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2023大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)十篇

發(fā)布時(shí)間:2024-10-18 查看人數(shù):63

2023大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)

第一篇 2023大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié) 2700字

作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

所以為了同一個(gè)目標(biāo),同一種信念,我們加入了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

對(duì)于要做什么社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的問(wèn)題我思考了很久,最后在朋友的介紹下我來(lái)到他們的工廠進(jìn)行此次的實(shí)踐活動(dòng)----xxxx紡織有限公司。在xx制衣廠參觀學(xué)習(xí)地兩天時(shí)間里,讓我對(duì)制衣行業(yè)有了大概地了解.制衣業(yè)作為制造業(yè)地其中一員,濃縮了制造業(yè)地普遍特點(diǎn):以產(chǎn)品為中心來(lái)組織運(yùn)作,而且更兼具了勞動(dòng)密集型工業(yè)地生產(chǎn)運(yùn)作方式:工人地勞動(dòng)是價(jià)值地來(lái)源.而且晟佳地生產(chǎn)是貼牌(oem)生產(chǎn),外商來(lái)樣,企業(yè)按樣版生產(chǎn),所以,在這里還學(xué)到了一些國(guó)際貿(mào)易地知識(shí).

xx的生產(chǎn)車間給人舒適地感覺(jué):寬敞明亮,每個(gè)生產(chǎn)區(qū)之間、每臺(tái)設(shè)備之間都隔開(kāi)必定間隔,并裝有“簡(jiǎn)易空調(diào)”(一種降溫設(shè)備,即使是盛夏,室溫也保持在二十幾度).這都是為了符合外商地要求--保障工人地基本權(quán)益。

作為制衣企業(yè),縫紉機(jī)是最必要也是最主要地設(shè)備.經(jīng)了解,才知道縫紉機(jī)可分為三大類,有平縫機(jī)、包縫機(jī)、特種機(jī),而這三大類里面,每類又包含150種機(jī).縫紉機(jī)主要根據(jù)不同地衣服式樣和客戶要求來(lái)配置,現(xiàn)在生產(chǎn)車間有300臺(tái)左右不同種類地縫紉機(jī).在另一邊地輔助車間,主要進(jìn)行驗(yàn)布、剪裁、剪線、整燙、包裝(貼牌,掛商標(biāo)卡)這些輔助工序,這里用到地設(shè)備分別有預(yù)縮機(jī)(預(yù)先對(duì)布匹進(jìn)行縮水,以防止日后使用時(shí)縮水,主要用于高級(jí)衣服)、驗(yàn)布機(jī)、電動(dòng)剪刀、整燙設(shè)備、驗(yàn)針機(jī)(檢驗(yàn)出留在衣服上地針,防止扎傷衣服使用者)。

該廠的生產(chǎn)運(yùn)作流程,成一個(gè)環(huán)形狀,首先從廠房東邊地輔助車間開(kāi)始,然后轉(zhuǎn)到西邊生產(chǎn)車間進(jìn)行生產(chǎn),最后回到東邊地輔助車間進(jìn)行最后工序.當(dāng)然,這只是正常情況下,大致而言地.由于時(shí)裝制作地特殊性,其品種多、變化大、不固定、結(jié)構(gòu)復(fù)雜,導(dǎo)致這個(gè)環(huán)形地內(nèi)部經(jīng)常出現(xiàn)工序間地交叉.而且有時(shí)會(huì)需要配合工廠外面地資源、工序來(lái)完成生產(chǎn),例如:客人要求衣服上要刺繡上圖案,那么生產(chǎn)到某部分必需停下來(lái),運(yùn)到外面加工,然后再運(yùn)回來(lái)再生產(chǎn).可見(jiàn),該廠以混合組織方式進(jìn)行生產(chǎn).

具體地介紹一下生產(chǎn)流程,首先是接訂單.然后制衣廠地設(shè)計(jì)人員會(huì)根據(jù)客戶帶來(lái)地衣服樣版,用電腦排版(考慮該如何制衣樣,用料才最少),試制一件,根據(jù)試制過(guò)程中得出地方法結(jié)論,制出工藝技術(shù)圖,以該圖與客人商量、協(xié)商修改,當(dāng)客人滿意后,這份工藝技術(shù)圖就定下來(lái),不許再變動(dòng),成為該廠地“天書(shū)”、“圣旨”.接著就根據(jù)要求采購(gòu)材料,材料五花八門(mén),大至布匹,小至小配飾(如釘狀地紐扣).布匹運(yùn)來(lái)后就要驗(yàn)布,這叫做“先前q”.然后合格布匹送到裁剪間用電動(dòng)剪刀根據(jù)衣樣剪裁成衣服不同部分,再對(duì)這些“細(xì)塊”進(jìn)行“查片”,即是“前q”.“查片”合格地“細(xì)塊”送到生產(chǎn)車間開(kāi)始主要地生產(chǎn),期間要經(jīng)過(guò)幾次“中q”.生產(chǎn)完成后就到后整部門(mén),即進(jìn)行剪線、整燙、包裝工序,期間要經(jīng)過(guò)后q,合格地就進(jìn)倉(cāng)庫(kù),等待客戶派人到廠進(jìn)行最后驗(yàn)貨.驗(yàn)貨合格地,就可以簽放行條,運(yùn)輸、交貨.

所有工序中,工藝設(shè)計(jì)是全廠最最核心、要求地部分,而三者相互獨(dú)立,相互聯(lián)系、相互牽連.qc品質(zhì)(quality)檢驗(yàn)與車間生產(chǎn)關(guān)系更表現(xiàn)為:車間生產(chǎn)過(guò)程中每到一個(gè)階段都需要qc.該廠將很大精力放在了qc上,對(duì)質(zhì)量要求很高,可見(jiàn)在其競(jìng)爭(zhēng)策略中,產(chǎn)品質(zhì)(quality)量居于首位.這樣做十分現(xiàn)實(shí)也是可行地.由于該廠做oem,不必?fù)?dān)心供應(yīng)鏈(制衣業(yè)已經(jīng)成熟,有充足地供應(yīng))、庫(kù)存管理(參觀中發(fā)現(xiàn)庫(kù)存量不大)和產(chǎn)品銷售問(wèn)題,所以他有大量精力投放在qc上,只要在成本許可范圍內(nèi),將質(zhì)量做到,就不需要擔(dān)心其他問(wèn)題了.

根據(jù)調(diào)查,xx的生產(chǎn)作業(yè)屬于小流水作業(yè).生產(chǎn)工人分為八個(gè)小組,每個(gè)組有一個(gè)師傅監(jiān)督,全組人工完成.衣服需要平縫地部分,統(tǒng)一由平縫工人完成, 要包縫地部分由包縫工人完成,要縫特種線地就交由特種工完成.由于每件衣服要求不同,可以先做平縫部分,也可以先做其他部分,三大工種地編排有很大靈活性,每批貨都不同,所以三大類縫紉機(jī)地?cái)[放可以經(jīng)常根據(jù)需要變動(dòng).

通常一個(gè)縫紉工序完成后,就會(huì)有一次qc,檢驗(yàn)合格后,直接進(jìn)入下一個(gè)工序.各個(gè)工序所需地時(shí)間主要根據(jù)該衣服地式樣變動(dòng),就單單以生產(chǎn)步驟來(lái)說(shuō),最簡(jiǎn)單地只要一分鐘,最復(fù)雜地一個(gè)小時(shí)也不必定可以完成.通常一批貨從客人下單到完成,要半年.采取小流水作業(yè)地原因主要是由時(shí)裝地式樣加上該廠客觀情況決定地:時(shí)裝工序短,交貨期短,品種多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,不固定,而且廠小人少,不可能大批量、用大流水方式去完成,所以小流水比較適合.

