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減負(fù)工作述職報告范例十二篇

發(fā)布時間:2024-11-19 查看人數(shù):10

減負(fù)工作述職報告

減負(fù)工作述職報告怎么寫

1. 背景介紹:簡要說明減負(fù)工作的背景,例如當(dāng)前的工作壓力、員工福利狀況,以及減負(fù)工作的重要性。

2. 工作目標(biāo):明確減負(fù)工作的具體目標(biāo),如提高員工滿意度、降低離職率或提升工作效率。

3. 實施策略:詳細(xì)列出實施減負(fù)工作的各項措施,如優(yōu)化工作流程、提供培訓(xùn)、調(diào)整工作時間等。每個策略都應(yīng)包含實施步驟和預(yù)期效果。

4. 執(zhí)行情況:針對每項策略,描述具體的執(zhí)行過程,包括遇到的問題、解決辦法及改進(jìn)措施。

5. 數(shù)據(jù)支持:用具體的數(shù)據(jù)展示減負(fù)工作的成果,如員工滿意度調(diào)查結(jié)果、工作效率提升的數(shù)據(jù)等。

6. 案例分享:分享一兩個成功的減負(fù)案例,以證明策略的有效性。

7. 挑戰(zhàn)與反思:分析工作中遇到的困難,反思不足之處,并提出改進(jìn)計劃。

8. 未來規(guī)劃:展望減負(fù)工作的長遠(yuǎn)目標(biāo)和下一步行動計劃。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

- 以個人角色和責(zé)任為出發(fā)點,簡單介紹自己的職責(zé),然后引出減負(fù)工作的重要性和目前的工作環(huán)境。

例如:"作為人力資源部門的負(fù)責(zé)人,我承擔(dān)著提升員工工作滿意度和促進(jìn)團(tuán)隊效能的重任。面對日益繁重的工作負(fù)擔(dān),我們啟動了一項全面的減負(fù)計劃……"

結(jié)尾:

- 強調(diào)減負(fù)工作對組織和個人的積極影響,表達(dá)對未來的信心和決心。

例如:"通過我們的努力,員工的幸福感和生產(chǎn)力得到了顯著提升,這進(jìn)一步證實了減負(fù)工作的價值。我們承諾將持續(xù)關(guān)注員工的需求,致力于創(chuàng)造一個更健康、更高效的工作環(huán)境。未來,我們將以更加精細(xì)化的管理,實現(xiàn)減負(fù)工作的持續(xù)優(yōu)化……"

減負(fù)工作述職報告范文

第一篇 減負(fù)工作述職報告范例2000字

一年來,我縣減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作在市減負(fù)辦、縣委、縣政府高度重視下、以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央一號文件精神。圍繞黨的__大四中、__全會,從維護(hù)農(nóng)村發(fā)展和穩(wěn)定的大局出發(fā),切實落實農(nóng)村稅費改革和減負(fù)的各項政策規(guī)定,堅持綜合治理、標(biāo)本兼治、狠抓上級政策落實、強化監(jiān)督管理,努力使農(nóng)民負(fù)擔(dān)進(jìn)一步減輕,涉農(nóng)負(fù)擔(dān)的突出問題減少。確保農(nóng)民負(fù)擔(dān)不反彈、農(nóng)民利益不受侵犯。現(xiàn)將一年以來我縣減負(fù)工作開展?fàn)顩r總結(jié)如下:

一、全面貫徹落實中央關(guān)于農(nóng)村稅費改革的有關(guān)規(guī)定

我縣著眼于減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),全面開展農(nóng)村稅費改革試點工作。一年以來,總體上政策落實狀況良好,改革進(jìn)展順利。對稅改前稅費尾欠暫緩清收基本能嚴(yán)格執(zhí)行,在對明確了對已收取的2024年以來提留統(tǒng)籌費,應(yīng)無條件如數(shù)退還給農(nóng)民;繼續(xù)暫緩清收農(nóng)民農(nóng)村稅費改革前發(fā)生的稅費尾欠,待經(jīng)濟發(fā)展,農(nóng)民承受潛力增強后再作處理,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村基本上能規(guī)定及時地清退到農(nóng)戶。稅改轉(zhuǎn)移支付資金的分配和支付也得到較好的落實。同時,加大也了減負(fù)和稅改政策的宣傳力度,向廣大農(nóng)村群眾宣傳稅改和減負(fù)政策,確保農(nóng)村稅費改革這項惠民政策真正落到實處。

二、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)“四項制度”得到較好的實施

(一)涉及農(nóng)民負(fù)擔(dān)案(事)件職責(zé)追究制我縣繼續(xù)堅持和完善減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制,認(rèn)真貫徹落實中辦[2024]35號文件精神,嚴(yán)肅查處各種侵犯農(nóng)民權(quán)益的違法行為,努力把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。今年以來全縣沒有發(fā)生重大的涉及農(nóng)民負(fù)擔(dān)案(事)件。

(二)農(nóng)村訂閱報刊費用限額制縣委宣傳、糾風(fēng)、物價、減負(fù)等有關(guān)部門加強協(xié)作配合,齊抓共管,把農(nóng)村訂閱報刊費用“限額制”落到實處,在全縣減負(fù)檢查中沒有發(fā)現(xiàn)以代繳方式超限訂閱報刊現(xiàn)象,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村基層組織、學(xué)校沒有替農(nóng)民、學(xué)生代訂報刊、代扣代繳訂閱費用。

(三)涉農(nóng)稅收、價格和收費公示制我縣涉農(nóng)收費單位均能嚴(yán)格按照發(fā)改委價格[2024]297號文件規(guī)定執(zhí)行做好公示工作,增加收費的透明度,能做好收費公示欄動態(tài)管理,遇到有關(guān)規(guī)定調(diào)整變動,能及時更新有關(guān)資料,確保公示的準(zhǔn)確性。對歷年來公布取消和降低涉農(nóng)收費項目和降低的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面清理,對不貼合規(guī)定的一律給予取消或糾正。

(四)農(nóng)村義務(wù)教育“一費制”我縣根據(jù)閩價[2024]259號福建省物價局、財政廳、教育廳、農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理辦公室關(guān)于印發(fā)《福建省義務(wù)教育階段學(xué)校實行“一費制”收費辦法的意見》的文件精神,嚴(yán)格執(zhí)行一類縣雜費標(biāo)準(zhǔn),縣物價、縣減負(fù)辦同縣財政、教育、針對本地經(jīng)濟發(fā)展水平和群眾的承受潛力,提出標(biāo)準(zhǔn)方案,舉行聽證會,充分聽取社會各方面意見,由縣政府批準(zhǔn)后付諸實施。各個學(xué)校都能嚴(yán)格“一費制”的有關(guān)收費管理,收費用于補充學(xué)校公用經(jīng)費不足,雜費實行收支兩條線管理。有力地遏制了農(nóng)村中小學(xué)亂收費問題的產(chǎn)生。

三、繼續(xù)做好農(nóng)民負(fù)擔(dān)(監(jiān)督)明白卡的發(fā)放工作

認(rèn)真組織做好農(nóng)民負(fù)擔(dān)(監(jiān)督)明白卡的發(fā)放工作,全縣共發(fā)放農(nóng)民負(fù)擔(dān)(監(jiān)督)明白卡7.6萬份,于6月底已全部發(fā)放到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。并發(fā)文到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要求各抓實抓好此項工作。確保(監(jiān)督)明白卡入戶率到達(dá)99%。透過(監(jiān)督)明白卡的發(fā)放,使農(nóng)民群眾更全面地了解涉農(nóng)收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)和部分已取消、嚴(yán)禁面向農(nóng)民收取的項目。

四、強監(jiān)督檢查,全面治理農(nóng)村“三亂”問題

縣減負(fù)辦以整改檢查發(fā)現(xiàn)問題為重點,以解決減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)熱點為突破口,綜合運用全面檢查、專項檢查和暗訪等農(nóng)民負(fù)擔(dān)檢查方法,根據(jù)榕農(nóng)負(fù)監(jiān)[2024]07號《關(guān)于面向村群眾經(jīng)濟組織‘三亂’行為開展專項檢查的通知》和榕農(nóng)負(fù)監(jiān)[2024]09號《關(guān)于開展半年農(nóng)民負(fù)擔(dān)專項檢查的通知》文件要求,縣減負(fù)辦與縣經(jīng)管站對縣部分村群眾經(jīng)濟組織政務(wù)支出的狀況,進(jìn)行抽樣專項審計和農(nóng)民負(fù)擔(dān)專項檢查,把問題發(fā)此刻基層,解決在基層。

五、建立完善“一事一議”籌資投勞制度

我縣組織減負(fù)工作人員到有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村開展“一事一議”籌資投勞宣傳活動。引導(dǎo)村干部要克服畏難情緒,細(xì)致做好村民工作,防止“一事一議”引發(fā)新的農(nóng)民負(fù)擔(dān)。要正確引導(dǎo)農(nóng)民自愿捐資參與村內(nèi)生產(chǎn)公益事業(yè)建設(shè),防止把自愿捐資演變?yōu)樾碌臄偱珊图Y。

六、認(rèn)真做好群眾來信來訪受理工作,查處涉農(nóng)負(fù)擔(dān)案件和違規(guī)行為。

認(rèn)真接待農(nóng)民群眾來信來訪,傾聽社會和群眾呼聲,進(jìn)行政策法規(guī)咨詢,解決農(nóng)民反映的問題。一年,縣減負(fù)辦農(nóng)民負(fù)擔(dān)來信、來電、來訪25起,反映的問題涉及農(nóng)村稅費征收、教育亂收費和農(nóng)民建房收費等,每起信訪件都在必須時間內(nèi)給予及時核查,及時反饋農(nóng)民。對縣人大代表縣__屆人大一次會議上提出“大洋鎮(zhèn)際尾村因?qū)W校危房建設(shè),被城建部門收取教育附加費,地材砂石等硬性規(guī)定要稅務(wù)發(fā)票,加重了村級負(fù)擔(dān)”的推薦進(jìn)行了認(rèn)真答復(fù)。5月份根據(jù)群眾來電,縣減負(fù)辦及時受理了一中學(xué)收費不規(guī)范問題,要求列出退款計劃,退還合理款項。透過做好這項工作,該校已于6月底將不合理收取15850元款退還給學(xué)生。

2024年我縣減負(fù)工作將繼續(xù)堅持執(zhí)行上級減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)有關(guān)方針、政策,鞏固減負(fù)工作成果,防止反彈,進(jìn)一步減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。

第二篇 小學(xué)生減負(fù)工作自查報告1450字

為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,保護(hù)學(xué)生健康、和諧地發(fā)展,認(rèn)真貫徹《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?!皽p負(fù)萬里行”活動的通知》,結(jié)合我校實際,實行科學(xué)減負(fù),做到“減負(fù)不減責(zé)任,減負(fù)不減質(zhì)量”以保證學(xué)生的健康成長,我校取得了較好的成效。我校對“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自檢自查,現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下:

一、組織宣傳

1、成立以校長王鵬為組長的“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強對學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控,確?!皽p負(fù)”工作的實效性。

2、召開全體教師會議,組織學(xué)習(xí)《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?!皽p負(fù)萬里行”活動的通知》。學(xué)校強化教學(xué)工作管理,落實“減負(fù)增效”措施,深入實施素質(zhì)教育。

3、利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、家長會、家訪、電話溝通等多種形式向?qū)W生、家長、社會宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀,搞好減負(fù)的宣傳工作,取得社會、家長的理解、支持和監(jiān)督,形成合力,共同做好減負(fù)工作。

4、各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間,討論學(xué)生有哪些過重的負(fù)擔(dān)必須減掉,教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運用,為減負(fù)做好保障。

二、組織實施

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程計劃,不準(zhǔn)隨意增減課程,不得增加周活動總量。要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué),不準(zhǔn)搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課,不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、愛揚或降低教學(xué)要求。開足開好體育、藝術(shù)、品社、品生、勞技等課程,嚴(yán)禁利用這些課時補習(xí)其他文化課。

2、嚴(yán)格控制學(xué)生在?;顒涌偭?。小學(xué)生在校活動時間不超過6小時。教導(dǎo)處要科學(xué)制定“課程表”、“作息時間表”和“課外活動安排表”。學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間不得超過6小時,每天體育鍛煉不少于1小時。

3、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。作業(yè)量當(dāng)精,不布置機械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)。

4、嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測。不得公布學(xué)生的檢測成績,不得以檢測成績排列學(xué)生的名次,不得以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差。

5、嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué)校或教師不向?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準(zhǔn)的'任何書籍、教輔。教導(dǎo)處不定期組織檢查學(xué)生書包,找個別學(xué)生談話,一學(xué)期組織一次全校性的問卷調(diào)查,向家長了解相關(guān)情況。

6、加強教師隊伍建設(shè),搞好校本培訓(xùn)活動,提高教師的綜合教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效益,不搞課外延伸,確?!皽p負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)常規(guī)管理,實行教師集體備課制,實行資源共享,精備每一堂課。加強班班通和學(xué)科教學(xué)的整合,研究發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強大優(yōu)勢,優(yōu)化教學(xué)手段,增強教學(xué)的形象性、直觀性、生動性、趣味性。

7、開展豐富多彩的興趣活動,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少,給學(xué)生騰出了大片大片的發(fā)展時空。在屬于學(xué)生自己的時空里,學(xué)生自由地,無拘無束地在玩中學(xué),在游戲中求知,在伙伴的交流中完善自我。

a、規(guī)范活動課的教學(xué),實行“五定”(定時間、定場地、定教師、定內(nèi)容、定學(xué)生),培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好。

b、通過舉辦運動會、學(xué)生廣播操比賽、抖空竹比賽、六一匯演、經(jīng)典誦讀比賽等一系列豐富多彩的文體活動,為學(xué)生提供展示風(fēng)采、施展才華的舞臺。

c、開展豐富多彩的德育活動,做到活動育人。每周一升旗儀式,國旗下的講話,紅領(lǐng)巾廣播站,黑板報、宣傳櫥窗宣傳欄等形式多樣的教育,對學(xué)生進(jìn)行“愛”的滲透。

總之,減負(fù)不僅是一種夢想,更應(yīng)當(dāng)是一種真實的現(xiàn)實;減負(fù)不僅是一種呼吁,更應(yīng)當(dāng)是一種風(fēng)氣。我校的管理始終以素質(zhì)教育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)。我們一定要讓我們的校園,成為學(xué)生想學(xué)、要學(xué)并能在這里健康成長的樂土。

第三篇 小學(xué)減負(fù)工作自查報告3100字

我校全面貫徹黨的教育方針和黨的十八屆四中全會精神,認(rèn)真履行《______義務(wù)教育法》和《______未成年人保護(hù)法》的要求,落實《市教委關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬里行·第二季活動的通知》,進(jìn)一步提升我校素質(zhì)教育實施水平,改進(jìn)教學(xué)策略,提高教學(xué)質(zhì)量,以落實學(xué)?!梆B(yǎng)成教育”辦學(xué)特色為途徑,達(dá)到減負(fù)提質(zhì)的目標(biāo)?,F(xiàn)就我校在切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)上所做的工作匯報如下:

一、擺正減負(fù)工作的指導(dǎo)思想

學(xué)校將始終堅持“三個面向”,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹黨的教育方針,提升教育軟實力,牢固樹立服務(wù)意識、質(zhì)量意識,努力把學(xué)校辦成學(xué)生向往,家長認(rèn)可,社會滿意的地域優(yōu)質(zhì)學(xué)校。減負(fù)工作從思想根源上重視、擺正,為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、采取“三減”措施

在實施減負(fù)工作過程中,我們采取“減作業(yè)量”、“減學(xué)生在校時間”、“減師生心理壓力”的“三減”措施。

(一)減——作業(yè)量

我們要求同一備課組內(nèi)科學(xué)設(shè)置作業(yè),統(tǒng)一作業(yè)的量、質(zhì)和要求,由備課組長統(tǒng)一落實和監(jiān)督,同時要求能精心設(shè)計課堂作業(yè),做到練有針對,練有重點,練習(xí)宜少宜精,力求當(dāng)堂完成;嚴(yán)格控制課外作業(yè)量,特別是減去機械重復(fù)、單調(diào)枯燥的作業(yè),增加開放性和實踐性作業(yè),例如學(xué)生可以放學(xué)回家把學(xué)過的課文有感情的朗讀或背誦給家長聽;可以觀察某一自然現(xiàn)象寫一寫觀察日記;還可以做一做數(shù)學(xué)和科學(xué)小實驗,或為研究性學(xué)習(xí)收集一些素材……同時,在作業(yè)的批改中強調(diào)“雙因素評改法”,既關(guān)注學(xué)生作業(yè)的正確率,又關(guān)注學(xué)生的情感體驗。同時出臺了相關(guān)的檢查監(jiān)督措施,實行各科布置作業(yè)記錄制,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放記作業(yè)本,每天由各班的班長記錄好作業(yè),班主任每天檢查作業(yè)量并簽字,再由學(xué)校檢查作業(yè)量并進(jìn)行作業(yè)量的協(xié)調(diào),定期聽學(xué)生反饋意見。

(二)減——學(xué)生在校時間

充沛的精力是保證學(xué)生一天都有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)的前提條件。所以學(xué)校將在校時間做了合理的調(diào)整,把規(guī)定學(xué)生早晨7:40和中午1:10到校調(diào)整為推遲10分鐘的彈性時間。這樣的時間安排避免了孩子早餐和家長接送之間的矛盾,也照顧家離學(xué)校較遠(yuǎn)的學(xué)生能夠有充分的午休時間。保障學(xué)生合理分配作息時間。

(三)減——師生心理壓力

減輕師生的心理壓力是減負(fù)工作的有效保證。

一是教師層面:一種策略是引導(dǎo)教師準(zhǔn)確把握對自身的評價。我們在教師座談會上開展“夸夸你”的活動,教師在交流中互相挖掘他人的閃光點,讓每位教師及時“發(fā)現(xiàn)自我”,在活動中有的老師說道:“哦,原來在大家眼里我有這么多優(yōu)點呀!”同時,我們既為青年教師安排固定的教學(xué)導(dǎo)師,又結(jié)合每次教學(xué)活動安排不同的中老年教師與他們談師德、論教法。在這樣的實際情境中,引導(dǎo)教師準(zhǔn)確把握對自身的評價,感受到自身的價值,增強自信心。

另一種策略是引導(dǎo)教師在工作中尋找快樂和新意。教師每一節(jié)課從教學(xué)設(shè)計到講授,從作業(yè)批改到輔導(dǎo)都傾注了自己的心血、傾注自己的創(chuàng)新,當(dāng)自己講授的一節(jié)課得到學(xué)生好評時,當(dāng)自己設(shè)計的主題班會讓學(xué)生感動時,當(dāng)找學(xué)生談話后學(xué)生進(jìn)步時,當(dāng)看著一屆又一屆的學(xué)生升入理想中學(xué)時,我們難道不感到快樂嗎?難道沒感覺到自己的付出是有價值的嗎?我們就這樣通過師生互評、家長座談等多種形式引導(dǎo)教師學(xué)會感受快樂,感受教育成功后的喜悅。

二是學(xué)生層面:我校長期重視對學(xué)生的心理健康教育,使學(xué)生能夠正確認(rèn)識自我,增強調(diào)控自我、適應(yīng)環(huán)境的能力,形成健康的心理品質(zhì)。

我們注重心理健康教育的機制建設(shè)。圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),針對我校學(xué)生群體的特點,制定了學(xué)校心理健康教育發(fā)展規(guī)劃,明確提出“有道德會做人、有能力會創(chuàng)新、有智慧會學(xué)習(xí)、有個性會合作”的基本定位。

從培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展角度出發(fā),不斷挖掘?qū)W生在心理健康教育方面的自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自主教育的模式,利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行心理健康知識講座;開設(shè)心理咨詢室和網(wǎng)絡(luò)平臺促進(jìn)師生間、生生間的交流;在學(xué)校宣傳欄中開辟“心靈之窗”專欄;各班利用板報和手抄報形式拓寬宣傳途徑;在學(xué)科教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì),做到教書育心;利用學(xué)校家長委員會的平臺和社區(qū)力量開放辦學(xué),促進(jìn)校園心理健康教育多渠道多形式的開展。

三、強化“三加”管理

為保障學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,我們強化“三加”管理,即加強常規(guī)管理,保障措施落實;加強教師培訓(xùn),提高課堂質(zhì)量;加強素質(zhì)教育,促進(jìn)全面發(fā)展。

(一)加強常規(guī)管理,保障措施落實

我們層級落實,由抓教學(xué)的行政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,學(xué)校組織全體教師,分成小組,以組長為龍頭,定期不定期檢查、抽查學(xué)生作業(yè)量(包括數(shù)量、質(zhì)量),教師批改情況,學(xué)生學(xué)習(xí)慣等,及時總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

我們還認(rèn)識到考試是教學(xué)中的一個環(huán)節(jié),以“取消期中、淡化期末、加強平時、分項考核、綜合評定”的檢測做法為原則,對考試內(nèi)容、時間、形式合理組合,在一個學(xué)期內(nèi)的全時段中,分散安排,有些項目在輕松的氣氛中結(jié)合日常教學(xué)進(jìn)行,以減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。

