第一篇 學(xué)?？萍脊ぷ骺偨Y(jié) 1950字
為了進(jìn)一步落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃》，上海師范大學(xué)附屬外國語小學(xué)的師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，積極組織學(xué)生參加各項科技活動，努力提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作作如下總結(jié)。
(一)工作與成績
一、組建科技隊伍，提高師資水平
1、一開學(xué)，學(xué)校就成立了科技領(lǐng)導(dǎo)小組，由張洪飛校長任組長，于9月29日中午，召開主題為“科技以人為本，藝術(shù)點亮生活”的20xx學(xué)年第一學(xué)期科技藝術(shù)工作會議。并召開了科技輔導(dǎo)員會議。會上，張校長確定了各科技輔導(dǎo)員的工作安排，提出了學(xué)?？萍脊ぷ鞯膴^斗目標(biāo)。他要求大家要再思想上對科技、藝術(shù)工作和各類競賽高度重視，認(rèn)清自己負(fù)責(zé)的工作和競賽的重要意義，并在行動積極落實，工作開展過程中有問題的，要及時與領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長取得溝通，以取得大家的配合和支持。同時，張校長還要求大家認(rèn)真研讀各類競賽活動的要求，有的放矢的指導(dǎo)學(xué)生，保證活動的參賽率。
2、科技出成績，首先要提高科技輔導(dǎo)員的水平，學(xué)校每周安排教師參加青少年活動中心的各種培訓(xùn)活動，提高教師自身素質(zhì)，十月份組織全體自然教師參加上海二期課改互動平臺發(fā)起的網(wǎng)絡(luò)教研活動。此外，學(xué)校還努力爭取更高層次的培訓(xùn)機(jī)會，如安排科技輔導(dǎo)員徐軍老師參加“做中學(xué)”的國際論壇、科技工作負(fù)責(zé)人陳志君老師參加“20xx上海未成年人科學(xué)素質(zhì)發(fā)展論壇”;張大功老師也參加了松江區(qū)空模隊的培訓(xùn)班！
二、積極開展活動，提高學(xué)生素養(yǎng)
1、參加20xx松江區(qū)道康寧青少年科技日活動
20xx年11月22日下午，外國語小學(xué)的10名學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，來到松江青少年活動中心，參加正在舉行的以“生活中的奇妙有機(jī)硅”為主題的20xx松江區(qū)道康寧青少年科技日活動。學(xué)生們在工作人員的安排下，仔細(xì)聆聽了講解人員的介紹，認(rèn)真參觀了有機(jī)硅知識展覽，動手制作了太陽能小船，還參與了diy led手電筒、硅膠印刷術(shù)、自制護(hù)發(fā)素、防水纖維板等實驗。
道康寧科技日活動，向充滿好奇心的中小學(xué)生展現(xiàn)了充滿魅力的屬于有機(jī)硅的奇妙世界。學(xué)生從親身體驗中學(xué)習(xí)身邊的科學(xué)，探究科學(xué)的奧秘，培養(yǎng)對科學(xué)的興趣和愛好。
2、11月29日，上海師范大學(xué)附屬外國語小學(xué)以“科技讓你更快樂”為主題開展的科技節(jié)活動順利閉幕。這次活動以“神舟八號”飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器交會對接為契機(jī)，營造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，讓學(xué)生在活動中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造、享受快樂。
在這一個星期中，一年級的小朋友動手動腦自制紙飛機(jī)，參加了“紙飛機(jī)投擲”比賽;二年級的小朋友遙想太空，展開無窮想象力，繪制了“太空瞎想科幻畫”、三年級同學(xué)用巧手在鍵盤上跳舞，參加了“飛鍵高手”打字比賽;四年級的同學(xué)讓自制的空模在天空中盡情翱翔競技，舉行了空模大賽，五年級的大同學(xué)與速度競爭，開展了四驅(qū)車大賽，各顯身手;大家還收聽了有關(guān)我國航天技術(shù)的廣播科普教育呢！
3、組織學(xué)生積極參與市、區(qū)各級各類比賽，收獲頗豐：
本學(xué)期，我校學(xué)生在科技教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，積極參與市、區(qū)各級各類比賽。據(jù)統(tǒng)計，學(xué)生個人在全國獲獎6個、市級獲獎28個、區(qū)級32個;學(xué)校團(tuán)體在市級獲獎1個，區(qū)級獲獎9個;科技教師個人獲獎區(qū)級1個。(詳見附表)
(二)不足與努力的方向
雖然學(xué)?？萍脊ぷ髟陬I(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的共同努力下取得了一定的成績，但不可否認(rèn)工作中還存在一些問題，有待今后去解決。
1、提高認(rèn)識，增加投入。一些老師對科技工作重要性的認(rèn)識程度還不夠，工作缺乏主動性，布置的任務(wù)有時不能及時完成。今后應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳。學(xué)校應(yīng)增加對科技工作的經(jīng)費投入，提高科技輔導(dǎo)員的待遇，充分調(diào)動科技輔導(dǎo)員的積極性。
2、吸收新鮮血液，提高科技教師整體素質(zhì)。要挖掘?qū)W校其他學(xué)科中的科技教育人才，充實到學(xué)校的科技教育隊伍中來，聽取不同意見開拓工作思路、改進(jìn)工作方法、打開停滯不前的工作局面，爭取在新的一年中有新的亮點、力爭佳績。
3、提高科學(xué)普及率。由于受條件的限制，一些競賽項目只能讓少數(shù)的學(xué)生參與，大部分學(xué)生失去了鍛煉的機(jī)會，今后應(yīng)有選擇地對一些項目增加普及面，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣，提高他們動手動腦能力。
4、擴(kuò)大科普范圍。雖然本學(xué)期學(xué)校開展了很多科技活動，但大多局限在校內(nèi)，今后應(yīng)充分利用周邊的科普資源，組織學(xué)生參加各種活動，使科普走向社區(qū)，走向家庭，走向社會。
4、塑造“拳頭”產(chǎn)品。要確立一個科技特色項目并重點發(fā)展該項目;要加強(qiáng)對科技創(chuàng)新教育的管理，社會的發(fā)展離不開創(chuàng)新，培育創(chuàng)新人才要從小抓起，但近兩年，創(chuàng)造發(fā)明是我校的一個弱項，因此，下學(xué)期要對創(chuàng)造發(fā)明教育要格外重視，配備優(yōu)秀的科技輔導(dǎo)員來進(jìn)行指導(dǎo)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新方法，使學(xué)校的創(chuàng)新教育重上一個新臺階。
我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，又有一支樂于奉獻(xiàn)的科技型教師努力拼搏，上海師范大學(xué)附屬外國語小學(xué)的科技工作肯定會百尺竿頭更進(jìn)一步，去迎接又一個更美麗的明天。
第二篇 開展學(xué)?？萍蓟顒拥目偨Y(jié) 550字
開展學(xué)校科技活動的總結(jié)
按上級有關(guān)文件要求，結(jié)合我校的實際情況，我校以提高青少年創(chuàng)新意識和實踐能力為主線，以宣傳科技知識、弘揚(yáng)科學(xué)精神為主旋律，以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內(nèi)容，認(rèn)真開展了各項科技活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳
成立了以校長王活為組長，其他領(lǐng)導(dǎo)為組員的，科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組。召開了教師會，旨在解決廣大教師對科技活動周的思想認(rèn)識，讓全體教師從思想上高度重視，保證科技活動周實施方案的落實。
二、活動豐富，扎實開展
1、在國旗下講話，對學(xué)生講了科技活動的重要性，激發(fā)了學(xué)生對科技的興趣，調(diào)動了學(xué)生積極參與其中的積極性。
2、學(xué)校團(tuán)委出了一期專題黑板報。通過黑板報的形式，使學(xué)生增強(qiáng)了節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念，逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。
3、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。
