法治單位建設(shè)工作總結(jié)標(biāo)題怎么寫(xiě)
通用標(biāo)題寫(xiě)法示例：
1、幼兒園申報(bào)市依法治園先進(jìn)單位工作總結(jié)
2、創(chuàng)建區(qū)法治先進(jìn)單位工作總結(jié)
3、2023年幼兒園申報(bào)市依法治園先進(jìn)單位工作總結(jié)
4、×幼兒園申報(bào)市依法治園先進(jìn)單位工作總結(jié)工作總結(jié)
5、×幼兒園申報(bào)市依法治園先進(jìn)單位工作總結(jié)
6、-創(chuàng)建區(qū)法治先進(jìn)單位工作總結(jié)
法治單位建設(shè)工作總結(jié)開(kāi)頭怎么寫(xiě)
精選開(kāi)頭寫(xiě)法示例：
1、××××年創(chuàng)建區(qū)法治先進(jìn)單位工作總結(jié)我支隊(duì)在區(qū)環(huán)保局和市環(huán)境監(jiān)察總隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、精通業(yè)務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)支隊(duì)的思想、作風(fēng)、業(yè)務(wù)建設(shè)。以創(chuàng)建法治先進(jìn)單位為抓手，結(jié)合區(qū)委、區(qū)府開(kāi)展的“創(chuàng)建文明單位”和市環(huán)保系統(tǒng)開(kāi)展的“規(guī)范服務(wù)達(dá)標(biāo)”及機(jī)關(guān)黨工委開(kāi)展的“三優(yōu)三滿意”活動(dòng)，以創(chuàng)建法治先進(jìn)單位的要求來(lái)衡量本支隊(duì)的工作。經(jīng)過(guò)全體職工的共同努力，較出色地完成了上級(jí)部門及社會(huì)賦予的各項(xiàng)工作。
2、——申報(bào)無(wú)錫市依法治園先進(jìn)單位工作總結(jié)我園建于2001年9月，現(xiàn)開(kāi)設(shè)13個(gè)教學(xué)班，共410名幼兒，其中三個(gè)大班113人，三個(gè)中班132人，四個(gè)小班149人，一個(gè)托班16人。教職員工41人，其中正副園長(zhǎng)3人，教師25人，后勤保育人員13人。整個(gè)教職工隊(duì)伍朝氣蓬勃，素質(zhì)優(yōu)良，善于學(xué)習(xí)，勇于拼搏。我園始終堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹幼教法規(guī)，以管理促規(guī)范、以教科研求發(fā)展，保教并重，依法辦園，如今巳走出了一條強(qiáng)勁發(fā)展之路?，F(xiàn)將我園這方面的主要工作向諸位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：一、
3、依法辦園，開(kāi)拓奮進(jìn)——申報(bào)無(wú)錫市依法治園先進(jìn)單位工作總結(jié)我園建于xx年9月，現(xiàn)開(kāi)設(shè)13個(gè)教學(xué)班，共410名幼兒，其中三個(gè)大班113人，三個(gè)中班132人，四個(gè)小班149人，一個(gè)托班16人。教職員工41人，其中正副園長(zhǎng)3人，教師25人，后勤保育人員13人。整個(gè)教職工隊(duì)伍朝氣蓬勃，素質(zhì)優(yōu)良，善于學(xué)習(xí)，勇于拼搏。
4、依法辦園，開(kāi)拓奮進(jìn)——申報(bào)無(wú)錫市依法治園先進(jìn)單位工作總結(jié)我園建于2001年9月，現(xiàn)開(kāi)設(shè)13個(gè)教學(xué)班，共410名幼兒，其中三個(gè)大班113人，三個(gè)中班132人，四個(gè)小班149人，一個(gè)托班16人。教職員工41人，其中正副園長(zhǎng)3人，教師25人，后勤保育人員13人。整個(gè)教職工隊(duì)伍朝氣蓬勃，素質(zhì)優(yōu)良，善于學(xué)習(xí)，勇于拼搏。
5、單位工作總結(jié)我園建于某年月，現(xiàn)開(kāi)設(shè)個(gè)教學(xué)班，共名幼兒，其中三個(gè)大班人，三個(gè)中班人，四個(gè)小班人，一個(gè)托班人。教職員工人，其中正副園長(zhǎng)人，教師人，后勤保育人員人。整個(gè)教職工隊(duì)伍朝氣蓬勃，素質(zhì)優(yōu)良，善于學(xué)習(xí)，勇于拼搏。
6、創(chuàng)建區(qū)法治先進(jìn)單位工作總結(jié)我支隊(duì)在區(qū)環(huán)保局和市環(huán)境監(jiān)察總隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、精通業(yè)務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)支隊(duì)的思想、作風(fēng)、業(yè)務(wù)建設(shè)。以創(chuàng)建法治先進(jìn)單位為抓手，結(jié)合區(qū)委、區(qū)府開(kāi)展的“創(chuàng)建文明單位”和市環(huán)保系統(tǒng)開(kāi)展的“規(guī)范服務(wù)達(dá)標(biāo)”及機(jī)關(guān)黨工委開(kāi)展的“三優(yōu)三滿意”活動(dòng)，以創(chuàng)建法治先進(jìn)單位的要求來(lái)衡量本支隊(duì)的工作。經(jīng)過(guò)全體職工的共同努力，較出色地完成了上級(jí)部門及社會(huì)賦予的各項(xiàng)工作。
法治單位建設(shè)工作總結(jié)正文怎么寫(xiě)
法治單位建設(shè)工作總結(jié)范文1
加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，提高隊(duì)伍素質(zhì)
政治學(xué)習(xí)：開(kāi)展文明行業(yè)創(chuàng)建工作，緊緊圍繞“執(zhí)法有聲威，服務(wù)求更佳，管理創(chuàng)一流”的要求，實(shí)行“三抓”教育，一是抓好黨風(fēng)廉政教育，二是抓好職工道德教育，三是抓好愛(ài)崗敬業(yè)教育。通過(guò)這些活動(dòng)，使大家提高認(rèn)識(shí)，改善作風(fēng)，使環(huán)保行業(yè)不斷在社會(huì)上樹(shù)立新的形象。加強(qiáng)對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，隊(duì)伍成員在學(xué)習(xí)討論中體會(huì)精髓，在工作行動(dòng)中貫徹指導(dǎo)思想。支隊(duì)在工作安排中確保學(xué)習(xí)，每周五下午作為學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)形式采用組織集體學(xué)、交流討論、自學(xué)等形式。組織集體座談會(huì)議對(duì)十六屆四中全會(huì)文件進(jìn)行全文學(xué)習(xí)，參加全局思想教育會(huì)議聆聽(tīng)與孔繁森同事過(guò)的同志講述孔繁森事跡。通過(guò)學(xué)習(xí)，班子工作思路更清，方法更明，號(hào)召力更強(qiáng)；支隊(duì)人員工作效率更高，責(zé)任感更重。從而使支隊(duì)工作程序更暢，隊(duì)伍步伐更齊，戰(zhàn)斗力更強(qiáng)，工作成果更大。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：認(rèn)真組織學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加市總隊(duì)和市環(huán)保局組織的各項(xiàng)活動(dòng)和培訓(xùn)?！痢痢痢聊暝轮ш?duì)全體人員參加知識(shí)培訓(xùn)；××××年月開(kāi)展對(duì)《行政許可法》學(xué)習(xí)和討論，全體人員通過(guò)筆試考核；××××年月舉辦《水污染防治法》培訓(xùn)；××××年月、月參加市總隊(duì)《排污收費(fèi)制度》培訓(xùn)；××××年月支隊(duì)兩名成員參加市總隊(duì)上崗培訓(xùn)；××××年月邀請(qǐng)市總隊(duì)熱線科領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行環(huán)境信訪知識(shí)講座；××××年月支隊(duì)四名成員參加采水規(guī)范培訓(xùn)。隊(duì)伍內(nèi)部不斷加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)，使每位同志在做好本職工作的同時(shí)，學(xué)習(xí)了解全局的工作，有利于隊(duì)伍整體業(yè)務(wù)水平提高?，F(xiàn)在這支隊(duì)伍，我們感到業(yè)務(wù)水平在不斷提高，工作能力在不斷提升，資源組合在不斷優(yōu)化，執(zhí)法技能在不斷豐富。
規(guī)范執(zhí)法行為，明確崗位責(zé)任，提高工作效率
每天支隊(duì)同志作好工作日志工作，扎扎實(shí)實(shí)完成自己的工作；每周支隊(duì)召開(kāi)全體支隊(duì)會(huì)議和不定期召開(kāi)支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，總結(jié)每周工作和布置下周工作；每月支隊(duì)對(duì)監(jiān)理情況和信訪工作進(jìn)行統(tǒng)計(jì)總結(jié)，及時(shí)把握工作重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)，準(zhǔn)確把握工作方向；按規(guī)章制度程序辦事，規(guī)范隊(duì)伍人員行為。
