中學生組長總結怎么寫

中學生組長總結標題怎么寫

通用標題寫法示例：

1、中學英語科組長工作總結

2、中學年級組長年終工作總結

3、中學年級組長工作總結

4、頂崗實習外國語中學小組長工作總結

5、中學生小組長年終總結

6、高級中學音樂教研組組長工作總結

中學生組長總結開頭怎么寫

精選開頭寫法示例：

1、高級中學音樂教研組組長工作總結范文本學期的工作基本結束，我從四個方面將本組工作做一總結。一、教學方面

2、2024年中學年級組長工作總結本學期在學校領導的關心下，在年級全體師生的共同努力下，緊緊抓住“教學質(zhì)量”這個核心，以促進學生文明行為習慣為教育的主攻方向，加強教育教學的常規(guī)管理，以形成良好的班風、濃厚的學習為目標?，F(xiàn)就主要工作總結如下：

3、中學生小組長年終總結年終總結如何寫?寫一些什么內(nèi)容呢?本文是小編精心編輯的年終總結范文，希望能幫助到你！

4、中學英語科組長工作總結，本篇范文整理中學英語科組長針對一學期的英語教學工作進行總結，從教育大綱，教材方面進行總結英語教學常規(guī)，特別是初三的英語知識的掌握，以下是好總結整理的中學英語科組長的總結范文

5、今天是2024年10月26日，回想兩個月前的今天，剛剛來到外國語中學的場景還歷歷在目。彈指一揮間，兩個月的時間在不經(jīng)意間悄悄的溜走了。在平山縣外國語頂崗實習的這兩個多月的日子里，在學校領導、各位老師的關心和督促下，在同事的積極配合下，頂崗實習工作取得的階段性的成果?，F(xiàn)將第九期頂崗支教平山分隊平山縣外國語中學的工作學習情況總結如下：

6、中學年級組長年終工作總結時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一年又過去了。回顧這一學期來的工作，現(xiàn)總結如下： 年級組長這個工作好似“夾心餅干”，上壓下擠真得有點心理承受能力才行。工作這么多年，我深深體會到：作為年級組長應該寬容大度，讓大家團結合作，同心協(xié)力，十分重要。

中學生組長總結正文怎么寫

中學生組長總結范文1

（2）老師與學生共同閱讀，書香班級建立之后我跟劉老師從自己做起，跟孩子們一起讀書，并將讀過的認為好的書籍介紹在“好書推薦”里供學生選擇。因為共讀的開始，我感到跟孩子們的共同話題多了起來，使我更深地了解到他們的內(nèi)心世界，有利于更好的開展班級管理。

（3）每周一次的親子共度，班里一直堅持得很好，家長與老師共同為孩子的讀書感悟留下感言，肯定中帶有指導，指導中伴有鼓勵和支持，一學期下來，我們有了一本厚厚的讀書筆記集錦，這是孩子們積累的一筆寶貴財富。

在日常的讀書活動中，我們根據(jù)每個學生的讀書量、讀書態(tài)度、讀書筆記、讀寫繪、參加交流的成果進行評價，隨時獎勵，期末根據(jù)喜報的多少，評選出班級“讀書蟲”。本學期的“讀書蟲”是托淑靜、張曉涵、付英澤、李辰龍、蘇澤宇、王皓天、張一凡、常龍輝、高文宇，在此再一次對他們表示祝賀。

在鄰近期末的書香班級報告會上，我們?nèi)昙壎嗔艘淮蝿e具一格的親子故事會。故事會由呂辰豪家庭表演的《愛心樹》，付英澤家庭表演的《逃家小兔》等十幾個故事組成，每個故事都是由家長跟孩子一起表演，看著家長和孩子的表演，在場的人無不開心歡笑。雖然表演者沒有高超的演技，但是通過表演，我們看到了家長對孩子閱讀的支持，孩子們對讀書的熱愛。

（二）班級常規(guī)

我們班的班級管理一直采用小組評價的方式，每個小組有一個小組長，由小組長負責管理組員，老師負責每個周末將情況匯總，根據(jù)成績評選出優(yōu)秀小組，并給于一定的獎勵，有了這種評價制度，孩子們的積極性高了，集體榮譽感強了，在相互競爭中孩子們不斷進步。