(二)加強教師培訓(xùn),提高課堂質(zhì)量

一是加大力度進(jìn)行教師基本功培訓(xùn),做到定時間、定地點、定學(xué)習(xí)內(nèi)容、定期考核。二是堅持輔導(dǎo)教師學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,我們還繼續(xù)開展一人一課活動,學(xué)期開始實行行政領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課制,目的是深入課堂,幫助教師提高教學(xué)能力。在聽課和平時的觀察中,我們要及時了解老師的課堂教學(xué)情況,與教師交換意見,幫助教師總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗,組織老師們互相聽課、評課,推介好的教師的課堂教學(xué)和輔導(dǎo)學(xué)生的做法,使老師們逐步找到如何保證落實教學(xué)質(zhì)量輔導(dǎo)中下生過關(guān),盡量少把尾巴留到課外的方法,從而促進(jìn)全校的教學(xué)活動。

(三)加強養(yǎng)成教育,全面提升學(xué)生素質(zhì)

課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少,給學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展時空。使他們在屬于自己的時空里自由地馳騁,在游戲中探索知識,在交流中完善自我。

我校積極響應(yīng)市、區(qū)教委關(guān)于在校開展陽光體育系列活動的號召,樹立“每天運動1小時”的健康理念,讓全體學(xué)生走向操場,走進(jìn)大自然,走到陽光下,積極參加體育鍛煉。

積極推行體育藝術(shù)“2+1”活動。由學(xué)生自主進(jìn)行兩個運動項目的申報,結(jié)合每個同學(xué)的具體情況,體育教師在活動中進(jìn)行針對性輔導(dǎo),使每位學(xué)生都能至少掌握兩項運動技能。

在大課間活動中我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點,制定了豐富的活動內(nèi)容:一年級學(xué)生利用沙包開展投準(zhǔn)及連續(xù)踢活動發(fā)展學(xué)生上下肢的協(xié)調(diào)能力;二年級學(xué)生利用沙包和短繩做拋接輕物和跳短繩活動;三、四年級學(xué)生做立定跳遠(yuǎn)、夾沙包對抗活動。五、六年學(xué)生開展小籃球運球、傳接球、跳長繩、跳皮筋等活動,并在活動中進(jìn)行項目的輪換,使學(xué)生在大課間活動中運動意識和興趣得到激發(fā)、意志和身體得到鍛煉。

學(xué)校全面開放校圖書室、閱覽室、計算機房及其他專用教室。組建了合唱隊、舞蹈隊、美術(shù)組、書法組、泥塑組、計算機組、科學(xué)組等二十余支活動隊。通過一系列的豐富多彩的活動,豐富了學(xué)生的在校生活,提高了學(xué)生多方面的能力素養(yǎng)。

四、存在問題:

(一)對于“減負(fù)”工作中的評價制度還有待加強。

(二)對于提高課堂教學(xué)效率還存在差距。

五、努力方向:

通過減負(fù)實踐,我們認(rèn)識到,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情,我們要有足夠的耐心,要有切實的措施,要有嚴(yán)格的督查,更重要的是要長期堅持。我們將:

1.進(jìn)一步提高教師思想認(rèn)識。加強學(xué)習(xí),堅持以學(xué)生發(fā)展為本,注重學(xué)生全面發(fā)展,注重發(fā)展全體學(xué)生。

2.進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)水平。狠抓教師基本功,改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,精心組織課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開展高效課堂的研究。

3.進(jìn)一步加強校園文化建設(shè),組織開展豐富多彩的綜合實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

減負(fù)是一項長期的工作,雖然學(xué)校的減負(fù)工作還有待在實踐中加以不斷地充實和完善。但我們相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,只要我們切實端正思想認(rèn)識,堅定不移地沿著“減負(fù)不減質(zhì)”的正確軌道堅持下去,一定會促使我校的教育質(zhì)量更上一層樓。

第四篇 小學(xué)減負(fù)工作實施情況自查報告1050字

小學(xué)減負(fù)工作實施情況自查報告

根據(jù)寧河縣教育局下發(fā)的《20__年寧河縣切實減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)實施方案》的精神,我校認(rèn)真開展了“學(xué)生減負(fù)”自查自糾工作,現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

1、控制學(xué)生在校時間。

小學(xué)生每日在校用于教育教學(xué)活動時間不超過6小時。不提前到校,不延長在校時間。

2、控制學(xué)生作業(yè)量。

一、二年級不留書面家庭作業(yè),三、四年級日作業(yè)總量不超過40分鐘,五、六年級日作業(yè)總量不超過一小時。我們加強了作業(yè)管理,提高訓(xùn)練質(zhì)效,作業(yè)做到了“四精四必”,即“精選、精編、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。同時我校本學(xué)期實行作業(yè)監(jiān)督員制度,有效的控制了各班家庭作業(yè)總量。

3、控制考試次數(shù)。

學(xué)校每學(xué)年組織考試1次(期末考試)。通過對學(xué)生多種能力的考察,結(jié)合期末考試,正確綜合評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。

4、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的《課程計劃》。

開齊開足開好各科課程,規(guī)范課程設(shè)置,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。不定規(guī)定以外的一切教輔材料。不隨意增減課程難度和課時,不增加周活動總量。

5、優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校積極探索新的教學(xué)模式(先學(xué)后教),改進(jìn)課堂教學(xué),要求教師全身心投入到教育教學(xué)工作中來。做好備、講、批、輔、研工作,鉆研教材、研究教法、學(xué)法,處理好“減負(fù)”和提高教學(xué)質(zhì)量之間的關(guān)系,真正做到輕負(fù)擔(dān),搞質(zhì)量。深入開展“高效課堂教學(xué)研究”,把提高質(zhì)量的重點放在課堂上,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生動起來,讓課堂活起來,使效果好起來。真正做到了“高效輕負(fù)”。

6、豐富學(xué)生的課外活動。

不占用學(xué)生的課間、午間、休息時間、節(jié)假日。開放學(xué)校的圖書閱覽室、電腦室、美術(shù)室、音樂室等,讓學(xué)生從大量、繁瑣、重復(fù)的學(xué)習(xí)勞動中解放出來,參加有利于身心健康的豐富多彩的課外興趣活動,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的時間和空間,促使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。

7、加強對教師的管理。

嚴(yán)禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補課,教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。教師不得參與推薦學(xué)生參加各類培訓(xùn)班。經(jīng)查,我校沒有組織違規(guī)補課行為,教師無有償家教現(xiàn)象。學(xué)校對教師進(jìn)行培訓(xùn),并與每位教師簽訂了學(xué)生減負(fù)工作責(zé)任書。

8、加大宣傳,形成合力。

學(xué)校就減負(fù)工作先后兩次對學(xué)生家長和學(xué)生開展調(diào)查問卷,為進(jìn)一步減負(fù)提供依據(jù)。同時,以致家長公開信的形式向家長宣傳減負(fù)工作,力爭取得家長的支持。學(xué)校網(wǎng)站設(shè)減負(fù)專欄。

9、完善監(jiān)督機制。

強調(diào)校長作為減負(fù)工作的第一責(zé)任人,并實行家庭作業(yè)監(jiān)督員制度。并公布了監(jiān)督舉報電話、電子郵箱。

第五篇 社區(qū)減負(fù)增效工作調(diào)研報告3400字

為貫徹落實民政部、省民政廳《關(guān)于開展社區(qū)減負(fù)增效工作調(diào)研的通知》精神,摸清社區(qū)居民委員會承擔(dān)的各項工作事務(wù),為下步社區(qū)減負(fù)增效工作提供決策依據(jù)。我市于2月20日開始,在局分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,對全市城市、集鎮(zhèn)和農(nóng)村三種類型的社區(qū)進(jìn)行了為期三天的專題調(diào)研。根據(jù)不同類型,我們分別選取具有代表性的社區(qū),采取實地查看、發(fā)放問卷、走訪居民、召開座談會等形式,開展調(diào)研工作。

一、社區(qū)工作基本情況

我市緊緊圍繞市委、市政府提出的全域鄂州,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)總體思路和一改兩化總體要求,全面推進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)。目前,全市共有社區(qū)122個,其中城市社區(qū) 36個、集鎮(zhèn)社區(qū)18個、農(nóng)村新社區(qū)68個。城鄉(xiāng)社區(qū)統(tǒng)一按照1+8服務(wù)模式設(shè)置,即1為一個社區(qū)組織辦公平臺:社區(qū)黨委(支部)、居民委員會辦公場所;8為八個功能性服務(wù)平臺:大廳便民服務(wù)平臺、綜治維穩(wěn)信息平臺、文體康復(fù)居家養(yǎng)老平臺、衛(wèi)生計生服務(wù)平臺、社會組織活動平臺、教育就業(yè)培訓(xùn)平臺、超市購銷服務(wù)平臺(慈善超市或便民超市)、咨詢代辦服務(wù)平臺等。

二、社區(qū)負(fù)擔(dān)過重的原因及表現(xiàn)

經(jīng)調(diào)查,社區(qū)工作普遍存在工作雜、任務(wù)重、壓力大等現(xiàn)象,政府大部分社會管理和公共服務(wù)職能下沉到社區(qū),社區(qū)承接的工作事項大有12項(人口計生、勞動保障、醫(yī)療保障、安全生產(chǎn)、維穩(wěn)綜治、民政事務(wù)、武裝、黨群事務(wù)、統(tǒng)計、城市管理、網(wǎng)格管理、稅務(wù)登記等),小有一兩百項之多,社區(qū)干部大部分時間用來完成各職能部門下派的任務(wù)、應(yīng)付各類檢查考核評比、印制各種資料臺賬等,無暇開展服務(wù)社區(qū)居民的活動,偏離了社區(qū)是自治組織的本位。

(一)社區(qū)工作重心不明確。政府大量工作向社區(qū)延伸,各類活動進(jìn)入社區(qū)。上面千條線、下面一根針,社區(qū)成了各職能部門不可缺少的左右手。一些職能部門對社區(qū)的地位和自治性質(zhì)缺乏認(rèn)識,把本應(yīng)部門承擔(dān)的工作轉(zhuǎn)嫁給社區(qū),增加了社區(qū)工作量,社區(qū)頻于完成政府事務(wù)性工作任務(wù),無暇開展便民利民服務(wù)。如各類報刊雜志征訂任務(wù)、社保參險任務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生任務(wù)等。據(jù)了解,人社部門將新農(nóng)保繳納任務(wù)移交給社區(qū),并與社區(qū)簽訂責(zé)任狀,要求轄區(qū)內(nèi)年滿16周歲到60周歲居民每人必須參保。根據(jù)人社部門劃定的人數(shù),社區(qū)必須在規(guī)定的時間內(nèi)如數(shù)完成參保任務(wù),但由于社區(qū)空掛戶多、外出打工者多、人口流動量大,社區(qū)難于按照規(guī)定的人數(shù)完成參保任務(wù)。為了完成責(zé)任狀任務(wù),社區(qū)只好對無法聯(lián)系和不愿參保的人員進(jìn)行墊付繳納,增加社區(qū)負(fù)擔(dān)。社區(qū)內(nèi)的街、路、巷環(huán)境衛(wèi)生,環(huán)衛(wèi)部門應(yīng)是工作的主體,社區(qū)做好協(xié)助和宣傳工作,但現(xiàn)狀卻是本位倒末,環(huán)衛(wèi)部門成了監(jiān)督單位,社區(qū)成了責(zé)任的主體。為了迎接環(huán)衛(wèi)部門檢查,社區(qū)干部往往還要到轄區(qū)內(nèi)的街、路、巷負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生。