規(guī)范執(zhí)法行為和信訪處復(fù)程序，著重落實(shí)三個(gè)方面的規(guī)范：一是環(huán)境執(zhí)法基礎(chǔ)工作的規(guī)范，對(duì)于執(zhí)法使用的詢問(wèn)筆錄，進(jìn)行編號(hào)管理，執(zhí)法人員負(fù)責(zé)各自使用的詢問(wèn)筆錄，防止詢問(wèn)筆錄等證據(jù)漏失；二是規(guī)范執(zhí)法各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，包括立案、調(diào)查取證、形成處罰決定、告知以及送達(dá)、申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行等環(huán)節(jié)的規(guī)范，做到該簽名的簽名，該拍照取證的拍照，每個(gè)環(huán)節(jié)做到有章可循，有據(jù)可依；三是信訪處復(fù)的規(guī)范，成立了信訪受理答復(fù)窗口，分別對(duì)市府、市局、區(qū)府批轉(zhuǎn)信訪件（包括查辦件、督辦件）、市及區(qū)“兩會(huì)”提案、區(qū)環(huán)保信訪件、新聞媒體轉(zhuǎn)來(lái)信件等，明確了處復(fù)時(shí)間、處復(fù)要求及答復(fù)材料的格式。同時(shí)，遵循局領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，在處理信訪中，做到舉一反三，不僅查群眾提到的問(wèn)題，還要查企業(yè)存在的其他違法問(wèn)題，把工作變被動(dòng)為主動(dòng)。
對(duì)日常監(jiān)理、信訪和排污收費(fèi)工作，支隊(duì)做到崗位落實(shí)，個(gè)人責(zé)任落實(shí)，職能分工明確。根據(jù)支隊(duì)人員少，突發(fā)性事件多，專項(xiàng)檢查頻率高的特點(diǎn)，支隊(duì)人員在各司其職的同時(shí)，做到相互協(xié)調(diào)配合。正是由于我們注重了機(jī)制建設(shè)，抓到了實(shí)處，起到明顯的效果。效果之一是建立了大協(xié)調(diào)機(jī)制，全面提高信訪處理能力；效果之二是建立支隊(duì)的崗位責(zé)任制，有效提高執(zhí)法處事能力；效果之三是建立依法行政運(yùn)作機(jī)制，有效提高支隊(duì)綜合能力。
法治單位建設(shè)工作總結(jié)范文2
我園始終堅(jiān)持依法辦園的管理方針，在幼兒園管理上認(rèn)真貫徹好三個(gè)湛法規(guī)。一是認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，按法規(guī)所規(guī)定的班額辦班。目前，我園每班班額均符合無(wú)錫市教育局下發(fā)的錫教基號(hào)文件精神的要求。（具體內(nèi)容見(jiàn)后）；二是我園認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，始終堅(jiān)持實(shí)施幼兒素質(zhì)教育，絕不舉辦以贏利為目的、違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的各類興趣班；三是認(rèn)真貫徹《教師法》，我園根據(jù)幼教文件要求配備了充足的保教工作人員，我園大力爭(zhēng)取政府的支持，教師待遇逐年提高。四是認(rèn)真貫徹上級(jí)政府的幼教文件精神，園長(zhǎng)、教師均持證上崗，園長(zhǎng)和教師都為合格學(xué)歷。目前，我園中專，大專占，明年將有人本科畢業(yè)。
我園按法規(guī)辦園，幼兒園發(fā)展迅猛。某年幼兒園剛成立，我園便通過(guò)了江陰市合格保健室驗(yàn)收，科研課題在無(wú)錫市教科所立項(xiàng)；某年初通過(guò)了江陰市一類優(yōu)質(zhì)園驗(yàn)收，某年中期為江蘇省幼教年會(huì)代表團(tuán)提供了參觀現(xiàn)場(chǎng)獲得高度評(píng)價(jià)。某年通過(guò)了省示范園驗(yàn)收。
教師素質(zhì)良好，保證了我園良好的教育質(zhì)量
我園狠抓教師素質(zhì)，要求教師做到“師德好、素質(zhì)高、觀念新、業(yè)務(wù)精”。
⒈思想上做到敬業(yè)奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)。
“敬業(yè)奉獻(xiàn)”是我園良好園風(fēng)的體現(xiàn)，“與時(shí)俱進(jìn)”是二實(shí)幼永立時(shí)代改革前沿陣地的保證。我園班子人員從我做起，講奉獻(xiàn)、講學(xué)習(xí)，始終起著模范榜樣作用，在日常工作中不擺架子、不說(shuō)空話、不唱高調(diào)，注重“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的移情教育，把思想教育融于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常生活中。我園組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育工典型事例，開(kāi)座談、作討論。三八婦女節(jié)時(shí)開(kāi)展“現(xiàn)代幼兒教師形象設(shè)計(jì)”比賽，五四青年節(jié)時(shí)開(kāi)展進(jìn)行“愛(ài)的奉獻(xiàn)”演講比賽，多姿多彩的活動(dòng)幫助教師夯實(shí)了敬業(yè)奉獻(xiàn)的思想素質(zhì)。“比奉獻(xiàn)、講學(xué)習(xí)”的精神在幼兒園尉然成風(fēng)。二年多來(lái)，我園一位教師被評(píng)為江陰市教育先進(jìn)工，二位教師分別被評(píng)為市“三愛(ài)”模范教師，二人被評(píng)為開(kāi)發(fā)區(qū)“少兒先進(jìn)工”，幼兒園被評(píng)為江陰市先進(jìn)學(xué)校、獲江陰市巾幗示范崗位榮譽(yù)稱號(hào)。
⒉業(yè)務(wù)上做到技能高、觀念新
我園有的放矢通過(guò)多種途徑來(lái)夯實(shí)教師專業(yè)素質(zhì)。一是健全激勵(lì)機(jī)制，把教師基本素質(zhì)的考核納入獎(jiǎng)懲機(jī)制。每學(xué)期，我園每位教師都要進(jìn)行彈、唱、說(shuō)、跳、畫(huà)、寫(xiě)、特長(zhǎng)的考核，進(jìn)行教育水平、班級(jí)管理的綜合考評(píng)，整個(gè)幼兒園形成了你追我趕、互相促進(jìn)、教師年年有提高的可喜局面。二是多練兵、常比武，提高教育教學(xué)技能。我園經(jīng)常組織教師開(kāi)展“說(shuō)課”活動(dòng)，研究教育策略；定期組織專題研究公開(kāi)活動(dòng)，總結(jié)某一類活動(dòng)的教學(xué)方法。我園鼓勵(lì)教師間互學(xué)互比交流溝通，年級(jí)組學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、定期的課題組學(xué)習(xí)雷打不動(dòng)，幼兒園經(jīng)常開(kāi)展教學(xué)觀摩、環(huán)境觀摩等活動(dòng)，讓教師們彼此的教育思想互為看得見(jiàn)；同時(shí)我園注重為教師提供自我展示的舞臺(tái)，讓其演繹創(chuàng)新理念，展示亮麗風(fēng)采。通過(guò)理論層面和實(shí)踐層面的交流比武活動(dòng)，有效地提高了教師的教育技能。
法治單位建設(shè)工作總結(jié)范文3
依法辦園，奠定了我園蓬勃發(fā)展的基礎(chǔ)我園始終堅(jiān)持依法辦園的管理方針，在幼兒園管理上認(rèn)真貫徹好三個(gè)湛法規(guī)。一是認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，按法規(guī)所規(guī)定的班額辦班。目前，我園每班班額均符合無(wú)錫市教育局下發(fā)的錫教基（2002）16號(hào)文件精神的要求。（具體內(nèi)容見(jiàn)后）；二是我園認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，始終堅(jiān)持實(shí)施幼兒素質(zhì)教育，絕不舉辦以贏利為目的、違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的各類興趣班；三是認(rèn)真貫徹《教師法》，我園根據(jù)幼教文件要求配備了充足的保教工作人員，我園大力爭(zhēng)取政府的支持，教師待遇逐年提高。四是認(rèn)真貫徹上級(jí)政府的幼教文件精神，園長(zhǎng)、教師均持證上崗，園長(zhǎng)和教師都為合格學(xué)歷。目前，我園中專20%，大專占 %，明年將有4人本科畢業(yè)。我園按法規(guī)辦園，幼兒園發(fā)展迅猛。2001年幼兒園剛成立，我園便通過(guò)了江陰市合格保健室驗(yàn)收，科研課題在無(wú)錫市教科所立項(xiàng)；2002年初通過(guò)了江陰市一類優(yōu)質(zhì)園驗(yàn)收，2002年中期為江蘇省幼教年會(huì)代表團(tuán)提供了參觀現(xiàn)場(chǎng)獲得高度評(píng)價(jià)。2003年通過(guò)了省示范園驗(yàn)收。二、教師素質(zhì)良好，保證了我園良好的教育質(zhì)量我園狠抓教師素質(zhì)，要求教師做到“師德好、素質(zhì)高、觀念新、業(yè)務(wù)精”。 1、
法治單位建設(shè)工作總結(jié)范文4
教師素質(zhì)良好，保證了我園良好的教育質(zhì)量
我園狠抓教師素質(zhì)，要求教師做到“師德好、素質(zhì)高、觀念新、業(yè)務(wù)精”。
思想上做到敬業(yè)奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)。
