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大學生暑期社會實踐支教及調(diào)研實踐報告十二篇

發(fā)布時間:2024-11-19 查看人數(shù):35

大學生暑期社會實踐支教及調(diào)研實踐報告

大學生暑期社會實踐支教及調(diào)研實踐報告怎么寫

一、引言 在炎炎夏日,大學生們紛紛投身于暑期社會實踐中,其中,支教和調(diào)研活動尤為常見。這些活動不僅為大學生提供了寶貴的實踐經(jīng)驗,也讓他們有機會深入了解社會現(xiàn)實,尤其是農(nóng)村教育狀況。本報告將詳細記錄一次這樣的實踐過程,從準備階段到實施階段,再到反思總結(jié),全面展現(xiàn)大學生的社會責任感與成長。

二、前期準備

1. 確定目標:明確支教地點、對象和教學內(nèi)容,如農(nóng)村小學、基礎學科輔導。

2. 組建團隊:招募志同道合的同學,分工協(xié)作,包括教學、調(diào)研、后勤等工作。

3. 訓練與備課:進行教學技能培訓,設計教學計劃,編寫教案。

4. 聯(lián)系當?shù)兀号c學校、社區(qū)建立聯(lián)系,了解當?shù)匦枨螅{(diào)整活動方案。

三、實踐活動

1. 到達與適應:抵達目的地,熟悉環(huán)境,與學生和當?shù)鼐用窠⒙?lián)系。

2. 教學實施:按照教案進行教學,同時靈活調(diào)整以適應學生的學習進度和興趣。

3. 調(diào)研開展:通過訪談、問卷等方式,深入了解農(nóng)村教育現(xiàn)狀,收集一手資料。

4. 文化交流:組織各類文化活動,如文藝演出、體育比賽,增進城鄉(xiāng)互動。

四、反思與總結(jié)

1. 收集反饋:聽取學生、家長和教師的意見,評估教學效果。

2. 分析問題:分析教學過程中遇到的困難和挑戰(zhàn),找出解決辦法。

3. 思考改進:反思個人表現(xiàn),提出下次活動的改進建議。

4. 撰寫報告:整理調(diào)研數(shù)據(jù),撰寫實踐報告,分享經(jīng)驗教訓。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

隨著暑假的到來,我們一群熱血沸騰的大學生決定走出校園,踏上了一次特殊的旅程——暑期支教和調(diào)研。這次活動的目的地是中國的一個偏遠鄉(xiāng)村,我們希望通過我們的努力,為那里的孩子們帶去知識的光芒,同時也深入了解并研究農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。

結(jié)尾:

為期一個月的暑期社會實踐結(jié)束了,我們帶著滿滿的收獲和感悟離開。盡管面臨種種挑戰(zhàn),但看到孩子們純真的笑容和求知若渴的眼神,我們深感一切付出都是值得的。這次經(jīng)歷讓我們更加明白,教育的力量可以跨越地域的界限,點燃希望的火花。我們將珍視這段寶貴的經(jīng)歷,繼續(xù)關注農(nóng)村教育,為改善教育環(huán)境貢獻自己的力量。未來,我們期待更多的年輕人能參與到這樣的活動中,用實際行動踐行社會責任,讓知識的種子在更廣闊的田野上生根發(fā)芽。

大學生暑期社會實踐支教及調(diào)研實踐報告范文

第一篇 大學生暑期社會實踐支教及調(diào)研實踐報告8400字

一、社會實踐項目概述

實踐主題:走進麗水,關注發(fā)達省份的偏僻地區(qū)

實踐時間:__年7月15日—__年7月28日

實踐地點:浙江省麗水市遂昌縣王村口鎮(zhèn)

項目簡述:

暑期支教 :

7月15日開始在浙江省麗水市遂昌縣王村口鎮(zhèn)中心小學進行為期半個月的支教。

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,我國東部大部分地區(qū)教育發(fā)達、交通便利,信息也越來越豐富。于此同時,不可避免地存在一些地區(qū),雖身處東部發(fā)達省份,但由于自身實際地理環(huán)境的影響,這些地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展遠落后于周邊縣市。它們的經(jīng)濟文化發(fā)展,或許沒有引起全社會像對開發(fā)西部地區(qū)那樣的重視。但實際上,它們同樣需要我們的關注。這些地區(qū),還是和典型意義上的西部地區(qū)一樣,仍然處在一個相對落后的狀態(tài),信息閉塞,交通不便,教育欠發(fā)達。那里的孩子們,同樣沒有擁有很好的教育資源。

而我們此次支教活動,就是想要把別樣的知識和各種有價值的信息傳播給孩子們,拓寬他們的視野,增加他們對學習和生活的樂趣。更希望對他們的人生觀、價值觀產(chǎn)生積極的影響,對他們的未來發(fā)展有所啟發(fā)。并帶去我們對他們的關懷和鼓勵,考察他們的學習生活情況,根據(jù)需要盡力幫助他們。

初步調(diào)研:

團隊首要任務是完成預定的支教計劃,為當?shù)睾⒆觽儙ヒ粋€快樂難忘的暑假。希望進一步通過我們和他們的接觸交流,進而對他們的今后的生活學習產(chǎn)生積極向上的影響。

在此基礎上,進行“麗水市經(jīng)濟發(fā)展水平與浙江省平均水平的差距”的調(diào)研探究活動。鑒于調(diào)研課題的深度以及團隊實踐的時間,將采取“每年持續(xù)”制。團隊將每年暑假前往該地支教調(diào)研,綜合每年調(diào)研的成果以及比較每年成果的縱向差別。擬定以三年為一單位,最終形成調(diào)研報告。希望引起社會關注,增加人們對發(fā)達省份偏僻地區(qū)的關注,掃除社會的“關注盲區(qū)”。

二、項目實施計劃及內(nèi)容

第一階段:前期準備(4月初——6月初)

1、項目擬定:確定實踐的主題和相關內(nèi)容,并擬寫策劃書方案

2、團隊組建:招募具備相關能力的志愿者,組成一支精煉的隊伍。

3、相關聯(lián)系:實踐對接基地和贊助商等方面的聯(lián)系。

第二階段:實踐過程(7月15日——7月28日)

(1)__年7月14日到達麗水,隊長帶領到實踐對接點,團隊整頓。

(2)7月15日——7月28日:開展一系列支教及調(diào)研實踐活動

● 支教

教學形式:結(jié)合理論知識與素質(zhì)拓展教學為一體。為活躍氣氛和調(diào)動學生的積極性,還準備了各種游戲和文藝節(jié)目。

詳細安排如下:

時間 地點 主要活動 設備要求

7月15日

上午 教室 開學第一課:交流學習,感悟生活,暢談人生

下午 教室 結(jié)對深入認識

室外 簡單介紹接下去兩周課程安排 話筒

晚上 寢室 總結(jié)當天工作,準備調(diào)研資料 電腦等

7月16日

上午 教室 語言表達培訓,提升孩子們的交際能力;部分隊員調(diào)研 電腦,音響,相機,調(diào)研紙等設備

下午 教室 隊員與結(jié)對孩子進行深入學習生活交流

教室;室外 數(shù)學課;課外體育課,趣味游戲增進感情 作業(yè)本;跳繩,籃球等

晚上 寢室 總結(jié)當天工作,整理調(diào)研資料,準備第二天工作 電腦等

7月17日

上午 教室 我愛我家鄉(xiāng):介紹當?shù)仫L土人情,以及其他一些地方的情況,寫作練習

下午 室外 班會 相機

室外 小組表演前期準備的“立題” 調(diào)查紙、相機等

晚上 寢室 總結(jié)當天工作,準備第二天工作 電腦等

7月18日

上午 教室 英語口語練習,提升孩們的口語水平 多媒體

教室 趣味歷史課 電腦

下午 教室 觀看英語卡通片,從而學習口語 電腦、音響設備等

教室 教授英語兒歌

晚上 寢室 總結(jié)當天工作,準備調(diào)研,準備第二天工作 電腦等

7月19日

上午 教室 作文講評,評選優(yōu)秀作文

教室 科學小實驗,提升孩子們的實驗興趣 實驗儀器

下午 教室 音樂,教授“我是火焰”

教室 美術(shù),主要是折紙 折紙

晚上 寢室 總結(jié)當天工作,準備調(diào)研,準備第二天工作 電腦等

7月20日

上午 教室 家庭自救小知識講座 話筒

教室 趣味辯論賽,評出名次

下午 室外 戶外活動,老師和學生一起玩游戲 足球,跳繩等

室外 走訪當?shù)爻擎?zhèn),普通家庭等,了解當?shù)亟?jīng)濟現(xiàn)狀 調(diào)查紙、相機等

晚上 寢室 總結(jié)當天工作,整理調(diào)研資料,準備第二天工作 電腦等

7月21日

整天

室外 走訪2-3個學生,調(diào)查家庭學習情況、生活現(xiàn)狀等,了解當?shù)亟逃l(fā)展水平 調(diào)查紙、相機等

晚上 寢室 總結(jié)當天工作,整理調(diào)研資料,準備第二天工作 電腦等

7月22日

上午 教室 數(shù)學,尤其側(cè)重趣味數(shù)學,數(shù)學科學界的歷史大事,趣事

教室 音樂,號召大家一起合唱

下午 教室或室外 根據(jù)第一周,設置調(diào)整課,上孩子們最喜歡的課

室外 體育,側(cè)重教孩子們太極拳 喇叭

晚上 寢室 總結(jié)當天工作,準備第二天工作 電腦等

7月23日

上午 教室 語文,側(cè)重環(huán)境保護及生態(tài)文明介紹

教室 英語詩歌朗誦比賽

下午 教室 美術(shù),暢想環(huán)保,描繪心中的美好世界 畫筆,畫紙等

室外 班會,共同游戲

晚上 寢室 總結(jié)當天工作,準備第二天工作 電腦等

7月24日

上午 教室 科學小實驗 實驗儀器等

教室 詩歌閱讀,詩歌創(chuàng)作

下午 教室 環(huán)保培訓,結(jié)合當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境建設

