當(dāng)前位置:報(bào)告大全 > 社會(huì)報(bào)告 > 調(diào)研報(bào)告

2024年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-11-19 查看人數(shù):60

2024年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告

2024年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告怎么寫

一、活動(dòng)背景與目的 2024年的暑期,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“鄉(xiāng)村振興,青春力量”為主題,旨在通過(guò)實(shí)地調(diào)研,深入了解農(nóng)村的發(fā)展現(xiàn)狀,探索城鄉(xiāng)融合的新路徑,培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。

二、活動(dòng)組織與參與 活動(dòng)由各高校的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組織,覆蓋全國(guó)多個(gè)省份的農(nóng)村地區(qū)。大學(xué)生志愿者們積極參與,以小組形式深入農(nóng)村,開(kāi)展為期一個(gè)月的調(diào)研工作。

三、調(diào)研方法與內(nèi)容

1. 實(shí)地考察:志愿者們對(duì)選定村莊的基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、教育醫(yī)療等情況進(jìn)行細(xì)致觀察。

2. 訪談交流:與村民、村干部、農(nóng)業(yè)專家等進(jìn)行深度訪談,了解農(nóng)村實(shí)際問(wèn)題及需求。

3. 數(shù)據(jù)收集:收集相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),對(duì)比分析農(nóng)村發(fā)展的歷史變遷。

四、主要發(fā)現(xiàn)

1. 農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施改善明顯,但仍有提升空間。

2. 產(chǎn)業(yè)發(fā)展多元化,但面臨技術(shù)瓶頸和市場(chǎng)對(duì)接問(wèn)題。

3. 教育醫(yī)療資源相對(duì)匱乏,需要進(jìn)一步投入。

五、案例分析 選取若干具有代表性的村莊,詳細(xì)剖析其發(fā)展優(yōu)勢(shì)與挑戰(zhàn),為其他地區(qū)提供借鑒。

六、建議與展望

1. 加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高公共服務(wù)水平。

2. 推動(dòng)科技下鄉(xiāng),助力產(chǎn)業(yè)升級(jí)。

3. 引導(dǎo)社會(huì)力量參與農(nóng)村教育醫(yī)療,構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展機(jī)制。

開(kāi)頭結(jié)尾怎么寫

開(kāi)頭:

2024年暑期,當(dāng)熾熱的陽(yáng)光灑滿大地,一群懷揣熱情與夢(mèng)想的大學(xué)生,踏上了通往農(nóng)村的路。他們帶著探索的目光,肩負(fù)起時(shí)代的使命,以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體,深入鄉(xiāng)村腹地,探尋鄉(xiāng)村振興的密碼。

結(jié)尾:

一個(gè)月的調(diào)研,短暫卻充實(shí),大學(xué)生們的腳步丈量了土地,他們的心靈被鄉(xiāng)村的質(zhì)樸與堅(jiān)韌所觸動(dòng)。此次活動(dòng)不僅鍛煉了他們的實(shí)踐能力,更讓他們深切體會(huì)到鄉(xiāng)村振興的重要性。展望未來(lái),我們期待更多的青春力量匯入這一偉大事業(yè),共同繪制出一幅城鄉(xiāng)和諧共生的美好畫卷。

2024年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告范文

第一篇 2024年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告5250字

團(tuán)隊(duì)名稱:“惠民陽(yáng)光部落”赴淄博實(shí)踐隊(duì)(調(diào)研山東)

所屬單位:數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院

調(diào)查題目:家電“以舊換新”政策的實(shí)施及實(shí)施中出現(xiàn)的

問(wèn)題

指導(dǎo)教師:

團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):

聯(lián)系方式:

團(tuán)隊(duì)成員:

填寫日期:2024年8月3日

題目:

“惠民陽(yáng)光部落”對(duì)家電“以舊換新”政策實(shí)施情況的正文:

前期籌備階段,我們主要參考文獻(xiàn),學(xué)習(xí)家電“以舊換新”政策的詳細(xì)內(nèi)容,為以后活動(dòng)的展開(kāi)奠定了理論基礎(chǔ)。然后,我們對(duì)接下來(lái)的調(diào)研活動(dòng)做了具體而詳細(xì)的安排。

實(shí)地調(diào)研開(kāi)始前,我們實(shí)踐隊(duì)分為三組對(duì)實(shí)踐地(蘇寧電器淄博店、淄博利群購(gòu)物廣場(chǎng)、信譽(yù)樓桓臺(tái)商廈、淄川新星家電城、桓臺(tái)田莊玉剛家電商場(chǎng))進(jìn)行了提前預(yù)約,使我們后期的調(diào)研順利進(jìn)行。同時(shí)經(jīng)過(guò)討論確定了對(duì)商家的采訪問(wèn)題以及發(fā)放給消費(fèi)者的調(diào)查問(wèn)卷。

實(shí)地調(diào)查地點(diǎn)及對(duì)象一覽表

商家

回收企業(yè)

消費(fèi)者

市區(qū)

蘇寧電器淄博店

淄博利群購(gòu)物廣場(chǎng)

淄川新星家電城

淄博新亞再生資源公司

蘇寧電器里的消費(fèi)者

淄博火車站候車室的乘客

人民公園的游客

小區(qū)的居民

步行街商鋪

縣城

信譽(yù)樓桓臺(tái)商廈

銀座桓臺(tái)分店

少海公園的游客

信譽(yù)樓桓臺(tái)商廈的顧客

鄉(xiāng)鎮(zhèn)

桓臺(tái)田莊玉剛家電商場(chǎng)

田莊鎮(zhèn)當(dāng)?shù)鼐用?/p>

在具體的采訪過(guò)程中,我們用攝像機(jī)和照相機(jī)完整地記錄下了采訪過(guò)程,并在后期進(jìn)行了訪談內(nèi)容的整理與分析。在對(duì)蘇寧電器市場(chǎng)策劃部田部長(zhǎng)的采訪中,我們了解到商家非常支持家電“以舊換新”政策;利群購(gòu)物廣場(chǎng)的袁經(jīng)理重點(diǎn)向我們提出了政府補(bǔ)貼方面的問(wèn)題;從桓臺(tái)信譽(yù)樓和桓臺(tái)田莊玉剛家電商場(chǎng)那里我們了解到“家電下鄉(xiāng)”和家電“以舊換新”的不同點(diǎn);而新星家電城專門負(fù)責(zé)家電“以舊換新”的王經(jīng)理為我們介紹了目前家電“以舊換新”正在實(shí)施的具體辦理過(guò)程。

在訪談中我們發(fā)現(xiàn)的重點(diǎn)問(wèn)題有:目前在實(shí)際操作中的流程與文獻(xiàn)中規(guī)定的流程有所差別,在原來(lái)的程序中,消費(fèi)者需要先申請(qǐng)出售舊家電,然后預(yù)約回收企業(yè),等著回收企業(yè)派人去上門回收,并獲得家電“以舊換新”的憑證,然后再到相關(guān)家電銷售部門去選購(gòu)新的家電,最后再帶著相關(guān)證件到商家領(lǐng)取補(bǔ)貼。

而現(xiàn)在新的流程是消費(fèi)者可以先來(lái)選購(gòu)家電,如果他表明要參加家電“以舊換新”活動(dòng),那么銷售企業(yè)在配送新家電的時(shí)候順便收購(gòu)舊家電,然后給消費(fèi)者家電“以舊換新”憑證,消費(fèi)者在當(dāng)天就可以拿著相關(guān)證件到家電銷售企業(yè)領(lǐng)取相應(yīng)的補(bǔ)貼。顯然,流程簡(jiǎn)化后,既為消費(fèi)者提供了便利,又減輕了商場(chǎng)工作人員的負(fù)擔(dān)。通過(guò)后期對(duì)消費(fèi)者和導(dǎo)購(gòu)員的訪談,他們都表示現(xiàn)在的程序執(zhí)行起來(lái)更簡(jiǎn)單,效率更高。

另一個(gè)問(wèn)題是:該政策在實(shí)施補(bǔ)貼過(guò)程中,消費(fèi)者得到的補(bǔ)貼由商家先行墊付,但是商家在獲取政府補(bǔ)貼的時(shí)候程序比較復(fù)雜,周期比較長(zhǎng)。而商家先行墊付的是一筆不小的資金,這可能對(duì)一些小型家電企業(yè)或者大型家電企業(yè)下設(shè)的一些小型銷售網(wǎng)點(diǎn)的資金周轉(zhuǎn)造成一定的負(fù)擔(dān)。經(jīng)過(guò)調(diào)查分析發(fā)現(xiàn),這主要是由于政府審核過(guò)程非常嚴(yán)格造成的。因?yàn)榇嬖谝徊糠旨译娖髽I(yè)在向政府領(lǐng)取補(bǔ)貼時(shí)對(duì)領(lǐng)取憑證存在一定的造假行為,所以政府在對(duì)商家發(fā)放補(bǔ)貼時(shí)必須對(duì)有關(guān)證明或證件進(jìn)行嚴(yán)格的審核,從而導(dǎo)致了補(bǔ)貼的發(fā)放過(guò)程緩慢。

對(duì)消費(fèi)者的調(diào)查主要是采用問(wèn)卷調(diào)查的方法,我們?cè)诎l(fā)放問(wèn)卷時(shí)也不時(shí)運(yùn)用訪談法對(duì)部分消費(fèi)者進(jìn)行采訪。由于考慮到城鄉(xiāng)居民的收入差異可能對(duì)調(diào)研結(jié)果產(chǎn)生影響,我們分別對(duì)張店區(qū),桓臺(tái)縣,田莊鎮(zhèn)三個(gè)不同地區(qū)的居民進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。

在張店區(qū),我們實(shí)踐隊(duì)6個(gè)人兵分三路,分別對(duì)淄博火車站候車室的乘客、步行街的店鋪、公園的游客和小區(qū)的居民發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。我們選擇這三個(gè)地方主要考慮到這些地方人口密集,又涵蓋了不同階層、不同年齡、不同收入的市區(qū)居民,能夠準(zhǔn)確的反映出不同群體對(duì)家電“以舊換新”政策的了解程度、滿意程度和落實(shí)程度。在這一階段我們收獲頗豐,共完成550余份問(wèn)卷。

完成對(duì)張店區(qū)的調(diào)查后,我們分別對(duì)桓臺(tái)縣的城鄉(xiāng)居民展開(kāi)問(wèn)卷調(diào)查,主要地點(diǎn)在少海公園和田莊鎮(zhèn)。我們還是延續(xù)了在張店區(qū)分工合作的方法,由于這里人口較少,我們共收回100余份調(diào)查問(wèn)卷。

