鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作總結(jié)標(biāo)題怎么寫
通用標(biāo)題寫法示例：
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)關(guān)愛留守學(xué)生工作總結(jié)
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)2023年大學(xué)生村官工作總結(jié)
3、大學(xué)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員年度考核個(gè)人總結(jié)1000字
4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生村官2023年度個(gè)人工作總結(jié)
5、鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)幫扶計(jì)劃工作總結(jié)
6、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)有關(guān)愛留守學(xué)生工作總結(jié)
7、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道學(xué)生暑期活動(dòng)總結(jié)
8、2023年大學(xué)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)
9、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道小學(xué)生暑期活動(dòng)總結(jié)
10、鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生村官管理工作總結(jié)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作總結(jié)開頭怎么寫
精選開頭寫法示例：
1、在龍莊村工作快兩年了，回想剛來(lái)報(bào)到時(shí)的自己，同現(xiàn)在的我比起來(lái)判若兩人。一樣的是我的滿懷***，不一樣的是多了幾分成熟；一樣的是規(guī)劃整潔的村莊，不一樣的是多了幾分熟悉；一樣的是勤勞樸實(shí)奮發(fā)向上的村民，不一樣的是認(rèn)可了我的存在。但是那為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村奉獻(xiàn)自已的心未變，那全身心的投身于農(nóng)村基層工作當(dāng)中的心不移。
2、時(shí)光匆匆，一學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，還記得xx年9月5日這個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著特殊意義的日子。 從那一天起，我們的身份由學(xué)生轉(zhuǎn)變成了老師，我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來(lái)到我們的實(shí)習(xí)學(xué)校----南宮市垂楊中學(xué)。
3、逝者如斯，不舍晝夜。 感慨中，已邁過(guò)了201x的門坎兒，來(lái)到嶄新的一年?；厥资湃サ囊荒辏请y忘的一年，忙碌的工作中使自己各方面素質(zhì)都有了較大的提高。
4、延川縣大學(xué)生村官管理工作總結(jié)大學(xué)生村官管理工作總結(jié)選派大學(xué)生到村工作，是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織帶領(lǐng)廣大群眾增收致富本領(lǐng)、提高維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定能力，解決大學(xué)生就業(yè)，保障民生的有力舉措。按照中央、省市委組織部的安排部署，以“下得去、留得住、用得上、干得好、流得動(dòng)”為目標(biāo)，從政治上關(guān)心、工作上支持、生活上關(guān)懷，努力幫助大學(xué)生村官盡快從思想和行動(dòng)上融入基層、融入環(huán)境、融入群眾，促使他們?cè)谕苿?dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增加農(nóng)民收入的工作實(shí)踐中發(fā)揮了重要作用。我縣結(jié)合實(shí)際，針對(duì)大學(xué)生年輕、缺乏經(jīng)驗(yàn)、群眾基礎(chǔ)差等工作中遇到的困難和問(wèn)題，廣泛調(diào)查，深入研究，精心組織，創(chuàng)造條件，搭建平臺(tái)，認(rèn)真落實(shí)，完善機(jī)制，科學(xué)管理，使我縣大學(xué)生村干部工作取得了一定的成績(jī)。
5、從今年6月參加工作以來(lái)，不知不覺已有半年多了。半年來(lái)，我從一個(gè)剛剛邁出大學(xué)門口的學(xué)生逐漸成長(zhǎng)為一名機(jī)關(guān)工作人員，這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫助是分不開的。在此，我向關(guān)心愛護(hù)我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示真誠(chéng)的感謝！下面，我就簡(jiǎn)要地將半年來(lái)個(gè)人的思想、學(xué)習(xí)和工作等情況向人事局各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)
6、鄉(xiāng)鎮(zhèn)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)幫扶計(jì)劃工作總結(jié)20年8月，我鎮(zhèn)分配到兩名省委組織部選聘生（大學(xué)生村官），分別在我鎮(zhèn)的黃臺(tái)村和村任職，為各該村的團(tuán)支部書記。兩個(gè)村均以水產(chǎn)養(yǎng)殖為主要產(chǎn)業(yè)，有較好的創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)。
7、我鎮(zhèn)是一個(gè)農(nóng)業(yè)鎮(zhèn)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，大批青壯年農(nóng)民外出打工，致使大批未成年子女留守在家，其中絕大多數(shù)被寄托在爺爺奶奶家、外公外婆家，少數(shù)寄托在遠(yuǎn)親近鄰家。就我們學(xué)校而言，共有學(xué)生483名，留守學(xué)生就有358名，占學(xué)生總數(shù)的74%。
8、_____街道在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，以鄧_____理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以“科學(xué)、文明、健康、服務(wù)”為主題，以進(jìn)行思想理念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，以培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)，結(jié)合本校實(shí)際和特點(diǎn)，積極組織，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性的開展豐富多彩的特色活動(dòng)，為充分提高隊(duì)員的自主創(chuàng)新和實(shí)踐能力，為少年兒童的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)而服務(wù)，使全體學(xué)生度過(guò)了又一個(gè)“安全、健康、實(shí)踐、成長(zhǎng)”的假期。