室外 戶外活動,趣味傳統(tǒng)游戲

晚上 寢室 總結(jié)當天工作,準備調(diào)研,準備第二天工作 電腦等

7月25日

上午 教室 歷史,中國名著歷史知識講解

教室 語文,近現(xiàn)代名人故事講述

下午 室外 舞蹈,搞笑創(chuàng)意舞蹈,歌舞排練 音響

室外 班會,趣味運動會,綁腿跑等 相應道具

晚上 寢室 總結(jié)當天工作,準備調(diào)研,準備第二天工作 電腦等

7月26日

上午 教室 英語,閱讀理解,詞匯練習

教室 學生演講,“我的夢想”主題 話筒

下午 教室 根據(jù)第一周情況,調(diào)整上學生最喜歡的課

室外 小組表演,表演事先抽取的“立題”

晚上 寢室 總結(jié)當天工作,準備調(diào)研,準備第二天工作 電腦等

7月27日

上午 教室 歷史,講述近現(xiàn)代中國歷史,西方歷史

教室 趣味辯論賽,最好能用英語

下午 室外 班會,告別小晚會 話筒,電腦燈

晚上 寢室 總結(jié)當天工作,準備調(diào)研,準備第二天工作 電腦燈

7月28日

全天 室外 調(diào)研總結(jié),探訪當?shù)厥懈私庠摰亟甑陌l(fā)展情況 調(diào)研紙,相機等

晚上 寢室 總結(jié)一天調(diào)研成果 電腦等

● 調(diào)研

時間:上課期間,沒有課程安排的隊員進行周邊調(diào)研。每周日,全隊統(tǒng)一進行走訪調(diào)研。

形式:

1.將采取走訪記錄為主,向當?shù)厥姓?,社會福利機構(gòu)等尋求幫助,主要獲取當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀的了解。

2.對當?shù)剌^富足家庭,普通家庭以及貧困家庭走訪了解他們的生活情況。

3.對當?shù)乩夏耆?,中年人,年輕人以及小孩進行采訪了解,得出不同時代的人對生活水平變化的感受。

4.匯總今年的數(shù)據(jù),以三年為一單位,最終得出調(diào)研成果報告。

第三階段:后期處理(7月30日——8月5日)

1、實踐過程中照片的處理和視頻的制作。

2、實踐內(nèi)容的總結(jié),以及調(diào)研論文的撰寫。

3、形成實踐報告,并在學校進行相應宣講。

4、將活動的照片、視頻和論文等成果進行展示和發(fā)表。

三、項目可行性分析

★ 問題遇見及解決措施:

1、安全問題:各個支教隊員服從隊長指揮,不單獨行動,整個支教過程中注意安全,隨時隨地互相保持聯(lián)系,不亂吃東西。

2、家長拒絕配合:遇到這種情況,隊員們要保持謙恭的態(tài)度,禮貌待人,耐心向家長陳述此次活動的目的及意義。

3、學生不配合:作為支教隊員,就是孩子們的老師,作為一個合格的老師,應該有足夠的耐心去開導學生,循循善誘,讓他們了解我們的心意,盡全力幫助他們。

4、項目實施地條件艱苦:條件艱苦是可以接受的,但是前提是要有足夠的心里準備,比如吃得不習慣,應該盡快適應;山區(qū)蚊蟲多,應該必備花露水等。

5、怎樣調(diào)動學生的積極性:尋找學生們的興趣點,多準備一些小故事,小笑話、小游戲、電影等,適時進行實施。

6、生并受傷等情況:隨身攜帶必備藥品,繃帶,并且在支教前培訓并掌握一系列急救常識,降低風險。

★ 自身優(yōu)勢:

對我們團隊

1、完善的運行機制

我們協(xié)會已有十余年的歷史,舉辦過發(fā)展論壇、暑期實踐等在內(nèi)各種大小型活動,目前為止已經(jīng)有相當完善的運行機制。

2、暑期社會實踐是我們協(xié)會長期的項目

每年暑假我們協(xié)會都組織至少三支以上的隊伍去進行社會實踐,所以長期以來積淀了相當?shù)慕?jīng)驗與成果。社會實踐也成為了我們協(xié)會的重點特色活動之一。

3、我們協(xié)會有長期的共建小學去支教

協(xié)會與杭州的兩所小學共建,每到周末我們都會去跟小朋友們進行上課,對他們進行素質(zhì)拓展和相關課外知識的講解。所以在支教方面也是具有相當?shù)慕?jīng)驗。

對于組織成員

1、每位成員都有過支教的經(jīng)歷

每位成員都有去我們的共建小學支教過,都掌握了一定的支教經(jīng)驗。

2、成員多才多藝

成員中有組織策劃能力較強的、有電腦制作較好的、有能歌善舞的、有會琴棋書畫的、也有會武術(shù)表演的、更有幽默風趣的等,組成了一支比較精銳的隊伍。相信一定能夠成功的完成此項目。

3、在實踐前期,我們會對志愿者進行一周的培訓,確保每個成員都能具備相關的能力。

4、對當?shù)鼐唧w情況足夠了解

該項目的負責人陳長萬,是遵義的本地人,因此對當?shù)氐木唧w情況比較了解。相信在他的帶領下,會比較有針對性的完成任務。

四、項目后續(xù)工作

1、形成相關的調(diào)研報告和論文,并制作相應的宣傳視頻,在各大網(wǎng)站和報刊上進行發(fā)表。

2、將該調(diào)研結(jié)果與相關部門進行探討,尋求相應的解決措施和幫扶機制。

3、以此次實踐為鋪墊,與學校建立長期的共建,將此項目進行可持續(xù)性的完善。

4、將該項目推廣開來,號召社會更多的力量關注發(fā)達省份的偏僻地區(qū)的經(jīng)濟,文化,教育等問題。

六、團隊的具體分工

流程 分 工 負責人 參與隊員 備注

前期準備

公關協(xié)調(diào) 任杰 沈觀宇 對外聯(lián)系,尋求媒體報導

團隊組織 任杰 潘俏俏 團隊的組建和項目的籌劃

支教課程 潘俏俏 沈觀宇,宋夢婷 包括課堂教學內(nèi)容、文藝節(jié)目、素質(zhì)拓展

調(diào)研內(nèi)容 任杰 童瑞敏 針對麗水當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的相關問題

項目執(zhí)行期間

召集學生 任杰 沈觀宇 與學校和家長進行聯(lián)系

教學 潘俏俏 所有隊員 理論知識與實踐游戲的結(jié)合

調(diào)研 任杰 所有隊員 對當?shù)丶彝ミM行走訪

結(jié)業(yè)典禮 呂雨晴 所有隊員 將平時所學的才藝,在該典禮上進行展示

財務管理 童瑞敏宋夢婷 保障每一筆錢都用到實處

網(wǎng)宣負責 吳紅萍 呂雨晴 寫通訊稿并發(fā)到發(fā)到相應的媒體和網(wǎng)絡平臺

每日總結(jié) 任杰 所有隊員 以開會的形勢總結(jié)當天的工作,并做相應的工作記錄

后勤保障 吳濤 沈觀宇 確保實踐過程中的一切物資

后期處理

撰寫論文 任杰 童瑞敏,呂雨晴 對留守兒童的調(diào)研情況進行總結(jié)并撰寫成相應的論文

視頻制作等宣傳資料的制作 呂雨晴 吳紅萍 將該宣傳資料整理后發(fā)布到相應的網(wǎng)絡平臺和報刊,進行宣傳,來引發(fā)更多人對留守兒童的關懷

后期公關 任杰 沈觀宇 項目的可持續(xù)性和推廣以及對留守兒童幫扶措施的探尋

項目總結(jié) 童瑞敏 全體隊員 總結(jié)該項目實施過程的收獲與不足,積淀經(jīng)驗,為其可持續(xù)性做準備

七、團隊的歷史概況

__年12月,浙江工業(yè)大學生物與環(huán)境工程學院(注冊)志愿者協(xié)會正式掛牌成立。

協(xié)會自成立以來,始終奉行“奉獻、友愛、互助、進步”志愿精神,以“弘揚志愿精神,揮灑青春激情”為宗旨,以“知識服務大眾,體現(xiàn)自身價值”為活動路線,加強協(xié)會體系建設、品牌建設、文化建設,推動校內(nèi)精神文明建設,發(fā)揮志愿服務過程中的育人功能、反哺功能和對社會的輻射功能。

協(xié)會現(xiàn)有杭州市食品藥品監(jiān)督管理局西湖分局、杭州東新園小區(qū)、杭州德勝小學、濱江長河街道、濱江聞濤社區(qū)、濱江中興社區(qū)、濱江晶都社區(qū)、米市巷沈塘橋社區(qū)、留下街道衛(wèi)生服務中心等15個共建基地,與杭州市志愿者協(xié)會,杭州市經(jīng)濟委員會,杭州市殘疾人聯(lián)合會,等多家單位機構(gòu)保持長期聯(lián)系與交流。

協(xié)會經(jīng)過多年的發(fā)展,已確立獨立運作的管理體系,形成了“會議一刊”的文化建設,包括發(fā)展論壇、年會和《旭日》,志愿文化貫穿協(xié)會上下。協(xié)會共建基地活動各具特色,在省內(nèi)、校內(nèi)逐步打造出生環(huán)志愿服務品牌,并已走向省外,參與長三角地區(qū)公益社團的交流合作。協(xié)會以環(huán)保、食品安全兩大社會熱點為著眼點,通過“我最喜愛的活動”評選提升了活動質(zhì)量,活動涵蓋社區(qū)宣傳、社會公益、暑期實踐、大型賽事、弱勢群體、校內(nèi)服務等各個方面。在緊緊圍繞共青團中央“立足社區(qū),構(gòu)建和諧;奉獻友愛,互助進步”的指導方針與號召下,一代代生環(huán)志愿者將開拓進取,與時俱進,積極創(chuàng)新,爭取以大學生志愿者的獨特優(yōu)勢,用自己的知識服務大眾,把“四個化建設”落實到活動中去,為“開展精品活動,建設知名社團”的目標而努力奮斗。

