第一篇 中學下學期工作總結計劃 1500字
中學下學期工作總結計劃
中學下學期工作計劃
為使屯中快速、健康的發(fā)展和進步，在對xx年——2008學年上學期工作進行總結的同時，靜心思考，理清下學期的學校工作思路，能在工作中做到走的路子正、路子對，使學?？焖俚陌l(fā)展，把屯中建成具有一定特色的品牌學校，現(xiàn)就新學期的工作思路和計劃簡要匯報如下：
一、繼續(xù)加強人文管理，打造陽光校園
1、提高服務意識，讓教師、學生舒心。校長、領導干部為教師服務，教師為學生服務，學校為家長和學生服務。干部不是領導、管理教師，而是服務于教師、學生。
2、繼續(xù)培養(yǎng)樹立屯中人陽光心態(tài)：“我運動，我健康；我學習，我進步；我成功，我喜悅；我快樂，我幸福；好習慣，好命運；好心態(tài)，好生活；生氣不如爭氣；送人玫瑰，手留余香！”
3、人人獻愛心、創(chuàng)造和諧校園，領導干部、教師用愛心感化學生，學生用愛心回報教師和家長。
4、不放過任何機會和細節(jié)，與教師進行溝通交流，關心教職工的家庭、生活、工作、情緒等，使教師舒心的工作。
5、領導干部、教職工、學生平等，人人平等，把學生當人看，與學生交朋友，關心雙困生。
二、加強學校建設，積極改善辦學條件
1、今年在教學樓和宿舍樓安裝暖氣。
2、改善學生就餐條件，建一座能容納全體學生的餐廳。
3、維修宿舍樓頂。
4、添置師生所需圖書。
5、添置音體美器材。
三、加強校園文化、美化、綠化建設
2、補栽冬青，月季等。
3、加強校園文化建設，利用師生的智慧、力量進行深層次的提高。
4、充分利用學校的教室、宿舍等板報，讓每一處黑板成為教育學生和學生成長的有用之地。
四、加強對教師管理和學生的管理
1、校長是學校的引領者，校長要不斷學習，不斷提升，不斷提高管理能力和服務水平，思路開闊，站高看遠，方向定位要準。
2、加強班子建設，定期組織班子成員學習、培訓，提升班子成員的工作能力和服務意識，提高管理水平。
3、校長、領導干部引領教師，不斷學習新的理論，樹立新的工作意識，轉變思想，樹立為學生服務意識，與學生平等的意識，提高業(yè)務水平和師德水平。
4.加強班主任的培訓工作，定期組織理論學習，提高班主任的管理能力。
5.領導干部、班主任、任課教師引領學生共同學習，指導學生思想進步、品德高尚、學習刻苦，讓學生成就老師，老師成就學校。
6.繼續(xù)加強師生的規(guī)范意識教育，規(guī)范師生的思想、規(guī)范師生的`學習和工作，規(guī)范師生的行為?！靶∈伦霾怀?，怎么做大事？易事做不成，何以做難事？”的思想.
五、加強教學管理，加大教學改革力度。
1.做好一切教學常規(guī)性的工作，按部就班，遵循教育教學規(guī)律和教育教學法規(guī)。
2.繼續(xù)深化課堂教學改革，繼續(xù)推行“主導、自學、檢測式教學模式”，加強多媒體教學，提高課堂效益。
3、不斷探索完善修正備課、作業(yè)、聽評課等制度，務求實效，去掉形式的東西。
4、培植教師教學的積極性、主動性、鉆研性和學生學習的積極性、主動性和創(chuàng)新性。讓教師快樂幸福地工作，學生健康快樂地學習，提升教育教學質量。
六、繼續(xù)開拓創(chuàng)新，深化改革，力創(chuàng)品牌學校。
1、一個人的思維和創(chuàng)新能力是有限的，引導、鼓勵全體領導干部進行創(chuàng)新改革，充分發(fā)揮集體的力量。
2、在全面提升質量的前提下，在管理上、教學上大膽改革，以改革促教學，以創(chuàng)新提質量。
3、大力開展各種課外活動，提升質量的同時，提高師生的素質，讓師生在陽光下共同成長，共同進步。
4、樹立讓屯中人成人成才的理念，讓學生成人成才，讓教師成人成才。
5、樹立“教師第一，學生第二” 的理念，只有成功的教師，才能帶動出成人成才的學生，只有健康快樂的教師，才能帶動出健康進步的學生。
6、創(chuàng)特色、鑄品牌，做他人未做之事，成他人未成之事，取人之長，內化己有，不斷提升學校文化的品味，鑄造屯中特色的品牌。
第二篇 學年中學下學期學校工作總結 4550字
本學期，學校在上級主管部門的直接領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，努力踐行“三個代表”重要思想，認真落實科學發(fā)展觀，搶抓機遇，銳意創(chuàng)新、奮發(fā)有為、開創(chuàng)了學校各項工作的新局面，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎，圓滿完成了五屆一次教代會確定的各項工作任務，學校事業(yè)步入了跨越式發(fā)展的快車道。
一、堅持以人為本，镕鑄積極向上、追求卓越的團隊精神。
一個堅強有力的領導班子，是辦好一所學校的關鍵所在。在學校管理中，我們始終堅持“以人為本”的辦學理念，積極營造寬松、和諧、平等、向上的人際環(huán)境，把學校工作和個人的發(fā)展結合起來，做到“事業(yè)留人、待遇留人、感情留人”，從而調動了教師勤學勤教的積極性，營造民主和諧的工作氛圍。學?，F(xiàn)有40個教學班，在校學生1994人。在校專任教師160人，其中高級教師95人，特級教師2人。有校級領導4人、中層干部15人，涉及7個學科年齡合理。我們要求班子成員要做到“嚴一等，高一格”，為全校師生樹立榜樣。樹立發(fā)展創(chuàng)新意識，找準學校所處的歷史方位，明確目前所取得的成績，把握住學校前進的方向，從而進一步去構劃出學校發(fā)展更為宏偉的藍圖。經過分析論證，我們提出力爭在XX年實現(xiàn)“省級示范性高級中學”達標，用遠大的目標振奮人心，用共同愿望來勵志聚力。同時層層落實目標管理責任制，一級對一級，一級管一級，各部門之間既分工又合作，樹立一盤棋思想；充分發(fā)揮班子的主心骨和團隊作用，形成合力，杜絕推諉扯皮現(xiàn)象，創(chuàng)造性地開展工作，確保學校管理的各個環(huán)節(jié)有序有效；堅持大事講原則，小事講風格，相互理解、相互支持，增強黨性修養(yǎng)，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，在團結方面為全體教職工做出榜樣。從而在全校形成團結一心謀發(fā)展、合力攻堅干事業(yè)的濃厚氛圍。全面推行校務公開，實施“陽光工程”，校領導率先垂范，科學決策，工作程序規(guī)范，學校的民主化建設和規(guī)范化建設水平進一步提高。
二、加強對外交流，主動融入社會，提升學校知名度，樹立了良好的六中形象
學校以積極的姿態(tài)打開校門，主動走出去，參與社會的事業(yè)，從而促進學校教育事業(yè)的不斷進步和發(fā)展，使得學校的教育理念更加符合社會的發(fā)展。學校先后承辦涵江區(qū)XX年新春團拜會；涵江區(qū)第七屆校園文化藝術節(jié)頒獎儀式和獲獎節(jié)目演出；第十屆金星鞋業(yè)“扶貧助困”助學金、“蔡文耀、蔡祖棠勤優(yōu)獎學金”、“邦建航運控股有限公司獎學金”“黃自強扶貧助學基金” 頒獎儀式；涵江區(qū)XX年教師節(jié)表彰大會； XX年莆田市和涵江區(qū)師德報告會；涵江區(qū)十八屆中小學生田徑運動會；年度家庭教育講座報告會。這些活動不但促進學校對外的交流和教育教學的發(fā)展，而且展示了學校的辦學特色和風采。
校黨支部還積極響應區(qū)委、區(qū)政府“服務發(fā)展、溫暖人心”的號召，多次深入到三江口鎮(zhèn)鯨山村開展住村入戶活動。通過住村入戶一系列幫扶活動，深刻了解到了當前我區(qū)農村的真實情況，對我區(qū)建設新農村有了更深刻的感性認識。同時也發(fā)揮學校特有的教育教學資源優(yōu)勢，與掛鉤鄉(xiāng)村建立長效機制，建立起更加緊密的聯(lián)系，以更扎實的行動來完成區(qū)委、區(qū)政府的安排的任務，更積極主動地參與到我區(qū)新農村建設中去。