9、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道學(xué)生暑期活動(dòng)總結(jié)讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中健康成長(zhǎng)--**街道學(xué)生暑期活動(dòng)總結(jié)**街道在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，以鄧**理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以“科學(xué)、文明、健康、服務(wù)”為主題，以進(jìn)行思想理念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，以培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ)，結(jié)合本校實(shí)際和特點(diǎn)，積極組織，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性的開展豐富多彩的特色活動(dòng)，為充分提高隊(duì)員的自主創(chuàng)新和實(shí)踐能力，為少年兒童的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)而服務(wù)，使全體學(xué)生度過(guò)了又一個(gè)“安全、健康、實(shí)踐、成長(zhǎng)”的假期。
10、20xx年是忙碌的一年，是自我提高、自我轉(zhuǎn)變的一年。自己從懵懂的毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生逐漸成長(zhǎng)為一名踏實(shí)、勤奮、為人民服務(wù)的村官，參加社會(huì)活動(dòng)，負(fù)責(zé)社會(huì)生產(chǎn)，活躍社會(huì)氣氛。同時(shí)，充實(shí)自己、提高自己，為社會(huì)主義農(nóng)村的建設(shè)帶來(lái)一分奉獻(xiàn)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作總結(jié)正文怎么寫
鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作總結(jié)范文1
任職一年來(lái)，我主要開展了如下幾項(xiàng)工作：
了解村情民意在村干部的幫助下，通過(guò)入戶走訪、街頭閑談和個(gè)別訪談等方式做好三位一體的工作，盡快了解河?xùn)|村的基本情況，認(rèn)真傾聽村民群眾的意見和心聲，詳細(xì)了解記錄群眾的生活困難與政策疑點(diǎn)，為工作的順利開展打下了基礎(chǔ)。針對(duì)了解到的村情民意，利用大學(xué)所學(xué)知識(shí)、后期遠(yuǎn)教平臺(tái)以及具體的問(wèn)題上網(wǎng)查詢等方式，對(duì)村民進(jìn)行政策釋疑，盡自己所能協(xié)助村兩委切實(shí)解決村民的生活困難。
協(xié)助村兩委班子建設(shè)以建設(shè)一支高效、廉潔、服務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)班子為目標(biāo)，真正把村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)落到實(shí)處。我積極協(xié)助村支書以及婦女主任、委員充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，塑造了一支全心全意為人民服務(wù)的黨員干部隊(duì)伍。并借今年黨代會(huì)，人代會(huì)黨員代表選舉之機(jī)，真正把思想覺悟高、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)好的優(yōu)秀人員列入到黨員發(fā)展的隊(duì)伍中來(lái)。
發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)___主要依靠農(nóng)業(yè)方式發(fā)展經(jīng)濟(jì)，村民人均純收入連年提高，是一個(gè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)展比較好的村。俗話說(shuō)“要想富，先修路”，村兩委為了更好的發(fā)展本村經(jīng)濟(jì)，服務(wù)村民，積極硬化了村內(nèi)道路、修繕了本村通往村外的交通干道并準(zhǔn)備安裝路燈，為村民經(jīng)濟(jì)收入提高打開通往外界的便利之門。我通過(guò)參與其中的計(jì)劃工作的制定，積極出謀劃策，整理相關(guān)申報(bào)材料包括后期開展修筑工作的監(jiān)督和實(shí)地檢查等深刻體會(huì)到了服務(wù)村民奉獻(xiàn)農(nóng)村的艱辛和喜悅，也從村兩委成員身上學(xué)到了堅(jiān)定不移的工作韌勁和強(qiáng)烈的工作責(zé)任感。以及靈活處理問(wèn)題的工作方法，為將來(lái)農(nóng)村工作的順利開展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
遠(yuǎn)程教育管理為貫徹相關(guān)政策，我任職后擔(dān)任本村遠(yuǎn)程教育管理員，利用自己所掌握的知識(shí)，使現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備真正發(fā)揮出為村民服務(wù)的強(qiáng)大功效。為做好農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，首先自己在吃透文件精神，掌握必要的技術(shù)手段與操作規(guī)程后，根據(jù)農(nóng)民的切實(shí)需求，及時(shí)向村民傳遞最新科技信息。組織并落實(shí)遠(yuǎn)程教育節(jié)目的定期及時(shí)收看，在適當(dāng)時(shí)機(jī)幫助引導(dǎo)村民自行學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)，利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備了解自己所需信息，努力引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)科技、用科技，走科技致富之路，逐步培育有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民。
