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初中月考總結(jié)200字參考十篇

發(fā)布時間:2024-10-18 查看人數(shù):63

初中月考總結(jié)200字參考

第一篇 初中月考總結(jié)200字參考 400字

轉(zhuǎn)眼一個月快要過去,又到了快要和孩子們道別的日子了。這xx屆孩子有許多是我同學(xué)的兒女,雖說不是視如己出,但也是衣帶漸寬終不悔!

這屆孩子底子薄弱,學(xué)習(xí)積極性不高!不過有一點不錯:聽話,耐性好!為此我從以下入手調(diào)動其學(xué)習(xí)熱情!

一,郊游春季看山夏看水,秋季觀月冬推雪。一起外出的誘惑是孩子們學(xué)習(xí)的動力,只要你說:好好考,成績不錯就可以一起去看流星雨!那學(xué)習(xí)的熱情,兩眼冒光。因此我覺得調(diào)動了孩子的積極性,接下來就好辦了!

二,百草園

勞動辛苦但卻有意義,你想今天種植的一粒種子,改天會變成美麗的花...多好啊!看著自己的希望一天天實現(xiàn),再苦也是甜的!

三,特色手工

手工課既練手又練腦,在這里沒有什么不可能!一根根毛線變成美麗的蝴蝶,小小的豆子成了可愛的小狗狗,一堆堆泥土做成精美的器皿,一片片落葉裝飾起美麗的圖畫.....這是孩子們手工課的收獲!

來年,我們會繼續(xù)自己的夢!

第二篇 于初中月考總結(jié) 1000字

有關(guān)于初中月考總結(jié)范文

初中第一次月考總結(jié)

月考結(jié)束,我在此對這次月考的情況進行一下總結(jié)。

首先我對這次月考的成績表示比較滿意,滿意在基本發(fā)揮出我掌握知識的水平,不滿意在有些錯誤根本是不應(yīng)該錯的。比如做作業(yè)時出現(xiàn)過的差錯,過后沒有認真復(fù)習(xí),同樣的錯誤又再一此出現(xiàn),有一些完全是粗心造成的,使那本該屬于我的分數(shù)離我而去。我哭泣著;后悔著,可那些分數(shù)卻對我不泄。對于我如此的白癡行為,丟掉的分數(shù)仿佛在幸災(zāi)樂禍。算了,不說這些令人煩惱的一面了,說說這次能考得不錯的原因。

這次語文我考得還可以,103分,我挺滿意的。如何學(xué)好語文呢,首先必須要掌握的是每課語系提示及書下注解的字音、字型及解釋??醋⒁舻闹攸c是看與現(xiàn)今的讀音不同的字;字形的重點看容易混淆的字;解釋的重點則要看句子的解釋及重點字的解釋。千萬不要忘了,還有通假字哦!不管任何時候默寫是務(wù)必要做的,給課文的后句知道前句,給前句知道后句,還要知道每句話所表達的思想感情。至于閱讀,只能是多讀多練。作文嗎,那就更不用說了,一定要多讀些好文章,多積累些好詞、好句,多背詩。在做文中可以引用一些名人名言,為自己的文章錦上添花。

數(shù)學(xué)是我最喜歡的科目。它不需要用大量時間來背東西,而且會使我們的腦筋變得非常靈活,這正是我喜歡數(shù)學(xué)的原因。這次月考我對數(shù)學(xué)的成績不太滿意,應(yīng)該考得再好一些?!皵?shù)學(xué)這東西,就是要多做題,各種類型的題都見過了,還怕什么!”這句從我媽嘴里說出的,總在我耳邊回旋的,永不變更的話,聽起來還真有一些道理。

實話說,英語考得不好。主要問題出現(xiàn)在閱讀方面,導(dǎo)致閱讀不好的直接原因在于詞匯量太少。很多單詞都不認識,造成句子與句子之間的關(guān)系很難明白。以后我應(yīng)該多積累詞匯,多一些英文書籍,擴展英文詞匯量。

物理的成績我還挺滿意的。但是確實有一些不會的知識,主要集中在電路那部分的畫電路圖與連實物圖上。想把物理學(xué)好,一是認真背概念,不可多字少字;二是多做題。

令我最不滿意的成績就是化學(xué)。主要問題出現(xiàn)在概念不清,不認真審題方面。學(xué)好化學(xué)一定把書讀透,一個字一個字的吃透,不要覺得有些話是廢話。對于計算題也是要多練。對于實驗不要走馬觀花,要把實驗現(xiàn)象、結(jié)論與裝置記牢。

在這次月考中我之所以取得了較好的成績,離不開多年來在為民學(xué)校的學(xué)習(xí)。在這里,我擴展了思維,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績有了顯著的提高。

第三篇 初中月考總結(jié)700字 650字

明天又要進行月考了,雖然不能決定命運,但是年級排名次,班級排名次及排位子,各科老師講評,家長狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結(jié)教訓(xùn),或是口是心非地承認不足,或什么感覺都沒有。無論怎么樣,我們還要臨陣磨槍呀!夜車也不能不快開嘍!

