小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)格式十篇

發(fā)布時(shí)間：2024-10-18 查看人數(shù)：89

小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)格式

第一篇小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)格式 900字

2024年5月12日是國(guó)家第九個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。我校認(rèn)真貫徹落《關(guān)于做好2024年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，現(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、大力開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)

全體老師充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展好“防災(zāi)減災(zāi)周”活動(dòng)的重要意義，將其作為推動(dòng)平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。

1、利用大課間活動(dòng)時(shí)間對(duì)全校師生開(kāi)展一次防災(zāi)減災(zāi)教育，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力和安全防患意識(shí)。

2、開(kāi)展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題班會(huì);

3、高年級(jí)學(xué)生撰寫安全知識(shí)征文、低年級(jí)學(xué)生畫了安全知識(shí)簡(jiǎn)筆畫;

4、開(kāi)展消防演練;

5、每天放學(xué)五分鐘做好防災(zāi)減災(zāi)的安全教育。

6、開(kāi)展安全隱患排查。

二、大力開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練

5月18日上午組織了一次消防應(yīng)急逃生演練，在沒(méi)有事先通知要演練的情況下，突然響起火災(zāi)應(yīng)急疏散演練的信號(hào)，學(xué)生很快識(shí)別出疏散的信號(hào)，采取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達(dá)指定安全地帶。正是因?yàn)槿粘５母黝悜?yīng)急疏散演練的開(kāi)展，師生做到臨危不亂，掌握了應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而限度地保護(hù)師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。

三、大力開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理

組織隱患排查，完善應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對(duì)雷雨、地震、消防等自然災(zāi)害，做好防災(zāi)減災(zāi)工作。本周對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實(shí)驗(yàn)室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。

四、取得效果

防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)的開(kāi)展，有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，程度防止災(zāi)害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強(qiáng)生命教育，讓學(xué)生安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

第二篇小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)主題教育系列活動(dòng)總結(jié) 350字

在第10個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)”日即將來(lái)臨之際，為增強(qiáng)全校師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識(shí)，提高應(yīng)急疏散避險(xiǎn)能力，5月7日至11日，xx鎮(zhèn)小學(xué)開(kāi)展了以“行動(dòng)起來(lái)，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”為主題的防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)。

一是學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、電子屏、黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種形式，向師生們宣傳防災(zāi)減災(zāi)的意義，普及科學(xué)防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)。

二是5月11日下午2點(diǎn)，急促的警報(bào)聲響起，各班班主任迅速組織學(xué)生就近避險(xiǎn)。隨即，班主任又迅速組織學(xué)生雙手抱頭、彎腰有序地從教學(xué)樓中緊急疏散到達(dá)安全場(chǎng)地。整個(gè)演練過(guò)程規(guī)范、安全、有序，全校師生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)安全地帶。副校長(zhǎng)丁遠(yuǎn)圭在確定全校師生都安全撤離后，總結(jié)演練成效，并向全體師生普及了防震自救的相關(guān)知識(shí)。

此次系列活動(dòng)的開(kāi)展，有利于全校師生掌握地震時(shí)迅速逃生、自救的技能，同時(shí)提高了師生抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

第三篇小學(xué)5.12防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)工作總結(jié) 1750字

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)主題，大力弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)文化，堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主，以保障師生生命財(cái)產(chǎn)為根本，以預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)性災(zāi)害事件為重點(diǎn)，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)觀念，全面提升師生應(yīng)對(duì)各類災(zāi)害事件的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

今年5月12日是我國(guó)第八個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題為“科學(xué)減災(zāi) 依法應(yīng)對(duì)”， 5月11日至17日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為認(rèn)真做好第七個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，切實(shí)提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識(shí)和自救互救能力，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神并結(jié)合我校實(shí)際情況

學(xué)校制訂了“防災(zāi)減災(zāi)演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動(dòng)方案，形成文件發(fā)到每位教師手中。

二、廣泛宣傳，深入開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動(dòng)