該廠主要出現(xiàn)的問(wèn)題有:(1)人手不足.晟佳地最理想狀態(tài)(要達(dá)到生產(chǎn)力)應(yīng)該要配置500臺(tái)縫紉機(jī),但因?yàn)楝F(xiàn)在工人不足,所以現(xiàn)在不足300.該廠地生產(chǎn)量為每月8萬(wàn)件,但據(jù)了解,同規(guī)模地成熟地廠地總產(chǎn)量最少應(yīng)為12萬(wàn)件,可見(jiàn)工人地不足對(duì)本廠影響有多大.我認(rèn)為,除了繼續(xù)招聘員工,還應(yīng)該對(duì)在廠地縫紉工人培訓(xùn),提高技能.

從專業(yè)技校招聘必定量有專業(yè)技術(shù)地學(xué)生,讓工人互相學(xué)習(xí),使專業(yè)技能得到范圍地利用.(2)排班問(wèn)題,即是書(shū)本所說(shuō)地mrp問(wèn)題.該廠有時(shí)會(huì)出現(xiàn)閑忙不平衡地現(xiàn)象:有地工種要加班,有地工種卻沒(méi)事干.參觀那天,燙整工人就沒(méi)有上班,本來(lái)是昨晚剛剛趕工交貨,所以今天沒(méi)有工作.該廠地排班有問(wèn)題,工序與工序之間銜接得不通暢,以致浪費(fèi)了資源,造成空閑.(3)qc導(dǎo)致鑒定成本提高.解決方法:培養(yǎng)員工地“質(zhì)量為本”地思想,使員工在生產(chǎn)過(guò)程中自覺(jué)發(fā)現(xiàn)和防止質(zhì)量問(wèn)題地出現(xiàn),不放過(guò)任何一個(gè)已發(fā)現(xiàn)地質(zhì)量問(wèn)題,不讓有問(wèn)題地衣服進(jìn)入下一個(gè)生產(chǎn)工序,及時(shí)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行補(bǔ)救.迅速發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題地根源,有效減低因出錯(cuò)而造成地沉沒(méi)成本,降低反復(fù)qc帶來(lái)地成本。

在短短的七天的實(shí)踐中,盡管是疲憊受累但更多的是欣慰,因?yàn)槲腋杏X(jué)到自己的成長(zhǎng)。用實(shí)際行動(dòng)贏得了廠里各個(gè)員工以及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),也通過(guò)走進(jìn)基層了解更多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,樹(shù)立了正確的成才觀,這次親身體驗(yàn)讓我有了更深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。

總之,這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲, 是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟……

第二篇 大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 1250字

今年寒假的時(shí)候,到浙江大學(xué)軟件學(xué)院參觀了一趟,做了一次交流式的實(shí)踐。通過(guò)與在浙大軟院的同學(xué)的交淡,相關(guān)資料的查找,以及調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放,進(jìn)行了解與溝通,并且對(duì)所獲得的結(jié)果做了一些思考。

浙江大學(xué)軟件學(xué)院是首批35所國(guó)家示范性軟件學(xué)院之一,學(xué)院力求培養(yǎng)應(yīng)用型,復(fù)合型,適應(yīng)市場(chǎng)導(dǎo)向需求的軟件技術(shù)人才與軟件管理人才,在課程體系上強(qiáng)調(diào)個(gè)性化教學(xué),模塊化課程,師資力量上除了高水平的在編教師外,建立相對(duì)穩(wěn)定的外聘教師隊(duì)伍,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的開(kāi)發(fā)能力、應(yīng)用能力、協(xié)作交流團(tuán)隊(duì)組織管理能力、市場(chǎng)適應(yīng)能力以及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力。

在調(diào)查問(wèn)卷中,主要調(diào)查了浙江大學(xué)軟件學(xué)院的大二學(xué)生,也即與我們同屆同學(xué)的學(xué)習(xí)、課余生活,自我認(rèn)同度以及大家對(duì)軟件學(xué)院的體制、運(yùn)作方式等方面的看法與建議。

在學(xué)習(xí)生活方面,答案因人而異,反映課程作業(yè)負(fù)擔(dān)較重與反映課程作業(yè)比較輕松的所占比例相仿。

在課余生活方面,選擇最多的便是以電腦與網(wǎng)絡(luò)方式為基礎(chǔ)的娛樂(lè)活動(dòng),幾乎所有被調(diào)查的同學(xué)都認(rèn)同。這一結(jié)果放在當(dāng)今大學(xué)校園的環(huán)境前提下已經(jīng)是不出意料的了。而相比之下,體育運(yùn)動(dòng)被排擠到了后面的地位,球類運(yùn)動(dòng)是其中的主體,甚至于很多同學(xué)反映除了體育課幾乎不進(jìn)行活動(dòng),同樣是電腦娛樂(lè)方式占據(jù)主體的后果之一。另外,在社會(huì)工作以及公益活動(dòng)上,各自的情況都不太相同,所得的結(jié)果比較瑣碎,很難進(jìn)行進(jìn)一步的分析。

在個(gè)人自我認(rèn)同度方面,絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)軟件學(xué)院的學(xué)習(xí)總體感覺(jué)集中在“比較辛苦”與“一般”上,雖然有同學(xué)之前反映課程作業(yè)難,但是沒(méi)有感覺(jué)“非常辛苦”的答案,分析原因第一經(jīng)過(guò)一年半的適應(yīng)已經(jīng)對(duì)大學(xué)特別是軟件學(xué)院的課程學(xué)習(xí)有了一定的把握能夠進(jìn)行好自我調(diào)節(jié),第二還有兩年半的學(xué)習(xí)尚待進(jìn)行很多同學(xué)都在對(duì)今后的課程難度與程度進(jìn)行揣摩中。另外在大學(xué)生活的自我滿意度的調(diào)查中,約三分之二的同學(xué)卻都選擇了“沒(méi)感覺(jué)”,四分之一選擇“比較滿意”,另有很小部分選擇“比較不滿意”,各有一人選擇“非常滿意”與“非常不滿意”,同樣是值得分析與思考的一個(gè)問(wèn)題。大學(xué)生活與我們之前所過(guò)的生活在很大程度上是有明顯的差別的,獨(dú)立生活的成分加重了,交際圈子與方式與中學(xué)很不一樣,尤其是在二十出頭的年齡上,對(duì)社會(huì)有了一定概念但卻缺乏深入的了解,因而對(duì)未來(lái)的把握有些迷茫,很多情況下缺少動(dòng)力與激情,反映在生活上就顯得生活極其平乏無(wú)味,有時(shí)懶懶散散沒(méi)有什么感覺(jué)。

最后對(duì)于軟件學(xué)院的體制與運(yùn)作上的建議,同學(xué)們的想法概括起來(lái)大致有以下幾項(xiàng)——(1)希望課程設(shè)置進(jìn)行調(diào)整:專業(yè)課與相關(guān)不密切的基礎(chǔ)課的比例設(shè)置,部分課程的難度設(shè)置;

(2)希望進(jìn)一步重視實(shí)踐動(dòng)手應(yīng)用能力,多提供進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的機(jī)會(huì);

(3)希望師資水平能夠再上一個(gè)高度,建議導(dǎo)師與學(xué)生更加接近,并希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠獨(dú)立設(shè)置;

