第一篇 青年志愿者協(xié)會2023學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié) 1850字
2010——2011學(xué)年第二學(xué)期青年志愿者協(xié)會引導(dǎo)廣大青年志愿者，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”服務(wù)精神理念，組織開展了豐富多彩的志愿者活動，為全面建設(shè)建院校園文化與亞運(yùn)志愿者服務(wù)精神作出積極貢獻(xiàn)。在這一學(xué)期我們不斷的開拓創(chuàng)新，并不斷完善。結(jié)合當(dāng)今志愿者事業(yè)發(fā)展的趨勢，把“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合的理念貫穿于協(xié)會發(fā)展中，立足校園的同時向校外發(fā)展，服務(wù)師生的同時，服務(wù)全社會。現(xiàn)將這學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為宗旨，不斷探索協(xié)會志愿服務(wù)新方向
這個學(xué)期，青年志愿者協(xié)會共組織了大小活動10多次，參加各項(xiàng)活動的青年志愿者達(dá)到200多人次。
春風(fēng)和煦的雷鋒三月，為了弘揚(yáng)雷鋒不朽的精神，我們積極組織一系列的活動，“心連心”衣物募捐活動；蚌湖敬老院慰問品牌活動；無償獻(xiàn)血獻(xiàn)愛心活動；情系西南“節(jié)水”宣傳活動。梅雨紛飛的四月，正逢清明時節(jié)雨紛紛，我們組織了烈士陵園掃墓活動來緬懷先烈；“愛牙日”關(guān)愛牙齒健康活動；為青海玉樹地震遇難同胞祈?；顒?；義賣賑災(zāi)活動；青協(xié)南北校聯(lián)誼活動。鮮花如火的五月，我們組織了“甘露之行”——未成年人少管所愛心幫教活動；人和敬老院慰問活動；亞運(yùn)知識內(nèi)部培訓(xùn)活動；“亞運(yùn)、黨章知識”競賽也持續(xù)到了六月份。
二、承前啟后，積極加強(qiáng)對未來接班人的培養(yǎng)
這個學(xué)期在青協(xié)理事的帶領(lǐng)下，活動都有條不絮的進(jìn)行著。采取了干事分組合作制，讓干事們有能夠發(fā)揮各自所長的機(jī)會，并得到相應(yīng)的鍛煉。由小組長帶幾名干事全權(quán)負(fù)責(zé)一段時間的所有事務(wù)，經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)，得出這個模式是成功的，不僅減輕了理事的負(fù)擔(dān)，而且通過職權(quán)輪流負(fù)責(zé)的模式，使每個活動所負(fù)責(zé)干事們在處理事務(wù)的能力上能夠得到很大鍛煉，提升了辦事效率，增強(qiáng)了責(zé)任心。增強(qiáng)了對整個部門的運(yùn)作了解，作為協(xié)會新力軍的崛起，為協(xié)會繼續(xù)發(fā)展添加新的活力。
三．宣傳亞運(yùn)，參與亞運(yùn)，爭當(dāng)亞運(yùn)志愿者
學(xué)院獲得了廣州亞運(yùn)會城市志愿者的名額分配，為響應(yīng)亞運(yùn)志愿者服務(wù)工作，青年志愿者協(xié)會廣泛宣傳亞運(yùn)會城市志愿者的招錄工作，不僅大力鼓勵協(xié)會的成員參加到這次志愿者服務(wù)活動中，也加強(qiáng)了全院亞運(yùn)服務(wù)的宣傳，并在協(xié)會的博客上及時更新相關(guān)內(nèi)容。為了更好的做好亞運(yùn)服務(wù)，我協(xié)努力提高全院志愿者的服務(wù)水平并借此打響協(xié)會的社會知名度，并組織內(nèi)部的亞運(yùn)志愿者基本知識和禮儀等方面的培訓(xùn)活動，還有針對北校區(qū)特別舉辦了以“情系亞運(yùn)，有你有我更精彩”的知識競賽，宣傳亞運(yùn)志愿服務(wù)，督促做好志愿者服務(wù)工作。
四、“共同合作，共促發(fā)展”
除了努力辦好協(xié)會的活動外，青年志愿者協(xié)會還積極的與其他社團(tuán)組織一起合作，共同開展活動，如四月份與晨曦心理協(xié)會、經(jīng)管系學(xué)生會合作的為玉樹災(zāi)區(qū)祈福活動，六月份與第19期黨課培訓(xùn)班協(xié)辦的亞運(yùn)及黨知識競賽。這些活動不僅展示了協(xié)會積極向上的精神面貌，同時也增強(qiáng)了社團(tuán)的凝聚力，加強(qiáng)了與其他兄弟社團(tuán)的溝通與聯(lián)系，共同合作，共促發(fā)展。
五、取長補(bǔ)短，不斷進(jìn)步，不斷開拓。
1.協(xié)會品牌活動與常規(guī)活動得到了較大的發(fā)展和創(chuàng)新。
2.針對學(xué)院和社會的發(fā)展開展了適應(yīng)學(xué)院及社會發(fā)展的活動。（如：面對西南旱災(zāi)，我們借助在世界水資源日做了珍惜水資源的宣傳活動。響應(yīng)亞運(yùn)志愿者服務(wù)的亞運(yùn)知識競賽等）。
3.活動的宣傳工作做的比較到位，能結(jié)合各種不同而又有效的宣傳方式來宣傳。
4.完善協(xié)會的管理制度，強(qiáng)化協(xié)會的紀(jì)律性。
5.對調(diào)動全體成員的工作積極性還不夠，少部分成員沒有積極參加協(xié)會的活動，
6.各部門成員溝通不足，一方面會員人數(shù)較多，管理也不完善。
7.活動時間的安排有時比較緊迫，有時準(zhǔn)備工作做的不足。
8．加強(qiáng)內(nèi)部機(jī)制，并建立相關(guān)的獎勵、激勵制度，從而提高會員的積極性，增加協(xié)會凝聚力。
9．對協(xié)會的常規(guī)活動和品牌活動進(jìn)行整理分類，并逐步發(fā)展服務(wù)隊(duì)制。
10．加強(qiáng)新活動的創(chuàng)建，擴(kuò)大對院內(nèi)的影響，積極實(shí)施對外政策，加強(qiáng)與兄弟院校青協(xié)的交流，共同推進(jìn)廣東的志愿服務(wù)。
邁著穩(wěn)健的步伐，青年志愿者協(xié)會走過了這一學(xué)期，總體來說我們作出了不少成績，每位志愿者都付出了汗水。但工作中還是會存在一定的不足，在未來的活動以及工作中中，我們將不斷完善，爭取更大的進(jìn)步。相信在院團(tuán)委老師的帶領(lǐng)、指導(dǎo)下，以及學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的共同協(xié)助、監(jiān)督建議下，青年志愿者協(xié)會一定會越辦越好！我們也將不斷的取長補(bǔ)短，繼續(xù)促進(jìn)協(xié)會的發(fā)展，攜手學(xué)院的各個社團(tuán)，為學(xué)院的學(xué)生生活、志愿服務(wù)工作以及學(xué)院的繁榮發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
青年志愿者協(xié)會
二〇一〇年六月二十七日
青年志愿者協(xié)會2024年學(xué)期工作總結(jié)
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第二篇 岳西縣職教中心體藝組07~08學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié) 1650字
本學(xué)期音體美教研工作圍繞教研室和學(xué)校工作要點(diǎn)，結(jié)合教導(dǎo)處教研工作安排和音體美學(xué)科特點(diǎn)，以新課程改革和建設(shè)為核心，以提高教師新課程改革的實(shí)踐與創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，以集中教研培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和課改實(shí)踐課相結(jié)合為形式，順利完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)，深入教學(xué)研究
1．繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)是教學(xué)評價部分，計劃初步建立我校的音體美教學(xué)評價辦法及評價標(biāo)準(zhǔn)。
2．加強(qiáng)教研組的教學(xué)與科研活動，每次活動保證有一、二個研究主題。
