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2024寒假社會實踐報告書十二篇

發(fā)布時間:2024-11-19 查看人數(shù):85

2024寒假社會實踐報告書

2024寒假社會實踐報告書怎么寫

1. 實踐背景與目的:

- 描述實踐的時間(2024年寒假),地點,以及你參與的實踐活動的性質(zhì)和目標(biāo)。

- 簡述實踐的主題,例如社區(qū)服務(wù)、企業(yè)實習(xí)、科研項目等。

2. 實踐過程:

- 分步驟描述你的活動,如準(zhǔn)備階段、實施階段、反思階段。

- 提供具體的事例和細(xì)節(jié),如你參與的具體任務(wù),遇到的問題,以及解決問題的方法。

3. 經(jīng)驗與收獲:

- 分享你在實踐中學(xué)到的新知識、新技能,以及個人成長。

- 可以包括團隊協(xié)作、溝通能力、解決問題的能力等方面的提升。

4. 遇到的挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略:

- 描述實踐過程中遇到的困難和挑戰(zhàn),并說明如何克服的。

- 可以是個人的挑戰(zhàn),也可以是團隊面臨的共同問題。

5. 實踐的反思與建議:

- 對實踐活動進(jìn)行客觀評價,指出優(yōu)點和不足。

- 提出改進(jìn)的建議,針對未來類似活動的規(guī)劃。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

- 開始時,簡短地介紹自己,包括專業(yè)、年級和參與實踐的原因。 - 表達(dá)對實踐機會的感激,以及對學(xué)習(xí)和成長的期待。

結(jié)尾:

- 總結(jié)實踐經(jīng)歷,強調(diào)它對你個人發(fā)展的影響。 - 展望未來,表達(dá)對進(jìn)一步應(yīng)用所學(xué)知識和技能的決心,以及對未來的規(guī)劃和目標(biāo)。 - 結(jié)束語可以是感謝閱讀,或者對指導(dǎo)老師、團隊成員的感謝,保持積極而真誠的語氣。

2024寒假社會實踐報告書范文

第一篇 2024寒假社會實踐報告書500字

參加完寒假的實踐活動就要寫實踐報告書了,小編給大家介紹2024寒假社會實踐報告書,希望能對大家有所幫助哦!

2024寒假社會實踐報告書(1)

這一年,我看過學(xué)院的大大小小無數(shù)場晚會,迎新晚會、育人晚會、頒獎晚會、十佳歌手晚會,有時一周內(nèi)三個晚上泡在樹人堂里看節(jié)目,各種節(jié)目類型已經(jīng)是深深地烙印在了我的腦海里,感覺晚會就是那么回事,并沒有什么困難。現(xiàn)如今,輪到了社區(qū)實踐隊辦晚會,而離晚會只有5天時間,作為團隊副隊長,晚會就像一座大山一樣壓在身上,喘不過氣來。

一場晚會涵蓋了音效組、場地組、化妝組、催場組、燈光道具組等,工程量之大,人員之多,在晚會開始前,要制作好晚會道具、宣傳單、節(jié)目單、開場視頻等,最重要的是節(jié)目彩排與演員之間的默契度,如果缺少了這兩點,一切都是白搭。這一切切都令人無法想象。

晚上的會議,每個人各司其職,排練的排練,寫新聞的寫新聞,做視頻的做視頻??吹竭@一幕,我很開心,你們在進(jìn)步和成長,我們是一個團隊,更是一家人,正是有了大家的齊心協(xié)力,晚會才會成功。

晚會僅僅只有5天時間,未來的5天,也許前進(jìn)的道路充滿坎坷,荊棘滿地,但我們不怕,我們將會發(fā)揮出自己全部潛能,以最飽滿的姿態(tài)迎接晚會。

第二篇 2024年寒假社會實踐報告書2350字

每年的寒假,南京師范大學(xué)強化部的同學(xué)們都會組織進(jìn)行社會實踐。社會實踐已經(jīng)成為該院考量學(xué)生綜合素質(zhì)的一個重要尺度,通過社會實踐,學(xué)生們可以鍛煉自己處事的能力,豐富自己的經(jīng)歷,拉近自己與社會的距離。

與往年不同的是,今年該院的社會實踐更貼近時代,更關(guān)注當(dāng)下社會的熱點,比如對新型農(nóng)村合作醫(yī)療的調(diào)查、對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的調(diào)查、西部陽光行動、對孤老與兒童的關(guān)注、宣傳“八榮八恥”等等。

下面是該院各實踐小分隊的部分實踐心得,讓我們一起來分享吧。

寧蒗之行

隊長:楊純

我們真的在做有意義的事,但是常常覺得自己很無力,實在幫不到他們什么,只希望此次活動做得好一些,讓更多人來關(guān)注寧蒗,關(guān)注教育。

這里有很多的失學(xué)、輟學(xué)兒童。有一次我們在拖支村做入戶訪問,很久都找不到可以交流的人,這里的大人大多出去打工了,在家里的白天也要出去干農(nóng)活,我們遇到的不是老人就是小孩。

老人很老,小孩很小,都不會講漢語。走了很久,我們看到許多小孩背著空的筐子準(zhǔn)備出去,于是攔下他們。得知他們中間有幾個輟學(xué)的女童,她們連自己的名字都不會寫。

其中一個一年級的小男孩在他的手心里寫下一個失學(xué)女童的名字:邱阿地。我們給阿地做了一份問卷。邱阿地只上過一年學(xué),是彝族人。她思維很慢,我們問她什么問題,她總是回答不出來,還很害羞。那晚我們走了,不久又在村里別處看見他們。他們又背上了竹筐,不知要干什么去。

——隊員徐燕

湖南新化之行

隊長:顏華平

孩子們沒有足夠的學(xué)費,因為家里收入少,孩子多,所以在等待減免。但他們總是在等待中失望,在等待中失學(xué),在等待中走出大山,跟隨他們的父母進(jìn)城打工。

他們沒有好的師資力量,老師們沒有經(jīng)過專業(yè)的師范訓(xùn)練,上課照本宣科,課后致力于打牌賭博。對于這群孩子而言,是多么的不公平。

他們沒有足夠的糧食,因為留在家里的只有祖孫兩輩,沒有足夠的勞動力,所以只有縮減每天的飲食,將三頓改為兩頓,甚至是一頓。

當(dāng)我看到有些已經(jīng)是高中的孩子,還沒有我們這里小學(xué)的孩子高時,我才意識到,自己生活的環(huán)境是多么優(yōu)越。

他們沒有足夠的運氣,因為他們的父母成年累月在外打工,只求養(yǎng)活自己和他們,沒有想過將來怎樣。他們只能和祖輩生活在一起,缺少心靈的交流與溝通,缺少精神的支柱,所以,有人選擇了吸毒,有人選擇了_____,有人選擇了偷盜。我相信,他們不是自愿的。一切,都是身不由己。

但是,他們每天都堅持走在那長長的山路上,走向他們認(rèn)為的可以改變他們命運的學(xué)校。他們在努力著,用“天道酬勤”來激勵自己,用繁重的家務(wù)活來磨練自己。

他們想象著山外的美好世界,想象著他們的父母在外可以輕松地打工。他們在尋找自己生活的道路:是和父母一起去打工,還是用知識改變命運?沒有人能告訴他們,但是,他們依舊笑得燦爛,笑得開心,因為那里還有明天,還有陽光。

——顏華平

新型農(nóng)村合作醫(yī)療調(diào)查

隊長:王西辭

調(diào)查采訪中,我們能感受到對于新型農(nóng)村合作醫(yī)療,農(nóng)民群眾多持贊許態(tài)度,并且積極參與其中。

其中夸獎黨和政府政策的群眾不在少數(shù),畢竟這一政策有效地減輕了農(nóng)民的醫(yī)療壓力,反映了政府以人為本的理念指導(dǎo)下的新型工作態(tài)度。

尤其對生活在貧困邊遠(yuǎn)、交通不便、信息閉塞的老區(qū)人民,黨和政府更應(yīng)給予他們更多的關(guān)心與照顧,切實改善人民的生活與醫(yī)療條件。

