第一篇 小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作總結(jié) 1450字
我校3－6年級(jí)共有23個(gè)教學(xué)班，一個(gè)專用實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)實(shí)驗(yàn)儀器室，有9名科學(xué)教師。在教學(xué)中，為了充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用，本學(xué)期，我們從實(shí)驗(yàn)室管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革、實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍建設(shè)、儀器設(shè)備管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究等方面著手，有重點(diǎn)高起點(diǎn)地作了各項(xiàng)工作。
一、重視科學(xué)實(shí)驗(yàn)裝備建設(shè)
開(kāi)學(xué)初，為了抓實(shí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，我們對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行清查整理，做好各項(xiàng)登記，摸清實(shí)驗(yàn)儀器與教科版科學(xué)教材對(duì)接的缺口，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行補(bǔ)充。確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展。
我們還認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境建設(shè)，做到整潔、衛(wèi)生、美觀。加強(qiáng)水、電、消防等設(shè)施的建設(shè)，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全有序地進(jìn)行。
二、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室規(guī)范管理
在教學(xué)中，我們做到儀器的借還、添置、損壞等隨時(shí)記入帳冊(cè)，做到物品與賬冊(cè)相符。
實(shí)驗(yàn)儀器的存放科學(xué)合理，并貼有存櫥卡，做到物卡相符。并注意儀器的維護(hù)保養(yǎng)，定期清除灰塵，使儀器設(shè)備處于隨時(shí)可使用狀態(tài)。
三、夯實(shí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)
本學(xué)年按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真完成了教學(xué)任務(wù)。學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、操作能力、比較能力、分類能力、推理能力等得到了不同程度的提高。養(yǎng)成了愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，做實(shí)驗(yàn)?zāi)苷_規(guī)范地操作，善于觀察，樂(lè)于探究、總結(jié)。并能將學(xué)到的相關(guān)知識(shí)應(yīng)用于生活實(shí)際中，能夠解釋常見(jiàn)的自然現(xiàn)象及生活現(xiàn)象。
每位教師都認(rèn)真制定了實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃安排表，并按課表提前一至二天開(kāi)出實(shí)驗(yàn)通知單，做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。實(shí)驗(yàn)課后做好各項(xiàng)記錄，填寫各種記錄卡。為此，學(xué)校在安排總課程表時(shí)做到科學(xué)課不重堂，保證每節(jié)課都能在實(shí)驗(yàn)室上課。
我們除了認(rèn)真做好教學(xué)工作之外，還堅(jiān)持撰寫實(shí)驗(yàn)教學(xué)后記，堅(jiān)持互聽(tīng)課制度，互相學(xué)習(xí)，互相研討，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。
集體備課是我們學(xué)校的特色教研?？茖W(xué)課集體備課，我們重點(diǎn)備實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的疑難問(wèn)題。
除了利用好現(xiàn)有的儀器設(shè)備外，我們積極動(dòng)手自制教具。除了制作一些演示教具外，還制作實(shí)用的課件，為實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)增添了更多的魅力。
四、深化科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
小學(xué)《科學(xué)》教材體現(xiàn)了面向全體學(xué)生、具有彈性和開(kāi)放性的特點(diǎn)。在編排中充分考慮了學(xué)生在生活環(huán)境、經(jīng)驗(yàn)背景、個(gè)性特點(diǎn)等方面存在的差異，在學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)、設(shè)計(jì)制作、綜合評(píng)價(jià)等多方面都給學(xué)生和教師提供了更多的選擇機(jī)會(huì)和創(chuàng)新空間。隨著課程改革的深入進(jìn)行，教師確實(shí)轉(zhuǎn)變了觀念，構(gòu)建了新的教育教學(xué)理念，自學(xué)相關(guān)知識(shí)，及時(shí)查閱課程改革的相關(guān)資料，借鑒外地的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校教研課題“學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”的大課題的前提下，確立了“提出問(wèn)題、做出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、操作實(shí)驗(yàn)、總結(jié)規(guī)律、交流互補(bǔ)”的六步教學(xué)模式，課堂真正體現(xiàn)了學(xué)生自主探究的理念。根據(jù)年級(jí)特征及學(xué)生的年齡特征，在教學(xué)中教師扶放有度，高年級(jí)可完全放手讓學(xué)生自行操作，中年級(jí)在教師的適當(dāng)幫助下可進(jìn)行自主探究（除帶有危險(xiǎn)性的操作外），學(xué)生的自主能動(dòng)性被充分地調(diào)動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)的興趣濃厚，實(shí)驗(yàn)室成了學(xué)生愛(ài)去、常去的樂(lè)園。
在抓好課堂教學(xué)的同時(shí)，根據(jù)班級(jí)具體情況安排指導(dǎo)學(xué)生參與課外研究，將課堂教學(xué)延伸到課外，豐富了學(xué)生的知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，提高了技能，培養(yǎng)學(xué)生長(zhǎng)期堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)、連續(xù)觀察記錄、查閱資料的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)大自然探究科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)和應(yīng)用科學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。使他們從中體驗(yàn)科學(xué)無(wú)處不在，從小激發(fā)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的積極性。
學(xué)校狠抓校本研修，鼓勵(lì)各備課組內(nèi)的教師開(kāi)展各種交流研討活動(dòng)，一周一次的集體備課活動(dòng)是組內(nèi)成員相互學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。除了備課、學(xué)習(xí)理論外，我們還互相聽(tīng)課，共同進(jìn)步。
第二篇 焦村實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科研工作總結(jié) 2300字
本學(xué)期，我校教研科的工作意見(jiàn)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，積極走“以科研促教育、教學(xué)，教學(xué)、德育、科研相長(zhǎng)”的道路，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹新課程的有關(guān)理念和精神，增強(qiáng)實(shí)施課程改革的使命感的和責(zé)任感，深化課堂教學(xué)為中心的教育教學(xué)改革。
一、轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)教育科研意識(shí)
開(kāi)展教育科研是推進(jìn)課程改革，加快教育教學(xué)創(chuàng)新的客觀要求；是學(xué)校創(chuàng)建教育特色，提高辦學(xué)水平，提升學(xué)校品位的重要舉措；是提高教師素質(zhì)，發(fā)展自我，成就自我的重要途徑。我校全體老師能充分意識(shí)到開(kāi)展教育科研是“促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展”的內(nèi)趨力，學(xué)校只有以教育科研為先導(dǎo)，才能使學(xué)校的教育教學(xué)工作順應(yīng)改革的潮流，不斷向前推進(jìn)。我校教師都能樹(shù)立教科研意識(shí)，積極參與教科研活動(dòng)。
二、整體布局，形成課題研究規(guī)劃
我校的課題研究工作依據(jù)我校的實(shí)際情況，按照輕重緩急，難易程度，明確主攻方向，全校整體布局，統(tǒng)一規(guī)劃。形成四大課題組：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課題組，語(yǔ)文、信息技術(shù)課題組，藝術(shù)、體育課題組，德育、少先隊(duì)課題組。四大組基本上涵蓋了我校教育教學(xué)工作的主要方面。課題組成員采用個(gè)人自愿申報(bào)和統(tǒng)一調(diào)度相結(jié)合的方式組成。
三、建章立制，形成長(zhǎng)效管理機(jī)制
為引導(dǎo)教師進(jìn)入研究的狀態(tài)，引導(dǎo)學(xué)校進(jìn)入變革的狀態(tài)，使我校的教科研工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，使課題研究扎實(shí)、穩(wěn)步地向前推進(jìn)，保證課題如期優(yōu)質(zhì)地完成。本學(xué)期我校制訂了“教育科研管理制度”，并在實(shí)踐過(guò)程中不斷完善、修訂，使之逐步成為我校教育科研工作的長(zhǎng)效管理機(jī)制。本制度明確了“課題領(lǐng)導(dǎo)小組”、“課題評(píng)審小組”、“課題組長(zhǎng)”和“課題組成員”的職能；規(guī)定了課題管理的辦法；強(qiáng)化了課題過(guò)程管理的機(jī)制；制訂了教科研獎(jiǎng)懲條例。使我校的教科研工作步入健康發(fā)展的軌道。
四、常規(guī)工作
㈠積極開(kāi)展活動(dòng)，做新教育實(shí)驗(yàn)。
1．營(yíng)造書香校園。一方面，我們繼承傳統(tǒng)，繼續(xù)開(kāi)展教師讀書活動(dòng)，本學(xué)期要求教師每月的學(xué)習(xí)筆記不少于1000字；建立教師練功臺(tái)。另一方面，我們大力開(kāi)展學(xué)生讀書活動(dòng)：本學(xué)期學(xué)校要求“生生讀一本好書”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力；組織學(xué)生背誦古詩(shī)文和經(jīng)典英文，開(kāi)展“每周一詩(shī)”或“每周一文”活動(dòng)，每周三的晨會(huì)課由班主任或副班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)文或其他經(jīng)典文章的閱讀，培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，陶冶學(xué)生情操，十一月份，我們組織開(kāi)展了二年級(jí)、三年級(jí)學(xué)生古詩(shī)文朗誦比賽，經(jīng)過(guò)老師和學(xué)生的共同努力，活動(dòng)開(kāi)展得非常成功。相信這些讀書活動(dòng)能讓學(xué)生受益終身。