第二天,我機械地走進考場,直挺挺地坐在座位上等待監(jiān)考老師。這時大腦里一片空白。接過卷子,我的心咚咚亂跳,頭皮發(fā)脹,眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋,想想老師曾講過要鎮(zhèn)定,先看簡單題。于是睜開眼全神貫注地看一遍題,挑著做了幾道小題。這時,心神穩(wěn)定下來了,答題速度也快了。會做的題做完了,再挑些似會非會又弄不準確的題。同時調(diào)動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的,課本上又如何講解的,東一耙子西一掃帚,盡量地多寫。然后再仔細“相面”難題,尋找突破口,力爭解決它。這時需有耐心,而恰恰這時心跳又加快,頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗,于是重新振作,再次審題,柳暗花明,真的答出了一道題,剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美,有的題我腦汁絞盡也無濟于事。真令我懊惱沮喪極了。80分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋,力求找出差錯,哪怕一點點。這時喉中猶如鯁住一個辣椒,難受死了。走出考場,我們激烈地探討答案、分數(shù),想知道成功的經(jīng)驗、失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論,又心煩意亂。直到成績公布了,而那時那刻又是幾家歡樂,幾家愁。

考試,考試,那滋味呀,是甜?是酸?是苦?是辣?唉……

第四篇 初中月考總結(jié)200字 500字

上周,我的班主任因病請假,自此,班里的秩序便大不如前。

首先是那些,平時就不怎么安分的那一小部分人。因為班主任不在而極度放肆。上課時期,三番五次地搗亂,讓老師們防不勝防。總是春風(fēng)滿面地進門,怒氣沖沖地出門。

當(dāng)然,這只是小部分人。沒想到,幾天之后,大家都有點“瘋狂”了。上課說話,下課打鬧。簡直不把老師當(dāng)回事了。平時,本來就比較散漫的我們,更是趁著班主任不在的這一段時間,則更是把懶惰等缺點推向了極致。前幾天,是女生幾乎人手一本小說。這幾天,是大家人手一本漫畫,坐在位子上看得津津有味,連下課都不想動彈一下。

在如此的大潮流之下,我也不能免俗。不過,由于我曾答應(yīng)過英語老師不看小說的。so,我只看了一本莫泊桑的名著。漫畫本來就是我的好友。在這樣的社會背景下,它與我更是親密,“阿衰”,“哆啦a夢”,“毛小蒙”。等人物也是重出江湖,把我迷得暈頭轉(zhuǎn)向,黑白不分。

盡管我們?nèi)绱睡偪?,but也小心翼翼地避開一個話題---成績

月考后,我的第一感覺就是:“這次死定了!!”我每天沒事就在胸前畫十字架。祈禱那虛無縹緲的“上帝”能“保佑”我獲得好成績。

老班曾說:“事在人為,好好珍惜!!!”看來我還真得好好聽她的話。

第五篇 初中月考總結(jié)500字 1100字

初中月考總結(jié)范文500字

月考是初三學(xué)生必經(jīng)之路,也許有的人不把月考當(dāng)回事,也許有的人太把月考當(dāng)回事,考不好會在學(xué)校哭,而我,只把月考當(dāng)成一次挑戰(zhàn)自己,反思自己的好機會。