3．用兩個教研活動時間，利用多媒體教室學(xué)習(xí)如何上網(wǎng)，以提高教學(xué)研究能力，使每個人都學(xué)會利用因特網(wǎng)下載文件和進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二、體現(xiàn)教學(xué)改革，嚴(yán)格課堂常規(guī)
1．抓好備課組的教科研活動。
2．嚴(yán)格執(zhí)行聽課、評課制度，每人每學(xué)期聽課不少于5節(jié)，每月聽課至少一節(jié)。提倡跨學(xué)科聽課，努力做到學(xué)習(xí)、借鑒、提高。
3．規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生課堂考勤制度，對無故缺勤者，要及時通報教務(wù)處和班主任。
三、教研組建設(shè)方面：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。
2、積極認(rèn)真開展政治學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動。
3、自覺執(zhí)行學(xué)校制定的請假、外出以及各項(xiàng)規(guī)章制度。
4、我們組形成了一個“團(tuán)結(jié)互助、善于改革、勤學(xué)上進(jìn)”的良好組風(fēng)。組內(nèi)每學(xué)期都制定出具體詳細(xì)的教學(xué)，教研工作計劃，并能按照計劃工作，具體落到實(shí)處。每人每學(xué)期都能認(rèn)真及時的寫出工作計劃，并且每學(xué)期末都圓滿的寫出教學(xué)工作總結(jié)。
5、加強(qiáng)了教研組凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我們教研組有9名教師，平均年齡30多歲。雖然人員少，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)中，但通過每次的教研活動能不斷增進(jìn)同時之間的`交流和了解，密切了聯(lián)系，并在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力量來完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。組內(nèi)沒有出現(xiàn)因遲到早退而受到學(xué)校批評的情況。
四、教學(xué)研究方面：
1、在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃。在課時比較緊張的情況下，通過集體備課，改進(jìn)教學(xué)教法，采用多媒體等手段都能夠圓滿的完成教學(xué)計劃。
2、堅(jiān)持至少每周一次的集體教研活動，有時以學(xué)科為單位集體學(xué)習(xí)教育理論，互相討論，互相啟發(fā)探討好的教學(xué)方法。有時以備課組為單位集體備課，研究教材，對于教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。并且每次教研活動都詳細(xì)記錄下活動時間，參加人員，活動內(nèi)容，主要發(fā)言人等。
五、活躍文體氣氛，豐富課余生活
1、“5．1”王立東舉辦了學(xué)生書法作品展、繪畫作品展在在學(xué)校廚窗展出。
2、4月~5月份成功舉行了岳西縣職教中心首屆籃球聯(lián)賽。
3、搞好畢業(yè)班級體育達(dá)標(biāo)登記工作，使全校體育達(dá)標(biāo)達(dá)率保持較高水平。
4、抓好高三畢業(yè)班體育鍛煉工作，爭取高考體育測試好成績。
5、搞好音體美學(xué)分認(rèn)定工作。
6、早鍛煉安排，由于班級多，所以本學(xué)期全部安排廣播操，其中朱朱庭岳、劉立新在二職校，程鵬、王建國在進(jìn)校，徐克威、李成林、祝全會在校本部。學(xué)生積極性，每天督查早操，提高了學(xué)生做操質(zhì)量的目的。
7、訓(xùn)練方面，體育教師，雖任務(wù)重，但平時訓(xùn)練認(rèn)真，把身體素質(zhì)與專項(xiàng)素質(zhì)結(jié)合起來等措施。朱庭岳老師負(fù)責(zé)高三畢業(yè)班學(xué)生體育訓(xùn)練。成績顯著，所有參試學(xué)生均達(dá)基本線。
8、音樂方面：以音樂教師金燦在各平鄉(xiāng)支教，指導(dǎo)、策劃、訓(xùn)練，成功組織了和平鄉(xiāng)“五。四”文藝匯演。得到了好評。
9、美術(shù)組也不甘落后，積極輔導(dǎo)學(xué)生第二課堂學(xué)生作業(yè)，出版了書畫作品和教師的書畫作品集。還積極配合學(xué)校布置櫥窗和學(xué)校的宣傳工作。王立東老師指導(dǎo)的學(xué)生在省教育廳、教育學(xué)會主辦的書畫比賽中，王鳳陽、胡漫、王愛香、方玉霞、宋麗平、楊文娟、朱濤、聲鐘、吳柳云、包彩風(fēng)獲獎。
在過去的一個學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再勵，力求教研組建設(shè)日臻完善。
岳西縣職教中心體藝組
2023-06-20
第三篇 2023學(xué)年第二學(xué)期校本教研工作總結(jié) 1800字
一學(xué)期的教學(xué)教研工作即將告一段落，在這一學(xué)期里我校的校本教研工作主要是從以下幾方面開展的，現(xiàn)做一回顧總結(jié)。
一、.學(xué)習(xí)杜郎口學(xué)校教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，同時加強(qiáng)了與學(xué)校實(shí)際的結(jié)合
去年九月市教研室下發(fā)了《關(guān)于開展學(xué)習(xí)杜郎口學(xué)校教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的通知》，我校積極響應(yīng)并在開學(xué)后及早付諸實(shí)施，從理論上做了準(zhǔn)備。本學(xué)期學(xué)校結(jié)合我校實(shí)際情況出臺了《綿山一中“洋思、杜郎口經(jīng)驗(yàn)與本地課堂教學(xué)整合實(shí)驗(yàn)”課題研究實(shí)施方案》。本課題的研究思路是:從課堂教學(xué)入手，研究“導(dǎo)學(xué)案”和“堂堂清”材料。研究學(xué)生基礎(chǔ)知識與基本能力的提高，研究課堂改革與教學(xué)成就的關(guān)系，解決眼前利益與長遠(yuǎn)利益的關(guān)系等。從這些方面入手，首先解決教師的觀念，從一部分老師開始推廣，然后全員推開。其次解決老師在實(shí)驗(yàn)過程中的困惑，依據(jù)老師取得的成績，學(xué)校及時推出示范研討課，通過深入課堂，全體老師認(rèn)真分析總結(jié)，由個性的實(shí)驗(yàn)上升為全校的共同的模式。一學(xué)期以來，我們邊實(shí)踐邊探索，教師的觀念有了更新，業(yè)務(wù)水平有了明顯提高，。
二、搞好講課、聽課、評課話動
講課、聽課、評課活動是學(xué)校開展校本教研活動的重要形式，本學(xué)期我校將這項(xiàng)活動放在周
三、周
四、周五的下午第
1、2節(jié)課，分學(xué)科進(jìn)行，學(xué)期初在排課時保證了在本學(xué)科教研活動時同科目教師沒有上課任務(wù)。講課教師課前精心準(zhǔn)備、聽課教師在聽課中對照自己備課授課時的不足，力求在自己教學(xué)中改進(jìn)。通過評課互相交流、共同進(jìn)步。我們還在學(xué)期中安排15名九年級教師上了《中考專題復(fù)習(xí)課》，無論是對九年級其他教師還是對七八年級教師有很好的指導(dǎo)作用。一學(xué)期以來，我校40名教師上了校級公開課，教師聽課共1500多節(jié)次，效果很好。
三、嚴(yán)格按照市局“5+0.5”要求，搞好集體備課活動
集體備課是校本教研的主要形式之一，對于提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量起著極為重要的作用。按照市教研室的教學(xué)進(jìn)度并結(jié)合我校實(shí)際情況，各學(xué)科組長組織本組成員制訂我校各科教學(xué)進(jìn)度。根據(jù)所定教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行集體備課的分工，每周2名主備教師。集體備課時主講教師就下一階段教學(xué)任務(wù)進(jìn)行教材分析、大家通過討論解決課時安排、重難點(diǎn)突破、學(xué)案設(shè)計、作業(yè)布置等問題。真正做到教師的交流合作資源共享。通過開展的集體備課活動，越來越多的教師感到集體備課的重要性，認(rèn)識到教師之間的同伴互助必不可少，合作意識進(jìn)一步增強(qiáng)。
