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減負工作自查報告十二篇

發(fā)布時間:2024-11-19 查看人數(shù):63

減負工作自查報告

減負工作自查報告怎么寫

1. 介紹背景:簡要闡述小學減負工作的背景,如教育部門的相關(guān)政策,家長和社會的期待,以及當前小學生學業(yè)負擔過重的現(xiàn)象。

2. 自查目的:明確自查的目的,比如評估減負措施的實施效果,查找存在的問題,提出改進方案。

3. 自查內(nèi)容:列出自查的具體內(nèi)容,包括課程設(shè)置、作業(yè)量、課外活動、教學方法等方面。

4. 數(shù)據(jù)分析:提供相關(guān)數(shù)據(jù),如學生每日學習時間、作業(yè)完成情況、課外活動參與率等,以量化的方式展示自查結(jié)果。

5. 問題分析:針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題進行深入分析,探討原因,如教師的教學方式、家長的期望值等。

6. 案例分享:舉例說明某些學校在減負工作中的成功經(jīng)驗,以供借鑒。

7. 改進建議:根據(jù)自查結(jié)果提出具體、可行的改進建議,如優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),提升教師專業(yè)能力,引導家長合理期待等。

8. 后續(xù)計劃:描述接下來的工作計劃,包括如何落實改進措施,如何持續(xù)跟蹤和評估減負效果。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭部分:

“為了響應(yīng)國家關(guān)于減輕小學生課業(yè)負擔的號召,我們對學校的減負工作進行了全面的自查。本次自查旨在深入了解我校減負措施的執(zhí)行情況,以便更好地服務(wù)于學生的全面發(fā)展?!?/p>

結(jié)尾部分:

“通過本次自查,我們認識到減負工作是一項系統(tǒng)工程,需要學校、家庭和社會的共同努力。我們將以此為契機,持續(xù)改進,確保每一個孩子能在輕松愉快的環(huán)境中成長。我們堅信,只有真正減輕學生的學業(yè)負擔,才能讓他們更好地享受童年,為未來的學習和生活打下堅實的基礎(chǔ)?!?/p>

減負工作自查報告范文

第一篇 減負工作自查報告1100字

減負工作自查報告

針對小學生課業(yè)負擔過重帶來的危害性與如何切實減輕小學生過重的課業(yè)負擔。在實施新課程教學過程中,我的教學班學生課業(yè)負擔過重現(xiàn)象基本上是不存在的。但“減負”不只是表面的減“負擔”,而是應(yīng)該改變學方式,全面提高學生的綜合素質(zhì)。我主要做好以下幾個方面的工作:

1.認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計課堂教學,盡量把抽象的數(shù)學教學變成直觀、形象的數(shù)學學習活動。盡管一堂課可能要花很長時間準備,從問題的設(shè)計,重難點的凸顯,到教具、學具的準備,但是只要能吸引差生參與教學,讓差生在數(shù)學學習活動中獲得認知提高,在我看來這都是值得的!在實際課堂教學中,我經(jīng)常把一些簡單的問題讓他們來完成,一旦回答正確及時給予誠懇熱情的鼓勵,讓他們感受學習數(shù)學的成就感,逐步樹立學好數(shù)學的信心。

2.精心設(shè)計作業(yè),加強作業(yè)輔導。由于學困生聽講理解等各方面與優(yōu)生存在著較大的差距,所以對于教師布置的課堂作業(yè),他們不是沒交就是遲交,更多時候交上來錯誤連篇,所以很多時候還要對他們進行二次知識傳授。我經(jīng)常利用中午休息的時間對差生的作業(yè)進行輔導,督促他們改正錯誤,講清知識要點,并進行相關(guān)題型的鞏固練習,直到他能達到基本熟練為止。

3.培養(yǎng)學生良好的學習慣。差生之所以差,很大一個原因是因為學習慣差,他們的父母常年在外務(wù)工,爺爺奶奶管教不住這些小皇帝,他們就在老人的驕縱和呵護中順心順意,養(yǎng)成了嬌氣、懶惰、頤氣撒謊、管不住自己等各種壞習慣。我首先從培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習慣入手,結(jié)合學校開展的養(yǎng)成教育活動重點要求差生養(yǎng)成聽講習慣,發(fā)言習慣,作業(yè)習慣,檢查習慣。上課學習慣好了,差生上課聽講認真了,回答問題和作業(yè)也有了一些進步。

4.優(yōu)差結(jié)合,互幫共進。對差生的監(jiān)管,除了教師的輔導外,我還發(fā)動優(yōu)秀學生結(jié)對幫扶差生。每個組選有數(shù)學組長,組長除了重點檢查差生的作業(yè),還要對本組的差生進行出題練習并評改指導。學期末評選進步差生同時,評選最負責任的優(yōu)秀組長,讓學生之間的互幫互助發(fā)展成為一種良好的班風。

除此外我還積極與學生的家長取得聯(lián)系,把學生的發(fā)展進步及時告知家長,爭取家長的互信和支持,讓家長也來做好差生的督促作用,齊抓共管共同做好輔導工作。當然也有很多不足之處:比如說對差生還缺乏足夠的耐心,對他們一再出現(xiàn)的錯誤不能平靜地循循善誘。還有對優(yōu)生的督促做得還不夠,由于其它工作的開展,對差生的督促管理不能做到堅持不懈、持之以恒。這些需要不斷改進??傊?,培優(yōu)輔差工作是一項長期的艱巨的工作,它需要我們更多地用心,用更多的愛心,用更多的時間和精力,不斷努力,促進全體學生的共同進步!

第二篇 企業(yè)減負工作自查報告950字

區(qū)減負辦:

根據(jù)《關(guān)于下達__年__區(qū)工業(yè)經(jīng)濟專項目標的通知》(__經(jīng)發(fā)〔__〕43號)文件要求,我局結(jié)合相關(guān)目標,認真組織、精心安排,嚴格落實,圓滿完成了各項目標任務(wù)?,F(xiàn)將__年我局開展企業(yè)治亂減負工作的情況自查報告如下:

一、抓好全區(qū)主要河流周邊企業(yè)和燃煤煙塵排放企業(yè)的整治,加大對各類環(huán)保違法行為的處罰力度

1、對東風渠沿岸9家排位企業(yè)進行嚴格監(jiān)管,其中6家木材加工廠已實施搬遷,1家對污染治理設(shè)施進行整改完善;1家的污水已不排入東風渠;還有一家已自然停產(chǎn)。目前,我區(qū)出境斷面水質(zhì)蒲陽河已實現(xiàn)10個月達標,毗河5個月達標,海濱河三個斷面4個月達標。

2、根據(jù)市環(huán)保局等五部門8月1日聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全市燃煤污染整治專項行動的通知》(成環(huán)發(fā)〔__〕333號)文件精神,我區(qū)以嚴查工業(yè)企業(yè)燃煤污染行為,嚴查未按要求實施型煤固硫的型煤(蜂窩煤)生產(chǎn)廠(點),取締非法型煤(含蜂窩煤)生產(chǎn)廠(點)為重點,取得了一定的成效。自開展燃煤整治專項行動以來,共出動執(zhí)法人員770余人次,出動執(zhí)法車輛120余臺次,查處各類工業(yè)企業(yè)燃煤污染整治7家,對污染較重的潤康制藥廠和大洪通鐵廠下達了限期治理通知書,兩家企業(yè)共投入資金1000萬元,對燃煤鍋爐(室爐)進行了天然氣改造,徹底解決了燃煤污染。目前,我區(qū)空氣優(yōu)良率達到98%以上。

3、截至目前,我局共受理各類環(huán)境污染投訴案件291起,辦理291起,辦理率100%。其中立案查處143起,處罰決定金額為64.2萬元,已執(zhí)行51.6萬元。

二、扎實開展“三查”活動

按照“查基層單位、查薄弱環(huán)節(jié)、查突出問題”等內(nèi)容,對政策措施沒有得到有效落實的薄弱環(huán)節(jié),有針對性地采取措施,督促整改,對整改不力的進行通報。

三、認真開展專項治理

在清理污企收費基礎(chǔ)上,主要對有無利用檢查環(huán)保達標等手段以及強制企業(yè)訂閱報刊等問題進行嚴查,經(jīng)查,我局無以上違規(guī)行為。

四、控制對企業(yè)進行檢查工作

隨著環(huán)境管理面和工作量的擴大,我局對環(huán)保管理體制和機制進行大膽嘗試,實行了條、塊相結(jié)合的片區(qū)環(huán)境管理制度,將全區(qū)分為3個片區(qū)實行片區(qū)負責制。從執(zhí)法檢查排污收費等一管到底,避免了因職解分叉面造成重復執(zhí)法的現(xiàn)象,加大了執(zhí)法力度,提高了辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。我局將在今后的執(zhí)法工作中,結(jié)合工作實際,積極探索并推行控制對企業(yè)進行檢查的有效治理,切實減輕企業(yè)不合理負擔。

第三篇 基層減負工作自查報告3950字

1.基層減負工作自查報告

持之以恒改進作風,堅決糾正和避免形式主義、官僚主義。始終牢記“作風不實是我們的敵人”。堅決貫徹落實中央“基層減負年”決策部署和自治區(qū)黨委為基層減負20條措施,推動___和自治區(qū)黨委基層減負各項決策部署落實落地。領(lǐng)導班子帶頭以上率下,以身作則,定責任、定人員、定時限,鍥而不舍抓落實,推動單位以嚴的要求、好的作風,認真推進,抓實抓牢各個環(huán)節(jié),逐步解決存在問題,確??h黨委的部署要求落到實處。

(一)嚴守精文減會硬杠杠。在梳理總結(jié)上一年度發(fā)文數(shù)量、質(zhì)量的情況下;___年,我委持續(xù)嚴控發(fā)文數(shù)量,大幅精簡要求各級醫(yī)療機構(gòu)報文報表數(shù)量,截至__月__日我委總體發(fā)文數(shù)量:___件,總體在2024年的基礎(chǔ)上發(fā)文數(shù)量減少20%。___年度召開中心組學習及會議同比減少___%。并按要求每月上報___年發(fā)文、會議統(tǒng)計情況,截至目前我委制定需要精簡規(guī)范性文件___件,未召開需要精簡的會議。中心組學習嚴格控制在一月一次,且不超過90分鐘。確保做到比2024年只減不增。針對上級來文及時傳達及轉(zhuǎn)發(fā),未再多頭發(fā)文。對于重點緊急要辦事項,通過釘釘視頻會議傳達部署。

