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六月份教學個人工作總結(jié)十篇

發(fā)布時間:2024-10-18 查看人數(shù):12

六月份教學個人工作總結(jié)

第一篇 六月份教學個人工作總結(jié) 1900字

1、XX年招聘新教師報到工作

2、教師提前退休、正常退休有關(guān)工作

3、教職工簽訂勞動合同及上報工作

4、職稱晉升工資

5、招生宣傳工作

6、常規(guī)工作

7、網(wǎng)站更新與維護

8、學期結(jié)束工作

學生科

1、6月2日~6月22日在全校開展并完成了第五屆全國中等職業(yè)學?!拔拿黠L采——從中職生資助政策想到的”征文收集、評選、上報工作,和“文明風采——職業(yè)生涯”設(shè)計指導制作、上報工作,共上報征文三篇、職業(yè)生涯兩篇

2、6月4日~6月13日在全校以班級為單位開展“預防溺水,安全教育”主題班會,并收集班主任班會總結(jié)

3、6月4日~6月13日完成本年度學生獎學金的評比、公示、獎學金發(fā)放工作

4、6月9日~6月15日完成“迎奧運、樹新風”愛國主義讀書活動總結(jié)工作

5、6月16日~6月22日完成XX年市僑鴻愛心助學基金評審申報工作

6、6月16日~6月22日完成除下廠班級的學生“致學生家長的一封信”的發(fā)放工作

7、6月29日~6月30日“我承諾,做一個有道德的人”簽名活動

8、6月23日~6月30日完成班主任暑前結(jié)束工作的安排工作

9、6月13日~6月19日各班級以班級為單位開展了暑前安全教育結(jié)束會

10、6月20日~6月30日完成部分學生實習就業(yè)工作

教務科

1、協(xié)助校長室完成了校首屆文化藝術(shù)技能節(jié)閉幕式學生獎品的核算造冊工作。

2、在校長室的領(lǐng)導下,順利、圓滿地完成了高考和中考工作。

3、13日配合職教教研室完成了校兩位教師(胡燕、邱永梅)精品課的攝像錄制工作

4、16日---20日組織了學校的期末考試和06秋、07春秋學生單科結(jié)業(yè)考試。

5、完成05級學生畢業(yè)證書和報到證的辦理工作,以及畢業(yè)生檔案材料的復印、整理、裝檔。

6、會同總務科核查畢業(yè)生欠費情況

7、統(tǒng)計參加對口升學班人數(shù)

8、收集各班學生身份證等材料,為中職學生管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入做準備

9、完成大專生申請及中專畢業(yè)直升聯(lián)大的相關(guān)事宜

10、做好學期結(jié)束一切工作(發(fā)放學生成績單、學生成長手冊科目單、教師教學工作總結(jié)、教研組總結(jié)、召開班長會議、統(tǒng)計學期考勤表以及教師各類材料的收取工作等)

11、做好招生的各項準備工作

12、做好教學工作計劃,督促體育組完成學生體質(zhì)健康測試

生產(chǎn)實習科

1、到24、25中進行招生宣傳

2、學期實訓成績和學生工量具賠償清單交各班班主任

3、車間維修清單交總務

4、做好潛山學生培訓的前期準備工作

5、完成06秋的技能補考

保衛(wèi)科

1、維護校園和諧

2、召開學生公寓管理會議

3、處理學生之間的小矛盾

4、做好學生文明離校工作

團委

1、舉辦首屆校園文化藝術(shù)技能節(jié)閉幕式文藝匯演,全校共有20個班級參加演出,共評出一等獎2個,二等獎4個,三等獎6個,優(yōu)秀獎6個

2、組織青年教師分別于6月2日、6月13日、6月26日在華衍水務崗亭參加“紅綠燈,文明行”勸導工作

3、召開團委會、學生會會議,布置學期結(jié)束工作

4、編寫學校安全小手袋一書

總務科

1、6月2日~6月3日辦理辦學水平評估獎勵費;安裝東區(qū)投影儀(一層階梯教室,三層機房);準備學校首屆文化藝術(shù)技能節(jié)閉幕式

2、6月5日~6月30日辦理西區(qū)圍墻開工手續(xù);補辦西區(qū)土地證(漏掉操場);XX年學校預算外教學設(shè)備項目開標評標;辦理拆圍蔣世華退場協(xié)議手續(xù)