以前,我把月考當(dāng)做是一件倒霉的事情,因為每次月考完總要經(jīng)歷一次談話,不論考得好與壞,考得好了,老師會說要保持住,不然到了中考完一掉下來怎么辦?考得不好了,那更是劈頭蓋臉一頓罵。初一的時候,我們老師不同于其他老師,我們老師會經(jīng)常考試,因為初一我總想加入學(xué)校乒乓球隊,一開始,我的成績屬年紀二十四名,老師不讓加入乒乓球隊說是成績這么好不用加也可以考上重點高中,第二次考試因為自己的不重視歷史等課程所以一下子倒退到了150名,于是乎我便又去找老師,老師說你這為了進乒乓球隊都不惜犧牲自己的學(xué)習(xí)?于是老師又以成績差的原因,把我打了回來,后來已經(jīng)不想進了,因為我覺得反正老師是不想讓我進,老師肯定是怕我耽誤學(xué)習(xí),因為兩只腿走兩條路很容易瘸的,所以我決定為了自己以后認真努力學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在我把月考當(dāng)做反思,因為這樣可以提高我的估分能力,學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧,以便于我以后的更好運用和中考的優(yōu)異成績,以及上了高中不至于太過于吃力,太累,而弄垮自己。雖然有時候會考砸,但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。愛迪生人,為了發(fā)明電燈,失敗多少次,才終于取得最后的成功,戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。

我通過每次月考總結(jié)出了經(jīng)驗:

1.反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認真聽講,認真筆記?作業(yè)是否及時完成,獨立完成?是否主動學(xué)習(xí),主動鉆研?是否注意答題規(guī)范,書寫整潔?

2.要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問:面對作業(yè),面對壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?

3.反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行,一舉一動,是否符合校規(guī)要求?是否自覺遵守住宿紀律,就餐紀律?是否注意環(huán)境衛(wèi)生,講究文明?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的`學(xué)習(xí)環(huán)境?

人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要永不言敗,勝不驕,敗不餒,給小同學(xué)做榜樣。

第六篇 初中月考總結(jié)300字 450字

為期兩天的考試終于結(jié)束了,成績也隨之很快的發(fā)了下來。我總體成績還算可以,但也有幾科,考得不算很理想。

比如語文,我只考了85.5分,其中,有7分是由于粗心錯的,如果不粗心,那么就會考到分92.5,就會有新的突破??嫉檬植焕硐搿?/p>

我的數(shù)學(xué)成績還算不錯,考了97分,但是還是有美中不足的地方,一道基礎(chǔ)題因為漏寫一條,而丟掉了一分,這讓我感到很遺憾。

在無數(shù)次考試中,我也總結(jié)出了一些經(jīng)驗和教訓(xùn):

1、平日里要做到當(dāng)天內(nèi)容,當(dāng)天復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、利用好課堂上的每一分鐘,上課認真聽講。

3、需要背誦的科目,不要死記硬背,要在理解的基礎(chǔ)上加以掌握。

4、遇到不懂的問題,要及時請教老師和同學(xué),不能不懂裝懂。

5、有能力、有精力的同學(xué),不要只滿足于書本上的知識,要多涉獵一些課外知識,豐富自己的頭腦。

6、考試時,要看清題目的要求再作答,不要急于答題,忙中出錯。特別是出現(xiàn)一些自己不能原諒的低級錯誤。

以上就是我的一些看法和想法,希望能對同學(xué)們有所幫助。

第七篇 2023初中月考總結(jié)與反思600字 6100字

1.2023初中月考總結(jié)與反思600字

在這一次考試中,我取得了班級17名,年級92名的成績,比上一次班級17名,年級67名的成績退步了25個名次。對此,我比較了兩次考試的成績,發(fā)現(xiàn)只有語文和物理進步了,其它的科目都是退步,這就是我總名次退步的原因。

數(shù)學(xué)在以前是我的優(yōu)勢學(xué)科,雖然不算太好,但總是能幫我的總分往上提不少。自從上了九年級,許多人改變了學(xué)習(xí)方法或更加努力,而我不知道與時俱進,依然用以前的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,認為只要學(xué)會書本上和基礎(chǔ)訓(xùn)練上的題就可以了。但經(jīng)過這一次考試,我發(fā)現(xiàn)我錯了。因為我做的題太少,所以試卷上的大題幾乎都不會,數(shù)學(xué)成績就下來了。為了防止下次再出現(xiàn)這種情況,我要多做資料,爭取把資料學(xué)到那就做到那。

英語主要是基礎(chǔ)不好以及下的功夫太少。我學(xué)英語的時間能分3類,分別是上英語課、寫英語作業(yè)和背老師要求背的東西,從來沒有主動學(xué)習(xí)過英語。因此,我一定會盡量抽出一些時間來學(xué)習(xí)英語,作業(yè)獨立的按時完成。

歷史、政治和化學(xué)主要是學(xué)的不扎實,導(dǎo)致在考試中猶豫不決。另外就是不自信,很多題我第一次寫對了,但又恐怕不對,到還是把錯誤的'答案寫上了。所以我要上課認真聽講,把重要的知識牢牢記住,并常常溫習(xí)。