__年是協(xié)會發(fā)展史上的一個里程碑,召開了第一屆生環(huán)學院(注冊)志愿者年會??偨Y(jié)了歷年來協(xié)會的工作經(jīng)驗,明確了協(xié)會的主要任務、發(fā)展方向,增強了協(xié)會向心力,統(tǒng)一了會員思想,為協(xié)會的進一步發(fā)展奠定了思想基矗__年底,協(xié)會在成功舉行兩屆志愿者年會的基礎上,召開生環(huán)學院(注冊)志愿者首屆發(fā)展論壇,使我們在更加務實和正確的理論指導下,開展更加廣泛和深層次的社會服務與交流,理清發(fā)展思路,明確發(fā)展方向,一步步地從單純的志愿服務到理論指導下服務的全新轉(zhuǎn)變。__年,協(xié)會的理論建設趨于系統(tǒng)化,協(xié)會的組織文化得到了更好的傳承。__年,協(xié)會舉辦了第四屆志愿者協(xié)會發(fā)展論壇,將論壇的影響力擴展到了在杭15所高校,深入探討了志愿服務的“俗化”、“稚化”、“行政化”、“社會化”等問題。__年至__年,協(xié)會致力于發(fā)展專業(yè)化志愿服務隊伍,提升了志愿服務水平及志愿服務理念。__年,協(xié)會成功舉辦了第五屆志愿者協(xié)會發(fā)展論壇,并將志愿服務的常態(tài)化作為服務的核心進行推廣,現(xiàn)已有長期志愿服務活動項目5個,分別是愛心小郵差、清河坊鼓樓支教、食安衛(wèi)士進社區(qū)、環(huán)境保護教育及垃圾分類活動,項目涉及環(huán)保、食品安全、教育及便民。__年,協(xié)會的“護翼天使在行動”暑期社會實踐隊遠赴貴州遵義,在當?shù)亟鹕叫W進行為期半個月的支教調(diào)研,取得非常好的成果。收到了當?shù)亟逃忠约按笮≡S多媒體的關注,取得了不錯的社會反響。

在歷屆協(xié)會成員的努力下,生環(huán)(注冊)志愿者協(xié)會已形成了良好的發(fā)展模式及組織架構(gòu),并且歷年來協(xié)會的理念不斷創(chuàng)新,協(xié)會的理論建設不斷完善,同時協(xié)會的品牌建設也日趨成熟。協(xié)會現(xiàn)有會徽、會歌、會刊、微笑志愿者logo都融入了協(xié)會的志愿服務文化及志愿服務精神。

綜上所述,我們團體完全有能力將這項目做好。

八、實踐地的概況

王村口鎮(zhèn)位于遂昌縣城西南,距縣城50公里,全鎮(zhèn)轄行政村24個,自然村126個。經(jīng)濟以林業(yè)為主,但近年來隨木材資源的減少和國家隊木材砍伐的限制,失去林業(yè)資源的優(yōu)勢,所以開始發(fā)展紅色旅游資源。該項目點教育基礎一般,鎮(zhèn)內(nèi)僅有一所中學,一所中心小學。絕大多為農(nóng)村孩子,教師也以當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)教師為主,外來人口較少,所以環(huán)境較封閉,因此孩子們對外部社會認識不多。

十、交通與宿食解決

1)交通路線:從杭州汽車西站出發(fā)乘高速大巴車,經(jīng)過4個小時車程到達遂昌;再從遂昌乘長途汽車歷經(jīng)一小時左右達到王村口。

2)路線:如下圖

3)住宿解決:

已與對接學校即王村口鎮(zhèn)中心小學聯(lián)系,安排入住于學校宿舍

4)膳食解決:

已經(jīng)與學校聯(lián)系,按每人每天10元的標準,由學校提供膳食。

十一、隊員準則:

1、總則

1) 本守則適用于“護翼天使在行動”團隊成員;

2) 本守則自發(fā)布之日起即刻生效,至整個實踐活動結(jié)束;

3) 本守則中若有不符合實際情況的地方,經(jīng)領隊及隊員共同商定可作適當修改。

2、團隊合作準則

1) 實踐過程中隊員必須遵照集體決定行動。任何人不允許單獨行動或做出與集體決定相悖的行為。隊員如遇特殊情況需結(jié)伴行動的,需請示領隊,經(jīng)領隊同意并商討相應方案后方可行動;

2) 本志愿活動以團隊協(xié)作為合作模式。問題討論實行民主集中制,隊員對任何問題有異議均應及時提出自己看法,開誠布公,毫無保留。決議一旦形成,所有隊員都應堅決執(zhí)行;

3) 所有集體討論形成的決議須由領隊確認方才有效;

4) 集體活動無特殊原因不得缺席。該規(guī)則中的集體活動是指早鍛煉,采訪,集體進餐,以及每晚交流分享會;

5) 調(diào)研期間每晚召開交流分享會,所有隊員必須參加,主要分享一天工作的成果與經(jīng)驗,同時布置下一天的工作,每個隊員應做好詳細的會議記錄。

3、行為準則

1) 所有隊員的行為都應符合文明禮儀的標準,尤其應注意語言禮儀,要盡可能謙虛禮貌,嚴禁有傲慢無禮,看輕他人的語言行為,避免給當?shù)卦斐刹涣加绊懀?/p>

2) 隊員應注意保護環(huán)境,同時注意保持衛(wèi)生,盡可能避免給當?shù)卦斐陕闊?/p>

3) 活動全程中都必須發(fā)揚“艱苦樸素,勤儉節(jié)約”的精神,食住行等接待方面完全尊重實踐單位安排。

4、安全準則

突發(fā)事件處理原則

1. 保持鎮(zhèn)靜、沉著應對; 2. 人員安全原則;

3. 就地搶救原則 ; 4. 報警、求援原則;

5. 維持秩序、迅速疏散原則。

離隊情況處理

遇到需要暫時離隊的情況時,必須提前向帶隊隊長提出申請,經(jīng)隊長同意后方可離開。未經(jīng)批準的不得離隊,凡因擅自離隊而發(fā)生的一切后果,均由個人完全承擔。

因天氣因素變更活動處理

1. 活動前一天了解天氣情況,通知隊員做好相應準備。

2. 出發(fā)時遇天氣變化,要認真分析趨勢和可能,作出延時、變更處理。

3. 針對隊員可能出現(xiàn)的情緒波動,做好引導、說服教育工作,妥善處理善后事項。

住宿問題的處理

1.在外住宿的地方要選擇一個安全度高的,環(huán)境較好的地方住宿。

2.在外住宿如突遇火災、水災等情況,由負責帶隊的學長組織隊員疏散,到達安全區(qū)。

將個人物品妥善保管,以免丟失

自己要備有一些應急的藥品和食品、飲料,并避免食用不衛(wèi)生的食品、飲料,同時隊里時刻準備著防暑藥品和急救藥品。

保持聯(lián)系通暢

所有隊員手機必須24小時處于開機狀態(tài),前一天必須檢查手 機充值狀況和電力狀況,臨行前將本次暑期社會實踐隊伍的所有隊員聯(lián)系方式每位隊員備份保存,使每個隊員都能聯(lián)系到所有人,以便隨時取得聯(lián)系。

注意事項

在參觀和進行其他社會實踐活動時,嚴禁違反規(guī)定去未經(jīng)允許的地方(如嚴禁攀爬各種高危性質(zhì)的自然和人文景物;嚴禁擅自游泳、追逐打鬧;乘車時,嚴禁將身體探出窗外。)

十二、預期外部資源

●相關機構(gòu):

春暉青年公益發(fā)展中心

麗水市遂昌縣王村口鎮(zhèn)中心小學

●媒體資源:

爭取當?shù)孛襟w的報導以及杭州方向媒體的報導。團隊分工明確,目前隊員正在積極尋求杭州以及麗水當?shù)孛襟w的資源,目標實踐期間,平均每天至少有一家紙面或電視媒體報導。

十三、經(jīng)費預算

交通費 長途汽車 95 10_2 1900 由于杭州到麗水的火車列次只有每天兩次,且均在凌晨,時間確實不適合。所用該項目為“杭州汽車西站←→遂昌(往返)快客”費用

當?shù)毓?18 10_60 遂昌←→王村口(往返)

杭州公交 4 10_2 80 學?!贾萜囄髡荆ㄍ担?/p>

餐費補貼 10 10_14 1400 10元/人/天 標準

醫(yī)藥費 300 00 每個團隊300元藥費的標準

材料費 隊服 50 10 500 25元/件,每人兩件

隊旗 100 1 100 100元/面,每隊一面

保險費 50 10 500 50元/人的標準;如已經(jīng)有其他保險支持的,這部分費用可不填寫

其他 教學筆記本 5 10 50 用于上課教學

課程文案打印 100 前期準備,上課教學所用

攝影、照片 80 網(wǎng)絡宣傳,洗照片宣傳,留念

籃球,足球,跳繩 2+2+2 120 用于趣味運動會游戲等

總計 5490

十四、附錄:

附錄一:

具體支教課程安排:

第一周(表中數(shù)字見下面相應注釋)

周一 周二 周三 周四 周五 周六

1 志愿者自我介紹及班級同學自我介紹1 語言表達培訓5 語文 英語 作文講評 家庭自救小常識講座

2 發(fā)放團隊資料禮物加深互相認識 作文培訓 歷史(趣味歷史故事)6 科學實驗 趣味辯論培訓

中午 “認領”2 “導師”與學生進行談話 “導師”與學生進行談話

3 隊伍建設3 數(shù)學 小組表演立題,準備7 英語卡通片 音樂 課堂/戶外活動9

4 安排介紹4 體育 班會 英文歌曲教學 美術(shù)

1.此項目的,主要課程介紹,自我介紹包括姓名,愛好,優(yōu)點,缺點等,做好同學們自我介紹的記錄。(學生語言表達能力記錄)

2.志愿者與學生相互選擇(導師制)

3.取隊名,設口號,發(fā)放種子(2周后比較哪組種得好)

4.介紹具體課程安排

5.語言培訓:按分組,分別抽取一樣大家所熟知的物品,由每組的兩位學生進行為時2分鐘的描述,其余學生坐幾路,描述完畢后,每位學生對其他組的學生進行評論。評論要求:導師進行指導,先優(yōu)后缺再總結(jié)。導師進行評論總結(jié),評出前三名。

6.歷史有趣小故事

7. 提前準備好多組主題,按分組由同學們挑眩在這節(jié)課上同學們制定好演出形式及演出安排,于第二周表演(最好有家長參與)