“敬業(yè)奉獻(xiàn)”是我園良好園風(fēng)的體現(xiàn)，“與時(shí)俱進(jìn)”是二實(shí)幼永立時(shí)代改革前沿陣地的保證。我園班子人員從我做起，講奉獻(xiàn)、講學(xué)習(xí)，始終起著模范榜樣作用，在日常工作中不擺架子、不說(shuō)空話、不唱高調(diào)，注重“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲” 的移情教育，把思想教育融于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常生活中。我園組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育工作者典型事例，開(kāi)座談、作討論。三八婦女節(jié)時(shí)開(kāi)展“現(xiàn)代幼兒教師形象設(shè)計(jì)”比賽，五四青年節(jié)時(shí)開(kāi)展進(jìn)行“愛(ài)的奉獻(xiàn)”演講比賽，多姿多彩的活動(dòng)幫助教師夯實(shí)了敬業(yè)奉獻(xiàn)的思想素質(zhì)。 “比奉獻(xiàn)、講學(xué)習(xí)”的精神在幼兒園尉然成風(fēng)。二年多來(lái)，我園一位教師被評(píng)為江陰市教育先進(jìn)工作者，二位教師分別被評(píng)為市“三愛(ài)”模范教師，二人被評(píng)為開(kāi)發(fā)區(qū)“少兒先進(jìn)工作者”，幼兒園被評(píng)為江陰市先進(jìn)學(xué)校、獲江陰市巾幗示范崗位榮譽(yù)稱號(hào)。
業(yè)務(wù)上做到技能高、觀念新
我園有的放矢通過(guò)多種途徑來(lái)夯實(shí)教師專業(yè)素質(zhì)。一是健全激勵(lì)機(jī)制，把教師基本素質(zhì)的考核納入獎(jiǎng)懲機(jī)制。每學(xué)期，我園每位教師都要進(jìn)行彈、唱、說(shuō)、跳、畫(huà)、寫(xiě)、特長(zhǎng)的考核，進(jìn)行教育水平、班級(jí)管理的綜合考評(píng)，整個(gè)幼兒園形成了你追我趕、互相促進(jìn)、教師年年有提高的可喜局面。二是多練兵、常比武，提高教育教學(xué)技能。我園經(jīng)常組織教師開(kāi)展“說(shuō)課”活動(dòng)，研究教育策略；定期組織專題研究公開(kāi)活動(dòng)，總結(jié)某一類活動(dòng)的教學(xué)方法。我園鼓勵(lì)教師間互學(xué)互比交流溝通，年級(jí)組學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、定期的課題組學(xué)習(xí)雷打不動(dòng)，幼兒園經(jīng)常開(kāi)展教學(xué)觀摩、環(huán)境觀摩等活動(dòng)，讓教師們彼此的教育思想互為看得見(jiàn)；同時(shí)我園注重為教師提供自我展示的舞臺(tái)，讓其演繹創(chuàng)新理念，展示亮麗風(fēng)采。通過(guò)理論層面和實(shí)踐層面的交流比武活動(dòng)，有效地提高了教師的教育技能。
我園通過(guò)多種形式幫助教師學(xué)習(xí)新《綱要》、《陶行知教育思想》，組織開(kāi)展了相應(yīng)的心得、論文評(píng)比活動(dòng)、教育理念演講活動(dòng)；幼兒園不定期印發(fā)《教師自培材料》，組織教師進(jìn)行自我培訓(xùn)學(xué)習(xí)，幫助教師了解最新教育信息，及時(shí)更新教育觀念；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，總是留下寶貴的十分鐘時(shí)間，或交流新經(jīng)驗(yàn)，或提出熱點(diǎn)問(wèn)題，民主交流，群策群力，使好經(jīng)驗(yàn)得到及時(shí)推廣，使問(wèn)題得到及時(shí)解決。我園對(duì)青年教師培養(yǎng)作了具體規(guī)劃，每個(gè)教師根據(jù)園部要求與自身實(shí)際制定了相應(yīng)的“個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃”。二年多來(lái)，十多位教師在片、市級(jí)公開(kāi)活動(dòng)中頻頻亮相，一位教師在全市作數(shù)學(xué)教學(xué)講座，二十多篇論文分別在市、省級(jí)刊物上發(fā)表或評(píng)比獲獎(jiǎng)。
對(duì)待幼兒做到“愛(ài)心、有心和讓其開(kāi)心”
一是愛(ài)心。我園每個(gè)教師都富于愛(ài)心，愛(ài)心關(guān)懷每個(gè)孩子。我園有幾位福利院的孩子，瘸腿、弱智，教師常常給予更多的關(guān)愛(ài)；我園一位幼兒的父母在交通事故中雙雙亡故，全園教職工及家長(zhǎng)紛紛獻(xiàn)上一片愛(ài)心，自發(fā)捐款七千多元。生活在二實(shí)幼的孩子是最快樂(lè)幸福的，因?yàn)檫@里有教師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
二是有心。教師注意用心了解幼兒，抓住幼兒情況的第一手資料。我園堅(jiān)持入園新生調(diào)查、家訪，用好家園聯(lián)系冊(cè)，做好寒暑假日幼兒生活調(diào)查工作。教師在日常工作中能做好有心人，注重觀察，能深入了解幼兒的興趣所在，能根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)、需要點(diǎn)有機(jī)地調(diào)整教育教學(xué)內(nèi)容，讓幼兒在富于彈性的一日生活中輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
三是開(kāi)心。只有教師富有“愛(ài)心”，工作“有心”，才能使幼兒“開(kāi)心”。我園提出教師要有活潑開(kāi)朗的個(gè)性，給幼兒有一個(gè)活潑開(kāi)心的幸福童年。我園特別注重開(kāi)展豐富多彩的幼兒實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒有動(dòng)手的機(jī)會(huì)，讓幼兒有交流的機(jī)會(huì)，讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我園保證幼兒每周都有四十五分鐘的幼兒活動(dòng)時(shí)間，以年級(jí)為單位開(kāi)展綜合活動(dòng)，例如卡拉ok、講故事比賽、朗誦會(huì)、童話劇表演、遠(yuǎn)足、聯(lián)誼、參觀、社區(qū)活動(dòng)等，大大地激發(fā)了幼兒的興趣愛(ài)好、培養(yǎng)了幼兒的實(shí)踐能力和交往能力、潛移默化地訓(xùn)練了幼兒的心理素質(zhì)。平時(shí)我園以幼兒為主體，開(kāi)展小競(jìng)賽、小辯論，小記者采訪、自助餐、自?shī)首詷?lè)活動(dòng)，幼兒的交往能力、口語(yǔ)表達(dá)力都得到了有效提高，幼兒個(gè)性變得越來(lái)越活潑開(kāi)朗了。我園的餐前一刻鐘，采集了許多幼兒活動(dòng)的花絮，幼兒自?shī)首詷?lè)，更是大大激發(fā)了幼兒自我表現(xiàn)的熱情?？吹接變夯顫婇_(kāi)朗地沉浸在每一項(xiàng)活動(dòng)中，家長(zhǎng)齊口稱贊， 放心與滿意之態(tài)溢于言表。他們的贊譽(yù)無(wú)形中為我園作了有力的宣傳，許多的家長(zhǎng)慕名而來(lái)，不斷把孩子轉(zhuǎn)入我園。
注重教育科研，樹(shù)立了我園良好的品牌
我園充分挖掘潛力，以環(huán)境為切入口，大膽實(shí)踐研究，在課題研究實(shí)踐中取得較好成績(jī)：
加強(qiáng)投入，創(chuàng)設(shè)了幼兒語(yǔ)言發(fā)展支持性硬環(huán)境。
我園緊緊圍繞語(yǔ)言大環(huán)境這一切入口，做足文章。在顯性環(huán)境方面，我園進(jìn)行了大量的投入，注重抓好兩個(gè)點(diǎn)：一是園部整體環(huán)境，二是活動(dòng)室中語(yǔ)言的區(qū)角設(shè)施。圍繞著課題研究，對(duì)幼兒園環(huán)境進(jìn)行了有機(jī)調(diào)整，投入五萬(wàn)多元，建成了幼兒語(yǔ)言活動(dòng)中心，使幼兒有了一個(gè)聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)、講講、看看、演演的語(yǔ)言專用活動(dòng)室。同時(shí)，每班教室添置了一些現(xiàn)代化的教育設(shè)備。例如：視頻演示儀、大量圖書(shū)，因地制宜建構(gòu)了許多語(yǔ)言區(qū)角，例如表演區(qū)、視聽(tīng)區(qū)、閱讀區(qū)等。
提升理念，創(chuàng)設(shè)了適宜幼兒語(yǔ)言發(fā)展的軟環(huán)境。
在語(yǔ)言課題的研究中，我園除了正常的語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)，還多途徑構(gòu)建讓幼兒聽(tīng)、說(shuō)、講、演、看的氛圍和機(jī)制，比如，幼兒故事會(huì)、作品表演、餐前小喇叭﹑睡前故事﹑快樂(lè)動(dòng)畫(huà)等，引導(dǎo)幼兒開(kāi)展人際交往活動(dòng)，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)富有情趣的各種適宜性刺激，在寬松的氛圍中，讓幼兒充分動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，得到語(yǔ)言的練習(xí)機(jī)會(huì)和遷移運(yùn)用。良好的語(yǔ)言環(huán)境，幼兒不再單純地為說(shuō)話而說(shuō)話，不再被動(dòng)地接納教師教授的語(yǔ)言知識(shí)，他們是主動(dòng)探索并積極參與與作用的語(yǔ)言加工創(chuàng)造者。
法治單位建設(shè)工作總結(jié)范文5
我園狠抓教師素質(zhì)，要求教師做到“師德好、素質(zhì)高、觀念新、業(yè)務(wù)精”。
思想上做到敬業(yè)奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)。
