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單位考核工作工作總結怎么寫

發(fā)布時間:2024-10-18 查看人數(shù):53

單位考核工作工作總結怎么寫

單位考核工作工作總結標題怎么寫

通用標題寫法示例:

1、事業(yè)單位年度考核工作總結匯報

2、事業(yè)單位工作人員年度考核工作總結

3、機關事業(yè)單位年度考核工作總結

4、單位年度考核工作總結

5、事業(yè)單位人員的年度考核工作總結

6、醫(yī)療事業(yè)單位考核工作總結

7、行政事業(yè)單位年度考核工作總結優(yōu)秀

8、單位個人年度考核工作總結

9、單位績效考核工作總結1500字

10、單位年度考核工作個人總結

單位考核工作工作總結開頭怎么寫

精選開頭寫法示例:

1、xxx,x,漢族,xxxx年xx月出生,****黨員,本科學歷,現(xiàn)任xx,負責xx工作。 政治思想方面:思想積極進步,政治覺悟高。解放思想,實事求是,與時俱進,能夠辯證、理性地看待工作和問題。

2、事業(yè)單位年度考核工作總結根據(jù)縣人事局《關于做好機關事業(yè)單位工作人員考核工作有關問題的通知》(足人發(fā)顧大小姐38號)的精神,我鎮(zhèn)立即著手落實,認真組織實施,對全鎮(zhèn)49名同志進行了年度考核,現(xiàn)將考核情況匯報如下:

3、xx年度事業(yè)單位考核工作總結作者:陸國根據(jù)*文件精神,結合我地區(qū)的實際情況,通過精心組織,周密安排,有計劃、有步驟地開展了干部考核工作,于xx年2月底考核全部結束,現(xiàn)就xx年度事業(yè)單位科級及以下干部年度考核工作總結

4、單位個人年度考核工作總結范文20__年,我工作表現(xiàn)良好,主要還是因為我得到了很多的幫助,領導對我很關照,盡量滿足我各種工作上的要求,同事們也是非常的支持我的工作,當然也離不開我對自己的嚴格要求,這一年來的工作成績我個人而言還是很滿意的。但是我覺得我仍有上升的空間,以下就是我對自己這一年的工作總結:

5、一轉眼,一個學期又快過去了。在這個學年中,我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作,我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。 在政治思想方面,我的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,本人能夠認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加黨團活動,并且做了大量的政治筆記與理論筆記。端正思想,教書育人,為人師表。

6、單位年度考核工作個人總結范本本年度,在領導的關心、指導和同事們的幫助、支持下,我嚴格要求自己,勤奮學習,積極進取,努力提高自己的理論和實踐水平,較好的完成了各項工作任務,得到了各方面的好評。現(xiàn)將一年來的學習、工作情況簡要總結如下:

7、單位考核工作總結按照教體局通知要求,結合實際,對我校全體教師進行了年度工作考核,現(xiàn)將我校20xx年度考核工作總結如下:

8、一年來,鎮(zhèn)政協(xié)聯(lián)絡組在鎮(zhèn)黨委、政府的領導和縣政協(xié)的關心指導下,堅持以理論和“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞縣委、縣政府高揚“三個龍頭”,實施“五化戰(zhàn)略”的工作主線,按照縣政協(xié)會議精神,積極參政議政,落實各項決定,切實有效地履行政協(xié)委員各項職責,充分發(fā)揮政協(xié)委員的橋梁和紐帶作用,積極開展調研視察活動,建言獻策,為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定出謀獻策做了大量工作,取得一定成效?,F(xiàn)總結

9、按照蘭人社發(fā)〔2023〕8號文件要求,在區(qū)人事部門的指導下,街道黨工委、辦事處對此次年度考核工作高度重視,不斷強化和完善考核方式、考核內容。針對考核工作做了如下工作:

10、做實財政“蛋糕”,壯大實力,始終是財政工作的重中之重。在省廳及地方黨委政府的領導下,今年,我局緊緊圍繞年初確定的目標任務,始終堅持“依法理財,優(yōu)質服務,以人為本,創(chuàng)新爭先”的工作方針,認真落實中央和省市財政工作會議精神,大力組織財政收入,不斷優(yōu)化支出結構,積極推進各項改革,切實強化監(jiān)督稽查,財政工作得到了長足的發(fā)展?,F(xiàn)將一年來的工作簡要總結如下:

單位考核工作工作總結正文怎么寫

單位考核工作工作總結范文1

能方面

教好書是教師的基本職責之一,在教學工作方面,我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在教學中,認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,認真編寫好教案制定好教學計劃,根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,不斷地加以改善修改。在傳授學生知識時,不厭其煩,耐心教導學生,還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時,并對他們進行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進生。

勤方面

本學期,在教學方面,我擔任了高一年級三個班的英語教學工作。此外,還擔任高一(三)班的班主任工作,對于剛剛步入工作崗位的我來說,無疑是一個挑戰(zhàn),但同時也是一個自我鍛煉的機會。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),按時、按質的完成每一項工作。在這些工作中,我堅持總結與反思,在每一個方面都寫有工作心得,不斷改進,提高工作效率。我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并能積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

績方面

在教學方面:開了兩次公開課,得到了教研組內其他老師的一致認可。期中考試,我所帶的三個班級的英語學科,總體來說,成績較好。

單位考核工作工作總結范文2

周密部署,積極做好準備工作。按照考核要求,我校組織召開了教職工考核動員會議,就年度工作考核做了全面部署,并對文件精神進行了傳達學習,使大家領會掌握考核的依據(jù)、內容、方法和要求??己祟I導小組要求全體教干教師,充分認識到考核的重要意義,并結合各自的崗位職責認真撰寫個人工作總結,精心準備。按照要求,我校及時做好填寫上報《山東省事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》、《山東省事業(yè)單位工作人員年度考核情況統(tǒng)計表》,制定年度考核評議表等各項準備工作,為保證年度考核工作的順利進行打好基礎。

規(guī)范程序,嚴格組織實施。我校按照《通知》要求組織進行了全體教職工2023年度工作考核,結合各自的工作職責,就思想狀況、履行崗位職責、完成目標任務的情況、

取得的成績和今后的努力方向等方面進行了總結。在進行的民主評議中,我校以無記名投票方式對每一名教職工在德、能、勤、績、廉五個方面,分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格等次進行了民主測評??己祟I導小組根據(jù)民主評議情況,確定出優(yōu)秀等次人員7名,合格等次人員45名,未定等次人員2名。并按照要求,對考核結果進行了公示。

單位考核工作工作總結范文3

明了責任,落實到人。為加強我地區(qū)20__年度考核工作的監(jiān)督教導,我局指定專人當真此項工作,緊張當真各縣市及地直奇跡單位考核工作的政策教導和監(jiān)督,處理考核工作中的平常事件和和諧工作。對考核進程中存在的題目,及時向考核帶領小組報告請教,由考核帶領小組探討后提來由理定見。

嚴厲把關、典范程序。為使考核工作客觀剛正、民主剛正,要求各縣(市)、地直各單位要嚴厲根據(jù)考核程序和方法進行考核。要求各單位在黨委(黨組)的監(jiān)督教導下,本著腳結壯地,客觀剛正地原則,當真展開考核工作。根據(jù)個人述職(總結)、民意測評、帶領評鑒、構造考核、反饋復議的程序對工作人員進行考評。嚴厲把握優(yōu)秀比例,對在考核進程中超比例評優(yōu)的單位,撤除多評的優(yōu)秀名額。

存在題目

(一)在平??己说倪M程中,個別單位帶領干部對其珍視程度不敷,不能及時監(jiān)督、鞭策工作人員填寫考核手冊,以致于個別工作人員的考核手冊不能夠及時精確的反應當同志結束的平常工作任務、階段工作目標和出勤環(huán)境的真正性。

