教務期末工作總結(jié)標題怎么寫
通用標題寫法示例：
1、教務處期末工作總結(jié)
2、教務處學期末工作總結(jié)
3、教務處的期末工作總結(jié)模版
4、中學教務期末工作總結(jié)
5、教務處期末考試總結(jié)報告
6、教師期末個人教務工作總結(jié)
7、秋季學期期末教務處工作總結(jié)
8、小學期末教務工作總結(jié)
9、教研室期末教務工作總結(jié)
10、中學教務處期末工作總結(jié)
教務期末工作總結(jié)開頭怎么寫
精選開頭寫法示例：
1、教務處的期末工作總結(jié)本學期，教務處按學校和教務工作計劃保質(zhì)保量地完成了預期制定的各項工作，具體總結(jié)如下：
2、教師期末個人教務工作總結(jié)時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學期過去了?；仡欉@學期，忙碌而愉快的工作在我班四位老師的團結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績。在這里我對本學期的工作做個小結(jié)，并從中拮取精華加以保存，尋找不足加以彌補，爭取在新的一年中取得更大的進步。
3、本學期以來，教務處按照學期初制定的工作計劃， 以辦人民滿意學校為宗旨，深入落實科學發(fā)展觀。繼續(xù)以課程改革為中心，以課堂教學、教師隊伍建設為基本點，繼續(xù)開展“教學規(guī)范達標”活動，“規(guī)范常規(guī)教學，深化教學改革，加強教學質(zhì)量監(jiān)控”。發(fā)揮教務處對學校教學的指導、服務的功能，注重教學過程檢查與監(jiān)督，提高教研組工作的實效性，抓理念重反思，推進課堂教學改革，促進教學理念向教學行為的轉(zhuǎn)化，進一步提高教學水平和教學質(zhì)量?，F(xiàn)將有關(guān)工作簡單的自我總結(jié)如下。
4、教師學期末個人教務的工作總結(jié)這一學期來，我的工作中還存在著很多不足，還需要我的努力。但我也學到了不少東西，學會了好多教學經(jīng)驗，當幼兒教師是很累，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走近幼兒，看到那一雙雙無知的眼睛，當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當你被孩子圍著快樂的談笑，當孩子把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了…… 那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。
5、秋季學期期末教務處工作總結(jié)本學期，教務處堅持以教學工作為中心，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃和教學改革措施，抓好教學監(jiān)控，全面提高教學質(zhì)量，在黃校長的領(lǐng)導下，在學校其他各部門的協(xié)助下，在全體教職員工的支持配合下，在2024年中、高考中取得全a+1人，總分a+18人，總分a以上49人，6人上一本，135人上本科，本科上線率46.7%，大學上線率99.3%的好成績，順利完成了本學期的教學工作?，F(xiàn)將本學期主要工作總結(jié)如下：
6、教務處期末工作總結(jié)范文推薦一、認真落實常規(guī)教學。 1、落實完成計劃總結(jié)。 學期初，全體教師認真制訂了本學期的教學工作計劃，任課教師制定教學計劃，各教師能對本期的教學任務詳細分解、安排，著重提出對學生、教材的分析及提高教學質(zhì)量所采取的方法與措施;班務工作中各班主任能詳細分析本班情況，針對本班的學生品德養(yǎng)成、安全、班級管理工作進行了扎實安排。在平時的工作中，既重工作的安排，更重工作的落實，每次活動做到有安排有總結(jié)，有登記有通報和整改措施。使教師養(yǎng)成了從細小著手，一點一滴做起，既重平時的工作安排更注意積累總結(jié)。
