第一篇 學校2023年度法制工作總結(jié) 3250字
青少年是祖國的未來和希望,他們的法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的中學生,他們的可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。一年來,我校在縣教育局、縣普法辦的安排下,把加強對青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、中學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,特別在“xx”普法期間,廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。經(jīng)過近幾年的不斷努力,我校在預(yù)防學生違法犯罪工作中取得了一定成效?,F(xiàn)就我校的法制教育特色作如下總結(jié)
我校一年來的法制教育工作在校長領(lǐng)導(dǎo)下,動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面,歷年來均成立有由校長為組長的學校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標,形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進行布置,學校校長親自動員社會各界參與形成了較濃厚的氛圍。經(jīng)過多年的實踐,我校建立健全了學校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制,形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、政教處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制符合客觀實際,是開展學校法制教育預(yù)防學生違法犯罪的重要保障。
以學校為主陣地,突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生生活和學習相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。近幾年來,我校各班成立了法制宣傳教育小組,先后組織學生認真學習了《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通管理條例》、《反邪教宣傳工作安排意見》等等。通過講解這些法律、法規(guī)以及意見使學生了解了我國法制體系,自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護自己。同時,充分利用課堂進行法制教育,做到了教學有計劃,學習有教材,任課有教師、上課有教案,課時有保障。政治課穿插法律知識做到理論聯(lián)系實際,增強學生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育,使與學生生活、學習密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。比如開展禁毒教育活動,提高識毒、防毒的能力,并進行宣傳。再如組織全校學生家長做了題為“創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境,加強對子女的思想道德教育和法制教育”的報告。我們請城關(guān)鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員黃勁擔任法制校長援助幫教“問題學生”,通過上課、座談、警示教育等形式,以案說法,以事論理,進行法制教育。我校在教育方法上注重傳授律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德,請保留此標記育相結(jié)合與學生日常行為規(guī)范教育的治理相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合,形成了我校的特色。
在普法過程中,我們堅持做到《普及法制教育讀本》人手一冊,堅持把《法制教育教育讀本》作為政治教育的內(nèi)容,政治教師負責上課。另一方面注意協(xié)調(diào)社會、學校、家庭三方面的力量,形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò)。增強了學生遵紀守法意識和防范自護意識。
1、緊密結(jié)合學生特點,緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢。現(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早、自控能力較差,又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理,心胸十分狹窄,虛榮心又強喜歡爭強好勝。針對這些特點,我校法制教育有針對性地開展了一些活動,結(jié)合學生特點,根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學生身邊典型案例進行講解,深入淺出、淺顯易懂,學生容易接受。
2、舉辦普法“黑板報、法制報刊”比賽活動。各班學生積極參與黑板報、法制報刊的內(nèi)容挑選排版、美工等工作,這既充分發(fā)揮了學生的積極性、創(chuàng)造性。同時受到法制教育,學到法律知識,增強了法律意思。并且學校還組織學生評獎,在校宣傳欄中展示了獲獎作品,進一步進行普法教育,激發(fā)學生守法的自覺性。
3、舉行普法系列報告會。為了更新、拓展教師、學生的法律知識,提高法制教育水平,我們邀請派出所干警舉行普法系列報告,學生從聽派出所干警法制課后知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的,懂得了什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做;另外我校副校長結(jié)合學校實際給教師們作《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《邪教的罪惡》等專題講座,并組織了考試,使對教師的法制教育得到全面落實,使執(zhí)教者依法執(zhí)教意識明顯增強法。
4、積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向?qū)W生進行宣傳的。通過組織學生觀看法制電視節(jié)目,參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊,“警鐘長鳴”等欄目,使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育,提高他們守法的自覺性。
5、積極和家長配合形成合力,學校每年寒暑假都有告學生家長書,告誡學生家長黃賭毒博的違法性,黃賭毒的危害性勸誡學生家長遠離黃賭毒博。并作好假期學生的法制教育、安全教育和遠離黃賭毒、封建迷信的教育。通過這些活動,絕大多數(shù)學生家長在告家長書上簽名,有的家長還在回執(zhí)上向?qū)W校提出了很好的建議。
經(jīng)過xx普法工作的開展和我校近幾年來的努力,我校法制教育工作逐步趨于完善,實現(xiàn)了法制教育工作的制度化、規(guī)范化,使我校法制教育能持之以恒并卓有成效地開展下去。更為突出的是近幾年來我校在校學生違法犯罪率都為零。并且我校在校學生以及畢業(yè)的學生法制觀念得到進一步提高,遵紀守法觀念,權(quán)利義務(wù)觀念,特別是維護自身合法權(quán)益觀念開始樹立,遇事首先要想是否合法,做事首先要想是否違法,這有效地促進了社會治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定
xx年12月有31日
做好學校餐廳工作,維護學生切身利益,膳食科開展了以學生為關(guān)注焦點,樹飲食形象,創(chuàng)一流服務(wù)活動,收到了較好的效果。具體做法有:一、制訂并完善了各項管理制度,如各類人員崗位責任制、服務(wù)人員行為規(guī)范、服務(wù)承諾等制度,分別對餐廳...