根據(jù)上級(jí)文件精神，我校從2024年5月11日-5月17日，積極開(kāi)展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動(dòng)，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護(hù)能力。現(xiàn)總結(jié)如下

2024年5月11日—17日是全國(guó)第七個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”，我校結(jié)合實(shí)際，廣泛宣傳，堅(jiān)持安全知識(shí)教育與實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合的原則，認(rèn)真制定了“應(yīng)急逃生演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動(dòng)方案，認(rèn)真組織好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動(dòng)。在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”中做到“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)校園。加強(qiáng)師生的逃生意識(shí)和技能訓(xùn)練，以促進(jìn)廣大師生防范災(zāi)害意識(shí)和自護(hù)自救能力的提高。

1．積極營(yíng)造氛圍。我校通過(guò)宣傳櫥窗、墻報(bào)、廣播等各種媒體，通過(guò)召開(kāi)晨會(huì)、班會(huì)、觀看宣傳圖片等多種形式，重點(diǎn)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)和技能的掌握。通過(guò)廣泛宣傳，擴(kuò)大輿論影響，積極營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)的氛圍，切實(shí)提高廣大師生對(duì)“防災(zāi)減災(zāi)日”重要意義的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高避險(xiǎn)自救和互救的技能。各年級(jí)開(kāi)展了“科學(xué)減災(zāi) 依法應(yīng)對(duì)”的系列主題宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)班級(jí)黑板報(bào)展示了“增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”為主題的櫥窗宣傳，營(yíng)造了良好的宣傳氛圍。通過(guò)廣泛宣傳各種災(zāi)害的避險(xiǎn)知識(shí)，提高師生自救能力。

2、5月11日充分發(fā)揮升旗儀式的陣地，由校長(zhǎng)李強(qiáng)給全校師生講解汶川地震有關(guān)知識(shí)和安全常識(shí)。在國(guó)旗下講話中學(xué)校號(hào)召全體師生做到：增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性，認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)演練，防患于未然。同時(shí)，在5月12日，各班班主任為學(xué)生上好一堂安全教育課。

3．組織全校學(xué)生閱讀一本防災(zāi)減災(zāi)的書(shū)籍。我校學(xué)生人手一本《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》手冊(cè)，在宣傳周活動(dòng)期間，各班集中進(jìn)行閱讀，學(xué)生們學(xué)會(huì)了避險(xiǎn)知識(shí)，提高了生命安全意識(shí)。學(xué)校還組織各年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了一次“自護(hù)自救安全知識(shí)競(jìng)賽”。每班通過(guò)篩選各評(píng)出3名“自護(hù)自救知識(shí)小能手”。

4、全校分享“我的避險(xiǎn)經(jīng)歷或避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)”。學(xué)校除了組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，積極參加知識(shí)競(jìng)賽。特別是三年級(jí)還通過(guò)開(kāi)展“家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查”和“我的避險(xiǎn)經(jīng)歷或避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)”征集，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，向家長(zhǎng)宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識(shí)，并通過(guò)各種專題教育活動(dòng)形式，切實(shí)提高了學(xué)生及家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。

5、組織隱患排查，完善應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對(duì)冰雹、雷雨、地震等自然災(zāi)害，做好防災(zāi)減災(zāi)工作，積極開(kāi)展防震、防雷、防風(fēng)、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓(xùn)。認(rèn)真制定《應(yīng)急疏散演練方案》，并組織應(yīng)急疏散演練。我校于5月12日，組織全校師生進(jìn)行逃生演練，全校師生安全疏散花時(shí)不到2分鐘。由于精心策劃、周密組織，提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生技能，檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力。

6、本周對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。

防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)的開(kāi)展，有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強(qiáng)生命教育，讓學(xué)生安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

三、取得效果

總之，通過(guò)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周，特別是5.12防災(zāi)減災(zāi)日逃生演練，大大加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育，建立起了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將進(jìn)一步努力做好學(xué)校的一切安全工作。

xx小學(xué)

第四篇小學(xué)2023防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)總結(jié) 1600字

小學(xué)2023防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)總結(jié)