8.運動項目包括:袋鼠跳,2人3足等

9,課堂/戶外活動包括:課堂內(nèi)的擊鼓傳花,你畫我猜,戶外圍坐的講故事或團隊合作游戲等

10,閱讀的詩歌在第一周每天都會有一首詩要求學生熟讀,在課上對自己最喜歡的一首詩表達感受并大聲朗讀。

注:

a,每天正式上課前10分鐘(除第一天)需要進行陶片放逐法(學生不記名投票決定一名老師接受懲罰,當天的課任老師也可討論后聯(lián)名決定一名或幾名學生一起與被放逐老師接收“懲罰”)此法系增進特別學生與老師團體的友誼。

b,每兩天左右會進行一次全員交流會,讓學生暢談對某些故事,新聞,生活小事等的自己的看法。

c,調(diào)整課視課程進度和學生意愿而定,由第一周周末決定。

d,考慮第一周前幾天進行家訪(不用上課的老師要準備好家訪,同時調(diào)研)。

e,由于時間和課程安排的緣故,數(shù)學,科學,語文,英語都是以趣味探究為主,用獨特個性的教學方式和內(nèi)容激起學生對課程的興趣及建立學生自我的個性。(不是書本知識的教學)

f,每天學生須在7:30到達教室,語文與英語老師交替引領早讀(20—25分鐘)。

周一 周二 周三 周四 周五 周六

1 數(shù)學 語文

科學實驗 語文 英語 歷史

2 音樂 英語(詩歌) 閱讀10(詩歌) 歷史(名著) 學生演講 趣味辯論賽

中午 小組表演準備7 隊伍建設3

3 (調(diào)整課)c 美術(shù),手工 環(huán)保培訓 舞蹈 (調(diào)整課)c 班會(告別會)

4 體育 班會 課堂/戶外活動9 趣味運動會8 小組表演

第二周

附錄二:

團隊成員信息

姓名 性別 所在高校 年級專業(yè) 團隊分工 手機 郵箱 籍貫

附錄三:

實踐日志

姓名:

日期:

實踐內(nèi)容:

實踐流程

實踐心得

第二篇 2024年大學生暑期社會實踐調(diào)查報告:鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活調(diào)查2100字

鄉(xiāng)鎮(zhèn)是社會生產(chǎn)的重要組成部分,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展直接影響到城市的建設和國家的穩(wěn)定性。所以對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的情況調(diào)查勢在必行。為了這個偉大又艱巨的任務,我參加了商英學院鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表隊的調(diào)查行動。希望能進自己的一份力量為國家做出貢獻。

今年暑假, 我們代表隊來到清遠市連山縣福堂鎮(zhèn)進行實踐調(diào)查。7月23日,我們經(jīng)過6個多小時的顛簸,來到了福堂鎮(zhèn)。這 塊土地給我的第一感覺是挺窮的,矮矮的房子,窄窄的馬路,一點也沒有城市的那種繁忙的氣息,這是一個嫻靜的農(nóng)村。 我們在這鎮(zhèn)上呆了9天,短短的9天,說實話,我們所做的是微不足道的。不過,我們也盡心盡力了。

九天的時間,我們熟悉了鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌,鎮(zhèn)的一些基本情況,進行了法律咨詢活動,到敬老院拜訪老人,作計劃生育的宣傳工作,參觀了尚在施工中的天鵝湖旅游風景區(qū),而且還進村入戶進行摸底調(diào)查。全隊分成了 3組,分別到榮利村.良善村.太平村進行掛職工作。 據(jù)我的調(diào)查,福堂鎮(zhèn)的基本情況,離縣城約30公里,位于連山縣的正南面,總?cè)丝?1,300多,民族為壯.謠.汗,而壯族.瑤族所占比例為51%。總面積 約133平方公里,這里的山很多,可以說是開門見山,人均土地面積為0.9畝。主要作物是水稻;山上的主要作物是杉樹.松樹等經(jīng)濟林作物;主要的經(jīng)濟作物 是生姜.沙田柚.草菇.甜玉米.辣椒;有一做電壩,東風水壩,可供2000千瓦用電。至于該鎮(zhèn)的團建工作,現(xiàn)14~28周歲的青年共有2948人,團員共 有408人,3個團總支部.12個團支部,團的工作是以服務社會.經(jīng)濟建設為中心。地理位置方面,西面為廣西貴州市,東面為連南(大約9公里),北面為永 豐市,主干道是s263。而在鎮(zhèn)面上,以個體商販、供銷社為主。 在9天的實踐調(diào)查中,我總結(jié)了8大問題,分別為:

1計劃生育問題

計劃生 育是我國的基本國策。9月份,新的計劃生育法開始正式實施,可見國家對計劃生育的重視程度。而且,在農(nóng)村,說真的,計劃生育是發(fā)展經(jīng)濟之后的第二大的事情 了,是農(nóng)村的主要工作之一。福堂鎮(zhèn)有越生越窮,越窮越生的情況存在,孩子多了,農(nóng)民負擔自然就重,惡性循環(huán),想讓他富都難。應嚴抓超生,做到有法必依,執(zhí) 法必嚴,違法必究。

2普法宣傳問題

25號,我們進行了一個上午的法律咨詢活動。通過這次活動,我們普遍一個問題,就是農(nóng)民的法律意識薄弱,法 律知識太少了。他們不懂得用法律來自己的合法權(quán)益,另一方面,從和農(nóng)民的私下談話中我們也發(fā)現(xiàn),司法部門在某些時候、某些事情上沒有做到有法必依,執(zhí)法必 嚴,而是以權(quán)代法,以人治代替法制,沒有很好地從根本上保障農(nóng)民的利益.

3科學致富問題

致富需要科學的方法,想蠻牛一樣死干是不能真正地致富 的。在我們的入戶調(diào)查中發(fā)現(xiàn),很多農(nóng)民都有心想致富,讓日子好過些,但是愁于沒有人指引方向,缺乏資金等。農(nóng)民想致富,這是好事,而他們需要指引的人,這 便是政府要做的事情了。福堂鎮(zhèn)的主產(chǎn)作物和經(jīng)濟作物較單一,而且分散經(jīng)營,能不能找到其他途徑致富。開辦農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓班,提高農(nóng)民的生產(chǎn)技術(shù);進行現(xiàn)代化 經(jīng)營;引進龍頭企業(yè),定單產(chǎn)業(yè),做到規(guī)模效應;以點帶面,輻射全鎮(zhèn)。加強鎮(zhèn)上的軟件和硬件的環(huán)境的建設,搞好投資環(huán)境,吸引外資,不單要生產(chǎn)原產(chǎn)品,同時 要進行加工,深加工,提高產(chǎn)品的附加值。以旅游資源(天鵝湖風景區(qū))為龍頭,帶動其他林業(yè)等發(fā)展。另外,政府還要打通銷路,有農(nóng)民反映,他們曾嘗試種新的 產(chǎn)品,但銷售不出去,以致價錢低下,虧本經(jīng)營,政府應拓展銷售渠道,做到產(chǎn)、工、銷一條龍。

4科教興國問題

科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。孩子是祖國 的未來。據(jù)調(diào)查反應,福堂鎮(zhèn)普遍落實了九年義務教育。不過存在亂收費的現(xiàn)象,在學費單上,仍有'教育附加費'這一項。由于經(jīng)濟的問題,孩子上學比較困難。 而且上大學也是一個大問題,很多人考上了大學也不敢去拿通知書,不敢去上。農(nóng)民不知道有助學金、貸款等,我認為在這方面,政府應做一些獎勵措施,鼓勵考上 大學的學生去完成他們的學業(yè)。

5職的良善村,該村由于資金等等的一系列問題,至今還沒有一條通出去馬路的馬路,拖拉機、汽車等進不了村,唯有的馬路都是泥濘路,連小孩上學騎車都困難, 設想,農(nóng)田所需的肥料,建設所需的材料都要靠人手搬進去,怎么發(fā)展起來呢?現(xiàn)在,良善村的馬路已經(jīng)在建設中了,這對經(jīng)濟發(fā)展是件好事。所謂路通財通路路通 嘛! 以上便是我在下鄉(xiāng)實踐中總結(jié)出來的問題。

總的來說,福堂鎮(zhèn)要發(fā)展,必須要與外界溝通,要賺錢,必須賺外面的錢,建設好硬件、軟件,以良好的狀態(tài)吸引外資。 政府應站在一個高度上看問題,分清長遠利益和眼前利益,提高農(nóng)民素質(zhì),另外,發(fā)展是需要時間的,政府、農(nóng)民都不應該急噪,應該腳踏實地,把成績干出來。

對于我自己來說,通過這次鄉(xiāng)鎮(zhèn),我無論在認識上、能力等方面都有所提高。首先,認識了許多的朋友,大家在艱苦的條件共處了九天,患難見真情,大家都相互 幫助,真情流露,我想我一輩子都不會忘掉。在福堂鎮(zhèn)上,我在最前線收集到了第一手的資料,真的,農(nóng)民的問題挺難搞的,一個基層干部不容易做??!很多問題都 有兩面性,做事情要辨證。農(nóng)民有他的特殊性,解決問題要講究方法。

經(jīng)過這次以后,我覺得自己成熟了,真正感覺到我們肩上的任務很重。這次下鄉(xiāng)的口號是與人 民緊密結(jié)合,為祖國奉獻青春。要做到緊密結(jié)合真的不容易,以專長服務社會,用熱情譜寫青春,把下鄉(xiāng)進行到底!

