第一篇 六一幼兒園活動總結 1000字
鮮紅喜慶的地毯鋪上來，五顏六色的鮮花擺上來，鮮艷美麗的服裝穿起來，輕柔美妙的旋律響起來。2023年5月30日上午，由三文幼兒園舉辦的一場盛大的'迎六一'文藝演出在三文幼兒園操場上隆重舉行。xx政府領導、xx中心學校領導和嘉賓及家長朋友們一起觀看了演出。
本次文藝匯演，匯演歷時兩個多小時，共23個節(jié)目，幼兒園近400名幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風采，內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術培養(yǎng)的舞蹈《你們好》、《胖嘟嘟》、《春曉》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不錯》、《三只小熊》、《愛我你就抱抱我》、《腳印》、《幸福拍手歌》、《趙錢孫李》、《我的身體》、《野蠻游戲》、《小老鼠上燈臺》、《小小兵》、《寶寶八音盒》、合唱《送別》;有展現(xiàn)幼兒一日學習生活的游戲《鉆山洞》、《過小橋》;有展現(xiàn)教師風采的舞蹈《彩云之南》和聲情并茂的詩歌朗誦《我為幼教事業(yè)獻青春》;有動情生動富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度較大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演，臺下認真欣賞，共同慶祝六一兒童節(jié)。
這次文藝匯演，得到了上級領導部門的大力關心與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺，向社會展示了三文幼兒園在藝術教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的'節(jié)日大餐'。
本次活動順利的開展與園領導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。
1、我園領導高度重視慶'六一'活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃，并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
2、在活動籌備期間，幼兒園所有教職工本著'團結、創(chuàng)新、奉獻'的精神和原則，認真做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
3、另外，各班充分的準備，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關鍵所在。
活動圓滿結束了，家長孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂中，成績要發(fā)揚，不足要改進，我們真心地希望孩子們從三文幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩(wěn)，飛向更遠！
第二篇 新版幼兒園六一活動總結與反思 2200字
1.新版幼兒園六一活動總結與反思
今年的“六一”兒童節(jié)是我班幼兒進入集體生活后的第一次過自己的節(jié)日，為了讓孩子們對兒童節(jié)有一個完整清楚的認識，我設計了今天是我們的節(jié)日（社會活動）、我做燈籠掛教室（手工活動）、唱歌跳舞慶“六一”（綜合活動）三環(huán)節(jié)的慶“六一”半日活動計劃。其總活動目標是：通過半日活動讓幼兒了解“六一”是自己的節(jié)日，引導他們積極參與到慶祝自己的節(jié)日的活動中來，感受集體過節(jié)日的歡樂。
在實施計劃中我注意調(diào)動幼兒各種感官讓他們認識自己的節(jié)日如：看節(jié)日活動的錄象，現(xiàn)場發(fā)放幼兒園園服并一一給孩子們穿上，幫助孩子們將自己制作的燈籠掛在窗戶上，老師一一給他們化裝等等。
通過孩子們的親身體驗在加上老師用飽滿的情緒感染引導。整個半日活動孩子們都是在參入性強積極性高的互動中度過。此外我們班還請了專業(yè)的攝影人員幫我們對活動整個過程進行了錄象，一來給我們班積累資料，二來發(fā)到班級博客上供家長們觀看，以滿足他們因預防“手足口”病而不能親臨現(xiàn)場觀看而帶來的遺憾。家長們通過博客視頻觀看，滿意極了，紛紛在博客上留言對我們的活動給予了極高的評價。
通過本次活動讓我們再一次的感受到對待托班的幼兒，讓他們享受“六一”活動整個過程本身就具有很好的教育價值；對孩子進行節(jié)日教育有著廣泛而深遠的意義；面隊特殊的情況（手足口病的流行）我們只要動腦筋照樣可以把家長工作做好。
2.新版幼兒園六一活動總結與反思
六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。現(xiàn)將我班六一活動總結如下：