本學期,學校的教務(wù)工作以創(chuàng)建教育強區(qū)、教育先進單位為工作重點,僅僅圍繞學校工作計劃,有步驟地實現(xiàn)工作目標。教務(wù)工作是學校工作的重要組成部分,是學校進行教育教學工作的平臺,服務(wù)于學生,服務(wù)于教師。
學校無小事,事事有安全。創(chuàng)建“平安和諧校園”工作是深入貫徹科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的重要舉措。我校把創(chuàng)建平安和諧校園工作提高到學??茖W發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度來認識。
又一個學年即將結(jié)束,回顧這一年,忙碌而又充實。在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持和幫助下,我比較順利地完成了本學年的教育教學工作。一學年里,凡事我都能夠腳踏實地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲。
課題研究已進行半年有余,通過同組教師的協(xié)作努力,課題順利進行著,對此,本人特做出如下總結(jié):一、本年度課題研究進展情況及成果:1,教師理論水平等到較快提升通過課題研究,全組教師共同努力,閱讀了大量的教育理論書籍,查閱了很多文...
學校紅十字工作是學校德育工作的重要組成部分,紅十字活動是學校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的有效載體。深入開展紅十字工作,大大豐富了學校健康教育思想內(nèi)涵,有力地提高了師生思想境界。
在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體教師的支持幫助和辛勤努力下下,教務(wù)處順利完成學校提出的各項工作目標。本學期教務(wù)處主要圍繞學校提出的以學生、教師和學校的發(fā)展為根本,以新課程改革為動力,以提高課堂教學過程質(zhì)量為重點,以教研組、...
為全面貫徹落實沈陽市青教辦關(guān)于辦好家長學校的文件精神,推進省級課題組實驗校的研究工作,增強學校、社會、家庭三結(jié)合教育工作的力度,提高家長的整體素質(zhì),辦人民滿意教育。我校堅持以抓好家教工作為突破口,全面推動學校整體工作。
第二篇 ×學校平安建設(shè)法制教育宣傳月活動總結(jié)工作總結(jié) 3150字
依據(jù)上級指示精神,五月份我們xx完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動,使全體師生的法律意識不斷加強,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護社會穩(wěn)定,促進建設(shè)平安榮成,構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
一、統(tǒng)一思想,明確目標,深入開展“法制教育宣傳月”活動。
根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標,我們認真制定了活動月工作計劃,統(tǒng)籌安排,強化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內(nèi)部,我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),組織全體師生認真學習,反復(fù)研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學習,全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中,我們重點做了以下幾方面的工作:
一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。學校成立了以校長為組長,副校長為副組長,教導(dǎo)主任、班主任、少先隊輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,建立了以校長室為龍頭,以教導(dǎo)處為主體,以法制教育教師、班主任為骨干,以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學校加強了與當?shù)毓?、交通部門的聯(lián)系,在當?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作,聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二是加強法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合,集中學習與分散學習相結(jié)合”等學習形式,不斷提高學習的效率,我們由法制教育輔導(dǎo)員有計劃的利用活動二的時間,對各班輪流進行輔導(dǎo);另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日,學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會;5月9日,學校進行法制教育主題班報評選活動;5月17日,學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽;5月20日,學校開展“做守法小公民”演講比賽;學校還計劃5月26日進行“做守法小公民”法律知識競賽。
二、團結(jié)協(xié)作,普法依法治教工作取得顯著成效。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護自身合法權(quán)益的自覺性。
法制教育活動月中,廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī),認真學習了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學習,進一步增強了法制觀念和法律意識,遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如,廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》,在明確了自己權(quán)利的同時,也進一步明確了自己的義務(wù),認識到加強師德建設(shè)的重要性和必要性,擺正了教師與學生之間的法律關(guān)系,增強了教書育人的自覺性,教師當中關(guān)心學生身心健康發(fā)展的多了,體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學生的多了,懶于做學生工作的少了;加強自身修養(yǎng),自覺做表率的多了,參與賭博等違法活動的杜絕了。
(二)推動了學校管理水平的提高,學校管理逐步走上制度管理的軌道。
制度管理,是指管理者依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內(nèi)部實行制度管理,制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點為學校管理者所青睞。我校堅持學用結(jié)合、普治并舉的原則,依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則,結(jié)合學校的實際情況,建立健全了學校管理各項規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上,學校加強規(guī)章制度的學習和宣傳,在教職工中樹立法制觀念,形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣,同時學校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作,在執(zhí)行制度過程中,堅持有章可循,違章必糾,對遵章守紀者加以肯定表彰,對違法違紀者進行批評教育或紀律處分,堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,真正使學校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。
(三)加大了青少年法制教育的工作力度,增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。
我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點,緊緊抓住青少年學生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實際效果。