(二)本年,構造(參照公事員法奇跡單位)中被評為優(yōu)秀的人員履行一次性嘉獎800元,在奇跡單位中回聲比較大,覺得應當享福劃一報酬。

(三)個別單位在考核進程中,不能嚴厲根據(jù)法則的比例肯定優(yōu)秀比例,超比例評比優(yōu)秀,將矛盾上交,責任上推。

今后工作籌劃

(一)高度珍視,加強帶領,建立地區(qū)考核工作監(jiān)督小組,把奇跡單位考核工作作為一項緊張的工作去策劃和思慮。

(二)聯(lián)合奇跡單位改革工作,在以往考核的根本上,自動摸索新局勢下奇跡單位考核方法,美滿考核程序,使考核工作更具有操縱性和科學性,以到達鼓勵進步,鞭策掉隊的目的。

單位考核工作工作總結范文4

學習方面:堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,學以致用,既積極學習,又擠出時間來進行調研,提高自身的工作能力。

工作作風和成績方面:該同志能認真學習馬列主義、___思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,認真學習黨的路線、方針、政策、法規(guī),深刻領會其精神實質,并且在工作中融會貫通,具有較強的政治敏銳性和政治責任感。能時時處處嚴格要求自己,服從黨委、政府的統(tǒng)一指揮,樹立大局觀念,對工作不叫苦、不嫌累、不推諉、不扯皮,兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地;工作思路清晰,重大局,講團結,嚴于律已,寬以待人,能正確地定位,處理好同志間的關系,充分調動工作人員的積極性;對于重點工作能創(chuàng)新工作思路和方法,善于抓住主要矛盾和關鍵環(huán)節(jié);求真務實,能以服務群眾作為工作的出發(fā)點和落腳點,強化工作措施,狠抓干部隊伍建設,和全體干部職工較好的實現(xiàn)了以黨建促經(jīng)濟,以穩(wěn)定保經(jīng)濟。

(具體工作和獲得榮譽)。較好地完成了xx年的各項工作目標,促進了___各項事業(yè)協(xié)調發(fā)展。

單位考核工作工作總結范文5

違章處罰室工作,在違章處罰室,先是認真學習《______道路運輸條例》、《-省道路運輸條例》,了解法律法規(guī),并解讀大理州交通運政管理處下發(fā)的行政處罰自由裁量權基準執(zhí)行標準;然后向有經(jīng)驗的同事請教相關問題,向他們學習操行、處理問題的的方法方式。在遇到駕駛員有疑問時,認真向他們解釋相關的法律法規(guī),使他們回顧三個月的來的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,但也清醒地認識到自己的不足之處:首先,在理論學習上遠不夠深入,尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺;其次,在工作上,工作經(jīng)驗尚淺,法律知識不足,情況了解不細,給工作帶來一定的影響,也不利于盡快成長;再次,在工作中主動向領導匯報、請示的多,相對來說,為領導出主意、想辦法的時候少。

在以后的工作中,我一定會揚長避短,克服不足、認真學習、發(fā)奮工作、積極進取、盡快成長,把工作做的更好,為人民群眾做的更多,貢獻做的。

2023事業(yè)單位個人年度考核工作總結

根據(jù)縣人事局《關于做好機關事業(yè)單位工作人員考核工作有關問題的通知》(足人發(fā)38號)的精神,我鎮(zhèn)立即著手落實,認真組織實施,對全鎮(zhèn)49名同志進行了年度考核,現(xiàn)將考核情況總結匯報如下:

基本情況

這次考核是我鎮(zhèn)較為系統(tǒng)、全面、正規(guī)的一次考核,從考核準備、組織實施、成績統(tǒng)計到等次評定等各個環(huán)節(jié)都做到了周密準備、公平施考、嚴肅統(tǒng)計、公正評價,既營造出了一個良好的考核氛圍,又考出了每位同志的真實成績,圓滿完成了年度考核工作。目前,我鎮(zhèn)機關事業(yè)工作人員共有49人,其中:公務員20名,事業(yè)編制29名,通過民主測評,考核共評出公務員優(yōu)秀3名,稱職16名,不確定等次1名;事業(yè)人員優(yōu)秀3名,合格26名。

