第一篇 學(xué)年上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期計(jì)劃 1600字
XX－XX學(xué)年上學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期計(jì)劃
日月如梭，光陰飛逝，時(shí)間如同飛奔的駿馬，飛奔的如此之快開學(xué)報(bào)名時(shí)的經(jīng)歷都仿佛還歷歷在目，就已經(jīng)快期末了。在這個(gè)新學(xué)校的半個(gè)學(xué)期里，也基本習(xí)慣了學(xué)校生活緊張又輕松的氣氛。在這里，我又重新認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)、新面孔，我們一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，鉆研專業(yè)知識(shí)，充實(shí)自己；也共同玩鬧度過愉快的青春時(shí)光。
經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)生活，在老師的虛心指導(dǎo)下、在同學(xué)們的熱心幫助下、在自我的刻苦鉆研下，無論是學(xué)習(xí)、生活、為人處事、還是思想方面，我都取得一定的成績(jī)，古人曾云“吾日三省吾身”，雖然我沒能做到“日三省”卻也想在期末時(shí)對(duì)自己做下總結(jié)和未來的規(guī)劃，給自己的人生做個(gè)計(jì)劃書，絕不打沒準(zhǔn)備的仗，下面便從思想、學(xué)習(xí)、生活各方面來總結(jié)一下我的這個(gè)學(xué)期。
一、 在思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，為我們的學(xué)習(xí)指明了方向，提供了動(dòng)力，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想，積極參加學(xué)校及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)校和學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下，不斷提高自身的政治素質(zhì)，在學(xué)習(xí)和生活中，增強(qiáng)自身的理性原則，嚴(yán)格要求自己，虛心向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，做到尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂，并結(jié)合自身實(shí)際情況不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠做得更好。
二、在學(xué)習(xí)方面
學(xué)生就是以學(xué)習(xí)為本，學(xué)習(xí)就是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力、和恒心，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種專業(yè)能力，為現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)打好基礎(chǔ)，雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識(shí)很單一，而且難度也有，比如說“經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)”這門學(xué)科就讓我困惑，感覺學(xué)起來很有壓力，但我并沒有放棄，而是尋找更多適合自己的方法來提高自己，上課認(rèn)真聽講、下課及時(shí)復(fù)習(xí)，溫故而知新，課后，我利用課余時(shí)間去圖書館查閱一些資料來幫助我學(xué)習(xí)那些課本上沒有的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)，也增加了自己的業(yè)余知識(shí)，另外，我會(huì)獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，這當(dāng)中也遇到困難，我會(huì)利用課余時(shí)間通過問同學(xué)來完成，或者和同學(xué)一起探討完成。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)中，也存在不少的問題，比如，有時(shí)上課思想不集中、聽課效率低、自習(xí)時(shí)間會(huì)和同學(xué)講小話等。在今后，是需要自我改進(jìn)的。
三、 工作方面
我時(shí)刻保持一顆熱情的心和高度的責(zé)任感，在班上，我一直擔(dān)任體育委員，在任職期間，認(rèn)真、負(fù)責(zé)的完成學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。兩操期間，尤其是早操，很多同學(xué)喜歡睡懶覺，外加天氣又冷，都有不想跑早操的念頭，因此，對(duì)早操的考勤就打得特別嚴(yán)格，并及時(shí)上交老師，還有就是學(xué)校組織舉行的籃球賽、冬運(yùn)會(huì)都取得了不錯(cuò)的的成績(jī)。
另外在學(xué)生會(huì)的工作中，在體育社擔(dān)任副社長(zhǎng)期間，也依然有一顆熱情的心和高度的責(zé)任感。這些鍛煉使我的社會(huì)適應(yīng)能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高。
四、 生活方面
生活上，我更加明確了自我的獨(dú)立自主、自力更生、積極向上的生活態(tài)度，時(shí)刻遵守學(xué)校的規(guī)章制度、校紀(jì)校規(guī)，不該去的地方不去、不該說的話不說、不該問的事不問，嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，和同學(xué)們友好相處，互助互愛，也形成了獨(dú)立自理的良好品德。
在作出上述總結(jié)的同時(shí)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，為了以后美好的明天，我也對(duì)XX的學(xué)習(xí) 作出以下計(jì)劃：
1、利用假期認(rèn)真學(xué)習(xí)《財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德規(guī)范》
課本，為明年三月份的從業(yè)資格證考試做好充分的準(zhǔn)備.同時(shí)，還將利用假期去從事一些會(huì)計(jì)方面的實(shí)習(xí)工作，因?yàn)楝F(xiàn)在的用人單位都講究工作經(jīng)驗(yàn)，可以在空余時(shí)間兼職，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)去增強(qiáng)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).體驗(yàn)賺錢的樂趣，提高自己的責(zé)任感，從受挫中總結(jié)原因，學(xué)會(huì)做人.
2、積極完成課后作業(yè)，及時(shí)消化和鞏固知識(shí)。
3、做好課后復(fù)習(xí)，讓知識(shí)提高和升華。
4、有條理的去學(xué)習(xí)，在下學(xué)期完成會(huì)計(jì)從業(yè)資格證
書、珠算等級(jí)、普通話等級(jí)考試，合理分配時(shí)間，爭(zhēng)取一次過關(guān)，并向更深層次的證書邁進(jìn)。
新的一年就意味著新的開始、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，
總結(jié)過去的得失，為了明天會(huì)更好，不斷的完善自己，迎接更加美好明天。
第二篇 學(xué)年上學(xué)期英語(yǔ)教師工作總結(jié) 3800字
XX-XX學(xué)年上學(xué)期英語(yǔ)教師工作總結(jié) 教師：姜卓
XX-XX學(xué)年上學(xué)期對(duì)于我來說是一個(gè)嶄新的開始。XX年10月6日，我正式來到天齊小學(xué)工作。雖然自己已不再是一名剛剛參加工作的新教師，但面對(duì)一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新環(huán)境，自己仿佛再一次站到了起跑線上。
本學(xué)期我承擔(dān)的是一、二年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作。面對(duì)剛剛?cè)雽W(xué)不久的一、二年級(jí)小學(xué)生，我充滿了對(duì)他們的喜愛。如何做好他們初學(xué)英語(yǔ)的領(lǐng)路人，為他們創(chuàng)設(shè)好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我本學(xué)期教學(xué)工作的重中之重。
萬事開頭難。剛剛開始教學(xué)工作，我開展了以下幾方面工作。
1.教學(xué)進(jìn)度的加快和教學(xué)內(nèi)容的精簡(jiǎn)。
（1）教學(xué)進(jìn)度根據(jù)實(shí)際情況科學(xué)的制定和有效執(zhí)行從一個(gè)側(cè)面反映著教學(xué)效果的好壞。一二年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)度教材規(guī)定的是一周三課時(shí)，完成全書學(xué)習(xí)內(nèi)容共48課時(shí)。而一二年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際是一周兩課時(shí)。根據(jù)目前的實(shí)際教學(xué)進(jìn)度不可能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教材學(xué)習(xí)內(nèi)容。需要考慮到的是我至少要留出兩周的時(shí)間進(jìn)行總復(fù)習(xí)。所以我的教學(xué)進(jìn)度必須要快，可以用刻不容緩來形容。按照教學(xué)進(jìn)度和現(xiàn)課時(shí)安排我從新制定了教學(xué)進(jìn)度，每課完成3課時(shí)的任務(wù)量，每周必須完成一單元的教學(xué)任務(wù)。