3、6月6日~6月19日與學校教務科、保衛(wèi)科、綜合辦整理統(tǒng)計校舍安全檢查及陪同市局基建辦領(lǐng)導檢查東西區(qū)校園

4、6月9日~6月11日統(tǒng)計省第二屆技能大賽賽點經(jīng)費上報

5、6月13日~6月30日辦理學校吸頂扇安裝工程施工單位確定(在市招標辦協(xié)議供貨)

6、6月16日~6月19日辦理西區(qū)食堂衛(wèi)生許可證(重新)

7、6月17日~6月30日落實xx年預算外項目三包教務軟件(重新招標)實施

8、6月19日~6月30日辦理學校教研室電腦布線圖紙設(shè)計及西區(qū)原電子閱覽室改裝為多媒體會議室圖紙設(shè)計

9、6月22日~6月23日與生產(chǎn)實訓科一起辦理省成套設(shè)備有限公司的10臺普通鉆床驗收工作

10、6月23日XX年教附職教設(shè)備項目批復下來

東區(qū)教育工作

一、6月5日召開“廣播校會”,對東區(qū)學生進行“端午節(jié)“期間的安全、文明教育,6月13日召開“廣播校會“,就中職部期末考試期間的紀律、財產(chǎn)使用、衛(wèi)生和安全問題,對學生進行了教育

二、6月16日,學生科鄧科長召開初中部班主任會議,就期末階段班級衛(wèi)生、財產(chǎn)和學生安全提出具體的教育要求

三、在學期結(jié)束之前,各班級利用班會時間對學生暑假期間的安全進行了一次全面教育

四、在中職部班主任的配合下,疏導住校生安全、文明、有序離校

教學工作

一、組織了中職部和初中部的期末考試,考試秩序良好

二、組織了初一、二年級的地理、歷史、生物結(jié)業(yè)考試

三、完成初三學生畢業(yè)考試、升學指導等工作

安全保衛(wèi)

一、及時處理了學生之間的糾紛,本月份沒有發(fā)生惡性打架事件

二、在中職部放假前,對住校生個人財物的保管做了妥善安排

三、配合總務科對東區(qū)的校舍、食堂、體育設(shè)施等進行了一次安全檢查

四、對暑期的值班人員做了安排

后勤工作

一、總務科將東區(qū)籃球架安裝到位

二、對東區(qū)三樓微機室、多媒體教室的投影儀進行了更換

三、更換了東區(qū)學生宿舍北樓的大門

第二篇 2023年9月九年級英語教學個人工作總結(jié) 1200字

九年級是整個初中階段的重要一年,尤其是下半年是最關(guān)鍵的半年,為使學生在英語這門學科上取得更大的進步,在中考中取得優(yōu)異的成績,我在教學中嘗試了一些教學方法,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、認真搞好備課,特別是集體備課。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),既要備教材、備學生,又要備教法。備課充分,能調(diào)動學生的積極性,上課效果就好。

二、培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣

我校的學生來源全是農(nóng)村的,學生對學習英語的氣氛不是很濃,學習自覺性較差,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1、 學過的單詞,老師要求背出,學生總是借口其他作業(yè)太多,沒時間背等,往后一拖再拖,即便能背出來,也是臨時死記搶記出來的。等到其他需要的時候又忘了。

2、上過的新課,相應的配套練習,不自覺去獨立完成,總需要老師再三強調(diào),但學生總希望老師和他們一起來做。

3、 死記硬背的東西多,聯(lián)系的東西少,因此表面上看感覺還可以,但真正一考起來,問題出來很多,而且差距很大。經(jīng)過幾次考試下來,問題也出來了,我任教的兩個班:尖子生沒有幾個,中等生斷層,差生面特大。針對以上情況,要改變這種局面,我覺的要做的事很多。

首先,要培養(yǎng)學生良好的學習習慣,課前多預習,課堂45分鐘讓學生集中注意力聽講,把老師講的內(nèi)容真正聽懂。不能似懂非懂。課后認真完成配套的鞏固練習,不懂的地方,多向老師或成績稍好的學生請教。