1.加強合作,注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育,不僅僅是學校的事情,社會各方面應(yīng)該形成合力,才能保證教育效果。因此,學校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,切實加強青少年的法制教育。一是邀請當?shù)卣üぷ髡叩綄W校進行法制講座,請他們結(jié)合實際,分析案例,擺事實、講道理,對青少年學生進行法制教育;二是爭取當?shù)貓?zhí)法機關(guān)和村委的配合,對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督;三是通過致家長的一封信等形式,與家長建立聯(lián)系,提高家長的素質(zhì),爭取家庭的支持,加強對學生的教育和管理。在學校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用,充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進一步健全,增強了學生的法制意識,在校學生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。
2.立足課堂,提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內(nèi)容,做到大綱、教材、教師、課時“四保證”,普遍開展法制教育。學校除確保活動課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外,還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間,對學生進行法制教育。由于思想重視,認識到位,教學效果較好。
3.針對實際,強調(diào)法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征,各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育,使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強了學生的自信心,提高了學習自覺性。
4.普治并舉,突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育,使他們學法、懂法,形成認知基礎(chǔ),這固然是必要的,但學法必須與守法相結(jié)合,普法工作才能落到實處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育過程中,學校積極引導(dǎo)青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結(jié)合學習《國旗法》,學校嚴格執(zhí)行升降國旗制度,并以此作為愛國主義教育的重要形式,使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性,我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視,措施扎實,青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。
2024年5月24日
×學?!捌桨步ㄔO(shè)”法制教育宣傳月活動總結(jié)
第三篇 學校法制年度工作總結(jié) 2000字
我校始終堅持依法治校的方針,并把法制教育工作的重點落實到教育教學的各個環(huán)節(jié)中,以此來增強師生法制觀念,提高學生法制素養(yǎng),有效地促進了我校法制工作的開展。下面就我校法制教育基本情況報告如下。
一、 基本情況
我校是一所九年一貫制學校,共有教學班19個,學生670人。我校重視法制教育工作,成立領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室。有兼職法制教育教師6人和兼職法制教育輔導(dǎo)員19人(班主任)。
二、主要做法和取得成效
(一)學校一直把德育工作放在首位
加強學生法制教育的重要性和迫切性著力加強德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。在完善和落實德育管理的同時,成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由校長擔任,副職領(lǐng)導(dǎo)、中層管理干部和法制輔導(dǎo)員為成員。根據(jù)《中央社會治安綜合治理委員會關(guān)于進一步加強預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神,與轄區(qū)派出所實行警校桂鉤,設(shè)立警務(wù)室,并聘該所紀明深擔任我校法制副校長,負責協(xié)助、指導(dǎo)學校開展學校治安綜合治理法制教育工作,對有不良行為的學生進行幫教,協(xié)助解決整治學校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問題,使我校的德育工作一年上一個新臺階。
(二)注意法制教育與學校教育教學工作的結(jié)合
1、加強法制宣傳陣地建設(shè)。學校有法制宣傳欄4塊。經(jīng)常利用學校廣播、黑板報、墻報、宣傳欄等進行法制宣傳教育。
2、舉行一次《______義務(wù)教育法》法制講座和考試活動,使師生們進一步懂得如何用法律保護自己的合法權(quán)益。
3、法制教育與課堂教學相結(jié)合,發(fā)揮了課堂教學主渠道作用,是我校開展法制教育的主要形式。學校有一支素質(zhì)較好的普法宣傳教育教師隊伍,在學校的統(tǒng)一要求下,各位老師都能結(jié)合自己所教學科的特點,進行法制宣傳教育。政治課老師首先發(fā)揮了的'龍頭'作用,系統(tǒng)講授了《______義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)。其次,其他學科老師也結(jié)合各學科教學,滲透普法教育。如歷史科滲透了《文物保***》教育;地理科進行的自然環(huán)境保護的法律知識教育等都讓學生獲得了許多有關(guān)的知識。第三,堅持'一事一議'的主題班會制度,發(fā)揮班會課陣地作用,這是我校多年堅持的一種行之有效的教育方法。主要是針對社會上某些不良現(xiàn)象和學生中存在的一些違規(guī)違紀行為,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和學校規(guī)章制度通過師生討論、辯論、知識回答、演講等形式讓學生在課堂上充分發(fā)表看法,再由班主任從中歸納、引導(dǎo),擺事實、講道理,幫助學生理解法律精神,辨明是非。如一些喜歡上'網(wǎng)吧'和'電子游戲機室',一些參與打架,都通過主題班會的學習講論,很快提高了自己的思想認識,增強了法制觀念。
4、法制教育與課外實踐活動相結(jié)合,豐富了法制教育的內(nèi)容和形式。一方面,每學期根據(jù)學校法制教育計劃經(jīng)常請公安部門的同志到校給學生作法制教育講座,圍繞學生的切身利益,傳授實用法律知識,教育學生學會依法保護自己的權(quán)益;學校還定期組織給學生觀看《交通安全教育圖片展》,每個學期共同對各班的交通安全專題墻報進行評分,對成績突出的班級頒發(fā)'文明班級'獎旗,給優(yōu)秀學生頒發(fā)紀念品,使學生時刻不忘安全教育;同時,學校還要求學生閱讀法制報觀看法制教育圖片,舉行'珍惜生命、遠離毒品'簽名活動,'校園拒絕邪教'簽名活動,環(huán)境知識競賽活動等來增強學生的法律意識。
5、建立'家校'聯(lián)系制度。充分利用《家校聯(lián)系手冊》,通過電話聯(lián)系、家訪、定期召開學生家長會等,做好跟蹤教育。學校特別重視后進生的校外表現(xiàn),讓法制副校長、學校校警和老師配合家長做好有不良行為學生的幫教工作。理解、尊重是開啟學生心扉的鑰匙,只要我們懷著一顆誠摯的心,對后進生傾注真城的愛,就能使他的走出低谷,燃起自尊、自信、自強的星星之火。
6、成立學校護校隊。由校領(lǐng)導(dǎo)、中層管理干部、校警、生活教師等人員組成。加強學校資產(chǎn)和學生的安全保衛(wèi)工作。
7、切實做好法制宣傳教育工作的經(jīng)費保障機制。主要用于印制法制教育宣傳資料、橫幅,以及法制教育工作加班補助等,每學期費用開支達20xx元以上。
三、困難和存在的問題
1、問題是家庭(單親家庭)和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康,成為催化未成年違法犯罪的重要因素。
2、社會上的網(wǎng)吧、電子娛樂場所對青少年學生有較大危害。
四、法制教育工作的建議。