（2）隨著每節(jié)課教學(xué)量的增加，每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容也必須要取其精華。我分析了新起點(diǎn)這套教材，第一層次是以學(xué)習(xí)基本單詞和句子為主，第二層次是在學(xué)習(xí)第一層次內(nèi)容的基礎(chǔ)上，適量擴(kuò)展話語(yǔ)、平行學(xué)科知識(shí)和雙向文化等內(nèi)容。每個(gè)單元的前三課時(shí)為教材第一層次學(xué)習(xí)內(nèi)容。后三課時(shí)是第二層次學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)生對(duì)基本單詞和句型掌握的越牢，對(duì)后面內(nèi)容的學(xué)習(xí)就越輕松。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，第一課時(shí)我把最基礎(chǔ)和最重要的句子和單詞放在課堂教學(xué)的首位。通過各種有趣的課堂活動(dòng)提供真實(shí)自然的語(yǔ)言環(huán)境，讓學(xué)生感知、模仿、交流、改進(jìn)。第二課時(shí)我通常把舊知識(shí)的回顧復(fù)習(xí)放在一個(gè)重要的位置。通過多種教學(xué)手段和各種課堂活動(dòng)鞏固舊知，為接下來的拓展環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備。同時(shí)完成教學(xué)各環(huán)節(jié)任務(wù)的時(shí)間在課前我都有一個(gè)整體的預(yù)設(shè)。每節(jié)課都在爭(zhēng)取更多的時(shí)間來讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)鞏固。
2.課堂教學(xué)方式手段多樣化。
（1）課堂教學(xué)的方式。對(duì)于年齡較小剛接觸英語(yǔ)的學(xué)生來說，他們活潑好動(dòng)，注意力難以恒久，是否對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，關(guān)鍵是讓他們?cè)谡n堂上帶著輕松愉快的感覺學(xué)習(xí)英語(yǔ)。課堂上我采用了大量的tpr教學(xué)法來進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，通過大量的英語(yǔ)指令讓學(xué)生聽后做，做中說，說中做，調(diào)動(dòng)他們的多種感官進(jìn)行單詞句型的記憶。這樣的課堂學(xué)習(xí)氣氛較為熱烈，學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒高漲，注意力較為集中，收到了很好的教學(xué)效果。同時(shí)，在tpr中加入了大量簡(jiǎn)單通俗的歌曲歌謠，學(xué)生邊表演邊演唱的形式鞏固了他們對(duì)教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)知，提高了他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。情景教學(xué)法是在教學(xué)的起始階段我運(yùn)用比較多的一種方法。其中之一是先創(chuàng)設(shè)一個(gè)情景，比如播放一段城市生活的錄像，讓學(xué)生猜出這是哪個(gè)城市，這不僅集中了他們的注意力，而且調(diào)動(dòng)了他們積極思考大膽發(fā)言的熱情。學(xué)生猜出是北京這個(gè)城市之后，我隨即引出本單元的課題beijing ，從而讓學(xué)生掌握這一單詞的詞型和讀法，并為他們初步感知本單元學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容做好了鋪墊。游戲是學(xué)生們最喜愛的活動(dòng)，所以我在課堂活動(dòng)中運(yùn)用的最多，但這些活動(dòng)是否適合一二年級(jí)的小學(xué)生參與，是否能調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)熱情，并能讓學(xué)生在愉快的游戲中真正學(xué)到有用的知識(shí)是最最關(guān)鍵的問題。所以游戲活動(dòng)我本著面向全體、趣味性與實(shí)效性相結(jié)合的要求來創(chuàng)設(shè)。在課堂實(shí)踐中可以說游戲活動(dòng)的教學(xué)效果是喜憂參半，喜的是一部分活動(dòng)真正達(dá)到了我課前預(yù)想的效果，比如在看水果猜單詞小組競(jìng)賽中學(xué)生表現(xiàn)踴躍，小組之間競(jìng)爭(zhēng)提高了他們進(jìn)行活動(dòng)的熱情，在每次猜水果單詞的過程中就是對(duì)該單詞的一次或多次鞏固記憶。憂的是一部分游戲還不適合一二年級(jí)的小學(xué)生參與，比如書上54頁(yè)的bingo游戲，雖然課前覺得自己設(shè)想很充分，課上已講好游戲規(guī)則，但大部分學(xué)生還是理解不了游戲怎么玩兒，以至于在活動(dòng)中浪費(fèi)了很多的時(shí)間。這需要我必須做好每節(jié)課課前的備課環(huán)節(jié)，對(duì)課堂上各種活動(dòng)可能會(huì)出現(xiàn)的問題有一個(gè)整體的預(yù)知，找到較好的解決辦法，同時(shí)每節(jié)課課后要求我對(duì)課上存在的問題必須要有反思，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，制定出有效解決問題的辦法，提高課堂游戲活動(dòng)的實(shí)效性。
（2）多種教學(xué)手段的運(yùn)用。來到天齊小學(xué)，這里的教學(xué)設(shè)施為我的課堂教學(xué)提供了很大的幫助。從剛開始接觸多媒體不會(huì)制作課件，到業(yè)余時(shí)間的探索學(xué)習(xí)，我已掌握了如何使用教室幻燈和電腦，初步學(xué)會(huì)了如何制作簡(jiǎn)單的課件，并能把它運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中去，同時(shí)收到了一定的教學(xué)效果。這對(duì)我來說是本學(xué)期的一個(gè)小小的收獲。每節(jié)課課前我都根據(jù)課堂學(xué)習(xí)任務(wù)精心的準(zhǔn)備教具。比如單詞卡片、實(shí)物和課件不單單是要求美觀還必須醒目，最重要的是他們必須能為本節(jié)課的教學(xué)提供有效的幫助。為了不耽誤時(shí)間，每節(jié)課課前我都提前幾分鐘到教室，把本節(jié)課的教具準(zhǔn)備妥當(dāng)，比如錄音機(jī)的磁帶需要倒好，需要的幻燈、電視和課件提前打開等等。這些看似小小的事情，卻恰恰加快了英語(yǔ)課的教學(xué)節(jié)奏，為課堂活動(dòng)的準(zhǔn)時(shí)完成做好了充分的準(zhǔn)備。
3.加強(qiáng)寫字教學(xué)。記得省教育廳副廳長(zhǎng)孟凡杰在談寫字教學(xué)時(shí)說過一句話：“一個(gè)孩子如果字寫的好，他的學(xué)習(xí)通常不會(huì)很差，他做什么事情都能認(rèn)真?！蔽蚁胛覀兘處煹呢?zé)任就是培養(yǎng)孩子從小就養(yǎng)成一種做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣，寫字教學(xué)就是我們養(yǎng)成他們這種習(xí)慣的最好手段之一。我想這不僅僅是班主任老師的責(zé)任，更是我們課任老師的一種責(zé)任。
（1）規(guī)范自己的書寫，給學(xué)生做示范。說實(shí)話自己很多時(shí)候是一個(gè)比較粗心大意的人，認(rèn)真起來寫得還可以，但不認(rèn)真起來就寫得很亂，為了讓我的學(xué)生寫好字，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣和做事認(rèn)真的態(tài)度，我正在努力的做到不論寫什么都認(rèn)真，爭(zhēng)取改正自己寫字亂這一毛病。首先是板書。課前我要求自己對(duì)本課的板書有一個(gè)大概的設(shè)想，有時(shí)候我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容提前設(shè)計(jì)好板書，做到心中有數(shù)。在課上我的板書努力做到工整、清楚、規(guī)范和美觀。在平時(shí)的教案、聽課筆記、教師業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)筆記甚至是會(huì)議記錄中我也一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真的書寫，爭(zhēng)取做到自己滿意，檢查的領(lǐng)導(dǎo)滿意。
（2）規(guī)范學(xué)生的書寫，及時(shí)給予正確的評(píng)價(jià)。本學(xué)期不論是在學(xué)生課堂的書寫、上交的作業(yè)還是在期中、期末考試的卷子中我都要求學(xué)生盡全力做到書寫認(rèn)真、規(guī)范、美觀，并及時(shí)給以檢查總結(jié)和指導(dǎo)。一二年級(jí)的學(xué)生剛剛接觸英文字母書寫，尤其是一年級(jí)小學(xué)生很容易和剛學(xué)的拼音混淆，針對(duì)這一情況，我專門用一節(jié)課時(shí)間來教字母書寫的筆順、格式。為他們做好示范。平時(shí)課堂教學(xué)遇到愛混淆的字母，我運(yùn)用多種教法來讓學(xué)生在音型意上對(duì)其進(jìn)行感知體會(huì)。在學(xué)生練寫的環(huán)節(jié)我注重對(duì)他們?cè)谡n上和課后的書寫態(tài)度和書寫成果給以及時(shí)的評(píng)價(jià)，樹立書寫較好的學(xué)習(xí)典型，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步。平時(shí)落筆的英語(yǔ)作業(yè)不多，主要是練習(xí)冊(cè)里的習(xí)題，在上交練習(xí)冊(cè)過程中我不但要記下答案準(zhǔn)確的學(xué)生名單還要記下那些書寫較好的學(xué)生名單，在糾正練習(xí)冊(cè)錯(cuò)誤時(shí)給以粘貼獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)。在總結(jié)學(xué)生的書寫任務(wù)時(shí)，我關(guān)注細(xì)節(jié)，比如要求學(xué)生寫錯(cuò)了改正時(shí)需要用橡皮蹭干凈，做書上和練習(xí)冊(cè)中的連線題時(shí)必須用格尺等等。這些看似很羅嗦的要求，時(shí)刻都在提醒著所有學(xué)生必須認(rèn)真完成任務(wù)，爭(zhēng)取做到最好。