完成了對(duì)居民的調(diào)查問(wèn)卷后,我們實(shí)踐隊(duì)轉(zhuǎn)移到淄川區(qū)的淄博新星集團(tuán)的下屬單位:新星家電城和淄博新亞再生資源公司展開(kāi)調(diào)研。

我們對(duì)新星家電城的王經(jīng)理圍繞家電“以舊換新”政策的實(shí)施情況進(jìn)行了錄像訪談,之后王經(jīng)理又帶我們?cè)谏虉?chǎng)內(nèi)參觀了商場(chǎng)參與家電“以舊換新”的5種家電的現(xiàn)場(chǎng)銷售情況,并幫我們聯(lián)系了商店中參與家電“以舊換新”政策的消費(fèi)者,我們隨即對(duì)他們進(jìn)行了訪談,了解到切實(shí)參與該政策的消費(fèi)者對(duì)家電“以舊換新”的評(píng)價(jià)和建議。

隨后我們對(duì)回收企業(yè)——淄博新亞再生資源公司的趙經(jīng)理就有關(guān)舊家電的回收問(wèn)題進(jìn)行了錄像訪談,從訪談中我們了解到舊家電的回收過(guò)程、家電以舊換新的貿(mào)易過(guò)程等。趙經(jīng)理還為我們展示了家電以舊換新憑證和國(guó)家下發(fā)的有關(guān)文件,使我們了解到舊家電的分類標(biāo)準(zhǔn)。然后在趙經(jīng)理的帶領(lǐng)下,我們又參觀了儲(chǔ)存舊家電的倉(cāng)庫(kù),在倉(cāng)庫(kù)里,我們看到了被分類存放的舊家電。我們還觀察到每臺(tái)舊家電上都貼有一張廢舊家電回收臺(tái)簽,趙經(jīng)理介紹說(shuō),這張臺(tái)簽一是為了區(qū)分不同的家電,二是上面的憑證號(hào)是與家電“以舊換新”憑證上的號(hào)是一致的,這樣在向“家電以舊換新管理信息系統(tǒng)”錄入信息時(shí)就可以進(jìn)一步核實(shí)一張家電“以舊換新”憑證是否對(duì)應(yīng)一臺(tái)舊家電。

當(dāng)天,我們還遇到了拆解企業(yè)的工作人員,他們來(lái)這里把舊家電運(yùn)回拆解工廠。根據(jù)對(duì)趙經(jīng)理的訪談,我們了解到由于拆解企業(yè)直接到回收企業(yè)運(yùn)輸舊家電,所以相應(yīng)的運(yùn)費(fèi)補(bǔ)貼由拆解企業(yè)直接向政府領(lǐng)取。

此次在回收企業(yè)的調(diào)研,我們不僅了解到舊家電在回收過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,還讓我們對(duì)家電“以舊換新”政策有了更新更全面的了解。

當(dāng)活動(dòng)進(jìn)入了收尾階段,我們重點(diǎn)對(duì)我們幾天以來(lái)拍攝的錄像和完成的調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行整理分析。我們主要運(yùn)用總結(jié)和對(duì)比的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,比如將全部的問(wèn)卷按照不同地區(qū)和不同收入共分為六個(gè)地區(qū)和四個(gè)收入水平,旨在考察不同地區(qū)和不同收入人群對(duì)家電“以舊換新”政策的了解程度。然后制作表格和柱形圖,進(jìn)行進(jìn)一步的比較和分析。

結(jié)果與討論:

一、對(duì)商家進(jìn)行訪談中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與分析

1、該政策在實(shí)施過(guò)程中,商家先行墊付消費(fèi)者所領(lǐng)取的補(bǔ)貼,使某些小型家電企業(yè)的資金周轉(zhuǎn)具有一定的負(fù)擔(dān)。

經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查與分析,提出以下建議:

①政府應(yīng)加強(qiáng)有關(guān)部門對(duì)家電“以舊換新”政策實(shí)施過(guò)程的監(jiān)督,這樣在后期的審核過(guò)程就可以比較順暢。

②根據(jù)不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)水平,政府可相應(yīng)對(duì)某些家電銷售企業(yè)先行發(fā)放一部分補(bǔ)貼,這樣也可以使商家對(duì)家電的銷售更有信心。

2、在與家電銷售企業(yè)的導(dǎo)購(gòu)員的訪談中了解到,大部分消費(fèi)者都是在購(gòu)買前向?qū)з?gòu)員了解家電“以舊換新”政策的補(bǔ)貼情況以及領(lǐng)取補(bǔ)貼的流程和需要準(zhǔn)備的證件,他們事先對(duì)該政策并沒(méi)有多大的了解。有的顧客還詢問(wèn)這個(gè)家電“以舊換新”是不是商家進(jìn)行的促銷活動(dòng),由此可見(jiàn),政府對(duì)該項(xiàng)政策在居民中的宣傳尤其是對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的宣傳并不是很普及。

我們通過(guò)對(duì)訪談內(nèi)容的整理與分析,提出如下建議:

①建議地方電視臺(tái)多播放有關(guān)家電“以舊換新”的新聞或者其他相關(guān)動(dòng)態(tài)。

②建議有關(guān)家電銷售企業(yè)下鄉(xiāng)開(kāi)展家電“以舊換新”宣傳活動(dòng)。

3、我們通過(guò)對(duì)家電銷售企業(yè)有關(guān)負(fù)責(zé)人的采訪更深入的了解到家電“以舊換新”和家電下鄉(xiāng)的不同。家電下鄉(xiāng)政策,對(duì)消費(fèi)者的戶籍有所限制,而且參與活動(dòng)的產(chǎn)品都是指定型號(hào)的。而家電“以舊換新”的實(shí)施沒(méi)有太多的限制,只要是當(dāng)?shù)貞艨?,就可以憑借有效證件來(lái)參與家電“以舊換新”這個(gè)優(yōu)惠政策。雖然家電下鄉(xiāng)政策補(bǔ)貼的更多,但是由于其種種限制條件,人們還是更青睞家電“以舊換新”的產(chǎn)品。

4、商家為了更大程度方便消費(fèi)者參與家電“以舊換新”活動(dòng),現(xiàn)在購(gòu)買家電“以舊換新”產(chǎn)品的程序有所調(diào)整和簡(jiǎn)化,而且現(xiàn)在的流程得到了大多數(shù)消費(fèi)者的認(rèn)可。

由于家電“以舊換新”涉及到商家,消費(fèi)者,回收企業(yè),拆解企業(yè)還有政府多方的參與,雖然根據(jù)訪談結(jié)果來(lái)看,目前的流程比較完善,但該程序應(yīng)該仍存在進(jìn)一步簡(jiǎn)化的空間。比如將銷售,回收,拆解這三個(gè)步驟一體化。

二、對(duì)回收企業(yè)的經(jīng)理進(jìn)行訪談中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與分析

在與回收企業(yè)的經(jīng)理訪談過(guò)程中,我們主要發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,就是回收企業(yè)與拆解企業(yè)的矛盾?;厥掌髽I(yè)是主要負(fù)責(zé)舊家電的回收,拆解企業(yè)主要負(fù)責(zé)對(duì)舊家電的拆解。然而在具體執(zhí)行過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn),拆解企業(yè)與回收企業(yè)對(duì)舊家電的回收展開(kāi)了市場(chǎng)爭(zhēng)奪,影響了市場(chǎng)的秩序。

所以在以后政策實(shí)施過(guò)程中,政府應(yīng)該根據(jù)具體政策的具體情況規(guī)范參與到家電”以舊換新”中的各個(gè)部門的職權(quán),尤其是回收企業(yè)與拆解企業(yè)。

通過(guò)訪談,我們還了解到消費(fèi)者參與這個(gè)家電”以舊換新”活動(dòng)除了享受政府以外,還享有山東省家電“以舊換新”最低保護(hù)限價(jià)[3]。這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我們其中一個(gè)調(diào)研問(wèn)題“消費(fèi)者在打算買新家電的前提下,把廢舊家電賣給廢品收購(gòu)處合算還是參與家電‘以舊換新’合算”有了明確的答案。顯然,在此種情況下,參與家電“以舊換新”更合算。

三、對(duì)城鎮(zhèn)居民的調(diào)查問(wèn)卷中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與分析

由于我們的問(wèn)卷是分區(qū)域發(fā)放,而且不同的地域?qū)Ω鱾€(gè)問(wèn)題的看法也不盡相同,所以我們最后統(tǒng)計(jì)也先按區(qū)域劃分,為了更加詳細(xì)地了解不同層面的人對(duì)家電“以舊換新”政策的了解及他們對(duì)該政策的建議等,我們又按照不同的收入?yún)^(qū)分統(tǒng)計(jì),若該區(qū)域調(diào)查的人數(shù)過(guò)少,如索鎮(zhèn)田莊鎮(zhèn),則不再按收入分別統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)數(shù)字繪制成表格,進(jìn)行詳細(xì)地分析,整體結(jié)果分析如下:

1、打算換家電的與不打算換家店的居民約各占一半,說(shuō)明居民在購(gòu)買家電的方面還有巨大的市場(chǎng)潛力,政府想要刺激經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,可以考慮持續(xù)實(shí)施對(duì)家電方面的優(yōu)惠政策,通過(guò)拉動(dòng)內(nèi)需來(lái)提高經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。

2、居民如果買家電的話,他們對(duì)“家電下鄉(xiāng)”和家電“以舊換新”產(chǎn)品尤為青睞,說(shuō)明政府頒布的政策還是能夠給百姓帶來(lái)實(shí)惠的。但仍有1/7以上的人還是會(huì)選擇普通產(chǎn)品,這還是反應(yīng)了他們對(duì)“家電下鄉(xiāng)”和“以舊換新”產(chǎn)品在某些方面(比如質(zhì)量)有所顧慮。我們?cè)谡{(diào)查中就有居民曾質(zhì)疑家電“以舊換新”的產(chǎn)品會(huì)不會(huì)是回收的舊家電重返市場(chǎng)。

3、從居民對(duì)政策的了解程度來(lái)看,有38%的人們是通過(guò)電視廣播媒體的宣傳得知該政策的,有25%的人只是聽(tīng)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)了解的人很少,而且很大一部分是人們走進(jìn)商場(chǎng)后才知道有這項(xiàng)政策,說(shuō)明人們很少主動(dòng)去了解這項(xiàng)政策,也反映了政府在宣傳方面做得并不是很全面。在調(diào)查的人當(dāng)中,有將近1/3的人們表示對(duì)政策的了解很少的。在實(shí)地調(diào)研過(guò)程中發(fā)現(xiàn),在農(nóng)村,家電“以舊換新”的銷售點(diǎn)很少,人們也對(duì)家電以舊換新政策基本沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