7、關(guān)于中學教務室學期末的工作總結(jié)本學期，教務室全體工作人員在學校的領(lǐng)導下，堅持以教學工作為中心，以全面提高教育教學質(zhì)量為主線，以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則，以建設高素質(zhì)師資隊伍為根本，以加強內(nèi)部管理、提高工作效率為重點，以“服務教學、服務師生”為宗旨，以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、服務一流、以人為本”為工作目標，認真落實學校計劃，積極推進素質(zhì)教學，加強教學常規(guī)管理，充分發(fā)揮教務室指導監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強了服務意識，圓滿地完成了學期初制定的各項工作計劃。學期結(jié)束，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，現(xiàn)將本學期具體工作情況做如下總結(jié)：
8、教務處的期末工作總結(jié)模版期末季到了，對自己一學期的工作或?qū)W習進行總結(jié)是有必要的。 一、認真落實常規(guī)教學。
9、本學期，教務室全體工作人員在學校的領(lǐng)導下，堅持以教學工作為中心，以全面提高教育教學質(zhì)量為主線，以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則，以建設高素質(zhì)師資隊伍為根本，以加強內(nèi)部管理、提高工作效率為重點，以“服務教學、服務師生”為宗旨，以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、服務一流、以人為本”為工作目標，認真落實學校計劃，積極推進素質(zhì)教學，加強教學常規(guī)管理，充分發(fā)揮教務室指導監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強了服務意識，圓滿地完成了學期初制定的各項工作計劃。學期結(jié)束，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，現(xiàn)將本學期具體工作情況做如下總結(jié)：
10、一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅持黨的教育方針政策，在工作中認真執(zhí)行，服從學校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，認真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。
教務期末工作總結(jié)正文怎么寫
教務期末工作總結(jié)范文1
（1）進一步加強教研組、備課組的功能建設，提高教研組、備課組活動實效。要求教研組長要認真準備，精心組織每次教研活動，每次活動要落實內(nèi)容、人員，能就教研組建設、教學改革等相關(guān)內(nèi)容進行探討交流，強化教師的合作意識，培養(yǎng)教師的合作精神，充分發(fā)揮集體智慧。多次召開教研組長、備課組長會議。研討教研組、備課組工作，落實學校構(gòu)建高效課堂的.各項措施，檢查各學科教學計劃的執(zhí)行情況及教師教學常規(guī)工作的各個環(huán)節(jié)。
（2）加強教學管理，強化教學過程評價，穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量，再創(chuàng)三中輝煌。為了全面了解教師教和學生學的情況；本學期教務處通過多種途徑和方法，加強了對教學過程及效果的評價，把教學過程按備課、上課、聽評課、參加教備課組活動等進行細化、量化考評，并記入教師個人考評成績；教務室還在學期初和中后期開展由教研組長組成的檢查組對教師備課、作業(yè)、進度進行了全面的檢查。從考評和檢查的結(jié)果來看，備課、上課、評課質(zhì)量都有明顯提高。另外，高一高二年級按新課程標準組織學科教學、訓練和評價，按照課程改革的要求做好各種規(guī)定動作，確保課改在我校順利進行并達到預期效果。高三年級按照高中階段的原教學大綱和考綱，統(tǒng)籌規(guī)劃教學進度和質(zhì)量標高，嚴謹教學，從實訓練，科學備考，經(jīng)過一年的辛勤努力，20__屆高三在高考中取得了優(yōu)異的成績，再一次創(chuàng)造了三中不敗的神話。
（3）嚴格考試管理，確保考試檢查的可信度和權(quán)威性。加強教學質(zhì)量監(jiān)控，對期中、期末考試的管理進一步加強了規(guī)范。規(guī)范考務管理，同時對學生進行誠信教育?？记埃钊爰氈伦龊酶黜棞蕚涔ぷ鳎罕O(jiān)考老師領(lǐng)卷、交卷，認真監(jiān)考，作好考場情況記載工作，使每次考試能公正反映出學生的學習情況。加強備課組集體備課，做好出卷和質(zhì)量分析工作。結(jié)合考試成績認真研究分析教與學情況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處，使學生、教師、家長在考試中均有所獲，從而共同努力，形成合力。