4.加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理。有心理學(xué)家研究認(rèn)為，正常情況下，教師會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的違紀(jì)失去50%的課堂教學(xué)時(shí)間。這可見課堂紀(jì)律對(duì)教學(xué)活動(dòng)是否有意義是多么的至關(guān)重要。我所教的一二年級(jí)的小學(xué)生很聰明，模仿能力強(qiáng)，接受新知識(shí)較快，但很多學(xué)生意志力薄弱，自制力差，課堂上愛分心，需要成人監(jiān)督。這就需要我對(duì)學(xué)生在課堂上的紀(jì)律加以調(diào)控。
要使紀(jì)律有保障，最重要的是備好課，讓教學(xué)活動(dòng)具有吸引力。備課環(huán)節(jié)我必須考慮到要增強(qiáng)教學(xué)各環(huán)節(jié)的趣味性和節(jié)奏感，面向全體，將任務(wù)型教學(xué)貫徹始終，不給愛分心愛搞小動(dòng)作的學(xué)生分散注意力的機(jī)會(huì)。對(duì)于可能在某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，比如做游戲的時(shí)候只能部分學(xué)生活動(dòng)，其它未參與者應(yīng)該如何做，我都在課前已做好安排，活動(dòng)前提出具體要求，這樣就能保證學(xué)生活而不亂。
在平日教學(xué)中我總愛穿插一些小故事講給孩子們聽。這些故事也許是我以前經(jīng)歷的，也許是剛剛發(fā)生的，都很有教育意義。比如課上有的孩子愛拿著鉛筆回頭，這樣做很不安全，也影響后面同學(xué)聽課。隨即我就把自己親身經(jīng)歷的小故事講給他們聽。這些故事都不會(huì)很長(zhǎng)，也不會(huì)具體告訴他們必須怎樣做，但是往往這些小故事能讓他們集中精神，引起他們的思考，指導(dǎo)他們?cè)谡n堂上應(yīng)該怎樣做。起到了一定的效果。還有就是對(duì)課堂紀(jì)律表現(xiàn)較好的部分集體給以較高的評(píng)價(jià)。幫助一部分學(xué)生做出正確的選擇，帶動(dòng)其他的學(xué)生一起遵守紀(jì)律，這也是我在課堂紀(jì)律管理中常用的策略之一。其實(shí)如何管好課堂紀(jì)律上目前我還是處在摸索中，自己確實(shí)存在著很多的不足。很幸運(yùn)的是本學(xué)期許多班主任老師給予了我積極的支持和幫助。可以說我的英語(yǔ)教學(xué)工作能有效順利的進(jìn)行是和很多班主任老師井井有條的班級(jí)管理分不開的，在此我要謝謝一二年級(jí)的班主任老師們對(duì)我教學(xué)工作的關(guān)心、支持和幫助。
雖然剛到天齊一學(xué)期，但很多領(lǐng)導(dǎo)和老師在工作和生活上都給了我很多的幫助和鼓勵(lì)。在此，我再一次對(duì)你們表示真誠(chéng)的感謝。眾所周知，天齊是一所名師薈萃的學(xué)校，在短短一學(xué)期里很多同志的工作智慧和奉獻(xiàn)精神都為我樹立了榜樣，在今后的工作中我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取和你們一道為天齊小學(xué)的輝煌添磚加瓦。
第三篇 2023學(xué)年上半學(xué)期團(tuán)委組織部工作總結(jié) 1900字
又是一個(gè)學(xué)期即將畫上句點(diǎn)，我們緊張而忙碌的工作也將告一段落。回顧XX—2023學(xué)年上半學(xué)期團(tuán)委組織部的工作，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，為下學(xué)期更好的完成組織交給的任務(wù)而做準(zhǔn)備。
一、組織部?jī)?nèi)部建設(shè)
9月18日在之遠(yuǎn)102，第十三屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)召開招新大會(huì)，吸收了一大批11級(jí)新生，其中三名11級(jí)新同學(xué)的加入為組織部注入了新鮮的血液。在部長(zhǎng)郭川印和兩名副部沈雨雁、李菁菁的帶領(lǐng)下，組織部有計(jì)劃的進(jìn)行了自身建設(shè)，不斷完善內(nèi)部工作機(jī)制，細(xì)化工作流程，明確分工職責(zé)，努力提高工作效率。在工作、生活、學(xué)習(xí)等各方面，及時(shí)解決部?jī)?nèi)成員心中的疑惑，不僅使大家更快的適應(yīng)了角色，而且增強(qiáng)了組織部?jī)?nèi)部的凝聚力。組織部開展的各項(xiàng)工作都體現(xiàn)了人性化的管理體制，大家在交流中增進(jìn)了感情，在工作中提高了能力。在輕松、愉快、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣諊?，體會(huì)到了家的溫馨。
二、主要工作總結(jié)
（一）接轉(zhuǎn)新生的黨團(tuán)關(guān)系及學(xué)籍檔案
新學(xué)期伊始，和往年一樣，新生入學(xué)團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)入與基本情況的登記是我們的本職工作。雖然工作涉及面廣，工作量大，但在團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他各部門的配合下，我們順利地完成了這項(xiàng)工作，將新生的黨團(tuán)關(guān)系及時(shí)入檔。
（二）黨團(tuán)宣講會(huì)
為了增強(qiáng)大一新生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和了解，提高同學(xué)們的入黨積極性，激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)愛黨意識(shí)，學(xué)院在開學(xué)伊始舉行了一年一度的黨團(tuán)知識(shí)宣講會(huì)。經(jīng)過組織部為期一周緊鑼密鼓的策劃與準(zhǔn)備以及宣傳部、信息部的全力配合，在9月25日晚為我院大一新生奉獻(xiàn)了一場(chǎng)既富有教育意義，又不乏生動(dòng)活潑的黨團(tuán)知識(shí)宣講會(huì)。通過此次宣講會(huì)大一新生們了解了更多的黨團(tuán)知識(shí)，增加了班級(jí)的凝聚力。同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門之間的交流與配合。會(huì)后，共77名大一同學(xué)提交了入黨申請(qǐng)書。
（三）組織召開積極分子選舉大會(huì)
10月，在學(xué)院團(tuán)委老師的動(dòng)員與指導(dǎo)下，我們組織了09、10級(jí)團(tuán)支書召開了各班的積極分子選舉大會(huì)。為了認(rèn)真完成上級(jí)團(tuán)委老師交給我們的任務(wù)，盡所能的去提高團(tuán)員活動(dòng)的質(zhì)量，我們對(duì)各班團(tuán)支書進(jìn)行了指導(dǎo)與培訓(xùn)，幫助學(xué)生干部徹底的明白自身職責(zé) ，提高工作能力。最終，在組織的監(jiān)督各班級(jí)的組織下，09級(jí)選出7名入黨積極分子，10級(jí)選出了10名入黨積極分子。
（四）黨課培訓(xùn)
接受黨課培訓(xùn)，聆聽組織教誨——這是我們團(tuán)員青年向黨組織部靠攏的必經(jīng)之路。在10月下旬，我們部負(fù)責(zé)了黨課的組織工作，包括提供備選名單、考前培訓(xùn)談話、結(jié)業(yè)考試、黨培心得交流會(huì)以及結(jié)業(yè)證整理、更新檔案。通過此次活動(dòng)，增強(qiáng)了我們的工作協(xié)調(diào)能力。
（五）收繳團(tuán)費(fèi)
11月，根據(jù)校團(tuán)委通知，我部組織各班團(tuán)支書收繳本年的團(tuán)費(fèi)，共收348人的團(tuán)費(fèi)。25日，對(duì)各班收繳的團(tuán)費(fèi)進(jìn)行清點(diǎn)、核實(shí)并上交校團(tuán)委。
（六）發(fā)展預(yù)備黨員以及預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正
中國(guó)共產(chǎn)黨是中華民族的先鋒隊(duì)，她肩負(fù)著中華民族繁榮復(fù)興的艱巨任務(wù)。而共青團(tuán)組織則肩負(fù)著向偉大的黨組織輸送新鮮血液的共榮任務(wù)。本著“為廣大青年團(tuán)員服務(wù)”的宗旨，我們對(duì)擬發(fā)展預(yù)備黨員和預(yù)備黨員進(jìn)行成績(jī)篩選、材料準(zhǔn)備、入黨志愿書填寫、召開發(fā)展和轉(zhuǎn)正大會(huì)以及更新檔案的工作。在此次工作中，我們尤其注重對(duì)干事工作技能的培養(yǎng)。從部長(zhǎng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，副部帶領(lǐng)干事的親力親為再逐漸放手，真正體現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)與高效。
（七）制定公管團(tuán)支部檔案