政府應(yīng)著實(shí)加大宣傳力度,可主要通過(guò)電視網(wǎng)絡(luò)等廣播媒體,使人們盡量多的了解該政策,更大程度上地做到給老百姓帶來(lái)真正的實(shí)惠。在宣傳過(guò)程中,還要加大在農(nóng)村的宣傳力度,盡可能使居住在消息相對(duì)閉塞的農(nóng)村的人們了解這個(gè)政策。

4、在調(diào)研城鄉(xiāng)居民在對(duì)政策的評(píng)價(jià)過(guò)程發(fā)現(xiàn),有52%的人覺(jué)得家電“以舊換新”政策能夠給百姓帶來(lái)實(shí)惠。說(shuō)明政府的這項(xiàng)政策已經(jīng)有初步的成效。有40%的人對(duì)該項(xiàng)政策評(píng)價(jià)一般。還有7%的認(rèn)為政策不能給百姓帶來(lái)實(shí)惠,這部分人在評(píng)價(jià)該項(xiàng)政策的時(shí)候表達(dá)出“羊毛出在羊身上”“上有政策,下有對(duì)策”等消極想法,說(shuō)明了消費(fèi)者對(duì)政府和銷售商的不信任。由此可見(jiàn),政府的政策還沒(méi)有完全的深入民心。

5、在政策實(shí)施過(guò)程中,人們還是更多關(guān)注產(chǎn)品的質(zhì)量,其次是程序是否繁瑣,再次就是補(bǔ)貼的金額。說(shuō)明人們?cè)谫?gòu)買家電的時(shí)候還是比較理智的,首先要考慮產(chǎn)品的質(zhì)量。政府無(wú)論頒布什么政策,還是要要求生產(chǎn)商嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),杜絕以次充優(yōu),這樣才能從根源上消除消費(fèi)者對(duì)政策的懷疑,使消費(fèi)者放心的購(gòu)買家電的同時(shí)享受政府的惠民政策。

6、對(duì)于不參加”以舊換新”消費(fèi)者,覺(jué)得家里沒(méi)有符合條件的舊家電的人占大多數(shù),顯然有人對(duì)政策不夠了解。無(wú)論是政府在宣傳過(guò)程中,還是商家在對(duì)消費(fèi)者解釋的過(guò)程中,應(yīng)重點(diǎn)解釋家電以舊換新的舊家電的標(biāo)準(zhǔn)。如“多件舊家電的以舊換新券不可以購(gòu)買同一臺(tái)家電,每交售一臺(tái)舊家電可換購(gòu)一臺(tái)新家電,但可在5個(gè)家電補(bǔ)貼種類中選擇一種產(chǎn)品購(gòu)買一臺(tái)新家電?!盵4]

7、在提建議這一方面,很多受訪者對(duì)政府、商家、生產(chǎn)廠家等提出了許多中肯的意見(jiàn)與建議:程序簡(jiǎn)化透明,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,保證質(zhì)量,節(jié)能環(huán)保,增加”以舊換新”的種類,增加更多的品牌,補(bǔ)貼金額再高一點(diǎn),加大宣傳,增加銷售網(wǎng)點(diǎn),加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)督售后服務(wù),價(jià)格合理等。

其中對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量,簡(jiǎn)化程序,加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)督管理提意見(jiàn)的居民人居多,反映了大多數(shù)人的心聲。除此之外,人們對(duì)“增加參與家電‘以舊換新’的種類”該問(wèn)題的建議有:增加一些小家電,如手機(jī),微波爐等。

8、之后我們按收入的不同進(jìn)行了更加細(xì)致的統(tǒng)計(jì),其中整體的趨勢(shì)與總體趨勢(shì)大致相同,只是在個(gè)別題目中有些不同:收入3000元以上的人有打算換家店的居多,反映了該類居民有足夠的資金換家電;收入1000元以下的居民買普通產(chǎn)品的占有不小的比例,也許是對(duì)家電下鄉(xiāng)和”以舊換新”的產(chǎn)品質(zhì)量有所顧慮或者對(duì)價(jià)格不太滿意;選“以舊換新”的家電按銷售價(jià)格的15%進(jìn)行補(bǔ)貼的人中,收入1000元以下的人居多,除了反映他們對(duì)政策的不了解,也能體現(xiàn)該類居民對(duì)補(bǔ)貼數(shù)額的要求;如果購(gòu)買家電“以舊換新”產(chǎn)品除了產(chǎn)品質(zhì)量是大家的關(guān)注重點(diǎn),收入1000以下的更多關(guān)注補(bǔ)貼方面的問(wèn)題,而收入1000元以上的略多關(guān)注程序的便利性問(wèn)題。

參考文獻(xiàn):

《家電“以舊換新”延時(shí)擴(kuò)面將為消費(fèi)增長(zhǎng)注入持續(xù)活力》新華網(wǎng)北京6月3日專電

《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)發(fā)展改革委等部門促進(jìn)擴(kuò)大內(nèi)需鼓勵(lì)汽車家電以舊換新

第二篇 2024年暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:點(diǎn)滴的感動(dòng)950字

汗水不會(huì)淹沒(méi)微笑,淚水無(wú)法詮釋感動(dòng)。陽(yáng)光的足跡,花開(kāi)的聲音,七月,我們一同前行……

走出校園的象牙塔,來(lái)到外面的世界,所謂的“社會(huì)”。

過(guò)去的幾天里,我們穿越田間狹窄的埂道,爬上雨后泥濘的山路,敲開(kāi)一戶戶農(nóng)家大門,與之親切的交談,講述著我們的世界,傾聽(tīng)著他們的世界。

揮汗如雨,我們毫不在乎,因?yàn)楦惺艿搅舜迕駱O大的熱情;腿腳酸痛,我們精神依舊,因?yàn)榭吹搅舜謇锖⒆觽兪盏叫《Y物時(shí)天真的笑容;滿身疲憊,我們喜笑顏開(kāi),因?yàn)槭种械恼{(diào)查問(wèn)卷已不再是空白一片……

窮人的孩子早當(dāng)家

近年來(lái),由于土地的缺乏,僅靠種植業(yè)已不能滿足生活的需要,年輕力壯的農(nóng)民只能選擇進(jìn)城務(wù)工,留守兒童由此增多。跟著爺爺奶奶生活的他們,雖然時(shí)刻期望全家團(tuán)聚,但也深刻理解父母的艱辛,因而更加珍惜自己擁有的,爭(zhēng)取自己沒(méi)有的。他們勤勞、懂事,努力學(xué)習(xí)之余,盡量幫做家務(wù)。他們最大的愿望就是,趕快長(zhǎng)大掙錢,那樣,父母就可以回家,不再外出打工……

他們需要愛(ài)

盡管懂事,但他們畢竟是孩子,他們需要父母的愛(ài)。由于祖輩年齡較大,文化程度偏低,又照顧多個(gè)孩子,在教育引導(dǎo)孩子方面往往有心無(wú)力,只能管好孩子的溫飽。心理健康對(duì)孩子的成長(zhǎng)極其重要,如果沒(méi)有父母的交流和溝通,就會(huì)成為一個(gè)很大的缺口。他們真的很想念自己的父母,一通電話,一句問(wèn)候,一個(gè)擁抱——那份獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)。

攜手共建美好家園

從調(diào)研中我們得知,國(guó)家近年來(lái)實(shí)行的稅費(fèi)改革政策,逐步減免農(nóng)業(yè)稅,為農(nóng)民減輕了很大的負(fù)擔(dān)。此外,農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼等政策也給農(nóng)民帶來(lái)了實(shí)惠,得到了一致認(rèn)可。“加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展”、“縮小貧富差距”、“一步一個(gè)腳印”,在這里得到了真實(shí)的體現(xiàn)。

信念永在

農(nóng)村生活尤如電影一般,在我們身邊一幕幕上演,雖然我們不是戲中的主角,但能夠如此近距離的接觸,真的很榮幸。

再次回首此次社會(huì)實(shí)踐的路程,我覺(jué)得很欣慰,雖然沒(méi)有什么光輝的成就,但自己真的看到了很多,學(xué)到了很多,得到了很多。

更加珍惜自己擁有的,努力爭(zhēng)取自己沒(méi)有的——這是我從留守兒童的身上所學(xué)到的。我想,它將成為我的信念,我們一行十五人共同的信念!

社會(huì)實(shí)踐工作已經(jīng)結(jié)束,但它給我們帶來(lái)的影響和感動(dòng)卻在無(wú)限蔓延……

第三篇 2024年暑期大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字1850字

暑假期間,在同學(xué)的推薦下,我找到了一份家教的工作。這是我自開(kāi)學(xué)以來(lái)找到的第一份社會(huì)兼職工作。

首先是對(duì)現(xiàn)階段社會(huì)上大部分家教或者義教的情況進(jìn)行調(diào)查分析,以便可以吸取有利因素,利用較短時(shí)間,做到事半功倍,將高效實(shí)用的知識(shí)教授給學(xué)生。

她每天上午要我做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣。開(kāi)始的幾天,我都是在睡夢(mèng)中起床,提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受!她家距學(xué)校并不遠(yuǎn),但由于每天起得很晚,為了不遲到,我總要風(fēng)風(fēng)火火地趕路。無(wú)論是晴天還是陰天下雨,我到達(dá)她家時(shí),都是滿頭大汗。屁股尚未坐穩(wěn),就要開(kāi)始工作。她聽(tīng)課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣子。有時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣命地講,她卻置之不理,真無(wú)情。好在我很有耐心。每當(dāng)她走神時(shí),我都會(huì)提醒她,耐著性子給她講下去。

她做題時(shí),喜歡用眼鏡觀察,而懶于動(dòng)手。聽(tīng)課時(shí),也只是“洗耳恭聽(tīng)”,從未做筆記。這正是她學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對(duì)吃不開(kāi)的。于是,我三番五次地告誡她,一定要改掉懶惰的惡習(xí)。但是,她實(shí)際是“陽(yáng)奉陰違”,也許她不愿嘗試那種轉(zhuǎn)變的痛苦吧。