采訪中,我們了解到,空山鄉(xiāng)的政策落實很到位,采訪到的幾位村民也都享受到了新政策的實惠,報銷的醫(yī)療費用比例還是比較大的,確實減輕了他們的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

——王西辭

朝夕小分隊

隊長:張瑩

眾所周知,在這個競爭日趨激烈的社會里,老人和孩子無疑是相對的弱勢群體,老人們?yōu)樯鐣瞰I(xiàn)了一生,孩子們是祖國未來的棟梁,他們的生活狀態(tài)直接關(guān)系著社會的安定和諧,因此我們把這次社會實踐的重點放在了敬老院和幼兒園,小分隊取名“朝夕”也正是此意。

如果說孩子們的不快樂是緣于家長們“望子成龍、望女成風(fēng)”巨大的心理壓力,那么老人需要的只是晚輩和社會對他們的孝敬和關(guān)心。

現(xiàn)在中央提出要建和諧社會,我認(rèn)為其中最重要的是人的和諧。老人,特別是敬老院里那些無兒無女的老人們,作為社會中不可缺少的一部分,社會應(yīng)該有責(zé)任承擔(dān)孝敬老人的義務(wù),使他們有一個溫馨祥和的晚年。

老人們的微笑就是社會的和諧,老人們的幸福就是社會的幸福!作為當(dāng)代大學(xué)生,我希望有更多的人能夠加入到關(guān)愛老人的行動中來,為建設(shè)和諧社會奉獻(xiàn)自己的力量!

——張瑩

北極星小分隊

隊長:繆晟

我們小分隊是做創(chuàng)業(yè)問題調(diào)查的,側(cè)重點在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面。我們希望自己的調(diào)查能給大學(xué)生一些有指導(dǎo)意義的經(jīng)驗和教訓(xùn),使他們在日后的創(chuàng)業(yè)過程中少走些彎路,距成功更進(jìn)一步。

談到這次社會實踐的感受,我覺得最重要的便是通過社會實踐獲得的目標(biāo)之外的收獲。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境越來越寬容,學(xué)校也越來越關(guān)心我們,暑期實踐給了我們接觸社會的機會。

我們結(jié)交了許多朋友,他們來自不同院系、年級甚至不同學(xué)校。在我們這個小組,有剛進(jìn)大學(xué)的新生,也有快要畢業(yè)的學(xué)長,有學(xué)文學(xué)的,也有學(xué)理化的,我們在一起的時間,彼此認(rèn)識、了解、學(xué)習(xí),揚長補短,相處得非常融洽。學(xué)校的老師幫我們聯(lián)系到了許多有名的企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)成功人士。

采訪過程中,我們交談得很愉快,他們給了我們許多真摯的意見,我們從他們身上也學(xué)到了許多自己從來沒有注意到的東西,甚是感激。這次的實踐活動使我從安樂的生活中清醒過來,認(rèn)清了自身的價值,也從中學(xué)到了更多以前沒有接觸過的知識,充實了自己。

——繆晟

常州實踐小分隊

隊長:張寅

常州小分隊的實踐共分兩個部分,第一部分是走進(jìn)工廠體驗工人的生活,第二部分是“八榮八恥”的宣傳。

在這次社會實踐中,我參加了工廠的活動,真切地感受了生產(chǎn)工作的全過程,體會了工人工作的艱辛。每天八小時的工作,原來覺得并不長,但當(dāng)自己親身體驗的時候,才知道其中的酸甜苦辣。

第三篇 2024寒假社會實踐調(diào)查報告書1300字

調(diào)查目的:發(fā)掘認(rèn)識民間藝術(shù)-----高密三絕

調(diào)查形式:深入農(nóng)村,與村民攀談,搞調(diào)查

調(diào)查主題:保護、弘揚、提高、發(fā)展民間傳統(tǒng)藝術(shù)

調(diào)查地點:山東省濰坊市高密市

調(diào)查內(nèi)容:1.三絕的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀及制作過程。

2.如何保護和發(fā)掘高密三絕.

高密剪紙“高密三絕”中流傳最廣的是剪紙藝術(shù)。每到春節(jié),許多農(nóng)家小院的影壁前都懸掛起一個“福”字燈,玲瓏剔透的大剪紙“福”字倒貼在燈紗上,再配上紅紅的窗花以及屋內(nèi)瓶罐、箱籠上貼著的形態(tài)各異的剪紙,充滿喜慶氣氛?!安始埵种心?,剪下自生花。十二生肖顯神通,莊戶人家福倒掛?!痹诟呙苻r(nóng)村,處處可看到這種景象。聽說這里剪紙藝人遍及千家萬戶,剪紙世家也不少,有些村還成立了剪紙協(xié)會。

到了范祚信一家。這一家八口,老少三代都能剪紙,且剪藝頗高。只上過四年小學(xué)的范祚信已屆中年,在北京、深圳、沈陽等地多次剪紙表演,舉辦個人剪紙展覽。大照片上了《美術(shù)》雜志,外國人到他家作客。女兒范云英隨團到日本進(jìn)行剪紙表演,被譽為“魔剪”。范祚信之妻劉彩花剪的水滸人物一百單八將收入了國家級出版社剪紙集,深受專家好評。剪紙離不開民俗,高密剪紙更是這樣??磦鹘y(tǒng)剪紙長卷《老鼠娶親》,那浩浩蕩蕩的老鼠娶親隊伍,旗、牌、傘、扇等應(yīng)有盡有。儀式之隆重,場面之壯觀,不亞于皇家的公主出嫁。

高密剪紙在民間歷史悠久,廣為普及,在剪紙藝術(shù)至少已有兩千多年的歷史了,高密剪紙究竟起于何時,既無文字記載,也無考古發(fā)現(xiàn)。據(jù)當(dāng)?shù)厝藗髡f,它與撲灰年畫興盛的時間相差不多,明洪武初年,已在高密民間廣為流傳而至普及了。明代洪武年間大批移民,帶來外地剪紙,主客融合,逐漸形成了獨特的高密剪紙的風(fēng)格。一是塊與線形成黑白灰色調(diào),相互襯托,對比強烈,并富有韻律感。

二是紙條挺拔,渾厚粗獷,富有濃重的金石意味。三是以精巧的構(gòu)思見長。構(gòu)圖夸張變形不失真。以巧妙的構(gòu)思,稚拙的造型,剛勁的線條,昂然的意趣而技壓群芳。剪紙不象其它藝術(shù)品類,有許多繁難的工序和獨特的材料,只是剪紙藝人憑一把普通的剪刀和日常所用的紙,剪出各種題材和花樣的藝術(shù)品。在普及于全國的剪紙藝術(shù)中,高密剪紙稱“絕”,主要取決于它所表現(xiàn)的題材和藝術(shù)風(fēng)格的別樣。高密剪紙的題材以廣泛著稱,至于廣泛到何種程度,品種有多少,難以數(shù)計,舉凡與人的日常生活密切相關(guān)的,從自然界的飛禽走獸到遠(yuǎn)古的神話傳說,還有流之千古的歷史故事,文學(xué)人物和情節(jié)均進(jìn)入了剪紙藝術(shù)的視角。

而且從構(gòu)思到技法,從內(nèi)容到形式,充分體現(xiàn)了古代美學(xué)形神兼?zhèn)?,以神為主。形意結(jié)合,以意為主的特征,酷似畫中的大寫意。高密剪紙的題材以廣泛著稱,至于廣泛到何種程度,品種有多少,難以數(shù)計,舉凡與人的日常生活密切相關(guān)的,從自然界的飛禽走獸到遠(yuǎn)古的神話傳說,還有流之千古的歷史故事,文學(xué)人物和情節(jié)均進(jìn)入了剪紙藝術(shù)的視角。而且從構(gòu)思到技法,從內(nèi)容到形式,充分體現(xiàn)了古代美學(xué)形神兼?zhèn)?,以神為主。形意結(jié)合,以意為主的特征,酷似畫中的大寫意。在藝術(shù)上,高密剪紙構(gòu)思精巧,造型雅拙淳樸,線條剛勁挺拔,有濃重的金石味和靈秀細(xì)膩的韻趣。例如,要把用籠子養(yǎng)蟈蟈這一生活趣事,在單色剪紙上表現(xiàn)出來是很難的。