四、組織教師進(jìn)行各種培訓(xùn)活動
教師業(yè)務(wù)水平的提高是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的前提和保證，為此學(xué)校十分重視教師的培訓(xùn)。今年三月，我校派7名教師先后到太原、太谷參加中考復(fù)習(xí)研討會，回來后校教研室及時分科組織教師進(jìn)行了的二級培訓(xùn)。學(xué)期中，我們還邀請了市教研室張從艮老師對全校語文教師進(jìn)行了《如何提高學(xué)生閱讀能力的講座》，解決了一線語文教師在教學(xué)中存在的困惑。校教研室主任對七八年級教師進(jìn)行了《如何開展綜合實(shí)踐課》做了專題講座。通過一系列培訓(xùn)，加快了教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變適應(yīng)時代發(fā)展的需要，提高了自身素質(zhì)。
五.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查和反饋
為加強(qiáng)對教師教學(xué)常規(guī)的督促和檢查，全校分了語文、數(shù)學(xué)、英語、理化生、政史地、音體美六個組，由六位學(xué)校中層任組長，對教師的教案、學(xué)生作業(yè)批改進(jìn)行把關(guān)驗(yàn)收。一學(xué)期兩次定期檢查，并將檢查情況及時在全體教師會上進(jìn)行通報，對部分做的不到位的教師進(jìn)行個別談話，跟蹤檢查。學(xué)期末組長將每個組教師的教案、作業(yè)批改進(jìn)行等級評定。
六、開展讀書、征文活動
為提高學(xué)生閱讀寫作能力，迎接市教研室組織的讀書作文競賽活動，語文教師加強(qiáng)了學(xué)生《自讀課本》的使用，要求認(rèn)真閱讀并寫好讀書筆記。校教研室積極組織各班學(xué)生參加征文活動，定期在校園閱報欄內(nèi)張貼，擇優(yōu)向《太谷報-作文專刊》推薦。5.12四川汶川地震后，及時組織的“心系災(zāi)區(qū)”的征文活動，在提高寫作能力的同時對學(xué)生進(jìn)行了德育滲透。
七、積極配合標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收，做好檔案資料的整理完善工作
今年是我市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)通過省驗(yàn)收檢查的關(guān)鍵一年，我校接到通知后積極準(zhǔn)備，把今年的工作重心放在了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)檔案資料的完善和整理方面。學(xué)校派專人參加了市教研室組織的教研檔案資料完善培訓(xùn)會。之后，根據(jù)有關(guān)文件通知的具體要求積級準(zhǔn)備，對以前工作中不到位和遺漏之處進(jìn)行補(bǔ)充，目前基本完成。
通過校本教研，我校教師無論從理念上還是教學(xué)實(shí)踐中都有了可喜的變化，使我校的校本教研落到了實(shí)處。當(dāng)然，由于經(jīng)驗(yàn)的不足，我校的校本教研還存在著很多問題，需要我們今后不斷的改善。不妥之處，懇請局領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。
2024年7月2日
第四篇 2023學(xué)年第二學(xué)期英語科工作總結(jié) 1000字
本學(xué)期我校英語科貫徹區(qū)教研室及市教研室小英科新學(xué)期的工作要求，以新課程實(shí)驗(yàn)推進(jìn)為中心，深化小學(xué)英語課程改革，通過學(xué)科教研工作機(jī)制的改進(jìn)，進(jìn)一步完善教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，探索切實(shí)可行的工作模式，提高教研活動實(shí)效，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，提高全校英語教學(xué)質(zhì)量。著重抓好了以下三方面的工作：
一．提高了教研活動的實(shí)效。
這學(xué)期， 我們科組加強(qiáng)了建設(shè)，增強(qiáng)了科組的凝聚力和戰(zhàn)斗力，健全理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，做好新教師的傳、幫、帶和教學(xué)能力較差教師的扶持工作。本學(xué)期，我校英語科堅(jiān)持了每周一次的科組教研活動，科組里的所有成員每次都能按時參加，并且做到每次都有主持，有記錄?？平M活動開展的形式有集體備課、教材研討、評課、觀看教學(xué)錄像等，科組成員在教研活動中暢所欲言，教研氣氛濃厚。
二．促進(jìn)了教師的專業(yè)化發(fā)展。
本學(xué)期，科組的老師加強(qiáng)了自身的學(xué)習(xí)，首先是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，并以新課標(biāo)的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，改革落后的教學(xué)模式，以課例分析為載體，以教師實(shí)踐反思為著力點(diǎn)，將新課標(biāo)理念真正落實(shí)到教學(xué)中，不斷提高了課堂的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期第十二周，我校舉辦了校本研討日暨家長開放日的活動，在這次活動中，科組老師張冰瑩和鐘軍雄各上了一節(jié)五年級和四年級的英語公開課，四年級英語課的話題是radio and televison， 五年級的話題是i prefer hamburgers. 從教學(xué)效果來看，這兩節(jié)課都能體現(xiàn)新課標(biāo)的精神，采用任務(wù)型教學(xué)模式，在課堂上創(chuàng)設(shè)語言情景，重視學(xué)生對課堂活動的參與，并采用靈活多樣的教學(xué)方法如表演、游戲、唱歌、tpr（全身反應(yīng)法）等，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍了課堂氣氛。另外，上課教師精心準(zhǔn)備教具，利用圖片、錄音、電腦軟件等教學(xué)媒介來輔助教學(xué)。通過老師們的努力，兩節(jié)公開課都得到了聽課老師及家長的認(rèn)同。
這學(xué)期，我們科組還注重了對新教師的培養(yǎng)，對剛畢業(yè)的巫露英老師加強(qiáng)了指導(dǎo)，定期聽她的課，并幫她備課和評課，經(jīng)過一個學(xué)期的磨練，巫老師已經(jīng)能夠較好地掌握英語新授課、鞏固課和復(fù)習(xí)課的模式，課堂的調(diào)控能力有了很大的提高，已經(jīng)成為在教學(xué)上能夠獨(dú)擋一面的教師。
三．提高了教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期，我們科組的各位老師緊抓教學(xué)質(zhì)量，每個級都做好了每一單元的檢測，除了向課堂四十分鐘要質(zhì)量外，還利用課余時間為學(xué)生查漏補(bǔ)缺，一二年級抓好口語教學(xué)，三至六年級全面提高學(xué)生聽、說、讀、寫的能力，經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了不同程度的提高。
第五篇 2023學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 1600字
學(xué)校校教學(xué)是學(xué)校的中心工作。本學(xué)期即將結(jié)束，為有效的反省教育教學(xué)工作，使以后的教育教學(xué)工作更加科學(xué)、規(guī)范，提高教學(xué)質(zhì)量。做如下總結(jié)。
一、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作，大力實(shí)施素質(zhì)教育。
1、制訂切實(shí)可行的計劃。
開學(xué)前，根據(jù)鎮(zhèn)文教室的統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)校教學(xué)、教研計劃，各學(xué)科、各年級組再依據(jù)校級各類計劃制定年級、科組計劃。教師根據(jù)班級學(xué)情，制定學(xué)科教學(xué)計劃。力爭做到計劃和實(shí)施相吻合，保證教學(xué)和教科研活動的有序進(jìn)行。