主要做法

領導重視,突出考核工作的嚴肅性。為了準確評價我鎮(zhèn)機關事業(yè)工作人員的德才表現(xiàn)和工作實績,切實加強隊伍的管理,提高素質,鎮(zhèn)_委對這次考核工作十分重視。一是我鎮(zhèn)就公務員考核工作召開了專題會議,研究部署年度考核工作,_委書記袁多倫同志就如何公平、公正、嚴肅、真實地搞好年度考核工作,發(fā)表了重要意見,這次會議為我鎮(zhèn)年度考核工作的順利進行了奠定了基礎。

分級考核,提升考核成績的真實性。年度考核中,我鎮(zhèn)在注重平時考核與年度考核相結合的基礎上,更重視領導干部與普通群眾的結合。在本年度考核工作的組織上,為了讓領導、讓群眾正確評價每一個領導同志,公正考評每一名工作人員,使每一個人都能考出真實有效的成績,我鎮(zhèn)采取了一級考一級、下級考上級的考核方式。我們邀請村(社區(qū))干部30余人參加了測評會議,要求達到一定參評比例,并且參評分值占總分的20%,注重下級對上級的評分結果。

測評公開,接受全體機關事業(yè)工作人員監(jiān)督。整個測評過程堅持公平、公正、公開的原則,采取民主測評,按照德、能、勤、績、廉五個部分評分,堅決杜絕過分偏激的評分。測評結果統(tǒng)計在干職工的監(jiān)督下進行,最后進行了公示,測評成績若有異議歡迎復查成績。

2023事業(yè)單位個人年度考核工作總結

轉眼間,我已經(jīng)走上教師工作崗位近一年多時間了,在逝去的歲月中,有得也有失;有過成功,也有過失敗;有過辛酸,也有過歡笑;在充實的學習、工作生活中,在與可愛的學生們相處過程中,我得到了的滿足?,F(xiàn)將半年來的學習、工作情況總結如下,以便于總結經(jīng)驗教訓,反思不足之處,不斷完善自我。

德方面

作為一位教師我很清楚,自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,本人能夠認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫(yī)生,關注學生的健康成長,不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生人格。課堂上,我時刻注意規(guī)范自己的教學行為。課后,我經(jīng)常走進教室,與學生一起參加課外活動,加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時,適時地給予學生鼓勵,與學生一起分享自己的成長故事,以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學生。

能方面

教好書是教師的基本職責之一,在教學工作方面,我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在教學中,認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,認真編寫好教案制定好教學計劃,根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,不斷地加以改善修改。在傳授學生知識時,不厭其煩,耐心教導學生,還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時,并對他們進行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進生。

勤方面

本學期,在教學方面,我擔任了高一年級三個班的英語教學工作。此外,還擔任高一(三)班的班主任工作,對于剛剛步入工作崗位的我來說,無疑是一個挑戰(zhàn),但同時也是一個自我鍛煉的機會。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),按時、按質的完成每一項工作。在這些工作中,我堅持總結與反思,在每一個方面都寫有工作心得,不斷改進,提高工作效率。我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并能積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

績方面

在教學方面:開了兩次公開課,得到了教研組內其他老師的一致認可。期中考試,我所帶的三個班級的英語學科,總體來說,成績較好。

俗話說:“金無足赤,人無完人?!痹诮逃虒W工作中,我仍然有很多的不足之處,如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想,自身的知識面較窄,理論修養(yǎng)水平不高,在教育學生方面的經(jīng)驗的還不足,在以后的工作中,我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”,以期更大的提高。教育是愛心事業(yè),從學生身心健康出發(fā),根據(jù)學生的個性特點去點拔引導。對于個別后進生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生;而對優(yōu)秀學生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法,爭取更大進步,早日成長為一名優(yōu)秀的英語教師。我將會努力學習,把的英語學習方法交給孩子們。愿孩子們明天會更好!