她有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)“沉重”的打擊。記得有一次,我給她講解了幾道物理習(xí)題,中等難度。她聽(tīng)課時(shí),顯得有些吃力。我講完后,問(wèn)她是否還有疑問(wèn)。她點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。過(guò)了兩天,為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,我把那幾道習(xí)題拿出來(lái),讓她去做。結(jié)果,她幾乎是“全軍覆沒(méi)”。當(dāng)時(shí),我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是她的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:那幾道習(xí)題,她根本沒(méi)聽(tīng)懂。但她為什么撒謊呢?通過(guò)與馬叔的交流,我找到了答案:她的懶惰思想使她遇到稍難的題目就會(huì)放棄,不懂也懶于發(fā)問(wèn),因?yàn)樗龖械勉@研。面對(duì)懶惰成性的她,我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,往往取決于學(xué)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。我沒(méi)有什么“靈丹妙藥”可以讓她一下子轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),只得不時(shí)地督促她,鞭策她,使她逐漸變得勤快起來(lái)。我會(huì)讓學(xué)生提前做好準(zhǔn)備,客串一下我的角色,選擇課文,讓他自己當(dāng)回老師,為我們講課,接著我跟另一位學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng),這樣一來(lái)可以提高學(xué)生課堂回答問(wèn)題膽量還有口語(yǔ)水平,同時(shí)也提高了學(xué)生自我組織概括能力。在聽(tīng)寫單詞環(huán)節(jié)上,我也充分利用兩位學(xué)生的互拼精神,采取激勵(lì)法,例如每一次哪位學(xué)生的聽(tīng)寫成績(jī)較好,則允許在非休息時(shí)間休息10分鐘,例如看看電視活動(dòng)身體,這樣的效果在于鞭笞雙方努力學(xué)習(xí),永不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。課后習(xí)題也是每個(gè)單元必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),而這次,我把課后習(xí)題當(dāng)作每個(gè)單元的小考試,并嚴(yán)格按照題量規(guī)定時(shí)間,進(jìn)行單元測(cè)試。倒數(shù)第二天,我們進(jìn)行了本次家教的最后一次“期末”考試,考試內(nèi)容是整個(gè)家教的內(nèi)容涉及范圍,包括初一初二以及初三第一學(xué)期課程??纪旰?,我又接著刁難這徒弟,我下達(dá)命令,要她今晚寫這次家教總結(jié),全英式的總結(jié),明天發(fā)表一下。

最后一天,我利用了一個(gè)小時(shí)講解考試試卷,很欣慰,她的成績(jī)都是80多,也不枉費(fèi)我的一般苦心教育。最后是她的總結(jié),當(dāng)然里面少不了許多客套話,也對(duì)我提出了一些小小要求,說(shuō)以便下次能讓我改進(jìn)。

這樣,為期一個(gè)月的家教實(shí)踐,就這樣圓滿結(jié)束。也不能說(shuō)是受益匪淺,但我覺(jué)得這次家教確實(shí)讓我體會(huì)到一個(gè)老師的辛酸苦辣,也讓我更加崇拜尊敬老師這個(gè)神圣的職業(yè)。

轉(zhuǎn)眼她就要開(kāi)學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。她的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道使勁了,以前的疑難問(wèn)題基本得到了解決。這就是我家教的效果。她的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)她的幫助,要我不定期地給她打電話來(lái)督促她。我會(huì)堅(jiān)持這樣做下去。

家教生活讓我想起了很多東四,得到了很多感觸。我認(rèn)為,城市與農(nóng)村是兩個(gè)截然不同的世界。生長(zhǎng)在這兩個(gè)世界的人們,在某些方面會(huì)有不同的表現(xiàn)。農(nóng)村的孩子都要到地里去幫父母干些粗重的農(nóng)活兒,她能夠體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,深刻懂得幸福生活的來(lái)之不易。因此,她不會(huì)懶惰。相反,會(huì)更加勤勞地工作和學(xué)習(xí),為的是能夠過(guò)上更加幸福的生活。

然而,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里,個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會(huì)得到滿足,甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。

因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。城市孩子缺少像農(nóng)村孩子那樣多的吃苦機(jī)會(huì),我認(rèn)為這是一種遺憾。

以上就是我的收獲和體會(huì)。同時(shí),家教也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

第四篇 暑期大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告優(yōu)秀1300字

暑期大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐報(bào)告優(yōu)秀范文

暑假的到來(lái)是每個(gè)學(xué)生的期待,在沒(méi)有放假的時(shí)候就想好自己在這個(gè)暑假要做什么,去哪里打工,在哪里就業(yè)。給你自己一個(gè)美好而充實(shí)的假期。但是,計(jì)劃是趕不上變化的。例如我,在知道我的大學(xué)的暑假的時(shí)間后,心里就想著去哪個(gè)地方玩,哪個(gè)地方好玩,自己沒(méi)有去過(guò)的。結(jié)果呢?回到家后,在想著對(duì)著自己的計(jì)劃實(shí)施的時(shí)候,給我爸一個(gè)命令,最后走上自己走上當(dāng)老板的路……開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

八月十八號(hào)開(kāi)起了我的“實(shí)踐課”。那天我爸給錢我們?nèi)ミM(jìn)貨,讓我們?nèi)ベu衣服,只要做回本錢就行了,掙到的錢,自己拿去用,聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興一下,以為我可以賣到很多很多的。說(shuō)做就做,我們馬上投入精力去完成這個(gè)任務(wù)。

那天,我們倆兄弟很快就把衣服擺開(kāi)了,等待顧客的來(lái)臨,不時(shí)還會(huì)想著自己會(huì)有能力去勝任的。接著來(lái)了個(gè)客人,首先熱情地招待他們,問(wèn)他們要些什么。門面的功夫做到十足,但是,我們跟他們說(shuō)了幾句,但不知道他們?yōu)槭裁床话驳刈唛_(kāi)了,在他們走開(kāi)的同時(shí),我們不約聽(tīng)到他們不滿的話語(yǔ)。聽(tīng)到這些話,我們心里真的不舒服,但是自己想了一下,其實(shí)我們是兩個(gè)剛出來(lái)的毛毛蟲,真的`不知道什么。當(dāng)時(shí),我媽見(jiàn)到了,馬上做好客人的工作,就這樣,我的生意檔就這樣給我媽做成了,我不停的留意著媽媽對(duì)他們說(shuō)的話,看看他們的神情變化。自己明白了一個(gè)道理:生意的投入,是每個(gè)人都可以做的事,是很容易做到的事,但是呢?如果想自己的生意做得好,財(cái)源能夠進(jìn)來(lái)的話,看表情,說(shuō)話的語(yǔ)氣,價(jià)格的高低,這幾方面都是很重要的,也是成功的關(guān)鍵。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)一生下來(lái)什么都會(huì)的。只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液,人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次我們接觸的,對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

就這樣,我每天做著同樣的事情,說(shuō)著同樣的價(jià)格,不同的是見(jiàn)到不同的人,和著不同的人打交道,明白到不同的人要用不同的交往的技巧來(lái)做,這樣就能很好吸引顧客的來(lái)臨!在這個(gè)做生意的實(shí)踐中,每天做著同樣的事,但是和不同人打交道,所以每天都有不同的收獲。

第五篇 暑期大學(xué)生新農(nóng)村建設(shè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字

暑期大學(xué)生新農(nóng)村建設(shè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

首先,對(duì)于此次調(diào)查要做幾點(diǎn)說(shuō)明:

1.本調(diào)查主要通過(guò)問(wèn)卷、訪談和照片的形式獲取信息和資料,有三部分來(lái)源:鄉(xiāng)村干部訪談、鄉(xiāng)村教師訪談和農(nóng)戶訪談。

2.本次調(diào)查由負(fù)責(zé)訪問(wèn)的大學(xué)生進(jìn)行同步記錄,保證原始信息真實(shí)可靠。

3.由于問(wèn)卷問(wèn)題不足以概括我們所想了解的問(wèn)題,之后調(diào)查主要以訪談為主,回答都做了及時(shí)的記錄。

4.本次調(diào)查中社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)原計(jì)劃去十堰市竹山縣進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查,但在小分隊(duì)到達(dá)十堰后,十堰市開(kāi)始降雨,在當(dāng)?shù)厝说慕ㄗh下,考慮到安全問(wèn)題,小分隊(duì)在竹山縣的考察被迫取消。

調(diào)研內(nèi)容和結(jié)果分析

經(jīng)過(guò)對(duì)原始資料的收集和整理、分析,調(diào)查人員對(duì)湖北省農(nóng)村的新農(nóng)村建設(shè)得出幾點(diǎn)認(rèn)識(shí),并且嘗試提出必要的觀點(diǎn),具體如下:

第一,國(guó)家政策好

全部被調(diào)查人員都說(shuō)國(guó)家政策好,確實(shí)有利于農(nóng)村發(fā)展,雖然部分文化程度較低的農(nóng)戶無(wú)法說(shuō)出具體有哪些政策,但從最近幾年新增補(bǔ)貼和村鎮(zhèn)的變化中都可以感受得到政策的好處。調(diào)查過(guò)程中我們還發(fā)現(xiàn)政策的宣傳過(guò)程中還存在一些小的問(wèn)題,可能也與目前農(nóng)村文化程度普遍偏低有關(guān),國(guó)家政策的宣傳方式主要以開(kāi)會(huì)、看新聞聯(lián)播等類似口頭的.方式比較有效。而有些私下的口頭方式的互傳容易導(dǎo)致政策的誤傳,雖然調(diào)查過(guò)程中沒(méi)有對(duì)此類問(wèn)題做進(jìn)一步了解,但感覺(jué)是新農(nóng)村建設(shè)中一個(gè)小的隱患。

第二,家長(zhǎng)重視教育,但卻有部分學(xué)生不想讀書

調(diào)查過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)我們的前輩們都認(rèn)識(shí)到了教育的重要性。雖然很多爺爺奶奶們沒(méi)有讀過(guò)書,但他們從認(rèn)識(shí)的那些讀書的朋友們的發(fā)展?fàn)顩r也看到了其重要性,所以非常希望下一代、下兩代能夠好好讀書。調(diào)查過(guò)程中我們還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在農(nóng)村基本沒(méi)有了不讓孩子讀書,特別是不讓女孩子讀書的情況。可以說(shuō)絕大部分農(nóng)村家庭供給孩子讀書的環(huán)境是相當(dāng)寬松的,但卻有部分家庭的孩子不想讀書。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們也做了些簡(jiǎn)要的調(diào)查,調(diào)查中發(fā)現(xiàn):

1農(nóng)村家庭中如果有孩子,收入的主要支出便是在教育方面,大部分家庭的純收入都只能是剛好夠教育的支出;

2考上了好的學(xué)校的學(xué)生,家里無(wú)論如何困難都會(huì)讓其讀下去;