第四篇 2024大學(xué)生寒假社會實踐報告書1350字

回家不久,老朋友們也陸續(xù)從各地回來了。面對這漫漫寒假,我們決定一起做社會實踐。

確定好了要干什么,第一時間就開始行動。首先是籌集資金,我們一共八個人,每個人你一百我兩百,很快就籌集到了1200元。打鐵要趁熱,第二天我就和中尉出發(fā)去興寧市進(jìn)貨。

我們兩人都是第一次去興寧市,人生地不熟,之前只在網(wǎng)上查到了一個批發(fā)對聯(lián)的地址——興江街,其它的就什么也不知道了。但是我們猜想那個興江街肯定是對聯(lián)批發(fā)的集中地帶,于是搭了摩托就出發(fā)。果然,在停車的地方,周圍大把掛滿對聯(lián)等年貨的“紅店”,找對地方了呵呵。

我們走進(jìn)一間比較大型的店鋪看貨,因為不知道各種品種的價錢,所以只能對著每種款式問店家批發(fā)價是多少,還要用本子記著以便確定各個款式之間的數(shù)量搭配。問了幾次之后店家老板娘不高興了,語氣很冷地問我們到底買不買,到底是干什么的。我們一愣,知道被當(dāng)成是商業(yè)間諜了,臉?biāo)⒁幌聼崃?。也是,我們兩個后生仔,一看就知道沒什么錢,而且還問來問去而且還要記下來,不懷疑才怪呢。我強裝笑容跟她打笑說:“我們真的是來批發(fā)的,你要相信我們啊!”這次老板娘語氣不僅更冷,而且還犀利了:“我就是不相信你們呢!”

老板娘這么一說,我們只好馬上開始拿貨,一邊拿貨一邊繼續(xù)詢問批發(fā)價格,后來男老板看到我們是真心拿貨,也看出我們是第一次做對聯(lián)買賣,于是很熱心地幫助我們搭配貨物,告訴我們一些做對聯(lián)買賣的經(jīng)驗教訓(xùn)。在他的幫助下,我們很順利很快速地配齊了所需的貨物,貨款總共是976元。

從興寧回來后,其他伙伴也已經(jīng)把其它準(zhǔn)備工作做好了。當(dāng)天晚上我們先分小組去商業(yè)街調(diào)查了各款產(chǎn)品的市場價格,接著回來就定出了我們的銷售價。對每一款產(chǎn)品我們定了兩個價格,一個是喊價,比市場價略低,一個是保底價,是最低限價,以免被顧客砍價砍過了頭。第二天,我們就開始了長達(dá)八天的地攤生活。

擺地毯擺在哪里是一個非常重要的問題。在地點的選擇上,商業(yè)街因為有城管管制,我們無牌無證屬于“黑市交易”,所以選擇了一個居民區(qū)的小街道,這里有其它各式攤檔,所以可以確保沒有城管管制。同時那個居民區(qū)呈狹長形,縱深大,居民多,里面還有一個全縣城居民都愛去的免費風(fēng)景區(qū),人流量可以保證。而且這里沒有其它的對聯(lián)攤檔,競爭小,離中尉家也近,開檔收檔都方便。

在通往風(fēng)景區(qū)的必經(jīng)之路上,有一間外面用高高的鐵欄桿圍住的幼兒園,我們的地攤就擺在那,對聯(lián)可以很方便的掛在欄桿上,其它掛飾紅包等就擺在前面小桌上和地面上,就這樣,我們的小攤就開張了。

地攤生活第一天,因為各種原因我們的攤檔在接近中午時才開始營業(yè),然而讓我們驚喜的是,過路的人們很多都會來我們的攤子來詢問一下各款產(chǎn)品,而且其中購買的也不少。中午輪到我回家吃飯的時候,我順便做了一個簡易的小招牌,上面是我早就想好了的一個對聯(lián),上聯(lián)是:“大學(xué)生做生意不求賺錢”,下聯(lián)是:“擺地毯賣對聯(lián)只求經(jīng)驗”,橫幅是“請多支持”,中間還有一句廣告詞“絕對低于市場價”。我們把這個招牌擺在了非常顯眼的位置,結(jié)果這個招牌拉風(fēng)得很,路過的人們早早地就開始盯著我們的招牌看,而且被吸引過來詢問和購買我們產(chǎn)品的顧客也明顯更多了。因為招牌,同時我們的產(chǎn)品的確相對更加實惠,我們的名聲很快傳了出去,很多的顧客都是特地趕來買我們的產(chǎn)品的??梢哉f,那個招牌對我們的地攤生意起到了非常重要的促進(jìn)作用。由此可見廣告的作用了!

第五篇 大學(xué)生寒假社會實踐調(diào)查報告書900字

大學(xué)生寒假社會實踐調(diào)查報告書

一、社會實踐調(diào)查報告格式

所有報告應(yīng)包括以下幾部分:

1. 標(biāo)題:觀點式標(biāo)題,

2. 前言:作為調(diào)查報告的開端,簡要說明社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點,大學(xué)生寒假社會實踐調(diào)查報告。

3. 正文:為調(diào)查報告的核心部分,包括活動情況、經(jīng)驗體會、理性思考、存在問題等內(nèi)容。

4. 結(jié)語:可以寫出對此次活動的意見或建議。

5. 落款:署名和報告時間。寫上團隊名稱,報告完成的時間。

二、社會實踐調(diào)查報告的撰寫要求

社會實踐調(diào)查報告的撰寫必須是經(jīng)過實地考查,實事采集,實事

求是的分析研究,撰寫出有實際內(nèi)容、理論水平和參考價值的`調(diào)查報告。不得抄襲他人成果。

1. 社會實踐調(diào)查報告材料的獲取

(1)必須親自調(diào)查獲取第一手材料,調(diào)查報告的材料必須是真實可靠的;

(2)在調(diào)查報告中,應(yīng)提供材料的來源,反映材料獲取的過程。

2. 社會實踐調(diào)查報告的寫作要求

(1)須注明調(diào)查的對象、時間、地點、內(nèi)容和主題,以及調(diào)查的主要方法;

(2)須將調(diào)查到的事實材料進(jìn)行歸納、整理,并依據(jù)事實材料的分析研究,得出合符邏輯的、具有說服力的結(jié)論;

3. 須針對調(diào)查得到的事實,提出具有見地的看法或有價值的建議,以期對今后工作提供參考,發(fā)揮社會調(diào)查報告應(yīng)有的社會價值。

4. 社會實踐調(diào)查報告的字?jǐn)?shù)在3000-5000字左右。(團隊5000,個人3000)

三、社會實踐調(diào)查報告的格式要求

1. 內(nèi)容

必須包含標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文四個部分;如有引用他人文章的還要加注參考文獻(xiàn),具體順序如下:

(1)標(biāo)題

(2)摘要

(3)關(guān)鍵詞

(4)正文

(5)參考文獻(xiàn)

2. 版式要求

(1)紙張:a4紙

(2)字號及字體:姓名用4號仿宋;院系、年級、專業(yè)、學(xué)號及電話號碼小4號宋體;標(biāo)題部分2號宋體字;摘要部分小4號楷體字,摘要黑體字;正文部分一級目錄小4號黑體,其他部分小4號宋體字;引文小4號宋體字。

(3)行間距:行距為19磅固定值,字間距為標(biāo)準(zhǔn)值。

(4)頁邊距:上3.0cm,下2.5 cm,左2.8 cm,右2.8 cm,頁腳1.5 cm。

四、社會實踐調(diào)查報告交稿的時間和形式

1. 交稿的時間定于下學(xué)期開學(xué)后第一周晚點名。

2. 以班級為單位,由班長統(tǒng)一收齊后交實踐部。交稿時須清點報告份數(shù),并登記。

第六篇 寒假社會實踐報告書精選1300字

這個寒假,我利用空閑時間,來到杭州市西湖風(fēng)景區(qū)內(nèi)云居山上的浙江革命烈士紀(jì)念館。懷著肅穆的心情,我悼念革命戰(zhàn)士,感受內(nèi)心的澎湃。都說苦不苦,想想紅軍兩萬五;累不累,想想革命老前輩,在這個國際形勢錯綜復(fù)雜的今天,作為一個需要肩負(fù)起保衛(wèi)祖國之重任的軍校學(xué)員,我覺得這次寒假實踐活動開展得很有必要!