一、親子表演其樂融融在表演親子呼拉圈過程中孩子與家長之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個班級。
二、親子做操展示風采今年的六一活動都是圍繞著“親子互動”為主題編排的，家長和孩子們在室外做徒手操時沒有一個家長因為害羞而畏縮，無論老少個個都是充滿了激情，口號響亮，整個活動在愉快的氣氛下結束了。
活動后每個孩子都得到了獎品，活動雖然結束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
3.新版幼兒園六一活動總結與反思
一年一度的國際六一兒童結束了，孩子們都為這個節(jié)日歡呼，通過家長和老師的共同配合下，本次“六一文藝演出”圓滿成功，孩子們都能在這個節(jié)日里愉快的度過，我們老師從心眼里感到高興。
為了使“六一”兒童節(jié)的節(jié)目更加精致，我們從四月中旬開始準備節(jié)目，那時候天氣還比較冷，我們又是小班，大多數(shù)孩子還穿著襖，活動起來不靈活，也容易出汗而形成感冒，所以有點難以組織。由于小班剛接觸舞蹈，對于節(jié)拍很陌生，動作上也不是很自如，注意力較短，排練起來比較困難。在我們的這個節(jié)目中有一個動作是打劈叉，孩子每天練習壓腿，其中xxx、xxx等幾個小朋友經(jīng)?？拗鴮ξ艺f：“老師我的腿很痛?！蔽倚睦镪囮囁嵬?，并微笑著對孩子說：“腿痛說明我們快就要打開劈叉了。孩子們，加油！”xxx聽了我的話后眼里含著淚咬著牙使勁的壓腿。我一邊看著一邊吆喝起來：“小一班的孩子們真是太勇敢了，太能吃苦了，你們是最棒的！”孩子們聽到我的話后，訓練的更起勁了。為了使這個節(jié)目搞好，上午排練1個半小時，下午排練1個半小時。在排練的時候，老師隨時的糾正動作，隨時的鼓勵，并讓孩子注意音樂的節(jié)奏，孩子們個個精神充實，排練起來時很吃苦，很努力。
六一這天，早上6：00左右教師們開始忙碌的準備著，等待孩子們的到來，孩子們高高興興來到幼兒園時，老師給每一位孩子化上漂亮的裝，穿上漂亮的衣服，等待匯演演出。本次節(jié)目有xx個，表演的時候，我們小班的幼兒年齡雖然很小，但在舞臺上他們個個神氣十足，都能很好的大膽展現(xiàn)自己。家長們看到自己孩子在舞臺表演出色，滿臉歡笑，不停的稱贊說：“表演的太好了，太棒了，老師您受累了。”看到家長的滿意，我也繪聲的笑了。
總之，本次活動得到了家長們與群眾們的好評，老師所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厲，把這種好的作風帶到教學中去，讓我們的工作做的更好。
4.新版幼兒園六一活動總結與反思
我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，也特意安排制訂了一些的慶六一課程活動設計，想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓幼兒對兒童節(jié)也有能夠初步的認識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們大班的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們大二班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的最后一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過于分明，缺乏團結的凝聚力。
當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的！
5.新版幼兒園六一活動總結與反思
第三篇 小學幼兒園慶六一親子活動總結 550字
2023年5月31日下午2點，在我校舉行了慶六一親子文體活動，本次活動共參加家長60多人，幼兒22人。體育游戲活動面向全體幼兒，家長自愿參與的形式，舉行了大小班的幼兒廣播體操《世界真美好》的表演，開展了接送娃娃回家和運氣球比賽?；顒娱_展的井然有序，在活動中家長能積極參與，活動形式活潑、健康有趣，不但向外界展示了我校教師以及幼兒的表演能力，也有利于增強幼兒的體質(zhì)，有利于他們良好思想品德品質(zhì)的形成。更進一步體現(xiàn)了我校在家園互動、家園聯(lián)系過程中成功的一面。家長反映熱烈。
通過這次活動，也反映了我們平時工作中還存在的一些問題：
1、活動的組織沒有計劃性、長遠性。如：在活動開展前沒有請到有關領導，來參加我們的活動。
2、教師平時訓練幼兒指導動作不到位。具體體現(xiàn)在有部分幼兒還沒有掌握動作的技能技巧。這就在于我們的老師沒有正確教給幼兒基本的方法要領。
我們的目的是為了教給幼兒一些基本動作的技能技巧，既然我們平時做了大量的工作，那我們以家園互動的形式將它體現(xiàn)出來，讓家長更加了解幼兒園的工作，支持配合我們的工作。所以在今后的工作中，要從思想上高度重視，對各種活動要早計劃、早打算、早著手，持之以恒地進行長期訓練。讓每個幼兒都能熟練掌握基本的技能技巧，且不斷提高水平。