4、通過此次“科技活動周”活動，能推動我校師生主動投身于學(xué)校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)生活、科學(xué)決策，科學(xué)地去做每一件事?？傊?，通過舉辦科技活動周，使學(xué)生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
第三篇 學(xué)?？萍寂d趣小組活動總結(jié) 650字
根據(jù)教導(dǎo)處工作安排，進(jìn)行每周三一次活動，本組實際參加學(xué)生有72人，主要地點放在學(xué)校實驗室。現(xiàn)將興趣小組工作總結(jié)如下：
一、開展了豐富多彩的科技教育活動。
能力的培養(yǎng)多在活動中取得。課堂教學(xué)只把生動活潑獻(xiàn)給學(xué)生是不夠的，還應(yīng)當(dāng)把時間還給學(xué)生，解放學(xué)生的感官，讓學(xué)生獲得自由之手。教師帶領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)校外、課內(nèi)課外開展多種有意義的活動，其中手工制作活動和實驗操作活動是學(xué)生探求知識、提高技能素質(zhì)的形式，手的運用促進(jìn)腦的開發(fā)，從而使未知世界變成已知世界，這就是發(fā)明和創(chuàng)造。
二、注重動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。
在興趣小組活動中，我們經(jīng)常利用實驗室的器材給學(xué)生做一些教材外的實驗，開拓學(xué)生的視野，同時讓學(xué)生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法，這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情，小學(xué)生也能成為發(fā)明家。
三、注重活動的拓展，爭取家長的支持。
很多家長認(rèn)為科技興趣占用了孩子的時間，可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降，針對這一點，我們注意和家長之間的溝通了解，讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學(xué)習(xí)，而且還會促進(jìn)學(xué)習(xí)。因為科技創(chuàng)新大賽這樣的項目需要花費孩子們很多時間和精力，所以特別需要家長的支持和關(guān)心?？萍几傎愔械某晒?，也促進(jìn)了學(xué)生對科學(xué)學(xué)科的熱愛，進(jìn)而促進(jìn)了對學(xué)習(xí)的熱愛，是有百益而無一害的。
當(dāng)然，我們清醒地認(rèn)識到自己的工作只是開了個頭，我們還需共同努力，在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上，我們才會走得更遠(yuǎn)。
第四篇 學(xué)?？萍荚禄顒涌偨Y(jié) 1850字
一年一度的科技月活動即將結(jié)束，回顧這一階段的工作，認(rèn)真總結(jié)，以便今后更好的提高工作效果。本學(xué)年我校堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，堅持校內(nèi)外教育相結(jié)合，堅持普及與提高相結(jié)合，堅持科技活動與藝術(shù)活動、體育活動相結(jié)合，與學(xué)科融合相結(jié)合，鼓勵學(xué)生積極參與、體驗、實踐，增強(qiáng)了學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，使科技活動有效開展?；顒又形覀兞η笸ㄟ^全方位的教育、教學(xué)活動，努力加強(qiáng)對少年兒童的科技教育，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。
一、加強(qiáng)管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)
1、為了搞好學(xué)校的科技教育組織開展好科技活動，學(xué)校成立了科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長。同時，學(xué)校在經(jīng)費上給科技組開展各項活動予以優(yōu)先的保障。
2、學(xué)校克服困難，抽出老師參加科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，為科技活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。同時擴(kuò)大科技輔導(dǎo)員隊伍，把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導(dǎo)員隊伍中來，充實了科技活動的力量，為科技活動的開展奠定基礎(chǔ)。在配備?？萍驾o導(dǎo)教師的基礎(chǔ)上，我校把科技活動納入學(xué)校的校本課程。老師們在學(xué)期初制定一套完整的教學(xué)計劃，每課時都有詳盡的備課，這樣為科技活動的開展提供了有效平臺。除此之外，還在四、五、六年級各班通過開展小干部培訓(xùn)建立班級科技活動小組。各小組根據(jù)校實際，開展豐富多彩的科普活動，這為全?？萍蓟顒拥那袑嵱行У慕M織開展奠定了扎實的群眾基礎(chǔ)。
3、在計劃管理上，學(xué)校有明確的工作指導(dǎo)思想和總體規(guī)劃，并把科技工作列入學(xué)校的整體工作，并由此制定切實可行的學(xué)校科技教育計劃。
4、學(xué)校科技組在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下定期開展科技教研活動，并分別組織開展了富有成效的科技活動：魔方、科幻畫比賽、電腦繪畫競賽、金鵬論壇、青少年自然科學(xué)知識競賽等活動。這些活動的開展，激發(fā)了學(xué)生參與的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。尤其魔方比賽，學(xué)生興趣十足，和老師一起比腦力比速度，大家在比學(xué)趕幫超的氣氛中參與了活動，愉悅了心情。同時活動的開展也帶動很多學(xué)生參與到活動中來，激發(fā)了孩子們的興趣及求知的欲望，取得良好的教育效果。
二、完善機(jī)制，在實踐中不斷充實。
1、多年來，學(xué)校形成了一系列的獎勵機(jī)制，并且還在不斷完善和健全，使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵，大家鼓足干勁，團(tuán)結(jié)一致，把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，使科技經(jīng)費專項專用，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。科技教師的隊伍也在不斷的壯大。
3、為學(xué)生提供展示平臺，激發(fā)學(xué)生自信。凡是參加科技活動競賽的同學(xué)，學(xué)校利用每周的升旗儀式時間為所有參賽學(xué)生提供展示平臺，讓他們在國旗下把自己的參賽經(jīng)歷、參賽體會、參賽作品等進(jìn)行交流，讓孩子們在活動中找到興趣點、成功的愿望，增強(qiáng)自信，同時帶動其他方面的發(fā)展于提高。
三、重視常規(guī)，落實科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用校班黑板報、宣傳欄、校廣播站等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學(xué)?？萍冀逃钠占按蛳聢詫嵉妮浾摶A(chǔ)。
2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動，組織師生去科技館參觀，組織科技綜合實踐活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科普環(huán)保意識。
3、與此同時，我們認(rèn)真組織訓(xùn)練，積極參加豐臺區(qū)組織的各項科技競賽活動，爭取在比賽中獲得好成績。各項活動的開展，提高學(xué)生的動手能力，創(chuàng)新能力和科學(xué)意識，為孩子的終身發(fā)展服務(wù)。
四、因地制宜，抓好品牌項目建設(shè)。
1、在科普活動方面，每年都要舉辦學(xué)?？萍贾芑顒樱瑑?nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。今年，學(xué)校組織了模型比賽、計算機(jī)多媒體制作比賽、科幻畫比賽、金鵬論壇、自然科學(xué)知識比賽等項目，激發(fā)了學(xué)生的環(huán)保意識科學(xué)創(chuàng)新意識。