黨建工作管理為嚴(yán)格按照上級(jí)要求，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、基層黨員活動(dòng)陣地建設(shè)，做好黨員發(fā)展工作，分類整理本村黨建工作各項(xiàng)檔案，踏踏實(shí)實(shí)做好黨員遠(yuǎn)程教育的播放工作，努力開創(chuàng)農(nóng)村黨員和群眾的第二課堂。日常工作中我認(rèn)真及時(shí)的參加村里的黨員大會(huì)和村民代表大會(huì)，貫徹實(shí)施好“三會(huì)一課”制度，積極將“民主日”活動(dòng)開展到群眾心里。認(rèn)真聽取黨員、村民的意見和建議，并且做好記錄，了解村民的動(dòng)態(tài)和想法。認(rèn)真參加鄉(xiāng)農(nóng)村基層黨建工作培訓(xùn)各項(xiàng)會(huì)議，有效地提高自己黨建理論業(yè)務(wù)水平。
其他輔助性工作在做好村離本職工作的前提下，在借調(diào)在鄉(xiāng)政府的工作上，我還進(jìn)行了以下幾方面的輔助工作：積極配合鄉(xiāng)和村委會(huì)做好小麥良種補(bǔ)貼工作;做好民訪工作，摸清家底，吃透村情，為今后發(fā)展本村經(jīng)濟(jì)提供了科學(xué)依據(jù);做好共青團(tuán)工作，為全村廣大青年和學(xué)生提供了一個(gè)相互交流、互相學(xué)習(xí)的溝通平臺(tái);傳達(dá)上級(jí)文件及會(huì)議精神，做好政策聯(lián)系宣傳工作，確保本村各項(xiàng)工作按照正確的方向順利開展，積極參加縣委、縣政府開展的各類知識(shí)競(jìng)賽，在“黨史”“遠(yuǎn)程教育”知識(shí)競(jìng)答中分別獲三等、二等的成績(jī)等等。
工作感想與體會(huì)
在這充滿艱辛，又時(shí)時(shí)被幸福感包圍的一年里，我充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重大意義，明確肩負(fù)的責(zé)任和使命，用心投入到自己所選擇的事業(yè)中去，以執(zhí)著的信心、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任，努力為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。鄉(xiāng)黨委、政府滿懷期待地關(guān)注著我們這些新生力量，也在認(rèn)真落實(shí)大學(xué)生村官的各項(xiàng)激勵(lì)政策，在基層、為在農(nóng)村這塊熱土上施展才華提供優(yōu)良環(huán)境的我們，有意識(shí)的引導(dǎo)我們加入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、招商引資、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)等為中心開展工作，結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng)，讓我們這些懷有夢(mèng)想，想干事的有機(jī)會(huì)，能干事的有舞臺(tái)，干成事的有前途。
農(nóng)村工作，煩瑣而繁重，需要足夠的耐心與毅力，同時(shí)又苦中有甜，苦盡甘來(lái)，只有腳踏實(shí)地的鋪下身子認(rèn)真工作，扎實(shí)努力，勝利的甘汁終將甜潤(rùn)身心，促使自己以更加飽滿的熱情和更加充沛的精力投入到以后的農(nóng)村工作以及其他任何工作中去。與村民群眾不斷打交道的過(guò)程也是自我學(xué)習(xí)與完善的有效途徑，從中能汲取到蘊(yùn)藏在人民群眾中的集體智慧并為己所用提升自身素質(zhì)能力。在具體工作中，要分清楚主次，領(lǐng)會(huì)上級(jí)政策精神，能夠抓住重點(diǎn)搞好貫徹落實(shí)，積極主動(dòng)地開展工作。要與村干部、人民群眾搞好關(guān)系，工作中積極創(chuàng)新，充分利用好資源，虛心向他人學(xué)習(xí)并堅(jiān)強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身涵養(yǎng)，謙虛謹(jǐn)慎，謹(jǐn)言慎行，多思考，勤反思。這樣才能更出色的完成既定的工作任務(wù)，發(fā)揮好作為一名大學(xué)生村官應(yīng)有的作用。
今后的工作目標(biāo)要求
雖然一年的工作將近結(jié)束，雖有成績(jī)，我也清晰的明白在這份成績(jī)的背后，我付出的努力有多少，時(shí)常為了完成組織上交給的工作，加班加點(diǎn)，通宵不睡的情況更是似如家常便飯，為了知識(shí)競(jìng)賽，為了更好的為我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭(zhēng)光，在別人還在熟睡的時(shí)候;在別人在吃飯喝酒，享受生活的時(shí)候;在別人愜意品茶，看肥皂劇的時(shí)候?為了這份責(zé)任和榮耀，我已經(jīng)在辦公室開燈奮戰(zhàn)了許久。但我也清楚意識(shí)到也有很大不足，離我心目中的“知識(shí)型”“實(shí)干型”“親民型”“創(chuàng)業(yè)型”
鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作總結(jié)范文2
假期中，我們積極引導(dǎo)全體學(xué)生在家庭生活中、少先隊(duì)活動(dòng)中、社會(huì)活動(dòng)中和大自然活動(dòng)中去實(shí)踐、去體驗(yàn)，學(xué)會(huì)自主安排，學(xué)會(huì)自理自立。 各校以假日小隊(duì)為主要組織形式，開展了許多常規(guī)性活動(dòng)。全街道7所小學(xué)近3000多名學(xué)生，根據(jù)求近方便原則，成立了將近300支假日小隊(duì)，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，并各自制定了有特色的假日小隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。各校在開展常規(guī)教育實(shí)踐的基礎(chǔ)上，還開展了以下幾個(gè)特色活動(dòng)：
開展“牢固樹立社會(huì)主義榮恥觀”活動(dòng)
各校把暑期活動(dòng)做為“八榮八恥”活動(dòng)的校外延伸，具體如下：
__小學(xué)組織學(xué)生開展了“我怎么做”討論；__小學(xué)開展通過(guò)走進(jìn)社區(qū)，開展了“愛護(hù)花草樹木，關(guān)心社區(qū)建設(shè)”優(yōu)秀中小隊(duì)、隊(duì)員競(jìng)賽活動(dòng)；結(jié)合評(píng)選雛鷹獎(jiǎng)?wù)?、三好生等推?dòng)爭(zhēng)做“八榮好隊(duì)員”活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行“我談、我做、八榮八恥”作文競(jìng)賽。
組織開展“平安、自護(hù)、維權(quán)”小報(bào)評(píng)比大賽；
青少年學(xué)生正處在一個(gè)特殊的成長(zhǎng)期，閱歷相對(duì)簡(jiǎn)單，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，簽別是非的能力較弱，容量受到自然災(zāi)害、意外事故和社會(huì)不良行為的傷害，所以保護(hù)青少年學(xué)生的身心健康、人身安全、維護(hù)青少年的權(quán)利，是我們每個(gè)人的責(zé)任。為此在廣大小學(xué)生開展了“平安、自護(hù)、維權(quán)”小報(bào)制作比賽。讓學(xué)生在制作小報(bào)的過(guò)程中體會(huì)快樂，學(xué)習(xí)知識(shí)。