今年5月12日是我國(guó)第九個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，為了增強(qiáng)大家防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高自我安全防范能力，xx鎮(zhèn)第一小學(xué)組織開(kāi)展了系列安全教育活動(dòng)：

一、觀看《守護(hù)青蘋果》，守護(hù)幸福童年。為了提高廣大兒童自我保護(hù)意識(shí)和能力，宣傳普及防性侵知識(shí)，使孩子度過(guò)一個(gè)幸福平安童年，5月8日下午，學(xué)校以班級(jí)為單位組織全體師生觀看《守護(hù)青蘋果》。近年來(lái)，個(gè)別地方出現(xiàn)的少年兒童被性侵犯案件，向我們敲響了警鐘，宣傳普及防性侵知識(shí)，增強(qiáng)兒童安全自我保護(hù)意識(shí)刻不容緩?！妒刈o(hù)青蘋果》就如一場(chǎng)及時(shí)雨，以動(dòng)漫形式為廣大兒童學(xué)習(xí)、掌握有關(guān)安全防范知識(shí)、增強(qiáng)自我防范能力提供了一個(gè)平臺(tái)。自始至終，同學(xué)們都看得很認(rèn)真。在觀看結(jié)束后，班主任老師通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，借助多媒體的生動(dòng)性、視頻資料的直觀性和活動(dòng)的參與性，師生進(jìn)行了積極互動(dòng)，進(jìn)一步使學(xué)生明確了是非觀念，達(dá)到了預(yù)期的教育效果。

通過(guò)這次觀看教育活動(dòng)，學(xué)生掌握了基本的防拐騙防性侵知識(shí)技巧以及緊急情況下的避險(xiǎn)策略，提高了學(xué)生的自我安全防范意識(shí)，為防止學(xué)生被拐騙防性侵筑起了一道堅(jiān)實(shí)的屏障，為打造和諧平安校園發(fā)揮了重要作用。

二、加強(qiáng)防震應(yīng)急演練，構(gòu)建和諧平安校園。5月12日下午，學(xué)校校園上空突然傳來(lái)一陣緊急警報(bào)聲。正在上課的老師立即組織學(xué)生雙手抱頭躲在桌子底下，辦公室的老師也迅速奔赴樓梯口等重要地點(diǎn)，做好學(xué)生緊急疏散的疏導(dǎo)。又一陣警報(bào)聲響起，只見(jiàn)學(xué)生雙手抱頭，跑出教室快速成隊(duì)，向樓下空闊地帶迅速撤離。這是xx一小在第九個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日到來(lái)之際，為了增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和安全自救自護(hù)能力而舉行的一次防震緊急疏散演練。

從警報(bào)聲響起到學(xué)生快速撤離到安全地點(diǎn)，整個(gè)過(guò)程迅速、安靜、有序，僅用了不到2分鐘的時(shí)間，充分彰顯了該校師生快速應(yīng)急應(yīng)變能力。據(jù)悉，該校每月都要組織進(jìn)行一次緊急疏散演練活動(dòng)，使緊急疏散演練做到經(jīng)?；?、制度化，目的就是為了讓師生時(shí)刻繃緊安全這根弦，不斷強(qiáng)化師生在突發(fā)情況下快速逃生和自救互救能力，確保師生安全，構(gòu)建和諧平安校園。