“敬業(yè)奉獻(xiàn)”是我園良好園風(fēng)的體現(xiàn)，“與時(shí)俱進(jìn)”是二實(shí)幼永立時(shí)代改革前沿陣地的保證。我園班子人員從我做起，講奉獻(xiàn)、講學(xué)習(xí)，始終起著模范榜樣作用，在日常工作中不擺架子、不說(shuō)空話、不唱高調(diào)，注重“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲” 的移情教育，把思想教育融于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常生活中。我園組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育工作者典型事例，開(kāi)座談、作討論。三八婦女節(jié)時(shí)開(kāi)展“現(xiàn)代幼兒教師形象設(shè)計(jì)”比賽，五四青年節(jié)時(shí)開(kāi)展進(jìn)行“愛(ài)的奉獻(xiàn)”演講比賽，多姿多彩的活動(dòng)幫助教師夯實(shí)了敬業(yè)奉獻(xiàn)的思想素質(zhì)。 “比奉獻(xiàn)、講學(xué)習(xí)”的精神在幼兒園尉然成風(fēng)。二年多來(lái)，我園一位教師被評(píng)為江陰市教育先進(jìn)工作者，二位教師分別被評(píng)為市“三愛(ài)”模范教師，二人被評(píng)為開(kāi)發(fā)區(qū)“少兒先進(jìn)工作者”，幼兒園被評(píng)為江陰市先進(jìn)學(xué)校、獲江陰市巾幗示范崗位榮譽(yù)稱號(hào)。
業(yè)務(wù)上做到技能高、觀念新
我園有的放矢通過(guò)多種途徑來(lái)夯實(shí)教師專業(yè)素質(zhì)。一是健全激勵(lì)機(jī)制，把教師基本素質(zhì)的考核納入獎(jiǎng)懲機(jī)制。每學(xué)期，我園每位教師都要進(jìn)行彈、唱、說(shuō)、跳、畫(huà)、寫(xiě)、特長(zhǎng)的考核，進(jìn)行教育水平、班級(jí)管理的綜合考評(píng)，整個(gè)幼兒園形成了你追我趕、互相促進(jìn)、教師年年有提高的可喜局面。二是多練兵、常比武，提高教育教學(xué)技能。我園經(jīng)常組織教師開(kāi)展“說(shuō)課”活動(dòng)，研究教育策略；定期組織專題研究公開(kāi)活動(dòng)，總結(jié)某一類活動(dòng)的教學(xué)方法。我園鼓勵(lì)教師間互學(xué)互比交流溝通，年級(jí)組學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、定期的課題組學(xué)習(xí)雷打不動(dòng)，幼兒園經(jīng)常開(kāi)展教學(xué)觀摩、環(huán)境觀摩等活動(dòng)，讓教師們彼此的教育思想互為看得見(jiàn)；同時(shí)我園注重為教師提供自我展示的舞臺(tái)，讓其演繹創(chuàng)新理念，展示亮麗風(fēng)采。通過(guò)理論層面和實(shí)踐層面的交流比武活動(dòng)，有效地提高了教師的教育技能。
我園通過(guò)多種形式幫助教師學(xué)習(xí)新《綱要》、《陶行知教育思想》，組織開(kāi)展了相應(yīng)的心得、論文評(píng)比活動(dòng)、教育理念演講活動(dòng)；幼兒園不定期印發(fā)《教師自培材料》，組織教師進(jìn)行自我培訓(xùn)學(xué)習(xí)，幫助教師了解最新教育信息，及時(shí)更新教育觀念；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，總是留下寶貴的十分鐘時(shí)間，或交流新經(jīng)驗(yàn)，或提出熱點(diǎn)問(wèn)題，民主交流，群策群力，使好經(jīng)驗(yàn)得到及時(shí)推廣，使問(wèn)題得到及時(shí)解決。我園對(duì)青年教師培養(yǎng)作了具體規(guī)劃，每個(gè)教師根據(jù)園部要求與自身實(shí)際制定了相應(yīng)的“個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃”。二年多來(lái)，十多位教師在片、市級(jí)公開(kāi)活動(dòng)中頻頻亮相，一位教師在全市作數(shù)學(xué)教學(xué)講座，二十多篇論文分別在市、省級(jí)刊物上發(fā)表或評(píng)比獲獎(jiǎng)。
對(duì)待幼兒做到“愛(ài)心、有心和讓其開(kāi)心”
一是愛(ài)心。我園每個(gè)教師都富于愛(ài)心，愛(ài)心關(guān)懷每個(gè)孩子。我園有幾位福利院的孩子，瘸腿、弱智，教師常常給予的關(guān)愛(ài)；我園一位幼兒的父母在交通事故中雙雙亡故，全園教職工及家長(zhǎng)紛紛獻(xiàn)上一片愛(ài)心，自發(fā)捐款七千多元。生活在二實(shí)幼的孩子是最快樂(lè)幸福的，因?yàn)檫@里有教師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
二是有心。教師注意用心了解幼兒，抓住幼兒情況的第一手資料。我園堅(jiān)持入園新生調(diào)查、家訪，用好家園聯(lián)系冊(cè)，做好寒暑假日幼兒生活調(diào)查工作。教師在日常工作中能做好有心人，注重觀察，能深入了解幼兒的興趣所在，能根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)、需要點(diǎn)有機(jī)地調(diào)整教育教學(xué)內(nèi)容，讓幼兒在富于彈性的一日生活中輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
三是開(kāi)心。只有教師富有“愛(ài)心”，工作“有心”，才能使幼兒“開(kāi)心”。我園提出教師要有活潑開(kāi)朗的個(gè)性，給幼兒有一個(gè)活潑開(kāi)心的幸福童年。我園特別注重開(kāi)展豐富多彩的幼兒實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒有動(dòng)手的機(jī)會(huì)，讓幼兒有交流的機(jī)會(huì)，讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我園保證幼兒每周都有四__分鐘的幼兒活動(dòng)時(shí)間，以年級(jí)為單位開(kāi)展綜合活動(dòng)，例如卡拉ok、講故事比賽、朗誦會(huì)、童話劇表演、遠(yuǎn)足、聯(lián)誼、參觀、社區(qū)活動(dòng)等，大大地激發(fā)了幼兒的興趣愛(ài)好、培養(yǎng)了幼兒的實(shí)踐能力和交往能力、潛移默化地訓(xùn)練了幼兒的心理素質(zhì)。平時(shí)我園以幼兒為主體，開(kāi)展小競(jìng)賽、小辯論，小采訪、自助餐、自?shī)首詷?lè)活動(dòng)，幼兒的交往能力、口語(yǔ)表達(dá)力都得到了有效提高，幼兒個(gè)性變得越來(lái)越活潑開(kāi)朗了。我園的餐前一刻鐘，采集了許多幼兒活動(dòng)的花絮，幼兒自?shī)首詷?lè)，更是大大激發(fā)了幼兒自我表現(xiàn)的熱情?？吹接變夯顫婇_(kāi)朗地沉浸在每一項(xiàng)活動(dòng)中，家長(zhǎng)齊口稱贊， 放心與滿意之態(tài)溢于言表。他們的贊譽(yù)無(wú)形中為我園作了有力的宣傳，許多的家長(zhǎng)慕名而來(lái)，不斷把孩子轉(zhuǎn)入我園。
注重教育科研，樹(shù)立了我園良好的品牌
我園充分挖掘潛力，以環(huán)境為切入口，大膽實(shí)踐研究，在課題研究實(shí)踐中取得較好成績(jī)：
加強(qiáng)投入，創(chuàng)設(shè)了幼兒語(yǔ)言發(fā)展支持性硬環(huán)境。
我園緊緊圍繞語(yǔ)言大環(huán)境這一切入口，做足文章。在顯性環(huán)境方面，我園進(jìn)行了大量的投入，注重抓好兩個(gè)點(diǎn)：一是園部整體環(huán)境，二是活動(dòng)室中語(yǔ)言的區(qū)角設(shè)施。圍繞著課題研究，對(duì)幼兒園環(huán)境進(jìn)行了有機(jī)調(diào)整，投入五萬(wàn)多元，建成了幼兒語(yǔ)言活動(dòng)中心，使幼兒有了一個(gè)聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)、講講、看看、演演的語(yǔ)言專用活動(dòng)室。同時(shí)，每班教室添置了一些現(xiàn)代化的教育設(shè)備。例如：視頻演示儀、大量圖書(shū)，因地制宜建構(gòu)了許多語(yǔ)言區(qū)角，例如表演區(qū)、視聽(tīng)區(qū)、閱讀區(qū)等。
提升理念，創(chuàng)設(shè)了適宜幼兒語(yǔ)言發(fā)展的軟環(huán)境。
在語(yǔ)言課題的研究中，我園除了正常的語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)，還多途徑構(gòu)建讓幼兒聽(tīng)、說(shuō)、講、演、看的氛圍和機(jī)制，比如，幼兒故事會(huì)、作品表演、餐前小喇叭﹑睡前故事﹑快樂(lè)動(dòng)畫(huà)等，引導(dǎo)幼兒開(kāi)展人際交往活動(dòng)，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)富有情趣的各種適宜性刺激，在寬松的氛圍中，讓幼兒充分動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，得到語(yǔ)言的練習(xí)機(jī)會(huì)和遷移運(yùn)用。良好的語(yǔ)言環(huán)境，幼兒不再單純地為說(shuō)話而說(shuō)話，不再被動(dòng)地接納教師教授的語(yǔ)言知識(shí)，他們是主動(dòng)探索并積極參與與作用的語(yǔ)言加工創(chuàng)造者。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)顯特色，引來(lái)了省內(nèi)外幼教工作者的觀摩，山東、揚(yáng)州、浙江、南京等各地幼教界人士紛紛來(lái)我園參觀，給予了高度評(píng)價(jià)，省幼教學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)唐淑、南師大虞永平教授、無(wú)錫市教育局魏祖成特為我園題詞。江蘇衛(wèi)視、江陰電視臺(tái)、江陰日?qǐng)?bào)、《兒童時(shí)代》對(duì)我園的教育與環(huán)境分別作了宣傳報(bào)道。