為增強(qiáng)對(duì)各團(tuán)支部的監(jiān)督和引導(dǎo)，我們制定了細(xì)致的公管團(tuán)支部檔案。通過對(duì)團(tuán)員資料匯編，明確了團(tuán)委組織部服務(wù)對(duì)象的特征，使工作系統(tǒng)化、規(guī)范化的進(jìn)行。團(tuán)委組織部成員積極工作，從工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了更多的技巧與技能。
（八）整理公共管理學(xué)院黨建數(shù)據(jù)表
根據(jù)學(xué)校組織部的要求，我們部負(fù)責(zé)編制公共管理學(xué)院學(xué)生黨建數(shù)據(jù)表，包括非黨員數(shù)據(jù)采集表，黨員數(shù)據(jù)采集表和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表。雖然及時(shí)完成了組織要求的任務(wù)，但是存在特別多的問題。我們會(huì)在本學(xué)期結(jié)束前對(duì)這部分進(jìn)行一次徹底的檢查，爭(zhēng)取做一份關(guān)于黨建數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的工作流程表，方便以后工作的開展。
（九）上報(bào)下一年度黨員發(fā)展計(jì)劃
我們積極執(zhí)行校團(tuán)委、院團(tuán)委的指示和決議，協(xié)助學(xué)院團(tuán)委老師完成下年度黨員發(fā)展計(jì)劃的工作，制作發(fā)展計(jì)劃表。
三、不足與展望
回顧這一學(xué)期組織部的工作，我們按時(shí)完成了任務(wù)，取得了必要的成績(jī)，但也不否認(rèn)存在許多不足之處。如：由于工作經(jīng)驗(yàn)的不足導(dǎo)致在開展工作時(shí)遇到一些細(xì)節(jié)上的疑問；在工作的流程和材料的分類上還存在較大的問題，特別是黨建數(shù)據(jù)表的統(tǒng)計(jì)和更新工作；與各班級(jí)團(tuán)組織的協(xié)調(diào)溝通工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)；與團(tuán)委老師的期望還有一定的差距。
展望即將到來的XX-2023第二學(xué)期團(tuán)委組織部的工作，我們必將繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)新進(jìn)取的精神，秉承踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)，使各項(xiàng)活動(dòng)有序的進(jìn)行，使組織部的工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
第四篇 2023--2023學(xué)年上學(xué)期太極協(xié)會(huì)工作總結(jié) 2100字
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期結(jié)束時(shí)！
回想九月下旬，那時(shí)社團(tuán)招新活動(dòng)熱火朝天，整個(gè)學(xué)院到處是社團(tuán)風(fēng)采展示的海洋！太極協(xié)會(huì)在經(jīng)過一番努力之后，新區(qū)老區(qū)招收新會(huì)員也初具規(guī)模。招新結(jié)束后，活動(dòng)以陳式太極拳精要十八式的教學(xué)啟動(dòng)為標(biāo)志正式開始！
按照協(xié)會(huì)制度規(guī)定，每天早操后和晚自習(xí)后都要求會(huì)員到指定地點(diǎn)學(xué)拳！同時(shí)也要求下午后兩節(jié)沒有課的會(huì)員也要去接受拳架的動(dòng)作練習(xí)和糾正！這樣就是說，選擇了太極協(xié)會(huì)就是意味著自己的大部分空閑時(shí)間都要投入到太極拳的練習(xí)中去！
從夏末秋初到寒風(fēng)凜冽，從旭日東升到披星戴月，每一個(gè)季節(jié)的每一天，無論自己多么忙，擠出時(shí)間按時(shí)參加協(xié)會(huì)正常的練拳活動(dòng)，已經(jīng)成為會(huì)員們大學(xué)生活中不可缺少的一部分！大家本著對(duì)太極拳的熱愛，對(duì)待拳架態(tài)度十分端正，不懈怠，不偷懶，不怕吃苦，敢于挑戰(zhàn)自我，對(duì)太極的滿腔激情始終不改！
一百多天時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，會(huì)員們堅(jiān)持練拳，風(fēng)霜無阻，寒暑不移！付出的不懈努力也得到了回報(bào)！通過對(duì)拳架的練習(xí)，各位會(huì)員的身體柔韌性也都有了較大提高，身體素質(zhì)明顯得到增強(qiáng)，對(duì)太極拳也有了新的理解和領(lǐng)悟。到如今絕大部分會(huì)員們已經(jīng)熟練的掌握了十八式和二十四式的套路練習(xí)！這兩套拳架完全在假期生活中輔助會(huì)員將求軟摧僵進(jìn)行到底！
下面就這一學(xué)期協(xié)會(huì)除卻練拳之外舉行的集體活動(dòng)一一回顧！
一.201010.08周三下午17：00—18：30
地點(diǎn)：教學(xué)樓3203教室主題：太極協(xié)會(huì)迎新會(huì)議
出席：07級(jí)部分會(huì)員和08級(jí)絕大部分會(huì)員
內(nèi)容：介紹太極拳的起源，以及太極拳的特點(diǎn)，健身養(yǎng)生技擊方面知識(shí)，協(xié)會(huì)的概況，練拳須注意的問題，尤其強(qiáng)調(diào)武德！
二.2010.10.11周六上午09：30—10：30
地點(diǎn)：教學(xué)樓3303教室主題：06/07級(jí)會(huì)員骨干研討會(huì)
出席：06/07級(jí)大部分會(huì)員
內(nèi)容：明確了各部門的職務(wù)，討論了對(duì)新會(huì)員的拳架教授問題，強(qiáng)調(diào)了老會(huì)員的紀(jì)律觀念，以及老會(huì)員在教授新會(huì)員的同時(shí)如何提高自己的拳架水平，財(cái)務(wù)管理問題，將來演出活動(dòng)如何安排
三.201010.25—10.26周六周日
地點(diǎn)：解放廣場(chǎng)主題：2024年南陽(yáng)市太極拳（劍）比賽
出席：06/07級(jí)部分會(huì)員
內(nèi)容：參加集體太極拳演練項(xiàng)目和中青組個(gè)人單項(xiàng)比賽
集體獲團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)個(gè)人單項(xiàng)陳式太極拳自選套路中青組第五名，第六名。
四.2010.11.25周二下午14：00—16：00
地點(diǎn)：老區(qū)禮堂主題：河南工院第五屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)街舞健美操大賽開場(chǎng)節(jié)目參演會(huì)員：07/08級(jí)部分會(huì)員
內(nèi)容：院武術(shù)俱樂部太極協(xié)會(huì)，背景音樂蝶舞天涯，太極拳表演，陳式太極拳精要十八式，自選套路，陰陽(yáng)魚陣型，剛?cè)岵?jì)，快慢相間，效果不錯(cuò)！
五.2010.11.28周五晚上19：30--20：30
地點(diǎn)：新區(qū)籃球場(chǎng)主題：電氣協(xié)會(huì)舉辦的晚會(huì)
參加人員：一名07級(jí)會(huì)員和九名08級(jí)會(huì)員
內(nèi)容：當(dāng)天下午大家把節(jié)目排練好，晚上換上服裝，提前來到籃球場(chǎng)開始準(zhǔn)備活動(dòng)......晚會(huì)開始后，按照節(jié)目單的安排，在蝶舞天涯大氣磅礴的背景音樂聲中，會(huì)員們跑步上場(chǎng)，動(dòng)作配合音樂旋律，節(jié)目取得了觀眾的認(rèn)可，掌聲不斷！
六.2010.11.29周六下午14：00—16：00
地點(diǎn)：老區(qū)禮堂主題：南陽(yáng)市“四校一家”大型助殘公益晚會(huì)
河南工院宣傳晚會(huì)
內(nèi)容：節(jié)目一老區(qū)代表隊(duì)組織08級(jí)會(huì)員集體演練陳式太極拳精要十八式
節(jié)目二笛子協(xié)會(huì)兩名會(huì)員吹奏女兒情，太極協(xié)會(huì)一名會(huì)員在笛聲中配以太極拳表演
七.201011.30周日上午10：00—10：30
地點(diǎn)：人民公園主題：新區(qū)老區(qū)08級(jí)會(huì)員交流會(huì)
出席：新區(qū)老區(qū)07級(jí)部分會(huì)員和08級(jí)大部分會(huì)員
內(nèi)容：大家先在老區(qū)禮堂前匯合，一塊練習(xí)了太極拳精要十八式，互相對(duì)照，指出各自的毛病和錯(cuò)誤之處，彼此之間在交流和探討中領(lǐng)悟到新的體會(huì)，共同進(jìn)步！接下來去人民公園，在假山和小潭附近，又分別作了一下自我介紹…….新區(qū)老區(qū)新會(huì)員初次見面，大家熱情高漲…氣氛不錯(cuò)….交流會(huì)很成功！結(jié)束后，大家又一塊去某服裝禮儀慶典中心量身訂做了數(shù)套白色練功服！
八.2010.12.06周六下午
地點(diǎn)：南陽(yáng)理工學(xué)院
參演人員：我協(xié)會(huì)一位07級(jí)會(huì)員，以及笛子協(xié)會(huì)兩位會(huì)員
內(nèi)容：與11.29地點(diǎn)：老區(qū)禮堂南陽(yáng)市“四校一家”大型助殘公益晚會(huì)河南工院宣傳晚會(huì)節(jié)目二相同
在優(yōu)美的笛聲女兒情中，我協(xié)會(huì)這名會(huì)員把握節(jié)奏恰到好處把太極拳優(yōu)美的動(dòng)作發(fā)揮的淋漓盡致，剛中寓柔，柔中寓剛，贏得了陣陣掌聲！
九.2010.12.07周日下午16:00--17:00
地點(diǎn):新區(qū)排球場(chǎng)主題:珍愛自然，美化校園環(huán)境
人物:部分07級(jí)會(huì)員和08級(jí)會(huì)員
內(nèi)容:美化校園環(huán)境-------記一次義務(wù)勞動(dòng)
平時(shí)白天練拳場(chǎng)地在學(xué)校西南排球場(chǎng)......