我坐在公交車上,突然想到,當(dāng)我們走在明媚的陽光下,踩在寬廣的道路上,會否想起,也許在這片土地上,曾經(jīng)浸染了多少戰(zhàn)士的鮮血。在這個和平的時代,我們似乎離那些戰(zhàn)爭太遙遠(yuǎn)了。沒有經(jīng)歷戰(zhàn)爭,沒有經(jīng)歷黑暗舊中國的我們,沒有民不聊生、血流成河經(jīng)歷的我們,是無法體會到,浸染了鮮血的土地上,曾留下了多少烈士的英魂,寄托了多少對新中國的憧憬。

下了車,繼續(xù)往前走著。當(dāng)我走到階梯下,看著指引牌上寫著的“浙江革命烈士紀(jì)念館”幾個大字,望著那濃密的大樹遮掩下的甬道時,那心情竟不知道該怎樣描述,許是蒼涼,許是肅穆。一步步走在臺階上,我的心情是從未有過的冷靜,在遠(yuǎn)處的遠(yuǎn)處,是西湖,可此時浮華早已淡出我的思緒,留有的更多的是思考。

拾級而上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聽出了國歌的旋律,激昂的旋律讓我情不自禁地和著音樂唱了起來。一直往上走就看到一塊黑色的大石碑,碑上刻著裴永懷烈士的遺言:“同志們,勝利的時候,請你們不要忘記我們!”我們怎么可能忘記你們呢?是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了偉大的新中國;在社會主義建設(shè)最需要的時刻,又是你們拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。雖然你們倒在敵人的槍口之下,但是你們會永遠(yuǎn)挺立在我們的心中。

又拾級而上。終于,登上了378級臺階,來到紀(jì)念碑前。紀(jì)念碑很高,碑身為漢白玉飾面,線條簡潔,莊嚴(yán)挺拔,呈“風(fēng)帆”形,象征浙江革命斗爭如“錢江潮”中的航船,在____領(lǐng)導(dǎo)下,乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)。碑座采用黑色花崗巖貼面,頂面和前面上方用棗紅色花崗巖貼面。碑的東西兩側(cè)和北面環(huán)繞著浮雕壁。革命烈士紀(jì)念碑的兩邊各有很長的革命烈士英名碑,碑上鐫刻著2萬余名浙江革命烈士的英名。這些烈士的名字似乎是一雙雙眼睛,督促著我們牢記歷史,將革命的意志一代代傳承下去。腦海中不禁浮現(xiàn)那些為了新中國的解放和崛起,任敵人把皮鞭高高的舉起,仍然巋然不動寧死不屈的他們。先烈們在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,用自己的血肉之軀筑起了長城,與侵略者奮勇拼搏。雖然他們倒下了,但是成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來,高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”,去繼承他們未完成的事業(yè)。

隨后,我走進(jìn)了浙江革命烈士紀(jì)念館。在紀(jì)念館內(nèi)有7個廳,共陳列了自辛亥革命以來直至社會主義建設(shè)時期近350位革命烈士的斗爭史跡。通過1000余張照片、400多件革命文物,歷史背景與具體人物聯(lián)系了起來,以史串人。展廳內(nèi)采用雕塑、沙盤、油畫等表現(xiàn)手段,以及運用電影、錄像等形式,表現(xiàn)革命烈士斗爭的史實,使我得到了生動直觀的革命傳統(tǒng)教育。我看了很多關(guān)于這些題材的電影或者電視劇,如《集結(jié)號》、《夜襲》、《人間正道是滄?!贰ⅰ毒褤羰帧?、《敵營十八年》等等。每一次觀看,內(nèi)心都會澎湃起伏,久久不能平復(fù)??粗@些個雕塑,我的思緒翻騰。

第七篇 大學(xué)生家教寒假社會實踐報告書450字

我的學(xué)生叫__,是__中的一名學(xué)生。第一次到他家做客,他的母親熱情地招待了我,與我在客廳里誠懇地交談了很久。從她兒子的性格愛好談到他的學(xué)習(xí)情況,心得體會《大學(xué)生家教寒假社會實踐報告》。我第一次全面了解我的學(xué)生時,是通過與他交談籃球開始的,因為我們都比較喜歡籃球,從對方喜歡的事物談起才能引起他的好感,才能更容易地了解對方。在交談中,我了解到以下情況:他有很強的求知心,人很聰明,有些頑皮。但是最近一段時間來懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂。由于上述諸多原因,他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點高中,近而考入理想大學(xué),靠自己創(chuàng)造美好的未來。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓他的父母感到擔(dān)憂。

在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠(yuǎn),看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了,真是可憐天下父母心??!我也同時感到肩上的擔(dān)子很重。對于沒有任何家教經(jīng)驗的我來說,畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。

第八篇 速遞物流公司寒假社會實踐報告書3050字

速遞物流公司寒假社會實踐報告書

一、實踐目的:

為了使自己積累寶貴的社會活動經(jīng)驗,更好的了解社會、認(rèn)識社會,同時為了讓自我認(rèn)知水平能夠有更進(jìn)一步的提高,也是為了適應(yīng)日益激烈的社會競爭。通過親友的安排,此次我暑期社會實踐的地點是山東省禹城市郵政速遞物流公司。

中國郵政集團旗下的全球快遞物流服務(wù)。由之前的ems(全球郵政特快專遞)、cnpl(中國郵政物流)兩個品牌整合而成,另外還包含了包裹業(yè)務(wù)中的國際包裹和國內(nèi)快遞包裹。主要業(yè)務(wù)種類有:國際速遞業(yè)務(wù)、國際速遞卡哈拉承諾服務(wù)、中速tnt快件、中速環(huán)球空運、中速阿邁斯、中速佐川、國際貨代、國際包裹、國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)特快、經(jīng)濟快遞、電子商務(wù)速遞e-ems、電子商務(wù)速遞e郵寶、代收貨款、中郵快貨、一體化物流、快遞包裹等。

我的實踐地點位于郵政大廈內(nèi)部辦公區(qū),被分配的部門主要負(fù)責(zé)郵件錄入、郵件查詢、客戶咨詢、投遞反饋等。

二、實踐內(nèi)容:

自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,在大學(xué)期間的這一個假期我毅然開始了自己的社會實踐.