開展“同在藍(lán)天下，我們是一家”手拉手聯(lián)誼活動(dòng)；
根據(jù)我街道民工子弟多，民工子弟暑期生活單調(diào)等現(xiàn)狀，開展了以“同在藍(lán)天下，我們是一家”為主題手拉手聯(lián)誼活動(dòng)，一批品學(xué)兼優(yōu)的民工子弟與本地的優(yōu)秀生一起于8月4日到__村度過(guò)了難忘的一天。同學(xué)們游覽了植物園、觀賞了野鴨戲水、竹漿造紙以及動(dòng)物表演等，活動(dòng)一方面拉近了孩子們之間的距離，結(jié)交了新朋友，另一方面豐富了小朋友的假期生活。同學(xué)們說(shuō)：我們生活在一個(gè)地區(qū)要互相幫助，雖然我們的生活習(xí)慣不同，但要和諧和諧相處。
（四）開展了小記者夏令營(yíng)活動(dòng)。
為了鼓勵(lì)先進(jìn)，開拓學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，我們和__晚報(bào)小記者?？?lián)合開展了優(yōu)秀小記者夏令營(yíng)活動(dòng)。十幾位優(yōu)秀小記者于7月3
日、4日兩天到寧波至誠(chéng)學(xué)校參加了為期兩天的夏令營(yíng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了“新聞采訪”、新聞寫作、趣味數(shù)學(xué)等知識(shí)性內(nèi)容，參加了“吹蠟燭”、“釣魚”等30多項(xiàng)娛樂游藝活動(dòng)。
開展豐富多彩的暑期培訓(xùn)活動(dòng)
7月7日～224日，各校根據(jù)市假日活動(dòng)中心的具體要求，并結(jié)合學(xué)校特色、教師特長(zhǎng)、學(xué)生特點(diǎn)，以素質(zhì)教育為主導(dǎo)方向，規(guī)范、健康、有序地開展了周六假日活動(dòng)，真正做到了假日活動(dòng)，為提高學(xué)生各種技能、拓展知識(shí)，培養(yǎng)特長(zhǎng)服務(wù)。組織開展民樂、英語(yǔ)、棋類、電腦、鼓號(hào)、籃球、乒乓、田徑等培訓(xùn)活動(dòng)。我校根據(jù)在活動(dòng)班的項(xiàng)目設(shè)置上采取多樣化的策略，第一二節(jié)課以原班級(jí)為單位，上智能培訓(xùn)課，以《趣味語(yǔ)文》、《趣味數(shù)學(xué)》為教學(xué)用書。第三四節(jié)課打破班級(jí)界限，上各種技能課，開設(shè)了民樂、書法、繪畫、科技、電腦、體育、文學(xué)、朗誦、舞蹈、棋類、英語(yǔ)等37個(gè)技能培訓(xùn)班，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1080人。并組織民樂隊(duì)學(xué)生參加了省級(jí)民樂（二胡、揚(yáng)琴、琵琶、古箏、笛子）考級(jí)。文學(xué)創(chuàng)作班的6篇習(xí)作在《奉化日?qǐng)?bào)》上發(fā)表。
（六）開展“我能行”體驗(yàn)活動(dòng)：
以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：
不讓父母操心我能行：自己的事情自己做，一、二、三年級(jí)不給父母找麻煩，四、五、六年級(jí)不讓父母幫忙做。
做父母的小幫手我能行：一、二年級(jí)做以前父母為自己做的事情；三、四年級(jí)幫父母做簡(jiǎn)單家務(wù)；五、六年級(jí)為父母承擔(dān)家務(wù)。
作業(yè)認(rèn)真完成我能行：按時(shí)按量完成暑假作業(yè)。
關(guān)心他人我能行：講文明，講禮貌，積極開展擁軍優(yōu)屬活動(dòng)；幫助身邊有困難的人。
愛護(hù)公物我能行：自己要做好，發(fā)現(xiàn)要阻止。
保護(hù)環(huán)境我能行：環(huán)保行動(dòng)，繼續(xù)開展回收舊電池、清掃活動(dòng)，向居民宣傳環(huán)保知識(shí)，提高市民的環(huán)保意識(shí)，使我們的北京變得更加清潔美麗。
發(fā)明創(chuàng)造我能行：科技活動(dòng)，讀一本科技書，做一個(gè)小發(fā)明或小制作，寫一篇小論文或小設(shè)想。
社區(qū)活動(dòng)積極參加我能行：凡是居委會(huì)組織的活動(dòng)要積極參加。
多讀書，讀好書我能行：讀書活動(dòng)：讀一本書，寫3篇讀書筆記，畫一份以“愉快的假期”為主題的讀書小報(bào)。應(yīng)經(jīng)常到各大圖書館借閱、購(gòu)書，了解書市動(dòng)態(tài)。
做文明社會(huì)人我能行：不在社區(qū)中做不文明的事情；在社區(qū)中爭(zhēng)當(dāng)三禮小標(biāo)兵。
11、英語(yǔ)交往我能行： 能使用英語(yǔ)交往
12、自學(xué)“一招”我能行：一年級(jí)學(xué)會(huì)擺碗筷；二年級(jí)學(xué)會(huì)擦桌子；三年級(jí)學(xué)會(huì)刷碗筷；四年級(jí)學(xué)會(huì)掃地、墩地；五年級(jí)學(xué)會(huì)買菜；六年級(jí)學(xué)會(huì)做頓飯。
做好總結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)
假期結(jié)束，各班、學(xué)校都進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，并評(píng)選出了一批“優(yōu)秀假日小隊(duì)”， “優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)”，“假日之星”，給予了表彰，努力做到暑期工作有組織、有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)、有評(píng)比。
各方努力配合，使活動(dòng)安全有效
本次活動(dòng)得到了有關(guān)部門的大力支持，并下發(fā)了一些活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，各校在具體開展活動(dòng)過(guò)程中，得到了家長(zhǎng)、社會(huì)及部分實(shí)踐基地的默契配合，使活動(dòng)得以順利開展，并且活動(dòng)中全街道無(wú)一學(xué)生出意外事故，使活動(dòng)全過(guò)程安全且起到了實(shí)效。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作總結(jié)范文3
各校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。6月19日，召開了假期領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，具體研究并實(shí)施假期工作，按照“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、相互支持、分工負(fù)責(zé)、共同落實(shí)”的原則，安排好暑期各項(xiàng)工作。
7月1日，各校召開了班主任（輔導(dǎo)員）會(huì)議，組織學(xué)習(xí)假期工作計(jì)劃，使其進(jìn)一步明確假期工作目標(biāo)及相關(guān)要求，以利對(duì)學(xué)生暑期生活的指導(dǎo)。