2．師生共寫隨筆。我們?cè)谛@網(wǎng)上開(kāi)設(shè)了“教師隨筆”專欄，每位教師完成以上教育隨筆、故事、案例等文章，積極鼓勵(lì)全體教師加入到互相學(xué)習(xí)、共同提高的行列中來(lái)。還開(kāi)展了以下活動(dòng)：與教導(dǎo)處合作，在語(yǔ)文教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)后舉行語(yǔ)文教師教學(xué)反思評(píng)比，數(shù)學(xué)教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)后也舉行了數(shù)學(xué)教師的教學(xué)反思評(píng)比，學(xué)期末，又與德育處合作，舉行了德育隨筆評(píng)比活動(dòng)。老師們隨筆內(nèi)容大部分能結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，都能真實(shí)記錄教育教學(xué)中發(fā)生的鮮活事例，發(fā)人深思，讓人回味無(wú)窮。我們還鼓勵(lì)學(xué)生在發(fā)表隨筆、日記，十二月份我們組織開(kāi)展了五年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀日記評(píng)比活動(dòng)，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)共六名，在一定程度上鼓勵(lì)了學(xué)生書寫生活的積極性
3．構(gòu)筑理想課堂。理想的教育、理想的課堂是我們每位教師的追求，也是我們教育科研的最終目標(biāo)。
教研與科研相結(jié)合是教育科研發(fā)展的必然趨勢(shì)，本學(xué)期結(jié)合教導(dǎo)處工作安排，我們改革教案書寫方式，把教學(xué)過(guò)程分為教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、生成與隨筆三大塊；要求各教研組能結(jié)合理想課堂的構(gòu)建，針對(duì)教學(xué)中的困惑、難點(diǎn)確定教研主題，然后圍繞這一主題開(kāi)展了理論學(xué)習(xí)、集體備課、說(shuō)課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、反思等研討活動(dòng)
㈡努力采取措施，抓課題研究工作。
1、學(xué)習(xí)課題研究方法。
由于種種原因，我校在課題研究方面顯得較為薄弱，對(duì)課題研究的方法、過(guò)程都知之甚少，因此，提高教師的教科研水平是迫在眉睫的大事。本學(xué)期，我們加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，具體舉措為：每學(xué)期必須閱讀一本教育教學(xué)專著，利用每周教師例會(huì)半個(gè)小時(shí)，教師抽簽上臺(tái)介紹一周學(xué)習(xí)體會(huì)，可以介紹好書、好文章，也可談?wù)剬W(xué)習(xí)后的心得體會(huì)；期末結(jié)束時(shí)，舉行讀書報(bào)告會(huì)，重點(diǎn)交流閱讀后的教育觀念、教學(xué)實(shí)踐的轉(zhuǎn)變和成效。
2、加強(qiáng)校本研討，增強(qiáng)科研活力。
我們的主要做法是：
（1）以教育教學(xué)沙龍為平臺(tái)，開(kāi)展專題研討。
一學(xué)期，我們圍繞“班主任專業(yè)化成長(zhǎng)”、“我的教學(xué)特色”、“自主探究性教學(xué)的模式與評(píng)價(jià)構(gòu)建”等主題，采用將教師上傳校園網(wǎng)的文章精彩回放，主持人點(diǎn)評(píng)；抽簽交流；推薦發(fā)言等方式，堅(jiān)持每?jī)芍苓M(jìn)行一次交流活動(dòng)。
（2）推行“導(dǎo)研制”，促進(jìn)共同成長(zhǎng)。由學(xué)校教研中心組成員先針對(duì)課堂教學(xué)中普遍存在的問(wèn)題，提出攻關(guān)目標(biāo)，然后由該成員進(jìn)行實(shí)踐示范，組織本組成員進(jìn)行評(píng)課研討，再全面鋪開(kāi)實(shí)踐研究。
（3）推行“三級(jí)評(píng)課法”，提高評(píng)議成效：一是聽(tīng)課老師獨(dú)立評(píng)課，填寫好聽(tīng)課本上的評(píng)析欄及評(píng)課表；二是年級(jí)組討論，填寫好集體評(píng)議表；三是教研組集中交流.
（4）推行“行動(dòng)跟進(jìn)式”，實(shí)踐先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：外出觀摩學(xué)習(xí)的教師必須推推薦一名教師模仿名師或優(yōu)秀教師的課上一堂嘗試課，然后進(jìn)行比較、分析，提出改進(jìn)建議，作為教師進(jìn)行自主實(shí)踐課改的目標(biāo)與方向。
五、建立激勵(lì)機(jī)制，促使教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)化
為激勵(lì)廣大教師積極投身教育科研，教科所完善了教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度，每學(xué)期評(píng)比教科研先進(jìn)個(gè)人。
對(duì)課題研究、論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)、學(xué)術(shù)交流、輔導(dǎo)學(xué)生等勞動(dòng)成果均有獎(jiǎng)勵(lì)措施。
回顧本學(xué)期的教科研工作，雖取得了一些成績(jī)，但還有很多地方需要改進(jìn)、充實(shí)。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步營(yíng)造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺(tái)，提供信息交流的場(chǎng)所，使教科研工作穩(wěn)步前進(jìn)。
第三篇 實(shí)驗(yàn)小學(xué)年終工作總結(jié) 4050字
實(shí)驗(yàn)小學(xué)年終工作總結(jié)
同心同德謀發(fā)展 群策群力鑄品牌
**年，我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“辦精品實(shí)小”的總目標(biāo)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職員工，大力落實(shí)“德育引領(lǐng)、教學(xué)為重、質(zhì)量強(qiáng)校、特色亮校”的辦學(xué)思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，銳意創(chuàng)新，穩(wěn)中求進(jìn)，走出了一條闊步前進(jìn)的發(fā)展之路。
一、一年來(lái)主要成績(jī)
1、學(xué)校集體榮譽(yù)：今年榮獲“湖南省中小學(xué)教師培訓(xùn)基地學(xué)校”、“市三八紅旗集體”、“市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀貢獻(xiàn)單位”、“市教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、“市新課改合格校”、“市中小學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)示范學(xué)?！?、“市經(jīng)典誦讀大賽一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)，被市教育局推薦參評(píng)“湖南省行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)基層單位”。
2、教師個(gè)人榮譽(yù)：校長(zhǎng)**和書記**在“我為**教育建言獻(xiàn)策”征文活動(dòng)中均榮獲三等獎(jiǎng)。羅雪霖老師被評(píng)為“省級(jí)國(guó)培專家?guī)斐蓡T”。在各級(jí)各類教育教學(xué)大賽中，**五名老師榮獲國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)，**三名教師榮獲省級(jí)大獎(jiǎng)，龍黎明等21名教師榮獲市一等獎(jiǎng)。**老師在全市“最美勞動(dòng)者”微博大賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
3、學(xué)生個(gè)人榮譽(yù)：在“復(fù)興中華、從我做起”演講征文大賽中，**同學(xué)榮獲國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)、省一等獎(jiǎng)。在市中小學(xué)生書法大賽中，**等10名同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)。在市“三獨(dú)”比賽中，**三名同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)。
二、主要工作和經(jīng)驗(yàn)
（一）黨建工作：求真務(wù)實(shí)強(qiáng)作風(fēng)
１、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治和專業(yè)素質(zhì)
我校全體黨員通過(guò)報(bào)告會(huì)、外出研修、現(xiàn)代媒體、宣傳欄和板報(bào)等形式和途徑學(xué)時(shí)事政治、政策法規(guī)、先進(jìn)模范、光榮歷史、專業(yè)知識(shí)，理論水平上升到一個(gè)新高度。
同時(shí)，不斷深化學(xué)習(xí)成果。在“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)中，我校舉行了“我的綠色中國(guó)夢(mèng)”慶六一文藝匯演，讓生態(tài)文明的理念深入人心，博得了市委副書記鄧群策等市領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞，并在**電視臺(tái)多次播出；在“學(xué)黨章”活動(dòng)中，我校組織了知識(shí)競(jìng)賽和演講賽，使全體黨員進(jìn)一步加深了對(duì)黨章的理解，增強(qiáng)了踐行黨章的自覺(jué)性。在“五個(gè)一”活動(dòng)中，全體黨員寫出心得體會(huì)、教育論文各29篇，幫助困難學(xué)生90人。
2、整治“四風(fēng)”，樹(shù)立黨員和教師良好形象
根據(jù)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求，我校召開(kāi)了2次民主生活會(huì)，市教育局紀(jì)委書記邱興國(guó)給予了高度評(píng)價(jià)。先后5次組織學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)定和師德規(guī)范，全體黨員開(kāi)展了“公開(kāi)承諾亮諾活動(dòng)”，全體教師與學(xué)校簽訂了《“治理亂收費(fèi)”工作責(zé)任狀》，并采取了切實(shí)可行的工作措施。
（1）、整治“形式主義”方面。我校一是精簡(jiǎn)會(huì)議，力求“少、短、嚴(yán)、實(shí)”，每周召開(kāi)常規(guī)行政會(huì)和教工大會(huì)，時(shí)間原則上分別控制在1小時(shí)和1節(jié)課內(nèi)，每次確定一個(gè)會(huì)議中心發(fā)言人，內(nèi)容上突出政治學(xué)習(xí)、工作點(diǎn)評(píng)和工作部署。紀(jì)律上嚴(yán)明要求，嚴(yán)格檢查，嚴(yán)肅處理。二是不講排場(chǎng)。凡是接待、活動(dòng)，都貫徹“簡(jiǎn)樸、實(shí)用”的原則，不掛歡迎橫幅，不鋪地毯，不擺鮮花，減少鼓號(hào)迎送，從而把更多的功夫用在工作的實(shí)效上。
（2）、整治“官僚主義”方面。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班和巡查，實(shí)行班子成員“包樓制”，校長(zhǎng)、書記帶頭，兩人一組負(fù)責(zé)三棟教學(xué)樓課前、課堂和課后巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。實(shí)行輪流值班制，特別是上學(xué)、放學(xué)時(shí)維護(hù)良好出行秩序。二是深入課堂，抓好常規(guī)教學(xué)管理，定期檢查教師伏案工作，指導(dǎo)教研教改，校長(zhǎng)、書記每期聽(tīng)課均在40節(jié)以上。三是民主決策。關(guān)系教師切身利益和學(xué)校發(fā)展的重大問(wèn)題，都充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。組織工會(huì)委員和教師代表對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行內(nèi)部審計(jì)，增強(qiáng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支的透明度。
（3）、整治“享樂(lè)主義”和“奢靡之風(fēng)”方面。不進(jìn)娛樂(lè)場(chǎng)所，不搞團(tuán)體聚餐，不組織團(tuán)體旅游，不送賀卡，不亂發(fā)津補(bǔ)貼。嚴(yán)禁公車私用，辦公用品實(shí)用簡(jiǎn)樸。積極開(kāi)展“節(jié)儉惜福、文明用餐”活動(dòng)，通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、主題班會(huì)、監(jiān)督檢查，節(jié)儉理念已化為全體師生的自覺(jué)行動(dòng)，活動(dòng)成效得到市教育局體衛(wèi)科高度贊揚(yáng)，并被《**日?qǐng)?bào)》和《**新聞網(wǎng)》報(bào)道。