二、以“走進新課程”為抓手，推動教學工作再上新臺階。
1、基礎教育課程改革試驗工作是全面推進素質教育的重大舉措。學校加強新課程改革理論的學習，先后給每位教師發(fā)放了《普通高中課程方案》《福建省普通高中新課程實驗工作方案》《福建省普通高中課程與教學管理指導意見》《新課程50問》等有關書籍，邀請福建師范大學文學教授博士生導師孫紹振和莆田市教育局副局長、新課改專家黃國勇來校，圍繞“新課改”舉行報告會。同時利用暑假和雙休日，開展各種形式的新課程研討活動，特別是涵江區(qū)普通高中新課程實驗莆田六中教研片區(qū)教研活動等，這都促進了新課程改革試驗工作的開展。同時采取集體學習、分組學習和自學等形式，使全體教師轉變教育觀念，確立新課程教育和評價的新理念。
2、建立適應高中新課程改革試驗工作需要的《莆田第六中學普通高中新課程模塊學習評價及學分認定（草案）》、《莆田第六中學普通高中學分制管理制度（草案）》、《莆田第六中學校本教研活動實施計劃（草案）》、《莆田六中學生綜合素質評定實施方案（討論稿）》、《莆田六中綜合實踐活動課程學分認定與評價方案（討論稿）》、《莆田第六中學校本課程開發(fā)和實施計劃（討論稿）》等課程改革實施方案，積極參與新課程改革試驗工作。
3、強化校本教研制度，實施“以課題帶動教育科研”的計劃，并積極開展信息技術與學科的整合，探究網(wǎng)絡環(huán)境下的學科教學改革試驗。大力的推動學?？蒲兴缴弦粋€新的層次。目前，我校有二個省級立項課題，《莆田六中校本課程開發(fā)與利用》課題獲市級a獎，《莆田六中高中學生模塊學習評價與學分認定》課題獲市c獎。
4、積極開展校際教研活動，承當一級達標校的帶動和輻射作用。本學年分別舉行了全市、全區(qū)的教學公開周，還與福州一中、仙游一中、秀嶼大丘中學、莆田七中、莆田十四中、莆田十七中舉行新課程理念的交流，特別在由我校牽頭的新課程改革試驗莆田六中片區(qū)教研活動中，每月舉行兩次“普通高中新課程實驗研討活動日”活動，牽頭舉行“普通高中新課程實驗沙龍”，積極創(chuàng)設“普通高中新課程實驗對話平臺”，互通電話、手機、電子郵箱、qq號碼，探討教學重、難點，交流階段測試卷，傳送、下載教學課件等等，及時解決教育、教學中出現(xiàn)的問題，充分實現(xiàn)教學資源共享，起到良好的示范作用，受到社會各界的好評。
5、學校還加大教師繼續(xù)教育的力度，除年度全員培訓以外，積極選派教師參加省、市的各類新課程培訓，積極推舉各學科帶頭人，強化名師意識，打造“名師工程”。
由于我校在開展高中新課程實驗工作中工作扎實，成效顯著，受到省、市教育主管部門的表揚。XX年8月我校代表莆田市向福建省教育廳匯報了實驗工作開展情況，國家教育部基礎教育司朱慕菊司長和高中處劉玉霞處長聽取了匯報，并給予充分的肯定。
三、加強管理，促進學生的全面發(fā)展。
1.實行年段負責制。充分調動年段長和班主任的工作積極性，逐步與校長負責制的管理制度配套，進一步完善學校的管理機制。制訂和頒發(fā)了《班主任工作周常規(guī)要求》《助理班主任管理辦法》，明確了班主任的工作責任，并實行新老班主任結對子，助理制度，提升了班主任工作的實效。認真制訂班級文明公約，充分調動了同學的積極性和集體意識，增強了同學們的自覺性，逐漸形成學生自覺、自主、自律、自強的能力。進一步完善”五星班級”的量化評估體系，促進德育工作建設。
2、健全德育管理機構，形成全社會德育網(wǎng)絡。成立了以校長為組長，包括政教處、教務處、總務處、共青團、保衛(wèi)科等會處參加的德育體系。這個體系還向社會、家庭延伸，構建學校、家庭、社會“三合一”的教育模式，建立了“家長學校”，進行“軍民共建”、“警民共建”、建立校外輔導員、綜治副校長聘任制度，共同促進學校德育工作的開展。
3、通過開展豐富多彩的課外活動，營造健康向上的校園文化。各個社團都結合一定的德育主題，舉辦一系列活動。如青璜謎社的燈謎競猜；郵協(xié)的郵展；《星輝》元旦晚會；以高二年段為主的“青璜之光”主題辯論會；第三十二屆“青璜之春”歌詠比賽；第十屆、十一屆校園文化藝術節(jié)；年度集郵辯論賽等。這些活[nextpage]動，匯成了校園文化健康向上的主旋律，對學生進行潛移默化的德育熏陶，形成了我?！皳P長教育”的辦學特色。
4、積極建立學生綜合實踐活動的基地。先后與后度社區(qū)居委會、三江口鎮(zhèn)鯨山村、涵江區(qū)中小學生勞動基地（新縣）、雪津啤酒集團公司、武警8713部隊等聯(lián)系，建立學生綜合實踐活動的基地，使學生在實踐中既接觸了社會，開闊了眼界，增長了見識。不斷加強安全教育，做到層層落實。開展日常的安全教育，防范于未然，積極開展 “平安校園”建設活動。
四、繼續(xù)校園基礎建設，提供有力保障。
學校占地面積約100990平方米，建筑面積36920平方米，擁有一座建筑面積近7800平方米的科學樓和一座建筑面積達6000多平方米的圖書館，建有標準化的理化生實驗室、電腦室、電子閱覽室、多媒體電教室、藝術教室、語言教室、勞技教室等專用教室，設施齊全，功能完善。擁有國家一類標準的體育運動場地，千兆校園網(wǎng)絡履蓋全校，并與互聯(lián)網(wǎng)接通。學校還設有天文臺、地震測報室、生物園、生態(tài)館和小生態(tài)保護區(qū)等。
1、為了保證學校發(fā)展的需要，學校敢作敢為，認真規(guī)劃，因勢利導，積極爭取各級政府和海內外校友的關心重視，學?；A建設不斷取得新的進展。在青璜體育館工竣工的基礎上，投資900萬元，建筑面積為11780多平方米的學生公寓和投資300萬元，建筑面積3200多平方米青璜教學樓已經已經接近完工，今后還要抓住涵東片區(qū)后度舊城改造拆遷的機遇，加快完成學校征地擴建工作。學校的校園網(wǎng)絡、各種教學設備以及學生生活設施不斷完善，對做強做大我校的教育事業(yè)，加快我校的發(fā)展步伐，促進我校實現(xiàn)省級示范性高中達標，都起到積極的推動作用。
2、學校后勤、衛(wèi)生、工會等職能部門充分發(fā)揮各自的職能作用，互相協(xié)調、互相配合，真正做到全員努力、全程服務。 衛(wèi)生室認真貫徹“健康第一”的指導思想，營造學校良好的衛(wèi)生工作氛圍。
3、在涵江區(qū)財政運行很困難的情況下，經過多方協(xié)調，教職工的福利得到了有效的保證。學校工會積極開展各項活動，關心教職工疾苦，傾聽教職工呼聲、盡力為教職員工排憂解難。在校務公開，參政議政，送溫暖等方面都取得了令人滿意的成績 。
五、團結一心，教學工作不斷邁上新的臺階
全校師生上下一心，協(xié)同作戰(zhàn)，始終緊緊圍繞以教學為中心這個主題，把教學工作當作學校工作的重中之重的工作。特別是畢業(yè)班的教師，更是發(fā)揚團結拼搏、敢于勝利的團隊精神，在生源不利的情況下，XX年、XX年高考取得優(yōu)異成績，本科一批上線率均超過80％。其中XX屆應屆考生吳純清同學以679分，榮獲高考理科全市第一名、全省第七名，莆田市高考理科總分前十名，我校占二名，我校高考總分上600分的人數(shù)達到60人，其中有三位同學分別被清華、北大名校錄取，取得歷史性的突破；XX應屆應屆考生總分600分以上的人數(shù)為31人，本科一批上線率為29.6%，本科二批上線率為82.8%，比例名列全市第二名。分別受到了區(qū)委、區(qū)政府60萬元的獎勵表彰。