實踐,就是把所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合.另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐.而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新

的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

有些時候自己總是認(rèn)為個人有天賦有能力,可是這些都只是我們自己的一廂情愿。進(jìn)入社會這個大熔爐里我們才認(rèn)識到了自己的無知。從課本上學(xué)習(xí)到的知識只是一小部分,我們需要的更多是能力的提升。此次暑期社會實踐活動,我被安排到了郵政速遞物流公司。我有幸能夠了解更多關(guān)于物流領(lǐng)域的知識,進(jìn)一步拓寬我的視野。

活動的場所是郵政速遞物流公司的辦公室,碩大的房間里沒有太多的人,6、7臺電腦擺放在寫字桌上很是顯眼。辦公室主任對我很是關(guān)心,先是向我介紹所有的工作人員,以便讓我能夠更快熟悉工作環(huán)境。接著開始給我講述我們的工作任務(wù)即主要負(fù)責(zé)的工作,以及我們的日常工作安排和工作流程。還很是熱情的給我講述我們的產(chǎn)業(yè)前景,最后主任安排我以后跟著他學(xué)習(xí)日常的郵件錄入、郵件查詢、投遞反饋等業(yè)務(wù)。他希望我能夠很快上手,同時我也希望能夠不讓他失望。

跟隨著主任的第一天讓我很是興奮,當(dāng)然也很是疲憊。一天下來感覺學(xué)到了很多以前知之甚少的東西,回到家沒有以往的閑情雅致,一倒頭就睡著了。第二天起了個大早,看來這寒假社會實踐把我愛睡懶覺的毛病都改好了。8:30分是上班的時間,此時的辦公室已經(jīng)是忙得熱火朝天。也許是主任對我的信任和昨天的手把手指導(dǎo),今天我開始試著處理一些日常的詳情單查詢。我有了第一次的接觸,大大小小的詳情單對我來說有些吃不消,一上午錄入了60多份可把我累壞了。這時才知道生活的艱辛,不過我倒覺得這挺好玩的。第二天的工作對我的筋骨有些壓力,讓我深有感觸。累是挺累的,不過我很開心,因為有學(xué)到很多東西。

經(jīng)過昨天的第一次上手我很快的掌握了我們?nèi)粘5墓ぷ髁鞒?,主任對我的表現(xiàn)也很是吃驚和高興,對我小小稱贊了幾句。剩下的這些天,我還是重復(fù)著郵件錄入、郵件查詢的工作,想想好想是有點枯燥,不過這些都是我們所需要的。沒過多久我的業(yè)務(wù)能力得到了提升,我的效率也開始明顯提高,得到了辦公室叔叔阿姨的夸獎。

經(jīng)過短短的7天學(xué)習(xí)我覺得我對自己和以后的學(xué)習(xí)生活有了更深的認(rèn)識,明確了自己的未來人生方向。

三、實踐結(jié)果:

對于在著7天的短暫暑期社會實踐活動中的工作我覺得自己完成的相當(dāng)?shù)轿?,自己有這方面的能力與素質(zhì),上手很快業(yè)務(wù)技能方面可能有所欠缺,但虛心學(xué)習(xí)的我,可以慢慢積累。對于郵政特快速遞物流方面我在這些天的工作中認(rèn)為其中也有一些問題,以下是我羅列的:

這些問題,影響著速遞物流的發(fā)展,為改善我公司的物業(yè)管理狀況,樹立公司物業(yè)管理品牌,不妨采取以下措施,以促進(jìn)企業(yè)快速、健康發(fā)展。

1.明晰權(quán)力和責(zé)任。長遠(yuǎn)物流欲走品牌之路,就必須走獨立發(fā)展之路,明確與總公司之間的關(guān)系,分清責(zé)任界限,享受獨立開展各項工作的權(quán)利,承擔(dān)其作為物流管理企業(yè)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。另外,各物業(yè)處也應(yīng)加強自身的管理,合理劃分部門,科學(xué)安排崗位,規(guī)范各部門的職責(zé),做到人人有事關(guān),事事有人關(guān)理順物流管理流程,明確各部門員工的職責(zé)與權(quán)利。

2.建立、健全規(guī)章、制度。一個成功的企業(yè)一定要有一套科學(xué)、合理、適合本企業(yè)特點的規(guī)章、制度,來規(guī)范員工的行為。要樹立長遠(yuǎn)物流品牌,必須要健全規(guī)章、制度作為保障。這包括制訂質(zhì)量保證制度、收費管理制度、財務(wù)制度、崗位考核制度等一整套必備的制度,還包括物流管理服務(wù)工作流程、投訴受理程序、報修維修程序、緊急事故處理程序等一系列程序化的規(guī)范。只有健全這些規(guī)章、制度,并積極落實,才能打造一個成功的企業(yè),才能樹立長遠(yuǎn)物流品牌。

3.改善物流管理環(huán)境。改善管理環(huán)境,就要理順各方面的'關(guān)系,使得各部門可以協(xié)調(diào)配合。減少在不必要的環(huán)節(jié)上的開支,用于改善設(shè)備、設(shè)施。在資金有限的情況下,最大限度的提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),盡最大努力滿足業(yè)主的合理要求,以提高收費率,增加企業(yè)收入,使企業(yè)走上良性循環(huán)的道路,能夠獨立正常運作。

4.提高員工素質(zhì)。只有提高員工整體素質(zhì),才能形成優(yōu)秀的團隊,才能打造成功的企業(yè),才可以樹立海納物業(yè)品牌。提高員工素質(zhì)可以從以下幾個方面入手,一方面,內(nèi)部培訓(xùn)。經(jīng)常開展業(yè)務(wù)知識、專業(yè)知識、服務(wù)意識學(xué)習(xí)活動,整體提高員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)意識;另一方面,就是從優(yōu)秀的物業(yè)公司,請專業(yè)知識淵博,實踐經(jīng)驗豐富的專家,進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)習(xí)優(yōu)秀物業(yè)管理企業(yè)的成功經(jīng)驗;最后,引進(jìn)人才。企業(yè)應(yīng)引進(jìn)部分專業(yè)知識豐富的優(yōu)秀人才,以補充新鮮血液,提高企業(yè)的活力和創(chuàng)新力,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和品牌的樹立。

5.建立企業(yè)文化。物業(yè)管理企業(yè)的服務(wù)特性決定了必須從文化層面上去提高員工素質(zhì),只有建立起適合本企業(yè)特點的企業(yè)文化,從文化的高度和層面來突出企業(yè)價值觀,以此規(guī)范員工的服務(wù)水平、服務(wù)態(tài)度和服務(wù)意識。這樣才能促進(jìn)企業(yè)的正常運行、高速發(fā)展。

6.良好的心態(tài)是邁向成功的第一步。我想誰都不會否認(rèn)一個良好的心態(tài)對于一個人一生的重要性,經(jīng)歷過郵政速遞查詢工作的我更是對此深信不疑,覺得郵件有問題了,客戶才會來查。企業(yè)導(dǎo)師經(jīng)常這樣說,是的,我們接到的大多是有問題的郵件,不是丟了就是遲遲沒有投遞到收件人手中,這樣的郵件其收寄雙方都是非常著急并且情緒上都是很激動的,挨罵,我想任何一位客服工作者都已習(xí)以為常,但初入職場的我們卻不是那么容易接受的,經(jīng)常被客戶罵哭,不但沒有給客戶解決問題,也嚴(yán)重影響了自身的工作情緒,所以一個良好的心態(tài),也是自身發(fā)展的前提和保障。

通過這次社會實踐,我更加認(rèn)識到了自己的優(yōu)點和不足,今后定將更加努力,完善自己!

第九篇 法學(xué)專業(yè)大學(xué)生寒假社會實踐報告書2000字

三周之中我一直待在神馬紙業(yè)有限公司,因為是第一次去哈城,我邊旅游邊實踐,完成了我的實踐報告。

在公司期間,我不是在固定的某個職位任職的,哪里需要人,經(jīng)理就叫我去哪里幫忙,所以他們都叫我“員工的副手”:有時我會幫他們聯(lián)系業(yè)務(wù),有時會去幫忙清理帳目……一個人經(jīng)歷什么就會有什么樣的經(jīng)驗,這是一定的,雖然只有20天,對于如何做一個稱職的員工,我卻也有我自己的心得:

1、普通話是一項基本素質(zhì)。我從來沒意識到過普通話會有如此的重要性,在那里聯(lián)系業(yè)務(wù),如果一個人不能說流暢的普通話,他跟客戶幾乎處于兩個不會相交的世界,也就不必談成功聯(lián)系業(yè)務(wù)的可能性了。

2、維護本公司的利益是底線?,F(xiàn)在是一個競爭的時代,在商場中體現(xiàn)得尤為明顯。在業(yè)務(wù)聯(lián)系的過程中,兩個人代表了不同的利益,不論是價格、數(shù)量還是涉及公司其他利益的各個方面。一個員工要時刻記住自己的使命,因為公司的利益就是自己的利益,往往一句話的失誤或軟弱就讓公司蒙受很大的損失。