2、學(xué)校舉行的各類科技比賽中，我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效，并力爭年年有進(jìn)步，年年有提高。而且科技組各位教師每人都有各自的特色項目，負(fù)責(zé)美術(shù)教育的韓麗曼和劉增老師每次指導(dǎo)的科幻畫都能以較高的水平參加比賽，并獲得較好成績。
計算機(jī)小組的同學(xué)積極準(zhǔn)備電腦作品比賽，孩子們上網(wǎng)搜集材料，整合素材，為比賽作了充分準(zhǔn)備。每天都抓緊時間練習(xí)，努力要在比賽中取得好成績的。
多年來，我校在科技教育上一直緊緊圍繞“以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的科技創(chuàng)新實踐活動依托課堂，把科技教育融入課堂，廣泛開展科普教育活動，打造科技項目品牌創(chuàng)設(shè)了科技教育的良好環(huán)境。我們相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全力的支持，有一支樂于奉獻(xiàn)的科技輔導(dǎo)員的努力拼搏，我們的學(xué)校的科技工作會不斷進(jìn)步。
第五篇 最新學(xué)?？萍紕?chuàng)新總結(jié) 3150字
最新學(xué)?？萍紕?chuàng)新總結(jié)
一、明確辦學(xué)思想，加強(qiáng)創(chuàng)新教育工作學(xué)校把科技教育作為學(xué)校工作的重要組成部分，專門成立了科技領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負(fù)責(zé)，由團(tuán)委書記和科技小組輔導(dǎo)員老師組成的校級青少年科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組，帶領(lǐng)班主任，組織各班學(xué)生開展豐富多彩的科技活動。每學(xué)期學(xué)校科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)制定學(xué)?？萍紕?chuàng)新活動計劃，開展相應(yīng)科技創(chuàng)新活動。注重發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭三方面力量，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況，因地制宜，因時制宜，綜合推進(jìn)學(xué)校的科技創(chuàng)新教育。
二、超前思維，追求時代教育思想
xx指出“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才，人才的成長靠教育”。初中階段，既是學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)和道德品質(zhì)的養(yǎng)成時期，又是基礎(chǔ)知識的成厚積淀時期。
教育教學(xué)質(zhì)量是任何時候任何學(xué)校的生命線。我們提倡的質(zhì)量不是時間加汗水的產(chǎn)物，而是科學(xué)的方法加科學(xué)的管理的質(zhì)量。既看學(xué)生知識和技能的掌握與應(yīng)用情況，又要看學(xué)生學(xué)習(xí)期間能力的發(fā)展情況，尤其是創(chuàng)新能力和實踐能力。學(xué)校特別注重的個性張揚(yáng)和特長的發(fā)展，提倡學(xué)生在動中學(xué)、用中學(xué)，積極參與社會實踐活動，走進(jìn)社會、了解社會；通過參加科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神和實踐能力，成為身心健康、素質(zhì)高雅全面的中學(xué)生。學(xué)校舉辦了“科技藝術(shù)節(jié)”活動。學(xué)校教務(wù)處制定了實施方案，成立了組織機(jī)構(gòu)，精心組織，認(rèn)真培訓(xùn)，學(xué)生的科技熱情高漲。這無疑是對教育負(fù)責(zé)、對學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)，是體現(xiàn)新時期教育有力舉措。
三、專題講座 引然科技文化氛圍
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的重要性。通過《科技伴我成長，創(chuàng)新助我成功》專題講座，提高了師生對科技活動認(rèn)識，激發(fā)了儲存在師生心中的使命感和責(zé)任感。師生近距離的感受到科技的魅力，教師對青少年科技活動認(rèn)識提高了，學(xué)生對科技活動熱情被激活。于是學(xué)校組織學(xué)生報名、定時進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)，經(jīng)過活動的普及開展，一件件科技、藝術(shù)作品在學(xué)生手中誕生，就這樣學(xué)生科技活動在我校扎根繁衍。
四、內(nèi)激熱情、提高科技活動質(zhì)量
如何培養(yǎng)本校學(xué)生科技活動的骨干力量？如何調(diào)動學(xué)生科技活動的積極性？學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在活動中認(rèn)真觀察，試圖發(fā)現(xiàn)校內(nèi)科技活動的熱心人。發(fā)揮學(xué)科互補(bǔ)優(yōu)勢，物理教師王作信、施麗鳳，化學(xué)教師孫紅霞、田銘艷，生物教師胡偉、魯榮忠，美術(shù)教師馬勁可以利用學(xué)科特點組織學(xué)生開展小發(fā)明創(chuàng)造、制作，也可以輔導(dǎo)學(xué)生繪制、設(shè)計等各種活動，應(yīng)該成為學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生科技活動的主力。從此，他們倆成為學(xué)?？萍?、藝術(shù)、競賽的組織和輔導(dǎo)者，并樂此不疲。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極支持和鼓勵他們在學(xué)生科技活動方面大膽探索，創(chuàng)造性地開展工作。我校根據(jù)本校實力參加了市、盛全國的科技創(chuàng)新大賽，師生都作了充分的準(zhǔn)備工作。送報到市里的多功能防盜門得到領(lǐng)導(dǎo)的好評；xx年4月，在省科技創(chuàng)新大賽上，我校的《葡萄栽培實踐活動》獲項目一等獎、《電動剪草機(jī)》《水滿報警器》獲科技創(chuàng)新三等獎；xx年6月，在二十二屆全國科技創(chuàng)新大賽中我校的《葡萄栽培實踐活動》獲得大賽的組委會重視，并獲得獎項。學(xué)校在僅僅三個月中連續(xù)從盛全國捧回四個獎項，我們?yōu)榇烁械津湴梁托牢?，因為別人沒有想到的事，我們想到了，別人不敢做的事，我們做到了，這說明我們的教育是成功的。
五、整合資源、開辟科技活動空間
如何讓學(xué)生的個性得以張揚(yáng)、創(chuàng)造潛能得以展現(xiàn)？任何為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)？任何將科技創(chuàng)新向縱深發(fā)展？
1、以課堂教學(xué)為止契機(jī)，將科技納入課程體系。
學(xué)校進(jìn)一步提出：培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識是每一位教師的職責(zé)，要把這項目標(biāo)與具體教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系，有機(jī)地落實到和學(xué)科的課堂教學(xué)中去，并盡可能地多組織有科技性質(zhì)的學(xué)科活動，做到學(xué)科間滲透，課內(nèi)與課外相結(jié)合。
在課堂教學(xué)中融入科普教育主要有三種形式。第一，開放形態(tài)的課堂教學(xué)，即把生活和學(xué)習(xí)中科技教育因素挖掘出來，形成“邊做邊學(xué)”的課程。比如：在生物課堂上，將原有的生物實驗加以改進(jìn)，衍化成生物科技實踐活動，在物理、化學(xué)實驗課大膽猜想、假設(shè)，利用開放的實驗室，將生活中的物理、化學(xué)知識通過理化實驗進(jìn)行驗證或探索內(nèi)在的科學(xué)原理。第二，滲透形態(tài)的課堂教學(xué)，即在當(dāng)前的課程體系、內(nèi)容的基礎(chǔ)上，努力滲透相關(guān)的科普教育思想，科學(xué)思維方法、科學(xué)最新成果等等。第三、潛移默化的課堂教學(xué)，即教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段、運用現(xiàn)代科技成果進(jìn)行教學(xué)，通過調(diào)動學(xué)生積極性，不知不覺中產(chǎn)生對科學(xué)知識的初步認(rèn)識，向往和濃厚的興趣。三種形式的課堂教學(xué)能夠?qū)崿F(xiàn)科普教育與學(xué)科知識的有機(jī)整合，讓學(xué)生的思想突破牢籠，科學(xué)精神和科學(xué)意識的培養(yǎng)做到了潤物細(xì)無聲。