家園協(xié)同，建構(gòu)了幼兒語(yǔ)言一體化大環(huán)境。
家長(zhǎng)是幼兒園教育的合作伙伴。我園注重向家長(zhǎng)做好宣傳工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、配合、支持，倡議每個(gè)家庭為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的親子閱讀環(huán)境。我園提出了幼兒家庭閱讀
三工程，制定了幼兒家庭小書(shū)房的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)建一個(gè)“幼兒家庭小書(shū)房”，讓幼兒有一個(gè)閱讀的環(huán)境；至少訂二份幼兒雜志，讓幼兒有閱讀的書(shū)籍；父母每天有30分鐘的時(shí)間與幼兒一起“看看、講講”，讓幼兒有閱讀的時(shí)間。每到十一月份我園就刊登幼兒雜志名稱及代號(hào)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)到郵局訂購(gòu)。我園創(chuàng)辦了以家長(zhǎng)為閱讀對(duì)象的月刊類輔導(dǎo)材料《彩虹報(bào)》、開(kāi)展了幼兒家庭“小書(shū)房”星級(jí)驗(yàn)收活動(dòng)，這些活動(dòng)都曾得到過(guò)家長(zhǎng)的普遍支持。
建構(gòu)堅(jiān)實(shí)的保育平臺(tái)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)
在幼兒園衛(wèi)生保健工作方面，我園倡導(dǎo)教師、職工人人有責(zé)；倡導(dǎo)保教合一，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。我園組織全體教職工學(xué)習(xí)了《無(wú)錫市幼兒園教育常規(guī)》、《江蘇省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則》，通過(guò)有效落實(shí)幼兒衛(wèi)生保健各項(xiàng)工作常規(guī)，幼兒園衛(wèi)生保健質(zhì)量得到了常態(tài)達(dá)標(biāo)，具體來(lái)說(shuō)能做到“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴(yán)格”、“五個(gè)認(rèn)真”。
教師講求“三個(gè)原則”。一是安全原則。我園教師始終把“安全”根弦繃得緊緊的，在各項(xiàng)工作中、幼兒活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中始終確保安全第一；二是鍛煉原則。我園建有科學(xué)的幼兒一日生活制度，教師注重利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素，開(kāi)展各項(xiàng)幼兒體育鍛煉活動(dòng)，保證幼兒每天戶外活動(dòng)不少于二小時(shí)，戶外體育活動(dòng)不少于一小時(shí)。三是教育原則。在幼兒課程中，教師注重有機(jī)地圍繞重點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)的教育。例如：在“非典”抗擊戰(zhàn)中，我園教師因勢(shì)利導(dǎo)，把這一社會(huì)主題納入了幼兒課程，開(kāi)展了“讓非典遠(yuǎn)離我們”的生成課程，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編了許多有關(guān)抗擊“非典”的兒歌，創(chuàng)編學(xué)唱了預(yù)防“非典”的歌曲，園內(nèi)開(kāi)展以非典為主題的教學(xué)比武活動(dòng)。在這一主題過(guò)程中，幼兒了解了許多預(yù)防“非典”的知識(shí)，學(xué)會(huì)了關(guān)注生活、關(guān)注人類的生存。
工作講求“四個(gè)嚴(yán)格”。一是嚴(yán)格進(jìn)行制度化管理。根據(jù)實(shí)際情況，我園制定了《二實(shí)幼保健手冊(cè)》，人手一本，做到個(gè)個(gè)職責(zé)明確、各司其職。二是嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度，堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃；三是嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，能認(rèn)真做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾、活動(dòng)室、午睡室天天消毒，玩具、圖書(shū)定期消毒；四是嚴(yán)格執(zhí)行過(guò)關(guān)檢查制度，做到嚴(yán)把購(gòu)買關(guān)，幼兒用菜每天專人檢查過(guò)稱，發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生要求及時(shí)退換。
保健教師做到“五個(gè)認(rèn)真”。我園專職保健老師為鎮(zhèn)江衛(wèi)校畢業(yè)，具有扎實(shí)的衛(wèi)生保健常識(shí)，在工作中，能做到“五個(gè)認(rèn)真”。認(rèn)真組織保育員開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)，總結(jié)工作； 認(rèn)真對(duì)幼兒進(jìn)行健康情況檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理患病幼兒；認(rèn)真做好衛(wèi)生保健的巡視、檢查、記載工作；認(rèn)真而科學(xué)地制定食譜，經(jīng)園部審核后公布于家園櫥窗；認(rèn)真察看幼兒進(jìn)食情況，反思調(diào)整工作。
法治單位建設(shè)工作總結(jié)范文6
規(guī)范執(zhí)法行為，明確崗位責(zé)任，提高工作效率
每天支隊(duì)同志作好工作日志工作，扎扎實(shí)實(shí)完成自己的工作；每周支隊(duì)召開(kāi)全體支隊(duì)會(huì)議和不定期召開(kāi)支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，總結(jié)每周工作和布置下周工作；每月支隊(duì)對(duì)監(jiān)理情況和信訪工作進(jìn)行統(tǒng)計(jì)總結(jié)，及時(shí)把握工作重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)，準(zhǔn)確把握工作方向；按規(guī)章制度程序辦事，規(guī)范隊(duì)伍人員行為。
規(guī)范執(zhí)法行為和信訪處復(fù)程序，著重落實(shí)三個(gè)方面的規(guī)范：一是環(huán)境執(zhí)法基礎(chǔ)工作的規(guī)范，對(duì)于執(zhí)法使用的詢問(wèn)筆錄，進(jìn)行編號(hào)管理，執(zhí)法人員負(fù)責(zé)各自使用的詢問(wèn)筆錄，防止詢問(wèn)筆錄等證據(jù)漏失；二是規(guī)范執(zhí)法各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，包括立案、調(diào)查取證、形成處罰決定、告知以及送達(dá)、申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行等環(huán)節(jié)的規(guī)范，做到該簽名的簽名，該拍照取證的拍照，每個(gè)環(huán)節(jié)做到有章可循，有據(jù)可依；三是信訪處復(fù)的規(guī)范，成立了信訪受理答復(fù)窗口，分別對(duì)市府、市局、區(qū)府批轉(zhuǎn)信訪件（包括查辦件、督辦件）、市及區(qū)“兩會(huì)”提案、區(qū)環(huán)保110信訪件、新聞媒體轉(zhuǎn)來(lái)信件等，明確了處復(fù)時(shí)間、處復(fù)要求及答復(fù)材料的格式。同時(shí)，遵循局領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，在處理信訪中，做到舉一反三，不僅查群眾提到的問(wèn)題，還要查企業(yè)存在的其他違法問(wèn)題，把工作變被動(dòng)為主動(dòng)。
對(duì)日常監(jiān)理、信訪和排污收費(fèi)工作，支隊(duì)做到崗位落實(shí)，個(gè)人責(zé)任落實(shí)，職能分工明確。根據(jù)支隊(duì)人員少，突發(fā)性事件多，專項(xiàng)檢查頻率高的特點(diǎn)，支隊(duì)人員在各司其職的同時(shí)，做到相互協(xié)調(diào)配合。正是由于我們注重了機(jī)制建設(shè)，抓到了實(shí)處，起到明顯的效果。效果之一是建立了大協(xié)調(diào)機(jī)制，全面提高信訪處理能力；效果之二是建立支隊(duì)的崗位責(zé)任制，有效提高執(zhí)法處事能力；效果之三是建立依法行政運(yùn)作機(jī)制，有效提高支隊(duì)綜合能力。
求真務(wù)實(shí)抓重點(diǎn)，開(kāi)拓創(chuàng)新出實(shí)效。2003-2023年對(duì)污染源現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)察中，共出動(dòng)1687批次，人員3568人次，監(jiān)察企事業(yè)單位6284戶次，對(duì)6628套（臺(tái)）環(huán)保設(shè)施進(jìn)行監(jiān)察。尤其在2003年預(yù)防“非典”和“禽流感”期間，支隊(duì)人員更是沖在一線，對(duì)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)、餐飲單位、禽畜牧場(chǎng)加強(qiáng)執(zhí)法檢查。排污收費(fèi)嚴(yán)格按照收費(fèi)制度，公開(kāi)透明，收費(fèi)制度、標(biāo)準(zhǔn)及每月金額上網(wǎng)公布，自2023年7月實(shí)施新的收費(fèi)制度以來(lái)，共開(kāi)票250萬(wàn)，回收率達(dá)到96.7%。對(duì)違法排污企業(yè)依法行政，兩年處罰單位數(shù)122戶，處罰金額總計(jì)200.28萬(wàn)元，有效的打擊了不法排污行為，保障了周邊群眾的生活環(huán)境。