(4)希望加強(qiáng)被關(guān)注程度。

通過(guò)這次的寒假實(shí)踐活動(dòng),與同齡的其他院校軟件學(xué)院的同學(xué)有了一次交流與溝通,聽(tīng)到了大家對(duì)于軟件學(xué)院這個(gè)新興學(xué)院的相關(guān)情況與問(wèn)題上的精彩見(jiàn)解與內(nèi)心真切感受,并且也體會(huì)到同齡的大學(xué)生的普通的心理狀況,反映在一些具有共鳴的問(wèn)題上,在今后依然有研究與分析的價(jià)值。

第三篇 大學(xué)生的寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 2750字

大學(xué)生的寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

今年寒假我來(lái)到了清華同方售后服務(wù)部實(shí)習(xí),因?yàn)榧依锏碾娔X出現(xiàn)故障卻不知道怎么處理,只能等專業(yè)人士來(lái)解決問(wèn)題,本身我就對(duì)電腦很感興趣,經(jīng)朋友介紹就來(lái)到這里實(shí)習(xí)。

短短1個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,就要不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自我。師傅說(shuō)作為一名it從業(yè)者,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會(huì)的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計(jì)算機(jī)知識(shí),因?yàn)樾〉接?jì)算機(jī)的組裝維修,大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試,都需要一個(gè)人獨(dú)立完成??梢哉f(shuō),近1個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:

第一是要真誠(chéng):

你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“師傅早”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。

第二是溝通:

要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識(shí),所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過(guò)溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí),一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,例如我對(duì)網(wǎng)絡(luò)布線,電腦硬件安裝,系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除,工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有的.知識(shí),擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。

第三是激情與耐心:

激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí),老師就跟我說(shuō),想做電腦維護(hù)這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的:記得剛來(lái)公司實(shí)習(xí)的時(shí)候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winxp操作系統(tǒng),我本想這應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單的事,可沒(méi)想到出現(xiàn)了很多問(wèn)題,還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下,直到最后才把系統(tǒng)安裝成功,用了整整兩天的時(shí)。通過(guò)自己的摸索,調(diào)試,自此,我算是真正的弄明白了計(jì)算機(jī)的硬件安裝,維護(hù)和更新。后來(lái)我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,一遍又一遍的調(diào)試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書(shū)面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗(yàn),比如說(shuō):我們可以在電腦啟動(dòng)的時(shí)候就可以通過(guò)聲音來(lái)判斷故障:1短:?jiǎn)?dòng)正常,2短:非致命錯(cuò)誤, 1長(zhǎng)1短:顯示錯(cuò)誤 ,1長(zhǎng)2短:鍵盤(pán)錯(cuò)誤;

計(jì)算機(jī)藍(lán)屏的原因有:

一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的 (包括病毒所致),

二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏,

三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏,

四、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障;

計(jì)算機(jī)經(jīng)常死機(jī)的原因有:

一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤包括病毒所致,

二、主板的芯片或者其他的零部件損壞,

三、顯卡接觸不良,

四、內(nèi)存接觸不良,

五、cpu風(fēng)扇散熱不良,

六、計(jì)算機(jī)的電源有問(wèn)題,

七、硬盤(pán)出現(xiàn)故障等;

計(jì)算機(jī)黑屏的原因:

一、顯示器斷電,或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;

二、主板沒(méi)有供電;

三、顯卡接觸不良或損壞;

四、cpu 接觸不良;

五、內(nèi)存條接觸不良;

六、機(jī)器感染 cih 病毒,

bios 被破壞性刷新等等。因?yàn)槲規(guī)煾凳怯布矫娴墓こ處?,?duì)軟件了解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶都是中病毒引起的,直接重裝系統(tǒng)就解決問(wèn)題了。但是我覺(jué)得重裝系統(tǒng)實(shí)在是耗費(fèi)太多的時(shí)間了,所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識(shí)以完備自己。在公司里我問(wèn)師傅,查資料,一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解,自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí),而在這里真的實(shí)踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說(shuō)對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé),具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。

第四是“主動(dòng)出擊”:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生,主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情,并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間,向老師請(qǐng)教問(wèn)題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就和師傅走的更近,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,師傅就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我,使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇,獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺(jué)很高興,因?yàn)槲业闹鲃?dòng),我鞏固了我所學(xué)的知識(shí),并且得到了師傅的認(rèn)可。

第五是講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是從小爸爸給我的忠告。在售后服務(wù)部的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找,耽擱時(shí)間,浪費(fèi)精力,誤了事情。所以主管的桌子上總是收拾得井井有條。這一點(diǎn)對(duì)我感觸很深,同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書(shū)上看到這么一個(gè)故事,一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說(shuō),“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。所以說(shuō):養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中,這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

第四篇 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)參考 1350字

參加者:***

主題:超市收銀員

時(shí)間:20xx-1-28——20xx-2-24

地點(diǎn):華聯(lián)商廈

一、前言:

萬(wàn)事開(kāi)頭難,什么事都要有嘗試,都要有開(kāi)始,都要有經(jīng)過(guò),都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后,明白了很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,不但要有細(xì)心,還要有策略,謀劃??傊?,任何事情都要考慮周全。

二、實(shí)踐目的:

為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。

三、實(shí)踐內(nèi)容:

自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的*都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。在家人的建議和介紹之下我來(lái)到了離我家不遠(yuǎn)的華聯(lián)商廈做為期不到1個(gè)月的收銀員。正是考慮到我所學(xué)的專業(yè)是會(huì)計(jì),所以我想超市收銀員這個(gè)職業(yè)能讓我更好的了解這個(gè)專業(yè),并且還能鍛煉一下自己的能力,所以我剛到超市的時(shí)候滿懷信心的對(duì)自己說(shuō)一定要做好自己的本分工作。

第一天上班我就很早就去了,希望能給同事領(lǐng)導(dǎo)留個(gè)好印象,沒(méi)想到剛到超市就看見(jiàn)工作人員都已經(jīng)到得差不多了,他們?cè)诿Φ陌徇\(yùn)貨物,清單。超市里還有幾個(gè)顧客在買菜,看來(lái)我來(lái)晚了?;炭种畷r(shí),一個(gè)看上去50歲左右的中年女性走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):我是你的帶頭班長(zhǎng),你以后有什么不懂得可以問(wèn)我也可以問(wèn)其他同事,你的上班時(shí)間是今天上午7點(diǎn)—11點(diǎn)和晚上7點(diǎn)—9點(diǎn),明天是下午11點(diǎn)—6點(diǎn)。依此類推。有關(guān)超市所有的規(guī)章制度都在這張紙上,你有空就看看,我還有其他事要忙,你的柜臺(tái)在2號(hào)。然后她就遞給我一張紙就匆忙離開(kāi)了。整個(gè)過(guò)程我說(shuō)的最多的一個(gè)字就是“喔”。

走到自己的收銀臺(tái)旁,反正現(xiàn)在超市沒(méi)幾個(gè)顧客,不如就先看看這超市的服務(wù)宗旨吧。大體要求就是:禮貌用語(yǔ),工作態(tài)度。這些都和學(xué)校里的尊重師長(zhǎng),學(xué)習(xí)態(tài)度差不多。我最關(guān)心的就是關(guān)于員工換班的說(shuō)明。要求也很多也很苛刻。

一、換班申請(qǐng)人必須事先與對(duì)班人商定

二、必須提前一天報(bào)請(qǐng)領(lǐng)班同意,否則按曠工處理。

三、全超市當(dāng)天換班不許超過(guò)二人,特別是收銀員不許二人同時(shí)換班,一天只能一人。

四、換班、還班不許兩人同時(shí)用餐,只能輪流。

五、每人每月不得超過(guò)三次申請(qǐng)換班,如超過(guò),當(dāng)月全勤獎(jiǎng)取消。

人人最關(guān)心的就是罰款條例:

1、違反超市規(guī)章:?jiǎn)T工起罰20元,領(lǐng)班40.