雖然我的語文有了較大的進步,但作文只得了38分,而其他同學(xué)大多是40分以上,所以我的作文還有很大的進步空間,因此我要多讀作文書,把作文也提到40分以上。這樣就能有更大的提高。

2.2023初中月考總結(jié)與反思600字

這次月考,好想讓我在迷茫又找到了方向,雖然成績不好,但似乎也因禍得福。

看到了這連珠炮彈似的問題,我懵了。是啊!在這生活了一個月,我究竟是怎么過的呢?我真的把身心都放到學(xué)習(xí)中了嗎?答案是否定的。我的心還沒有“過門”,而且我也是每天渾渾噩噩過日子,學(xué)習(xí),生活的時間利用率不高,學(xué)校的各項要求我也只是表面做做樣子,并沒有按質(zhì)按量完成,在學(xué)習(xí)生活中遇到問題,我也沒有及時找老師溝通,我覺得這只是小事,不需要麻煩老師,我沒有為班級做過任何事,也沒有為大家服務(wù)過。

我用一個月的時間調(diào)整了作息時間,應(yīng)該也算有所收獲吧。

我還并未努力,沒有課前語序,沒有復(fù)習(xí)鞏固,錯題本也不及時積累,改錯。我現(xiàn)在急需解決的問題就是擺正心態(tài),趕快適應(yīng)高中緊張充實的高中生活,努力學(xué)習(xí)哦!!!

聽不懂課沒關(guān)系,上課認真聽講。做題放松心情,問題自會迎刃而解。

晚上睡不著,上課發(fā)困沒關(guān)系,適應(yīng)了高中生活就ok了。

與同學(xué)發(fā)生矛盾沒關(guān)系,我們都是同齡人吧,溝通起來應(yīng)該更方便,一個善意的微笑,有什么大不了的事不能過去呢?

成績落后沒關(guān)系,我們需要的是信心,恒心,和一顆對學(xué)習(xí)的熱心。

我要加油!!!我能行的!!!

3.2023初中月考總結(jié)與反思600字

學(xué)習(xí)的腳步不停息,一轉(zhuǎn)眼,九年級的'第一個月也匆匆結(jié)束了。在月考之后,值得反思,需要為下一步的努力指明方向。對于這次考試,雖然成績都不錯,但沒有一科成績是十分突出的,這說明學(xué)習(xí)這件小事還是差一點火候。

語文科目來說即使課內(nèi)落實得非常好,但是課外的拓展還是不夠,這也體現(xiàn)在我無法將課內(nèi)學(xué)到的東西很好地遷移到課外,在學(xué)習(xí)上進入了一個走不出去的圈子,總是在學(xué)過的東西中打圈圈,一看到課外的東西就發(fā)蒙,然后就靜不下心來審題做題,導(dǎo)致我抓不住文章的主干,和采分點差之毫厘。所以我要加強課外閱讀量,提高閱讀能力。

數(shù)學(xué)雖然都是考得原題,按理說考滿分合情合理,但是別說滿分了,就連高分都沒有得到,這說明了平時學(xué)習(xí)還是不夠細致,漏洞仍然非常明顯。學(xué)習(xí)中的落實才是考試取得好成績的根本。

思政這一次改成了閉卷考試,這是的不同。雖然自認為平時學(xué)得不錯,但是上了考場才發(fā)現(xiàn)思政上的東西仍然是課本上的,還沒能真正轉(zhuǎn)化成自己的東西。能找到知識點那不是本事,只有真正掌握了知識點才令人尊敬。所有人能做到的事情自己必須做到,所有人做不到的事情自己盡力做到,做成會受人尊敬,做不成也問心無愧,因為過程會很滿足。

學(xué)習(xí)路上還需要再努一把力,改正缺點,端正態(tài)度,努力往正確的方向努力,用心落實,早晚會迎來好成績的。

4.2023初中月考總結(jié)與反思600字

一次失敗不代表永遠都會失敗,一次成功也不能代表永遠都能成功。像幸運這種東西不可能伴隨著你一生一世,在人生的旅途中,人難免會遇到挫折,坎坷,也難免會在這些挫折與坎坷之中失去信心。比如一次失敗會讓你失去信心;月考失利會讓你失去信心;遇到讓你想破腦袋也想不出的事情也會讓你失去信心。那么,在失落過后的你會不會有那么一絲絲的不甘,有沒有一種想要再考一次的沖動呢?