深化法治建設(shè)，改善服務(wù)態(tài)度，塑造法治形象
根據(jù)區(qū)委、區(qū)府開(kāi)展“創(chuàng)建法制建設(shè)先進(jìn)區(qū)”的精神，結(jié)合“三優(yōu)三滿意”活動(dòng)的內(nèi)容，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、討論，使大家充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展規(guī)范服務(wù)和政務(wù)公開(kāi)活動(dòng)是精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)深化的需要，也是塑造法治建設(shè)先進(jìn)形象保持長(zhǎng)效管理的需要。充分利用機(jī)關(guān)黨委組織的各種學(xué)習(xí)交流會(huì)、報(bào)告會(huì)以及局、支隊(duì)組織的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)法律知識(shí)教育，加強(qiáng)法律意識(shí)教育，牢固樹(shù)立依法辦事觀念，牢固樹(shù)立法制觀念。
完善政務(wù)公開(kāi)制度，加強(qiáng)環(huán)保宣傳力度。對(duì)支隊(duì)工作職能在區(qū)局政務(wù)網(wǎng)上公開(kāi)，特別在信訪接待室對(duì)信訪條例法規(guī)等進(jìn)行上墻張貼，有效規(guī)范信訪行為，同時(shí)認(rèn)真做好新的排污收費(fèi)制度和法規(guī)的宣傳，在網(wǎng)上公開(kāi)收費(fèi)程序、收費(fèi)制度，對(duì)企業(yè)收費(fèi)每月在網(wǎng)上公布，真正做到公開(kāi)透明，按收費(fèi)程序做好排污收費(fèi)工作。執(zhí)法程序嚴(yán)格規(guī)范，詢問(wèn)筆錄制作統(tǒng)一編號(hào)管理，處罰金額由局務(wù)會(huì)議討論。積極組織參加環(huán)保法律法規(guī)宣傳。在“六五環(huán)境日”期間，向社會(huì)發(fā)放大量環(huán)保常識(shí)手冊(cè)及環(huán)保法律法規(guī)簡(jiǎn)明手冊(cè)，并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)點(diǎn)向市民開(kāi)展環(huán)保法律法規(guī)咨詢活動(dòng)，有效的宣傳了環(huán)保法律法規(guī)，提高市民的環(huán)保法治意識(shí)。支隊(duì)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法，各種專項(xiàng)整治，通過(guò)“綠色護(hù)考”等行動(dòng)，向企事業(yè)單位進(jìn)行環(huán)保法律法規(guī)宣傳。2023年“綠色護(hù)考”期間，發(fā)放環(huán)保宣傳材料200多份，并召開(kāi)建筑施工單位會(huì)議，對(duì)其進(jìn)行噪聲防治法律法規(guī)培訓(xùn)。2023年11月份，在局領(lǐng)導(dǎo)的親自帶隊(duì)下，進(jìn)行“餐飲一條街整治活動(dòng)”，在對(duì)防治設(shè)施檢查的同時(shí)，對(duì)業(yè)主詳細(xì)的講解了《上海市飲食服務(wù)業(yè)環(huán)境污染防治管理辦法》，使其規(guī)范餐飲排污行為。
加強(qiáng)隊(duì)伍形象建設(shè)，改善服務(wù)態(tài)度。杜絕“吃、拿、卡、要、報(bào)”的不良現(xiàn)象，倡導(dǎo)廉潔、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，在每次的執(zhí)法檢查中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題我們及時(shí)對(duì)其進(jìn)行制止，對(duì)違反環(huán)保法律法規(guī)的企事業(yè)單位予以行政處罰，不留情面，例如在一次檢查中，企業(yè)負(fù)責(zé)人想通過(guò)金錢來(lái)避免對(duì)其企業(yè)違法行為的處罰，但我們的執(zhí)法人員堅(jiān)決拒收并依法行政，此事受到領(lǐng)導(dǎo)、同事的表?yè)P(yáng)和稱贊。在處理各種信訪和接待來(lái)訪群眾時(shí)，我們發(fā)揚(yáng)“全心全意為人民服務(wù)”的'作風(fēng)，以“一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯清茶暖心、一腔熱情待人、一身正氣辦事、一句好話送行”的態(tài)度，努力處理好每一件群眾信訪。
維護(hù)群眾利益，實(shí)踐三個(gè)代表?！碍h(huán)保應(yīng)急分中心”工作一直是支隊(duì)同志努力實(shí)踐“三個(gè)代表”具體體現(xiàn)的組成部分。因?yàn)樗粌H是一個(gè)環(huán)保窗口，更是我們體察民情、了解工作質(zhì)量、人民滿意不滿意的晴雨表，因而支隊(duì)同志對(duì)每次環(huán)保110舉報(bào)都認(rèn)真及時(shí)處理，并做到“環(huán)保應(yīng)急分中心”投訴渠道24小時(shí)暢通，通過(guò)夜間值班小組及時(shí)處理各種環(huán)境污染投訴。對(duì)于發(fā)生的緊急事件，我們以最快的速度到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理，如2003年11月4日凌晨，一艘載有80多噸濃硫酸的船舶在我區(qū)金匯港船閘南250米處沉沒(méi)。接到“110”通知后，我區(qū)環(huán)保局立即啟動(dòng)事故處置應(yīng)急方案。局領(lǐng)導(dǎo)立刻帶領(lǐng)監(jiān)察支隊(duì)、監(jiān)測(cè)站同志第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向市環(huán)保應(yīng)急中心匯報(bào)情況。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查分析，立即采取措施：一、立即打撈沉船，控制污染源；二、關(guān)閉金匯港入江水閘，避免污染擴(kuò)大；三、啟動(dòng)應(yīng)急措施，加堿中和；四、開(kāi)關(guān)閘門引水排水，加快水體自凈能力；五、對(duì)沉船拖離路線跟蹤監(jiān)測(cè)，做好后續(xù)工作。由于處理及時(shí)、措施到位，沉船事故得到了妥善的處理，至11月5日凌晨3點(diǎn)，事故點(diǎn)水質(zhì)已全部恢復(fù)正常，群眾的飲水安全得到保障。2003-2023年共受理環(huán)保信訪2159件，處理率100%，辦結(jié)率達(dá)99%，在工作中維護(hù)廣大群眾的根本利益，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。兩年來(lái)，群眾對(duì)環(huán)保滿意率有較大提高。
開(kāi)展人文建設(shè)，鞏固凝聚工程，塑造文化氛圍
我們的隊(duì)伍不但是一只富有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，也是一個(gè)溫暖的大家庭。領(lǐng)導(dǎo)、同事們經(jīng)常利用工作之余進(jìn)行交流溝通，及時(shí)了解同事間存在的喜怒哀樂(lè)和思想癥結(jié)，并加以關(guān)懷幫助和討論開(kāi)導(dǎo)，這樣既縮短了干群之間的距離，形成了良好的干群關(guān)系，同時(shí)使隊(duì)伍人員思想情緒穩(wěn)定，充分調(diào)動(dòng)了工作主動(dòng)性和積極性。隊(duì)伍處處體現(xiàn)以人為本的先進(jìn)理念，努力創(chuàng)造我為人人，人人為我的良好氛圍。2003年3月，我們的全體職工同赴海南參觀考察。2003年9月，職工進(jìn)行了一次全面的身體檢查。2023年11月全體職工赴江蘇沙家浜考察學(xué)習(xí)革命精神。組織各種形式的群眾性文體活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)伍人員積極參與，堅(jiān)持每天做早操，在工作之余同事也經(jīng)常踢足球、打籃球和乒乓球，增強(qiáng)了職工體質(zhì)，提高了工作質(zhì)量。
法治單位建設(shè)工作總結(jié)結(jié)尾怎么寫(xiě)
精選結(jié)尾寫(xiě)法示例：
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)顯特色，引來(lái)了省內(nèi)外幼教工作者的觀摩，山東、揚(yáng)州、浙江、南京等各地幼教界人士紛紛來(lái)我園參觀，給予了高度評(píng)價(jià)，省幼教學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)唐淑、南師大虞永平教授、無(wú)錫市教育局魏祖成特為我園題詞。江