2、私自乘電梯,罰款5元、貨梯10元、遲到早退10元、穿拖鞋10元、不帶工作牌10元、不穿工作服10元

3、收銀員擅自離崗罰款30元。

4、員工在一起大聲說(shuō)話、接電話、發(fā)短信、上班時(shí)間買東西各罰10元。

終于看到收銀員的規(guī)章制度了,要求11點(diǎn)。我就列出重點(diǎn)。

1、上班必須普通話,禮儀站姿標(biāo)準(zhǔn),不準(zhǔn)串崗,閑談、嬉笑,打鬧,吃零食。

2、上機(jī)前首先檢查各項(xiàng)工具,備件是否齊全,收銀機(jī)及其附屬設(shè)備不可隨意拆卸,如有需要請(qǐng)主管處理。

3、收銀過(guò)程必須注意禮貌用語(yǔ),不得以任何理由與顧客發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。應(yīng)自覺(jué)主動(dòng)為顧客服務(wù),遇到問(wèn)題先自己解決。

第五篇 大學(xué)生家教寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2023 1350字

實(shí)踐活動(dòng):家教

實(shí)踐目的;第一,勤工儉學(xué);第二,豐富假期生活;第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲。

時(shí)光如流水,總在不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺(jué)在大學(xué)已度過(guò)了半年,迎來(lái)了我上大學(xué)的第一個(gè)寒假。同學(xué)們都迫不及待地準(zhǔn)備著回家,我理所當(dāng)然也想要回家和父母親人團(tuán)聚。不過(guò)作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。因此,我決定與父母商量,準(zhǔn)備找一份工作來(lái)鍛煉一下自己,終于在假期即將開(kāi)始時(shí),我找到了一份家教的工作。這是我大學(xué)假期的第一份社會(huì)實(shí)踐工作。得到了一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì);我的寒假生活更加豐富多彩。通過(guò)家教工作讓我學(xué)會(huì)了許多,體味了許多,思考了許多……

我的學(xué)生叫xx,是xx中的一名學(xué)生。第一次到他家做客,他的母親熱情地招待了我,與我在客廳里誠(chéng)懇地交談了很久。從她兒子的性格愛(ài)好談到他的學(xué)習(xí)情況。我第一次全面了解我的學(xué)生時(shí),是通過(guò)與他交談籃球開(kāi)始的,因?yàn)槲覀兌急容^喜歡籃球,從對(duì)方喜歡的事物談起才能引起他的好感,才能更容易地了解對(duì)方。在交談中,我了解到以下情況:他有很強(qiáng)的求知心,人很聰明,有些頑皮。但是最近一段時(shí)間來(lái)懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂(lè)。由于上述諸多原因,他的成績(jī)很不盡如人意。父母對(duì)他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點(diǎn)高中,近而考入理想大學(xué),靠自己創(chuàng)造美好的未來(lái)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓他的父母感到擔(dān)憂。

在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對(duì)兒子的那種期望是那樣摯熱的、無(wú)私的。他們看的很遠(yuǎn),看到了兒子的未來(lái);我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)了,真是可憐天下父母心??!我也同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。對(duì)于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。

家教的第一天,我發(fā)現(xiàn)他在學(xué)習(xí)上很隨意,對(duì)自己要求不嚴(yán)格。我開(kāi)始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。俗話說(shuō),“態(tài)度決定一切嘛!”

第二天,我給他講了我以前同學(xué)的經(jīng)歷,有正面的也有反面的,給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么,不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類似的事,不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天下午工作兩個(gè)多小時(shí),中間有一段休息的時(shí)間。因此,我在以后的講課中,對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái),并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去,但改觀不大。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒,九層之臺(tái),是需要起于壘土的。

由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣。上午我還有一部分時(shí)間用來(lái)給自己“充電”。開(kāi)始的幾天,他聽(tīng)課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣子。有時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理,。好在我很有耐心。每當(dāng)他走神時(shí),我都會(huì)提醒他,耐著性子給他講下去。

第六篇 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3000字 2550字

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖寒假天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的*都總寫(xiě)著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

一開(kāi)始,對(duì)自己手工藝期望很高,經(jīng)過(guò)多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到一定的水平,另一方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位,沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置??偨Y(jié)了以前失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,社會(huì)實(shí)踐不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,并且身強(qiáng)體壯,就讓我來(lái)做傳菜員。每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái).在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!做了幾天之后,剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū),家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人,可現(xiàn)在只能端端盤(pán)子,多少也有點(diǎn)社會(huì)能力,當(dāng)傳菜員學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的,還對(duì)我指手畫(huà)腳,確實(shí)心理上很不舒服。但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想一開(kāi)始就干不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅(jiān)持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來(lái)很輕松。

在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的實(shí)踐中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來(lái)規(guī)范自己在工作中的言行舉止:

1.首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,笑對(duì)每一位顧客。

2.我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。

3.注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個(gè)服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)。

4.在上班之前制定好今日的工作計(jì)劃,并熟練酒樓里的各項(xiàng)規(guī)章和章程,保證上班的工作效率。

5.按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。

6.上班時(shí)間不能接打電話,做私人事,聊天等。

7.處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),不魯莽行事,及時(shí)匯報(bào)。

8.保證上班時(shí)間,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,處處以大局為重,維護(hù)大局形象。

經(jīng)過(guò)我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。在工作中,在真正的社會(huì)交際中,顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的,你不能摻雜自己的個(gè)性。

第一:樂(lè)觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì),相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。

第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對(duì)自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對(duì)自己說(shuō)我一定能行那你就一定能行。

第三:肯努力,我一直非常信奉一句話,努力就有希望不要覺(jué)得成功遙不可及,其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近,踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光在努力的過(guò)程中千萬(wàn)不要放棄,說(shuō)不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對(duì)各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

第四:謙虛做人,特別對(duì)于剛走出校門(mén)的畢業(yè)生至關(guān)重要,我們本來(lái)對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少,我們千萬(wàn)不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見(jiàn),我們要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

經(jīng)過(guò)這一次的寒假打工,社會(huì)實(shí)踐,我真的是長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí),增長(zhǎng)和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園,走進(jìn)社會(huì)大染缸去。

我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值,我我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì),所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì),當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。

我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng),就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位置,現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息,在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉,所以當(dāng)他們邁出校門(mén)的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從,只知道自己學(xué)的是什么專業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去,為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,為了能夠更順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì),讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!