擔任副班主任工作，使我有了更多的機會跟孩子們的親密接觸，讓我對他們有了更深刻的了解，雖然他們還是孩子，但是我發(fā)現(xiàn)他們的身上有很多值得我學習的地方，例如小托的責任心，曉涵的上進心，玉嬌的助人為樂，豪豪的活力等。每個人都有自己的閃光點。那怎樣才能更好的融入到他們當中呢？我想在我與他們之間需要一種溝通，而這種溝通需要真誠作為基礎，在付出與回報之間我享受著孩子們帶給我的快樂，在今后的日子里我想我還需要不斷地學習才能更好的成為他們的良師益友。

求實創(chuàng)新，認真開展教學工作。

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期我任教三年級1-6班和四年級1-2的美術課程加上每天下午的美術特長班。課時雖然不少，但是在教學中我一直秉承認真二字做好每一項工作。認真遵循美術教學大綱的要求備好、上好每一堂課。并能保證提前備課，不打無準備的 “戰(zhàn)役”。 努力學習，合理處理教材，掌握各個教學環(huán)節(jié)，在了解學生的個性特點的基礎上積極運用各種教學方法，有效指導學生學習，培養(yǎng)學生學習的興趣和愛好，激發(fā)學生的求知欲，想象力和創(chuàng)造力。

認清楚美術課的真正意義，美術課并非僅僅是使孩子學會畫畫。而應當在授課過程中使學生形成基本的美術素養(yǎng)。以“以美育人育完美人”的大美術教育觀為指導思想，注重在美術教學中面向全體學生，以學生發(fā)展為本，促進學生健全人格的形成，使學生能夠全面發(fā)展。

根據(jù)不同年級學生的自身特點，積極動腦設計美術特長班課程內(nèi)容，有針對性的先后開展了線描畫想象教學和初步寫生教學，在授課同時鍛煉孩子們的想象能力和表現(xiàn)能力，經(jīng)過一個學期的努力，在學期末我們成功的舉辦了線描班畫展，效果不錯，孩子們的興趣和積極性也很高。

加強學習，提高教師自身素養(yǎng)：

（一）積極進行聽評課活動，堅持美術理論學習。

學海無涯，教無止境，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。在上課之余，堅持聽評課學習，光盤資料學習等，并寫下心得體會。與其他老師共同探討令自己感到困惑的課例，取長補短，要求上進。每隔兩個周高老師都會給我們下發(fā)他精心準備的美術學習資料，我們認真研讀寫上反思之后再進行集體總結，這個工作雖然繁瑣但是高老師一直堅持的很好，給我們起了一個很好的帶頭作用。

（二）將讀書進行到底。

讀書是一個最有效充實自己的方法，作為一名教師，如果沒有良好的'自身素養(yǎng)，就沒有讓學生足以信服的理由。本學期除了積極參加學科組的讀書活動外，隨著我們?nèi)昙壎鄷惆嗉壍慕ㄔO，我也經(jīng)常跟孩子們同讀一本書，寫下心得體會跟孩子們一起分享，或者將自己讀到的好書介紹給孩子們，讀書使人快樂這句話真的很確切，因為讀書我跟孩子們的共同話題多了起來，是我更好的融入到他們中間。

（三）扎實基本功，增強專業(yè)素養(yǎng)。

對于美術老師來說，增強自己的專業(yè)技能，才能更好的為自己的學科教學服務。如果沒有特殊情況，每周五我們都會在辦公室或畫室進行寫生活動，時間雖然不多，但是正所謂畫畫可以怡情，調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，使自己更有信心和干勁來迎接工作。

積極組織，熱心參與學科組各項活動。

（一）組織學生參加全國“藝術之星”繪畫大賽。

今年又迎來了全國“藝術之星”少兒繪畫大賽，往年我們的成績一直是可喜的，今年我們更是信心百倍。同學們的積極性很高，經(jīng)過認真準備，每班都有很多作品上交，作品經(jīng)過老師的認真篩選，最后選送作品50幅。雖然比賽成績還沒有出來，但是我們已經(jīng)享受了一個美好的過程，不過結果是什么，我們都是最棒的，在這里為所有積極參賽的同學們喝彩！