（4）強化本部門教輔工作的管理。教務室多次召開本部門會議，強調(diào)教輔工作重要性，強化教輔人員的服務意識，明確本部門各成員的工作任務，責任。本學期按時完成了學籍管理信息采集、高考學生報名、電子照相、學生體檢及高考考務等任務；及時完成了本學期教材、教輔資料等的征訂發(fā)放。理化生實驗室根據(jù)課任教師要求，認真準備，細心操作完成各種實驗教學。
突顯“構(gòu)建高效課堂”這一中心任務。
自上半學期學校倡導老師們使用“四三四課堂教學模式”，構(gòu)建高效課堂以來，教務室圍繞這一中心任務，一直努力探索、創(chuàng)新工作方法，踏踏實實落實這一任務。圍繞高效課堂我們開展了多種形式的聽課活動、強調(diào)評課的實效。從開學第一周起教務室先后組織了：推門聽課活動——高級教師、骨干教師教學示范月活動——青年教師基本功競賽活動——高三課堂教學聯(lián)動觀摩研討活動——高一高二期末復習研討課活動五個層次的公開課；在本學期校級公開課達100余節(jié)，聽課總?cè)舜?00余次。根據(jù)構(gòu)建高校課堂的要求，教務室更強調(diào)了評課的實效性，提出所有公開課參加聽課的教師都要及時參加評課，評課時要本著對同事負責態(tài)度講真話、實話，提建設性建議、意見，避免套話，避免只講優(yōu)點不提不足，不同意見可以據(jù)探討、可以爭鳴。大部分的公開課老師們均采用了小組合作的課堂教學模式，課堂上學生通過自主學習，記錄下疑惑的問題，小組內(nèi)同學交流討論，大部分問題在小組內(nèi)基本解決，然后通過當堂展示，將這些問題進一步強化、加深、補充、完善，最后老師適時進行點撥、總結(jié)、歸納、升華。學生對小組合作學習的方式已基本適應，自主學習、合作學習的習慣大部分學生已基本養(yǎng)成，“高效課堂”正由點向面，由表層向縱深發(fā)展。
深化教學改革，加強師資隊伍建設
教學改革是一個學校發(fā)展的源動力，師資隊伍建設事關(guān)學校的未來和發(fā)展。我們在加強常規(guī)管理的同時，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務水平和教改能力搭建學習、展示、提高的平臺。
校本培訓與外出輪訓相結(jié)合。學期初在教務室布置安排教研組教研組成員進行新課標培訓學習，及新教材的學習，組織教師參加地市兩級的教學反思、案例、論文、課件等的評選活動，合理安排教師外出學習，這些活動促進了教師的教學水平的提高，極大的推進了我校的教育教學質(zhì)量。
開學初教務室對各位教師本學期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。通過定期教研及時掌握最新的最權(quán)威的教學信息，同時備課組內(nèi)也加強集體備課，大家相互交流、相互學習，促進教師改進教學方法，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，提高教學效益。目前積極參加校內(nèi)外教研活動已由學校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為。
充分利用網(wǎng)絡資源搞好教學工作。今年面對新課程實施的需要，許多老師都能自主積極地進行電腦的技能培訓，以更好地服務于教學。
狠抓師德建設，提高教師師德修養(yǎng)。教師能力，師德為先。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。教師是學生增長知識和思想進步的導師，教師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上、學識學風上，全面以身作則，自覺率先垂范。在教學工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中，體現(xiàn)在具體的教育教學工作中。本學期，教務室采用靈活多樣的形式積極開展師德教育，引導全體教師注重加強自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想，提高全體教師法制意識，提倡建立師生交往、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。