第四篇 幼兒園六一活動總結與反思 450字
迎著6月明媚的陽光，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。
六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光?，F(xiàn)將我班六一活動總結如下：
一、親子表演其樂融融
在表演親子呼拉圈過程中孩子與家長之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個班級。
二、親子做操展示風采
今年的六一活動都是圍繞著“親子互動”為主題編排的，家長和孩子們在室外做徒手操時沒有一個家長因為害羞而畏縮，無論老少個個都是充滿了激情，口號響亮，整個活動在愉快的氣氛下結束了。
活動后每個孩子都得到了獎品，活動雖然結束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
不足：在聯(lián)系家長志愿者幫助錄像時，琬琪的爸爸因為是買的新攝像機，而不太會使用所以把錄像錄成一段一段的，可是在結束后家長馬上聯(lián)系了專業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤。
幼兒園六一活動總結與反思
第五篇 2023幼兒園六一節(jié)慶?；顒涌偨Y 700字
'六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省?六月一日是孩子們最最盼望和期待的日子。為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的'六一'兒童節(jié)，一年級四班舉行了'快樂成長'六一節(jié)慶?；顒?，主要是為班里的孩子們提供一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓孩子們感受在集體中獲得的歸屬感和快樂，讓每位孩子都能感受到節(jié)日的喜悅。
早上部分家長自愿早早來到教室，在孩子們參加少先隊入隊儀式時，家長們已經(jīng)在教室里忙活起來，五彩繽紛的氣球，漂亮的拉花，精心裝扮的黑板，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。到了教室，孩子們被驚喜和禮物包圍。朱博文媽媽帶來了甜甜的糖果，劉順杰媽媽和郝趙鑫媽媽帶來了孩子們最喜歡的零食，谷舒語媽媽和李婧瑜媽媽帶來的大西瓜和冰激凌吃得孩子們滿臉都是。雖然禮物并不貴重，但是里面包含著爸爸媽媽對孩子滿滿的愛和節(jié)日的祝福。
接著，一年級四班的小藝術家們閃亮登場了，第一個節(jié)目恰恰銅牌六個小舞蹈家們風姿綽約，趙宇涵的感謝唱出了孩子們對爸爸媽媽和老師的感恩和理解，校園小歌手孫煒的爸爸媽媽聽我說，讓家長們也感受到了孩子們的壓力和辛苦。劉佳儀和王浩的小故事講得繪聲繪色，讓孩子們明白了匡衡的好學精神，激勵孩子們珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學習環(huán)境。還有下面的自由演唱和猜字謎讓家長和孩子們領略了孩子們的別樣才藝，只要我們給他們一個舞臺，他們就會換我們一片精彩。
六一是孩子們的節(jié)日，更是家長們的收獲之日，每天的辛勤付出和栽培讓美麗的花朵們大放光芒。這次六一慶祝活動圓滿完成，并且有意外收獲，孩子們天真爛漫的笑臉，家長們?yōu)楹⒆觽儼l(fā)出的感嘆和欣慰。六一有可能就需要這些儀式感，讓孩子們在這一天絢爛綻放。
第六篇 幼兒園六一活動總結 1300字
6月1日兒童節(jié)，是孩子們盼望已久的日子了，因為在這一天，孩子的爸爸、媽媽或者爺爺、奶奶可以受孩子、幼兒園的邀請來幼兒園跟孩子們一塊參加幼兒園組織的活動，因為這一天孩子們可以盡情的玩，盡情地樂！
活動前的準備工作:
為籌備六一兒童節(jié)，我們制定了詳實的六一活動方案:，方案出臺后，各班教師在網(wǎng)上搜索制作環(huán)保時裝的材料，首先以孩子的名義給家長發(fā)了一份邀請函，發(fā)邀請函的目的是:
1、讓家長知道，六一兒童節(jié)是孩子們盼望的日子；
2、讓家長知道，孩子們急切的盼望家長的到來；
3、讓家長知道，今年六一活動的內(nèi)容，以便讓家長有心理準備，在心中設計好給孩子制作的別具一格的服裝；從第一份邀請函發(fā)出以后，家長開始籌劃，怎樣給孩子制作出好看又環(huán)保的時裝；準備好充分的材料。接著我們又制定了詳實的活動安全應急預案，因為現(xiàn)在校園安全很重要，又加上手足口病高發(fā)期，所以我們非常小心，從細小的環(huán)節(jié)入手，接著，5月30日，幼兒園又給家長發(fā)了一份邀請函，本次邀請函的目的是:
1、家長入園，必須手持邀請函，否則一律不準入內(nèi)；
2、讓家長知道活動中對家長的一些要求。
活動當天:
6月1日早上7點40，家長們手持邀請函，帶領孩子，很興奮的來到幼兒園，首先，家長們很自覺地在執(zhí)勤人員的安排下，把自行車擺放在規(guī)定的位置，接著，家長手持邀請函，在大門口進行了簽到登記，并上交了邀請函，孩子們排好隊，接受晨檢老師的各項檢查，簽好字后，家長們自覺地把手放到我們?yōu)樗麄儨蕚浜玫南舅羞M行了消毒，隨即家長們到指定的座區(qū)等候；
8點20分，活動準備開始
1、首先是園長致辭，接著是早操展示，家長們看著孩子們優(yōu)美的動作，特別是水果拳的表演，迎來了家長們熱烈的掌聲，看著家長們的神情，不難看出，家長們看到孩子的進步，發(fā)自心中的高興，只有用掌聲表示！
2、家長利用自己帶來的材料，給孩子們制作服裝，服裝制作完畢，家長們給孩子們穿上自己制作的服裝。
3、幼兒服裝展示:孩子們穿上自己家長制作的服裝，分班進行展示，今天孩子們真是帥呆了，各種各樣的服裝，加上動感的的音樂，孩子們邁著矯健的步伐，最后來個酷的造型，哇塞！老師們露出驚訝的神情，真沒想到，以后可不能低估這些農(nóng)村家長，你們看！他們設計的服裝，真是太美了！今天托班的小朋友表現(xiàn)更是不錯！先前老師的擔心是瞎擔心了，怕孩子們見到家長，再鉆在懷里不上臺，今天，我們的孩子在家長面前，真是個個都表現(xiàn)得太棒了！再看看家長們，看到孩子們精彩的表演，在下邊不斷地喝彩，有相機的家長都在搶鏡頭，在給孩子們拍照，家長贊嘆！今天，要是有個攝像的該多好哇！
10點，家長準入活動:這些別具一格的服裝出自誰手呢?大家急切的盼望！好！家長閃亮登場，家長們牽著自己孩子的手，進行了展示，剛開始，有些家長還處于不好意思狀態(tài)，在孩子們的期待下，家長們放開了，一個個進行了登臺亮相！不難看出，家長們好像也在找童年，尋找童年的快樂！將近11點，活動結束。一上午的活動結束了，雖然，大家感到累，但通過今天的活動，老師們都感到特別的成功！聽到家長們贊譽的話語，這說明，本次活動非常成功，本次家園聯(lián)誼活動，不僅讓家長，了解了幼兒園，了解了孩子在園情況，更增進了家園的感情！
幼兒園六一活動總結
第七篇 幼兒園六一兒童節(jié)活動總結范例 1450字
一、活動目標
1.通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念；通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛；體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。
二、活動主題、宣傳口號和活動倡議
1.活動主題：學會快樂、學會合作、學會自信。
2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩。
3.活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
三、活動準備
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）
2.以班為單位作好參加活動的準備：
（1）前期準備：
師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置；
開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作；
調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。
每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)。
（2）當天準備：
安排幼兒和家長的座位場地；
確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。
負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。
3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。
4.各項活動的組織工作確定專人負責。
5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。
四、活動安排
1.活動時間：20xx年6月1日上午8：00——10：30。
2.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。
3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。
4.活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。
5.活動負責人：……
6.活動主持：……
7.秩序維持：各班班主任（講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜）。
五、活動方案及具體事宜
1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白。（音樂開場）