第七篇 2023大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié) 1550字

在xxxx街道謝池社區(qū)舉行的唱支山歌給黨聽(tīng)主題微舞臺(tái)活動(dòng)結(jié)束后,我們的支教生活也進(jìn)入了尾聲?;顒?dòng)的落幕,最后的聚餐,離別的傷感悄悄在心底滋長(zhǎng)。

包括支教活動(dòng)前的準(zhǔn)備時(shí)間,我們相處了兩個(gè)月。兩個(gè)月前,我們互相陌生,僅僅擦肩而過(guò)的緣分,而因?yàn)楣餐尤肓酥Ы剃?duì)這個(gè)大家庭,我們同甘共苦。

兩個(gè)月里,大家緊張積極的準(zhǔn)備著各種開(kāi)課需要,從畫(huà)一幅幅形象可愛(ài)的海報(bào),到一趟趟物品的采購(gòu),從濱海兩個(gè)半小時(shí)的車程到一起經(jīng)歷太陽(yáng)的毒曬、雨水的洗禮,從蹲馬路邊到睡地板,我們一起經(jīng)歷的辛苦全在看到孩子們的笑臉、聽(tīng)到他們甜甜的喊聲老師好中釋然了。一個(gè)字來(lái)形容:值。濱海結(jié)束那天,孩子們?cè)谧詈蠛俺觯豪蠋焸冃量嗔?,大家心中波濤洶涌,生生壓抑住心里涌上?lái)的熱浪。有這樣一段經(jīng)歷真叫人難忘。然而只要有相處就會(huì)有酸甜苦辣個(gè)滋味,我們有過(guò)矛盾,有不同的意見(jiàn),幸而最后我們都能溝通得以化解。

兩個(gè)月后,支教生活結(jié)束了,可這并不會(huì)是最后結(jié)果,是另一種新的相處方式的開(kāi)始。也許我們每一個(gè)人不會(huì)天天見(jiàn)面常常聯(lián)系,也許我們只是在碰到時(shí)點(diǎn)頭微笑打個(gè)招呼,但無(wú)論過(guò)了多久,只要一想起這段溫暖的日子都會(huì)讓我們覺(jué)得值得而滿足。要相信,所有走過(guò)的路,坎坷或幸福,收獲一定多于汗水。兩個(gè)月很長(zhǎng)也很短。感謝大家可以和我一起創(chuàng)造這樣一段閃亮的記憶。我們都是最棒的。很高興遇見(jiàn)你們,真的。最后,我們不再見(jiàn)。

2023大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(2)

有一句話是趁著我們年輕,逛逛不同的地方,體驗(yàn)更多的精彩;嘗試不同的挑戰(zhàn),收獲更多的成功。

今天我們主動(dòng)向自己的師傅提出了想到不同的崗位體驗(yàn)一下不一樣的感受,了解更多的知識(shí)。師傅也看情況把我們分配到了生產(chǎn)車間。車間自然是比不上人力資源部的輕松,但是這更加能夠鍛煉我們的意志。我們以后剛?cè)肷鐣?huì)的工作不一定會(huì)輕松,所以趁現(xiàn)在可以鍛煉一下自己。我們到車間的第一份工作就是倒啤酒。剛聽(tīng)到這個(gè)工作的時(shí)候我們感到很驚訝,啤酒為什么要倒了。工作過(guò)程中由于我們沒(méi)有掌握好開(kāi)瓶技巧,啤酒全噴到我們的身上,頭發(fā),衣服,鞋子包括臉上都是啤酒的味道,無(wú)奈的只能以一個(gè)笑劇收?qǐng)?。最后我們也清楚的知道為什么我們要把啤酒倒了,這也證明了生產(chǎn)車間的工作認(rèn)真,對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé),消費(fèi)者也買的放心。我們的第二份工作是印商標(biāo),他們都是當(dāng)天產(chǎn)的啤酒印當(dāng)天的日期。做完工作后新師傅帶著我們到生產(chǎn)車間整體的逛了一圈,讓我們更加了解了生產(chǎn)過(guò)程,學(xué)會(huì)了必要的安全知識(shí)。

在不同的勞動(dòng)崗位,我們會(huì)收獲的更多,有時(shí)候工作雖然辛苦,但是偶爾的小事故也會(huì)帶給我們快樂(lè),比如上訴啤酒事故。經(jīng)過(guò)吸取這次開(kāi)啤酒教訓(xùn),相信我們以后開(kāi)啤酒的技術(shù)是更高一層了。

2023大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(3)

一天天的生活,一邊懷念一邊體驗(yàn),剛剛說(shuō)了再見(jiàn)又再見(jiàn)。

在不知不覺(jué)中一個(gè)月的社區(qū)志愿服務(wù)即將結(jié)束,避不開(kāi)的是一次又一次的告別。

今天我們?cè)谥x池開(kāi)展了以唱支山歌給黨聽(tīng)的微舞臺(tái)主題活動(dòng),這個(gè)主題活動(dòng)是我們?cè)谥x池社區(qū)開(kāi)展的最后一次活動(dòng),也是我們這支隊(duì)伍所開(kāi)展的最后一次主題活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)早在兩個(gè)星期前就已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備了。從前期準(zhǔn)備,收集節(jié)目,確定節(jié)目,排練,到最后的表演,這些準(zhǔn)備過(guò)程雖然有些波折,但是難忘,因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)讓我們真切的感受到我們是個(gè)團(tuán)隊(duì),是一個(gè)整體,有什么狀況大家一起解決,有什么過(guò)失大家一起承擔(dān),這個(gè)活動(dòng)不僅僅只是一個(gè)主題活動(dòng),它讓我們收獲了很多東西。

這一個(gè)月來(lái)其實(shí)大家都很辛苦,大家也都很累,每天要早早起床趕公交,大家都說(shuō)累,但是沒(méi)有一個(gè)人想要退出放棄,我想這就是團(tuán)隊(duì)吧,即使嘴上說(shuō)著多苦多累,心里還是想著自己還能為這支隊(duì)伍做些什么...

離別總是傷感的,但是我相信這支團(tuán)隊(duì)的魂會(huì)一直在,一直在它該在的地方,也會(huì)一直在我們的心里,在我的心里...

第八篇 醫(yī)科大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 1700字

為了全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神入深入學(xué)習(xí)貫徹***____系列重要講話精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)中央加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作意見(jiàn)精神,牢牢把握青年運(yùn)動(dòng)時(shí)代主題,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,2024年寒假,本人報(bào)名參加了“xm調(diào)研隊(duì)”關(guān)于順德區(qū)中醫(yī)醫(yī)療發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)研和化州市“卓越校園行”即化州市招生宣傳活動(dòng)。

1.順德調(diào)研

1.1順德中醫(yī)醫(yī)療發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研

錄入?yún)R總、數(shù)據(jù)分析總結(jié)。

我團(tuán)隊(duì)由于事先進(jìn)行了本次調(diào)研的主要策劃,因而可以有針對(duì)的對(duì)被問(wèn)卷調(diào)查人員進(jìn)行深入的調(diào)查分析。

此次問(wèn)卷調(diào)研獲取有效問(wèn)卷4091份,問(wèn)卷有效率達(dá)84.77%。調(diào)研采取自愿填寫(xiě)問(wèn)卷的形式,被問(wèn)卷調(diào)研者大部分都比較認(rèn)真填寫(xiě)問(wèn)卷,而且各個(gè)年齡階段、各個(gè)職業(yè)領(lǐng)域的人群都有,故問(wèn)卷數(shù)據(jù)比較真實(shí)可靠,為我們進(jìn)行接下來(lái)的數(shù)據(jù)分析提供了一個(gè)非常完美的數(shù)據(jù)源。我們也對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行了進(jìn)一步的篩選,去除一些填寫(xiě)不合格的廢棄問(wèn)卷,更大的提高了問(wèn)卷數(shù)據(jù)的真實(shí)性。此次調(diào)查以發(fā)問(wèn)卷的形式進(jìn)行調(diào)研,從中收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)以了解順德區(qū)居民對(duì)中醫(yī)醫(yī)療現(xiàn)狀的看法和一些醫(yī)院的中醫(yī)醫(yī)療制度。從而發(fā)現(xiàn)中醫(yī)發(fā)展的一些障礙,提出一些可行的建設(shè)性意見(jiàn),讓有關(guān)部門(mén)從中獲啟,進(jìn)而完善中醫(yī)醫(yī)療有關(guān)制度和政策,讓中醫(yī)在中國(guó)得以更好的繼承和進(jìn)一步的發(fā)展,讓中華民族瑰寶得以在世界民族之林中永久矗立,發(fā)展壯大。