（二）認真布置走廊內(nèi)的墻壁文化。

現(xiàn)在的走廊和先前的走廊有了很大的不同，色彩絢麗，構思巧妙的學生繪畫作品出現(xiàn)在原先空蕩蕩的墻壁上，給人耳目一新的感覺。經(jīng)常會看到學生和家長駐足觀看、細細品味。走廊文化的建設花費了我們每一個美術老師很大的精力，從選畫到修畫，從裝裱到粘貼，那段日子經(jīng)常加班，工作十分繁瑣，但是看到工作后煥然一新的廊內(nèi)環(huán)境，我感到務必的欣慰。但因為工作的原因，作品的維護工作還不夠完善。

（三）精心準備元旦畫展。

元旦畫展在學期初就列在了我們美術學科組的工作計劃上，因此可以說這項工作從學期初我們就在積極準備著，不管是老師的作品還是學生的作品，我們都在盡最大的努力做到最好。畫展共展出學生作品30余幅，幾乎每個孩子都有一張作品裝裱展出，最令我感到欣慰的是那幾個并不是很擅長繪畫的調(diào)皮孩子，經(jīng)過自己的努力，他們每個人最后都有一張讓人滿意的作品出爐，在這里為他們祝賀！畫展剛剛結束，一個學期的特長超教學也隨之告一段落，畫展雖然規(guī)模不大，但是里面凝結著我和學生們一個學期以來的心血，總的來說我認為收獲是甜的，這一頁就要翻過去了，為了更好的翻開新的一頁我會繼續(xù)努力，為學校的特色教學加上絢麗的一筆。

（四）配合音樂項目組文藝演出。

積極配合音樂項目組的文藝演出，為其幕后背景，根據(jù)不同的內(nèi)容更換三次，雖然那些日子連續(xù)加班，但是看到小演員們在我們親手的漂亮背景下唱跳舞時，我們也感到十分的自豪。

（五）外出參觀學習，充實自己。

學習不僅僅是埋頭讀書，作為老師首先要廣開思路，眼界寬闊，切記閉門造車。所以這一學期只要有機會我們就會走出校門參觀學習。我們先后參加了在濱州學院和濱州一中舉辦的多次畫展。外出學習對老師的感觸很大，有了壓力也有了動力，有值得肯定和發(fā)揚的東西也有需要改進的地方，對我們來說受益匪淺。

不足和需要改進的地方。

（一）四年級課程進行的不夠系統(tǒng)化，下學期有待改進。

（二）走廊文化的維護有時略顯遲緩，除了請各班主任要求學生愛護之外，還要經(jīng)常檢查維護。

（三）作為專業(yè)教師，還需要加強練習專業(yè)技能，使專業(yè)更專。

中學生組長總結范文2

進行深入細致的安全教育工作，增強學生的安全意識，嚴禁學生攜帶危及安全的玩具到校，杜絕安全隱患，班主任要加強課間巡查，制止學生瘋追打鬧的行為，管理好學生課余時間，嚴格請假制度，利用班會課召開安全為主題的主題班會，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

強化教學過程管理

1） 年級教師坐班簽到，納入教師常規(guī)考核。

2） 要求老師認真做好階段過關、單元過關、章節(jié)過關，要求親自批閱試卷，登記成績，填寫試卷分析，做好樣卷，認真講解試卷。實踐證明，這種做法對于成績提高是有幫助的。

3） 認真組織分層輔導，由于初三學生數(shù)學、英語兩科成績較差，這兩門科又特別重要，利用周六下午三、四節(jié)時間，認真開展輔導，多做多練。針對年級存在的雙差生，教師一崗雙責，建立談話記錄，一學期以來，年級班級工作是穩(wěn)定有序的，未發(fā)生大的影響惡劣的違紀事件。

年級工作任重道遠，新的學期將堅持好的做法，一如既往抓好教師教學常規(guī)、分層輔導和學生日常行為教育等工作，以扭轉(zhuǎn)我校初中部教學質(zhì)量為最終目標，力爭__年中考成績較__年有較大提高。

我們這一屆七年級是我校歷史上規(guī)模最大、學生人數(shù)最多的一屆，擁有教學班16個，任課教師43人，學生人數(shù)達1159人。這一屆七年級班額多達70多人每 班，絕大部分學生都是第一次離開父母開始獨立的生活、學習，對新的生活、學習有種種不適應，全年級教師，特別是班主任教師教育、教學的困難是相當大的，任 務是相當繁重的，也給年級組的管理工作提出了新的挑戰(zhàn)。但是，經(jīng)過年級組全體教職員工富于創(chuàng)新的扎實工作，七年級組的各項工作都做得非常突出，年級組全體 教職員工都在用自己扎實的工作、出色的表現(xiàn)實現(xiàn)著我們“家長放心、學生滿意、社會贊譽”的辦學目標。

