚。黑呼呼的天花板，燒得一干二靜的宿舍，不禁讓人警醒。幸好當(dāng)時無人在宿舍，否則后果不堪設(shè)想。消防安全真的不容忽視。
少數(shù)同學(xué)思想上沒有防火安全意識，嚴(yán)重忽視學(xué)校的防火安全制度，法律意識淡薄，造成火災(zāi)事故，危害了公共安全。大火無情，法也無情，他們應(yīng)當(dāng)受到法紀(jì)的處分。主席講過:“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。責(zé)任，是一個國家一個民族生存發(fā)展的“根”。同樣如此，一個沒有責(zé)任感的人是不可能有所作為的青年，尤其是大學(xué)生，是國家的未來和希望。保護(hù)國家，人民和公共財產(chǎn)的安全，保護(hù)他人和自身的安全，已成為當(dāng)代大學(xué)生的神圣權(quán)利和義務(wù)。了解，學(xué)習(xí)和掌握防火知識，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生，保障安全是實現(xiàn)上述權(quán)利和義務(wù)的重要方面，如果火災(zāi)不斷，危機(jī)人身和財產(chǎn)安全，又怎么能完成大學(xué)期間的學(xué)習(xí)任務(wù)，繼而擔(dān)當(dāng)起重任呢?因而，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會怎樣防止火災(zāi)發(fā)生:
1、點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。
3、學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。
4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。
5、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。
6、陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。
7、吸煙危害健康，學(xué)生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。
8、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
第六篇 最新小學(xué)消防安全演練總結(jié)報告 1600字
最新小學(xué)消防安全演練總結(jié)報告一：
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力， xx年12月21日上午課間操時間，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動。
演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域，歷時三分半鐘。
整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以邢偉華校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的消防逃生演練方案。
3 、12月21日上午，各班組織召開消防演練安排會。
4、12月21日上午，實地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘，做到了快速、安全、有序。
6、演練結(jié)束后，校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
7、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
最新小學(xué)消防安全演練總結(jié)報告二：
我校按照區(qū)教育局平安工作會議精神，于2024年*月*日在全校開展消防應(yīng)急實習(xí)練習(xí)，此次消防實習(xí)練習(xí)以增強(qiáng)全校師生在消防平安上的自我救助能力主，增強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防平安提防意識，此次實習(xí)練習(xí)，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃外行藝實習(xí)練習(xí)”勾當(dāng)，勾當(dāng)搜羅：
“模擬火情”;
學(xué)生逃生(學(xué)生在平安負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓);
講解滅火器常識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注重事項;
黌舍***校長總結(jié)了次消防實習(xí)練習(xí)勾當(dāng)。
本校學(xué)生積極熱情地加入實習(xí)練習(xí)，此次仿真實習(xí)練習(xí)提高了我校學(xué)生的逃外行藝和平安意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感應(yīng)感染到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明晰了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心籌備
我校針對此次防火演習(xí)建造了防火宣傳板，讓學(xué)生們體味火災(zāi)的風(fēng)險和若何預(yù)防和火災(zāi)后的`逃生。建造了各
個樓層的防火渙散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時辰可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