1、建設(shè)有利于青少年健康成長的活動場所,為青少年的繼續(xù)成長創(chuàng)造必要的條件,將預(yù)防未成年人犯罪措施具體化、法制化。
2、集中整治與經(jīng)常性管理的關(guān)系,加強對電子游戲場所的整治和校園周邊治安的整頓,從社會環(huán)境的經(jīng)常性管理入手根治不良因素對未成年人的影響。
3、一步推行學校聘請法制副校長的經(jīng)驗,通過各種有效形式,對學生進行生動、直觀的法制教育。加強對失學閑散青少年和外來青少年的教育管理。
4、努力推進家庭教育,舉辦'家長培訓班',提高家長素質(zhì)。
5、強化社區(qū)教育、管理功能,把預(yù)防青少年犯罪的各項措施落實到各街道辦事處、居委會,采取各種形式幫助、指導(dǎo)社區(qū)組織好在校學生的課余活動,擴大對有不良行為青少年的幫教工作。
第四篇 最新學校法制宣傳月活動總結(jié) 1100字
在全國法制日到來之際,我校依照市教育局《關(guān)于開展xx區(qū)教育局2024年法制宣傳教育活動方案》的文件精神,弘揚法治精神,加強廣大教育工作者和青少年學生的法制教育,提高學生的法制意識,全面提升學生法律素質(zhì),進一步推進依法治校,構(gòu)建和諧校園,結(jié)合學校實際,廣泛開展法制宣傳活動,認真貫徹落實,取得一定的成效,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、 指導(dǎo)思想
活動內(nèi)容
活動一:法制教育宣傳月系列活動啟動儀式暨“法伴我成長”國旗下講話、宣誓活動。
12月2日,我校開展了“法伴我成長”國旗下講話暨宣誓活動。活動形式先由李子慧同學做“法制伴我行”為主題的國旗下演講,接著雷校長進行校園法律文化節(jié)進行倡議是的講話,最后升旗儀式主持人邱天同學組織全校同學宣誓。
活動二:法制教育宣傳活動
結(jié)合學校的實際,以學校廣播站、宣傳欄、黑板報為窗口,在12.4法制宣傳周期間,開展了法制宣傳活動,提高了學生的法律意識和法律素質(zhì),加強了校園的法制宣傳教育。
活動三:“法伴我成長”主題板報比賽。
12月3日,各年級組開展了“法在我心中”主題板報比賽。分低、中、高三個年段,評出了一等獎4名,二等獎10名,三等獎24名,并加量化分表彰。
活動四:法制教育知識講座
12月4日下午,小學部、初中部分別開展了法制教育知識講座,邀請了法制輔導(dǎo)員曾志榮同志(官田派出所)到學校分別分析了典型的事件和當前青少年犯罪的主要原因,預(yù)防青少年犯罪的措施和依法維護自身合法權(quán)益等方面的問題。
活動五:“法伴我成長”手抄報比賽
學生手抄報的形式重塑對法律、法規(guī)的認識,通過收集資料等方式去了解法律知識,然后把法律知識進行通俗化、形象化,進而讓更多的學生通過手抄報學法、懂法,知道怎么用法維護自己的合法權(quán)益。同學們的熱情參與也說明校團委找準了切入口,讓法制教育走進了學生。
活動六:“法伴我成長”主題班會
12月2日上午第一節(jié)課班會課,各班開展了以“法伴我成長”為主題的班會課,使學生了解我國的法律法規(guī),特別是關(guān)于青少年的法律,了解我國現(xiàn)在青少年對法律意識薄弱的事例及有關(guān)案件以及發(fā)生的原因。
四、活動效果
本屆法制教育宣傳月活動,有54個班級參加,共2400多人,參與率100%,宣傳力度大,教育范圍廣,教育效果強。
通過采用不同的活動形式,對學生傳播法制知識,宣傳法治理念,提高法律意識,增強法治觀念,使學生深刻認識到,法律與每個人的生活、工作、學習息息相關(guān),生活之中無處不法,沒有法就沒有自己的安寧,也就沒有大家的和平,從而提高了學生學法、用法的積極性,明確了學法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。
由于我校一直以來扎扎實實的開展法治宣傳教育活動,開辦以來沒有出現(xiàn)學生違法犯罪行為。
第五篇 2023年4月學校12.4全國法制教育宣傳日活動總結(jié) 2150字
為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,結(jié)合xx年“12.4”全國法制教育宣傳日,根據(jù)教委辦指示精神,我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園,培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園?,F(xiàn)對本次活動總結(jié)
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強化教師法制意識。
作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴于律己,而教師法制觀念加強有賴于學校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。因而我們以學校黨支部為核心組織,成立了學校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學校適時組織全體教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),并要求教師寫學習心得、交流法制教育經(jīng)驗體會,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。
二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。
俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點:他們的可塑性強,在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營造一個團結(jié)友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭讓學生在健康、潔凈的環(huán)境和“團結(jié)進取,努力創(chuàng)新”的校訓中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責任感。我們在校園周圍種植花草樹木,美化校園環(huán)境;劃分清潔區(qū)域,堅持每天兩掃,保持校園潔凈;在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言,各種規(guī)范守則等,營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識,剖析法律案件,通過班會、晨會向?qū)W生進行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會,學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導(dǎo);另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此,學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座,進行法制教育主題班報評選活動;進行了“做守法小公民”手抄報比賽;對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強了學生的自信心,提高了學習自覺性。由于思想重視,認識到位,教學效果較好。
主要工作
(一)、學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識,加大行為規(guī)范達標創(chuàng)建的力度。
(二)、學校開辟一個法制園地,采取板報等形式,以學生學法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳;
(三) 、各班班主任還利用晨會對學生進行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報,并進行評比。
(四)、開展法制知識手抄報。
(五)、根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作,掌握他們的思想動態(tài),有針對性地進行教育,向廣大學生進行法制宣傳教育,使學生人人懂得學法、知法,做守法的小公民。
總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。
一、先進術(shù)的技術(shù)配合在解放軍總醫(yī)院為期7個月的進修學習期間,在總醫(yī)院廣大醫(yī)生護士的關(guān)懷幫助下,順利完成了各組的輪轉(zhuǎn)工作。通過學習已能夠獨立完成骨科的四肢內(nèi)固定、頸椎前后入路內(nèi)固定、胸腰椎內(nèi)固定、經(jīng)皮低溫等離子消融髓核汽化術(shù)...