同時(shí)，我校弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的良好作風(fēng)，堅(jiān)持為師生辦好事、辦實(shí)事。關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng)：積極支持教師參加各種培訓(xùn)、研討和競(jìng)賽，在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)較為緊張的情況下，全年投入經(jīng)費(fèi)10多萬(wàn)元。關(guān)心師生生活幸福：組建教師籃球隊(duì)、管樂(lè)團(tuán)，組織教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富文化生活；安排每位教工體檢，給教師配備擴(kuò)音器，保障身體健康；每周舉行學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，舉辦校園文體藝術(shù)節(jié)，促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)和快樂(lè)成長(zhǎng)。真誠(chéng)關(guān)懷老黨員老教師：德高望重的退休老師文沛然重病住院，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流天天看望。文老師不幸去世后，學(xué)校出面為她料理后事，充分顯示實(shí)小大家庭的溫暖。老校長(zhǎng)洪一陽(yáng)行動(dòng)不便，校長(zhǎng)劉梁生親自多次帶他尋醫(yī)問(wèn)藥，就這樣把組織的關(guān)懷送到老同志的心坎上。悉心扶助貧困學(xué)生：一年來(lái)享受“兩免一補(bǔ)”的孩子就有500多人；對(duì)“富士康”員工的子女實(shí)行免費(fèi)就讀；2個(gè)住校班中大部分都是留守兒童，學(xué)校為他們提供了最好的住宿、伙食條件，對(duì)有困難的學(xué)生，學(xué)校又采取減免政策，讓貧困的孩子也能安心學(xué)習(xí)生活。
3、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展
堅(jiān)持事情面前處處帶頭。一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干，干部才有威信，學(xué)校才能興旺。我校干部從不高高在上，而是以主人翁的態(tài)度、樸實(shí)的作風(fēng)，俯下身子真誠(chéng)服務(wù)，與教師打成一片。校長(zhǎng)和書記帶領(lǐng)班子成員堅(jiān)持早出晚歸，聽(tīng)課巡查。今年，我校多次承辦上級(jí)重大活動(dòng)，如紀(jì)念
“地球日”、慶 “六一”、“和風(fēng)衡州”文藝匯演、全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式展演、全市經(jīng)典誦讀大賽、“國(guó)培計(jì)劃”——湖南省小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)班。特別是“國(guó)培計(jì)劃”，我校是全省三所之一、全市唯一能獨(dú)立承擔(dān)的基地校。每次活動(dòng)規(guī)格高、要求嚴(yán)、任務(wù)重，全體黨員干部既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，帶領(lǐng)教師連續(xù)奮戰(zhàn)，出色地完成了光榮使命，贏得了省教育廳、市委市政府和市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
目前，我校干群關(guān)系和諧，領(lǐng)導(dǎo)干部團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，廣大教工愛(ài)崗敬業(yè)。全體黨員紛紛爭(zhēng)當(dāng)教書育人、勇挑重?fù)?dān)的先鋒，90%以上的黨員都扎根在班主任崗位或教書管理雙重崗位上，積極開(kāi)展“黨員教師示范課”活動(dòng)。家長(zhǎng)對(duì)全校老師從教情況進(jìn)行無(wú)記名測(cè)評(píng)，滿意率達(dá)99%。
（二）、德育工作：穩(wěn)中求進(jìn)創(chuàng)特色
學(xué)校德育圍繞中心，夯實(shí)常規(guī)，開(kāi)創(chuàng)生態(tài)文明教育特色活動(dòng)，優(yōu)化養(yǎng)成教育精品活動(dòng)。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高整體素質(zhì)
我校采取四位一體的德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。由主管德育的副校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，大隊(duì)輔導(dǎo)員具體抓落實(shí)，班主任逐項(xiàng)開(kāi)展工作，形成了各部門密切配合、班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。
2、以生態(tài)文明建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)校園特色文化建設(shè)
我校設(shè)計(jì)了“三個(gè)中國(guó)夢(mèng)”的校園主題文化活動(dòng)。其中，“我的綠色中國(guó)夢(mèng)”——共建綠色家園，打造了我校一張生態(tài)環(huán)保特色名片。在“4.22世界地球日”主題宣傳活動(dòng)中，市國(guó)土資源局將我校設(shè)立為全市唯一一所學(xué)校宣傳展示基地，十幾家新聞媒體爭(zhēng)相進(jìn)行了報(bào)道。
在慶?！傲弧钡幕顒?dòng)中，我校也是唯一一所向市“四大家”領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)展示的學(xué)校。市委副書記鄧群策當(dāng)場(chǎng)與師生暢談夢(mèng)想，副市長(zhǎng)周輝斌對(duì)孩子們課外環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)，市政協(xié)副主席李慧星對(duì)孩子們用廢舊紙盒?塑料袋制作的禮物贊不絕口，這次展示活動(dòng)再次堅(jiān)定了我們打造校園文化特色的信心。
3、以養(yǎng)成教育為抓手，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣
我們?yōu)槊课粚W(xué)生訂了《養(yǎng)成教育讀本》，并配有專職教師進(jìn)行教學(xué)，實(shí)行養(yǎng)成教育進(jìn)課堂。同時(shí)，在全校開(kāi)展“21天好習(xí)慣塑形”計(jì)劃，評(píng)選出“十佳百優(yōu)少年＂，極大地調(diào)動(dòng)了孩子們積極參與的熱情。持之以恒地發(fā)揮主題班會(huì)和經(jīng)典誦讀的熏陶育人功能，在今年全市“經(jīng)典誦讀”展演中，我校六（３）班排演的《滿江紅》榮獲一等獎(jiǎng)。
4、加強(qiáng)潛質(zhì)生的教育與轉(zhuǎn)化。政教處要求各班對(duì)潛質(zhì)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，并及時(shí)了解掌握有關(guān)情況。校長(zhǎng)和班子成員帶頭，開(kāi)展“黨員教師幫扶活動(dòng)”， 協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
5、重視家校結(jié)合。我校成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，定期開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致，有效提高了家庭教育效果，市教育局“關(guān)工委”對(duì)此進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)。
6、舉行形式多樣的校園文化活動(dòng)，給學(xué)生提供更多的鍛煉機(jī)會(huì)和展示平臺(tái)。如“與勤儉相伴，讓愛(ài)心共享”校園跳蚤市場(chǎng)義賣活動(dòng)、“助殘捐款獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，評(píng)選愛(ài)心班級(jí)和愛(ài)心小天使，共募集愛(ài)心款兩萬(wàn)多元，對(duì)家庭貧困學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心資助。這些豐富多彩的活動(dòng)使整個(gè)校園充滿了溫馨的人情味。
（三）教學(xué)管理：真抓實(shí)干重質(zhì)量
1、常規(guī)管理井然有序
課程設(shè)置上，我們多管齊下，既嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)足?開(kāi)齊課程，又重視校本課程的研發(fā)，尤其注重綜合素質(zhì)集訓(xùn)和綜合實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。
學(xué)籍管理上，我們頗費(fèi)心思。開(kāi)學(xué)初即組織成立領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人，力求做到準(zhǔn)確無(wú)誤，及時(shí)上報(bào)，從一年級(jí)開(kāi)始，嚴(yán)格實(shí)行小班化。
教學(xué)常規(guī)的落實(shí)上，我們一絲不茍。在教導(dǎo)處的精心組織和安排下，每期分別于期初?期中?期末進(jìn)行三次伏案工作大檢查。對(duì)老師的個(gè)人備課?上課?教學(xué)進(jìn)度?作業(yè)批改?聽(tīng)課記錄?培優(yōu)補(bǔ)差等方面工作進(jìn)行深入?細(xì)致的了解，并客觀公正地評(píng)價(jià)考核，評(píng)出優(yōu)?良?合格三個(gè)等級(jí)。通過(guò)檢查，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，老師們對(duì)待工作無(wú)不兢兢業(yè)業(yè)，力求完美，尤其是在電子教案風(fēng)靡的今天，我校教師仍能堅(jiān)持手寫教案，精神可嘉。
我們還開(kāi)展了領(lǐng)導(dǎo)班子成員聽(tīng)“推門課”活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)課?交流?總結(jié)?點(diǎn)評(píng)，及時(shí)掌握教學(xué)情況，隨時(shí)解決教學(xué)中的問(wèn)題。
2、質(zhì)量檢測(cè)扎實(shí)有效
學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的命脈。在教學(xué)工作安排中，我們特別注重了質(zhì)量檢測(cè)的細(xì)化?量化?規(guī)范化，改進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。堅(jiān)持“重平時(shí)?看三率”的原則，全面評(píng)價(jià)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
為了有條不紊地開(kāi)展好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組?教導(dǎo)處和畢業(yè)班班主任達(dá)成共識(shí)?形成合力。定期召開(kāi)工作會(huì)，分析學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況，交流教學(xué)工作，制定補(bǔ)差補(bǔ)缺措施。其次，制定了畢業(yè)班老師考評(píng)方案，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，定期組織質(zhì)量檢測(cè)，統(tǒng)一命題，交叉監(jiān)考閱卷，并及時(shí)召開(kāi)考情分析會(huì)，對(duì)各班?各科成績(jī)進(jìn)行分析點(diǎn)評(píng)，以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。
（四）教研教改：務(wù)實(shí)求新展風(fēng)采
１、走出去學(xué)習(xí)，帶回來(lái)經(jīng)驗(yàn)
我校分期分批安排了羅雪霖等50名教師到全國(guó)各地參加各種形式的教學(xué)研討活動(dòng)。教師們通過(guò)學(xué)習(xí)，紛紛把先進(jìn)的教學(xué)理論和教法帶回學(xué)校，通過(guò)上匯報(bào)課?專題講座等形式對(duì)全體教師進(jìn)行二次培訓(xùn)，帶動(dòng)了全校教風(fēng)?學(xué)風(fēng)的大轉(zhuǎn)變。羅雪霖主任在“國(guó)培計(jì)劃（**）湖南省中小學(xué)教師培訓(xùn)基地校負(fù)責(zé)人高研班”上作專題匯報(bào)，贏得一致好評(píng)。