放假前，各校對(duì)全校的師生進(jìn)行暑期活動(dòng)總動(dòng)員，提出了具體要求。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育（包括交通安全、用電安全、游泳安全、自我防范教育等）、法制教育、行規(guī)教育等，提高了學(xué)生在暑期中進(jìn)行自我保護(hù)、自我活動(dòng)、自我教育的能力。
擬了一份告家長(zhǎng)書，在假期前下發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng)，讓每一位家長(zhǎng)了解學(xué)校在假期中的安排及具體要求， 以爭(zhēng)取家庭教育的配合和支持。
活動(dòng)形式多樣，效果突出
假期中，我們積極引導(dǎo)全體學(xué)生在家庭生活中、少先隊(duì)活動(dòng)中、社會(huì)活動(dòng)中和大自然活動(dòng)中去實(shí)踐、去體驗(yàn)，學(xué)會(huì)自主安排，學(xué)會(huì)自理自立。 各校以假日小隊(duì)為主要組織形式，開展了許多常規(guī)性活動(dòng)。全街道7所小學(xué)近3000多名學(xué)生，根據(jù)求近方便原則，成立了將近300支假日小隊(duì)，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，并各自制定了有特色的假日小隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。各校在開展常規(guī)教育實(shí)踐的基礎(chǔ)上，還開展了以下幾個(gè)特色活動(dòng)：
開展“牢固樹立社會(huì)主義榮恥觀”活動(dòng)
各校把暑期活動(dòng)做為“榮辱觀”活動(dòng)的校外延伸，具體如下：
鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作總結(jié)范文4
主要做法
真誠(chéng)關(guān)愛，和諧永駐。一是生活上關(guān)愛。多數(shù)村官是農(nóng)村出身，為了減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，在我部及時(shí)落實(shí)工資津貼、醫(yī)療保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，并向他們發(fā)放了一次性2000元安家費(fèi)。解決生活上的困難。在今年村官座談會(huì)上，部長(zhǎng)詳細(xì)了解村官生活、學(xué)習(xí)、工作情況，勉勵(lì)他們勤奮工作，不負(fù)組織重托、群眾期望?？h委組織部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)下鄉(xiāng)時(shí)，都要看望村官，了解他們工作生活情況，收集他們的建議。二是學(xué)習(xí)上關(guān)照。為了使大學(xué)生村官盡快進(jìn)入角色，崗前培訓(xùn)和集中培訓(xùn)，今年4月8日，我縣在省上邀請(qǐng)了西安石油大學(xué)副教授李濤、縣法制局干部郭建雄作了心理健康和關(guān)于農(nóng)村土地法律法規(guī)知識(shí)講座培訓(xùn)。村官們表示此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣，對(duì)基層工作充滿了信息。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)村官們就政治理論、黨的農(nóng)村政策、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、農(nóng)村實(shí)用法律知識(shí)等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，還選派了部分大學(xué)生村官到省市上培訓(xùn)。為了豐富村官的農(nóng)村基層工作經(jīng)驗(yàn)和工作能力的提高，我縣建立了“延川縣大學(xué)生村官”qq群，方便村官相互交流學(xué)習(xí)。并配專人負(fù)責(zé)大學(xué)生村官，同時(shí)開通了大學(xué)生村官熱線電話，印制了大學(xué)生村官聯(lián)系卡，及時(shí)為大學(xué)生村官答凝解惑。三是政治上關(guān)懷。針對(duì)非黨員大學(xué)生村官，鄉(xiāng)村兩級(jí)黨組織突出對(duì)他們進(jìn)行黨的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本路線的教育，并安排他們參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，從思想上引導(dǎo)，在工作中感染，促使他們向黨組織靠攏，目前未入黨的大學(xué)生村官有15名向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。
加強(qiáng)管理，規(guī)范行為。一是建立大學(xué)生村官管理制度。結(jié)合本縣實(shí)際情況制定了大學(xué)生村官管理辦法。二是建立大學(xué)生村官傳幫帶制度。采取鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道班子成員“一對(duì)一”聯(lián)、駐村干部“一對(duì)一”幫、村干部“一對(duì)一”帶的“三帶一”措施，傳授農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，幫助他們適應(yīng)環(huán)境，盡快融入農(nóng)村工作。三是建立目標(biāo)考核制度。根據(jù)大學(xué)生村官職責(zé)分工，與其簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，要求大學(xué)生村官每天記工作日志、范文top100每月小結(jié)、每季度總結(jié)、每年撰寫一份思想工作總結(jié)和兩份村官紀(jì)實(shí)。四是統(tǒng)一建檔管理制?？h委組織部為每位大學(xué)生村村官建立了工作檔案，把大學(xué)生村村官的工作、學(xué)習(xí)、出勤、獎(jiǎng)懲等情況全部納入，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，作為服務(wù)期滿考核的重要依據(jù)。
加強(qiáng)引導(dǎo)，提供舞臺(tái)。一是打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。針對(duì)大學(xué)生村官普遍對(duì)農(nóng)村工作不了解、缺乏基層工作經(jīng)驗(yàn)的實(shí)際情況，鄉(xiāng)村兩級(jí)干部帶領(lǐng)大學(xué)生村官走村串戶，在較短時(shí)間內(nèi)熟悉村容村情，并向他們傳授村務(wù)管理、糾紛處理、當(dāng)好村干部的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生村官也親身體驗(yàn)農(nóng)村生活的甘苦，聽取群眾心聲，認(rèn)真為群眾辦實(shí)事，加深了與農(nóng)民群眾感情，得到了群眾的肯定。二是立足實(shí)踐鍛煉提高。到村工作以來(lái)，大學(xué)生村官參與了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)村低保、醫(yī)保、人口普查等工作，協(xié)助村干部處理村“兩委”日常工作。在工作中，村官一邊學(xué)習(xí)政策，一邊向農(nóng)民群眾宣傳政策，既了解了民情民意，又推動(dòng)了工作，鍛煉提升了工作能力。張鵬和王樂在鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，與村黨支部書記共同努力下，在今年創(chuàng)先優(yōu)活動(dòng)中，思想?yún)R報(bào)專題他們負(fù)責(zé)的村被評(píng)為 “先進(jìn)基層黨支部”。三是拓展舞臺(tái)干事創(chuàng)業(yè)。本著“因才而用、放手壓擔(dān)”的原則，鼓勵(lì)大學(xué)生村官立足本村實(shí)際，協(xié)助村干部理清發(fā)展思路，制訂發(fā)展規(guī)劃，參與或牽頭承擔(dān)重要工作。禹居鎮(zhèn)村官馮濤帶頭承包20畝荒山種植油松，帶動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種植200多畝。文安驛鎮(zhèn)劉鵬辦起了喜慶公司。