第三篇 2024年大學生暑期小學支教社會實踐報告2300字

7月28日

今天是我們皖媒足跡三下鄉(xiāng)小分隊正式活動的第一天,我們連夜乘火車來到了此次三下鄉(xiāng)的第一站——合肥。在這里我們舉行了盛大的啟動儀式,到場的嘉賓有共青團安徽省委學校部部長,共青團安徽省委綜合辦主任等等,在各方大力的支持和配合下,我們此次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的正式拉開了序幕。

在與各級領導的親切會談和交流中,我們體會到了家鄉(xiāng)人民對我們這些安徽學子的殷切期望和對這次活動的大力支持。

下午,我們皖媒足跡小分隊一行人來到了安徽省博物館,在這里參觀學習的同時還當起了義工,為前來參觀的游客解說紅色文化,讓安徽人民也了解重慶的紅巖革命精神,讓皖渝文化能夠更好的融合。

7月29日

在合肥休整一晚后,我們來到了此次三下鄉(xiāng)的最后一站,也是目的地——六安金寨縣。到達金寨后受到了當?shù)卣年P注,并當即召開了座談會,出席座談會的有共青團安徽省委學校部部長李國陽、共青團安徽省委綜合辦主任鮑曉敏、金寨縣委副書記汪冬以及共青團金寨縣委書記樂緒芹。

在熱烈的氛圍中,我們交流了我們此行的一些計劃和方案,得到了當?shù)卣恼J可和大力支持。會議結(jié)束后,我們?nèi)ソ鹫锩┪镳^和梅山一小進行了踩點。為后續(xù)的活動做好前期準備。

在當?shù)厝罕姾拖嚓P單位的積極配合下,很快我們根據(jù)當?shù)氐木唧w情況,理論聯(lián)系實際,擬定了一些具體的活動方案,對前期籌備不足的地方進行了補充。

7月30日

上午十分,我們皖媒足跡小分隊一行人頂著似火的驕陽,來到了梅山一小,在這里舉行了重慶郵電大學社會實踐基地的掛牌儀式,雖然天氣炎熱,但大家還是保持著高昂的情緒,氣氛熱烈而祥和。

掛牌儀式結(jié)束后,我們就正式開了在梅山一小為期四天的支教活動。在支教前,我們先于小朋友們進行了溝通與交流,通過交流我們可以深切的感受到,他們對知識的渴望和對紅色文化的認識,說起一個個紅色經(jīng)典故事,他們可都是能手,真不愧是將軍的故鄉(xiāng)啊,人才輩出。

雖然這里條件并不是很好,但卻絲毫沒有影響到孩子們對學習的熱情,看著同學們一個個燦爛的笑容,我們的心中仿佛燃起了一團火焰。

7月31日

今天是我們?nèi)锣l(xiāng)社會實踐的第四天,也是在梅山一小支教的第二天。再根據(jù)重慶開展的“唱讀講傳”活動的思想指引下,我們也在梅山一小開展了一系列的紅色文化傳承活動。我們教小朋友們唱紅色經(jīng)典歌曲,誦讀革命箴言。

教室里又傳出了朗朗的讀書聲,仿佛炎炎夏日里的一陣清涼的微風??粗⒆觽兡樕涎笠缰啻憾錆M活力的笑容,聽著那鏗鏘有力的字句,讓我不禁發(fā)出感慨,不愧是將軍的故鄉(xiāng),我為你們感到驕傲。

下午,我們分組對部分學生家進行了走訪,并做了《關于幸福指數(shù)的調(diào)查問卷》。各位學生家長都積極的配合,并熱情的款待我們,讓我們充分感受到了老區(qū)人民的好客之情和耿直的性格。

8月1日

早飯過后,我們一行人便來到了我們支教的學?!飞揭恍?。雖然時間尚早,但已經(jīng)有學生守候在了校園門口??吹轿覀儯∨笥褌冿@得十分親切,仿佛認識了許久的老朋友,這讓我們感到很欣慰,說明我們的付出是值得的。上課時間開始,我們今天不但有文化課的教授,而且還為小朋友們準備了豐富的文娛課程。

我們教他們繪畫,在大家的積極討論后決定畫我們的國旗——五星紅旗。那鮮紅的國旗要比任何東西都要更有意義,那是我們的革命先輩用鮮血和犧牲鑄造而成的。凝聚了他們的希望。

下午我們對當?shù)氐囊恍┺r(nóng)戶家庭進行了走訪,就革命老區(qū)農(nóng)民生活狀況展開調(diào)研。工作進展的十分順利,同學們雖然都很辛苦,但大家都頂著酷熱不辭勞苦的奔波著。

8月2日

今天是我們皖媒足跡三下鄉(xiāng)小分隊在梅山一小義務支教的第四天,也是最后一天,在與同學們幾天的相處中,我們也從他們身上學到了很多東西,我們傳遞給他們的是知識,而他們給我們的卻是那種革命老區(qū)孩子們的堅強和開朗。雖然身在山區(qū),卻絲毫沒有放棄對知識的追求和外面世界的向往。

在手工制作活動中,他們更是充分發(fā)揮了自己的動手能力,一朵朵純潔的白花在他們手中綻放,仿佛他們純潔的心靈,那么單純,那么清透。

告別了梅山一小,我們又開始了我們另一項的工作,對當?shù)氐南嚓P政府部門的人員進行了《關于幸福指數(shù)的調(diào)查問卷》的調(diào)研。各項工作都有條不紊的開展著。

8月3日

我們小分隊的三下鄉(xiāng)活動在當?shù)厝罕姷拇罅χС窒马樌拈_展著。今天我們帶領部分學生對金寨縣烈士紀念館和洪學智將軍墓進行了敬獻花籃、集體默哀、齊唱國歌、誦讀革命箴言等一系列祭祀的活動。同學們的情緒被很好的調(diào)動的起來,甚至為之動容。

這樣的活動可以讓同學們更好的感受革命前輩的那種不怕犧牲,艱苦奮斗,永不言棄的精神。很多同學都已經(jīng)是饅頭大汗卻依然堅持,這就是革命精神的體現(xiàn)啊。

下午,我們一行人來到金寨縣革命博物館做義工,幫助他們做一些我們力所能及的工作。在工作中我們也學習到了很多新鮮的知識,也對這里的革命歷史有了更深刻的認識,并得到了博物館館長的贊賞和鼓勵。

8月4日

皖媒足跡三下鄉(xiāng)小分隊的社會實踐之行即將結(jié)束,今天是社會實踐活動的最后一天,也是比較重要的一天。

上午十分,我們在金寨縣革命博物館舉行了紅色文化角的落成儀式,共青團金寨縣委書記樂緒芹和博物館汪館長出席了落成儀式,并做了發(fā)言。儀式結(jié)束后,我們對前來參觀文化角的學生和游客們介紹和講解了重慶的紅巖革命文化?,F(xiàn)場氣氛和諧而融洽。

下午,我們在團縣委舉行了工作總結(jié)座談會,并與當?shù)氐膱F委領導進行了交流和匯報,團委領導對我們的三下鄉(xiāng)社會實踐工作予以了高度的評價,并希望有機會再度合作,將兩地的紅色文化繼續(xù)的交流和融合并很好的傳遞下去。

就這樣,我們?yōu)槠?天的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動圓滿結(jié)束了,但是我們對紅色文化的傳承還在繼續(xù),對革命精神的學習不會停息。

第四篇 高校大學生暑期支教社會實踐報告2750字

感動,并不是刻意去尋求,而是那么自然而然、不經(jīng)意間的就被孩子們感動了,不曾忘記,也不會忘記。當我們要離開的那天,孩子們不斷地詢問'……姐姐,你明年還會來么……',當時的我有一種熱淚盈眶的感覺,也許他們每年都期待著我和像我一樣的大學生們的到來。十天的支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實的。想想自己的離開,心中依然很不舍!

再次拾筆描繪那年夏天,歷歷在目,滿滿的全是感動…

20__年7月,剛剛感受了一年大學生活的我,再次對大學的獨特有了新的感悟,大學是一個開放,自由的空間,這里有機遇,有挑戰(zhàn),有更多你意想不到的事。所有的一切都遠離了我們的高中時代,就連暑期也是格外的不同。這個暑假,我有幸參加學校組織的暑期'三下鄉(xiāng)'義務支教活動,對教師這一職業(yè)有著獨特感情的我,懷著激動與好奇的心情開始了這次獨特的廣西壯族自治區(qū)崇左市暑期支教之旅。

開始最美的體驗

泰安的夏天沒有家鄉(xiāng)沿海地區(qū)那么涼快,悶悶的感覺讓人靜不下心。但是大家在支教備課時體會到了心靜自然涼的真諦。備課,輪流試講,相互提建議,出點子,豐富課堂內(nèi)容,提高課堂效率,一環(huán)扣一環(huán)的進行著,都希望給那里的孩子帶去他們真正需要的知識。通過這一段時間的工作,隊里的兩男八女外加帥哥老師從陌生到熟悉,互幫互助,漸漸融洽起來。其實讓我沒有想到的是準備工作竟然要做到如此的周密有致,但這些都是必須的,我想作為一個團隊,我們所有的隊員在準備工作中如此的投入是我們后續(xù)的支教活動順利開展的良好基礎。這讓我真正地感受到:做任何事情都要有計劃地進行,切不可說干就干,不考慮任何因素或者條件的限制。

綠皮車上的歌聲

7月18日晚上十點,我們乘上了去往廣西南寧的火車。42小時的硬座讓大家肩膀酸痛,雙腿浮腫,但是這些小插曲絲毫沒有影響大家奔往崇左的熱情。支教小分隊里人才濟濟,能歌的、善舞的、會樂器的,每個人都能給大家?guī)硪粋€小節(jié)目,帶動了整個車廂歡快的氣氛,漫長的黑夜仿佛不是那么難熬了。20日上午,我們終于在火車的鳴笛聲中到達了南寧站,站在淅淅瀝瀝的小雨中,呼吸著微微潮濕的空氣,感受著這座南方城市不一樣的氣息。

在當?shù)卣膸椭?,我們乘車去往支教地點--崇左市大新縣碩龍鎮(zhèn)中心小學。崎嶇的山路顛簸不堪,這并不影響大家看風景的好心情。如果說北方的山是雄險奇峻,那么南方的山就是渾圓連綿,恰似那溫婉的南方小調(diào)延綿不絕。沿途滿是成片的芭蕉樹,甘蔗樹,木瓜樹,還有路邊高大挺拔的椰子樹,讓人不想離開這片綠油油的世界。