第四篇 實(shí)驗(yàn)小學(xué)兒童節(jié)系列活動(dòng)總結(jié) 1150字
實(shí)驗(yàn)小學(xué)“兒童節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)本著以人為本，體現(xiàn)歡樂(lè)童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了一系列慶祝活動(dòng)?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節(jié)”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市征文活動(dòng)；也有各中隊(duì)自行開(kāi)展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、知識(shí)競(jìng)賽、才藝展示等；還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。
三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。
“六、一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的.政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障；一方面面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動(dòng)，愛(ài)心獻(xiàn)兒童。
“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，號(hào)召?gòu)V大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結(jié)成幫扶對(duì)子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機(jī)，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金，長(zhǎng)年接受來(lái)自社會(huì)、師生的捐助，達(dá)到長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生的目的。
可以說(shuō)，今年的“六、”一，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。
第五篇 實(shí)驗(yàn)小學(xué)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)第一階段工作總結(jié) 2350字
實(shí)驗(yàn)小學(xué)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)第一階段工作總結(jié)
我校黨支部根據(jù)黟縣縣委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在全縣中小學(xué)黨組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案》和縣教育局黨委《關(guān)于在局黨委所屬黨組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，我?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)第一階段工作已圓滿結(jié)束，為了把此項(xiàng)工作做得深入細(xì)致，取得實(shí)績(jī)成果，特將我校本階段工作總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想、行動(dòng)迅速，全面啟動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)
學(xué)校在縣教育局黨委動(dòng)員大會(huì)之后，學(xué)校黨支部立即召開(kāi)支委會(huì)，專題研究部署學(xué)校深入開(kāi)展學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。會(huì)上學(xué)校黨支部書記程國(guó)營(yíng)校長(zhǎng)向全體支委傳達(dá)了縣教育黨委召開(kāi)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)動(dòng)員大會(huì)的精神，并就我校深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行了初步的安排與部署。會(huì)議還結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，就學(xué)校深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)扎實(shí)做好思想準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備作了充分地研究。為加強(qiáng)我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校黨支部成立了深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員為：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)
成 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由 同志兼任辦公室主任， 同志任副主任
二、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好第一階段的各項(xiàng)工作
1.召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，周密部署活動(dòng)內(nèi)容。5月31日下午，黟縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)在學(xué)校會(huì)議室召開(kāi)“深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)，全校三十余名在職黨員準(zhǔn)時(shí)參加了會(huì)議。會(huì)議學(xué)習(xí)了縣委組織部、縣委宣傳部《關(guān)于在全縣基層黨組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，傳達(dá)了縣教育局黨委“深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”精神。會(huì)議重點(diǎn)聽(tīng)取了學(xué)校黨支部書記程國(guó)營(yíng)同志所做的《科研興校當(dāng)先鋒，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做楷?！窞橹黝}的動(dòng)員報(bào)告。報(bào)告就本次活動(dòng)提出三點(diǎn)意見(jiàn)，即一要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的使命感和責(zé)任感；二要周密部署，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)深入有效開(kāi)展；三要明確任務(wù)，扎實(shí)深入地開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。報(bào)告還結(jié)合學(xué)校實(shí)際，把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的基本要求中的“五個(gè)好”細(xì)化為“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好”?！拔鍌€(gè)模范”細(xì)化為“學(xué)習(xí)鉆研的模范、愛(ài)崗敬業(yè)的模范、為人師表的模范、遵紀(jì)守法的模范、服務(wù)群眾的模范”。并號(hào)召全體黨員要以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體，切實(shí)促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)、后勤各項(xiàng)工作的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)協(xié)調(diào)的發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀基層黨支部，為推動(dòng)學(xué)校陽(yáng)光生命教育的科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿意的學(xué)校作出更大貢獻(xiàn)！
2.制定活動(dòng)方案，確定活動(dòng)主題和載體。學(xué)校在廣泛聽(tīng)取黨員群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)之上，結(jié)合實(shí)際，制定活動(dòng)方案，提出了學(xué)?；顒?dòng)主題：“深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，努力爭(zhēng)當(dāng)科學(xué)發(fā)展標(biāo)兵——筑堡壘創(chuàng)建先進(jìn)支部、講黨性提升師德師風(fēng)、抓改革提高教育質(zhì)量。”具體目標(biāo)是：“組織建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，管理質(zhì)量上臺(tái)階，教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。黨員具體活動(dòng)載體是：在學(xué)校黨員中開(kāi)展比學(xué)習(xí)、比教學(xué)、比服務(wù)、比業(yè)績(jī)，爭(zhēng)創(chuàng)師德優(yōu)秀、教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美，讓學(xué)生家長(zhǎng)滿意的“四比三優(yōu)一滿意”活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。4.以建黨89周年為契機(jī)，掀起創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)新高潮。為進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，激勵(lì)黨員教師牢記黨的光榮歷史，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，推動(dòng)我校教育教學(xué)改革，在建黨89周年前夕，學(xué)校黨支部根據(jù)教黨字《關(guān)于紀(jì)念建黨89周年掀起創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)熱潮的通知》精神，結(jié)合支部的實(shí)際組織開(kāi)展了紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立89周年系列活動(dòng)。
①上一堂黨課。支部書記程國(guó)營(yíng)作《講黨性，重品行，做表率》的報(bào)告，以進(jìn)一步統(tǒng)一思想，激發(fā)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力。
②開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)承諾活動(dòng)。結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)實(shí)踐主題活動(dòng)，開(kāi)展支部和黨員以“五個(gè)好”、“五帶頭”的要求，推動(dòng)黨員立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用，全體黨員進(jìn)行爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)承諾，并在校園網(wǎng)上進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督
③上半年入黨黨員集體過(guò)政治生日。
④表彰2024年度我支部?jī)?yōu)秀黨員。通過(guò)宣傳優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，激發(fā)廣大黨員教師積極投身“人人有激情，時(shí)時(shí)在狀態(tài)”的干事熱情。
⑤在美溪革命烈士紀(jì)念碑前重溫入黨誓詞。通過(guò)集體宣誓，重溫誓詞，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。
⑥參觀柯氏宗祠。瞻仰“柯村暴動(dòng)”時(shí)紅軍使用過(guò)的槍械、彈藥等革命斗爭(zhēng)文物，烈士遺物等，加深對(duì)革命歷史的了解，接受革命傳統(tǒng)教育，激勵(lì)黨員教師牢記黨的光榮歷史，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。