其次,學生學習要主次分明,主要學科課后時間分配相應的因當多一些,特別是對英語學科,因為他畢竟不是母語?;A(chǔ)不打好,以后想提高也難。

第三,要靈活掌握學過的知識點,學習要講究方法,舉一反三,融會貫通,只有這樣,學生才能把所學的知識串聯(lián)起來,不容易忘記。

總之,要讓學生明白,學習英語不是一天兩天的事,是要靠平時慢慢積累起來的。

三、建設(shè)高效的課堂,努力提高駕馭課堂的能力。因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學,所以上課一定要設(shè)法吸引學生,不讓其分心,上課內(nèi)容力求豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。另外,我每天都堅持保持充足的精神,讓學生感受到一種積極上進的氣氛。這樣,授課就事半功倍。為了讓學生真正參入到課堂中來,凡是學生自己能講清楚的問題,都讓學生自己解決,老師決不越俎代庖,課堂上盡量精講、少講把時間都留給學生。

四、加強課外輔導。英語學習是語言的學習。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我堅持認真了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。另外,對部分不自覺的同學還采取強制背誦等方式,幫助他們養(yǎng)成良好習慣,提高他們的英語學習能力。

以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導老師指導下,取得更好成績。

第三篇 2023年10月數(shù)學教學個人工作總結(jié)報告 1050字

一學期來,本人擔任五年級(1)班﹑五年級(2)班的數(shù)學教學,在教學期間認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,不斷提高自己的業(yè)務水平,充實自己的頭腦,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,教育民主,使學生學有所得,學有所用,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

下面是本人的工作總結(jié)與體會。

1、 要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,做好下面的工作:

⑴課前準備:備好課。

①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。 組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

2、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,初中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

3、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法, 博采眾長,提高教學水平。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

5、“進無足赤,人無完人”,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。

6.平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認真學習學校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習.配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。本學年度全勤。

第四篇 2023年9月小學四年級語文教學個人工作總結(jié) 1750字

光陰似箭,一個學期工作已經(jīng)結(jié)束,我的四年級一班的教學工作也告一段落。在本學期中,我不斷研討教學方式方法,并積極進行課堂教學改革嘗試,有所收獲,當然對于四一學生的語文實踐活動實施也有一些尚未解決的問題?,F(xiàn)在將這一學期的四年級一班教學工作總結(jié)如下:

一、加強教研,創(chuàng)新有為,提高業(yè)務素質(zhì)。

素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務素質(zhì)。為此,我積極探索,大膽實踐。我積極向同年級的教師學習,努力實施創(chuàng)新教學,積極發(fā)揮每一名學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學中,我努力鼓勵學生敢說敢為,引導學生能說會做,不斷促進學生各方面素質(zhì)的提高。

為了更好地促進教學,我認真?zhèn)湔n、上課、輔導和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計,力求做到學生愿學。在集體備課中,我認真記錄,積極發(fā)言,虛心向有經(jīng)驗的老師學習,同時闡述自己的見解。

二、依托語文綜合實踐活動教學,增加學生的知識積累。

本學期的努力方向是學生的詩詞誦讀。在教學中,針對我們四年級一班學生的實際,我充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性,每周二早上,我都堅持用最俊秀的字在黑板上抄寫優(yōu)美的古詩文和學生一起誦讀。激發(fā)學生背誦古詩文的興趣。鼓勵學生爭做學校的詩詞“小才子”詩詞“小博士”孩子們極具競爭意識,參與興致較高,有十多名同學背誦的古詩詞超過了80首以上,有兩名同學被學校評為詩詞“小才子”。這一活動極大的提高了學生學習詩詞的興趣,擴大了課外積累,為塑造書香校園起到了積極的推動作用。本學期,我非常重視引導鼓勵學生多讀書,讀好書,真正發(fā)揮閱讀課的作用。在擴大知識積累方面下大力度。我班同學每人都有一個積累本,廣泛積累知識互相學習、互相競賽,爭做班級的語文“大王”。我一直要求學生堅持寫閱讀筆記,并且鼓勵學生大膽展示自己的閱讀成果,通過讀書匯報會等形式進行展示。因為學生擴大了知識面,增加知識儲備所以在期末考試中在找“成語的主人公”這一檢測課外積累式檢測題中取得了較好餓成績,在以后的教學中,我力增把課內(nèi)教學與課外延伸生活相結(jié)合樹立“大語文”觀。鼓勵學生到生活中學語文,因為生活處處皆學問。

三、以科學研究為先導,提高自身的理論素養(yǎng)

本學期,我的科研目標是對研究閱讀教學和作文教學相結(jié)合,提高教學效率目標的研究。我認為首先應加強學生基本技能的培養(yǎng)。學生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識的全面掌握為前提。我們在四年級語文組將大力加強語文基礎(chǔ)知識的教育教學,進而不斷鞏固基本技能。