3農(nóng)村的教育資源及質(zhì)量相較于城市而言還存在明顯的不足,部分孩子考不起好的學(xué)校,而讀過(guò)書最后輟學(xué)的孩子都認(rèn)為差一點(diǎn)的學(xué)校學(xué)不到什么東西,認(rèn)為讀書不如打工;

4輟學(xué)的孩子有的是沒(méi)考上好的學(xué)校后,差的學(xué)校讀不起,沒(méi)辦法才出去打工,還有一部分是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,存在讀書不如打工的思想;

第六篇 2024年暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1850字

7月22日我們工程學(xué)院暑期'三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐小組一行1____來(lái)到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村,開(kāi)展大學(xué)生暑期'三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在周家村的五天中,我們開(kāi)展了許多活動(dòng),和小學(xué)生聯(lián)歡、與當(dāng)?shù)厍嗄曜?、為小學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)功課,深入農(nóng)民之中調(diào)查研究等等。在農(nóng)村里,我們學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西,同時(shí)也看到了一些問(wèn)題。這是我們這些大學(xué)生第一次如此熱衷于農(nóng)村問(wèn)題,并且如此深入地思索農(nóng)村問(wèn)題。其中大家關(guān)心最多,也是討論最多的,就是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展問(wèn)題。

進(jìn)入二十一世紀(jì),我國(guó)開(kāi)始實(shí)施第三步戰(zhàn)略部署,全面建設(shè)小康社會(huì),加速推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程,對(duì)農(nóng)業(yè)將提出更高的要求。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)能否順利調(diào)整,國(guó)民經(jīng)濟(jì)能否發(fā)展的更快一些、更好一些,在很大程度上取決于農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)是否穩(wěn)固。只有加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),確保農(nóng)產(chǎn)品供給,才能順利推進(jìn)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化;只有加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),開(kāi)拓農(nóng)業(yè)市場(chǎng),才能支持國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)。

農(nóng)業(yè)效益和農(nóng)民收入問(wèn)題不僅關(guān)系到農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定,而且關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的全局。'十五'計(jì)劃綱要提出,必須高度重視農(nóng)民收入問(wèn)題,把千方百計(jì)增加農(nóng)民收入作為做好新階段農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作、推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本目標(biāo)。 '靠天吃飯'是幾千年來(lái)中國(guó)農(nóng)民祖祖輩輩唯一的謀生手段,但是隨著時(shí)代的發(fā)展,這種方式顯然已經(jīng)不能滿足時(shí)代的需要。農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)入新階段后,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到資源和市場(chǎng)的雙重約束,市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)增加。在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下,我國(guó)農(nóng)業(yè)將面臨更大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。根據(jù)jzm同志?quot;____'的思想,周家村兩委在調(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),拓寬農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收的領(lǐng)域上做文章。吸引外資和引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù),帶領(lǐng)全村人走上了致富之路在產(chǎn)品供求關(guān)系發(fā)生變化、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇的情況下,必須對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的品種結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整,面向市場(chǎng),依靠科技,進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)品種的引進(jìn)、選育、繁育和推廣工作,盡快淘汰和壓縮劣質(zhì)品種,全面優(yōu)化農(nóng)作物品種結(jié)構(gòu),發(fā)展優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效種植業(yè)。他們?yōu)榇迕駛兟?lián)系了南韓的育種辣椒和西瓜,辣椒200____/畝,西瓜400____/畝,西葫蘆500____/畝,環(huán)繞村子還重了5000棵柿子樹(shù),每棵樹(shù)收入20____元,年人均收入380____。

雖然取得了這么大的成績(jī),但村兩委并沒(méi)有固步自封,他們清楚地知道'地,也就種成這樣了,要想再發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),還是要想辦法,上項(xiàng)目。'我覺(jué)得要想拓寬農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收的領(lǐng)域,還要在以下三點(diǎn)上想辦法:

(一)發(fā)展農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)

鼓勵(lì)農(nóng)民服務(wù)組織創(chuàng)新,培育經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)檢驗(yàn)體系和市場(chǎng)信息體系建設(shè),加快制訂或修訂農(nóng)業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和重要農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),推廣采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)建一批農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)示范基地。加強(qiáng)農(nóng)村市場(chǎng)體系建設(shè),有計(jì)劃地興建或擴(kuò)建一批農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)和科技、勞務(wù)等要素市場(chǎng)。搞好農(nóng)業(yè)服務(wù),大力推廣優(yōu)良品種,引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展優(yōu)質(zhì)高效經(jīng)濟(jì)作物;搞好對(duì)農(nóng)民的科技教育和培訓(xùn),組織技術(shù)人員深入到農(nóng)戶,及時(shí)為農(nóng)民提供技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)。

(二)大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),是在堅(jiān)持家庭承包經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ)上推進(jìn)規(guī)模經(jīng)營(yíng)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的有效途徑,也是加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的重要帶動(dòng)力量。

1、鼓勵(lì)采取公司加農(nóng)戶、訂單農(nóng)業(yè)等多種形式。要采取財(cái)政、稅收、信貸等方面的優(yōu)惠政策,扶持重點(diǎn)龍頭企業(yè)發(fā)展。從信息、技術(shù)、資金等方面為龍頭企業(yè)搞好服務(wù),支持龍頭企業(yè)建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工和出口基地,引進(jìn)、開(kāi)發(fā)和推廣新品種、新技術(shù),支持農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、銷售企業(yè)和科研單位帶動(dòng)農(nóng)戶進(jìn)入市場(chǎng),與農(nóng)戶形成利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的經(jīng)營(yíng)機(jī)制。合理調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域布局,發(fā)展特色農(nóng)業(yè),形成規(guī)模化、專業(yè)化的生產(chǎn)格局。推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,降低農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本。 2、提高農(nóng)產(chǎn)品加工水平和效益。農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化主要是發(fā)展畜牧業(yè)和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)。目前,我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)水平還很低,通過(guò)運(yùn)用高新技術(shù),實(shí)行對(duì)初級(jí)產(chǎn)品的深加工,還可以為農(nóng)產(chǎn)品的增長(zhǎng)提供極為廣闊的市場(chǎng)空間。要加快農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)和設(shè)備的引進(jìn)開(kāi)發(fā),發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品銷售、儲(chǔ)運(yùn)、保鮮等產(chǎn)業(yè),積極促進(jìn)初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化和加工,不斷開(kāi)發(fā)名、優(yōu)、特、新品種,搞好優(yōu)良品種的繁育。

3、擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放,發(fā)展創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)。'十五'期間,我國(guó)將加入世貿(mào)組織,要以此為契機(jī),千方百計(jì)引進(jìn)國(guó)外資金、先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化和升級(jí)。建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品出口創(chuàng)匯基地,重點(diǎn)扶持和擴(kuò)大畜禽、水產(chǎn)品、水果、蔬菜、花卉及其加工品等勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)品和有機(jī)食品的出口。有計(jì)劃地組織勞務(wù)輸出,參與國(guó)外農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)、水利工程承包等。

第七篇 2024年暑期大學(xué)生家政公司實(shí)踐報(bào)告2050字

2024年暑期大學(xué)生家政公司實(shí)踐報(bào)告

課堂上聽(tīng)孫冬梅老師說(shuō)長(zhǎng)春惠安家政公司有一個(gè)暑期項(xiàng)目是“大學(xué)生陪讀”,她覺(jué)得挺不錯(cuò)的,既增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,也能幫助部分家庭困難同學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題??芍^一舉兩得。我想這個(gè)項(xiàng)目應(yīng)該和“家教型保姆”相差無(wú)幾 ,所以就去惠安家政公司登了記,我想趁暑假鍛煉一下自己、長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)、賺點(diǎn)錢, “我不想讓暑期白白荒廢掉”。我認(rèn)為,作為暑期實(shí)踐,大學(xué)生出來(lái)當(dāng)保姆能夠培養(yǎng)自己的耐心,至少能更好地鍛煉自己適應(yīng)生活的能力。更何況我本身學(xué)的是家政專業(yè)。當(dāng)時(shí)之所以選擇家政專業(yè),就是認(rèn)為它是冷門,將來(lái)前景廣闊。我想借此機(jī)會(huì)把學(xué)校里學(xué)的東西好好實(shí)踐一下,體驗(yàn)一下跟我們專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐。

我的目的: “想提前融入社會(huì)”

這是個(gè)很好的機(jī)會(huì),想出去鍛煉一下,看自己能不能把工作做好,做這份工作一方面是想通過(guò)暑期實(shí)踐,增加自己的社會(huì)實(shí)踐能力。另一方面也是想向社會(huì)證明自己。盡管還有兩年才畢業(yè),但是我已經(jīng)明顯感覺(jué)到“就業(yè)之難”,這份工作既是很有意義的暑期實(shí)踐,或許也能為將來(lái)找工作增加點(diǎn)砝碼

對(duì)社會(huì)的調(diào)查:“大學(xué)生成為‘合二為一’型保姆最佳人選”

“家教型保姆”主要是針對(duì)幼兒園至小學(xué)的孩子,很受雙職工家庭和白領(lǐng)家庭青睞,在家長(zhǎng)中反響良好。隨著暑假來(lái)臨,勤工儉學(xué)的大學(xué)生成為這種職業(yè)的最佳人選,他們?cè)诤⒆踊A(chǔ)知識(shí)教育,以及一些動(dòng)腦、動(dòng)手活動(dòng)方面很受家長(zhǎng)信賴。

而在實(shí)踐中, “合二為一”的大學(xué)生保姆也迎合了一些家長(zhǎng)的需求,十分受歡迎,不少工作繁忙的父母很難抽出精力來(lái)照顧好孩子的學(xué)習(xí),有時(shí)連孩子的日常飲食也難以保證。而單純找家教或者保姆都難以照顧好孩子,所以許多家長(zhǎng)都希望能把保姆、家教合二為一。不僅能輔導(dǎo)孩子功課,還能陪著孩子聊天、上網(wǎng)、娛樂(lè),送孩子上興趣班,甚至還能適當(dāng)做些家務(wù),這對(duì)父母來(lái)說(shuō),省心不少。

“家教型保姆”在暑期的需求量很大,很多家政公司都會(huì)收到幾十位家長(zhǎng)打來(lái)電話咨詢、預(yù)訂“家教型保姆”。

大學(xué)生保姆的一天

我從7月21日開(kāi)始上班工作的,不到一周的朝夕相處,我已經(jīng)儼然成了小峻(化名)的朋友、保姆兼老師。小峻的家長(zhǎng)給我的任務(wù)就是安排好小峻假期里每天的學(xué)習(xí)生活,并且要求他通過(guò)言傳身教改變小峻的一些壞習(xí)慣。