上一次的期中考試是我考的最差的一次,雖然題目是比第一次的難度系數(shù)要高,但是最主要的問題還是考試前并沒有復(fù)習(xí),做題時粗心大意,不夠細心,并且昨晚以后并沒有檢查,和考完以后的洋洋得意!

之前我對自己的成績一直都滿意,覺得自己已經(jīng)非常的優(yōu)秀了,并不需要努力,所以考試之前我都從不復(fù)習(xí),在別人努力復(fù)習(xí)埋頭苦干的時候,我卻在玩樂,甚至還大言不慚的要和同學(xué)比試,因為那個人的學(xué)習(xí)底子不如我的那么足,所以我就對他說,以25分為界限,多余25分,我贏,少于25分,他贏。當(dāng)初立下這個約定的時候,我承認,我是有壓力的,但是我的自信心讓我覺得他不可能考過我,那怕是25分的差距。但是,現(xiàn)實就是這樣,就是這么的殘酷。在試卷發(fā)下來的那一刻,我傻眼了,因為只有一科是及格的,但及格的那一科也在及格線的懷抱中徘徊,那個與我比試的那個人與我相差了15分,我感覺到非常的失落。

那一刻,我明白了,那所謂的自信不過是自負罷了,當(dāng)初的洋洋得意在現(xiàn)實的面前就是那么的不可一擊。在我努力的時候,別人也在努力,在我松懈的時候,別人還在努力,那么別人與我的差距就這樣一點一點的拉近了。這一次事例就好比是龜兔賽跑的故事一樣,你不努力,總有一天是會被別人給追上的。

5.2023初中月考總結(jié)與反思600字

這次的月考成績在我的意料之中,卻也在我的意料之外。自己的情況自己清楚,我清楚知道自己這段時間學(xué)的并不好,考不好是必然。但是我沒想到會有這么多的漏洞。

總的來說,我的問題有以下幾個:

一、基礎(chǔ)知識不牢,因為再難的題也是與基礎(chǔ)知識掛鉤的。由于基礎(chǔ)知識不扎實,我做錯了許多基礎(chǔ)選擇題,各科都有。

二、以為自己當(dāng)時會了,過后又扔在了一邊,又忘了是什么思路,什么方法,尤其體現(xiàn)在理科上。會背公式,但是不會分析問題,不會運用,不能總結(jié)出方法規(guī)律來。

三、老師講過的知識,沒有及時復(fù)習(xí),反復(fù)背記,考試的時候想不起來,不會做。

四、粗心大意地丟分也不少,會做的,能做對的,因為審題不仔細,讀題讀一半就開始做。

五、缺少技巧,不能在考試中了解出題人的用意,易跑偏,走進死胡同。

六、考試發(fā)揮問題,需增強心理素質(zhì)和保持良好心態(tài),主要體現(xiàn)在英語聽力上。

我的希望:我上課特別容易打瞌睡,在努力調(diào)整學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的同時,也應(yīng)調(diào)整生活習(xí)慣,課上狀態(tài)。希望老師們多關(guān)注我,上課多提問我。當(dāng)然,我會盡量然自己變得大膽一些,做學(xué)習(xí)的主動者!

一次失敗不等于永遠失敗,這次的低分是為了下次的更高分。我雖失敗過,但我不是失敗者。

6.2023初中月考總結(jié)與反思600字

考試在忙碌與緊張之中落下了帷幕,他讓我了解到了自我還有許多的不足和薄弱學(xué)科,需要加以反思與總結(jié),努力在下一階段的學(xué)習(xí)中改掉這些壞毛病。

本次全班的成績能夠說是很不夢想,自我只能算得上是一般般,尤其是物理和化學(xué)兩門,使我十分擔(dān)憂,各科的成績應(yīng)當(dāng)均衡才行。在上階段的學(xué)習(xí)中,我覺得自我還有以下問題。

一、思維的速度太慢了。平時的作業(yè)經(jīng)常要緊趕慢趕,在最終的時候才能寫完,有時還要帶回家去做,沒有多少時間讓自我支配。在語文考試的時候卡點才把作文寫完,在物化考試時甚至都有些來不及,這都是思維的速度慢造成的。以后做作業(yè)時要限定完成的時間,逼迫自我快速的做完,并且要保證準確率,不能馬虎,期望漸漸的能把速度提高上去。