2、堅(jiān)持集體備課。
各教研組堅(jiān)持雙周備課，單周教研活動制度。按學(xué)期初制定的教研活動計劃正常開展教學(xué)研究活動。教師將備課的主要精力放在落實(shí)素質(zhì)教育，明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路，理解教學(xué)理念，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。同年級組共研一堂好課。
3、講求實(shí)效作好作業(yè)布置和批改。
根據(jù)學(xué)情分層次布置作業(yè)，并且比改講求實(shí)效，教師批語具有指導(dǎo)性作用。定期開展作業(yè)檢查，抓好教學(xué)的鞏固環(huán)節(jié)，對各位教師的作業(yè)批改情況進(jìn)行量化打分。
4、課堂教學(xué)堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式。
教學(xué)中注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性，活躍思維，提高素質(zhì)。在課堂上，教師要刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景，積極引導(dǎo)學(xué)生對事物進(jìn)行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運(yùn)用知識的能力。教師在以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級的實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，動手操作能力及自學(xué)能力。努力改進(jìn)教法的同時，也注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。
5、建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價體系。
加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。對學(xué)校的授課計劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、檢測、素質(zhì)評定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。對學(xué)生實(shí)行abcd等級評定，進(jìn)行綜合評價，同時提出具體的改革設(shè)想，以達(dá)到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。努力提高課堂教學(xué)效率。充分調(diào)動學(xué)生的思維積極性，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識，增長能力。
二、積極開展校本培訓(xùn)
1、開展各種講座，加強(qiáng)教師理論修養(yǎng)、陶煉師德。學(xué)校積極組織教師參加、觀看各種講座，既豐富了老師的理論修養(yǎng)，又凈化了老師的心靈。
2、開放圖書室，每周每個班級都保障能有一節(jié)課的讀書時間。
3、開展集體備課和 “一課多上”活動。遵循校本教研“問題——設(shè)計——行動——反思——再設(shè)計——再行動——再反思”往返循環(huán)的模式，開展“一課多上”活動，集體備課、在諸多教研教學(xué)問題中選中一切入點(diǎn)，形成同一課題，促使不同教師對同一研究載體進(jìn)行不同研究，提出各自看法，進(jìn)行教育教學(xué)思想的交流及碰撞，不但強(qiáng)化了教師的反思意識與能力，而且使教師不斷汲取他人長處，讓教師不斷在做中提高、做中完善。
4、開展聽課評課活動 。
一學(xué)期以來，我校認(rèn)真落實(shí)聽課評課制度。教師不僅在校內(nèi)互相聽課外，還外出聽課聽講座等。聽課活動的經(jīng)?；㈦S堂化使課堂更開放、更有效，同時還給教研活動提供無盡的資源，加上聽課后教師之間正式或非正式的評議活動，促使了群體間的相互學(xué)習(xí)，共同提高，聽講座則帶給老師更新的觀念，形成科研型的教師群體。
在聽課活動中，孫美娟、郭雪娟、郭紅和紀(jì)華老師的精品課得到了聽課老師的一致好評。
5、開展現(xiàn)代技術(shù)培訓(xùn)工作。學(xué)校組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)、多媒體課件制作的培訓(xùn)、新課程遠(yuǎn)程培訓(xùn)。由我校微機(jī)專業(yè)教師教學(xué)，促使教師掌握word、powerpoint、excel、internet 等一般的現(xiàn)代教育技術(shù)，并與所教學(xué)科整合，盡可能利用現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)教育教學(xué)。
本學(xué)期在我校全體師生的共同努力下，各年級均取得了可喜的成績，教育教學(xué)和學(xué)生面貌都有了明顯的改觀和進(jìn)步。面對取得的點(diǎn)滴成績，我們在欣喜的同時，我們還需要認(rèn)真反思，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便更好地開展教學(xué)教研活動。
第六篇 2023學(xué)年第二學(xué)期大班段教研組教學(xué)工作總結(jié) 1500字
本學(xué)期我們大班年級組根據(jù)開學(xué)初制定的各項(xiàng)計劃，扎扎實(shí)實(shí)、創(chuàng)造性的完成了許多任務(wù)，在各種活動中留下了我們一串串腳印、一串串收獲。一學(xué)期來，通過開展各種豐富多彩的活動，使幼兒、老師各方面的能力都有了不同程度的提高，這些成績的取得來自于我們老師自身的努力，來自于團(tuán)隊(duì)的力量，因合作而快樂著，充分感到了大班年級組的溫暖。下面就本學(xué)期工作做一簡要的總結(jié)。
一、圍繞計劃積極落實(shí)研討活動
本學(xué)期教研組的實(shí)踐活動也形式多樣，我們每月一次開展一次教研活動，圍繞《白天黑夜》、《綠野仙蹤》、《走進(jìn)小學(xué)》、《再見，幼兒園》四個主題，深入開展了主題探索活動。這些主題都源自孩子生活，是孩子生活中比較常見和喜歡的事物。開展主題時我們也通過各種渠道收集信息資料，有機(jī)結(jié)合“五個領(lǐng)域”以及幼兒的提問、季節(jié)特征等豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，讓孩子初步地獲得相關(guān)的知識，激發(fā)了他們對探索世界的興趣，取得了較好的效果。探討教育教學(xué)當(dāng)中的難題、討論和孩子們在一起出現(xiàn)的問題，通過活動，使大家的教育教學(xué)水平都有一定的提高；使老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)越來越豐富。在這些活動中，教師既是參與者又是投資者，同時也是受益者，教師間的互動，使得個人經(jīng)驗(yàn)和思考成為一種共享的資源。還有就是加強(qiáng)備課管理制度，五年以上教齡的老師實(shí)行電子備課，其余老師繼續(xù)實(shí)行手寫備課，檢查時指出教師各自的閃光點(diǎn)和存在的不足，并相互討論、交流、學(xué)習(xí)。同時圍繞幼兒園工作計劃，開展各類主題活動如：每月周計劃板塊、制作主題相關(guān)教玩具、室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)、六一活動等。使教師在活動中不斷充實(shí)自己，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、課題探討，提高教研水平