加強非統(tǒng)考科目的教學和管理，確保學生全面發(fā)展
要求非統(tǒng)考科目課教學應從學校實際出發(fā)，規(guī)范課堂教學管理，嚴禁學生散放，確保學生的安全。體育特長生的訓練作到有計劃，有記錄，并嚴格按照學校規(guī)定時間進行訓練。重視文體工作，確保“兩課、兩操”安全高效，召開了一次體育工作專題會，專門就兩課兩操、體育課外活動的開展指出問題，研究對策；注學生健康，開展陽光體育運動。各年級開足體育課；完成各年級國家體育健康標的數(shù)據(jù)錄入并上報市體育健康數(shù)據(jù)中心；召開了秋季運動會。
不
學?，F(xiàn)階段正處于高速和強勢發(fā)展的絕佳時期，因此，學校的教學工作要一如既往地保持積極向上、奮勇當先的精神，保持旺盛的精力和勇奪佳績的必勝信心，精心策劃全校教學計劃，落實各階段工作，及時改進發(fā)現(xiàn)的問題，提高管理效能，為實現(xiàn)新目標而不懈努力。
加強教學常規(guī)的管理力度，進一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。
教師的教學質(zhì)量評價獎懲方案，還要進一步探索并加以完善。
積極聯(lián)系兄弟學校，橫向比較了解自身不足，采取針對性措施以期做得更好。
培優(yōu)輔差工作落實到實處，爭取我校更好的口碑。
教務期末工作總結(jié)范文2
張_在創(chuàng)意大賽中獲獎
（二）青年教師積極參加區(qū)級骨干教師評選工作
張佳琪、耿__、陳__、王順吉、吳__、劉獲得20__年讓胡路區(qū)骨干教師稱號。
開展的工作
（一）課堂教學有新舉措：
開學后，教研室根據(jù)學校要求對原有的“情智發(fā)展課堂教學模式”進行完善。對“練”環(huán)節(jié)重新定義，特別強調(diào)對重點和難點知識設計問題進行訓練；鏈接中考試題，訓練學生解答考試能力，實現(xiàn)教學與中考無縫銜接。
教研室根據(jù)學校新要求，圍繞課堂教學環(huán)節(jié)召開教研組正會議，集思廣益，對新舉措提建議，著重開展落實工作。
（二）教師積極參加各級培訓
王、李__、張等參加市級教師培訓和中考質(zhì)量分析等活動；地理、生物和政治等學科觀看了空中課堂；耿__和王__參加活動“好老師評比研討會”；王__老師參加新教材培訓；李雨秋、楊宏參加道德與法制培訓會議；李__、都__、黃_到四種參加會議；王__、金春梅、張麗芳、張_、劉力、周蓉、王繼紅、曹艷波、李參加精準教研活動。
（三）開展教師自主學習活動
我校教研室根據(jù)“課堂教學”需要，組織教師利用互聯(lián)網(wǎng)進行網(wǎng)上學習，教研室負責發(fā)放學習筆記，要求教師利用備課之余，瀏覽《課堂練習鞏固的重要性》、《三維目標的落實》有關(guān)的文章，提升教師理論水平，教研室定期檢查，設立教師自學檢查記錄，留有詳細檢查情況匯總。
開展“青年教師匯報課”一系列活動。
為夯實青年教師基本功，加快青年教師成長，努力打造一支“專業(yè)精良、能力過硬”的青年教師隊伍，實現(xiàn)教學的可持續(xù)發(fā)展。20__年11月21--23日下午，__市第二十五中學在多功能教室舉行了青年教師匯報課活動。五位青年教師進行了精彩匯報。
匯報課中，耿__和王松石兩位數(shù)學老師能設計有效的教學過程，引發(fā)學生的興趣，給學生充足的思考時間，培養(yǎng)學生的數(shù)學思維，為學生的數(shù)學體驗創(chuàng)造機會。劉欣和王順吉兩位英語教師能根據(jù)學情設計教學目標，充分考慮語言學習的漸進性和持續(xù)性。歷史教師張_講授《溝通中外文明的“絲綢之路”》一課，課上教師引用了王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”等著名詩句，提升學生的人文素養(yǎng)。課的結(jié)尾以“一帶一路”為背景材料設計教學問題，提升學生的.應用能力，也落實了“增強學生的愛國主義情感，堅定社會主義信念，拓展國際視野”課標的要求。匯報課活動結(jié)束后，張校長對青年教師的成長進行了肯定，同時也對青年教師今后發(fā)展提出了新的希望。
此次活動的開展，為青年教師提供了自我展示、相互交流、相互學習的平臺，對教師們的專業(yè)發(fā)展起到積極促進作用。
初四質(zhì)量分析注重實效性
開學以來，初四年級進行了三次月考。考試后，每位教師都根據(jù)自己所交班級學生具體情況進行了分析。學校領(lǐng)導與每位教師進行詳細分析，了解教學進度，幫助教師制定解決策略。