3、管理是一種技巧。在實踐期間,我當(dāng)然沒有去管理員工的權(quán)力,但是通過我對公司管理者的觀察,他們有的管理得很成功,但有的卻遭到員工的抵觸。我真正明白了管理不需要多強硬的手腕,關(guān)鍵是一種協(xié)調(diào)能力,每個員工都有自己的個性,管理者的使命就是讓員工的個性更好地融入到公司的共性中。

……

20天之中,我能對公司的實在少的可憐,但我學(xué)到的東西卻多得讓我一輩子都會受益。在那些天里,我與幾位管理者都有過溝通,對其中一部分員工也做了調(diào)查。讓我的詫異的是他們對現(xiàn)在的大學(xué)生都有所排斥,因為過去的大學(xué)生員工在他們的印象里懶散、不負(fù)責(zé)、不塌實……當(dāng)時我臉都紅透了,因為這些個別的大學(xué)生員工卻是大學(xué)生群體的一個縮影,包括我自己身上也有這樣的缺點,在我的要求下,他們給我列出了他們欣賞的大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì):

1、塌實務(wù)實。在管理者的眼里,塌實務(wù)實是一個大學(xué)生最基本的素質(zhì)。尤其在對專業(yè)素質(zhì)要求不是很高的經(jīng)濟活動中,每個公司的管理者需要的不是高學(xué)歷的員工,他們需要的員工是高素質(zhì),而沒有這項基本素質(zhì),再高的素質(zhì)也是空談。

在他們公司有一個學(xué)韓語的大學(xué)生,因為一時沒有找到本專業(yè)的工作,于是來到了他們這里。但他在這里表現(xiàn)卻很差:不停地拿著手機發(fā)短信、工作不積極……因此公司里的其他員工對他的印象都很差,公司的負(fù)責(zé)人對他也頗有微詞。

經(jīng)理對我說過一句讓我一輩子都會受用的話:“是金子你就要發(fā)光,在哪里都要發(fā)光,用盡全身的力,不管你是埋在土里還是在水里,因為不是每塊金子都會被打成首飾的”。

2、責(zé)任心強,勇于承認(rèn)錯誤。社會上評價80后的人說這一代的人責(zé)任心差、軟弱,在做錯事之后不敢承擔(dān)責(zé)任,的確是這樣。在實踐期間,不管是經(jīng)理還是員工,他們都告訴我他們欣賞的是那種謙虛、責(zé)任心強、不怕犯錯誤的大學(xué)生員工。他們不怕新員工犯錯誤,怕的是他會不停的犯錯誤,因為這樣不管是對公司還是其他的員工都有很大的不利影響。

3、合群的能力?,F(xiàn)在大學(xué)生雖然越來越多,但不是每個單位里的人都會是大學(xué)生,大學(xué)生員工的比例在很多情況下都很下,剩下的當(dāng)然是低學(xué)歷、年齡大一些的員工,很多大學(xué)生自恃自己的高學(xué)歷瞧不起別的員工,這是很不可取的。一個公司只有成為一個團結(jié)的群體才能取得進(jìn)步,這就要求大學(xué)生很快的融入到他們當(dāng)中。我們要找到與其他人之間的共同語言,找到一個切入點,因此在看書等方面就要有所調(diào)整。實踐期間在與很多客戶的交談中,我一般很難找到話打開局面,他們所談?wù)摰暮芏喽际菤v史、戰(zhàn)爭等方面的話題,他們看的書也多是傳記性質(zhì)的??赡芪业膶I(yè)是法律這是一個隔閡,但我覺得其中一個重要的原因就是平常自己課余時間看的書大都是小說之類的,因此有了這么多的差異。當(dāng)然我說的不是拋棄自己的專業(yè)去向他們靠攏,而是廣泛的閱讀,加大自己交際的廣度,提高自己的交流能力。

4、一個好的身體。這一點很多大學(xué)生都會忽視,也達(dá)不到,因為大多數(shù)大學(xué)生平常鍛煉太少,課余的時間大都是上網(wǎng)、看小說或者是睡覺,所以大學(xué)生體質(zhì)狀況差的現(xiàn)象很普遍。去一個單位,不管你干什么,都需要有一個好的身體,公司不會一直在等一個員工把病養(yǎng)好,因為市場不會等這個公司。

除了這幾點外,還有一些不需要贅述,因為每個大學(xué)生都清楚這些:包括誠信、良好的態(tài)度……但我們每個人也都知道要做到很難。

通過我對他們的調(diào)查我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的企業(yè)對學(xué)歷的要求不像前些年那么盲目了,每個公司的管理者都在等待高素質(zhì)的員工,這種素質(zhì)不僅是專業(yè)素質(zhì),也是成為一個優(yōu)秀的“人”的最基本的東西——美德。

五周的寒假我在哈城過了三周,除了了解到了不同于家鄉(xiāng)的文化、地域風(fēng)情,也極大的增長了我的閱歷。作為法學(xué)院的學(xué)生,我知道我應(yīng)該追求法律,從事法制工作,這是一個學(xué)法學(xué)的學(xué)生的本分,但我也知道我們法科專業(yè)的學(xué)生不是每個人都會走上這條路,就像經(jīng)理在寒假期間告訴我的:不是每塊金子都會被打成首飾,不管在哪里,我們還是要發(fā)光、發(fā)光……

第十篇 2024年最新寒假社會實踐報告書1100字

2024年最新寒假社會實踐報告書

一個月的寒假生活即將結(jié)束了,回首我這個寒假的生活體驗感覺只有一個字“累”。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么樣的,這次的生活實踐讓我真正體會到了工作的辛苦,掙錢的不容易。通過這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調(diào)整好自己的心態(tài),以便更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)今后的課程。為以后真正獨自接觸社會奠定堅實的基礎(chǔ)?!俺缘每嘀锌?,方為人上人 ”。

在這段時間的工作中我的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性,社會不比家里不管做什么都有人給你庇護,社會生活中有著很大的學(xué)問,說話做事都有不少值得我們學(xué)習(xí)的地方。

由于我家里的店子很忙又缺人手,所以這個寒假就沒有去外邊找工作就在自己家的店子里幫忙,順便籌集我那昂貴的學(xué)費。家里做的是配件銷售的行業(yè),和我的專業(yè)是很不搭調(diào)的,但終歸是工作也是可以從中學(xué)到些東西的,在正式開始工作的時候我就在店子里跟著工作了兩天,原本以為這行業(yè)很簡單嘛,就是問下進(jìn)門的顧客需要什么東西。然后找東西,交易,開發(fā)票。但真的做起來還是需要很多的技巧的,自己慢慢的也學(xué)著和顧客溝通,進(jìn)行銷售。

繁忙的一天:

剛開始每天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進(jìn)的新貨,女生都愛干凈,而我現(xiàn)在所做的工作都是些油滋滋的汽車配件。剛開始是有些不愿意拿那些東西了。但我媽媽也就是我的“老板”根本不把我當(dāng)女孩子似的一會兒讓我取這東西一會兒取那東西的,弄的我雙手都臟兮兮的。

最讓我尷尬的是我根本就不認(rèn)識汽車上的這些零件之類的東西,老是拿錯了,還自作聰明的把盒子上的字曲解了。,把東西都亂放都搞混了,當(dāng)然我這么做的直接后果就是被我的“老板”一頓指責(zé),心里委屈也沒辦法,畢竟自己弄錯了,鬧了不少笑話出來,讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟悉貨物還賣東西,對我們的產(chǎn)品也有了些許的懷疑,這估計就是在公司里,員工的言行會影響到公司的形象一樣的道理吧。

短短的的工作時間里,我發(fā)現(xiàn)了我自身存在的不少問題,很簡單的我作為一個美術(shù)系的大學(xué)生,自己的字寫的也實在太對不起觀眾了,平時沒注意,在給顧客開發(fā)票的時候我充分意識到了這點,當(dāng)我把開好的發(fā)票遞到人家手上時,對方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當(dāng)時就心里暗暗下定決心以后一定要把字先練習(xí)好。免得以后找工作上在這個上面摔跤。