經過全校教職員工的共同努力，學校順利通過了省第九屆“文明學?！薄⒏＝ㄊ 皩嵤┧刭|教育工作先進學?！备櫠綄гu估。并被確定為“福建省普通高中新課程改革試驗樣本?！?；被省教育廳授予“福建省中小學體育工作先進單位”“福建省教育系統(tǒng)先進集體”等榮譽稱號。進一步擴大了學校的辦學影響力和輻射功能，辦學成績得到了各級領導和社會的充分認可。
以上成績的取得，得益于上級領導的正確領導；得益于歷屆六中老領導留下豐富的管理經營和文化積淀；得益于廣大校友的關心和支持；得益于全體教職員工的團結一心，努力工作。在新一年里，我們必須充分挖掘學校的文化資源、教育資源，弘揚優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，不斷提升學校文化品位。用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明教化學生，強調基礎，注重能力，突出學生的主體地位。與時俱進，不斷更新教育觀念，培養(yǎng)具有高尚道德、主體意識、創(chuàng)新能力、審美素養(yǎng)和人格健全的現(xiàn)代人。學校的領導班子將堅持“用先進教化思想，用目標振奮精神，用真誠凝聚人心，用制度規(guī)范行為，用創(chuàng)新推動工作，用成績回報社會”的管理理念，高舉團結的大旗，只爭朝夕，堅持以人為本，依法治校，民主決策，科學管理，緊抓教學工作，健全各項制度，全面提升學校辦學水平，再創(chuàng)莆田六中新的輝煌。
第三篇 2023學年下學期 中學德育處工作總結 3050字
一、扎實抓好行為習慣養(yǎng)成教育，樹立良好的校紀校風
強化行為習慣養(yǎng)成教育，認真貫徹《中學生日常行為規(guī)范》和《xxxx中好習慣“四十個一”》。本學期，德育處牽頭，團委會、學生會密切配合，“導”、“督”結合，既繼承，又創(chuàng)新，學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育抓得有聲有色。
1.新學期組織各年段各班級召開“養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣”主題班會，學習《中學生日常行為規(guī)范》和《xxxx中好習慣“四十個一”》等，對全校開展“習慣養(yǎng)成教育月”活動。開學初德育處組織全校學生進行了行為規(guī)范學習的考試，學生成績總體優(yōu)秀，進一步強化行為習慣養(yǎng)成教育。
2.每周利用集會、班會機會，教育學生“內強素質，外塑形象，文明自身行為”，加強學生的法紀教育、安全教育和愛護公物、愛護校園環(huán)境衛(wèi)生、講究儀容儀表、講文明懂禮貌等方面的教育。
3.管理范文網(wǎng)狠抓儀容儀表規(guī)范的檢查工作。加強校門口值勤督查，定期組織年段儀容儀表的檢查和集中整改。既堅持做好校門文明行為督導崗的工作，又注意加大學生行為規(guī)范的突擊檢查力度。德育處充分發(fā)揮文明督導隊的作用，對學生的文明禮儀習慣進行了勸導和日常行為規(guī)范的檢查，晚自修秩序檢查和“兩操”活動評比。德育處每周對全校衛(wèi)生(包括各班教室及公共環(huán)境衛(wèi)生)進行檢查評比，通過德育處的檢查、督促、落實，同學們的行為習慣有了明顯的好轉，校風、學風、班風有了顯著轉變。
二、加強班主任隊伍建設，提升教師隊伍戰(zhàn)斗力
1.開學初召開班主任培訓會，強化班主任管理。
為進一步加強班級管理，探索班主任工作經驗，創(chuàng)新班級管理的新方法、新思路，促進班主任培訓工作規(guī)范、科學、健康發(fā)展，2024年4月6日下午第3節(jié)，德育處在新校區(qū)行政樓7樓會議室舉行了新班主任工作匯報暨培訓會。新班主任們依次進行了一學年來班主任工作情況的匯報。思想?yún)R報專題每個新班主任都結合自己的工作實際，介紹了一些在班級管理工作中的心得，通過一個個真實、鮮活的典型案例，展示新老師對教育事業(yè)的理解、對學生的熱愛，幸福地體驗著“與學生在一起所獲得的快樂”。
2.繼續(xù)抓好新老班主任結對子工作，為他們相互切磋，共同探討班級管理工作創(chuàng)造了條件，提高班級的管理水平。鼓勵新班主任大膽管理，虛心向經驗豐富的班主任學習，領悟和掌握班主任工作的管理策略和藝術，在此基礎上，開展了班主任工作案例專項交流與展評活動，并選送多篇優(yōu)秀案例參加上級部門的評比。同時，利用每月的班主任例會和各種形式的新班主任培訓會、青年教師座談會，加強對年輕班主任的崗位培訓和業(yè)務學習，培養(yǎng)他們獨立處事能力，提高班級的管理水平。由于重視對年輕班主任的培養(yǎng)，一批年輕有為的班主任脫穎而出，成為我校德育隊伍中的一支生力軍。
3.倡導各年段長的德育業(yè)務進修，積極推進年級德育研討工作，充分發(fā)揮年段長的德育示范與輻射作用。范文寫作堅持年段的周例會制度和學校德育工作例會制度，定期召開段長、班主任例會，明確各階段的工作重點，組織學習德育工作相關的規(guī)定，各項工作做到有布置有落實。
德育處每學期都會組織召開新班主任培訓暨報告會，以德育案例的介紹形式進行廣泛交流討論，快速提升班主任對德育實際問題的解決能力;組織班主任的進行素質拓展培訓，加強班主任的團隊合作意識，提升班集體的組建“學習型”德育隊伍，增強德育人員服務意識，提升班主任隊伍戰(zhàn)斗力。深化班主任崗位大練兵活動，加強對班會課的檢查考核。
三、加強安全教育，確保校園安全。
1、開學初對初一、高一新生進行安全知識培訓，分發(fā) “xxxx中學安全須知”等宣傳材料。召開安全員、宿舍長會議，通過《致家長的一封信》、宣傳欄、板報、展板、電子屏幕等渠道進行廣泛宣傳，對全校師生進行“防震”、“防溺水”、“防交通事故”、“防食物中毒”、“防火”、“防樓梯間擁擠踩踏”等方面的宣傳教育。定期組織全校師生進行防災減災應急疏散演練，提高全校師生的逃生自救和避險能力。
2.根據(jù)上級有關要求，認真排查安全隱患，進一步規(guī)范安全管理行為。為了加強領導管理，明確落實各相關人員的職責。每學期初，德育處與班主任簽訂《安全責任書》，與全校學生簽訂《安全承諾書》和《使用手機承諾書》等，形成安全責任負責網(wǎng)絡一體化，網(wǎng)絡輻射終端為學生個體及其監(jiān)護人。
3.晚自習值班、課間巡查制度，宿舍值日、值寑教師職責及值周領導督查等制度的落實，有效地保障了學生的安全，及時防范、阻止安全事故的發(fā)生。高中部統(tǒng)一制作了出入通行證，認真落實請假制度，班主任與德育處強強聯(lián)手，層層把關，確保學生出入安全，做到學生放心，家長放心，學校放心。
4.定期認真做好各項安全隱患全面排查、防控工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改或向有關部門報告請求協(xié)助整改。集體活動和課余活動注意安全，制訂安全防范措施，確保萬無一失。強化飲食衛(wèi)生檢查機制，醫(yī)務室經常對食堂衛(wèi)生進行檢查，堅決杜絕“三無”食品和過期食品在學校出售。
5、與集****學社聯(lián)合開展法制宣傳活動
走進xxxx中學，開展法制宣傳是xxxx大學學生法學社每年的一項重要活動，2024年3月38號下午4點，xxxx大學學生法學社實踐部與我校聯(lián)合開展法制專題宣傳教育活動。通過本次“法制進校園”主題宣傳教育活動，使我校青少年法制教育工作真正落到實處，同時對如何進一步形成青少年普法“學校、家庭、社會”三位一體的整體效應有著積極的指導作用。我校的治安防范工作也得到進一步鞏固和加強。
6、開展“預防溺水、從我做起”為主題的學生簽名儀式活動