支教進行中

在期待中我們抵達碩龍鎮(zhèn)中心小學,一進校園就看見滿園的龍眼樹和菠蘿蜜,兩層的教學樓有了歲月的痕跡,我們住的學生宿舍也是簡陋不堪,晚上還會被蟑螂窸窸窣窣的聲音吵醒。在這里,我們心心念的支教生活正式開始了。校方對我們此次的支教活動非常重視,除了給我們?nèi)w隊員接風洗塵外,還策劃了啟動儀式,當?shù)氐碾娨暸_也對我們的活動進行全面的采訪拍攝。接下來的幾天,手工課、舞蹈課、聲樂課、文化課、體育課都有條不紊的進行著,每天來上課的同學都在不斷地增加,這是我們更加努力的動力。我教授的是手工課,通過用彩色卡紙折疊一些小工藝品,培養(yǎng)同學們的動手能力以及創(chuàng)造力。通過幾天的講課,我體會到教師這個職業(yè)也是一門藝術(shù),每一個小細節(jié)無不體現(xiàn)出教育的藝術(shù),想要真正的掌握這個職業(yè)的精髓,需要時間和經(jīng)驗的積累。

除了做這些事情以外,我們還進行家訪以及當?shù)剞r(nóng)業(yè)市場的調(diào)研活動。通過家訪,我們了解到大多數(shù)當?shù)氐娜嗣癫]有讓自己的孩子努力上學甚至于考大學的思想,他們只想讓孩子上完初中就回到家?guī)兔辙r(nóng),這種落后的思想一直在影響著當?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展。當然也有外出打工、頗有一些見解的父母覺得知識的力量很強大,很努力的在供孩子上學,這些家長跟我們反映,希望我們多教一些文化課,教一下他們做數(shù)學題的方法,教一下他們的英語等等,他們迫切的希望全部都寄托在下一代身上,我們也在傾盡全力地授予孩子們知識,讓他們了解更多,開拓眼界。

我們對當?shù)氐钠咸褕@還有農(nóng)貿(mào)市場進行了調(diào)研,了解到當?shù)鼐用竦闹饕杖脒€是來源于務農(nóng),也有部分年輕人去往深圳廣東等地打工。近幾年碩龍鎮(zhèn)的旅游業(yè)漸漸興起,因為碩龍鎮(zhèn)有亞洲第二大瀑布--德天跨國大瀑布,這是一條橫跨越南和中國的跨國瀑布,兩國人民經(jīng)常在此交易兩地特產(chǎn),所以吸引了不少游客來到當?shù)胤潘缮硇摹B糜螛I(yè)的發(fā)展帶動了當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展,使當?shù)氐慕?jīng)濟水平有了一定的提高。希望通過人民的不斷實踐,生活會越來越好。

我想說

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖然天氣炎熱,但我毅然踏上了社會實踐的道路,想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,找出自己的不足和差距所在。

最初的最初,我的確是懷著一種自以為很崇高、很英雄主義的心理去貧困的山區(qū)做支教。但在真正經(jīng)歷過支教后,當我回過頭來重新審視我們最初的想法時,才會發(fā)現(xiàn)最初的心理是如此的不成熟。

如果說過去的自己的想法很幼稚,但這次支教足以磨礪我,讓我變的成熟。十天的支教生活值得我們用一生來銘記,艱難的環(huán)境磨礪我們的意志,支教生活帶給我們的是全新的生活體驗??藓蜏I、喜悅與笑容伴隨著十天的酸甜苦辣,感動與感觸纏繞著七天的百味俱全。第一次站上講臺的激動,那一聲聲親切的'老師',那一張張認真執(zhí)著的面容,而今內(nèi)心的那份悸動仍記憶猶新。時間雖短,這卻是我度過的最有價值的一個暑期。我從這些孩子身上學到的遠比我授予他們的還要多。

十天的支教行深深打動了我,激發(fā)了我內(nèi)心深處對于愛的認識。原來愛也可以如此博大,我們用純樸善良的心,進一步繼承和發(fā)揚了中華民族濟難助困的傳統(tǒng)美德。從三十多個孩子的眼中,我沒有看到一絲因炎熱而失去動力,反而看到了他們身上的快樂,那無暇而天真的目光注視著講臺上的老師。一雙雙渴求知識的眼睛是一種觸動,可憐而不可悲,真誠卻不乏天真。我們用我們所學的知識,武裝這里的孩子;而他們卻用他們的真誠,滋潤我們逐漸干涸的心靈。

感動,并不是刻意去尋求,而是那么自然而然、不經(jīng)意間的就被孩子們感動了,不曾忘記,也不會忘記。當我們要離開的那天,孩子們不斷地詢問'……姐姐,你明年還會來么……',當時的我有一種熱淚盈眶的感覺,也許他們每年都期待著我和像我一樣的大學生們的到來。十天的支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實的。想想自己的離開,心中依然很不舍!

即便是現(xiàn)在,當翻開同學們寫給我的信還有那些小禮物時,心里也是一陣難過。離別總是傷感,可是在留言冊上我卻沒有說一句離別的話語,因為這是另一種開始,是我們的一個開始,我們的人生得到了不同的意義,我們正在為自己的人生書寫不同的篇章。

大學生暑期支教社會實踐報告

第五篇 2024大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告1150字

七月,收獲的季節(jié),

大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動心得體會。20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。短短的三天帶給我的不僅是豐富的實踐經(jīng)驗,更是一次心靈的洗滌。

20__年__月__日清晨,伴著溫暖的陽光,我們踏上了前往__地區(qū)的旅程,本次暑期社會實踐活動是以引導我院大學生深入學習科學發(fā)展觀,了解農(nóng)村文化建設內(nèi)涵,密切聯(lián)系黨群關系為目的,科技下鄉(xiāng),醫(yī)療下鄉(xiāng),知識下鄉(xiāng)服務當?shù)厝嗣袢罕姙槿蝿盏囊淮紊鐣嵺`活動。在學院領導與臨床的七位老專家?guī)ьI下,我們將前往__地區(qū)進行本次活動。

我們本次活動的第一站來到了__學院,在__學院我們參觀了__實驗區(qū)二十年的發(fā)展成果展,了解了__地區(qū)二十年來翻天覆地的變化,更是對偉大祖國改革開放三十年取得的巨大成果感慨良多。緊接著我們參觀了__學院的校園,聽取了__學院在深如學習實踐科學發(fā)展觀方面的寶貴經(jīng)驗,

當天下午在地區(qū)領導的領導下我們參觀了社會主義新農(nóng)村建設的實驗村,在地區(qū)領導的介紹下,我們也了解到了農(nóng)民生活已經(jīng)出現(xiàn)了翻天覆地的變化,不僅在物質(zhì)上農(nóng)民的生活得到保障,在精神文化建設上農(nóng)民們也有著巨大的進步。

第二天和第三天,我們分別來到了__地區(qū)黔西縣的新仁鄉(xiāng)化屋村和黔西縣太來鄉(xiāng)芭蕉村進行了一整天的義診活動,在義診活動中當?shù)氐泥l(xiāng)親們不停的對我們表示著感謝,這一刻,作為一個醫(yī)學生我感到無比驕傲,在我心中能夠為人民群眾服務已經(jīng)讓本次活動變得意義非凡。

三天的時間一轉(zhuǎn)眼就過去了,我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。坐在這里寫心得的時候,這次三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了三天了,但發(fā)生過的情形卻不時地想起。我要感謝那些可愛的村民們,是他們給了我們成長的經(jīng)歷;我要感謝陪我們下鄉(xiāng)的領導和老師,謝謝你們對我們的指導和幫助;但我更要感謝一起和我下鄉(xiāng)的隊員們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時也真誠地希望__地區(qū)的人民們生活越來越好,經(jīng)濟發(fā)展的更好更快。

“艱辛知人生,實踐長才干” 只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失,人生就會很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了,但是我們的隊伍將會繼續(xù)下去,去需要我們的地方。 通過這次活動我也更加堅信:意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷??傊?,這個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲。“三下鄉(xiāng)”活動不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富!

第六篇 2024年大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告2000字2150字

在由中宣部、教育部、團中央、全國學聯(lián)共同組織的全國大中專學生文化科技衛(wèi)生'三下鄉(xiāng)'活動走過5年輝煌歷程之際,我也有幸作為青島海洋大學工程學院暑期'三下鄉(xiāng)'隊伍的一員,于__年7月23日,來到平度市崔家集周家村參加立時五天的'三下鄉(xiāng)'活動。

這是一個遠近聞名的模范村,全村230戶村民耕種者為數(shù)不多的1550畝土地。他們靠自己的辛勤努力和改革開放的良機,大力發(fā)展高效田和制種業(yè),種植了蘋果、柿子、黃煙、葫蘆、辣椒、西紅柿、西瓜等作物。在創(chuàng)造巨大經(jīng)濟效益的同時,村民的精神面貌也令人贊賞,各種村務工作開展得有條有理,村里的治安良好,無刑事案件發(fā)生,。村兩委工作認真負責,心系村民,重視教育。村辦學校也村里及附近村莊的適齡兒童提供了良好的學習條件。為此,周家村贏得了'青島市文明村莊'、'青島市文明標兵'、'青島市先進基層黨組織'、'青島市模范村委會'等多項稱號。

到這樣一個'模范村'開展'三下鄉(xiāng)'活動,我們的目的就是為了發(fā)揮自身的智力優(yōu)勢和知識優(yōu)勢,為地方經(jīng)濟發(fā)展和教育作出自己的貢獻;學習和宣傳'三個代表'的思想,親身體驗'三個代表'重要思想的深刻含義;積極向廣大人民學習,在社會實踐中檢驗自己,完善自我。

一、送科技文化下鄉(xiāng)

為了發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,我們的下鄉(xiāng)服務以科技、文化服務為主,我們?nèi)チ舜罅繄D書和宣傳材料,主要是有關農(nóng)業(yè)技術(shù)和最新的科技信息,通過它們,開闊了村民的視野,也宣傳了'三個代表'的思想。我們還為村民義務維修家用電器,提供法律咨詢和解決各種問題。雖然我們所能提供的東西是有限的,但畢竟把科技春風帶進了農(nóng)村,吹進了村民心中。

作為本次'三下鄉(xiāng)'活動的重頭戲,我們還在周家村小學開辦了小學生義務輔導班。我們一共開設了語文、數(shù)學、英語、計算機四個輔導班共計50余名小學生、初中生前來聽課。在各種輔導班上,大家竭盡所能,不僅為同學們解決了各科所存在的疑難問題,還積極地給大家講歷史故事,上書法課,做趣味數(shù)學題,教英文歌曲等。同時,我們還利用各種機會對同學們進行人生觀教育和愛國主義教育,教育他們明確學習目的,從小樹立遠大理想,緊記'三個代表'重要思想,立志將來為祖國,為家鄉(xiāng)作出自己的貢獻。