正視困難，尋找出路。延川縣制定大學(xué)生村官再就業(yè)“多項(xiàng)選擇”的機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生村官既“下得去、呆得住、干得好”，又“流得動(dòng)”的良性循環(huán)。承諾3年“鍛煉”以后“出路”是：“繼續(xù)留任、考取研究生、參加公務(wù)員招考、自主創(chuàng)業(yè)和考取事業(yè)單位”。對(duì)三年來(lái)表現(xiàn)突出且自愿留任的大學(xué)生村官，除了可以繼續(xù)享受中央財(cái)政補(bǔ)貼外，待條件成熟的情況下，可以直接進(jìn)入村“兩委”班子。今年共有19名大學(xué)生村官進(jìn)入村“兩委”班子。其中張雪艷任禹居鎮(zhèn)喬家河村書記。我縣鼓勵(lì)大學(xué)生村官利用年紀(jì)輕、有闖勁、有干勁、范文寫作有思想的特點(diǎn)，繼續(xù)扎根基層、服務(wù)農(nóng)村。縣委組織部積極協(xié)調(diào)事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)、非公有制企業(yè)等用人單位，優(yōu)先聘用具有農(nóng)村基層工作經(jīng)歷的大學(xué)生村官。及時(shí)傳達(dá)企事業(yè)單位招聘信息。目前，7名被事業(yè)單位錄用，4名被國(guó)有企業(yè)錄用，1名考取了研究生，2名考取了公務(wù)員，1名考取了選調(diào)生。還有2名提拔為鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科級(jí)任職。
取得成效
大學(xué)生村村官管理工作使我們清楚的認(rèn)識(shí)到選聘優(yōu)秀大學(xué)生擔(dān)任村村官的舉措是正確的，必要的。農(nóng)村勞動(dòng)力充足，資源豐富，缺少的就是知識(shí)和技術(shù)，優(yōu)秀大學(xué)生把學(xué)校學(xué)到的有用的知識(shí)帶到基層，帶到農(nóng)村，出謀劃策，能利用所學(xué)的知識(shí)合理的利用資源和勞動(dòng)力，為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)做出了貢獻(xiàn)，在新農(nóng)村建設(shè)中起到了至關(guān)重要的作用。
為農(nóng)村基層組織注入了生機(jī)和活力。大學(xué)生村官給農(nóng)村帶來(lái)了新觀念、新思路、新知識(shí)和新技術(shù)，有效地改善了農(nóng)村村官隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，為農(nóng)村基層組織注入了新鮮血液，增強(qiáng)了農(nóng)村基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。特別在農(nóng)村學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和黨員遠(yuǎn)程教育工作中，大學(xué)生村官發(fā)揮了十分重要的作用，不
少村干部反映，從大學(xué)生村官身上學(xué)到了很多東西，促進(jìn)了思想解放和觀念的更新，增強(qiáng)了帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富的能力。大學(xué)生村官的配備，使得我縣農(nóng)村黨建工作得到了長(zhǎng)足發(fā)展，彌補(bǔ)了我縣過(guò)去農(nóng)村工作不透徹，檔案、資料不完善，管理不夠民主，農(nóng)村信息不暢通的弊端，加強(qiáng)了農(nóng)村班子隊(duì)伍的建設(shè)，帶動(dòng)了農(nóng)村兩委班子的工作積極性，為我縣星級(jí)農(nóng)村支部建設(shè)工作提供了智力保障。
促進(jìn)了農(nóng)村精神文明建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定。大學(xué)生村官利用自身優(yōu)勢(shì)，積極組織開展各種文體活動(dòng)，豐富群眾的精神文化生活，及時(shí)化解矛盾糾紛，維護(hù)了農(nóng)村穩(wěn)定，促進(jìn)了鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，豐富了農(nóng)民朋友的文化生活，提高了農(nóng)民朋友的生活情趣。
促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民增收。大學(xué)生村官緊緊圍繞新農(nóng)村建設(shè)的總體要求，立足村情，發(fā)揮特長(zhǎng)，示范、帶動(dòng)群眾上項(xiàng)目、發(fā)展生產(chǎn)、增加收入，探索了符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的經(jīng)濟(jì)發(fā)展路子。
大學(xué)生村官在實(shí)踐中得到鍛煉提高。大學(xué)生村官通過(guò)基層實(shí)踐的鍛煉，開闊了視野，深化了認(rèn)識(shí)，增長(zhǎng)了才干，提高了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。特別是農(nóng)村艱苦的環(huán)境磨煉了大學(xué)生村官的意志，培養(yǎng)了吃苦耐勞的務(wù)實(shí)作風(fēng)。
存在問(wèn)題及原因分析
大學(xué)生村官實(shí)施以來(lái)，受到了社會(huì)的普遍關(guān)注，既優(yōu)化了農(nóng)村干部的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，又給農(nóng)村帶來(lái)了生機(jī)與活力，也一定程度地緩解了大學(xué)生的就業(yè)壓力。然而，在具體實(shí)施過(guò)程中也面臨著很多問(wèn)題：
鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作總結(jié)范文5