2023事業(yè)單位個人年度考核工作總結

一個年度的工作,我也是在回顧之中,看到自己的成長,同時也是有要去繼續(xù)提升的地方,工作做好了,得到了肯定,但是也是還有些方面我自己也是看到,要繼續(xù)的努力,在此也是對于過去這一年度的工作總結。

參加工作,其實也是剛好一年的時間,從開始的茫然,到而今更好的去面對,并且也是找到了自己的方向,剛來單位的時候,其實我也是不太清楚自己的定位,以及以后要去走的路,這份工作自己的選擇有一部分,同時也是家里的支持,所以其實并沒有那么的清晰,但一年下來,我也是看到自己的成績,同時這份工作自己也是很合適去做,雖然不是特別的興趣所在,但是我也是清楚自己的能力是怎么樣,能做什么工作,工作不是玩,不是喜歡就夠了的,而是更多的要匹配自己的能力,能做成,取得成績才是更為重要的,所以我也是漸漸的適應,去做好,同時也是在這份工作里頭找到了屬于自己的成就感,融入到了單位里面和同事的相處也是愉快的,對于工作的要求也是認真的去完成它。

做事的過程之中,我并沒有停止學習,反而是不斷的去工作里頭看到問題所在,就去解決,自身的能力也是得到了很大的提升,并且我也是清楚,自己在單位,那么自己的努力之后才能更好的立足,無論是什么樣的崗位,做什么工作,能力是重要的,不單單是自己做完事情就夠了,效率也是重要的,同時改進之后,也是可以讓自己做更多的事情,得到晉升的機會,而今和剛來時候對比,我也是對于所做的事情有了更多自己的理解,更從容的面對工作里頭的問題和困難。特別是對于領導要求的工作,以前我也是挺擔憂自己是否能做好,也是很多時候會去找同事請教,不過慢慢的自己也是變得成熟,能做好,甚至對于新來的同事也是能給予幫助。

時間也是感覺過得太快,一年已經(jīng)過去,自己有進步,但是也是有很多經(jīng)驗方面是不夠的,要繼續(xù)的努力,同時能力的提升也是重要,只有自己不斷的去努力,多一些改進,才能找到更多的不足去改變,積極的做好,讓自己在單位更好的作出自己的一個貢獻,接下來的日子里,我也是要繼續(xù)的學習,去完善自己的工作,做的更好。

2023事業(yè)單位個人年度考核工作總結

一轉眼,20__年過去了。在這一年中,我一如既往地在自己的崗位上踏實工作著,現(xiàn)將工作情況總結如下。

思想政治上。我能夠以身作則,吃苦在前,享受在后。平時認真學___理論知識,及時更新理念。能夠理論聯(lián)系實際,堅決貫徹執(zhí)行衛(wèi)生局_委的各項方針、政策,積極在群眾中做好_的各項宣傳組織工作,能夠積極參加各項__活動。

業(yè)務工作上。一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。今年我負責的工作除了有愛衛(wèi)辦和公衛(wèi)科的分工任務外,還兼

職醫(yī)改信息化和衛(wèi)生強縣創(chuàng)建等工作。一年的工作盡職盡責、任勞任怨,努力做好每項工作。起草各類愛衛(wèi)文件和總結,編印健康之友和愛衛(wèi)工作簡報各6期,順利完成了十二五農(nóng)村改水改廁調查統(tǒng)計工作,完成各類衛(wèi)生創(chuàng)建工作的臺帳指導和驗收考核工作,做好醫(yī)改監(jiān)測數(shù)據(jù)填報等工作。對待自己負責的工作都認真收集各項信息資料,全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況,分析工作存在的主要問題,總結工作經(jīng)驗,及時向領導匯報,讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況。對于領導交辦的其他工作,分清輕重緩急,科學安排時間,按時、按質、按量完成任務。在同志們的關心、支持和幫助下,各項工作均圓滿完成。

單位考核工作工作總結范文6

認真學習,加強領導。我校接到《通知》后,及時組織召開了全體教職工會議進行傳達學習,部署貫徹落實。同時成立了由馮守浩同志任組長的考核領導小組,全面負責我校年度考核各項工作,研究解決和處理出現(xiàn)的各種問題,確保了考核工作的順利進行。