時代在不斷進(jìn)步，對于每個人的要求也在不斷的提高。需要我們老師具有更全面的專業(yè)知識和更高層次的專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期，我們大班融入《幼小銜接》課題，并在開展主題活動后及時進(jìn)行反思，提高了自己對課題內(nèi)容的理解能力。在幼小銜接課題工作中，大家交流、分享與合作，在積極搜集資料中，對課題的了解又進(jìn)了一步，能從實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計有關(guān)入學(xué)好習(xí)慣教育的方案，進(jìn)行分析、評價和反思，改進(jìn)自己的教研，使我們的教學(xué)工作取得了有效的成果。將幼兒作息時間以及書寫能力與坐姿習(xí)慣，貫穿于幼兒的一日生活中，創(chuàng)設(shè)幼小銜接教室加入了小學(xué)式課程，為幼兒創(chuàng)設(shè)適于小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
重抓教師上課質(zhì)量，提高教師的教學(xué)水平。教研組有計劃、有目的地到各班聽課，平月聽4節(jié)課，來聽，在聽課的過程中檢查教師是否準(zhǔn)備好教具、學(xué)具才上課；教學(xué)過程中使用的教學(xué)手段、教學(xué)方法是否恰當(dāng)，師生配合的協(xié)調(diào)性如何，是否達(dá)到教學(xué)目的。由于經(jīng)常不定時地突擊檢查，促使教師認(rèn)真自覺地去上好每節(jié)課，大部分教師都能做到“打有準(zhǔn)備的仗”，事先熟悉教材，課前做好充分準(zhǔn)備，課中能靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，能達(dá)到教學(xué)目的。教研組在聽課過程中發(fā)現(xiàn)問題，能及時向班上老師提出，幫助其糾正。
四、教研中的不足
1.教研方式還須進(jìn)一步豐富。由于資源有限，教研的方式局限于討論式研討和實(shí)地觀摩等，
對老師們來說過于乏味，對組長來說因?yàn)椴荒苡行Ъぐl(fā)老師的積極性而覺得慚愧。因此在教研活動中該采取哪些有效的方法和策略，以進(jìn)一步有效提高教研質(zhì)量，是值得我們在今后的活動中進(jìn)一步改進(jìn)和探討的問題。
2.教研活動后勤保障不穩(wěn)定。由于園內(nèi)人手緊張，每次活動時都會分配老師幫忙看班，
人手不夠，特別是在進(jìn)行觀摩活動時，有時從安全角度出發(fā)不能保證每個老師去聽課，影響了后續(xù)的研討活動，對于老師來說也失去了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。
接下的工作中，盡量讓每位教師都能盡情地發(fā)揮自己的專業(yè)特長，在自己的工作崗位上得到提升，成為課程改革、教學(xué)實(shí)踐研究的主人。
第七篇 2023學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生會工作總結(jié) 1200字
本屆學(xué)生會在成立之后，在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處、團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)和支持下，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體學(xué)生會成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計劃，回首往昔，比照今天，真是感慨萬千，從過去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論是我自身還是校學(xué)生會，都發(fā)生了可喜的并取得了顯著的成績，這些成績是有目共睹的，學(xué)生會的各部門也逐漸的完善起來，與此同時也挖掘出一批08級新的管理人員，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)
一：各部門基本情況及主要收獲
1、 勞動部：能夠較好的建立勞動部的各項(xiàng)規(guī)章制度，并且每周進(jìn)行安排各班級好人好事打掃衛(wèi)生，不定期安排各班級進(jìn)行全校性大掃除，每天安排值班人員督促校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行不間斷的巡視，采取各種獎懲措施。
2、 紀(jì)檢部：能夠較好的建立紀(jì)檢部的各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)日常常規(guī)的評比，對全校同學(xué)進(jìn)行儀容儀表的檢查，每天安排人員值勤巡視校園的紀(jì)檢工作，并協(xié)助老師對違紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行周末整訓(xùn)安排，并協(xié)助其他部門做好紀(jì)檢工作，維護(hù)日常秩序。
3、 生活部：能夠較好的建立生活部的各項(xiàng)規(guī)章制度，每天在食堂、開水間安排值勤人員值勤，收集同學(xué)們?nèi)粘Ｉ畹慕ㄗh、意見，并及時與校領(lǐng)導(dǎo)、老師們反饋信息讓同學(xué)們能夠在一個舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。
4、 宣傳學(xué)習(xí)部：能夠較好的建立宣傳學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時完成組織布置的各項(xiàng)任務(wù)，宣傳學(xué)習(xí)組除各項(xiàng)任務(wù)之外，并對每個月、季節(jié)、節(jié)氣、安全等方面進(jìn)行海報及黑板報的宣傳工作，xx—xx學(xué)年第二學(xué)期共出宣傳海報 余張，墻報 余期。督促各班級的板報情況并進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)組則每周對各班級進(jìn)行分發(fā)點(diǎn)名表，廣播組則配合宣傳小組進(jìn)行廣播宣傳，除固定九大欄目外，還協(xié)助其他部門播報相應(yīng)的緊急通知。
5、 文體聯(lián)誼部：能夠較好的建立文體部的規(guī)章制度，豐富校園文化生活，本學(xué)期共組織三人籃球賽、拔河比賽、師生對抗賽初賽復(fù)賽共30余場。
二、存在的問題
無論是什么組織都不是完美的，各部門還是存在以下的問題
1、一、學(xué)生會各個部門之間缺乏充分的交流和溝通，致使學(xué)生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
2、對同學(xué)們的意見的收集、處理以及上傳，我們還沒有一個嚴(yán)密的機(jī)制來保證反應(yīng)的迅速。
3、管理人員不能夠以身作則，集體榮譽(yù)感有待加強(qiáng)。
4、學(xué)生會在學(xué)校的學(xué)生工作中，并沒有處在真正的主動位置上。
三、今后努力方向
我們07級的學(xué)生干部即將面臨定崗實(shí)習(xí)，接下來的工作將逐步由08級的干部接手，我們也在進(jìn)一步的指導(dǎo)新的學(xué)生干部，在接下來的日子里，08級的學(xué)生干部們將會針對上述的不足之處進(jìn)一步完善學(xué)生會各個部門的工作，嚴(yán)格要求自身，以身作則。加強(qiáng)部門人員之間的溝通。樹立好學(xué)生組織中的一個全新的榜樣。
第八篇 2023學(xué)年第二學(xué)期初三班主任工作總結(jié) 1500字
現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、身體健康、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，并根據(jù)他們性格、能力的差異，安排相應(yīng)的工作，盡心地進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取。接手初三（2）班的班主任工作后，為了使初一、初二業(yè)已經(jīng)形成的優(yōu)良班級風(fēng)貌更上一個新臺階，我特別重視班干部的隊(duì)伍建設(shè)。下面讓我來談?wù)勛约旱囊恍┳龇ê腕w會。
一、發(fā)現(xiàn)選拔班干部
由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個學(xué)年的不平衡發(fā)展，我決定對原有的班委會進(jìn)行重大的調(diào)整。在班干部的產(chǎn)生過程中，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的！但是，單純的所謂的民主，讓學(xué)生完全自決，一些學(xué)生往往會傾向選舉自己的好朋友，以便在以后的班級管理中得到照顧，同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。