每天早上7點(diǎn)整,我就會(huì)叫醒小峻。一天的時(shí)間安排得很緊湊,先是整理床鋪,然后洗漱吃早餐,8點(diǎn)的時(shí)候,小峻已經(jīng)開(kāi)始朗讀英語(yǔ),通過(guò)朗讀可以增加語(yǔ)感。9點(diǎn)讀完英語(yǔ),小峻開(kāi)始做學(xué)校老師布置的假期作業(yè),有不懂的問(wèn)題會(huì)隨時(shí)向我請(qǐng)教,直到11點(diǎn)30分,小峻是絕對(duì)不可以上網(wǎng)或看電視的。

午飯由我和小峻聯(lián)手完成。我發(fā)現(xiàn)小峻的動(dòng)手能力很強(qiáng),就讓小峻負(fù)責(zé)炒菜,自己則負(fù)責(zé)洗菜、切菜,兩個(gè)人的配合越來(lái)越默契。小峻有個(gè)壞習(xí)慣:不愛(ài)整潔、亂丟東西,經(jīng)常吃完飯一推碗筷就看電視去了,我則要求他一定要洗完碗筷收拾干凈才可以休息。

下午我就給他預(yù)習(xí)四年級(jí)的課程,包括語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué),一上課的方式,必須遵守課堂紀(jì)律,一直到下午三點(diǎn)。五點(diǎn)我會(huì)和他做游戲,一直到晚飯。吃完晚飯,看會(huì)電視,洗澡睡覺(jué),我會(huì)交給他洗澡的方法,洗頭的方法,告訴他自己的事自己做。九點(diǎn)鐘按時(shí)睡覺(jué)。

很多人會(huì)有疑惑:大學(xué)生當(dāng)保姆是不是人才的浪費(fèi)?

我要告訴你們的是:首先,大學(xué)生保姆對(duì)應(yīng)的只是假期市場(chǎng) ,在大學(xué)生保姆團(tuán)中,最受雇主青睞的是英語(yǔ)專業(yè)的大學(xué)生,其次是理工科專業(yè)的學(xué)生,主要原因是能夠給孩子輔導(dǎo)功課。一些家長(zhǎng)請(qǐng)大學(xué)生保姆的主要目的是看管孩子有大學(xué)生愿意做保姆,有家長(zhǎng)愿意請(qǐng)大學(xué)生保姆,就促成了這個(gè)市場(chǎng)的形成。 其次,短期社會(huì)實(shí)踐談不上人才浪費(fèi) 。大學(xué)生利用暑假?gòu)氖卤D饭ぷ?,?huì)不會(huì)對(duì)他們的擇業(yè)觀形成影響,他們畢業(yè)后是否會(huì)繼續(xù)選擇家政行業(yè)呢? “我會(huì)把它當(dāng)做人生經(jīng)歷中的一部分,作為以后發(fā)展的橋梁”,雖然學(xué)的是家政專業(yè),我認(rèn)為當(dāng)保姆肯定不能作為自己一生追求的目標(biāo),以后可能會(huì)從家政行業(yè)入手,自己來(lái)創(chuàng)業(yè)。

這次實(shí)踐的主要目的,就是對(duì)那些待還沒(méi)有辦法就業(yè)的大學(xué)生產(chǎn)生一些觸動(dòng)。家政市場(chǎng)是個(gè)巨大的市場(chǎng),它針對(duì)家庭服務(wù)的各種需求,它的產(chǎn)品將來(lái)定會(huì)不斷細(xì)化,必然要求對(duì)家政從業(yè)人員進(jìn)行細(xì)分。有區(qū)別的只是針對(duì)的服務(wù)對(duì)象和服務(wù)內(nèi)容的不同,而大學(xué)生把自己定位好,必定能解決好自己的就業(yè)問(wèn)題,同時(shí)體現(xiàn)人才的價(jià)值。

短短的暑假實(shí)踐只是臨時(shí)打工,和以后的就業(yè)沒(méi)有太大的聯(lián)系,既談不上擇業(yè)觀的改變,也不牽扯人才浪費(fèi)的問(wèn)題。

體驗(yàn)保姆工作的過(guò)程中我收獲了什么?

當(dāng)好保姆并不容易

與普通家教不同的是,大學(xué)生保姆除了做飯、打掃衛(wèi)生外,還要幫客戶修電腦、陪護(hù)老人,給孩子溫習(xí)功課、進(jìn)行心理輔導(dǎo)等。

當(dāng)好保姆可不是一件容易的事,到雇主家的頭幾天最為困難,因?yàn)榇髮W(xué)生要嘗試接觸自己以前不認(rèn)識(shí)的人,熟悉每一個(gè)家庭成員的脾氣性格。在這個(gè)過(guò)程中,不少隊(duì)員有過(guò)受挫“碰壁”的經(jīng)歷。

接受磨煉

大學(xué)生已經(jīng)不再是什么天之驕子,到最基層的地方去工作,不正是現(xiàn)在所提倡的嗎!不但是大學(xué)生自己,全社會(huì)都要轉(zhuǎn)變觀念,職業(yè)不分貴賤,做保姆同樣應(yīng)該得到尊重。 真正的人才應(yīng)該具備全面的素質(zhì),有過(guò)這樣的經(jīng)歷,對(duì)我大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件好事。

08級(jí)人文學(xué)院家政學(xué)__

2024年8月30日

第八篇 2024年暑期大學(xué)生庫(kù)房及銷售部門社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1250字

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

------在企業(yè)庫(kù)房及銷售部門實(shí)踐總結(jié)

實(shí)踐地點(diǎn): 吉林省大安市石油鉆采機(jī)械廠配件庫(kù)房及銷售部門.

實(shí)踐時(shí)間: 大一暑期

實(shí)踐內(nèi)容: 初步了解產(chǎn)品庫(kù)房管理情況,獲取一些銷售方面的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)人員培養(yǎng),人員分配以及人際關(guān)系的培養(yǎng).

實(shí)踐目的: 希望在實(shí)踐中通過(guò)目前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和自己的思維模式,結(jié)合特定的企業(yè),了解庫(kù)房及銷售等部門的商業(yè)運(yùn)作,同時(shí)也為了提高自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及豐富閱歷,具體感受實(shí)際工作與單一理論學(xué)習(xí)的差異,也借此領(lǐng)會(huì)為人處事的道理,最終提高自己的各方面能力.以下我會(huì)針對(duì)幾方面內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析及發(fā)表一下自己的些許見(jiàn)解.

正文:

當(dāng)前時(shí)代,無(wú)論什么行業(yè)都是秉承著以人為本的理念.銷售服務(wù)更不例外.作為一個(gè)好的銷售人員,不僅僅是要具備良好的銷售能力,也要身兼很多方面的素質(zhì).

...

而通過(guò)我這十幾天的實(shí)地工作發(fā)現(xiàn),有很多問(wèn)題存在于類似的中小型私營(yíng) 企業(yè)當(dāng)中.

存在的問(wèn)題:

(1)庫(kù)存與銷售部門脫節(jié),出現(xiàn)極為偏激性的各謀其政,缺乏溝通了解.(2)面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),目前平均利潤(rùn)率普遍降低,在管理需要優(yōu)化的崗位,存在一些只領(lǐng)錢不干活的人,降低了工作效率.(3)......

解決的建議:

(1)企業(yè)各部門要有良好的溝通,適時(shí)地開(kāi)展各部門的交流活動(dòng),讓員工各方面加深了解.(2)實(shí)行”優(yōu)勝劣汰”的用人方針,多采取競(jìng)爭(zhēng)上崗的用人模式,適當(dāng)?shù)牟脝T,以提高用人效率.(3)......

一、在進(jìn)入企業(yè)最初,我來(lái)到的是產(chǎn)品倉(cāng)庫(kù).

...

1、有效的人工管理。

2、通過(guò)智能系統(tǒng)和布局使柔性最大化。

3、不要只局限于收貨、儲(chǔ)存和運(yùn)送。

4、最優(yōu)化供應(yīng)鏈中的倉(cāng)庫(kù)。

...

二、三天之后,我到了產(chǎn)品銷售部.銷售不是企業(yè)對(duì)外營(yíng)銷的窗口,因此,好的銷售服務(wù)團(tuán)隊(duì)是企業(yè)良好經(jīng)營(yíng)的重要保障之一.在將近一周的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn),在銷售部有相當(dāng)一部分員工只側(cè)重于單純的向客戶推銷產(chǎn)品,而忽略了向其介紹一些售后服務(wù)信息,以及公司對(duì)出售商品的承諾.

...

三、在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中,企業(yè)內(nèi)部的人才問(wèn)題讓我感觸頗深,在我認(rèn)為,人才是企業(yè)能夠長(zhǎng)久立足的重要保證.

我覺(jué)得無(wú)論什么樣的企業(yè),管理者應(yīng)該始終把人才建設(shè)作為推動(dòng)創(chuàng)新,保持核心競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的原動(dòng)力.

...

(1) ......

(2) ......

一個(gè)企業(yè)的人才隊(duì)伍的強(qiáng)大就標(biāo)志著它向成功領(lǐng)域邁出了一大步.......二是要建立健全企業(yè)的激勵(lì)機(jī)制.......三是要尊重和保護(hù)員工權(quán)益,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)薪酬、福利和保險(xiǎn)制度的改革和完善,充分反映崗位特點(diǎn),體現(xiàn)崗位價(jià)值和突出工作業(yè)績(jī),激勵(lì)高層次經(jīng)營(yíng)管理、專業(yè)技術(shù)和關(guān)鍵技能人才.

......

小結(jié)

綜上所述,在類似的中小型私企上,各個(gè)環(huán)節(jié)的問(wèn)題都是客觀存在的,我們?nèi)绻敫玫陌l(fā)展企業(yè),就應(yīng)該根據(jù)科學(xué)系統(tǒng)的方式方法來(lái)不斷建立和完善企業(yè)結(jié)構(gòu),只有在不斷改變和進(jìn)步中,企業(yè)才能向更健康長(zhǎng)久的發(fā)展下去.

在過(guò)去的學(xué)習(xí)中,盡管理論知識(shí)使我們的頭腦豐富了許多,但經(jīng)過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了就算理論知識(shí)再豐富,也要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn),否則只會(huì)是紙上談兵.這次的實(shí)踐讓我收獲許多,了解了企業(yè)經(jīng)營(yíng)上的實(shí)際方法和難處,得到了很多難得的經(jīng)驗(yàn),各方面都受到了很好的鍛煉,這將使我終生受用.