二、我們的嚴(yán)密部署
針對此次防火演習(xí)，王自欣校長召開全體教員會議，安插了消防工作的具體實施方案。明晰每個員工的具體位置和職責(zé)要求。一再強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的主要性和每個員工在此次演習(xí)傍邊的所起到的浸染
三、消防演習(xí)
11月20日下戰(zhàn)書14：35，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。
只見他們一個個神色嚴(yán)厲，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)常樓內(nèi)渙散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案渙散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的平安，以免慌亂中呈現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。
學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到響應(yīng)的隊伍排成方隊。
本次消防平安渙散演習(xí)歷時3分鐘，可以說是在黌舍平安小組的當(dāng)真組織下，是一次需要的、成功的全校師生平安渙散演習(xí)。
此次實習(xí)練習(xí)勾當(dāng)，放置周密，全校師生高度正視，各工作人員各就列位，各司其職，當(dāng)真負(fù)責(zé)，確保勾當(dāng)萬無一失蹤。
經(jīng)由過程演習(xí)，使巨匠加倍明晰，一旦發(fā)生火情，每小我應(yīng)該做什么;
若何正確報警;若何正確撲救;若何渙散學(xué)生;若何自救和逃生。
演習(xí)中，黌舍教職工立場當(dāng)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，慎密親密配合。
經(jīng)由過程集中實習(xí)練習(xí)，使巨匠在實戰(zhàn)中獲得教練，取得經(jīng)驗，達(dá)到正視平安、防火工作。
演習(xí)竣事后王校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。
本次演習(xí)取得了圓滿成功。
第七篇 小學(xué)消防安全總結(jié)報告 1300字
小學(xué)消防安全總結(jié)報告
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，做好小學(xué)消防安全工作是非常重要的！以下是小學(xué)消防安全總結(jié)報告范文，歡迎閱覽！
小學(xué)消防安全總結(jié)報告1
根據(jù)相關(guān)文件精神。保障學(xué)校的消防安全，提高全體師生的消防意識和緊急應(yīng)變能力，確保在火災(zāi)發(fā)生時，各部門人員能夠按預(yù)定的逃生方案行動。明確自己的職責(zé)，掌握發(fā)生火災(zāi)時的緊急行動程序和疏散路線，使在火災(zāi)發(fā)生時能夠保障師生生命安全，減小火災(zāi)時的財產(chǎn)的損失。我校于年11月18、19日10：20成功舉行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到操場，歷時兩分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
一、學(xué)校成立了以韋有盈書記為總指揮，賴涓副校長、蘭斌副校長、楊平副校長為副總指揮，德育處副主任易景義為現(xiàn)場指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組。確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。
二、演練前，德育處根據(jù)演練要求和本校實際情況，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的防火逃生演練方案。并在全體教師會議上進(jìn)行布置、說明，組織教師學(xué)習(xí)《防城港市實驗小學(xué)學(xué)生緊急疏散演練方案(緊急疏散路線圖)》，讓全體教師明確各自職責(zé)，做到心中有數(shù)、逃生懂路。
三、11月17日上午，學(xué)校進(jìn)行消防演練動員大會。
四、11月17日下午，學(xué)校小螺號廣播站利用廣播對學(xué)生指導(dǎo)消防逃生演練的事項，由各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)逃生演練方案：進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
五、11月18日上午10：20，撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生有序地逃生到操場。整個撤離演練歷時三分鐘，做到了快速、安全、有序。
六、11月19日上午10：20，進(jìn)行總結(jié)、教師反饋、班主任反饋等。再次進(jìn)行第二次演練。本次演練學(xué)生更加快速、安全、有序。第二次演練整個撤離演練歷時兩分半鐘。
七、演練結(jié)束后，蘭斌副校長對此次演練活動作了總結(jié)分析，指出演練存在的問題：
1、個別學(xué)生不夠重視逃生演練，不當(dāng)回事，逃生姿勢不正確或沒采取捂鼻措施;
2、疏散到操場后，部分班級沒有迅速整隊和清點人數(shù)，甚至隨意走動，影響后續(xù)班級的疏散;
3、個別樓梯口疏散指揮老師沒有在警報響后第一時間到位，致使樓梯口一度出現(xiàn)堵塞，后在老師們的排解下恢復(fù)秩序。