(二)社區(qū)與政府關(guān)系不明確。社區(qū)被當(dāng)成各職能部門的下級單位,頻于接受上級安排的各種檢查、考核、評比。政府各部門通過對社區(qū)進(jìn)行檢查考核來評價自身工作完成情況,不定期對社區(qū)進(jìn)行檢查并要求社區(qū)建立相關(guān)臺賬。據(jù)了解,我市在黨風(fēng)建設(shè)、安監(jiān)、計劃生育、信訪、拆違控違、綜治維穩(wěn)等六個方面對社區(qū)工作采取一票否決制,任何一個方面工作不達(dá)標(biāo)就不能評先評優(yōu)。針對各項檢查,社區(qū)需制作各類牌子和臺賬應(yīng)付,基本每個社區(qū)都有十幾塊牌子、幾十類臺帳、上百本檔案,很多內(nèi)容都是交叉重復(fù),如社區(qū)教育臺帳、計生臺賬、消防排查臺賬等。消防排查工作的責(zé)任主體本應(yīng)是消防這樣專業(yè)機構(gòu),社區(qū)只應(yīng)配合消防搞好消防的排查和宣傳工作,但現(xiàn)在這項工作卻成了社區(qū)為主體,消防部門負(fù)責(zé)督查社區(qū)。同時,還要求社區(qū)建立排查檔案3套,分別交由市、街道、社區(qū)存檔,增加了社區(qū)工作負(fù)擔(dān)不說,還增加了社區(qū)經(jīng)費負(fù)擔(dān)。

(三)社區(qū)工作權(quán)責(zé)不明確。各職能部門把責(zé)任、矛盾下放到社區(qū),社區(qū)有責(zé)無權(quán),頻于給居民出具各類證明。如民用住宅樓里經(jīng)營注冊工商營業(yè)執(zhí)照,辦理商業(yè)保險身份證號、姓名、性別不一致,出國務(wù)工旅游擔(dān)保,婚史情況,房產(chǎn)證明等等都要到社區(qū)來開據(jù)證明。社區(qū)公章使用范圍不明確,社區(qū)公章成了萬能章。同時,社區(qū)還需處理大量因蓋章問題引發(fā)的矛盾糾紛,增加了社區(qū)負(fù)擔(dān)。

(四)社區(qū)工作經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)不一,費隨事轉(zhuǎn)經(jīng)費過低。城市社區(qū)工作經(jīng)費實行實報實銷,所有費用由街道統(tǒng)一支付;農(nóng)村新社區(qū)仍然屬于村級體制,經(jīng)濟條件好的新社區(qū),工作經(jīng)費較多,經(jīng)濟條件差的新社區(qū),工作經(jīng)費短缺;目前,我市最難的應(yīng)屬集鎮(zhèn)社區(qū),年工作經(jīng)費僅2萬元,還要支付退休人員工資。費隨事轉(zhuǎn)經(jīng)費執(zhí)行中,城市社區(qū)按2024年的文件規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,即計生經(jīng)費按每年5萬元的標(biāo)準(zhǔn)補貼到社區(qū),街辦按2:1的比例配套;低保工作經(jīng)費由民政部門根據(jù)社區(qū)規(guī)模及工作量,按每年0.1-0.15萬元的標(biāo)準(zhǔn)直接補貼到社區(qū);社會保障工作經(jīng)費按每年1萬元的標(biāo)準(zhǔn)補貼到社區(qū);集鎮(zhèn)和農(nóng)村新社區(qū)未實行費隨事轉(zhuǎn)政策。

社區(qū)承接政府各部門大量工作,需要提供大量的人力物力財力,除必要的工作經(jīng)費外,所執(zhí)行的費隨事轉(zhuǎn)經(jīng)費涉及的單位面窄,標(biāo)準(zhǔn)過低,有的社區(qū)甚至于無費隨事轉(zhuǎn)經(jīng)費,如統(tǒng)計部門的人口普查、經(jīng)濟普查、環(huán)衛(wèi)部門的清潔衛(wèi)生治理等未執(zhí)行費隨事轉(zhuǎn)政策。為完成各部門交辦的工作任務(wù),差額部分有的社區(qū)靠出去 化緣來維持社區(qū)各項工作開展。

(五)社區(qū)工作人員流動性大、福利待遇不明確。一是工作人員流動性太大。目前,我市社區(qū)工作人員由兩委成員、公益崗人員和相關(guān)部門招聘的專干組成,但公益崗位人員每個人只能在有效工作期間享受一次公益崗位,合同期限為3年,合同期滿則必須更換一次新人,人員更換過于頻繁,一些年輕的、有工作能力、有知識、有文化的人才卻不能留在社區(qū)工作,剛適應(yīng)了工作崗位就要換人了,這種機制嚴(yán)重制約了工作人員的積極性和工作效率的發(fā)揮。二是專干人員待遇不一。社區(qū)專干人員是由各部門招聘,承接本部門各項事務(wù)到社區(qū),其工資及福利待遇由各單位負(fù)責(zé)發(fā)放,出現(xiàn)同工不同酬,做事多的工資低,做事少的工資反而高的現(xiàn)象,極大地挫傷了專干人員的工作積極性。

三、推進(jìn)社區(qū)減負(fù)增效工作做法及建議

為進(jìn)一步推進(jìn)新形勢下我市城鄉(xiāng)社區(qū)一體化建設(shè)工作,提高社區(qū)自治和服務(wù)功能,我市即將出臺《中共__市委、__市人民政府關(guān)于加快推進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)一體化工作的意見》(以下簡稱《意見》),目前,已經(jīng)市政府常委會討論通過,并準(zhǔn)備上市委會議?!兑庖姟穱@社區(qū)建設(shè)工作提出了全面要求,從三個方面推進(jìn)社區(qū)減負(fù)增效工作。

(一)推行社區(qū)公共服務(wù)事項準(zhǔn)入制度。建立社區(qū)公共服務(wù)準(zhǔn)入制度和指導(dǎo)性目錄,全面清理現(xiàn)有社區(qū)公共服務(wù)項目,明確社區(qū)工作職能,凡屬于基層人民政府及其職能部門、派出機關(guān)職責(zé)范圍內(nèi)的需委托社區(qū)公共服務(wù)站辦理的有關(guān)服務(wù)事項,需通過簽訂協(xié)議、購買服務(wù)等方式,按照權(quán)隨責(zé)走、費隨事轉(zhuǎn)原則,交由社區(qū)公共服務(wù)站承辦。

(二)進(jìn)一步明確社區(qū)工作經(jīng)費及人員待遇。1、社區(qū)工作經(jīng)費。按照2000戶居民以下社區(qū)不低于6萬元/年、20003000戶社區(qū)不低于7萬元/年、3000戶以上社區(qū)不低于8萬元/年的標(biāo)準(zhǔn)、黨員活動經(jīng)費按每名黨員每年不低于50元的標(biāo)準(zhǔn)、便民社區(qū)建設(shè)資金按照每個社區(qū)10萬元/年的標(biāo)準(zhǔn)由區(qū)(開發(fā)區(qū))、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))負(fù)責(zé)落實。2、社區(qū)干部工作報酬。采取基本報酬+績效報酬的方式,按照社區(qū)主職基本報酬不低于上年度本地區(qū)在崗職工平均工資水平,合理確定社區(qū)干部基本報酬。社區(qū)主職、副職和其他社區(qū)干部之間的基本報酬按照1:0.9:0.8的比例確定,社區(qū)干部每人每年績效報酬不少于基本報酬的10%。3、社區(qū)干部待遇。要求為社區(qū)干部辦理基本養(yǎng)老、失業(yè)、基本醫(yī)療、生育、工傷保險,有條件的地方逐步落實住房公積金政策。建立社區(qū)干部體檢制度,提倡有條件的街道(開發(fā)區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn))每3年對社區(qū)干部組織一次體檢。有條件的地方對連續(xù)3年符合《__市社區(qū)兩委班子和社區(qū)黨組織書記綜合實績五比考核評價辦法(試行)》(鄂州辦發(fā)[2024]12號)(以下簡稱《辦法》)考核優(yōu)秀或連續(xù)任主職15年以上的社區(qū)主職干部,在繼續(xù)任主職期間享受街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))副科級干部工資待遇。對嚴(yán)格執(zhí)行計生政策并領(lǐng)取獨生子女證的社區(qū)干部,應(yīng)享受與在崗職工離退后工資提高5%的同等待遇。

(三)推行政府購買服務(wù)。大力培育和完善專業(yè)性、公益性社區(qū)社會組織,推進(jìn)社會組織承接政府轉(zhuǎn)移職能,參與社區(qū)管理和開展多式的社區(qū)服務(wù)活動?;鶎诱ㄟ^購買服務(wù)、設(shè)立項目資金等方式,積極引導(dǎo)各種社會組織和各類志愿者參與社區(qū)管理和服務(wù),讓這些社會組織成為承擔(dān)政府職能的重要載體,滿足多樣化和個性化的社會需求,通過他們的合理承擔(dān),減輕社區(qū)干部的負(fù)擔(dān)。

建議由上級部門出臺一份規(guī)范性的社區(qū)準(zhǔn)入制度文件。明確規(guī)定社區(qū)公共服務(wù)項目由誰準(zhǔn)入、準(zhǔn)入什么,社區(qū)公章使用管理范圍,如社會救助、勞動保障、計生服務(wù)、社區(qū)矯正等。

第六篇 減負(fù)工作述職報告2000字

“減負(fù)提質(zhì)”,這個話題也許并不新鮮,但卻從提出的那一天開始似乎就已經(jīng)注定無法讓人忽略?!皽p負(fù)”、“減負(fù)”,我們喊了似乎許多年了,各種形式的“減負(fù)”也的的確確層出不窮。然而“減負(fù)”究竟是什么

一、課業(yè)負(fù)擔(dān)

課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的根源較多,一是教學(xué)的“重知輕能”,認(rèn)為學(xué)生所掌握的課本知識越多質(zhì)量越高,教學(xué)中不抓重點,講得多,練得也多,企圖提高學(xué)生的應(yīng)試潛力,這是基于對知識的價值的錯誤理解,認(rèn)為只有多學(xué)點課本知識,才會有完美的前途。于是教師采取一切手段,將越來越多的課業(yè)負(fù)擔(dān)加給學(xué)生。然而很多事實證明:過剩的學(xué)習(xí)無效。只有當(dāng)知識在生活中發(fā)揮作用時,知識對掌握者來說才是有用的?,F(xiàn)行的中國教育,普遍存在“學(xué)習(xí)過?!爆F(xiàn)象就是學(xué)生學(xué)了一大堆無用的知識。這是造成學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重的重要原因。二是教學(xué)方法的“以拙代巧”,一些教師沒有認(rèn)真研究教法,不思考學(xué)生的學(xué)習(xí)時間與學(xué)習(xí)成本,為應(yīng)試保險,以“大投入”換“小產(chǎn)出”,從而造成超多的過度學(xué)習(xí)。