5.重宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校在校園內(nèi)懸掛橫幅，張貼標(biāo)語(yǔ)按，開(kāi)辟學(xué)習(xí)園地，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。在校園網(wǎng)站開(kāi)辟創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)專欄，及時(shí)報(bào)道創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭撻后進(jìn)。并積極撰寫上報(bào)學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)共4期。
三、下一階段主要活動(dòng)安排
1.“崗位奉獻(xiàn)”活動(dòng)。支部從強(qiáng)化執(zhí)政理念，提高為師生服務(wù)本領(lǐng)入手，圍繞學(xué)校的中心任務(wù)，大力實(shí)施“堡壘工程”，把學(xué)校支部建設(shè)成為組織有力、運(yùn)行規(guī)范、群眾滿意的示范單位。要從各自崗位特點(diǎn)出發(fā)，開(kāi)展“養(yǎng)師德、煉師能、鑄師魂、育新人”活動(dòng)，努力提升工作水平，為促進(jìn)我學(xué)校教育又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。3.“亮牌示范”活動(dòng)。通過(guò)黨員先鋒崗等形式，把黨員身份亮出來(lái)，促進(jìn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。圍繞學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀提出的“注重‘四個(gè)聚焦’，實(shí)現(xiàn)‘四個(gè)提升’”的要求，計(jì)劃確立一批黨員示范崗位，發(fā)揮帶動(dòng)作用。
4.“組織創(chuàng)新”活動(dòng)。加強(qiáng)支部班子、陣地、活動(dòng)、制度和保障的規(guī)范化建設(shè)，擴(kuò)大組織覆蓋，強(qiáng)化組織功能，增強(qiáng)創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。進(jìn)一步完善基層黨建述職、考核、評(píng)議等制度。
5.“四比三優(yōu)一滿意”活動(dòng)。學(xué)校黨組織要緊緊圍繞學(xué)校中心工作，在黨員中開(kāi)展好“四比三優(yōu)一滿意”活動(dòng)，把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)出來(lái)，使黨員教師做到帶頭跟黨走、帶頭提高教育質(zhì)量、帶頭服務(wù)群眾、帶頭維護(hù)和諧穩(wěn)定、帶頭弘揚(yáng)正氣。
二〇一〇年六月二十八日
第六篇 實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂(lè)教研組工作總結(jié) 600字
實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂(lè)教研組工作總結(jié)范文
回顧過(guò)去的一學(xué)期，本組依據(jù)我校教研計(jì)劃與本組教研工作計(jì)劃，在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體教師的共同努力下，我組較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作
1、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作，組織開(kāi)展好每一次教研組活動(dòng)，檢查督促六認(rèn)真工作，發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正。
2、認(rèn)真上好每節(jié)研討課，針對(duì)所上的幾節(jié)課，我們進(jìn)行了“課堂觀察”活動(dòng)，觀察課堂細(xì)節(jié)，堅(jiān)持自我反思，同伴互助，找出教學(xué)成功點(diǎn)、失敗點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)，找出提高課堂教學(xué)有效的成功辦法，使每位教師在教學(xué)中都形成自己的教學(xué)特色。
3、積極配合教務(wù)處，結(jié)合我組學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展了歌詠、舞蹈、器樂(lè)等項(xiàng)目的'興趣小組活動(dòng)，本學(xué)期參加吳江市中小學(xué)“三獨(dú)”比賽，能認(rèn)真組織學(xué)生參加訓(xùn)練，其中，獨(dú)舞《雨竹林》在競(jìng)賽中獲得了市級(jí)二等獎(jiǎng)。
二、教研工作
1、積極參與我組課題工作。
2、注重教師基本功訓(xùn)練，本學(xué)期，我們組開(kāi)展了“歌曲配伴奏”的基本功訓(xùn)練。每一位老師都能認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真練習(xí)，寫好伴奏譜，在活動(dòng)時(shí)逐個(gè)彈奏，效果不錯(cuò)。
3、組織我組教師積極參加校本課題的申報(bào)和研究工作，結(jié)合我組學(xué)科特點(diǎn)，申報(bào)研究性學(xué)習(xí)課題與學(xué)科整合課題。
三、其他工作
積極配合學(xué)校、德育處，參與校園文化建設(shè)，在本學(xué)期的學(xué)校第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)上，我組教師認(rèn)真參與了課外輔導(dǎo)，組織演出。
在今后的工作中，我們音樂(lè)組老師在創(chuàng)新方面，特別是課堂教學(xué)方法方面，還將進(jìn)一步努力，爭(zhēng)取在下學(xué)期中有一個(gè)飛躍！
第七篇 實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié) 3150字
宿松縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)、教研工作總結(jié)
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線。本期教導(dǎo)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校期初提出的工作目標(biāo)，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐課程改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深入教學(xué)一線，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究和教師校本培訓(xùn)，配合學(xué)校開(kāi)展廉政建設(shè)進(jìn)校園和關(guān)愛(ài)留守生活動(dòng)，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)就本期工作作以下總結(jié)。
一、本期五大重點(diǎn)活動(dòng)
1、組織2024年校冬運(yùn)會(huì)
2、組織兩次送教下鄉(xiāng)和迎接兩校到我校觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)
3、組織教師參加城東北協(xié)作區(qū)的研討活動(dòng)
4、組織了全校學(xué)生體育達(dá)標(biāo)測(cè)試工作
二、教育教學(xué)管理工作
1、在短時(shí)間內(nèi)完成了各年級(jí)各科教師聘任工作，做到了超前謀劃，為全校順利開(kāi)學(xué)作好前期準(zhǔn)備。
2、及時(shí)排了課表，做到了開(kāi)學(xué)第一開(kāi)就能按新課表、新作息時(shí)間上課，按部頒計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足課程。
3、提前做好了新生報(bào)名及新生、四年級(jí)分班落班工作。
4、做好了新生及插班生報(bào)名落班工作。核對(duì)了各班人數(shù)，了解各班人數(shù)分布情況。并配合資料室做好學(xué)生的建檔工作。
5、教導(dǎo)、教研、教研組、備課組工作計(jì)劃，及時(shí)出臺(tái)，并按計(jì)劃正常開(kāi)展活動(dòng)。
6、召開(kāi)了教研組長(zhǎng)、課題組長(zhǎng)專題會(huì)議，明確本期的教研工作任務(wù)，教研工作的重點(diǎn)。
7、強(qiáng)化畢業(yè)班工作的管理
（1）召開(kāi)了第一次畢業(yè)班工作會(huì)，共同商討了畢業(yè)班教學(xué)的相關(guān)問(wèn)題，了解學(xué)生狀況，要求教師以教材為主，打好學(xué)生雙基，制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的教學(xué)計(jì)劃，采用抓兩頭帶中間的辦法，認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到段段清、課課結(jié)，特別對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)底子薄的學(xué)生，更加關(guān)心照顧，確保教學(xué)質(zhì)量。
（2）組織了兩次畢業(yè)班集體測(cè)試，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)作了調(diào)研。為的是分析形勢(shì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促使畢業(yè)班工作加快發(fā)展，更快地提高成績(jī)，爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。
8、召開(kāi)了新調(diào)教師和代課教師專題會(huì)議，學(xué)習(xí)學(xué)校教育教學(xué)的若干規(guī)定，促進(jìn)教育教學(xué)的有序開(kāi)展。
9、教導(dǎo)處組織連續(xù)兩個(gè)星期的隨堂聽(tīng)課查課活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分年級(jí)教師全程參加了整個(gè)活動(dòng)，并與授課教師及時(shí)進(jìn)行了交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題。
10、語(yǔ)、數(shù)外教研組都分別進(jìn)行了公開(kāi)課，并及時(shí)進(jìn)行了評(píng)課和反思，了解了教師教學(xué)情況，在調(diào)研中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
11、組織了三次教學(xué)檢查，加強(qiáng)了備課和作業(yè)的管理力度。
12、冬運(yùn)會(huì)如期舉行。通過(guò)我們?nèi)熒墓餐Γw育教研組的辛勤準(zhǔn)備，整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了我校師生良好的`精神風(fēng)貌，成為學(xué)校工作的一次成功檢閱，尤其值得關(guān)注的是，運(yùn)動(dòng)員積極參賽，頑強(qiáng)拼搏，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，取得了優(yōu)異成績(jī)，也在比賽中體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
13、組織了全校學(xué)生體育達(dá)標(biāo)測(cè)試工作。
14、省級(jí)課題《網(wǎng)絡(luò)資源在小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中的運(yùn)用》，在本期進(jìn)行了成果推廣工作，出了一期網(wǎng)絡(luò)作文?？?。
15、教導(dǎo)處精心組織了迎接柳坪中小和木梓小學(xué)到我校觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。這次我校展示了教語(yǔ)數(shù)英三節(jié)課：語(yǔ)文毛正花、數(shù)學(xué)謝海平和英語(yǔ)教師周玲所授精品課，得到了兩所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。彰顯特色。
16、語(yǔ)數(shù)英教研組精心準(zhǔn)備和組織了支教教師的送課活動(dòng)。周中華、汪齊榮、王玲三位老師，受到了所到長(zhǎng)鋪中小、隘口中小和佐壩中小等幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的廣大教師的熱烈歡迎和熱情接待。我校全體英語(yǔ)教師同時(shí)全程參加了長(zhǎng)鋪中小的聽(tīng)課和評(píng)課的交流活動(dòng)。黃金舟和陳軍教師在隘口中小作了關(guān)于語(yǔ)文數(shù)學(xué)新課標(biāo)的專題講座，讓送課者和聽(tīng)課者倍受啟發(fā)，頗具感悟，取得了良好的社會(huì)效益。也體現(xiàn)出了我校年青教師的豐采，同時(shí)促進(jìn)了校際之間的交流。
