我坐在窗邊，那扇透明的窗戶仿佛是一幅畫(huà)框，將外面的世界生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái)。窗外，是無(wú)盡的綠色，那是春天的色彩，充滿了生機(jī)與活力。柳樹(shù)在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在訴說(shuō)著春的故事。那些嫩綠的葉片，一片片，一簇簇，像是大自然精心編織的掛毯，給世界帶來(lái)了溫暖和希望。
夏天的窗外，陽(yáng)光熱烈而燦爛。蟬鳴聲此起彼伏，像一首激昂的交響樂(lè)，宣告著夏天的到來(lái)。藍(lán)天如洗，白云悠悠，偶爾幾只小鳥(niǎo)掠過(guò)，留下一道美麗的弧線。夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，月光如水，窗外的世界安靜而神秘，讓人不禁遐想。
秋天，窗外是一片金黃。稻谷熟了，果實(shí)累累，那是農(nóng)民伯伯辛勤耕耘的收獲。樹(shù)葉開(kāi)始變色，紅的、黃的、橙的，像調(diào)色盤(pán)般絢麗多彩。秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，落葉紛飛，宛如一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。
冬天，窗外的世界被雪覆蓋，一片潔白。樹(shù)枝上掛著晶瑩的冰凌，像是童話里的水晶宮殿。孩子們?cè)谘┑乩餁g笑，堆雪人，打雪仗，那份純真的快樂(lè)感染著每一個(gè)人。
窗外，四季更迭，每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的魅力。我看著窗外，心中充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)和期待。生活就像這窗外的風(fēng)景，有時(shí)明媚，有時(shí)陰郁，但無(wú)論何時(shí)，我們都要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆感恩的心，去欣賞這個(gè)世界，去熱愛(ài)我們的生活。
老師評(píng)語(yǔ)：
這篇作文以四季為線索，描繪了窗外的美麗景色，語(yǔ)言生動(dòng)，情感真摯。作者巧妙地將生活哲理融入其中，展現(xiàn)了對(duì)生活的熱愛(ài)和理解，體現(xiàn)了初中生應(yīng)有的觀察力和想象力。但需要注意的是，作文在描述時(shí)可以更注重細(xì)節(jié)的刻畫(huà)，讓讀者有更直觀的感受?？傮w來(lái)說(shuō)，這是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。
優(yōu)化參考：
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1. 弟見(jiàn)史賢文學(xué)飽，意欲書(shū)卷窮探討。兄知紙上道不真，為弟談禪說(shuō)枯杭。弟兄游戲作三昧，妙語(yǔ)生風(fēng)洗煩惱。頭鉆故紙?jiān)诎侔V，口紙談禪癡不少。冥冥道妙不容聲，口語(yǔ)文收俱未了。雖然公豈不解此，慧力紙人先洞曉。暫借北山葛藤話，誘引群生入深
2. 寄語(yǔ)文州守，謀邊想甚勞。封疆通鳥(niǎo)鼠，種落雜猿猱。甲馬廉頗少，詩(shī)書(shū)郄縠高。當(dāng)須辦乃事，不用恥弓刀。
3. 退之效玉川體，子美和舂陵地。古訓(xùn)后生可畏，俗語(yǔ)文人相輕。