（六）開展“__市第25中學有效教學經(jīng)驗總結(jié)”活動。
在教學的這條道路上，我們每位教師都有屬于自己的一些成功的做法。為了提高學生學習的積極性，促進學生能力提升，達到課堂教學實效性，提高學生的學習成績，實現(xiàn)學生全面發(fā)展。經(jīng)學校研究決定開展有效教學經(jīng)驗征集工作。
（七）第五屆教師發(fā)展論壇圓滿結(jié)束。
4月27日下午2點30分在階梯教室舉行了__市第二十五中學第五屆教師發(fā)展論壇。參加主講五位教師分別是：王__《真情和真心是打開智慧之門的金鑰匙》、張__《情智鄙夷，讓生命飛》、黃_的《用情感浸潤心靈，用智慧引領(lǐng)成長》、張_《引用傳統(tǒng)文化推進情智發(fā)展》、李__《情到深處花盛開智到濃時果飄香》
課題研究更務實
我校青年教師積極參與課題研究，參與課題研究教師能在課堂上開展閱讀研究、信息技術(shù)和中華傳統(tǒng)文化研究，提升了參與教師的研究能力和理論水平。
存在問題
集體備課中方面存在問題
由于我一線教師較少，在集體備課時，參加教師少，缺少更多的思想碰撞。
教研活動方面存在問題
教務期末工作總結(jié)范文3
做好學籍管理工作
辦理學籍變更手續(xù)，學期初及時統(tǒng)計、上報學籍報表，及時安插轉(zhuǎn)入學生隨班就讀，組織班主任及時搜集、記錄學生學籍變更相關(guān)信息，把學籍數(shù)據(jù)準確記錄在冊，實現(xiàn)了學生學籍的動態(tài)化管理。
做好教學方面的計劃、實施方案并組織實施，監(jiān)督執(zhí)行，考核評比。積極諫言獻策，為學校的發(fā)展貢獻智慧。做好查課工作，協(xié)助其他職能部門抓好學校的其他工作。
積極配合完成市教育局對特色學校項目評估檢查和教學常規(guī)工作檢查。
盡心盡意為師生服務。凡是師生教學上需要教務處提供幫助的，無論有多忙，都會毫無怨言地為他們服務。盡最大可能的做到問有所答，疑有所解，求有所助，用自己的實際行動讓師生感受到教務處就是他們教學學習上的堅定支持者！
制定周密計劃，分階段逐項落實。
結(jié)合學校工作計劃和教育教學工作實際，在學期制定了詳細、可行的教育教學工作計劃，使教研組、教師、學生的活動在教務處計劃的引導下分階段逐層推進，做到了教學和教研活動的計劃、實施、檢查、效果四落實。同時，根據(jù)工作實際及時調(diào)整補充完善了計劃內(nèi)容，做到了每周有總結(jié)和通報，每周有安排和落實，學期中期和結(jié)束時組織教師總結(jié)了教學、教研工作的成功與不足，為今后更好做好工作明確了方向。
三．加強業(yè)務學習，提高教師的教育教學素質(zhì)。
重視教師的自身學習。要求教師在努力工作的同時，采取不同形式，讀教學理論專著，翻閱教學雜志，瀏覽教學網(wǎng)頁，提高對素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革工作的認識和感悟，樹立符合新課改實際的育人觀和人才觀。建立網(wǎng)絡信息化平臺，推進教學改革，比如培訓教師會用廣西普通高中課改資源平臺、會課平臺、云校評卷系統(tǒng)等等。
重視教研活動，開展校本教研。
我校的教研活動：一方面主要通過交流培訓，參與教師感悟了教學新思想，汲取了教學新方法，明確了課怎么上，校本教研怎么開展，教學問題怎解決的問題，啟發(fā)了我校教師進行教學研究的.新思路。 另一方面針對我校教學實際，開展校本教研專題的研究。首根據(jù)不同學科、不同環(huán)節(jié)弄清楚教育教學中存在的問題，建立校本教學問題庫，篩選校本教研專題，以明確各年級、各學科的研究專題，推動了學科教學特色的發(fā)展，也促進了教師間的相互學習和交流。
針對上級教學考核政策的調(diào)整，重視素質(zhì)教育，兼顧學科教學。
圍繞特色學校項目評估檢查和教學常規(guī)工作檢查，積極做好各項準備工作。比如體育藝術(shù)“2+1”項目，開足了體育健康課課時，明確了體育考核的項目和標準，要求督促體育教師本著對學生升學負責的態(tài)度，按照標準和項目上課，按照標準和項目指導訓練學生，按照標準和項目落實對學生的測試，并把測試成績及時準確記錄在冊，為上級招生部門提供客觀真實的成績。
立足工作重點，加大畢業(yè)班教學工作管理力度。
在校長的指導下，修定完善了畢業(yè)班教學獎罰辦法，明確了畢業(yè)班教師的責任，增強了畢業(yè)班教師的緊迫感和使命感.