抓好探究性學習方法的研究,讓探究性學習方法真正為教師們所掌握并靈活運用。注意發(fā)展學生的能力,強化好奇心,啟發(fā)學生敢于想象,勇于質(zhì)疑,鼓勵學生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維,努力開發(fā)學生思維的深度與廣度。

教學中始終堅持以學生為主體,以教師為主導,教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上。搞好創(chuàng)新,積極實施探究性學習方法的研究,讓每個學生都成為探究性教學的主體。

積極創(chuàng)設(shè)情境,讓學生在探究性學習中培養(yǎng)興趣,激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學生成為學習的主人。認真指導學生自主學習、獨立思考,鼓勵學生自主地發(fā)現(xiàn)問題,提出問題和解決問題。

改革教法,注重學法。變滿堂問式教學為學生自由發(fā)展式教學。教師加強學法指導,給學生學習充足的時間與空間,讓學生充分體驗學習的艱辛與喜悅。教師適時加以點撥,迸發(fā)學生好學的火花。

四、以學校的教學活動為契機,不斷豐富自身的教學經(jīng)驗提高教學水平

教學質(zhì)量是一個學校的在競爭中求生存、求發(fā)展的,為了提高全校教師的教學水平打造品牌學校。學校開展了幾項有特色、有實效的教學活動,我積極參與這些活動并在活動中受益匪淺。在“蘭青工程”活動中我很榮幸的成為一名師父與譚亮結(jié)為對子,在“蘭青工程”啟動儀式上鄭重的簽字以后在教學上我便有了一個陽光快樂的徒弟,從此在教學道路上不在孤單,我們共同學習,共同研討,互相聽課、評課取長補短相得益彰,在學校舉行的教研活動中我職教《觸摸春天》譚亮現(xiàn)場評課,我們均得到領(lǐng)導一致好評。在圍繞教學情景年開展的一系列教學活動中我與同年組的老師積極參與在教學論壇中表現(xiàn)突出受益頗豐,全區(qū)的教學情景研討會在我們學校召開會上,我們的教學論壇和我職教的課均受到與會領(lǐng)導高度的贊譽。

五、建立班級博客,想方設(shè)法攻克作文難關(guān)。

第五篇 2023年12月數(shù)學教師教學個人工作總結(jié) 1650字

一年的教學工作即將結(jié)束,在一年來的工作中,我一直做的很好,我教的班級和我的教學成績在學校里都是數(shù)的著的,但是我并沒有滿足,這些都是暫時的,我會一如既往的努力下去,將自己的教學工作繼續(xù)一直不斷的努力下去。

本學年,本人接手擔任學校五年級的數(shù)學科教學工作。一學年來,我自始至終以認真嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神,從事自己心愛的教育教學工作,并取得了一定的成績。為了不斷提高教學質(zhì)量,促進學生全面發(fā)展,現(xiàn)將本學年數(shù)學教學工作總結(jié)如下:

一、成績喜人,還須努力。

1、存在的不足及努力方向。班風學風改觀明顯,學習積極性空前高漲,但部分學生多年來形成的一些不良學習方法和習慣,還有待進一步規(guī)范和引導;學習成績進步顯著,但許多方面還有很大的提升空間。今后,本人將繼續(xù)本著教到老,學到老的精神,不斷探討提高學生學習興趣、促進學生全面發(fā)展的有效機制;繼續(xù)保持與學生家長的緊密聯(lián)系,共同配合,把我們的下一代教育好,培養(yǎng)好,爭取個人成長與學生成長實現(xiàn)雙豐收。

2、取得的成績。在本人一個學年的努力帶動下,本班學生的精神面貌煥然一新,一改過去的差、亂的班級形象,形成了積極向上、樂于進取的新的班風、學風。我班五年級在幾次的數(shù)學檢測中,成績一次比一次提高,在班風、學風的比賽中,屢次中獎。一年來,本人踏實的工作作風,贏得了領(lǐng)導、同事、學生及其家長的良好口碑。

二、激發(fā)學生學習興趣,讓他們體驗到學習數(shù)學的快樂。

本班學生,前幾年換了好幾任教師,學生們的數(shù)學基礎(chǔ)薄弱,普遍對學數(shù)學不感興趣。這個學年,我先是從培養(yǎng)學生堅持天天做數(shù)學練習題的習慣入手,并天天檢查。通過學生天天做數(shù)學練習題,我進一步了解到學生的知識現(xiàn)狀,以及一些學生的知識缺陷所在,逐漸摸清了每個學生的基礎(chǔ)特點。接著,我有的放矢地根據(jù)本班學生的特點,開展一些豐富多彩的數(shù)學活動,如講數(shù)學家的故事,搞一些數(shù)學小競賽,等等,努力營造一個學數(shù)學的良好氛圍,使學生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對數(shù)學的枯燥印象,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。最后,我利用各種機會,經(jīng)常給不同層次學生以成就感,讓每一位同學都能體驗到學習數(shù)學的成功與快樂。一年來,成效顯著。