2、兩年來(lái)，我們支隊(duì)通過(guò)不斷的努力，為奉賢區(qū)環(huán)保事業(yè)作出了貢獻(xiàn)，我支隊(duì)也獲得“市環(huán)保先進(jìn)集體”在市環(huán)境監(jiān)察系統(tǒng)考核一等獎(jiǎng)，機(jī)關(guān)黨工委評(píng)為“三優(yōu)文明科室”等。面對(duì)成績(jī)榮耀的同時(shí)，我們深感到按照上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的要求，按照人民群眾對(duì)環(huán)境質(zhì)量的要求，按照“三個(gè)代表”指導(dǎo)思想的要求還存在著差距，因而我們應(yīng)不斷的提高隊(duì)伍的思想水平、理論水平、業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持政治文明、精神文明、物質(zhì)文明三個(gè)文明一起抓，大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)，用科學(xué)的理論武裝人，用正確的輿論引導(dǎo)人，用高尚的精神塑造人。我們決心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，奮發(fā)有為，努力拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，充分發(fā)揮隊(duì)伍每個(gè)監(jiān)察人員的力量，充分發(fā)揮隊(duì)伍環(huán)境監(jiān)察的作用，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，為創(chuàng)造奉賢美好環(huán)境而奉獻(xiàn)智慧和力量。
3、求真務(wù)實(shí)抓重點(diǎn)，開(kāi)拓創(chuàng)新出實(shí)效?！痢痢痢聊陮?duì)污染源現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)察中，共出動(dòng)批次，人員人次，監(jiān)察企事業(yè)單位戶次，對(duì)套（臺(tái)）環(huán)保設(shè)施進(jìn)行監(jiān)察。尤其在××××年預(yù)防“
4、我園始終以法規(guī)為依托，保持著開(kāi)拓的銳氣和勇氣，幼兒園發(fā)展欣欣向榮，我們?nèi)w教職工為之感到自豪。“潮平兩岸闊，鳳正一帆懸?！痹谌小敖?jīng)濟(jì)發(fā)展教育先導(dǎo)”的戰(zhàn)略思想指引下，讓我們充滿信心、不斷完善自我，為把我園建設(shè)成為一流的品牌實(shí)驗(yàn)幼兒園而努力奮斗吧！
5、我園通過(guò)多種形式幫助教師學(xué)習(xí)新《綱要》、《陶行知教育思想》，組織開(kāi)展了相應(yīng)的心得、論文評(píng)比活動(dòng)、教育理念演講活動(dòng)；幼兒園不定期印發(fā)《教師自培材料》，組織教師進(jìn)行自我培訓(xùn)學(xué)習(xí)，幫助教師了解最新教育信息，及時(shí)更新教育觀念；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，總是留下寶貴的十分鐘時(shí)間，或交流新經(jīng)驗(yàn)，或提出熱點(diǎn)問(wèn)題，民主交流，群策群力，使好經(jīng)驗(yàn)得到及時(shí)推廣，使問(wèn)題得到及時(shí)解決。我園對(duì)青年教師培養(yǎng)作了具體規(guī)劃，每個(gè)教師根據(jù)園部要求與自身實(shí)際制定
6、思想上做到敬業(yè)奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)。“敬業(yè)奉獻(xiàn)”是我園良好園風(fēng)的體現(xiàn)，“與時(shí)俱進(jìn)”是二實(shí)幼永立時(shí)代改革前沿陣地的保證。我園班子人員從我做起，講奉獻(xiàn)、講學(xué)習(xí)，始終起著模范榜樣作用，在日常工作中不擺架子、不說(shuō)空話、不唱高調(diào)，注重“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲” 的移情教育，把思想教育融于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常生活中。我園組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育工作者典型事例，開(kāi)座談、作討論。三八婦女節(jié)時(shí)開(kāi)展“現(xiàn)代幼兒教師形象設(shè)計(jì)”比賽，五四青年節(jié)時(shí)開(kāi)展進(jìn)行“愛(ài)的奉獻(xiàn)”演講比賽，多姿多彩的活動(dòng)幫助教師夯實(shí)了敬業(yè)奉獻(xiàn)的思想素質(zhì)。 “比奉獻(xiàn)、講學(xué)習(xí)”的精神在幼兒園尉然成風(fēng)。二年多來(lái)，我園一位教師被評(píng)為江陰市教育先進(jìn)工作者，二位教師分別被評(píng)為市“三愛(ài)”模范教師，二人被評(píng)為開(kāi)發(fā)區(qū)“少兒先進(jìn)工作者”，幼兒園被評(píng)為江陰市先進(jìn)學(xué)校、獲江陰市巾幗示范崗位榮譽(yù)稱號(hào)。 2、 業(yè)務(wù)上做到技能高、觀念新我園有的放矢通過(guò)多種途徑來(lái)夯實(shí)教師專業(yè)素質(zhì)。一是健全激勵(lì)機(jī)制，把教師基本素質(zhì)的考核納入獎(jiǎng)懲機(jī)制。每學(xué)期，我園每位教師都要進(jìn)行彈、唱、說(shuō)、跳、畫(huà)、寫(xiě)、特長(zhǎng)的考核，進(jìn)行教育水平、班級(jí)管理的綜合考評(píng)，整個(gè)幼兒園形成了你追我趕、互相促進(jìn)、教師年年有提高的可喜局面。二是多練兵、常比武，提高教育教學(xué)技能。我園經(jīng)常組織教師開(kāi)展“說(shuō)課”活動(dòng)，研究教育策略；定期組織專題研究公開(kāi)活動(dòng)，總結(jié)某一類活動(dòng)的教學(xué)方法。我園鼓勵(lì)教師間互學(xué)互比交流溝通，年級(jí)組學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、定期的課題組學(xué)習(xí)雷打不動(dòng)，幼兒園經(jīng)常開(kāi)展教學(xué)觀摩、環(huán)境觀摩等活動(dòng)，讓教師們彼此的教育思想互為看得見(jiàn)；同時(shí)我園注重為教師提供自我展示的舞臺(tái)，讓其演繹創(chuàng)新理念，展示亮麗風(fēng)采。通過(guò)理論層面和實(shí)踐層面的交流比武活動(dòng)，有效地提高了教師的教育技能。我園通過(guò)多種形式幫助教師學(xué)習(xí)新《綱要》、《陶行知教育思想》，組織開(kāi)展了相應(yīng)的心得、論文評(píng)比活動(dòng)、教育理念演講活動(dòng)；幼兒園不定期印發(fā)《教師自培材料》，組織教師進(jìn)行自我培訓(xùn)學(xué)習(xí)，幫助教師了解最新教育信息，及時(shí)更新教育觀念；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，總是留下寶貴的十分鐘時(shí)間，或交流新經(jīng)驗(yàn)，或提出熱點(diǎn)問(wèn)題，民主交流，群策群力，使好經(jīng)驗(yàn)得到及時(shí)推廣，使問(wèn)題得到及時(shí)解決。我園對(duì)青年教師培養(yǎng)作了具體規(guī)劃，每個(gè)教師根據(jù)園部要求與自身實(shí)際制定了相應(yīng)的“個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃”。二年多來(lái)，十多位教師在片、市級(jí)公開(kāi)活動(dòng)中頻頻亮相，一位教師在全市作數(shù)學(xué)教學(xué)講座，二十多篇論文分別在市、省級(jí)刊物上發(fā)表或評(píng)比獲獎(jiǎng)。3、對(duì)待幼兒做到“愛(ài)心、有心和讓其開(kāi)心”一是愛(ài)心。我園每個(gè)教師都富于愛(ài)心，愛(ài)心關(guān)懷每個(gè)孩子。我園有幾位福利院的孩子，瘸腿、弱智，教師常常給予更多的關(guān)愛(ài)；我園一位幼兒的父母在交通事故中雙雙亡故，全園教職工及家長(zhǎng)紛紛獻(xiàn)上一片愛(ài)心，自發(fā)捐款七千多元。生活在二實(shí)幼的孩子是最快樂(lè)幸福的，因?yàn)檫@里有教師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。二是有心。教師注意用心了解幼兒，抓住幼兒情況的第一手資料。我園堅(jiān)持入園新生調(diào)查、家訪，用好家園聯(lián)系冊(cè)，做好寒暑假日幼兒生活調(diào)查工作。教師在日常工作中能做好有心人，注重觀察，能深入了解幼兒的興趣所在，能根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)、需要點(diǎn)有機(jī)地調(diào)整教育教學(xué)內(nèi)容，讓幼兒在富于彈性的一日生活中輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)。三是開(kāi)心。只有教師富有“愛(ài)心”，工作“有心”，才能使幼兒“開(kāi)心”。我園提出教師要有活潑開(kāi)朗的個(gè)性，給幼兒有一個(gè)活潑開(kāi)心的幸福童年。我園特別注重開(kāi)展豐富多彩的幼兒實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒有動(dòng)手的機(jī)會(huì)，讓幼兒有交流的機(jī)會(huì)，讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我園保證幼兒每周都有四十五分鐘的幼兒活動(dòng)時(shí)間，以年級(jí)為單位開(kāi)展綜合活動(dòng)，例如卡拉ok、講故事比賽、朗誦會(huì)、童話劇表演、遠(yuǎn)足、聯(lián)誼、參觀、社區(qū)活動(dòng)等，大大地激發(fā)了幼兒的興趣愛(ài)好、培養(yǎng)了幼兒的實(shí)踐能力和交往能力、潛移默化地訓(xùn)練了幼兒的心理素質(zhì)。