做到了三個堅定不移：堅定不移地進行了學月檢測考試，堅定不移地進行了學情分析，堅定不移地進行了教學監(jiān)測，對每一階段出現(xiàn)的問題及時做了協(xié)商解決，達到了階段性復習提高，階段性摸清學情，階段性查缺補漏和捕捉備考信息的實效；
抓好“培優(yōu)補差”，對差科學生和薄弱學科有的放矢，制定了必要的傾斜政策；鼓勵任課教師利用休息時間，為差科學生無償補課，盡最大可能地提高學生的弱科學習成績。
鼓勵任課教師自選自編復習資料、尋找和中考有切入點的復習內(nèi)容，及時捕捉備考信息，提高復習時效；
教務期末工作總結(jié)范文4
完善聽課制度，采用“公開課與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，相互探究、相互切磋。本學期，行政領(lǐng)導、新教師及其指導老師聽課不少于20節(jié)，其他教師不少于12節(jié)（外出聽課除外），并認真做好記錄和評價。
從教學流程管理抓起。以迎接“農(nóng)村四項規(guī)范達標”驗收為契機，期初認真學習達標要求，平時嚴格落實達標標準，評估客觀公正。繼續(xù)抓實“計劃、備課、作業(yè)批改、上課、聽課、單元測驗、課外輔導、寫教后感”等環(huán)節(jié)。
進一步加大對教學流程的監(jiān)控力度，確立以學生發(fā)展為本的質(zhì)量觀，建立健全的教學管理制度和教學評價體系，探索對學生學習過程、學習方法、學習習慣的評價方式，確立全面質(zhì)量意識，積極改革教法，研究學法，找準學生最近發(fā)展區(qū)合理施教。
加強教學質(zhì)量監(jiān)控，認真組織月考、期中，積極配合學區(qū)組織學區(qū)期末統(tǒng)考。 努力提高優(yōu)秀率和合格率，加強后20%學生的質(zhì)量監(jiān)控，努力降低低分率，提高優(yōu)秀率、合格率。
健全教師請假制度，嚴格執(zhí)行《湖嶺鎮(zhèn)中教師請假制度》，教師請假基本上能做到妥善安排好工作后才離崗 。
（三）進一步優(yōu)化課堂教學 ，提高課堂教學效率。
各教研組活動注重教學活動的效益，擯棄重形式而輕內(nèi)容的教研，優(yōu)化課堂教學的環(huán)節(jié)，提高教學效益，特別對備課、聽課、輔導、作業(yè)及試卷的批改加強了檢查與監(jiān)督，語文加強了對作文批改的檢查。
完成了教研組公開課、討論課活動，各組均成功組織了校內(nèi)公開課， 英語組組織教師到金川學校進行送教下鄉(xiāng)活動，獲得了學區(qū)與聽課老師的一致好評。
重視學生對教師課堂的評價，期末，讓全體學生填寫《教師教學評估調(diào)查表》，就教師的教學態(tài)度、教學能力、作業(yè)批改情況、課外輔導情況進行調(diào)查，并及時反饋給教師，督促教師不斷完善自身。
（四）以活動為載體，發(fā)展學生個性。
語文組“綠嶺”文學社繼續(xù)定期舉行活動，舉行了國慶現(xiàn)場作文比賽，將學生優(yōu)秀作品發(fā)表在第四期《綠嶺》?？?，科學組的實驗操作興趣小組，科學知識興趣小組，數(shù)學組的奧數(shù)興趣小組，體育組的田徑隊、籃球隊，美術(shù)組的剪紙、繪畫，音樂老師指導的合唱隊、豎笛興趣小組，信息老師指導的網(wǎng)頁制作興趣小組，定期開展活動，被指導的學生在參加各級各類比賽中，成績喜人，籃球賽獲瑞安市乙組第三名，陳旭豪、蔣靜等同學參加瑞安市中學生實驗操作比賽中榮獲二等獎。學校綜合實踐活動開展得有聲有色，各學科能根據(jù)各自學科特點開展研究性學習，并以小論文、小制作、實踐報告等形式進行成果匯報。
工作中問題的反思 。
本學期教務處工作有了一定的改進，一定程度上提高了教學效益，促進了教育教學發(fā)展，不可否認，也存在著一些亟待解決的問題。
工作職責不明、思路不清，插手教科室、師訓處工作，牽制兩處室工作，影響了學校教師專業(yè)發(fā)展與學校教科研工作。
教師教育教學觀念仍需要進一步轉(zhuǎn)變。
實踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋€過程，在實踐中遇到的現(xiàn)實問題，往往產(chǎn)生了一些急躁或急功近利的情緒，造成一些波折，少數(shù)教師仍有重走老路的思想。
教師隊伍建設難度增加 。
由于一些骨干教師外流，新教師有不能及時補充，如何留住教師、用好教師對我校是一個難題。 提高青年教師的素質(zhì)是我們努力要做好的工作，但目前新教師的思想觀念需要進一步了解，在提高教師技能素質(zhì)的同時，必須加強師德建設，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)是當前教師培養(yǎng)工作中的重中之重。
加強教學常規(guī)檢查結(jié)果的評價。