社會是復(fù)雜的,社會中的人也是千奇百怪的,有些人就是真的很不好相處,也就是我們俗話說的“賴皮”。面對這樣的顧客我剛開始不知道怎么應(yīng)付,于是關(guān)系弄的很僵,場面很尷尬。直到“老板”的及時出現(xiàn)才解了圍,當(dāng)然我少不了挨一頓批評,同時也告訴我一些與人溝通的技巧,以及隨時應(yīng)對問題的方法。

第十一篇 寒假社會實踐活動總結(jié)報告書1700字

實 踐 人:中文系2班 徐云龍

實踐主題:師生會,同學(xué)會

時 間:20__年1月25日——20__年2月22日

地 點;舞鋼市實驗高中,蘇同學(xué)家

實驗?zāi)康模旱谝?,“滴水之恩,?dāng)涌泉相報”,不忘舊時老師,懷著一顆感恩的心

看望老師,回報老師,增進(jìn)師生情。

第二:借此時機,和同學(xué)敘舊情,增進(jìn)友誼,交流各自經(jīng)歷,“三人行,則必有我?guī)煛?,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

第三,通過看望老師,同學(xué),增強自己的語言表達(dá)能力,作一名合格的大學(xué)生,在實踐中成長,完善自我。

元月25日,我背著書包,提著行李,踏上了南去的長途汽車,到家后,天公不做美,天空飄起了大雪,我原來的計劃只好推遲。2月1日,天氣已好轉(zhuǎn),我開始了我的計劃。

我乘坐公共汽車到達(dá)舞鋼市實驗高中。首先見到的是我最敬重的老教授張老師。張老師今年已經(jīng)65歲高齡了,他原在華東師大任教,退休后到我們舞鋼養(yǎng)老,被我母校聘用,在我母校德高望重。他連續(xù)教授我們思想政治課三年,和我們結(jié)下了深厚的感情。我見到張老師后,我和張老師熱烈地握手后,彼此在辦公室就坐,相互交談了別離后的情況。我高中時不愛說話,口語交際能力很差,經(jīng)過大學(xué)半學(xué)期的磨練,我大膽的向他匯報了我的情況,張老師聽完我的匯報后,夸我表達(dá)能力有了很大提高,并鼓勵我繼續(xù)努力,將來定有大出息。他告訴我,在大學(xué),應(yīng)注重能力的培養(yǎng),在學(xué)校積極參加學(xué)校組織的活動,踴躍和老師交流,進(jìn)一步培養(yǎng)快速融入集體的能力。他還說高中時代主要注重學(xué)習(xí)成績,進(jìn)入大學(xué)后應(yīng)轉(zhuǎn)變這一觀念,把學(xué)習(xí)和能力放在同等重要的地位,在業(yè)余時間,參加勤工儉學(xué),經(jīng)常到學(xué)校走走,和社會上的人打打交道,增加社會閱歷。他又說,現(xiàn)在我國教育制度存在一些問題,高校出現(xiàn)了理論和實踐脫節(jié)的問題,要規(guī)避這些問題,必須做到“讀萬卷書,行萬里路”。當(dāng)今就業(yè)形式危急,特別是公務(wù)員考試,競爭一個崗位多的就有幾百人,甚至幾千人。只有從現(xiàn)在起,把自己鍛煉成一個理論與實踐并重,德智體美全面發(fā)展的合格的大學(xué)生,才能奠基未來,成就未來。

由于張老師前幾年摔傷了胳膊,現(xiàn)在出現(xiàn)了請度的積水,我問候了他的病情,并囑咐他安心調(diào)養(yǎng),積極治療。

又見到了副校長兼英語課程的王老師,王老師今年擔(dān)任20__年高三補習(xí)班的英語教師。我們熱烈地握手后,便談起了今年的河南高考。今年河南高考人數(shù)達(dá)到95萬,為歷年來的高峰,從__年至20__年,河南高考人數(shù)每年以10萬人的速度遞增??忌鷫毫σ荒瓯纫荒甏?。當(dāng)我們談到今年(20__年)河南教育部將要實行公立學(xué)校禁止招收補習(xí)生的政策時,王老師發(fā)表了他自己的見解,他指出,這個政策只是一個預(yù)案,盡管我黨實行惠及“三農(nóng)”的政策,實施“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)”措施,發(fā)放農(nóng)業(yè)補貼,農(nóng)村有很大改觀,但農(nóng)村仍不富裕,再加上高等院校學(xué)費貴,農(nóng)村學(xué)生上大學(xué)依然是問題。另外,河南農(nóng)村考生占了考生的70%以上,再加上農(nóng)村學(xué)生都想上一個學(xué)費低,教學(xué)質(zhì)量高,有知名度的大學(xué),補習(xí)當(dāng)然成了主流,所以,這一政策能否實施還是一個懸念。

隨后,我又看望了另外幾位老師,也進(jìn)行了熱情的交談。他們都夸我知道感恩,“吃水不忘開井人”。

有過了幾天,我和幾位老同學(xué)相互聯(lián)系后,我們在2月5號從各地感到寺坡,在蘇同學(xué)家聚會,闊別數(shù)年,我們都很思念對方。我們談?wù)摯髮W(xué)里、社會上的新鮮事,社會上的見聞交流我們的心得體會。我們談?wù)撾娔X在大學(xué)生活中的用途,英語在現(xiàn)代社會的前景。我們還討論了知識在大學(xué)是否重要的問題。高同學(xué)說知識固然重要,但我們更缺乏實踐能力,更需要培養(yǎng)靈活學(xué)習(xí)、適應(yīng)社會的能力。這位同學(xué)說得有道理,在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,當(dāng)我們畢業(yè)后,只懂紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。很多在校的讀書人寧愿去工作,就是這個原因。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識是為指導(dǎo)實踐的,所以我們還是要學(xué)好知識的,不能虛度光陰,在學(xué)習(xí)后用知識指導(dǎo)實踐這才是學(xué)習(xí)的終極目的。

通過師生會,同學(xué)會,我們增進(jìn)了我們之間的感情,也進(jìn)行了感恩的教育,我們在結(jié)識新老師同學(xué)的同時,不忘過去的老師同學(xué),這才是一個有心人。古人曾說,“你有一種思想,我有一種思想,咱們交換后,各有兩種思想”通過交流,我進(jìn)一步提高了思想覺悟,語言表達(dá)能力又得到進(jìn)一步提高,學(xué)到了書本上沒有的知識,又增加了溝通技巧,增強了社會實踐能力。我們互相交流學(xué)習(xí),符合現(xiàn)代社會發(fā)展的要求,是共贏的良策。

第十二篇 會計專業(yè)寒假社會實踐報告書2750字

系部名稱:會計學(xué)系 專業(yè):會計

實踐時間:__年2月1日——__年2月3日共三天

前言:寒假期間,我有幸來到了中國農(nóng)業(yè)銀行永春支行進(jìn)行了調(diào)查,學(xué)到了許多書本以外的知識,受益非淺。讓我知道了一、儲蓄存款實名制的含義;二、為什么要實儲蓄存款實名制三、銀行需要什么樣的人才;四、銀行崗位設(shè)置和對人才的要求。 關(guān)鍵詞:含義 人才 要求

寒假期間,我有幸來到了中國農(nóng)業(yè)銀行永春支行進(jìn)行了調(diào)查,學(xué)到了許多書本以外的知識,受益非淺。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進(jìn)行的一點簡單探討。

一、儲蓄存款實名制的含義

儲蓄存款實名制是指居民在金融機構(gòu)開戶和辦理儲蓄業(yè)務(wù)時,必須出示有效身份證明,銀行員工有義務(wù)給予記錄,并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護個人利益和維護國家利益的前提下,促進(jìn)金融體系在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上進(jìn)行,保證個人金融資產(chǎn)的真實性、合法性。

我國建國五十年來,儲蓄存款制度一直實行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄,銀行只認(rèn)存折不認(rèn)人,只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是發(fā)達(dá)國家早已實行的一項金融制度,也是絕大多數(shù)發(fā)展中國家實行的金融制度.