三、認真鉆研業(yè)務,努力提高課堂40分鐘的教學效率。

在業(yè)務上,本人從不以自己多年教學的豐富經(jīng)驗自居。本人積極利用各種機會,學習教育教學新理念,鉆研教材教法,堅持不懈地進行自我充電,以提高自己的業(yè)務理論水平。課堂上,我把學到的新課程理念結(jié)合本班實際,努力貫徹到課堂教學中去,以期提高課堂40分鐘的效率。課余,我經(jīng)常與同事們一起探討教學過程中遇到的各種問題,互相學習,共同提高;我還在自己的博客網(wǎng)上,發(fā)表一些自己平時的教學反思和經(jīng)驗總結(jié)等等。從中,我更是感受到了學無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學這個主陣地的作用,提高課堂40分鐘的效率,我們要與時俱進,堅持不懈地學習探究教學新理論新實踐,從中不斷地提高教學效益。

四、關(guān)愛學生與嚴格要求相結(jié)合,盡量使每一位學生進步。

親其師,才能信其道。在平時與學生接觸的過程中,我不以師長自居,盡量與學生平等交往,建立朋友式的深厚友誼,努力關(guān)愛每一位學生的成長。與學生多談心,幫助學生解決學習上與生活上的各種困惑。同時,面對個別調(diào)皮的學生,也實行嚴格要求、正確導向的辦法,讓他們樹立起正確的榮辱觀。在教學時,紀律是提高課堂效率的重要保證。面對各層次的學生,我既要關(guān)愛大部分學生,又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求。課堂上,我盡量做到分層施教與個別輔導相結(jié)合;課余,我讓優(yōu)秀學生與待進生實行一幫一結(jié)對子,互幫互助,共同提高。一年來,學生們原本薄弱的基礎(chǔ),逐步得以夯實,學生的學習成績有了穩(wěn)步提高。

一年來的教學工作使我成長了很多,學生的成績很多都提高了很多,但是這些都是我們一直以來要做好的事情,不過在不斷的成長中,我們的總體成績都提高了很多。在今后的教學中,我還是會繼續(xù)現(xiàn)在不斷的成長,將學生的成績看到最重,我相信我會將我的教師工作做好的。

第六篇 2023年6月教師教學個人工作總結(jié) 1750字

一學期忙忙碌碌的過去了,中心校的教學工作已告一段落,現(xiàn)將這一學期所作的零碎工作匯報如下:

一、嚴格過程管理,打造勤謹?shù)墓ぷ骶?。為了提高教育教學質(zhì)量,我們高度重視過程管理,努力形成勤謹工作的精神。組織教師認真學習學校的教學常規(guī)管理制度,使教師們對每項的要求都做到心知肚明,在教學工作中自覺的遵照執(zhí)行,充分利用監(jiān)控的功能作用,加強教學常規(guī)的過程管理,并把每次的監(jiān)控結(jié)果及時發(fā)布,做到公開、公平、公正,教師們可以隨時知道 全校教師的各項工作情況,學校定期對檢測結(jié)果進行分析,對好的表揚,對存在的不足點明,引起教師們重視一學期下來,教師們的工作積極性提高了,工作態(tài)度嚴謹了,教學秩序井然有序。在教學管理工作上狠抓教學六認真,按照要求正常進行教學六認真檢查,做到每個月檢查兩次,覆蓋所有學科、教學六認真的方方面面,特別重視備、上、改等環(huán)節(jié)的督查。檢查備課筆記,注重檢查與指導相結(jié)合,及時和有關(guān)同志交換意見,提出改進建議。

二、建立學習型組織。在深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的今天,我們只有時時保持進取的精神,把學習與研究作為永恒的主題,方能適應新的形勢。為促進業(yè)務學習和研究,我們在營造書香校園方