為了弘揚法治精神,推進依法治國的進程,深入貫徹十八大精神,我鄉(xiāng)嚴格按照活動方案,具體的抓好法制宣傳日的落實工作,現(xiàn)就活動開展落實情況小結(jié)一、成立組織,明確分工。
正視成績:查漏補缺更重要期中階段檢測是學習的一個階段,成績本身所具備的參考意義,也就是對當前學習的階段性檢查,因而,考試后的查漏補缺尤為重要,能發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)同志的指示,中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,對群眾反映的黨員干部在作風方面存在的突出問題進行了認真梳理分析。
指導(dǎo)老師:丁岳林組長: 趙彬組員:衡友喆、陳志文、都嘉逸、曹越、孫力、陸佳程、周游川、王煥一、本次活動高考及端午的這一次休息日是本學期研究性學習的最后一次可用的大塊時間了,我們決定用來對防盜門門鎖的改進及貓眼的一個探索首先...
數(shù)學對于不少學生來說是一件頭疼的事,上課聽不明白,做題又不會,那怎么辦才好呢?下面告訴你幾個小方法。1、平時多進行分析推理練習因為數(shù)學的很多題目都是要靠分析和推理的,那不妨試試自己推理和分析,平時多練,這樣不僅可以加深對公...
第一、打基礎(chǔ)、找考點根據(jù)自己所報考學段和學科,將3周的時間分配到各門考試科目里去,對于內(nèi)容較多的章節(jié)可以適當多分配時間。以考小學語文教師資格為例,小學教師資格考試內(nèi)容包括綜合素質(zhì)和教育教學知識與能力,第1周可以主要看綜合素...
我進入了初一的學習。每天一回家,我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),再練練書法,看一些課外書。雖然我每天這樣刻苦學習,但在期中考試時,我的語文成績卻不很理想。
第六篇 學校平安建設(shè)法制教育宣傳月活動總結(jié) 3150字
學?!捌桨步ㄔO(shè)”法制教育宣傳月活動總結(jié)
依據(jù)上級指示精神,五月份我們某完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動,使全體師生的法律意識不斷加強,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,為維護社會穩(wěn)定,促進建設(shè)平安榮成,構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
一、統(tǒng)一思想,明確目標,深入開展“法制教育宣傳月”活動。
根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標,我們認真制定了活動月工作計劃,統(tǒng)籌安排,強化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內(nèi)部,我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),組織全體師生認真學習,反復(fù)研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學習,全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中,我們重點做了以下幾方面的工作:
一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。學校成立了以校長為組長,副校長為副組長,教導(dǎo)主任、班主任、少先隊輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,建立了以校長室為龍頭,以教導(dǎo)處為主體,以法制教育教師、班主任為骨干,以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學校加強了與當?shù)毓病⒔煌ú块T的聯(lián)系,在當?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作,聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二是加強法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合,集中學習與分散學習相結(jié)合”等學習形式,不斷提高學習的效率,我們由法制教育輔導(dǎo)員有計劃的利用活動二的時間,對各班輪流進行輔導(dǎo);另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日,學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會;5月9日,學校進行法制教育主題班報評選活動;5月17日,學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽;5月20日,學校開展“做守法小公民”演講比賽;學校還計劃5月26日進行“做守法小公民”法律知識競賽。
二、團結(jié)協(xié)作,普法依法治教工作取得顯著成效。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護自身合法權(quán)益的自覺性。
法制教育活動月中,廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī),認真學習了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學習,進一步增強了法制觀念和法律意識,遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如,廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》,在明確了自己權(quán)利的同時,也進一步明確了自己的義務(wù),認識到加強師德建設(shè)的重要性和必要性,擺正了教師與學生之間的法律關(guān)系,增強了教書育人的自覺性,教師當中關(guān)心學生身心健康發(fā)展的多了,體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學生的多了,懶于做學生工作的少了;加強自身修養(yǎng),自覺做表率的多了,參與賭博等違法活動的杜絕了。
(二)推動了學校管理水平的提高,學校管理逐步走上制度管理的軌道。
制度管理,是指管理者依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內(nèi)部實行制度管理,制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點為學校管理者所青睞。我校堅持學用結(jié)合、普治并舉的原則,依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則,結(jié)合學校的實際情況,建立健全了學校管理各項規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上,學校加強規(guī)章制度的學習和宣傳,在教職工中樹立法制觀念,形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣,同時學校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作,在執(zhí)行制度過程中,堅持有章可循,違章必糾,對遵章守紀者加以肯定表彰,對違法違紀者進行批評教育或紀律處分,堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,真正使學校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。
