在一個(gè)普通的小鎮(zhèn)上，住著一個(gè)叫小明的孩子。小明的父母都是普通的工人，他們雖然忙碌，卻始終把愛(ài)傾注在小明身上。他們的愛(ài)，就像那溫暖的陽(yáng)光，無(wú)聲無(wú)息卻照亮了小明的世界。
記得有一次，小明在學(xué)校比賽中輸了，他沮喪地回到了家。父親沒(méi)有責(zé)怪他，反而拍了拍他的肩膀，說(shuō)：“失敗并不可怕，重要的是你能從中學(xué)到什么?！蹦赣H則端來(lái)一杯熱牛奶，輕輕安慰道：“寶貝，你已經(jīng)盡力了，我們?yōu)槟愀械津湴痢！蹦且豢?，小明感受到了父母的?ài)，那是無(wú)條件的理解和支持，讓他明白了什么是堅(jiān)韌和勇氣。
而小明也用自己的行動(dòng)回報(bào)這份愛(ài)。他開(kāi)始更加努力學(xué)習(xí)，幫助父母做家務(wù)，盡自己所能去減輕他們的負(fù)擔(dān)。他的成長(zhǎng)，是父母愛(ài)的最好見(jiàn)證，也是他對(duì)父母愛(ài)的回饋。
愛(ài)的故事就這樣在平凡中流淌，沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有轟轟烈烈的事件，只有那份深深的、平凡的親情。這就是愛(ài)，它不需要過(guò)多的修飾，只需一顆感恩的心，一份無(wú)私的付出。
老師評(píng)語(yǔ)：
這篇作文以小明的成長(zhǎng)故事為線索，描繪了父母對(duì)孩子的深深關(guān)愛(ài)以及孩子對(duì)父母的感恩回饋，情感真摯，富有生活氣息。段落結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言流暢，情感表達(dá)自然，充分展現(xiàn)了學(xué)生作文的特點(diǎn)。然而，作文在深度和創(chuàng)新性上稍顯不足，缺乏一些獨(dú)特的見(jiàn)解或生動(dòng)的細(xì)節(jié)描繪，使得整體略顯平實(shí)。