經(jīng)過(guò)了兩天的順德調(diào)研和10多天的數(shù)據(jù)分析,作為醫(yī)學(xué)生,我團(tuán)隊(duì)成員充分認(rèn)識(shí)到了順德區(qū)中醫(yī)醫(yī)療發(fā)展的現(xiàn)狀和順德區(qū)居民對(duì)中醫(yī)醫(yī)療的看法,從此也可以基本反映出中國(guó)中醫(yī)醫(yī)療發(fā)展現(xiàn)狀,通過(guò)數(shù)據(jù)分析,我們總結(jié)出了順德區(qū)中醫(yī)醫(yī)療發(fā)展的瓶頸和提出了一些行之有效具有建設(shè)性的意見(jiàn),使有關(guān)醫(yī)療部門(mén)和政府相關(guān)部門(mén)從中受啟,從而完善相關(guān)的醫(yī)療政策和制度,為中醫(yī)發(fā)展創(chuàng)造更多的空間和可能性。中醫(yī)在它的發(fā)源地中國(guó)沒(méi)能受到重視,作為一名中國(guó)人,我們是否要思考要反思?當(dāng)然,這不是因?yàn)槟骋粋€(gè)個(gè)體或者某一個(gè)單位的不重視,而是因?yàn)槲覀儑?guó)家當(dāng)前的國(guó)情、政府的政策、西醫(yī)的成效等等因素。在這個(gè)中醫(yī)逐漸被西醫(yī)所代替的中國(guó)醫(yī)學(xué)背景下,我們作為一名大學(xué)生和醫(yī)學(xué)生,更應(yīng)該勇敢的肩負(fù)起繼承中醫(yī)精粹、弘揚(yáng)中醫(yī)文化的重任。

2.校園行——招生宣傳

2.1過(guò)程

2.2成果

此次活動(dòng)期間,我們都發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),傾情為高中的學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行解答關(guān)于高中學(xué)習(xí)、生活等方面的問(wèn)題,介紹了我們南方醫(yī)科大學(xué)的學(xué)校概括、建校歷史和一些學(xué)院專業(yè)情況,盡力為他們提供自己所知道的關(guān)于自己大學(xué)生活、學(xué)習(xí)等方面的情況,提前讓他們了解一下關(guān)于大學(xué)的自由的學(xué)習(xí)方式、生活模式以及各種有別于高中的一切一切,為他們創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、開(kāi)放自由的大學(xué)輿論氛圍,進(jìn)一步提高他們對(duì)大學(xué)生活的憧憬和學(xué)習(xí)興趣,爭(zhēng)取在人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考上取得驕人的成績(jī),為以后過(guò)上更好的生活打下基礎(chǔ)。我們此次回校宣傳不是純碎的介紹各自高校情況,而更多的是為他們減輕學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的壓力,給他們介紹填寫(xiě)志愿的技巧和如何去選擇一個(gè)自己心儀的大學(xué)。看到高三這些可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,我就想起了當(dāng)初自己高三的時(shí)候是如何經(jīng)歷過(guò)來(lái)的,高考拼的是智慧、是體力、是心態(tài)。無(wú)論是誰(shuí),當(dāng)你經(jīng)過(guò)了一次高考的殘酷的磨練之后,你自己在各方面的能力也有了進(jìn)一步的提高,這是真真正正的對(duì)一個(gè)人的磨練,而這是永遠(yuǎn)都埋藏在你的腦海里的,成為你人生中不可或缺的一部分和既艱辛又美好的記憶。通過(guò)此次活動(dòng),自己也從中發(fā)現(xiàn)了學(xué)弟學(xué)妹們的一些來(lái)自學(xué)校、家庭等的壓力,他們特別需要我們這些出來(lái)他們焦點(diǎn)以外的人去給他們”療傷”,為他們打氣,為他們喝彩,告訴他們“你是最棒的”,因?yàn)榈礁呷藥缀鯖](méi)有人會(huì)在對(duì)他們說(shuō)這句話,每天他們耳邊響起的是老師對(duì)他們的叱呵,爸爸媽媽對(duì)他們的繁瑣的叮囑,但在那天,就是我們這些處于焦點(diǎn)之外的人讓他們知道了“我是做棒的”“我能行”。很多事情,當(dāng)你去經(jīng)歷過(guò)了,你就會(huì)知道可能有些事情根本不是你想象的那樣,就像這次活動(dòng),本以為會(huì)非常的煩悶無(wú)聊,但當(dāng)真真正正的去做了之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),面對(duì)這些自己曾經(jīng)的縮影,面對(duì)這些熟悉又陌生的學(xué)習(xí)生活模式,你會(huì)顯得特別的興奮特別的激動(dòng),而且你會(huì)獲得比其他人更多的精神上的東西。

第九篇 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告銷售員 1400字

實(shí)踐單位:佳和

實(shí)踐時(shí)間:xx年01月09日xx年02月09日 共32天

出于對(duì)“實(shí)踐出真知”,“適應(yīng)社會(huì)需要”理念的認(rèn)知,我在家鄉(xiāng)的佳和超市二樓商場(chǎng)部做了一個(gè)小小的銷售員。雖是一次短短的寒假社會(huì)實(shí)踐,卻讓我收獲良多?。?/p>

1月08日上午我到人力資源部報(bào)名,1月09日上午我到人力資源部領(lǐng)取了工卡,第二天我們所有的實(shí)習(xí)生接受了一個(gè)簡(jiǎn)短的培訓(xùn),大致內(nèi)容就是有關(guān)我們的管理制度和服務(wù)態(tài)度問(wèn)題,因?yàn)槲覀兌贾兰押统惺欠浅W⒅胤?wù)的。至此我正式開(kāi)始了我一個(gè)月的工作生涯。

雖然以前經(jīng)歷過(guò)類似的銷售,有些工作經(jīng)驗(yàn),但是面對(duì)一個(gè)新的工作崗位,我的內(nèi)心還是有點(diǎn)忐忑。而且剛開(kāi)始時(shí)發(fā)生的調(diào)崗事件,更讓我對(duì)自己失去信心。由于崗位的需求我由女裝部調(diào)到男裝部。不過(guò)我還是很快的接受并且讓自己適應(yīng)了這個(gè)崗位。接下來(lái)的工作中,我不斷的觀察、學(xué)習(xí),并且積極向老員工們請(qǐng)教。對(duì)于每一細(xì)小的工作內(nèi)容都努力去弄清楚其工作流程、工作標(biāo)準(zhǔn),并抓住機(jī)會(huì)詢問(wèn)一些其他部門(mén)乃至其它店的運(yùn)營(yíng)狀況,以了解更多知識(shí)。就這樣,我一步步努力著,一步步進(jìn)步著,向著做一名合格的乃至卓越的員工而努力。

在服裝部每天都要清理許許多多的貨物,都需要仔細(xì) 的清理,否則就會(huì)有失誤, 清理失誤是件很麻煩的事。 貨物 有時(shí)候看的眼花繚亂的,而數(shù)字和價(jià)格確實(shí)非常能夠鍛煉我的能力的。當(dāng)然耐心、細(xì)心是不可或缺的條件。 來(lái)說(shuō),上午是 清閑的(體力上)。 下午就不同了,下午的繁忙是 夠想象的!這里的工作到了晚上九點(diǎn)就結(jié)束了。