為牢固樹立安全意識，增強自我保護能力，切實提高“防溺水”的認識和自覺性，防止意外事故的發(fā)生。5月3日下午，我校德育處、團委、保衛(wèi)科聯(lián)合開展了以 “預防溺水、從我做起”為主題的學生簽名儀式，活動由德育處顧勇鵬副主任主持。隨后，初中學生按年級、班級順序紛紛到主席臺的紅布條上簽名，整個活動有序進行。通過此項活動，使全校師生真正意識到校園安全無小事，懂得了“生命只有一次，溺水只差一念”的人生道理，范文top100并深深體會到人的生命是脆弱的，所以要珍愛生命，珍惜現(xiàn)在的美好時光，不能拿自己的生命開玩笑的現(xiàn)實意義?；顒咏Y束后，同學們紛紛表示，今后一定會提高安全意識，積極行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇，平安快樂地度過每一天！
四、積極開展藝術教育年系列活動，營造健康向上的校園文化環(huán)境
1、加強藝術教育工作常規(guī)管理和提高藝術教育工作的針對性、實效性
為了進一步貫徹有關加強藝術教育工作常規(guī)管理和提高藝術教育工作的針對性、實效性，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美全面發(fā)展，營造健康向上的校園文化環(huán)境，學校在2024年3月10日專門召開了藝術教育工作會。
藝術教育是學校實施美育的主要內容和途徑，是學校綜合素質的重要組成部分，重視并積極并積極開展藝術教育，不僅對藝術人才的培養(yǎng)有直接作用，而且對全體學生的均衡發(fā)展，都將產生積極的影響。在會上謝藝明副校長指出今年學校要以xxxx市中小學藝術教育年暨迎接2024年第四屆全國中小學生藝術展演系列活動為契機，扎實做好藝術教育工作，以“陽光下成長”為主題，在全校范圍內積極開展生動活潑、形式多樣的藝術活動，突出“向真、向美、向善、向上”的活動精神，以品精為目標，從中擇優(yōu)選出一批有特色的項目參加比賽，力爭有項目參加第四屆中小學生藝術展演。
謝藝明副校長在會上宣布xxxx中學藝術教育年暨全國第四屆中小學生藝術展演活動組的成立，并對藝術教育相關活動作了詳細的安排，從活動的形式、項目、時間、節(jié)目、人員安排等進行了全面、周密的部署，并對具體活動項目進行了分工，指定了負責人;謝藝明副校長要求，各項目負責人、音美組、語文組要高度重視、積極參與、積極關注，要充分落實任務，明確責任，暢通信息，嚴格審核和把關，力求精品，確保藝術教育相關活動順利開展。
第四篇 中學2023年下學期高二政治備課組工作總結 1250字
在這一學期里，我們高二政治備課組在全組成員（潘xx、王xx、鄭xx、葉xx四人）的共同努力下，已順利完成了工作任務，并取得了一定的成績。特將本學期的工作做如下總結：
一、本學期備課組成效總結
1.加強政治思想學習，關心時事，學習有關新課改教育、教學法規(guī)，學習黨的方針政策，以正確的理論思想教育學生，工作認真負責，積極完成學校分配的各項工作。加強教育教學理論的學習，認真研究教材，轉變教育教學觀念，探索高效的教學方法。
2.及時了解學情，有的放矢地開展政治教學。對學生，首先要了解他們的知識結構、學習習慣、學習要求，才能在教學中做到師生互動，取得良好的教學效果。我們通過各種方法，及時了解學情教情，不斷改進教學方法。老師們認真分析學生的意見，針對學生的學習需求、知識結構、學習心理、學習困難和思想誤區(qū)，調整教學策略，提高教學質量。
3、全面落實導學案的教學，組員分工協(xié)作，做到每節(jié)課都有與課件相適配的導學案。
二、本學期開展的備課組活動
本學期教研活動特色：
（1）外出活動頻繁:① 全組成員參加在xx中學舉辦的xx省高中政治疑難問題解讀教研活動
②全組成員利用課余時間踏遍xx的x江景區(qū)，不僅怡悅生心促進了交流，還增進了組員之間的感情 ③全組成員參加政治組的聚餐
三、不足之處及改進措施
（一）存在不足：
1．課堂教學有效性有待進一步提高。
2．學情研究還有待進一步深入，為制定有效的教學計劃提高實踐依據(jù)。
3、本組成員教科研能力和積極性還有待提高
（二）改進措施
1．探究有效課堂，規(guī)范教學行為，提高教育教學質量。
2．抓好備課組的建設，尤其是備課組活動的落實進一步規(guī)范備課組活動，學習政治理論和教育理論，轉變教學觀念，進行課改研討，聽課評課。在小組備課活動中認真科學地制訂授課進度計劃，每次備課活動做到備大綱、備教材、備學生，研究其重點、難點、知識點、思想教育滲透點，研究教法、學法，將注重學生思維的訓練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在教案中充分體現(xiàn)出來，真正使學生“學會”和“會學”。
3．加強集體備課，定期開展有質量有實效的活動。備課做到三知：一知教材；二知學生；三知教法。針對高三政治備課組的特點，上課前，有備課組長組織備課；針對疑難問題重點研討；課下，對課上面對的各種問題研討，找到解決辦法，在下一節(jié)課補救、糾錯；切實進行反思型教學；并組織相關教師編寫學案，充分做到有的方矢。
4．講究教學策略，形成動態(tài)的課堂教學。恰如其分地評價學生，引發(fā)學生學習上的積極性和自主性，展現(xiàn)學生的個性。
5．按學校要求開展備課組活動，重點回顧、總結教學中的新情況，對出現(xiàn)的問題商討對策；傳達學校和市的教學信息；討論研究下一階段的教學工作重點。參加校內外聽課活動，取人之長，補己之短。
6．在平時教學中，耐心培養(yǎng)學生良好的學習習慣，作業(yè)要規(guī)范，有錯及時訂正，對問題較大的作業(yè)盡量面批。加強個別輔導。多鼓勵，少批評，激勵他們學習的動力，積極促進整體學習成績的提高。
高二政治備課組
備課組組長：潘xx
XX年1月12日
第五篇 2023年下學期中學團委工作總結 1000字
本學期，根據(jù)上級團委及學校黨支部的指示精神及要求，在學校領導的大力支持下，在各位老師、全體團員、學生的共同努力下，我校團的工作已基本完成，現(xiàn)將工作情況總結如下：
一、抓好常規(guī)工作，通過以會代訓，布置工作，交流探討團的工作方法及經驗，本學期共組織了兩次團干部的培訓活動，同時各支部制定了有針對性、目的性的工作計劃和方案，每次活動做到有記錄、有總結。根據(jù)開學初的工作計劃，以及聯(lián)系學生思想實際，確定每周升旗儀式主題，增強了升旗儀式教育的實效性.此外，在五四期間又發(fā)展了42名新團員，壯大了我校團員隊伍。
二、以“文明禮貌月”“清明節(jié)”“五四”青年節(jié)為契機，開展了主題團會、主題升旗、合唱比賽、書法繪畫展，組織學生觀看勵志影片等形式的系列活動，不失時機的對學生進行愛國主義教育。在美術作品展中，共上交作品6，獲獎作品達2；合唱比賽，組織學時觀看影片等活動中，各位班主任教師不辭辛苦，能夠積極組織、引導、鼓勵學生參與到各種活動中來?？迫谓處?，積極主動配合團委認真負責地做好各種活動的宣傳工作以及評委工作，使得各種教育活動能夠得以有效有序的進行。
三、配合學校其他部(本工作總結來源于pullwithmatpa.com)門搞好各項活動。團委作為學校的一個職能部門在作好本職工作的同時也配合學校其他部門搞好各項活動，如工會組織的各種活動，學校組織的學生社會實踐活動、春季運動會等，都積極協(xié)調并努力作好，使我校的整體工作協(xié)調統(tǒng)一。
四、檔案建設
本學期，校團委結合區(qū)團工委下發(fā)的共青團基礎工作材料匯編，考核評比細則，努力使我校團的工作規(guī)范化和制度化，重新整理了團籍，以及各種活動的檔案材料、進一步加強了團員民主評議制度。
五、工作中存在的問題及整改措施