面作了以下工作:一是制定業(yè)務學習計劃。學校分別在每月、每雙周集中業(yè)務培訓或者教學研究活動,要求教師個人在每周時間閱讀教育教學理論文章,每兩個月撰寫教學案例,在教師集中學習時間交流,每學期寫高質(zhì)量的專題總結(jié)或教學小論文。二是創(chuàng)設(shè)業(yè)務學習研究條件。動員教師訂閱業(yè)務報刊,使我們擁有更多的學習資料;在學校網(wǎng)站的二小論壇中發(fā)表文章,發(fā)表見解,提供更多的校內(nèi)交流、研究機會;走出校門去學習,在網(wǎng)上和專家研討,讓我們不斷吸取最新、更廣泛的營養(yǎng);三是開展讀書筆記和教育隨筆展評活動,促進教師們讀書的熱情。

三、正確導向,保證教學質(zhì)量。中心校的教學工作計劃為我們的教學指明了方向,學期初就對教學計劃進行了深入的學習和研討,從研討中教師們明確了教學中該抓什么,該怎么抓,明確的教學的內(nèi)容和方向。

由于我校各項管理措施和評價措施比較完善,教師們工作嚴謹,單元測試工作做得精細扎實,教師們精誠合作,在中心校的抽測中,大部分班級取得了較滿意的成績。

四、倡導自主自由的教研之風,努力使之為教學服務,為教師服務。 在新課程理念實實在在地走入了操作層面的同時,在工作中我發(fā)現(xiàn)了一個問題,我校的教師骨干不少,整體水平不低,但是在交流研討時不喜歡發(fā)言,討論是個很好的取長補短的過程,怎么辦?在思 考中我感覺到一是我們教師的理論水平不到位,二是教師們沒有交流的習慣,三是學生們需要展示的舞臺,教師們更需要展示的舞臺?;谶@樣的思考,在平時的監(jiān)控過程中發(fā)現(xiàn)好的做法,及時表揚的推廣。

學校為教師們創(chuàng)設(shè)活動的時間和空間,教研活動鍛煉了一批老師,課堂教學中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點,更為可貴的是他們對待教研襟懷坦蕩的態(tài)度,對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出,對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。在這樣一個良好的氛圍中,老師們解決問題的能力提高了實效性也漸漸提高。本學期,在上級組織的各項論文賽中,我校教師積極參加,踴躍投稿,有幾十名教師的論文在省、市、縣獲獎。我校的王淑芳在省教海探航論文比賽中獲一等獎,劉棟老師連續(xù)在省、市級教育刊物上發(fā)表論文2 篇。

五、加強班主任工作,學校教學管理更上新臺階。本學期,我校在班主任[培訓和管理方面加大力度,重視對班級的管理與建設(shè),形成上下一條心,縱橫一條線的管理模式。使得老師不再覺得當班主任沒意思,使得學生在學校如同在家的感覺。班級管理水平的提高大大增強了學生的上進心,促進了班主任、任課教師的工作積極性,強化了學校的凝聚力,教育教學水平自然水漲船高。在本學期舉辦的全縣班主任工作現(xiàn)場會上,我們的表現(xiàn)讓參觀的專家、領(lǐng)導和教師贊不絕口。

回顧我們一學期來走過的歷程,當我們?yōu)樽约核〉玫男┰S成績而感到欣慰的時候,我們也清醒地認識到,我們的工作還有太多的不足之處,要想有一個實質(zhì)的突破,必須并且首先依托教育科研。雖然過去我們也曾經(jīng)申言抓好教研工作,也曾經(jīng)身體力行組織和參與了一些教育教學研究活動,但是,距規(guī)范的科研相差還很遠。在今后的工作中,我們只能是沉下去,再沉下去,老老實實學習,認認真真思考,勤勤謹謹探索。

第七篇 2023年11月教學個人工作總結(jié) 1250字

本學期,本人擔任小學五(1)班的數(shù)學教學工作。一學期來,我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

首先,根據(jù)我所任教班級的實際情況,優(yōu)生少得可憐,中差生卻俯視皆是。不是有人曾說:如果孩子天生就是優(yōu)生,哪教育還有什么功能?又談什么基礎(chǔ)的素質(zhì)教育呢?因而對占相對多數(shù)的中差生,我更應變嫌棄為喜愛,變忽視為重視,變冷漠為關(guān)注,變薄待為厚待。

應該說任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對差生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,而看不到優(yōu)點,這種不正常的現(xiàn)象有礙學生進步。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次是以平常的心態(tài)對待:差生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應享有同其它學生同樣的平等和民主,也應享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛,我作為一個教育者,在對待中差生時應該具有自我調(diào)控的能力。