不過(guò)臨近過(guò)年時(shí) 的工作真是讓人吃不消啊,為了能夠讓百姓有足夠的購(gòu)物時(shí)間,我們幾乎是所有的員工加入了全天班的隊(duì)伍之中,當(dāng)然我也是和老員工們?cè)谝黄馂榘傩諢崆榈姆?wù)。在上的上班時(shí)間是八點(diǎn)半,下班時(shí)間為晚上九點(diǎn)半。更為忙碌的時(shí)候我們的午飯幾乎是和晚飯一起吃。這種狀態(tài)一直持續(xù)到大年二十九。每次結(jié)束一天工作后,回家后洗漱完就躺在床上舒舒服服的休息回味 的所有事并在心里小小總結(jié)一下。當(dāng)然過(guò)完年之后就相對(duì)比較清閑一點(diǎn),每天八個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間我很快就適應(yīng)了。 只是短短的一個(gè)月,但卻讓我過(guò)得無(wú)比的充實(shí)。累和苦并存著。但苦中的樂(lè)卻無(wú)比的甘甜,讓我甘之如飴。這短短的一個(gè)月,讓我感覺(jué)到 是真真正正的長(zhǎng)大了??粗?用百分 百二十的努力換來(lái)的訂單真的很快樂(lè)!艱辛的路是漫長(zhǎng)的但 歡樂(lè)的汗水澆 的 之花卻是無(wú)比的嬌艷! 嘗試和努力付出的人是體會(huì) 滋味的。 天我學(xué)會(huì)的還真不少呢,比如說(shuō)與客商的換位思考、耐心、細(xì)心、和誠(chéng)心。換位思考,懂得怎么樣才能使客戶滿意,想客戶之所想、憂客戶之憂。當(dāng)然交流 必不可少的經(jīng)驗(yàn),這 貿(mào)易太 了。 你不會(huì)與人交流那生意自然是做不了的,交流這門(mén)藝術(shù)我可是好要好好學(xué)習(xí)! 的 。好像可以看見(jiàn) 的成長(zhǎng)呢,從心底里高興為 高興呢!

在工作中,我也犯了許多錯(cuò)。比如算錯(cuò)帳、說(shuō)錯(cuò)話、拿錯(cuò)貨....... 我相信 我 的最大努力 錯(cuò) 可以改掉并且 的。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中相信我 能夠?qū)W到更多的知識(shí),努力 的理論知識(shí)面和 動(dòng)手能力。讓二者有機(jī)的 起來(lái),鍛煉 的 能力,相信我會(huì) 優(yōu)秀并且對(duì)社會(huì)和 有 的人!

一個(gè)月的時(shí)光一晃而逝。轉(zhuǎn)眼間到了離職的時(shí)候了。我真的從內(nèi)心不想離開(kāi),因?yàn)槲疫€想留在這里學(xué)習(xí)更多、體驗(yàn)更多;而我也急切盼望著離開(kāi),因?yàn)槲壹庇趯⑽业乃鶎W(xué)所得用到今后的生活學(xué)習(xí)中去。

假期社會(huì)實(shí)踐不僅使我體驗(yàn)了生活,更使我學(xué)會(huì)了生活,理解了生活。在這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)中我受益匪淺。如果還有這樣的機(jī)會(huì)我還會(huì)積極參加,努力去學(xué)習(xí)更多,體驗(yàn)更多……

第十篇 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)體會(huì) 3000字

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式。因此在寒假利用充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),以便提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。當(dāng)下,中央努力構(gòu)建和諧社會(huì),各民族、各地區(qū)共同發(fā)展。然而,我們大學(xué)生對(duì)于少數(shù)民的認(rèn)識(shí)和了解卻不多。為了增加對(duì)少數(shù)名族的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,民族和諧,組織此次社會(huì)實(shí)踐,我們到少數(shù)民族地區(qū)參觀,了解當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)文化藝術(shù)傳統(tǒng),游覽當(dāng)?shù)貧v史文物,加深對(duì)各民族的認(rèn)同感。

一、實(shí)踐內(nèi)容

社會(huì)實(shí)踐安排在1月15日至16日,地點(diǎn)位于湖南省懷化市會(huì)同縣及其周邊市鎮(zhèn),通過(guò)走訪當(dāng)?shù)鼐用褡∷?,參觀歷史文物,查閱相關(guān)資料,對(duì)侗族民俗民風(fēng)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。同時(shí),發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐囊恍﹩?wèn)題,并給予關(guān)注。出發(fā)前,我們尋找一些有關(guān)侗族的資料:侗族,主要分布在貴州省、湖南省及廣西壯族自治區(qū)交匯處。侗族的名稱,最早以“仡伶”,見(jiàn)于宋代文獻(xiàn)。明、清 兩代曾出現(xiàn)“峒蠻”、“峒苗”、“峒人”、“洞家”等他稱。新中國(guó)成立后統(tǒng)稱侗族。民間多稱“侗家”。侗族使用侗語(yǔ),屬壯侗語(yǔ)系,分南、北部?jī)蓚€(gè)方言。原無(wú)文字,沿用漢文,1958年設(shè)立了拉丁字母形式的侗文方案?,F(xiàn)在大部分通用漢文。主要從事農(nóng)業(yè),兼營(yíng)林木。林業(yè)以產(chǎn)杉木著稱。以生產(chǎn)魚(yú)粳稻為主,選育栽培有本民族獨(dú)特優(yōu)質(zhì)的水稻品系“香禾糯”;善用稻田養(yǎng)魚(yú),創(chuàng)造和傳承了以“稻魚(yú)鴨共生”為特點(diǎn)的侗鄉(xiāng)有機(jī)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)。有自己的民間戲曲——侗戲。鼓樓、風(fēng)雨橋、風(fēng)雨亭是侗族的主要標(biāo)志。侗族的簫與笛是中國(guó)傳統(tǒng)的樂(lè)器之一。侗族還以建筑藝術(shù)見(jiàn)長(zhǎng)。每個(gè)寨子都有造型別致的木樓。這種不用一釘一鉚的木結(jié)構(gòu)建筑吸收了中國(guó)古代亭臺(tái)、樓閣建筑的部分精髓。侗族的村落依山傍水,聚族而居,大寨三、四百戶,小寨三、五十戶,極少單家獨(dú)戶。而我們所去的侗族村落是大寨,并且其中85%以上都是“楊”姓。

15日下午3點(diǎn)左右,我們乘車近1個(gè)小時(shí)的山路才進(jìn)入這個(gè)會(huì)同縣的侗族村落,名曰:高椅鼓樓。村落在大山之中,四周山水環(huán)繞,僅有三條山路通往其中,可以看出村落對(duì)外交流并不頻繁。村中大道是水泥路,但坑坑洼洼的,滿是稀泥。找到一個(gè)停車處,停車步行,去到一位70多歲的楊姓爺爺家中。途中看到四周,都是兩三層木質(zhì)房屋,但木頭都已范黑,可見(jiàn)這些房子定時(shí)有一段時(shí)間了。