但是那里由于衛(wèi)生清潔不到位，雜草灌木垃圾把環(huán)境'點(diǎn)綴'的慘不忍睹......協(xié)會(huì)決定在那里舉辦一次義務(wù)勞動(dòng)，依靠大家的雙手把場(chǎng)地清理干凈，既為校園環(huán)境出一份力，又為自己練拳開辟出新的場(chǎng)地！
當(dāng)天下午冬日暖陽(yáng)普照，我太極協(xié)會(huì)07/08級(jí)部分會(huì)員一同來到平日的練拳場(chǎng)地，把場(chǎng)地中的垃圾用自己的雙手一一撿起，然后又清理了一下雜草灌木，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)，原先臟亂的環(huán)境變得干凈整潔起來！
在每次活動(dòng)里，絕大部分會(huì)員都參與到了其中，得到了很好的鍛煉。同時(shí)，對(duì)于協(xié)會(huì)本身而言，通過參加活動(dòng)也加強(qiáng)了與其它社團(tuán)的交流，融洽了關(guān)系，更有利于協(xié)會(huì)今后更好的發(fā)展。
從這些活動(dòng)中，我們收獲的不僅有成功的喜悅，也有失誤后的教訓(xùn)！要從這一系列的活動(dòng)中，看到自身的缺點(diǎn)和不足，虛心聽取建議，絕不允許自己錯(cuò)失每一次進(jìn)步的機(jī)會(huì)！
眼下這一學(xué)期馬上就要過去，期望我全體會(huì)員，在假期中有更大進(jìn)步！
值此一份總結(jié)！
第五篇 2023學(xué)年上學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié) 1300字
一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束，本學(xué)期，我的語(yǔ)文教學(xué)工作以改革課堂教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以語(yǔ)文教研組教研課題為中心，突出三年級(jí)教材特點(diǎn)，并結(jié)合本班實(shí)際情況，嚴(yán)格按照學(xué)期初工作計(jì)劃順利開展。在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，使課堂成為他們盡情展現(xiàn)自己才能的舞臺(tái)，讓他們?cè)谶@里找到自己的自信；找到自己的興趣；學(xué)到自己的知識(shí)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、 深入鉆研教材，積極踐行“高效課堂”
學(xué)期初我就積極參與教研活動(dòng)、掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線、明確重、難點(diǎn)，搞清要點(diǎn)，把握關(guān)鍵。精心設(shè)計(jì)教案。每課教案要做到“五有”:有明確的教學(xué)目的；有具體的教學(xué)內(nèi)容；有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法；有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)。我針對(duì)對(duì)照高效課堂四個(gè)要件認(rèn)真?zhèn)浜谜n，明確一節(jié)課的實(shí)際教學(xué)目標(biāo)，能讓大多數(shù)學(xué)生獲得什么知識(shí)，獲得多少知識(shí)，估計(jì)能用多長(zhǎng)時(shí)間獲得，課前需不需要預(yù)習(xí)，課后有沒有必要留作業(yè)去做，還要考慮用什么樣的方法更容易讓學(xué)生獲得知識(shí)。我覺得“先學(xué)后教”的方法比較適合低年級(jí)學(xué)生，因?yàn)樗麄兒帽憩F(xiàn)自己，喜歡給別的小伙伴當(dāng)小老師，教師不妨放手讓他們說說自己的想法和發(fā)現(xiàn)，或許那些智力超常的孩子能說到點(diǎn)子上呢，老師適時(shí)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，他們會(huì)更有興趣和熱情的，就算有些孩子說得不對(duì)的話，也能鍛煉他們的膽量和口頭表達(dá)能力，如果有難度學(xué)生實(shí)在想不出的話，老師再教給他們方法。最后在上完課后要檢驗(yàn)一下學(xué)生掌握知識(shí)的情況，是否絕大多數(shù)學(xué)生都能達(dá)標(biāo)。平常我在課堂上一般都留有10分鐘左右的時(shí)間做作業(yè)，先做完的學(xué)生就先當(dāng)面批改，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時(shí)反饋，這種做法也許有些局限性，就是可能只是找到部分優(yōu)秀的學(xué)生存在的一點(diǎn)問題，因?yàn)橄茸鐾甑囊话闶莾?yōu)等生，其他學(xué)生還有什么錯(cuò)誤當(dāng)堂就看不到了。不過我會(huì)把沒來得及面批的學(xué)生作業(yè)收起來再批改，集中改完后就匯總整理一下學(xué)生主要存在哪些問題和不足，再上課時(shí)在全班反饋糾正錯(cuò)誤。但有些學(xué)生可能速度非常慢做不完或者不會(huì)做的，我就只能采取補(bǔ)救措施找時(shí)間輔導(dǎo)他們了。即使這樣做，還是離高效課堂所說的“堂堂清”、“人人清”、“步步清”差很遠(yuǎn)，就是不能繼續(xù)堅(jiān)持下去，真正落實(shí)到位落實(shí)到人，有些困惑。
二、利用激勵(lì)教育，實(shí)驗(yàn)實(shí)施“日記課題”
小學(xué)三年級(jí)是小學(xué)生語(yǔ)言能力和思想品格形成的關(guān)鍵時(shí)期。寫日記，對(duì)小學(xué)生來說，是引發(fā)其寫作興趣的一種極好的練筆方式。但三年級(jí)的孩子們一提寫日記，就皺起了眉頭，似乎遇到了多大的困難。所以我在這個(gè)學(xué)期就嘗試消除學(xué)生對(duì)日記的畏難心理和抵觸心理，教給其方法，讓孩子們真正感覺到：日記其實(shí)并不難。我創(chuàng)設(shè)各種情景，教給學(xué)生寫日記的方法
1、先說后寫
口頭語(yǔ)言是書面語(yǔ)言的基礎(chǔ)。我積極地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行說的練習(xí)，從而為寫好日記打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。例如，有計(jì)劃地讓學(xué)生說說今天在路上看到了什么，從別人那兒聽到了什么，從電視和廣播中都看到聽到了什么。由于這些事都是從學(xué)生最熟悉的生活出發(fā)，學(xué)生基本能把話說通順、說完整，再加上老師的鼓勵(lì)，學(xué)生說的興趣濃。這時(shí)再讓學(xué)生把口頭語(yǔ)言變?yōu)闀嬲Z(yǔ)言，學(xué)生就能輕松地接受。 1 2
第六篇 2023年-2023學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié) 1800字
2023-2023學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期又將結(jié)束了?；厥走@半年來與七年級(jí)兩個(gè)班學(xué)生相處的情景，真的感覺到我們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)。教育是愛的交流，我和學(xué)生在這半年來相處更加融洽。現(xiàn)將本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)
一、致力于課堂教學(xué)效率的提高
為此，我深入研讀教材，力求讀出自我;認(rèn)真處理教材，確定教學(xué)內(nèi)容，選擇教學(xué)方法，精心預(yù)設(shè)課堂，上網(wǎng)查找名師課例，學(xué)以致用，實(shí)踐、思考，力爭(zhēng)讓學(xué)生在課堂上學(xué)得扎實(shí)有效，輕松愉快。
我總覺得，課堂是神圣的，課堂時(shí)間是寶貴的，師生在課堂上的教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該扎實(shí)有效，師生在學(xué)習(xí)知識(shí)探究問題研讀文本的過程中，理應(yīng)獲得審美的愉悅，能力的增長(zhǎng)，人格的提升，情感的陶冶。這不僅是一種使命感、責(zé)任感，更是一種對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的熱愛，對(duì)生命的尊重。我在追求中進(jìn)步，在實(shí)踐中困惑，在反思中成長(zhǎng)。滿意的課堂少之又少，失望了一次又一次，但我不氣餒，仍然執(zhí)著的追求。既然做了教師，既然不能離開課堂，我想擺脫那種教師厭教、學(xué)生厭學(xué)的怪圈，給自己的生命多一些亮麗的色彩，少一些灰色與暗淡，也奉獻(xiàn)給我的學(xué)生以真、以善、以美、以激情與青春。
在我本學(xué)期的語(yǔ)文課堂上，貫穿了我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的認(rèn)識(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)的積累與掌握，文本語(yǔ)言的揣摩與賞析，課文內(nèi)容的理解與主旨的挖掘，以及其豐富的思想性、人文性，都盡其所能地引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中切實(shí)完成。在從事這些工作的時(shí)候，我覺得充實(shí)，覺得快樂。
二、開展活動(dòng)，豐富學(xué)生積累
學(xué)校為學(xué)生提供了很好的讀書條件，讓有益的課外書、文學(xué)名著進(jìn)教室，這對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)極有好處。語(yǔ)文學(xué)習(xí)說到底還是讓學(xué)生多讀書，會(huì)讀書，學(xué)生書讀得多了，熱愛讀書了，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的問題也就解決了。作為語(yǔ)文老師，我為這項(xiàng)活動(dòng)拍手稱快。我要求學(xué)生認(rèn)真抄寫讀書筆記，摘抄優(yōu)美段落、詞句，并且晨讀課上讀，背。
另外，我一直堅(jiān)持讓學(xué)生每天抄寫幾句名人名言，既不會(huì)加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，也會(huì)對(duì)學(xué)生做人與語(yǔ)文學(xué)習(xí)有很大的幫助。我跟學(xué)生講，將來你們只要回憶起初中生活，就會(huì)很自豪地說，在三年的初中生活中，我堅(jiān)持做了一件事情，那就是每天抄寫幾句名人名言。我相信，總有那么幾句話，會(huì)讓孩子記憶終生，終生受益。
三、教學(xué)要遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，要讓學(xué)生愛學(xué)，要時(shí)時(shí)處處替學(xué)生設(shè)想