在和同學們相處的過程中,我們也建立了很深的友誼,大家待我們有自己的親人,是我們感到好象回到了家中一樣。我們還和同學們一起聯(lián)歡,開展籃球、足球、乒乓球等體育比賽,為他們播放科普電影及動畫片等。

在這些實踐服活動中,我們不僅為農(nóng)村的兩個文明建設作了自己的貢獻,而且也學習、體會到了'三個代表'重要思想,從而對'三個代表'有了更深的認識。

二、了解農(nóng)村實際情況,提高自身素質(zhì)。

對'三個代表'進行實踐服務是對'三下鄉(xiāng)'活動的深化和創(chuàng)新的實踐'三個代表'重要思想,我們走訪了老黨員,與基層黨員干部座談,考察農(nóng)村改革開放成就等了解社情民意,加深對'三個代表'的理解。

我們通過走訪老黨員,聽老人講周家村從解放前一直改革開放后的巨大變化。老人用自身的經(jīng)歷告訴我們沒有黨,廣大老百姓就不能翻身做主人,沒有黨,廣大人民就不能走上致富道路。我們在于基層黨員干部的座談會上,我們了解了周家村的基本情況,村里農(nóng)民主要靠種植果樹和制種致富。由于本村人多地少,他們大力發(fā)展高效農(nóng)業(yè),種植了200畝種子,100畝香港西瓜,取得了很好的經(jīng)濟效益,1992年他們還在房前屋后種上了柿子樹,去年又種植了1000棵,按每棵柿子樹收入200元計算,去年僅柿子樹一項,全村就收入了40多萬元。周家村取得的成就,多半歸功于村兩委(村黨支部和村委會)的領導。他們利用改革開放的良機,積極采用新技術(shù),開拓市場。村領導心系村民,處處為百姓謀利益,敢于承擔責任。但是,村兩委普遍感到村里經(jīng)濟還主要停留在種植上,而農(nóng)村經(jīng)濟要想發(fā)展,必須上項目,深加工,辦企業(yè),走出去。但領導的整體文化水平不高,缺乏能人帶頭。我們也積極為村里出謀劃策,并表示回去以后多宣傳周家村,提高周家村的知名度,以便更好地引進外資,引進人才。

我們還對村里部分村民進行了農(nóng)民生活問卷調(diào)查和婚姻、經(jīng)濟、教育觀念問卷調(diào)查。通過這些問卷調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),農(nóng)村經(jīng)濟收入顯著提高,村民也更加關心社會,關心國家,村民的各項意識都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。村民越來越重視自身及下一代的文化素質(zhì)的提高??傊磺卸急砻鞲母镩_放以來,農(nóng)村兩個文明建設取得了顯著的成果,這是與黨的'三個代表'重要思想密不可分的。

三、本次'三下鄉(xiāng)'活動總結(jié)

這次暑期'三下鄉(xiāng)'與以往不同的是,在宣傳學習'三個代表'方面又有了創(chuàng)新。我們深刻體會到,開展'三下鄉(xiāng)'活動和實踐'三個代表'有著內(nèi)在聯(lián)系:科技下鄉(xiāng)推動了先進生產(chǎn)力,文化下鄉(xiāng)傳播了先進文化,衛(wèi)生下鄉(xiāng)、法律下鄉(xiāng)等都是為人民群眾謀利益的事實、好事。以前總覺得'三個代表'只是報紙上、領導干部們講話里的東西,經(jīng)過實踐活動,讓我們對'三個代表'重要思想有了深刻認識,受到了最直接、最現(xiàn)實的思想教育。通過'三下鄉(xiāng)'社會實踐活動,提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了責任感和使命感。也擴帶大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實和理想的差距,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

總之,我以為這是一條在社會實踐中鍛煉成才的好途徑,是支持農(nóng)村改革,發(fā)展和維護穩(wěn)定的好辦法,也是加強思想政治工作和社會主義精神文明建設的好形式。

第七篇 2024年大學生暑期社會實踐報告:車間打工實踐750字

在這個暑假,我們都去了__實踐。雖然只有短短的兩個月,但卻令我感慨頗深。

首先想到的就是—熱,累。去的時候,正值七月份。在車間頂著40多度的高溫,在里面作業(yè),身上長滿痱子,白天高溫睡不踏實,晚上上班沒精神。那段高溫是最難熬的日子。盡管這樣,也沒有一個同學想要放棄或是請假,再苦再累也都堅持了下來。

在__廠,我被分到了手工包裝車間。剛開始時每天的任務還少,因為要讓大家熟悉整個手包的流程:檢餅—折盒子—裝餅—走流水線—裝箱—入庫???似一個簡單的折盒子,裝餅也不容易。首先要檢查月餅有無日期,脫氧劑,氣密性及露餡情況,要保證其質(zhì)量。其次,要把月餅裝到折好的盒子里。在這一過程中,手上折盒子,包餅的速度一定要快,給流水線節(jié)省時間,最后,流水線的人速度也要快,那樣才能爭取早下班。隨著一天天任務量的增多,速度就應該提高,在這種 情況下更加不允許有人偷懶,若是那樣的話,有人偷懶或是干累了,干活速度就會降低,影響整個班級的速度,導致下班拖后,所有人都不能回去。因此,我也總結(jié)到了無論干什么事都要認真細心,還要講究效率,體會到了一個人的力量雖說小,微不足道,但一個集體的力量是不可小瞧的,團結(jié)起來,工作效率確實不可小覷。 也不可小看一個班長或一個組長,有組織,有計劃的分配工作,會得到事半功倍的效果。

在此,我還要感謝老師們的幫助和單位的關心,他們教給了我課本以外的東西,沒有他們的講解和教導,我暑假也不會學到許多實踐知識和為人處事的道理。就比如怎樣與同事相處,如何與上下級相處,遇到不懂的要虛心求教,不恥下問。

僅僅這兩個多月的實踐,為我以后頂崗實踐打下堅實的基礎,這個短暫而充實 的實踐,是我人生中一段重要的經(jīng)歷,對以后有很大幫助,非常感謝能有這次實踐的機會。我會好好珍惜這次寶貴的經(jīng)驗。

第八篇 2024年優(yōu)秀大學生暑期社會實踐報告2000字2000字

在這次實踐中,給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單挑又重復,但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持戰(zhàn)斗,只要希望還在,勝利一定屬于我們。

在此次專業(yè)實踐的過程中,我們參觀了公司a,公司b,并參加了兩次講座,從實際到理論,加深了我們對__專業(yè)的理解,和對于與社會接軌的深刻感受。

作為學生,我們更多的是課本的知識的理解,理論的優(yōu)勢是我們的特色,但是怎樣將理論結(jié)合實際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司a和公司b正視給了我們直觀的解讀。公司a建立了一整套符合國際標準的質(zhì)量、成本和交付體系,軟件開發(fā)質(zhì)量控制和過程改善能力已達到了國際先進水平,秉承用開拓的意識、創(chuàng)造新的價值的企業(yè)理念,不斷跟蹤國際先進技術(shù)與管理思想,研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務,為客戶不斷創(chuàng)造和提升價值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價值鏈和細致的軟件服務,給了我們以__專業(yè)的具體實際的體驗。與此同時,公司b企業(yè)的參觀使我們對中國物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的了解,參觀過程中不同倉庫的設施和地面的設置的挑選更是讓我們多了超出理論的認識。通過指導人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解:中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設的核心問題。這包括:標準不統(tǒng)一,資源浪費嚴重;大型應用軟件系統(tǒng)應用不普遍,應用層次低;現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立,形成信息孤島信息化建設發(fā)展不平衡,造成信息鴻溝硬件設備的利用率不高,資源浪費嚴重;綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設的必然趨勢。

如果說前兩次的參觀實踐是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼,那么后來的信息化講座就揭開了信息化和__專業(yè)的神秘面紗。通過經(jīng)驗豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個行業(yè)的信息化實施過程和具體的商務轉(zhuǎn)變成__專業(yè)活動的流程?,F(xiàn)實中簡單的商務活動一旦設計成成功的__專業(yè)流程將涉及多個業(yè)務流程,整體的實施過程是復雜而艱難的。鑒于中國__專業(yè)并不是很成熟,各方面的支持還不夠完備,這使得中國__專業(yè)的發(fā)展還是受著局限。

作為應屆畢業(yè)生,在畢業(yè)前的這次專業(yè)實踐,無疑是給了我們對__專業(yè)的清晰認識,這也是最為__專業(yè)專業(yè)的學生的最大感悟。

當然實踐中還有著更多的感觸,包括學習,生活,工作各個方面。

就學習而言,專業(yè)實踐它更偏重于應用,更加細致,要求也更加嚴格。作為應屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作,在實際中實現(xiàn)自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,做事情更加專注。

就生活而言,專業(yè)學習展示給我們看各個不同的行業(yè)的人們的生活,不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠景,選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心,也就要開始為自己的生活做準備,勝利是屬于有準備的人的?,F(xiàn)在的我就要為自己的生活做準備,不斷的充實自己。

就工作而言,無疑的本次的__專業(yè)專業(yè)實踐,展示給我們了多種職業(yè),而作為應屆畢業(yè)生,擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對的問題。就我們__專業(yè)而言,面試時常遇見的問題就是__專業(yè)是干什么的?或許大多數(shù)的學生跟我一樣對__專業(yè)并沒有清晰的概念,所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣,勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友說多年的工作讓我清楚這個社會的運轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認真負責不是為了討好表現(xiàn),而是為了要冶練自己的品性,是在為自己,不是為老板。

上面的認識都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就個人而言,本次的__專業(yè)實踐更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個即將畢業(yè)的應屆生,通過此次的實踐,更多的是對大學四年的回顧和反省。進入了社會,和學校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進入公司的一個月里,大家還把你當作新人,時間久了公司的領導就把你與其它同事相比較;當你開始跑客戶時,客戶把你與做了很多年的銷售相比較,沒人把再把你當新人看待,而你把你當作一個正式的有能力的人使用。

看著那些員工忙忙碌碌的來來去去,堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當作實踐,我就是認定我是在工作,而不是來學習東西的。我是為工作而學習,學習是為了把工作做得更好。

總的來說,我們這一次實踐是比較成功的,大家都能學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西,也了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。

感謝這次實踐,感謝這次實踐的教師,感謝為我們爭取了這實踐機會的領導。這次實踐,一定會令我的人生走向新一頁!