學(xué)校也處在重重壓力之中,家長的贊同,社會的承認(rèn),上級的評判等,尤其是前兩者,往往很大程度上著眼在升學(xué)人數(shù)上。同時在教育評估機制還不完善的這天,上級主管部門的評判過程中,升學(xué)率也是主要指標(biāo)。盡管招生部門的一再擴招,但升學(xué)現(xiàn)象過“獨木橋”,而升學(xué)考試分?jǐn)?shù)則成了過橋的通行證,倘若升學(xué)成績不理想,學(xué)校、學(xué)生都會被打入“冷宮”,升學(xué)率成了學(xué)校榮譽和地位的代名詞,學(xué)校的工作不得不處處圍繞著升學(xué)轉(zhuǎn),學(xué)生上學(xué)演繹成了一切以入學(xué)為起點,以升學(xué)為終點的“馬拉松”。孩子從進(jìn)校那一天起,他們稚嫩的肩上就扛起了父母沉甸甸的期望。巨大的升學(xué)壓力引發(fā)了學(xué)校、教師、家長幾方面的種種政策。學(xué)生們的書包和大腦就這樣在教師、家長、社會的重重灌輸中沉重了起來。

減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),務(wù)求實效,教育部有關(guān)人士曾提醒我們,“減負(fù)”工作個性要注意把握和處理好三個關(guān)系,防止工作的片面性。一是要把握好減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)與提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。二是要把握好減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)與培養(yǎng)學(xué)生頑強意志、刻苦學(xué)習(xí)精神的關(guān)系。三是要全面理解減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)工作的實質(zhì),把握好度,注意防止工作的片面性,既不能對減負(fù)工作落實不力,又不能走另一個極端。

“減負(fù)”決不意味著降低對學(xué)生學(xué)業(yè)應(yīng)有的要求和降低教學(xué)質(zhì)量,必要的負(fù)擔(dān)是學(xué)生成長和發(fā)展的推動力,過重的負(fù)擔(dān)則會成為學(xué)生成長和發(fā)展的阻力?!皽p負(fù)”是減掉那些妨礙學(xué)生身心健康和全面發(fā)展的過重負(fù)擔(dān),消除那些機械的、重復(fù)的、盲目的、無用的勞動,更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂45分鐘要質(zhì)量。

改革考試制度、考試資料和考試方法,是“減負(fù)”工作的一項重要資料。但“減負(fù)”并不意味著取消考試,而是減少考試次數(shù),改革考試資料,為掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況而進(jìn)行的考試是很有必要的,沒有考試就不利于教師了解學(xué)生狀況,不利于教學(xué)相長到底做得怎樣,也不利于學(xué)校據(jù)此調(diào)整教學(xué)方法。考試是手段,而不是目的,是為了及時反饋教學(xué)狀況。像美國等發(fā)達(dá)國家,也不會廢除考試。關(guān)鍵在怎樣考,要把握好考試的度。

“減負(fù)”的同時也要加強培養(yǎng)學(xué)生能吃苦耐勞的精神,在減掉那些妨礙學(xué)生身心健康和全面發(fā)展的過重負(fù)擔(dān)過程中,讓學(xué)生獲得更多的主動發(fā)展,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐潛力的空間,培養(yǎng)學(xué)生的刻苦鉆研、用心探索的精神。

二、心理上的負(fù)擔(dān)

生性活潑好動的孩子,對于枯燥的學(xué)習(xí),幾乎有一種本能的拒絕,尤其是在課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的狀態(tài)下,對學(xué)習(xí)有一種畏懼、厭煩心理體驗,視學(xué)習(xí)為迫不得已,很難忍受的事。同樣的學(xué)習(xí)任務(wù),對有的學(xué)生適宜,而對另外的學(xué)生可能不堪負(fù)重,作為教師就就應(yīng)重視學(xué)生的學(xué)習(xí)心理體驗,從調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣入手,優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)心理素質(zhì),使學(xué)生能從苦中尋樂,隨時主動地自我調(diào)節(jié),持續(xù)樂觀平和的心境。

的確,課業(yè)的沉重使我們迫切地想要放松和休息,但減負(fù)后,有的學(xué)生的心理壓力卻反而增大了,尤其是部分基礎(chǔ)稍差的求上進(jìn)的學(xué)生,很容易對自己的前途感到憂心忡忡,心理壓力劇增。一些成績比較優(yōu)秀的學(xué)生,也同樣對突然減輕的課業(yè)感到不適應(yīng),容易擔(dān)心跟不上別人,因此而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下滑。在這些心理的影響下,即使學(xué)校、教師真正地做到了“減負(fù)”,學(xué)生心理上仍然簡單不了。實際上,如果我們不能改變以分?jǐn)?shù)為根本的教育觀念,就很難說能真正地實現(xiàn)減負(fù),只要中考、高考指揮棒在學(xué)生的眼中仍然有分量,那么他們的精神狀態(tài)始終不能減負(fù)。

當(dāng)然,在轟轟烈烈的教育改革中,難免有不和諧的音符出現(xiàn),切實轉(zhuǎn)變學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,實現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌,小平同志曾說,一個學(xué)校能不能為社會建設(shè)培養(yǎng)合格人才,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,有社會主義覺悟,有文化的勞動者,關(guān)鍵在教師。這對我們教師提出了更高的要求,不單是要求業(yè)務(wù)素質(zhì)好,同時還要思想素質(zhì)好。學(xué)校無小事,事事有教育,教師無小節(jié),處處是楷模。高素質(zhì)的教師隊伍,才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。因此,我們教師務(wù)必加強學(xué)習(xí),做到業(yè)務(wù)精良、情操高尚、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。

第七篇 減負(fù)工作述職報告樣本2250字

根據(jù)哈爾濱市教育局下發(fā)的《哈爾濱市小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)專項檢查工作方案》和縣教育局、教師進(jìn)修學(xué)校的相關(guān)指示精神,我校將在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面做如下工作:

一、成立學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組

為使減負(fù)工作得到真正實施,切實改變固有的教學(xué)模式,突出以人為本,以學(xué)生全面均衡學(xué)習(xí)發(fā)展的培養(yǎng)為目標(biāo),將素質(zhì)教育落到實處,成立了學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組。

減負(fù)督導(dǎo)小組由校長王立新牽頭,由業(yè)務(wù)校長、業(yè)務(wù)主任、各教研組長以及一線教師隊伍中的骨干構(gòu)成。

減負(fù)督導(dǎo)小組要用心向廣大教師和家長進(jìn)行減負(fù)宣傳,組織大家學(xué)習(xí)減負(fù)資料,帶給減負(fù)工作的研討,協(xié)調(diào)減負(fù)中出現(xiàn)的來自于學(xué)校、家庭、社會三方面的沖突,對落實減負(fù)工作的順利實施發(fā)揮重要的作用!

二、健全各項制度,使學(xué)校減負(fù)工作有章可循。

1、根據(jù)全市“減負(fù)”會議精神,根據(jù)學(xué)校實際,我校制定了減負(fù)工作實施方案和工作時間、推進(jìn)表,做到措施具體,有章可循。

2、根據(jù)減負(fù)工作實施方案,要求各任課教師對照方案自查,然后對各個年級進(jìn)行走訪調(diào)查,總結(jié)歸納,針對存在的問題,及時制定整改方案。

3、建立和實施學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)公告制度

開學(xué)初,將本學(xué)期各年級的課程安排、作息時間、每一天的作業(yè)總量要求等教學(xué)活動安排透過公告的形式,向家長和社會通知。

4、建立和實施學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測制度

學(xué)校采取定期和抽查、家長對教師減負(fù)工作評價三種形式檢查學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)狀況,并把檢查結(jié)果同教師考核掛鉤,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

5、建立和實施減負(fù)工作職責(zé)追究制度

校長與各教研組長和任課教師分別簽訂減負(fù)工作職責(zé)狀,出現(xiàn)問題層層追究,職責(zé)到位,并結(jié)合教師考核嚴(yán)肅處理。

三、轉(zhuǎn)變教師思想觀念

許多教師認(rèn)為:我校是一所農(nóng)村一貫制學(xué)校,學(xué)生的負(fù)擔(dān)本身就不重,為什么還要減負(fù)呢?針對著一種看法,學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組組織了廣大教師進(jìn)行討論,使廣大教師認(rèn)清形勢,明確要求。教師對減負(fù)工作有了新的認(rèn)識,例如為什么要減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)?學(xué)生負(fù)擔(dān)過重已經(jīng)造成了哪些危害?怎樣減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)?減輕了負(fù)擔(dān)會不會降低教育質(zhì)量?等等。

學(xué)校還將透過組織教師深入學(xué)習(xí)上級文件及教育教學(xué)的新理念使教師自覺從三個方面“負(fù)重”,努力使學(xué)生“減負(fù)”。

一是思想上“負(fù)重”,即從實施素質(zhì)教育的大局出發(fā),切實減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)為己任,以學(xué)生的全面健康的學(xué)習(xí)生活為目的,使學(xué)生體味到成長中的快樂,使學(xué)生透過不斷地學(xué)習(xí)擴大視野,看到紛繁美麗的大千世界,使學(xué)習(xí)融入學(xué)生成長的過程之中,并為培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下良好的基矗

二是在業(yè)務(wù)上“負(fù)重”,一絲不茍,更新觀念,解放思想。透過學(xué)習(xí)和工作中的實踐、總結(jié),不斷提高自身的從教素質(zhì)和潛力。并且,在課堂教學(xué)實踐中扎扎實實地做好各項教學(xué)工作,以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學(xué)生松綁,提高教學(xué)效果。

注重對廣大教師進(jìn)行培訓(xùn),開展教學(xué)研討活動,用心組織教師之間互相聽課,互相評價,取長補短;用心為教師的進(jìn)修創(chuàng)造條件,使教師知識層次不斷提高。

三、規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理、保證學(xué)生作息時間

為了杜絕超多作業(yè)對學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展造成負(fù)擔(dān),避免因為超多作業(yè)而扼殺了學(xué)生的創(chuàng)造力,使許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。我校減負(fù)督導(dǎo)小組主要從規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理著手,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部門對學(xué)生作業(yè)的各項要求,到達(dá)了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時,顯著增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強。