1、團的基礎工作力度不夠，不能經常深入到基層團支部，了解團員學生的思想動態(tài)，團員的思想素質教育有待于進一步提高，團干部培訓工作還需進一步的加深。
2、學生會、學生社團組織、沒有開展起來。
3、青年志愿者服務工作開展的力度不夠。
以上是本學期我校團委的工作情況，工作中取得了一定的成績，但也存在著諸多的不足，共青團是黨的助手和后備軍，真正實現(xiàn)團委在我校思想教育工作中的陣地作用，仍需要腳踏實地的苦干和實干，在這里，也懇請各位領導和老師能夠對團的工作提出寶貴的意見和建議，學校團委將在今后的工作中不斷總結經驗、彌補不足，使我校的團的工作穩(wěn)步前進！
第六篇 學年ww中學下學期學校工作總結 4000字
在市委、市政府和教育局的正確領導下，ww二中上下緊緊圍繞“建設強校、名校、特色學?！钡陌l(fā)展目標，始終堅持“全力以赴抓管理、聚精會神抓教學、一心一意謀發(fā)展”的工作思路，努力踐行“制度約束人、文化凝聚人、感情留住人、服務贏得人”的管理理念，扎實落實“細化分工、明確責任；堅持標準、狠抓落實；講求策略、科學發(fā)展”的工作要求，全校師生齊心協(xié)力，務實進取，開拓創(chuàng)新，初步樹立起良好的“二中人”形象，整個學校呈現(xiàn)出風正、氣順、心齊的良好局面。
一、學校管理科學規(guī)范。
學校堅持制度約束與人本管理相結合的管理思想，用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制、評價機制等更加完善。
1.建章立制，走以法治校之路。現(xiàn)在學校制度建設已涵蓋工作的方方面面，無論是教學、管理還是后勤服務，每一個崗位都有明確的工作職責、工作要求和考核標準?，F(xiàn)在，在評優(yōu)樹先、職稱評聘、教師跟班等各方面基本達到了以成績論英雄，讓考評數(shù)據(jù)來說話的境界，基本實現(xiàn)了以法治校的目的。
2.以人為本，積極踐行“服務贏得人”的管理理念。學校領導班子從老師們的工作、生活細節(jié)入手，以精細周到的服務贏得了廣大師生的好評。建成教職工車棚，配齊了洗車設備，解決教職工的冬季取暖問題……所有這一切，都為“管理就是服務，服務就是解決問題”的理念作了很好的詮釋。
3. 落實“點、線、面立體管理模式，培養(yǎng)學生良好的紀律觀念和行為習慣。在全校推行以“三級”（學校、級部、班級）管理為主體，以“四定”（定人、定時、定崗、定責）為原則，以“五字”（比、改、時、嚴、實）____“點、線、面”立體管理模式，管理人員的責任意識、績效意識、時間觀念明顯增強，學生的紀律意識和文明素養(yǎng)明顯進步，自我教育、自我管理的能力明顯提高。
二、教學教研務實高效。
學校堅持“質量立校，科研興校、特色強校”的辦學理念，以創(chuàng)辦規(guī)范學校和文明學校的標準嚴格要求師生，深化課堂教學改革，推動素質教育全面實施。
1.成功推出ww二中“bca”教學模式。本學期，學校把教學工作的重心放在了“深化課堂教學改革，打造優(yōu)質高效課堂”上.采取“走出去，請進來”的學習策略，組織級部主任、中心教研組長和骨干教師先后到全國各地教改名校參觀學習，請全國知名學者來校舉辦教改講座。學校根據(jù)濰坊教科院提出的“一個中心，兩個延伸”的教學戰(zhàn)略，結合教學實際組織科研攻關，成功推出ww二中“bca”教學模式，形成了可操作性強的“bca”教學流程和“bca”教學評價標準。其主要特點是：自主學習是前提，小組合作是關鍵，展示交流是平臺，精講點撥是提升，共同提高是目的。該模式在濰坊市教育局《雙十活動簡報》上刊登交流，得到了濰坊教科院領導的肯定。
2.落實“科研興?！睉?zhàn)略。以解決教育教學中存在的突出問題為載體，扎實開展教科研活動。積極推行“小課題研究”，引導老師們善于發(fā)現(xiàn)和解決課堂教學、教學管理、學生管理、教師發(fā)展等方面“小”、“近”、“細”、“實”的問題，學校以“廣泛征集、篩選課題—論證、確立課題--招投標、申領課題—開展行動研究—鑒定、表彰、推廣研究成果”程序，全面開展小課題研究，將教科研真正化為了教師的自覺行動，形成了“課題從課堂中選、研究在課堂中做、成果到課堂中用”，“人人有研究課題”的教科研局面。
3.以高校小科類招生政策引領學校社團建設。根據(jù)高校有關招生政策，有的放矢的成立與小科類或自主招生有關的學生社團。目前我校已成立奧賽社（針對高校自主招生）、文學社（針對文化事業(yè)管理等專業(yè)）、講演社（針對播音主持表演等專業(yè)）、形體訓練社（針對體育舞蹈、空乘等專業(yè)）、書法社（針對書法專業(yè)）、攝影社（針對攝影等專業(yè)）等學生社團，堅持依靠內力，借助外力，選好聯(lián)辦的專業(yè)學校，利用豐富多彩的社團活動，引導學生走出適合自己的成功之路，贏得了學生和家長的一致好評。·
4.用“定時訓練、任務驅動”法提升自主時間學習效率。根據(jù)學生自主時間大大增加的實際，引導學生科學劃分時間，用任務驅動法、定時訓練法，引導學生將自主時間科學利用起來，提高了學習的針對性、計劃性和目的性，解決了學無目的、學無計劃、漫無邊際、無所作為的低效狀態(tài)，讓學生在“質疑、互助、合作、提高”中自主高效學習。
三、德育工作成效顯著。
堅持“育人為本”、“德育為先”的原則，把理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育、誠信教育、民主法制教育、文明禮儀教育貫穿始終，不斷提高針對性、實效性和感染力。
1. 在傳統(tǒng)教育中育人。
堅持“兩會”（班會、團會）、“一話”（國旗下講話）教育，以法制教育、遵規(guī)守紀教育、安全教育、文明禮儀教育、環(huán)境保護等內容為主題，對學生進行各方面的教育，提高他們綜合素質。
（1）舉行國防教育報告會、勞教人員獻身說法報告會、法制教育報告會等活動，對學生進行國防教育、遵紀守法教育，使學生學法、懂法、守法，遠離犯罪。
（2）定期編發(fā)《德育督導報》，針對學生中普遍存在的問題，成長過程中的困惑等，編輯文章對學生進行及時的疏導教育；利用傳統(tǒng)節(jié)日編輯有關文章，對學生進行傳統(tǒng)文化和民族精神教育。
（3）利用豐富多彩的文體活動，陶冶學生的情操。利用“迎七博，愛家鄉(xiāng)，做貢獻”征文比賽、排練大型舞蹈《花都之春》及軍體拳的過程，對學生進行組織紀律教育、熱愛家鄉(xiāng)教育；通過組織嚴密，盛況空前的高水平的田徑運動會，磨煉學生的意志，增強學生的凝聚力、自豪感和拼搏競爭意識。
（4）創(chuàng)建特色鮮明的校園文化。宿舍文化以“溫馨之家、共同關愛”為主題；餐廳文化以“文明、和諧、謙讓、有序”為主題；教室文化以名人名言、激勵性的標語等為主題；樓道文化以ww名人、ww名勝古跡、中國名人、名篇名句等為主題；廉潔文化、勵志文化遍布校園，做到了“讓每一面墻壁都說話，每一處景觀都育人”的最理想效果。
2、在養(yǎng)成教育中成長。
（1）將“向不文明行為告別”系列活動和“迎七博、講文明、樹新風、促和諧”結合起來，通過發(fā)放倡議書、舉行簽名儀式、宣誓等形式，教育每一名學生摒棄不文明行為，“說文明話、做文明事，爭做文明學生、爭創(chuàng)文明班級、共建文明校園”，養(yǎng)成良好的文明習慣，為第七屆花博會的召開創(chuàng)建良好的社會環(huán)境。
（2）在“感恩父母，回報社會”親情教育進校園活動中，以給父母寫一封信、打一個電話，講一聲問候等形式對學生進行了教育，培養(yǎng)學生孝敬父母，尊老敬老的優(yōu)良品質。
（3）成立了武術隊等二十多個學生社團，建立了學生自主管理委員會，為學生提供了發(fā)展專長和展現(xiàn)才能的機會，讓學生在實踐中增長知識，在實踐中鍛煉能力。