2.升旗奏國歌。
3.園長講話，致六一賀詞。
4.向家長、幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。
5.幼兒講故事比賽。
6.親子水果拼盤制作比賽。
7.發(fā)獎。
8.回各自班級品嘗水果。
9.活動結束。
六、活動內(nèi)容與要求
1、幼兒講故事比賽
（1）目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平；表現(xiàn)活潑、大方。
（3）評獎：由評委打出分數(shù)決定名次。根據(jù)評分（去掉分和最低分，得平均分）評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。
2、親子“水果拼盤”制作比賽
（1）目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、；進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。
（2）內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。
（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進行，由班級老師負責組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色、設計造型和所含寓意進行投票評獎。
（4）評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。
第八篇 幼兒園六一家長開放日活動總結 950字
一、以環(huán)保為主題的慶?；顒泳o跟時代步伐
1.活動方案設計合理科學
活動主題和活動方案的設計均以幼兒為主體，從室外健康領域的體育活動到室內(nèi)語言、藝術領域的展示，再到室內(nèi)外家長和幼兒一起參觀的美術作品、開心農(nóng)場、教師自制玩教具，做到了集體、分組、與個別活動的有機結合，室內(nèi)、室外活動交替進行。
2.落實環(huán)節(jié)緊緊圍繞主題
整個活動基本涉及到幼兒園五大領域的各個方面，每一方面都圍繞著環(huán)境保護和廢舊物品利用的主題，注重活動的有效落實。
二、幼兒全面展示體現(xiàn)幼兒園明確的辦園方向
1.圍繞本學期教育教學工作重點選擇展示內(nèi)容
廢舊物品自制輕器械操評比是本學期四月份就評比交流的活動，美術作品是孩子們平時的作品，語言和音樂活動都是本學期教學活動中的內(nèi)容，各個環(huán)節(jié)都是圍繞本學期工作重點進行展示，體現(xiàn)了日常工作與慶六一活動的有機結合。
2.每位幼兒均有展示自我的機會
無論哪一個環(huán)節(jié)的展示與交流，我們呈現(xiàn)出來的均是每一個孩子的發(fā)展，而非極個別或一部分幼兒的個別表演。這也充分體現(xiàn)我園平時落實面向全體和促進幼兒全面發(fā)展的理念。
三、教師隊伍的團結協(xié)作確?；顒訄A滿成功
1.合理科學的分工是確?；顒訄A滿召開的條件
根據(jù)每個人的日常工作和特長進行合理的分工，發(fā)揮每個人的所長，讓每個人都能通過慶?；顒拥玫讲煌潭鹊腻憻?，提高大家組織、協(xié)調(diào)和解決問題的能力，這是我們的初衷和目標。實踐證明，合理的分工讓大家有的放矢，工作組織有重點，有規(guī)劃。新當選的團支部發(fā)揮各自優(yōu)勢為幼兒園服裝、主持、團體操的排練做出了貢獻，起到了表率作用。
2.班級團隊和諧互助確保班級活動圓滿成功
無論是班級的活動組織還是幼兒園集體進行的團體操，老師們以大局為重，經(jīng)常利用中午休息時間進行練習和制作，三個人不分你我，彼此互助合作，確?；顒訄A滿成功。
四、找準不足明確下階段努力方向
1.解讀方案和實際落實的能力應進一步提高
個別部門和班級在組織活動和落實工作的過程中，不能很好地理解方案和工作的具體要求，造成了在落實過程中的偏差和不到位。下階段老師們在這方面的能力應進一步提升。
2.美術作品體現(xiàn)環(huán)保和親子互動力度不夠
個別班級在進行美術作品時忽略了本次的活動環(huán)保主題，體現(xiàn)廢物利用和親子協(xié)作不夠，再就是美術作品的整體水平應進一步提升。
濟南市市中區(qū)七賢中心幼兒園
XX年6月1日
第九篇 幼兒園六一兒童節(jié)親子游園活動總結 850字
幼兒園六一兒童節(jié)親子游園活動總結
彈去五月的浮塵，迎來六月的時光. 六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了'慶六一親子游園活動'.這次，我們把活動日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷.一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光.