2、以各種活動為載體，寓科技教育于活動中
初中學(xué)生活潑好動，做事主要是憑興趣，因此必須通過活動來穩(wěn)固興趣，促使其轉(zhuǎn)化為動機(jī)，開展豐富多彩的活動，使學(xué)生開闊視野，。從提高學(xué)生的科技意識入手，提升科技品味。通過活動對學(xué)生進(jìn)行熱愛科學(xué)興趣的培養(yǎng)，對學(xué)生科技創(chuàng)新能力的檢驗也是在活動中進(jìn)行。
（1）學(xué)校在“科技藝術(shù)節(jié)”中，既組織了科技、制作、書畫、小發(fā)明、小論文等各類個人競賽，又多樣的組織團(tuán)體競賽，這樣，一方面綜合檢驗學(xué)生的個體創(chuàng)新意識與能力，另一方面又強(qiáng)化團(tuán)隊的智慧與力量，促進(jìn)科技活動群體性發(fā)展。
（2） 我校組織了科技論壇小組，對廢舊電池的`回收與危害進(jìn)行了調(diào)查研究，通過調(diào)查問卷的形式了解了學(xué)校學(xué)生及其家庭對廢舊電池的認(rèn)識和處理方法。進(jìn)行了科學(xué)的分析，論壇小組進(jìn)行了種植對比實驗，并搜集相關(guān)資料制成宣傳展板，還提出了由建設(shè)意義的意見。
（3）開展科技知識的摘抄、摘記，撰寫科技論文活動。利用讀報時間，積極開展科技書籍的閱讀，同學(xué)們寫了閱讀筆記，摘記科技知識。
（4）除了課內(nèi)和定期開展科技活動外，豐富多彩的業(yè)余科技活動也是學(xué)生全面提升科技素養(yǎng)不可或缺的渠道。在校園文化的建設(shè)中，校廣播站、宣傳窗（科技專欄）、班級的板報、班會等，都為學(xué)生提供了科學(xué)教育的活動舞臺。共有專題宣傳櫥窗三期。
（5）科技活動在面向全體的同時，學(xué)校又針對學(xué)生不同的興趣愛好、個性特長，利用校內(nèi)外原有的各種資源，開放了理化生實驗室，并成立了科技興趣小組，充分發(fā)展他們的個性特長。學(xué)生做了充分調(diào)查并寫了報告《身邊的水資源》，并帶領(lǐng)興趣小組的同學(xué)到了國際楨水處理有限公司去參觀污水處理的流程。為了進(jìn)一步鼓勵學(xué)生積極參與，大膽創(chuàng)新。凡對于有創(chuàng)新性活動行為的學(xué)生，學(xué)校將予以全校表揚(yáng)。
（6）我校針對實際情況開展了《我是環(huán)保小衛(wèi)士》活動，并制定了《第八中學(xué)綠色章程》，向?qū)W生征集了環(huán)保標(biāo)語、環(huán)保征文。學(xué)生的熱情高漲，校園內(nèi)統(tǒng)一定制學(xué)生的小標(biāo)語溫馨地提示著大家，學(xué)生的環(huán)保意識得到了提高。
（7）我校結(jié)合特別日子如世界氣象日、世界水日、無煙日等開展一系列活動，促進(jìn)學(xué)生關(guān)注自然、關(guān)注生活、關(guān)注健康。從身邊的小事做起，達(dá)到與自然、社會的共升，共同維護(hù)我們的家園。
創(chuàng)新也是一所學(xué)校不斷進(jìn)步和發(fā)展的靈魂。科技創(chuàng)新活動成了我們的一致追 求、開學(xué)初，校長赫忠雷親自召集“小專家”們在籌備會上制定了明確目標(biāo)，并進(jìn)行了責(zé)任分工，制定了競賽活動的階段要求，組織實施。曾在青少年科技創(chuàng)新工作中被授予遼陽市青少年科技創(chuàng)新工作優(yōu)秀組織單位稱號，在環(huán)境保護(hù)教育活動中被評為綠色學(xué)校
總之，在全體師生的共同努力，科技、藝術(shù)工作取得了顯著成績。但仍存在許多不容忽視的問題：一是少數(shù)教師對新課程理念理解不深，對學(xué)生的發(fā)展性培養(yǎng)、評價不夠全面；二是科技創(chuàng)新經(jīng)費的不足也制約了學(xué)校整體質(zhì)量提升，正視這些問題，我們才能在今后工作中找到新的著力點。今后青少年科技創(chuàng)新工作還要與學(xué)科緊密結(jié)合起來，整合所有資源，調(diào)動所有積極性，把科技創(chuàng)新工作深入到教學(xué)工作的每一個環(huán)節(jié)。比如新開展師生教具展、學(xué)生電腦繪畫大賽等等。
我們堅信：“思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)”。只要我們有目標(biāo)，就有發(fā)展的引力，只要我們還有夢，希望與成功一定會與我們同行。
第六篇 學(xué)校科技社團(tuán)活動總結(jié) 850字
本學(xué)期我承擔(dān)了學(xué)?！捌嫠济钕搿笨萍贾谱魃鐖F(tuán)的指導(dǎo)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的科技活動教學(xué)總結(jié)如下：
一、認(rèn)真做好活動計劃。
我根據(jù)學(xué)生的年齡特點，參照《觸摸科學(xué)》相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真制訂了本學(xué)期的科技活動計劃，力求培養(yǎng)學(xué)生對科技活動的興趣，并且能夠通過參加科技小制作活動培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力和熱愛科學(xué)的興趣，使學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)得到提高。
二、合理安排活動內(nèi)容。
本學(xué)期，我們開展了豐富多彩的科技活動課，內(nèi)容涉及到小實驗、小制作、欣賞觀摩等方面內(nèi)容，使學(xué)生開拓了視野，增長了許多課外知識，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和實際操作水平。
三、有效進(jìn)行活動課教學(xué)。
科技活動課的時間是每周五的第三、四節(jié)課，我根據(jù)學(xué)生的實際情況和活動時間的限制，靈活制訂合理的活動內(nèi)容，有的活動要求學(xué)生自己準(zhǔn)備材料的，我都會提前讓學(xué)生寫在記錄本上，督促學(xué)生一定要帶齊材料參加活動，主張學(xué)生有材料的可以多帶一些來，這樣可以使有些忘記帶材料的學(xué)生也能互相借用一下，保證活動的正常順利開展。有的`活動需要老師提前準(zhǔn)備實驗器材或者是活動工具，我都會提前為學(xué)生做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好足夠的工具或者材料力求讓學(xué)生在有限的時間里盡量學(xué)到更多的知識，力求讓每一名學(xué)生在每堂活動課中都有機(jī)會動手實驗或操作，這樣大提高了科技活動課的有效性。
四、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
知識改變命運，習(xí)慣決定一生。在平時的活動課中，我特別注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。課上要求學(xué)生怎樣做、帶什么材料、活動中如何與他人合作、怎樣進(jìn)行有效的交流活動、活動之后整理材料及打掃衛(wèi)生等等，這些都是學(xué)生的養(yǎng)成教育，在活動課中不可忽視。
五、合理評價、鼓勵為主。
在每一次活動課之前我都按照學(xué)校的要求進(jìn)行點名記錄，清點人數(shù)，保證人員到位齊全，保證活動時間?；顒又斜憩F(xiàn)突出的學(xué)生我會及時給予評價，每次活動之后都有總結(jié)評價。
以上是我對本學(xué)期社團(tuán)活動的點滴總結(jié)，還有許多有待于進(jìn)一步完善之處，我將會在將來的工作中繼續(xù)努力，將這一社團(tuán)活動開展得更加豐富多彩！
學(xué)?？萍忌鐖F(tuán)活動總結(jié)
第七篇 學(xué)?？萍冀逃ぷ骺偨Y(jié) 4250字
近三年來，我校以“立足課堂、學(xué)生為本、抓好特色、穩(wěn)步推進(jìn)”的科技教育工作思路，堅持以科技教育為重點，以科技活動為載體，狠抓科技教育管理，形成了組織機(jī)構(gòu)健全，師生積極參與，科技活動豐富，科技教育成果累累的良好局面?，F(xiàn)將我校在開展青少年科技教育方面的工作總結(jié)如下：
一、健全組織，使科技教育工作落到實處。