到了楊爺爺家中,方才把這種木制房屋看的完全。聽(tīng)爺爺介紹侗族多居于“干欄”樓房,一般一幢三間兩層樓,左右連“偏廈”,也有三層樓的,樓下安置石碓,堆放柴草、雜物、飼養(yǎng)禽畜。樓上住人,前半部為廊,為一家休息或手工勞動(dòng)之所;走廊里邊正間為堂屋,設(shè)神龕,左右側(cè)為火塘,上面有烘烤禾谷的吊炕,這是取暖、煮飯的地方。臥室設(shè)于兩側(cè)偏廈或第三層樓上,頂樓存積糧食、糯禾多掛在上面,有的在寨邊建立禾晾,便于防火。飯還沒(méi)做好,爺爺又帶我們?nèi)テ渌铱纯础M笞?,我們看到許多用石磚建起的樓房,爺爺說(shuō),向著種木制房屋,很容易起火,而且一但起火,很容易把周邊的房屋也點(diǎn)燃,一直蔓延開(kāi)來(lái)。為了避免火勢(shì)難以控制,清朝時(shí)期,部分人家開(kāi)始在木房外圍再修了層石墻,因此實(shí)際里面還是木房。我認(rèn)為,當(dāng)?shù)貞?yīng)加大防火救火的應(yīng)急措施,光靠石墻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而一旦發(fā)生火災(zāi),局面還是難以估量,畢竟包括房屋在內(nèi)絕大多數(shù)都是木制的,還有大片森林,沒(méi)有一些保障性救火措施,很難有效控制火勢(shì)的蔓延。同時(shí),還應(yīng)該將強(qiáng)防火教育,減小火災(zāi)發(fā)生的幾率。

村落中每家每戶間隔都不大,僅有一條可兩人并排通過(guò)的石板路。在楊爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,我們一路進(jìn)過(guò)很多人家,院門(mén)家門(mén)都未關(guān)閉,我們偶爾還會(huì)進(jìn)去看看,爺爺熟人還會(huì)和我們親切地打招呼?;叵氍F(xiàn)代都市中,高樓林立,小區(qū)別墅,或許住上幾年,也不一定認(rèn)識(shí)對(duì)面的鄰居是誰(shuí),更別說(shuō)如此這般夜不閉戶,路不拾遺了。在快節(jié)奏的都市生活中,我們真的應(yīng)該暫緩腳步,留意身邊的風(fēng)景,拾起那些曾經(jīng)的,我們所遺忘的人間真情,互相關(guān)愛(ài),相互信任,而不是被眼前充斥的金錢、名利所惑,所追逐。

天晚了,我們回到爺爺家中,飯菜已經(jīng)做好。奶奶說(shuō),這些都是自家種的菜,至于肉,也是熟人家買的,吃的放心。俗話說(shuō)“君子愛(ài)財(cái),取之有道”,反觀那些商販,一己之利,至社會(huì)責(zé)任于不顧?,F(xiàn)在許多人為了賺錢,各種不負(fù)責(zé)任的,違法的添加劑層出不窮。人們吃得不放心,卻又無(wú)可奈何。倒是在農(nóng)村,自家種菜,不為盈利,只圖吃得放心,吃得健康。他們不追求多么高雅的生活環(huán)境,多奢侈的物質(zhì)消費(fèi),安于平靜而安寧的生活,生活樸實(shí),民風(fēng)淳樸,儼然一處隔離塵世的世外桃源。

隔日,爺爺又帶我們參觀了后山,“麻婆婆”陵墓,了解到村中許多楊姓的還是楊家將的后代,雖年代久遠(yuǎn),族譜卻未曾間斷。從村寨中出來(lái),一段路程后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到前方有數(shù)座形態(tài)大小各異的風(fēng)雨橋。之前有了解到:風(fēng)雨橋因橋上建有長(zhǎng)廊式,可遮蔽風(fēng)雨的橋屋而得名。侗寨的風(fēng)雨撟,俗稱花撟。凡侗族人聚居地區(qū),有河必有撟,撟梁全都建筑在村前寨后的交通要道上。大部分為木撟,長(zhǎng)廊兩旁設(shè)欄桿長(zhǎng)凳,可供行人躲避風(fēng)雨,觀賞休憩。順山路一直深入,找到了那座年代久遠(yuǎn)的鼓樓,名為“馬田鼓樓”。鼓樓很大氣,樓九層檐,下八層四角,最上面一層為八角,每層檐角都有心態(tài)各異的動(dòng)物。據(jù)了解鼓樓的造型都十分別致,它的底部多為四方形,樓頂是多角形狀,樓的層數(shù)均為單數(shù),如9、11、13、15、17,樓頂懸有象征吉樣的寶葫蘆。鼓樓全為杉木穿枋或接榫而成,不用一顆鐵釘。在過(guò)去,鼓樓的功用是昌鼓在樓頂,以便寨老擊鼓報(bào)警和擊鼓議事。在現(xiàn)在鼓樓一般為大家的娛樂(lè)場(chǎng)所。看到此處,我不禁又有疑問(wèn),像鼓樓、風(fēng)雨樓、年代久遠(yuǎn)的侗寨木樓,為什么沒(méi)有得到有效的保護(hù)。尋常百姓為便利,常常沒(méi)有顧及這些古建筑的保護(hù),為掛空調(diào)而在木墻上打空;生火做飯而把這些古建筑熏得面目全非;到處開(kāi)挖建房,而使得建筑失去了原有的風(fēng)貌;古陵墓得不到很好的維護(hù),棄之田野。這一些,難道還得不到有關(guān)部門(mén)的高度重視嗎?長(zhǎng)此下去,先人留下給我們的財(cái)富又還能遺剩多少呢?

二、實(shí)踐結(jié)果

此次社會(huì)實(shí)踐圓滿完成。到此,實(shí)踐已告一段落,但留下給我們的回憶和疑問(wèn)卻并未離去。侗族人民的淳樸民風(fēng)和侗寨美麗的自然環(huán)境使我流連忘返,而侗族同胞對(duì)古建筑的維護(hù)意識(shí),當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)對(duì)民風(fēng)民俗的保護(hù)管理,當(dāng)?shù)匚幕z產(chǎn)的保存與開(kāi)發(fā)確實(shí)值得我們反思。希望當(dāng)?shù)丶訌?qiáng)各種保護(hù)力度,加強(qiáng)文化教育宣傳,配以基本設(shè)施,使大家共同維護(hù)起這些獨(dú)具特色的、珍貴的文化遺產(chǎn)。

三、實(shí)踐體會(huì)

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。而這,不僅是一次實(shí)踐,還有

1.細(xì)節(jié)決定成敗。

途中很多安排不到位,不假思索,導(dǎo)致行程的延誤,路程的增加。

2.人生經(jīng)歷,知識(shí)體驗(yàn)的豐富。

我們需用知識(shí)武裝自己,了解得更多,知道得更多,發(fā)現(xiàn)的也就更多。生活中不缺少辛勤勞作者,卻缺少那一雙雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比解決問(wèn)題更為重要。

3.社會(huì)責(zé)任、歷史任務(wù)的體現(xiàn)。

社會(huì)的發(fā)展,國(guó)家的進(jìn)步不只是中央在做,政府在動(dòng),更需要我們每一個(gè)人的力量,共同促進(jìn)起前進(jìn),完成和諧社會(huì)的構(gòu)建,全社會(huì)的欣欣向榮。這是我一生寶貴的財(cái)富。

社會(huì)和大學(xué)都是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

不斷實(shí)踐,不斷思考,不拘謹(jǐn)于校園,不拘泥于書(shū)本,勇于踏入社會(huì)學(xué)習(xí),敢于付之于行動(dòng),我們的成長(zhǎng),我們的未來(lái)道路才能走的更遠(yuǎn)。

2023大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)十篇

作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社
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