(二)著力提高文件會議質(zhì)效。嚴格按照發(fā)文管理制度及發(fā)文計劃原則,規(guī)范起草公文,在文件頁數(shù)及字數(shù)上嚴格把關(guān),制定措施要可量化,落實效果要可驗證,意見建議要有針對性和可操作性。準確研判文件印發(fā)范圍,能公開的公開,嚴禁不切實際限定時間,要求基層上報數(shù)據(jù)、材料。分管領(lǐng)導及主要領(lǐng)導做好審核流程把關(guān)。

(三)嚴格落實保密規(guī)定。成立了保密工作領(lǐng)導小組,建立健全了領(lǐng)導干部保密工作責任制度,并納入年度考評及。績效考核內(nèi)容,并針對保密工作存在的實際問題做到了及時研究、部署。工作人員按規(guī)定簽訂了保密書,建立了計算機臺賬,所有電腦及移動存儲介質(zhì)均明確責任到人,粘貼警示密級標識,建立登記臺賬,增強全體干部的保密意識,提高做好保密工作的主動性和自覺性,嚴禁在單位微信群、釘釘群、qq群中發(fā)敏感信息,做工作部署。強化保密意識,堅決杜絕失泄密問題發(fā)生。

(四)加強備案管理并改進督查檢查考核方式。嚴格執(zhí)行___年督查檢查考核計劃,實行事前報備,事后報告制度。在日常工作中只調(diào)研指導,發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場幫助解決問題,未開展督查檢查考核,以充分利用國家建立大數(shù)據(jù)平臺系統(tǒng)收集數(shù)據(jù)。上級開展的督導、檢查、調(diào)研、驗收、考核、指導工作、幫助工作、業(yè)務(wù)指導等均按要求報備審批。開展的報告會、研討會、論壇、講座等活動,嚴格按照“誰主辦、誰負責;誰審批、誰監(jiān)督”的原則,切實落實一會一報制。

(五)清理規(guī)范單位所有微信、qq等各類工作群及政務(wù)app,并建立專人專管制度,嚴格加強保密管理,只作為工作學習交流的平臺,未通過平臺安排部署工作,傳達文件。

我__將嚴格按照要求進一步自查自糾,對文件會議、督查檢查等嚴格控制管理,將考核指標計劃納入績效評估,加強統(tǒng)一規(guī)范,日常督促、走群眾路線,加強作風建設(shè),讓基層真正減負,促進基層干部提高工作效率,將更多的精力和時間用到務(wù)實上。將___和自治區(qū)黨委基層減負各項決策部署落實落地。

2.基層減負工作自查報告

一、全面貫徹落實中央關(guān)于農(nóng)村稅費改革的有關(guān)規(guī)定

我縣著眼于減輕農(nóng)民負擔,全面開展農(nóng)村稅費改革試點工作。一年以來,總體上政策落實情況良好,改革進展順利。對稅改前稅費尾欠暫緩清收基本能嚴格執(zhí)行,在對明確了對已收取的__年以來提留統(tǒng)籌費,應(yīng)無條件如數(shù)退還給農(nóng)民;繼續(xù)暫緩清收農(nóng)民農(nóng)村稅費改革前發(fā)生的稅費尾欠,待經(jīng)濟發(fā)展,農(nóng)民承受能力增強后再作處理,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村基本上能規(guī)定及時地清退到農(nóng)戶。稅改轉(zhuǎn)移支付資金的分配和支付也得到較好的落實。同時,加大也了減負和稅改政策的宣傳力度,向廣大農(nóng)村群眾宣傳稅改和減負政策,確保農(nóng)村稅費改革這項惠民政策真正落到實處。

二、減輕農(nóng)民負擔“四項制度”得到較好的實施

(一)涉及農(nóng)民負擔案(事)件責任追究制我縣繼續(xù)堅持和完善減輕農(nóng)民負擔工作黨政主要領(lǐng)導親自抓、負總責的領(lǐng)導責任制,認真貫徹落實中辦[__]35號文件精神,嚴肅查處各種侵犯農(nóng)民權(quán)益的違法行為,努力把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。今年以來全縣沒有發(fā)生重大的涉及農(nóng)民負擔案(事)件。

(二)農(nóng)村訂閱報刊費用限額制縣委宣傳、糾風、物價、減負等有關(guān)部門加強協(xié)作配合,齊抓共管,把農(nóng)村訂閱報刊費用“限額制”落到實處,在全縣減負檢查中沒有發(fā)現(xiàn)以代繳方式超限訂閱報刊現(xiàn)象,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村基層組織、學校沒有替農(nóng)民、學生代訂報刊、代扣代繳訂閱費用。

(三)涉農(nóng)稅收、價格和收費公示制我縣涉農(nóng)收費單位均能嚴格按照發(fā)改委價格[__]297號文件規(guī)定執(zhí)行做好公示工作,增加收費的透明度,能做好收費公示欄動態(tài)管理,遇到有關(guān)規(guī)定調(diào)整變動,能及時更新有關(guān)內(nèi)容,確保公示的準確性。對歷年來公布取消和降低涉農(nóng)收費項目和降低的標準進行全面清理,對不符合規(guī)定的一律給予取消或糾正。

(四)農(nóng)村義務(wù)教育“一費制”我縣根據(jù)閩價[__]259號福建省物價局、財政廳、教育廳、農(nóng)民負擔監(jiān)督管理辦公室關(guān)于印發(fā)《福建省義務(wù)教育階段學校實行“一費制”收費辦法的意見》的文件精神,嚴格執(zhí)行一類縣雜費標準,縣物價、縣減負辦同縣財政、教育、針對本地經(jīng)濟發(fā)展水平和群眾的承受能力,提出標準方案,舉行聽證會,充分聽取社會各方面意見,由縣政府批準后付諸實施。各個學校都能嚴格“一費制”的有關(guān)收費管理,收費用于補充學校公用經(jīng)費不足,雜費實行收支兩條線管理。有力地遏制了農(nóng)村中小學亂收費問題的產(chǎn)生。

三、繼續(xù)做好農(nóng)民負擔(監(jiān)督)明白卡的發(fā)放工作

認真組織做好農(nóng)民負擔(監(jiān)督)明白卡的發(fā)放工作,全縣共發(fā)放農(nóng)民負擔(監(jiān)督)明白卡7.6萬份,于6月底已全部發(fā)放到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。并發(fā)文到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要求各抓實抓好此項工作。確保(監(jiān)督)明白卡入戶率達到99%。通過(監(jiān)督)明白卡的發(fā)放,使農(nóng)民群眾更全面地了解涉農(nóng)收費項目和收費標準和部分已取消、嚴禁面向農(nóng)民收取的項目。

四、強監(jiān)督檢查,全面治理農(nóng)村“三亂”問題

縣減負辦以整改檢查發(fā)現(xiàn)問題為重點,以解決減輕農(nóng)民負擔熱點為突破口,綜合運用全面檢查、專項檢查和暗訪等農(nóng)民負擔檢查方法,根據(jù)榕農(nóng)負監(jiān)[__]07號《關(guān)于面向村集體經(jīng)濟組織‘三亂’行為開展專項檢查的通知》和榕農(nóng)負監(jiān)[__]09號《關(guān)于開展半年農(nóng)民負擔專項檢查的通知》文件要求,縣減負辦與縣經(jīng)管站對縣部分村集體經(jīng)濟組織政務(wù)支出的情況,進行抽樣專項審計和農(nóng)民負擔專項檢查,把問題發(fā)現(xiàn)在基層,解決在基層。

五、建立完善“一事一議”籌資投勞制度

我縣組織減負工作人員到有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村開展“一事一議”籌資投勞宣傳活動。引導村干部要克服畏難情緒,細致做好村民工作,防止“一事一議”引發(fā)新的農(nóng)民負擔。要正確引導農(nóng)民自愿捐資參與村內(nèi)生產(chǎn)公益事業(yè)建設(shè),防止把自愿捐資演變?yōu)樾碌臄偱珊图Y。

六、認真做好群眾來信來訪受理工作,查處涉農(nóng)負擔案件和違規(guī)行為。

認真接待農(nóng)民群眾來信來訪,傾聽社會和群眾呼聲,進行政策法規(guī)咨詢,解決農(nóng)民反映的問題。一年,縣減負辦農(nóng)民負擔來信、來電、來訪25起,反映的問題涉及農(nóng)村稅費征收、教育亂收費和農(nóng)民建房收費等,每起信訪件都在一定時間內(nèi)給予及時核查,及時反饋農(nóng)民。對縣人大代表縣__屆人大一次會議上提出“大洋鎮(zhèn)際尾村因?qū)W校危房建設(shè),被城建部門收取教育附加費,地材砂石等硬性規(guī)定要稅務(wù)發(fā)票,加重了村級負擔”的建議進行了認真答復。5月份根據(jù)群眾來電,縣減負辦及時受理了一中學收費不規(guī)范問題,要求列出退款計劃,退還合理款項。通過做好這項工作,該校已于6月底將不合理收取15850元款退還給學生。

3.基層減負工作自查報告

20××年作為“基層減負年”,__嚴格按照______關(guān)于力戒形式主義官僚主義的重要指示批示精神和中央、省、市的部署要求,以強烈的政治擔當扛起基層減負工作任務(wù),刪繁就簡、革除積弊,各項工作取得了較好成效。

一、主要做法及成效

一是突出一個“減”字,在精減文件會議上精準發(fā)力。由__委辦公室、__政府辦公室牽頭,從__委、__政府文件做起,對文件、會議從嚴審核把關(guān),切實把數(shù)量減下來,把質(zhì)量提上去。一是嚴控文件數(shù)量。堅持少發(fā)文發(fā)短文,進一步規(guī)范行文程序、控制文件數(shù)量、提高發(fā)文質(zhì)量。充分發(fā)揮各類議事協(xié)調(diào)機構(gòu)、領(lǐng)導小組職能,對其成員調(diào)整、一般性工作安排、會議紀要和領(lǐng)導講話由其自行發(fā)文。1-9月份,__委、__政府發(fā)文比去年同期下降__%,達到省委下達的精簡目標。二是嚴控會議數(shù)量。堅持少開會、開短會、開務(wù)實管用的會,對全__性會議嚴格把關(guān),嚴控會議規(guī)格和規(guī)模,對會議內(nèi)容相近的合并召開,對參會范圍基本相似的集中召開,嚴格執(zhí)行每月第一周“無會周”制度,1-9月份會議數(shù)量同比減少__%。