我校嚴(yán)格控制作業(yè)量,作業(yè)資料貼合大綱、教材的要求,難易適度,課內(nèi)作業(yè)應(yīng)能夠保證大部分學(xué)生可在課堂上完成;課外作業(yè)分量要適中,注意突出訓(xùn)練重點,創(chuàng)造性的突破學(xué)習(xí)中的難點,盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。一、二年級不留書面的課外作業(yè),其它年級每一天課業(yè)總量力求貼合以下要求:三、四年級不超過40分鐘,五、六年級不超過一小時。絕對禁止以增加作業(yè)量的方式來懲罰學(xué)生。

教師根據(jù)教學(xué)要求及學(xué)生的實際狀況制定有效、合理、少量的作業(yè),做到少而精。我們也鼓勵教師多與學(xué)生交流,了解學(xué)生的興趣所在,使作業(yè)資料貼近學(xué)

生心靈,聯(lián)系學(xué)生的生活實際應(yīng)用,舉一反三。教導(dǎo)處也定期對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查,根據(jù)實際狀況讀學(xué)生作業(yè)的布置、批閱進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。

為了保證學(xué)生正常作息時間,根據(jù)我校實際,在班級內(nèi)張貼作息時間表,不要求學(xué)生在7:30分之前到校,放學(xué)時間在下午4:00之前,在上午和下午各安排半小時陽光體育大課間活動,保證學(xué)生體育鍛煉時間。學(xué)生在校時間(包括自習(xí)課)不超過6小時。

四、規(guī)范考試和評價機制

學(xué)校在每學(xué)期只執(zhí)行上級要求進(jìn)行的期末水平檢測考試,不以考試成績對教師、學(xué)生排行,不以考試成績作為依據(jù)對教師進(jìn)行評價,并嚴(yán)禁按照考試成績給學(xué)生安排考場和座位。堅持綜合素質(zhì)評價的考評機制。學(xué)業(yè)考試評價堅持等級制。

五、杜絕教學(xué)輔導(dǎo)資料的征訂

由于各方面的原因,超多的教學(xué)輔導(dǎo)資料涌現(xiàn)。其中更是良莠不齊,許多交付資料知識盲目的進(jìn)行知識堆砌,注重于對知識的死記硬背,更有甚者,錯誤百出,學(xué)生花費超多的時間和精力完成后,不僅僅未能得以提高,反而深受其害。因此,我校致力于將教學(xué)輔導(dǎo)資料從孩子們的書包中請出去。

我校減負(fù)督導(dǎo)小組將要求學(xué)校、教導(dǎo)處和教師切實做到:不濫訂復(fù)習(xí)資料、不向?qū)W生推薦各種用書。用心倡導(dǎo)聯(lián)系作業(yè)的精練、高效,嚴(yán)格過程管理和終端評價相結(jié)合

五、大力進(jìn)行宣傳,將減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)這一宗旨推廣到家庭、到社會。減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),喊了多年尚無成效,學(xué)生家長也是個重要因素。不少家長望子成龍心切,總嫌學(xué)校作業(yè)量不足,想方設(shè)法增加孩子的學(xué)習(xí)量。

在今后的工作中,我校將堅定地貫徹執(zhí)行減負(fù)精神,不斷深化教育改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,使我?!皽p負(fù)不減質(zhì)”這一宗旨的一個出色的體現(xiàn),也是每一個孩子都感受成長的快樂和擁有知識的喜悅!

第八篇 中心小學(xué)減負(fù)工作自查報告1450字

為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,保護(hù)學(xué)生健康、和諧地發(fā)展,認(rèn)真貫徹《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校減負(fù)萬里行活動的通知》,結(jié)合我校實際,實行科學(xué)減負(fù),做到減負(fù)不減責(zé)任,減負(fù)不減質(zhì)量以保證學(xué)生的健康成長,我校取得了較好的成效。我校對減負(fù)方面所做的工作進(jìn)行自檢自查,現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下:

一、組織宣傳

1、成立以校長王鵬為組長的減負(fù)增效工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強對學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控,確保減負(fù)工作的實效性。

2.召開全體教師會議,組織學(xué)習(xí)《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校減負(fù)萬里行活動的通知》。學(xué)校強化教學(xué)工作管理,落實減負(fù)增效措施,深入實施素質(zhì)教育。

3.利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、家長會、家訪、電話溝通等多種形式向?qū)W生、家長、社會宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀,搞好減負(fù)的宣傳工作,取得社會、家長的理解、支持和監(jiān)督,形成合力,共同做好減負(fù)工作。

4.各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間,討論學(xué)生有哪些過重的負(fù)擔(dān)必須減掉,教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運用,為減負(fù)做好保障。

二、組織實施

1.嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程計劃,不準(zhǔn)隨意增減課程,不得增加周活動總量。要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué),不準(zhǔn)搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課,不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、拔高或降低教學(xué)要求。開足開好體育、藝術(shù)、品社、品生、勞技等課程,嚴(yán)禁利用這些課時補習(xí)其他文化課。

2.嚴(yán)格控制學(xué)生在?;顒涌偭?。小學(xué)生在?;顒訒r間不超過6小時。教導(dǎo)處要科學(xué)制定課程表、作息時間表和課外活動安排表。學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間不得超過6小時,每天體育鍛煉不少于1小時。

3.嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。作業(yè)量當(dāng)精,不布置機械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)。

4.嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測。不得公布學(xué)生的檢測成績,不得以檢測成績排列學(xué)生的名次,不得以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差。

5.嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué)?;蚪處煵幌?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔。教導(dǎo)處不定期組織檢查學(xué)生書包,找個別學(xué)生談話,一學(xué)期組織一次全校性的問卷調(diào)查,向家長了解相關(guān)情況。

6.加強教師隊伍建設(shè),搞好校本培訓(xùn)活動,提高教師的綜合教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效益,不搞課外延伸,確保減負(fù)不減教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)常規(guī)管理,實行教師集體備課制,實行資源共享,精備每一堂課。加強班班通和學(xué)科教學(xué)的整合,研究發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強大優(yōu)勢,優(yōu)化教學(xué)手段,增強教學(xué)的形象性、直觀性、生動性、趣味性。

7、開展豐富多彩的興趣活動,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展

課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少,給學(xué)生騰出了大片大片的發(fā)展時空。在屬于學(xué)生自己的時空里,學(xué)生自由地,無拘無束地在玩中學(xué),在游戲中求知,在伙伴的交流中完善自我。

a.規(guī)范活動課的教學(xué),實行五定(定時間、定場地、定教師、定內(nèi)容、定學(xué)生),培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好。

b.通過舉辦運動會、學(xué)生廣播操比賽、抖空竹比賽、六一匯演、經(jīng)典誦讀比賽等一系列豐富多彩的文體活動,為學(xué)生提供展示風(fēng)采、施展才華的舞臺。

c.開展豐富多彩的德育活動,做到活動育人。每周一升旗儀式,國旗下的講話,紅領(lǐng)巾廣播站,黑板報、宣傳櫥窗宣傳欄等形式多樣的教育,對學(xué)生進(jìn)行愛的滲透。

總之,減負(fù)不僅是一種夢想,更應(yīng)當(dāng)是一種真實的現(xiàn)實;減負(fù)不僅是一種呼吁,更應(yīng)當(dāng)是一種風(fēng)氣。我校的管理始終以素質(zhì)教育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)。我們一定要讓我們的校園,成為學(xué)生想學(xué)、要學(xué)并能在這里健康成長的樂土。

第九篇 減負(fù)工作述職報告格式2000字

一年來,我縣減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作在市減負(fù)辦、縣委、縣政府高度重視下、以三個代表重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央一號文件精神。圍繞黨的__大四中、__全會,從維護(hù)農(nóng)村發(fā)展和穩(wěn)定的大局出發(fā),切實落實農(nóng)村稅費改革和減負(fù)的各項政策規(guī)定,堅持綜合治理、標(biāo)本兼治、狠抓上級政策落實、強化監(jiān)督管理,努力使農(nóng)民負(fù)擔(dān)進(jìn)一步減輕,涉農(nóng)負(fù)擔(dān)的突出問題減少。確保農(nóng)民負(fù)擔(dān)不反彈、農(nóng)民利益不受侵犯?,F(xiàn)將一年以來我縣減負(fù)工作開展?fàn)顩r總結(jié)如下:

一、全面貫徹落實中央關(guān)于農(nóng)村稅費改革的有關(guān)規(guī)定

我縣著眼于減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),全面開展農(nóng)村稅費改革試點工作。一年以來,總體上政策落實狀況良好,改革進(jìn)展順利。對稅改前稅費尾欠暫緩清收基本能嚴(yán)格執(zhí)行,在對明確了對已收取的20__年以來提留統(tǒng)籌費,應(yīng)無條件如數(shù)退還給農(nóng)民;繼續(xù)暫緩清收農(nóng)民農(nóng)村稅費改革前發(fā)生的稅費尾欠,待經(jīng)濟發(fā)展,農(nóng)民承受潛力增強后再作處理,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村基本上能規(guī)定及時地清退到農(nóng)戶。稅改轉(zhuǎn)移支付資金的分配和支付也得到較好的落實。同時,加大也了減負(fù)和稅改政策的宣傳力度,向廣大農(nóng)村群眾宣傳稅改和減負(fù)政策,確保農(nóng)村稅費改革這項惠民政策真正落到實處。

二、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)四項制度得到較好的實施

(一)涉及農(nóng)民負(fù)擔(dān)案(事)件職責(zé)追究制我縣繼續(xù)堅持和完善減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制,認(rèn)真貫徹落實中辦[20__]35號文件精神,嚴(yán)肅查處各種侵犯農(nóng)民權(quán)益的違法行為,努力把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。今年以來全縣沒有發(fā)生重大的涉及農(nóng)民負(fù)擔(dān)案(事)件。

(二)農(nóng)村訂閱報刊費用限額制縣委宣傳、糾風(fēng)、物價、減負(fù)等有關(guān)部門加強協(xié)作配合,齊抓共管,把農(nóng)村訂閱報刊費用限額制落到實處,在全縣減負(fù)檢查中沒有發(fā)現(xiàn)以代繳方式超限訂閱報刊現(xiàn)象,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村基層組織、學(xué)校沒有替農(nóng)民、學(xué)生代訂報刊、代扣代繳訂閱費用。

(三)涉農(nóng)稅收、價格和收費公示制我縣涉農(nóng)收費單位均能嚴(yán)格按照發(fā)改委價格[20__]297號文件規(guī)定執(zhí)行做好公示工作,增加收費的透明度,能做好收費公示欄動態(tài)管理,遇到有關(guān)規(guī)定調(diào)整變動,能及時更新有關(guān)資料,確保公示的準(zhǔn)確性。對歷年來公布取消和降低涉農(nóng)收費項目和降低的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面清理,對不貼合規(guī)定的一律給予取消或糾正。