17、本期我校為城東北片教研協(xié)作區(qū)的研討活動(dòng)，選送了語(yǔ)數(shù)兩節(jié)研討課，聽(tīng)課后聽(tīng)課者一致認(rèn)為：這兩節(jié)課無(wú)一不把學(xué)生的的發(fā)展放在首位，緊密與生活相聯(lián)系，處處激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，切實(shí)地落實(shí)了新課改的要求，實(shí)踐了生本理念。體現(xiàn)了實(shí)小教師的教學(xué)水平和教師風(fēng)采。為本次教研協(xié)作區(qū)研討活動(dòng)提供了很好的學(xué)習(xí)素材。
16、教導(dǎo)處結(jié)合各教研組開(kāi)展了聽(tīng)課查課活動(dòng)，各組內(nèi)毛正花、張瑜、蘇步芳、周玲、葉華華、石韻海、張保遺、謝海平等教師的研討課，最多的達(dá)二十多節(jié)，在聽(tīng)課活動(dòng)中，煅煉了年青教師，了解了教師教學(xué)情況，在調(diào)研中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
17、成功的組織了期中、期末檢測(cè)的命題、制卷、閱卷和成績(jī)的評(píng)估工作。促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
18、 彰顯實(shí)小特色。“經(jīng)典誦讀”和航模班課外活動(dòng)開(kāi)展有序，培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)中華文化的激情和創(chuàng)新意識(shí)和科研能力，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的興趣。
19、加強(qiáng)了教研活動(dòng)的管理工作，從本期起學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)分配到各教研組加強(qiáng)教研組的管理工作，各教研組實(shí)行了簽到、點(diǎn)名制，結(jié)果直接與績(jī)效掛鉤。
20、語(yǔ)文教研組繼續(xù)組織了“書香班級(jí)”的評(píng)比，提高了我校師生愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)讀書熱情。展現(xiàn)了我校師生良好的讀書氛圍。
21、組織了航模班教練員參加了在我校舉行的參加了省科技創(chuàng)新培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)了我?？萍紕?chuàng)新工作的開(kāi)展。參加會(huì)議的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一并參觀了我?？萍紕?chuàng)新成果展示，得到了他們的一致肯定。
22、學(xué)校航模班參加全市航模比賽，總排名全市第四名，獲獎(jiǎng)近二十人次，其中一項(xiàng)包攬前四名，第一名共四人次，成績(jī)可喜可賀。
23英語(yǔ)教師積極準(zhǔn)備了下學(xué)期舉行全縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選工作。
24、組織了教師參加全市教育教學(xué)敘事課件制作大賽活動(dòng)。
25、組織了參加省教育資源征集活動(dòng)，我校毛正花和吳惠芬兩位教師選送了作品。
三、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和校本培訓(xùn)建設(shè)。
26、本期成功地組織了第一次數(shù)學(xué)和一次語(yǔ)文教師外出培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)前制定了外出學(xué)習(xí)方案和計(jì)劃?；顒?dòng)后各教研組認(rèn)真地組織了學(xué)習(xí)交流，每人都寫出了千字以上的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。這次外出到合肥的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)者感受頗深，一致認(rèn)為：看到了幾位授課專家精彩之處。專家設(shè)計(jì)的各種活動(dòng)環(huán)節(jié)提高課堂氣氛，課堂語(yǔ)言幽默豐富惹人好感，課堂緊湊主題突出，教師激情飽滿不僅令學(xué)生陶醉、癡迷，也讓聽(tīng)課的教師們連聲贊嘆，佩服他們能在短短的四十分鐘內(nèi)，不僅完成課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)，還配有畫面優(yōu)美的課件教學(xué)。覺(jué)得先不論學(xué)生的配合與否，光從老師身上我們就能感受到課堂教學(xué)的多樣和精彩。
27、組織了英語(yǔ)教師參加市優(yōu)秀教師優(yōu)質(zhì)課展示聽(tīng)課活動(dòng)，收益非淺。
28、組織了多名教師分別赴蕪湖、黃山等地參加短長(zhǎng)期培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)的科目分別有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品社、體育等學(xué)科，提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平。
29、組織了教師的繼續(xù)教師的培訓(xùn)工作，參加的教師積極參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，有力的搞高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
30、各教研組積極參加縣教研室組織的學(xué)習(xí)2023版新教材、新課標(biāo)活動(dòng)。并結(jié)合學(xué)習(xí)在組內(nèi)開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
四、存在問(wèn)題
1、尚有部分教師備課太簡(jiǎn)和批改作業(yè)馬虎的現(xiàn)象。
2、有少數(shù)教師上課隨意性較大，不能按時(shí)上下課。
3、轉(zhuǎn)差工作成效不明顯，有的學(xué)科差距還是比較大。
4、轉(zhuǎn)入學(xué)生知識(shí)漏空特別是英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)漏空問(wèn)題如何更好解決。
五、工作構(gòu)想
針對(duì)上述問(wèn)題，后階段我們將重點(diǎn)抓以下幾項(xiàng)工作：
（1）繼續(xù)加強(qiáng)備講批輔工作，特別要加強(qiáng)聽(tīng)課、備課、學(xué)生作業(yè)的普查和抽查，并將檢查結(jié)果公布于眾。
（2）加強(qiáng)以聽(tīng)課、評(píng)課為主的教研活動(dòng)。如：校內(nèi)公開(kāi)課、送教下鄉(xiāng)、校際交流、城東北協(xié)作區(qū)研討課交流等。
（3）繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)的力度。
（4）繼續(xù)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作。如：外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)等
在過(guò)去的一學(xué)期里，我們教導(dǎo)處團(tuán)結(jié)一心，開(kāi)拓進(jìn)取，積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作，認(rèn)真開(kāi)展豐富多彩的校本教研活動(dòng)。盡管如此，我們的教導(dǎo)處工作還是存在著一些不足之處。我們將在盤點(diǎn)2023的同時(shí)，以更加積極昂揚(yáng)的姿態(tài)，展望和規(guī)劃2023的工作，我們要進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，勤奮工作，創(chuàng)造實(shí)小新的輝煌！
教導(dǎo)處
14、1、20
第八篇 第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2002春工作總結(jié) 2450字
2002年春季，我校認(rèn)真貫徹《____xx關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《基礎(chǔ)教育改革綱要》精神，執(zhí)行縣委縣府和教育局有關(guān)文件規(guī)定，繼續(xù)以創(chuàng)辦省示范校為目標(biāo)，堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，一個(gè)學(xué)期來(lái)主要工作回顧如下：
一、扎實(shí)德育展實(shí)效
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念 本學(xué)期通過(guò)行政會(huì)、年段會(huì)和教師會(huì)這“三會(huì)”學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人?！?、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，并在會(huì)上交流教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，使教師牢固樹(shù)立“三個(gè)面向”“以德育人”的思想，為樹(shù)立良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，本學(xué)期，學(xué)校在每?jī)芍芤淮蔚慕處煏?huì)上，堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)時(shí)事，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，并讓年段老師上臺(tái)介紹教育的經(jīng)驗(yàn)，使先進(jìn)的、典型的案例成為年輕教師實(shí)施德育的參照，為教師堅(jiān)持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎(chǔ)。
2、學(xué)科滲透 提高效果 一是堅(jiān)持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段進(jìn)行教學(xué)。二是充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育，進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，使學(xué)科教學(xué)與德育有機(jī)結(jié)合，并在各科計(jì)劃要求和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容。
3、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體 大力開(kāi)展活動(dòng) 第
一、制定“師德教育三年規(guī)劃”，讓師德教育有“前進(jìn)”的“航標(biāo)燈”。同時(shí)深化“師德建設(shè)月”及以“做學(xué)生的良師益友，做學(xué)生喜歡的老師”為主題的師德承諾 活動(dòng)。
本學(xué)期，通過(guò)出師德建設(shè)?？?，召開(kāi)師生座談會(huì)、班主任工作會(huì)議，舉辦師德輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)等形式，提高活動(dòng)效果，使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》變?yōu)槊恳晃唤處煹淖杂X(jué)行動(dòng)。
二、夯實(shí)檢評(píng)，規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)校把創(chuàng)“紅旗班級(jí)”和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為規(guī)范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開(kāi)展“創(chuàng)十無(wú)校園，評(píng)紅旗班級(jí)”活動(dòng)，做好紀(jì)律衛(wèi)生、路隊(duì)、出勤、兩操每天的檢評(píng)和每周的公布，狠抓“五個(gè)一”陣容建設(shè)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣。
第
三、切實(shí)抓好少先隊(duì)的建設(shè)與活動(dòng)。繼續(xù)拓寬“雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)”的渠道，廣泛開(kāi)展“爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)”、“讀書讀報(bào)”、“21世紀(jì)我能行”社會(huì)實(shí)踐及主題中隊(duì)活動(dòng)，扎實(shí)每周一升旗儀式和早會(huì)、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”、“五一”勞動(dòng)節(jié) 、“六一”兒童節(jié)、環(huán)境日、植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周等相關(guān)節(jié)日開(kāi)展各有關(guān)主題系列活動(dòng)。