周密部署,積極做好準備工作。按照考核要求,我校組織召開了教職工考核動員會議,就年度工作考核做了全面部署,并對文件精神進行了傳達學習,使大家領會掌握考核的依據(jù)、內容、方法和要求??己祟I導小組要求全體教干教師,充分認識到考核的重要意義,并結合各自的崗位職責認真撰寫個人工作總結,精心準備。按照要求,我校及時做好填寫上報《山東省事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》、《山東省事業(yè)單位工作人員年度考核情況統(tǒng)計表》,制定年度考核評議表等各項準備工作,為保證年度考核工作的順利進行打好基礎。

規(guī)范程序,嚴格組織實施。我校按照《通知》要求組織進行了全體教職工20__年度工作考核,結合各自的工作職責,就思想狀況、履行崗位職責、完成目標任務的情況、

取得的成績和今后的努力方向等方面進行了總結。在進行的民主評議中,我校以無記名投票方式對每一名教職工在德、能、勤、績、廉五個方面,分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格等次進行了民主測評。考核領導小組根據(jù)民主評議情況,確定出優(yōu)秀等次人員7名,合格等次人員45名,未定等次人員2名。并按照要求,對考核結果進行了公示。

單位考核工作工作總結結尾怎么寫

精選結尾寫法示例:

1、在總結成績的同時,我們也清醒地看到財政運行和管理中依然存在一些矛盾和不足:一是受收入結構、財政體制和激勵政策等因素影響,市本級可支配財力與財政收入不能同步長,而公共財政支出剛性增強,收支矛盾仍然比較突出;二是社會保障的范圍不斷擴大,保障標準不斷提高,財政保障的能力還很脆弱,難以滿足各方面的需求;三是部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政還比較困難,化解歷史債務的壓力較大,防范財政風險的責任重大;四是財政管理改革仍需繼續(xù)深化;五是財政隊伍建設仍需進一步加強,特別是扎實做好學習、培訓工作及財政文化建設。等等,針對這些問題和不足,我們認真研究解決的措施,確保財政健康平穩(wěn)運行,為全市更高水平小康社會建設奠定了堅實的基礎。

2、俗話說:“金無足赤,人無完人。”在教育教學工作中,我仍然有很多的不足之處,如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想,自身的知識面較窄,理論修養(yǎng)水平不高,在教育學生方面的經(jīng)驗的還不足,在以后的工作中,我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”,以期更大的提高。

3、人才問題是一個單位發(fā)展的關鍵問題。一年來,我們始終圍繞“人才強局”這個發(fā)展戰(zhàn)略,認清新形勢,明確新任務,把握新要求,認真做好我局人事人才工作,努力形成育才、引才、聚才的良好環(huán)境。一是抓好人才培養(yǎng)工作,加大人才資源開發(fā)投入,加強人才資源能力建設。今年,根據(jù)有關文件精神,結合單位實際情況,我們特制定了《**市公路管理局職工學歷教育管理辦法》,有計劃地培養(yǎng)人才,進一步規(guī)范全局職工學歷教育管理,不斷提高職工政治素養(yǎng)和業(yè)務素質,加強科技隊伍建設。二是抓好人才引進工作。我們根據(jù)市委、市政府的人才戰(zhàn)略和《**市公路管理局招聘大中專畢業(yè)生實施辦法》,結合單位的實際情況,為單位引進急需人才。今年我們共引進了7名大中專院校畢業(yè)生,其中碩士研究生3人,為我局事業(yè)發(fā)展積累了人才。三是用好人才,營造人才輩出、人盡其才的環(huán)境。深化干部人事制度改革,完善單位干部人事分類管理體制,健全以品德、能力和業(yè)績?yōu)橹攸c的人才評價、選拔任用和激勵保障機制。根據(jù)實際情況,可以低職高聘,也可以高職低聘,打破專業(yè)技術職務終身制。同時,根據(jù)形勢發(fā)展,從我局實際出發(fā),對各類專業(yè)技術人員的待遇進行了相應的提高。通過采取各種措施,使我局的人才工作做到引得進,留得住,用的好,逐步建立一支專業(yè)結構比較合理,整體素質基本適應的專業(yè)技術人才隊伍。