八、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變。對建設(shè)平安校園奠定了基礎(chǔ)，同時也是為了“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”，使更多的人自覺加入到消防行列，共同做好全社會的消防安全工作。
九、消防演練圖片。
1、舊教學(xué)樓東面學(xué)生撤離線路;
2、舊教學(xué)樓西面學(xué)生撤離路線;
3、新教學(xué)樓學(xué)生撤離路線;
4、蘭斌副校長總結(jié)講話場面;
5、撤離逃生;
6、撤離逃生。
小學(xué)消防安全總結(jié)報告
第八篇 小學(xué)119消防安全疏散演練活動總結(jié) 800字
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作，全面提高在校師生的消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)防火自救和逃生能力。我校開展以“關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安”為主題，以普及消防安全知識，提示冬季用火用電安全，提高防控火災(zāi)能力，做好學(xué)校防火工作的活動。
此次活動各班主任進(jìn)行全面的消防安全知識宣傳教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面檢查學(xué)校消防器材，檢查用電安全，組織消防演習(xí)順利完成了消防教育活動。
11月9日，劉校長向全校師生召開“關(guān)注生命、珍愛生命、共享平安”主題的校會，進(jìn)行消防自救知識講解，播放安全教育片，向全校師生宣傳在火災(zāi)來臨時候的自救方法。同時布置消防演習(xí)活動的執(zhí)行預(yù)案，要求各班主任帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計安全疏散演習(xí)的`路線和方案，各班反復(fù)練習(xí)從教室撤離到操場安全地帶。
在全校演習(xí)活動之前，各班老師組織班會對本班學(xué)生進(jìn)行了形式多樣的消防安全教育，有模擬火災(zāi)現(xiàn)場的撤離演習(xí)，有救人的演習(xí)。各班學(xué)生都做到了：1、頭腦冷靜2、心情平靜3、掌握自救方法。
11月14日午2時25分，我校組織開展“119防火緊急疏散逃生演練”。隨著警報聲的響起，全校15個班500多名學(xué)生，迅速作出反應(yīng)，在各班主任及其他安全疏散引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，按照緊急疏散路線，從綜合樓各教室安全、有序撤離到學(xué)校大操場的時間是2分30秒。這是一次非常成功的安全疏散演習(xí)活動。隨后，劉校長就逃生演練進(jìn)行了總結(jié)，對各個樓層的逃生情況進(jìn)行了詳細(xì)的分析，對好的現(xiàn)象進(jìn)行了表揚(yáng)，指出了不足之處；并對全體學(xué)生再次進(jìn)行了安全教育，要求學(xué)生認(rèn)真對待每一次演練，防患于未然。
消防疏散演習(xí)活動結(jié)束以后，各班老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了疏散演習(xí)的情況總結(jié)。通過本次的宣傳教育，我校師生思想上高度重視消防安全，行動上能夠迅速、安全、有組織地安全撤離集結(jié)到安全地帶。此次119防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防范意識，提高了自防自救能力，對“教育一個學(xué)生，進(jìn)而讓一個孩子帶動一個家庭，帶動一個社會”，將發(fā)揮其重要的作用。今后我校還要積極扎實地做好這方面的工作。
第九篇 小學(xué)消防安全演習(xí)活動總結(jié) 650字
今年的11月9日是全國第十九個消防安全日，為了提高全體師生的消防安全意識，促進(jìn)師生消防安全能力的提高，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，經(jīng)校委會研究決定，我校開展了一系列消防安全活動?，F(xiàn)將活動過程總結(jié)如下：
一、利用升旗時間進(jìn)行宣傳，國旗下講話的內(nèi)容是《消防小鐵軍》。通過宣傳，讓學(xué)生知道什么是119，每年的消防日是11月9日，號召全體同學(xué)一起行動起來，共同做好消防知識的宣傳。
二、以“119”消防日宣傳活動為契機(jī)，認(rèn)真做好消防安全的自查自糾。一是全面檢查校園內(nèi)消防安全責(zé)任制落實情況；二是`重點消防滅火器、消防疏散通道等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了消防安全檢查，消除了安全隱患。
三、組織實施消防演練。學(xué)校以政教處牽頭，制定了詳細(xì)的防火逃生演練方案，并于演練之前召開班主任教師會議，明確演練目的，傳達(dá)演練方案，強(qiáng)調(diào)注意事項；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級主任、安全責(zé)任崗各執(zhí)勤教師積極參與，盡職盡責(zé)，確保了演練安全、有序地成功進(jìn)行。所有參與演練的同學(xué)都能夠按照老師的要求，用口罩、衣物等掩住口鼻，沿墻角和樓梯扶手快速疏散，并在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張，體現(xiàn)了實驗小學(xué)學(xué)生良好的素質(zhì)。