二是突出一個“合”字,在規(guī)范督查考核上精準發(fā)力。認真學習貫徹落實______關(guān)于狠抓落實做好督查工作的重要論述,制發(fā)《關(guān)于統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核工作的通知》,切實規(guī)范__級督查檢查考核工作,能合并的堅決合并,能取消的堅決取消,迷步簡化程序、壓縮時間,多采用不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔基層、直插現(xiàn)場的暗訪方式,傾聽群眾訴求,掌握第一手資料,不斷減輕基層負擔。2024年度__級督查檢查考核事項__項,比2024年減少__項,精簡__%。

三是突出一個“建”字,在建立長效機制上精準發(fā)力。以開展“基層減負年”活動為契機,全面推行一線指導推動工作落實,制定印發(fā)《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負的具體意見》建立健全督查長效機制,讓基層干部從文山會海和材料報表中解脫出來,把規(guī)定落到實處。建立和完善激勵機制和容錯糾錯機制,改變基層疲于應(yīng)付各種迎評迎檢、過度工作留痕的現(xiàn)狀,讓基層干部減少顧慮、踏實做實、敢于擔當,能夠甩開膀子抓落實。

二、存在的問題

雖然我__在落實基層減負年各項工作上取得了積極進展,但是對照中央和省市委要求,還存在一些不足:一是精簡會議上措施還不夠有力,我__各鄉(xiāng)鎮(zhèn)視頻會議系統(tǒng)還不完善,還無法充分利用視頻會議系統(tǒng)減輕基層壓力,造成基層干部反復跑現(xiàn)象;二是督查考核還有待完善??己藱C制和細則不夠完善,痕跡主義現(xiàn)象一定程度上還存在。

三、下一步工作

第四篇 學校減負工作自查自糾報告2550字

學校減負工作自查自糾報告

為認真落實省教育廳《進一步規(guī)范中小學辦學行為的若干規(guī)定》,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,規(guī)范教育教學管理,全面實施素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展和健康成長,我校開展了減輕中小學生課業(yè)負擔,規(guī)范辦學行為活動?,F(xiàn)在就這一活動做自查自糾總結(jié)。

一、學校基本情況說明

我校位于__以南25公里處的__鎮(zhèn)地區(qū),是一所鄉(xiāng)村小學。為國家公辦學校,現(xiàn)有學生368人,教師26人,學生的入學都是采用劃片就近入學的方式,學校都是1、2年級為單班,3-6年級為雙班,班級人數(shù)在30人左右。不存在以考試名義招生、參與“占坑班”、將“奧數(shù)”同招生掛鉤、提前找神燈為題。

二、充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性

減輕學生過重課業(yè)負擔是一項社會系統(tǒng)工程,我校從樹立和落實科學發(fā)展觀,辦人民滿意教育,切實加強和改進未成年人思想道德建設(shè),建設(shè)和諧社會的必然要求出發(fā),遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,全面推進素質(zhì)教育,充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性,采取切實有效措施,提升教師素質(zhì),提高課堂教學質(zhì)量和效益,做到減負增效,堅決把學生過重的課業(yè)負擔減下來。

三、強化課堂教學,提高課堂教學質(zhì)量和效益

1、注重課堂教學,當堂消化所學知識。

在以校本教研為抓手,建立健全教學常規(guī),要求教師按教育局下發(fā)的備課要求,做到環(huán)節(jié)齊全,突出教學目標、重難點。在教學環(huán)節(jié)上改革課堂教學模式,用先進的教學理念指導教學工作,做到課堂內(nèi)有充足的時間讓學生自主學習。

2、精選作業(yè)內(nèi)容,嚴格控制作業(yè)量。

要求教師精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)的質(zhì)量,堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè),提倡布置彈性作業(yè),引導自主學習,嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量。學生的每日課外作業(yè)量分別不超過90分鐘,雙休日和節(jié)假日不加大作業(yè)量。教導處采取不定期檢查,把作業(yè)量嚴格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。

四、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。

按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作,開齊開足開好各門課程,沒有隨意增減課程和課時。我校一、二年級每周課時量為26節(jié)課,三至六年級為30節(jié)課。學校嚴禁教師占用體育、美術(shù)、品德與生活(社會)、等課時補習其他文化課,確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。

五、嚴格控制學生在校學習活動時間。

青少年既是長知識更是長身體的關(guān)鍵時期,合理安排時間學習,保證有充足的時間活動和休息十分重要,學校嚴格執(zhí)行省市區(qū)有關(guān)學生在校時間的要求,除學校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外,各年級教師沒有另行規(guī)定學生到校和離校時間,學校按要求統(tǒng)一站隊放學。

六、嚴格教輔資料的征訂。

嚴格按省、市、區(qū)教育行政部門有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料,學校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。

七、嚴格教育教學秩序管理

未經(jīng)教育行政部門批準,沒有隨意停課放假,沒有組織學生參加非教育性社會活動。未經(jīng)教育行政部門批準,學校沒有組織學生參加各種競賽活動、讀書活動。

教師沒有在節(jié)假日給學生全體補課或變相上課,沒有以假日活動名義,進行全班性文化課補習或上新課的類似事件發(fā)生。

八、科學進行質(zhì)量檢測。對學生的學習進行科學的檢測,是新課改的需要,更是關(guān)愛學生、減輕負擔的需要。按規(guī)定區(qū)分考試科目和考查科目。考試與考查、考核相結(jié)合,能夠更全面地了解學生的學習現(xiàn)狀和學習情況,加強教學的針對性,使每一個學生得到及時的、全面的、最大限度的發(fā)展。學校嚴格按照有關(guān)規(guī)定要求,從不在班級等公開場合公布學生成績,不按成績分班,執(zhí)行區(qū)教育局的電腦派位陽光分班。

九、今后工作的目標

規(guī)范辦學行為,減輕學生過重課業(yè)負擔工作不是短期行為,必須常抓不懈,學校計劃下一步將做好以下工作:

1、進一步全面深入落實規(guī)范辦學行為,減輕學生過重課業(yè)負擔工作

我們要從學生的長遠著想,為學生的將來負責,既要把學生過重的學業(yè)負擔減下來,也不能脫離教學實際抽象地去談“減負”。要求教師通過自身加壓,不斷提高教育教學的業(yè)務(wù)素質(zhì),用更多的創(chuàng)新、更多的智慧和更多的措施,提高課堂的教學效益和教學效率,學校校要站在對民族未來負責、對學生未來負責的高度,牢固樹立正確的質(zhì)量觀、發(fā)展觀和人才觀,規(guī)范辦學行為,深化課程和課堂教學改革,為學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),提供良好的環(huán)境。 要突出重點內(nèi)容,在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上求突破。在前期嚴格執(zhí)行學校作息時間,嚴格控制學生在校時間的基礎(chǔ)上,下一階段重點是落實執(zhí)行課程計劃、控制教師布置的書面家庭作業(yè)量、規(guī)范考試管理、規(guī)范教輔材料使用以及規(guī)范升學考試等相關(guān)工作。要進一步完善制度,在構(gòu)建長效機制上求突破。要進一步完善學??己嗽u價機制,將規(guī)范辦學行為、減輕學生過重課業(yè)負擔工作納入對教師績效考核體系。

2、強化減負增效各項措施,努力地提高教育教學質(zhì)量

學校要樹立科學的教育質(zhì)量觀,強化有效教學研究,強化研究培訓,促進教育教學質(zhì)量全面提高。一要開展高效課堂研究,促進教師教學方式轉(zhuǎn)變;二要引導有效學習,促進學生學習方式轉(zhuǎn)變;三要推進有效教研,促進質(zhì)量增長方式轉(zhuǎn)變。

3、加強管理,不斷提高實施素質(zhì)教育的領(lǐng)導力、執(zhí)行力要提高校長對減負增效的領(lǐng)導力。校長是減負增效工作的第一責任人。在實施管理中,校長要從事務(wù)圈子中跳出來,把主要精力放到抓教育教學上,深入一線,靠前指揮。積極引導教師聚焦課堂教學,提高教學質(zhì)量與效益。

4、要提高教師對減負增效的執(zhí)行力。減負增效陣地在課堂,關(guān)鍵在教師。向課堂要效益,注重教學有效性,是教師的主攻目標。要注重教師的專業(yè)化成長,把全面提高師德、師能作為減負增效、推進素質(zhì)教育的內(nèi)在動力,建立和完善以校為本、全員參與、研訓一體的教研培訓制度,提高師德修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)水平。要構(gòu)建以素質(zhì)教育理念____教師評價體系,按照內(nèi)容全面、主體多元原則,從師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展、工作量、工作難度和工作實績等方面對教師進行綜合評價。

規(guī)范中小學辦學行為,減輕學生過重課業(yè)負擔工作是時代賦予我們每一個教育工作者的一份厚重的責任。路雖遠行則必至,事雖難為則能成。通過自查,我們意識到規(guī)范辦學行為,責任重大,意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作,取得了一些成績,但與上級和社會規(guī)范辦學行為的要求還存有差距。下一步我們將按教育局要求進一步做好各項工作,努力辦人民滿意的教育。

第五篇 治亂減負工作自查報告550字

根據(jù)《_____市發(fā)展和改革委員會關(guān)于開展2__年全市企業(yè)治亂減負工作檢查的通知》(發(fā)改[2__]1972號)的精神,分局高度重視,精心組織,把堅決制止向企業(yè)亂收費、亂罰款和各種攤派等問題,與進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,加強黨風廉政建設(shè),構(gòu)建和諧社會結(jié)合起來,把企業(yè)治亂減負工作作為貫徹“三個代表”重要思想,落實科學發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義社會的大事來抓,切實取得實效。按照文件要求分局對自身工作進行了自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:

2__年以前,對屬于《_____市城市規(guī)劃條例》管理范圍的各項建設(shè)工程,建設(shè)單位或個人必須交納建設(shè)工程規(guī)劃許可證執(zhí)照費,取費標準以《_____市城市建設(shè)工程規(guī)劃許可證執(zhí)照費暫行辦法》為依據(jù)。2__年5月27日,《_____市人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于停止執(zhí)行_____市地方性法規(guī)中若干行政許可事項有關(guān)規(guī)定的決定》(_____市第十二次人民代表大會常務(wù)委員會第十二次通過)中,第66項規(guī)定:取消《_____市城市規(guī)劃條例》第38條有關(guān)“核發(fā)建設(shè)工程規(guī)劃許可證收取執(zhí)照費”的規(guī)定。隨即分局取消了建設(shè)工程規(guī)劃許可證執(zhí)照費的收取。目前,分局沒有行政許可和行政審批項目涉及的收費項目。同時分局按照政務(wù)公開的原則,通過政務(wù)網(wǎng)向社會公布了舉報電話、電子信箱和網(wǎng)站。

通過自查,分局無亂收費現(xiàn)象。

以上情況,特此報告。

第六篇 減負工作述職報告范例2000字

一年來,我縣減輕農(nóng)民負擔工作在市減負辦、縣委、縣政府高度重視下、以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹執(zhí)行中央一號文件精神。圍繞黨的__大四中、__全會,從維護農(nóng)村發(fā)展和穩(wěn)定的大局出發(fā),切實落實農(nóng)村稅費改革和減負的各項政策規(guī)定,堅持綜合治理、標本兼治、狠抓上級政策落實、強化監(jiān)督管理,努力使農(nóng)民負擔進一步減輕,涉農(nóng)負擔的突出問題減少。確保農(nóng)民負擔不反彈、農(nóng)民利益不受侵犯。現(xiàn)將一年以來我縣減負工作開展狀況總結(jié)如下:

一、全面貫徹落實中央關(guān)于農(nóng)村稅費改革的有關(guān)規(guī)定

我縣著眼于減輕農(nóng)民負擔,全面開展農(nóng)村稅費改革試點工作。一年以來,總體上政策落實狀況良好,改革進展順利。對稅改前稅費尾欠暫緩清收基本能嚴格執(zhí)行,在對明確了對已收取的2024年以來提留統(tǒng)籌費,應(yīng)無條件如數(shù)退還給農(nóng)民;繼續(xù)暫緩清收農(nóng)民農(nóng)村稅費改革前發(fā)生的稅費尾欠,待經(jīng)濟發(fā)展,農(nóng)民承受潛力增強后再作處理,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村基本上能規(guī)定及時地清退到農(nóng)戶。稅改轉(zhuǎn)移支付資金的分配和支付也得到較好的落實。同時,加大也了減負和稅改政策的宣傳力度,向廣大農(nóng)村群眾宣傳稅改和減負政策,確保農(nóng)村稅費改革這項惠民政策真正落到實處。

二、減輕農(nóng)民負擔“四項制度”得到較好的實施

(一)涉及農(nóng)民負擔案(事)件職責追究制我縣繼續(xù)堅持和完善減輕農(nóng)民負擔工作黨政主要領(lǐng)導親自抓、負總責的領(lǐng)導職責制,認真貫徹落實中辦[2024]35號文件精神,嚴肅查處各種侵犯農(nóng)民權(quán)益的違法行為,努力把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。今年以來全縣沒有發(fā)生重大的涉及農(nóng)民負擔案(事)件。

(二)農(nóng)村訂閱報刊費用限額制縣委宣傳、糾風、物價、減負等有關(guān)部門加強協(xié)作配合,齊抓共管,把農(nóng)村訂閱報刊費用“限額制”落到實處,在全縣減負檢查中沒有發(fā)現(xiàn)以代繳方式超限訂閱報刊現(xiàn)象,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村基層組織、學校沒有替農(nóng)民、學生代訂報刊、代扣代繳訂閱費用。

(三)涉農(nóng)稅收、價格和收費公示制我縣涉農(nóng)收費單位均能嚴格按照發(fā)改委價格[2024]297號文件規(guī)定執(zhí)行做好公示工作,增加收費的透明度,能做好收費公示欄動態(tài)管理,遇到有關(guān)規(guī)定調(diào)整變動,能及時更新有關(guān)資料,確保公示的準確性。對歷年來公布取消和降低涉農(nóng)收費項目和降低的標準進行全面清理,對不貼合規(guī)定的一律給予取消或糾正。

(四)農(nóng)村義務(wù)教育“一費制”我縣根據(jù)閩價[2024]259號福建省物價局、財政廳、教育廳、農(nóng)民負擔監(jiān)督管理辦公室關(guān)于印發(fā)《福建省義務(wù)教育階段學校實行“一費制”收費辦法的意見》的文件精神,嚴格執(zhí)行一類縣雜費標準,縣物價、縣減負辦同縣財政、教育、針對本地經(jīng)濟發(fā)展水平和群眾的承受潛力,提出標準方案,舉行聽證會,充分聽取社會各方面意見,由縣政府批準后付諸實施。各個學校都能嚴格“一費制”的有關(guān)收費管理,收費用于補充學校公用經(jīng)費不足,雜費實行收支兩條線管理。有力地遏制了農(nóng)村中小學亂收費問題的產(chǎn)生。

三、繼續(xù)做好農(nóng)民負擔(監(jiān)督)明白卡的發(fā)放工作

認真組織做好農(nóng)民負擔(監(jiān)督)明白卡的發(fā)放工作,全縣共發(fā)放農(nóng)民負擔(監(jiān)督)明白卡7.6萬份,于6月底已全部發(fā)放到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。并發(fā)文到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要求各抓實抓好此項工作。確保(監(jiān)督)明白卡入戶率到達99%。透過(監(jiān)督)明白卡的發(fā)放,使農(nóng)民群眾更全面地了解涉農(nóng)收費項目和收費標準和部分已取消、嚴禁面向農(nóng)民收取的項目。

四、強監(jiān)督檢查,全面治理農(nóng)村“三亂”問題

縣減負辦以整改檢查發(fā)現(xiàn)問題為重點,以解決減輕農(nóng)民負擔熱點為突破口,綜合運用全面檢查、專項檢查和暗訪等農(nóng)民負擔檢查方法,根據(jù)榕農(nóng)負監(jiān)[2024]07號《關(guān)于面向村群眾經(jīng)濟組織‘三亂’行為開展專項檢查的通知》和榕農(nóng)負監(jiān)[2024]09號《關(guān)于開展半年農(nóng)民負擔專項檢查的通知》文件要求,縣減負辦與縣經(jīng)管站對縣部分村群眾經(jīng)濟組織政務(wù)支出的狀況,進行抽樣專項審計和農(nóng)民負擔專項檢查,把問題發(fā)此刻基層,解決在基層。

五、建立完善“一事一議”籌資投勞制度

我縣組織減負工作人員到有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村開展“一事一議”籌資投勞宣傳活動。引導村干部要克服畏難情緒,細致做好村民工作,防止“一事一議”引發(fā)新的農(nóng)民負擔。要正確引導農(nóng)民自愿捐資參與村內(nèi)生產(chǎn)公益事業(yè)建設(shè),防止把自愿捐資演變?yōu)樾碌臄偱珊图Y。

六、認真做好群眾來信來訪受理工作,查處涉農(nóng)負擔案件和違規(guī)行為。

認真接待農(nóng)民群眾來信來訪,傾聽社會和群眾呼聲,進行政策法規(guī)咨詢,解決農(nóng)民反映的問題。一年,縣減負辦農(nóng)民負擔來信、來電、來訪25起,反映的問題涉及農(nóng)村稅費征收、教育亂收費和農(nóng)民建房收費等,每起信訪件都在必須時間內(nèi)給予及時核查,及時反饋農(nóng)民。對縣人大代表縣__屆人大一次會議上提出“大洋鎮(zhèn)際尾村因?qū)W校危房建設(shè),被城建部門收取教育附加費,地材砂石等硬性規(guī)定要稅務(wù)發(fā)票,加重了村級負擔”的推薦進行了認真答復。5月份根據(jù)群眾來電,縣減負辦及時受理了一中學收費不規(guī)范問題,要求列出退款計劃,退還合理款項。透過做好這項工作,該校已于6月底將不合理收取15850元款退還給學生。

2024年我縣減負工作將繼續(xù)堅持執(zhí)行上級減輕農(nóng)民負擔有關(guān)方針、政策,鞏固減負工作成果,防止反彈,進一步減輕農(nóng)民負擔。

第七篇 社區(qū)減負增效工作調(diào)研報告3400字

為貫徹落實民政部、省民政廳《關(guān)于開展社區(qū)減負增效工作調(diào)研的通知》精神,摸清社區(qū)居民委員會承擔的各項工作事務(wù),為下步社區(qū)減負增效工作提供決策依據(jù)。我市于2月20日開始,在局分管領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,對全市城市、集鎮(zhèn)和農(nóng)村三種類型的社區(qū)進行了為期三天的專題調(diào)研。根據(jù)不同類型,我們分別選取具有代表性的社區(qū),采取實地查看、發(fā)放問卷、走訪居民、召開座談會等形式,開展調(diào)研工作。

一、社區(qū)工作基本情況

我市緊緊圍繞市委、市政府提出的全域鄂州,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)總體思路和一改兩化總體要求,全面推進城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)。目前,全市共有社區(qū)122個,其中城市社區(qū) 36個、集鎮(zhèn)社區(qū)18個、農(nóng)村新社區(qū)68個。城鄉(xiāng)社區(qū)統(tǒng)一按照1+8服務(wù)模式設(shè)置,即1為一個社區(qū)組織辦公平臺:社區(qū)黨委(支部)、居民委員會辦公場所;8為八個功能性服務(wù)平臺:大廳便民服務(wù)平臺、綜治維穩(wěn)信息平臺、文體康復居家養(yǎng)老平臺、衛(wèi)生計生服務(wù)平臺、社會組織活動平臺、教育就業(yè)培訓平臺、超市購銷服務(wù)平臺(慈善超市或便民超市)、咨詢代辦服務(wù)平臺等。

二、社區(qū)負擔過重的原因及表現(xiàn)

經(jīng)調(diào)查,社區(qū)工作普遍存在工作雜、任務(wù)重、壓力大等現(xiàn)象,政府大部分社會管理和公共服務(wù)職能下沉到社區(qū),社區(qū)承接的工作事項大有12項(人口計生、勞動保障、醫(yī)療保障、安全生產(chǎn)、維穩(wěn)綜治、民政事務(wù)、武裝、黨群事務(wù)、統(tǒng)計、城市管理、網(wǎng)格管理、稅務(wù)登記等),小有一兩百項之多,社區(qū)干部大部分時間用來完成各職能部門下派的任務(wù)、應(yīng)付各類檢查考核評比、印制各種資料臺賬等,無暇開展服務(wù)社區(qū)居民的活動,偏離了社區(qū)是自治組織的本位。