現(xiàn)就本學期工作從以下幾個方面進行總結：

以人為本、團結協(xié)作，構建和諧年級組

年級組是老師們工作學習的場所，更是老師們互相溝通理解的場所，在年級組日常管理中，我們堅持“以人為本，構建和諧年級組”的管理理念，充分弘揚我校教師敬業(yè)愛崗，無私奉獻的優(yōu)秀傳統(tǒng)，互相理解，取長補短，人際關系諧調(diào)，老師們相互關心，相互信任、相互支持。

制度化管理與人性化管理相得益彰

尚未開學，年級組的主要管理人員就通過充分的討論，研究制定了 《班主任管理工作規(guī)范》成為班主任管理班級的行動指南，修改了《學生日常行為管理規(guī)范》，學生的學習生活都有章可循，制定了《教學成績評價辦法》、《早晚 自習下班輔導制度》《坐班制度》，年級組各方面的工作都實現(xiàn)了制度化管理，體現(xiàn)了管理的科學化、民主化，提高了管理工作的效率與效果。在管理制度化的同 時，我們充分認識到“人”在我們管理工作中的核心地位，我們的各項制度無論是在制定的時候，還是在落實的過程中，以及最后的評價階段都充分考慮到“人” 教職員工和學生的感受與承受力，各項制度都重在“導”，寓“管”于“導”，全體教職員工都把學校及年級組的要求自覺內(nèi)化為自己的工作指南，每個教職員 工都把年級組的.工作當作自己的事情，充分調(diào)動了廣大教職員工的工作主動性與創(chuàng)造性，使年級組的工作五彩繽紛、各顯特色。

努力構建快樂學習、健康成長的良好環(huán)境

開展豐富多彩的課余活動，讓學生感受到集體生活的快樂與溫馨。

開展形式多樣的主題班會，為學生提供展示才華的良好平臺，為不同層次的同學創(chuàng)造一個體驗成功、展現(xiàn)個性的機會。

對學生在學習、生活中遇到的困難進行及時、細心的指導、幫助，讓學生充分感受到學校、老師的關愛。

為學生的終生發(fā)展服務，注重良好行為習慣和優(yōu)秀品行的培養(yǎng)

開學之初，就對全體學生進行“文明、健康、誠信”“自信、勤奮、勇于超越”的鳳凰精神的教育，并切實落實在日常行為管理規(guī)范之中，從入學開始就逐步幫助 學生樹立“做一個文明人”的信念。在平時的教育教學工作中教育學生首先要學會做一個人格健全的人，時刻以做“一個文明中學生”的要求嚴格要求自己，規(guī)范自 己的一言一行，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。

中學生組長總結范文3

（4）監(jiān)考判卷。在初三月考時，我們加入了監(jiān)考老師隊伍的行列。這讓我們第一次體會到了考試對于老師來說也是一種考驗。

（5）聽初一優(yōu)秀班主任以“塑造陽光心態(tài)，享受快樂人生”為主題的班會。

組內(nèi)活動方面

（1）利用吃飯等閑余時間交流經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。

（2）籌劃和建設外國語中學校園廣播站。

（3）在教育局領導的支持和駐縣老師的指導下，四校（平山縣外 國語中學、崗南中學、三汲中學和實驗中學）聯(lián)合組織開展了紅色征文活動。

（4）積極籌劃并組織“英語角——趣味英語課堂”活動。

生活方面

（1）人員及住宿安排情況：外國語中學共有頂崗實習生六人， 其中五名女生，一名男生。五名女生住在一個宿舍，男生和駐縣老師住在一起。這就是我們的非常“6+1”組合。

（2)“共產(chǎn)主義”的生活方式：有飯同吃、有苦同擔、有福同享，有樂同笑。

第二階段——進入全面工作

（2024年10月9日—2024年10月26日

工作方面：

（1）工作安排調(diào)整：梁玉環(huán)正式接手初二1—7班的化學課；

吳凱正式接手初一1、2、15、16班的地理課（本專業(yè)）

（2）各位成員的具體課時安排如下：

（3）領導聽課。2024年19日和20日駐縣老師和外國語中學的田校長等領導陸續(xù)對三位實習老師開展聽課活動。（由于學校放假，聽課活動暫停，開學之后，此次活動將繼續(xù)進行。