（4）開辟安全知識專欄，加強對學生的安全教育；組織防震、防火等安全演練，提高學生的安全防范意識和自我救助能力。定期進行安全大檢查，及時排查安全隱患，嚴禁學生攜帶任何刀具、煙具、電器等不安全物品，確保校園和諧平安。
3.在紀律約束與督促整改中育人。
學校的三級管理模式使學生管理不留空白點，“每天一通報、每周一總結、每月一排隊點評”和關鍵時間段的五項評比都對學生的行為產生良好的規(guī)范和引導作用。近五千名學生，基本做到了無毛刺頭，無長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)，無穿拖鞋、談戀愛、帶手機、外出上網(wǎng)等違規(guī)行為。兩休紀律良好，自習秩序井然，隨手撿拾變成自覺的行動，排隊打飯成為每個人的習慣。
通過全方位過程體驗和實踐感悟使學生被感化、被啟發(fā)，在潛移默化中實現(xiàn)了道德上的自覺、自悟和自修，學校德育工作實現(xiàn)了由外延上的拓展向內涵上的升華和轉變。
四、學校文化特色凸顯。
1.構筑“一個文化活動中心”、“八條教育線”的校園文化格局。一個活動中心是指“文化苑”，利用一尊孔子塑像，顯示學校文化的傳統(tǒng)繼承，以文化苑中的“和合石”為主體，寄寓“上下一心，共創(chuàng)和諧”之意；通過各種標語牌、宣傳欄、黑板報、廣播、電視及各種活動，構筑八條學生教育線，即愛國主義、集體主義、民族精神、養(yǎng)成、心理健康、法制、理想和美育教育，創(chuàng)設濃厚的教育氛圍。
2. 用“簡單、公正、透明”的人際關系創(chuàng)設和諧發(fā)展的空間。以干部“率先垂范，勤政廉潔”；教師“厚德博學，日新日進”；職工“服務師生，敬業(yè)愛崗”；學生“強學力行，志存高遠”的“二中人”標準為先導，以打造一個有利于工作、有利于學習、有利于生活的和諧文明大家庭為目標，全力創(chuàng)建“公平、正義；好學、奮進；創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”的工作環(huán)境，傾力打造 “遠離銅臭和不正之風，沒有庸俗和低級趣味”的新二中“精神特區(qū)”，使全體“二中人”在沒有提防和猜疑、沒有郁悶和壓抑的良好心境中盡情展現(xiàn)個人的能力。
3.以昂揚向上的精神狀態(tài)保持快速發(fā)展的活力。全校上下自覺把敬業(yè)樂業(yè)作為職業(yè)理想的根本要求，把高標準履行職責作為職業(yè)道德的核心內容，把為人師表作為職業(yè)紀律和日常行為規(guī)范的標準，“講學習，比進步；講實干，比成績：講敬業(yè)，比貢獻”已成為學校的時尚。學校領導堅持深入基層，少說多干；廣大教職員工甘心以校為家，敬業(yè)奉獻；五千余名學子潛心修身學習，實現(xiàn)健康發(fā)展，整個學校已步入健康快速發(fā)展的良好軌道。
今后的打算
1.繼續(xù)完善學校管理制度，學校工作要靠完善的制度與有效的運行機制來保障落到實處，營造嚴謹規(guī)范、民主和諧的氛圍。
2.繼續(xù)開展《新課程背景下構建自主高效優(yōu)質課堂的實驗與研究》項目，課堂教學以“自主、高效”為目標，將ww二中“bca”教學模式進一步精雕細刻，反復錘煉，并廣泛推廣，創(chuàng)出我們的“品牌課堂”，以“品牌課堂”培養(yǎng)“品牌教師”，完成“品牌學?！钡膭?chuàng)建。
3. 以教育科研為載體，加強教師隊伍建設。大力推行“學、研、教”一體化，引領教師的專業(yè)化發(fā)展，提高教師素質，在教師管理過程中，以尊重教師、愛護教師、激勵教師，為教師服務為宗旨，提升教師的職業(yè)榮譽感和生命質量。
4.堅持對學生嚴抓細管 ，完善學校“生活德育”平臺，加強對學生的心理健康教育，加大對特殊學生（重點是八大類）的關注力度與愛的教育。
5. 加強后勤行政人員管理。要以“一切服務于教學，一切服從于教學，一切為了教學”作為工作指導思想，倡樹“服務”和“保障”兩種意識，建設生態(tài)文明校園。
各位領導，由于我們的水平有限，工作中還有很多的缺點和不足，今后將進一步向兄弟學校虛心學習，相信在各位領導的大力支持和全體二中人的共同努力下，一定能把二中的教育教學工作推向更高的層次。
以上匯報不當之處，請各位領導批評指正。
第七篇 2023學年中學下學期學校工作總結1 950字
過去的一學期，在上級教育行政部門的正確領導、全校教職工的共同努力下，我校努力實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹國家教育方針，進一步解放思想，更新觀念，緊緊抓住強化學校管理這一關鍵，以德育為首，突出教師隊伍建設，以推進新課程改革為契機，積極穩(wěn)妥的推進素質教育，學校教育教學質量穩(wěn)步提高，其他各項工作成績喜人。現(xiàn)將一學期學校三、加強師資隊伍建設，鑄造一支高素質的教師隊伍。
優(yōu)秀的教師群體是學校永葆青春的秘訣，更是全面實施素質教育的關鍵，為此我們主要做了以下工作：
1、致力于教師職業(yè)道德和業(yè)務素質的提高。
一是重視師德師風建設。學高為師，身正為范。教師的道德素質直接影響著學生的素質。為此，學校制定了《北京師范大學泉州附屬中學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《北京師范大學泉州附屬中學教師師德失范現(xiàn)象處罰條例》，組織教師認真學習《教育法》、《教師法》，幫助教師樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀及育人為本、奉獻為榮的價值觀。
二是重視文化水平的提高。學校鼓勵老師參加高層次學歷進修，對參加進修的教師做到：時間上保證，政策上優(yōu)惠，經濟上傾斜，生活上關心，以解決教師的后顧之憂。
三是重視業(yè)務能力的提高，學校一方面重視本校優(yōu)質資源的對外輻射，另一方面邀請部分專家和兄弟學校的名師到校聽課、評課，對我校教師作具體指導。
2、重視教師隊伍的管理。
學校積極推進用人制度改革，實現(xiàn)全員聘用，盡快建立與市場經濟相適應的用人機制，通過按需設崗，按崗聘人，擇優(yōu)上崗，大大增強了教職工的責任感和危機感；同時重視對教師工作的考核，從工作量和質二個方面考核教師工作的狀況，把考核結果作為教師獎金發(fā)放的主要依據(jù)，充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞多得的原則，有效地調動了廣大教師的工作積極性。
通過一系列措施，我校教師素質和能力有了明顯的提高，涌現(xiàn)了一大批教育教學骨干和部分在市內外有影響的名師，為學校教育教學質量的提高奠定了堅實的基礎。
四、積極開展教育科研，努力走科研興校之路。
實施素質教育，全面提高教育質量，必須從過去“高投入、高消耗、低產出”的困境中掙脫出來，必須以教育科研為先導，把教育科研作為提高辦學效益的新的增長點。
1、確保先導意識。
學校具有較強的“科研立教”意識，把教科研工作作為學校
第八篇 2023學期中學下學期德育工作總結 2850字
本期來，學校堅持“德育為首，五育并舉”的辦學方向，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以德育系列化方案為主要內容，養(yǎng)成教育、法制教育、安全教育貫穿始終，學校德育工作取得了一定成績
一、扎實德育展示實效
1、加強學習，轉變觀念