四、發(fā)揮主題班會的優(yōu)勢，對學(xué)生進(jìn)行消防安全方面的專題教育，各班級教師充分準(zhǔn)備，寫好教案、精心制作了ppt課件；學(xué)生通過唱兒童防火歌謠，讀消防安全三字經(jīng)，講消防安全故事、師生互相交流等多種形式，使學(xué)生們充分認(rèn)識火災(zāi)的危害性，懂得如何預(yù)防火災(zāi)、報火警、如何撲救初起火災(zāi)、常見火災(zāi)的撲救方法、以及如何在火場中自救逃生等方面的消防知識。
第十篇 全國中小學(xué)生消防安全教育日活動總結(jié) 1600字
做好學(xué)生安全工作，減少學(xué)校事故，保障師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全，是落實素質(zhì)教育的必需，使教育事業(yè)發(fā)展的前
提，使學(xué)校內(nèi)部管理的基礎(chǔ)，使教育行政部門義不容辭的責(zé)任。2024年3月30日是全國第十五個中小學(xué)生“安全教育日”。結(jié)合教育系統(tǒng)實際，認(rèn)真開展了豐富多彩的消防安全宣傳教育活動，大力宣傳“普及消防知識、提高自護(hù)能力、保障生命安全”安全教育知識，提高了全縣各族師生對消防安全重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)了廣大師生的自我防護(hù)能力?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任制
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對學(xué)校安全工作高度重視和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，把安全教育日活動納入宣傳月活動范圍，成立了“安全教育日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，左校長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)副校長任副組長，精心部署，緊密安排，落實第一責(zé)任人及工作責(zé)任制，明確責(zé)任分工，圍繞“普及消防知識、提高自護(hù)能力、保障生命安全”這一主題，通過多種形式，搞好安全宣傳教育活動，提高全縣各族師生安全防范意識，預(yù)防和減少各種
交通事故的發(fā)生。
二、通過實際行動迎接“3·30”消防安全教育日
1、教育局組織消防安全督查小組分別對各學(xué)校的安全隱患進(jìn)行督促檢查，摸清隱患，消除隱患，防患于未然。
加強(qiáng)對各寄宿制學(xué)校食堂的檢查監(jiān)督：⑴對食堂內(nèi)外進(jìn)行徹底的環(huán)境整治，力爭內(nèi)外整潔。（2）抓好蠅、鼠等消滅工作，做好廚具、餐具等消毒工作。（3）檢查是否嚴(yán)格按照食品采購程序采購登記。（4）檢查食堂工作人員是否都有合格健康
證等。
2、加強(qiáng)對學(xué)校教學(xué)樓、宿舍、實驗室等人口密集場所的消防安全設(shè)施和存在的安全隱患進(jìn)行檢查，消除各種可能發(fā)生
的安全隱患，杜絕各類突發(fā)事件全死群傷事故發(fā)生。
3、檢查各種體育設(shè)施時候牢固，確保學(xué)生參加體育活動時
的安全。
4、檢查學(xué)校用電線路是否有損，確保用電安全。
5、檢查學(xué)生過公路是否自覺遵守有關(guān)規(guī)定。
6、對學(xué)校微機(jī)室的安全進(jìn)行全面檢查。
7、加大力度清查校內(nèi)管制刀具，杜絕管制刀具進(jìn)入校園發(fā)
生校園師生傷害事故。
三、圍繞今年主題，扎實開展宣傳活動
1、各學(xué)校充分利用學(xué)校宣傳陣地和設(shè)備。通過開展一次逃生演練，上一堂消防常識課，出一期安全宣傳板報，組織一場消防安全檢查，開展一次消防隊模擬演練活動，組織一場學(xué)生家長消防安全教育座談會，用寓教于樂的形式豐富“安全教育日”活動。學(xué)校還通過形式多樣、內(nèi)容豐富的途徑（如發(fā)放安全教育下樓梯貼掛警示標(biāo)志等），對廣大師生進(jìn)行安全及自我保護(hù)教育，積極爭取邀請區(qū)消防大隊教官組織開展了消防安全緊急事故營救、自救演練活動；學(xué)校邀請縣消防科利用“國旗下講話”開展了以“普及消防知識、提高自護(hù)能力、保障生命安全”為主題的內(nèi)容，講述了通常事故的發(fā)生原因及相關(guān)的防范措施和滅火器的使用方法等，消防安全轉(zhuǎn)講座等，深入開展宣傳，提高學(xué)生的安全意識，收到了很
好的效果。
2、學(xué)校也在教育局下發(fā)的相關(guān)文件指示下認(rèn)真組織了學(xué)生開展了積極有效的安全宣傳教育活動，在學(xué)校進(jìn)行了全面深入地安全隱患排查工作，特別是學(xué)校學(xué)生人數(shù)多、校門口交通狀況復(fù)雜等特點，規(guī)范了路隊管理，落實了值日教師責(zé)任制，充分發(fā)揮“小交警”的督導(dǎo)作用，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的
交通安全。
通過積極有效的開展安全教育活動，增長了師生的安全知識，增強(qiáng)了安全防范意識，提高了師生的安全防范能力，切實降
低了事故的發(fā)生率。
五、加強(qiáng)家、校、社會的聯(lián)系，形成齊抓共管的局面
學(xué)生的安全教育是一項需要社會、學(xué)校、家庭密切配合的齊抓共管的社會系統(tǒng)工程。學(xué)校通過辦家長學(xué)校、利用家長會、家訪等機(jī)會，提高家長的交通安全意識，幫助家長掌握必要的交通安全知識，引導(dǎo)家長正確教育子女，密切配合學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生良好的交通安全意識，同時還加強(qiáng)與社會聯(lián)系，積極主動爭取公安、消防、等部門和社會各界的支持與幫助，充分發(fā)揮他們各自的職能優(yōu)勢，緊密配合，共同做好學(xué)生安全
教育工作。