（4）休息調(diào)整。為了預防流感，從10月21日到2024年10月28日，外國語中學停課一周。

參加本校活動方面

（1） 積極參加學校聯(lián)歡會的節(jié)目排練和彩排。

（2） 參加初一初二年級的評卷。

（3） 以廣播組成員的身份被邀請參加校運動會。

（4） 參加所在年級的月考分析會。認真聽取優(yōu)秀老師的教學經(jīng)驗，并在組內(nèi)展開討論。

（5） 參加石家莊教科所“送教下鄉(xiāng)”活動的聽評課。

組內(nèi)活動方面

（1） 策劃廣播站的納新計劃。

（2） 協(xié)助老師安排“平山周報”的編纂工作。

（3） 趣味英語活動的繼續(xù)進行。

中學生組長總結范文4

學會換位思考，學會替別人著想

換位思考可以使我們更好地去理解別人。用一種寬容的態(tài)度待人。每當同事間發(fā)生矛盾，我總是心平氣和地給她們分析原因，啟發(fā)她們站在別人的角度去考慮一下，將矛盾平息。另外我們級部今年來了幾位新教師，由于剛來到一個新環(huán)境，她們有些慌亂，不適應。我總是能體會她們的心情，耐心地指導她們，使她們能很快地適應這里新的工作環(huán)境。在這次幼兒園開展的“人人一堂好課”活動中。上課前，她們十分緊張，不知所措，她們主動要求試上課，我總是耐心地聽完她們每一次試上課并和她們一起分析修改教案。由于她們的認真鉆研和我的耐心指導，幾位老師的課堂教育水平得到很大提高，并獲得了同事、領導的一致好評，從而也進一步增強了她們?nèi)苋胛覀冞@個集體的信心。

把同事當“領導”多征求并聽取她們的意見

雖然年級組長是一組之長，但我們不是以一種領導的姿態(tài)自居。碰到問題我主動向同班各位老師征詢意見，如：在開展家園親子活動時，我便和教師一起商量，搞怎樣的活動比較好，最后在大多數(shù)教師的建議下，我們開展了“讓家長帶廢舊材料來園和孩子一起制作玩具”并利用制作的玩具開展親子體育游戲。由于是老師共同協(xié)商的統(tǒng)一意見，集中后大家一致覺得可行，因此在活動中教師們也能十分投入地去搞，工作總結范文活動取得圓滿成功。

真誠待人，把同事當朋友

平時同事有困難時，我便主動去幫助她們，同事在工作上、生活上受挫時總是主動為她們分憂。如：有同事請假了，另外一個老師一個人，我總是主動幫忙做些保育工作。有的同事在生活上遇到了不順心的事，當她們向我傾訴時，我總是耐心地開導她們。有的同事在教學上遇到了困難向我求助時，我總是真誠地提出建設性的意見，幫助她們。作為一班之長，我總是用真誠之心去對待每一位老師，真誠地贊揚同組老師，對她們工作上的不足之處，當面指出并主動幫助其改正。用真誠無私去感動同事，讓別人感到我的誠意，從不居高臨下地指責。

作為年級組長，我總不斷提高自身的素質(zhì)，讓別人信服自己。多看書，不斷充實自己，提高自身素質(zhì)，嚴格要求自己，處處以身作則，營造團結寬松的班組氛圍，讓大家覺得在這個班組里，心情愉快干勁十足。確實團結就是力量。

中學生組長總結范文5

在2___年區(qū)中學生合唱比賽上，我校天韻合唱團榮獲二等獎，這次比賽演出雖說我們?yōu)樾W爭了光、贏得了榮譽，同時也是一次學習和交流的好機會。本次活動節(jié)目形式新穎獨特、花樣繁多、參加比賽的.單位和學校都很重視，節(jié)目水平、檔次都比較高，因此我們在今后的工作和活動中，應該更加努力提高自己的專業(yè)業(yè)務技能水平，把各項工作和活動搞好。