4、2.分級考核,提升考核成績的真實性。年度考核中,我鎮(zhèn)在注重平時考核與年度考核相結合的基礎上,更重視領導干部與普通群眾的結合。在本年度考核工作的組織上,為了讓領導、讓群眾正確評價每一個領導同志,公正考評每一名工作人員,使每一個人都能考出真實有效的成績,我鎮(zhèn)采取了“一級考一級、下級考上級”的考核方式。我們邀請村(社區(qū))干部30余人參加了測評會議,要求達到一定參評比例,并且參評分值占總分的20%,注重下級對上級的評分結果。3.測評公開,接受全體機關事業(yè)工作人員監(jiān)督。整個測評過程堅持公平、公正、公開的原則,采取民主測評,按照德、能、勤、績、廉五個部分評分, 堅決杜絕過分偏激的評分。測評結果統(tǒng)計在干職工的監(jiān)督下進行,最后進行了公示,測評成績若有異議歡迎復查成績。

5、通過此次考核,進一步充分激發(fā)了我校教職工的工作積極性,提高了工作效率。為增強我校教職工隊伍的生機與活力,建設高素質的教職工隊伍提供了有力的組織保障,促進了我校各項工作的順利開展。

6、工作日變日新,時時需要學習,處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學,是一切進步取得的前提和基礎。在這段時間里我認真學習了業(yè)務工作的相關資料,再加上日常工作積累使我對本職工作有了一定的認識,也意識到了做好本職工作的巨大作用。

7、3、結果公布。街道以公告方式已將此次考核結果予以公布。大家普遍認為此次考核結果客觀地反映了個人情況,4名優(yōu)秀同志符合民意。 通過考核,大家自覺找差距,找不足,互相學習,互相交流,爭取在今后的工作中揚長避短,工作上新臺階,促進全街道各項工作的全面發(fā)展和進步。

8、3、生活學習上。一年來,我認真學習業(yè)務知識,始終保持虛心好學的態(tài)度對待業(yè)務知識的學習。平時,多看、多問、多想,主動向領導、向同事請教問題,此外,認真參加各類培訓和工作例會,吸取他人的先進經(jīng)驗,掌握了更多業(yè)務知識。我與同事保持良好的工作關系,求實務真,積極上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度。在生活上發(fā)揚了艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良品質,尊老愛幼、真誠待人,嚴格要求自己。

9、回顧一年來的工作,我雖然在各方面都取得了一定的進步,但同時也深刻認識到自身還存在諸多不足,主要是思想認識較淺,業(yè)務理論深度不夠,實踐經(jīng)驗不足,今后一定加強學習,努力提高思想認識水平和業(yè)務知識,注意總結實踐經(jīng)驗,全面提高臨床醫(yī)療水平,力爭更好的為患者服務。

10、我熱愛自己的事業(yè),從不因個人的私事耽誤工作的時間,并能積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。還不斷的撰寫教學論文,如上半年,我撰寫的論文《輕松學習,輕松作文》在中國教育文庫發(fā)表。下半年撰寫了兩篇論文在校內同課組內學習交流。教育是愛心事業(yè),從學生身心健康出發(fā),根據(jù)學生的個性特點去點拔引導。對于個別后進生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生;而對優(yōu)秀學生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法,爭取更大進步,早日成長為一名優(yōu)秀的中學語文教師。我將會努力學習,把的語文學習方法交給孩子們。愿孩子們明天會更好!

單位考核工作工作總結怎么寫

一年來,鎮(zhèn)政協(xié)聯(lián)絡組在鎮(zhèn)黨委、政府的領導和縣政協(xié)的關心指導下,堅持以理論和三個代表重要思想為指導,緊緊圍繞縣委、縣政府高揚三個龍頭,實施五化戰(zhàn)略的工作主線,按照縣政協(xié)會議精神,積極參政議政,落實各項決定,切實有效地履行政協(xié)委員各項職責,充分發(fā)揮政協(xié)委員的橋梁和紐帶作用,積極開展調研視察活動,建言獻策,為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定出謀獻策做了大量工作,取得一定成效。現(xiàn)總結一、加強學習,努力提高新老委員的自身素質學政治、學科學知
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