(四)農(nóng)村義務(wù)教育一費制我縣根據(jù)閩價[20__]259號福建省物價局、財政廳、教育廳、農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理辦公室關(guān)于印發(fā)《福建省義務(wù)教育階段學(xué)校實行一費制收費辦法的意見》的文件精神,嚴(yán)格執(zhí)行一類縣雜費標(biāo)準(zhǔn),縣物價、縣減負(fù)辦同縣財政、教育、針對本地經(jīng)濟發(fā)展水平和群眾的承受潛力,提出標(biāo)準(zhǔn)方案,舉行聽證會,充分聽取社會各方面意見,由縣政府批準(zhǔn)后付諸實施。各個學(xué)校都能嚴(yán)格一費制的有關(guān)收費管理,收費用于補充學(xué)校公用經(jīng)費不足,雜費實行收支兩條線管理。有力地遏制了農(nóng)村中小學(xué)亂收費問題的產(chǎn)生。

三、繼續(xù)做好農(nóng)民負(fù)擔(dān)(監(jiān)督)明白卡的發(fā)放工作

認(rèn)真組織做好農(nóng)民負(fù)擔(dān)(監(jiān)督)明白卡的發(fā)放工作,全縣共發(fā)放農(nóng)民負(fù)擔(dān)(監(jiān)督)明白卡7.6萬份,于6月底已全部發(fā)放到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。并發(fā)文到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要求各抓實抓好此項工作。確保(監(jiān)督)明白卡入戶率到達(dá)99%。透過(監(jiān)督)明白卡的發(fā)放,使農(nóng)民群眾更全面地了解涉農(nóng)收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)和部分已取消、嚴(yán)禁面向農(nóng)民收取的項目。

四、強監(jiān)督檢查,全面治理農(nóng)村三亂問題

縣減負(fù)辦以整改檢查發(fā)現(xiàn)問題為重點,以解決減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)熱點為突破口,綜合運用全面檢查、專項檢查和暗訪等農(nóng)民負(fù)擔(dān)檢查方法,根據(jù)榕農(nóng)負(fù)監(jiān)[20__]07號《關(guān)于面向村群眾經(jīng)濟組織三亂行為開展專項檢查的通知》和榕農(nóng)負(fù)監(jiān)[20__]09號《關(guān)于開展半年農(nóng)民負(fù)擔(dān)專項檢查的通知》文件要求,縣減負(fù)辦與縣經(jīng)管站對縣部分村群眾經(jīng)濟組織政務(wù)支出的狀況,進(jìn)行抽樣專項審計和農(nóng)民負(fù)擔(dān)專項檢查,把問題發(fā)此刻基層,解決在基層。

五、建立完善一事一議籌資投勞制度

我縣組織減負(fù)工作人員到有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村開展一事一議籌資投勞宣傳活動。引導(dǎo)村干部要克服畏難情緒,細(xì)致做好村民工作,防止一事一議引發(fā)新的農(nóng)民負(fù)擔(dān)。要正確引導(dǎo)農(nóng)民自愿捐資參與村內(nèi)生產(chǎn)公益事業(yè)建設(shè),防止把自愿捐資演變?yōu)樾碌臄偱珊图Y。

六、認(rèn)真做好群眾來信來訪受理工作,查處涉農(nóng)負(fù)擔(dān)案件和違規(guī)行為。

認(rèn)真接待農(nóng)民群眾來信來訪,傾聽社會和群眾呼聲,進(jìn)行政策法規(guī)咨詢,解決農(nóng)民反映的問題。一年,縣減負(fù)辦農(nóng)民負(fù)擔(dān)來信、來電、來訪25起,反映的問題涉及農(nóng)村稅費征收、教育亂收費和農(nóng)民建房收費等,每起信訪件都在必須時間內(nèi)給予及時核查,及時反饋農(nóng)民。對縣人大代表縣__屆人大一次會議上提出大洋鎮(zhèn)際尾村因?qū)W校危房建設(shè),被城建部門收取教育附加費,地材砂石等硬性規(guī)定要稅務(wù)發(fā)票,加重了村級負(fù)擔(dān)的推薦進(jìn)行了認(rèn)真答復(fù)。5月份根據(jù)群眾來電,縣減負(fù)辦及時受理了一中學(xué)收費不規(guī)范問題,要求列出退款計劃,退還合理款項。透過做好這項工作,該校已于6月底將不合理收取15850元款退還給學(xué)生。

20__年我縣減負(fù)工作將繼續(xù)堅持執(zhí)行上級減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)有關(guān)方針、政策,鞏固減負(fù)工作成果,防止反彈,進(jìn)一步減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。

第十篇 讓學(xué)生健康成長--麻城市第二實驗小學(xué)減負(fù)增效工作自查報告3300字

讓學(xué)生健康成長--麻城市第二實驗小學(xué)減負(fù)增效工作自查報告

幾年來,學(xué)校十分重視減負(fù)增效工作,努力使學(xué)生生動活潑,健康成長,取得了較好的成效,我們的作法是:

一、切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

實施素質(zhì)教育,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),解放學(xué)生的手、腦、眼、口,讓學(xué)生愉快學(xué)習(xí),健康成長,從中央到地方,從行政到教育,從主管部門到學(xué)校,從校長到老師,喊了幾年,也扎實抓了幾年。我校站在培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的高度,一直注重了減負(fù)工作,并卓有成效。

1.瞄準(zhǔn)一個原則,那就是'有益于學(xué)生身心發(fā)展為杠桿'作為教育的原則。我校先后進(jìn)行了幾次減負(fù)大行動,一是砍掉了原來長期使用的《評估自測題》;二是制定了學(xué)校教師'十要十不準(zhǔn)';三是制定了《關(guān)于減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定》。

2.把握兩個前提,那就是嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計劃,嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動總量,把握為了這兩個前提,有利于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),有利于學(xué)生健康發(fā)展,特別是今年春季,入學(xué)以來,學(xué)校出臺了'關(guān)于認(rèn)真落實教育部文件精神,切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的決定',大張旗鼓地宣傳減負(fù)的重要意義,并對學(xué)生在校時間作了明確的規(guī)定。

3.落實三個'兩'字,即:制止兩亂,制止亂收費、制止亂發(fā)資料;取消兩考:取消期中考試,取肖小學(xué)升學(xué)考試;注重兩全:注重學(xué)生全面發(fā)展,注重發(fā)展全體學(xué)生。

4.實行九個不準(zhǔn):即不準(zhǔn)給學(xué)生布置超量的作業(yè),不準(zhǔn)布置懲罰性作業(yè),提倡布置的活動性,實踐性家許作業(yè),不準(zhǔn)要求學(xué)生購買教輔資料或輔助作業(yè),不準(zhǔn)隨意拓寬加深教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)要求不準(zhǔn)隨意增減學(xué)科教學(xué)課時,不得相互擠占課時,不準(zhǔn)在期未考卷中出現(xiàn)超綱考題,不準(zhǔn)以學(xué)生考試成績排名次,不準(zhǔn)只根據(jù)考試成績評價學(xué)生。

5.教師要'四精'即精心備課,精心設(shè)計課堂練習(xí),精心批改作業(yè),精心輔導(dǎo)困難學(xué)生。

6.實行一票否決。即學(xué)校隨時檢查學(xué)生的書包和作業(yè),隨堂聽課,發(fā)現(xiàn)有加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的行為,學(xué)校將在教師考核中實行一票否決。

這些舉措,有效地遏制了加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的行為,把學(xué)生的不堪負(fù)重的課業(yè)中解放出來學(xué)生的思維活躍了,學(xué)習(xí)興趣高漲了,動手的機會增多了,活動的參與率提高了,學(xué)生的全面素質(zhì)得到了較好的培養(yǎng)。

二、開展豐富多彩的興趣活動

課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少,給學(xué)生騰出了大片大片的發(fā)展時空。在屬于學(xué)生自己的時空里,學(xué)生自由地,無拘無束地在玩中學(xué),在游戲中求知,在伙伴的交流中完善自我。

為了讓學(xué)生有目的在自己的發(fā)展時空中營養(yǎng)自己,學(xué)校不失時機,通過學(xué)校設(shè)備、場地、師資等優(yōu)勢,為學(xué)生素質(zhì)提高提供服務(wù)。

1.規(guī)范活動課的教學(xué)和教研工作,通過活動課的開設(shè),培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好,實行五定,(按計劃,定時間、定場地、定教師、定內(nèi)容、定學(xué)生)的活動課教學(xué),為建立三級興趣小組網(wǎng)絡(luò)奠定了良好基礎(chǔ)。

2.建立三級興趣小組網(wǎng)絡(luò),吸引學(xué)生參與興趣小組活動,我校自九○年以來,成立了管樂隊、民樂隊、電子琴隊、合唱隊、舞蹈隊、書法隊、繪畫隊、科技制作小組,氣象觀察小組、生物為項活動系列小組等幾十個學(xué)校、年級、班級興趣小組,學(xué)生參與面達(dá)90%,興趣維持率達(dá)100%,興趣愛好發(fā)展率達(dá)40%。

3.舉行一年一度的'六一雛鷹藝術(shù)節(jié)'活動,為學(xué)生提供施展藝術(shù)才華的舞臺,藝術(shù)節(jié)期間,全方位,多角度,高層次地向社會,向家長展示減負(fù)后,學(xué)校藝術(shù)教育成果,全校三千多名學(xué)生個個都有展示自己才能的機會,設(shè)有卡拉ok賽,歷來學(xué)生現(xiàn)場書畫表演、書法作品展覽、繪畫作品展覽、科技制作展覽、文藝節(jié)目匯演、詩歌朗誦會、口語比賽、普通話觀摩、器樂表演、藝術(shù)體操表演、乒乓球、毽球、武術(shù)表演賽、三算表演、故事會等等。每屆藝術(shù)節(jié)歷時半個月,均受到社會的一致好評,九

七、九

八、九九的三屆藝術(shù)節(jié),湖北電視臺都作過報道。

4.開展豐富多彩的德育活動,做到活動育人。如:

①成立了政教處督導(dǎo)、少先隊為龍頭的年級主任參與的德育工作委員會,依據(jù)《小學(xué)德育工作規(guī)程》,按照總體目標(biāo)和學(xué)生成長規(guī)律,抓好學(xué)科滲透,具體工作為:班級管理研討,(每學(xué)期召開一次研討會,請優(yōu)秀班主任和模范教師交流班級管理以及愛生育人的典型經(jīng)驗)

②月月的爭章達(dá)標(biāo)活動,給學(xué)生頒發(fā)證章,培養(yǎng)了學(xué)生的'五自'能力。

③'十佳少年'評比并在宣傳櫥窗和《試航》校報報道其事跡,為全校學(xué)生樹立楷模。

④建立'班級--年級--校級'三級值日網(wǎng)絡(luò)和推選文明督察員,共同約束規(guī)范學(xué)生的文明、衛(wèi)生、路隊,對學(xué)生進(jìn)行持之以恒的養(yǎng)成教育,使得擁3700余學(xué)生的學(xué)校校園環(huán)境、衛(wèi)生面貌出現(xiàn)了嶄新的局面。