在本學期的教學檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個別老師為完成任務而補教案、抄補聽課記錄的現(xiàn)象，造成了消極的影響，對其原因應進行專門的研討與分析。
完善教研組的領(lǐng)導與監(jiān)督。
本學期的教研組工作取得了一定的效果，但還遠遠不完善。怎樣才能讓教研組長真正感到有職有權(quán)有責任，積極主動地去開展工作，怎樣解決教研組長所遇到的組內(nèi)存在的現(xiàn)實困難，提供更好的服務也是教務處在下一步工作中需要思考的重點。
教務期末工作總結(jié)范文5
開學初，積極參加教研活動，在教研主任的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記。然后根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向其她老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
在下半學期抓好部分學生晚自修工作，形成學習小團體，帶動班級、年級學習數(shù)學的風氣。利用網(wǎng)絡資源，參考歷年各省市中考題，了解中考動向，充實自身知識。
孩子現(xiàn)在的需求是越來越高了，因此我要全方面的備課代替寫，不讓孩子掉隊及時發(fā)現(xiàn)問題用最快的時間解決問題！
上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。在以后的課上我要多加加強學生有舉一反三的能力，提高孩子的能力、
輔導
主題禮儀：運用生活中的實例，引導幼兒要文明禮貌，使幼兒意識到在日常社會中要講文明禮貌，養(yǎng)成講文明的好習慣。幼兒基本掌握基本的禮儀。
進入高三，面臨著內(nèi)容多、任務重、時間緊等一系列困難，學生的復習訓練也很多，但我們不能因為時間緊就忽略訓練和試卷講評的過程。我認為認真抓好講評課的重要環(huán)節(jié)，通過講評幫助學生牢固掌握所學知識，提高運用所學知識的能力，培養(yǎng)學生良好的思維品質(zhì)和習慣，是高三復習教學的一條有效途徑。
由于我每天下午要到美術(shù)才藝班進行配教，所以區(qū)域活動基本由陳老師和兩位實習老師負責，區(qū)域規(guī)劃表有時不能按原計劃進行，我個人對幼兒的區(qū)域活動觀察也不夠，這需要我努力進行調(diào)整。
以后我更應該利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方法，好的學習習慣，做到對所學知識鞏固復習，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行必要的監(jiān)督。
作業(yè)
本學期要求作業(yè)批語，作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
作為教學經(jīng)驗相對豐富的我來說，聽課是提高自身上課能力、輔導年輕教師專業(yè)成長的最快途徑。所以我總是很珍惜每一次聽課的機會，把它們當成自己提高的橋梁。認真聽課，認真反思。抱著學習的態(tài)度去聽課，抱著學習的態(tài)度去聽取老師們對這節(jié)課的`評價。課后認真及時地與年輕老師進行溝通，從材料的準備、目標的設定、環(huán)節(jié)的設置、教學方法的運用等進行交流討論。其實這個過程也是我學習提高的過程。
好孩子是夸出來的，要以欣賞、贊美、夸獎、鼓勵，作為主體，勇氣是把利箭，能幫助你斬出前進途中的障礙，由此可見，激勵學生可以使學生看到自己成長途中的點點星光，讓他們像一棵棵自信的小樹一樣，茁壯成長，只有這樣，學生才會有閃光的機會、才會有上進、自信心，才能養(yǎng)成良好的習慣，人人才會進步。
努力方向工作計劃：
加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清。
對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感。
還有最重要的一點就是溝通，一定給自己設定一個時間表，有計劃合理的溝通！一定要勤溝通！
接下來我要更加嚴格的要求自己，使之我能成為教學中的姣姣者。在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
教務期末工作總結(jié)范文6
落實常規(guī)教學檢查
對教師的教案、作業(yè)、班務工作定期檢查和抽查相結(jié)合。對檢查中存在的問題及時提出，點到事、說到人，有力地促進了工作，讓檢查起到真正督促提高的目的。本學期以來，我校的教師在備課上有了新的認識，提高了課堂的駕馭能力，既注重了新課程改革的理念，也體現(xiàn)了對學生的知識與技能、教師教學的過程與方法及學生情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。
教研工作
堅持科研興教的指導思想。