二、沒有花太多的時間進行課外的拓展。數(shù)學(xué)物理化學(xué)的拓展并沒有做很多,僅僅是浮于表面。自我沒有迎難而上的精神,一遇到難題就想著放棄,并不覺得自我能夠攻克它。每一天應(yīng)當(dāng)要制定好相應(yīng)的計劃,規(guī)定做多少道題目,按時完成,才能有所提高。語文的每日一讀,必須要用心的去看,積累好詞好句,并花時間將它們背出來,運用到作文當(dāng)中去,增加優(yōu)美與生動性。英語的詞匯量在考試當(dāng)中是十分重要的,關(guān)系著閱讀理解和完形填空能否看得懂,平時要注重積累,典范英語的背誦與默寫要認真對待,相信日積月累便能有所成效。

三、課上要進取活躍起來。在課上認真聽講,努力的跟隨教師的思維。遇到有思考性的問題,不要退縮,進取開動腦筋,即使說錯也沒有關(guān)系。要對自我有信心,相信自我必須能夠的。在課上要認真的做好課堂筆記,如果上課來不及,課后要及時補充完整。課后,用錯題本適當(dāng)?shù)挠涗涀晕矣X得經(jīng)典或不太理解的題目,以便復(fù)習(xí)時使用。自我不懂的,必須要做好標記,找時間詢問教師或同學(xué),徹底的搞懂。

行勝于言,光說不做沒有用,需要付出實際行動,在今后的學(xué)習(xí)生活中,期望能針對這些問題加以改正,做更好的自我。

7.2023初中月考總結(jié)與反思600字

時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間第一次月考席卷而來。我滿懷憧憬的走進考場,但結(jié)果讓我大失所望。面對這一張張優(yōu)而不尖試卷,令我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯的題目被印上傷疤時,心底里感到無比地自責(zé);望著這鮮紅但低的分數(shù),更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習(xí)惴惴不安。

當(dāng)我靜下來,再仔細地瀏覽試卷時,才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數(shù)學(xué),由于被前面耽擱點時間,最后一簡單的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語文,深淺適中的作文讓我費勁腦汁,整整奪走了我15分;最讓我傷心的是科學(xué),不知道是不是因為底子薄,科學(xué)生物就扣走了我20分;最讓我失望的是英語,普普通通的閱讀理解就拿走了我8分,單詞填空更是毫不客氣,10分就這樣從我手頭上溜過。我還一味的掩飾,在老師面前說時間不夠;在同學(xué)面前佯裝作我太不小心;在家長面前卻說因為沒有復(fù)習(xí)?,F(xiàn)在一回想起,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!

這次月考如同一面閃亮的鏡子,映照著我不足的地方。從這次月考中我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法。如果只一味地去找理由,或把錯的責(zé)任推到別人身上,那么便會永遠掩蓋著錯誤,一直錯下去;如果不吸取教訓(xùn),或只弄得一知半懂的話,今后的學(xué)習(xí)更是難上加難。

知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去?!梆囈活D飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網(wǎng)”這樣只會一事無成的。因此,一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)語文或英語時,不要只顧著死記硬背,要用理解性的方法去學(xué);學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或科學(xué)時,不能不懂不會就空著不做,這樣只會形成惡性循環(huán),使我的學(xué)習(xí)一落千丈;學(xué)習(xí)社會時更要注意,由于是開卷考試,不懂的千千萬萬不能空著。

知識,就是以后走上社會必須的法寶;借口,就會成為將來生活上的絆腳石;總結(jié),就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此,我做了深刻的反省,對這次月考做了全面的總結(jié)。

8.2023初中月考總結(jié)與反思600字

仿佛是一眨眼,期中考試就已經(jīng)結(jié)束了。以往我立下了無數(shù)誓言,期望自我能夠取得好成績,可最終還是被現(xiàn)實打敗。

那些慘痛的分數(shù),無一不在對我說:“你這個失敗者,你就是不行了!”。

我之所以會這么差,我認為一共有以下幾個原因。

首先就是下課不懂得利用時間,哪怕沒有事干,和同學(xué)扯幾句閑話也好,不懂得抓緊閑散時間。從而導(dǎo)致拓展時間不足,有時連作業(yè)都來不及。

其次是上課投入度不夠,進取性不高。沒有把教師說的每一句話記在心里。容易走神,睡覺?;緩膩聿慌e手,哪怕明白答案。很容易被影響,有時,同學(xué)中有人起哄,故意與教師作對,便會隨著“大流”大笑,完全沒有上課的樣貌和紀律。

然后是自我過于松散,粗心大意,作業(yè)中也體現(xiàn)了出來。很多錯誤都是連自我也看不下去的低級錯誤。并且把這種不好的品質(zhì)帶到了考試當(dāng)中,又因為過于緊張,錯誤大幅度增加。

還有考試前復(fù)習(xí)不到位。別人的小四門甚至能比我高好幾十分。我總想著“臨時抱佛腳”,每次都到臨死關(guān)頭才動手。每次都背得十分辛苦,可一點作用也沒有。

我必須不會再辜負教師的期待和家長的關(guān)心了,絕對會“洗心革面、重新做人”!

