我常常想象自己是一只鳥，飛翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中，享受著自由的滋味。那一天，我真的變成了那只鳥，一只翱翔在云端的雄鷹。
清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己不再是躺在床上的小男孩，而是一只羽毛豐滿的雄鷹。我張開巨大的翅膀，感受著空氣的流動(dòng)，一種前所未有的力量在我體內(nèi)涌動(dòng)。我振翅高飛，穿越山川湖海，看盡世間繁華。我看到河流蜿蜒，森林郁郁蔥蔥，我看到人們?cè)谔镆吧闲燎趧谧鳎吹胶⒆觽冊(cè)陉?yáng)光下歡笑。我是一只鳥，我看到了人類無(wú)法觸及的世界。
然而，飛翔并非總是輕松愉快。我在風(fēng)雨中掙扎，與暴風(fēng)雨對(duì)抗，體驗(yàn)生存的艱辛。我學(xué)會(huì)捕食，學(xué)會(huì)躲避天敵，學(xué)會(huì)在大自然的法則中求生。我開始理解，無(wú)論是人還是鳥，生活都有其不易，但只有勇往直前，才能領(lǐng)略生命的壯麗。
當(dāng)我再次變回小男孩，我對(duì)世界有了新的認(rèn)識(shí)。我不再只是那個(gè)只關(guān)注自我世界的孩子，而是開始關(guān)心周圍的一切。我懂得了尊重每一個(gè)生命，珍惜每一份自由，感恩每一次挑戰(zhàn)。這次變形，讓我成長(zhǎng)，讓我明白，每個(gè)人都是生活的主角，都在用自己的方式詮釋著生命的意義。
老師評(píng)語(yǔ)：
這篇《變形記》構(gòu)思新穎，將個(gè)人視角轉(zhuǎn)換為鳥的視角，生動(dòng)展現(xiàn)了作者對(duì)自由、生存和成長(zhǎng)的深刻思考。作文層次分明，情感真摯，語(yǔ)言流暢，展現(xiàn)出作者豐富的想象力和敏銳的觀察力。尤其是最后一段，作者從鳥的視角回歸到人，深化了主題，體現(xiàn)了作文的內(nèi)在邏輯。不足之處在于，如果能更深入地描繪“變成鳥”的心理變化和具體情境，可能會(huì)更有感染力?？傮w來(lái)說(shuō)，這是一篇優(yōu)秀的作文。