第九篇 2024暑期大學(xué)生飾品廠打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1350字

今天暑假我進(jìn)行了人生中的第一份工作,對(duì)我來(lái)說(shuō),有開(kāi)心也有痛苦,不過(guò)我從中學(xué)到了很多。雖然這一個(gè)月的工作讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。這次的暑期社會(huì)實(shí)踐讓我知道很多,也明白了很做人的道理,我想它將終身受用,是我一生中的寶貴財(cái)富。

我覺(jué)得一個(gè)人在外面真的很不容易,特別是一個(gè)人到一個(gè)陌生的地方。感覺(jué)很害怕,很孤單。暑期由于沒(méi)事,就一時(shí)心血來(lái)潮到我弟弟這邊了。因?yàn)樗谶@里工作,所以我就想趁暑期找份工作,但沒(méi)想到那么難。想找工作,但在陌生的地方也不敢外出,只能待在他朋友的宿舍里和別人聊天,其實(shí)我真的很著急,但卻不能做什么。就這樣一直過(guò)了三天,我實(shí)在是坐不住了。然后就讓我弟弟帶我熟悉一下路,我一個(gè)人去找工作。所以,他就請(qǐng)假帶我去看一下,讓我第二天去看看。于是我一個(gè)人就這樣去了,沿著馬路,頂著炎炎烈日一家一家問(wèn)他們要不要人,然而他們的回答都是“不要暑期工”。這是多么讓人難過(guò)的回答啊,但我不放棄,繼續(xù)找。好不容易問(wèn)到一家叫“德丁堡”的快餐店,工資低不說(shuō),還不管吃住,打掃客廳、拖地、招呼客人,這本來(lái)就應(yīng)該,但就連廁所也要負(fù)責(zé),真是過(guò)分,欺負(fù)我是外地人。不是我不能吃苦,但要看有沒(méi)有幫助,沒(méi)有必要的,是不用做的。我哥哥說(shuō)過(guò),做每一件事都會(huì)對(duì)自己有幫助,不過(guò)它是什么樣的,但我自己還是不能接受。雖然忙碌了一上午,但我想總的對(duì)我來(lái)說(shuō)是很有成就的。因?yàn)楸旧砦沂且粋€(gè)很內(nèi)向的人,其實(shí)在我弟弟面前我還不敢去問(wèn)他們要不要人,而他一直教我該怎么說(shuō)、怎么做。當(dāng)我一個(gè)人去時(shí),我真的很勇敢地去問(wèn)、去說(shuō),一家一家問(wèn),最起碼這就是我的成功,雖然沒(méi)找到工作,但我也很開(kāi)心,因?yàn)槲易叱隽说谝徊健?/p>

經(jīng)過(guò)朋友介紹我來(lái)到一家飾品廠,在他們業(yè)務(wù)部的樣品室。平時(shí)的工作很簡(jiǎn)單,就是有人借樣品時(shí)幫他們找一下,然后登記一下,最后把它輸入電腦,就完成了。有客人時(shí),招呼他們,泡泡咖啡,幫他們復(fù)印一下樣品、資料。不過(guò)這里的人際關(guān)系真的很難理解,業(yè)務(wù)部的姐姐們總是讓我做這做那,不該我做的也讓我做。再有就是樣品室的小龍哥整天讓我做事,然而他在那里看小說(shuō),過(guò)分吧。不過(guò)也很開(kāi)心,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了很多人,他們真的很棒,有的人英語(yǔ)特別好,和外國(guó)人用英語(yǔ)交流,因?yàn)槲覀兊目腿擞泻芏嗤鈬?guó)人,真的好羨慕他們呀,英語(yǔ)那么好;有的人特別善交際,為人處事都很好。

大學(xué)是一個(gè)教育我、培育我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。能將學(xué)校里學(xué)的知識(shí)聯(lián)系與社會(huì),社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

第十篇 暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式600字

溫情使夏日不再炎熱,快樂(lè)讓青春更加洋溢。愛(ài)心服務(wù)小分隊(duì)第一站到達(dá)了鄭州市“愛(ài)馨陽(yáng)光城”老年服務(wù)中心。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程,實(shí)踐成員到達(dá)“愛(ài)馨陽(yáng)光城”老年服務(wù)中心。負(fù)責(zé)人李主任熱情的接待了大家。老人們對(duì)隊(duì)員們的到來(lái)都非常高興。由于老人的行動(dòng)不便,實(shí)踐隊(duì)員進(jìn)入老人的房間,與老人們近距離地聊天,從中了解到老人們的晚年生活并不寂寞,社會(huì)各界一直對(duì)老年人關(guān)心有加,隊(duì)員們向老人介紹了自己的大學(xué)生活,聽(tīng)老人們講述自己的家庭背景及生活閱歷,翻閱了老人們逢年過(guò)節(jié)、娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)的照片。

實(shí)踐隊(duì)員提前學(xué)了一些老一輩的歌曲,為老人們演唱,還有人為老人們跳舞,雖然很累,大家卻面帶著幸福的微笑。臨走時(shí),隊(duì)員們依依不舍的向老人們道別,并且送上了禮物。帶著此行的收獲,留下對(duì)老人們深深的祝福,離開(kāi)了敬老院。

德乃人之本,孝為德之先。尊老敬老作為中華民族傳統(tǒng)美德,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。通過(guò)此次活動(dòng),讓隊(duì)員們對(duì)社會(huì)有了更加深刻與全面的認(rèn)識(shí),不僅鍛煉了實(shí)踐能力,還提高了對(duì)老人的關(guān)心意識(shí),作為社會(huì)的一份子,我們都有責(zé)任關(guān)心這群弱勢(shì)群體,令他們老有所養(yǎng),老有所樂(lè),老有所終。并且引導(dǎo)了實(shí)踐隊(duì)員正確認(rèn)識(shí)“中國(guó)夢(mèng)”與“個(gè)人夢(mèng)”的關(guān)系,自覺(jué)將個(gè)人的成長(zhǎng)奮斗同實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”密切結(jié)合起來(lái),展現(xiàn)了河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院學(xué)生的風(fēng)采和素養(yǎng)。

敬老院實(shí)踐報(bào)告500字

第十一篇 暑期大學(xué)生4s專營(yíng)店銷售社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書1850字

一、實(shí)習(xí)目的:

為了能讓自己在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)得到系統(tǒng)有效的鞏固,并讓自己在進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境之前積累一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為自己今后的學(xué)習(xí)和工作打好基礎(chǔ),我特到東風(fēng)悅達(dá).起亞淮安新興4s專營(yíng)店進(jìn)行了為期一個(gè)半月的暑期實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間:__、07、13 ~ __、08、27

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):_____

四、實(shí)習(xí)單位和部門:______

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

為了讓自己在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),以便加深對(duì)理論知識(shí)的理解以及更好地把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐操作中去,并積累一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我在大二第一學(xué)期的暑假進(jìn)入東風(fēng).悅達(dá)起亞淮安新興4s專營(yíng)店進(jìn)行了暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)。

上班的第一天給我留下了深刻的印象,甚至可以說(shuō)是刻骨銘心的,讓我現(xiàn)在想來(lái)還覺(jué)得生活有時(shí)候是很殘酷的。我進(jìn)入這個(gè)單位是由我的好朋友的同事介紹的,因?yàn)樽约洪_(kāi)始也不認(rèn)識(shí)這個(gè)同事,導(dǎo)致自己在開(kāi)始上班的前幾天吃了很多閉門羹,甚至都有點(diǎn)想放棄了,或者說(shuō)自己感覺(jué)吃不了那樣的苦了。

我到單位去上班的時(shí)候,我準(zhǔn)時(shí)的參加了公司的晨會(huì),接受單位領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)評(píng)后開(kāi)始工作,可是當(dāng)我把自己融入其中看作是他們一員的時(shí)候,事實(shí)讓我覺(jué)得很驚訝。

我們都知道,在汽車修理這個(gè)行業(yè),上班應(yīng)該都是由單位里統(tǒng)一配備工作服和手套等,但是,我第一天向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)的時(shí)候,卻是無(wú)獲,就連工作時(shí)需要戴的手套也沒(méi)能夠得到,當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得這好像就不是在工作,簡(jiǎn)直就是在剝削,不把自己當(dāng)員工看待。我也不知道為什么會(huì)這樣,更搞不清楚是不是因?yàn)樽约洪_(kāi)始時(shí)的定位太低了的緣故?在即將放暑假的時(shí)候,開(kāi)始找工作時(shí)就和單位談好我只是實(shí)習(xí)生,不取薪水,只是要求公司中午幫助解決午飯,一天工作8小時(shí)。但是我真的不知道是不是因?yàn)檫@些,使他們對(duì)我這個(gè)還未出校園的學(xué)生感到不信任,或者說(shuō)不知道我能否勝任這個(gè)工給他們帶來(lái)利潤(rùn)。但是,我并沒(méi)有因?yàn)樽约簺](méi)有領(lǐng)到這些工作防護(hù)裝而感到懊惱和沮喪!換句話說(shuō),這樣反而使得我更加想去證明自己能夠干好這份工作,能夠?yàn)楣編?lái)他們想要的利益的。

就是在這樣的條件下,我開(kāi)始了自己的工作,認(rèn)真的把自己的工作做細(xì)、做好,我希望能夠讓同事們看到我的能力。開(kāi)始我是在領(lǐng)導(dǎo)的安排下跟著一個(gè)師傅學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)輔修!換句話說(shuō)就是小工。但是由于自己較為勤快,我的表現(xiàn)逐漸被領(lǐng)導(dǎo)注意到了!給我留下最深刻印象的是,一天下午師傅恰巧不在公司,售后服務(wù)接待大廳的同事把這個(gè)任務(wù)交給了我,讓我好好的做,我欣然接受了,我為自己能夠擁有獨(dú)立完成任務(wù)的機(jī)會(huì)而感到高興。但是,當(dāng)我把待修的車子停放在維修工位上時(shí),我心里感覺(jué)到有點(diǎn)緊張,害怕自己真的沒(méi)有能力能夠去完成這次維修任務(wù),反而把問(wèn)題搞的更加槽糕。但是,緊張過(guò)后我還是不想放棄這樣的機(jī)會(huì),猶豫了一會(huì)我決定盡自己最大的努力認(rèn)認(rèn)真真的放手去完成這次任務(wù),公司的領(lǐng)導(dǎo)那天下午也在車間檢查,我想表現(xiàn)一下自己,證實(shí)自己是能夠完成工作任務(wù)的。