(三)加大了青少年法制教育的工作力度,增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。
我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點,緊緊抓住青少年學生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實際效果。
1.加強合作,注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育,不僅僅是學校的事情,社會各方面應(yīng)該形成合力,才能保證教育效果。因此,學校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,切實加強青少年的法制教育。一是邀請當?shù)卣üぷ髡叩綄W校進行法制講座,請他們結(jié)合實際,分析案例,擺事實、講道理,對青少年學生進行法制教育;二是爭取當?shù)貓?zhí)法機關(guān)和村委的配合,對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督;三是通過致家長的一封信等形式,與家長建立聯(lián)系,提高家長的素質(zhì),爭取家庭的支持,加強對學生的教育和管理。在學校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用,充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進一步健全,增強了學生的法制意識,在校學生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。
2.立足課堂,提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內(nèi)容,做到大綱、教材、教師、課時“四保證”,普遍開展法制教育。學校除確?;顒诱n完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外,還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間,對學生進行法制教育。由于思想重視,認識到位,教學效果較好。
3.針對實際,強調(diào)法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征,各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育,使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強了學生的自信心,提高了學習自覺性。
4.普治并舉,突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育,使他們學法、懂法,形成認知基礎(chǔ),這固然是必要的,但學法必須與守法相結(jié)合,普法工作才能落到實處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育過程中,學校積極引導(dǎo)青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結(jié)合學習《國旗法》,學校嚴格執(zhí)行升降國旗制度,并以此作為愛國主義教育的重要形式,使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性,我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視,措施扎實,青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。
第七篇 2023年學校法制宣傳教育工作總結(jié) 1550字
依據(jù)上級指示精神,今年我校開展了轟轟烈烈的法制教育活動 使全體師生的法律意識不斷加強全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍 我們密切結(jié)合學校的實際 廣泛開展普法教育工作 積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道 促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展 為維護社會穩(wěn)定 促進建設(shè)平安榮成 構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境
一、統(tǒng)一思想 明確目標 深入開展“法制教育宣傳月”活動
根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標 我們認真制定了活動月工作計劃 統(tǒng)籌安排 強化管理 采取多種形式開展法制宣傳教育對于學校內(nèi)部我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)組織全體師生認真學習 反復(fù)研討 不斷提高法制意識和法律水平通過學習全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高 在“法制教育宣傳月”活動中我們重點做了以下幾方面的工作:
一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè) 學校成立了以校長為組長 副校長為副組長教導(dǎo)主任、班主任、少先隊輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組 學校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置 建立了以校長室為龍頭 以教導(dǎo)處為主體 以法制教育教師、班主任為骨干以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍 完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系 學校加強了與當?shù)毓病⒔煌ú块T的聯(lián)系在當?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作 聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員 進一步加強了對全體師生的法制教育工作
二是加強法制宣傳陣地建設(shè) 我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用 開辟專欄 大張旗鼓地進行宣傳和教育力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、護法 依法辦事