厚愛差生,我真正做到以情動人:首先做到“真誠”二字,即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,做到言出必行;其次做到“接受”,即能感受差生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任中差生,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學生的眼睛看事物。

由于我能善意理解他們,高興地接受他們,因此促進了中差生不同程度的進步和發(fā)展。

其次,認真制定教學計劃,注重研究教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照小學數(shù)學教學大綱進行施教,讓學生掌握好學科知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基儲重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務。

最后,能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學期授課時間較短,復習內(nèi)容較多,復習比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高,班級的差生面積較大,致使無暇顧及,導致本學期教學成績未達所想。

在以后的教學工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

第八篇 2023年11月一年級教師教學個人工作總結(jié) 1100字

很快的一年就快要結(jié)束了,為了更好的做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗教訓,作為一名人民教師我一直兢兢業(yè)業(yè),但是感覺仍有所不足。新的一年應該有新的氣象,我要做出改變,改變自己的教學方式、方法,能夠更好的教育學生,也不辜負社會上,家長上和學校領(lǐng)導的期望。我特此在這里做出一年的工作小結(jié):

一、思想工作方面

俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。并且一起帶動其他老師開展提高教學水平。

二、教育工作方面

這學年,本人擔任五年級班主任,班級人數(shù)較多,又一直面臨著新課程改革。雖然我連續(xù)教了三年五年級,但每一年的教材都在變動。因此,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。平時積極參加校級教研活動,認真記錄好聽課筆記。在教學中,認真鉆研新大綱、把握教學的重點難點,積極開拓教學思路,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重閱讀有關(guān)教育教學的書籍,并進行部分載錄和寫些心得體會。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務進修方面

要想給學生一杯水,首先老師得有一桶水。因此,老師就得不斷地學習、充電。我在教學之余,除了認真參加學校的業(yè)務學習外,還擠出時間去函授學習,力爭達到現(xiàn)在的教育教學要求。

我還主動出去同外邊的老師多接觸,出去學習,努力提高自己的業(yè)務教學水平。我努力提高著自己

五、我的心得

一份耕耘,一份收獲,我的努力相信也不回白白付出,同學們的成績都有了很大的提高,我在心里感覺真的很欣慰。我將始終堅持一個信念:“表里如一、清白做人”堅持創(chuàng)新教育是我的座右銘,正確處理好與同事之間的關(guān)系。

做好一個老師并不難,難得是要始終做好一個老師。學生家長對老師的期望都很大,希望把他們的孩子教育好,這雖然是我的分內(nèi)事,可是真的挺有困難的,畢竟每個人學生的家庭情況和個人情況都不一樣。黨的十七大說好了,要緊緊把握住這一代孩子的教育,我投身教育事業(yè)就是為了教育好下一代,因此我絕無怨言。

我始終堅持做好一名老師。

這是我一年的工作總結(jié)。

第九篇 2023年4月六年級科學教學個人工作總結(jié) 1850字

緊張而忙碌的一學期教學工作即將結(jié)束,當我空閑下來細細回顧一學期的教學工作的得與失時,我深深的感到一份耕耘一份收獲,當然還有很多的遺憾。為促進今后的教學更加完善,進行一點小小總結(jié)。

小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我深知自己肩上的擔子的重要性,并下決心以我微薄的力量來推進我校科學教育的向前發(fā)展。我知道,要想提高教學質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想,盡管課時任務重,我仍盡力精心預設(shè)每一節(jié)課,創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進行教學,與學生共同學習共同交流共同進步。一學期下來,我積累了不少教學經(jīng)驗,學生的合作意識和合作能力得到大大的增強。

一、關(guān)照學生參與的能力

要在課堂教學中,發(fā)揮學生的自主性,就要讓學生參與,讓學生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來,然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導下,作出正確的判斷。要真正讓學生參與學習的進程,教師在課前要做好課前準備,也要布置學生按每節(jié)課的要求,做好課前準備,帶齊實驗器具,然而在課堂教學中學生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學活動中去。

二、激發(fā)學生的參與興趣。

在課堂教學中不難發(fā)現(xiàn),興趣是最好的老師。我認為激發(fā)學生的參與興趣,關(guān)鍵是激發(fā)學生做一個積極勞動者,勤動手、動腦、動口。