(一)社區(qū)工作重心不明確。政府大量工作向社區(qū)延伸,各類活動進入社區(qū)。上面千條線、下面一根針,社區(qū)成了各職能部門不可缺少的左右手。一些職能部門對社區(qū)的地位和自治性質(zhì)缺乏認識,把本應(yīng)部門承擔的工作轉(zhuǎn)嫁給社區(qū),增加了社區(qū)工作量,社區(qū)頻于完成政府事務(wù)性工作任務(wù),無暇開展便民利民服務(wù)。如各類報刊雜志征訂任務(wù)、社保參險任務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生任務(wù)等。據(jù)了解,人社部門將新農(nóng)保繳納任務(wù)移交給社區(qū),并與社區(qū)簽訂責任狀,要求轄區(qū)內(nèi)年滿16周歲到60周歲居民每人必須參保。根據(jù)人社部門劃定的人數(shù),社區(qū)必須在規(guī)定的時間內(nèi)如數(shù)完成參保任務(wù),但由于社區(qū)空掛戶多、外出打工者多、人口流動量大,社區(qū)難于按照規(guī)定的人數(shù)完成參保任務(wù)。為了完成責任狀任務(wù),社區(qū)只好對無法聯(lián)系和不愿參保的人員進行墊付繳納,增加社區(qū)負擔。社區(qū)內(nèi)的街、路、巷環(huán)境衛(wèi)生,環(huán)衛(wèi)部門應(yīng)是工作的主體,社區(qū)做好協(xié)助和宣傳工作,但現(xiàn)狀卻是本位倒末,環(huán)衛(wèi)部門成了監(jiān)督單位,社區(qū)成了責任的主體。為了迎接環(huán)衛(wèi)部門檢查,社區(qū)干部往往還要到轄區(qū)內(nèi)的街、路、巷負責打掃衛(wèi)生。

(二)社區(qū)與政府關(guān)系不明確。社區(qū)被當成各職能部門的下級單位,頻于接受上級安排的各種檢查、考核、評比。政府各部門通過對社區(qū)進行檢查考核來評價自身工作完成情況,不定期對社區(qū)進行檢查并要求社區(qū)建立相關(guān)臺賬。據(jù)了解,我市在黨風建設(shè)、安監(jiān)、計劃生育、信訪、拆違控違、綜治維穩(wěn)等六個方面對社區(qū)工作采取一票否決制,任何一個方面工作不達標就不能評先評優(yōu)。針對各項檢查,社區(qū)需制作各類牌子和臺賬應(yīng)付,基本每個社區(qū)都有十幾塊牌子、幾十類臺帳、上百本檔案,很多內(nèi)容都是交叉重復,如社區(qū)教育臺帳、計生臺賬、消防排查臺賬等。消防排查工作的責任主體本應(yīng)是消防這樣專業(yè)機構(gòu),社區(qū)只應(yīng)配合消防搞好消防的排查和宣傳工作,但現(xiàn)在這項工作卻成了社區(qū)為主體,消防部門負責督查社區(qū)。同時,還要求社區(qū)建立排查檔案3套,分別交由市、街道、社區(qū)存檔,增加了社區(qū)工作負擔不說,還增加了社區(qū)經(jīng)費負擔。

(三)社區(qū)工作權(quán)責不明確。各職能部門把責任、矛盾下放到社區(qū),社區(qū)有責無權(quán),頻于給居民出具各類證明。如民用住宅樓里經(jīng)營注冊工商營業(yè)執(zhí)照,辦理商業(yè)保險身份證號、姓名、性別不一致,出國務(wù)工旅游擔保,婚史情況,房產(chǎn)證明等等都要到社區(qū)來開據(jù)證明。社區(qū)公章使用范圍不明確,社區(qū)公章成了萬能章。同時,社區(qū)還需處理大量因蓋章問題引發(fā)的矛盾糾紛,增加了社區(qū)負擔。

(四)社區(qū)工作經(jīng)費標準不一,費隨事轉(zhuǎn)經(jīng)費過低。城市社區(qū)工作經(jīng)費實行實報實銷,所有費用由街道統(tǒng)一支付;農(nóng)村新社區(qū)仍然屬于村級體制,經(jīng)濟條件好的新社區(qū),工作經(jīng)費較多,經(jīng)濟條件差的新社區(qū),工作經(jīng)費短缺;目前,我市最難的應(yīng)屬集鎮(zhèn)社區(qū),年工作經(jīng)費僅2萬元,還要支付退休人員工資。費隨事轉(zhuǎn)經(jīng)費執(zhí)行中,城市社區(qū)按2024年的文件規(guī)定標準執(zhí)行,即計生經(jīng)費按每年5萬元的標準補貼到社區(qū),街辦按2:1的比例配套;低保工作經(jīng)費由民政部門根據(jù)社區(qū)規(guī)模及工作量,按每年0.1-0.15萬元的標準直接補貼到社區(qū);社會保障工作經(jīng)費按每年1萬元的標準補貼到社區(qū);集鎮(zhèn)和農(nóng)村新社區(qū)未實行費隨事轉(zhuǎn)政策。

社區(qū)承接政府各部門大量工作,需要提供大量的人力物力財力,除必要的工作經(jīng)費外,所執(zhí)行的費隨事轉(zhuǎn)經(jīng)費涉及的單位面窄,標準過低,有的社區(qū)甚至于無費隨事轉(zhuǎn)經(jīng)費,如統(tǒng)計部門的人口普查、經(jīng)濟普查、環(huán)衛(wèi)部門的清潔衛(wèi)生治理等未執(zhí)行費隨事轉(zhuǎn)政策。為完成各部門交辦的工作任務(wù),差額部分有的社區(qū)靠出去 化緣來維持社區(qū)各項工作開展。

(五)社區(qū)工作人員流動性大、福利待遇不明確。一是工作人員流動性太大。目前,我市社區(qū)工作人員由兩委成員、公益崗人員和相關(guān)部門招聘的專干組成,但公益崗位人員每個人只能在有效工作期間享受一次公益崗位,合同期限為3年,合同期滿則必須更換一次新人,人員更換過于頻繁,一些年輕的、有工作能力、有知識、有文化的人才卻不能留在社區(qū)工作,剛適應(yīng)了工作崗位就要換人了,這種機制嚴重制約了工作人員的積極性和工作效率的發(fā)揮。二是專干人員待遇不一。社區(qū)專干人員是由各部門招聘,承接本部門各項事務(wù)到社區(qū),其工資及福利待遇由各單位負責發(fā)放,出現(xiàn)同工不同酬,做事多的工資低,做事少的工資反而高的現(xiàn)象,極大地挫傷了專干人員的工作積極性。

三、推進社區(qū)減負增效工作做法及建議

為進一步推進新形勢下我市城鄉(xiāng)社區(qū)一體化建設(shè)工作,提高社區(qū)自治和服務(wù)功能,我市即將出臺《中共__市委、__市人民政府關(guān)于加快推進城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)一體化工作的意見》(以下簡稱《意見》),目前,已經(jīng)市政府常委會討論通過,并準備上市委會議?!兑庖姟穱@社區(qū)建設(shè)工作提出了全面要求,從三個方面推進社區(qū)減負增效工作。

(一)推行社區(qū)公共服務(wù)事項準入制度。建立社區(qū)公共服務(wù)準入制度和指導性目錄,全面清理現(xiàn)有社區(qū)公共服務(wù)項目,明確社區(qū)工作職能,凡屬于基層人民政府及其職能部門、派出機關(guān)職責范圍內(nèi)的需委托社區(qū)公共服務(wù)站辦理的有關(guān)服務(wù)事項,需通過簽訂協(xié)議、購買服務(wù)等方式,按照權(quán)隨責走、費隨事轉(zhuǎn)原則,交由社區(qū)公共服務(wù)站承辦。

(二)進一步明確社區(qū)工作經(jīng)費及人員待遇。1、社區(qū)工作經(jīng)費。按照2000戶居民以下社區(qū)不低于6萬元/年、20003000戶社區(qū)不低于7萬元/年、3000戶以上社區(qū)不低于8萬元/年的標準、黨員活動經(jīng)費按每名黨員每年不低于50元的標準、便民社區(qū)建設(shè)資金按照每個社區(qū)10萬元/年的標準由區(qū)(開發(fā)區(qū))、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))負責落實。2、社區(qū)干部工作報酬。采取基本報酬+績效報酬的方式,按照社區(qū)主職基本報酬不低于上年度本地區(qū)在崗職工平均工資水平,合理確定社區(qū)干部基本報酬。社區(qū)主職、副職和其他社區(qū)干部之間的基本報酬按照1:0.9:0.8的比例確定,社區(qū)干部每人每年績效報酬不少于基本報酬的10%。3、社區(qū)干部待遇。要求為社區(qū)干部辦理基本養(yǎng)老、失業(yè)、基本醫(yī)療、生育、工傷保險,有條件的地方逐步落實住房公積金政策。建立社區(qū)干部體檢制度,提倡有條件的街道(開發(fā)區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn))每3年對社區(qū)干部組織一次體檢。有條件的地方對連續(xù)3年符合《__市社區(qū)兩委班子和社區(qū)黨組織書記綜合實績五比考核評價辦法(試行)》(鄂州辦發(fā)[2024]12號)(以下簡稱《辦法》)考核優(yōu)秀或連續(xù)任主職15年以上的社區(qū)主職干部,在繼續(xù)任主職期間享受街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))副科級干部工資待遇。對嚴格執(zhí)行計生政策并領(lǐng)取獨生子女證的社區(qū)干部,應(yīng)享受與在崗職工離退后工資提高5%的同等待遇。

(三)推行政府購買服務(wù)。大力培育和完善專業(yè)性、公益性社區(qū)社會組織,推進社會組織承接政府轉(zhuǎn)移職能,參與社區(qū)管理和開展多式的社區(qū)服務(wù)活動。基層政府通過購買服務(wù)、設(shè)立項目資金等方式,積極引導各種社會組織和各類志愿者參與社區(qū)管理和服務(wù),讓這些社會組織成為承擔政府職能的重要載體,滿足多樣化和個性化的社會需求,通過他們的合理承擔,減輕社區(qū)干部的負擔。