為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時間內(nèi)推薦20位同學(xué)上來，然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列，前12位的同學(xué)始得當(dāng)選，這樣可以限度地讓學(xué)生發(fā)表意見，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委組合。李葉敬，我們班的班長，在我剛接班主任工作時，他便利用機(jī)會跟我談?wù)撚嘘P(guān)選拔班干部的事，話語中暗示我--他能當(dāng)班長，從以往的班主任那里，我早就了解到該生的責(zé)任心和組織能力都很強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績也名列前茅，而且愛好廣泛，我便決定請他出任班長；羅泳雪，初二年級時的班長，他思維靈活，反應(yīng)迅速，但看問題比較膚淺、輕率，這個學(xué)生平時往往未經(jīng)慎重考慮而迅速發(fā)表自己的意見，甚至做出一些超乎常規(guī)的夸張動作，我決定讓她當(dāng)宣傳委員；陳麗華，初一年級時的班長，活潑可愛、能歌善舞，而且處事大方，我讓她當(dāng)文娛委員；考慮到出操、集會很大程度上反映了班級的精神風(fēng)貌，我決定讓體育競賽成績突出、組織能力強(qiáng)的鄭豪杰同學(xué)出任體育委員，同時再加多一個副班長的銜頭。
實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
二、教育培養(yǎng)班干部
班主任對班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。例如負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生督促檢查工作的歐陽偉華同學(xué)，起初對自己的工作好象不太滿意，每天只是把那些未參加清潔工作同學(xué)的名字以及清潔狀況告訴我，為此，我
反復(fù)向她講述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系，同時講解該項(xiàng)工作的要點(diǎn)，讓她重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去，后來的情況表明，她們的工作完成得相當(dāng)出色！
此外，我還堅(jiān)持定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個班級的管理工作。
三、增強(qiáng)班干部間的凝聚力
集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我每月組織一次班干部集體做好事活動。例如搞大掃除等，通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。
第九篇 2023學(xué)年第二學(xué)期實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科室工作總結(jié) 3200字
在即將過去的一個學(xué)期里，教科室認(rèn)真貫徹縣教科研工作計劃及學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)思想，提高教科研工作實(shí)效，為學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展提供科研保障和理論支撐，為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的研究氛圍，指引科學(xué)的研究方向。堅(jiān)持把教育科研作為提升學(xué)校教育水平的推進(jìn)器，著力開創(chuàng)我校教育科研的新局面。現(xiàn)將一學(xué)期工作，做如下回顧：
一、“早”字當(dāng)頭，健全制度，以人為本追求實(shí)效
1、健全科研組織制度，激發(fā)教師科研熱情。
為激發(fā)教師參與教科研的熱情，營造我校教育科研的良好氛圍，開學(xué)初，在經(jīng)過校長室領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，教科室同志充分討論后，修定了《漣水實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科工作獎懲制度》。剛開學(xué)第一周，教科室立即召開了部門工作會議，會上羅鵬程校長就教科室同志的分工作了具體明確的部署，并對本學(xué)期教科研工作提出了明確的要求。會后教科室根據(jù)各級主管部門的計劃及學(xué)校工作計劃即刻制定了教科研工作計劃，并召開了全體教學(xué)人員會議，組織學(xué)習(xí)了《漣水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科研工作獎懲制度》。
2、切實(shí)減輕教師負(fù)擔(dān)，追求教科研工作實(shí)效。
本學(xué)期教科室對教研組活動進(jìn)行了改革，變每周活動為課題組、教研組間周進(jìn)行。為使課題組實(shí)驗(yàn)研究工作落到實(shí)處，本學(xué)期增加了課題組活動的時間，同時陶會主任還專門印制了關(guān)于課題研究工作的資料，并帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了課題研究的一般過程、方法等，讓廣大教師消除了課題研究工作的神秘感，更加主動地投入到課題研究中來。
二、搞好活動，塑造形象，全力打造品牌特色
1、認(rèn)真組織了作文教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動。為了搞好本次活動，教科室牽頭組織成立了由郎寶堂、盧玲、徐鸝、徐曙光、周明、陶會等六位同志組成的評委小組，并分別召開了評委和參賽選手會議，馮霞、左洋、胡成杰、鄒雅雅等四位老師積極報名參加了本次選拔活動。參賽選手都能精心準(zhǔn)備，課堂教學(xué)精彩紛呈，評委同志能擠時間調(diào)好課務(wù)克服困難顧全大局，為本次活動花了大量的時間和精力。經(jīng)評委認(rèn)真評比馮霞獲得了一等獎，并代表學(xué)校參加縣選拔活動，左洋、胡成杰、鄒雅雅分別獲得了二等獎。為了能在縣比賽中獲得好成績，六位評委對馮霞的課進(jìn)行了兩次試教指導(dǎo)，本著“愉快教學(xué)、快樂作文”的理念進(jìn)行作文教學(xué)。在縣決賽中，馮老師新穎的教學(xué)設(shè)計得到了評委同志的一致贊譽(yù)，并順利進(jìn)入了市決賽，獲得了二等獎的好成績。
2、組織好省、市優(yōu)秀青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動。教科室牽頭由羅鵬程校長親自帶隊(duì)，陶會、李月霞、馮霞、李海艷赴繁榮路小學(xué)分別參加了省、市優(yōu)秀青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽，并都順利通過省、市優(yōu)秀青年教師評選。
3、積極落實(shí)布置“七彩杯”讀書成果展示活動。為了在“七彩杯”活動中取得好成績展示實(shí)小師生的良好形象，開學(xué)初就由教科室牽頭并在校長室的統(tǒng)一布置下，將此次活動的各項(xiàng)任務(wù)分解到各個部門，并落實(shí)了專人負(fù)責(zé)。另外還組織了各班自愿征訂《七彩語文》等雜志，在準(zhǔn)備過程中教科室多次檢查督促各負(fù)責(zé)同志認(rèn)真準(zhǔn)備，特別是徐鸝主任負(fù)責(zé)的節(jié)目，準(zhǔn)備充分，指導(dǎo)到位，獲得了市一、二等獎的好成績。
4、積極配合電教中心，做好信息技術(shù)整合及網(wǎng)絡(luò)課評比參賽工作，對參賽教師的課堂教學(xué)提出合理化的建議，使競賽取得較好的成績，鄒雅雅、孫云代表縣參加市比賽獲得了一等獎的好成績，鄒雅雅還將代表淮安市參加省級評比。
5、積極組織學(xué)生參加“世界華人小學(xué)生作文大賽”。為了組織好本次活動，胡成杰同志從擬發(fā)通知到稿件的催交修改，以及初稿選擇、排版打印花了大量的時間和精力。另外文學(xué)社還積極申報參加淮安市詩詞教學(xué)先進(jìn)集體評比，今年學(xué)校再次被評為淮安市詩教工作先進(jìn)單位。