決定后,我根據(jù)我在學(xué)校所學(xué)習(xí)的知識(shí),首先詢問(wèn)客戶,比如車子在之前有什么異?,F(xiàn)象、在來(lái)修理長(zhǎng)之前是否做過(guò)修理等,然后自己開(kāi)始試車,根據(jù)汽車本身的運(yùn)行狀況進(jìn)行判斷,最后我確定了在修車輛的故障。確定了故障之后,我按照維修手冊(cè)的要求對(duì)車輛進(jìn)行相應(yīng)的維修,最后我把車輛維修好后,交接至客戶試車??蛻粼囃贶囎雍螅o出了很滿意的回答。客戶看著我穿的衣服不像其他員工一樣,就和我閑聊幾句,覺(jué)得我很不錯(cuò),說(shuō)出了幾句贊譽(yù)的話語(yǔ),此時(shí)領(lǐng)導(dǎo)走過(guò)來(lái)詢問(wèn)客戶,是不是因?yàn)檐囎有蘩砗蟾杏X(jué)不滿意。我的客戶笑著和領(lǐng)導(dǎo)講到,小伙子修理的很好,讓我很滿意,并且很懂禮貌??蛻糇吆?,檢查的領(lǐng)導(dǎo)也和我閑聊了一會(huì),了解些情況后離開(kāi)了。

可能就是因?yàn)檫@個(gè)客戶的這幾句話,此后我的工作條件好了很多,幾乎要和單位的同事一樣了。第二天我接到售后服務(wù)部主管的通知,讓我待會(huì)過(guò)去領(lǐng)一下工作服以及手套,并告知工作中需要這些時(shí)的領(lǐng)取地點(diǎn)。我覺(jué)得很高興,因?yàn)橥ㄟ^(guò)實(shí)踐證明我自己行,并得到了領(lǐng)導(dǎo)的欣賞,增強(qiáng)了自信心。

在后來(lái)的工作中,我虛心的向各位師傅求問(wèn),來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,讓自己更加充實(shí)。就是這樣,在帶有小小坎坷的路途中,我結(jié)束了自己將近兩個(gè)月的暑期實(shí)習(xí)生活,現(xiàn)在回想起來(lái)時(shí),依然覺(jué)得充實(shí)、精彩。

關(guān)于這件事情我在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候也曾寫到,不要在生活中抱怨你得到了多少,而是要讓領(lǐng)導(dǎo)看到你能夠值多少。同時(shí),自己也勵(lì)志在以后生活中遇到坎坷的時(shí)候,要選擇堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),而不是膽怯的退縮。當(dāng)你在選擇與陽(yáng)光站在一起的時(shí)候,就不要害怕在暴風(fēng)雨中狂風(fēng)怒吼的聲音。因此,我們?cè)趯W(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),要磨練自己堅(jiān)定的意志,培養(yǎng)不向困難低頭的勇氣。

第十二篇 2024年暑期大學(xué)生電工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2200字

考試終于結(jié)束了,7月11這天我踏上了回家的路。到了公交車站臺(tái)看到了和我一樣的回家大學(xué)生,火車上更是擁擠不堪人來(lái)人往真是感嘆“回家的路真難啊!”就這樣一路“站”到家。我家住在鄉(xiāng)下供電局附近。我到了那里說(shuō)明了我的來(lái)意。

就這樣我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),更希望能鍛煉下自己。而且在現(xiàn)今社會(huì),招聘的要求都是“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

參加工作的第二天局里就要求我和一位老師傅去抄電表,這工作聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單可是做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單。我和張師傅騎車就到了小王村?,F(xiàn)在電線為了安全都埋在地下而電表則是被鎖在一個(gè)很小的而且被鎖起來(lái)的很小的屋子里的,屋子很矮只能到人的膝蓋,所以要想記錄下電表上的數(shù)據(jù)就必須蹲下仔細(xì)的看。當(dāng)時(shí)正是烈日炎炎,別說(shuō)戶外工作,就是站在那里也一身的汗水。但這是工作。其實(shí)要想做好抄表的事也不容易。很顯然電表有電而我們有不能先把電停了再抄,所以只能帶電工作。其實(shí)這很危險(xiǎn),假如哪里漏電將是很危險(xiǎn)的事。就這樣張師傅蹲在那里抄電表而我就站在那里用筆記錄數(shù)據(jù),沒(méi)過(guò)多久我就一身的汗更別說(shuō)張師傅了。由于一個(gè)村不是一個(gè)人所以我們必須一家一家的跑。一天下來(lái)真是累的半死啊!

一次我正在局里打字突然一個(gè)電話來(lái)了,局長(zhǎng)說(shuō)位于淝河鄉(xiāng)小李村突然停電的讓我們?nèi)ゲ槌鲈騽e修理好。于是我和張師傅就驅(qū)車前往。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的檢查發(fā)現(xiàn)位于小李村西邊的一根電線被一輛卡車給刮斷了,于是張師傅讓我回去拿工具修理。我回到局里說(shuō)明情況后帶著工具就來(lái)了,可是我忘了一件很重要的工具——腳梯我來(lái)來(lái)回回跑了幾次,又累又熱。張師傅慢慢的爬上電桿去修理壞了的電線而我也不時(shí)給他需要的工具,太陽(yáng)熱的讓人受不了。我開(kāi)始抱怨說(shuō)這真不是人干的活,張師傅就看看我說(shuō):怕苦怕累,沒(méi)有耐心和毅力現(xiàn)在的大學(xué)生是越來(lái)越不如了。其實(shí)張師傅也是一個(gè)大學(xué)生 他畢業(yè)后自愿下鄉(xiāng)服務(wù)農(nóng)民的。我沒(méi)有說(shuō)話想想他說(shuō)的也很有道理的!

電力這個(gè)行業(yè)尤其對(duì)于基層人員來(lái)說(shuō)更需要膽識(shí)和付出精神。一天下大雨而且雷電交加,不巧閃電把一個(gè)大樹(shù)劈了掛了電線導(dǎo)致一個(gè)鄉(xiāng)停電了我和張師傅李師傅等一行人前往修理那時(shí)雨很大也很危險(xiǎn)所以決定先把總開(kāi)關(guān)關(guān)了在修,我奉命去把總開(kāi)關(guān)關(guān)閉,這看的簡(jiǎn)單但是要少有不慎會(huì)出人命的畢竟這的高壓電。工作了一夜終于完成了任務(wù)。

接下來(lái)的工作真是考驗(yàn)人的忍耐性了。對(duì)了該交電費(fèi)的時(shí)候了可是有些人就是不來(lái)交。由于一個(gè)村公用一個(gè)電線,所以不能應(yīng)為少數(shù)人而停了一個(gè)村的電這是不公平的。通常局里會(huì)讓工作人員下鄉(xiāng)去要。這是件吃力不討好的工作——兩頭得罪人啊。我和張師傅到小張村去要錢。到了沒(méi)有交錢的人家還要笑臉對(duì)人。有的人會(huì)自覺(jué)的把錢給我們可是有的人就很難纏了。要不就是說(shuō)沒(méi)有錢要不就是說(shuō)他沒(méi)有用這么多電費(fèi)一定是多要了不想給,還有的人家人都去打工了只有幾位老人在家,我們還要一邊一邊的想其說(shuō)明來(lái)意,老人家大多都不認(rèn)識(shí)字也不太能聽(tīng)懂話。一天下來(lái)人是累的差不多了可是錢卻沒(méi)有要多少。鄉(xiāng)下人都是這樣吧,這真是考驗(yàn)人的耐力和毅力?。?/p>

我是一個(gè)理科生所以我對(duì)電還是不陌生的,所以接受起來(lái)也不難。剛開(kāi)始的那種焦慮感也沒(méi)有了,張師傅也開(kāi)始對(duì)我的工作給于了滿意的評(píng)論對(duì)我來(lái)說(shuō)這是最大的鼓舞也給了我大很的信心。所以后來(lái)我漸漸的接觸到更多的東西讓我很吃力,但還好有張師傅幫助我讓我可以自信的面對(duì)問(wèn)題克服心里障礙。我對(duì)變電二次班組從電纜放線、接線、對(duì)線到線路調(diào)試與檢測(cè)工作的基本流程有了一定了解,知道了變電站的基本構(gòu)造、變電站建設(shè)的基本過(guò)程以及各種設(shè)備的主要用途。雖然在端子箱和控制室里接電纜線這樣的工作沒(méi)有讓我們嘗試,但我還是力所能及地做好扎線、刀閘分合測(cè)試等工作,增加了自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。想想日復(fù)一日的單調(diào)工作雖然乏味無(wú)趣但很重要也很鍛煉人??!想想中國(guó)有多少農(nóng)民他們一年要用多少電。想想現(xiàn)在的產(chǎn)品有多少要用電,對(duì)于中國(guó)每年要用多少電。這是一個(gè)很龐大的數(shù)字啊。在中國(guó)建立了很多發(fā)電站如核發(fā)電站,三峽工程等等

這次鍛煉我學(xué)到了很多,學(xué)到了學(xué)校學(xué)不到的東西

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。 其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí),更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作,尤其對(duì)于電力工作來(lái)說(shuō)耐心、細(xì)心和毅力自信很重要在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,只要有自信,那一切就變得容易解決

在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,不懂的你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受你才能成長(zhǎng)。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

2024年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告十二篇

團(tuán)隊(duì)名稱:“惠民陽(yáng)光部落”赴淄博實(shí)踐隊(duì)(調(diào)研山東)所屬單位:數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院調(diào)查題目:家電“以舊換新”政策的實(shí)施及實(shí)施中出現(xiàn)的問(wèn)題指導(dǎo)教師:團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):聯(lián)系方式:團(tuán)隊(duì)成員:填寫日期:2024年8月3日題目:“惠民陽(yáng)光部落”對(duì)家電“以舊換新”政策實(shí)施情況的正文:前期籌備階段,我們主要參考文獻(xiàn),學(xué)習(xí)家電“以舊換新”政策的詳細(xì)內(nèi)容,為以后活動(dòng)的展開(kāi)奠定了理論基礎(chǔ)。然后,我們對(duì)接下來(lái)的調(diào)研活動(dòng)做了具體而詳細(xì)的安排。實(shí)地調(diào)研開(kāi)始前,我們實(shí)踐隊(duì)分為三組對(duì)實(shí)踐地(蘇寧電器淄博店、淄博利群購(gòu)物廣場(chǎng)、信譽(yù)樓桓臺(tái)商廈、淄川新星家電
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)暑期大學(xué)生信息