建議由上級部門出臺一份規(guī)范性的社區(qū)準入制度文件。明確規(guī)定社區(qū)公共服務(wù)項目由誰準入、準入什么,社區(qū)公章使用管理范圍,如社會救助、勞動保障、計生服務(wù)、社區(qū)矯正等。

第八篇 減負工作述職報告格式2000字

一年來,我縣減輕農(nóng)民負擔工作在市減負辦、縣委、縣政府高度重視下、以三個代表重要思想為指導,認真貫徹執(zhí)行中央一號文件精神。圍繞黨的__大四中、__全會,從維護農(nóng)村發(fā)展和穩(wěn)定的大局出發(fā),切實落實農(nóng)村稅費改革和減負的各項政策規(guī)定,堅持綜合治理、標本兼治、狠抓上級政策落實、強化監(jiān)督管理,努力使農(nóng)民負擔進一步減輕,涉農(nóng)負擔的突出問題減少。確保農(nóng)民負擔不反彈、農(nóng)民利益不受侵犯?,F(xiàn)將一年以來我縣減負工作開展狀況總結(jié)如下:

一、全面貫徹落實中央關(guān)于農(nóng)村稅費改革的有關(guān)規(guī)定

我縣著眼于減輕農(nóng)民負擔,全面開展農(nóng)村稅費改革試點工作。一年以來,總體上政策落實狀況良好,改革進展順利。對稅改前稅費尾欠暫緩清收基本能嚴格執(zhí)行,在對明確了對已收取的20__年以來提留統(tǒng)籌費,應(yīng)無條件如數(shù)退還給農(nóng)民;繼續(xù)暫緩清收農(nóng)民農(nóng)村稅費改革前發(fā)生的稅費尾欠,待經(jīng)濟發(fā)展,農(nóng)民承受潛力增強后再作處理,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村基本上能規(guī)定及時地清退到農(nóng)戶。稅改轉(zhuǎn)移支付資金的分配和支付也得到較好的落實。同時,加大也了減負和稅改政策的宣傳力度,向廣大農(nóng)村群眾宣傳稅改和減負政策,確保農(nóng)村稅費改革這項惠民政策真正落到實處。

二、減輕農(nóng)民負擔四項制度得到較好的實施

(一)涉及農(nóng)民負擔案(事)件職責追究制我縣繼續(xù)堅持和完善減輕農(nóng)民負擔工作黨政主要領(lǐng)導親自抓、負總責的領(lǐng)導職責制,認真貫徹落實中辦[20__]35號文件精神,嚴肅查處各種侵犯農(nóng)民權(quán)益的違法行為,努力把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。今年以來全縣沒有發(fā)生重大的涉及農(nóng)民負擔案(事)件。

(二)農(nóng)村訂閱報刊費用限額制縣委宣傳、糾風、物價、減負等有關(guān)部門加強協(xié)作配合,齊抓共管,把農(nóng)村訂閱報刊費用限額制落到實處,在全縣減負檢查中沒有發(fā)現(xiàn)以代繳方式超限訂閱報刊現(xiàn)象,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村基層組織、學校沒有替農(nóng)民、學生代訂報刊、代扣代繳訂閱費用。

(三)涉農(nóng)稅收、價格和收費公示制我縣涉農(nóng)收費單位均能嚴格按照發(fā)改委價格[20__]297號文件規(guī)定執(zhí)行做好公示工作,增加收費的透明度,能做好收費公示欄動態(tài)管理,遇到有關(guān)規(guī)定調(diào)整變動,能及時更新有關(guān)資料,確保公示的準確性。對歷年來公布取消和降低涉農(nóng)收費項目和降低的標準進行全面清理,對不貼合規(guī)定的一律給予取消或糾正。

(四)農(nóng)村義務(wù)教育一費制我縣根據(jù)閩價[20__]259號福建省物價局、財政廳、教育廳、農(nóng)民負擔監(jiān)督管理辦公室關(guān)于印發(fā)《福建省義務(wù)教育階段學校實行一費制收費辦法的意見》的文件精神,嚴格執(zhí)行一類縣雜費標準,縣物價、縣減負辦同縣財政、教育、針對本地經(jīng)濟發(fā)展水平和群眾的承受潛力,提出標準方案,舉行聽證會,充分聽取社會各方面意見,由縣政府批準后付諸實施。各個學校都能嚴格一費制的有關(guān)收費管理,收費用于補充學校公用經(jīng)費不足,雜費實行收支兩條線管理。有力地遏制了農(nóng)村中小學亂收費問題的產(chǎn)生。

三、繼續(xù)做好農(nóng)民負擔(監(jiān)督)明白卡的發(fā)放工作

認真組織做好農(nóng)民負擔(監(jiān)督)明白卡的發(fā)放工作,全縣共發(fā)放農(nóng)民負擔(監(jiān)督)明白卡7.6萬份,于6月底已全部發(fā)放到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。并發(fā)文到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要求各抓實抓好此項工作。確保(監(jiān)督)明白卡入戶率到達99%。透過(監(jiān)督)明白卡的發(fā)放,使農(nóng)民群眾更全面地了解涉農(nóng)收費項目和收費標準和部分已取消、嚴禁面向農(nóng)民收取的項目。

四、強監(jiān)督檢查,全面治理農(nóng)村三亂問題

縣減負辦以整改檢查發(fā)現(xiàn)問題為重點,以解決減輕農(nóng)民負擔熱點為突破口,綜合運用全面檢查、專項檢查和暗訪等農(nóng)民負擔檢查方法,根據(jù)榕農(nóng)負監(jiān)[20__]07號《關(guān)于面向村群眾經(jīng)濟組織三亂行為開展專項檢查的通知》和榕農(nóng)負監(jiān)[20__]09號《關(guān)于開展半年農(nóng)民負擔專項檢查的通知》文件要求,縣減負辦與縣經(jīng)管站對縣部分村群眾經(jīng)濟組織政務(wù)支出的狀況,進行抽樣專項審計和農(nóng)民負擔專項檢查,把問題發(fā)此刻基層,解決在基層。

五、建立完善一事一議籌資投勞制度

我縣組織減負工作人員到有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村開展一事一議籌資投勞宣傳活動。引導村干部要克服畏難情緒,細致做好村民工作,防止一事一議引發(fā)新的農(nóng)民負擔。要正確引導農(nóng)民自愿捐資參與村內(nèi)生產(chǎn)公益事業(yè)建設(shè),防止把自愿捐資演變?yōu)樾碌臄偱珊图Y。

六、認真做好群眾來信來訪受理工作,查處涉農(nóng)負擔案件和違規(guī)行為。

認真接待農(nóng)民群眾來信來訪,傾聽社會和群眾呼聲,進行政策法規(guī)咨詢,解決農(nóng)民反映的問題。一年,縣減負辦農(nóng)民負擔來信、來電、來訪25起,反映的問題涉及農(nóng)村稅費征收、教育亂收費和農(nóng)民建房收費等,每起信訪件都在必須時間內(nèi)給予及時核查,及時反饋農(nóng)民。對縣人大代表縣__屆人大一次會議上提出大洋鎮(zhèn)際尾村因?qū)W校危房建設(shè),被城建部門收取教育附加費,地材砂石等硬性規(guī)定要稅務(wù)發(fā)票,加重了村級負擔的推薦進行了認真答復。5月份根據(jù)群眾來電,縣減負辦及時受理了一中學收費不規(guī)范問題,要求列出退款計劃,退還合理款項。透過做好這項工作,該校已于6月底將不合理收取15850元款退還給學生。

20__年我縣減負工作將繼續(xù)堅持執(zhí)行上級減輕農(nóng)民負擔有關(guān)方針、政策,鞏固減負工作成果,防止反彈,進一步減輕農(nóng)民負擔。

第九篇 減負工作述職報告2000字

“減負提質(zhì)”,這個話題也許并不新鮮,但卻從提出的那一天開始似乎就已經(jīng)注定無法讓人忽略?!皽p負”、“減負”,我們喊了似乎許多年了,各種形式的“減負”也的的確確層出不窮。然而“減負”究竟是什么

一、課業(yè)負擔

課業(yè)負擔過重的根源較多,一是教學的“重知輕能”,認為學生所掌握的課本知識越多質(zhì)量越高,教學中不抓重點,講得多,練得也多,企圖提高學生的應(yīng)試潛力,這是基于對知識的價值的錯誤理解,認為只有多學點課本知識,才會有完美的前途。于是教師采取一切手段,將越來越多的課業(yè)負擔加給學生。然而很多事實證明:過剩的學習無效。只有當知識在生活中發(fā)揮作用時,知識對掌握者來說才是有用的?,F(xiàn)行的中國教育,普遍存在“學習過剩”現(xiàn)象就是學生學了一大堆無用的知識。這是造成學生學習負擔過重的重要原因。二是教學方法的“以拙代巧”,一些教師沒有認真研究教法,不思考學生的學習時間與學習成本,為應(yīng)試保險,以“大投入”換“小產(chǎn)出”,從而造成超多的過度學習。

學校也處在重重壓力之中,家長的贊同,社會的承認,上級的評判等,尤其是前兩者,往往很大程度上著眼在升學人數(shù)上。同時在教育評估機制還不完善的這天,上級主管部門的評判過程中,升學率也是主要指標。盡管招生部門的一再擴招,但升學現(xiàn)象過“獨木橋”,而升學考試分數(shù)則成了過橋的通行證,倘若升學成績不理想,學校、學生都會被打入“冷宮”,升學率成了學校榮譽和地位的代名詞,學校的工作不得不處處圍繞著升學轉(zhuǎn),學生上學演繹成了一切以入學為起點,以升學為終點的“馬拉松”。孩子從進校那一天起,他們稚嫩的肩上就扛起了父母沉甸甸的期望。巨大的升學壓力引發(fā)了學校、教師、家長幾方面的種種政策。學生們的書包和大腦就這樣在教師、家長、社會的重重灌輸中沉重了起來。

減輕學生課業(yè)負擔,務(wù)求實效,教育部有關(guān)人士曾提醒我們,“減負”工作個性要注意把握和處理好三個關(guān)系,防止工作的片面性。一是要把握好減輕學生過重負擔與提高教學質(zhì)量的關(guān)系。二是要把握好減輕學生過重負擔與培養(yǎng)學生頑強意志、刻苦學習精神的關(guān)系。三是要全面理解減輕學生負擔工作的實質(zhì),把握好度,注意防止工作的片面性,既不能對減負工作落實不力,又不能走另一個極端。