為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動來歡慶六.一，活動內(nèi)容包括親子游戲，幼兒及家長作品展，知識匯報展示，才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂.
活動中，設計了八組親子游戲，在游戲過程中寶寶與家長之間，家長與教師之間充滿了愉快的情緒.歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園.同時，游戲中的獎品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長感動萬分，他們又重溫了久違的`親子關系.
我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，也特意安排制訂了慶六一課程活動設計，想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日.對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié).因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響.
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟.其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是因為'烈日炎炎'，家長們沒能踴躍參加.當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來.其次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現(xiàn)了團結的凝聚力. 同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯.
人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來.我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的！
第十篇 幼兒園六一游園活動總結600字 900字
幼兒園六一游園活動總結
忙忙碌碌的五月過完了，迎來了六月，六一是孩子們的節(jié)日，在這歡樂的日子里，我們幼兒園舉行了“慶六一”活動，我們園決定把這次活動日提前定于五月二十九日，早晨，幼兒園里熱熱鬧鬧，歡聲笑語，孩子們會和他的爸爸媽媽在這里度過一個快樂的節(jié)日時光。
為了給孩子們度過一個快樂的六一兒童節(jié)，我園組織了一系列的活動來慶六一，活動內(nèi)容包括：幼兒作品展、教師常規(guī)工作展示、幼兒優(yōu)美的舞姿、大班區(qū)域活動、中小班親子游戲活動等一系列活動，讓孩子們感受到節(jié)日的快樂。
五月二十九日早上孩子們高高興興的來到幼兒園，穿著漂亮的園服，老師忙忙碌碌的身影出現(xiàn)在每個教室的一角，為孩子們精心化妝，舞臺上鋪上了鮮紅喜慶的地毯，擺上了各種各樣的花，老師和孩子們穿著園服，聽著美妙的音樂。
活動內(nèi)容如下：
一、繪畫作品展。
在快樂的音樂聲中家長欣賞著孩子們的繪畫作品，一幅幅充滿童趣的作品，帶領家長走進孩子們的內(nèi)心世界。
二、文藝演出。
隨著主持人的聲音，幼兒園里每位幼兒都登臺亮相，載歌載舞，充分展示自己的風采，我園共組織了十一個節(jié)目。孩子們在臺上展現(xiàn)了他們優(yōu)美的舞姿，家長們臉上露出了喜悅的笑臉，整個場面歡聲笑語，一個個精彩的節(jié)目把家長們帶入了一個五彩斑斕的世界，尤其四位主持人表現(xiàn)的聲情并茂，這次活動給孩子們留下了美好的回憶，孩子們用美妙的歌聲，優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
三、大班區(qū)域活動、中小班親子游戲。
這次親子游戲，我們中班玩的是《袋鼠接力》，孩子們踴躍報名，家長積極參與，老師很是欣慰，孩子們的興致很高，我們兩個班各讓六組參加活動，活動氣氛很好，通過這次活動鍛煉了孩子們的積極性，也鍛煉了平衡能力。
四、表彰活動。
結束后，孩子們有秩序的進入教室，我們與家長進行了溝通，為孩子們頒發(fā)了獎狀和獎品，我們一起拍了集體照。家長和孩子們臉上的笑容讓我們感到無比的快樂。
活動結束后，我們進行了總結，這次活動整體效果還是好的，不足之處：親子游戲活動組織的家庭有點少，下次應該讓孩子們都能參加更好，那樣活動會更有效果。
總之，在這個快樂的節(jié)日里孩子們度過了一個有意義而快樂的節(jié)日。
