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課題制度

  • 南盛小學(xué)課題管理制度(十一篇)
  • 南盛小學(xué)課題管理制度69人關(guān)注

    南盛小學(xué)課題管理制度各級(jí)課題都應(yīng)在學(xué)校教科室備案,課題承擔(dān)者如系多人,應(yīng)成立課題研究組,每個(gè)課題組的聯(lián)絡(luò)人應(yīng)按照課題管理制度做好組織協(xié)調(diào)工作,保障課題研究按 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2024-01-20 20:26:15

  • 某小學(xué)教育科研課題管理制度(五篇)
  • 某小學(xué)教育科研課題管理制度50人關(guān)注

    第一章 總則第一條為了加強(qiáng)本校教育科研課題管理的規(guī)范化、程序化、制度化,加大學(xué)校對(duì)教育科研的規(guī)劃、指導(dǎo)力度,促進(jìn)本校教育科研成果水平的提高和可持續(xù)發(fā)展,特制 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2024-01-18 20:26:10

  • 小學(xué)教育科研課題管理制度二(五篇)
  • 小學(xué)教育科研課題管理制度二73人關(guān)注

    新田小學(xué)教育科研課題管理制度為了提高教育課題研究水平和研究效益促進(jìn)學(xué)校的教育改革,加強(qiáng)科研課題的管理,做到課題研究有章可循,特制定本辦法以試行,不當(dāng)之外在實(shí) ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2024-01-18 14:26:06

  • 小學(xué)教育科研課題管理制度(五篇)
  • 小學(xué)教育科研課題管理制度31人關(guān)注

    教育科研是一項(xiàng)極具創(chuàng)造性、科學(xué)性的學(xué)術(shù)研究活動(dòng),搞好小學(xué)教育科研管理是小學(xué)教育管理的重要內(nèi)容之一。為加強(qiáng)對(duì)教育科研工作的指導(dǎo)、檢測(cè)、評(píng)估等,提高我校教育 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2024-01-18 13:46:15

  • 小學(xué)課題管理制度2(十一篇)
  • 小學(xué)課題管理制度239人關(guān)注

    小學(xué)課題管理制度(二)為加強(qiáng)我校教科研課題的管理,保證課題研究的規(guī)范實(shí)施,特制定本制度。一、課題教師要認(rèn)真實(shí)施課題研究方案及其計(jì)劃。課題負(fù)責(zé)人要切實(shí)負(fù)起 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2024-01-15 14:24:06

  • 蘇州中學(xué)課題管理制度(十一篇)
  • 蘇州中學(xué)課題管理制度55人關(guān)注

    為充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用,使教育科學(xué)研究工作更好地為學(xué)校行政決策服務(wù),為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),加強(qiáng)對(duì)科研課題的管理,以課題研究帶動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)科研水平的 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2024-01-09 13:44:06

  • 泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)課題管理制度(十一篇)
  • 泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)課題管理制度70人關(guān)注

    州泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)課題管理制度一、課題的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。1.建立課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組。2.成立課題研究實(shí)施小組,具體負(fù)責(zé)該課題的申報(bào)、立項(xiàng)及開展各項(xiàng)研究活動(dòng),并對(duì)課題研究中 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2024-01-06 20:26:01

  • 中學(xué)課題研究制度(四篇)
  • 中學(xué)課題研究制度51人關(guān)注

    經(jīng)搬中學(xué)課題研究制度為了全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神,扎扎實(shí)實(shí)走科研興校,科研興教之路,加大學(xué)校校本教研力度,推進(jìn)課程改革的深入研究。引導(dǎo)教師在實(shí)驗(yàn) ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2024-01-04 16:28:09

  • 七中學(xué)課題研究管理制度(四篇)
  • 七中學(xué)課題研究管理制度84人關(guān)注

    贛州七中學(xué)課題研究管理制度(試行)一、指導(dǎo)思想學(xué)??蒲刑帉⒁钥茖W(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)向,以新課程改革為抓手,以課題研究為載體,以課題為陣地,以教師、學(xué)生為研究雙主體, ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2023-12-27 13:36:22

課題制度大全

  • x中心小學(xué)校本培訓(xùn)課題制度(十二篇)
  • x中心小學(xué)校本培訓(xùn)課題制度72人關(guān)注

    中心小學(xué)校本培訓(xùn)課題制度課改成敗,系于教師。此次新課程實(shí)驗(yàn),不僅僅是驗(yàn)證課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,更重要的是轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,鍛造一支符合素質(zhì)教育要求的教師隊(duì)伍 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2024-04-25 15:00:26

  • x中心小學(xué)校本培訓(xùn)課題制度(六篇)
  • x中心小學(xué)校本培訓(xùn)課題制度95人關(guān)注

    中心小學(xué)校本培訓(xùn)課題制度課改成敗,系于教師。此次新課程實(shí)驗(yàn),不僅僅是驗(yàn)證課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,更重要的是轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,鍛造一支符合素質(zhì)教育要求的教師隊(duì)伍 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2024-04-09 18:52:02

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