“減負”決不意味著降低對學生學業(yè)應(yīng)有的要求和降低教學質(zhì)量,必要的負擔是學生成長和發(fā)展的推動力,過重的負擔則會成為學生成長和發(fā)展的阻力?!皽p負”是減掉那些妨礙學生身心健康和全面發(fā)展的過重負擔,消除那些機械的、重復的、盲目的、無用的勞動,更好地激發(fā)學生的學習興趣,向課堂45分鐘要質(zhì)量。

改革考試制度、考試資料和考試方法,是“減負”工作的一項重要資料。但“減負”并不意味著取消考試,而是減少考試次數(shù),改革考試資料,為掌握學生的學習狀況而進行的考試是很有必要的,沒有考試就不利于教師了解學生狀況,不利于教學相長到底做得怎樣,也不利于學校據(jù)此調(diào)整教學方法??荚囀鞘侄?,而不是目的,是為了及時反饋教學狀況。像美國等發(fā)達國家,也不會廢除考試。關(guān)鍵在怎樣考,要把握好考試的度。

“減負”的同時也要加強培養(yǎng)學生能吃苦耐勞的精神,在減掉那些妨礙學生身心健康和全面發(fā)展的過重負擔過程中,讓學生獲得更多的主動發(fā)展,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐潛力的空間,培養(yǎng)學生的刻苦鉆研、用心探索的精神。

二、心理上的負擔

生性活潑好動的孩子,對于枯燥的學習,幾乎有一種本能的拒絕,尤其是在課業(yè)負擔過重的狀態(tài)下,對學習有一種畏懼、厭煩心理體驗,視學習為迫不得已,很難忍受的事。同樣的學習任務(wù),對有的學生適宜,而對另外的學生可能不堪負重,作為教師就就應(yīng)重視學生的學習心理體驗,從調(diào)節(jié)學生的學習態(tài)度,激發(fā)學習興趣入手,優(yōu)化學生的學習心理素質(zhì),使學生能從苦中尋樂,隨時主動地自我調(diào)節(jié),持續(xù)樂觀平和的心境。

的確,課業(yè)的沉重使我們迫切地想要放松和休息,但減負后,有的學生的心理壓力卻反而增大了,尤其是部分基礎(chǔ)稍差的求上進的學生,很容易對自己的前途感到憂心忡忡,心理壓力劇增。一些成績比較優(yōu)秀的學生,也同樣對突然減輕的課業(yè)感到不適應(yīng),容易擔心跟不上別人,因此而導致學習成績的下滑。在這些心理的影響下,即使學校、教師真正地做到了“減負”,學生心理上仍然簡單不了。實際上,如果我們不能改變以分數(shù)為根本的教育觀念,就很難說能真正地實現(xiàn)減負,只要中考、高考指揮棒在學生的眼中仍然有分量,那么他們的精神狀態(tài)始終不能減負。

當然,在轟轟烈烈的教育改革中,難免有不和諧的音符出現(xiàn),切實轉(zhuǎn)變學生課業(yè)負擔過重,實現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌,小平同志曾說,一個學校能不能為社會建設(shè)培養(yǎng)合格人才,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,有社會主義覺悟,有文化的勞動者,關(guān)鍵在教師。這對我們教師提出了更高的要求,不單是要求業(yè)務(wù)素質(zhì)好,同時還要思想素質(zhì)好。學校無小事,事事有教育,教師無小節(jié),處處是楷模。高素質(zhì)的教師隊伍,才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。因此,我們教師務(wù)必加強學習,做到業(yè)務(wù)精良、情操高尚、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。

第十篇 學校減負工作的自查報告900字

為了更好地貫徹落實《___省教育廳關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段中小學生過重課業(yè)負擔的通知》及___省切實減輕義務(wù)教育階段中小學生過重課業(yè)負擔視頻會議的精神,全面實施素質(zhì)教育,積極營造有利于小學生身心健康、主動發(fā)展的良好教育環(huán)境,現(xiàn)就學校在“減負”方面所做的工作進行自查,匯報如下:

1、嚴格按照要求執(zhí)行好課程計劃,開足、開齊各類課程,沒有增減課時,無隨意增減科目現(xiàn)象;以新課程標準為指針,無隨意提高或降低教學難度情況,按教學計劃進行教學;正常開展綜合實踐活動課、地方課程,注重校本教材的開發(fā)與應(yīng)用,學校減負工作自查報告。

2、我校規(guī)定一、二年級書面作業(yè)盡量在課內(nèi)完成,不留書面回家作業(yè)。三、四年級每天作業(yè)總量不超過30分,五、六年級每天作業(yè)總量不超過1小時,教導處不定時抽查。我校教師精心設(shè)計作業(yè),及時批改、反饋,對學困生不歧視、排斥。有學困生轉(zhuǎn)化計劃、措施按計劃執(zhí)行。與家長及時溝通,保證學生休息時間9小時以上。

3、遵循教育規(guī)律,嚴格規(guī)定各學科的考查、考試次數(shù),對學科單元性測驗學校教導處均有嚴格控制,不按學生的考試成績對學生進行排隊和分類編班,也不在寒暑假、雙休日等學生休息時間組織集體補課。

4、嚴格控制在校時間。我校嚴格控制學生在校時間,每天在校時間上午8:30上課,11:00放學,下午1:40上課,4:15放學,沒有超過6小時。每天確保學生每天至少一小時的體育活動時間。

5、下一階段工作思考:

通過一段時間的減負實踐,我們認識到,減輕學生過重課業(yè)負擔不是一朝一夕的事情,我們不能期望“畢其功于一役”,要有足夠的耐心,要有頂真的措施,要有嚴格的督查,更重要的是要長期堅持。我們將:

①、進一步加強嚴格的督查,全面落實“減負令”;

②、進一步加強校園文化建設(shè),組織開展豐富多彩的課余科技、文藝、體育和社會綜合實踐活動,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì);

③、進一步加強家長工作,切實擔負起指導和推進家庭教育的責任,有針對性地普及家庭教育知識,推廣家庭教育的成功經(jīng)驗,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,提高科學教育子女的能力;

④、評選“減負增效”先進教師,對“減負增效”成績突出的老師,學校將在績效考核中進行精神和物質(zhì)獎勵。

第十一篇 減負工作述職報告樣本2250字

根據(jù)哈爾濱市教育局下發(fā)的《哈爾濱市小學生課業(yè)負擔專項檢查工作方案》和縣教育局、教師進修學校的相關(guān)指示精神,我校將在減輕學生課業(yè)負擔方面做如下工作:

一、成立學校減負督導小組

為使減負工作得到真正實施,切實改變固有的教學模式,突出以人為本,以學生全面均衡學習發(fā)展的培養(yǎng)為目標,將素質(zhì)教育落到實處,成立了學校減負督導小組。

減負督導小組由校長王立新牽頭,由業(yè)務(wù)校長、業(yè)務(wù)主任、各教研組長以及一線教師隊伍中的骨干構(gòu)成。

減負督導小組要用心向廣大教師和家長進行減負宣傳,組織大家學習減負資料,帶給減負工作的研討,協(xié)調(diào)減負中出現(xiàn)的來自于學校、家庭、社會三方面的沖突,對落實減負工作的順利實施發(fā)揮重要的作用!

二、健全各項制度,使學校減負工作有章可循。

1、根據(jù)全市“減負”會議精神,根據(jù)學校實際,我校制定了減負工作實施方案和工作時間、推進表,做到措施具體,有章可循。

2、根據(jù)減負工作實施方案,要求各任課教師對照方案自查,然后對各個年級進行走訪調(diào)查,總結(jié)歸納,針對存在的問題,及時制定整改方案。

3、建立和實施學生課業(yè)負擔公告制度

開學初,將本學期各年級的課程安排、作息時間、每一天的作業(yè)總量要求等教學活動安排透過公告的形式,向家長和社會通知。

4、建立和實施學生課業(yè)負擔監(jiān)測制度

學校采取定期和抽查、家長對教師減負工作評價三種形式檢查學生課業(yè)負擔狀況,并把檢查結(jié)果同教師考核掛鉤,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

5、建立和實施減負工作職責追究制度

校長與各教研組長和任課教師分別簽訂減負工作職責狀,出現(xiàn)問題層層追究,職責到位,并結(jié)合教師考核嚴肅處理。

三、轉(zhuǎn)變教師思想觀念

許多教師認為:我校是一所農(nóng)村一貫制學校,學生的負擔本身就不重,為什么還要減負呢?針對著一種看法,學校減負督導小組組織了廣大教師進行討論,使廣大教師認清形勢,明確要求。教師對減負工作有了新的認識,例如為什么要減輕學生的過重負擔?學生負擔過重已經(jīng)造成了哪些危害?怎樣減輕學生的過重負擔?減輕了負擔會不會降低教育質(zhì)量?等等。

學校還將透過組織教師深入學習上級文件及教育教學的新理念使教師自覺從三個方面“負重”,努力使學生“減負”。

一是思想上“負重”,即從實施素質(zhì)教育的大局出發(fā),切實減輕學生過重負擔為己任,以學生的全面健康的學習生活為目的,使學生體味到成長中的快樂,使學生透過不斷地學習擴大視野,看到紛繁美麗的大千世界,使學習融入學生成長的過程之中,并為培養(yǎng)學生的終身學習打下良好的基矗

二是在業(yè)務(wù)上“負重”,一絲不茍,更新觀念,解放思想。透過學習和工作中的實踐、總結(jié),不斷提高自身的從教素質(zhì)和潛力。并且,在課堂教學實踐中扎扎實實地做好各項教學工作,以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學生松綁,提高教學效果。

注重對廣大教師進行培訓,開展教學研討活動,用心組織教師之間互相聽課,互相評價,取長補短;用心為教師的進修創(chuàng)造條件,使教師知識層次不斷提高。

三、規(guī)范學生作業(yè)管理、保證學生作息時間

為了杜絕超多作業(yè)對學生學習發(fā)展造成負擔,避免因為超多作業(yè)而扼殺了學生的創(chuàng)造力,使許多學生產(chǎn)生了厭學情緒。我校減負督導小組主要從規(guī)范學生作業(yè)管理著手,認真貫徹執(zhí)行教育部門對學生作業(yè)的各項要求,到達了減輕學生作業(yè)負擔的同時,顯著增強了學生的學習興趣,使學生作業(yè)的有效性大大加強。