9.2023初中月考總結(jié)與反思600字

昨天月考完了,可心里卻始終不能恢復(fù)平靜。

以前我對學(xué)習(xí)中抱著一種不冷不熱的態(tài)度,心情好就讀,心情不好就不去理睬??墒请S著時間的推移,我逐漸對這種態(tài)度感到排斥。因為我長大了,知道了什么叫做“為自己活著才有意義?!笨墒钱?dāng)我知道自己錯了的時候考試卻來臨了,這是我就象那爬在熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn),怎么半呢?就要考試了,我還有許多的知識沒掌握牢固。

于是我就采用了臨時抱佛腳的方法,專攻我的弱項,于是就形成了一個顧己失彼的局面。老師說如果顧己失彼那他就不會成功。

我知道現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了,可是現(xiàn)在知道錯了也不晚啊,因為現(xiàn)在只是一次小考,人生中還有無數(shù)次大考在等著我們,所以只有努力了。

考試時,望著那些雪白的試卷,我心里非常的緊張,害怕自己會出錯。可是再仔細的看下那些題目,心情平靜了不少,因為那些題目我都做過,只要仔細一點就不會出錯。于是我慢慢的仔細的應(yīng)付了7門考試,我覺得我還沒有到那種無可救藥的地步,只是上課不太認真罷了。

從這次考試中,我知道了寧愿上課認真點,也不要臨時抱佛腳了,因為這樣會失敗。

走出考場,我釋懷了,因為我不敢肯定自己考得是好是壞。或許這次考試即使失敗了,也能給我深刻的啟示和影響。

10.2023初中月考總結(jié)與反思600字

在這一次的考試中,有了一個較為不夢想的成績。每門考試都不是正常的發(fā)揮,導(dǎo)致最終的連連敗退。下頭是我在平日和考試時的反思。

在每一天的學(xué)習(xí)中,仍有許多欠缺。在平日的上課中,我有一些浮躁,小四門的課上,控制不住自我,有時會跟著大家在一齊笑,使得自我的學(xué)習(xí)效率低下,教師上課講的東西記不全也記不牢。也使得教師課程進度推進慢,只能用更多的時間去彌補,于是背書的時間大幅度減少,課后雖然再抓緊時間用功背書,也無濟于事。所以以后,在上其他副科的時候,必須要不發(fā)出任何與課堂無關(guān)的聲音。使教師上課講課有活力,自我也安心聽講,做好筆記。在課上,要進取動腦,思維跟著教師去一齊轉(zhuǎn)動,才能使上課效率做到事半功倍,將重點記得又快又牢,到最終復(fù)習(xí)時,才能簡便。

再看看考試,五門主課,都不怎樣樣,又在數(shù)學(xué)上栽了個大跟頭,由于前面的題目做的比較緩慢,導(dǎo)致后面的題目有些來不及做,大題稍稍理一理思路就開始去做了,結(jié)果,心急吃不了熱豆腐,最終幾道題目,也沒有做出來幾道,失去了很多不該失去的分數(shù)。在物理上,計算題的書寫格式不正確,雖然答案算對了,可是,過程有缺漏。所以也扣了冤枉分,選擇題也猶豫不決,導(dǎo)致在上頭花費過多時間,且,思考也不細致。在化學(xué)上,基礎(chǔ)知識沒有打牢,導(dǎo)致考試中的選擇題和填空題失誤較多。并且,化學(xué)方程式記的也不太牢固。所以,上課的時候應(yīng)當(dāng)更加認真,并且勤做筆記,到最終,才能夠牢記每一個知識點。

小四門上也要加強背誦,要合理利用點滴的時間去背誦才能夠做到在短短的幾天內(nèi)做到基本的背出,最終去迎戰(zhàn)考試。在,無時無刻都能夠背誦,在上學(xué)路上,在去食堂和吃飯的時候,甚至是在上廁所的時候,這些,都能夠利用。

立刻,又要迎來又一輪考試,我們,要奮發(fā)圖強,重整旗鼓,再一次,咸魚翻身。

第八篇 精選初中月考總結(jié)300字 600字

我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系??傊?,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認真審題,自習(xí)讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異??墒且划?dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!