二、為什么要實儲蓄存款實名制

我國現(xiàn)行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經(jīng)濟問題,已經(jīng)妨礙了改革開放的進(jìn)程,到了積重難返的地步。

1、儲蓄存款加快增長現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會財富轉(zhuǎn)移。截止1999年6月末,我國商業(yè)銀行儲蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達(dá)6.3萬億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數(shù)增長的,1987年,我國居民儲蓄存款余額僅3073億元,1992年突破1萬億元,1994年突破2萬億元,t995年突破3萬億元,到1998年末更是達(dá)5.3萬億元,而僅僅半年,1999年6月末已達(dá)6.3萬億元。1992年以來,我國gdp增長率雖然走上了快速增長的通道,最高的年份是1992年的14.1%,最低的年份是1998年的7.8%,從92年到98年,算術(shù)平均數(shù)也僅10.76%,gdp的增長與儲蓄存款增長不同步,這說明兩點,一是國民收入的分配過份向個人傾斜。二是有些個人收入已經(jīng)不來源于國民收入,而是直接來源于國有資產(chǎn)的流失。

2、稅收征管困難,偷逃稅款嚴(yán)重。納稅是公民的義務(wù),但在現(xiàn)實條件下,能偷逃稅賦成了個人的本事,對不少財務(wù)管理人員來說,逃稅倒成了其義務(wù),我國個人所得稅規(guī)模占人均gdp的比重大約在0.28%左右,遠(yuǎn)低于發(fā)展中國家平均水平的2.1%,稅源流失過多,根源在于我國的現(xiàn)行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的征收和監(jiān)管,而存款制度的不完善,不利于建立公民的信用體系,不能明確個人對國家應(yīng)盡的義務(wù),無法通過稅收杠桿調(diào)節(jié)居民收入差距和貧富差距,緩解社會矛盾,使國家集中力量辦大事。

3、使我國的相關(guān)調(diào)整政策無所適從,實施效果大打折扣。比如,針對我國內(nèi)需不旺、消費疲軟的狀況,國家出臺了一系列刺激消費的政策,如連續(xù)下調(diào)利率、鼓勵消費信貸、征收儲蓄利息所得稅、增加公務(wù)員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教育消費等等,但這些政策實施效果很不明顯,為什么?因為儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距,立法和行政機構(gòu)很難對癥下藥,對少部分暴富階層的人士來說(據(jù)非官方資料,這部分僅占存款人數(shù)7%的階層控制了約60%以上的儲蓄存款總額),收入只是數(shù)字的增加減少,錢對他們來說幾輩子也花不完,該有的都有了,因此他們對刺激消費的政策很麻木。

4、個人信用制度無法建立起來。市場經(jīng)濟就是信用經(jīng)濟,一切經(jīng)濟關(guān)系要靠信用來維系,沒有好的信用制度,就會產(chǎn)生“交易冷淡”和“投資鎖定”現(xiàn)象,由于互不信任,交易方式會向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落,“銀行惜貸、企業(yè)惜投、個人惜借”的悲觀情緒彌漫,造成經(jīng)濟活力日益下降,宏觀調(diào)控政策難以發(fā)揮作用。個人信用制度建立當(dāng)然是一個復(fù)雜的程序,涉及到金融法律法規(guī)建設(shè)、金融產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等諸多內(nèi)容,但儲蓄暑期實習(xí)報告存款實名制則是最基本、最核心的內(nèi)容。

三、銀行需要什么樣的人才

以我個人對銀行業(yè)的了解,我認(rèn)為這個行業(yè)是一個最需要人才的行業(yè),說需要人才,需要的是高層次的真正懂得國際金融和現(xiàn)代投資知識的人才,需要的是具備宏觀經(jīng)濟管理和決策的人才,需要的是高層次的產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)人才,也需要高層次的法律人才和計算機程序開發(fā)設(shè)計人才,需要高層次的投資理財顧問人才,這方面的人才在當(dāng)前的銀行業(yè)實在太少。因為從銀行業(yè)人員進(jìn)入渠道和目前人員文化結(jié)構(gòu)看,目前在銀行工作的人員中,一部分是80年代頂替父母接班入行人員,一部分是從社會高中生考試錄用人員,另一部分是國有幾大銀行分家時,從社會其他單位調(diào)入人員,一部分人員是招錄的大中專學(xué)生,因此,高中學(xué)歷人員比例最高,原始學(xué)歷是本科及以上人員很少,高學(xué)歷人員占比較低,所以說銀行業(yè)缺少人才,需要高學(xué)歷的人才!需要改變目前人員的學(xué)歷結(jié)構(gòu)。

四、銀行崗位設(shè)置和對人才的要求

在說說銀行業(yè)崗位設(shè)置和對人員能力要求。當(dāng)前銀行業(yè)機構(gòu)設(shè)置情況是:總行、省行、市行、支行、網(wǎng)點(儲蓄所),機構(gòu)設(shè)置成金字塔型,支行、網(wǎng)點遍布城市的大街小巷,也是安置人員最多的地方。高一級機構(gòu)的崗位設(shè)置情況是:高級管理人員,老百姓講的行長、副行長等決策層。下面若干部門:人力資源、公司、機構(gòu)業(yè)務(wù)、個人金融業(yè)務(wù)、資產(chǎn)業(yè)務(wù)、信貸審批業(yè)務(wù)、法律事務(wù)、運營業(yè)務(wù)、計劃財務(wù)等,對專業(yè)和能力的要求是:經(jīng)濟類專業(yè),業(yè)務(wù)上懂得本專業(yè)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,因為銀行是國有企業(yè),是經(jīng)營單位,本身追求效益最大化,所以個人能力上比較要求具有理財能力、營銷能力和管理能力。側(cè)重營銷和與人溝通能力。支行及以下機構(gòu)人員設(shè)置基本是營業(yè)人員,少數(shù)是管理人員?;拘枰僮魅藛T,能力要求是具備職高學(xué)歷就可完全勝任,因為計算機程序是統(tǒng)一和固定的,是傻瓜式的,窗口人員只需會按回車鍵和會輸入數(shù)字會打姓名即可,所以絕大多數(shù)銀行員工根本就看不懂公司賬本!如果說需要能力的話,需要與客戶溝通能力,你會營銷會拉存款就ok,但這也限于經(jīng)濟不發(fā)達(dá)地區(qū),如果是經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)的銀行窗口,根本就不需要拉存款,您扳著臉,客戶照樣排隊存取款,您就不需要營銷,當(dāng)然您會營銷就離開窗口高升了。如果你是高級人才,在市行、支行基本就是浪費,因為那里沒有那種環(huán)境和機會,正因為這樣,現(xiàn)在的二級分行、支行的管理層沒有多少是科班出身的,所以您如果學(xué)金融進(jìn)銀行的話,要進(jìn)省行以上,如果進(jìn)支行絕大多數(shù)會被安排到一線窗口,3-5年后,你和職高生沒什么兩樣!相反,人際交往方面如果不如職高生,這輩子您也就毀了!所以說基層銀行最不需要人才,因為這個行業(yè)其實絕大多數(shù)崗位需要的是普通窗口人員!正因為這樣,高學(xué)歷人才如果會管理,會營銷,有領(lǐng)導(dǎo)能力升職空間會更大。

2024寒假社會實踐報告書十二篇

參加完寒假的實踐活動就要寫實踐報告書了,小編給大家介紹2024寒假社會實踐報告書,希望能對大家有所幫助哦!2024寒假社會實踐報告書(1)這一年,我看過學(xué)院的大大小小無數(shù)場晚會,迎新晚會、育人晚會、頒獎晚會、十佳歌手晚會,有時一周內(nèi)三個晚上泡在樹人堂里看節(jié)目,各種節(jié)目類型已經(jīng)是深深地烙印在了我的腦海里,感覺晚會就是那么回事,并沒有什么困難?,F(xiàn)如今,輪到了社區(qū)實踐隊辦晚會,而離晚會只有5天時間,作為團隊副隊長,晚會就像一座大山一樣壓在身上,喘不過氣來。一場晚會涵蓋了音效組、場地組、化妝組、催場組、燈光道具組
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