1、成立科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。長期以來，我校把青少年的科技教育作為爭創(chuàng)特色學(xué)校的重要特色項目來抓，為了全力推進(jìn)科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新精神，形成一種濃郁的科技校園文化，我校從健全組織網(wǎng)絡(luò)入手，為開展青少年科技教育工作提供組織保證、技術(shù)保證、后勤保證、科研保證。為此我校成立了科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長xx同志任組長，分管教學(xué)的副校長校長xx任副組長，成員有9位各學(xué)科的優(yōu)秀教師，并指定xx老師為科技總輔導(dǎo)員。形成了由分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、科技總輔導(dǎo)員、專兼職的科技指導(dǎo)教師、42位班主任老師組成的科技教育工作輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，使全?？萍冀逃ぷ鞯玫奖Ｕ稀?/p>
2、建立和完善管理制度。我校中建立有完整的管理制度，明確了相應(yīng)人員的崗位職責(zé)，如《xx市第xx中學(xué)學(xué)科競賽的組織管理及獎勵辦法》、《xx市第xx中學(xué)關(guān)于學(xué)科競賽的規(guī)定》等，對科普工作的經(jīng)費、器材的采購及使用等有嚴(yán)格的管理制度。每年6月都要舉辦校園科技文化藝術(shù)節(jié)，內(nèi)容包括科技講座、科技小制作、小論文、小發(fā)明評比、器樂表演賽、舞蹈比賽、繪畫書法展、攝影作品展比賽等。并成立各類興趣小組，包括車模、船模、航模、創(chuàng)新發(fā)明、科學(xué)論文、少兒科幻畫、科普宣傳等項目。并制定了行之有效的科技活動計劃，確?？萍冀逃ぷ髀涞綄嵦?。
3、建立激勵機(jī)制。為了激勵每個學(xué)生成材，激發(fā)科技創(chuàng)新熱情，讓每個學(xué)生體驗成功的喜悅。
①為我們改傳統(tǒng)的評價學(xué)生的辦法，每學(xué)期組織開展“授星”活動，有智慧星、科技星、文明星、才藝星、進(jìn)步星、環(huán)保星等16種之多，最大范圍地涵蓋了學(xué)生中各類可以肯定和褒揚(yáng)的典型。每學(xué)年結(jié)集出版《xx中少年英才集》。將那些在德智體美勞、科技創(chuàng)新等，只要有一個方面表現(xiàn)突出或有一技之長的學(xué)生均收錄入集，印發(fā)到每一個學(xué)生的手中，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，以激勵每個學(xué)生成材。
②每一位學(xué)生建立“科技伴我行”成長檔案，對學(xué)生活動過程中的文字材料、觀察結(jié)果、展示形式、科學(xué)態(tài)度進(jìn)行綜合評價，并記錄在案。學(xué)校將及時公開表揚(yáng)科技活動積極分子，定期開展“科技之星”評比活動，并在學(xué)校櫥窗上張貼照片表揚(yáng)。
③學(xué)生的科技成績同“文明班級” “優(yōu)秀班主任”評選掛鉤。具體細(xì)則：校級一、二、三等獎每人次依次為該班級(班主任)加積分3分、2分、1分;市級一、二、三等獎每人次依次為該班級(班主任)加積分6分、5分、4分;國家專利每人次為該班級(班主任)加積分5分。
二、統(tǒng)一認(rèn)識，打造一支精良的科技團(tuán)隊。
我們把立足點放在科技活動課的課堂教學(xué)上，成立了科技教研組，組織科技輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)科技活動課的有關(guān)理論，共同探討科技課的教學(xué)思路，初步培養(yǎng)學(xué)生的科技技能，為學(xué)生參加校外、課外科技活動打下一個良好的基礎(chǔ)。精良的科技輔導(dǎo)員隊伍，高水平的科技活動課是開展科技活動的必備條件，為我校開展豐富的科技教育活動提供了有力的保證。
1、豐富的資源，保證各類科技活動有效開展。我校非常重視學(xué)生的科普活動，投入了大量資金以加強(qiáng)學(xué)校的建設(shè)，建起了科普閱覽室，多媒體投影機(jī)、視頻展示臺，教師用筆記本，實驗室開支。現(xiàn)每年支出科普經(jīng)費3萬元，其中器材添置1萬元，工作活動1萬元，資料1萬元，另訂科普刊物如《航空模型》、《電腦愛好者》、《電腦報》、《青少年科技報》、《少年科學(xué)畫報》等多份科技雜志，為科技輔導(dǎo)員、教師、學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)材料。學(xué)校宣傳櫥窗定期布置科普材料，班級黑板報須有科技教育內(nèi)容，校園廣播定期向?qū)W生宣傳科技知識
2、科技教育活動與學(xué)科教學(xué)有效整合。我們努力把青少年科技教育活動融入學(xué)校日常教育教學(xué)工作之中。按要求開設(shè)科技課、實驗課。學(xué)年課時總節(jié)數(shù)達(dá)20節(jié)，科普課程總節(jié)數(shù)達(dá)960節(jié)/學(xué)年。學(xué)校的理化生實驗課全部開齊，效果好。力求通過科技課、信息技術(shù)課、實驗課培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法、發(fā)展綜合運用知識的能力、增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識。
3、通過專欄、影視、講座等宣傳培訓(xùn)形式普及科學(xué)知識。學(xué)校定期在在學(xué)術(shù)報告廳放科普或科幻影片，組織學(xué)生參觀各種科技展覽。組織學(xué)生參加xx市青少年科普知識競賽、科普調(diào)查報告和科普論文的撰寫等活動。
4、舉辦一次“三小”作品成果展。學(xué)校在開展科技教育活動時，結(jié)合各科教材向?qū)W生介紹科學(xué)家們熱愛科學(xué)、堅持真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于實踐、獻(xiàn)身事業(yè)的科學(xué)精神，向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，同時我們積極開展科技實踐活動。廣泛開展以“小發(fā)明、小制作、小論文”為主的活動，每學(xué)期舉辦一次科技教育周活動，鼓勵學(xué)生人人參與，人人動手，切實培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。每學(xué)期舉辦一次“三小”作品成果展評活動，以此來進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究意識，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
三、以教代學(xué)，抓學(xué)科教學(xué)、重課堂滲透
近年來，我校不斷加強(qiáng)課堂教學(xué)中開展研究性學(xué)習(xí)成果的推廣力度，逐步改變單純的學(xué)科知識傳授的課堂教學(xué)模式，探索了體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的研究性學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)方式，在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的同時，形成了“參與、探究、合作、活動”的課堂教學(xué)特色。
(1)xx年9月開學(xué)，初中二年級，三年級、四年級開設(shè)發(fā)明創(chuàng)新教育課程。授課人：吳甫燕、王臣毅;
(2)(3)我校參考市科技館《中小學(xué)英特爾電腦創(chuàng)新思維項目培訓(xùn)計劃》實施特長教育，對愛好信息技術(shù)與計算機(jī)操作的學(xué)生進(jìn)行長期特長教育。
我們還注重課堂內(nèi)外的結(jié)合，根據(jù)學(xué)科教學(xué)的需要，每學(xué)期有計劃的組織學(xué)生進(jìn)行社會實踐課，如：生物課——生物品種的認(rèn)識;計算機(jī)課——信息時代的高科技產(chǎn)品和設(shè)計技術(shù);地理課——地球探秘;勞技課—燈箱制作、電磁共振等。每次科技教學(xué)活動教師都要根據(jù)教材要求制訂教學(xué)活動方案，形成課前準(zhǔn)備——現(xiàn)場指導(dǎo)——學(xué)生作業(yè)——課堂交流的教學(xué)過程。學(xué)校還對學(xué)生在社會實踐課后完成的優(yōu)秀作品給以展示和發(fā)表。將科技教育納入學(xué)校整體科技教育教學(xué)計劃，以拓展課、研究課、活動課、信息技術(shù)、勞技課等為抓手，在全校普及科技教育。
四、以點帶面，開展豐富多彩的科技活動
各種各樣的活動是對學(xué)生進(jìn)行教育的最好途徑。因此，我校在開展科技活動時進(jìn)行了認(rèn)真研討，提出四點意見即：抓宣傳，促認(rèn)識;抓典型，促普及;抓展示，促提高;抓研討，攻難點。