我始終認(rèn)為：如果教學(xué)不顧學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，不替學(xué)生設(shè)想，只從主觀設(shè)想出發(fā)，那么這樣的教學(xué)肯定會(huì)失敗。
備課時(shí)，我總要這樣反復(fù)斟酌：這節(jié)課我到底應(yīng)該教給學(xué)生什么東西，哪些內(nèi)容是必須講的，哪些內(nèi)容是不用講的，哪些內(nèi)容是學(xué)生可能感到很困難的，哪些內(nèi)容可能是學(xué)生想不到的。必須講的內(nèi)容，可以按照怎樣的步驟來講，怎樣才能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;對(duì)于學(xué)生感到困難的內(nèi)容，用什么方法降低難度;怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活體驗(yàn)、閱讀經(jīng)驗(yàn)來理解文本。
我的做法是：①提前進(jìn)班;②把任務(wù)寫在黑板上;③對(duì)那些不能及時(shí)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生進(jìn)行說服教育，說明提高學(xué)習(xí)效率的重要性。上課十分鐘左右，學(xué)生的心平靜了下來，進(jìn)入學(xué)習(xí)的黃金階段，這時(shí)我便抓住教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行講解，以典型問題促進(jìn)學(xué)生思考。這中間我注意不斷變換教學(xué)方法，從不一講到底，也不會(huì)總是讓學(xué)生討論。
總之，教師、學(xué)生的活動(dòng)緊緊圍繞教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行。我以為，語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要特點(diǎn)是：不管采用什么方法，一定不能讓學(xué)生脫離文本，不能脫離對(duì)語(yǔ)言的感悟。臨近下課時(shí)，學(xué)生有些疲憊了，這時(shí)，我會(huì)提醒學(xué)生整理好課堂筆記，總結(jié)一下本節(jié)課的收獲。
四、今后努力方向
1、追求有效的課堂活動(dòng)。讓學(xué)生動(dòng)起來，動(dòng)得有效。那種表面上熱熱鬧鬧，實(shí)際上一無所獲的“活動(dòng)”要離開我的課堂。
2、讓學(xué)生把字寫規(guī)范，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣與認(rèn)真的書寫態(tài)度。
3、提高學(xué)生“說”的水平。課堂上使用普通話，大大方方地說，有理有據(jù)地說，不卑不亢地說，禮貌誠(chéng)懇地說，感情充沛地說……
讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽。有好的傾聽?wèi)B(tài)度與習(xí)慣，禮貌地聽，專注地聽;有強(qiáng)的傾聽能力，能抓住主要內(nèi)容，能明白說話者的意圖，能聽出“弦外之音”，準(zhǔn)確理解說話者的意思。
4、在寫作教學(xué)上多用些心思，激發(fā)學(xué)生寫作興趣，讓學(xué)生多寫，不斷提高其寫作水平。
總的來說，語(yǔ)文工作靈活性比較大，面對(duì)不同的教育對(duì)象，要有相應(yīng)的辦法。一學(xué)期的工作結(jié)束了，回顧過去，展望未來，還有一些不到之處，只能在實(shí)際的教學(xué)中不斷的改進(jìn)。一句話，活到老，學(xué)到老，任重而道遠(yuǎn)。
第七篇 2023學(xué)年上學(xué)期幼兒教師工作總結(jié) 1900字
xx年-2023學(xué)年上學(xué)期幼兒教師工作總結(jié)
記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作如下：
一、思想方面：
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)以胡錦濤同志________的正確領(lǐng)導(dǎo)，熱愛人民，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。堅(jiān)持保育和教育并重的原則，忠于職守，嚴(yán)于律己，為人師表。牢固樹立專業(yè)思想，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和提高技巧技能水平。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不遲到早退。服從安排，人際關(guān)系融洽。
二、教育保育方面：
1、開學(xué)初，幼兒對(duì)新的陌生環(huán)境會(huì)產(chǎn)生膽怯心理，來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活，對(duì)集體生活產(chǎn)生安全感，對(duì)老師產(chǎn)生親切感，進(jìn)而喜歡“上幼兒園”，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，并針對(duì)幼兒情況進(jìn)行家訪。
2、在教學(xué)上，針對(duì)小小班幼兒心理情況，我開展了網(wǎng)絡(luò)式主題教學(xué)活動(dòng)，以穩(wěn)定幼兒情緒為主，提前備課，運(yùn)用多種教學(xué)方法，制作精美的教具。從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了美工區(qū)、認(rèn)知區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、娃娃家、語(yǔ)言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。事實(shí)證明，善于總結(jié)才會(huì)不斷提高。因此我做到每節(jié)課后寫評(píng)析，對(duì)自己的每一節(jié)課進(jìn)行總結(jié)。堅(jiān)持每周寫觀察日記，捕捉教育實(shí)踐中的點(diǎn)滴火花，。而且制作了一批精美的教具，吸引了幼兒的注意力，上課上的得心應(yīng)手。
3、在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，如：幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子，學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣，培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對(duì)出汗過多的幼兒，及時(shí)更換衣服，以防感冒，對(duì)體弱多病的
幼兒給予特別照顧。教師和保育員每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。因此這個(gè)腮腺炎流行的季節(jié)，很慶幸的是我們班沒有一個(gè)幼兒感染此病。
三、在家長(zhǎng)工作方面。
我深知，幼兒的進(jìn)步離不開家長(zhǎng)的支持。于是我召開了家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)專家開展“環(huán)?！钡闹R(shí)講座，提升幼兒與家長(zhǎng)環(huán)保理念。設(shè)立家園聯(lián)系窗，進(jìn)行家園共育。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、幼兒各方面進(jìn)步、通知以及保育注意事項(xiàng)等等。家長(zhǎng)們積極配合我們開展主題活動(dòng)，家園聯(lián)系密切，認(rèn)真填寫各類調(diào)查表，按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》，平均每半個(gè)月聯(lián)系一次，如實(shí)反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí)、生活情況。
四、自身的進(jìn)步
在本學(xué)期，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，聽專家講座，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，給我機(jī)會(huì)，赴湖州安吉進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)觀摩，使我受益非淺。積極撰寫教育教學(xué)論文。參與制作環(huán)保制作《歌林春天》參加瑞安市環(huán)保制作比賽，獲得了三等獎(jiǎng)。參加“慶三八”拔河比賽，獲得集體一等獎(jiǎng)。在“學(xué)區(qū)幼兒教學(xué)研討會(huì)”開了一節(jié)小班公開課《小兔乖乖》利用新穎的多媒體輔助教學(xué)，使公開課圓滿成功，取得了在場(chǎng)教師和領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。這些成績(jī)的取得和園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛護(hù)是分不開的。本學(xué)期，我還擔(dān)任了《瑞安師訊》的通訊員工作，平時(shí)園內(nèi)一些活動(dòng)，我總是爭(zhēng)取第一時(shí)間進(jìn)行報(bào)道，并在園內(nèi)和瑞安教育網(wǎng)刊出，積極擴(kuò)大了幼兒園的正面影響。還積極參加團(tuán)委活動(dòng)，如布置宣傳欄、進(jìn)行國(guó)旗下講話等等，對(duì)上級(jí)任務(wù)總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍的完成。
當(dāng)幼兒教師是很累，特別是小小班的教師事情更多，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長(zhǎng)打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了…… 那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友，要想得到每一個(gè)幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個(gè)人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響。
但是，這一切都很值得，因?yàn)?，我的付出，得到的將是一個(gè)美麗的童心世界！
第八篇 2023學(xué)年上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作總結(jié) 1200字
緊張而又忙碌的一學(xué)期即將過去，回顧這一學(xué)期我校的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作，我們深感辛苦并快樂，因?yàn)槲覀兏冻隽耍α?，收獲了，更進(jìn)一步營(yíng)造了濃厚的數(shù)學(xué)教研氛圍。這是全校每位小學(xué)數(shù)學(xué)老師積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，大膽創(chuàng)新、共同努力、互相協(xié)作的結(jié)果。本學(xué)期的主要工作如下:
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。
本著“多學(xué)、常思考”的宗旨，本學(xué)期我組各位教師除了經(jīng)常閱讀有關(guān)的專業(yè)資料和網(wǎng)絡(luò)資料外，還組織教師到合肥、安慶、江蘇等地參加學(xué)習(xí)，聆聽了專家的講座，觀摩了名師的教學(xué)風(fēng)采，學(xué)習(xí)了新的教學(xué)技術(shù)，學(xué)習(xí)了他們先進(jìn)的教學(xué)理念、全新的教學(xué)設(shè)計(jì)、有效的教學(xué)方法，并將學(xué)到的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到平時(shí)的教學(xué)中來，提高我們的教學(xué)水平。我校成功舉辦了“北師大教材回訪活動(dòng)”陳光輝老師代表亳州市上了一節(jié)成功的示范課。
二、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，豐富教學(xué)活動(dòng)
1、充分發(fā)揮備課組的作用，認(rèn)真抓好集體備課活動(dòng)，一學(xué)期來，各備課組發(fā)揮職能作用，在備課組長(zhǎng)的組織下舉行集體備課活動(dòng)，加強(qiáng)教材教法的研究，明確教材編寫意圖，教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，確定教學(xué)方法，做到“三備”（備三維目標(biāo)，備教材，備學(xué)生）。備課力求做到挖掘“深”，設(shè)計(jì)“新”，內(nèi)容“實(shí)”，并且在活動(dòng)中共同探討教學(xué)中的困惑、得失，使教研組活動(dòng)穩(wěn)實(shí)而高效。
2、堅(jiān)持開展聽、評(píng)、說課活動(dòng)，且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)來抓。一學(xué)期來，多次舉行了校內(nèi)示范課、觀摩課、公開課。講課者認(rèn)真?zhèn)湔n，寫詳案；聽課者有記錄，聽課后及時(shí)交流，互相切磋，認(rèn)真撰寫評(píng)課意見。每位老師根據(jù)自己的上課實(shí)際效果，及時(shí)反思，總結(jié)該節(jié)課的得失，并根據(jù)評(píng)課老師的意見，對(duì)自己的教案進(jìn)行第二次設(shè)計(jì)，使課堂教學(xué)過程更優(yōu)化。
3、各數(shù)學(xué)教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，準(zhǔn)時(shí)上、下課，保證了正常的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)利用“一幫一”、課外輔導(dǎo)、家訪等查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)轉(zhuǎn)差。
4、本學(xué)期配合學(xué)校的安排，組織了兩次月考和一次期中考試。每次考試都進(jìn)行了質(zhì)量分析和試卷分析，起到了檢測(cè)的作用。
5、本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組積極配合教導(dǎo)處定期進(jìn)行教案、作業(yè)檢查（開學(xué)、期中、期末各一次），每次都能及時(shí)檢查、及時(shí)記錄、及時(shí)反饋。
三、共同關(guān)注學(xué)困生的發(fā)展
對(duì)學(xué)困生進(jìn)行分析， 以此來轉(zhuǎn)變學(xué)困生的學(xué)習(xí)， 同時(shí)提高教師的教學(xué)質(zhì)量. 在業(yè)務(wù)交流中， 老師談得最多的是對(duì)學(xué)困生采取了哪些好的方法來幫助他們提高學(xué)習(xí)效果，更多的關(guān)注學(xué)困生學(xué)習(xí)的態(tài)度， 和學(xué)習(xí)目的的教育， 再教給他們一些好的學(xué)習(xí)方法， 培養(yǎng)他們一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.。 姬衛(wèi)星老師在班上建立起“一幫一 ”的幫學(xué)對(duì)子， 讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生幫助學(xué)困生， 促進(jìn)學(xué)生的共同進(jìn)步.
四、存在的不足與改進(jìn)的方向
1、運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。今后繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，使大家的教學(xué)藝術(shù)進(jìn)一步得到提高。
2、營(yíng)造探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的良好氛圍有待于提高。
總之，小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)在今后的工作中要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)工作中的不足，我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，使我們的教研工作更上一層樓。
第九篇 2023年上半年學(xué)年上學(xué)期物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 950字
2023學(xué)年上學(xué)期物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)
一學(xué)期來，實(shí)驗(yàn)室的工作搞得扎扎實(shí)實(shí)，在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。同時(shí)也存在一些問題。本著搞好今后工作的宗旨，茲將本學(xué)期的工作做做一個(gè)實(shí)事求是的小結(jié)。
一、加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)儀器的嚴(yán)格管理，減少了開支，避免了浪費(fèi)。
首先按學(xué)校的財(cái)力、實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的儀器資源以及新教材的需要及時(shí)補(bǔ)充了必要的儀器、用品和材料。為了做好這項(xiàng)工作，在開學(xué)以前就制定了儀器、材料購(gòu)置計(jì)劃并反復(fù)進(jìn)行了市場(chǎng)調(diào)查，以最低的價(jià)格完成了此計(jì)劃。其次，強(qiáng)化了儀器的保養(yǎng)工作。所有的儀器都要定期維護(hù)。本學(xué)期共進(jìn)行了四十多次維修。再次，強(qiáng)調(diào)了儀器運(yùn)用的規(guī)范性和科學(xué)性。比如，干電池的使用。大大提高了其壽命。
二、完成了標(biāo)準(zhǔn)化的建設(shè)。
從10年7月15日到同年11月5日，每天都在加班加點(diǎn)地工作。期間除了實(shí)驗(yàn)室的工作之外還帶著218班和225班的物理課，另外還得兼管數(shù)學(xué)和地理儀器。工作頭緒多而繁雜，而時(shí)間要求又很緊。在這樣的情況下，我和楊老師一方面吃苦耐勞地干，另一方面自己出錢雇人干(實(shí)在是無奈)。通過辛勤的勞動(dòng)終于取得了驗(yàn)收合格的成績(jī)。
三、提高了實(shí)驗(yàn)室的使用率。
由于上了多媒體設(shè)備，實(shí)驗(yàn)室的功能大大增多，使用率自然提高了。本學(xué)期兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室共被使用150多次，包括分組實(shí)驗(yàn)、多媒體授課、課外實(shí)驗(yàn)、競(jìng)賽輔導(dǎo)、各項(xiàng)考試以及其他的活動(dòng)。使用量大了，責(zé)任自然也就大了，特別是電腦，麻煩很多。但是由于我們個(gè)個(gè)認(rèn)真地工作，兩實(shí)驗(yàn)室的所有設(shè)施一律完好無損。
四、完成了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的全部任務(wù)。
本學(xué)期共開出演示實(shí)驗(yàn)2023次，學(xué)生實(shí)驗(yàn)224個(gè)次，課外實(shí)驗(yàn)64個(gè)次。其中學(xué)生實(shí)驗(yàn)是超量完成。對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了認(rèn)真的研究和準(zhǔn)備，力求提高質(zhì)量。對(duì)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問題，我們與任課教師一起進(jìn)行有計(jì)劃、有步驟的研究。最終都得以解決。
不過，尚存在不少的問題。如缺少個(gè)別的較貴重的儀器設(shè)備，有的儀器買不到配件，實(shí)驗(yàn)室的上下水問題，環(huán)保問題，電的問題以及實(shí)驗(yàn)員的素質(zhì)問題等。這就要求我們?cè)谥饔^和客觀兩個(gè)方面來不斷努力，我相信今后的工作一定會(huì)更好。
第十篇 -學(xué)年上學(xué)期科研總結(jié) 2600字
“科研治校、科研興校、科研興師”是學(xué)校發(fā)展的主導(dǎo)思想，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科研意識(shí)濃，學(xué)校的科研工作正逐步朝更科學(xué)，更有效的方面發(fā)展，并在各項(xiàng)教育教學(xué)工作中得以深化。廣大教師的科研意識(shí)、科研能力在不斷增強(qiáng)、提高，全校的教師、科研水平已上升到一個(gè)新的高度?，F(xiàn)將本學(xué)期開展的科研工作進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。
一、以校為本，加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作。
提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。教師隊(duì)伍的建設(shè)是教育行為中的核心問題，也是基本的問題?，F(xiàn)代化的教育呼喚高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力____素質(zhì)教育，要求教師由“經(jīng)驗(yàn)型”轉(zhuǎn)向“科研型”，由“知識(shí)型”轉(zhuǎn)向“學(xué)者”。要求教師不但要有先進(jìn)的教育觀念，有較高的理論水平，有駕馭課堂的藝術(shù)，還要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠使用和制作課件，能夠利用網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要。為此，我們下大力氣建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。