三、上好防溺水教育課，確保學(xué)生夏季平安。

隨著夏季到來(lái)，學(xué)生溺水事故進(jìn)入多發(fā)期，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生防溺水安全意識(shí)，學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí)，徹底杜絕溺水事故發(fā)生，5月15日下午，學(xué)校組織上好防溺水安全教育課。在下午周會(huì)課上，各年級(jí)充分利用安全教育平臺(tái)根據(jù)不同年級(jí)特點(diǎn)上好防溺水安全教育課。一年級(jí)為《玩水危險(xiǎn)》，二年級(jí)為《安全學(xué)游泳》，三年級(jí)為《游泳注意事項(xiàng)》，四年級(jí)為《拒絕野外游泳》，五年級(jí)為《不慎落水，怎么自救》，六年級(jí)為《同伴溺水，禁止盲目自救》。各班組織學(xué)生觀看了學(xué)習(xí)平臺(tái)上的防溺水教育視頻，完成了問(wèn)卷調(diào)查和知識(shí)測(cè)試，又聯(lián)系實(shí)際分組進(jìn)行了討論，使學(xué)生明確：堅(jiān)決不要到河邊、渠邊、池塘、水庫(kù)、電站、沙坑等有水的地方捉魚(yú)摸蝦或洗澡玩耍；不擅自與同學(xué)結(jié)伴下水；不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下下水；不到無(wú)安全設(shè)備和無(wú)救護(hù)設(shè)施的水域玩耍；下暴雨河水暴漲之后，不到攔河大壩、橋上、河邊看水或玩耍，防止不小心掉入河里發(fā)生溺水事故，更不能隨便過(guò)河，防止被洪水沖走；有事外出或玩耍必須向家長(zhǎng)告知自己的行蹤，得到家長(zhǎng)許可以后方可去，要讓家長(zhǎng)隨時(shí)掌握自己的活動(dòng)行蹤；洗澡盡量在家里進(jìn)行，無(wú)太陽(yáng)能的可以用溫水擦身；發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，應(yīng)及時(shí)呼救，讓成年人來(lái)?yè)尵然驌艽颉?10”報(bào)警，嚴(yán)禁手拉手或下水盲目施救，要智慧救援，尋求成人幫助。

四、組織家長(zhǎng)簽訂《2024年夏季午休及防溺水安全責(zé)任書(shū)》，要求家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子動(dòng)向，對(duì)學(xué)生做好午休安全教育、防溺水安全教育、其他方面的安全教育，如防食物中毒、防蛇蟲(chóng)咬傷、防中暑等，確保學(xué)生夏季平安。

五、印發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》，教育引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注“學(xué)生安全教育平臺(tái)”微信公眾號(hào)，觀看安全視頻短片，完成課后作業(yè)，參加專題教育和專項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)安全教育平臺(tái)定期給學(xué)生上好安全教育課，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，保障學(xué)生安全。

第五篇小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)總結(jié) 550字

我校根據(jù)教育局和學(xué)校工作要求，以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題，結(jié)合本校實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定并開(kāi)展了切實(shí)可行的安全教育活動(dòng)，收到了預(yù)期的教育目的。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)注重安全教育，在學(xué)校工作計(jì)劃上將安全教育列為學(xué)校一項(xiàng)重要的工作，并成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的安全主題教育活動(dòng)方案，明確安全教育目標(biāo)，做到活動(dòng)有計(jì)劃、有記錄、有落實(shí)。

5月初，學(xué)校召開(kāi)了防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)工作會(huì)，制定了活動(dòng)的實(shí)施方案。要求全體教師從思想上認(rèn)識(shí)到做好防災(zāi)減災(zāi)工作的重要性，并認(rèn)真開(kāi)展好防災(zāi)減災(zāi)的系列教育活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，使全體師生都能受到一次生動(dòng)的教育。

二、內(nèi)容豐富

1、充分利用集體晨會(huì)、午會(huì)、班隊(duì)會(huì)、校報(bào)、校園櫥窗、校園廣播等教育形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的宣傳和教育。并要求學(xué)生將所了解的知識(shí)帶回家，講給家人、朋友、鄰居聽(tīng)，增強(qiáng)全員防范意識(shí)。

2、利用校園廣播，開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)的專題教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃?xì)獾取?/p>

3、5月12日在校內(nèi)電子屏幕上、教學(xué)樓的墻上張掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，提醒師生增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。也希望引起社會(huì)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的關(guān)注。

4、5月19日上午為增強(qiáng)全體師生避災(zāi)自救快速反應(yīng)能力，利用早操時(shí)間進(jìn)行防地震、防火災(zāi)的緊急疏散演練，由于計(jì)劃周密，組織得當(dāng)，收到了較好的演練效果。