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____即景作文五年級(jí)

發(fā)布時(shí)間:2024-04-27 15:45:02 來源:1566作文網(wǎng) 作者:張?chǎng)我?/span>

夏日的午后,陽光炙烤著大地,熱浪滾滾,仿佛連空氣都在燃燒。我坐在屋檐下,手中的扇子無力地?fù)u晃,心中期盼著一場(chǎng)雨的到來。突然,天空開始變得陰沉,烏云密布,仿佛一塊巨大的黑絨布遮住了天空,風(fēng)也開始疾走,樹葉在風(fēng)中沙沙作響,預(yù)示著暴風(fēng)雨的來臨。

不一會(huì)兒,豆大的雨滴砸向地面,像無數(shù)的小鼓手在演奏一曲激昂的交響樂。雨滴打在窗戶上,發(fā)出“噼里啪啦”的聲音,像是在訴說著夏天的故事。我站在窗前,看著這場(chǎng)大自然的洗禮,心中充滿了敬畏和期待。

雨漸漸停了,天空開始露出一絲絲光亮。我走出門,空氣中彌漫著泥土的清香,萬物仿佛都被雨水洗刷得更加清新。突然,一道彩虹出現(xiàn)在天邊,它的顏色那么鮮明,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,像是天空的調(diào)色盤,美麗而神奇。我站在那里,靜靜地欣賞著這大自然的杰作,心中充滿了喜悅和感動(dòng)。

那一刻,我明白了,生活就像這場(chǎng)雨,有時(shí)會(huì)有挫折和困難,但只要我們堅(jiān)持下去,總會(huì)看到屬于自己的彩虹。那道彩虹,不僅掛在天邊,也印在了我的心上,成為我前行的力量。

老師評(píng)語:

作者用生動(dòng)的語言描繪了夏日雨后的情景,從熱浪滾滾到烏云密布,再到雨滴的打擊聲,形象地展現(xiàn)了天氣的變化,顯示出觀察力和想象力。特別是對(duì)彩虹的描寫,寓意深刻,富有哲理,展現(xiàn)了作者對(duì)生活的理解和感悟。作文結(jié)構(gòu)清晰,情感飽滿,是一篇優(yōu)秀的即景作文。

優(yōu)化參考:

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笑倚東風(fēng)看畫船,晴天如水水如天。酒旗高處玉驄急,萬樹垂楊一抹煙?!段骱淳?》 葛紹體

1. ,古人有觀燈之樂,故形之詠歌,今何所見而為之乎。羲曰,姑寫即景可也。夜枕不寐,遂成韻語。時(shí)予有子夏之戚,每無歡聲,詰朝相見,而羲客*深閉逢三五。不恨無歌舞。天時(shí)人事總凄然。只有隔*明月似當(dāng)年。老夫分外情懷惡。無意尋行樂。

2. 蟠木無匠伯,終年棄山樊??嘈姆橇贾?,安得入君門。忽忝英達(dá)顧,寧窺造化恩。螢光起腐草,云翼騰沉鯤。片石世何用,良工心所存。一叨尉京甸,三省慚黎元。賢尹正趨府,仆夫儼歸軒。眼中縣胥色,耳里蒼生言。居人散山水,即景真桃源。鹿聚

3. 每育之,自可想見屯落秋深景物。近見吳野舟誦,而涵詠不已,有當(dāng)予心,故述即景,且期后約。極目平蕪,渚寒煙暝秋波遠(yuǎn)。鳧鶯散亂。黯黯天涯晚。蟹壯莼香,村甕家家滿。頻相見。幽懷共展。翦燭巴山館。

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____即景作文五年級(jí)

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