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動 為提高法制宣傳教育的效果 我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合集中學習與分散學習相結(jié)合”等學習形式 不斷提高學習的效率 我們由法制教育輔導(dǎo)員有計劃的利用活動二的時間 對各班輪流進行輔導(dǎo);另一方面有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動 努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會;4月學校進行法制教育主題班報評選活動;5月學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽;9學校開展“做守法小公民”演講比賽;學校還計劃10月進行“做守法小公民”法律知識競賽
二、團結(jié)協(xié)作 普法依法治教工作取得顯著成效
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展 我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強 依法治教、依法治校的水平明顯提高學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道 為學校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用
我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點 緊緊抓住青少年學生的思想脈搏 采取多種形式 努力提高青少年法制教育的實際效果1.加強合作 注意法制教育的社會性 對青少年進行法制教育 不僅僅是學校的事情 社會各方面應(yīng)該形成合力 才能保證教育效果 因此學校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量 切實加強青少年的法制教育 一是邀請當?shù)卣üぷ髡叩綄W校進行法制講座 請他們結(jié)合實際 分析案例擺事實、講道理 對青少年學生進行法制教育;二是爭取當?shù)貓?zhí)法機關(guān)和村委的配合對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督;三是通過致家長的一封信等形式 與家長建立聯(lián)系 提高家長的素質(zhì) 爭取家庭的支持 加強對學生的教育和管理在學校內(nèi)部 則充分利用各種宣傳手段 發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地 狠抓普法教育 取得了較好的效果由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進一步健全 增強了學生的法制意識。
第八篇 學校法制安全工作總結(jié) 2750字
樹立“安全第一”的思想,做到警鐘常鳴、常抓不懈,是我校師生始終堅持不變的工作態(tài)度。我們本學期采用多種形式,開展了以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命、守護平安”為主題活動,利用晨會、班會、教師會、學生集會、假前等一切可利用的空間,對師生進行了一系列安全教育,增強了全校師生的安全意識,提高了講安全、遵紀守法的自覺性。我們本著教育為先,宣傳為重,預(yù)防為本的原則,全校上下一條心,共走一盤棋,做到人人增強安全意識,時時加強安全防范,重點抓過程管理,重視每個環(huán)節(jié)的具體工作,責任分解到人,真抓實干,使學校的安全工作進入了一個新階段?,F(xiàn)就對此項活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校教導(dǎo)處、政教處、法制處具體分工負責組織實施。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預(yù)案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管 群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以'校園安全'為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、廣播會、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預(yù)防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽、致家長的一封信等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。12周歲以下禁止騎車。
五、定期排查不安全隱患、落實安全責任
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。根據(jù)上級的安排,我們定期對學校的房舍、圍墻、樓梯、護欄、電路照明、廁所、教室等設(shè)施進行了認真檢查,查看了安全管理責任的落實情況。同時結(jié)合學校安全監(jiān)督員和班級安全監(jiān)督員在監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的不安全隱患,重點進行了解決和批評教育。特別是放學路隊中和樓梯上奔跑、從扶手上下滑的學生進行了批評教育,使其認識了自己行為可能造成的危害性,消除了不安全隱患。學校還重申了安全管理制度,使全校師生從上而下,對安全教育再次提高了認識,明確了責任。
六、加強對問題學生的管理
近年來,問題學生已成為學校和老師在教育中最頭疼的事情。本學期我們針對這一現(xiàn)象,召開了好幾次行政會商討教育的良方。我們要求各班班主任老師要嚴密監(jiān)控問題學生的一舉一動,找準問題的根源,對癥下藥,耐心說服勸導(dǎo),同時要求家長配合,并定期對學生進行健康心理的引導(dǎo),做到循循善誘;另外大隊部對各班的問題學生建立專檔,班主任作好和問題學生談心以及家訪的各種記錄,把問題學生的教育當成班級工作中的重重之重,做到長期跟蹤調(diào)查和教育引導(dǎo),很明顯本學期的問題學生都有不同程度的轉(zhuǎn)變。
七、積極舉行法制知識展示活動。
利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向?qū)W生進行宣傳的。通過組織學生觀看法制電視節(jié)目,參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊,“警鐘長鳴”等欄目,使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育,提高他們守法的自覺性。
八、全力做好校務(wù)公開工作。
1、這學期我校根據(jù)上級文件精神推行“陽光收費”。認真落實收費公示制度,大力推行“陽光收費”,及時向社會公布收費政策,凡涉及學生的學校收費項目和標準必須向社會公示,沒有公示的收費,學生可以拒絕交納,切實維護群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
2、同時,推行“陽光招生”。招生工作要切實做到公開、透明,嚴格制止和新生入學相掛鉤的收費、捐款等違反招生原則的做法。
3、落實集體采購和招投標公開。在認真抓好校務(wù)公開十項內(nèi)容的基礎(chǔ)上,突出抓好教材采購、大宗物資采購、基建工程招投標情況和資金使用情況等方面的公開工作。
4、落實教師及學生評優(yōu)評先公示制度和教師評級制度,接受群眾、教師、學生的監(jiān)督。
5、設(shè)立校務(wù)公開意見箱、監(jiān)督電話,接納家長得意見,并及時反饋意見。