我校建立健全了校本教研制度，制訂了《校本教研制度建設實施方案》，教研活動開展扎實有效，把教師從單純的教引導到研究的`層次上來，改變了認識，提高了工作效率。
開展教師上課聽課活動。
開學初學校統(tǒng)一安排教師上公開課，做到定時、定人、定主題，要求全體教師參與聽課評課，達到共同探討共同提高。
進一步深化教育教學改革
上學期以來，首先利用校本培訓活動學習新課標，學習課改理論，不斷更新教師觀念，用新理念武裝頭腦，促進教學。二是要求教師認真鉆研教材，精心組織好教學語言，精心設計課堂練習、作業(yè)，強調(diào)備好課是上好課的前提。
重視學困生轉(zhuǎn)化工作。
學困生是全面提高教學質(zhì)量的難題，我校建立了學困生轉(zhuǎn)化檔案和轉(zhuǎn)化記錄，學校重點檢查學困生的作業(yè)完成情況，對學困生的學習進行跟蹤檢查，要求各位教師不能歧視放棄差生，使他們學有所得、有所提高。
總結(jié)本期工作，我認為還存在以下不足：
教務期末工作總結(jié)結(jié)尾怎么寫
精選結(jié)尾寫法示例：
1、我的工作中還有許多不足之處，例如工作時還存在簡單化、有考慮不周和疏漏的情況；例如我常常忙于日常的教育教學工作，忙于應付各種各樣上面各個處室的任務，缺少對自己的深刻反思……讓我備受鼓舞的是，在十二中這個舞臺上，領(lǐng)導們始終信任關(guān)心著我，各位教師都支持著我，讓我心里時常暖暖的，覺得非常感動。面對著自己的選擇，下一年度我將作進一步的探索，嘗試用更好的方法解決實際困難，以腳踏實地、務實創(chuàng)新的態(tài)度投入到新的工作中去，為十二中的發(fā)展獻出一份綿薄之力！
2、總之，本次考試經(jīng)精心組織，嚴格實施，考試順利有序，存在的一些細節(jié)不足，需要我們認真總結(jié)和改進，為學生創(chuàng)造更加公平、公正的考試環(huán)境，進一步促進我校的學風考風建設。教務處20xx年x月x日
3、二要促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，努力打造新型的師生關(guān)系。 三是盡量配合學校完善考評機制，充分調(diào)動大家工作的積極性。汪營中學教導室20xx年x月x日
4、總之，教務室工作是十分艱巨、繁瑣的，必須從頭至尾堅持！過去的一學期，教務室在學校的正確領(lǐng)導下，做了一些工作，取得了一些成績，但這與上級領(lǐng)導和部門職能的要求尚有很遠的距離，我們一定正視不足，繼續(xù)努力，把工作做得更好。
5、在這一年的工作中，工作有一點成績，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。 繼續(xù)努力吧。小學體育教師總結(jié)
6、3、開學初教務處精細制定了各年級各學科的教學計劃，科學確定四次全校統(tǒng)一考試的時間，其中期中、期末試卷由外校教師命題，實行教、考分離，既體現(xiàn)了公平性，又能最大限度了解外界信息，拓寬老師思路。各次考試教務處都精心制定考試方案及相關(guān)材料，做到方案落實、責任落實，加強監(jiān)考過程管理，整頓考紀、考風，考試過程中人為失誤逐次減少。每次考試試卷都是密封后統(tǒng)一批改，流水作業(yè)，以保證考試成績真實可靠，拆封后成績統(tǒng)計迅速，第二天就能為教師提供各項數(shù)據(jù)進行反饋，五天內(nèi)學生光榮榜就能公示，八天內(nèi)考試質(zhì)量分析會就能按時召開，使后段的教學更具有針對性。
7、與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題，選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教。同時，我會努力提高自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，不斷地學習新知識充實自己，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經(jīng)驗，吸取先進經(jīng)驗運用與實踐中，力求把今后的工作做得更好！
8、總之，在過去一學期，整體工作上取得了一些成績，也存在著一些問題，更面臨許多的困惑，如果從制度上加以改革，建立起真正的激勵機制，形成良性的競爭環(huán)境，抓住每一項制度的落實，工作會做得更好。
9、4. 引導教師認真研究學生，了解學生對教學內(nèi)容（知識、方法、技能等）的興趣程度和接受、掌握上的難易程度，了解學生中存在的學習能力的差異，確定課堂教學的基準點，對不同層次、不同程度的學生有因人而異的目標和要求。
10、總之，教務室工作是十分艱巨、繁瑣的，必須從頭至尾堅持！過去的一學期，教務室在學校的正確領(lǐng)導下，做了一些工作，取得了一些成績，但這與上級領(lǐng)導和部門職能的要求尚有很遠的距離，我們一定正視不足，繼續(xù)努力，把工作做得更好。