三、豐富學生參與的方式。

豐富學生參與的方式,就是改變過去以教師講、學生聽,死記硬背的教學手段。自然課教材的特點非常抽象,要讓學生在觀察實驗中發(fā)現(xiàn)秘密,獲取新知識。如果教學中只是老師講、學生聽,就會顯得很不協(xié)調(diào),太干癟了。如在自然課教學中引導學生自主學習,用多種感官去觀察體驗感悟。在教師的指導下,勤于動手動腦,仔細觀察,就會獲得新的科學理念。

四、關(guān)注學生的參與過程。

我認為在課堂教學中,教師要關(guān)注學生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神,從無疑到有疑,小疑則小進,大疑則大進。要讓學生帶著問題走進課堂,帶著問題走出課堂,時常探究。要讓課堂教學中生成的問題推動課堂教學過程,讓學生參與過程成為主流。在學生參與過程中,教師要精心設(shè)置問題,合理安排,解疑、質(zhì)疑。讓學生的參與及參與過程中的生存既是意料之外,又是情理之中。

五、讓學生體驗參與的快樂。

學生是好奇的,是好活動的,在參與過程中,他們能體驗到自己的生活智慧與人類已有的知識融為一體的快樂。

作為高一年級班主任,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。一、我所做的主要工作高一級是孩子習慣養(yǎng)成的重要時期,我深知自己肩負的責任重大,不敢有絲毫的怠慢。...

本學期,我從各方面嚴格要求自己,積極向同事請教,結(jié)合學生的實際情況,扎扎實實、有計劃,有組織,有步驟地開展教學工作。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié),希望能揚長避短,使教學工作更上一層樓。

炎熱的夏日又來臨了,預示本學期又將結(jié)束了。回首這半年來與七(2)班學生相處的情景,真的感覺到我們在一起成長。教育是愛的交流,我和學生在這半年來相處更加融洽;我們班學生在學習習慣與能力上有了長足的進步,比起上學期來穩(wěn)中有升。

尊敬的教育局領(lǐng)導、中心學校領(lǐng)導、全體同事 大家上午好!我xx年畢業(yè)于湖北省xx師范學校普師專業(yè),同年9月分配到xx鎮(zhèn)一小任教。xx年9月調(diào)到孔壟鎮(zhèn)張河中學任教。去年因組織關(guān)愛再次回到一小分管教學工作。

xx年12月隨教研室領(lǐng)導到xx辦事處中心小學、x小學,x中心小學、x小學進行了檢查,依據(jù)視導方案對學校教學常規(guī)進行細致的查閱、調(diào)研。下面就具體視導情況做一總結(jié)。一、課堂教學聽了四節(jié)數(shù)學課發(fā)現(xiàn)老師們對課程理念的理解把握比較準確。

楊淑雅 初中語文教材中,雖涉及不同文體的文章,但都應對學生進行審美教育。其中,小說體裁的文章就是很好的體現(xiàn),可以成為語文美育實施的重要陣地。小說中蘊含許多審美因素,如情節(jié)美、人物美、語言美等。審美教育又被稱為情感教育。

一個月來,本人在教育教學工作中,始終堅持的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,...

xx—xx第二學期八年級數(shù)學教學工作總結(jié) 時間透明的飛逝,轉(zhuǎn)眼之間一學期已經(jīng)接近尾聲。一學期來,擔任八三、八四兩個班的數(shù)學教學,在教學期間認真?zhèn)湔n、上課、教學反思、聽課、評課,及時批改作業(yè) 、講評作業(yè),嚴格要求自己不斷提高自己...

第十篇 2023年9月體育教學個人總結(jié) 1150字

2000—2001學年度第一學期的體育工作將要結(jié)束了,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下。

一、教學工作。

我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。

首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。

其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學

生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在2000年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,在2000年10月23日的昌平區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。

二、廣播操工作。

在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、準確。

第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使舊縣小學的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,舊縣小學的所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導的好評,這跟舊縣小學所有教師的共同努力是分不開的。

三、訓練工作。

我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在2001年春運會上取得好成績。

以上是我本學期的教育教學工作總結(jié)。

六月份教學個人工作總結(jié)十篇

1、XX年招聘新教師報到工作2、教師提前退休、正常退休有關(guān)工作3、教職工簽訂勞動合同及上報工作4、職稱晉升工資5、招生宣傳工作6、常規(guī)工作7、網(wǎng)站更新與維護8、學期結(jié)束工作學生科1、6月2日~6月22日在全校開展并完成了第五屆全國中等職業(yè)學?!拔拿黠L采——從中職生資助政策
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