我校于xx年4月被省教育廳評為“校務(wù)公開工作示范校”
由于我校法制安全工作抓得緊,抓得實,抓得細,制度齊全,措施得力,因此取得了預(yù)期的效果。師生的安全防范意識大大增強。開學來無任何不安全事情發(fā)生,正常的教學秩序得到保證。但是安全工作是一項長期而艱巨的任務(wù),我們一定要常抓不懈,并不斷地總結(jié)經(jīng)驗,把安全工作做得更好,使我們的法制安全工作能夠邁上新臺階。
第九篇 學校六個一法制宣傳教育活動總結(jié) 1350字
為了加強青少年法制教育工作,提高廣大青少年學生的思想道德和法律素養(yǎng),我校在上級文件精神的指引下,在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,從xx年10月21日至11月7日,在全校范圍內(nèi)開展了以增強全體師生學法、知法、守法、用法的意識為目的“六個一”法制宣傳教育活動,活動的開展達到了預(yù)期的目的。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。收到局里下發(fā)的文件后,第一時間內(nèi)校長室就組織辦公會成員和1-9年級班主任認真學習文件精神,統(tǒng)一思想,提高認識,并對整個活動的開展進行了周密的布署和明確的分工。為了保證活動的開展達到預(yù)期的目的,校長室成立了以校長陳xx為組長,李xx、丁xx等同志為副組長,許xx、1-9年級班主任為組員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。
二、精心計劃。為了使活動有步驟地開展,對照局里文件的要求,校長室精心制定了活動計劃,每一項活動的開展都明確了具體的負責人,真正保證各項活動的開展落到實處。
三、具體活動:
1.由政教處、少總輔牽頭,要求班主任組織學生每天利用黑板報,堅持每天刊出一條法制標語,內(nèi)容為法律法規(guī)條文,學校規(guī)章制度,也可以是班級紀律規(guī)定,使學生真正體會到?jīng)]有規(guī)矩、不成方圓。我們?nèi)粘5膶W習、生活與法律有著密切的聯(lián)系,一個人如果要享受權(quán)利和自由,必須履行法律法規(guī)的義務(wù),增強了同學們的守法、護法意識。
2.政教處組織所有班主任集體備課,精心準備了一堂法制教育主題班會,在集體備課的基礎(chǔ)上,要求各個班的班主任結(jié)合本班學生實際,圍繞主題、周密設(shè)計,充分發(fā)揮個人所長,準備一堂特色明顯的法制教育主題班會,將設(shè)計得較好的班主任的教案提供給其他班主任借鑒,保證了每個班主任都能為學生上一堂生動、活潑、知識性、針對性、教育性強的主題班會。
3.根據(jù)政教處的布置,每個班都開展了一期“我是遵紀守法的小公民”手抄報制作評比活動,并將評比出的優(yōu)秀法制手抄報上繳學校檔案保管,手抄報制作評比的過程實際上又是學生學習法律知識的過程,搜集手抄報內(nèi)容的過程中,使同學們認識到了我國法律制度的全面性,認清了社會生活的每個方面都有法可依,每個人都要用法律約束自己。
4.學校團總支、學生會、少總輔聯(lián)合組建了一支xx學校文明監(jiān)督崗隊伍,推動學生自主管理,文明監(jiān)督崗隊伍的同學,利用課余時間在校園內(nèi)巡查,對于同學們中不文明、不守紀的言行進行糾正,并將有關(guān)情況反饋給班主任,有效地增強了全校同學遵紀守法意識,提高法律素養(yǎng),使同學們認識到,每個人在行使自己的權(quán)益和自由時不能侵害他人的權(quán)利和自由,否則,自己也無權(quán)和自由可言。
5.11月1日,學校邀請了律師事務(wù)所的陳主任(因我校校外法制副校長曹xx同志赴北京學習)來校給全校師生作了一場法制專題講座,陳主任以案說法的講授方式,使同學們聽得懂,好理解,從講座結(jié)束時同學們的熱烈掌聲中可以看出,陳主任的生動講座同學們收益頗多,讓同學們掌握了更多的法律知識,知道了在日常生活、學習中應(yīng)如何規(guī)范自己的言行,不以身試法。
6.由學校安全法制中心負責,向全校學生家長發(fā)出了“致全體學生家長的一封信”。信的內(nèi)容是向?qū)W生家長宣傳未成年人保護法和預(yù)防未成年犯罪法,信中還建議廣大家長做子女遵規(guī)守法的榜樣,用正確的言行教育子女,配合學校對學生進行法制教育,使學生在人生的道德上不走彎路,成長為對祖國、對社會、對國家有用的人才。
xx學校
xx.11.6
第十篇 學校法制宣傳周活動總結(jié) 950字
根據(jù)上級通知安排,結(jié)合我校實際情況,堅持憲法教育從娃娃抓起的理念,全面落實2023 年“憲法宣傳周”活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
1、思想上重視、分工明確,為做好宣傳工作提供了保障。
學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把“憲法宣傳”活動納入了12月的主要工作,制訂了活動計劃,成立了憲法宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨支部書記負全責,政教處工作人員周密安排、具體實施,在2日——8日期間安排了系列活動,切實做好了學校憲法宣傳。
2、運用多種方式,加強教育培訓,使《憲法》入腦入心。
1、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學習
12月3日,利用班子例會緊緊抓住“關(guān)鍵少數(shù)”,深入學習宣傳***____全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略。增強學校領(lǐng)導(dǎo)干部走中國特色社會主義法治道路的自覺性和堅定性,提升領(lǐng)導(dǎo)干部運用法治思維和法治方式解決問題的能力全面落實領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學習憲法、忠于憲法、遵守憲法、維護憲法。
2、全體黨員深入學習
12月4日,黨支部召開主題黨日活動,組織集體學習憲法,特別是深入學習第五次憲法修正案,深刻領(lǐng)會精神實質(zhì),把握核心要義把學習憲法作為履行職責的基本功和必修課
3、全體教師網(wǎng)上自學
12月2日——12月8日,利用互聯(lián)網(wǎng)+學習的模式,組
織全體教師自覺的原原本本、逐章逐條學憲法,人人做到尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。
4、開展憲法進公共電子屏活動。12月1日開始學校電子屏播放宣傳標語,營造濃厚的憲法學習宣傳氛圍,讓教職員工家長在潛移默化中受到憲法法律的熏陶。
三、組織開展好青少年憲法學習教育
堅持憲法教育從娃娃抓起是學校的重點工作,廣泛深入開展青少年憲法教育,讓憲法法治精神在青少年頭腦中扎根。
1、開展“法在我心中”墻報制作活動,以班級為版塊,
每個班級一塊主題墻,學生自己制作的過程就是學習的過程,主題墻展示的過程更是互相學習的過程,通過環(huán)境文化的創(chuàng)設(shè),起到了潤物無聲的教育作用,讓憲法精神在青少年頭腦中扎根。
2、開展青少年學生法治征文活動。團支部積極參加青少年學生法治征文評選活動。
3、開展“憲法晨讀”活動。12月4日,通過學生現(xiàn)場參與、共同誦讀,營造儀式感,讓青少年感受憲法的尊嚴。
總之,通過“憲法宣傳周”各項活動的開展,使全體教職員工,進一步統(tǒng)一了思想,提高了認識,明確了青少年法制教育的重要性,更加牢固樹立了教書育人、育人為本、德育為首、五育并舉的觀念。