如三月份，少先隊(duì)開(kāi)展“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)，學(xué)校里出現(xiàn)了層出不窮的好人好事，三年級(jí)的3名學(xué)生拾到數(shù)百元錢和重要證件，通過(guò)教師歸還給失主，失主寫感謝信貼于校門口，這在社會(huì)上引起轟動(dòng)的反響，當(dāng)月，學(xué)校舉辦有90名同學(xué)參加的“心理咨詢”、心理問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)及“學(xué)法、知法、懂法”的活動(dòng)；四月份，組織學(xué)生祭掃革命墓，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；五月份，進(jìn)行勞動(dòng)技能教育，各中隊(duì)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；六月份，舉辦第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)及“雛鷹展藝”大型文娛演出，為所有學(xué)生提供了展示才華的舞臺(tái)，學(xué)校形成了生動(dòng)活潑的德育工作局面。02年2月，我校兩篇征文在省新世紀(jì)我能行體驗(yàn)教育征文比賽中獲三等獎(jiǎng)；4月，我校通過(guò)市“少先隊(duì)創(chuàng)金獎(jiǎng)”活動(dòng)單位驗(yàn)收。
6月，我校兩篇心理論文參加市心理學(xué)會(huì)第八屆學(xué)術(shù)研討會(huì)，其中獲得一等獎(jiǎng)。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系 形成整體合力 堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開(kāi)展“三合一”教育活動(dòng)。一是在二至三月份組織學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)；二是于4月開(kāi)展“家長(zhǎng)教育進(jìn)課堂”活動(dòng)，讓十多位家長(zhǎng)走進(jìn)教室為學(xué)生傳授各種豐富的知識(shí)并進(jìn)行富有成效的教育活動(dòng)，讓學(xué)生感受到別具一格的教育；三是清明節(jié)組織學(xué)生到塔尖山烈士陵園祭掃烈士墓，教育學(xué)生要珍惜今天幸福的生活，為祖國(guó)的強(qiáng)大而努力；四是通過(guò)定期組織學(xué)生觀看電影或到青少年影視教育中心觀看教育片，到古窯址參觀，到勞動(dòng)基地實(shí)踐等活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中感受到多方位的教育，使?！摇鐣?huì)形成教育的整體合力，增強(qiáng)了教育的效益。
5、加強(qiáng)綜合治理 創(chuàng)建安全學(xué)校 牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責(zé)任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項(xiàng)工作的落實(shí)，為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。一是深入開(kāi)展法制宣傳教育，制定了我?！八奈濉逼辗ㄒ?guī)劃和年度工作計(jì)劃；二是把普法教育與師德教育結(jié)合起來(lái)，在1月份開(kāi)展“師德教育月”活動(dòng)，邀請(qǐng)宣傳部陳國(guó)城書記到校對(duì)師生進(jìn)行“形勢(shì)報(bào)告”，4月份舉行法制講座；三是努力做好教育系統(tǒng)的評(píng)議行風(fēng)和校務(wù)公開(kāi)工作，使學(xué)校在三月份的確良 校務(wù)公開(kāi)和行風(fēng)評(píng)議工作中得到有關(guān)人員的一致好評(píng)；四是3月份在“綜治宣傳月”活動(dòng)中，各班出?？?，學(xué)校掛標(biāo)語(yǔ)，并邀請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)到校進(jìn)行法制知識(shí)講座，還通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)，國(guó)旗下講話等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，提高了普法教育的實(shí)效性；五是加強(qiáng)創(chuàng)安隊(duì)伍建設(shè)，4月份重新聘請(qǐng)了潯中派出所干警擔(dān)任綜治副校長(zhǎng)；六是學(xué)校與各班主任、學(xué)生家長(zhǎng)重新簽訂游泳安全、消防安全、交通安全責(zé)任狀，并在暑假將至?xí)r，分發(fā)《告家長(zhǎng)一封信》，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管的局面；七是認(rèn)真開(kāi)展“安全教育日”宣傳教育活動(dòng)，圍繞“飲食安全”的主題進(jìn)行富有教育意義的活動(dòng)；八是根據(jù)德政（2001）31號(hào)文件精神，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防安全專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)組，對(duì)專項(xiàng)治理的重點(diǎn)部位做了詳細(xì)安排，避免和消除校園火災(zāi)的發(fā)生；九是組織力量做好學(xué)校大型活動(dòng)和單位的安全保衛(wèi)工作，每逢大型活動(dòng)，如“第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)”演出；十是認(rèn)真把握好學(xué)校春、秋游活動(dòng)的審批關(guān)，嚴(yán)禁跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)春秋游，嚴(yán)禁動(dòng)用交通工具組織師生外出，各下段行政要認(rèn)真負(fù)責(zé)，并要求教師與學(xué)生一律陪同步行，從關(guān)口上把好師生外出的安全關(guān)。
二、扎實(shí)教學(xué)提質(zhì)量 教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)生辦學(xué)的生命線，是學(xué)校工作的重中之重。一個(gè)學(xué)期來(lái)，學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上，努力把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的一個(gè)重點(diǎn)，長(zhǎng)抓不懈，取得了較好的成績(jī)。
1、常規(guī)教學(xué)狠落實(shí)。第一是做好“三查”，為確保教學(xué)的正常運(yùn)行，開(kāi)齊上好課程，防止重語(yǔ)數(shù)輕技能意識(shí)和行為的重抬頭，學(xué)校做好行政管理人員隨時(shí)抽查、教導(dǎo)處組織定期檢查和年段自行評(píng)查三項(xiàng)工作，
第九篇 小學(xué)課堂教學(xué)模式研究實(shí)驗(yàn)小組工作總結(jié) 2150字
——三展一探、互助訓(xùn)練，成果顯現(xiàn)
在教育局和進(jìn)修學(xué)校積極倡導(dǎo)和正確引領(lǐng)下 ，我縣小學(xué)課堂教學(xué)模式研究實(shí)驗(yàn)工作已經(jīng)歷時(shí)一個(gè)學(xué)期。為了在今年秋季繼續(xù)推進(jìn)、推廣小學(xué)課堂教模式改革工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以勵(lì)再戰(zhàn)。
一：三個(gè)層面的培訓(xùn)
（一）三月的玉都山鄉(xiāng)，春寒料峭，咋暖還寒。普教科白云發(fā)科長(zhǎng)、進(jìn)修學(xué)校張尚君副校長(zhǎng)帶領(lǐng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目組的五位教研員，并組織八所實(shí)驗(yàn)學(xué)校的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、教研員，實(shí)驗(yàn)教師七十余人去三家子中學(xué)分別觀摩聽(tīng)課三節(jié)。然后召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)議，全體聽(tīng)課人員認(rèn)真聽(tīng)取了馬永波校長(zhǎng)所做的三家子中學(xué)“三一探”課堂教學(xué)模式經(jīng)驗(yàn)介紹。
（二）進(jìn)修學(xué)校課改實(shí)驗(yàn)小組組織八所實(shí)驗(yàn)學(xué)校教研員、實(shí)驗(yàn)教師共計(jì)58人，在進(jìn)修學(xué)校會(huì)議室進(jìn)行理論培訓(xùn)。與會(huì)人員認(rèn)真聽(tīng)取了張尚君副校長(zhǎng)所做的 “三展一探一互助”小學(xué)課堂教學(xué)模式探究實(shí)驗(yàn) 理論建構(gòu)報(bào)告。白云發(fā)科長(zhǎng)做了重要指導(dǎo)講話，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目小組的相關(guān)學(xué)科教研員細(xì)化了張校長(zhǎng)的報(bào)告和白科長(zhǎng)的指導(dǎo)講話，對(duì)參見(jiàn)會(huì)議的實(shí)驗(yàn)學(xué)校教研員和教師進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)。實(shí)驗(yàn)學(xué)校教研員、實(shí)驗(yàn)教師做了詳細(xì)認(rèn)真的記錄。
這兩次陪訓(xùn)本著“先實(shí)踐、后理論”的研究思想，符合事物發(fā)展的本身規(guī)律，為實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展課堂教學(xué)模式改革實(shí)驗(yàn)提供了理論支撐，奠定了操作實(shí)踐基礎(chǔ)。后來(lái)的實(shí)踐證明了這樣的培訓(xùn)是十分正確和行之有效的。
（三）經(jīng)過(guò)了四、五兩個(gè)月份，實(shí)驗(yàn)學(xué)校一把校長(zhǎng)親自抓，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、教研員親臨第一線引領(lǐng)、督促實(shí)驗(yàn)教師有序而緊張的開(kāi)展課堂教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)、探索、研究。教育局組織八所實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)（另外中學(xué)三所實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)）、普教科、體藝科、進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)部室主任赴河南漯河二中考察觀摩。在此基礎(chǔ)上，實(shí)驗(yàn)小組配合教育局普教科再一次組織了八所實(shí)驗(yàn)學(xué)校相關(guān)人員到三家子中學(xué)開(kāi)展了課堂教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)實(shí)踐“回頭看”活動(dòng)，全體人員分學(xué)科觀摩聽(tīng)課三節(jié)。這次現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)觀摩，促使實(shí)驗(yàn)小組、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的全體參與人員更加耳目一新，思路清晰，更加堅(jiān)定了這項(xiàng)改革實(shí)驗(yàn)成功的信念。因?yàn)檫@是 “實(shí)踐——理論——再實(shí)踐”循環(huán)往復(fù)以至無(wú)窮的矛盾論的過(guò)程。
二：兩個(gè)階段調(diào)研聽(tīng)評(píng)課
（一）在課堂教學(xué)模式理論 培訓(xùn)兩周之后，四月初到五月中旬，實(shí)驗(yàn)小組先后深入石廟子小學(xué)等八所實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行調(diào)研聽(tīng)課。所到學(xué)校，我們所看到的變化令所有調(diào)研人員倍感欣慰。教室布局發(fā)生顯著變化，設(shè)備更新，為這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不難看出，校長(zhǎng)高度重視，認(rèn)真對(duì)待，快速落實(shí)。我們所聽(tīng)到的課堂教學(xué)也是前所未有，師生角色轉(zhuǎn)換明確，學(xué)生成為教室、課堂教學(xué)的主人，教師轉(zhuǎn)變成為學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、合作者和促進(jìn)者。