教導(dǎo)處有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀、評(píng)價(jià)觀，實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。我們采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式，充分利用好學(xué)校征訂的報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式；并采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方法，本學(xué)期參加省、市級(jí)教學(xué)教研活動(dòng)的教師達(dá)200人次，同時(shí)積極承接柳州市、柳北區(qū)的各種教育教研活動(dòng)，為我校教師提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，如2003年4月初，我校應(yīng)柳北區(qū)教育局的要求，迎來了常州市的代表團(tuán)的友好往來交流活動(dòng)，由黎益、鐘玉、鄢玲分別上了不同特色的課。黎益老師注重聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，讓學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)知識(shí)是有用的；鐘玉老師則上了一節(jié)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源提高學(xué)生的音樂欣賞水平的音樂課，令人耳目一新；鄢玲上了一節(jié)網(wǎng)絡(luò)型的科學(xué)課，通過網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生展示多姿多彩的海洋動(dòng)物和植物，這樣一來開闊了教師的視野，提高其授課藝術(shù)，使教師能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué)，運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)。教師由單純的以傳授知識(shí)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力為主，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率，同時(shí)也優(yōu)化了教師隊(duì)伍。
2．加強(qiáng)教師對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。作為全國(guó)現(xiàn)代教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為教師備課、上課的一個(gè)重要工具，每間辦公室配置一臺(tái)計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)走進(jìn)了課堂，走進(jìn)了教師的辦公環(huán)境，而寬帶網(wǎng)的接入則為老師們開辟了更為寬廣的天地。為了宣傳學(xué)校的.特色，加強(qiáng)學(xué)校、教師、學(xué)生、家庭之間的聯(lián)系，本學(xué)期參加了柳州市教育局組織的校園網(wǎng)的評(píng)比活動(dòng)，在本次參加的網(wǎng)站評(píng)比活動(dòng)中，由于學(xué)校專業(yè)的計(jì)算機(jī)老師極少，于是學(xué)?？蒲刑幨紫冗M(jìn)行青年教師的“校校通”平臺(tái)的培訓(xùn)工作，首先青年教師協(xié)助班主任建立班級(jí)主頁(yè)，然后建立教師個(gè)人網(wǎng)上家園，使得學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)順利進(jìn)行，為此還引發(fā)教師的“建網(wǎng)”熱、“建站”熱。
3.加強(qiáng)校本培訓(xùn)，將教師的培訓(xùn)工作落到實(shí)處。
教師素質(zhì)的高低直接決定了一所學(xué)校是否能高速發(fā)展，因此如何對(duì)教師進(jìn)行有效的校本培訓(xùn)，成為了科研處的工作重點(diǎn)之一。根據(jù)我校的實(shí)際，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持鼓勵(lì)下，科研處制定了學(xué)校教師繼續(xù)教育管理制度，做到有章可循，使教師培訓(xùn)常規(guī)化、制度化、實(shí)效化。同時(shí)加大了教師校級(jí)培訓(xùn)的工作力度，將各級(jí)各類培訓(xùn)做到有計(jì)劃、有檢測(cè)，同時(shí)從以下三方面進(jìn)行：
（1）充分利用每月兩次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，根據(jù)學(xué)校教師迫切需要學(xué)習(xí)的理論進(jìn)行專題講座；另外聘請(qǐng)專家到校進(jìn)行教學(xué)，本學(xué)期就請(qǐng)了柳北區(qū)教研室的孫校長(zhǎng)進(jìn)行語(yǔ)文課堂教學(xué)的講座；并聯(lián)合柳州師范學(xué)校的老師進(jìn)行學(xué)校的課題研究工作，對(duì)課題進(jìn)行理論方面的培訓(xùn)工作。
（2）重視教師的自我反思。本學(xué)期將教師撰寫課后反思的形式改成了每月撰寫教學(xué)案例，老師們通過記錄自己在某課某段的成功與不足，及時(shí)反思與評(píng)析，提高自身的素質(zhì)。
（3）提倡教師之間的互助，共同發(fā)展。每次實(shí)驗(yàn)課后的評(píng)課，每月一次的案例交流活動(dòng)上，都能聽到老師們針對(duì)某個(gè)問題談得熱火朝天，正是有了這樣的研究氛圍，教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平得到提高。
二、抓好科研興校、科研興教、科研興師工作。
以科研為先導(dǎo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，是實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新的必由之路。這已在教育管理者心中達(dá)成共識(shí)。教育變革需要教育科研，小學(xué)開展教育科學(xué)研究是教育發(fā)展的必然要求。發(fā)動(dòng)和組織教師開展教科研活動(dòng)是提高教育質(zhì)量、推動(dòng)教育改革的根本保證。
本學(xué)期我們繼續(xù)進(jìn)行國(guó)家級(jí)課題“基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的研究”、“計(jì)算機(jī)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用”，自治區(qū)課題“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的研究”、“兒童解決問題的思維策略”的課題研究外，2003年4月獲得自治區(qū)“十五”b類課題——“小學(xué)研究性學(xué)習(xí)與學(xué)科教學(xué)整合的理論與實(shí)踐研究”，另外在校內(nèi)要求每個(gè)教研組有課題，每個(gè)科研課題都能做到有科研申報(bào)表、有計(jì)劃、有總結(jié)，有過程記錄。每個(gè)教研組都有科研實(shí)驗(yàn)課題計(jì)劃、目標(biāo)，把任務(wù)具體落實(shí)到每個(gè)人，做到全校人人參與課題研究實(shí)驗(yàn)，有效地推進(jìn)了素質(zhì)教育的實(shí)施，使教師人人參與教科研，在“教中研，研中教”，從而有效的提高教育教學(xué)質(zhì)量。在過程管理中，加強(qiáng)教研群體管理，實(shí)現(xiàn)“研究過程一體化”，學(xué)校形成以科研組為切入點(diǎn)，以教研組為中心，以教導(dǎo)處為中心輻射和指導(dǎo)的三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)。在學(xué)科管理上做到“研究過程一體化”，即每位教師選定一個(gè)課題，采用一種現(xiàn)代化教改方法，備好一課優(yōu)秀教案，上好一節(jié)匯報(bào)課，寫出教科研論文。通過“研究過程一體化”的系統(tǒng)管理，增強(qiáng)了教師科研意識(shí)和教研深度，有力地推動(dòng)學(xué)校教研教改的深入開展，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。在積極參與科研活動(dòng)中，廣大教師注重了案例的收集及分析，注重了教學(xué)反思，有效地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高，促使教師自身素質(zhì)得以提高。
自去年九月開始，我校在城區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，與柳師聯(lián)合開發(fā)了“小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)證研究”課題。該課題主要研究在一年級(jí)除開設(shè)英語(yǔ)課外，還在數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、自然課實(shí)施英語(yǔ)浸泡式教學(xué)，以達(dá)到提高學(xué)生英語(yǔ)水平的目的。經(jīng)過一年的嘗試研究，雙語(yǔ)班的學(xué)生除能完成正常的一年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)外，同時(shí)，還促進(jìn)了學(xué)生的思維，使他們的其他學(xué)科，如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課的期末檢測(cè)成績(jī)高于平行班。在本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)生用英語(yǔ)表演了課本劇、歌曲、朗誦等節(jié)目。這一階段的成果展示，得到了柳州市教育局領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。下學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)參與此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
總之，科研工作任重而道遠(yuǎn)，今后需加倍努力，力爭(zhēng)做得更好！