我們通過行政會、班主任及教研組長會和例會這“三會”學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及《預防未成年人犯罪法》等有關教育法律法規(guī)，并在會上交流教育學生的經驗，使教師牢固樹立“三個面向”、“以德育人”的思想，為樹立良好的師德師風打下堅實的基礎學校在每周四的教職工例會上，堅持組織學習時事，學習有關文件，使先進的、典型的案例成為廣大教師實施德育的參照，為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎。
2、學科滲透，提高效果
堅持以周一晨會、政治課、班會為德育教育主渠道，充分發(fā)揮學科教學滲透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育，進行科學思想和科學方法的教育，使學科教學與德育有機結合，并在各科計劃和教案中要求具體體現(xiàn)德育內容。
3、創(chuàng)設活動載體，大力開展活動
通過開展“做學生的良師益友，做學生喜歡的老師”為主題的師德建設活動，使《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》變?yōu)槊恳晃唤處煹淖杂X行動。扎實每周一升旗儀式和早會、班會活動，組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等守則、規(guī)范，狠抓學生的習慣養(yǎng)成教育，使守則、規(guī)范最終轉化為學生的自覺行為。
我們緊緊圍繞時代的變化和發(fā)展，不斷賦予德育工作以新的內容。根據(jù)學生的年齡特點，我們分別為各年級制訂了《德育系列化方案》，并通過豐富多彩、生動活潑的活動，對學生進行德育教育。
結合“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”、“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)等相關節(jié)日開展各有關主題系列活動。如三月份，開展“學雷鋒活動月”活動，學校里出現(xiàn)了層出不窮的好人好事；四月份，組織學生祭掃烈士墓，進行革命傳統(tǒng)教育；組織學生觀看愛過電影寫好讀后感和觀后感，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。結合德育系列化方案的實施，我們開展了“做合格中學生”、“理想與人生”、“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”征文比賽，既提高了學生的寫作能力，又凈化了學生的思想，陶冶了他們的情操。為促進學校精神文明建設，在教職工中開展了“神圣的事業(yè)”演講及師德建設大討論，促進了學生文明習慣的形成，增強了教職工愛崗敬業(yè)的精神。配合“講文明、樹新風”活動，我們始終堅持組織學生文明執(zhí)勤、多次組織學生上街清掃街道，清理非法張貼物。為激勵學生的意志，我校開展了“制作座右銘”活動。每個學生的課桌上都貼出了自己的座右銘（包括三部分：崇拜的人，追趕的目標，信奉的格言），每個學生學有榜樣，趕有目標，偉人的語言時刻激勵自己上進，學校形成了生動活潑的德育工作新局面。
4、加強家校聯(lián)系，形成整體合力
我們堅持以學校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎，要求每班每學期至少組織一次家長會，利用家長會開展“家長教育進課堂”活動，讓家長走進教室為學生傳授各種豐富的知識并進行富有成效的教育活動，讓學生感受到別具一格的教育；清明節(jié)組織學生到烈士陵園祭掃烈士墓，教育學生珍惜今天幸福的生活，為祖國的強大而努力學習；假期中號召學生參加社會實踐，在活動中感受到多方位的教育，使校--家--社會形成教育的整體合力，提高了教育的效益。
二、法制教育常抓不懈
法律是道德的底線，法制教育是道德教育的基矗因此，在對學生的道德教育中，我校始終把法制教育擺在重要的地位。我們通過各種形式的法制教育，使學生不僅掌握一些重要的、基本的法律知識，而且更為重要的是，培養(yǎng)大家的法律意識和法制觀念，使大家的腦子里裝上法律這根弦，遇事知道用法律作為準繩來衡量。
我校經常利用校報、板報、手抄報、墻報、廣播對廣大師生進行法制宣傳教育。我們每學期至少兩次聘請司法局干部或公安干警對學生進行普法教育，聘請交警并利用校會、班會對學生進行交通安全教育。利用課余時間組織學生觀看學生安全教育錄像帶。每周每班開設一節(jié)法制課，由政治教師主講，主要講解與青少年關系密切的法律知識，如《義務教育法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》等。教師講解時理論結合實際，特別是結合青少年現(xiàn)實生活中的實例，講解深入淺出，學生認識到上學既是自己的權利，也是自己的義務，真正懂得了什么是違法，什么是犯罪，如何用法律武器保護自己的合法權益。
通過各種形式的學習活動，廣大師生從廣度和深度上加強了對法律知識的理解，教師在法律知識考核中全部合格。這樣，增強了大家學法、用法、守法、護法的自覺性，為創(chuàng)造良好的教學環(huán)境、創(chuàng)建優(yōu)良的教學秩序，促進學校精神文明建設協(xié)調發(fā)展打下了良好的基礎。
xx中心校在縣教育局的堅強領導下，在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下，全面貫徹執(zhí)行縣“xx”教育發(fā)展規(guī)劃及年度教育工作會議精神，以新教育實驗、控流保學和提高教育教學質量為重點，積極進行課堂教育方法研究。...
3月，春風吹拂了大地，3月，雷鋒精神灑滿神舟，為響應校團委和學院的的號召，我們xx級生物科學在這個三月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神，現(xiàn)在我就將我們班雷鋒月的活動進行總結匯報。
在本月，干事培訓中心主要完成了或正在完成的有以下三件工作，分別為：第一，完成了部門工作調查及其總結，并在一周之內分批對全院所有干事進行了培訓。
全面提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平，努力培養(yǎng)和造就一支忠誠教育事業(yè)，熱愛本職工作，讓學生尊重、家長信賴、人民滿意的教師隊伍，我校自開學以來，認真開展了這一活動。
為營造良好社會氛圍，打好節(jié)能減排攻堅戰(zhàn)，推動建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，根據(jù)省經信委等16個部門聯(lián)合下發(fā)《關于20xx年節(jié)能宣傳周活動安排意見的通知》的統(tǒng)一安排和部署，進一步動員全校學生參加節(jié)能減排學校行動，下面將我們學校...
xx年上半年，學校在市教育局和上級教育行政部門的領導和支持下，深入貫徹落實黨的十八大精神，緊緊圍繞市教育局xx年工作要點，以“建美麗校園，辦幸福教育”為目標，深化“課內比教學、課外訪萬家”，不斷優(yōu)化辦學條件，深入推進素質教育...
提供關于學校團支部個人工作總結，為您提供幫助！ 本學期，我學院學生會在黨的領導和學院團總支的指導下，以三個代表重要思想和黨的xx大精神為指導，與時俱進，開拓創(chuàng)新，緊密圍繞我學院黨、團的工作中心，以培養(yǎng)和提高我學院學生全面...
管理學院學生會成立于xxx年9月.本屆學生會自xxxx年9月成立以來，本著溝通師生、服務同學為目標，以代表管理學院全體同學的利益為原則，在院黨委和院團委的指導下，在廣大師生的熱情支持下，我們群策群力，務實創(chuàng)新，團結進取，服務管院，努力樹...