1、抓宣傳，促認(rèn)識。學(xué)校一年一度的“科普宣傳月”到來之前，首先抓好宣傳工作，通過板報、廣播、標(biāo)語等宣傳形式向?qū)W生大力宣傳愛科學(xué)月的主題，將要開展的活動等，并向?qū)W生發(fā)出倡議，鼓勵學(xué)生每人選擇參加1——2項學(xué)校組織的科技活動。同時，學(xué)校積極開展科技板報評比;班隊會評優(yōu);科技知識講座;科技參觀等活動，極大促進(jìn)宣傳工作的順利開展。通過各種宣傳活動，使學(xué)生開闊了視野，激發(fā)學(xué)生對科技活動的興趣，使學(xué)生對愛科學(xué)月每年都有新的認(rèn)識，不斷激發(fā)學(xué)生參與愛科學(xué)月活動的熱情。幾年來，我校在愛科學(xué)月活動中沒有死角，真正做到班班有活動，人人得參與。
2、抓典型，促普及。在活動中，我們始終堅持典型引路的辦法以達(dá)到普及的目的。我們分三方面進(jìn)行：第一，發(fā)現(xiàn)典型班級：在班級科技活動中引入競爭機(jī)制。學(xué)校根據(jù)科技活動的成績，每年評選典型班級，作為全校的示范，并頒發(fā)榮譽(yù)獎狀。有效地促進(jìn)班級科技活動的開展，使科技教育活動真正落實到基層，使每個學(xué)生都能參與的活動中來。第二，獎勵典型個人：學(xué)校每年召開科技活動總結(jié)表彰會，表彰在科技活動中表現(xiàn)突出的輔導(dǎo)員及學(xué)生，極大地調(diào)動了個人參與活動地積極性。
3、抓展示，促提高。開展成果展示活動，可以達(dá)到校級之間相互學(xué)習(xí)，互相借鑒，振奮師生精神，啟動學(xué)校活力，贏得社會支持的目的。學(xué)校每年開展一次較大規(guī)模的科技教育成果展示活動，我校的二號教學(xué)樓頂樓、三號教學(xué)樓的四樓及五樓有多間教室掛牌為科技活動室、科技作品陳列室，現(xiàn)有美術(shù)繪畫、手工風(fēng)車、編織、電動船、風(fēng)車、電動機(jī)模型等多種作品陳列。
4、抓研討，攻難點。隨著科技教育工作的深入開展，會出現(xiàn)許多問題，學(xué)校積極抓住研討工作不放松，先后開展了“我為科技活動獻(xiàn)一計”，“科技活動一例談”，“科技論文征集”等形式的研討活動，取得了較好的效果。如：xx年3月，積極開發(fā)校本課程“快樂校園”活動，學(xué)校以專題的形式，組織各年級的學(xué)生進(jìn)行以“快樂校園”為主題的專題活動;學(xué)校根據(jù)有的教師提出拓展教育環(huán)境，積極開展校外科技教育活動的建議，積極開展了校外科技環(huán)保實踐，如：二汽基地、五中天文臺參觀等校外科技活動，不僅擴(kuò)展了學(xué)?？萍蓟顒拥慕逃问?、內(nèi)容，同時也使學(xué)生走進(jìn)社會，將所學(xué)知識運用到生活的實踐中，大大提高了學(xué)生參與科技活動的興趣。
五、不懈努力，科技教育初見成效
融入科技理念的教育教學(xué)活動，拓寬了學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，發(fā)展了學(xué)生的特長，有效地促進(jìn)了學(xué)生多元智能的發(fā)展。近年來，我校的科技教育主要取得了以下成績：
1、xx年度參加xx市科協(xié)(科技館)科技創(chuàng)新大賽活動，以下三個科技論文獲得市一等獎：
《xx》(學(xué)生：xx 指導(dǎo)教師：xx)
《xx》(學(xué)生：xx;指導(dǎo)教師：xx)
《xx》(學(xué)生：xx，張一汀;指導(dǎo)教師：xx)
《xx》(學(xué)生：xx;指導(dǎo)教師：xx)
2、xx年度參加xx市科協(xié)(科技館)科技創(chuàng)新大賽活動，xx同學(xué)的《xx》獲得市發(fā)明創(chuàng)造設(shè)計三等獎。
3、xx年由市科技館、市教育局等單位聯(lián)合舉辦的青少年學(xué)生科技節(jié)上共設(shè)9個競賽項目，我校直接參與活動的競賽項目6個，參與人數(shù)達(dá)200人次，取得了可喜的成績，獲獎人次達(dá)23人，其中一等獎3人，二等獎8人，三等獎12人。
4、近年來，我校在“科技小發(fā)明”方面工作取得了新的突破，有曹李偉等120多位同學(xué)的小發(fā)明獲得國家專利證書。
5、xx年7月下旬，我校受邀參加在上海舉行的“第四屆全國青少年創(chuàng)意大賽”上，參賽學(xué)生的集體創(chuàng)意作品“xx”勇奪本次全國大賽團(tuán)體金獎，另有6名獲得個人一等獎、4人獲二等獎。學(xué)校被授予“xx年度全國創(chuàng)新型學(xué)?！睒s譽(yù)稱號，帶隊校長xx、xx被評為“創(chuàng)新型校長”，指導(dǎo)教師xx被授予“創(chuàng)新型名師”。
三年來，我校在科技教育活動中做了大量的工作，取得了顯著的成績，但與先進(jìn)學(xué)校相比還有一定的距離，仍然面臨著一些問題。如如何充分利用各種社會資源開展科技活動，在新形勢下如何把課堂內(nèi)的科技教育與科技活動有機(jī)地結(jié)合起來?如何使各類主體組織開展的科技活動系列化、有序化和面向全體學(xué)生?如何使科技活動有效地提高青少年的科技素養(yǎng)?等等。今后我們將繼續(xù)開展科普宣傳活動，組織學(xué)生參觀科普教育基地;繼續(xù)抓好環(huán)?？破张d趣小組活動;常年堅持學(xué)生興趣小組活動;繼續(xù)組織學(xué)生制作科技作品等工作的基礎(chǔ)上。進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)精神，拓寬活動領(lǐng)域，創(chuàng)新活動方式，在校園內(nèi)營造濃郁的“科技文化”氛圍，使科技教育常抓常新。
第八篇 學(xué)校體衛(wèi)藝、科技工作總結(jié) 850字
學(xué)校體衛(wèi)藝、科技工作總結(jié)范文
本學(xué)期，在區(qū)教育局和校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校體、衛(wèi)、藝、國防、科技等方面的工作，扎實有效開展，取得了新的突破，下面就這些工作總結(jié)如下：
一、體育工作
1.本學(xué)期學(xué)校對體育組各項工作實行量化考核。從各項體育訓(xùn)練到每天的陽光運動組織都有細(xì)致詳實的考評，這樣提高了體育教師的工作熱情，有效提高了他們的工作積極性。為績效工資核算提供了有力的.依據(jù)。
2.自開學(xué)初體育組就籌備區(qū)運動會了。明確目標(biāo)，制定計劃，積極訓(xùn)練。
3. 開展了?！瓣柟膺\動大比武活動”。在整個活動過程中，全體體育組老師、校領(lǐng)導(dǎo)、班主任參與其中，班主任和學(xué)生們一起喊著整齊、響亮的口號，此次活動把我校陽光運動推向了更高的層次。
4.開展校廣播操比賽，學(xué)生們認(rèn)真規(guī)范地完成每一個動作。整場比賽氣氛熱烈，秩序井然，充分展示了我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
5.體育組和班主任共同配合為初三學(xué)生中考體育測試進(jìn)行訓(xùn)練，確保校體育中考總均分喜人佳績。
二、衛(wèi)生、藝術(shù)、科技工作
1.經(jīng)常通過廣播組織學(xué)生開展講座，如水痘的預(yù)防和預(yù)防沙眼等 。
2.配合區(qū)中心醫(yī)院順利完成了對初三學(xué)生進(jìn)行各項體檢。
3.組織全體師生參加健康知識競賽活動，收集整理資料并收獲了創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校銀牌。
4.德育處組織“大干一百天，環(huán)境大掃除”動員會， 制定活動方案、倡議書。同時經(jīng)常組織班級環(huán)境衛(wèi)生大檢查，并就小班化班級文化建設(shè)開展評比。
5.在由xx區(qū)文明辦、教育局、電視臺聯(lián)合舉辦的“xx杯”“喜迎xx，快樂成長”朗誦大賽的決賽中，我校七（4）班xx同學(xué)成功晉級決賽，最終在決賽中獲得優(yōu)秀獎，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
6.在由共青團(tuán)xx區(qū)委員會、區(qū)預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組、區(qū)教育局、區(qū)檢察院聯(lián)合主辦的xx區(qū)中小學(xué)生自我保護(hù)情景劇大賽中，德育處以本次大賽為契機(jī)，積極撰寫情景劇劇本。取得了第三名的好成績。
7.為了緩解初三年級學(xué)生備戰(zhàn)中考的壓力，提高學(xué)生身體素質(zhì)，豐富學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取的精神，由德育處牽頭，針對初三學(xué)生開展了我們笑迎“xx”趣味活動。
學(xué)校體衛(wèi)藝、科技工作總結(jié)范文
第九篇 學(xué)?？萍妓季S創(chuàng)新教育工作總結(jié) 2450字