⑤開展了一系列的'愛祖國,愛集體、愛他人'活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。向三湖地區(qū)獻(xiàn)愛心學(xué)生捐款逾萬元。開展慶國慶,慶回歸,迎新世紀(jì)系列活動,觀看愛國主義影片,游覽市區(qū)看祖國家鄉(xiāng)巨變,讀書演講比賽,祖國您好歌舞晚會,每周一升旗儀式,評選優(yōu)秀升旗手,國旗下的講話,紅領(lǐng)巾廣播站,黑板報、宣傳櫥窗宣傳欄,編輯《試航》校報等形式多樣的教育,對學(xué)生進(jìn)行'愛'的滲透。

⑥建立了'學(xué)校家庭聯(lián)系卡',并每期邀請一次社會知名人士參加座談會,探討學(xué)校的教育、教學(xué)方法,形成了'學(xué)生、學(xué)校、家庭、社會'四位一體的工作模式。

三、通過教研實現(xiàn)增效。

1.積極探索新的教學(xué)模式。

九九年秋季,我們在赴外考察和充分論證的基礎(chǔ)上,在一年級中開設(shè)了兩個'創(chuàng)新教育實驗班',努力探索、構(gòu)建一種全新的課堂教學(xué)模式----'電動(應(yīng)用電教媒體)、自動(學(xué)生自主教育)、互動(學(xué)生與學(xué)生、與教師、與媒體、與教材、與社會等的互動交流)、助動(教師主導(dǎo)、適時幫助)'。兩個班以全國'小語四結(jié)合'為基礎(chǔ)實驗,同時配以新世紀(jì)數(shù)學(xué)教材實驗。利用網(wǎng)絡(luò)教室、cai課件,實現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化,并通過一系列的調(diào)控辦法,以期探索一條符合我們實驗二小的創(chuàng)新教育的改革新路。目前,兩個實驗班的勢頭良好,學(xué)生的發(fā)展趨勢初見端倪。

2.教育科研方興未艾。

①課題實驗工作得到了長足的發(fā)展,取得了可喜可賀的成績。'注提'實驗組教師徐愛枝、鮑愛霞被邀請參加全國'注提'實驗與推進(jìn)素質(zhì)教育理論研討會,徐愛枝的論文《發(fā)揮電教優(yōu)勢,消除學(xué)生提前讀寫的心理屏障》獲國家語委優(yōu)秀論文一等獎,學(xué)校已向國家語委申報了《以學(xué)為主,優(yōu)化教學(xué)過程》的科研課題,麻城市教研室已向國家語委申報我校為國家級首批'注提'實驗示范校;'組的教學(xué)'實驗得到了黃岡市教委的首肯,其經(jīng)驗多次在黃岡'組的教學(xué)'研討會上交流;'小語四結(jié)合'實驗起步迅速,成效初顯。

②優(yōu)質(zhì)課競賽,特別是語數(shù)兩大基礎(chǔ)學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課,雙雙躋身于湖北省前列。占發(fā)蓮的數(shù)學(xué)赴漢參加全國數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課選拔賽,幾乎是同時,王曉衛(wèi)赴漢參加全省小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課競賽,這不僅顯示出我校教學(xué)工作的優(yōu)良,也顯示出我校教研工作的扎實,充分反映我校教育科研工作的深度和廣度,是我們二小人的驕傲。

③教學(xué)論文精品紛呈。一年來,我校有十四位教師在《湖北教育》、《湖南教育》……等雜志上發(fā)表論文,參賽論文獲國家級獎,獲省級獎10余篇,至于獲地、市級獎項的論文則多達(dá)幾。一支科研型的教師隊伍正在逐步形成。

④狠抓教師基本功,努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用暑假20天和一周一晚上的時間對全體教師進(jìn)行微機操作培訓(xùn)。絕大部分教師都能使用微機,并能進(jìn)行簡單的課件制作,為加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程奠定了基礎(chǔ);分步對老年教師,中、青年教師進(jìn)行普通話達(dá)標(biāo)培訓(xùn),并通過校內(nèi)測試員嚴(yán)格測試,達(dá)標(biāo)率達(dá)到了80%;開展了大張旗鼓的'學(xué)大綱、學(xué)教材、學(xué)教法、學(xué)教育理論'的熱潮,并對全體教師進(jìn)行了一次'教育理論,教材教法'考試,極大地提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。

⑤口語賽、作文賽、書畫賽、微機操作賽等等賽事,成績都是令麻城市小學(xué)教育界矚目的,這無不說明夯實學(xué)生的文化基礎(chǔ),對于全面提高學(xué)生各種素質(zhì)的重要,是全面推行素質(zhì)教育的源頭。

3.電化教育突飛猛進(jìn)。

一九九九年,借省屬電化教育試點學(xué)校評估驗收的契機,電教室在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷規(guī)范電教行為,軟件、硬件突飛猛進(jìn)。一是花大力氣投資建成了多媒體電子網(wǎng)絡(luò)教室;二是電腦進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng),加快了教育現(xiàn)代化信息的收集;三是逐步完善學(xué)校電化教育體系。一年來的電教工作給學(xué)校的整體工作起到了極大的推動作用,去年的小學(xué)思品社會電教四優(yōu)比賽,我校獲兩個一等獎、一個二等獎、一個三等獎的好成績。一舉獲得省電教工作先進(jìn)單位。

第十一篇 學(xué)校減負(fù)工作的自查報告900字

為了更好地貫徹落實《___省教育廳關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》及___省切實減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)視頻會議的精神,全面實施素質(zhì)教育,積極營造有利于小學(xué)生身心健康、主動發(fā)展的良好教育環(huán)境,現(xiàn)就學(xué)校在“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自查,匯報如下:

1、嚴(yán)格按照要求執(zhí)行好課程計劃,開足、開齊各類課程,沒有增減課時,無隨意增減科目現(xiàn)象;以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,無隨意提高或降低教學(xué)難度情況,按教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué);正常開展綜合實踐活動課、地方課程,注重校本教材的開發(fā)與應(yīng)用,學(xué)校減負(fù)工作自查報告。

2、我校規(guī)定一、二年級書面作業(yè)盡量在課內(nèi)完成,不留書面回家作業(yè)。三、四年級每天作業(yè)總量不超過30分,五、六年級每天作業(yè)總量不超過1小時,教導(dǎo)處不定時抽查。我校教師精心設(shè)計作業(yè),及時批改、反饋,對學(xué)困生不歧視、排斥。有學(xué)困生轉(zhuǎn)化計劃、措施按計劃執(zhí)行。與家長及時溝通,保證學(xué)生休息時間9小時以上。

3、遵循教育規(guī)律,嚴(yán)格規(guī)定各學(xué)科的考查、考試次數(shù),對學(xué)科單元性測驗學(xué)校教導(dǎo)處均有嚴(yán)格控制,不按學(xué)生的考試成績對學(xué)生進(jìn)行排隊和分類編班,也不在寒暑假、雙休日等學(xué)生休息時間組織集體補課。

4、嚴(yán)格控制在校時間。我校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,每天在校時間上午8:30上課,11:00放學(xué),下午1:40上課,4:15放學(xué),沒有超過6小時。每天確保學(xué)生每天至少一小時的體育活動時間。

5、下一階段工作思考:

通過一段時間的減負(fù)實踐,我們認(rèn)識到,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情,我們不能期望“畢其功于一役”,要有足夠的耐心,要有頂真的措施,要有嚴(yán)格的督查,更重要的是要長期堅持。我們將:

①、進(jìn)一步加強嚴(yán)格的督查,全面落實“減負(fù)令”;

②、進(jìn)一步加強校園文化建設(shè),組織開展豐富多彩的課余科技、文藝、體育和社會綜合實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì);

③、進(jìn)一步加強家長工作,切實擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任,有針對性地普及家庭教育知識,推廣家庭教育的成功經(jīng)驗,幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力;

④、評選“減負(fù)增效”先進(jìn)教師,對“減負(fù)增效”成績突出的老師,學(xué)校將在績效考核中進(jìn)行精神和物質(zhì)獎勵。

第十二篇 治亂減負(fù)工作自查報告550字

根據(jù)《_____市發(fā)展和改革委員會關(guān)于開展2__年全市企業(yè)治亂減負(fù)工作檢查的通知》(發(fā)改[2__]1972號)的精神,分局高度重視,精心組織,把堅決制止向企業(yè)亂收費、亂罰款和各種攤派等問題,與進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,加強黨風(fēng)廉政建設(shè),構(gòu)建和諧社會結(jié)合起來,把企業(yè)治亂減負(fù)工作作為貫徹“三個代表”重要思想,落實科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義社會的大事來抓,切實取得實效。按照文件要求分局對自身工作進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:

2__年以前,對屬于《_____市城市規(guī)劃條例》管理范圍的各項建設(shè)工程,建設(shè)單位或個人必須交納建設(shè)工程規(guī)劃許可證執(zhí)照費,取費標(biāo)準(zhǔn)以《_____市城市建設(shè)工程規(guī)劃許可證執(zhí)照費暫行辦法》為依據(jù)。2__年5月27日,《_____市人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于停止執(zhí)行_____市地方性法規(guī)中若干行政許可事項有關(guān)規(guī)定的決定》(_____市第十二次人民代表大會常務(wù)委員會第十二次通過)中,第66項規(guī)定:取消《_____市城市規(guī)劃條例》第38條有關(guān)“核發(fā)建設(shè)工程規(guī)劃許可證收取執(zhí)照費”的規(guī)定。隨即分局取消了建設(shè)工程規(guī)劃許可證執(zhí)照費的收取。目前,分局沒有行政許可和行政審批項目涉及的收費項目。同時分局按照政務(wù)公開的原則,通過政務(wù)網(wǎng)向社會公布了舉報電話、電子信箱和網(wǎng)站。

通過自查,分局無亂收費現(xiàn)象。

以上情況,特此報告。

減負(fù)工作述職報告范例十二篇

一年來,我縣減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作在市減負(fù)辦、縣委、縣政府高度重視下、以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央一號文件精神。圍繞黨的xx大四中、xx全會,從維護(hù)農(nóng)村發(fā)展和穩(wěn)定的大局出發(fā),切實落實農(nóng)村稅費改革和減負(fù)的各項政策規(guī)定,堅持綜合治理、標(biāo)本兼治、狠抓上級政策落實、強化監(jiān)督管理,努力使農(nóng)民負(fù)擔(dān)進(jìn)一步減輕,涉農(nóng)負(fù)擔(dān)的突出問題減少。確保農(nóng)民負(fù)擔(dān)不反彈、農(nóng)民利益不受侵犯。現(xiàn)將一年以來我縣減負(fù)工作開展?fàn)顩r總結(jié)如下:一、全面貫徹落實中央關(guān)于農(nóng)村稅費改革的有關(guān)規(guī)定我縣著眼于減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),全面開展農(nóng)村稅費改革試點工
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