第九篇 2024年大學生暑期社會實踐調(diào)查報告:電腦維修實踐2750字

20__年我來到了聯(lián)想售后服務部實踐,從前家里的電腦出現(xiàn)故障,不知道怎么處理,只能等專業(yè)人士來解決問題,如今,我卻要給別人解決問題了。想到這里,心中竟升騰起一陣自豪。

本身我就對電腦很感興趣,經(jīng)朋友介紹就來到這里實踐。 短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業(yè)知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。師傅說作為一名it從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會創(chuàng)新求變,以適應社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要一個人獨立完成。可以說,近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實踐,心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。

第二是溝通:要想在短暫的實踐時間內(nèi),盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡中心,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導與幫助,例如我對網(wǎng)絡布線,電腦硬件安裝,系統(tǒng)、網(wǎng)絡或硬件故障排除,工作原理應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經(jīng)驗,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學以致用。

第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業(yè)水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來公司實踐的時候老板安排我學習安裝win_p操作系統(tǒng),我本想這應該是非常簡單的事,可沒想到出現(xiàn)了很多問題,還是在師傅一步一步的教導下,直到最后才把系統(tǒng)安裝成功,用了整整兩天的時。通過自己的摸索,調(diào)試,自此,我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,維護和更新。后來我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復安裝調(diào)試,一遍又一遍的調(diào)試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關于硬件故障的經(jīng)驗,比如說:我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障:1短:啟動正常,2短:非致命錯誤, 1長1短:顯示錯誤 ,1長2短:鍵盤錯誤;

計算機藍屏的原因有:

一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的 (包括病毒所致)

二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍屏

三、硬件的兼容性不好引起的藍屏

四、硬件散熱引起的“藍屏”故障

計算機經(jīng)常死機的原因有:

一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致

二、主板的芯片或者其他的零部件損壞

三、顯卡接觸不良

四、內(nèi)存接觸不良

五、cpu風扇散熱不良

六、計算機的電源有題

七、硬盤出現(xiàn)故障等

計算機黑屏的原因:

一、顯示器斷電,或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良

二、主板沒有供電

三、顯卡接觸不良或損壞

四、cpu 接觸不良

五、內(nèi)存條接觸不良

六、機器感染病毒,bios 被破壞性刷新等等。

因為我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處?,對軟件了解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶都是中病毒引起的,直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實在是耗費太多的時間了,所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責,具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。

第四是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛(wèi)生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實踐當中,師傅就會更愿意更多的指導我,使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇,獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了師傅的認可。

第五是講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是從小爸爸給我的忠告。在售后服務部的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候翻箱倒柜的去找,耽擱時間,浪費精力,誤了事情。所以主管的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深,同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事,一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經(jīng)理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。所以說:養(yǎng)成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

整個的實踐過程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

第十篇 大學生暑期社會實踐思想報告220241000字

尊敬的黨支部:

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼,大二已經(jīng)結(jié)束了,兩個月的暑假又開始了。

下學期馬上就進大三了,覺得暑假里是應該做點什么來充實充實自己的暑假生活,應該做一點對自己有意義的事情。

8月份,暑期社會實踐和家教使我的暑假過得很充實。月初,回家呆了兩三天。之后就匆忙趕回學校準備暑期社會實踐的事情了。我們暑期社會實踐活動是去衢州社區(qū)教英語,在出發(fā)之前,每個人分配了任務,做了充分的準備,爭取能使活動取得成功。

七月的夏天,酷熱難耐,驕陽似火,大一的學弟學妹們軍訓著,我們暑期社會實踐小分隊也開始了我們的“歆語衢州行”。

經(jīng)過4個半小時的火車顛簸,終于到達了我們的目的地----衢州縣學街社區(qū)。對于我們的到來,社區(qū)領導都表示熱烈歡迎,熱情地接待了我們。教社區(qū)孩子奧 運英語是我們實踐的重點,我們花了很大的心血。早上一大早就到社區(qū)開始活動前的準備,孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來了,居委會里馬上就熱鬧起來了。8點半活動準時開 始了,孩子們都很聽話,很配合方1案8范.文庫4歡 迎您采,集我們的工作?;顒又?,我們以游戲的形式教授孩子們一些奧運英語,像五環(huán)啦,福娃啦,鳥巢啦等等。在活動的最后,每個孩子都寫下了自己的奧運夢 想,寫下了想對北京,對奧運說的話,很有意義。在整個活動過程中,孩子們學得很開心,玩得很開心,在玩的過程中學到了很多知識。這次活動得到了社區(qū)干部, 家長以及媒體的大力支持,吸引了眾多的路人駐足觀看,所以這次的活動很成功,達到了我們預期的目標}方案范文.庫.整.理^。

整個實踐活動包 括教社區(qū)孩子奧運英語,到衢州一中與高中生進行勵志交流,孔廟門前教英語等活動,雖然時間不長,但是活動都很有意義,我們從中也學到了很多的東西,比如, 如何跟小孩子打交道啊,怎么拉贊助啊等。而且我們每天在烈日下搞活動,衣服都汗?jié)裢噶?,差點中暑,真的很累,但是這也鍛煉了我們的吃苦能力,培養(yǎng)了我們堅 強的意志。

暑期社會實踐活動取得了成功,大家都很開心,付出的努力得到了回報。實踐活動結(jié)束后,我便開始了我的家教生活。從7月9日開始,學 生是一個初三學生和一個初二學生,主要教英語,數(shù)學,科學。每天早上6點半起床,然后上午教兩個小時,下午教兩個小時,晚上陪著做作業(yè),生活很有規(guī)律。每 天下午最熱的時候出去,非常的辛苦。通過做家教,通過自己的切身體驗,讓我更好地了解到作為一名人民教師的崇高與偉大,讓我更加崇拜老師這個神圣的職業(yè)。

第十一篇 老年公寓志愿者大學生暑期社會實踐報告600字

今年7月中旬,我在家附近的天一老年公寓進行社會實踐志愿活動?;顒悠陂g,我給部分老人帶去了一些水果,陪老人聊聊一些家常,幫助工作人員打掃了衛(wèi)生,雖然我只做了一些我力所能及的事,但是老人們依然很開心。

因為敬老院的院長是我鄰居,并且地點也在我家附近,所以,前期準備就比較輕松,我就簡單的帶了一些水果去探望了部分老人,畢竟我還只是一個學生,能力有限。我本以為這是一件很輕松的事,但是幾天下來,我發(fā)現(xiàn)這也并不是特別容易,主要是有些東西自己不去碰就不知道,但是看見了自己又無能為力,這種感覺很累。

在中午吃飯的時候,有的老人完全不能自理,必須得要人喂,雖然這是很正常的現(xiàn)象,但由于我家里的老人現(xiàn)在依然很健康,所以我無法想象什么事情自己都無法做的樣子,總覺得這樣很心酸。還有這些老人很多都是子女沒有時間照顧他們才送過來的,所以他們一年也難得才能見子女們幾面,想想他們?yōu)樽优畟儾賱诹艘惠呑?,臨老了竟然很難見到自己的孩子,何其可悲呀,我想呀,子女把老人放在養(yǎng)老院養(yǎng)可以是可以,但是,最起碼應該常來看看他們吶。

雖然在養(yǎng)老院的時間很短,但我總想在這有限的時間里面,多為老人做一點,多逗他們開心一下,哪怕只多那么一點點。

志愿活動已經(jīng)過去好幾天了,我想我那幾天的收獲不算很大,但是也已足夠,最起碼,我會在家更加多的為爺爺奶奶想一點,更多的照顧他們的感情,他們的身體。

第十二篇 2024年大學生暑期飯館服務生社會實踐報告400字

回想我們短暫而又收獲頗多的幾天三下鄉(xiāng),總的來說是很成功的,但是也有不少的教訓。好的方面主要體現(xiàn)在下面:

首先,我們所選的活動內(nèi)容是很符合我們自身的專業(yè)的。英語專業(yè)出身的我們具備較好的素質(zhì),支教時的得心應手是我們的必然趨勢。其次,我們都是優(yōu)秀的有一定實踐經(jīng)驗的大學生。我們中有很多人都是有支教經(jīng)驗的或者參加過類似活動的人。在處理有關的突發(fā)情況時我們能夠很自然。最后,再好的團隊也少不了好的領導和彼此默契的配合。我們是一個非常和諧的團隊。

其實我們不太完美的地方主要是對情況的過高估計,以至于我們的很多計劃都用不上。還有活動開展的不是很徹底,缺少更為深入的探討和經(jīng)驗總結(jié)。有時候活動顯得比較被動。

只有不斷的總結(jié)才會有更大提高。我們?nèi)锣l(xiāng)的路還要繼續(xù)走下去。為了進一步將我們的知識化作力量,我們依然在人生的道路上默默前行。再見了,可愛的小朋友們,再見了,2024的暑期三下鄉(xiāng)實踐。你們將是我們永遠抹不掉的記憶!

大學生暑期社會實踐支教及調(diào)研實踐報告十二篇

一、社會實踐項目概述實踐主題:走進麗水,關注發(fā)達省份的偏僻地區(qū)實踐時間:xx年7月15日—xx年7月28日實踐地點:浙江省麗水市遂昌縣王村口鎮(zhèn)項目簡述:暑期支教 :7月15日開始在浙江省麗水市遂昌縣王村口鎮(zhèn)中心小學進行為期半個月的支教。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,我國東部大部分地區(qū)教育發(fā)達、交通便利,信息也越來越豐富。于此同時,不可避免地存在一些地區(qū),雖身處東部發(fā)達省份,但由于自身實際地理環(huán)境的影響,這些地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展遠落后于周邊縣市。它們的經(jīng)濟文化發(fā)展,或許沒有引起全社會像對開發(fā)西部地區(qū)那樣的重視。但實際上,它
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