6、另外，教科室為了申報江蘇省教育學(xué)會系統(tǒng)先進(jìn)單位，做了大量的材料準(zhǔn)備工作。
三、更新理念，抓好教研，注重課題過程管理
1、抓好教研組活動，濃厚研究氛圍
本學(xué)期，教科室組織校內(nèi)骨干教師上研討課并組織老師撰寫評課稿，利用周三時間集體評議，以達(dá)到共同提高的目的。笪月霞、卜金英、趙紅春、李梅、高超、王攀攀、李玉等老師作了精彩的校內(nèi)公開課。同時我們還開設(shè)講座。一學(xué)期以來，先后有陶會主任、盧玲主任、羅鵬程校長、韓峰主任為全體老師分別作了學(xué)科講座，幫助老師更新教育理念。各教研組在單周三放學(xué)后活動正常，參加聽課人員都寫了評課稿，集體研討研究氛圍濃厚。
2、抓好資料整理歸檔，注重過程管理
教科室先后多次調(diào)研了各教研組、課題組計劃制定及落實(shí)情況，經(jīng)查各組計劃齊全，并能按計劃活動。低語組、中語組、低數(shù)組、中數(shù)組、美術(shù)組、英語組，楊楊、支海兵、劉曙光、馮霞、張彬、胡成杰、何愛鄉(xiāng)等同志為組長的課題組每次活動到會人員齊能按計劃活動，效果較好，而且各課題組老師能及時做好學(xué)習(xí)記錄。課題組的各項(xiàng)資料整理規(guī)范，計劃齊全，并能按計劃活動。
3、積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更新教育理念
教科室除了參加了縣教科室召開的教育科研專題會議，及時傳達(dá)至各課題組相關(guān)同志外，還積極報名參加省內(nèi)外的有關(guān)教學(xué)研究活動，先后組織了朱靖濤、鄒雅雅、李春林、胡成杰等同志參加全國作文教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比淮安地區(qū)選拔賽觀摩活動，卜金英同志參加了“千人萬課”小學(xué)語文特級教師課堂觀摩活動。何艾鄉(xiāng)、盧玲、李春玲等同志參加了省青年教師閱讀課觀摩活動。還組織了全體語文老師觀看了特級教師錄像課，有力地提升了教師對課堂的駕馭能力。
4、編寫資料，為教師提供展示自我的平臺。
本學(xué)期，教科室還編印了《實(shí)小科研》（第28期，《江蘇省教學(xué)研究立項(xiàng)課題結(jié)題材料專輯》，出刊了《春蕾》報，供老師們學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、參考。
5、撰寫論文，促進(jìn)教師理論素養(yǎng)的提升
教科室組織教師參加了“教海探航”及各級教研部門組織的各種征文活動，為了能在征文活動中取得好的成績，教科室專門召開了相關(guān)人員會議，并將通知發(fā)至各個級部與部門并提出了相應(yīng)的具體任務(wù)要求，經(jīng)過評委認(rèn)真審閱，上網(wǎng)鑒定，笪月霞、馮 霞、張 彬、卜金英、賈春霞、左 洋、胡明瑤、盧愛青、鄒雅雅、李 霞、陶莉莉、金德亮等12位同志的論文獲得一等獎，孫云、陳海燕、薛帆、吳六松、左美麗等15位同志獲得二等獎。并已經(jīng)上報參加縣評比。
四、踏實(shí)工作，積極宣傳，努力提升科研層次
1、提前策劃“童詩引路，快樂作文”開題論證現(xiàn)場會暨中國兒童詩教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地授牌儀式。為了推進(jìn)我校作文教學(xué)改革，推動“童詩引路，快樂作文”課題研究工作的積極開展，進(jìn)一步深化兒童詩教學(xué)的研究，并積極落實(shí)校長室提出的“打響品牌戰(zhàn)略”，營造“書香校園、詩意校園、和諧校園”氛圍，教科室先后與“快樂作文”總課題組齊福琴主任、中國兒童詩網(wǎng)、《中國童詩》主編雪野等專家多次聯(lián)系，將論證會時間初定為4月中下旬，教科室及早地拿出了整個活動的方案，并在校長室的統(tǒng)一組織下召開了一次準(zhǔn)備工作動員會，對各項(xiàng)工作做了具體的布置，各部門為此次活動做了大量的準(zhǔn)備工作。后因國家審計機(jī)關(guān)的檢查時間沖突，現(xiàn)延期至下學(xué)期舉行。
2、為進(jìn)一步完善各種課題的實(shí)施方案，并規(guī)范過程管理，我們要求課題組每月召開一次工作例會，制訂階段工作計劃，明確階段研究任務(wù)，并抓實(shí)三項(xiàng)常規(guī)活動：上課題研究課、小組研討、撰寫研究論文。也提出了“四個一”的具體要求，即：期初制定一份課題研究階段性計劃，每月記錄好研究一得，每學(xué)期圍繞承擔(dān)的課題至少上好一節(jié)實(shí)驗(yàn)課并上交相關(guān)材料，期末撰寫好課題階段性總結(jié)和相關(guān)論文。
為了做好省級課題“新課程背景下小學(xué)生綜合發(fā)展評價的研究”、市級課題“新課程改革下小學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究”的結(jié)題準(zhǔn)備工作，教科室提前計劃，多次召開相關(guān)人員會議，兩個課題組的同志做了大量的準(zhǔn)備工作，特別是馮霞、劉曙光兩位組長教科室的3位同志吃了很多苦，但從未叫苦叫累。
3、積極將本部門組織的活動向教育網(wǎng)等網(wǎng)站投稿，有舉行作文教學(xué)優(yōu)質(zhì)課研討活動等稿件在漣水政府網(wǎng)、漣水報、漣水教育網(wǎng)等發(fā)表。
4、主動與有關(guān)雜志、報刊聯(lián)系做好學(xué)校相關(guān)宣傳工作，先后有《快樂作文》、《七彩語文》、《淮海經(jīng)濟(jì)》等雜志為我校做專題報道。
5、認(rèn)真組織學(xué)生參加江蘇省網(wǎng)絡(luò)讀書征文競賽活動，為了能使參賽活動取得較好的成績，教科室專門召開了全體語文老師會議，布置落實(shí)了相關(guān)要求，將在認(rèn)真組織評比后，將優(yōu)秀作品上傳至網(wǎng)站進(jìn)行參賽。
第十篇 2023學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié) 2450字
一、德育工作
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究
本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的時間，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《____國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)文件法規(guī)的重要內(nèi)容，并以討論、寫心得體會等多種形式促進(jìn)教師們的學(xué)習(xí)，從而有效地加強(qiáng)了我校師德師風(fēng)的建設(shè)。本學(xué)期有一位教師被推薦為全國模范教師、兩位教師被評為浦口區(qū)優(yōu)秀教育工作者、一位教師被評為沿江街道優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、三位女教師參加了我為沿江發(fā)展做貢獻(xiàn)征文演講比賽。
2、開展多種形式的主題教育活動
結(jié)合區(qū)教育局有關(guān)指示精神，三月份，我們組織全體學(xué)生開展了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動、“國旗在我心中升起”活動；四月份，舉辦了“渡江勝利六十周年”征文比賽、開展了校園廉潔文化活動周活動；五月份，開展了以“紀(jì)念新中國成立六十周年，紀(jì)念南京解放六十周年”為主題的讀書節(jié)活動、“崇尚科學(xué)文明，抵制邪教侵蝕”活動、“我的幸福家庭”征文；六月份， 組織了“祖國在我心中”演講比賽和法制教育大會。
3、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系
為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，我們建立了家校聯(lián)系卡制度，學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及行為表現(xiàn)及時和家長溝通。本學(xué)期期中考試后分期分批召開各年級的家長會，廣大家長加深了對學(xué)校教育教學(xué)工作的了解和理解，并取得了良好的效果。相關(guān)專題：第二學(xué)期工作總結(jié)2010學(xué)年工作總結(jié)2010學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！