在這一階段活動(dòng)中，普教科王作平科長(zhǎng)、 進(jìn)修學(xué)校張尚君校長(zhǎng)經(jīng)常帶領(lǐng)我們深入課堂。特別是白云發(fā)科長(zhǎng)始終如一的帶領(lǐng)我們聽(tīng)評(píng)課，其對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師以及我們實(shí)驗(yàn)小組成員工作指導(dǎo)，意義深遠(yuǎn)。
（二）五月中旬到六月中旬，實(shí)驗(yàn)小組教研員在廣泛征求八所實(shí)驗(yàn)學(xué)校意見(jiàn)基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究，初步確定了五個(gè)學(xué)科十五位教師的課堂教學(xué)相對(duì)而言具備觀摩研討的條件。實(shí)驗(yàn)小組在認(rèn)真聽(tīng)取了普教白科長(zhǎng)、進(jìn)修張校長(zhǎng)的意見(jiàn)之后，進(jìn)行第二階段聽(tīng)評(píng)課。我們對(duì)龍?zhí)?、哈達(dá)、蘇子溝、偏嶺等學(xué)校相關(guān)老師的課堂教學(xué)進(jìn)行二三次反復(fù)聽(tīng)評(píng)指導(dǎo)。朱局長(zhǎng)、范局長(zhǎng)在緊張忙碌的工作中抽出寶貴時(shí)間親臨指導(dǎo)，為我們 和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師指明了方向、增強(qiáng)了信心。最后我們確定了龍?zhí)缎W(xué)姜曉燕等就為老師共計(jì)九節(jié)課為為本學(xué)期課堂教學(xué)模式觀摩研討課。
三：一次觀摩研討暨階段性總結(jié)活動(dòng)
六月二十一日，教育局朱局長(zhǎng)、普教科李科長(zhǎng)、白科長(zhǎng)親臨，八所實(shí)驗(yàn)學(xué)校部分校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，全體教研員、實(shí)驗(yàn)教師從玉都大地的四面八方踏著曦微的晨光云集龍?zhí)舵?zhèn)中心小學(xué)。實(shí)驗(yàn)小組在教育局、進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在這里舉行岫巖縣小學(xué)課堂教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究觀摩活動(dòng)。全體人員分學(xué)科、分三節(jié)次共計(jì)觀摩聽(tīng)評(píng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、科學(xué)、品社等九節(jié)課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng) 。觀摩聽(tīng)課結(jié)束之后，舉行了匯報(bào)、總結(jié)、研討會(huì)議。龍?zhí)舵?zhèn)中心校長(zhǎng)王玉同志作了龍?zhí)缎W(xué)課堂教學(xué)模式探究實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)介紹，進(jìn)修學(xué)校張尚君校長(zhǎng)對(duì)我縣小學(xué)課堂教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究工作進(jìn)行了階段性總結(jié)，普教科白科長(zhǎng)作精要點(diǎn)評(píng)、總結(jié)、指導(dǎo)講話。三位領(lǐng)導(dǎo)的講話肯定了成績(jī)，指出了存在的問(wèn)題，指明了下一階段工作開(kāi)展的方向。對(duì)本學(xué)期小學(xué)課堂教學(xué)模式研究實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)概括為：成果顯現(xiàn)，大有發(fā)展。
在課堂教學(xué)模式 研究實(shí)驗(yàn)工作開(kāi)展過(guò)程當(dāng)中，在朱局長(zhǎng)積極倡導(dǎo)之下，實(shí)驗(yàn)小組部分成員在普教科王科長(zhǎng)、白科長(zhǎng)的引領(lǐng)指導(dǎo)下，科研部李世博主任認(rèn)真參與，我們?cè)谄珟X小學(xué)、朝陽(yáng)小學(xué)先后開(kāi)展了小學(xué)生生活化作文觀摩研討活動(dòng)。參加這項(xiàng)觀摩活動(dòng)的有石廟子、蘇子溝等九個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研討，初步推出了“導(dǎo)、探、創(chuàng)、展”小學(xué)作文課堂教學(xué)模式。
歷時(shí)一個(gè)學(xué)期的我縣小學(xué)課堂教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究工作已經(jīng)結(jié)束，新的階段工作即將擺在我們面前。回顧讓我們感到欣慰，展望又令我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。十年始能磨一劍，梅花香自苦寒來(lái)。我們深知課堂教學(xué)改革不能一蹴而就，是一個(gè)“實(shí)踐——理論——再實(shí)踐”循環(huán)往復(fù)以至無(wú)窮的矛盾轉(zhuǎn)換過(guò)程。這就需要廣大同仁齊心協(xié)力，戮力同心。我們堅(jiān)信，只要我們量力而行，身體力行，堅(jiān)持前行，我們一定能行。不久的將來(lái)，我們一定能夠欣慰的看到：小學(xué)課堂教模式改革之花在玉都大地絢麗綻放。
第十篇 實(shí)驗(yàn)小學(xué)后勤工作總結(jié) 1800字
本學(xué)期的工作很快結(jié)束了，在區(qū)教委、生產(chǎn)教育辦的大力支持下，我校后勤積極努力，不斷提高辦學(xué)效益，研究新情況，優(yōu)化進(jìn)行機(jī)制，提高管理水平。改善辦學(xué)條件，增強(qiáng)保障能力，促進(jìn)學(xué)校健康良好的發(fā)展?，F(xiàn)把這學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)整體規(guī)劃和建設(shè)，努力探索后勤改革新路子
我校的環(huán)境和基礎(chǔ)建設(shè)在隨則著學(xué)校管理和發(fā)展的需要不斷發(fā)生變化。目的是為全校師生員工創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活工作條件。因?yàn)閷W(xué)校是全體師生的又一個(gè)家，美好的家園會(huì)讓孩子門愉快安逸，精神本振奮。學(xué)期我們采用“整體規(guī)劃，分步實(shí)施”的原則加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。
今年春天我們?cè)谛@文化墻前邊鋪了一百多平米草坪，操場(chǎng)東側(cè)及教學(xué)樓前栽滿了紅花麥里，同時(shí)教育師生做好平時(shí)的愛(ài)綠、護(hù)綠工作。五月份，我們改建了領(lǐng)操臺(tái)、升旗臺(tái)，安裝了新的白鋼旗桿。在校園內(nèi)拆掉舊式花池，修建了自動(dòng)控制的噴泉及養(yǎng)魚池。雖然我校新修的噴泉規(guī)模不大，但是每當(dāng)下課噴泉自動(dòng)噴出清涼的水霧，校園內(nèi)干燥的空氣立刻變得濕潤(rùn)。另外，我們按照美術(shù)張揚(yáng)老師的設(shè)計(jì)把教學(xué)樓的正墻面彩繪以|“飛翔”為組主題的壁畫，墻面文化簡(jiǎn)潔大方，意義深刻。為了解決教學(xué)樓前積水和車庫(kù)門前灌水問(wèn)題，六月初，我們把操場(chǎng)南側(cè)教學(xué)樓前加高，鋪了四百多平米瀝青路面，從而解決了校門前汪水和車庫(kù)門灌水問(wèn)題。修噴泉、加高瀝青路面，這兩項(xiàng)工程都是由五年二班朱厚達(dá)同學(xué)的家長(zhǎng)主動(dòng)贊助的，總共為學(xué)校節(jié)約五萬(wàn)多元。
為了使教師網(wǎng)上備課、交流方便，我們給每個(gè)年組的班主任配備了新電腦。根據(jù)一年教學(xué)改革特點(diǎn)，我們買了四臺(tái)多功能投影儀，實(shí)物投影效果非常好。為了配備學(xué)校讀書活動(dòng)，我們給每個(gè)班級(jí)訂做了統(tǒng)一尺寸的書柜，這樣學(xué)生獻(xiàn)的書不到處亂放，教室和辦公室也更加整潔美觀。這學(xué)期我們?yōu)閷W(xué)校獨(dú)輪車隊(duì)買了四十臺(tái)獨(dú)輪車，并配備了四十套小超人服裝。我校一直重視網(wǎng)站建設(shè)，能夠充分利用現(xiàn)有可存的資源庫(kù)，開(kāi)發(fā)校本資源，有計(jì)劃的購(gòu)置一部分資源，使校園網(wǎng)站越辦越好。
二、抓好綜合管理，為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障
后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項(xiàng)教育教學(xué)中心工作，因此我們后勤各部門的工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā)，聽(tīng)取每條合理化建議，主動(dòng)配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞，反映在學(xué)校財(cái)務(wù)工作，校產(chǎn)管理、食堂、校車安全管理等褚多方面。這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。財(cái)會(huì)管理方面：嚴(yán)把財(cái)務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計(jì)增收節(jié)資，避免浪費(fèi)。在資金問(wèn)題上可花可不花的錢堅(jiān)決不花，非花不可的錢盡量少花，采購(gòu)物品要貨比三家，為學(xué)校節(jié)約每一分錢。在校產(chǎn)管理上，做到工作細(xì)心，兢兢業(yè)業(yè)。為了減輕一線教師的工作強(qiáng)度，盡量不去拖累前線教師。今年拆舊式花壇，種草坪、栽紅花麥里，從翻土施肥到栽種花草以及給校園內(nèi)體育器材、院內(nèi)柵欄墻刷油，這些活兒，全是我們后勤的司機(jī)，廚師、打更大叔利用休息時(shí)間共同努力去完成的。他們雖然是我校的臨時(shí)工，但是工作的敬業(yè)精神和不求索取的崇高境界非常值得我們學(xué)習(xí)。
另外，我們把安全教育工作作為后勤工作重點(diǎn)內(nèi)容之一。平時(shí)的常規(guī)檢查做到了食堂管理天天查，學(xué)生安全天天查，“三室”及各教室、辦公室安全日日查，學(xué)校常規(guī)管理經(jīng)常查，這些檢查不是流于形式，檢查做到細(xì)致到位并重點(diǎn)做好記錄。我們積極配合鐵嶺市衛(wèi)生局、區(qū)教育局生產(chǎn)教育辦對(duì)后勤工作的檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
這學(xué)期我們更重視校車的安全管理。把坐第二趟校車的同學(xué)在等車期間全集中到幼兒三班教室，由杜老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全。校車管理的好，學(xué)生安全上學(xué)，安全回家，家長(zhǎng)放心，學(xué)校聲譽(yù)也會(huì)相對(duì)提高。
在食堂管理方面，我們除了抓好衛(wèi)生防疫外，更重視提高服務(wù)質(zhì)量。由于吃飯的人數(shù)多，眾口難調(diào)。家長(zhǎng)對(duì)食堂的要求高，家長(zhǎng)的想法也是五花八門，有時(shí)很難達(dá)到個(gè)別家長(zhǎng)的滿意，比如為了營(yíng)養(yǎng)豐富，我們?cè)陟秩舛芜@道菜里放了胡蘿卜，有位家長(zhǎng)在網(wǎng)上留言：實(shí)驗(yàn)小學(xué)，為什么在熘肉段里放胡蘿卜，請(qǐng)把菜譜改成熘胡蘿卜吧！多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校食堂的服務(wù)還是滿意的，比如今年區(qū)教育系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的兩天，我們后勤提前一周反復(fù)研究這兩天吃什么？為了讓運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的全體師生吃得可口，食堂的員工和幫忙的所有老師早上五點(diǎn)多鐘就來(lái)到學(xué)校絞餡，和面、包餃子，還給不吃肉的同學(xué)包素餡的?？紤]到天熱師生們特別渴，另外配上綠豆粥，玉米粥、香腸、茶蛋。只要師生們吃得好，喝得好，我們就很高興，心思就沒(méi)白費(fèi)。
總之，后勤工作還有很多不足，我們要不斷努力，使我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的后勤工作更上一層樓。