第九篇 下學期中學英語教學工作總結 2100字
一學期的時光轉瞬即逝。在過去的時光中，有過辛酸，有過歡樂;有過彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。在學校領導的關心幫助下，在老師們的大力支持下，我較好地完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，及時總結經驗，吸取教訓，總結前段工作如下：
今年，我任教142、136班的英語。142班學生經過一期的學習，大部分學生基本上會說簡單的對話，看懂簡單的英文讀物，但部分學生基礎很差，單詞基本不會;他們不敢開口講英語，更不懂英文寫作;再加上本國語影響，這些學生要學好英語很不容易。136班已進入九年級，九年級是整個初中階段的重要一年，為使學生在英語這門學科上取得更大的進步，在中考中取得優(yōu)異的成績，
一、培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣。
英語是中學生的一門主課，無論是學校、家長還是學生都很重視它，但是不少學生覺得這門功課單調枯燥，學起來吃力，甚至有不少學生放棄了它。究其原因，是學生對英語學習的接觸面小，說練機會少，以及他與中文的部分反差的諸多因素，使得學生對英語學習常常存在“厭、怕、棄”的不健康的心理。這使我不得不改進教學方法。我們的學生來自于農村，新目標英語對我們的學生來說不僅內容多，而且復雜，要背的單詞、詞組、語法知識多，久而久之，稍稍懶惰一些的學生就會在不知不覺中妥協(xié)，甚至放棄，因而學習英語的氣氛不是很濃，學習自覺性較差。我任教的九年級兩個班的優(yōu)生很少，中等生斷層，差生面特大。針對以上情況，要改變這種局面，我們覺得培養(yǎng)學生的興趣和學習習慣很重要，因而在教學中我在這些方面做了不少努力。培養(yǎng)學生課前多預習，課堂上集中注意力聽講，把老師講的內容真正聽懂。不能似懂非懂。課后認真完成配套的鞏固練習，不懂的地方，多向老師或成績稍好的學生請教。利用晨讀時間培養(yǎng)學生大聲朗讀的習慣，英語筆頭練習相對來說少一些，但課后要分配一定的時間鞏固當天所學的知識。同時教給學生一些學習技巧，靈活掌握學過的知識點，舉一反三，融會貫通，只有這樣，才能把所學的知識串聯(lián)起來，不容易忘記。
二、配合課內比教學活動認真搞好備課。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，既要備教材、備學生，又要備教法。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要至關重要。136這個班在經過兩年多的英語教學，在英語學習方面有很大的起色，但那是遠遠不足的，而且中等生占多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，就照顧不到整體，時間長了，學生的學習積極性就會欠佳。但是，我備課時注意到這點，因此教學時針對不同情況，在授課時采取了不同的方法。效果就比較理想。
三、認真組織課堂教學，建設高效的課堂。
因為課堂是我們教學的主陣地，課堂教學的成敗直接影響著教學效果。，所以上課我設法吸引學生，不讓其分心，上課內容力求豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部。另外，我每天都堅持保持充足的精神，讓學生感受到一種積極上進的氣氛。在課堂上采用多種教學方式，利用多媒體、展示臺等現(xiàn)代化教學手段，充分調動學生的積極性，加強師生交流，使他們能在輕松、愉快、合作、交流中學到知識。根據(jù)不同學生設計不同層次的問題，樹立學生的自信心，讓各層次的學生都得到提高。加強聽說、閱讀、寫作訓練，以促進學生的綜合運用能力。為了讓學生真正參加到課堂中來，凡是學生自己能講清楚的問題，都讓學生自己解決，我決不越俎代庖，課堂上盡量精講、少講把時間都留給學生。
四、加強課外輔導，落實培優(yōu)輔差計劃。
英語學習是語言的學習。困此，除了課堂教學之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持認真了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強制背誦等方式，幫助他們養(yǎng)成良好習慣，提高他們的英語學習能力。因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為四個組。第一組是能力強，基礎好，學習習慣好而且刻苦認真的，對他們多進行能力訓練，以便他們達到更高層次。第二組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應有水平;第三組是肯學，但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望能提高;第四組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會靜下心來學習。只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。
總之，通過這一學期的努力，九年級136和七年級142班的英語成績都有所提高，我不知道明年的中考將會怎樣?我想只要我們努力了，我們就問心無愧。更重要的是在以后如何自我提高，如何共同提高這兩個班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多學習，爭取進步。
第十篇 中學2009－2023學年度下學期德育工作總結 2100字
一、我校師德建設的基本情況
在本學期的實際工作中，我校充分地認識到德育工作的重要性，特別是清楚地認識到師德建設工作是建設一支高素質科研型教師隊伍的關鍵所在，也是關系到一所學校校風、教風、學風建設的頭等大事。為此，我校把師德行風建設作為建設高素質教師隊伍的出發(fā)點和落腳點，不余遺力地抓好教師道德修養(yǎng)和職業(yè)道德水平的管理建設工作。
并圍繞學校工作目標和扶余縣教育局德育工作意見，結合我校德育工作實際，依靠全體教職員工，特別是班主任老師狠抓常規(guī)工作，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，強化學生良好的心理素質的培養(yǎng)，形成學校德育工作的良好氛圍。以日常行為規(guī)范教育為基礎，寓思想教育于各項活動之中，開展心理健康教育，探索學生自治管理的途徑和方法，確保在校學生違法犯罪率為“零”的記錄，確保學校教育教學工作的全面順利進行。努力提高德育工作的實效性，不斷豐富和增加德育工作的內容。
二、重視學習，提高教師理論素養(yǎng)
本學期我校組織教師反復學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等與教育息息相關的法律法規(guī)，進一步提高教師法制觀念和遵紀守法的意識，另外特別注重對《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等職業(yè)道德內容的學習，進一步鞏固全體教師的道德理論水平，并通過對在四川地震中優(yōu)秀教師典型事跡的學習，激勵教師樹立崇高的職業(yè)道德，使全體教師的道德素養(yǎng)、理論水平始終保持在較高層次上。
三、開展活動，發(fā)揮榜樣作用
本學期我校按局里安排，開展了“樹師表形象，做人民滿意教師”活動和“一幫一助學”活動，并要求在活動中將行動落到實處。
=====校長帶頭幫助貧困學生，不僅為二年四班====多次買生活用品和學習用品，還經常找她談話，在思想上開導、鼓勵，使該生變得樂觀，開朗，并在學習上取得了巨大的進步。
====老師4歲的孩子手術住院在松原，===老師早晨從松原回來，上完課后再去松原照看孩子，在孩子住院的三天里，從未落下一節(jié)課，===老師本人瘦了一圈。
====副校長，===老師，===老師等從領導到教師，都從學生生活方面，學習方面和思想方面，用實際行動召示了做為教師的高尚的職業(yè)道德，無私的愛心感染著每一個學生，鼓舞著每一個學生，激勵學生將來也要做一個有愛心、正直無私的有用人才。
在學生方面，組織了“迎奧運、促和諧”征文比賽和演講比賽，并承辦了縣教育組織的“迎奧運、促健康”中學生排球比賽====分賽區(qū)的比賽，開展了《唱校園歌曲》活動，學校還組織學生觀看了表年演講家鄒華的演講光盤，在 “愛心奉獻捐款活動”中，本學期進行3次活動，共捐款近兩萬元。組織了十心主題班會，使學生的生活豐富多采，更激發(fā)了學生熱愛祖國，熱愛民族的情感，樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀，從而使學校的德育工作收到了顯著的成效。
四、加強組織領導，建立健全制度
本學期我校多次召開了領導班子會議，研討師德建設工作，制定學?！兜掠ぷ饔媱潯罚?jù)此修修訂年度《師德行風建設實施方案》和《師德標兵評比細則》，并成立以校長為組長的學校師德行風建設活動領導小組，抓好此項工作的實施與落實，做到“期初有安排布置，期中有檢查督促，期末有總結評估。”這樣，確保我校的師德行風建設活動有章可循，并能有計劃、有步驟的順利實施。
五、確立新理念，建設文明校園
我校領導高瞻遠矚，倡導并實施先進的辦學理念，提出“辦人民滿意的教育，要將學校建設成為學生學習的樂園、育人的花園和文明的校園?！苯處煹慕虒W工作要緊緊的圍繞“以學生為主體”而展開，即“為了學生的一切，為了一切學生”，建立起平等和諧的師生人際關系，尊重學生人格，愛護關心學生。
全校教職工積極響應，課上課下師生之間平等對話交流多了，學生也愿意和老師多交往了，全校上下形成了師愛生，生敬師的良好局面。
校領導也經常找學生說話，鼓勵學生樹立遠大理想，認真學習，幫助學生解決實際困難，聽取學生及家長關于學校管理方面的意見。一學期以來，我校的教風正，學風濃，師生關系平等而和諧，從未發(fā)生過教師體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象。課上和藹可親的多了，課下“春風細雨”多了，無私奉獻的同志多了，刻苦鉆研的人多了，踏實工作的人多了……這些事例說明，我校的師德行風建設取得了初步的成果，為建設一支高素質、科研型教師隊伍奠定了堅實基礎，為進一步實施素質教育，順利進行課改實驗，全面提高教學質量鋪平了道路。
六、存在的問題及今后的做法
當我們欣喜地看到我校師德建設工作取得的成績時，存在的問題也不容忽視。
近幾年，科技在發(fā)展，社會在進步，但我們身邊的無數(shù)事例也充分證明社會的整體師德水平在下滑。在這樣的大氣候的影響下，師德水平就需要用不斷的提高以抑制相對下滑的態(tài)勢。例如：在調查中我們發(fā)現(xiàn)有3.5%的教師認為帶手機進課堂不算大問題，有6%的女教師佩戴首飾有進課堂的傾向和行為，有15%的教師有辦輔導班的思想傾向……
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因此，今后我校的師德建設工作形勢也較為嚴峻，我們將以黨的十七會議大精神和“三個代表”的重要思想為指針，高舉“以德治校，德法并舉”的旗幟，進一步加強師德行風建設工作，建成一支有著較高職業(yè)道德水準，高素質科研型的教師隊伍，全面提高教育教學質量，迎接輝煌燦爛明天的到來！
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