學(xué)校科技思維創(chuàng)新教育工作總結(jié)范文
近幾年來，我校以“創(chuàng)建規(guī)范加特色的學(xué)校，培養(yǎng)合阿格加特長的學(xué)生”為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，在推行素質(zhì)教育的同時，把科技創(chuàng)新教育作
為學(xué)校的特色工作來抓，積極探索科技創(chuàng)新教育的新途徑。經(jīng)過幾年來的努力，我校的科技創(chuàng)新教育工作逐步走上了經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化發(fā)展的快車道。
一、抓管理，科技創(chuàng)新教育機(jī)制健全
我校自上個世紀(jì)九十年代起著手建立創(chuàng)新教育教學(xué)體系，投資數(shù)十萬元組建“農(nóng)業(yè)新品種新技術(shù)示范基地”，藉以探索素質(zhì)教育新途徑，進(jìn)入二十一世紀(jì)后，我們更加重視對科技創(chuàng)新教育的探索，在教育教學(xué)實踐中不斷豐富和發(fā)展創(chuàng)新教育的內(nèi)涵，“與時俱進(jìn)，以人為本，不懈追求，開拓創(chuàng)新”成為我校創(chuàng)新教育的行動指南。20xx年，學(xué)校成立了由校長牽頭，書記監(jiān)督，主管教學(xué)工作副校長專抓，教務(wù)副主任具體管理的科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立青少年科技創(chuàng)新辦公室，由各科、室骨干教師擔(dān)任科技輔導(dǎo)員，組成了一支堅強(qiáng)有力、涵蓋面廣的科技輔導(dǎo)員隊伍。
在這支隊伍的帶領(lǐng)下，我校每期都制訂了科技教育教學(xué)計劃，對于開展的各項科技活動，做到有計劃、有輔導(dǎo)方案、有總結(jié)報告。其次，科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組，還深入課堂，深入教研組，了解課堂教學(xué)中科技教育的滲透情況，并出臺評價機(jī)制，把教師參加科技教育工作情況作為職稱評聘的條件之一，作為優(yōu)質(zhì)課的評價指標(biāo)之一，鼓勵教師積極組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽、電腦作品設(shè)計制作、學(xué)科競賽等科技活動。正因為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)新教育有著清晰充分的認(rèn)識，各學(xué)科教師積極參與其中，在顯性課程和隱性課程中加大創(chuàng)新教育的力度，從而大大激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新興趣，營造出上下齊心、師生互動、生動活潑的創(chuàng)新氛圍。
二、抓載體，科技創(chuàng)新教育內(nèi)容豐富
1、組建興趣小組。為了擴(kuò)大科技教育面積，我校成立了五個課題小組：①研究性學(xué)習(xí)小組；②校本課程的設(shè)計與開發(fā)小組；③小論文、小制作、小發(fā)明輔導(dǎo)小組；④學(xué)科競賽輔導(dǎo)小組；⑤信息學(xué)競技輔導(dǎo)小組。由這五個小組牽頭，開展多種形式的全校性科技教育活動，激發(fā)了學(xué)生的.科技創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的精神和用科學(xué)方法解決生活、學(xué)習(xí)中實際問題的能力。
2、培養(yǎng)創(chuàng)新苗子。學(xué)校在各年級、各班有意識地選拔“創(chuàng)新”苗子，以班為單位組織科技創(chuàng)新課題小組，定期集訓(xùn)，并在學(xué)生中征集科技創(chuàng)新“金點子”，每個學(xué)期，都有學(xué)生向?qū)W校創(chuàng)新辦交送上百份“創(chuàng)新項目意向”稿，創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組通過認(rèn)真檢索篩選后決定對有價值的項目進(jìn)行重點輔導(dǎo)，以保障項目的科學(xué)性、先進(jìn)性和實用性，防止創(chuàng)新項目的重復(fù)與盲目，這種做法，收到較理想的效果。
3、發(fā)掘創(chuàng)新資源。建校百年以來，我校校友涌現(xiàn)出大批在科技戰(zhàn)線上建功立業(yè)的專家學(xué)者，如已故知識分子楷模、全國勞模羅健夫，現(xiàn)任中國科學(xué)院院士的陳星旦，現(xiàn)任中國工程院院士的曾蘇民，便是其中的佼佼者。我們長期保持與老校友中的專家學(xué)者們的聯(lián)系，不定期請他們回校進(jìn)行專題講座。近幾年來，我們多次邀請陳星旦、曾蘇民院士及湖南大學(xué)、中南工業(yè)大學(xué)、湖南師大等高等院校知名教授來校舉辦不同題材的專業(yè)知識講座，拓展學(xué)生的知識視野，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識與能力。我們還組織有關(guān)學(xué)生去省市博物館、科技館參觀學(xué)習(xí)，了解科技發(fā)展的動態(tài)，讓學(xué)生充分認(rèn)識科學(xué)技術(shù)在社會上的地位和作用，努力使自己成為懂科學(xué)、有技術(shù)、會創(chuàng)造的新型人才。
三、抓成效，科技創(chuàng)新教育喜獲豐收
1、積極開展科技主題教育活動
從20xx年起，我校每年都要開展科技主題教育活動。如20xx年，我校抓住“創(chuàng)建湖南省綠色學(xué)?！边@一契機(jī)，在全體學(xué)生中開展了以“呼喚綠色”為主題的教育活動，在科技輔導(dǎo)員的組織下，抓了三個環(huán)節(jié)。第一、認(rèn)識綠色。我校組織了以“共同愛護(hù)我們的家園”為主題的科學(xué)報告，利用黑板板、手抄報、知識長廊等進(jìn)行環(huán)保知識宣傳。第二、走近綠色。組織同學(xué)去參觀高科技無公害農(nóng)業(yè)種植園，走訪調(diào)查附近的工業(yè)園，并要求學(xué)生寫出環(huán)保作文或調(diào)查報告。如高三鐘浩同學(xué)，利用假日對湘鄉(xiāng)市的環(huán)境情況作了大量的調(diào)查，撰寫出了有份量的調(diào)查報告，該報告受到了環(huán)保總局局長解振華的批示，湘潭電視臺、湘潭日報等媒體對他的事跡作了宣傳報道。第三、營造綠色。我們要求各班學(xué)生進(jìn)行班級綠色角建設(shè)活動，同學(xué)們?nèi)巳藙邮?，有的利用廢舊材料種植植物；有的用植物克隆培養(yǎng)一組盆景；有的創(chuàng)造了環(huán)保作品。如我市有許多私人煉油膏廠，這些廠都采用在高溫下提煉油膏，因而產(chǎn)生大量有毒煙霧氣體，不僅造成嚴(yán)重的空氣污染，也對工人身體產(chǎn)生嚴(yán)重影響，李毅鑫同學(xué)通過調(diào)查了解后，決定改變?yōu)r青油膏的生產(chǎn)工藝，在常溫常壓下生產(chǎn)出瀝青油膏來。他決定把聚苯乙烯發(fā)泡塑料廢品放其中，來免煉瀝油膏，經(jīng)過多次實驗，他終于取得了成功。他的作品《利用泡沫塑料塑料廢品制備免煉瀝青油膏的研究》參加了20xx年全省科技創(chuàng)新比賽，一舉奪魁，獲得了省一等獎。
2、舉辦科技藝術(shù)節(jié)，展示科技活動成果
舉辦科學(xué)藝術(shù)節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)教育、人文教育、素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)、人文素質(zhì)、創(chuàng)新思維，讓學(xué)生在參與創(chuàng)新中尋求自我的突破和共同發(fā)展，為學(xué)生提供自我發(fā)現(xiàn)、展示才華的舞臺。
20xx年11月，我校舉辦了第一屆科學(xué)藝術(shù)節(jié)，共有263人次的作品參加了展出，作品內(nèi)容有科技小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)意、小論文、工藝模型、天文氣象觀測、科技調(diào)查、植物栽培、環(huán)境檢測、電腦制作、電腦程序設(shè)計等。在眾多作品中，最突出的要數(shù)譚瑋琛的《1—5熱水滅火槍》這種新型的消防器材，我校選送它參加了省第二十五屆青少年科技大賽，得到了許多學(xué)者專家的好評，入圍一等獎，但該生在手工測試中失利，降為二等獎。賽后，他不氣餒，利用課余時間向工人師傅學(xué)習(xí)技術(shù)。同年8月，他攜帶作品參加了在北京舉行的第三屆亞太經(jīng)合組織青年科學(xué)節(jié)大會，他的作品榮獲國際二等獎、紀(jì)念獎、小發(fā)明演示獎。