平時(shí)在村里不忙的時(shí)候我總喜歡去老楊書記的辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有空閑的時(shí)候和他一起聊聊天，在我們的閑談漫聊中我總能感覺到作為一名老黨員身上那種熾熱的情懷和一名老書記不舍的追求，那種對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)父老鄉(xiāng)親真摯而深厚的感情是那樣的激勵(lì)著我、鼓舞著我。雖然已經(jīng)卸任，但村里人信任他，覺得離不開他，把老人家請(qǐng)回來(lái)做顧問(wèn)。村里有個(gè)方向性的決斷，下一步的規(guī)劃發(fā)展，遇到難解決的問(wèn)題，都要請(qǐng)老書記一起合計(jì)合計(jì)。
平凡見真知，全心全意做好農(nóng)民的服務(wù)員。
大學(xué)生村官的主要作用就是服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)業(yè)。說(shuō)到這個(gè)服務(wù)，讓我深有感觸。農(nóng)村的工作無(wú)大事，但農(nóng)村的工作更無(wú)小事。無(wú)大事是說(shuō)農(nóng)村工作中沒有那種轟轟烈烈之舉，無(wú)小事是說(shuō)農(nóng)民的事永遠(yuǎn)是大事。只有在解決這種平凡的小事中去看這背后的大事，這就是農(nóng)村基層工作的實(shí)質(zhì)。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。
為了整合土地，騰出更大的空間來(lái)統(tǒng)籌發(fā)展，科學(xué)發(fā)展，經(jīng)過(guò)多方論證，我們龍莊村選擇了新農(nóng)村建設(shè)的科學(xué)發(fā)展方式興建農(nóng)民公寓。這就必須會(huì)有拆遷，有拆遷就必然牽涉到村民的切身利益，加上對(duì)住了這么多年的老宅的深厚感情，我們的拆遷就會(huì)存在困難。但在工作中我始終堅(jiān)信，我們的村民是講道理、識(shí)大體的，我設(shè)身處地的為他們著想，耐心的勸說(shuō)，將龍莊村美好的未來(lái)細(xì)細(xì)的描述給他們，使他們明白龍莊村是大家的，龍莊的明天是屬于他們的。在拆遷過(guò)程中，有一戶村民因?yàn)槔夏赣H不舍得老房子而遲遲不愿搬家，我們了解情況后，并沒有武斷采取強(qiáng)硬措施，多次找到老奶奶談心，還找到和老奶奶平時(shí)交好有積極搬遷的老黨員去勸說(shuō)，在我們的耐心細(xì)致的工作中老奶奶終于想通了。如今，公寓的二期建設(shè)順利進(jìn)行，我的心里為龍莊村明天的美好而激動(dòng)不已。通過(guò)那一點(diǎn)時(shí)間的工作我明白了認(rèn)認(rèn)真真的去辦事、踏踏實(shí)實(shí)的去解決問(wèn)題，只要你用心，平凡的事并不簡(jiǎn)單。
團(tuán)結(jié)是力量的基石，多辦實(shí)事以引導(dǎo)方向。
作為村兩委班子的一員，要充當(dāng)村干部間的調(diào)和劑，努力成為村干部的知心朋友，實(shí)現(xiàn)村兩委班子團(tuán)結(jié)，與村干部___相處。堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去，盡快了解村情___，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，傾心為人民群眾辦實(shí)事、辦好事。
通過(guò)多方籌措我們?cè)谑芯旨版?zhèn)黨委政府的幫助下設(shè)立了農(nóng)民書屋，一摞摞的新書買來(lái)我們用了近一個(gè)星期的時(shí)間整理、歸檔?？粗迕衽笥岩浑p雙渴求知識(shí)的眼睛，一張張滿意而歸的笑臉我覺得那些埋頭苦干的日子，那些被汗水浸濕的日子竟然那么的讓人感到驕傲。
嚴(yán)于律己，積極學(xué)習(xí)，樹立好青年形象。
在農(nóng)村工作中，我時(shí)刻注意嚴(yán)格要求自己，將青年人的___、熱情、拼搏、上進(jìn)的品質(zhì)帶到工作當(dāng)中。求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)于律己、寬以待人，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，干出一番事業(yè)，在農(nóng)村這一大舞臺(tái)上經(jīng)風(fēng)雨、受磨練，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作總結(jié)范文6
認(rèn)真完成上級(jí)委派任務(wù)
四議兩公開工作法的實(shí)施
為進(jìn)一步完善村級(jí)民主自治機(jī)制，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，我協(xié)助村委制定并實(shí)施了本村推行“四議兩公開”工作法工作的實(shí)施方案，并逐漸建立了長(zhǎng)效機(jī)制。
兩個(gè)活動(dòng)的開展
7月份，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)暨推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)在全國(guó)興起。從主題的擬定到方案的制定，再到行動(dòng)的實(shí)施，我全程參與，活動(dòng)通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)開展，認(rèn)認(rèn)真真履行，取得了良好的效果，今后我們將一如既往保持最初的熱情，把握活動(dòng)的精神，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。
低保復(fù)核工作
在鄉(xiāng)黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我們與村干部相結(jié)合，嚴(yán)格經(jīng)過(guò)四議兩公開工作法程序，合理地評(píng)出上報(bào)了低保名單。
林權(quán)制度改革
9月份開始，我鄉(xiāng)進(jìn)入了集體林權(quán)制度改革階段，集體林權(quán)制度改革是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、涉及面廣、情況復(fù)雜、工作艱巨的系統(tǒng)工程，改革的成功與失敗都將直接影響我村的林產(chǎn)業(yè)發(fā)展。我協(xié)助賈家?guī)X村林改領(lǐng)導(dǎo)小組在充分調(diào)查研究、走訪民意的基礎(chǔ)上，制定了《宋家坡村集體林權(quán)制度改革實(shí)施方案》(草案)，對(duì)集體林權(quán)制度改革的總體目標(biāo)、主要任務(wù)、改革范圍、基本原則、方法步驟等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述和部署，確保了全村集體林權(quán)制度改革工作順利進(jìn)行。
全國(guó)第六次人口普查
10月31日，全國(guó)第六次人口普查開始了。響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，我鄉(xiāng)大學(xué)生村官主要擔(dān)任指導(dǎo)員。實(shí)際工作中，小區(qū)圖的繪制、調(diào)查摸底、入戶調(diào)查、初表填寫、正式表填寫等，我們都親歷親為，充分發(fā)揮了主力軍的作用。
新農(nóng)保的宣傳