平時(shí)我園以幼兒為主體，開(kāi)展小競(jìng)賽、小辯論，小記者采訪、自助餐、自?shī)首詷?lè)活動(dòng)，幼兒的交往能力、口語(yǔ)表達(dá)力都得到了有效提高，幼兒個(gè)性變得越來(lái)越活潑開(kāi)朗了。我園的餐前一刻鐘，采集了許多幼兒活動(dòng)的花絮，幼兒自?shī)首詷?lè)，更是大大激發(fā)了幼兒自我表現(xiàn)的熱情?？吹接變夯顫婇_(kāi)朗地沉浸在每一項(xiàng)活動(dòng)中，家長(zhǎng)齊口稱贊， 放心與滿意之態(tài)溢于言表。他們的贊譽(yù)無(wú)形中為我園作了有力的宣傳，許多的家長(zhǎng)慕名而來(lái)，不斷把孩子轉(zhuǎn)入我園。三、注重教育科研，樹(shù)立了我園良好的品牌我園充分挖掘潛力，以環(huán)境為切入口，大膽實(shí)踐研究，在課題研究實(shí)踐中取得較好成績(jī)：1、加強(qiáng)投入，創(chuàng)設(shè)了幼兒語(yǔ)言發(fā)展支持性硬環(huán)境。我園緊緊圍繞語(yǔ)言大環(huán)境這一切入口，做足文章。在顯性環(huán)境方面，我園進(jìn)行了大量的投入，注重抓好兩個(gè)點(diǎn)：一是園部整體環(huán)境，二是活動(dòng)室中語(yǔ)言的區(qū)角設(shè)施。圍繞著課題研究，對(duì)幼兒園環(huán)境進(jìn)行了有機(jī)調(diào)整，投入五萬(wàn)多元，建成了幼兒語(yǔ)言活動(dòng)中心，使幼兒有了一個(gè)聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)、講講、看看、演演的'語(yǔ)言專用活動(dòng)室。同時(shí)，每班教室添置了一些現(xiàn)代化的教育設(shè)備。例如：視頻演示儀、大量圖書(shū)，因地制宜建構(gòu)了許多語(yǔ)言區(qū)角，例如表演區(qū)、視聽(tīng)區(qū)、閱讀區(qū)等。2、提升理念，創(chuàng)設(shè)了適宜幼兒語(yǔ)言發(fā)展的軟環(huán)境。在語(yǔ)言課題的研究中，我園除了正常的語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)，還多途徑構(gòu)建讓幼兒聽(tīng)、說(shuō)、講、演、看的氛圍和機(jī)制，比如，幼兒故事會(huì)、作品表演、餐前小喇叭﹑睡前故事﹑快樂(lè)動(dòng)畫(huà)等，引導(dǎo)幼兒開(kāi)展人際交往活動(dòng)，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)富有情趣的各種適宜性刺激，在寬松的氛圍中，讓幼兒充分動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，得到語(yǔ)言的練習(xí)機(jī)會(huì)和遷移運(yùn)用。良好的語(yǔ)言環(huán)境，幼兒不再單純地為說(shuō)話而說(shuō)話，不再被動(dòng)地接納教師教授的語(yǔ)言知識(shí)，他們是主動(dòng)探索并積極參與與作用的語(yǔ)言加工創(chuàng)造者。環(huán)境創(chuàng)設(shè)顯特色，引來(lái)了省內(nèi)外幼教工作者的觀摩，山東、揚(yáng)州、浙江、南京等各地幼教界人士紛紛來(lái)我園參觀，給予了高度評(píng)價(jià)，省幼教學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)唐淑、南師大虞永平教授、無(wú)錫市教育局魏祖成特為我園題詞。江蘇衛(wèi)視、江陰電視臺(tái)、江陰日?qǐng)?bào)、《兒童時(shí)代》對(duì)我園的教育與環(huán)境分別作了宣傳報(bào)道。3、家園協(xié)同，建構(gòu)了幼兒語(yǔ)言一體化大環(huán)境。家長(zhǎng)是幼兒園教育的合作伙伴。我園注重向家長(zhǎng)做好宣傳工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、配合、支持，倡議每個(gè)家庭為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的親子閱讀環(huán)境。我園提出了幼兒家庭閱讀一、二、三工程，制定了幼兒家庭小書(shū)房的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)建一個(gè)“幼兒家庭小書(shū)房”，讓幼兒有一個(gè)閱讀的環(huán)境；至少訂二份幼兒雜志，讓幼兒有閱讀的書(shū)籍；父母每天有30分鐘的時(shí)間與幼兒一起“看看、講講”，讓幼兒有閱讀的時(shí)間。每到十一月份我園就刊登幼兒雜志名稱及代號(hào)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)到郵局訂購(gòu)。我園創(chuàng)辦了以家長(zhǎng)為閱讀對(duì)象的月刊類輔導(dǎo)材料《彩虹報(bào)》、開(kāi)展了幼兒家庭“小書(shū)房”星級(jí)驗(yàn)收活動(dòng)，這些活動(dòng)都曾得到過(guò)家長(zhǎng)的普遍支持。四、建構(gòu)堅(jiān)實(shí)的保育平臺(tái)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)在幼兒園衛(wèi)生保健工作方面，我園倡導(dǎo)教師、職工人人有責(zé)；倡導(dǎo)保教合一，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。我園組織全體教職工學(xué)習(xí)了《無(wú)錫市幼兒園教育常規(guī)》、《江蘇省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則》，通過(guò)有效落實(shí)幼兒衛(wèi)生保健各項(xiàng)工作常規(guī)，幼兒園衛(wèi)生保健質(zhì)量得到了常態(tài)達(dá)標(biāo)，具體來(lái)說(shuō)能做到“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴(yán)格”、“五個(gè)認(rèn)真”。1、教師講求“三個(gè)原則”。一是安全原則。我園教師始終把“安全”根弦繃得緊緊的，在各項(xiàng)工作中、幼兒活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中始終確保安全第一；二是鍛煉原則。我園建有科學(xué)的幼兒一日生活制度，教師注重利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素，開(kāi)展各項(xiàng)幼兒體育鍛煉活動(dòng)，保證幼兒每天戶外活動(dòng)不少于二小時(shí)，戶外體育活動(dòng)不少于一小時(shí)。三是教育原則。在幼兒課程中，教師注重有機(jī)地圍繞重點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)的教育。例如：在“非典”抗擊戰(zhàn)中，我園教師因勢(shì)利導(dǎo)，把這一社會(huì)主題納入了幼兒課程，開(kāi)展了“讓非典遠(yuǎn)離我們”的生成課程，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編了許多有關(guān)抗擊“非典”的兒歌，創(chuàng)編學(xué)唱了預(yù)防“非典”的歌曲，園內(nèi)開(kāi)展以非典為主題的教學(xué)比武活動(dòng)。在這一主題過(guò)程中，幼兒了解了許多預(yù)防“非典”的知識(shí)，學(xué)會(huì)了關(guān)注生活、關(guān)注人類的生存。 2、工作講求“四個(gè)嚴(yán)格”。一是嚴(yán)格進(jìn)行制度化管理。根據(jù)實(shí)際情況，我園制定了《二實(shí)幼保健手冊(cè)》，人手一本，做到個(gè)個(gè)職責(zé)明確、各司其職。二是嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度，堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃；三是嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，能認(rèn)真做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾、活動(dòng)室、午睡室天天消毒，玩具、圖書(shū)定期消毒；四是嚴(yán)格執(zhí)行過(guò)關(guān)檢查制度，做到嚴(yán)把購(gòu)買關(guān)，幼兒用菜每天專人檢查過(guò)稱，發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生要求及時(shí)退換。3、保健教師做到“五個(gè)認(rèn)真”。我園專職保健老師為鎮(zhèn)江衛(wèi)校畢業(yè)，具有扎實(shí)的衛(wèi)生保健常識(shí)，在工作中，能做到“五個(gè)認(rèn)真”。認(rèn)真組織保育員開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)，總結(jié)工作； 認(rèn)真對(duì)幼兒進(jìn)行健康情況檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理患病幼兒；認(rèn)真做好衛(wèi)生保健的巡視、檢查、記載工作；認(rèn)真而科學(xué)地制定食譜，經(jīng)園部審核后公布于家園櫥窗；認(rèn)真察看幼兒進(jìn)食情況，反思調(diào)整工作。我園始終以法規(guī)為依托，保持著開(kāi)拓的銳氣和勇氣，幼兒園發(fā)展欣欣向榮，我們?nèi)w教職工為之感到自豪?！俺逼絻砂堕?，鳳正一帆懸?！痹谌小敖?jīng)濟(jì)發(fā)展教育先導(dǎo)”的戰(zhàn)略思想指引下，讓我們充滿信心、不斷完善自我，為把我園建設(shè)成為一流的品牌實(shí)驗(yàn)幼兒園而努力奮斗吧！