3、找準(zhǔn)切入點，勇攀創(chuàng)新高峰
“能源危機(jī)”已向我們敲起了警鐘，如何節(jié)約能源，是一項全新的課題。地球變溫層能源的利用在我國尚處于起步階段，是一項有待開發(fā)的世界性的能源利用技術(shù)。利用農(nóng)村深井恒溫水與地表空氣交換產(chǎn)生的變溫氣改善農(nóng)民的生產(chǎn)生活質(zhì)量，是我校近年來關(guān)注“三農(nóng)”、關(guān)注“能源”的一項新課題。
第十篇 學(xué)?？萍颊n外活動總結(jié) 2200字
科技教育是全面貫徹教育方針的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神、創(chuàng)造能力的重要途徑，是全面育人的一塊沃土。它對少年兒童思想道德素質(zhì)的提高，科學(xué)文化知識的掌握，各種能力的培養(yǎng)，身心健康的發(fā)展和勞動技術(shù)的增強(qiáng)具有重要的意義。回顧一年來的科技教育工作，我校主要開展了以下幾個方面的工作:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、管理到位
在學(xué)生中廣泛開展科技教育活動是我校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。我校領(lǐng)導(dǎo)一貫對科技教育工作十分重視，堅持把該項工作納入到學(xué)校的工作計劃內(nèi)，由主管教學(xué)的副校長擔(dān)任“科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組”組長，教導(dǎo)處副主任負(fù)責(zé)具體工作的策劃和實施，對每一項科技活動都做到有組織、有計劃、有實施方案，每一層次、每一環(huán)節(jié)有責(zé)任人、有活動情況總結(jié)，這樣保證了每一項科技教育活動能在全體師生中廣泛而深入地開展，保證了活動的質(zhì)量和效果。學(xué)校在經(jīng)費方面給予了大力支持，使各項科技活動得以順利進(jìn)行，活動質(zhì)量不斷提高。學(xué)校投入大量的資金作為購置科技教育的硬件設(shè)備及津貼、獎勵之用。包括①增添購置科技教育設(shè)備、光碟、軟件、書籍等②組織學(xué)生外出參觀或競賽④獎勵學(xué)科獲獎的學(xué)生、教師⑤請專家到校作報告⑥輔導(dǎo)教師培訓(xùn)費等。目前，學(xué)校擁有較完備的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)、多媒體語音教學(xué)系統(tǒng)。硬件設(shè)施的不斷充實完善，為科技活動的開展創(chuàng)造了良好條件。
二、科技活動豐富多彩，學(xué)生素質(zhì)全面提高
１、開設(shè)講座
我們請來了許多頗有知名度的科技老前輩為學(xué)生們做報告，開講座，使同學(xué)們多方面、多層次地了解、認(rèn)識當(dāng)前科技領(lǐng)域發(fā)生的巨大變化。學(xué)生們聽后大為驚嘆，興趣倍增。
２、開展科技興趣小組活動
我校除認(rèn)真抓好課堂教學(xué)這條素質(zhì)教育主渠道，扎扎實實開展了電腦繪畫、計算機(jī)編程、科幻畫、創(chuàng)新作文等多個全校性的科技興趣小組，按照自愿報名、老師推薦的辦法，做到師資、課時、場地、學(xué)生、器材“五落實”，采取“'學(xué)校調(diào)控，年級負(fù)責(zé)，責(zé)任到人”的方法，確?？萍寂d趣小組順利開展。通過活動，學(xué)生的科技素質(zhì)和創(chuàng)造力普遍得到了提高，科技意識增強(qiáng)了，知識面擴(kuò)充了，動手能力增強(qiáng)了，特別是有些在學(xué)科方面學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，在科技活動課上也表現(xiàn)了極大的積極性。
把計算機(jī)的普及教育引入課堂，作為一門指定課程，從小學(xué)一年級至初三年級全部開設(shè)計算機(jī)課程，每周每班2節(jié)，課程列入課表，確保上機(jī)時間。學(xué)校自成立微機(jī)課外活動小組以來，計算機(jī)科技教育活動長盛不衰，學(xué)生獲獎不斷。
３、組織“讀科普書籍”活動
學(xué)校推薦科普課外讀物目錄，讓學(xué)生在暑期閱讀，開學(xué)后召開“讀科普書體會交流”專題班會，推薦優(yōu)秀讀書積極分子，全校進(jìn)行總結(jié)；對在活動中表現(xiàn)突出的班級、個人進(jìn)行表彰獎勵。通過學(xué)習(xí)交流，讓學(xué)生更熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、鉆研科學(xué)，進(jìn)一步提高科學(xué)素養(yǎng)。
為了鼓勵我校在中小學(xué)生中普及科普知識所做的工作，中國信息產(chǎn)業(yè)部向我校捐贈科普圖書1000冊、筆記本電腦兩臺。
４、組織學(xué)生參加“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”。
內(nèi)容包括科技小發(fā)明、小創(chuàng)造、科技小論文、創(chuàng)新方案設(shè)計、科幻漫畫四方面。每年我們都有計劃地組織和輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行這方面的創(chuàng)作，撰寫科技論文。每年選送參賽的作品數(shù)量多，獲獎率高，如今年選送參賽的科技發(fā)明作品《同質(zhì)同型礦泉水異化》獲得全國三等獎。
５、組織開展科技、環(huán)保教育與實踐活動。
開展環(huán)境教育活動周活動：通過校會、升旗儀式、班會、團(tuán)隊活動等進(jìn)行教育，開展形式多樣的全校性活動，如：組織少先隊環(huán)保小衛(wèi)士；評選科技環(huán)保小明星、科技環(huán)保值周生；開展綠化角創(chuàng)建；利用植物凈化室內(nèi)環(huán)境、進(jìn)行環(huán)保知識競賽等。
６、運用多種手段進(jìn)行科普宣傳
學(xué)校利用廣播、墻報、櫥窗、主題班隊會等宣傳手段對學(xué)生宣傳科普知識、科技信息。我校的“紅領(lǐng)巾”廣播站定期向?qū)W生播送科技信息、科普故事，受到同學(xué)們的喜愛，成為學(xué)生增長知識和才干的良師益友。學(xué)校要求全校各班每學(xué)期召開兩次以科技為主題的主題班隊會，要求活動由學(xué)生自行設(shè)計、自行組織，人人都是小參謀，人人都在努力地開動腦筋，搜集資料，獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
７、時機(jī)教育
我們還十分重視時機(jī)教育，給學(xué)生更為廣闊的科學(xué)天地：植樹節(jié)，我們帶領(lǐng)學(xué)生去園林所了解樹的生長過程，了解綠色對人類生活的幫助，激發(fā)學(xué)生去思考，如何使這綠色成為永恒；嫦娥一號發(fā)射成功時，我們在學(xué)生中開展“嫦娥一號”書畫展，學(xué)生們發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)造出絢麗多彩的書畫作品。
８、參加各項競賽
組織學(xué)生參加省、市、區(qū)組織的其他各項科技活動和學(xué)科競賽。如組織學(xué)生參加南昌市教育局組織的網(wǎng)上冬令營和夏令營活動、“智力大沖浪”競賽?；顒又?，學(xué)生多人次獲獎，學(xué)校也被授予優(yōu)秀組織獎。此外，我校還為東湖區(qū)和南昌市小學(xué)自然（科學(xué)）學(xué)生實驗操作競賽提供了競賽場地。
９、開展“科技活動月”活動
在科技活動月期間，進(jìn)行了形式生動、青少年樂于參與、內(nèi)容豐富的科普活動。主要活動內(nèi)容有：開展科普宣傳活動、“三小”（小發(fā)明、小制作、小論文）科技競賽活動、科幻畫?！叭 被顒拥拈_展，激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生各種技能和創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮了學(xué)生的潛能，提高了學(xué)生的動手操作能力。在輔導(dǎo)老師和學(xué)生的共同努力下，我校學(xué)生素質(zhì)得到了極大的提高。
三、努力提高科技輔導(dǎo)員的水平
提高教師輔導(dǎo)水平，是開展科技教育活動的關(guān)鍵。我校重視科技輔導(dǎo)員的培養(yǎng)，撥出款項讓科技輔導(dǎo)教師購買有關(guān)書籍、vcd學(xué)習(xí)資料等，學(xué)校還先后選派了科技輔導(dǎo)教師參加市教育局、教研室東湖區(qū)科協(xié)組織的培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)活動。