我校嚴格控制作業(yè)量,作業(yè)資料貼合大綱、教材的要求,難易適度,課內(nèi)作業(yè)應(yīng)能夠保證大部分學生可在課堂上完成;課外作業(yè)分量要適中,注意突出訓練重點,創(chuàng)造性的突破學習中的難點,盡量減輕學生負擔。一、二年級不留書面的課外作業(yè),其它年級每一天課業(yè)總量力求貼合以下要求:三、四年級不超過40分鐘,五、六年級不超過一小時。絕對禁止以增加作業(yè)量的方式來懲罰學生。

教師根據(jù)教學要求及學生的實際狀況制定有效、合理、少量的作業(yè),做到少而精。我們也鼓勵教師多與學生交流,了解學生的興趣所在,使作業(yè)資料貼近學

生心靈,聯(lián)系學生的生活實際應(yīng)用,舉一反三。教導處也定期對學生作業(yè)進行檢查,根據(jù)實際狀況讀學生作業(yè)的布置、批閱進行相應(yīng)的指導。

為了保證學生正常作息時間,根據(jù)我校實際,在班級內(nèi)張貼作息時間表,不要求學生在7:30分之前到校,放學時間在下午4:00之前,在上午和下午各安排半小時陽光體育大課間活動,保證學生體育鍛煉時間。學生在校時間(包括自習課)不超過6小時。

四、規(guī)范考試和評價機制

學校在每學期只執(zhí)行上級要求進行的期末水平檢測考試,不以考試成績對教師、學生排行,不以考試成績作為依據(jù)對教師進行評價,并嚴禁按照考試成績給學生安排考場和座位。堅持綜合素質(zhì)評價的考評機制。學業(yè)考試評價堅持等級制。

五、杜絕教學輔導資料的征訂

由于各方面的原因,超多的教學輔導資料涌現(xiàn)。其中更是良莠不齊,許多交付資料知識盲目的進行知識堆砌,注重于對知識的死記硬背,更有甚者,錯誤百出,學生花費超多的時間和精力完成后,不僅僅未能得以提高,反而深受其害。因此,我校致力于將教學輔導資料從孩子們的書包中請出去。

我校減負督導小組將要求學校、教導處和教師切實做到:不濫訂復習資料、不向?qū)W生推薦各種用書。用心倡導聯(lián)系作業(yè)的精練、高效,嚴格過程管理和終端評價相結(jié)合

五、大力進行宣傳,將減輕學生課業(yè)負擔這一宗旨推廣到家庭、到社會。減輕中小學生課業(yè)負擔,喊了多年尚無成效,學生家長也是個重要因素。不少家長望子成龍心切,總嫌學校作業(yè)量不足,想方設(shè)法增加孩子的學習量。

在今后的工作中,我校將堅定地貫徹執(zhí)行減負精神,不斷深化教育改革,不斷提高教學質(zhì)量,使我?!皽p負不減質(zhì)”這一宗旨的一個出色的體現(xiàn),也是每一個孩子都感受成長的快樂和擁有知識的喜悅!

第十二篇 初中減負工作自查報告2000字

為了全面貫徹落實《義務(wù)教育階段減負萬里行的通知》精神,深入推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,切實減輕義務(wù)教育階段學生過重課業(yè)負擔,促進學生生動活潑學習,健康快樂成長,為學生終身學習與發(fā)展奠定基礎(chǔ),辦人民滿意的教育,現(xiàn)我鎮(zhèn)圍繞相關(guān)內(nèi)容認真開展自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

一、主要做法:

(一)、加強領(lǐng)導,落實責任。我鎮(zhèn)成立以校長李孝德為組長,分管副校長劉廣紅副組長,各中小學校長為成員的'規(guī)范辦學行為,減輕學生過重課業(yè)負擔'工作領(lǐng)導小組,各校減負領(lǐng)導小組由校長、黨支部書記牽頭,由教務(wù)室、政教室、年級組長、教研組長組成,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)減負工作的實施。各學校校長是'減負'工作第一責任人,加強對'減負'工作的組織領(lǐng)導。各學校行政領(lǐng)導多次召開專題會議研究相關(guān)工作,擬定減負工作實施方案,提出減負要求,落實減負措施。明確將減負工作納入學校教育工作目標和任務(wù)。

(三)、建立考評獎懲制度。各校把'減負'工作納入教職工年度工作績效考核的重要內(nèi)容,并將考核結(jié)果作為教師聘任、職稱評定、績效工資、評先選優(yōu)的重要依據(jù)。凡違反規(guī)定、情節(jié)嚴重、整改不力的,實行一票否決。

(四)、接受各方監(jiān)督。充分利用校園網(wǎng)、板報等開辟'減負提質(zhì)'專欄。爭取家庭、社會的積極配合,營造有利于減負提質(zhì)的社會氛圍。也將'減負'的具體要求、措施、投訴方式等向家長、社會作出公開承諾,并通過組織家長會、社區(qū)懇談會等,爭取家長和社會的理解與支持,以達成廣泛的教育共識。為加強輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督,設(shè)置接受社會監(jiān)督的電話,自覺接受師生、家長和社會監(jiān)督。

(五)、狠抓課程改革,打造高效課堂。圍繞'減負'目標,在4-9年級全面推行'有效課堂教學模式',轉(zhuǎn)變教師教學方式和學生學習方式,倡導啟發(fā)式、討論式教學,鼓勵學生自主學習、合作學習、探究學習。不斷深化課堂教學改革,切實提高課堂效率,減輕學生課業(yè)負擔,努力實現(xiàn)'輕負擔,高質(zhì)量'.

(六)、嚴格執(zhí)行課程計劃。

1.中小學每周3節(jié)體育課。合理安排大課間體育活動。各年級都保證讓學生每天有不少于一小時的體育鍛煉時間,當天沒有體育課的,下午安排1課時學生體育活動時間。

2.

一、二年級每周2節(jié)寫字課,三至九年級每周1節(jié)寫字課。

3.一至四年級每周音樂、美術(shù)課各2節(jié),五至九年級每周音樂、美術(shù)課各1節(jié)。

4.各年級綜合實踐活動、地方與學校課程按課程計劃上足課時。豐富課余實踐活動,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。加強實驗實作教學。組織學生參加體育、藝術(shù)、科技、生活技能訓練、禮儀訓練等興趣小組、社團活動及社會實踐活動。

5.未增減課程和課時,未提前結(jié)束新課。

6.積極推進課程改革和課堂教學改革。

(七)、合理安排作息時間。

1.教室張貼科學合理的作息時間表;

2.學生上午上課時間,小學不早于8:30,中學不早于8:00;學生下午上課時間不早于14:00.

3.未組織學生上早自習、午自習,未強迫走讀學生上晚自習。4.保證小學生每天不少于10小時、初中生不少于9小時的睡眠時間。

(八)、出臺硬措施,杜絕違規(guī)補課。

1.全鎮(zhèn)未一例教師組織學生集體補課行為。

2.未將校舍、設(shè)施設(shè)備等租(借)給社會機構(gòu)和個人舉辦各類補習班、培訓班。

3.在職教職工未舉辦或者參與學生有償補習活動,未組織、介紹、強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。

(九)、嚴格控制作業(yè)總量。

各校'減負'督導小組主要從規(guī)范學生作業(yè)管理著手,大力推進學生作業(yè)改革,認真貫徹執(zhí)行教育部門對學生作業(yè)的各項要求,達到了減輕學生作業(yè)負擔的同時,顯著增強了學生的學習興趣,使學生作業(yè)的有效性大大加強。

1.

一、二年級不留書面課外作業(yè),三至六年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時以內(nèi),七至九年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1.5小時以內(nèi)。

2.提倡布置口頭性、差異性作業(yè),注重作業(yè)的實踐性、探究性。

3.未布置大量機械重復的作業(yè),未布置午間作業(yè),未懲罰學生做作業(yè)。

4.未將教輔材料作為作業(yè)統(tǒng)一布置。

(十)、切實加強考試測試管理,嚴格控制學生考試次數(shù)和難度。

1.一至六年級只組織期末考試(考查),七至九年級只組織期中、期末考試(考查),由學?;蚰昙壗M織命題和實施。

2.小學畢業(yè)考試由學校自主命題,自行舉行。

3.未舉行或變相舉行入學考試和測試。

(十一)、加強教輔資料管理。

中心初中減負領(lǐng)導小組要求各學校教師切實做到:不濫訂復習資料、不向?qū)W生推薦各種用書。在未經(jīng)上級教育行政主管部門批準的情況下,不組織學生參加各種競賽活動、讀書活動,不參與任何的以賽促銷,以賽代銷的活動。

二、存在的不足

1、部分學校部分教師對減負工作認識不夠,減負的尺度把握的不夠準確,沒有在提高課堂教學質(zhì)量上下功夫,不能徹底把學生的時間還給學生。

2、部分教師能力不夠,不能很好的引導學生去發(fā)展自己的興趣特長。

三、今后打算

1、繼續(xù)抓好教師培訓,提高教師自身素質(zhì),結(jié)合比、訪活動,做到減負不減質(zhì),減負不減責任,給減負提質(zhì)工作提供有力的保障。

2、繼續(xù)開展好各種形式的課堂教學競賽活動,豐富多彩的學生活動,提高課堂教學質(zhì)量,提升學生樂學的幸福指數(shù)。

垌冢鎮(zhèn)中心初中

201_.5.7

減負工作自查報告十二篇

減負工作自查報告針對小學生課業(yè)負擔過重帶來的危害性與如何切實減輕小學生過重的課業(yè)負擔。在實施新課程教學過程中,我的教學班學生課業(yè)負擔過重現(xiàn)象基本上是不存在的。但“減負”不只是表面的減“負擔”,而是應(yīng)該改變學方式,全面提高學生的綜合素質(zhì)。我主要做好以下幾個方面的工作:1.認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計課堂教學,盡量把抽象的數(shù)學教學變成直觀、形象的數(shù)學學習活動。盡管一堂課可能要花很長時間準備,從問題的設(shè)計,重難點的凸顯,到教具、學具的準備,但是只要能吸引差生參與教學,讓差生在數(shù)學學習活動中獲得認知提高,在我看來這都是值得
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