新農(nóng)?；菁扒Ъ胰f(wàn)戶，為了讓百姓真正了解并參與到新農(nóng)保中來(lái)，我總是鉆到人群多的地方，向村民宣傳新農(nóng)保的意義，為提高全村的參保率發(fā)揮了一絲作用。
農(nóng)廉網(wǎng)
12月份，響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，我又再一次發(fā)揮主角作用，接手了農(nóng)廉網(wǎng)的工作。目前，工作正在進(jìn)行中。
努力提高自身素質(zhì)
不斷學(xué)習(xí)，我每天堅(jiān)持看新聞，了解國(guó)內(nèi)外大事，是對(duì)于各項(xiàng)農(nóng)村政策尤為關(guān)注。希望在提高自己的政治修養(yǎng)的同時(shí)，也能為村民答難解惑。
3月份，通過(guò)不斷的進(jìn)步，我很榮幸地被批準(zhǔn)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為了中共預(yù)備黨員，由此我更加堅(jiān)定了為人民服務(wù)的信心。
5月份，我代表鄉(xiāng)里參加了廉政準(zhǔn)則知識(shí)競(jìng)賽。通過(guò)此次活動(dòng)，我相關(guān)的知識(shí)和能力都得到很大的提升。
目前還存在的的問(wèn)題和不足
創(chuàng)新能力還不夠。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作總結(jié)結(jié)尾怎么寫
精選結(jié)尾寫法示例：
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2、積極爭(zhēng)取并配合政府職能部門，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧和電子游戲機(jī)室的管理力度，嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入“三室兩廳”，努力形成學(xué)校、社會(huì)、家庭與政府齊抓共管的局面，把關(guān)愛留守學(xué)生的工作扎實(shí)落實(shí)
3、積極爭(zhēng)取并配合政府職能部門，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧和電子游戲機(jī)室的管理力度，嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入“三室兩廳”，努力形成學(xué)校、社會(huì)、家庭與政府齊抓共管的局面，把關(guān)愛留守學(xué)生的工作扎實(shí)落實(shí)。
4、四、目前還存在的的問(wèn)題和不足1、創(chuàng)新能力還不夠。 2、不能充分發(fā)揮自己在村中的作用，主要表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么。 3、工作還缺少亮點(diǎn)。
5、_____小學(xué)組織學(xué)生開展了“我怎么做”討論；_____小學(xué)開展通過(guò)走進(jìn)社區(qū)，開展了“愛護(hù)花草樹木，關(guān)心社區(qū)建設(shè)”優(yōu)秀中小隊(duì)、隊(duì)員競(jìng)賽活動(dòng)；結(jié)合評(píng)選雛鷹獎(jiǎng)?wù)?、三好生等推?dòng)爭(zhēng)做“八榮好隊(duì)員”活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行“我談、我做、榮辱觀”作文競(jìng)賽。
6、“寫作型”的新時(shí)代大學(xué)生村官的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，存在很大的差距。在今后的工作中要繼續(xù)努力，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求，銳意進(jìn)取，限度的提高自己的能力，全面提升自我。在今后的工作中要更加細(xì)心，更加認(rèn)真，更加塌實(shí)，以期能更好的為村民服務(wù)。另外在今后的工作中要堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，把握機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)。
7、大學(xué)生村官實(shí)施以來(lái)，受到了社會(huì)的普遍關(guān)注，既優(yōu)化了農(nóng)村干部的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，又給農(nóng)村帶來(lái)了生機(jī)與活力，也一定程度地緩解了大學(xué)生的就業(yè)壓力。然而，在具體實(shí)施過(guò)程中也面臨著很多問(wèn)題： 1、個(gè)別村官融入不夠。一些從城市長(zhǎng)大的大學(xué)生村官面對(duì)陌生的農(nóng)村社會(huì)環(huán)境，適應(yīng)融入比較慢，有的工作半年多了，還“穩(wěn)不下來(lái)、
8、一是參與了洪家山省級(jí)森林公園掛牌暨管理處成立慶典、企石公路通車慶典等活動(dòng)的組織和準(zhǔn)備工作；二是按領(lǐng)導(dǎo)要求撰寫了各種報(bào)告、典范材料等20余篇；三是參與編寫了第一、二、三期的，其中發(fā)表各類通訊；四是主動(dòng)鍛煉自己的寫作水平，在、《婁底》上發(fā)表了通訊。半年來(lái)，我努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在思想上對(duì)自己嚴(yán)格要求，在工作中主動(dòng)肯干，取得了一定的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的充分肯定。同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己還存在不少的缺點(diǎn)和不足，離一個(gè)優(yōu)秀的辦公室工還有很大的距離。在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我一定會(huì)更加發(fā)奮努力，讓自己在基層得到的鍛煉。
9、在科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)大行動(dòng)中，我積極參加鎮(zhèn)、村組織的學(xué)習(xí)課程，認(rèn)真鉆研理論知識(shí)，觀看專題教育片，在不斷地學(xué)習(xí)中更加深刻的認(rèn)識(shí)到了科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)涵和重大意義，為更好的為農(nóng)村服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
10、大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)幫扶計(jì)劃為大學(xué)生村官在基層農(nóng)村開創(chuàng)了一片廣闊的天地，有助于其自身發(fā)展成才，同時(shí)也為農(nóng)村留住了人才，有效的發(fā)揮其示范作用，更好的帶動(dòng)和幫助農(nóng)村群眾創(chuàng)業(yè)致富，在基層實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。鎮(zhèn)團(tuán)委20年4月8日