第九篇 初中月考班級總結(jié) 750字

初中月考班級總結(jié)200字1

月考的卷子發(fā)下來了,當(dāng)時我很緊張,過了一會,我的卷子發(fā)下來了,我一看分數(shù)96.5分,哎,沒達到理想的分數(shù)。

不過我的卷面很整潔、字寫得很好,老師看見了,還夸了我一下,說:“你的.字寫得很好!”我感覺心里美滋滋的。

其中還有一些字因為寫的太急了,寫得很不好,雖然說老師沒看出來,但是我下一次一定會把字寫得更好的,說到這,我還想起四年級時,語文老師給我們講的一個故事:一天,有位女同學(xué)在考試的時候,無論寫哪個題,都把題做的整齊、簡潔,使人看起來很賞心悅目,于是,監(jiān)考的老師,竟然沒有打紅叉叉,后來,他們班的老師看到后也很驚訝,后來經(jīng)過調(diào)查,原來是因為字寫得太好了,監(jiān)考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽了后,都被震驚了,有些還說:“我要把它當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣。”許多同學(xué)都贊成。我聽了后也覺得是,一定要像她那樣!

我還為自己設(shè)了一個座右銘:“好好學(xué)習(xí),天天向上”,為明天加油!最重要的是,我還要準備一個小本本,把重點題、易錯題、易錯字、易錯句子,記在上面,有空的時候拿出來看看、練練,以來增加自己的記憶。

初中月考班級總結(jié)200字2

月考已經(jīng)過去了,考得特別差。好不容易進步到一百多名,這回又掉下去了。

唉!這一次沒考好的原因有很多。主要的是因為上一次考試考得好,這一次有些驕傲了。所以使得我的上課開始不認真聽,作業(yè)完成的不好。老師讓背的也沒認真背。這回考試大多是原來老師講過的,讓我們背過的。而我沒有背好,現(xiàn)在想起來真虧。

特別是語文,原來我的語文也不算太差,可是這一次。唉!見到很多原來學(xué)習(xí)沒我好,而現(xiàn)在卻比我高的人,心里真是難受。都是我平常上課不好好聽,課下又不認真背的結(jié)果。唉!這就是自作自受。我自己活該。

這回政,史,地,生這幾科的成績也不好。也是課下不背的結(jié)果。

唉!這次考試是一個教訓(xùn),我下一次一定要考好。

第十篇 初中月考總結(jié)與反思400字 500字

這次月考考好了,考下來覺得不怎么樣。通過這次考試,我總結(jié)出了幾個要點。

1.反思學(xué)習(xí)態(tài)度,事實上大家都有學(xué)好的愿望,成功與否關(guān)鍵看行動。對于追求的目標 ,很多人只是想想說說,其實心里都不相信自己能達到。但成功者能做到:你想成為什么樣的人,你就能成為什么樣的人,只要你很想很想。在我看來,如果你真的認定你現(xiàn)在的目標就是你的、必須的、一定要完成的目標,就能發(fā)揮出你強大的潛在能力。你自己就知道,什么是我應(yīng)該做的,什么是我不應(yīng)該做的。不成功者對目標的追求只是心理安慰地空想而已,而沒當(dāng)作一定要完成的目標來實現(xiàn),最終淪落為幻想的巨人,行動的矮子,命運可想而知

2.如何對待做錯的題:對試卷中的問題應(yīng)仔細歸類。不能單純把錯誤歸為馬虎。對丟的每一分按如下原因歸類:粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關(guān)、時間不夠、過程不完整、能力不及。。。你就會發(fā)現(xiàn)你的真正弱項,也就找到了下一步的努力方向

3.錯題歸類考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯題,所以對每次考試中出錯的題應(yīng)重點標注并歸類保存

總之,下次要好好努力,爭取考個好成績

初中月考總結(jié)200字參考十篇

轉(zhuǎn)眼一個月快要過去,又到了快要和孩子們道別的日子了。這xx屆孩子有許多是我同學(xué)的兒女,雖說不是視如己出,但也是衣帶漸寬終不悔!這屆孩子底子薄弱,學(xué)習(xí)積極性不高!不過有一點不錯:聽話,耐性好!為此我從以下入手調(diào)動其學(xué)習(xí)熱情!一,郊游春季看山夏看水,秋季觀月冬推雪。一起外出的
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