二、教學(xué)教研工作
教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教研使學(xué)校充滿活力，學(xué)校的生命因教學(xué)研的結(jié)合而存在，也因教研氣氛的濃厚更加精彩。本學(xué)期，我校繼續(xù)把教育教學(xué)重點(diǎn)放在了重視課程改革、講究教研實(shí)效、促進(jìn)人的全面發(fā)展上。
(一)、抓校本教研，實(shí)現(xiàn)課程改革的新突破
本學(xué)期，我們緊緊圍繞新課標(biāo)要求來開展教學(xué)教研活動，以學(xué)習(xí)促提高，以科研促發(fā)展。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高改革意識，繼續(xù)堅(jiān)持集中與自學(xué)相結(jié)合的方法，學(xué)習(xí)新課程的有關(guān)內(nèi)容，領(lǐng)悟新教材體現(xiàn)的新的教學(xué)觀念，實(shí)現(xiàn)全校教師教學(xué)理念的不斷更新和轉(zhuǎn)變。
2、以校為本，以研促教，形成濃厚的教研氛圍。本學(xué)期以來，我們以學(xué)校為基礎(chǔ)，以教師為主體，以新課程實(shí)施過程中所面臨的各種教學(xué)具體問題為對象，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活，挖掘教材潛能，在研究上下工夫，取得了較好的效果。
(二)、以課改為依托，帶動學(xué)校教學(xué)、教研的全面發(fā)展。
1、做好校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。按照校本培訓(xùn)計劃，確定培訓(xùn)內(nèi)容。組織教師參加各類教學(xué)大賽和各級各類論文評比活動。提倡教師結(jié)合日常教育教學(xué)實(shí)踐不斷反思，不斷思考，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。
2、堅(jiān)持培養(yǎng)青年，發(fā)展骨干，推出名師。學(xué)校繼續(xù)抓好老教師對培養(yǎng)青年教師的傳、幫、帶作用，不僅在業(yè)務(wù)方面，更注重在對待事業(yè)的執(zhí)著追求和奉獻(xiàn)精神上感召青年人，使日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、教師專業(yè)成長融為一體，加快青年教師的成長。
(三)、加強(qiáng)教學(xué)信息化建設(shè)。
不斷加強(qiáng)其它學(xué)科與現(xiàn)代教育技術(shù)的整合，進(jìn)一步探索新課程理念下的新的教學(xué)模式，推動教育教學(xué)改革向前發(fā)展。截至目前，我校中青年教師人人會用計算機(jī)，多媒體成了教學(xué)中不可缺少的教學(xué)設(shè)施。
(四)、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作。
按照上級的要求，認(rèn)真做好學(xué)校體育工作的一系列活動。認(rèn)真落實(shí)“陽光一小時”大課間活動，提高全體學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)校體育運(yùn)動競技水平。學(xué)校定向運(yùn)動隊(duì)堅(jiān)持訓(xùn)練，積極準(zhǔn)備參加秋季省定向運(yùn)動比賽。
衛(wèi)生方面，做到了校園無垃圾，各室干凈整潔，物品擺放合理有序；預(yù)防流行病、傳染病有一整套方案，做到了晨檢、消毒、預(yù)防一體化，確保了師生身心健康，為師生創(chuàng)設(shè)了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。相關(guān)專題：第二學(xué)期工作總結(jié)2010學(xué)年工作總結(jié)2010學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！
三、總務(wù)后勤工作
在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中，總務(wù)工作人員在工作中堅(jiān)持發(fā)揮帶頭作用，本著以教書育人，服務(wù)育人，服務(wù)教學(xué)的原則，堅(jiān)持履行學(xué)校的整體工作步驟，切實(shí)完成好學(xué)校的總務(wù)后勤工作，使我校的總務(wù)后勤工作有條不紊地開展進(jìn)行，為教育教學(xué)的工作服務(wù)。日常工作中，切實(shí)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，依據(jù)我校教育教學(xué)規(guī)律和實(shí)際情況及時做好本學(xué)期各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算開支和各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的決算，認(rèn)真履行財務(wù)制度，財務(wù)帳目日清月累，數(shù)據(jù)清楚，報表及時，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，少花錢，多辦事，辦好事，抓好校產(chǎn)統(tǒng)一管理，分部門使用登記工作，本學(xué)期開學(xué)初進(jìn)行一次校產(chǎn)清理登記，制定校產(chǎn)總冊、總帳、分戶明細(xì)帳，同時落實(shí)到各部門管理使用，從根本上杜絕了校產(chǎn)流失的現(xiàn)象。
四、安全工作
學(xué)校的各項(xiàng)安全工作是學(xué)校整體教育教學(xué)工作之重點(diǎn)，在日常工作中，從學(xué)校水電設(shè)施、學(xué)生活動場所、樓梯過道的管理入手，常抓不懈，一旦預(yù)計有不良現(xiàn)象，及時處理，不讓險情發(fā)生，加強(qiáng)對護(hù)校值班人員的管理和督促，堅(jiān)持節(jié)假日護(hù)校值班制度，行政人員在節(jié)假休息日帶頭值班護(hù)校，加強(qiáng)對校園的巡視，杜絕了閑散人員在校停留。加強(qiáng)對校食堂工作人員和衛(wèi)生的管理，加強(qiáng)對學(xué)生飲食、飲水的衛(wèi)生管理，保證全體師生能衛(wèi)生飲水，堅(jiān)持做好防火、防盜、防中毒等工作，由于平時堅(jiān)持全體工作人員團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力對安全工作抓得緊，抓得及時，抓得到位，多年來我校未發(fā)生過校產(chǎn)被偷、盜、損害、飲食、飲水中毒影響師生的人身安全的事故。
五、存在問題及今后工作打算
1.學(xué)校目前存在問題：辦學(xué)條件雖有所改善，但學(xué)校的硬件設(shè)施與區(qū)域教育現(xiàn)代化要求尚有差距，尤其是教室內(nèi)缺乏現(xiàn)代教育手段，急需解決；教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，地理、美術(shù)教師緊缺，整體素質(zhì)仍需提高；優(yōu)秀學(xué)苗外流，學(xué)生中外來務(wù)工人員子女所占比例逐年上升，英語基礎(chǔ)普遍較差，給教師教學(xué)帶來難度；隨著省教育廳規(guī)范辦學(xué)行為、落實(shí)素質(zhì)教育“五嚴(yán)”規(guī)定出臺以及績效工資兌現(xiàn)工作，迫切需要學(xué)校制定新的教師考核考評制度。
2.下半年工作打算：繼續(xù)以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，以加強(qiáng)教育內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，提高教師素質(zhì)，深化課程改革，強(qiáng)化教學(xué)管理，以質(zhì)量為生命線，以管理為保證，提高學(xué)校的核心競爭力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