教研方面

我們音樂組能按時、按計劃地認真開展教研活動，我們每次活動都有具體要求和內(nèi)容，針對專業(yè)、針對教學、針對一節(jié)課、針對一個問題，我們爭論、交談、交流，哪怕爭吵，只要為了教學、為了工作，一切都是值得的、可以諒解的。青年教師思維活躍，教學手段新穎，有創(chuàng)新精神對我們年齡較大的老師也是促進和幫助，我們認為上好一節(jié)公開課不容易，那么把每節(jié)課上成公開課，是真正的不容易，基本功很重要，功夫要下在平常的教學中。

學習方面

20__年十一月市區(qū)教育局全體教研員已來我校，檢查指導工作，官思渡老師對準備公開課的教師一一聽、講、評、點，他那種敬業(yè)精神使我們深受感動，我們得到了啟示，找到了不足，充滿了信心。我想從現(xiàn)在就開始把各項工作和活動努力搞好，不能忘了我們肩上的擔子和責任，不能讓家長和社會失望。

補充方面

積極準備好公開課

在現(xiàn)有的條件下，把音樂藝術欣賞課上得更加生動有趣，有活力、有水平成為同學們認知的好課。

合唱團近期排練的曲目：

（1）《送別》

（2）《青春舞曲》

（3）《我們走在大路上》

中學生組長總結范文6

研討大綱、教材，抓好教學常規(guī)

初中英語新教材要求教師在備課、上課時要善于動腦筋，勇于創(chuàng)新。我們英語組本學在這方面的工作主要有下面幾點：

每學期開學之初，我們?nèi)M教師集中時間共同鉆研大綱、熟悉教材、擬定教研計劃、教學計劃，全組教師就教學目標、時間安排、重難點的解決、教學步驟和方法的確定等形成了共識。

集體備課，集中眾人智慧。每周一次的集體備課不搞花架子，講實效，講規(guī)范。不僅避免了教學中的盲目性，也增進了教師間的交流。將任務分配到人，每次由一位老師作中心發(fā)言人，其余老師出謀劃策，取老教師之經(jīng)驗，取中青年教師之創(chuàng)新。做到統(tǒng)一教案，統(tǒng)一講法，效果明顯。

開展聽課、評課活動，取長補短，共同提高。本學期全科組英語老師每人上了一節(jié)示范課或研究課，課后我們認真地聽課、評課，讓每位老師取長補短，做到上有所得，聽也有所得。

按照教務處安排從聽課、檢查教案、作業(yè)布置與批改和聽取學生意見四個方面，對各年級英語教學進行常規(guī)檢查，并針對每個年級的檢查結果，并在開科組會進行小結，使常規(guī)教學得到切實、有效的實施。

中學生組長總結結尾怎么寫

精選結尾寫法示例：

1、一個學期的工作即將結束，其中的酸甜苦辣都已成為過眼云煙，不為成績而沾沾自喜，不為失敗而垂頭喪氣，懷著滿腔的，我時刻準備著去翻開那嶄新的一頁！

2、總之，本學期來，七年級全體教職員工表現(xiàn)出了可敬的奉獻精神和可貴的團隊意識，在他們努力工作與無私奉獻下，年級組管理正常，教學有序，學生快樂學習、健康成長。這一切也是學校正確的領導和全體教職員工努力工作的必然結果。

3、（3）《我們走在大路上》4、教研活動立專題、具體化。 5、把明年科技藝術節(jié)具體工作任務和各項活動完成好。

4、《中學年級組長年終工作總結范文》是篇，講的是關于她們、同事、總是，工作、老師、主動，我們，年級等方面的內(nèi)容，希望網(wǎng)友能有所收獲。

5、以上是我們在這來你兩個月來的工作情況，同時也存在這樣或者那樣的問題曾，經(jīng)也范過一些錯誤。但在今后的工作和學習中，我們要吸取經(jīng)驗教訓，虛心求教，刻苦鉆研，努力創(chuàng)新。作為小組長，我一定會以身作則，配合老師工作，我相信我們非?！?+1”組合一定能夠出色的完成任務。

6、5、抓好階段性教學質(zhì)量的分析。每次階段考后，各備課組都有進行詳細的質(zhì)量分析，找出優(yōu)劣，探究最佳解決辦法，以不斷提高教學質(zhì)量，因為我們深知，教學質(zhì)量是學校的生命線。